亚洲精品中文字幕无乱码_久久亚洲精品无码AV大片_最新国产免费Av网址_国产精品3级片

才藝展示活動方案

時間:2022-09-01 14:58:29 活動方案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

才藝展示活動方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編整理的才藝展示活動方案,希望對大家有所幫助。

才藝展示活動方案

才藝展示活動方案1

  一、活動主題:

  讓英語走進生活 讓藝術(shù)融入知識

  二、活動目的:

  為了提高學生英語學習興趣和英語綜合運用能力,豐富校園文化生活,營造學英語、說英語、用英語的.學習氛圍, 進一步推進課程改革和素質(zhì)教育的發(fā)展,特組織英語歌舞表演和話劇朗誦等展示活動。

  三、活動內(nèi)容與形式:

  英語歌曲演唱,英語故事表演(形式為:個人、組合、親子)

  1、此次展示活動以班級為單位,每班最多兩個節(jié)目。道具、服裝等自行準備。

  2、各英語老師對本班的節(jié)目進行指導。

  四、評委:聶玲

  李玉玲

  任書珍

  五、參加對象:

  三年級——六年級

  六、報名時間:

  12月1日—12月7日

  七、報名方式:

  本班英語老師處

  八、比賽時間:

  20xx年12月25日周五下午

  地點:學校五樓多媒體教室

  九、英語才藝展示評選辦法:

  (一)、評獎方式:英語老師組成評委團,評出:最佳表演獎、最佳人氣獎、最佳組合獎、最佳創(chuàng)意獎, 分別若干。

 。ǘ⒃u分標準:

  1、整體形象(20分)

  妝扮的整體效果

  2、英語口語表達能力(40分)

  英語口語標準程度,語言表達流利程度

  3、才藝展示(40分):

 。1)形式新穎,創(chuàng)新加分

 。2)舞臺表演自然大方,肢體語言運用得當

 。3)表演內(nèi)容健康,具感染力

 。4)才藝表現(xiàn)與個人風格和諧、貼切,舞臺展示恰當

 。5)觀眾的響應(yīng)程度

才藝展示活動方案2

  為更好的為員工提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,進一步推進酒店文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富酒店文化,活躍工作氛圍,酒店決定于四月舉辦一場以“展現(xiàn)個人豐采,不斷超越自我”為主題的員工才藝展示大賽,以激發(fā)員工的青春活動與集體精神。

  一、活動主題:展現(xiàn)個人豐采,不斷超越自我

  二、參賽對象:全體人員

  三、比賽內(nèi)容

  1、自我展示(限時2分鐘以內(nèi),滿分25分)

  要求:參賽選手介紹自己的`基本情況(姓名、部門、擔任職務(wù)和興趣愛好、個性特點等),展現(xiàn)個人形象魅力。

  2、才藝表演:(限時5分鐘以內(nèi),滿分50分)

  要求:才藝表演開工不限,可以包括:歌唱、戲曲、舞蹈、表演、書畫、樂器演奏、詩歌朗誦、刀功、現(xiàn)場雕刻等。

  3、賽場總結(jié):(限時3分鐘以內(nèi),滿分25分)

  要求:參賽選手對自己在比賽中的表現(xiàn)進行總結(jié),或?qū)ψ约旱谋荣愡M行必要的補充,或談?wù)撟约簠①惖母惺艿,并致結(jié)束語。

  四、評分標準:

  1、自我展示分值25分,從形式、儀態(tài)、臺風、語言、內(nèi)容等方面綜合評分。自我展示形式、風格可以多樣。

  2、才藝表演分值50分,從節(jié)目形成的創(chuàng)意、藝術(shù)效果的感染力、作品中的難易程度、表演技巧的水平高低和服飾包裝的得體自然程度等方面評分。

  3、賽場總結(jié)分值25分,從語言流暢度、表達清晰度、邏輯性等進行評分。

  五、獎勵辦法:

  一等獎1名,100元

  二等獎1名,50元

  最佳人氣獎,50元

  最佳才藝獎,50元

  最佳臺風獎,50元

  最佳創(chuàng)意獎,50元

  最佳組合獎,50元

才藝展示活動方案3

  一、活動目的

  為進一步繁榮校園文化生活,充分展示學生的個人才藝和風采,為學生提供一個充分展示才藝的平臺,使學生在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,以促進學生全面發(fā)展,提高學生藝術(shù)水平和鑒賞能力,配合學!拔逍巧倌辍钡脑u比,本月活動主題為永平小學“首屆才藝展示月”。

  二、活動主題

  全員參與 展示自我 秀出個性 快樂成長

  三、活動內(nèi)容:

  各班在第一周開展班級才藝展示,充分調(diào)動同學們的積極性,做到全員參與,尋找每個同學的閃亮點。作品形式不限,作品內(nèi)容符合同學的身心特點,內(nèi)容積極向上,展示當代小學生天真活潑、積極向上的`精神風貌。主要有以下形式:

  1。獨唱、合唱 (校園十佳歌手、永平小學好聲音評比)

  2。舞蹈(獨舞、群舞)、歌伴舞

  3。器樂演奏(獨奏合奏)

  4。詩歌朗誦、相聲、小品、課本劇等

  5。英語(動畫、電影)配音

  6。書法、美術(shù)作品

  7。各種特長、愛好展示

  四、活動安排:

  主題活動

  時間

  地點

  負責人

  活動細則

  備注

  班級

  才藝展

  第一周

  各班教室

  班主任

  展示每個同學的才藝。挑選各班優(yōu)秀節(jié)目

  第二周1上報班級優(yōu)秀節(jié)目和獨唱一個

  校園十佳歌手、永平小學好聲音評比

  第一、

  三、周

  各班教室、 音樂室1

  班主任、朱小兵、徐帝梧

  經(jīng)過初賽、復賽決出十佳及永平小學好聲音

  外請、家長代表、學生代表做評委

  親子

  才藝展示

  第二周

  報告廳

  班主任、徐建云、徐帝梧

  家長報名與學生共同參與表演

  第二周1家長報名

  配樂詩歌

  朗誦比賽

  第三周

  報告廳

  班主任、語文老師、徐建云、徐帝梧

  三至六年級每班一個節(jié)目

  第二周3前上報

  書法、美術(shù) 作品評比

  第四周

  連廊大廳

  石強龍

  硬筆書法美術(shù)作品評比

  第三周完成作品 上交

  迎元旦

  匯報演出

  第五周

  報告廳

  朱小兵、徐建云、徐帝梧等

  家長代表、學生代表、教師參加,頒獎

  全校參與

  五:活動要求

  請各班認真準備,充分發(fā)掘同學們的閃光點,努力提升每一個節(jié)目的質(zhì)量,給孩子一個屬于他自己的舞臺,營造全員參與、我是校園小主人的活動氛圍,讓孩子在快樂中學習、在快樂中成長。

才藝展示活動方案4

  一、 指導思想

  為充分展示我校學生的個人才藝和少年風采,進一步繁榮校園文化生活,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,我校決定在第十五周星期四下午舉行學生個人才藝大比拼活動,通過活動凸顯新的人才觀,踐行多元智能理論,張揚學生的個性,培養(yǎng)學生的特長,讓每個學生都體驗到成功與快樂。

  二、 報名時間:第十周星期五前

  活動時間:第十五周星期四下午

  三、 活動對象:一到六年級全體學生

  四、 比拼項目及比賽要求:

  1、 書法類:

 。1)硬筆書法組:低年級使用鉛筆,高年級使用圓珠筆或鋼筆,要求在規(guī)定時間內(nèi)即席揮毫,內(nèi)容不限,紙張由學校提供,其余工具自備。

  (2)毛筆書法組:在規(guī)定時間內(nèi)即席揮毫,內(nèi)容不限,紙張由學校提供,其余工具自備。

  2、 曲藝類:

 。1)歌唱組:中文曲、英文曲均可,歌唱曲目自定,時間不超過五分鐘,自備音樂。

 。2)舞蹈組:可多人組隊參賽,表演時間不超過五分鐘,自備舞蹈音樂和服裝。

 。3)樂器表演組:電子琴、口琴、簫、笛等均可,演奏曲目不限,時間不超過五分鐘,自備樂器。

  3、 繪畫類

 。1)美術(shù)繪畫組:在規(guī)定時間內(nèi)即席揮毫,內(nèi)容不限,畫種不限,紙張由學校提供,其余工具自備。

 。2)電腦繪畫組:由于電腦數(shù)量有限,每班參賽人數(shù)不超過5人,內(nèi)容不限,要求在規(guī)定時間內(nèi)完成作品。

  4、 棋類:

 。1)象棋組:以抽簽的形式,采取淘汰賽,一局定勝負。

 。2)玻珠棋組:以抽簽的形式,采取淘汰賽,六人同時比賽,收獲玻珠最多者晉級下一輪比賽。

  5、 籃球類:

  (1)投籃組:限低年級學生參加,使用小籃球架,在規(guī)定距離外投籃,計算一分鐘內(nèi)投籃的個數(shù)。

 。2)三人籃球組:限高年級學生參加,以抽簽的形式,采取淘汰賽,每場比賽時間為20分鐘。

  6、 朗誦類:

 。1)中文朗誦組:朗誦時間在三分鐘內(nèi),內(nèi)容和形式不限。

 。2)英語朗誦組:朗誦時間在三分鐘內(nèi),內(nèi)容和形式不限。

  7、 故事組:故事內(nèi)容不限,時間不超過5分鐘。

  8、 乒乓球組:以抽簽的形式,采取5分制,三盤兩勝的淘汰賽,

  9、 手工制作組:學生可合作組隊(但人數(shù)不超過3人),要求在規(guī)定時間內(nèi)完成作品,材料及工具自備。

  五、 補充說明:

  1、所有學生全員參與,每人限報一個項目。

  2、除特殊說明外,每個項目分低年級組和高年級組進行比賽,男女同賽。

  六、 獎項設(shè)置:每個項目分高低年級設(shè)獎,各設(shè)一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。

  七、 備注:

  1、 各班任在十周星期五下午放學前,統(tǒng)計好學生參賽項目及名單,填好附表用oa發(fā)送到廖麗冰處。(附表見下頁)

  2、 各組活動室場及負責人待定。

  一、活動宗旨:

  “讓書香伴我們共同成長”是我校讀書節(jié)的活動主題,為了進一步營造濃郁的“書香校園”,為學生成長構(gòu)建“書香童年”,進一步推進和諧校園的建設(shè),為學生的發(fā)展奠基深厚的人文底蘊,我校決定舉辦主題為“讓書香伴我們共同成長”第四屆讀書節(jié)活動。具體方案如下:

  二、活動目標:

  1、通過活動,使學生養(yǎng)成熱愛讀書,博覽群書的好習慣。

  2、通過活動,使學生從書本中得到心靈的慰藉,尋找生活的榜樣,凈化自

  己的心靈。

  3、通過活動,促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。

  4、通過活動,引導學生與經(jīng)典、好書交朋友,營造良好的讀書氛圍,為營

  造書香校園奠定基礎(chǔ)。

  三、活動主題:“讓書香伴我們共同成長”。

  四、活動時間:第二周至六月一日。

  五、指導重點:

  激發(fā)閱讀興趣,探究閱讀方法,培養(yǎng)良好的閱讀習慣。

  四、活動口號:“品讀經(jīng)典,點亮人生”

  五、活動組織: 本屆讀書節(jié)活動在校長室的組織領(lǐng)導下,由教導處、大隊部,各年級部具體承辦。

  六、活動時間:20xx年2月24日——20xx年5月20日

  七、活動對象:全校師生

  八、活動安排:

  第一階段:活動準備、啟動

 。〞r間安排:20xx年2月17日——20xx年2月28日)

  1、全校師生每人訂購一套《水滸傳》,準備一本《小學生必背古詩詞80首》。

  2、布置讀書時間為:每周二、三、五中午的“快樂閱讀課時間”和課余休息時間,總共三個月時間)

  3、布置高、中、低段的具體讀書要求:

  低段:1.能將《水滸傳》每個故事能讀完,并且讀得流暢。能通過簡單的形式談讀書感受?梢詭拙湓捯部梢允菐追鶊D畫,也可以是圖文并茂的文字+圖片。從四月份開始,采取各種各樣的形式,每個月能在班級博客中認真完成十條或以上博客留言。

  2.能背誦《小學生必背古詩詞80首》的前第11首——第20首,考級過關(guān)時能按順序一次性完成兩首指定篇目背誦就算考級過關(guān),否則參加補考。(總共5級,每一周一次考級,一次補考。)

  中段:1.閱讀《水滸傳》整本書,能知道每個故事其中梗概,了解一些水滸常識,能寫讀后感,從四月份開始,采取各種各樣的形式,每個月能在班級博客上認真完成十條或以上博客留言。

  2.能背誦《小學生必背古詩詞80首》的第17首——第32首,考級過關(guān)時學生能準確無誤地按照順序一次性完成一首或兩首指定篇目默寫就算考級過關(guān),否則參加補考。(總共8級,每周一次考級,一次補考,如果有其他重要事情安排,考級時間另行安排。)

  高段:1.閱讀《水滸傳》整本書,對每個故事能全面了解,能從名人身上找到自己學習的地方,調(diào)整自己的讀書方法和學習方法。從四月份開始,采取各種各樣的形式,每個月能在班級博客上認真完成十條或以上博客留言。

  2.能背誦《小學生必背古詩詞80首》的.第33首——第64首,考級過關(guān)時學生能準確無誤地按照順序一次性完成兩首或四首指定篇目默寫就算考級過關(guān),否則參加補考。(總共8級,每周一次考級,一次補考,如果有其他重要事情安排,考級時間另行安排。)

  第二階段:品讀《水滸傳》和背誦《小學生必背古詩詞80首》

 。〞r間安排:20xx年3月1日——20xx年3月30日)

  1、安排負責《水滸傳》導讀課的老師(何小芳、朱立琴)分別于五月份第二周、五月第三周、五月第四周在202班、302班、503班學生上好課外閱讀指導課。

  2、各班級營造良好的班級讀書環(huán)境氛圍,開展閱讀《水滸傳》班級博客留言。

  3、各班級制定班級背誦古詩詞的計劃和措施,確保背誦古詩的進度是:循序漸進和切實有效。

  第三階段:讀書成果展示(時間安排:20xx年4月、5月、六月)

  1、考級時間安排:

  低段:考級時間:從第二周開始,每周周二中午12:10

  補考時間:從第二周開始,每周周四中午12:10

  中段:考級時間:從第二周開始,每周周二中午12:10

  補考時間:從第二周開始,每周周四中午12:10

  高段:考試時間:從第二周開始,每周周三

  補考時間:從第二周開始,每周周五

  2、給每個班級學生讀書時間為一個半月,從四月份開始,各班級將要完成自己班級博客留言,大隊部將在4月20日、5月20日檢查各班級的博客留言情況,并對各班級班級博客進行評分,將評分結(jié)果納入到當月的班主任考核中去。

  第四階段:活動總結(jié)

  對本屆校園讀書節(jié)的各項活動所取得的成績進行匯總,評選出“六個書香班級”和18個“讀書小博士”。

  地點:后操場 時間:六月第一周

  九、活動要求:

  1、思想重視,認識統(tǒng)一;

  2、面向全體,積極開展;

  3、精心組織,務(wù)求實效;

  4、及時總結(jié),不斷提高。

  以上為我校第四屆校園讀書節(jié)活動方案,請老師們認真閱讀后,立即著手各項活動的準備工作,認真組織,精心安排,強化訓練,以期在各項活動中都能得到高素質(zhì),高水平的展示, 確保本屆讀書節(jié)活動圓滿成功。真正起到 “繁榮校園文化,營造良好育人氛圍” 的積極作用。

才藝展示活動方案5

  一、活動目的

  充分展示我校教師隊伍蓬勃向上的精神面貌和多才多藝的青春風采,張揚教師的青春活力,不斷提高全體教師的.綜合素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。

  二、活動時間

  時間:11月初—11月底

  三、領(lǐng)導小組

  組長:汪蘢

  副組長:張岳清

  組員:吳亮好、龍孟國、楊艷春、楊嘉權(quán)

  四、參加對象

  全體教師。

  五、活動內(nèi)容

  展示內(nèi)容要求緊扣主題、高雅健康、積極向上,并具有一定水平。具體內(nèi)容、形式不限。比如:書法繪畫手工制作等。

  六、活動要求

  1、請參加競賽的教師認真做好準備,作品統(tǒng)一進行現(xiàn)場展示。

  2、力求風格獨特,富有創(chuàng)意。

  七、獎勵辦法

  此次活動將分別按各項作品評出一、二、三等獎。

才藝展示活動方案6

  為豐富學生校園生活,促進學生全面發(fā)展。同時又給學生提供一個交流、展示的平臺和互相學習的機會,從而全面鍛煉和提高學生的.藝術(shù)能力。經(jīng)學校和美術(shù)組研究決定,12月份將舉行高區(qū)第二小學1—5年級“彩色童年暨慶元旦”繪畫才藝展示活動。請全體學生積極參加,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、繪畫種類:兒童畫。

  二、繪畫題材:圍繞本次繪畫主題,創(chuàng)作主題鮮明、富有意趣、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品,題材不限。

  三、作品規(guī)格:8開素描紙;

  四、繪畫比賽的具體要求:

  1、根據(jù)本次繪畫比賽的要求,以年級組為單位有效地組織開展繪畫比賽、評獎以及發(fā)獎環(huán)節(jié)。

  2、上交數(shù)量:以年級組為單位將評選出30幅獲獎作品上交美術(shù)教師紀老師,其中必需有7幅豎幅作品。(凡上交的繪畫作品統(tǒng)一在右下角張貼標簽)

  3、除了上交的獲獎作品外,對于其他優(yōu)秀作品,也要以班級或級部為單位開展有效的展示活動。

  五、評價標準:

  1、畫面主題鮮明,形象生動有趣。

  2、構(gòu)圖飽滿完整、色彩和諧。

  3、創(chuàng)意新穎,作品富有感染力。

  六、上交時間:20xx年12月25日上課前

才藝展示活動方案7

  一、指導思想

  1.一點一滴。臺上一分鐘,臺下十年功。通過廣泛宣傳發(fā)動,力促全縣教師全員參與,利用一點一滴的業(yè)余時間,進行才藝大練兵。

  2.十步芳草。人各有其才,處處有人才。通過教師自薦、群眾推薦等方式,挖掘每位教師深藏不露的絕活,讓更多教師的獨特技藝得到充分展示。

  3.百里挑一。學校小舞臺,鄉(xiāng)鎮(zhèn)大擂臺。通過自下而上的活動開展,從校內(nèi)海選,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位百里挑一的精選,淘出真金。

  4.千巖競秀。十八般武藝,樣樣顯神威。通過設(shè)立不同專題、不同組別的賽場,讓全縣身懷才藝的精英們登臺亮相,讓每次賽場成為文化盛宴,以全縣各個社區(qū)、廣場作為展評舞臺,提高教師隊伍的影響力。

  5.萬象更新;顒尤技で椋潘嚧賱(chuàng)新。充分利用網(wǎng)站、電視、宣傳欄等多種平臺展示宣傳,點燃教師的生活激情,匯聚教師隊伍的正能量,讓東海教育之園萬象更新。

  二、活動安排

  (一)才藝練兵序幕(3月至6月)

  1.召開縣局動員會,啟動“東海縣教師才藝展示年”主題活動。

  2.各校成立“教師才藝展示”活動領(lǐng)導小組,制定活動計劃,完善保障措施。

  3.各校通過國旗下講話、宣傳櫥窗、教職工例會等形式,廣泛宣傳,并制定相關(guān)的考核和獎勵細則,激勵教師主動地才藝練兵。

  4.縣局和各校網(wǎng)站,開辟“教師才藝展示”專欄,作為教師上傳作品、視頻等才藝成果的平臺。同時,各校開辟“教師才藝展示”宣傳欄,每周定期張貼和更換教師的才藝成果的圖文。

  (二)才藝自薦互薦(4月至7月)

  1.各校制定“教師才藝”統(tǒng)計表,讓教師自薦、群眾推薦,挖掘每位教師深藏不露的絕活。才藝不限于唱歌跳舞等傳統(tǒng)形式,而是拓寬才藝的外延,讓更多教師的獨特技藝得到充分展示。

  2.各校領(lǐng)導小組針對“教師才藝”統(tǒng)計表進行整理,并分析本校教師的才藝分布狀態(tài),以便制定本校教師才藝展示的專業(yè)組別和展示活動的安排計劃。

  3.各縣直學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學根據(jù)教師才藝分布狀況,制定教師才藝展示專業(yè)組別和展示活動的安排計劃。

  4.縣局根據(jù)各校上報的教師才藝分布狀況,對“教師才藝”的專業(yè)組別進行界定劃分,制定縣局教師才藝展示活動計劃。

  (三)百里挑一選拔(5月至7月)

  1.各校進行教師才藝海選,并拍攝圖片、形成文字介紹或拍成視頻,在學校網(wǎng)站、宣傳欄內(nèi)展示,彰顯每位教師的個人魅力,在學生中形成良好的影響力。

  2.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行教師才藝比武,并拍攝圖片、形成文字介紹或拍成視頻,在社區(qū)、廣場等公共場所宣傳展示。

  3.“六一”兒童節(jié),師生互動聯(lián)歡,展示才藝;各校舉辦“六一”演出,選出才藝出色的老師與學生同臺演出,擴大教師影響力。

  4.縣局確定縣才藝展示的`組別和時間,各校上報參加縣才藝比賽的教師名單。

  (四)舉辦才藝盛宴(9月-12月)

  1.教師節(jié),與教師表彰大會同時舉辦教師才藝展,讓全縣的才藝精英們登臺亮相,充分彰顯我縣教師的精神風貌和獨特魅力。

  2.國慶節(jié),各校舉行合唱比賽,每鄉(xiāng)鎮(zhèn)選一個隊參加縣比賽,以社區(qū)、廣場作為展評舞臺,賽場作為文化盛宴,擴大教師隊伍的影響力。

  3.其他單項比賽或展示活動陸續(xù)開展。團體比賽項目和個體比賽項目同時開展,專業(yè)組和業(yè)余組分開比武,老中青按年齡分組比武,讓每個層次每個年齡段的老師都有自主展示和得到激勵的快樂。

  (五)宣傳展示成果(20xx年1月)

  1.縣網(wǎng)站展示教師才藝的最終成果。

  2.社區(qū)、學校的宣傳欄內(nèi)以圖片、文字等形式宣傳才藝成果。

  3.表彰主題活動中踴現(xiàn)出來的先進集體和先進個人。

  4.總結(jié)經(jīng)驗,進一步規(guī)劃下一年度我縣教師幸福的教育之旅。

  三、活動要求

  1.“實”“活”并舉。教師才藝展示活動要扎實開展,從計劃到落實,務(wù)實不務(wù)虛;顒有问届`活,不一定非要比賽,也不一定非要舞臺。才藝展示過程要真實,才藝類別要豐富,魔術(shù)、小品、口技、啞劇等五花八門都可上陣,彰顯活動的豐富性和趣味性,讓教師體驗活動的快樂。各校要解除禁錮,大膽創(chuàng)新,把活動抓實搞活。

  2.“深”“淺”兼顧;顒右疹櫜煌挲g層次,考慮專業(yè)和非專業(yè)的區(qū)別。老教師組,以開心為主;中年組,以獨特為主;青年組,以比武為主。非專業(yè)組,才藝展示的標準不可過高,讓其體驗活動的樂趣;專業(yè)組,可用較高標準來激勵,促進不斷超越。

  3.“點”“面”協(xié)同。每個教師的工作是點,學校常規(guī)工作是面。教師的才藝練兵與學校的教育教學要同步進行。各校要給教師充足的時間進行才藝練習;教師必須在做好本職工作的基礎(chǔ)上,有效利用業(yè)余時間練習才藝,協(xié)調(diào)好個人事務(wù)和學校工作的時間沖突。

  4.“長”“短”互補。本次活動的開展,在短期內(nèi)力爭讓每個教師充分認識到自己的長處,感受生活的豐富多彩;同時,力求在更長遠的未來,每個教師都能把才藝練習變成生活新常態(tài),形成自己獨特的生活旨趣,提高生命質(zhì)量和幸福指數(shù)。

才藝展示活動方案8

  一、活動目的

  充分展示我校名師工作室隊伍蓬勃向上的.精神面貌和多才多藝的青春風采,不斷提高名師工作室成員的綜合素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè)。我校擬于四月底舉辦“才藝展示活動”,希望各位成員積極準備。具體安排如下:

  二、“才藝展示活動”組委會:

  組長:樊曉玲

  組員:楊麗麗趙紫潔

  二、“才藝展示活動”內(nèi)容及形式:

  內(nèi)容:朗誦、舞蹈、繪畫等。

  形式:個人展示、小組合作(不超過兩人)。

  三、參加對象:

  全體工作室成員

  四、時間、地點安排:

  1、4月20日前把參賽內(nèi)容報到“教務(wù)處才藝展示”文件夾中,每位教師必報一項內(nèi)容參賽。

  2、活動時間:4月30日下午,

  3、四樓報告廳

才藝展示活動方案9

  一、參加對象:

  以工會小組為單位,全員參與展示活動。

  二、活動時間:

  5月7日到5月18日

  三、活動地點:

  各園部

  四、活動內(nèi)容:(包括2個項目)

  1.水果拼盤比賽:各工會組推薦2到3人參加比賽,水果由幼兒園后勤統(tǒng)一提供(包括:蘋果、橙子、火龍果、西瓜、小番茄、香蕉),在15分鐘內(nèi)完成,各部由專人負責拍攝作品。園部統(tǒng)一進行評比(提供照片),設(shè)置評獎比例為:2:3:6。

  2.教師才藝展示:類別不限,書法、繪畫、烘培、攝影、唱歌、舞蹈、器樂、折紙等均可。比較適合舞臺演繹的'是唱歌、舞蹈、器樂、曲藝、朗誦、演講等形式。如有書法、繪畫、烘培、攝影、編織等作品的,請?zhí)崆皽蕚浜谩?/p>

  3.活動結(jié)束,組內(nèi)分享“水果拼盤”。

  五、活動要求:

  1.活動由各部工會委員負責組織,工會組長要組織好組內(nèi)教職工做好相應(yīng)的準備工作。

 。1)督促提醒組內(nèi)教職工準備好才藝展示需要的用品、器具、器樂、音樂等。

  (2)安排好參加“水果拼盤”比賽的人員。

  2.各部音響設(shè)備到位,布置作品展示臺。

  3.活動結(jié)束各部需提供材料:

  (1)教師才藝展示節(jié)目單及演繹照片1到2張;

  (2)教職工作品照片,照片需標明作品名稱、作者;

 。3)作品展臺照片1到2張;

 。4)各組水果拼盤照片1張,照片需標明作品名稱(各組自擬)、組別。

 。5)各部根據(jù)才藝展示情況,推薦才藝突出人員,報孫敏處。

才藝展示活動方案10

  活動背景:

  為進一步活躍韓園氣氛,豐富大學生活,在學院“12·9”愛國演講比賽前給社員提供一個小試牛刀的機會,以滿足演講愛好者的需求,現(xiàn)策劃以“魅力”為主題的內(nèi)部才藝演講比賽。

  主題闡釋:

  “魅力”

  笑的魅力、聲音的魅力、眼神的魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以無所不在,包括發(fā)怒、憂傷、哭泣等負面情緒也會成為魅力的源泉,有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個人對魅力都有自己獨特的見解“魅力”,你的看法又是什么呢?快來和我們分享吧!

  比賽安排:

  一、初賽:

  時間:11月21日(周日) 9:00-11:00

  地點:理科樓201,202

  方式:選手自備稿演講,演講時間3~4分鐘,總分100分(演講內(nèi)容45分,語言表達35分,形象風度20分),選出8名選手參加決賽。

  二、決賽:

  時間:11月28日(周日) 15:00—17:00

  地點:青年學生活動中心

  方式:選手自備稿演講,演講和才藝各3分鐘,總分100分(演講內(nèi)容40分,語言表達30分,形象風度10分,才藝展示20分)。

  參賽對象:大一到大四演講學社成員

  獎項設(shè)置:

  一等獎:1名

  二等獎:2名

  三等獎:3名

  優(yōu)秀獎:4名

  最佳臺風獎、最佳才藝獎、最受歡迎獎各1名

  工作分配:

  組織部:接受比賽報名并于11月16日前提交比賽報名表,初賽教室申請工作,決賽當天下午到現(xiàn)場布置場地,幫助宣傳部完成舞臺背景布置。

  宣傳部:賽前宣傳工作,決賽后獲獎名單公布,與文娛部一起完成舞臺背景設(shè)計工作。

  文娛部:準備游戲環(huán)節(jié),為決賽當晚提供至少一個文娛節(jié)目,為表演者化妝,與宣傳部一起完成舞臺背景設(shè)計工作。

  外聯(lián)部:在門口負責接待來賓觀眾,派發(fā)入場券,負責比賽前選手簽到登記、比賽中的主持通告、比賽后的`結(jié)果統(tǒng)計

  秘書部:準備初賽到?jīng)Q賽中所需的筆、紙、水、選手號碼標簽、評委席標簽等,入選選手下輪比賽的通知和決賽的序號抽簽,負責購買決賽中評委和嘉賓的禮品、決賽中的獲獎選手和觀眾獎品以及“每周一星”的獎品,賽前通知邀請各年級各分社演社成員屆時觀看比賽。

  網(wǎng)絡(luò)部:決賽入場抽獎號碼,游戲環(huán)節(jié)抽獎箱,準備決賽當晚所需相機。

  編輯部:起稿比賽宣傳單,初賽、決賽新聞稿并在賽后發(fā)至網(wǎng)絡(luò)部和社聯(lián)新聞部。

  主持部:在社內(nèi)為初賽、決賽尋找主持人。

  決賽當晚細節(jié)工作:

  一、比賽前:

  1、舞臺背景的設(shè)置,包括圖畫、彩燈、字體、的準備和布置,由宣傳部負責;

  2、席位的布置,包括評委席、嘉賓席上的姓名標簽、水、筆、評分表,由秘書部負責;

  3、場外的設(shè)置,包括海報、橫幅、彩燈準備和布置,由組織部負責;

  4、有關(guān)人員的催場,負責邀請評委、嘉賓、禮儀小姐的部門要保證人員的準時到場。

  二、比賽中:

  1、一個后臺總監(jiān)、兩個催場,負責比賽中主持人與臺下的聯(lián)系,催促通告選手的準備和上場,隨時與社長保持聯(lián)系。由組織部負責;

  2、兩個分數(shù)登記、發(fā)布員,一個負責為評委收發(fā)評分表,一個負責將成績發(fā)布到幻燈片上。由秘書部負責;

  3、現(xiàn)場拍照,由網(wǎng)絡(luò)部負責。

  三、比賽后:

  1、合影,包括選手、評委、兄弟社團;

  2、送禮,秘書部在合影完后將禮品贈送與評委、嘉賓和禮儀小姐;

  3、清場,各部門將帶來的物品工具帶回。

  全程比賽經(jīng)費預算:

  一、廣告宣傳費用:

  海報橫幅消耗:50元

  背景:100元

  二、比賽活動其它開支:

  1、水、筆、紙:30元

  2、禮品、獎品:200元

  3、照相:20元 總結(jié)算:400元

才藝展示活動方案11

  為加強學生書寫習慣,豐富學生課余生活,學校決定在四年級舉行書法才藝展示比賽。現(xiàn)將活動規(guī)則規(guī)定如下:

  一、競賽形式:

  有興趣的學生自愿參加,報名給班主任老師,再由負責教師統(tǒng)一組織參賽。

  二、書寫內(nèi)容:

  學校統(tǒng)一組織書寫內(nèi)容。

  三、比賽用紙:

  學校統(tǒng)一下發(fā)比賽的'四線三格用紙。

  四、比賽要求:

  1、參賽者統(tǒng)一使用鋼筆書寫。

  2、書寫規(guī)范標準的英語手寫體。

  3、書寫優(yōu)美,卷面干凈整潔。

  五、比賽時間地點:

  1、報名時間:11月22-23日。

  2、參賽時間:11月28日,15:50-16:30。

  3、參賽地點:四年級教室。

  六、評獎方式:

  按全年級參賽人數(shù)的3:4:3的比例,評選出一等獎、二等獎、鼓勵獎,并授予一等獎獲得者“附小才藝之星”榮譽稱號。

才藝展示活動方案12

  一、活動目的

  為活躍校園文化生活,鞏固學校藝術(shù)教育成果,展示少年兒童的精神風貌,全面提高學生的綜合素質(zhì),促進學生全面健康發(fā)展,使擁有藝術(shù)特長的學生脫穎而出,建設(shè)有赤山鎮(zhèn)小特色的.校園文化,學校決定在六一兒童節(jié)前夕舉行第四屆學生才藝大賽。希望各班主任、任課教師組織學生做好參賽準備。

  二、活動主題

  童心共筑中國夢

  三、才藝展示系列活動內(nèi)容:

  1.聲樂類:演唱形式不限(獨唱、重唱、合唱均可),限演唱一首歌曲,時間不能超過5分鐘。

  2.器樂類:器種不限、曲目不限、演奏形式不限,可以是個人也可以是合奏。

  3.舞蹈類:芭蕾舞、民族舞、現(xiàn)代舞、國標舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。

  4.書畫類:繪畫、書法、手抄報均可。高年級組(四、五、六年級)繪畫作品以版畫為主。

  5.語言類:相聲、小品、快板、課本劇、詩朗誦等。

  四、參賽要求:

  1.參賽選手圍繞本次活動主題準備好參賽作品。

  2.書法、繪畫為個人參賽項目。其它項目可以是個人,也可以是組合。

  3.各班先舉行初賽,由班主任或科任老師推薦學生參賽,一、二、六年級每班最少報一項,其它年級每班最少報兩項。

  4.書畫類只交作品,每班上交繪畫作品不超過3幅。

  5.參賽時所需用具、道具、伴奏帶等均由學生自備。

  五、活動時間

  1.報名時間:5月4日—5月8日。

  2.比賽時間:5月19日—5月22日。

  3.匯報演出時間:暫定5月30日

  六、獎勵方法

  按照參賽作品數(shù)獎勵60%,分別設(shè)一、二、三等獎,其中一等獎10%,二等獎20%,三等獎30%。并設(shè)優(yōu)秀獎若干(優(yōu)秀獎不設(shè)指導獎)。(注:繪畫類作品分低年級、中、高年級組進行評比,其它類別不分年級組。)

  七、活動要求

  1.大隊部負責組織動員工作,動員班主任和學生、家長積極組織學生參賽。

  2.各班要高度重視此次學生才藝展示活動。切實做好推薦報名和準備節(jié)目的工作,要加強和家長聯(lián)系,使本次才藝大賽做到出精品,出人才,不能應(yīng)付。

  注:1.各項評委安排另定。

  2.學生才藝大賽指導老師不分學科。

  赤山鎮(zhèn)中心小學

  20xx.5.4

才藝展示活動方案13

  為豐富部門員工文體娛樂活動,促進員工之間的交流,增強員工的綜合素質(zhì)和團隊意識,營造健康向上的文化氛圍,展現(xiàn)出部門的`蓬勃朝氣和競技熱情,我部特安排此次員工才藝展示活動,具體活動方案如下:

  一、活動內(nèi)容

  本次展示活動共分為詩歌朗誦、歌舞表演、小品相聲三個環(huán)節(jié),XX金融部每名成員自選一個項目或多個項目參與展示。

  (一)詩歌朗誦

  1、內(nèi)容:

 。1)員工以個人形式參與配樂詩朗誦。

 。2)詩歌及背景音樂由員工自己準備。

  2、時間:1-3分鐘。

  3、要求:

 。1)普通話朗誦。

  (2)抽簽決定出場秩序。

  4、評分:

 。1)作品內(nèi)容健康向上得2分;脫稿朗誦、普通話標準、吐字清晰得3分;語速適中、表達流利連貫得1分;朗誦富有感染力、輔助性動作表達合理并增強了表達效果得2分;服飾大方得體、儀態(tài)自然莊重得1分;整體印象得1分。

 。2)5名評委各自打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分。

  (3)評委參賽時,原則上不能參加對本人的打分,按實際評委人數(shù)統(tǒng)分。

  (二)歌舞表演

  1、內(nèi)容:

 。1)員工以個人或小組形式參與歌舞表演。

  (2)表演所需道具、服裝、音樂等由員工自己準備。

  2、時間:3-10分鐘。

  3、要求:

 。1)節(jié)目編排由員工自行組織。

 。2)風格多樣,觀賞性強。

  4、評分:

 。1)選材新穎、健康向上、勵志積極得2分;風格多樣、趣味性強得2分;技巧高超、觀賞性強得3分;現(xiàn)場氣氛活躍得2分;整體印象得1分。

 。2)5名評委各自打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分。

 。3)評委參賽時,原則上不能參加對本人的打分,按實際評委人數(shù)統(tǒng)分。

  (三)相聲小品

  1、內(nèi)容:

 。1)類別包括:相聲小品、快板小品、話劇小品、啞劇小品、戲曲小品、歌舞劇小品、綜藝小品等。

 。2)員工以個人或小組形式參加。

 。3)表演所需道具、服裝、音樂等由員工自己準備。

  2、時間:5-12分鐘。

  3、要求:

 。1)風格不限,可以分為正劇、喜劇等。

 。2)主要演員人數(shù)不超過2人,助演人數(shù)不超過3人。

 。3)參演作品不得與國家法律法規(guī)相抵觸。

 。4)節(jié)目編排由員工自行組織。

  4、評分:

 。1)取材生活、貼近工作得2分;內(nèi)涵豐富、趣味性強得3分;與觀眾積極互動得2分;語言流利、普通話標準得2分;整體印象得1分。

 。2)5名評委各自打分,去掉一個最高分,去掉一個最低分,取平均分。

  (3)評委參賽時,原則上不能參加對本人的打分,按實際評委人數(shù)統(tǒng)分。

  二、展示流程

 。ㄒ唬└鲄⒄箚T工在后臺準備就緒,按抽簽順序等候。

 。ǘ┲鞒秩诵急荣愐(guī)則及相關(guān)事項。

 。ㄈ┌闯楹烅樞蜷_始比賽。

 。ㄋ模┰u委打分,討論比賽結(jié)果。

 。ㄎ澹┲鞒秩诵急荣惤Y(jié)果。

 。╊I(lǐng)導頒獎。

  三、準備事項

 。ㄒ唬┣捌谧龊没顒有麄、報名統(tǒng)計。

 。ǘ蕚溆镁撸簣A珠筆5支、抽簽紙若干、分數(shù)記錄表若干、計算器一個。

 。ㄈ┈F(xiàn)場布置:準備桌椅、安裝音響及話筒。

 。ㄋ模┯涗泦T登記好每一輪比賽的結(jié)果,比賽結(jié)束后立即將結(jié)果交到主持人手中。

  四、領(lǐng)導組織

  本次活動由鄧X任總指揮,周X、XX任副總指揮。下設(shè)競賽評比、后勤保障兩個小組。

  (一)競賽評比組

  組長:XXX

  成員:XXX、XXX、兩名外聘專家

  主要任務(wù):評定競賽情況。

  (二)后勤保障組

  組長:XXX

  成員:XXX

  主要任務(wù):

  1、負責活動的文字材料、人員通知及氛圍宣傳。

  2、負責后勤保障供給。

  3、負責內(nèi)外協(xié)調(diào)。

  4、負責統(tǒng)分。

  (三)其他人員安排

  1、主持人(外聘):活動期間的主持工作。

  2、音響師(外聘):負責音響效果。

  3、攝影師(外聘):負責活動全過程的拍攝。

  五、活動時間

 。1)報名時間截至11月5日12點。

 。2)活動時間為11月6日9點。

  六、活動地點

  師大新校區(qū)學術(shù)廳。

才藝展示活動方案14

  一、活動目的

  為充分展示我校教師的藝術(shù)魅力,張揚教師的青春活力,點燃教師的教育激情,不斷提高教師的綜合素質(zhì),推動校園“健康活潑、積極向上”的精神文明建設(shè),使教師的工作和生活更加豐富多彩,給我校教師一個展現(xiàn)自我的.平臺,特制定以下活動方案。

  二、活動主題

  身心兩健展時代風采德藝雙馨做魅力教師

  三、組織機構(gòu)

  為使該項活動順利開展,學校設(shè)立領(lǐng)導小組,以組織、指導、督促、評比活動的開展。組長:王慧眾副組長:李翠英

  成員:劉鳳英王翠麗徐占珍劉彩琴孫耀飛郝麗霞

  四、活動內(nèi)容及要求

  (一)活動內(nèi)容(只限靜態(tài)形式)

  才藝展示可選繪畫、書法-三筆(硬筆、軟筆、粉筆)、手工制作以及與教學有關(guān)的作品等,內(nèi)容和形式自定。

  1、繪畫:有創(chuàng)意、積極向上、主題突出、畫面色彩豐富、生動有趣、有感染力、技巧熟練、線條流暢。

  2、書法:書體鮮明、結(jié)構(gòu)準確、書寫流暢、字體飽滿、韻味實足。

  3、手工制作:作品形象逼真,線條流暢,色彩明艷、飽滿,主題突出,空間想像力強,細致準確,有一定的實用性和觀賞價值。

  4、與教學有關(guān)的作品制作要求:結(jié)合教學及學生學習內(nèi)容制作教具學具,盡量外形整潔美觀,制作精致細膩,具有教育內(nèi)涵。

  (二)活動要求

  1.展示的內(nèi)容健康積極向上

  2.全體教師必須積極參與,認真準備,秀出自己的風采

  3.每位教師

  4(周四)前必須完成四件作品

  五、獎勵措施

  本次活動設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各一名,按最終評比獎勵。

才藝展示活動方案15

  ***管理學院才藝展示大賽實施方案 為了豐富同學們的課余文化生活,給我院大學生一個展現(xiàn)自我的舞臺,值此大學生藝術(shù)節(jié)來臨之際,結(jié)合我院蒸蒸日上的大好局面,以健康向上、豐富多彩的大學生文化活動為載體,全面活躍大學生校園文化生活,提高大學生綜合素質(zhì),營造良好的校園文化氛圍,促進我院精神文明建設(shè),展現(xiàn)我院的`新風貌、新氣象,激勵全院同學爭做優(yōu)秀大學生,為走出校園,服務(wù)社會,服務(wù)人民打下堅實的基礎(chǔ),推動我校精神文明建設(shè)向更高的層次發(fā)展,才藝展示大賽實施方案。

  一、本次才藝展示大賽主題 ·

  激揚青春提升素質(zhì)增長才干

  二、報名和組織參賽

  本次才藝展示大賽參加對象為全日制在籍學生。各部要廣泛動員和宣傳,認真組織學生按照各項活動的時間安排和有關(guān)要求,集中報名,積極參加比賽,力爭比出風格、賽出水平、展示形象,規(guī)劃方案《才藝展示大賽實施方案》。 才藝展示大賽期間,各單位要設(shè)計開展好本單位校園文化系列活動,營造濃厚的校園文化氛圍,推薦優(yōu)秀節(jié)目參加學校有關(guān)比賽。各部活動方案請于4月3日前報送才藝展示大賽組委會備案。

  三、組織方式

  1、成立吉林師范大學管理學院才藝展示大賽組委會,負責本次活動總體設(shè)計以及活動的統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)工作。具體組織實施由組委會秘書處負責。

  2、活動采取外聯(lián)部承辦,其他部協(xié)辦的方法。

  四、活動時間

  20xx年4月7日

  五、活動要求

  1、各部要高度重視本次才藝展示大賽的工作,采取切實可行的措施,加強對該活動的組織領(lǐng)導,充分調(diào)動廣大同學參與的積極性,使學生在活動中得到鍛煉,確保整個活動的質(zhì)量和效果。

  2、做好本次才藝展示大賽的輿論宣傳工作,要充分利用各種宣傳陣地,及時搞好宣傳,加大宣傳力度,擴大活動影響,促進活動順利開展。

  3、各承辦單位要認真負責,善始善終;顒忧靶麄鞯轿,廣泛發(fā)動;活動中嚴密組織,有條不紊;活動后認真總結(jié)及時匯報活動情況。

  4、各承辦單位應(yīng)按照組委會的要求組織活動,并及時匯報活動進展情況,如遇困難可提請組委會協(xié)助解決。

  六、活動經(jīng)費

  本次活動各分項活動的經(jīng)費分兩種渠道進行籌集:一是由承辦單位根據(jù)報名情況制定獲獎方案和活動經(jīng)費,部分從學生活動經(jīng)費中列支;二是采用冠名、協(xié)辦等方式爭取社會力量的支持,保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術(shù)節(jié)各項比賽的選手提供必要的物質(zhì)、時間等方面的保障。

  七、總結(jié)表彰

  1、本屆大學生藝術(shù)節(jié)分為比賽項目和表演項目。各設(shè)一、二、三等獎若干。比賽項目列入藝術(shù)節(jié)總分,所得分值按一、二、三等獎依次為3、2、1分計;表演項目只設(shè)個人獎,不列入總分。

  2、根據(jù)各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等,評出4個優(yōu)秀組織獎。

  3、綜合各系比賽項目、自辦項目、學術(shù)報告得分情況,評出3個優(yōu)秀組織獎。計分辦法:總分=比賽項目得分+學術(shù)報告得分(每項1分)+自辦項目得分(有自辦項目加3分)。 吉林師范大學管理學院才藝展示大賽組委會

【才藝展示活動方案】相關(guān)文章:

學生才藝展示活動方案11-25

才藝展示大賽活動方案12-20

學生才藝展示活動方案5篇01-26

才藝展示大賽活動方案11篇02-17

才藝展示大賽活動方案(11篇)02-17

展示活動方案03-07

才藝大賽活動方案04-01

才藝活動策劃方案04-17

才藝比賽活動方案05-08