班級活動計劃

　　時間流逝得如此之快，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！是時候靜下心來好好寫寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家整理的班級活動計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班級活動計劃1

　　一、實施班級：10 (2)班

　　二、指導思想：

　　1、通過活動，讓學生了解教師節(jié)，知道它的習俗，傳說等。提高學生對祖國文化的熱愛、獲得對社會、對自我之間內在聯系的整體認識，形成親近民族文化、關愛自然、關心社會以及自我發(fā)展的責任感，從而形成社會發(fā)展和生活方式變革所要求的基本品質。

　　2、通過教師節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日班級活動的開展，讓學生樹立尊師好學的思想，宏揚民族精神。

　　3、通過本次活動，發(fā)展學生在自己的生活中發(fā)現問題、解決問題的能力，學會認知、發(fā)展學生的動手能力，養(yǎng)成合作探究學習的態(tài)度和習慣。

　　三、活動準備：

　　1、教師布置部分學生從網上或書上查找有關教師節(jié)的背景資料。

　　2、聯系好熟悉節(jié)日掌故的有關機構和個人，以便學生進行調查采訪。

　　3、準備好學生外出活動所需的一些設備，如照相機等

　　四、活動時間：20xx年9月10日

　　五、活動過程：

　　(一)搜集準備階段：

　　1、學生搜集教師節(jié)相關資料，如“教師節(jié)的由來”、“教師節(jié)的習俗”、“教師節(jié)的詩歌”、做一做“教師花燈”、“教師燈謎會”等，對活動提出自己的設想。

　　2、班委會召開會議制定計劃，讓學生根據自己喜歡的內容自由組合，確定好各小組人員，選好各個小組長。然后由組長帶領，明確小組活動目標、任務和要求，制定活動計劃。

　　(二)活動實施階段

　　1、按小組開展調查、訪問、圖片收集、查找資料;實地考察，找出我們所在區(qū)域教師節(jié)傳統(tǒng)文化特色、風情;分析調查結果并對活動所獲得的資料認真做好記錄。由各組組長負責分工完成(訪問方式有：實地訪問、電話訪問等形式，組員根據訪問的`情況做好記錄)

　　2、集中交流，合作探究。各小組討論在活動中遇到的問題、得到的體會。根據活動的體驗和小組成員之間的交流吸取教訓，調整方法。

　　3、整理信息，分組準備好各自的教師節(jié)特色展示。

　　六、活動成果展示，交流分享

　　在老師指導下，各個小組的成員根據活動中獲得的信息作進一步的篩選和整理，形成共識，以書面形式上交調查報告，并總結自己在活動中的心得體會。各個小組成員以不同的方式向同學分享展示自己對教師節(jié)的了解(如教師節(jié)習俗、制作教師節(jié)花燈、頌教師詩歌等)。老師和同學共同評價這次的活動。

　　七、活動評價

　　1、學生自評、互評

　　學生根據參加的每次活動，實事求是地填寫“活動記錄卡”，要求寫清：①班級、姓名、家長姓名;②活動計劃、過程;③活動感想;④相關圖片等。

　　活動結束后，教師可引導學生對自己活動的成果進行反思，進行自評和他評。

　　2、教師評價

　　教師激勵、鼓勵學生團結協(xié)作，共同配合;評選優(yōu)秀小組和優(yōu)秀組織者;鼓勵學生發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵學生積極進取、勇于創(chuàng)新的氛圍。

班級活動計劃2

　　一、指導思想

　　學習是不斷創(chuàng)新的不竭動力，營造濃濃的書香校園氛圍，是順應時代發(fā)展潮流的'必然選擇，我們應該在時代潮流的前面，以海納百川的胸懷，將世界文化盡收眼底，以豐富多彩的讀書活動為載體，充分借助網絡資源，使班級的讀書活動永葆生機和活力。

　　二、活動目標

　　閱讀可以發(fā)展人性，提升個人修養(yǎng)，拓展人生；閱讀可以豐富生活，愉悅身心，擴大視野�？鞓返刈x書，就如品一杯茶，香氣撲鼻，讓每一位學生養(yǎng)成良好的閱讀習慣。在閱讀中提高自身的人文素養(yǎng)，是我們追求的目標，以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書育人格，形成“人人愛讀書”的班級氛圍。

　　三、讀書格言

　　書是一葉扁舟，帶你駛向成功的彼岸。

　　四、活動內容及要求

　�。薄⒏餍〗M舉行“好書伴我快樂行”活動，以“名人名言”、“書海絮語”、“成語接龍”、“小小課本劇”等小板塊，向大家交流自己的讀書心得。

　�。�、每個同學建立好讀書成長檔案袋。

　�。�、充分利用每周一次的好書交流會，搞好“好書我推薦”活動。

　�。础⒑诎逵疑辖情_辟“讀書絮語”、“名人名言”、“成語接龍”，月結一次，進行表彰。

　　５、繼續(xù)搞好“假日讀書小分隊”活動，（結合每周背一首古詩）。

　�。�、繼續(xù)進行“好詞、佳句、名優(yōu)片段”的展示活動。

班級活動計劃3

　　一、本人工作思想：配合好xx年本隊的各項工作的開展，貫徹落實上級要求、指示。本學期的工作重點是抓好學習，尤其是外場的訓練，并注重安全。配合好副班長搞好思想作風建設讓同志們心思及時回到學校，全心投入到艱苦的學習訓練之中。提高自身修養(yǎng)，完善管理水平。

　　二、在學習方面,帶領大家一起進步!建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助，例如我班學習小教員陳以金，在上學期中幫助不會沒弄懂的同學解決難題，輔導他們，提高成績，完成任務。同時也能培養(yǎng)同學們的互助精神，增強同學間的友誼。下學期應當繼續(xù)發(fā)揚這種好的作風。我在學習上要堅持保持學習成績好，至少在中等偏上。

　　三、課堂上以身作責，保證上課率，遵守上課紀律，尊重老師勞動成果。做好帶頭作用并監(jiān)督身邊的同學遵守上課紀律.配合教員認真完成課堂教學任務。有弄不懂的及時發(fā)現使問題早發(fā)現,早解決。

　　四、作為班長，首要的工作就是搞好班級團結。經常和同學溝通，只有在團結和睦的氛圍下班級才能更好的發(fā)展。下學期剛開學就要及時使班員回歸到學習訓練狀態(tài)中，以更好的姿態(tài)迎接新的`挑戰(zhàn)!

　　五、要明確各個副班長的職責，布置好各項工作，分工負責明確要求，與其共同努力，管理好班級各項事務。

　　六、在自身上我認為應當以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力，不能包庇好朋友，公正嚴明。采用適當的方式管理同學與班級。要搞好與隊干部關系，使學員們與隊干部關系密切，有助于隊干部的管理。要嚴以律己，寬以待人，要使用正當方式管理學員。要有恒心，做事要堅持下去，不能半途而廢。對學員負責，對自己負責。不能拿出班長的架子，要虛心接受學員們的意見。

班級活動計劃4

　　一、活動背景

　　隨著校運會的隆重召開，力量與激情的較量達到了白熱化的狀態(tài)。臺下的觀眾忍不住大喊，時而歡呼，時而驚愕，時而沮喪。這就是運動本身的魅力。

　　目前，由于傳統(tǒng)觀念的影響，我國大學生參與體育鍛煉的情況并不樂觀，“家”文化非常繁榮。歸根結底，我們沒有養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣。體育有助于大學生形成積極的人生觀和正確的價值觀。因此，適度的體育活動不僅可以強身健體，還可以娛樂和陶冶情操。

　　二、活動的'目的

　　1、吸引學生積極參加體育活動和鍛煉身體；

　　2、調動戶外運動的積極性；

　　3、在運動過程中形成更積極的交流和友誼觀。

　　三、活動時間

　　20xx年4月12日星期四下午(因天氣原因可能會有輕微變化)

　　四、競選口號

　　運動讓生活更美好。

　　五、活動地點

　　第一個運動場

　　六、參與者

　　XX教育班全體成員

　　七、活動流程

　　準備

　　1、準備設備:一些結實的布條；幾個氣球；羽毛球拍和一些障礙。(鄒偉、楊曉燕、莫俊志負責)

　　2、活動場景設計:活動期間渲染氣氛，收集宣傳資料。(成衛(wèi)、劉偉負責攝像；馬負責音樂)

　　3、準備活動:準備氣球和障礙物。(黃雙燕，EMMA等。)

　　4、活動動員:動員所有男生女生報名。(趙亮和莫問分別負責動員男孩和女孩)

　　(2)活動過程

　　提前把學生分成幾個小組，默認參考課堂學習小組

　　1、小組對決:抽簽確定對手小組:A隊回答B(yǎng)隊選擇的問題；如果答案正確，乙隊將挑選問題；如果回答錯了，B隊做7個俯臥撐，然后A隊繼續(xù)提問。

　　2、把相鄰的兩個學生的腳綁在一起，踩上氣球比賽，在最短的時間內踩下氣球

　　3、羽毛球技術交流，配合混雙和單打靈活比賽

　　(3)活動結束

　　根據比賽規(guī)則，組織學生清理場地，分發(fā)有趣的紀念品

　　八、文章列表

　　氣球、布條、障礙物、羽毛拍子(球)、有趣的問題集、紀念品

　　九、資金預算

　　氣球(40元)、紀念品(30元)、羽毛球拍(先向同學借，不足考慮購買)

　　十、有關注意事項

　　在活動中，學生們應該互相照顧，注意安全。

班級活動計劃5

　　一、活動主題

　　愛經典古詩文，做文明少年，誦千古美文，揚傳統(tǒng)文化。

　　二、參賽人員

　　全班學生

　　三、比賽形式

　　選手依次按號背誦、班級集體背誦、隨機抽查等多種形式

　　四、背誦范圍

　　一年級至四年級所學的`古詩文以及自己搜集的古詩

　　五、評分標準

　　（ 1 ）去掉一個最高分和一個最低分，計算出的平均成績?yōu)檫x手最后得分。

　�。� 2 ）比賽打分滿分 100 分，各項分數可計到小數點后兩位。

　�。� 3 ）裁判手中必須有一份評分標準和評分表，打完分后，傳給計分處。

　�。� 4 ）計分員根據評分表打出總分 , 將總分寫入評分單。：

　　六、比賽規(guī)則：

　�、賹W生按要求坐好，不得走動喧鬧，保持會場秩序。

　�、谌�體同學要認真聆聽，一個選手背誦結束后要熱情鼓掌，給與鼓勵。

　　七、獎勵

　　此次比賽按評分總設個人獎 : 一等獎 1 名，二等獎 2 名，三等獎 3 名。

班級活動計劃6

　　一、活動背景

　　細雨過后，我們迎來了久別重逢的春天。同時，我們把大部分精力放在了考研上。為了活躍課堂氣氛，讓每個人都有一個快樂的心情，在笑聲中更加自信地投入到接下來的學習生活中，我們xx宿舍提出并計劃組織這次春季戶外野餐。

　　二、活動的目的

　　大學生活已經過去了一大半，很快我們就要畢業(yè)了，各奔東西去追求夢想。經過近三年的相處，同學關系基本和諧，但男生女生之間、寢室之間還是有不同程度的隔閡。為了打破這一差距，提高班級團結，增加班級凝聚力、親和力和戰(zhàn)斗力，本次活動還有助于加強學生之間的交流，培養(yǎng)他們的`實踐能力和團隊合作意識，豐富他們的課外生活，開闊他們的視野，培養(yǎng)他們的身心，為學生提供一個相互學習的平臺。

　　三、活動主題

　　春季班級戶外野餐

　　四、工字續(xù)時間

　　20xx年x月

　　五、動詞（verb的縮寫）活動地點

　　洛浦青峰花園與洛河兩岸

　　六、不及物動詞參與者

　　xx班所有同學都要對待(歡迎帶家屬，呵呵)

　　七、活動流程

　　1、班委會根據活動情況提前在市場預定燒烤用具和食物；

　　2、活動當天上午10點，在總部校門集合出發(fā)；

　　3、到達目的地后，分組準備燒烤；

　　4、燒烤前的準備工作完成后，我們就開始燒烤，開始各種娛樂活動和一些小游戲。

　　5、燒烤結束后，大家圍坐在一起聊天或打游戲；

　　6、最后集合人員清點貨物，組織帶回。

　　八、材料準備(彈性變化)

　　肉:魚和雞；

　　蔬菜:根據實際情況購買；

　　水果:橘子、香蕉、梨等。

　　其他:面包、饅頭、小籠包、燒餅、餅干、豆筋、豆腐皮、豆腐干；

　　燒烤工具:木炭、竹簽、燒烤刷、一次性手套等。；

　　配料:燒烤汁、鹽、胡椒、油等。；

　　飲料:可樂、雪碧、果汁、啤酒。

　　九、預防措施

　　1、團結友愛，互相幫助，發(fā)揚團隊精神；

　　2、注意安全，服從班委指揮；

　　3、野餐時注意衛(wèi)生，集中后將垃圾帶走。

　　X、應急預案

　　1、天氣變化的，根據具體情況處理；

　　2、未雨綢繆準備好腹瀉等藥物。

　　XI�；顒宇A算

　　20元/人× 34人= 680元(視情況而定)

　　注意:自帶即食食品或自帶材料，展示自己的烹飪技巧。

班級活動計劃7

　　隨著小暑假生活的結束中，我們迎來了屬于我們的新班級中二班，對于中班，當聽到今年教中班時心里頓時的懵了一點，想想這幾年一直教大班，似乎對中班存在了陌生感不知如何去教；不過好在原先的尹雪華老師一直跟隨者小二班升上來成為我的新搭檔，教過小二班一學期的王菲老師也重新回到這群可愛的`孩子身邊；心里的陌生感消除一半。從開學到現在也有一段時間，在這一段時間中通過日常的生活、活動與孩子漸漸的熟悉、磨練出感情。這幾天下午中我們根據班內孩子的特點、興趣細細的交流、探討，根據孩子們的發(fā)展和家長們的需要，我們三位老師商量后，特制定一下班內的目標：

　　重點：安全、教育、保育、家園、區(qū)角創(chuàng)設、班內特色活動

　　一：安全方面：

　　安全教育是幼兒園中一項最最不可缺少的活動。只有在安全的環(huán)境下，才能進行良好的教育，安全最為重要。

　　1、 幼兒必須在老師的視線范圍內。

　　2、 每天檢查班內的'安全隱患，及時發(fā)現、及時排除。

　　3、 每星期開展安全、健康的活動，并以繪畫的形式增強幼兒的記憶力。

　　4、 晨間、午檢活動中檢查孩子的口袋，是否存在危險的小物件。

　　5、 在一日生活中隨機教育，抓住教育的契機。

　　@：《上下樓梯》《輕輕走路》《不大聲講話》《不推不擠不打鬧》《防震演練》《防火演練》《安全使用小剪刀》《獨自在家》《安全用電》《我認識的標志》《大手拉小手》《天冷要注意》《小耳朵，不亂掏》《會說話的標志》《穿衣穿鞋要注意》

　　二:教育活動：

　　1、 重視每一節(jié)課程活動的開展，以游戲融入其中，讓孩子成為活動的小主人。

　　2、 加強開展班內固定區(qū)域活動，讓孩子在區(qū)域活動中自由、自主的進行活動。多學習身邊的正能量，熏陶自己、提升自己。

　　3、 抓好每一天的一日環(huán)節(jié)活動，注重每一個活動的教育、延伸。

　　4、 開展班內活動《我們來約定》和孩子一起繪制班內的小規(guī)則；如：不打架、不罵人、幫助他人等。

　　5、 走進小中大班，嘗試進行混齡的.教學方法，在活動中鍛煉孩子的情感、互幫互助。

　　@：親子制作、班內活動小比賽(廢舊材料創(chuàng)意比賽、手工制作、撲克牌搭建、中國地圖拼擺、雪花片拼插、夾豆子等)

　　三：保育方面：

　　1、 開展班內幼兒的各項習慣培養(yǎng)（不打擾別人說話、物歸原處、整理材料架、疊衣服、整理被褥等等）

　　2、 保證幼兒每天的喝水量，給幼兒們養(yǎng)成一個愛喝水的.好習慣。

　　3、 定期的在班內舉行小比賽（整理被褥、疊衣服、系鞋帶等等）來提高幼兒的積極性。

　　4、 每天做好班內的消毒工作。

　　四：家園交流

　　1、 利用校訊通的傳播力量，及時的與家長交流、溝通孩子的情況，分享好的`文章。

　　2、 每星期開展家長志愿者活動，讓家長走進我們的一日活動中，感受活動的樂趣。

　　3、 記錄好家長一切交代的事情，并在下午后在反饋給家長，讓家長放心。

　　4、 結合主題、節(jié)日活動的開展，進行親子活動小比賽，增強孩子與爸爸、媽媽之間的感情。

　　@：文章分享《自己的事情自己做》《按時起床》《寶貝，我相信你》《和孩子做朋友》《做最棒的爸爸、媽媽》《尊重孩子》等等。

　　五：班級主題活動：

　　本學期中，結合我們中班孩子的特點，我們三位老師商量決定，今年主要利用廢舊材料，來突顯出各項開展的活動（廢布、報紙、碟片、蛋糕托盤、等等的廢舊材料）。共3頁，當前第1頁123幼兒園20xx年下學期班級活動計劃 class="">

　　（一） 兒歌配畫：

　　1、 在去年中班一學年的基礎上，幼兒們學會了不少的古詩，在這些上面中，我們今年會利用廢舊材料，將古詩的情景創(chuàng)設出來，增強幼兒對古詩的認識。

　　2、 每周一份作品，每一份用不同的材料，來創(chuàng)設。

　　（二） 故事續(xù)編、配畫

　　1、在今年中，會和幼兒學習一些簡單的成語，并利用添畫、折紙、線描的形式，將成語的意思畫出來。

　　（三） 區(qū)角創(chuàng)設：

　　1、 益智區(qū)：以孩子的探索為主，結合主題為幼兒提供不同的材料；鼓勵幼兒進行探索。

　　2、 閱讀區(qū)：開展圖書漂流、自制圖書、讀寫繪。

　　3、 建構區(qū)：隨著主題活動的開展搜集不同的輔助材料，讓幼兒與同伴進行合作搭建。

　　4、 娃娃家：結合主題開展中不斷的添加材料，鼓勵幼兒結合生活中的經驗進行表演。

　　（四） 主題環(huán)境創(chuàng)設：以幼兒為主，共同創(chuàng)設主題環(huán)境。

　　@開展各類親子小比賽的活動《圖形拼擺》《撲克牌搭建》《雪花片拼插》《廢舊材料創(chuàng)意制作》《樹葉粘貼畫》《地圖拼擺》

　　八月份：

　　1、加強幼兒們的常規(guī)，熟悉新的班級，讓幼兒們適應中班的活動。

　　2、面對新家長及時的交流、溝通，在溝通的熟悉孩子、熟悉家長。

　　3、和班內老師一起制定班內新規(guī)則，嚴厲的要求自己。

　　4、抓好班內的常規(guī)活動。和孩子一起制作《我們來約定》的主題墻。

　　5、習慣培養(yǎng)：《物歸原處》《我會整理固定區(qū)》。

　　6、和幼兒一起創(chuàng)設固定區(qū)域的規(guī)則，豐富里面的材料。

　　7、和幼兒一起創(chuàng)設室內“我們來約定”的主題約定墻，和幼兒一起討論在班內不準做的事情，并且繪畫出來，時刻提醒自己。

　　九月份：

　　1、嘗試走進小班，看望弟弟、妹妹，鼓勵幼兒能夠利用自己的能量來照顧弟弟、妹妹。

　　2、九三號中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日，和幼兒一起欣賞視頻，培養(yǎng)幼兒自豪的愛國情感。

　　3、班內開展自然角的創(chuàng)設，和幼兒一起設計自然角、制定小規(guī)則。

　　4、九月二十是愛牙日，開展愛牙日活動，增強幼兒口腔健康觀念和自我口腔保健意識。

　　5、結合教師節(jié)的到來，鼓勵幼兒利用自己的方式制作賀卡送給老師，感謝老師的教育之恩。

　　6.結合主題活動的開展與幼兒一起討論布置班級環(huán)境，增加主題的趣味性。

　　7、開展活動“八月十五”中秋節(jié)活動，創(chuàng)設主題墻，并在班內和幼兒一起開展月餅分享會。

　　8、請家長志愿者參加主題區(qū)域活動-----八月十五月餅分享活動。

　　10、區(qū)活動材料的'添加，并開展家長圖書借閱活動。

　　11、開展兒歌配畫、故事配畫的主題活動。

　　12、習慣養(yǎng)成《我會整理材料架》的小比賽活動。

　　13、防震演練----并以繪畫的形式，將逃跑、躲避、自救的方式畫下來。

　　14、上傳博客“養(yǎng)成幼兒良好行為習慣”的重要性的文章，引起家長的重視。

　　15、班內開展秋季運動“健康好寶寶”的計劃，并讓家長們在家和幼兒一起制定一份運動計劃表。

　　16、加強安全教育日活動的開張。重視孩子們的安全。

　　十月份：

　　1、伴隨主題添加主題固定區(qū)域活動的資料，豐富材料架。

　　2、結合節(jié)日“重陽節(jié)”的到來，開展活動并邀請爺爺奶奶姥爺姥姥參加區(qū)域活動。讓幼兒知道從小養(yǎng)成尊老愛幼的情懷，養(yǎng)成使用禮貌用語的習慣。

　　3、開展國慶節(jié)主題活動，說說國慶節(jié)的所見所聞，提高幼兒的愛國情感。

　　4、整理圖書區(qū)、整理圖書漂流活動，豐富幼兒們的閱讀能力。

　　5、開展 “我是輕輕翻書好寶寶”。-------智慧寶貝

　　6、檢查班內的安全隱患，及時排查。

　　7、結合讀書節(jié)---繼續(xù)開展讀寫繪---自制圖書，并進行評選活動。

　　8、防火演練。

　　9、班內評選為幼兒建立博客的家長，并進行表揚。

　　10、結合節(jié)日的到來，邀請家長志愿者走進課堂-----講述安全“十一假日安全我知道”

　　11、開展世界糧食日主題活動，邀請家長志愿者走進課堂與孩子一起互動并講解關于糧食日的內容。

　　12、班內開展親子撲克牌搭建的活動，鼓勵爸爸或媽媽陪伴孩子進行小比賽，增強親子之間的感情。

　　十一月份：

　　1、開展節(jié)日“感恩節(jié)”活動，制作禮物賀卡、送給自己要感恩的人。

　　2、根據主題秋天的圖畫次主題蔬菜一族開展活動，請家長收集蔬菜和小朋友一起進行制作蔬菜印章的主題活動，增進幼兒與家長增進感情，鍛煉幼兒的動手操作能力。共3頁，當前第2頁123幼兒園20xx年下學期班級活動計劃 class="">

　　3、開展親子活動，班內舉行----“小巧手”（科學的、自理能力的）比賽活動。

　　4、豐富數學區(qū)域活動的材料，添加新教具。

　　5、結合主題活動的開展中，邀請爸爸、媽媽參加區(qū)域開放活動-----樹葉創(chuàng)意大比拼。（幼兒分組參加）

　　6、和幼兒一起開展“我會系鞋帶的比賽活動”增強幼兒的動手能力。

　　7、班內開展“夾豆子”的比賽活動，鍛煉孩子手臂的力量。

　　十二月份;

　　1、開始籌備幼兒“圣誕節(jié)”相關的主題活動材料，進行圣誕節(jié)活動，感受國外過節(jié)的文化、方式.

　　2、評選班內“我是文明小聽眾”-----安靜寶貝

　　3、隨著季節(jié)的到來，做好保育，加強幼兒整理衣服的能力，別凍著自己。

　　4、兒歌配畫-----結合學習到的兒歌開展長卷兒歌配畫。

　　5、在班中開展“才藝之星”故事表演比賽，提高幼兒語言表達能力。

　　6、區(qū)域角活動材料的添加，進行開設家長開放日，讓家長走進區(qū)域。

　　7、布置節(jié)日環(huán)境，開展節(jié)日的教育，豐富幼兒的生活，提高幼兒動手能力，做好慶祝元旦的工作準備。

　　一月份：

　　1、班內評選---日常“親子活動小明星”、文明站隊“好榜樣”、“整理小能手”“親子閱讀小明星”“物歸原處小明星”。

　　2、展示班內特色活動-----兒歌配畫、區(qū)角創(chuàng)設、故事配畫。

　　4、快快樂樂過新年”的主題活動

　　5、做好假期的工作總結。

　　6、對幼兒進行寒假安全教育。

　　7、班內三位老師坐在一起總結反思本學期的優(yōu)點、反思不足之處，簡單計劃下學期的小任務。

班級活動計劃8

　　圍繞“人類的好朋友――花草樹木”主題活動，通過觀察、調查、攝影、手工制作等活動形式，引導幼兒觀察花草樹木，從而增強幼兒的環(huán)保意識，家園共同培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保行為。

　　一、活動目標

　　1.引導幼兒觀察形形色色的樹種，了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

　　2.進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內在聯系。

　　3.初步掌握制作樹葉書簽、標本和保存樹葉的基本方法。

　　4.通過對樹的認識和探究，激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感，培養(yǎng)其環(huán)保意識。

　　二、活動準備

　　1.教師準備一些市區(qū)綠化的錄像帶、照片等資料。

　　2.與家長取得聯系，爭取家長的大力支持

　　三、活動安排

　　1.綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影，了解這些植物的生長特性以及與之相關的一些問題。

　　2.樹葉探趣：家長和孩子一起到幼兒園、公園、植物園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫、樹葉標簽。

　　3.樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關養(yǎng)護植物方面的常識。

　　4.綠化植物攝影作品展和樹葉貼畫作品展。

　　大一班20xx―20xx學年度第一學期家教計劃

　　孩子是祖國的未來，民族的希望，家庭教育、學校教育、社會教育是造就一個人的三個重要方面。去年，我班家教工作取得了較好的'成績，但我們也看到，家長在工作之余參加家長學校的時間是非常有限的，為了在有限的時間里達到預期的效果，我們將家長工作列入了我班工作計劃之中，并注重直觀教育，系統(tǒng)向家長介紹幼兒園的教育任務和內容，有的放矢的指導家長對孩子進行教育。

　　本學期我班的家教任務是：

　　有計劃地組織家長參加家長學校學習班的學習，授課教師提前備好課（如需家長講座則提前與家長聯系好），授課內容根據本班幼兒的生理和心理發(fā)展特點來制訂，向家長系統(tǒng)介紹如何教育孩子等方面的知識。各月授課內容如下：

　　九月份：《我們怎樣培養(yǎng)孩子的語言表達能力》

　　十月份：《家長要與孩子一起成長》

　　十一月份：《父母教養(yǎng)影響深層思考》

　　十二月份：《你是否打造了說謊的孩子》

班級活動計劃9

　　活動目的：

　　帶領學生用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日，在組織、參與活動中體驗國慶節(jié)的喜悅與自豪之情，以祖國秀麗的風光激發(fā)學生的自豪感，培養(yǎng)學生對祖國的熱愛之情。

　　地點：

　　多媒體教室

　　參加人員：

　　四年級全體師生

　　活動前準備工作：

　　1、第一組：師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如、天安門升旗、六十年大閱兵視頻資料、長城、故宮、長江、黃河、等祖國著名風光(剪輯成10分鐘左右的短片，可以請教家長、老師幫忙)。

　　2、第四組：學生制作以國慶為主題的手抄報作品。(活動前張貼在教室的墻壁四周)

　　3、第二組：排練舞蹈《五星紅旗》(課件、音樂互相配合)下面的學生用手里的小國旗呼應配合。

　　4、第三組：教室布置的一些準備工作(課件制作、桌椅的'擺放、衛(wèi)生、板報、)

　　5、全體：共同學習《國家》手語歌曲。

　　6、道具：大國旗一面、小國旗每人一面、三米長卷一副

　　7、主持人兩名同學(男、女生各一名)

　　8、電腦操作人員一名

　　活動安排：

　　主持詞：(略)

　　第一項：觀看視頻材料。

　　第二項：舞蹈表演《五星紅旗》

　　第三項：共同表演手語歌曲《國家》

　　第四項：表決心播放《今天是的生日》全體師生在三米長卷上寫下自己的決心或誓詞

　　活動總結：

　　同學們通過自己親自參與、策劃、組織用他們最喜歡的方式為祖國媽媽慶祝了她的xx歲生日，表達了對祖國媽媽的熱愛，還學到了很多關于國慶節(jié)的知識，大家紛紛表決心要努力學習，做個對祖國有用的好孩子，這是對祖國媽媽最好的報答。通過這次活動孩子們在各方面都有一個提升，充分發(fā)揮了團隊合作精神，充分顯示了集體的力量。

班級活動計劃10

　　一、指導思想

　　樹立全面發(fā)展，注重個性特長培養(yǎng)的理念，以幼兒"快樂學習，健康成長"為宗旨，努力打造我園藝術教育品牌，不斷提升特色育人水平，全面提高幼兒整體素質。

　　二、藝術特色教育的內容、目標

　　(一)、藝術特色教育內容：本著以幼兒發(fā)展為本、從實際出發(fā)的原則，結合幼兒自身素質特點和本園教育資源優(yōu)勢，開展舞蹈(學習基本功、節(jié)奏練習、舞蹈等)、美工(手工 泥工 繪畫 剪紙等)興趣小組活動，幼兒可根據自身特點自主選擇。

　　(二)、藝術特色教育目標：

　　1、加強特色育人工作，重視藝術教育教學，培養(yǎng)幼兒審美意識，陶冶情操，促進幼兒富有個性地發(fā)展。

　　2、培養(yǎng)幼兒對藝術的學習興趣，了解基本知識，掌握基本的技能，培養(yǎng)藝術素養(yǎng)，完善人格。

　　3、尊重個體差異與教師有效指導相結合，整合幼兒園、家庭、社區(qū)等教育資源，讓每一個孩子都能選擇與自己興趣、愛好相適宜符合自身素質特點的藝術活動項目，因地制宜地開展各種活動。

　　4、切實利用特色課時間專門培訓，努力打造我園"藝術教育"品牌。

　　(三)定期開展"舞蹈、美工"系列展示活動

　　1、舉行幼兒舞蹈、美工比賽。

　　2、舉行我園"美工"畫展競賽活動。聘請家長、教師參加"美工"畫展競賽。

　　3、舉辦"我是小小舞蹈家"展示活動。

　　4、積極參加縣組織的畫展及縣組織的各種大型娛樂活動。

　　三、組織機構

　　1、幼兒園藝術特色教育領導小組：

　　組 長：李春芳

　　副組長：李燕嬌 周秋云

　　成 員：楊利平 霍曉芳

　　2、 幼兒園藝術特色教育興趣小組：

　　(1)舞蹈小組輔導教師：朱偉平

　　(2)美工小組輔導老師：李燕嬌

　　四、具體措施

　　1、加強組織領導，分工協(xié)作，制定計劃，確定專人進行指導并組織實施，有組織、有目的、有指導性地開展各項活動。

　　2、營造師幼全員參與的氛圍，鼓勵和引導幼兒根據自己興趣愛好，自主選擇活動項目。

　　3、按照教育部頒發(fā)的課程標準，開足開齊藝術學科課程。認真制定藝術教學計劃，要求做到目標任務到位，落實安排到位，方法措施到位，嚴格規(guī)范實施。充分挖掘并發(fā)揮幼兒園藝術教育優(yōu)勢，積極開發(fā)園本課程。

　　4、鼓勵幼兒人人參與，堅持面向全體，兼顧個體差異，力求幼兒人人具備所選項目的簡單技能，讓每個孩子都有所發(fā)展，快樂發(fā)展。

　　5、積極開展藝術競賽活動，為幼兒特長的發(fā)揮，為幼兒展示才藝本領搭建平臺。利用六一、藝術節(jié)、小主持大賽等各種比賽活動，引領幼兒邊學邊練，以練促賽，以賽促練，發(fā)展幼兒的綜合藝術素質，培養(yǎng)審美和創(chuàng)新能力。

　　6、平時，通過作品展示展覽、書畫、音樂舞蹈表演等多種形式，讓幼兒全面參與，在活動中樂于展示自我。

　　7、抓好目標分層管理，分工協(xié)作，各負其職，分類指導，強化養(yǎng)成訓練。加強督導、檢查與考核。重視藝術教研，分析問題，不斷改進工作措施。

　　五、活動要求

　　1、輔導教師精心計劃，嚴格按計劃教學，定期匯報教學進度。舞蹈班和美工班要結合幼兒實際，認真制定班級幼兒舞蹈和美工計劃，把特色教育抓在實處。

　　2、深入調研，完善制度。幼兒園開展一次幼兒舞蹈美工能力的摸底調研，有針對性地設計輔導計劃，形成相應的輔導制度;要建立特色班檢查評比制度，表揚先進，鞭策后進;要建立文明特色班例會工作制度，定期交流經驗，改進工作方式，不斷提高幼兒園特色班建設的針對性和實效性。

　　3、豐富載體，狠抓落實。要創(chuàng)新活動形式和內容，使特色教育的活動形式多樣、教育內容豐富，取到實效。

　　4、上課教師精心設計每堂課，使孩子在每堂課上有所收獲。

　　5、在學校組織的'大型文藝、畫展活動中，舞蹈班要拿出較好的節(jié)目，美工班要拿出孩子像樣的作品。

　　6、注重"三結合"，做好"三個抓"，豐富特色班建設內容。

　　"三結合"：

　　1、特色教育與課堂教學緊密結合。

　　2、特色教育與各種豐富多彩的活動緊密結合。

　　3、特色教育與文明班級評比緊密結合。

　　4、幼兒的美術作品與園所的環(huán)境布置進行有效結合，形成顯明的園所特色。

　　"三個抓"：

　　1、抓情景教育，使幼兒從情感上懂得特色教育的意義。

　　2、抓區(qū)域和區(qū)角活動、游戲活動，培養(yǎng)幼兒間的合作、觀察、想象的能力。

　　3、抓重大活動教育。利用"教師節(jié)"、"六一"、"藝術節(jié)"等節(jié)日，讓幼兒學會觀察，用自己的特長(繪畫、舞蹈)表達出來。

　　六、具體活動時間：

　　1、每周活動1次，每次活動不少于60分鐘。

　　七、考核細則

　　1、輔導教師平時輔導教學記錄、教案等。

　　2、在各種文藝和畫展活動中取得的成果。

　　3、在縣組織的畫展及縣組織的各種大型娛樂活動中，所輔導的學生取得優(yōu)異的成績。

　　4、參加輔導的教師每人每節(jié)補助3元。

班級活動計劃11

　　活動目的：

　　通過有趣的游戲體驗和互動，使學生們開心快樂，培養(yǎng)學生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力。

　　活動時間：

　　6月1日

　　活動地點：

　　學校操場

　　主要負責人：正、副班主任

　　參加人員：全班師生

　　活動內容：

　　1、游戲：時代列車

　　游戲規(guī)則：

　　（1）每隊8人，至少3位女選手。

　�。�2）出發(fā)時的姿式：每位隊員將自己的左腳伸向后面隊員下垂的左手，后面的隊員將左手抓住前面隊員的左腳脖子，右手搭在前面隊員的右肩。

　�。�3）排首選手手拿紅旗高高舉起；排尾選手將腳向后彎曲，形成一列火車。

　�。�4）排首選手站在起點線后，聽到發(fā)令聲后，帶隊向前跳動。若中途火車“脫節(jié)、斷裂”，則必須退到起點重新接好后才能繼續(xù)比賽。

　�。�5）時間與名次：以隊尾一人過終點線計時。用時少者勝出。

　　2、游戲：一元五角

　　游戲規(guī)則：

　　（1）班里同學，每個女生代表“一元”，每個男生代表“五角”。

　�。�2）參加人數不受限制。

　�。�3）參加者一男一女分隔開圍成一個大圓圈，主持人說開始，大家就手拉手圍著圓圈走。

　�。�4）主持人大聲說出一個金額，參加者在最短的時間內找到朋友抱在一起組成主持人要求的'金額。沒有找到朋友和組合數字不正確的遭到淘汰。

　�。�5）經過幾輪，最后站在一起的一個小組獲勝，獲勝組人數控制在三至四人以內，如果超過這個人數還要加賽。

班級活動計劃12

　　為了實施學校的教學工作計劃，開展我們班的課外活動，努力提高學生的綜合素質，使我們班的課外活動能夠有序地進行，達到預期的目的，特制定這一時期的課外活動計劃，主要包括以下幾個方面：

　　一、基本情況：

　　這個時期我班76人，其中男生40人，女生36人。大多數學生熱愛活動，表現出積極主動的'態(tài)度，具有一定的實踐能力。

　　二、目標和要求：

　　1、培養(yǎng)學生愛護花草樹木的意識，自覺維護環(huán)境，愛護自己的生存空間。

　　2、學會尊老愛幼，關愛他人，付出自己的愛，懂得今天的幸福來之不易，才能更加珍惜今天的幸福生活。

　　3、了解信息技術在新時代的巨大作用，學會向網絡學習

　　上收集各種有用的信息資料。

　　4、學會靈活運用從課本中所學到的知識，活學活用，理論聯系實際。

　　5、練習說話、寫話，培養(yǎng)和提高學生的說話和寫話能力。

　　6、進行充分的體育鍛煉，增強身體素質，培養(yǎng)吃苦耐勞、團結合作精神。

　　三、具體的實施措施：

　　認真制定計劃，安排學校的部署，認真組織每一次課外活動，及時進行總結，在活動中發(fā)揮每一個學生的主觀能動性，動員學生人人參加，人人有進步，并作好每次活動的記錄。

班級活動計劃13

　　一、班情分析

　　六（1）本班共有38人，其中男生19人，女生19人，大部分同學有一定的學習積極性，能遵紀守法。但仍有不少學生學習缺乏自覺性，各方面的素質發(fā)展不平衡，有部分學生還不能嚴格遵守學校的有關規(guī)章制度。針對這種情況，我決定有的放失，通過多種渠道，為學生創(chuàng)造條件，讓學生在良好的環(huán)境中得到全面的發(fā)展。

　　二、指導思想

　　堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破點。

　　三、工作重點及要求：

　　1.抓好學生的常規(guī)教育，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

　　2.加強班隊陣地規(guī)范化建設，激勵學生積極進取，促使班集體建設不斷完善。

　　3.切實加強班委干部隊伍建設，不斷提高班干部管理班級的操作能力，認真定期開展班干部會議。本學期要對在班中工作、學習有突出表現的'干部進行一定力度的表彰，發(fā)揮榜樣作用帶動其他學生共同前進。

　　4.積極配合少先隊各項活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。

　　5.有目的開展不同類型的集體活動，為學生設立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。

　　6.加強與學生家長間的多方聯系，使班級工作得到家長充分的理解、支持、配合，使學校、家庭形成教育合力。

　　四、月工作計劃：

　　九月份：

　　1、選舉班干部，組織學生認真清潔教室，布置好教室。

　　2、出好第一期板報。

　　3、制訂好班隊工作計劃。

　　4、召開主題班會“創(chuàng)建文明城市，做文明小學生”。

　　5、配合大隊部，落實“教師節(jié)”主題活動。

　　6、開展養(yǎng)成教育活動：愛勞動講衛(wèi)生。

　　十月份：

　　1、開展慶國慶主題隊會。

　　2、開展養(yǎng)成教育活動：講文明懂禮貌。

　　3、“我是隊旗下光榮的一員”主題隊會。

　　4、慶祝“重陽節(jié)”。

　　十一月份：

　　1、學習態(tài)度教育。

　　2、“學科學、愛科學、用科學”少先隊主題教育活動。

　　3、開展養(yǎng)成教育活動：愛公物比節(jié)約。

　　十二月份：

　　1、開展安全周教育活動。

　　2、組織學生開好“迎新年”為主體的中隊主題隊會。

　　3、開展養(yǎng)成教育活動：惜生命能自護。

　　一月份：

　　1、寫好本學期班主任工作小結。

　　2、開展期末班級學生評優(yōu)工作。

　　3、組織學生參加好期末考試。

　　4、發(fā)放素質報告單，安排學生的寒假生活。

　　安排表

　　9月2日

　　班會:小學生行為規(guī)范

　　9月9日

　　文明城市創(chuàng)建主題班會

　　9月16日

　　小學生安全教育主題班會

　　9月23日

　　中秋節(jié)主題班會

　　10月7號

　　主題隊會“講文明懂禮貌”

　　10月14日

　　軍校校本教材

　　10月21日

　　主題隊會“我是隊旗下光榮的一員”

　　10月28日

　　軍校校本教材

　　11月4日

　　班會：談談我即將畢業(yè)的小學生涯

　　11月11日

　　軍校校本教材

　　11月18日

　　主題隊會“學科學、愛科學、用科學”

　　11月25日

　　軍校校本教材

　　12月2日

　　主題隊會“安全伴我行”

　　12月9日

　　軍校校本教材

　　12月16日

　　班會：階段學習情況小結

　　12月23日

　　迎接圣誕節(jié)

　　12月30日

　　主題隊會“迎接20xx”

　　1月7日

　　評選三好生，優(yōu)秀班干部等

班級活動計劃14

　　活動目標：

　　1、通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。

　　2、通過活動，提高學生的綜合素質。

　　3、通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。

　　4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的樂趣。

　　5、通過活動，營造親子共同學習的氛圍。

　　活動主題：快樂閱讀伴我成長

　　活動構想：

　　1、開辟“班級讀書園地”

　　2、開展“讀一本好書，交一個朋友”，“換一本好書，交一個朋友”活動

　　3、開展“我和父母共讀一本書”活動

　　4、開展“班級故事會”

　　5、“讀書之星”優(yōu)秀評比

　　6、班級“故事大王”,“讀書明星”，“書香之家”評比

　　活動時間：20xx-20xx年第一學期

　　活動對象：一（5）班全體學生，老師及家長

　　活動方案：

　　一、開辟“班級讀書園地”

　　1、在班上環(huán)境中布置以讀書為主題的“讀書園地”。

　　2.學生自己從家里帶書，并對學生進行指導，帶哪些方面的'書，如童話、故事書、科幻等等，。

　　3.在班上“讀書園地”的評比欄中設立“讀書星”

　　4.調查學生擁有圖書和閱讀的情況，建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。

　　二、開展“班級故事會”

　　1、利用經典誦讀課的時間，積極開展讀書，講故事活動。并且舉行選拔賽，評選五名口語表達能力較強的同學為“故事大王”。

　　2、結合我們年級的每周積累課外識字和摘抄名人名言的活動，開展“比一比，看誰知道的好詞好句，名言多。

　　三、開展“讀一本好書，交一個朋友”，“換一本好書，交一個朋友”活動

　�。�、本學期每名學生完成必讀書一本。

　　2、根據自己的喜好增加一些可讀性書目。將自己閱讀的好書推薦給其它同學，同學之間交換閱讀。

　　四、開展“我和父母共讀一本書”活動

　　1、每周請父母利用休息時間和孩子“親子閱讀”一次。

　　2、做好“親子閱讀記錄”。

　　3、開展“書香之家”的評比活動。

　　五、“讀書明星”評比

　　1、每月評出“閱讀之星”，加星獎勵。

　　2、凡是堅持讀書并作好記載的孩子都有可能得到加星的獎勵。

　　3、對獲得“讀書星”和“閱讀之星”的學生進行綜合評定，選出班級“讀書明星”。

班級活動計劃15

　　一、指導思想

　　新學期開始了，本學期我擔任九年級三班的班主任工作。根據學校工作計劃，根據新課改精神，我將努力工作，在班級樹立良好的班風，開展集體主義教育，培養(yǎng)集體主義精神，形成良好的學習氛圍，全面提高教育教學質量。

　　二、教育總目標

　　1、加強思想教育，重視對學生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育，有效提高學生思想道德素質。

　　2、加強安全教育工作，學習《中學生守則》切實加強學生的行為規(guī)范。

　　3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學生的主動參與，自我管理，自我服務等多種活動模式，使學生中涌現出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的`文明行為習慣，人人爭做文明好少年。

　　4、加強心理健康教育，使學生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實實提高學生思想政治素質。

　　三、教育內容和措施

　　1、文明行為教育：

　　(1)充分發(fā)揮學生的主體精神，結合班級實際，通過優(yōu)化組建小隊，討論等多種活動形式，設立班級好習慣章。

　　(2)切實抓好行為規(guī)范教育，有內容、有計劃的學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》等規(guī)章制度，根據班級的特點，落實每周一次晨會、班會的行為規(guī)范訓練，使行為規(guī)范經常化。

　　(3)以學生發(fā)展為本，挖掘學生自我管理，自我教育意識，找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處，進行自我考核，爭創(chuàng)“文明班”。

　　2、禮貌教育

　　(1)見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。(2).學習待人接物的基本禮儀。(3)把語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本禮儀運用在生活中。(4)在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內家里一個樣。

　　四、具體活動安排：

　　九月份：

　　1、開好主題班會：新學期，新挑戰(zhàn)，以小隊為單位，討論“好習慣”章。

　　2、加強常規(guī)教育：學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。

　　3、在安全教育宣傳月，大力開展安全教育活動。

　　4、在教師節(jié)到來之際，進行尊師教育活動。

　　十月份：

　　1、開展一次“小義工”活動。

　　2、.結合“國慶節(jié)”開展愛國主義教育活動，出一期“慶國慶”黑板報。

　　十一月份

　　1、社會實踐活動：組織學生閱讀革命書籍，講演革命故事，樹立革命精神，營造強烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。

　　十二月份：

　　1、舉行“我們是新世紀的勞動大軍”主題班會。

　　2、主題班會“人人獻出一點愛”。

　　元月份：

　　1.組織豐富多采的“慶元旦”活動。

　　2.做好班級工作小結，布置寒假工作。

　　寒假班級活動大致有以下幾項：

　　1)“冬日陽光——送上新春的第一聲問候”主題活動：

　　活動形式：我們班將原8個社區(qū)服務小組合并為5個，每組人數在8人左右。每組設一個組長及一個副組長，組長統(tǒng)籌組內活動及寫活動小結，副組長主要負責活動地點的聯系及記錄活動內容(拍照等)。

　　活動時間：2月18日前(即過年前)

　　活動內容：各組聯系附近的養(yǎng)老院或福利機構，交由社區(qū)代尋亦可。按照要求，組員去拜訪受訪對象,讓他們感到社會的溫暖,為他們帶去新春的祝福。

　　2)寒假社區(qū)志愿服務：按8組活動，時間更具各組實際情況，內容不限。

　　3)有關文明禮儀的班級網站建立及校園BBS論壇：

　　1.班級網站的建設及添加將會交由網絡管理員統(tǒng)籌，而參與制作人員將包括計算機課代表等。有關內容我們將圍繞本班實際情況而定。希望能達到最理想效果，使每個同學受益。

　　2.“文明禮儀”教育。放假前，在班中做好宣傳工作，演示論壇的登陸方式及注冊方法還有相關事項。鼓勵同學多提自己的看法，提供更多寶貴意見。

　　4)進行愛心捐款。

　　5)參加學校組織活動，觀看電影《亞瑟的米你王國》。

　　6)小發(fā)明方案設計，鼓勵同學們積極參與其中，發(fā)揮動手和創(chuàng)造能力。

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