【實(shí)用】最新工作計(jì)劃5篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的最新工作計(jì)劃5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
最新工作計(jì)劃 篇1
一、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教科研碩果累累。
1、20xx年全區(qū)高考考生5624人，上本科線人數(shù)3616人，上線率64。3%，比20xx年的上線率62。9%上升了1。4個(gè)百分點(diǎn)。
2、20xx年全區(qū)教師在各級(jí)刊物上發(fā)表論文417篇，區(qū)級(jí)以上立項(xiàng)課題結(jié)題21項(xiàng)，在市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課大賽中共有49位教師獲獎(jiǎng)。完成了“中小學(xué)教學(xué)工作評(píng)價(jià)辦法”、“中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)系統(tǒng)”等研制工作；完成了“襄陽(yáng)區(qū)地方與校本課程的開(kāi)發(fā)與研究”；研究并制發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》；研究推廣了“二五五”課堂教學(xué)模式及“六推六讓”教學(xué)策略；總結(jié)落實(shí)“58131129工程”（小學(xué)“56911210工程”），使中小學(xué)辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范。
二、搭建多種有效活動(dòng)平臺(tái)，提高師生素質(zhì)。
一年來(lái)，開(kāi)展了新教材教法培訓(xùn)、集體備課、分片教研、送課下鄉(xiāng)、結(jié)對(duì)幫扶、“三優(yōu)”評(píng)選、教師教學(xué)基本功大比武、網(wǎng)絡(luò)教研、校長(zhǎng)論壇、假期社會(huì)實(shí)踐、電腦制作競(jìng)賽、科技制作創(chuàng)新、學(xué)科競(jìng)賽、“大家唱，大家跳”、“五園”創(chuàng)建等活動(dòng)，師生在活動(dòng)中得到鍛煉成長(zhǎng)，提高學(xué)校的辦學(xué)、教師教學(xué)水平和學(xué)生能力素質(zhì)，有效地促進(jìn)了新課改理念與現(xiàn)代素質(zhì)教育要求在學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐中全面落實(shí)。
三、開(kāi)展教學(xué)視導(dǎo)和問(wèn)題研究，促進(jìn)教育教學(xué)工作不斷發(fā)展。
今年對(duì)區(qū)二中、區(qū)五中、龍王一中、石橋一中、張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)、區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)視導(dǎo)工作，對(duì)古驛一中、峪山一中進(jìn)行了跟蹤視導(dǎo)。通過(guò)深入學(xué)校、深入課堂，對(duì)學(xué)校的課程計(jì)劃執(zhí)行、課堂教學(xué)、教學(xué)管理、常規(guī)教學(xué)、課題研究等情況進(jìn)行全面檢查和認(rèn)定。并與學(xué)生、教師座談，調(diào)研分析，跟教師一道診斷問(wèn)題，分析原因，制定措施，解決問(wèn)題。對(duì)學(xué)校的發(fā)展和教師的教學(xué)起到了很大的促進(jìn)作用，使學(xué)�？吹搅俗约旱某煽�(jī)，清楚了存在的問(wèn)題，明確了今后工作重點(diǎn)和努力方向。
對(duì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題和困惑，深入地調(diào)查研究，逐個(gè)進(jìn)行剖解。如小學(xué)出現(xiàn)寄宿后教學(xué)管理問(wèn)題，通過(guò)研究制發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)寄宿制小學(xué)教學(xué)活動(dòng)的.管理實(shí)施意見(jiàn)》；如部分小學(xué)高年級(jí)歸并初中出現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題，形成了《初中設(shè)置小學(xué)寄宿制教學(xué)班的教學(xué)調(diào)查報(bào)告及建議》；如推廣電子備課和全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革的困惑，通過(guò)到石橋鎮(zhèn)中心小學(xué)、馬集中學(xué)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩研究解決等。通過(guò)對(duì)問(wèn)題逐個(gè)研究解決，使全區(qū)教育教學(xué)工作得到進(jìn)一步發(fā)展。
四、確定 “課堂教學(xué)改革年”，全面促進(jìn)全區(qū)課堂教學(xué)大改革。
長(zhǎng)期幾十年傳統(tǒng)的 “教師講，學(xué)生聽(tīng)；教師說(shuō)，學(xué)生做；教師主動(dòng)，學(xué)生被動(dòng)；一塊黑板，一張嘴、一支粉筆一講到底�！闭n堂教學(xué)模式，使教師講的累，學(xué)生學(xué)的差，教學(xué)效益低，甚至出現(xiàn)了大部分學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象。社會(huì)在日新月異的發(fā)展，課堂教學(xué)必須與時(shí)俱進(jìn)。于是在全區(qū)推廣的利用遠(yuǎn)程教育資源及多媒體教學(xué)和新課程改革以來(lái)各方面實(shí)驗(yàn)取得的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，決定20xx年為全區(qū)“課堂教學(xué)改革年”，使課堂教學(xué)為“學(xué)生樂(lè)學(xué)”、 “自主，合作，探究”、 “高效”的課堂。年初，召開(kāi)了課堂教學(xué)改革年動(dòng)員大會(huì)，確定了課堂教學(xué)改革活動(dòng)方案，決定全面推廣“二五五”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究，落實(shí)“六推、六讓”的教學(xué)策略。在實(shí)施過(guò)程中，于春秋先后兩次組織中小學(xué)校長(zhǎng)赴山東杜郞口中學(xué)學(xué)習(xí)其“三三六”課堂教學(xué)模式的改革經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)教學(xué)檢查落實(shí)、校長(zhǎng)論壇、召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)典型推廣等形式促進(jìn)區(qū)區(qū)課堂教學(xué)發(fā)生了明顯變化，突破了原來(lái)幾十年的陳舊模式，初見(jiàn)成效。在20xx年底召開(kāi)了“課堂教學(xué)改革年”總結(jié)表彰大會(huì)，對(duì)一年來(lái)的課堂教學(xué)改革進(jìn)行全面總結(jié)，大力表彰，對(duì)今后繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革提出意見(jiàn)，明確了方向。
提高學(xué)校校長(zhǎng)和教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的根本，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的保障，是減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有效途徑，是推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。20xx年的教研工作將緊緊圍繞“促進(jìn)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)”這個(gè)中心，推進(jìn)均衡發(fā)展。
五、繼續(xù)扎實(shí)有效地開(kāi)展各種常規(guī)教研活動(dòng)，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師搭建展示、鍛煉、促進(jìn)各自專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。
各學(xué)校要突出落實(shí)以下三項(xiàng)校本研修活動(dòng)。
1、將原來(lái)的新教材教法培訓(xùn)活動(dòng)和集體備課活動(dòng)融合一起，開(kāi)展“學(xué)校教材教法研修”活動(dòng)。學(xué)校專(zhuān)設(shè)“新教材教法研修室”，室內(nèi)必備黑板或多媒體。各備課組每周確定不少于兩小時(shí)的固定時(shí)間到“教材教法研修室”活動(dòng)�；顒�(dòng)時(shí)，各備課組成員對(duì)上一周期教學(xué)情況進(jìn)行反思交流，對(duì)下周期教學(xué)準(zhǔn)備情況（備課）進(jìn)行展示，大家共同討論，形成教學(xué)最優(yōu)化課堂教學(xué)方案。并在“研修室”設(shè)立各學(xué)科研修資料檔案，形成完整研修成果資料體系。
2、將結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)與教學(xué)基本功大比武活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，學(xué)校開(kāi)展人人參與的“導(dǎo)師制”活動(dòng)。按照常規(guī)教學(xué)要求及教師基本功能力要求制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，第學(xué)期開(kāi)展一次“兵對(duì)兵、將對(duì)將”的教學(xué)基本功大比武活動(dòng)，對(duì)優(yōu)勝者進(jìn)大力表彰，并進(jìn)行精神和物質(zhì)方面的獎(jiǎng)勵(lì)。將“結(jié)對(duì)小組”的集體合影照掛在“研修室”，并開(kāi)展自命組名活動(dòng)�！敖Y(jié)對(duì)小組”的目的除共同提高之外，還是課題研究的共同體。
最新工作計(jì)劃 篇2
法律工作者協(xié)會(huì)是韓山師范學(xué)院政法系黨總支領(lǐng)導(dǎo)下和政法系分團(tuán)委的指導(dǎo)下成立的學(xué)生群眾組織。本協(xié)會(huì)是以提高法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，培養(yǎng)其專(zhuān)業(yè)技能，為社會(huì)提供法律專(zhuān)業(yè)的服務(wù)為宗旨；以通過(guò)舉辦與法學(xué)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的各種活動(dòng)，促進(jìn)法律知識(shí)的交流，培養(yǎng)法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能，使學(xué)生真正做到運(yùn)用自身的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能服務(wù)社會(huì)為目的。
本協(xié)會(huì)的特色活動(dòng)包括，模擬法庭實(shí)戰(zhàn)，組織法院旁聽(tīng)，寒暑假到法院見(jiàn)習(xí)以及辯論賽等。以此促進(jìn)成員的學(xué)術(shù)交流，提高法學(xué)知識(shí)水平，更好地培養(yǎng)法學(xué)技能。
我很榮幸成為xx年法律工作者協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)一職，我會(huì)以更加努力認(rèn)真的態(tài)度去管理好法協(xié)，希望法協(xié)可以更好的發(fā)展。以下是我擔(dān)任會(huì)長(zhǎng)的工作計(jì)劃：
一、處理好各部門(mén)之前工作聯(lián)系，本協(xié)會(huì)的組織機(jī)構(gòu)是由理事會(huì)和組織部、學(xué)習(xí)部、秘書(shū)部、宣編部四個(gè)基本職能部門(mén)組成。其中理事會(huì)由會(huì)長(zhǎng)、助理會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)及各部門(mén)部長(zhǎng)組成。其中會(huì)盡量安排到每個(gè)干事能所在其職，盡其能。對(duì)于法協(xié)內(nèi)部一些較小的事情，由會(huì)長(zhǎng)助理解決，本來(lái)設(shè)定一個(gè)副會(huì)長(zhǎng)管理模擬法庭的事，但由于同學(xué)出國(guó)留學(xué)的原因，因此模擬由會(huì)長(zhǎng)和學(xué)習(xí)部以及其他部門(mén)共同承辦，一個(gè)副會(huì)長(zhǎng)管理法協(xié)內(nèi)部財(cái)務(wù)，另一個(gè)副會(huì)長(zhǎng)主要管理法院見(jiàn)習(xí)的事，學(xué)習(xí)部則是針對(duì)模擬法庭，法律之星之類(lèi)活動(dòng)的題目案例征集，秘書(shū)部主要處理通知會(huì)長(zhǎng)，副會(huì)長(zhǎng)以及各部門(mén)部長(zhǎng)的工作到每個(gè)同學(xué)，讓法協(xié)內(nèi)部消息可以更好更快讓每個(gè)同學(xué)知道，宣編部主要是對(duì)于法協(xié)海報(bào)，簡(jiǎn)介等等一些工作，組織部是對(duì)于法協(xié)內(nèi)部活動(dòng)一些組織和舉辦以及晚會(huì)等等召開(kāi)的計(jì)劃，希望各個(gè)部門(mén)和副會(huì)長(zhǎng)大家之間能更好的配合，使法協(xié)往能更好更高的方向發(fā)展出去。
二、 9月末10月初，全體新干事們首先第一件事應(yīng)該是協(xié)調(diào)各部門(mén)處理好法協(xié)迎新和招新的事，其中迎新宣傳主要由各個(gè)部長(zhǎng)副部分配完成，迎新宣傳的主要宣傳點(diǎn)在于法協(xié)的品牌活動(dòng)“模擬法庭”，另外加上社聯(lián)那邊配合宣傳，法協(xié)的一些特色活動(dòng)，以及加入法協(xié)可以學(xué)習(xí)到的一些法律知識(shí)，另外今年會(huì)盡量多宣傳一些法協(xié)新的活動(dòng)，具體情況和人員分配到時(shí)開(kāi)學(xué)會(huì)召開(kāi)會(huì)議進(jìn)行討論，另外還有迎新晚會(huì)的內(nèi)容。今年的招新面試初定在社團(tuán)之夜之后幾天，招新完確定法協(xié)新成員名單后則會(huì)如期舉行迎新聚會(huì)。今年對(duì)于11級(jí)法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生只有一個(gè)班40個(gè)同學(xué)的原因，法協(xié)內(nèi)部招新人員應(yīng)該會(huì)取20個(gè)新成員左右，因?yàn)榭紤]到10級(jí)這年因?yàn)槿藬?shù)過(guò)多而分配到資源少的原因，因此這個(gè)問(wèn)題到時(shí)會(huì)與各個(gè)干事開(kāi)會(huì)商量。
三、 9月末，創(chuàng)建一個(gè)供所有法協(xié)成員共同交流和學(xué)習(xí)的博客，一些爭(zhēng)議的案例和法律法規(guī)都會(huì)上傳到博客上，供大家共同學(xué)習(xí)。
四、 9月末（社團(tuán)之夜前）第一次模擬法庭（刑庭）的召開(kāi)，模擬法庭作為法協(xié)的品牌活動(dòng)，在經(jīng)過(guò)與學(xué)習(xí)部和主要負(fù)責(zé)模擬法庭的副會(huì)長(zhǎng)商量過(guò)后決定，模擬法庭的第二次開(kāi)庭時(shí)間初定在10月初（如有特殊情況，具體時(shí)間再商定），原因，模擬法庭舉辦考慮到12月大家要考英語(yǔ)四級(jí)的原因，因此第一、二次模擬法庭的舉行可能會(huì)能提前一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，好讓同學(xué)能有更多時(shí)間備戰(zhàn)英語(yǔ)四級(jí)，可能模擬法庭大數(shù)舉辦時(shí)間會(huì)放在第二學(xué)期，這個(gè)到時(shí)看情況，此次模擬法庭的召開(kāi)成員主要是大二學(xué)生舉行另外可以安排大一新生進(jìn)行觀看，學(xué)習(xí)模擬法庭的具體流程，掌握到模擬法庭對(duì)法學(xué)專(zhuān)業(yè)的有效性和可行性。模擬法庭的開(kāi)展是民庭刑庭同時(shí)展開(kāi)，列算一次，模擬法庭的召開(kāi)次數(shù)初定為一、兩個(gè)月進(jìn)行一次（因時(shí)間方面考慮因素較多，故取最少次數(shù)期限），模擬法庭人員的分組具體情況需要根據(jù)學(xué)習(xí)部那邊案例情況，基本上模擬法庭分為兩組，民庭是原告方，被告方，刑庭是自訴和公訴方，合議庭具體成員到時(shí)需討論產(chǎn)生。另外，第一學(xué)期的模擬法庭開(kāi)展主要是由大二同學(xué)進(jìn)行，大一學(xué)生學(xué)習(xí)，第二學(xué)期則交給大一學(xué)生舉辦，大二學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。模擬法庭的工作開(kāi)展對(duì)于法協(xié)而言比較重要，因此許多因素考慮需要確定時(shí)間內(nèi)才能進(jìn)行分析，具體情況到開(kāi)展前會(huì)具體分配完成。今年的模擬法庭搬到文科樓108，場(chǎng)地較大，到時(shí)我認(rèn)為可以讓非法協(xié)成員進(jìn)行觀看，不足之處有待改善。。
五、 10月中旬法協(xié)工作開(kāi)展個(gè)人認(rèn)為可以開(kāi)展多一些案例研討會(huì)或者是讀書(shū)會(huì)，可以從網(wǎng)上多下載一些具有爭(zhēng)議性，或者是在中國(guó)而言較大的法律案例進(jìn)行討論研究，這對(duì)于專(zhuān)業(yè)而言具有較大的學(xué)習(xí)性和專(zhuān)業(yè)性。具體情況仍需要針對(duì)同學(xué)們的時(shí)間再進(jìn)行商定。
六、 10月末，宣編部陳松泉負(fù)責(zé)人開(kāi)展第一次法律電影的'觀看，地點(diǎn)在模擬法庭。
七、 12。4，全體干事與新成員協(xié)同法律之星的舉行，這是法協(xié)與學(xué)生會(huì)維權(quán)部之間合辦的活動(dòng)，其中法協(xié)主要負(fù)責(zé)是一部分的宣傳和競(jìng)賽題目的挑選，具體的會(huì)交與組織部和選編部，學(xué)習(xí)部等部門(mén)的積極配合開(kāi)展，維權(quán)部部長(zhǎng)說(shuō)想把今年的法律之星弄大，因?yàn)樯夏攴芍桥e辦的效果不怎么好，今年法律之星的舉行具體情況還不清楚，這方面會(huì)與維權(quán)部詳細(xì)討論，再做定奪。
八、 （具體時(shí)間再定）基于上學(xué)年法協(xié)內(nèi)部成員之間相互了解程度不高的這一現(xiàn)象，我決定在這學(xué)年會(huì)多舉辦幾次法協(xié)會(huì)議或者是娛樂(lè)晚會(huì)，資金方面會(huì)與副會(huì)長(zhǎng)詳細(xì)商量，盡量減少不必要的花費(fèi)下讓大家可以相互了解，還有可以感受到身為法協(xié)一份子的存在。
九、 1月初與7月初的寒暑假法院見(jiàn)習(xí)的安排工作，其中有一個(gè)副會(huì)長(zhǎng)會(huì)主要負(fù)責(zé)與老師跟法院那邊進(jìn)行交流，并盡量做好每個(gè)假期同學(xué)法院見(jiàn)習(xí)的時(shí)間和工作安排。法協(xié)的法院見(jiàn)習(xí)地點(diǎn)主要在潮州市湘橋區(qū)法院和潮州市中級(jí)人民法院，并會(huì)發(fā)放介紹信給法學(xué)專(zhuān)業(yè)的同學(xué)讓其們能各自回自己家鄉(xiāng)法院進(jìn)行見(jiàn)習(xí)工作，以增強(qiáng)對(duì)自己專(zhuān)業(yè)的實(shí)踐。
十、 xx年的5月，法協(xié)舉行換屆跟送舊活動(dòng)。
十一、 5月底新一屆新干事上任工作。
說(shuō)明事項(xiàng)：
1本計(jì)劃對(duì)于具體活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)安排將根據(jù)實(shí)際情況做具體安排。
2招新活動(dòng)將由全體成員共同參與，并在暑假期間做好充分準(zhǔn)備。
3第一次模擬法庭由新干事成員組織安排；之后的模擬法庭將會(huì)在招新后重新分組安排。
4臨時(shí)旁聽(tīng)活動(dòng)將由秘書(shū)部負(fù)責(zé)聯(lián)系。
5各項(xiàng)活動(dòng)的采編工作將由宣編負(fù)責(zé)。
6秘書(shū)部在新學(xué)期的活動(dòng)中前臺(tái)工作將有所減少，并將負(fù)責(zé)聯(lián)系大一新生，搞好內(nèi)部關(guān)系，創(chuàng)造一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的社團(tuán)氣氛。
最后盡自己的最大努力，與各位團(tuán)友們給法協(xié)創(chuàng)造個(gè)更美好的未來(lái)。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)法律工作者協(xié)會(huì)
xx年12月4日
最新工作計(jì)劃 篇3
xx年對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是獨(dú)具意義的一年，因?yàn)檫@一年我從學(xué)校走向社會(huì)，由學(xué)習(xí)走向工作感觸頗多也感觸頗深。這一年在公司領(lǐng)導(dǎo)和老員工的幫助下我學(xué)到了很多，恰逢年終首先感謝我的領(lǐng)導(dǎo)和曾經(jīng)給予幫助的同事!
xx年8月21日我邁入了“陜西太極華清、青科技有限公司”同年9月7日轉(zhuǎn)正，成為公司正式員工，開(kāi)始了我的第一份工作——軟件實(shí)施工程師。下面我先說(shuō)說(shuō)我在xx年所做的事情和學(xué)到的東西：
1、對(duì)e財(cái)軟件有了全新的認(rèn)識(shí)，從剛進(jìn)公司的部門(mén)預(yù)算4.0到年前的指標(biāo)管理系統(tǒng)都有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和深入的了解。并且在預(yù)算方面還和老員工去過(guò)幾次財(cái)政局，先是戶縣，又是勉縣，到了最后的涇陽(yáng)，在戶縣和勉縣都是去學(xué)習(xí)，看著老員工做，自己學(xué)習(xí)，到了涇陽(yáng)的時(shí)候就是自己做了，雖然需求沒(méi)有自己去做，但是，其他的報(bào)表、人員變動(dòng)、單位變動(dòng)、工資變動(dòng)都是我做的，才發(fā)現(xiàn)自己做的過(guò)程中比看著別人做還能學(xué)習(xí)更多的東西，也能認(rèn)識(shí)到自己的不足，并在同事的幫助下能夠改正。
2、涇陽(yáng)預(yù)算的實(shí)施 于xx年11月4日去咸陽(yáng)市涇陽(yáng)縣進(jìn)行部門(mén)預(yù)算4.0的`實(shí)施，期間同行的有郭部長(zhǎng)，在涇陽(yáng)縣將部門(mén)預(yù)算全過(guò)程走了一遍，感受了下給別人做和自己在公司學(xué)習(xí)的不同，而且這里不能出錯(cuò)，每做一步都必須先備份，不能造成數(shù)據(jù)的丟失，如果發(fā)現(xiàn)處理錯(cuò)誤，數(shù)據(jù)處理錯(cuò)誤的情況必須回頭再重新還原數(shù)據(jù)庫(kù)再來(lái)一遍，單位的添加和人員變動(dòng)會(huì)導(dǎo)致，整套報(bào)表的錯(cuò)誤，還有就是平時(shí)不太注意的報(bào)表格式和表哥邊框的問(wèn)題，這些不起眼的小問(wèn)題往往是最容易出問(wèn)題的地方!所以出來(lái)做項(xiàng)目千萬(wàn)記住，一定要細(xì)心，平常的小地方不要出問(wèn)題，那就得不償失了。
3、八百客軟件的數(shù)據(jù)錄入，800app是一款非常實(shí)用的軟件，它既可以詳細(xì)的記錄每位客戶和聯(lián)系人的個(gè)人資料，還能很方便的查詢每位聯(lián)系人，是營(yíng)銷(xiāo)必備的給力軟件。我曾在11月中下旬，對(duì)此軟件進(jìn)行了學(xué)習(xí)，并且多次往里面錄入了數(shù)據(jù)，也做過(guò)一個(gè)界面，雖然有點(diǎn)丑，但是能用。
4、做一些其他零碎事情，從剛開(kāi)始的電教室布置，到交流會(huì)的準(zhǔn)備，再到修窗簾、搬家，雖然都是小事，但是也能從中學(xué)到一些東西，這里面就能表現(xiàn)出一個(gè)人的辦事能力，以及洞察和判斷能力，有了一個(gè)全局的統(tǒng)籌能力，和每件事情必須有自己的想法，以及短時(shí)間內(nèi)想到棋解決辦法，這些雖然對(duì)公司業(yè)務(wù)的提升沒(méi)有什么，但是對(duì)一個(gè)人的辦事能力有很強(qiáng)的影響�，F(xiàn)在還年輕，不怕做錯(cuò)事，也不怕浪費(fèi)太多的時(shí)間，現(xiàn)在正處于成長(zhǎng)階段，不論做什么能從中學(xué)到哪怕一丁點(diǎn)也是收獲。
最新工作計(jì)劃 篇4
光陰似箭日月如梭，忙忙碌碌，跌爬滾打中，我已經(jīng)和我的學(xué)生們走過(guò)了一年半的路，驀然回首，喜笑怒罵都在眼前，酸甜苦辣盡上心間，有幾多成績(jī)值得欣慰，更有幾多無(wú)奈值得反思，現(xiàn)對(duì)本班狀況簡(jiǎn)單總結(jié)
成績(jī)：班級(jí)管理步入正軌，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正，師生關(guān)系融洽，尤其換了兩位科任老師后學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诼岣摺?/p>
不足：學(xué)生的日常行為習(xí)慣規(guī)范得不夠理想，學(xué)習(xí)成績(jī)還有待進(jìn)一步提高，尤其有五六個(gè)學(xué)生，由于種種原因，學(xué)習(xí)成績(jī)差、紀(jì)律差、習(xí)慣差，他們成為班級(jí)的破壞力量。
針對(duì)以上現(xiàn)狀，制定本學(xué)期奮斗目標(biāo)
做人：做事先做人，通過(guò)日常學(xué)習(xí)生活，教學(xué)生做人，提高情商，塑造學(xué)生人格。
學(xué)習(xí)：爭(zhēng)取班級(jí)每科成績(jī)均在平行班中位于中游，年部前100名沖進(jìn)5名學(xué)生。
紀(jì)律：讓每位任課教師都滿意，不給學(xué)校找麻煩。衛(wèi)生：保持室內(nèi)外清潔，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。差生：扭轉(zhuǎn)差生，使其健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，最起碼不影響別人�？傊�，讓我的`學(xué)生遇到我是一種幸運(yùn)！為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，制定具體措施
第一，加強(qiáng)班主任自身建設(shè)。多向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，多讀有益的教育書(shū)籍，讓自己的心靈經(jīng)常和大師對(duì)話，只有這樣才能保持一個(gè)良好的心態(tài)，才能提高教育技能，才能更好地服務(wù)學(xué)生，更好地豐盈自己。
第二，利用班團(tuán)會(huì)，豐富學(xué)生的校園生活，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀。使班會(huì)真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的載體。
第三，加大對(duì)差生管理力度。用愛(ài)心去融化堅(jiān)冰，用耐心去挑戰(zhàn)反復(fù)，用決心去轉(zhuǎn)化差生，從人性化角度教育，多談心、多交流，并聯(lián)合學(xué)生和家長(zhǎng)共同努力，扭轉(zhuǎn)差生，使其健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，最起碼不影響別人。
第四，培養(yǎng)班干部，讓他們真正成為老師的左膀右臂，提升他們的領(lǐng)導(dǎo)能力，帶動(dòng)班級(jí)。
第五，取消班級(jí)形式管理，加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)涵建設(shè)。取消班級(jí)量化考核制度。管理紀(jì)律一周一清；班級(jí)竟賽懲罰制；管理學(xué)習(xí)，采取定目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)制。
總之，我相信，在領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下，在我和孩子們的共同努力下，七班會(huì)越來(lái)越美好！
最新工作計(jì)劃 篇5
剛踏入學(xué)校大門(mén)的一年級(jí)小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)環(huán)境還不適應(yīng)，學(xué)生沒(méi)有多少紀(jì)律意識(shí)，很難管，班集體比較難以建立。每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都極其陌生，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，使學(xué)生講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名合格的小學(xué)生。特制定本學(xué)期班主任工作計(jì)劃。
一、班級(jí)概況
本班現(xiàn)有學(xué)生46人，男生23人，女生23人。孩子們剛從幼兒成為小學(xué)生,經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時(shí)期,孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：自控能力較低,注意力容易分散；部分學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“違規(guī)”現(xiàn)象；伙伴之間往往以"玩"為主題,經(jīng)常出現(xiàn)打鬧,告狀等現(xiàn)象；在學(xué)習(xí)活動(dòng)方面,他們具有強(qiáng)烈的好奇心,需要借助形象思維和動(dòng)手操作來(lái)理解和記憶,學(xué)習(xí)活動(dòng)帶有濃厚的游戲色彩。
二、工作措施
�。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,要長(zhǎng)期抓,持之以恒。一年級(jí)學(xué)生年齡尚小，對(duì)學(xué)校的很多規(guī)章制度、紀(jì)律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動(dòng)、好奇、貪玩，因而違反紀(jì)律的現(xiàn)象會(huì)時(shí)常發(fā)生等特點(diǎn),我班制定了"班規(guī)"兒歌,并組織學(xué)生進(jìn)行理解背誦,從文明禮貌、學(xué)習(xí)態(tài)度、講究衛(wèi)生等各方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練和指導(dǎo),嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范.老師要時(shí)刻想著學(xué)生，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)學(xué)校、熱愛(ài)學(xué)校。
1、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育，教他們學(xué)會(huì)使用禮貌用語(yǔ)，見(jiàn)到老師同學(xué)主動(dòng)問(wèn)好，上學(xué)、放學(xué)回家要跟家長(zhǎng)打招呼。同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打架、不罵人。
2、進(jìn)行遵守紀(jì)律的教育，教育他們按時(shí)上學(xué)、放學(xué)以后按時(shí)回家。不遲到、不早退，嚴(yán)格請(qǐng)假制度。上課專(zhuān)心聽(tīng)講，大膽發(fā)言，不搞小動(dòng)作、不交頭接耳，認(rèn)真聽(tīng)從老師的安排。下課不在教室游戲和追跑打鬧，上課鈴響立即進(jìn)教室在座位上坐好，等待老師來(lái)上課。
3、進(jìn)行安全教育。由于一年級(jí)孩子頑皮好動(dòng),缺乏自我保護(hù)意識(shí)。因此,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)行為是本學(xué)期工作的重中之重。在校時(shí)間嚴(yán)禁隨意出校門(mén)。剛?cè)雽W(xué)時(shí)老師領(lǐng)著學(xué)生上廁所，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育。充分利用班會(huì)或上課時(shí)間加強(qiáng)安全宣傳教育,讓學(xué)生逐步真正認(rèn)識(shí)到安全確實(shí)重要.在對(duì)他們“說(shuō)”的同時(shí),更注重教他們“做”。
4、進(jìn)行熱愛(ài)學(xué)習(xí)的教育，通過(guò)講小故事、小笑話等多種方式講學(xué)習(xí)知識(shí)的用處、形成“認(rèn)真學(xué)習(xí)光榮、不認(rèn)真學(xué)習(xí)可恥”的優(yōu)良風(fēng)氣，教育學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
5、進(jìn)行講衛(wèi)生的教育。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，要利用課余時(shí)間或打掃衛(wèi)生的時(shí)間，老師親自和學(xué)生打掃衛(wèi)生，教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的.環(huán)境衛(wèi)生，再漸漸給他們鍛煉的機(jī)會(huì)，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、進(jìn)行熱愛(ài)勞動(dòng)和自我服務(wù)的教育。針對(duì)學(xué)生在家中個(gè)個(gè)是小皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，自理能力極差的現(xiàn)狀，向?qū)W生進(jìn)行勞動(dòng)教育，自己的事情自己做、不會(huì)的事情學(xué)著做，使勞動(dòng)最光榮的觀念深入人心，形成熱愛(ài)勞動(dòng)的風(fēng)氣。
7、進(jìn)行不吃零食的教育。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，每天口袋或書(shū)包里裝著或多戓少的零食，多數(shù)都是垃圾食品，有的同學(xué)吃完后就隨地亂扔包裝袋。針對(duì)這種現(xiàn)狀，老師利用上課或班會(huì)時(shí)間給學(xué)生講解吃零食的危害，既不衛(wèi)生，又對(duì)身體健康不利，讓學(xué)生從內(nèi)心深處拒絕零食。對(duì)個(gè)別不聽(tīng)勸告的同學(xué)，和家長(zhǎng)聯(lián)系。
�。ǘ┳ズ冒嗉�(jí)干部的培養(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手。
這學(xué)期，成立四個(gè)小組，小組內(nèi)輪流當(dāng)組長(zhǎng)。從一開(kāi)始的收發(fā)作業(yè)本,指導(dǎo)衛(wèi)生打掃,每天匯報(bào)班級(jí)課堂、作業(yè)、課間等情況開(kāi)始,逐步發(fā)展學(xué)生的能力。實(shí)行小組比賽制，每天給學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，選出有自信心、有班級(jí)管理能力的小干部，同時(shí)老師要多深入同學(xué)中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀(jì)律上展開(kāi)評(píng)比，使他們有新鮮感，趣味感，增強(qiáng)集體意識(shí)，自覺(jué)自愿地遵守紀(jì)律、認(rèn)真學(xué)習(xí)。多向在這方面有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級(jí)工作。
�。ㄈ┳龊门c家長(zhǎng)的聯(lián)系工作。
本學(xué)期伊始，考慮到學(xué)生年齡小、自制力差，決定經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容及在學(xué)校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù)，以便有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)和教育。特別是對(duì)于后進(jìn)生來(lái)說(shuō)，這項(xiàng)工作尤為重要。個(gè)別學(xué)生由于先天智力及后天各方面的原因，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不如別人，自己也沒(méi)信心、缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性。老師要及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)與家長(zhǎng)商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生,與家長(zhǎng)共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。
�。ㄋ模┙處煂�(duì)自身的要求。
關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生、公平公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生和有缺陷的學(xué)生，應(yīng)投入全部的愛(ài)。注重發(fā)現(xiàn)有特長(zhǎng)的學(xué)生，并加以培養(yǎng)引導(dǎo)，對(duì)表現(xiàn)異常的同學(xué)細(xì)心分析原因，加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持用普通話與學(xué)生交談，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動(dòng)潛移默化地教育好每一個(gè)學(xué)生。
這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話，用心去交流，用欣賞的目光尋找孩子身上的每處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子、尊重孩子、寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。
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