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第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)1
樂達(dá)幼兒園第一屆“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在園長、教師、幼兒、家長的齊心協(xié)力中畫上了圓滿的句號(hào)。在激烈的競(jìng)賽中，幼兒身體得到了鍛煉，在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。每班都有親子游戲，不但密切了親子關(guān)系，還讓家長們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童趣；教師也從中獲得了成就感�，F(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行小結(jié)：
一、家長幼兒齊參與，體驗(yàn)快樂、鍛煉身體。
從一開始，各位老師、家長、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，并始終如一。各班幼兒、家長的出勤率較高。從入場(chǎng)式到體能游戲、親子游戲，到最后的家長拔河比賽，各位家長、老師、孩子臉上都洋溢著快樂的微笑。
二、各班彰顯班級(jí)特色。
從制作班牌到班上的體能游戲、親子游戲，都能夠很好的彰顯出自己班獨(dú)有的特色，比如：小小班頭幼兒戴小動(dòng)物頭飾入場(chǎng)，引人注目。小班幼兒精神飽滿，天真可愛。中班幼兒步伐整齊，口號(hào)響亮。大班幼兒活潑自信，斗志昂揚(yáng)。
三、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂
各班的親子幼兒也是很好的將家長和幼兒的積極性發(fā)揮到最高點(diǎn)。小小班富有教育意義的親子游戲——反哺，不僅讓孩子嘗試了成功的快樂，還懂得了要愛自己的爸爸媽媽，增進(jìn)了親子之間的情感。小班的親子游戲——套圈，協(xié)力，不僅好玩，還體現(xiàn)了親子之間的默契，孩子家長了在其中。中班的親子游戲——袋鼠跳，在游戲中孩子與家長齊心爭取勝利。大班的親子游戲——踩氣球，雖然孩子不多，但游戲場(chǎng)面非常熱鬧，大人小孩都玩得非常開心。
四、活動(dòng)組織緊湊，策劃成功。
為了保證活動(dòng)的順利開展，各班班主任提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需道具，編排幼兒體操，策劃體能游戲和親子游戲。幼兒園成立了活動(dòng)小組，由我擔(dān)任活動(dòng)總指揮，其他教師也分工明確，各負(fù)其責(zé)�；顒�(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊，場(chǎng)地安排合理，在鄔園長的精心安排、組織下，活動(dòng)開展得非常順利，并得到了家長們的一致好評(píng)。
以上是運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的.優(yōu)勢(shì)所在,當(dāng)然也存在一些不足，如：
1．有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更加豐富，美觀一些，以更加吸引幼兒的興趣。
2．主持人的基本功還有待加強(qiáng)，應(yīng)提高現(xiàn)場(chǎng)解說的能力，使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加活躍。
3．我園是雙語幼兒園，英語特色沒有展示出來，在這一環(huán)節(jié)還應(yīng)加強(qiáng)。例如教師向幼兒發(fā)出如：立正、集合等等指令時(shí)都可以使用英語來完成，主持人與孩子的互動(dòng)中穿插一些簡單的英語禮貌用語等等。
本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了，我們會(huì)不斷改進(jìn),在日常教育活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，教師不斷創(chuàng)新，更好地組織好下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，贏得家長及社會(huì)的信任和支持。
第一屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)2
籌備了一個(gè)多月的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在上周五終于成功拉下帷幕，我們本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是激發(fā)幼兒和家長對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛之情，增強(qiáng)體質(zhì)，其次，通過玩游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。
本班現(xiàn)在共有幼兒二十三名，其中只有一組家庭因有事未來參加，說明了家長對(duì)我們工作的支持與配合。本次活動(dòng)小班主要分為四個(gè)環(huán)節(jié)。
一、小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
在準(zhǔn)備小運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候，中途有很多家長過去拍照活動(dòng)讓幼兒喝水的，因?yàn)橛變耗挲g較小，這個(gè)時(shí)候家長的行為會(huì)影響到幼兒，所以班級(jí)幾位幼兒出現(xiàn)了奔跑，以及哭的現(xiàn)象，不過還是有很多幼兒很不錯(cuò)的，還是堅(jiān)持的跟老師一起走到了指定的位置。
二、操表演。
這個(gè)環(huán)節(jié)的操，選的.比較好，音樂很適合小班幼兒的年齡段。這一環(huán)節(jié)由于站太久了，幼兒看到家長們?nèi)歼^來的時(shí)候，就一直喊著要抱抱啊，不想離開爸媽，不過在各位老師的看護(hù)下還是堅(jiān)持到了跳舞的時(shí)候，小朋友們還是很不錯(cuò)的，老師覺得你們都是最棒的，跳舞的時(shí)候雖然沒有平時(shí)排練跳的那么好，但是我覺得小班有這樣的情況很正常，畢竟剛上學(xué)不久，只是希望寶貝們下次加油，相信我們會(huì)做的更好的。
三、體智能親子游戲環(huán)節(jié)。
這個(gè)環(huán)節(jié)在體智能老師的帶領(lǐng)下，我看到家長們和孩子們開心的笑容。其實(shí)開展這個(gè)活動(dòng)真的是很有意義的，因?yàn)樵谄綍r(shí)生活中，大部分家長都比較忙，沒有太多時(shí)間陪著孩子一起做游戲，一起玩，這次真的是一次很好的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了家長與幼兒之間的關(guān)系，特別是爸爸與寶貝之間。這次游戲活動(dòng)通過舞蹈、律動(dòng)、游戲等活動(dòng)，讓家長和孩子感受親情、體驗(yàn)快樂。并且培養(yǎng)孩子開朗敢于表現(xiàn)自我的性格，促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展�；顒�(dòng)中家長積極的參與游戲，真的很用心，積極、讓人看了很感動(dòng)。希望寶貝們和家長能每天開開心心的。
四、照相。
這個(gè)環(huán)節(jié)雖然提前排練過了，但是幼兒在爸媽的身邊還是不愿意過來，因?yàn)槭孪瓤紤]過這個(gè)情況所以提前與班級(jí)三位老師分配好，兩個(gè)教師在中間，兩位老師去牽小孩，這才讓活動(dòng)圓滿的完成。這次活動(dòng)成功的完成，離開班級(jí)每一個(gè)人的努力。
優(yōu)點(diǎn)有：
1、班級(jí)老師分工明確，才使的工作有條不紊，不出現(xiàn)混亂，讓活動(dòng)順利進(jìn)行。
2、班級(jí)教師積極參與，及時(shí)解決每一個(gè)問題。班級(jí)教師配合默契，齊心協(xié)力。
不足之處：
1、幼兒的組織紀(jì)律需要加強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)秩序不夠理想。
2、雖然在活動(dòng)前發(fā)了通知并告知家長會(huì)場(chǎng)的要求但還是有一些家長沒有遵守。
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