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學(xué)生會(huì)生活部先進(jìn)集體申報(bào)材料
隨著學(xué)生會(huì)生活部的逐步成長，越來越多優(yōu)秀學(xué)生加入到生活部這個(gè)充滿活力與理想團(tuán)隊(duì)中，并為了我們共同目標(biāo)而奮斗。自XX年9月以來，生活部在學(xué)院團(tuán)委及各部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，秉承“情滿光彪、善盡責(zé)任、共筑和諧”的宗旨，從同學(xué)們的具體利益出發(fā)，扎根同學(xué)、穩(wěn)扎穩(wěn)打，努力給同學(xué)們創(chuàng)造了一個(gè)生活便利而豐富多彩的校園生活。
一．立足本職，搞好服務(wù)，積極做好各項(xiàng)服務(wù)工作。
�。ㄒ唬⿲⒕S權(quán)工作進(jìn)行到底，努力創(chuàng)造和諧校園生活環(huán)境。
維權(quán)組本著“急需回復(fù)意見和具有代表性意見優(yōu)先”原則，每周都會(huì)對(duì)校園網(wǎng)內(nèi)的學(xué)生留言及維權(quán)信箱進(jìn)行意見收集，并整理成每周一版的《意見反饋》公布在校園網(wǎng)和宣傳櫥窗的生活部“維權(quán)之家”中。咨詢臺(tái)本著“服務(wù)一百，滿意一百”原則，將每天學(xué)生反應(yīng)上來的不能及時(shí)解決的食堂及學(xué)院各部門的意見請(qǐng)食堂經(jīng)理或?qū)W院相關(guān)部門回復(fù)，并將回復(fù)信息在當(dāng)天四點(diǎn)前以電話形式回復(fù)給該同學(xué)。從XX年9月至今，《意見反饋》共反饋學(xué)生所提意見150余條，食堂則超過了300余條。
�。ǘ┲匾曅l(wèi)生，保障學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的整潔與舒適。
每周一次的教室衛(wèi)生檢查，教學(xué)區(qū)、生活園區(qū)公共衛(wèi)生抽查，食堂內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生檢查在保證衛(wèi)生打分的公開、公平、公正的前提下為同學(xué)們提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
�。ㄈ⿵�(qiáng)化宣傳，注重輿論導(dǎo)向。
天氣資訊、校園動(dòng)向……，“星晴生活”讓同學(xué)們更便捷的了解相關(guān)信息，“康康坊健康教育專欄”本著“舞動(dòng)健康，彩繪生活”的理念，為同學(xué)們了解健康知識(shí)提供了平臺(tái)。
二.交流合作，架“溝通之橋”以促“校園和諧”
每周我們都會(huì)與教務(wù)處、學(xué)生處、后勤保衛(wèi)處、團(tuán)委等校有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)交換意見，通過交流不僅讓校方及時(shí)了解了學(xué)生的“所思所想”，同時(shí)學(xué)校也通過我們傳達(dá)出校方的原則、立場(chǎng)等。部門組織的“face to face ”交流系列活動(dòng)也使得120余位同學(xué)更近距離的與包括后勤保衛(wèi)處、教務(wù)處、心理咨詢室等學(xué)院各部門進(jìn)行溝通交流，在每次學(xué)院膳管會(huì)中我們也邀請(qǐng)部分對(duì)食堂問題比較關(guān)心的同學(xué)參與，使他們?cè)诹私鈱W(xué)校工作的同時(shí)對(duì)現(xiàn)階段存在的一些不足多了些許的理解與寬容。
同時(shí)部門也重視與學(xué)院、團(tuán)學(xué)各部門之間的合作。目前，已有包括后勤保衛(wèi)處、醫(yī)務(wù)室、團(tuán)委實(shí)踐部、組織部、學(xué)生學(xué)習(xí)部、計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)、生活園區(qū)各樓、食堂等部門聯(lián)合舉辦了各式活動(dòng)。
三．講究實(shí)效，力求工作多元化。
深入嘉善縣4處大型批發(fā)市場(chǎng)調(diào)研獲得最新數(shù)據(jù)，防盜圖標(biāo)的制作，節(jié)電寢室的評(píng)選，對(duì)07新聞學(xué)做的關(guān)于開設(shè)數(shù)學(xué)課的調(diào)查，對(duì)二樓面包房重開的調(diào)查，向縣衛(wèi)生局反應(yīng)校外不衛(wèi)生的餐廳等一系列工作在提高效率的同時(shí)讓生活部變得更加的開放與自信。
四． 貼近生活，以“品牌”突出部門特色。增強(qiáng)節(jié)能環(huán)保意識(shí)，攜手共創(chuàng)綠色節(jié)約型校園。
“綠色環(huán)保、和諧校園”主題落葉拼貼暨集體簽名活動(dòng)，“綠色環(huán)保、和諧校園”主題禁塑海報(bào)宣傳暨集體簽名活動(dòng)，40多個(gè)班級(jí)設(shè)立的“綠色環(huán)保、和諧校園”廢紙、廢瓶回收箱。正逐步將“綠色環(huán)保、和諧校園”主題活動(dòng)主打成為部門品牌。
于XX年12月成立的“愛心紙”和廢舊電池回收組目前已成為部門的常規(guī)工作組，至今我部收集的“愛心紙”出售所得款800元，所得愛心款已上交校財(cái)務(wù)室并存入專設(shè)的愛心賬戶。收集的各類廢舊電池達(dá)1500余節(jié)，為校園環(huán)保做出了巨大的貢獻(xiàn)！
�。ǘ吧顭o處不在”推動(dòng)部門品牌設(shè)立。
“有你有我，月是光彪明”迎中秋餃子活動(dòng)，“倡導(dǎo)均衡營養(yǎng)，共享健康飲食”“跳蚤市場(chǎng)”等一系列活動(dòng)在提升部門形象的同時(shí)更好的融入學(xué)生、融入生活。
五． 群策群力，以部門文化推進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
為樹立學(xué)生會(huì)生活部整體的形象，執(zhí)行規(guī)范而統(tǒng)一的工作標(biāo)準(zhǔn)，并能關(guān)注每一位組員的成長，我們于10月份編制了《成長手冊(cè)》，向組員傳達(dá)部門的宗旨、組織構(gòu)架，介紹部門相關(guān)制度，陳述部門各組的崗位說明書以及工作所需的素質(zhì)模型，這些使得組員在工作過程中更加自信和成熟。
為使部門工作迅速發(fā)展，使每一位有潛力的組員迅速成長，我們實(shí)行“崗位輪換制”和“項(xiàng)目負(fù)責(zé)制”相結(jié)合的方法，并邀請(qǐng)包括團(tuán)委宣傳部、學(xué)生會(huì)宣傳部、記者團(tuán)在內(nèi)的團(tuán)學(xué)各部門對(duì)我們的組員工作進(jìn)行指導(dǎo)，我們盡力為組員們提供較為完善的培訓(xùn)和發(fā)展計(jì)劃，用以提高組員目前的工作成效，為其在今后的工作中，能承擔(dān)更大的責(zé)任做好準(zhǔn)備。
同時(shí)，部門每一個(gè)月都會(huì)經(jīng)推選或是自薦產(chǎn)生一名協(xié)調(diào)員，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各組的日常工作并使自己的能力得到提高。我們積極的倡導(dǎo)組員在工作過程中因某些事情沒有被正確處理而產(chǎn)生心理上的不平衡的不滿情緒首先直接向部門負(fù)責(zé)人反映，并盡全力負(fù)責(zé)處理解決。
生活部不僅為在校學(xué)生提供一個(gè)生活便利而豐富多彩的校園生活，為其提供服務(wù)與幫助，我們更崇尚團(tuán)隊(duì)合作的精神及每一位組員的熱忱參與，使每一位組員的潛力得到充分發(fā)揮。使生活部的環(huán)境與氣氛始終成為吸引同學(xué)們來鍛煉自己能力的部門，成為組員們用熱情去服務(wù)同學(xué)們的部門。
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