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中班語(yǔ)言故事教案《小鼴鼠的空調(diào)房》
作為一名教師，常常需要準(zhǔn)備教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是小編整理的中班語(yǔ)言故事教案《小鼴鼠的空調(diào)房》，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
設(shè)計(jì)思路：
在夏天里空調(diào)是必備的避暑工具，吹空調(diào)涼涼的很舒服，可是一直吹空調(diào)真的對(duì)身體好嗎?通過(guò)《小鼴鼠的空調(diào)房》這個(gè)故事讓孩子知道吹空調(diào)太久會(huì)得空調(diào)病的，而且一直在室內(nèi)很無(wú)聊的夏日里還是可以適當(dāng)?shù)綉敉馊ミ\(yùn)動(dòng)出身汗，使自己的身體保持良好的狀態(tài)，鼓勵(lì)幼兒嘗試用簡(jiǎn)單的一句話來(lái)續(xù)編故事，以此推進(jìn)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展。
本次活動(dòng)共分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)導(dǎo)入：說(shuō)一說(shuō)我們身邊熟悉的空調(diào)，空調(diào)是什么樣子的，使幼兒對(duì)空調(diào)有一個(gè)初步的了解;第二環(huán)節(jié)看一看，分段欣賞故事，知道空調(diào)是夏天避暑的好幫手，但是長(zhǎng)時(shí)間吹空調(diào)對(duì)身體有害，幼兒了解并復(fù)述故事情節(jié);第三環(huán)節(jié)延伸，引導(dǎo)幼兒嘗試用一句話對(duì)故事進(jìn)行續(xù)編。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、欣賞并理解故事，知道空調(diào)是夏天避暑的好幫手。
2、了解長(zhǎng)時(shí)間吹空調(diào)對(duì)身體有害。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
配套課件：中班語(yǔ)言故事課件《小鼴鼠的空調(diào)房》
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)一說(shuō)：空調(diào)
1、你家有空調(diào)嗎?你家的空調(diào)是什么樣子的?
2、空調(diào)有什么用?打開(kāi)空調(diào)，會(huì)有什么感覺(jué)?
(空調(diào)吹在身上涼涼的�？照{(diào)吹在身上暖暖的。)
小結(jié)：根據(jù)不同的季節(jié)，我們會(huì)設(shè)置冷暖不一樣的溫度，夏天吹冷空調(diào)，冬天吹暖空調(diào)。
二、看一看：理解故事
1、分段欣賞并提問(wèn)。
2、小田鼠和小刺猬來(lái)找小鼴鼠玩，鼴鼠媽媽為什么不同意?
(媽媽覺(jué)得外面太熱了;媽媽覺(jué)得外面比較危險(xiǎn)，家里比較安全。)
小結(jié)：嗯，媽媽想保護(hù)自己的小鼴鼠，讓它在家里吹空調(diào)避避暑。
3、鼴鼠媽媽和小鼴鼠天天呆在空調(diào)屋里有什么感覺(jué)?為什么?
(很涼快、有些無(wú)聊、可能會(huì)不舒服。)
4、無(wú)聊了怎么辦?為什么會(huì)不舒服?
小結(jié)：空調(diào)時(shí)間吹久了會(huì)不舒服。你知道的知識(shí)可真多，長(zhǎng)時(shí)間吹空調(diào)會(huì)得空調(diào)病。
5、鼴鼠媽媽最后同意讓小鼴鼠出去玩了嗎?
小結(jié)：空調(diào)是夏天避暑的好幫手，它能帶給我們一個(gè)清涼世界，但是我們也不能過(guò)分貪涼，否則容易生空調(diào)病，適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)有利于身體健康。
三、延伸：嘗試用一句話續(xù)編故事
1、完整欣賞故事
2、第二天，小鼴鼠終于和小田鼠、小刺猬一起出去玩了，后來(lái)又發(fā)生了什么事?
3、鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，嘗試用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言表達(dá)進(jìn)行續(xù)編。
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