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學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿

時(shí)間:2022-10-02 09:19:43 講話稿 我要投稿

學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿15篇

  在當(dāng)下社會(huì),很多地方都會(huì)使用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信許多人會(huì)覺(jué)得發(fā)言稿很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿,希望能夠幫助到大家。

學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿15篇

學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿1

尊敬的班級(jí)老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我是崔智杰,我非常想競(jìng)選班長(zhǎng),因?yàn)槭浅醮胃?jìng)選班長(zhǎng),我的心情既激動(dòng),又自豪。

  我以前有一些小毛病,比如我有時(shí)上課會(huì)做一些小動(dòng)作,經(jīng)常多嘴,班級(jí)老師講課我經(jīng)常左耳朵進(jìn),右耳朵出,導(dǎo)致我的成績(jī)一路下滑,從原來(lái)的九十分以上變成了八十來(lái)分,如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他干部和值日生,讓我們班做的“靜”、“凈”兩點(diǎn),如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我不會(huì)讓我們班級(jí)扣分,每周都能流動(dòng)紅旗,最終獲得五星班級(jí)的稱號(hào)。

  如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我好讓好學(xué)生和學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)坐在一起,讓差生變成好學(xué)生,我會(huì)好好學(xué)習(xí),努力變成更好的學(xué)生。

  當(dāng)班級(jí)老師批評(píng)學(xué)生時(shí),學(xué)生的`心理會(huì)產(chǎn)生一些陰影,如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)成為班級(jí)老師和學(xué)生溝通的橋梁,讓學(xué)生的心理不會(huì)遭受陰影。

  要是我落選了,就證明我還有缺點(diǎn),我也不會(huì)放棄,下屆再選好好努力.把你珍貴的一票投給我吧,請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)。

  謝謝大家!

學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿2

親愛(ài)的老師。同學(xué)們;

  大家好!

  我今天在這里競(jìng)選班長(zhǎng),我熱情開(kāi)朗,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜歡交朋友,曾在三。四年級(jí)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng),有一定的經(jīng)驗(yàn)。我的成績(jī)還不錯(cuò),我相信我有能力來(lái)幫助那些成績(jī)差。學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),成為老師的好幫手。

  我自己是個(gè)小書(shū)迷。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng),我會(huì)讓全班同學(xué)多看書(shū),多學(xué)習(xí);還會(huì)開(kāi)展一次“互換書(shū)籍,開(kāi)闊視野!被顒(dòng);每個(gè)星期組織一次讀書(shū)日,讓我們成為書(shū)香班級(jí)。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)讓全班同學(xué)組成一對(duì)一的學(xué)習(xí)對(duì)子,讓一些成績(jī)好的同學(xué)充當(dāng)小老師,去幫助學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué),讓他們共同進(jìn)步,使我們成為優(yōu)秀班級(jí)。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)每周組織同學(xué)們辦一期手抄報(bào),貼在黑板上,這樣可增加同學(xué)們的`課外知識(shí),又可以提高同學(xué)們的動(dòng)手能力。還可以多組織一些競(jìng)賽,讓同學(xué)們從中學(xué)到知識(shí)。

  如果我落選了,也不會(huì)沮喪,這表明我還有許多不足之處。我一定努力改正,爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功,同時(shí)我還會(huì)祝福當(dāng)選成功的同學(xué)。

學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿3

  星期五下午競(jìng)選副班長(zhǎng)開(kāi)始了。

  我沒(méi)有寫(xiě)稿,不管競(jìng)選什么都要寫(xiě)稿,不競(jìng)選吧,可我早就想當(dāng)副班長(zhǎng)了,哎,真是進(jìn)退兩難呀!怎么辦呢?我想呀、想呀,始終拿不定主意,正在這時(shí),我想起了一個(gè)好辦法,那就是臨時(shí)編幾句話,主意拿定了,可就是不敢上去,這時(shí)候,我感覺(jué)身體隱約在打顫,也感覺(jué)肚子有點(diǎn)空,過(guò)了一會(huì)兒,眼見(jiàn)競(jìng)選就要結(jié)束,評(píng)選馬上開(kāi)始,我咬咬牙,在同學(xué)們的掌聲中走上了講臺(tái),我開(kāi)始說(shuō)我臨時(shí)編的幾句話:“尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,我競(jìng)選的是副班長(zhǎng),我雖然沒(méi)有當(dāng)過(guò)副班長(zhǎng),沒(méi)有一定的經(jīng)驗(yàn),但我相信我能勝任這個(gè)職務(wù),謝謝大家!痹拕傉f(shuō)完,我拔腿就跑到自己的'座位上。評(píng)選開(kāi)始了,老師說(shuō):“請(qǐng)競(jìng)選大隊(duì)委的同學(xué)回避一下”,過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們叫“常青進(jìn)來(lái)”,老師說(shuō):“大隊(duì)委是常青,請(qǐng)同學(xué)們鼓掌”,“嘩”教室了響起了熱烈的掌聲。班長(zhǎng)不用競(jìng)選,因?yàn)橹灰粋(gè)人參加競(jìng)選,那就是郭夢(mèng)雪。開(kāi)始評(píng)選副班長(zhǎng)了,我們也要回避一下,我已經(jīng)緊張到了極點(diǎn),過(guò)了一會(huì)兒,老師讓我們進(jìn)去,只聽(tīng)同學(xué)們大叫:“苗沛林,劉文菲”這時(shí)我知道我沒(méi)有競(jìng)選上,但是,我又看到了一絲希望,下個(gè)星期五評(píng)選小組長(zhǎng),我一定要爭(zhēng)取當(dāng)上小組長(zhǎng)。

  雖然我沒(méi)有當(dāng)上副班長(zhǎng),但我知道,人生有許多機(jī)會(huì)在等著我,只要我把握住機(jī)會(huì),并朝著那個(gè)目標(biāo)努力,我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)。

學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿4

  同學(xué)們: 你們好! 今天我站在這里,目的就是為了競(jìng)選班長(zhǎng),大家都知道,班長(zhǎng)在班級(jí)里是個(gè)重要的 人物。沒(méi)有本事是不行的`。 首先,我先說(shuō)明我競(jìng)選班長(zhǎng)是為什么?我競(jìng)選班長(zhǎng)是為了幫助那些不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)和幫助那些經(jīng)常不完成作業(yè)的同學(xué)。

  其次我要說(shuō)明我有什么優(yōu)勢(shì)。比如我有 經(jīng)驗(yàn),能把自己和班集體融為一體。并且做到一個(gè)好學(xué)生的基本要求。 再次我要說(shuō)明競(jìng)選成功怎樣為同學(xué)們服務(wù)。我會(huì)讓同學(xué)們杜絕不帶紅領(lǐng)巾,說(shuō)臟話,不聽(tīng)老師的話,不遵守紀(jì)律的壞習(xí)慣。 如果你們支持我相信我,請(qǐng)投我一票! 謝謝大家!

學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿5

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我叫劉洋,我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng),首先我十分感謝同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì),我必須會(huì)好好珍惜!

  起初,我身邊的人都很反對(duì),還說(shuō)這樣會(huì)耽誤學(xué)習(xí),一些雜亂無(wú)章的話隨時(shí)都飄在我的耳旁,可是這樣也不能讓我放下競(jìng)選班長(zhǎng),因?yàn)槲蚁矏?ài),我選取!

  我的優(yōu)點(diǎn)有很多,爸爸經(jīng)常鍛煉我的自理潛力,三年級(jí)我就會(huì)洗襪子了,會(huì)疊被子,此刻我已經(jīng)會(huì)自我洗衣服,我認(rèn)為只有把自我做到最好,才有資格管別的同學(xué)。

  我如果當(dāng)選了班長(zhǎng),我必須會(huì)“憂同學(xué)之憂,急同學(xué)之急”,我必須會(huì)管好班上一分一秒的'紀(jì)律,同學(xué)有表現(xiàn)好的我會(huì)讓他繼續(xù)努力,如果同學(xué)犯錯(cuò),我必須會(huì)告訴老師,我也會(huì)和老師一齊把我們的班搞成“禮貌班級(jí)”讓全校的掌聲回蕩在我們耳旁,讓“流動(dòng)紅旗”在我們教室安家!

  請(qǐng)大家把神圣的一票投給我,我雖然不是最好,可我能夠更好!

  多謝大家!

學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿6

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我想繼任五年級(jí)一班的班長(zhǎng)。

  雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈,通過(guò)我的努力,我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!

  我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先,我從一年級(jí)開(kāi)始,就一直是班長(zhǎng),積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二,我的成績(jī)一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三,我不但成績(jī)比較好,辦一些活動(dòng),如手抄報(bào),我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點(diǎn),如不積極主動(dòng)做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點(diǎn)改正!

  篇四:小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!今天,我能站在這里參加這次班長(zhǎng)選舉,既高興又自豪。

  我叫XXX。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問(wèn)時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小。

  現(xiàn)在的.我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極樂(lè)觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。 在這里,我跟大家許下諾言“我會(huì)做好這份工作”。

  假如我真的當(dāng)選班長(zhǎng),我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī),維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織

  成績(jī)好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績(jī)共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

  假如我當(dāng)選了班長(zhǎng),我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說(shuō),誤會(huì)積壓在心底,慢慢地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見(jiàn)反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。

  假如我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭(zhēng)取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。 最后,我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng),讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

  謝謝大家!

學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是倪琦,新的學(xué)期又開(kāi)始了,又要競(jìng)選班干部了,作為五(六)班的一員,我準(zhǔn)備競(jìng)選班干部,請(qǐng)大家支持我!

  俗話說(shuō)得好:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵!”所以,我這次競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。

  經(jīng)過(guò)這么多年的相處,我想我不必再做自我介紹了吧!那么,接下來(lái),我就簡(jiǎn)單的說(shuō)一下選我做班長(zhǎng)有什么好處吧!要做好班長(zhǎng),,管好紀(jì)律是個(gè)要點(diǎn),所以,在老師不在時(shí),我一定能管好班級(jí)紀(jì)律,盡自己的全力讓班級(jí)每一周都能拿到流動(dòng)紅旗。當(dāng)然,班級(jí)衛(wèi)生也是關(guān)鍵,我每天都會(huì)按時(shí)到教室檢查值日生的工作效果,把每個(gè)衛(wèi)生死角,都打掃的干干凈凈。我還會(huì)幫助學(xué)習(xí)中的困難戶,提高他們的'學(xué)習(xí)水平,讓他們?cè)诳荚囍,取得自己理想的成?jī)。總之,我會(huì)當(dāng)一個(gè)大公無(wú)私,熱愛(ài)班集體的好班長(zhǎng)。如果我這次競(jìng)選失敗了,我也不會(huì)氣餒,因?yàn)槭∈浅晒χ福灰颐看味寄芪∈〉慕?jīng)驗(yàn),總會(huì)成功的。

  最后,請(qǐng)大家投出自己寶貴的一票,支持我吧!

  謝謝大家!

學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿8

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我是五班的xx,這次我要競(jìng)選的是值周班長(zhǎng)。

  我是一個(gè)活潑樂(lè)觀、性格外向的陽(yáng)光女孩。我助人為樂(lè),善于思考,做事認(rèn)真,心地善良。我愛(ài)好廣泛:閱讀、寫(xiě)作、乒乓球,都是我喜歡的。我善于與人交往,即使兩人大吵一架,頂多一個(gè)小時(shí)過(guò)后就能和好如初。我還比較幽默,善于言談?傊,這就是一個(gè)不完美,卻真實(shí)的我。

  在衛(wèi)生方面,我基本每月做一次值日生,我很認(rèn)真,沒(méi)被老師批評(píng)過(guò)。我覺(jué)得,搞衛(wèi)生時(shí)男女配合很重要,女生早點(diǎn)吃完飯,掃一個(gè)大組,這樣既方便又省力,兩方也不會(huì)因?yàn)楦悴缓眯l(wèi)生而發(fā)生矛盾。如果我當(dāng)上值周班長(zhǎng),我會(huì)嚴(yán)格檢查,把角角落落掃整潔、拖干凈!

  如果老師讓我去管理紀(jì)律,我一般會(huì)以提醒為主。就算我再三告誡他還不改正,我也會(huì)幫他找原因,做思想工作。我相信,絕大多數(shù)同學(xué)在我的管理方法下會(huì)控制住自己的'嘴的。另外,我會(huì)以身作則,在每節(jié)課上認(rèn)真聽(tīng),不講廢話。

  當(dāng)然,如果同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上有困難,我也會(huì)盡量去幫助他。比如,如果有誰(shuí)英語(yǔ)單詞背不出,我會(huì)告訴他一些好的記單詞方法;如果誰(shuí)有不會(huì)寫(xiě)的生字,我也會(huì)盡我所能去告訴他;如果有誰(shuí)碰到了一些數(shù)學(xué)難題,我也會(huì)和他一起思考討論。

  不過(guò),學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí),我也有貪玩的特點(diǎn)。下課時(shí),我經(jīng)常會(huì)給伙伴們講笑話,和他們一起玩游戲。我還會(huì)提醒個(gè)別同學(xué),讓他們不要在教室追逐打鬧,注意安全。我會(huì)把班級(jí)營(yíng)造成一個(gè)溫暖融洽的大家庭,讓每一個(gè)同學(xué)都變成這個(gè)家庭的一員。

  如果我競(jìng)選成功,我會(huì)協(xié)助老師,把班級(jí)管理得更好。哪怕一星期只有一次,我也會(huì)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做,維持好班級(jí)紀(jì)律,讓老師把每一堂課上得輕松、有趣,讓同學(xué)們每一天都過(guò)得開(kāi)心。請(qǐng)大家投我寶貴的一票!當(dāng)然,如果我沒(méi)有競(jìng)選成功,我也會(huì)時(shí)時(shí)刻刻做到上課積極、作業(yè)認(rèn)真、課間活躍。即使只有一個(gè)人支持我,我也會(huì)努力找到自己的缺點(diǎn)并改正,我也會(huì)兌現(xiàn)自己的諾言,會(huì)把每一個(gè)同學(xué)對(duì)我提出的意見(jiàn)記在心上。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿9

  小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿一:

親愛(ài)的的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,咱們班要進(jìn)行一次班干部改選。競(jìng)選的主要項(xiàng)目有:班長(zhǎng)、體育委員、數(shù)學(xué)課代表、語(yǔ)文課代表、英語(yǔ)課代表。我要競(jìng)選的是班長(zhǎng)。-

  為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?因?yàn)槲耶?dāng)上了班長(zhǎng)就可以很好地為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級(jí)-

  我的優(yōu)勢(shì)是:一是大公無(wú)私,不會(huì)因?yàn)槟膫(gè)同學(xué)和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會(huì)因?yàn)槟膫(gè)同學(xué)是我的朋友就袒護(hù)他。二是我上課發(fā)言積極,寫(xiě)作水平也不錯(cuò)。三是我樂(lè)于助人,我會(huì)熱心地幫助每一位同學(xué)。四是我敢作敢當(dāng),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。五是我有多年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的管理方式,對(duì)我有意見(jiàn),可我一定會(huì)改的。六是我很自信,我相信我可以把班級(jí)管好。這都是我的優(yōu)點(diǎn)。-

  如果競(jìng)選成功,我一定會(huì)很好地為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),做一個(gè)老師的小助手,同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難,我會(huì)盡量開(kāi)導(dǎo)他,幫助他解決問(wèn)題。如果哪一位學(xué)習(xí)好的同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我不會(huì)包庇他;哪個(gè)學(xué)習(xí)不好的`同學(xué)要是做了好事,我會(huì)表?yè)P(yáng)他,并報(bào)告給老師,讓老師為他開(kāi)一個(gè)表?yè)P(yáng)會(huì)。我還要努力整頓一下班風(fēng),對(duì)經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)給予嚴(yán)厲的批評(píng),對(duì)經(jīng)常愛(ài)打架的同學(xué)給予嚴(yán)厲的懲罰。并且,我會(huì)在上課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多發(fā)言,下課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多讀有意義的課外書(shū)。在路隊(duì)上,我也要以身作則,不亂說(shuō)話,不仗勢(shì)欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣,使我們班級(jí)得到先進(jìn)班集體的榮譽(yù)。-

  如果競(jìng)選失敗,我會(huì)找一下自己的不足,看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里。-

  希望大家為我這個(gè)自信的女孩兒投上一票。

  謝謝!

  小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿二:

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天,作為班長(zhǎng)的候選人站在這里,我十分激動(dòng),也感到非常榮幸。我參加這次競(jìng)選是為了想更好地搞好我們的班級(jí),發(fā)揚(yáng)我們的'班風(fēng),還能發(fā)展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當(dāng)然,在左臂上掛上班長(zhǎng)的標(biāo)志,也是一件非常自豪的事。

  我相信我有當(dāng)好班長(zhǎng)的能力,因?yàn)槲覐亩昙?jí)就擔(dān)任本班的班長(zhǎng),還被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部,有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,當(dāng)班級(jí)獲得榮譽(yù)時(shí),我會(huì)十分高興,還會(huì)帶領(lǐng)大家搞下去;班級(jí)在某方面搞得不好,或者沒(méi)獲得好名次,我會(huì)和大家一起找原因,并針對(duì)這個(gè)原因來(lái)改正,力求做得更好。

  如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)盡我所能幫助同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我會(huì)幫助他;當(dāng)有人產(chǎn)生矛盾時(shí),我會(huì)婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時(shí),我會(huì)讓男女同學(xué)展開(kāi)比賽,快速、高效、有趣地完成勞動(dòng)任務(wù);班隊(duì)課上,我會(huì)想出一些好玩的游戲,讓大家玩?zhèn)痛快;課余時(shí)間,我會(huì)組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動(dòng),豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會(huì)氣餒,我也會(huì)爭(zhēng)取為班級(jí)做好事,當(dāng)好班長(zhǎng)的助手。當(dāng)然,人有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),我有時(shí)會(huì)有一點(diǎn)馬虎,脾氣有點(diǎn)躁,但是,我相信我可以改正。

  小學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿三:

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  我叫張雨廷,有幸站在這里參與競(jìng)選班干部活動(dòng),希望大家能支持我!

  我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。在過(guò)去的半年里,我們班的同學(xué)變得調(diào)皮,老師幾乎是天天說(shuō),可就是不頂用。為了改變這一現(xiàn)狀,我希望自己成為一名班長(zhǎng),幫助老師解決這些難題。

  我愛(ài)好廣泛,喜歡電腦,爬山,下棋,彈琵琶更是我的拿手好戲。我特別喜歡了解歷史,一看到有關(guān)歷史方面的書(shū)籍,就像一匹餓狼,貪婪地讀著,有時(shí)連媽媽叫都聽(tīng)不見(jiàn)。什么《中國(guó)通史》《中華上下五千年》都看過(guò)。我還連續(xù)幾年被評(píng)為三好學(xué)生優(yōu)秀班干部。我相信自己有管理能力。

  如果我競(jìng)選成功,我會(huì)以自身作則,做一名優(yōu)秀的'少先隊(duì)員,做一名稱職的班長(zhǎng),做一名老師的好幫手。早晨,按時(shí)到校,認(rèn)真的早讀;上課時(shí),認(rèn)真聽(tīng)講,踴躍老師提出的回答問(wèn)題。

  如果我競(jìng)選成功,我會(huì)當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),伸出援助之手,幫助同學(xué)們解決難題。當(dāng)老師分配給我任務(wù)時(shí),我會(huì)盡自己所能,好好的完成老師交給我的任務(wù),贏得大家的信任。

  如果我競(jìng)選成功,我一定履行好班長(zhǎng)的職責(zé),幫助老師搞好班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),讓我們五(8)班成為學(xué)校中的一顆星星。

  總而言之,如果我成功競(jìng)選為班長(zhǎng),我會(huì)努力的為班級(jí)服務(wù),讓老師放心。

  同學(xué)們,請(qǐng)相信我,支持我吧!

學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿10

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我上演講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講必定是下次的就職演說(shuō)。

  當(dāng)然,每個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的都會(huì)有自己的優(yōu)勢(shì),而我的優(yōu)勢(shì)是嘴。我的嘴是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。還有一個(gè)機(jī)靈的大腦和靈活的身體。和能稱之為“千里眼”的眼睛。

  假如我是班長(zhǎng)。我會(huì)關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。對(duì)于成績(jī)較差的同學(xué),應(yīng)該努力去幫助他們;對(duì)于同學(xué)之間有了矛盾的,我這個(gè)班長(zhǎng)會(huì)憑著自己的能力去化解,讓他們?cè)俅纬蔀槲羧盏呐笥;?duì)于調(diào)皮搗蛋的同學(xué),我將會(huì)發(fā)揮自己的權(quán)威,做好工作,讓他不再調(diào)皮搗蛋,變成愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

  當(dāng)然了,我這個(gè)班長(zhǎng)光有一個(gè)熱愛(ài)同學(xué)的心,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的.。有的時(shí)候,有的同學(xué)是他值日,而我會(huì)和值日的一起值日。早上的時(shí)候,我會(huì)提前到校,把桌子、黑板擦干凈。當(dāng)上課鈴鐺響起,我就會(huì)幫老師把書(shū)本搬過(guò)去。

  既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班長(zhǎng)干部,我要成為一名出色的領(lǐng)航員!

  你們拿著選票的手還是在猶豫嗎?謝謝大家的信任!

學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿11

親愛(ài)的同學(xué)們,敬愛(ài)的老師們:

  大家好!

  我今天站上講臺(tái)的唯一目的是——競(jìng)選班長(zhǎng)。我覺(jué)得我能當(dāng)上一個(gè)熱心的,稱職的班長(zhǎng)。

  首先,我作為一個(gè)班長(zhǎng)的話,學(xué)習(xí)成績(jī)一定要好,我會(huì)在每次考試中名列前茅,讓我給同學(xué)們留下深深的印象。然后在班級(jí)里給成績(jī)差的`同學(xué)上幾節(jié)“補(bǔ)習(xí)課”,先讓我們班在成績(jī)上領(lǐng)先與其他班。

  第二,我當(dāng)上班長(zhǎng)后,不會(huì)有一副“官腔官態(tài)”,我會(huì)當(dāng)一個(gè)“平民班長(zhǎng)”,不會(huì)受別人的賄賂,而替別人干一些不好的事情。我還會(huì)把每次班會(huì)課的活動(dòng)事先告訴同學(xué),讓我們收集一些資料,一起來(lái)討論討論這些話題,在重大節(jié)日期間,我會(huì)和同學(xué)們組織一些十分有趣的活動(dòng)喲!再讓我們班成為一個(gè)繪聲繪色的班級(jí)。

  第三,我和老師的關(guān)系不錯(cuò),我可以在這之間建起一座橋梁,同學(xué)們?nèi)绻惺裁蠢щy和苦衷,我們一起去找老師解答。

  我覺(jué)得,班長(zhǎng),就是一個(gè)班的核心,班長(zhǎng)是什么樣的,同學(xué)就會(huì)慢慢變成那樣了,所以,班長(zhǎng)在同學(xué)中的形象也很重要,我從今以后不隨地吐痰,不亂扔紙,在班級(jí)里起到帶頭作用。

  同學(xué)們,拼著我這個(gè)脫俗還舊的“官態(tài)”,還有我那熱情工作的態(tài)度,可以把五五班變成“五彩班”!如果支持我,就投我一票吧!

學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿12

親愛(ài)的的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天,咱們班要進(jìn)行一次班干部改選。競(jìng)選的主要項(xiàng)目有:班長(zhǎng)、體育委員、數(shù)學(xué)課代表、語(yǔ)文課代表、英語(yǔ)課代表。我要競(jìng)選的就是班長(zhǎng)!

  為什么我要競(jìng)選班長(zhǎng)呢?因?yàn)槲耶?dāng)上了班長(zhǎng)就可以很好地為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)們服務(wù)。幫老師管理班級(jí)—

  我的優(yōu)勢(shì)就是:一就是大公無(wú)私,不會(huì)因?yàn)槟膫(gè)同學(xué)和我有矛盾,就把他列黑名單;我也不會(huì)因?yàn)槟膫(gè)同學(xué)就是我的朋友就袒護(hù)他。二就是我上課發(fā)言積極,寫(xiě)作水平也不錯(cuò)。三就是我樂(lè)于助人,我會(huì)熱心地幫助每一位同學(xué)。四就是我敢作敢當(dāng),勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。五就是我有多年當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),雖然有的同學(xué)不認(rèn)同我的管理方式,對(duì)我有意見(jiàn),可我一定會(huì)改的。六就是我很自信,我相信我可以把班級(jí)管好。這都就是我的優(yōu)點(diǎn)!

  如果競(jìng)選成功,我一定會(huì)很好地為班級(jí)服務(wù),為同學(xué)們服務(wù),做一個(gè)老師的小助手,同學(xué)們心中的熱心人。哪位同學(xué)如果遇到了挫折、困難,我會(huì)盡量開(kāi)導(dǎo)他,幫助他解決問(wèn)題。如果哪一位學(xué)習(xí)好的.同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我不會(huì)包庇他;哪個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)要就是做了好事,我會(huì)表?yè)P(yáng)他,并報(bào)告給老師,讓老師為他開(kāi)一個(gè)表?yè)P(yáng)會(huì)。我還要努力整頓一下班風(fēng),對(duì)經(jīng)常違反紀(jì)律的同學(xué)給予嚴(yán)厲的批評(píng),對(duì)經(jīng)常愛(ài)打架的同學(xué)給予嚴(yán)厲的懲罰。并且,我會(huì)在上課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多發(fā)言,下課時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們多讀有意義的課外書(shū)。在路隊(duì)上,我也要以身作則,不亂說(shuō)話,不仗勢(shì)欺人。我要讓同學(xué)們和我一樣,使我們班級(jí)得到先進(jìn)班集體的榮譽(yù)!

  如果競(jìng)選失敗,我會(huì)找一下自己的不足,看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距,找出毛病出在哪里!

  希望大家為我這個(gè)自信的女孩兒投上一票。

  謝謝!

學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿13

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!我想但任x年級(jí)x班的班長(zhǎng)。

  雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的,但我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈牛ㄟ^(guò)努力,我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!

  我有足夠的.能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先,我從一年級(jí)開(kāi)始,就一直是班長(zhǎng),積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二,我的成績(jī)一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三,我不僅成績(jī)比較好,辦一些活動(dòng),如手抄報(bào),我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然,我自己也存在許多缺點(diǎn),如不積極主動(dòng)做事。但我相信,如果我努力,一定能把這些缺點(diǎn)改正!

  同學(xué)們,如果我競(jìng)選成功,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處,決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會(huì)幫助我們班的中等生把成績(jī)提高,讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組,選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭,每次考試下來(lái),比賽哪一個(gè)小組的總分與平均分高,然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”,由此來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。

  同學(xué)們,投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)!

學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿14

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很榮幸我能站在5(7)班的講臺(tái)上,來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位。

  卡耐基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格勝任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)!”而我,就是這樣一個(gè)自信滿滿的人!我那豪爽的性格,相信在這四年的`學(xué)習(xí)中,交流中,同學(xué)們已經(jīng)知道了;我那堅(jiān)韌不拔,不畏懼困難的精神,恐怕在長(zhǎng)跑比賽與游泳比賽中,已經(jīng)深深地印在同學(xué)們的心中了。

  如果我能當(dāng)選為班長(zhǎng),我一定會(huì)努力將班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓同學(xué)們更加友好,相處的更加和諧,讓班級(jí)變得更加優(yōu)秀!

  如果大家相信我能勝任這個(gè)職務(wù)的話,就請(qǐng)鼓掌吧!

  謝謝大家!

學(xué)生競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿15

  老師,同學(xué)們:

  你們好!這次,我很榮幸能參加競(jìng)選班長(zhǎng)的活動(dòng)。

  我認(rèn)為,班長(zhǎng)應(yīng)是架設(shè)在老師和學(xué)生之間的一座橋梁。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)幫助同學(xué)和老師,同學(xué)有什么困難,都可以來(lái)找我,老師事情太多,我會(huì)幫助老師。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)在家做個(gè)孝敬父母的孩子,在學(xué)校做個(gè)懂禮貌的好學(xué)生。學(xué)習(xí)要上進(jìn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,為同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)好榜樣,打擊不良行為,讓好習(xí)慣良性循環(huán)。

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)讓那些在家是個(gè)“小皇帝”,“小公主”的`同學(xué)知道勤儉節(jié)約,不對(duì)父母大呼小叫,讓性格內(nèi)向,文靜的同學(xué)參加集體活動(dòng),讓她們知道自己是可以變得活潑的,

  假如我是班長(zhǎng),我會(huì)虛心向老師,同學(xué)請(qǐng)教,吸取長(zhǎng)處,改正不足,讓每位同學(xué)都有表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),發(fā)揮各自的能力,使我們的班集體更加上進(jìn)、和諧。

  我的發(fā)言完畢,希望大家投我一票。謝謝大家!

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