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家長公開課開場白

時(shí)間:2022-08-30 12:11:57 開場白 我要投稿
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家長公開課開場白(通用6篇)

  在充滿活力,日益開放的今天,我們經(jīng)常都會(huì)使用到開場白,開場白通常是活動(dòng)開場之前說的一段話,一般是介紹活動(dòng)的背景、大致內(nèi)容等。那么,開場白一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的家長公開課開場白(通用6篇),希望能夠幫助到大家。

家長公開課開場白(通用6篇)

  家長公開課開場白1

尊敬的各位來賓,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!金秋的天空,飄灑著充滿希冀的湛藍(lán);金秋的原野,洋溢著辛勤耕耘后豐收的喜悅。我們走過了播種的春天,走過了火熱的`夏日,在喜迎豐收的今天,我們又在爽朗的秋風(fēng)中歡聚一堂,為今后的發(fā)展繼續(xù)努力!小桔燈陪伴我們的同學(xué)從春到夏,從夏到秋,辛勤的'耕耘,換來今天小桔燈這一教育品牌在平鄉(xiāng)縣的蓬勃發(fā)展!我們小桔燈也在努力中成長,在成長中壯大,金秋時(shí)節(jié),我們的小桔燈不僅擁有了自己的新校址,新的教學(xué)成果,更收獲了平鄉(xiāng)縣人民對小桔燈品牌的認(rèn)可和支持!在小桔燈秋季即將開課的時(shí)候,恰逢小桔燈總部的高級講師來到我們平鄉(xiāng)縣進(jìn)行教學(xué)督導(dǎo),借此良機(jī),我們邀請同學(xué)們和家長朋友們一同來到這里,來了解小桔燈獨(dú)具特色的精品課程,并且我們也為現(xiàn)場報(bào)名的同學(xué)準(zhǔn)備了豐富而精美的禮品。首先讓我們以熱烈的掌聲請出來自武漢小桔燈總部的高級講師……

  家長公開課開場白2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!

  歡迎參加我們大社學(xué)校小學(xué)語文教研組校本教研活動(dòng)。

  今年暑假,在進(jìn)修學(xué)校組織的骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)中,省教科所趙杏梅所長的《再談校本教研》的專題講座。趙所長在講座中提出:聚焦課堂教學(xué),強(qiáng)化課前常態(tài)研究;重視課堂觀察,搞好課后研究。為落實(shí)趙所長的.講話精神,我們今天的校本教研活動(dòng)分三環(huán)節(jié)。

  家長公開課開場白3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!首先感謝xx老師,在我們數(shù)學(xué)教研組的驗(yàn)收活動(dòng)中,這天代表我們數(shù)學(xué)教研組上了一節(jié)展示課,她是我校的教學(xué)骨干,兢兢業(yè)業(yè)。對她執(zhí)教的這節(jié)課,我們大家肯定會(huì)有不少的啟發(fā)。為了更好的總結(jié)這次活動(dòng)并指導(dǎo)今后的.課堂教學(xué),我們本著“共同進(jìn)步、共同提高”的原則,在此舉行聽、評課活動(dòng)。我期望各位老師都能暢所欲言,毫不保留的把自己聽課的認(rèn)識(shí)、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。

  家長公開課開場白4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好。

  我是XX市第XX中學(xué)XX校區(qū)XX教研組組長XXX,能主持本次活動(dòng),倍感光榮!今天我們在這里隆重舉辦XX市第XX中學(xué)XX觀摩指導(dǎo)課,非常感謝大家百忙中抽出時(shí)間來參加。希望大家對本節(jié)課多提寶貴意見,讓我們在XX教學(xué)探索的路上插上理想的翅膀,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,站的.更高,看的更遠(yuǎn)!

  家長公開課開場白5

  游戲是孩子們的天生本性,每個(gè)小學(xué)生都喜歡做游戲的。為了激發(fā)學(xué)生的興趣,滿足其好玩、好奇、好動(dòng)、好勝等心理需要,課堂上做一些游戲也是必要。在課前選擇了與學(xué)生進(jìn)行溝通的特殊方式——做游戲。通過它來調(diào)節(jié)課堂氣氛,消除緊張情緒,增進(jìn)師生的.友誼。

  這里有一例談話:

  師:我們先來做一個(gè)游戲好嗎?

  師:這個(gè)游戲主要是測一測大家的反應(yīng)速度如何,規(guī)則是——我說“1”男同學(xué)起立,我說“2”女同學(xué)起 立;看誰反應(yīng)最快!師開始喊口令:1、2、1、2、2、1、3、1……師喊的速度隨著加快。學(xué)生很投入,但老師喊的速度加快時(shí)就跟不上,于是發(fā)出一陣陣笑聲,游戲也隨著結(jié)束……。

  師:在剛才的游戲中,數(shù)字“1”代表什么?

  生:代表男同學(xué)。

  總之,上課前如何與學(xué)生溝通,選擇怎樣溝通方式,可謂是各師各法,各有不同。但他們相同的是,師生之間的信息溝通、情感交流都是在不經(jīng)意之間完成的,猶如聊天一般,彼此沒有心理負(fù)擔(dān)。我們應(yīng)當(dāng)以獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì),細(xì)膩靈活的誘導(dǎo),將學(xué)生推上自主學(xué)習(xí)、交流的舞臺(tái)。使學(xué)生自始至終置身于教師為其創(chuàng)設(shè)的情境之中,興趣盎然,積極主動(dòng)地參與探討、質(zhì)疑等教學(xué)活動(dòng)。

  家長公開課開場白6

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家好!

  在這樣一個(gè)春意盎然的季節(jié),大家相聚在一起,共同研討小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué),應(yīng)該是一件愉快而有意義的事情。

  數(shù)學(xué)教學(xué)主要是數(shù)學(xué)思維活動(dòng)的教學(xué)訓(xùn)練,學(xué)生的思維能力,是提高學(xué)生的智力水平,提高學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)的重要一環(huán),也是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重要目標(biāo)之一。課堂是對學(xué)生進(jìn)行思維訓(xùn)練的主陣地,所以,要把思維訓(xùn)練貫穿于數(shù)學(xué)教學(xué)的.各個(gè)方面。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們將本學(xué)期數(shù)學(xué)研討的主題確定為:如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生思維訓(xùn)練的有效性。

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