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人人公開課活動方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的人人公開課活動方案，歡迎閱讀與收藏。
人人公開課活動方案1
為全面提高我校課堂教學(xué)質(zhì)量，踐行落實學(xué)校校本研修精神，根據(jù)學(xué)校工作安排，結(jié)合我校實際，經(jīng)研究決定，在全校開展“人人上一節(jié)公開課”教學(xué)研究活動。
一、指導(dǎo)思想
以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為根本，以打造高效課堂為宗旨，開展“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂教學(xué)變革，大力提升教師隊伍整體素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)高效課堂，推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：XX 副組長：XX
組員：XX
三、活動對象、活動內(nèi)容、地點(diǎn)時間及要求
�。ㄒ唬┗顒拥膶ο螅何倚＝虒W(xué)一線全體教師（三年內(nèi)退休除外）
（二）活動時間：
第一階段：20xx年10、11、12月份;組別：語文數(shù)學(xué)英語科學(xué);
第二階段：20xx年4、5月份;組別：社會技能
開課兩天前開課有關(guān)信息上傳教科室。
�。ㄈ┗顒觾�(nèi)容：每位教師每人1節(jié)公開課。
（四）活動地點(diǎn)：上課地點(diǎn)由各授課老師自定，評課地點(diǎn)由教研組長確定。
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1、教師要深入鉆研課標(biāo)、教材，深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，仔細(xì)備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。
2、教研組長組織本組教研活動，上課課題由授課教師自定，并報教研組長統(tǒng)一安排。教研組長組織老師在規(guī)定的地點(diǎn)進(jìn)行評課，主評老師由教研組長指定。先由授課老師談對課的設(shè)計思路及課后反思，再由主評人點(diǎn)評，各聽課老師相繼點(diǎn)評，分析該課堂教學(xué)得失，指出存在的'問題，提出改進(jìn)方案。
3、全體教師要積極參與聽課評課活動，并做好聽課記錄。每人聽課每學(xué)期不少于XX節(jié)，參與評課不少于10節(jié)。學(xué)校將對聽課情況、評課情況進(jìn)行考勤（教研組長協(xié)助）。
4、要求全體教師積極采用現(xiàn)代技術(shù)教育手段，充分發(fā)揮多媒體的積極作用，使教學(xué)活動更直觀、形象，便于學(xué)生接受，激發(fā)學(xué)生興趣，提高教學(xué)效率與學(xué)習(xí)效率。
5。各學(xué)科教研組長須做好《陽羅二中教研活動登記手冊》記錄工作;負(fù)責(zé)收集好相關(guān)材料（包括教案、評課記錄、考勤記錄、照片等），活動結(jié)束一周內(nèi)上傳教科室李巧白老師處存檔。
陽羅二中教師教研活動（公開課）安排表
�。ń萄薪M長填寫）
組別登記人
序號
授課教師
公開課時間
授課班級
課題
主評、跟評老師
評課時間、地點(diǎn)
完成情況
人人公開課活動方案2
一、指導(dǎo)思想
以我�！皩W(xué)案導(dǎo)學(xué)，少教多學(xué)”為課堂教學(xué)改革理念；以全面提升教師專業(yè)化素質(zhì)為目標(biāo)，以提高常態(tài)下課堂教學(xué)效率為宗旨，按照“立足崗位、全員參與，互評互議、提升素質(zhì)”的工作思路，以規(guī)范的制度建設(shè)為保障，大力提高教師的教育教學(xué)能力，全面實施素質(zhì)教育，推進(jìn)我校教育教學(xué)再上新臺階。
二、活動目標(biāo)
開展“人人公開課”活動是教師崗位大練兵活動的一項重要措施。此項活動將以人人一堂公開課為載體，突出“新理念、新課程、新技術(shù)”，深化課改思想，提高教師在新課改背景下實施素質(zhì)教育的能力和水平，切實引導(dǎo)廣大教師深入探討課堂教學(xué)改革，鉆研教材教法，以我校目前課改成果為前提，進(jìn)一步統(tǒng)一我校課改的步伐，努力打造高效課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正做到讓學(xué)生自學(xué)探究、歸納總結(jié)、學(xué)練結(jié)合、發(fā)展創(chuàng)新，在全校范圍內(nèi)人人都上公開課良好教學(xué)氛圍，切實打造我校教師師德高尚、教法多樣、學(xué)法多樣、展示多樣、教研一體、創(chuàng)新發(fā)展的課改標(biāo)兵。
三、活動原則
1、全員參與原則：執(zhí)教公開課活動的對象包括全校所有50周歲以下學(xué)科任課教師。
2、注重過程原則：活動要關(guān)注結(jié)果，更要重視過程。要做好教師課堂教學(xué)的評價和反思，提煉經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，提出改進(jìn)措施。學(xué)校對每一位教師的聽評課、教學(xué)反思等要保存記錄，存檔備查，避免流于形式、走過場。
3、實事求是原則：活動要立足實際，關(guān)注發(fā)展，注重激勵。評優(yōu)要堅持“公開、公平、公正”。
四、組織機(jī)構(gòu)。
組長：
副組長：
成員：教務(wù)處所有成員、教研組長與各相關(guān)科目的上課教師
五、上課要求：
少教多學(xué)。還課堂與學(xué)生，讓學(xué)生充分自信，充分進(jìn)行形式多樣的展示，充分激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，造就學(xué)生的.課堂表現(xiàn)力。希望每位教師要深入鉆研課標(biāo)、教材，深入了解學(xué)生學(xué)情，仔細(xì)備課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。
六、活動范圍
七、八、九年級所有科目的科任教師。
七、評委組成
校級領(lǐng)導(dǎo)與全體科任教師組成
八、評價總結(jié)。
1、每位公開課上課教師上課后都要進(jìn)行上課反思，認(rèn)真撰寫教學(xué)體會，并交教務(wù)教研處存檔，以做教師考核的資料。
2、學(xué)期末，公布各科上課教師排名。靠后的老師與領(lǐng)導(dǎo)對話。
九、保障措施
為有力推進(jìn)公開課活動，調(diào)動老師們參與上課、聽課、評課、制作教具課件、學(xué)習(xí)交流的積極性，學(xué)校給予充分的物質(zhì)保障。在管理上，研究評估細(xì)則，制定評課標(biāo)準(zhǔn)；活動過程中嚴(yán)格考核記錄，布置上課、聽課、評課作業(yè)，及時收繳上課反思、學(xué)習(xí)體會。制度上，將公開課活動納入到學(xué)校的教師業(yè)務(wù)考核，其結(jié)果與老師的學(xué)校年度的評優(yōu)選先相掛鉤，以激勵老師們的參與熱情。
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