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大班社會(huì)公開課微笑教案

時(shí)間:2022-06-09 10:11:47 公開課 我要投稿
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大班社會(huì)公開課微笑教案

  作為一名教學(xué)工作者,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編整理的大班社會(huì)公開課微笑教案,希望能夠幫助到大家。

大班社會(huì)公開課微笑教案

  設(shè)計(jì)意圖

  通過"朋友多,快樂多"的小主題活動(dòng),幼兒感受到人與人之間的互相尊重、互相關(guān)心,體驗(yàn)到與朋友互相交往的樂趣,初步萌發(fā)了樂于助人的意識(shí)。為進(jìn)一步引發(fā)幼兒關(guān)愛周圍事物的情感,我選擇了《微笑》這篇這篇小故事,讓幼兒感受其語言的豐富和優(yōu)美,并從中知道:關(guān)愛身邊的人和事物是一件快樂的事情。在幼兒已經(jīng)初步理解散文內(nèi)容的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)幼兒分角色進(jìn)行表演,提高幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力;啟發(fā)幼兒學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)單的方式表達(dá)自己關(guān)愛他人、關(guān)心朋友的感受,使幼兒養(yǎng)成關(guān)愛他人的良好品質(zhì)。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、理解故事情節(jié),感受小蝸牛善良、愛朋友的美好情感。

  2、圍繞故事主題大膽表達(dá)自己的理解和想法。

  3、學(xué)習(xí)制作微笑卡片,體驗(yàn)關(guān)心別人的同時(shí)自己也能得到快樂。

  4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

  5、愿意交流,清楚明白地表達(dá)自己的想法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、PPT課件

  2、微笑的表情圖

  3、卡片、彩筆

  4、《歌聲與微笑》的音樂

  活動(dòng)過程

  1、出示微笑的表情圖,引導(dǎo)幼兒觀察:

  (1)小朋友,請(qǐng)你觀察一下,圖上的表情是什么樣子的?那你們看到這個(gè)微笑,心里感覺怎么樣?(高興、快樂、舒服、愉悅、開心)原來微笑還能帶給別人快樂,森林里的小動(dòng)物們都想把快樂帶給別人,你們想知道他們都是用什么辦法給別人帶來快樂的嗎?

  2、引導(dǎo)幼兒分段欣賞并理解故事。

  (1)講述第一幅圖,提問:森林里有哪些小動(dòng)物?他們?cè)谧鍪裁?小蝸牛的心里為什么著急?

  (2)講述第二幅圖,提問:小兔子是怎樣夸小蝸牛的?如果你是小兔子,你會(huì)怎樣夸獎(jiǎng)它?

  (3)講述第三四幅圖,提問:小蝸牛為朋友們做了一件什么樣的事情?小蝸牛把微笑送給了誰?森林里的小動(dòng)物收到小蝸牛的信,心里感覺怎樣?

  3、教師完整講述故事。

  提問:故事的名字叫什么?為什么小蝸牛會(huì)想到把微笑送給大家?大家喜歡小蝸牛的微笑嗎?為什么他們都認(rèn)為小蝸牛了不起?鼓勵(lì)幼兒互相交流自己的想法。

  教師小結(jié):原來微笑能給人帶去快樂,小蝸牛雖然能力不大,但它有一顆愛心,為了讓自己的朋友快樂一點(diǎn),它把微笑送給了大家,給大家?guī)チ丝鞓,所以大家都覺得它很了不起。

  4、體驗(yàn)微笑。

  引導(dǎo)幼兒討論:你們覺得小蝸牛的微笑美嗎?你們會(huì)不會(huì)微笑?請(qǐng)小朋友學(xué)學(xué)小蝸牛的微笑并說說想把微笑送給誰?

  (例如:我把微笑送給媽媽,讓她快樂;我把微笑送給生病的小伙伴,讓他身體快點(diǎn)好起來)5、結(jié)束活動(dòng):傳遞微笑。

  教師提供材料鼓勵(lì)幼兒在音樂《歌聲與微笑》的伴隨下制作微笑卡片,然后將微笑卡片送給周圍的人。

  活動(dòng)延伸

  把微笑傳遞給家人、朋友及周圍的人,讓大家體驗(yàn)快樂!

  活動(dòng)反思:

  愛是人類永恒的主題,是世界上最美的語言對(duì)幼兒來說,它是一個(gè)比較抽象概念,怎樣讓幼兒理解愛,感受愛,表達(dá)愛,傳遞愛?在活動(dòng)中,我把愛細(xì)化,具體化,將愛轉(zhuǎn)化成幼兒容易理解、接受的“微笑”,讓微笑說話,讓微笑傳情,我采用了:1、故事激情。短小、精悍的故事吸引了幼兒的注意力,那微笑著的蝸牛抓住了幼兒豐富的想象,孩子的興趣跟著微笑提升,思維隨著故事開啟,情感也跟著感覺釋放。2、音樂渲情。運(yùn)用音樂《歌聲與微笑》引領(lǐng)幼兒走向高潮,體會(huì)幸福和快樂。通過這次活動(dòng),我深深感受到,孩子是一張空白的紙,大人在紙上畫什么,孩子就是什么,關(guān)鍵是成人要正確引導(dǎo)。讓我們不斷探索,將孩子的童心培育成色彩斑斕的愛心。

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