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我的暑假計(jì)劃

時(shí)間:2022-07-26 11:03:33 計(jì)劃 我要投稿

我的暑假計(jì)劃(通用15篇)

  時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),做好計(jì)劃,讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編為大家整理的我的暑假計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的暑假計(jì)劃(通用15篇)

我的暑假計(jì)劃1

  咳咳……暑假到啦……很開心很開心吧~~仔細(xì)想想,又有什么不值得讓人開心的呢?2008年暑假假期長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月呢!我們可以到處游山玩水,飽嘗各地美食,多愜意啊~~!

  怎么樣?暑假夠美好吧?把你期考的分?jǐn)?shù)都給拋了!盡情地享受暑假吧~~嘿嘿~!嘴角翹起來了沒?啊嗯嗯,翹了翹了~!愉快~的暑假啊~!!

  暑假那么多天,我們是不是應(yīng)該好好計(jì)劃一下?制作一份暑假計(jì)劃,這是大家必要的工作吧。

  在這“愉快”的暑假,同學(xué)們,來看看我的暑假計(jì)劃吧~!把你的嘴角暫時(shí)放下來,好好看看。

  第一天:寫作業(yè)。

  第二天:寫作業(yè)。

  第三天:寫作業(yè)。

  ……

  第四十六天:寫作業(yè)。

  第四十七天:寫作業(yè)。

  好啦~!這四十七天過完,我也該去注冊(cè)啦……

  我的.暑假計(jì)劃并不難懂,反而簡(jiǎn)易明了,從頭到尾就只有那么三個(gè)字:寫作業(yè)。哪像別人!又是去北京看奧運(yùn)又是去深圳歡樂谷又是去桂林樂滿地……他們的暑假計(jì)劃充滿了色彩,赤橙黃綠青藍(lán)紫,如那雨后彩虹。而我的呢?可以稱之為“灰白色”嗎?

我的暑假計(jì)劃2

  耶!終于考完了,終于到暑假了!終于可以松口氣了,渾身上下都感覺好輕松啊!好啦,我要開始寫我的暑假的計(jì)劃了。

  首先,我想去看看江姐和許云峰被抓起來的地方——渣滓洞和白公館。想起來我都生氣,要是我生活在那個(gè)時(shí)代,我恨不得把國(guó)民黨的所有人都?xì)⒘,包括蔣介石;然后再到杭州去看那美麗的'西湖,站在湖邊呼吸著那從湖面上吹來的新鮮的空氣,吹著涼爽的風(fēng),那種境界真是別有一番滋味;接著,我還想到北京那宏大的故宮博物院去看看,去了解了解中國(guó)那古老悠久的歷史;最后再到上海去看看東方明珠。雖然說一個(gè)暑假不可能看完,但是,我想,應(yīng)該能看一兩處吧,一會(huì)兒,等媽媽來了,再跟她商量商量。

我的暑假計(jì)劃3

  這個(gè)暑假,爸爸給我制定了一個(gè)跑步計(jì)劃,就是每天晚上練習(xí)跑步二十分鐘。爸爸說,通過跑步訓(xùn)練可以使我增加肺活量、增強(qiáng)體力,為以后的體能測(cè)試打好基礎(chǔ)。

  跑步,我剛跑了一百米就累了,腳也疼、腿也疼、還喘不過氣來。我很沮喪,覺得我的體力實(shí)在是太差了。爸爸安慰我說:“這不才嗎?以后每天堅(jiān)持鍛煉,慢慢就好了!睆拇艘院,我們每天都去跑步,果然一次比一次效果好。

  一次,我們正要去跑步,忽然下起了小雨,但我們還是堅(jiān)持去了。我們跑了一圈又一圈,蒙蒙細(xì)雨落在我的臉上和汗水混在一起,分不清哪些是雨水那些是汗水。我仍然堅(jiān)持跑下來了,這一天我比以往更有成就感。姥爺送給我兩句話:“貴有恒何必三更起五更睡,最無益只怕一日曝十日寒!蔽抑溃@是告訴我風(fēng)雨無阻是可貴的,但更重要的是要堅(jiān)持。

  現(xiàn)在,跑步已經(jīng)成為我最快樂的一件事,當(dāng)我奔跑的`時(shí)候能忘記一切煩惱,享受跑步給我?guī)淼目鞓。?dāng)然,我一定會(huì)堅(jiān)持下去,從夏天到冬天,速度由慢到快,時(shí)間從短到長(zhǎng)。我要持之以恒、循序漸進(jìn),才能達(dá)到最好的鍛煉的效果。

我的暑假計(jì)劃4

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,螞蟻王國(guó)里有一個(gè)令人興奮的消息,就是選出了十二個(gè)壯漢,分成三組劃船。哦,原來蟻王有點(diǎn)無聊,想解悶。在城門處,傳來男人主動(dòng)報(bào)名的叫聲。報(bào)名結(jié)束后,男子們帶來了樹葉、水瓶、西瓜殼、一些別針和紅旗,為比賽做準(zhǔn)備。

  比賽開始了,男人們劃得很整齊,不時(shí)有家人在身后歡呼,男人們劃得更用力。葉船上的螞蟻拼命劃船,他們的隊(duì)伍驕傲地舉著一面小紅旗。西瓜船毫不示弱?纯此麄。汗水滴落在他們的`臉上。水瓶船的成員正使勁揮舞著船槳。隊(duì)長(zhǎng)耐心地為他們加油。

  比賽結(jié)束,領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上傳來激動(dòng)人心的叫聲,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。美麗溫柔的公主給葉隊(duì)頒發(fā)了速度獎(jiǎng),他們的臉上洋溢著笑容。然后是合作獎(jiǎng),最后是模特獎(jiǎng)。水瓶座團(tuán)隊(duì)紅得像蘋果。

  頒獎(jiǎng)后,每個(gè)人都回家報(bào)告這個(gè)好消息。

我的暑假計(jì)劃5

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)知:學(xué)會(huì)記錄自己的成長(zhǎng)進(jìn)步,從而懂得做事情應(yīng)該持之以恒。

  2、技能:能夠在成人的指導(dǎo)下合理安排自己的暑假生活。

  3、情感:懂得放暑假的意義。

  教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):

  學(xué)會(huì)合理安排自己的暑假生活,并懂得做事情應(yīng)該持之以恒。

  課前準(zhǔn)備:

  了解本地區(qū)兒童在暑假中可能有的實(shí)際生活,并與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解家長(zhǎng)在暑假中怎樣安排孩子的生活。

  教學(xué)過程設(shè)計(jì):

  一、導(dǎo)入:

  經(jīng)過這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,我們就要進(jìn)入休整階段了,這就是暑假。暑假時(shí)間比較長(zhǎng),你還記得以前的暑假生活是怎樣過得嗎?在今年暑假的這段時(shí)間里,你打算怎樣安排自己的生活呢?

  二、活動(dòng)一:我的暑假愿望

  1、學(xué)生以小組為單位說一說各自以前的暑假生活,再說一說現(xiàn)在自己的暑假愿望。

  目的:引導(dǎo)學(xué)生思考如何合理安排暑假。

  2、全班范圍內(nèi)交流:說說自己的暑假愿望,想一想:這樣過暑假好不好?為什么?

  3、全班同學(xué)討論。

  4、教師小結(jié):有意義的暑假生活,應(yīng)該是學(xué)玩結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、勞逸結(jié)合。

  三、活動(dòng)二:學(xué)習(xí)制定計(jì)劃表

  1、引導(dǎo)學(xué)生想一想:

  (1)教材中的舉例包括哪些內(nèi)容?

  (2)還可以添加哪些內(nèi)容?

  (3)修改哪些內(nèi)容?

  (4)哪些內(nèi)容是每天都要做的?

  (5)哪些內(nèi)容可能不能實(shí)現(xiàn)?

  2、學(xué)生自己制定暑假計(jì)劃,并與小組同學(xué)交流,作些補(bǔ)充、調(diào)整。

  3、教師小結(jié):

  1、制定一份適合自己的暑假計(jì)劃,并持之以恒地實(shí)施,就會(huì)讓我們的暑假生活過得有意義。

  2、如果自己暑假任務(wù)完成得好,就為自己畫個(gè)笑臉,以資鼓勵(lì)。

  下學(xué)期,我們一起交流自己的收獲和體會(huì)。

  反思:

  教師通過對(duì)學(xué)生以往暑假生活的了解,做到學(xué)生可能出現(xiàn)的`問題心中有數(shù)。同時(shí),教師沒有生硬地告訴學(xué)生哪個(gè)對(duì)哪個(gè)不對(duì),而是讓學(xué)生把各自的想法都說出來,引導(dǎo)學(xué)生們根據(jù)已有的生活經(jīng)驗(yàn),討論哪些做法對(duì),哪些做法不對(duì),經(jīng)過討論、商量,最重要的是由學(xué)生自己說出來的理由,學(xué)生自己更容易接受。并且給學(xué)生一個(gè)可以有自己的小秘密的天地,就是可以說出自己的愿望。同時(shí),他們自己也明白這些愿望短時(shí)間內(nèi)可能無法實(shí)現(xiàn)。這樣,也滿足了學(xué)生們的心理愿望。給學(xué)生設(shè)置展示自己的舞臺(tái),教師應(yīng)該言而有信,這樣,教育的延續(xù)性、發(fā)展性才能充分體現(xiàn)。這一點(diǎn)由為重要。

我的暑假計(jì)劃6

  暑假即將到來,我要合理安排好自己的暑假生活,玩得開心之余,不忘繼續(xù)學(xué)習(xí),讓自己過一個(gè)快樂充實(shí)而又有意義的暑假。

  第一:學(xué)習(xí)計(jì)劃。雖然已經(jīng)放假了,但是不能放松學(xué)習(xí),我要先把各科的暑假作業(yè)做完。除了暑假作業(yè)以外,還要讀一些課外書,如名著或者散文類的作品,來豐富自己的課外閱讀。

  第二:運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。有一個(gè)健康的體魄才能更好地去做事,我要利用暑假的'時(shí)間,加強(qiáng)體育鍛煉。例如跑步、游泳、打乒乓球等。

  第三:書法培訓(xùn)。從小我就酷愛書法,暑假我要參加書法培訓(xùn)班,提高自己的書法水平。

  第四:旅游計(jì)劃。讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路,領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山,感悟人生,了解各地的風(fēng)俗習(xí)慣,奇人異事,豐富自己的閱歷。

  第五:下地干活。既能幫助爸爸媽媽勞動(dòng),減輕他們的負(fù)擔(dān),又能鍛煉自己的意志。

  我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的計(jì)劃,使自己在各方面都有很大進(jìn)步。

我的暑假計(jì)劃7

  時(shí)光就去一陣魔風(fēng),呼一下的吹走了五年級(jí)的歡樂與悲傷,又呼一下的寄來了六年級(jí)的憧憬與希望。時(shí)光似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已即將成為六年級(jí)小學(xué)生,步入小學(xué)最后一沖刺階段了。

  昨天已成了歷史,關(guān)鍵是好好要珍惜今天,認(rèn)真計(jì)劃明天。五升六暑假是一個(gè)關(guān)鍵期,我除了要參加各科的補(bǔ)習(xí)班(預(yù)習(xí)篇)以外還給自己制定了一個(gè)簡(jiǎn)單明了的計(jì)劃表,如下:

  1.早睡早起,每天早上7:30起床(夠?yàn)殡y我了,平時(shí)暑假都是9點(diǎn)多才起床的)并且至少要背5個(gè)英語(yǔ)單詞和一首古詩(shī)進(jìn)行積累與運(yùn)用。

  2.每天必須練楷體書法字一張,并自己進(jìn)行點(diǎn)評(píng),寫出進(jìn)步與不足,當(dāng)然反思必不可少。

  3.書籍是人類最好的老師,我一星期必須閱讀2本書以上,并注意摘抄積累,最重要的還是自己的`讀書心得,真情實(shí)感最能打動(dòng)人心。

  4.要注意體育鍛煉,有強(qiáng)健的體魄才能更好的生活。

  5.勞逸結(jié)合最好,閑暇之余做一下家務(wù),減輕一下媽媽的負(fù)擔(dān)。

我的暑假計(jì)劃8

  暑假,在我心中一直是一個(gè)美好的字眼?墒,這一次,我突然厭惡暑假的來臨,因?yàn)樵谶@個(gè)暑假之前,我們將迎接莊重的畢業(yè)考,用攝像機(jī)將同學(xué)們最美的瞬間記錄下來!再笑著揮手再見!

  在小時(shí)候,當(dāng)我知道六年級(jí)的`大哥哥大姐姐們暑假?zèng)]有作業(yè)時(shí),心里那是各種——羨慕嫉妒恨!現(xiàn)在,當(dāng)我成為人們眼中的畢業(yè)生時(shí),我才明白:原來畢業(yè)后的那暑假,只是為了讓我們緩解壓力,與童年告別罷了!

  我們終究挽留不了時(shí)間的腳步,那么,既然留不了,何不放手,去好好珍惜這最后的童年時(shí)光呢?!

  為了讓我童年的最后期間變得有意義,我想用這最后一個(gè)暑假去再好好懷念一下從前的一點(diǎn)一滴,再聽一聽同學(xué)們那發(fā)自內(nèi)心最真實(shí)的歡聲笑語(yǔ)。

  同學(xué)們,當(dāng)我們揮手分別時(shí),請(qǐng)送我一個(gè)擁抱,在我心中揚(yáng)起一片風(fēng)帆,將畢業(yè)了的我們,送向遠(yuǎn)方,當(dāng)我們嘴上說著“再見”二字時(shí),請(qǐng)你一定要記得;別讓再見變成再也不見!

  這個(gè)暑假,當(dāng)我再次回到這個(gè)空無一人的校園里,站在旗臺(tái)下,想起剛?cè)腙?duì)時(shí),大哥哥大姐姐為我的胸前增添一抹光彩——鮮紅的紅領(lǐng)巾;走在操場(chǎng)上,眼前仿佛又出現(xiàn)了那些年在操場(chǎng)上嬉戲打鬧、盡情奔跑的我們;坐在一年級(jí)的教室里,好像又感受到了初來乍到的興奮,缺乏自信時(shí)的忐忑……

  這個(gè)暑假,可以與同學(xué)一起去旅游勝地玩耍,展示自己最真實(shí)的一面,敞開心扉,感受你我之間的友情……

  這個(gè)暑假,可以與同學(xué)一起去給予我們教導(dǎo)的老師家串串門……

  這個(gè)暑假……

我的暑假計(jì)劃9

  鑒于自我在二年級(jí)的時(shí)候極為不適應(yīng)學(xué)校的生活,再加上父母工作的變動(dòng),所以在自我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候?qū)?huì)轉(zhuǎn)學(xué),到時(shí)候就要應(yīng)對(duì)新的學(xué)校以及新的同學(xué)了,到時(shí)候我的表現(xiàn)可不能夠太差。正好接下來我有著一整個(gè)暑假的時(shí)間,我打算在這個(gè)暑假減少一些自我看動(dòng)畫片的時(shí)間,制訂一份用來學(xué)習(xí)的計(jì)劃,我可是一個(gè)立志成為好學(xué)生的人。

  我覺得自我最應(yīng)當(dāng)改變的是自我的說話方式,由于以前都是爺爺奶奶在照顧我,所以我說話是帶有必須方言性質(zhì)的,也就是說我的普通話說的不太好,平時(shí)可沒少所以受到同學(xué)的嘲弄,所以我在暑假期間每一天都要在早上抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間朗讀書上的`課文。可是光朗讀課文可是不夠的,我覺得自我能夠嘗試說一些繞口令,在網(wǎng)上查閱一些比較好的鍛煉口語(yǔ)表達(dá)本事的方法,盡快糾正自我的發(fā)音習(xí)慣。

  由于我在之前的期末考試中數(shù)學(xué)只獲得了七十分,語(yǔ)文也僅有八十分多一點(diǎn)的樣貌,這讓我的母親在家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候感到很沒面子,雖然說媽媽并沒有所以而責(zé)怪我,可是我覺得自我不能夠讓平時(shí)工作已經(jīng)很辛苦的父母再為我的學(xué)習(xí)成績(jī)擔(dān)心,所以我打算每一天在課本上頭找一些數(shù)學(xué)習(xí)題來做,盡管說我的基礎(chǔ)屬于比較差的那一種,可是我感覺如果能夠每一天做很多的計(jì)算題的話,那么就能夠提高自我的運(yùn)算本事,到時(shí)候無論是做題的速度還是準(zhǔn)確率都能夠有所提升。教師經(jīng)常教導(dǎo)我們“好記性不如爛筆頭”,我對(duì)自我的記性并沒有太大的信心,所以我決定每一天抄寫必須量的古詩(shī),一來能夠提升自我對(duì)課文的熟悉,另一方面也能夠訓(xùn)練一番自我的字跡。

  其實(shí)我覺得自我的生活習(xí)慣也是要做出必須的改變的,我以前經(jīng)常說臟話,并且也不怎樣注重個(gè)人的衛(wèi)生,我覺得自我應(yīng)當(dāng)要從這方面做出必須的改變,最起碼我覺得自我應(yīng)當(dāng)是一個(gè)彬彬有禮的小學(xué)生。暑假的時(shí)候我應(yīng)當(dāng)要做到自我的事情自我做,不但要學(xué)會(huì)自我疊被子和洗碗,并且父母不在家的時(shí)候我也要嘗試自我打掃衛(wèi)生,這樣也能夠鍛煉到自我動(dòng)手的本事。另外為了有一個(gè)良好的體魄,我應(yīng)當(dāng)要養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣,每一天傍晚的時(shí)候應(yīng)當(dāng)要外出跑步。

  不知不覺間我便完成了這份“完美”的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,里面基本上涉及到了每一個(gè)需要注意的方面,接下來要做的應(yīng)當(dāng)就是將計(jì)劃中的想法都轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),所以說我在接下來的日子里必須嚴(yán)格執(zhí)行這份學(xué)習(xí)計(jì)劃才能讓自我有一個(gè)大的提升。

我的暑假計(jì)劃10

  快樂的暑假又來到了,在暑假里想做的事太多太多,先給自己制定個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃如下:

  一、作息時(shí)間:早上7:30分起床,晚上9:30分睡覺。

  二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

  1、每天不少于一個(gè)半小時(shí)做暑假作業(yè),并有計(jì)劃地復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)各科主課內(nèi)容。除作業(yè)外已準(zhǔn)備了三科的四升五接力棒試卷,保征每天定量完成。

  2、堅(jiān)持練習(xí)毛筆字,一個(gè)暑假不少于30張。

  3、每天不少于兩個(gè)小時(shí)閱讀課外書籍。準(zhǔn)備把家里的藏書再讀一遍。在暑假自己選擇喜歡的書籍3本以上,并做好閱讀筆記,包括讀一到兩本英語(yǔ)故事書。

  4、每周三、六兩次鋼琴課,每天不少于兩個(gè)小時(shí)練琴,迎接8月份鋼琴8級(jí)考試和樂理B級(jí)考試。

  三、鍛練計(jì)劃

  每周不少于3次游泳,目標(biāo):速度加快,每天不少于1小時(shí)戶外運(yùn)動(dòng),項(xiàng)目:跳繩、跑步、打羽毛球、練跳高、騎車、提高自己的運(yùn)動(dòng)能力。

  四、盡孝計(jì)劃

  每天幫家里做力所能及的家務(wù),利用暑假,盡一份孝道。如:拖地、洗碗、為爸爸、媽媽做簡(jiǎn)單的早餐、擦席子等。做個(gè)孝順的好孩子,幫奶奶養(yǎng)護(hù)花草。

  五、參加社區(qū)公益活動(dòng)一到兩次,并主動(dòng)為小區(qū)做好事,一到兩件。

  六、旅游計(jì)劃

  跟爸爸、媽媽外出旅游一次到兩次,享受大自然的.風(fēng)光,和爸爸、媽媽在一起的快樂。

  七、關(guān)心國(guó)家大事

  每天堅(jiān)持看新聞、報(bào)紙,了解國(guó)家大事,了解身邊發(fā)生的事。

  八、與好朋友聚會(huì)一到兩次,包括幼兒園的好朋友,互相交流學(xué)習(xí)情況、了解對(duì)方,增進(jìn)友誼。

  九、開學(xué)前準(zhǔn)備

  1、準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品。

  2、檢查作業(yè)是否全部完成。

  3、準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的期初考試。

  完成上面的計(jì)劃剩余的是我自由的時(shí)間,可以自己安排,如:看電視、上網(wǎng)、玩喜歡的游戲、畫畫等。從中學(xué)習(xí)課本外的各種知識(shí),我要快樂的度過這個(gè)暑假,以最好的狀態(tài)投入高年級(jí)的學(xué)習(xí)中去。爭(zhēng)取讓自己更優(yōu)秀!

我的暑假計(jì)劃11

  枯燥的學(xué)習(xí)生活終于結(jié)束了,我們又迎來了豐富多彩的暑假生活,為了讓這個(gè)暑假過的更有意思,我給自己定了一個(gè)計(jì)劃。

  首先,我要充分利用二十天的補(bǔ)課時(shí)間。在這二十天里,我不僅要寫完我所有的暑假作業(yè),還要好好復(fù)習(xí)。因?yàn)閷?duì)我們學(xué)生來說,學(xué)習(xí)還是第一位的。雖然已經(jīng)進(jìn)入假期,但是學(xué)習(xí)不能放松,否則再回到學(xué)校,學(xué)到的`知識(shí)都忘記了,就得重新開始,等于前功盡棄了,我可不想有那樣的結(jié)果。

  補(bǔ)完課,我們還有十幾天的假期,爸爸早就和我說好了,只要我表現(xiàn)好,他就帶我去北京。要知道,北京是我最向往的地方。北京有很多名勝古跡,長(zhǎng)城、故宮、頤和園、圓明園、天安門……這些地方我們的課本里早就介紹過,可真正去過這些地方的人可不多呀。在這二十天里,我一定好好努力給爸爸看看,千萬(wàn)不能讓他有反悔的余地。

  接下來,我該計(jì)劃計(jì)劃到北京要買的東西了。在我們的首都,肯定有許多天下名吃。記得有一次,我在電視上看見主持人介紹一種北京小吃,看起來好誘人,當(dāng)天晚上我還夢(mèng)見吃那種東西了呢。啊,這一次我真的要美夢(mèng)成真了。品嘗完美食,我還要買好看的玩具和體育用品,北京可是舉辦奧運(yùn)會(huì)的地方,那里的體育用品質(zhì)量肯定不錯(cuò)。如果我買到了稱心如意的玩具,我一定把它視為珍寶,精心收藏,不讓任何人動(dòng)它。

  我的暑假計(jì)劃做完了,就等著出發(fā)去北京的那一天,多么希望我的這個(gè)假期能夠圓滿結(jié)束啊!

我的暑假計(jì)劃12

  一年一度的暑假開始了,我可以自由自在的安排自己的暑假生活,要過一個(gè)快樂的暑假,就不應(yīng)該忘記老師放假前給我的`暑假寄語(yǔ):要有計(jì)劃,又要?jiǎng)谝萁Y(jié)合地安排暑假生活。現(xiàn)在作以下打算:

  一、認(rèn)真完成老師布置的每項(xiàng)作業(yè),做到字跡清楚端正。

  二、借來三年級(jí)同學(xué)課本,預(yù)習(xí)課文內(nèi)容,為下學(xué)期升三年級(jí)打好基礎(chǔ),取得好成績(jī)。

  三、在暑假探望長(zhǎng)輩,把所見所聞和趣事記下來,寫成一篇篇生動(dòng)活潑的美文日記,提高自己寫作能力。

  四、把更多時(shí)間到書城看書,只有博覽群書,才會(huì)知識(shí)豐富,見多識(shí)廣。書城是個(gè)好地方,讓你在知識(shí)的海洋中自由自在地暢游!

  五、不能忘記文化,體育活動(dòng)。每天吃完晚飯后去打羽毛球,或到小公園健身鍛煉身體。當(dāng)然,也少不了和對(duì)門鄰居小朋友下象棋、走圍棋。

  以上是我這個(gè)暑假的節(jié)目,我是節(jié)目導(dǎo)演,也是主角,我的暑假生活豐富多彩吧!

我的暑假計(jì)劃13

  曾經(jīng)看過奶奶種菜,幼苗一下子就探出小腦袋瓜來。趁暑假想自己試一試,于是來到花圃,拿小鐵鍬松了松土,然后撒下種子。

  我知道種子愛喝水,就像爸爸愛喝茶一樣。所以我很努力的澆水。過了兩天,種子還沒發(fā)芽,我急得翻開泥土一瞧,種子爛了。爸爸告訴我:「種子被水淹死了!刮覀牡目蘖似饋。第二次就讓種子自己發(fā)芽吧,我聽任太陽(yáng)公公把土?xí)竦糜舶鸢鸬模^了兩天,種子也沒動(dòng)靜,趕忙又翻開泥土瞧,爸爸說:「種子太渴了,澆水不可多,不可少,適中最好!。第三次我向奶奶請(qǐng)教了。她的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)是:「把泥土先翻一遍,再挖成一道道的渠,然后撒下種子,注意澆水,保持土壤不濕也不干,并照射足夠的陽(yáng)光。」

  一天,兩天,啊!種子終于發(fā)芽了,小芽鉆出泥土,伸出兩片小小葉子,葉尖還掛著一滴露珠。我高興極了,連忙拉來爸爸、奶奶共同分享我的`快樂。

我的暑假計(jì)劃14

  xxxx年x月x日星期x天氣x

  暑假無數(shù)好的節(jié)目蜂擁而至,我印象最深的是《極限挑戰(zhàn)》

  極限挑戰(zhàn)中有一期是說海島求生遭遇炸彈威脅,說有人命懸一線。我印象最深的是神秘人來電話的`那里,神秘人要求黃渤去接電話,接到電話后讓他選擇一個(gè)人從他們的座過來的炸彈車上和他一起逃走,黃渤十分糾結(jié)不知道選誰(shuí),最后選了羅志祥。接下來是羅志祥去接電話,以此類推,最后留下了“大松鼠”王迅。最后被他們?nèi)珤仐壍耐跹敢?fù)起救他們的責(zé)任,最后他們座的過來的車砰的一聲爆了!緡樐蛄恕。

  事實(shí)說明我們要相信隊(duì)友不要為了自己的利益拋棄自己的好友。

我的暑假計(jì)劃15

  日盼夜盼的終于到來了。這是一個(gè)很長(zhǎng)的,我要讓我的暑假生活過得充實(shí),過得有意義。

  首先我要認(rèn)真完成的暑假作業(yè)。盡管作業(yè)很多,有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、英語(yǔ),但我每一個(gè)作業(yè)都按計(jì)劃完成,不會(huì)做的決不放過,一定問,把題目弄懂。在暑假里,我要寫八篇作業(yè)。我完成暑假作業(yè)后,就寫作業(yè),打算每天一篇。每篇不少于五百字。寫作業(yè)時(shí),先構(gòu)思打好腹稿,胸有成竹后再動(dòng)筆寫。爭(zhēng)取每一篇都寫出好文章,使自己的水平提高一步,使自己愛寫。如果能這樣,我以后就不怕寫作文了!

  在暑假里,我還要好好讀些課外書。我很喜愛看課外書,可是,上學(xué)時(shí)課程多作業(yè)多,沒時(shí)間看課外書。暑假期間不是每天都上很多課。我充分利用這些時(shí)間,先看完老師指定的三本書《細(xì)菌歷險(xiǎn)記》、《差點(diǎn)丟了自己》、《讓孩子著迷的77X2個(gè)經(jīng)典科學(xué)游戲》,然后看幾本自己喜歡的書,擴(kuò)大我的`知識(shí)面。

  在暑假里,我還要學(xué)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文,先復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容,再學(xué)習(xí)下一個(gè)學(xué)期的內(nèi)容。

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