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小學(xué)生文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃1
一、宗旨
提高學(xué)生的人文素養(yǎng)和寫作水平，拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的課外生活，進(jìn)而在全校營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和文化氛圍。
二、本學(xué)期工作目標(biāo)
1、確定第一期書童文學(xué)社社員，聘任第一期社長(zhǎng)。
2、每周對(duì)社員有理論性或?qū)嵺`性的寫作指導(dǎo)。
3、讓全體社員對(duì)報(bào)紙和刊物的排版和設(shè)計(jì)有初步了解。
4、辦好兩期較有質(zhì)量的'、能基本反映本校校園文化的《七彩文童》報(bào)紙。
5、出好一期具有本校特色的《七彩文童》刊物。
三、活動(dòng)時(shí)間
每周四中午11：50—12：30。
四、本學(xué)期書童文學(xué)社主要活動(dòng)安排
第八周
1、書童文學(xué)社進(jìn)行招新活動(dòng)，在各班分發(fā)招新啟事。
2、由學(xué)生自薦，語(yǔ)文老師篩選，學(xué)生填寫《金庭鎮(zhèn)中心小學(xué)書童文學(xué)社報(bào)名表》。
3、確定第一期書童文學(xué)社社員名單，確定第一期書童文學(xué)社社長(zhǎng)。
第九周
做好成立大會(huì)的準(zhǔn)備工作。
第十周
書童文學(xué)社成立大會(huì)
1、文學(xué)社授牌儀式，聘任第一期社長(zhǎng)，分發(fā)社員證。
2、明確社長(zhǎng)的職責(zé)和各社員的任務(wù)。
3、設(shè)立投稿信箱。（全校公布）
4、分發(fā)學(xué)習(xí)資料。（類似讀書卡，設(shè)計(jì)有層次，如好詞好句摘選，讀后感，擴(kuò)寫及仿寫等）
5、建立書童文學(xué)社QQ群，便于分享文件。
第十一周
第一次活動(dòng)：做個(gè)會(huì)提問(wèn)的小記者
1、教師指導(dǎo)采訪人物時(shí)的提問(wèn)方法。
2、社員嘗試設(shè)計(jì)采訪人物的問(wèn)題。
3、確定下一周采訪中校長(zhǎng)的問(wèn)題。
4、分發(fā)學(xué)習(xí)資料。
第十二周
第二次活動(dòng)：中校長(zhǎng)答小記者問(wèn)
1、教師在“記者會(huì)”進(jìn)行提問(wèn)技巧和記錄的指導(dǎo)。
2、社員參加“中校長(zhǎng)答小記者問(wèn)”活動(dòng)。
3、社長(zhǎng)對(duì)“記者會(huì)”資料進(jìn)行整理。
4、分發(fā)學(xué)習(xí)資料。
5、通過(guò)語(yǔ)文老師，各班收集5篇優(yōu)秀作文。
第十三周
第三個(gè)活動(dòng)：我為《七彩文童》出份力
1、把“記者會(huì)”資料整理成一篇文章。
2、賞析各班優(yōu)秀作文。
3、有打字基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)校對(duì)、打印作文。
4、分發(fā)學(xué)習(xí)資料。
5、指導(dǎo)老師排版、打印好第一期《七彩文童》報(bào)紙。（欄目：鎮(zhèn)校風(fēng)采、社員專欄、七彩童文、繽紛書畫，運(yùn)動(dòng)員獲獎(jiǎng)名單）
第十四周
第四個(gè)活動(dòng)：做個(gè)有禮貌的小報(bào)童
1、全體社員閱讀第一期《七彩文童》報(bào)紙。
2、分發(fā)學(xué)習(xí)資料。
3、分配社員送報(bào)的任務(wù)（地點(diǎn)、人物、禮儀），由社長(zhǎng)帶隊(duì)為各班級(jí)（語(yǔ)文老師處）、各辦公室送報(bào)。
第十五周
第五個(gè)活動(dòng)：我是美食評(píng)論家
1、觀看美食評(píng)論的影片或文章。
2、教師進(jìn)行此類文章的指導(dǎo)。
3、社員品嘗美食。（蛋糕或其他有層次性的美食）
4、說(shuō)美食，評(píng)美食，寫美食。
5、分發(fā)學(xué)習(xí)資料。
第十六周
第六個(gè)活動(dòng)：我的作文要上報(bào)
1、相互點(diǎn)評(píng)“美食評(píng)論”作品。
2、社員上交兩篇優(yōu)秀作文，教師進(jìn)行指導(dǎo)修改。
3、確定第二期《七彩文童》報(bào)紙刊登文章內(nèi)容。
4、分發(fā)學(xué)習(xí)資料。
第十七周
第七個(gè)活動(dòng)：我的作品我來(lái)打印
1、有打字基礎(chǔ)的學(xué)生對(duì)作品進(jìn)行打印，其他學(xué)生進(jìn)行校對(duì)。
2、指導(dǎo)老師對(duì)校內(nèi)投稿作品進(jìn)行擇優(yōu)錄取。
3、打印好第二期《七彩文童》報(bào)紙。
4、分發(fā)學(xué)習(xí)資料。
第十八周
第八個(gè)活動(dòng)：前事不忘后事之師
1、對(duì)本學(xué)期的文學(xué)社活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)交流。
2、社長(zhǎng)帶隊(duì)送好第二期《七彩文童》報(bào)紙。
3、分發(fā)學(xué)習(xí)資料。
第十九周
社長(zhǎng)或有能力的社員協(xié)助指導(dǎo)老師進(jìn)行《七彩文童》刊物的編輯排版。
小學(xué)生文學(xué)社活動(dòng)計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想
為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，積累同學(xué)們的寫作素材，提高同學(xué)們的寫作水平，增強(qiáng)學(xué)生的思維、審美、創(chuàng)造能力，我校語(yǔ)文組全體成員將致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。
二、工作目標(biāo)
1、發(fā)揮有文學(xué)特長(zhǎng)的學(xué)生的能力，活躍文學(xué)創(chuàng)作，以拓展學(xué)生的第二課堂，豐富學(xué)生的'課外生活，配合建設(shè)龍門中學(xué)的校園文化氛圍。
2、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下，定期開(kāi)展活動(dòng)，提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。
3、文學(xué)社積極向有關(guān)部門推薦優(yōu)秀作品，力爭(zhēng)有5篇左右的作品能夠在各級(jí)刊物發(fā)表。
三、活動(dòng)時(shí)間：
每周一、周三：第七、八節(jié)
四、社員組成：
以中心社員與校園小記者相結(jié)合為主
五、展示形式：
針對(duì)同學(xué)們知識(shí)面狹窄，寫作能力普遍較低的現(xiàn)狀，文學(xué)社將由指導(dǎo)老師定期開(kāi)設(shè)主題講座，舉辦同學(xué)讀書交流會(huì)，開(kāi)展征文比賽活動(dòng)，以校報(bào)形式展示或者在每季以季刊形式出版。
六、具體分工：
顧問(wèn)：xxx
策劃：xxx
指導(dǎo)老師：xxx
總編：xxx
編委：xxx
社長(zhǎng)：xxx
副社長(zhǎng)：xxx
學(xué)生通訊員：xxx
校訂、排版：xxx
社員：xxx
七、欄目設(shè)置：
學(xué)習(xí)生活的定格文化精神的凝固情感希翼的寄托紀(jì)念佳作欣賞？？（具體欄目隨內(nèi)容而增減）
八、稿件來(lái)源：
�。�1）學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作。
�。�2）學(xué)生自由投稿
�。�3）有重大意義的通訊稿。
�。�4）教師下水習(xí)作、優(yōu)秀習(xí)作。
九、工作安排：
九月：童心青春的
1、組建文學(xué)社：宣傳文學(xué)社，招收新會(huì)員。召開(kāi)文學(xué)社全體指導(dǎo)老師會(huì)議，制定新學(xué)年的工作計(jì)劃，布置任務(wù)。
2、文學(xué)社社員培訓(xùn)
十月
1、配合“國(guó)慶節(jié)”及校迎接“雙優(yōu)學(xué)校復(fù)檢”的驗(yàn)收工作出好第一專欄。
十一月：
1、文學(xué)社社員培訓(xùn)。
2、配合�！拔幕囆g(shù)節(jié)”出第二期專欄。
十二月
1、文學(xué)社社員培訓(xùn)，邀請(qǐng)我市知名文學(xué)社指導(dǎo)老師或主編、開(kāi)兩次以上講座。
2、配合“家長(zhǎng)開(kāi)放日”出好第三期專欄。
3、出第40期刊《鼎新文學(xué)》。
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