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小班主題秋天的大樹教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么什么樣的教案才是好的呢？下面是小編整理的小班主題秋天的大樹教案，希望能夠幫助到大家。

小班主題秋天的大樹教案

小班主題秋天的大樹教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1、引導(dǎo)幼兒觀察、欣賞秋天大樹的美。

　　2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用手掌印畫或紙張、樹葉粘貼的方法，表現(xiàn)秋天美麗的樹葉。

　　3、在活動中培養(yǎng)幼兒美感創(chuàng)作的精神。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、請家長配合幼兒園帶幼兒去觀察秋天樹的色彩變化。

　　2、各種樹葉若干、繪有大樹枝干的大張畫紙。

　　3、紅、黃、枯黃等顏色的蠟光紙“樹葉”若干、作業(yè)紙及膠水每人一份、

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、師：“小朋友們，星期天榮老師都出去觀察大樹了，我呀，發(fā)現(xiàn)了許多小

　　秘密。你們的爸爸、媽媽有沒有帶你們?nèi)タ创髽淠?”

　　2、師：“你都發(fā)現(xiàn)了什么小秘密呢?”

　　二、基本部分

　　1、說說你看見的秘密

　　組織幼兒說說你看見的大樹有什么變化。

　　2、組織幼兒觀察大樹

　　1、組織幼兒到戶外觀察秋天的大樹。

　　2、組織幼兒說說大樹上有什么顏色的樹葉。

　　3、告訴幼兒秋天來了，秋天是一個豐收的季節(jié)，有許多的水果、蔬菜、糧食

　　都是在秋天成熟的，大樹的葉子有的會變紅，有的會變黃，還有的會變成枯黃

　　色，再過一些日子，大樹的葉子就會一片一片的掉下來，直到冬天，大樹的'葉

　　子會全掉光的。

　　4、組織幼兒撿一些掉落的樹葉，并說說它的形狀及顏色。

　　3、組織幼兒裝飾大樹

　　1、組織幼兒帶著自己的收獲回活動室。

　　2、出示大樹的枝干及事先準(zhǔn)備的樹葉，引導(dǎo)幼兒觀察并說說各種葉子的樹

　　干家在哪?

　　3、將繪有樹干的畫紙分別張貼在活動室四周，請幼兒到中間小筐中取樹葉分別貼在相應(yīng)的樹干上。(可配背景音樂，注意提醒幼兒活動過程中注意衛(wèi)生)

　　4、欣賞、學(xué)習(xí)兒歌

　　1、組織幼兒欣賞自己的作品，找出錯誤的粘貼。

　　2、教師示范朗誦兒歌《秋天》。

　　3、幼兒在自己的作品下隨教師欣賞、朗誦兒歌《秋天》

　　4、知道秋天到來大樹的變化。

　　三、結(jié)束部分

　　1、師：“秋天可真奇妙，就像孫悟空一樣能把大樹的葉子變變顏色，回家以后我們一定要把這個小秘密告訴我的爸爸、媽媽，他們一定不知道!(順勢復(fù)習(xí)各種樹葉的顏色以及形狀)”

　　2、教師小結(jié)。以表揚(yáng)幼兒為主，讓幼兒知道秋天的變化，了解秋天是豐收的季節(jié)，告訴幼兒下節(jié)課會帶幼兒去秋天的果園看看。

　　四、活動延伸

　　組織幼兒用蠟光紙做成的樹葉粘貼大樹。加深對秋天樹葉變化的認(rèn)識。

　　教學(xué)反思：

　　該老師在活動中針對小班幼兒小的年齡特點創(chuàng)設(shè)一些情境問題，促使幼兒在觀察中理解、表達(dá)，欣賞秋天大樹的美，在理解表達(dá)中嘗試與體驗到成功的快樂。在教學(xué)過程中，老師時時以優(yōu)美的語句去調(diào)動幼兒的興趣，但要注意還要隨機(jī)歸納幼兒的語言，幫助幼兒提升經(jīng)驗，幼兒正是在這一自然的過程中感受“秋天”的美，習(xí)得用手掌印畫的技能，突出情趣、體驗快樂。