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大班數(shù)學(xué)教案一年中的數(shù)字
作為一名教學(xué)工作者，總歸要編寫教案，教案是教學(xué)藍(lán)圖，可以有效提高教學(xué)效率。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的大班數(shù)學(xué)教案一年中的數(shù)字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標(biāo)
1、初步理解年月日的概念，感知年月日之間的關(guān)系。
2、引導(dǎo)幼兒知道日歷等是查看時(shí)間的工具，學(xué)習(xí)查看他們的方法。
活動準(zhǔn)備
1、大(小)字卡，月歷和數(shù)字卡人手1份。
2、各類掛歷、臺歷、月歷等。
活動過程
一、導(dǎo)入部分，激發(fā)興趣。
教師：今天老師帶來了一些有趣的數(shù)字和小朋友一起做游戲，高興嗎?
那我們先一起來認(rèn)一認(rèn)、讀一讀。
看到這些數(shù)字，你想到了什么?(學(xué)號、年齡、時(shí)間等)
二、出示房子，講述故事。
1.幫助幼兒理解年、月、日的概念，了解數(shù)字之間的關(guān)系。
2.出示房子圖，小朋友瞧，這里還有許多有趣的數(shù)字呢!仔細(xì)看看，你發(fā)現(xiàn)了什么?
教師：你們發(fā)現(xiàn)了這么多秘密，這些數(shù)字里還藏著一個(gè)好聽的故事呢!想不想聽?
教師利用大字卡講述故事。
3.幼兒操作小字卡、數(shù)卡回答問題。
(1)年媽媽的孩子叫什么名字?它有多少個(gè)日娃娃呀?它為日娃娃蓋了多少座房子?
(2)大月房有哪幾個(gè)月?小月房有哪幾個(gè)月?
大月有幾日?小月有幾日?
(3)頂小的月是幾月?有多少日?
三、學(xué)習(xí)查看掛歷的方法，練習(xí)找日期。
1.現(xiàn)在老師指日期，請小朋友說出是幾月幾日?
老師說日期，請小朋友把它找出來。
教師：那今天是幾月幾日?你們怎么知道的?
小結(jié)：對了，象日歷、掛歷、臺歷等可以查看日期。
2.小朋友都帶來了一些掛歷、臺歷，今天我們就來開個(gè)展覽會，看看找找說說日期
(如：生日、節(jié)日等)，并介紹給旁邊的小朋友和后面的老師聽。
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