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交通安全伴我行活動方案
為保障事情或工作順利開展,就需要我們事先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的交通安全伴我行活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
交通安全伴我行活動方案1
活動目標:
1、讓學生在交流中認識一些常見的交通標志、交警動作,學習掌握一些交通安全常識。
2、讓學生在活動中體驗交通規(guī)則的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則。
3、讓學生在合作中增強交通安全意識,推進交通文明行為,珍愛生命,快樂成長。
活動過程:
一、導(dǎo)入:
同學們,我們生活在幸福、溫暖的家庭里,在家里受到父母的愛護,在學校受到老師的關(guān)心,似乎并不存在什么危險。但是,生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。我們應(yīng)時時刻刻注意安全,如飲食安全、外出安全、用電安全、交通安全等,今天我們就來談?wù)劷煌ò踩?/p>
二、認識交通事故的危害:
我們先來看這樣幾則案例:
1、4月3日下午,南方某市區(qū)發(fā)生了一起交通事故,因為學校校車下午送學生孩子,在小同學過馬路途中,一個小孩子不幸被馬路中過往的車輛撞在了馬路中間后又被車帶起摔在馬路崖上,這個孩子至今生死未卜。
2、4月22日,深圳市某鎮(zhèn)發(fā)生一起嚴重交通事故--一輛校車與停在路邊的集裝箱車架發(fā)生碰撞,校車嚴重損毀,事發(fā)時校車內(nèi)約有12、13名學生,事故造成校車上學生一人死亡,三人受傷較重。
這些觸目驚心的交通事故告訴我們,如果不注意遵守交通規(guī)則、保護自身安全,就會給生命帶來危險。同學們,一切事故的發(fā)生都不是偶然的,有的時候危險就潛伏在我們身邊。
三、尋找身邊的交通安全隱患:
下面讓我們想一想,一起來找一找在我們身邊,在我們每天上學放學路上,在我們每天生活的區(qū)域內(nèi),都有哪些交通安全隱患呢?
交流、回答
。ㄉ蠈W要遲到了橫穿馬路、放學門口擁堵、過路口不看信號燈、下雨天雨傘遮擋視線、沒有及時到達校車上在車下逗留玩耍、在馬路上追逐打鬧做游戲……)
同學們,有這么多危險因素潛伏在我們身邊,我們應(yīng)該如何做才能保護好自己呢?
。ㄗ袷亟煌ㄒ(guī)則)
四、學習交通安全知識,提高自我保護能力
同學們說的很對,遵守交通規(guī)則是保護自己的好方法。下面我們進行一個交通知識搶答競賽,老師出一個問題,會的同學快速舉手,老師選舉手最快的同學來回答。
1、交通信號燈有哪些顏色?都有些什么作用?
2、黃燈亮時還可以過馬路嗎?
3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走?
4、你認識下面的交通標志嗎?
通過剛才的搶答,相信同學們對基本的交通規(guī)則都熟記于心。下面老師送給同學們幾條溫馨提示:
●行走時怎樣注意交通安全?
1.在道路上行走,要走人行道;沒有人行道的路,要靠路邊行走。
2.結(jié)伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。
3.在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
4.遇到交通事故,可打122電話向警察求助。
●穿越馬路應(yīng)該注意什么?
1.穿越馬路,要聽從交通民警的.指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!,走人行橫道。
2.在沒有人行橫道的路段,應(yīng)先看左邊,再看右邊,在確認沒有車輛通過時才可以穿越馬路。
3.不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
4.不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的公共汽車已經(jīng)進站,千萬不能貿(mào)然行事,以免發(fā)生意外。
五、小結(jié):
通過今天的學習,你有什么收獲?
同學們,希望我們大家認真遵守交通規(guī)則,每天開開心心上學來,平平安安回家去。
今天的班會課到此結(jié)束。
交通安全伴我行活動方案2
一、指導(dǎo)思想
以文明行為習慣養(yǎng)成為基本要求,按照教育與管理、明理與踐行相結(jié)合的原則,在廣大小學生中大力倡導(dǎo)和踐行“守秩序、講衛(wèi)生、護環(huán)境、有禮貌”的基本道德規(guī)范,用禮儀溝通心靈,讓文明變成行為,提高小學生的道德素質(zhì),進而影響帶動家庭、社區(qū)的文明建設(shè),促進我縣交通安全文明禮儀的提升。
二、活動目的
通過宣傳《道路交通安全法》等交通安全法律法規(guī),開展形式多樣的活動,增強小學生的.交通安全觀念,提高他們的自我保護意識和技能,養(yǎng)成文明的交通出行習慣、促進小學生的健康成長和綜合素質(zhì)的提高
三、活動時間:
20xx年10月中旬—11月中旬
四、重點改進的不文明行為
1、同學間罵人,講粗話臟話。
2、對老師不尊重,對同學不禮貌。
3、在學校及其它公共場所亂寫亂畫。
4、破壞公物,不珍惜校園及其它公共場所的一草一木。
5、不遵守交通秩序。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:朱艷菊
副組長:邵長存時愛麗
成員:各班班主任
六、活動要求
1.教育學生嚴格遵守交通規(guī)則,行人靠右行。
2.班主任利用班隊會時間加強交通安全教育。倡導(dǎo)學生不滿十二周歲不得騎自行車。
3.在加大對同學們的文明交通、平安回家教育的同時,利用“小手拉大手”促進家長素質(zhì)的提高,讓每一個家長也參與到活動中來,提高活動的實效。
七、形式與內(nèi)容
在活動月里,學校將采取多種形式進行廣泛宣傳,大力營造“交通安全、文明伴我行”活動氛圍,并認真開展“七個一”活動。即:
1、舉行一次以“交通安全、文明伴我行”為內(nèi)容的國旗下的講話;
2、各班舉行一次以“交通安全、文明伴我行”為主要內(nèi)容的主題班會;
3、各班出一期以“交通安全、文明伴我行”為內(nèi)容的黑板報;
4、組織學生收看一次交通安全教育專題片;
5、低年級圍繞“交通安全、文明伴我行”主題開展一次漫畫或兒童畫比賽;
6、中年級舉辦一次以“交通安全、文明伴我行”為內(nèi)容的征文演講比賽;
7、高年級發(fā)一封以“交通安全、文明伴我行”為內(nèi)容的倡議書。
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