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開學第一課班會教案

時間:2022-08-25 11:23:55 教案大全 我要投稿

開學第一課班會教案

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時常需要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編整理的開學第一課班會教案 ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開學第一課班會教案

開學第一課班會教案 1

  教學目標:

  1、進一步了解校園安全隱患。

  2、鞏固已知的安全知識,增強學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  3、進行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。

  教學重點:鞏固已知的安全知識,增強學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學過程:

  一、檢查假期作業(yè)

  通過學生口頭匯報檢查,多數(shù)同學能按時完成老師布置的社會實踐任務(wù),也有個別同學雖然作業(yè)完成了,但實際效果不理想。

  二、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現(xiàn)象)

  1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

  2、學生飲食、就餐的安全隱患。

  3、學生交通安全隱患。

  4、校園隱性傷害的隱患。

  三、學生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

  1、上下樓梯要注意什么?

 、俨灰驗橼s時間而奔跑。

 、谠谌硕嗟牡胤揭欢ㄒ龊脵跅U。

  ③整隊下樓時要與同學保持一定距離。

 、苌舷聵菚r不要將手放在兜里。

  ⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

 、奚舷聵强坑倚械。

  2、集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

  3、課間活動應(yīng)當注意什么?

 、偈彝饪諝庑迈r,課間活動應(yīng)當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。

 、诨顒拥膹姸纫m當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

  ③活動的方式要簡便易行,如做做操等。

 、芑顒右⒁獍踩,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  四、學生飲食、就餐的安全注意事項。

 、俨怀赃^期、腐爛食品。

 、谟卸镜乃幬(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

 、劢官徺I用竹簽串起的食物(油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì))。

  五、交通安全注意事項。

  1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  2、乘坐公交車注意事項:

 、佘囃7(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

 、诔塑嚂r,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹防扒手。

 、圩⒁夤矆鏊Y儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

  六、其他校園安全的注意事項

  1、如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

  敢于自我反省,認真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。

  2、你與同學發(fā)生矛盾怎么辦?

  自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

  3、如何加強教室安全?

  要注意教室的安全。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的`安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

  4、當自己感到身體不適時,怎么辦?

  及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

  5、你不認識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦?

  先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。

  6、安全小常識

  臨危逃生的基本原則:保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學會自救,保護自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:“119”----火警“110”----報警“120”---急救“122”----交通事故報警打電話時要說清地點、相關(guān)情況、顯著特征。

  七、小結(jié)

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!同時提高學習成績,做一個合格畢業(yè)的小學生。

開學第一課班會教案 2

  教學目標

  1、提高學生安全意識。

  2、知道在校園里和上下學途中哪些行為是不安全的。

  3、在學習和生活中注意人身安全、交通安全等。

  教學重難點:

  通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的安全觀念.

  教學過程:

  一、導(dǎo)入

  同學們,快樂的暑假轉(zhuǎn)眼過去了,我們步入了新學期。在新的學期里,我們要嚴格要求自己,不斷進步,爭取早日養(yǎng)成良好行為習慣,掌握新學期的要學習的文化知識與技能,為將來有一個燦爛的明天打下良好基礎(chǔ)。安全是我們正常學習與生活的前提,沒有安全,其他都是零。所以我們要時刻牢記安全第一。

  二、安全事故

  1、安全對于我們來說非常重要,在校園里也要時刻注意安全。

  2、發(fā)生在校園里的'事故:

 、 高空拋物,砸到同學。

 、 在教學區(qū)打鬧,撞到了同學,出現(xiàn)不應(yīng)有的事故。

  ⑶ 攀爬護欄,摔倒樓下。

  3、學生自由談發(fā)生在校園里的事故。

  4、總結(jié):在校園里我們也一定要注意安全。

  三、校園安全

  交流:討論在校園里我們應(yīng)當注意哪些方面的安全。

  1、上下樓梯應(yīng)當注意哪些安全?為什么?應(yīng)當如何做?

  (1)上下樓梯靠右邊走;不許向樓梯外探身,更不許打滑梯,不碰樓梯扶手;

  (2)上下樓梯不許跑,不許擁擠搶先;不許在樓梯打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動;

  (3)放學時,排隊放學,不許擁擠,不許在樓道上系鞋帶、滯留等。

  2、 在走廊里應(yīng)注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

  (1)輕聲慢步,不跑不叫;

  (2)不追逐打鬧;不做游戲;

  (3)不攀爬護欄;不爬窗臺,不隨意開窗戶;

  (4)不向樓下吐痰、丟東西;

  (5)無事不到其它樓層亂竄。

  3、在教室里應(yīng)當注意哪些安全呢?為什么?應(yīng)如何做?

  (1) 輕聲慢步,不跑不叫,進出教室不擠不鬧;

  (2) 不亂攀爬桌凳,不爬窗臺;

  (3) 不亂摸電器、電器開關(guān);發(fā)現(xiàn)電器、電線、開關(guān)插座等有塤壞及時報告,不亂動;

  (4) 實驗課,聽從老師指揮,不亂動實驗儀器。

  (5) 不往學校、教室?guī)kU物品、火種。不帶零食與玩具。

  (6) 到校后沒有老師允許不能隨意出校門,忘帶東西必須告知老師。

  4、在校園里應(yīng)當注意哪些安全?為什么?應(yīng)如何做?

  (1)不瘋跑大叫;不做危險游戲,玩有意游戲。

  (2)不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等;不攀爬車棚、圍墻、樹、籃球架等;

  (3)不在國旗欄桿周圍玩耍;參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動,要遵守紀律、聽從指揮,按要求集合、行動、疏散、撤離;不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。

  (4)不到危險的地方玩。比如:過道、沙坑、臺階、花壇等 5、在廁所里應(yīng)該注意哪些安全?為什么?應(yīng)當如何做? (1)不追逐打鬧做游戲;

  (2)大便入坑,小便入池;不推不擠,不跑不叫,慢蹲慢起,嚴防跌倒。

  6、 體育課應(yīng)注意哪些安全?為什么?

  (1)要在老師的指導(dǎo)下有秩序地活動,注意安全。

  (2)特別是在一些爭搶激烈的運動中,自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是非常重要的。

  四、上下學安全

  1、不過早到校。注意到校時間。

  2、家長不過家長接送線。

  3、不乘坐不合格的車輛。

  4、等公交車時在安全區(qū)域,不打鬧,注意文明禮貌。

  5、路隊上下樓梯要慢行,不擠不推不鬧,班級之間要互相禮讓。

  6、下雨天帶好雨具,不把雨具當玩具。

  7、每天帶好小黃帽和紅領(lǐng)巾,路長負起責任。

  8、不到商店買東西。

  9、遵守交通規(guī)則,自己回家的同學注意安全。

  五、教師小結(jié)

  安全無小事,安全大于天,老師希望同學們在新的學年里安安全全上學,快快樂樂學習。

開學第一課班會教案 3

  班會構(gòu)思新學期開始新一級的同學步入了高三,如何在高三學年讓學生充滿動力的學習,能夠自主學習,主動學習,是我經(jīng)常思考的問題,結(jié)合中央電視臺播出的開學第一課的結(jié)構(gòu)模式,我班召開了一節(jié)在愛中學習的主題班會。我將愛分成了三個部分,先由同學們分小組討論和探討,選出代表發(fā)言,然后由我做。

  班會過程

  第一章——愛是感恩。

  學生發(fā)言感謝父母對我的付出,是他們的辛勤付出才能讓我安心的坐在教室中扎扎實實的學習;感謝老師每天辛勤的勞動,是這些辛勤的老師每天為我們備課,認真講課,耐心的輔導(dǎo)才使我能夠全面的掌握所學習的知識,在我遇到挫折的時候又是老師給我耐心的做工作,幫助我解決問題:感謝我身邊的同學,是他們的陪伴使我的學習生活更加精彩,充滿了競爭,充滿了快樂。

  班主任具有感恩之心的人才是最有愛心的人,具有感恩之心的人心情每天都是快樂的,希望我們班的每一個同學每天都會由衷的體會到有愛在身邊,每一天都心情很高興,充滿感恩之心,一切都是那么的美好,每天在愛的環(huán)境中學習真幸福!

  第二章——愛是承擔。

  看視頻我們播放了早準備好的遼寧省沈陽市147中學初一學生馬鵬飛同學的介紹視頻。在馬鵬飛6個月大的時候父母相繼離家出走,奶奶成了他唯一的親人是奶奶把馬鵬飛帶大,祖孫倆生活雖不富裕,卻也能維持生計。然而禍不單行,在小鵬飛5歲的時候,身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并癥:雙目失明、頸椎病、心臟病、末梢神經(jīng)壞死。為了治病,奶奶不得不賣掉僅有的房子,開始了漂泊的日子。還在懵懂之間的小鵬飛,就不得不挑起生活的重擔。那些無比艱辛的日子,小鵬飛至今記憶猶新:“5歲時,我第一次炒菜,炒的是干豆腐絲,炒糊了;油也濺到了臉上。奶奶很心疼,流著淚,都吃了!蹦棠躺眢w越來越差,住進了醫(yī)院?粗仔〉涅i飛,奶奶感到說不出的絕望。小鵬飛24小時陪護著奶奶,困了就在病床旁趴一會。他不停地安慰道:“奶奶,你不要怕,今后我就是你的眼睛,幫你看東西;我就是你的拐棍,給你領(lǐng)路!币贿呎f,一邊用小手輕輕地擦拭著奶奶的淚水……鄰居送來了香噴噴的燒雞。小鵬飛一口也舍不得吃,他舔著手上粘著的油說:“奶奶,這雞味真正,真是八珍的。你多吃些,眼睛就能看見了!痹趫龅尼t(yī)護人員、患者、陪護的人,都感動地掉下了眼淚。小鵬飛7歲那年,奶奶得了肺炎,高燒不退;到了晚上,病情越來越重,喘不上氣,意識有些不清,大小便失禁。幼小的鵬飛為奶奶脫下臟衣服,一點一點用溫水擦干凈奶奶的身子,又為奶奶擦上爽身粉,換上干凈衣服?粗棠贪察o下來,小鵬飛又把換下的臟衣服用小手一點點洗凈?粗㈨、懂事的孫子,奶奶心疼地哭了。“我是男子漢,我是家里的頂梁柱”生活的磨難,讓年少的鵬飛格外懂事。8歲起,家庭里里外外的事兒,小鵬飛都管了起來。窮家難當。祖孫二人生活全靠奶奶每個月幾百元的退休金以及每月二三百元的低保,除去房租、醫(yī)藥費、生活費,所剩無幾!熬蚣毸悖荒芑傲。”小鵬飛說。為了省錢,從9歲起,小鵬飛學會了給奶奶扎胰島素,成了奶奶的“小醫(yī)生”。走進小鵬飛的家,雖然家徒四壁,卻非常整潔,一塵不染、干干凈凈;立柜里面,鍋碗瓢盆,整整齊齊。“孩子愛干凈,家里的一切都是他拾掇的!毙※i飛的奶奶說。為了防止奶奶吃錯藥,鵬飛在床頭上放了急需的速效救心丸、地奧心血康等心臟藥;床頭柜上擺著預(yù)防腦血栓的腦洛丁和阿斯匹林;桌子上放著維生素B1、B6、B12和維生素C。這些藥分別治什么病,什么時候吃,每天吃幾回,吃多少,小鵬飛記得清清楚楚。14歲了,小鵬飛只過了一回生日,還是在奶奶身體好時!耙膊幌脒^,費錢;過生日就一個形式,過不過,都會長一歲!毙※i飛說?赡棠踢^生日,小鵬飛總是變著法讓奶奶高興。他從電視里學會了紅燒鯉魚。今年3月30日,奶奶的生日那天,他做了老人最愛吃的紅燒鯉魚、燒茄子。他將魚肉夾在小碗里,弄碎,一點一點地挑魚刺,喂奶奶吃。直到奶奶吃完飯他才肯吃。奶奶讓他吃魚,他卻只吃里面的姜和蔥,用菜汁兒拌飯,把剩下的大塊魚肉留給奶奶下頓吃。奶奶讓他吃,他卻說:“奶奶,我吃肉的日子在后頭呢!我將來一定能考上好大學,掙很多錢,讓奶奶天天吃肉,吃個夠!我要好好學習,我要考上好大學,我要帶奶奶去上大學。”看完視頻同學們的'眼睛濕潤了,不約而同的鼓起了掌。

  學生發(fā)言愛是承擔,我們來到壽光一中求學,就是要考進好的大學,父母將我們送來一中不是讓我們來享受,也不是讓我們來嬉戲玩鬧,是讓我們走進大學的校門,我們一定要通過自己的努力去實現(xiàn)自己承擔的那份責任。我們已經(jīng)是成年人了,要承擔起這個責任,不能辜負家長老師的期望。與馬鵬飛相比我們條件更好,14歲的孩子能承擔起的責任,我們應(yīng)該能夠做的更好。

  班主任我們愛我們的父母,愛我們的老師,就要承擔起自己的那一份責任,一個人無論在求學階段還是在社會中所受到的尊重程度是與他所能擔負的責任成正比的。在我們每一個同學的肩頭都承擔著父母的期盼,都有一份沉甸甸的責任,每一個同學要承擔起你的責任,這是一個有正義感的現(xiàn)代學生必須做到的。與馬鵬飛相比我們還有什么抱怨可言?

  第三章——愛是分享

  學生發(fā)言與你最親近的人分享你的成功,讓他們?nèi)ハ硎苣愕某晒o他們帶來的喜悅,這是最幸福的事情。我們要通過一年的努力,考入自己理想的學校,讓辛苦一年的父母與我們分享勝利的喜悅,送給他們最好的禮物就是我們的成功。

  班主任我們每一個同學都有自己的理想,雖然每個人的能力有大有小,但是通過我們一年的努力我們都會有很大的提高,都會有很大的進步,沒有虛度高中的光陰,每天都有收獲,這就是成功。讓我們共同努力,讓我們最親近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中,讓他們好好的分享我們的成功,這就是大愛。

  班會效果這次班會以后,我覺得同學們長大了很多,明白了很多,少了很多的玩鬧,自覺主動學習的意識加強了,同學之間的矛盾減少了,相互之間互相幫助,共同學習共同進步的意識加強了,班級凝聚力明顯提高,學習氣氛提高了很多。學生長大了,他們體會到自己受到的關(guān)愛,也明確了自己必須承擔的責任。

開學第一課班會教案 4

  漫長的暑假即將過去,新的學期就要來臨。開學后,我的我的學生又要升級了,而孩子們更是第一次要站在人生的一個小十字路口上,因為,一年后,他們將結(jié)束初中生活,甚至有的孩子將永遠結(jié)束學習生活。怎么引導(dǎo)這些孩子度過這最后一年的初中生活呢?怎樣激發(fā)他們的學習熱情,做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生呢?

  一直醞釀著,醞釀著,新學期第一課,要好好設(shè)計一次主題班會,幫助學生調(diào)整好自己的心態(tài),喚醒自己的思想,讓每一個學生都能懷抱激情與理想,坦然地接受這次人生的挑戰(zhàn),讓挑戰(zhàn)與成功詮釋生命的'內(nèi)涵!

  因此,開學第一課的班會主題就定為“走進九年級”,共三個篇章進行。

  第一章:捫心自問,讓燥動的心靈安靜下來

  內(nèi)容及思路:

  (一)假期我做了什么?學生回顧暑假生活,談?wù)勛约涸诩倨谥械谋憩F(xiàn),在談?wù)撝兴伎、評價自己暑假生活的得與失。

  (二)八年級,我收獲了什么?叛逆的八年級,張揚的八年級?迷惑的八年級?“我”到底學得了什么?為九年級開始的學習生活,“我”做好了哪些鋪墊?

  第二章:真情表白,這個世界我最棒

  內(nèi)容及思路:

  (一)在歌曲《真心英雄》中導(dǎo)入:每個人都有自己的夢想,彩虹在風雨后才出現(xiàn),理想與雷電的搏擊后才實現(xiàn)。今天,我們走進九年級,就更走近了我們的夢想,怎樣給自己插上理想的翅膀,高傲的飛翔。請聽同學的真情表白。

  (二)學生代表發(fā)言。

  A、走進九年級,我想對自己說……

  B、走進九年級,我想對同學(朋友)說……

  C、走進九年級,我想對老師說……

  D、走進九年級,我想對父母(長輩)說……

  E、走進九年級,我想對世界說:“我是最棒的!”

  第三章:鏗鏘誓言,舞動絢麗青春

  (一)班主任激勵。

  走進九年級,走近了我們的夢想,但又會遇到很多困難,所以,從現(xiàn)在起,我們要下定決心,頑強拼搏,有汗水澆灌我們成功的花朵,用實際行動創(chuàng)造屬于我們的輝煌。甘瓜抱苦蒂,甜棗生荊棘,吃得苦中苦,方為人上人!

  (二)全體同學宣誓。

  “走進九年級”這個主題班會的思路有了,接下來的日子,我要好好準備材料,完善班級內(nèi)容,一定要開好這次主題班會,一定要上好新學期第一課,讓走進九年級的每一個學生,從第一節(jié)開始就明確:我是九年級的學生了,我將面臨機遇和挑戰(zhàn),我將用執(zhí)著的信念和頑強的毅力,也成就一個完美的自己!

開學第一課班會教案 5

  教學目標:

  1、通過教育,讓師生充分認識安全工作的重要意義

  2、教育學生在學習和生活中注意消防安全、人身安全,飲食安全,交通安全等。

  3、進行防傳染病、防爆、校園安全、交通安全等的教育。

  教學過程:

  一、導(dǎo)入:列舉出生活中的安全事例。

  二、安全工作的重要性

  開學初我們學校抓的幾項工作:

  1、校園安全教育;

  2、交通安全教育;

  3、嚴禁攜帶和燃放煙花爆竹;

  4、春季傳染病的預(yù)防。

  三、小學生應(yīng)注意安全的地方:

  (1)人身安全,在校園內(nèi)、教室、樓道上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,課外不玩火,不玩火。

 。2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。不坐超重、超載車輛以及無證、無牌和人力貨三輪車輛。

  (3)財產(chǎn)安全,保管好自己的物品、錢財,不帶手機、游戲機、學習機等貴重物品到校,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映。

 。4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃校外小攤上不衛(wèi)生的食物,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。

 。5)春季常見傳染病:流感、流腦、麻疹、易感人群

  四、預(yù)防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。合理膳食,增加營養(yǎng),要多飲水,攝入足夠的維生素,宜多食些富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的`食物,如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等;積極參加體育鍛煉,多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強體質(zhì)。不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去,如:農(nóng)貿(mào)市場、個體飲食店、游藝活動室等;勤洗手,并用流動水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手;每天開窗通風,保持室內(nèi)空氣新鮮,尤其宿舍、電腦室、教室等;合理安排好作息,做到生活有規(guī)律;注意不要過度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;不食、不加工不清潔的食物,拒絕生吃各種海產(chǎn)品和肉食,及吃帶皮水果,不喝生水。不隨便倒垃圾,不隨便堆放垃圾,垃圾要分類并統(tǒng)一銷毀。注意個人衛(wèi)生,不隨便吐痰,打噴嚏;發(fā)熱或有其它不適及時就醫(yī);到醫(yī)院就診最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染;避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū);傳染病人用過的物品及房間適當消毒,如日光下晾曬衣被,房內(nèi)門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

  四、學生自查哪些方面未做好,今后要加強注意。

  五、小結(jié)

  同學們,生命是寶貴的,面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動,讓危險遠離我們的生活,有平安健康才有幸福夢想!讓我們行動起來吧,形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識,努力提高自我防范能力,警鐘常鳴,永記心間!

  最后,希望同學們自覺遵守學校安全規(guī)定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。祝愿同學們學習進步、身體健康。

開學第一課班會教案 6

  教育目的:

  1. 通過故事培養(yǎng)學生對自己和對集體負責的責任感。

  2. 通過表彰獎勵一部分學生,激勵其他學生在新學期確立目標,提升自己。

  活動過程:

  一、應(yīng)對長假綜合癥。制定目標,努力奮斗。

  1、又一個暑假過去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感觸?

  2、你是否還渴望盡情地玩電腦、手機游戲?

  3、那么,我們該怎么辦呢?

  應(yīng)該做兩件事:應(yīng)對長假綜合癥。制定目標,努力奮斗。

  1、視覺疲勞癥。由于長時間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟,長時間面對屏幕,增加了眼睛和大腦的負擔,導(dǎo)致眼睛紅腫、全身酸痛、精神萎靡。

  2、消化不良癥。由于身體攝入過多的高脂肪或熱量高的食物,加重了腸胃的負擔,引起消化不良。

  3、上學恐懼癥。與平時的快節(jié)奏生活相比,節(jié)日期間一旦徹底放松,生活規(guī)律就被打破,于是造成心理和生理的種種不適,產(chǎn)生失落厭倦和恐懼感。

  4、旅游后遺癥。旅途一族勞頓和飲食不規(guī)律,打破了身體的酸堿平衡,外加環(huán)境改變、水土不服,極易出現(xiàn)感冒發(fā)燒、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各種疾病。

  二、講故事

  1、對自己負責。

  一天,一只繭上裂開了一個小口。有一個人正好看到這一幕,他一直在觀察著,蝴蝶在艱難從那個小口中一點一點的掙扎出來……

  接下來,蝴蝶似乎沒有任何進展了。

  看樣子它似乎已竭盡全力了,不能再前進一步了……

  這個人實在看的心疼,決定幫助一下蝴蝶,他拿來一把剪刀,小心翼翼的把繭破開。蝴蝶很容易的掙扎出來。

  但是它的身體很萎縮,身體很小,翅膀緊緊的貼著身體……

  他接著觀察,期待著蝴蝶的翅膀會打開并伸展開來,足以支撐它的身體,成為一只健康美麗的蝴蝶。然而這一切始終沒有出現(xiàn),實際上,這只蝴蝶在余下的時間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的.翅膀在爬行,它永遠也沒能飛起來。

  這個好心人并不知道,蝴蝶從繭的小口掙扎出來,這是上天的安排,要通過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。

  在我們的生活中也需要奮斗乃至掙扎。如果生命沒有障礙,我們就會很脆弱,我們不會像現(xiàn)在這樣強健,我們將永遠不能飛翔……

  怎么才能對那個今后的你負責呢?答案只有一個:向今天負責,抓住今天的機會,為今后的你打好基礎(chǔ)!

  2、對集體負責。

  研究發(fā)現(xiàn),紅杉的生長總是成群相伴而生,并沒有單獨生長的,這一大片紅杉彼此之間的根纏繞在一起,緊緊相連。它們一株連著一株,形成一片壯觀的紅杉林,除非風大到掀起地皮,否則是無法撼動他們的。

  紅杉這樣淺根密布的生長方式,正是它長的如此高大的秘密,它的根大范圍密布于地表,方便快捷吸收賴以生長的水分與養(yǎng)分,并將向下扎根的能量全部用以向上生長。

  加州紅杉就這樣,打破了一般植物的生長方式用根部相連,彼此相系,終能成就屹立不搖的大片紅杉林。

  每一個人都要生活在集體之中,無論是學習,工作、生活、娛樂,每個人都離不開與他人的接觸與合作。個人與集體,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開林一樣。

  三、新學期在每一個小細節(jié)上,我們應(yīng)該怎么做呢?

  早自習……

  上課鈴響了……

  走廊里……

  眼操、間操……

  操場游戲……

  家庭作業(yè)……

 。康模阂(guī)范要求,養(yǎng)成習慣)

  四、小結(jié)

  愿我們以后每一滴眼淚都讓人感動!

  愿我們以后每一個夢都不會一場空!

  就讓我們把新學期第一天當作新的起跑線!

  開學第一課課件班會二

  活動目標:

  1、交流暑假中的趣事,感受充實暑假的快樂。

  2、分享奧運健兒的美麗瞬間,體會奧運健兒的拼搏精神。

  3、說出新學期對自己的要求,水滴們團結(jié)向上,讓美留在身邊。

  活動準備:

  1、整理學生的暑假作業(yè),列出表揚名單。

  2、兩個學生準備分享暑假發(fā)生的一件有意義的事情。

  3、一個學生準備分享奧運健兒的故事

  活動過程:

  上學年看到大家,都還是小小個,但是現(xiàn)在,可以互相看看,變化都有多大啊!看!(舉例幾個小朋友)真的特開心,新學期我們還能在一起學習,一起游戲,一起成長,一起進步!暑假中,躺在床上,葛老師腦海中總在想我們的新學期應(yīng)該怎樣度過,我希望我們的新學期,總會有美好的事情發(fā)生。比如說:每一天都過得很充實;全班71滴水滴互相幫助;在學習上你追我趕,像奧運健兒一樣有拼搏的勁兒等等。

  現(xiàn)在讓我們先來看看暑假中大家快樂的樣子。

  活動一:我的充實生活

  1、展示優(yōu)秀的暑假作業(yè)。

  2、兩個學生講講自己的暑假生活,四人小組各自分享一個暑假中發(fā)生的趣事。

  3、列出暑假表揚學生名單,獎勵筆記本和筆,希望他們將自己充實的生活記錄下來。

  4、教師總結(jié):充實有規(guī)律的生活會讓我們變得更快樂,希望新學期的每一天大家都能與時間賽跑,上課認真聽,下課痛痛快快地玩耍,課后靜下心完成作業(yè)后舒舒服服地做你想做得事。

  活動二:有股拼搏勁兒

  這是一個奧運暑假,大家肯定都看過奧運會,相信很多中外的奧運選手都給你留下了深刻的印象,現(xiàn)在就讓我們來感受感受他們身上的拼搏勁兒。

  1、播放激動人心的奧運視頻。

  2、一個學生講講奧運健兒的故事

  3、教師總結(jié):不管這些運動員們在賽場上結(jié)果如何,他們?yōu)檫@一次比賽,整整準備了四年,每天接受大強度的訓練,有的還經(jīng)受著傷病的折磨,他們之所以能堅持下來,相信這股拼搏的勁兒是關(guān)鍵。在學習上,同樣需要這樣一股勁兒,自己跟自己較真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有沒有進步;和身邊的同學較真,學習他的優(yōu)點,一起進步。因此希望新學期的71滴水滴心中有股拼搏的勁兒,爭取每天進步一點。

  活動三:我的新學期目標

  1、學生寫下自己的新學期目標

  2、大聲說出自己的目標(想說的就站起來說)

  3、教師總結(jié):有了目標,就不會讓我們在努力中失去方向,讓我們沿著自己的目標每天進步一點吧!

開學第一課班會教案 7

  各位同學:

  今天是開學的第一天,根據(jù)學校工作安排,在這里對全體同學進行安全教育活動,今天的教育主題是“強化安全管理、共建和諧校園”。

  大家都知道“關(guān)愛生命、安全第一、預(yù)防為主”是我們安全工作的宗旨,全國每年小學生發(fā)生安全事故達萬起,死亡人數(shù)在千人以上,其中中小學生的交通事故占有55%以上,數(shù)字觸目驚心,一個社會死了一個人可能不算什么,可對死傷的每一個家庭,那是多么的慘痛,因此我們大聲疾呼:全體同學一定要樹立安全意識,珍惜生命,關(guān)愛他人,真正把我們的校園構(gòu)建成幸福、和諧的校園。那么,如何做好安全工作呢?我認為從下列幾方面做起:

  一、交通安全

  1、要遵守交通法規(guī),基本常識有:行人靠右行,不闖紅燈,不跨越護欄,橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經(jīng)過,不脫把騎車,不騎“英雄”車,不跳車,不扒車,不乘坐“三小車”。

  2、十二周歲以下的學生不準騎自行車,十二周歲以下的學生騎自行車要達到“五有”,即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”。缺一都有安全隱患。

  3、不乘坐黑車,因為黑車是“三無”車,有諸多不安全系數(shù),出了安全問題,費用難以保證,更談不上賠償。

  4、開展“大手拉小手”活動,意思是要求各個同學回家之后要向家長宣傳交通法規(guī),一些家長交通安全意識差,很容易造成交通事故。

  (舉例說明)

  這些例子,說明交通安全事故時有發(fā)生,應(yīng)引起我們高度重視。

  二、食品衛(wèi)生安全

  現(xiàn)正逢春季,是傳染病高發(fā)期,各個同學要注意身體,要求每個同學做到:

  1、講究個人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要常曬。

  2、加強體育鍛煉,按時集隊、跑步或做操,增強身體免疫能力。

  3、不提倡吃零食,更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

  4、講究環(huán)境衛(wèi)生,

  (1)、不隨地吐痰,不隨地大小便,不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。

  (2)、要講究環(huán)境衛(wèi)生。

  (3)、負責的值日生每天保證室內(nèi)整潔衛(wèi)生,每天開門開窗,保證室內(nèi)通風。

  三、校園安全

  各個同學要嚴守《小學生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣,具體而言:

  1、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園,刻鉛筆小刀、水果刀也不準帶進校園。

  2、禁止攜帶火種進入校園。

  3、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園,如小槍、彈弓等。

  4、與同學和睦相處,不能尋釁滋事,引發(fā)矛盾。

  5、禁止攀爬高層和危險物。

  6、禁止在池塘邊、小橋上玩耍。嚴禁私自下河下塘洗澡。

  7、安全用電,禁止接觸電源。

  ①不能接近、觸摸電源和電器。

 、诓灰脻袷,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,或?qū)㈦娋直接掛在鐵釘上。

 、郯l(fā)現(xiàn)絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告,請電工檢修,切勿亂動。電工對消除以上安全隱患要及時不得推脫。

 、芡瑢W們不得在配電房、變壓器周圍逗留,更不能攀爬變壓器,不得把其他物體拋向變壓器及配電房內(nèi),不得亂動電氣設(shè)備。

 、萑f一遇有電氣設(shè)施引起的火災(zāi),要迅速切斷電源,然后再滅火。

 、薨l(fā)現(xiàn)有人觸電時,要先使觸電者盡快脫離電源,再采取其它搶救措施。

  8、禁止在校園追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲。

  9、禁止到危險建筑物周圍玩耍。

  10、禁止在樓道上逗留,上下樓要有秩序。

  11、禁止學生家長一切車輛進入校園。

  12、下午放學后,禁止在學校和陸上逗留。禁止學生在上課期間無假不回家。

  四、疾病醫(yī)治

  1、生病要及時報告老師,以便及早治療。

  2、患傳染病的學生要積極配合學校、診所隔離治療,關(guān)心自己更要關(guān)心他人。

  各位同學,我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣,嚴格遵守小學生日常行為規(guī)范,遵紀守法,時時注意安全,事事注意安全,我們陽江中心小學一定會成為和諧校園、平安校園,你們的家庭一定會成為和睦家庭、和諧家庭,幸福家庭。

  最后陳老師送給你們的`祝愿是:平平安安生活,,快快樂樂學習,健健康康成長!堕_學第一課》主題班會課教案二

  20xx年讓我們健康幸福,快樂成長!今年的主題是:幸福!

  其中令我影響最深的的就是第一堂課,不是因為這是第一堂課,而是因為這堂課的一個真實故事。

  在課上,我們認識了一個小男孩,他的名字叫劉浩,八年前,一個叫劉浩的孩子降生在一個普通的工人家庭里。因為在保溫箱里輸氧過多,導(dǎo)致他自幼雙目失明。三歲那年,母親替他買了一把玩具小琴,誰也沒有想到,他竟然愛上了小琴,愛上了音樂。音樂的激情燃燒著劉浩幼小的心靈。

  他的音樂天賦讓母親震驚,也讓她欣喜萬分。她明白,音樂成了劉浩唯一的快樂。她發(fā)誓就是砸鍋賣鐵,也要把快樂帶給這個不幸的孩子……終于劉浩練就了一身彈鋼琴的好本事。當主持人問到他鋼琴考到幾級時,他回答說,“我沒有考級,我只是覺得彈鋼琴十分快樂,十分幸福,我不能離開鋼琴!”

  一個雙目失明的孩子彈一彈鋼琴就能感受到幸福當我聽到他說的這句話,頓時心中一片心酸。他四歲開始學電子琴,七歲開始學鋼琴。也許這沒什么稀奇,但他是一個盲童!他看不見!他很自信、自強不息、不自卑,他這么堅強是因為有個堅強的媽媽。劉浩的媽媽把五線譜翻譯成盲譜,一針一針中詮釋出母愛的偉大!

  看了這個故事,,我的感受正如成龍所說的我要努力,付出越多,得到的幸福越多,要學會努力!只要相信自己,肯吃苦,沒有事情做不到。

開學第一課班會教案 8

  (一) 班會目的

  通過本次活動,讓學生了解交通、活動、意外事件中應(yīng)必備的安全知識,懂得安全的重要性,并把自己學到的安全知識傳達給周圍的人們,做安全教育的小小宣傳員。

  (二) 班會準備:

  (1) 磁帶歌曲《天堂里有沒有車來車往》,

  (2) 常見交通標志,

  (3) 學生活動前搜集的有關(guān)圖片資料,

  (4) 節(jié)目表演。

  (三) 班會過程:

  (1) 隊會儀式

  (2) 歌曲導(dǎo)入,出示隊會主題

  主持人:她,一個愛唱歌的小姑娘,曾天真地對我說:“送我一支歌好嗎?”我愉快的答應(yīng)了。那個時候,九月的陽光,正溫柔地照射著她甜甜的笑臉。誰知,那一次談話竟成了永別。那個下午,那個陽光燦爛的九月的下午,那個他背著書包匆匆走向?qū)W校的下午,她被城市洶涌的車流無情地淹沒了。那一天,她剛滿13歲》......(播放《天堂里有沒有車來車往》這首歌,并跟唱,營造氛圍。歌曲完畢,出示本次隊會主題。)

  (3) 討論交流

  主持人:這位愛唱歌的小姑娘,在上學途中出了車禍,13歲的她就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多。(多媒體展示學生所搜集的資料、圖片)

  學生談感受。

  主持人:在你的生活當中,你還知道哪些像發(fā)生在小姑娘身上那樣的故事?

  學生討論介紹。

  (4) 認識交通標志

  主持人:我們每天上學、放學,都是路上車輛最多,交通最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全。現(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。

  a、(學生跑上臺把事先準備好的交通標識的圖片貼在黑板上)一位同學扮演的小交警出場,表演交警手語,再對圖片進行解說。

  b、相聲表演:《交通法規(guī)人人遵守》。

  c、交通知識競賽。(選出四個同學分成兩組,由小交警主持)多媒體展示搶答畫面,由兩組隊員來判斷哪些行為是注意了交通安全的,而哪些行為是非常危險的?(答對題多者為勝)

  (5) 平日活動的安全

  主持人:我們在學校里或外出活動時,也要注意安全,否則,后果就不堪設(shè)想。

  展示:多媒體漫畫系列片伴隨解說《自己釀成的苦果自己嘗》。(把學生平時生活中的一些不安全的行為、做法以漫畫的'方式表現(xiàn)出來)

  a、在人多的地方或馬路上踢球,

  b、在樓道上追逐狂打,

  c、集體上、下樓時,不講秩序,擁擠,

  d、用小石頭互相投射,手持棍棒互相打逗,用鉛筆刀等銳器揮動打鬧,

  e、沒有做準備活動便下水游泳,

  f、拍照時,為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁,

  g、看到路上有斷了的電線,撿起就玩。

  主持人:同學們,我們可千萬不能像剛才那些同學那樣糊里糊涂呀!不過,如果萬一發(fā)生了安全事故的時候,我們又該怎么做呢?

  a (安全小衛(wèi)士出場)安全小衛(wèi)士:我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼嘛?

  它們有什么樣的用處呢?(110、119、120、114......)

  b 多媒體展示這些電話號碼及用處。

  c 表演小品《小同學得救了》。主要內(nèi)容:放學回家的路上,同學們正三三兩兩、說說笑笑地往家走,這時,一個小同學被飛跑過來的大同學撞倒在地,后腦勺磕在水泥地上,頓時血流出來,形式十分嚴重。周圍的同學都圍了過來,議論紛紛,有的說去告訴老師,有的說告訴父母,有的說送她回家,還有的說直接送醫(yī)院,這時,有過路的人告訴他們應(yīng)該趕快撥打120。救護車及時趕到,那位小朋友終于得救了。

  (6)學會自我保護

 、僦鞒秩耍何覀儾粌H要注意交通安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。

  a 游戲:翻頭像。出示很多頭像,讓學生辨別哪些是壞人,哪些是好人。再把頭像翻過來(頭像背面有著這個人的真實身份),目的是讓學生明白,壞人沒有一定的模樣,壞人可能長得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;壞人可能是陌生人,也可能是認識的朋友。

  b 多媒體展示多種畫面,學生根據(jù)畫面指出畫中主人公應(yīng)該怎樣做。

  有人敲門,稱其媽媽受了傷,讓他來接他去醫(yī)院。

  外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。

  路遇搶劫的歹徒。

  去電腦游戲廳結(jié)識新朋友,炫耀自己家的財富。

  遇到雷雨天氣,躲在大樹下。

  (7)小主持人宣讀早已準備好的一份“珍愛生命=健康成長”的倡議書,全班同學在倡議書上簽名。

  (8)輔導(dǎo)員講話。

  (9)呼號,退旗,活動結(jié)束。

  (10)活動延伸:

  a 請有關(guān)人員進行安全動員和教育。

  b 組織學生上街進行交通安全宣傳。

開學第一課班會教案 9

  教學目標:

  1、回顧上學期知識。

  2、了解本冊數(shù)學書的內(nèi)容,激發(fā)學習興趣。

  3、明確數(shù)學課和數(shù)學作業(yè)的要求,養(yǎng)成良好的學習行為習慣

  4、通過講故事,悟出學習方法的重要性并掌握一些數(shù)學學習的方法和技巧。

  教學重點、難點:

  1、明確自己本學期應(yīng)有的學習態(tài)度,認真扎實地上好每一節(jié)課。

  2、悟出學習方法的重要性并掌握一些數(shù)學學習的方法和技巧。

  教學過程:

  一、導(dǎo)入

  同學們想想上學期我們都學了哪些數(shù)學知識?誰來說一說?

  二、認識本學期學習任務(wù)

  如果現(xiàn)在請你看一看數(shù)學課本的目錄,再來向大家介紹本書的內(nèi)容,你能行嗎?試一試吧。

  目錄:本冊課本學習內(nèi)容

  1、除法

  2、圖形的運動

  3、乘法

  4、千克、克、噸

  5、面積數(shù)學好玩

  6、認識分數(shù)

  7、數(shù)據(jù)的整理和表示

  8、總復(fù)習

  三、介紹本學科的相關(guān)要求

  (一)學習用品

  1、課前準備好學習用品放在左上角。(安排檢查組長)

  2、書本要包皮,不亂涂、亂劃、亂寫。

  3、作業(yè)用同一種顏色的鋼筆。

  (二)學習紀律

  老師喜歡敢想敢說敢做的同學(敢想:動腦筋想問題;敢說:敢于說出自己的想法,敢于發(fā)言,善于發(fā)言;敢做:敢于嘗試別人沒有過的做法或方法解決問題),什么是敢想敢做?是什么時候想說什么就說什么,想做什么就做什么么?當然不是

  1、坐姿端正不做小動作(慎言慎行)

  2、積極發(fā)言,聲音響亮,表達完整。

  3、老師講話時看老師,老師寫字時看黑板。同學發(fā)言認真傾聽,不隨意打斷,對于同學的發(fā)言敢于評價質(zhì)疑。

  4、預(yù)備鈴響后馬上回座位靜候老師到來。

  5、上課遲到或進老師辦公室喊“報告”,得到允許后方可進入。

  6、在教師辦公室不得隨意講話,排隊三人以上時,第四人應(yīng)在辦公室外等候,出一人后再進。

  7、做作業(yè)獨立完成。在家不會寫可以問家長,在校可以問老師。

 。ㄈ┘彝プ鳂I(yè)要求

  1、注明時間、作業(yè)內(nèi)容;按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。

  2、每格寫一行,做完一題空一行。

  3、訂正要重新寫,不得在原題上改;在練習冊上可以直接訂正,但要換一種顏色的'筆。

  4、答題用黑色水筆,字跡工整,爭取做到干凈、整潔、不涂改。

  5、班級姓名按照要求寫在指定地方。

  6、連線要用直尺,畫圖要用鉛筆和直尺。

  7、當天作業(yè)當天訂正。全對直接交組長,有錯訂正經(jīng)老師批改后交組長。

  8、每天的家庭作業(yè)必須要家長檢查后簽字并寫上完成情況。

 。ㄋ模┱n堂作業(yè)的要求

  1、按時、按質(zhì)、按要求完成作業(yè)。

  2、在每次寫作業(yè)之前,先在第一行寫上第幾次,在第二行寫上幾月幾日、星期幾,從第三行開始再寫作業(yè)。

  3、認真書寫,字跡工整,爭取做到干凈、整潔、不涂改。

  4、每格寫一行,做完一題空一行。

  5、有錯當天及時訂正,養(yǎng)成檢查的好習慣。

  6、只用一種顏色的筆寫作業(yè)。

  7、凡是請假的同學,來校之后立即補作業(yè)并及時上交。

  四、聽故事悟道理——介紹數(shù)學學科的學習方法

  有個老人在河邊釣魚,一個小孩走過去看他釣魚,老人技巧純熟,所以沒多久就釣上了滿簍的魚,老人見小孩很可愛,要把整簍的魚送給他,小孩搖搖頭,老人驚異的問道你為何不要?

  小孩回答:“我想要你手中的釣竿!

  老人問:“你要釣竿做什么?”

  小孩說:“這簍魚沒多久就吃完了,要是我有釣竿,我就可以自己釣,一輩子也吃不完!

  你們說,這個小孩是不是很聰明?

  重要的還在釣技。學習,不能只記住知識,更重要的是掌握方法,形成能力。

  五、全課小結(jié)

  少壯不努力,一生不給力!新的學期,新的征程。愿我們十一班這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

開學第一課班會教案 10

  時間:

  20xx年x月xx日

  地點:

  x級計工(x)班教室

  參加會議人員:

  計工(x)全體學生

  主持人:

  xx

  班會主題:

  1、關(guān)于做好安全教育的工作;

  2、新學期打算;

  班會目的:

  為了同學們的身心健康與生命安全,為了大家過一個愉快而又充實的明天。徹底杜絕春季學生一切非正常事故的發(fā)生。本學期剛剛開始,學生應(yīng)該積極的做好新學期打算,認真學習知識,來迎接新的一年!特召開以安全教育、新學期計劃為主題的班會。

  班會內(nèi)容:

  主持人(李xx)傳達學校和院系輔導(dǎo)員對學生安全教育以及在新年里的計劃、目標。接下來,由班委舉出案例:提高同學間的安全意識。

  xx發(fā)言:安全我們時時在抓,但是安全問題在我們身邊還是時有發(fā)生,為此,我們還要從以下方面努力。

  1、思想上時時講安全,事事重安全。我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。

  2、我們?nèi)砸⒁獾轿覀兊乃奚嵋恍╆P(guān)于人身和財產(chǎn)安全的'細節(jié)問題:宿舍里邊各種電線交織,易燃物品隨意堆放;有些同學邀請不熟悉的人到宿舍做客等。

  我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務(wù)安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

  3、同學們出行時一定要注意個人財物安全。最近很多同學遭遇到了小偷和街頭搶手機事件。同時在校內(nèi)各大食堂的就餐高峰期,也要注意小偷趁人多盜取財物。

  個人總結(jié):“生命沒有彩排”,我們特別要時刻對自己的人身安全負責,因為只有我們平平安安的,那些深愛著我們和我們深愛著的人才能真正地幸福!

  xx發(fā)言:新年伊始,萬象更新,我們送走了嚴冬,迎來了春天,又迎來了新的學期!在過去的征程中,曾擁有過歡知,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的。當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!、踏入大學,就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧數(shù)膭恿Α?/p>

  1、學好自己的專業(yè)課,不管說自己以后會不會做這一行,既然已經(jīng)進入學習的時間了,就不要對不起自己,好好學。在生物等學科方面多下功夫、利用課余時間多看看書,個人方面應(yīng)該多加強實踐能力為以后社會實踐打基礎(chǔ)。

  2、早上早起讀英語背單詞,這個學期要過四級。背新概念英語,提高口語能力!同時練練聽力,擴大詞匯的積累量,積極為英語四級考試做準備。

  3、合理掌控時間:事分輕重緩急,人應(yīng)自控自覺除了積極主動的態(tài)度,還要學會安排自己的時間,管理自己的事務(wù)。

  個人總結(jié):"千里之行,始于足下,"要想使理想成為現(xiàn)實,積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

  導(dǎo)員總結(jié):通過此次班會,大家在歡聲笑語中獲得了知識明白了安全教育和自己息息相關(guān),而且還團結(jié)了班級,增進了同學間的友誼。盡管已經(jīng)是大學生了,但大家的安全素質(zhì)究竟幾斤幾兩終究令人擔憂。班會結(jié)束了,但安全教育卻任重道遠,我們以后的路還很長很長,安全教育沒有終點。在這里,我也想告訴10級的朋友們:你們是等待破繭的蛹,是準備接受10月洗禮的海燕,是將要實習一批學生!

  已經(jīng)等待了整整等待了x個春秋,今天同時是你們奮發(fā)的時候了。夸父追日,道渴而死;精衛(wèi)填海,矢志不渝。堅持到底,我們絕不放棄!

開學第一課班會教案 11

  做最好的自己

  背景

  在管理班級和日常教學時,我們發(fā)現(xiàn)中職生中很多人對自己缺乏“自信心”,如上課不愿主動發(fā)言;學校組織的各項活動不愿參與;甚至有些學生本來很有特長,卻不敢在公眾場合表現(xiàn)自己的才華,怕難堪,總是認為自己的能力不夠。長此下去,將會影響學生性格的健康成長。

  目的

  1。培養(yǎng)學生自信心,使學生懂得學會做好自己,具備樂觀積極的生活態(tài)度;

  2。使學生學會欣賞別人,接納別人,在班級營造一個欣賞和被欣賞的融洽氣氛。

  準備

  1。多媒體教室

  2。請班級中有特長的`2到3位學生準備好各自的絕活,在班會中表演

  3。準備紙張若干。

  過程

  一、導(dǎo)語

  二、認識自己

  1。讓學生在紙張上寫下對自己的評價,即自己是怎樣的一個人?

  2。同桌之間互寫評價,即你認為你的同桌是一個什么樣的人?

  班主任提示:對自己、對別人的評價要客觀、準確、善意

  三、展現(xiàn)自己

  請原先安排的學生上臺表演他們的拿手絕活,老師要善于點撥,如果能讓其他學生也主動上臺表演更好。才藝不一定非要很出眾,只要能讓學生主動上臺表現(xiàn)自己就可以,比如模仿、力氣大等等,都是一種“才”。

  四、解讀“自信”

  1。自信的重要性

  2。自信的表現(xiàn)

  五、視頻:做最好的自己

  班主任提示:做最好的自己我能!

  六、自信心訓練

  班主任引導(dǎo)學生放松。

  在班主任提示下,學生跟著指令讀出聲,進行心理暗示

  總結(jié):缺乏自信的人,不可能有遠大的目標和對未來的美好憧憬;缺乏自信的人,不可能在人生的道路上頑強拼搏、堅忍不拔;缺乏自信的人,不可能使自己的生命潛能得到充分的挖掘和釋放;缺乏自信的人,不可能享受到由成功帶來的體驗;缺乏自信的人,不可能在生命流動的旋律中譜寫出輝煌的樂章……培植自信,就是培植我們對人生理想的追求;呵護自信,就是呵護我們的意志和毅力

開學第一課班會教案 12

  教學目標

  1、說說暑假里的見聞、感受和想象,對新奇有趣或印象最深、最受感動的內(nèi)容進行口語交際的訓練,能清楚明白地講述見聞,

  2、讓學生以新學期第一天的眼光和心情去觀察、去感受新學期第一堂語文課的魅力,從而產(chǎn)生對語文學習的喜愛之情。教學過程

  一、回顧假期,樂趣無窮

  1、師:在春天這個美麗的季節(jié)里,我們迎來了新學期的開始,從大家充滿歡欣的臉上我看到了這個假期大家過的非常的愉快,生活的非常的幸福。寒假里你有哪些難忘的事和大家分享呢?

  2、孩子們暢所欲言,各個喜笑顏開。

  新學期的第一節(jié)語文課上,我首先以“回顧”為題,讓學生回憶節(jié)假日里一些難忘的生活鏡頭,提及快樂的記憶,觸動心靈的體悟

  二、暢談打算,展現(xiàn)風貌

 師:看來孩子們的寒假真有趣兒,今天咱們重新回到學校,投入到愉快的學習中,在這個新學期中,你對學習語文又有什么新的打算呢?

  孩子們說到:上課積極動腦、暢所欲言;不做小動作;課后認真閱讀課外書;做讀書筆記;天天寫日記;經(jīng)常誦讀古詩文

  要求學生在新學期對自己有一個新的認識,新的目標、新的打算。時刻用一個美好的打算來激勵自己。讓學生談打算來激發(fā)出學生持之以恒、自覺學習的強大興趣和動力。

  三、學習習慣,牢記心間

師:小朋友說的都很好,老師相信大家說到做到,我們該怎樣才能成為會學習語文的好孩子呢?

  1、規(guī)范學習習慣(聽、說、讀、寫、問、想)。

  讀書姿勢規(guī)范“眼離書本有一尺”,試讀,規(guī)范“指讀”;握筆、寫字姿勢規(guī)范“手離筆尖有一寸,胸離桌子有一拳”

  “手腕操(畫橫畫豎畫圓圈,先撇后捺對稱寫,左右畫圈轉(zhuǎn)手腕,指節(jié)收縮益手

  腦。)”、

  2、老師在黑板上寫下一個“聰”字,引導(dǎo)小朋友看字形。這個聰字告訴我們,要想成為一個聰明的孩子,必須做到:“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到、上課時,大家要帶上這四件法寶:

  帶上“眼”——提示小朋友要仔細看清書上的字,黑板上老師的范寫,銀幕上播放的課件,不要東張西望。

  帶上“口”——提示小朋友要大聲讀書,回答問題,不要畏畏縮縮。

  帶上“耳”——提示小朋友要會“聽”認真聽老師講解,認真聽同學發(fā)言,別讓自己的耳朵開小差。

  帶上“心”——提示小朋友要用心讀書,走進書中的.故事里,圖畫里,用心感受其中的美,用自己的心體文中人物的心靈。

  我國偉大的教育家葉圣陶說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是培養(yǎng)良好的學習習慣的!蓖ㄟ^語文學習習慣的復(fù)習,關(guān)注學生良好學習習慣的養(yǎng)成,引領(lǐng)學生快樂地走進語文的殿堂,為他們今后的學習按上飛翔的翅膀,讓學生可以輕輕松松地學,又能學得扎扎實實,讓他們真正愛上祖國的語言文字。

  四、瀏覽新書,興趣盎然

  1、小朋友你們看,我們手中的這本語文書就是我們的好朋友,能教會我們知識,幫助我們不斷地進步。咱們一起來看一看,多漂亮呀!讓學生雙手捧著課本,輕閉雙眼,把頭深深地埋進課本里,深吸一口氣,聞一聞書中特有的香氣。聞后讓學生說說聞后的感受!

  2、讓孩子們說說在封面上你看到了什么?

  3、讀讀語文書中最重要的部分——目錄部分。請幾個小朋友一起讀讀文章的題目,一邊讀,一邊糾正讀音。

  4、仔細看看目錄中的這些文章標題,猜猜這篇文章可能會講個什么故事?你是怎么猜的?

  5、讀了這些題目,你最想讀哪個故事,那就快快翻開書本去讀吧!

  這種形式學生感到很新奇,注意力自然得到了很好的調(diào)整,心情更是得到了很好的放松,從而課堂氣氛就得到了很好的調(diào)節(jié)。孩子們從聞書開始,從封面看起,

  自由地讀讀每個單元,每幅圖畫,每篇課文的題目;我們隨心所欲的談?wù)撝钕矚g的課文,談?wù)撝钇恋膱D畫,我們一邊為即將學到這么多知識,讀到這么多有趣的課文感到高興。教室里笑聲、讀書聲不斷。學習語文的興趣也油然而生。6、寫一句座右銘:課后找一句自己最喜歡的名言警句作為自己的座右銘,并且寫在課本的最醒目的地方,讓座右銘時刻伴隨著我們的學習生活,激勵我們一起前進。并找一個適當?shù)臅r候大家進行交流。

  五、提出希望,快樂成長

1、師小結(jié);我們必須抓住時間中的分分秒秒,莫讓光陰空自流。小朋友,新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,老師給大家提幾點希望和要求:

  (1)端正自己的學習態(tài)度,以飽滿的熱情投入到學習習中去:上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復(fù)習、考后認真總結(jié),一定能讓自己的學習成績又一個新的突破,也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。

  (2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家,文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護,徹底告別不文明行為和習慣,讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。

  (3)愿大家在四小這片廣闊的沃土上茁壯成長,盡情展示你們的聰明才智。新的學期,新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里,快樂每一天,進步每一天,收獲每一天!

開學第一課班會教案 13

  一、班會目的:

 。1)初三面臨著升學,學習是學生的天職,在新學期到來之時,讓同學們進一步認識到應(yīng)該以新的姿態(tài)、飽滿的精神投入到新學期,努力去完成學習任務(wù),在新學期中,展現(xiàn)自我,超越自我。最后以自己滿意的成績向社會回報,向?qū)W;貓,向父母回報。

 。2)新學期新開始,本學期無論在規(guī)范做人、紀律、還是融入集體等方面都要嚴格要求自己,把握新的起點,開始新的進步!

  二、班會準備

 。1)每位同學寫一份“新學期新打算”的演講稿。

 。2)班委會與全班同學一起討論完善班級管理制度——《自擬班規(guī)》。

 。3)班委會代表發(fā)言,學生代表發(fā)言,學生自由發(fā)言。

  三、班會活動過程:

  班主任:

  今天我們又迎來了一個新學期。這也是我們初中生活的最后一個學年,在這個新學期里,每個同學一定都有自己的.計劃和奮斗目標。

  同學們,新學期新打算,你們做了怎樣的計劃和目標呢?

  請班委會代表發(fā)言,學生代表做準備。

  1、班委代表發(fā)言

  作為班委會的一員,我要嚴格要求自己,處處做表率。升入初中以來,我總認為時間長著呢,學習態(tài)度不端正,成績不理想。在這初中生活的最后一個學年,我一定努力學習,以優(yōu)異的成績升入高中深造。

  此外生活在這個班級中,我要和同學們團結(jié)起來,和睦相處在這個大集體里,珍惜我們之間的友誼。對自己的工作大膽負責,給同學們創(chuàng)造好的學習環(huán)境。

  班主任:

  謝謝班委會代表精彩的發(fā)言,下面請學生代表發(fā)言。

  2、學生代表發(fā)言

  來到XX鎮(zhèn)中學,相聚在九年級X,是我們的緣分。原來,我從不預(yù)習,預(yù)習也就是只是個形式,做給老師看罷了,對于課堂四十分鐘,心情好便聽一點,心情不好也就開小差。學習也是依個人的喜好而定,喜歡的老師所教科目成績優(yōu)異,然而不喜歡的老師所教科目成績卻十分差,F(xiàn)在是初中生活的最后一個學年,我感到了壓力,有壓力才有動力,我一定努力拼搏,為進入高中做好準備。另外尊敬師長,團結(jié)同學,積極參加各種活動。

  班主任:

  你們有什么好的學習方法、經(jīng)驗,班規(guī)有什么需要完善的地方,請討論一下。

  3、合作探究——學習方法、經(jīng)驗教訓交流、完善班規(guī)。

  4、學生討論、自由發(fā)言:放飛理想,展望未來,實現(xiàn)自己的人生目標

  學生代表發(fā)言,暢談理想。

  5、班長帶頭宣誓:

  讓我們展望未來,迎接明天!讓我們運籌帷幄,把握未來!

  6、班主任總結(jié):

  本次班會課開展得非常成功,各位同學都勇于發(fā)言,說出了自己的心聲,同學們新學期的打算也很好,

  我希望同學們要行動起來,用的雙手掌握自己的命運,用自己的行動來實現(xiàn)自己的夢想。

  重點要做到以下幾點:

  (1)我希望大家做一個自信、陽光的人。要把學會做人放在首位,做人要從規(guī)矩始,注重行為習慣的養(yǎng)成;

 。2)我希望大家做一個會學習的人。領(lǐng)悟初中的學習方法,培養(yǎng)自己嚴謹治學、腳踏實地的學風,在初中生活的最后一個學年,畫一個圓滿的句號。

  (3)我希望大家做一個誠實、熱情、大度并且關(guān)心集體的人。培養(yǎng)自己多方面的能力,參與集體活動,發(fā)展自己特長,展示自己的才華。

  我們都是新時代的中學生,就要說到做到,在初中生活的最后一個學年,處處嚴格要求自己,最后以優(yōu)異的成績向社會回報,向?qū)W;貓,向家長回報。

開學第一課班會教案 14

  教學目標:

  1、行為習慣教育、紀律教育。

  2、珍愛生命、安全教育。

  3、“三愛教育(愛學習、愛勞動、愛祖國)”、“三節(jié)教育(節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電)”主題教育活動。

  教學重點:

  掌握安全知識,培養(yǎng)學生“珍愛生命,安全第一”的意識。

  教學過程:

  一、行為習慣教育、紀律教育:學習《陽和初中學生一日常規(guī)》、《中學生日常行為規(guī)范》、《陽和初中“和樂”教育十條》等學校相關(guān)規(guī)章制度(本活動內(nèi)容主要針對初一新生進行)。

  二、校園中存在的安全隱患。(請學生列舉一些現(xiàn)象)

  1。學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。 2。學生飲食、就餐的安全隱患。 3。學生交通安全隱患。 4。校園隱性傷害的隱患。

  三、學生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項。

  1。上下樓梯要注意什么?①不要因為趕時間而奔跑。②在人多的.地方一定要扶好欄桿。③整隊下樓時要與同學保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。

  2。集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀律,遵守秩序,語言文明。

  3。課間活動應(yīng)當注意什么?

 、偈彝饪諝庑迈r,課間活動應(yīng)當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。 ②活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。 ③活動的方式要簡便易行,如做做操等。 ④活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。

  四、學生飲食、就餐的安全注意事項。

  不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方;禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。

  五、交通安全注意事項。

  1。行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。

  2。乘坐公交車注意事項:①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。 ②乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹防扒手。③注意公共場所禮儀,不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老弱病殘讓座等。

  六、心理健康安全教育

  七、“三愛教育(愛學習、愛勞動、愛祖國)”、“三節(jié)教育(節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電)”主題教育活動。

  課堂小結(jié):

  開學之初,同學們要養(yǎng)成一個良好的習慣,健健康康的生活,快快樂樂的學習。

開學第一課班會教案 15

  教學目標:

  1、(開學第一課)新學期伊始,師生共討論教室布置。并發(fā)動學生準備布置材料。

  2、仔細翻閱新教材,師生共同找出新舊教材的異同處。

  3、針對每節(jié)不同的內(nèi)容,找出所需材料并做記錄。為整個一學期學習作準備。

  教學重點:

  記錄每節(jié)課所需材料,為一學期開學第一課學習作準備。

  教學難點:

  讓學生找出不同課所需的多種不同材料。

  課前準備:

  美術(shù)教材、鉛筆、

  教學過程:

  一、組織教學

  二、第一部分:(自我介紹)同學們,進入美術(shù)教室有一種裝修一新的感覺,但你覺得美術(shù)教室還缺少點什么嗎?就這個小問題展開討論。

 。ㄒ詭讉人自由組合的方式進行討論

  1、如何進一步整體地美化我們的美術(shù)教室?

  2、針對一扇窗、一扇門、一堵墻或整個教室進行裝飾。

  3、完成具體作品的.討論。(布置工作:兩周內(nèi),以組的形式,自由布置好美術(shù)教室。即時評獎)

  第二部分:新的書,你有什么新的感覺?

  小結(jié):書的外形大了、書中的內(nèi)容多了、圖片美了、有趣味了、準備的材料面廣了……希望大家一同把美術(shù)課上的更好!

  三、作業(yè)布置:

  1、以第一課“印象深刻的事件”為例:書中圖片上應(yīng)用了那些工具?

 。ㄋ使P、彩色鉛筆、蠟筆、油畫棒、水彩、水粉顏料、國畫工具、油性筆、夢幻筆……)

  列出第一課到最后一課所應(yīng)用的工具。(要求仔細翻閱每一頁,特別是可擴展工具或聯(lián)想到其他工具。)

  3、作業(yè)在“成績一覽表”一頁完成。

  四、巡回指導(dǎo):

  1、全面觀察學生作業(yè)。

  2、及時發(fā)現(xiàn)學生對每一課工具的認識不足,并引導(dǎo)細心觀察。

  五、總結(jié):

  以小組為單位,討論下節(jié)課所帶工具。(工具可以以組為單位帶好,也可自己帶好工具。)

  課上學生自主性發(fā)揮較好,討論時學生能積極參與。但作業(yè)中部分學生對一些課的工具使用認識還不夠,有待于教師進一步引導(dǎo)(課中時間不夠也是一個因素)。

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