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期末考試前校長講話稿

時(shí)間:2022-06-22 08:29:09 講話稿 我要投稿
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期末考試前校長講話稿

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿可以起到指引或總結(jié)會(huì)議,傳達(dá)貫徹上級(jí)精神等作用。為了讓您在寫講話稿時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的期末考試前校長講話稿,歡迎大家分享。

期末考試前校長講話稿

期末考試前校長講話稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  我今天期末動(dòng)員的題目是:期末來臨,主要看什么。

  20xx年末時(shí),天空突然飄來五個(gè)字,哪五個(gè)字呢?主要看氣質(zhì)!

  上一周升國旗集會(huì)時(shí),聞聽高三年級(jí)xx同學(xué)奪得國際模特大賽冠軍,同學(xué)們驚羨萬分,感嘆不已。是的,為我大啟迪爭得榮光的xx同學(xué)不走尋常路,T臺(tái)上的她,主要看氣質(zhì)。那么,當(dāng)期末考試臨近、高三一模臨近、初二全市統(tǒng)考臨近時(shí),走在尋常路上的你們,主要看什么?

  看如下三點(diǎn):

  第一看——期末復(fù)習(xí),主要看勤奮程度,更看復(fù)習(xí)效率。

  捫心自問,日常學(xué)習(xí),你是否勤奮?考前一周的復(fù)習(xí),你是否準(zhǔn)備更勤奮?你是否準(zhǔn)備在科任老師的指導(dǎo)下,系統(tǒng)復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ),多動(dòng)筆、勤動(dòng)腦,消滅"知識(shí)死角",以使你的知識(shí)更系統(tǒng)化、規(guī)范化,使你的方法更靈活、更實(shí)用,使你的能力再加強(qiáng)、成績?cè)偬岣?你的回答應(yīng)該是:是的!

  但你卻無奈的說,時(shí)間有限啊,我只能走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水,甚至敷衍了事,聽天由命了。我說,請(qǐng)相信你,相信你的潛力。說起潛力,講個(gè)"一粒米的故事":大師說,每一個(gè)人都有他的潛力,就如每一粒米都有它的潛力一樣。有人問,米有什么潛力呢?大師答:"釀酒的時(shí)候,釀酒師把米蒸熟,再把蒸熟的米放進(jìn)缸里,然后把缸密封起來,讓米與外界隔絕,隔絕外界的喧囂與繁華。一段時(shí)間后,缸里那質(zhì)樸的`米便釀成了醇香的酒。這時(shí),幾元錢一斤的米開始成為幾百元甚至上千元的酒,這就是米的潛力。米的潛力是怎樣形成的呢?就是從它在缸里密封的那一刻開始,從它隔絕外界的喧囂與繁華開始,是黑暗、孤獨(dú)、寂寞、沉靜"釀"就了它的潛力。一粒米的潛力尚不可輕視,何況小宇宙爆發(fā)后的擁有無限潛力的你呢!

  但有些同學(xué)還會(huì)看著滿桌試卷、滿眼習(xí)題,滿心抓狂啊!不要急,不要亂,凡事無備則慌,無序則亂。怎么辦?制計(jì)劃,列重點(diǎn),上課跟著老師走,課余安排要科學(xué);一天時(shí)間細(xì)分段,文理交叉來復(fù)習(xí),左右大腦輪流動(dòng),疲勞可減效率高!

  第二看——期末考試,主要看日常實(shí)力,更看考場(chǎng)發(fā)揮;

  考場(chǎng)狀態(tài)下,鎮(zhèn)定自信是你成功的基石,沉著冷靜是你飛翔的翅膀。為了考場(chǎng)正常甚至超常發(fā)揮,記住期末應(yīng)考四句話:

  1、拿到試卷,認(rèn)真瀏覽;做題順序,先易后難;時(shí)間安排,科學(xué)調(diào)配。

  2、我易人易,我不大意;我難人難,我不畏難;沉著應(yīng)對(duì),考出佳績。

  3、應(yīng)考只是契機(jī),提高才是目的。

  4、寧可暫時(shí)不及格,不可作弊丟人格。

  第三看——期末考后,主要看考后反思,更看考后填坑。

  大啟迪保持成績優(yōu)勢(shì)的法寶之一——考后反思和改錯(cuò),你做得怎樣?卷子發(fā)下來后,做對(duì)的題,要反思:1,怎樣做出來的?想解題采用的方法;2,為什么這樣做?想解題依據(jù)的原理;3,為什么想到這種方法?想解題的思路;4,有無其它方法?哪種方法更好?想多種途徑,培養(yǎng)求異思維;5,能否變通一下而變成另一習(xí)題?想一題多變,促使思維發(fā)散。

  做錯(cuò)的題,要改正,更要反思:錯(cuò)解根源是什么?解答同類試題應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?如何克服常犯錯(cuò)誤?所謂"吃一塹,長一智","反思工程"及錯(cuò)題本上的"填坑工程"要跟進(jìn)。

  以上,即為期末臨近時(shí)的"三看"。

  同學(xué)們,面對(duì)期末考出佳績這一離你們最近的、觸手可及的夢(mèng)想,我想起了如下幾句話:20xx年末,首富馬云說:夢(mèng)想還是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢!

  20xx年末,首腦說:只要堅(jiān)持,夢(mèng)想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

  20xx年初,首發(fā)陣容、咱們學(xué)校高三宏志班的墻上標(biāo)語說:最美的年齡為最純的夢(mèng)想盡最大的努力!將來的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命努力的自己!

  聽一聽,多提氣!同學(xué)們,豪言壯語可提氣,埋頭苦學(xué)方結(jié)果。愿我們誠信與才學(xué)比翼,夢(mèng)想與從容齊飛,心寄凌云,腳踏實(shí)地,期末有夢(mèng),勇敢去追!

  預(yù)祝同學(xué)們考出佳績,笑迎春節(jié)!

  謝謝!

期末考試前校長講話稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  不知不覺中期末又來臨了。期末測(cè)試是對(duì)我們一學(xué)期學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和展示,現(xiàn)在,同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段了。復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)必不可少的手段,是學(xué)習(xí)過程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在這里,我想就期末復(fù)習(xí)和同學(xué)們談幾點(diǎn)看法:

  1、要有明確的個(gè)人目標(biāo)。

  從以往的經(jīng)驗(yàn)看,凡是有人生目標(biāo)的學(xué)生,長大后無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過沒有目標(biāo)的同齡人。可見,人生目標(biāo)的確定,對(duì)一個(gè)人的一生來說是多么重要啊!我希望同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己目標(biāo)寫下來,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)鞭策自己。

  2、要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。

  期末考試漸漸向我們走來。在這過程中,同學(xué)們?cè)谒枷肷、生活上、學(xué)習(xí)上不可避免地會(huì)遇到這樣那樣的困難。困難象彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難在弱者目前永遠(yuǎn)是一座不可逾越的大山,那些因?yàn)橐淮慰荚囀Ю痛诡^喪氣的人一定是困難目前的弱者。為了實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo),我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活上的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。

  3、要有自信心。

  有這樣一句名言:"對(duì)自己說,我行!"也許有的同學(xué)對(duì)這話并不以為然,覺得語意太平實(shí)了。記得有一次,我們班有個(gè)同學(xué)去參加校運(yùn)會(huì)的短跑比賽,看到有的的同學(xué)跑得那么快,她非常害怕,腦子里一片空白,臨陣想放棄。這時(shí),老師對(duì)她說:"別緊張,你行!""我行?!"她聽完頓時(shí)來了勇氣,大步走上賽場(chǎng)。果然,她取得了好名次。 "我行!"這句話真是太重要了,太奇妙了,它讓人變得有自信,從而獲得了成功。其實(shí),我們做一件事情,首先要對(duì)自己有信心,相信自己的能力,相信自己會(huì)成功,有信心便會(huì)有熱情、有動(dòng)力,便會(huì)專注其中、傾力去做,因而成功的希望就會(huì)大得多。相反,你若總是膽怯,沒有信心,那么即便是最簡單的事你沒有勇氣去嘗試,也就談不上成功,每件事都由信心開始,并由信心跨出第一步。

  4、從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。

  目標(biāo)不是口頭說說的動(dòng)人話語,它需要用行動(dòng)去證明,需要用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)。從現(xiàn)在就開始行動(dòng),不把今天的事情留給明天,因?yàn)槊魈焓鞘≌哒医杩诘娜兆。從現(xiàn)在就開始行動(dòng)。立即行動(dòng)!在復(fù)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己沒學(xué)會(huì)、沒理解的知識(shí)要馬上向老師和同學(xué)請(qǐng)教,及時(shí)弄懂,不要拖到明天再解決,我想只要你去問,老師一定會(huì)很認(rèn)真地指導(dǎo)你搞清楚。在練習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)的題目,要及時(shí)弄清錯(cuò)的原因,再把錯(cuò)題重做一次這樣才能鞏固所學(xué)知識(shí)。

  5、要掌握適合自己的復(fù)習(xí)方法。

  做事要講究方法,好的方法可以事半功倍?梢灾贫ㄒ环葑约旱'復(fù)習(xí)計(jì)劃,利用期末復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì),把一學(xué)期學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)地整理一下,看看自己哪些知識(shí)掌握得不夠好,需要重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ),哪些類型的題經(jīng)常做錯(cuò),需要重點(diǎn)練一練。平時(shí)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué),可以適當(dāng)?shù)丶由詈蛻?yīng)用,平時(shí)學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的同學(xué),重點(diǎn)要掌握好基本知識(shí),多練基本題,努力把基礎(chǔ)打得好一點(diǎn)。

  6、要全身心地投入。

  期末考試與我們距離將越來越近,同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計(jì)時(shí)牌,要有緊迫感和危機(jī)感,除了適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)外,要把更多的時(shí)間放到學(xué)習(xí)上,全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,無悔于自己的每一天。

  只要認(rèn)真,沒有做不好的事,只要認(rèn)真,你一定能在期末測(cè)試中取得好成績,我希望每位同學(xué)都能在最后的這一二個(gè)星期內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí),以優(yōu)良的成績向老師、家長匯報(bào)。如果你認(rèn)真了,你會(huì)發(fā)現(xiàn):我真的行!

期末考試前校長講話稿3

同學(xué)們:

  大家好!

  東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:"盛年不重來,一日難再晨,及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人"。我們也不乏這種緊迫感,期末考試即將到來,在此,我給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

  1、調(diào)整心態(tài)。

  有兩個(gè)秀才一起進(jìn)京趕考,迎面遇到出殯的隊(duì)伍,一位秀才心里"咯噔"一下,趕考遇到死人,晦氣,我今年肯定考不上!以后的幾天,他處于悶悶不樂之中,最后果然名落孫山,而另一位秀才則不同,開始的時(shí)候,他的心里也"咯噔"一下,但轉(zhuǎn)而想:出門遇棺材,不就意味著我將升官發(fā)財(cái)?他的心情立即愉快起來,最終金榜題名?梢姡膽B(tài)的好壞,直接影響著我們事業(yè)的成功與失敗。

  還有一個(gè)例子:20xx年12月7日,在韓國首爾,聞名遐邇的三豐百貨大樓在一瞬間倒塌,近千人被埋于瓦磚下,但16天后,救援人員卻從廢墟洞底救出一位19歲的樸勝賢,16天377個(gè)小時(shí)沒吃沒喝,這位19歲的小姑娘奇跡般活了下來;謴(fù)體力后的樸勝賢告訴驚訝的人們:"首先,我覺得我還年輕,我熱愛生命,我深深知道我的父母、家人、親戚、朋友都渴望我能活,我不斷地平靜自己驕躁的情緒,我深信,營救人員一定在千方百計(jì)竭盡全力挖掘?qū)ふ。我的情緒很穩(wěn)定,除了睡還是睡"這個(gè)心理學(xué)上的奇跡,曾經(jīng)引起醫(yī)學(xué)界和心理學(xué)界相當(dāng)多的關(guān)注。

  心理學(xué)家寫道:人是一個(gè)復(fù)雜的動(dòng)物,有相當(dāng)多的潛能被埋藏在情緒的深處。這種能量被信念激發(fā),但是卻受情緒的調(diào)動(dòng),直接和心理暗示相聯(lián)系。人們?cè)谌∠甙旱臅r(shí)候創(chuàng)造力是旺盛的,靈感也往往不期而至,而在情緒低落的時(shí)候,不僅身體機(jī)能容易受到病痛的騷擾,處理事情的能力也會(huì)大打折扣。從某種程度上講,這也是"禍不單行"所折射的道理。最明顯的表現(xiàn)就是,有的人本來不郁悶,天天把郁悶掛在口頭,人不僅會(huì)變得容易沖動(dòng),也會(huì)變得郁悶起來了。

  所以,有意識(shí)地訓(xùn)練自己積極的情緒的能力非常重要。注意控制并消除一些消極的個(gè)人情緒。尤其當(dāng)遭到困難和打擊時(shí),我們應(yīng)該自己對(duì)自己說"我很堅(jiān)強(qiáng),我不會(huì)倒下!""我能行!""我要快樂地生活!"而不是"好煩!""好郁悶"?傊覀儜(yīng)該學(xué)會(huì)把振奮人心的情緒喊給自己,充分調(diào)動(dòng)自己的心理潛能,為自己增添戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

  2、確定一個(gè)能激勵(lì)自己的目標(biāo)

  有這樣一個(gè)故事:一天,一個(gè)年輕人在沙灘上散步,無意間,他轉(zhuǎn)了一下頭,卻發(fā)現(xiàn)自己走過的'兩行腳印是彎曲的。他很不解,剛才自己明明走得很直,腳印怎么會(huì)彎曲呢?這時(shí),他看到不遠(yuǎn)處有一塊礁石,于是朝著礁石的方向走去等他再回頭看時(shí),發(fā)現(xiàn)沙灘上印著兩行清晰筆直的腳印其實(shí),在生活中,不論我們做什么事,心中都要有一個(gè)目標(biāo)。只有這樣,才會(huì)找準(zhǔn)方向、少走彎路。

  期末復(fù)習(xí)時(shí)間緊張,更應(yīng)如此。我建議大家目標(biāo)要定得適當(dāng)高一些,這樣才能激勵(lì)自己,給自己以動(dòng)力。有這樣一則寓言:一只小雞看見蒼鷹在高高的藍(lán)天上飛過,十分的羨慕,于是他問母雞:"媽媽,我們也有一對(duì)大翅膀,為什么不能像雄鷹那樣高飛呢?" "真是個(gè)小傻瓜,"母雞回答說,"飛得高有什么用處,藍(lán)天上沒有谷粒,也不會(huì)有蟲子啊!"。是的,如果你的目標(biāo)不是藍(lán)天,你就永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔。有了目標(biāo),你們就會(huì)會(huì)爭分奪秒去讀書,爭取期末考試取得優(yōu)秀成績!

  3、制定一個(gè)切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃

  凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我們每一個(gè)科任老師,都已將期末的復(fù)習(xí)教學(xué)按課時(shí)安排好了。我們的同學(xué)有沒有給自己的復(fù)習(xí)定個(gè)計(jì)劃呢?每一位同學(xué)除了跟著老師的進(jìn)度,按照老師的要求復(fù)習(xí)外,還應(yīng)根據(jù)自己的情況,給自己的薄弱學(xué)科,或各學(xué)科中的薄弱章節(jié)適當(dāng)?shù)脑黾訌?fù)習(xí)時(shí)間和練習(xí)。我們老師經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在完成了老師布置的作業(yè)之后,晚自習(xí)就無所事事,不知道該干什么,甚至交頭接耳講話擾亂自習(xí)紀(jì)律,這是我們不愿看到,也不能容忍的。所以,每個(gè)同學(xué)一定要訂好一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,讓自己清楚每天完成作業(yè)后該干什么。如果自己自制力不強(qiáng),最好能請(qǐng)老師或同學(xué)監(jiān)督自己。

  4、要有腳踏實(shí)地的有效行動(dòng)

  無論多么激動(dòng)人心的目標(biāo),多么完美翔實(shí)的計(jì)劃,如果不付諸于行動(dòng),那至多是一個(gè)念頭或一張廢紙,只有行動(dòng)才是走向成功的惟一途徑。雖然我們不提倡那種"兩眼一睜,學(xué)到熄燈"的苦行僧式的學(xué)習(xí),但我們堅(jiān)信"天道酬勤"。美國前任女國務(wù)卿賴斯,其奮斗史頗具傳奇色彩,她用了二十年時(shí)間,從一個(gè)備受歧視的黑人女孩,成為了世界著名的外交家。有人問她成功的秘訣,她簡明扼要地說:因?yàn)槲腋冻隽?八倍的辛勞"。

  如果你急切渴望成功卻又總覺得與成功無緣,也無須怨天尤人,不妨先問問自己是否付出了"八倍的努力"?

  也有這樣的同學(xué),平時(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃的很好,學(xué)習(xí)上也花了許多功夫,就是成績不見長進(jìn)。這些同學(xué),往往會(huì)有個(gè)現(xiàn)象,一節(jié)晚自習(xí),看了兩頁書,再問他內(nèi)容時(shí),卻不知所云——學(xué)習(xí)效率低下,方法不科學(xué)。比如我以前當(dāng)班主任時(shí)班里一名學(xué)生,英語基礎(chǔ)不錯(cuò),學(xué)習(xí)也肯花功夫,可英語成績總是上不來。找英語老師幫她檢查,也找不出問題所在。眼看還有兩個(gè)月就要考試,這位學(xué)生很是著急,就來找我,我給了她一個(gè)建議:這兩個(gè)月里,重點(diǎn)圍繞自己考過的試卷,反復(fù)地研究,特別是自己做錯(cuò)的部分。后來,這位學(xué)生取得了非常理想的成績!

  復(fù)習(xí)中一定要講究科學(xué)的方法,講究效率。在你長時(shí)間寫作業(yè),精力不能集中時(shí),能否看一會(huì)兒書,或者文理科交替復(fù)習(xí)?總之,各人要找到適合自己的方法,有效地復(fù)習(xí)。

  5、講究方法

  我們常說:得法者事半功倍,掌握學(xué)習(xí)技巧和方法對(duì)我們提高成績大有裨益。這里我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:第一:借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),特別是一些高考狀況的讀書經(jīng)驗(yàn)。這里我向同學(xué)們推薦兩本書《我在清華等你》、《我在北大等你》,當(dāng)然在借鑒別人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),要結(jié)合自己的實(shí)際,不能生搬硬套。第二:把目標(biāo)分割,學(xué)習(xí)的過程是一個(gè)漫長的過程,如果不能把目標(biāo)分割,你會(huì)感覺漫無邊際。有句俗語:"期積累,偶爾得之"。每天堅(jiān)持背20個(gè)單詞,每天堅(jiān)持寫一篇日記,每天堅(jiān)持記住一個(gè)古漢常用虛實(shí)詞,到高考前夕,你便可以得心應(yīng)手,左右逢源。第三:溫故而知新。一節(jié)課45分鐘,老師要講的東西并不大多,課講完了,我靜下來想想,這節(jié)課的重點(diǎn)是什么?我是否搞清楚弄懂了?晚上回到寢室,躺在床上,想一想,今天我學(xué)了哪些內(nèi)容?哪些東西我還沒有搞懂?這樣不斷地溫習(xí),不斷地鞏固,并形成體系,知識(shí)點(diǎn)便牢記于心。第四:勤奮、勤奮、在勤奮,這個(gè)世上不是沒有天才,但天才畢竟是少數(shù),每一點(diǎn)進(jìn)步都要靠我們的拼搏和努力!

  同學(xué)們,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旋律在寰宇回蕩,長風(fēng)破浪正此時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海,行動(dòng)起來吧,我們一定會(huì)譜寫自己的輝煌。相信自己,人間自有公道,付出就有回報(bào),我們的成績一定會(huì)步步高。

  最后祝同學(xué)們期末考試,取得優(yōu)異成績!

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