受捐贈學(xué)生代表發(fā)言稿（精選13篇）

　　在現(xiàn)在社會，我們可以使用發(fā)言稿的機(jī)會越來越多，通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語言的感染力。如何寫一份恰當(dāng)?shù)陌l(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的受捐贈學(xué)生代表發(fā)言稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　受捐贈學(xué)生代表發(fā)言稿 1

親愛的叔叔、阿姨、老師、同學(xué)們：

　　你們好！

　　今天我能在這里代表受資助的貧困學(xué)生發(fā)言，我感到萬分榮幸和激動(dòng)。首先請?jiān)试S我代表受資助的同學(xué)感謝江州區(qū)非公經(jīng)濟(jì)人士對我們的幫助！

　　叔叔、阿姨，謝謝你們！今天你們又帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來了，你們的到來，給我們帶來了無限的希望，給我們帶來了無比的快樂。正是因?yàn)槟銈兊?慷慨解囊，伸出無私的援助之手，我們才能安心地坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)，在知識的海洋里盡情地暢游。

　　我們都是農(nóng)村的孩子，家庭非常貧困，生活極其艱難。但是"人窮，志不窮".面對困難，我們沒有灰心。在學(xué)習(xí)上，我們勤學(xué)苦練，互助互愛。在生活上，我們勤儉節(jié)約，不亂花錢。在老師眼里，我們爭當(dāng)好學(xué)生，在大人眼里努力做個(gè)好孩子，在社會上我們學(xué)做好公民。

　　叔叔阿姨們，有了你們的幫助，讓我們對未來的學(xué)習(xí)和生活更有信心。今后我們一定要更加努力學(xué)習(xí)，珍惜生活。"滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)",我們將以優(yōu)異的成績，良好的表現(xiàn)來回報(bào)關(guān)心我們的叔叔阿姨及學(xué)校的老師、同學(xué)，一定不會辜負(fù)了你們的一番期望。

　　最后，我衷心感謝叔叔阿姨對我們貧困學(xué)生的關(guān)心與支持。祝各位叔叔、阿姨及老師們，身體健康，萬事如意！

　　受捐贈學(xué)生代表發(fā)言稿 2

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　您們好！

　　今天我很榮幸的xx中（小）接受資助的同學(xué)，向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的學(xué)校老師說一聲：謝謝您們！

　　小草的成長離不開陽光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋潤。我們是成長中的孩子，是學(xué)校和老師關(guān)心著我們的.成長和進(jìn)步，我們在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活，是老師象父母一樣呵護(hù)著我們。今天又得到學(xué)校全體老師的資助，我們這些生活困難的孩子非常激動(dòng)。敬愛的老師們在我們生活學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，是您們用愛心又一次點(diǎn)燃我們理想的火炬，是您們用愛心又一次鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆，是您們的用愛心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。今天我們手捧著您們的捐款，覺得分外沉重，因?yàn)檫@里飽含著老師們對我們的一片深情與厚望啊！這份情比山還高、這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報(bào)您們呢？在此，請讓我代表接受捐助的同學(xué)向您們鄭重承諾：我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)您的愛心捐助，我們也一定要向您們學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，早日成為國家的棟梁，決不辜負(fù)您們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動(dòng)，老師們，請您們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧！

　　最后，請?jiān)试S我再一次代表今天接受捐助的同學(xué)向各位老師說一聲：謝謝！

　　受捐贈學(xué)生代表發(fā)言稿 3

同學(xué)們：

　　大家好。我是一（2）。今天能站在這里，我十分感動(dòng)。作為受資助的貧困學(xué)生中的一員，能得到老師同學(xué)們的愛心資助，我的心中充滿了無限的感激之情。請?jiān)试S我代表我個(gè)人和年邁的.爺爺奶奶向所有的老師同學(xué)們，說一聲謝謝，“謝謝你們！”（鞠躬）

　　我知道大家給予我的不僅是物質(zhì)上的幫助，更是一筆寶貴的精神財(cái)富。我將更加珍視這難得的機(jī)會，更加努力地學(xué)習(xí)，更加嚴(yán)格的要求自己，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，用優(yōu)異的成績來回報(bào)無私奉獻(xiàn)的你們。

　　最后，讓我代表接受捐助的貧困學(xué)生再次向所有的老師和同學(xué)們，說一聲：“謝謝！”在未來的歲月里，我一定會更加努力地面對學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)強(qiáng)地面對生活，用我的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)你們的一片愛心。

　　謝謝大家！

　　受捐贈學(xué)生代表發(fā)言稿 4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是紅旗小學(xué)的學(xué)生四年一班，今天我懷著無比激動(dòng)的心情，代表獲得捐助的同學(xué)上臺發(fā)言。在這里我們非常感謝天津報(bào)社叔叔阿姨們的無私捐助。這種高尚的義舉、這份慷慨的資助，讓我們感受到愛無處不在，讓我們可以沐浴著陽光的溫暖，無憂地享受著學(xué)習(xí)的快樂。

　　多年的求學(xué)生涯使本來就拮據(jù)的家庭日益貧困。更不幸的是父母由于常年的重體力勞動(dòng)而積勞成疾，每學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活的費(fèi)用像千斤重?fù)?dān)壓在我的心上。而在我們的校園中，像我這樣的貧困生還有不少，貧困成為我們巨大的負(fù)擔(dān)，我們甚至面臨著輟學(xué)的壓力。就在我們最艱難的時(shí)刻，是你們向我們伸出了援助之手。在我最需要的時(shí)候，是你們猶如雪中送炭，你們送來的不僅是物質(zhì)上的資助，也是精神上的動(dòng)力，更是那人間最美的真情，這份真情又豈是“感謝”兩個(gè)字所能夠表達(dá)。

　　你們的愛心行動(dòng)不僅幫助了我們這些家庭貧困、生活困難的學(xué)生，圓了我們的讀書夢。同時(shí)，也在冥冥中塑造了我們的心靈，讓我們這些學(xué)生感受到社會大家庭的溫暖，不斷激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，以優(yōu)異的成績來回報(bào)社會，回報(bào)資助自己的有心人；更重要的是這一行動(dòng)也帶動(dòng)了社會上所有的有識之士，讓更多的人都伸出援助之手，幫助身邊有困難的人。正如歌中唱到的`那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。

　　如果說，我們青少年是祖國的太陽，那么你們就是托起太陽的人。俗話說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。在此，我謹(jǐn)代表全體受助的同學(xué)，向資助我們的叔叔、阿姨保證：我們一定合理的使用捐助物資，我們更會珍惜這份深厚的情感，并把它化作奮斗的動(dòng)力，決不辜負(fù)你們的熱心資助和殷切期望，決不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心和培養(yǎng)，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，立志成才。用優(yōu)異的成績回報(bào)社會、服務(wù)人民，報(bào)效祖國！

　　最后，我再次代表受助的同學(xué)表示深深的感謝，謝謝各位對我們的關(guān)懷和鼓勵(lì)！

　　受捐贈學(xué)生代表發(fā)言稿 5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

　　你們好！

　　我代叫XX是一名就讀于XX。的學(xué)生，更是一名困難職工子女，在這里我對您的關(guān)懷與幫助表示真摯的感謝。

　　我們很幸運(yùn)，在大學(xué)圓夢的路上，有您的一份關(guān)懷。在成都通訊段組織的“金秋助學(xué)”活動(dòng)的幫助下，一個(gè)又一個(gè)困難家庭的孩子走進(jìn)了大學(xué)校園。這里凝聚著許多人無私的奉獻(xiàn)和濃濃的愛心，這份真情讓我體會到成都通訊段這個(gè)溫暖大家庭團(tuán)結(jié)互助的精神。非常感謝您對我們的關(guān)心和愛護(hù)，以及在學(xué)業(yè)上的支持和鼓勵(lì)，因?yàn)槟銈兊年P(guān)心，我們才有和其他同學(xué)一樣在教室里學(xué)習(xí)的機(jī)會；因?yàn)槟銈兊年P(guān)懷，我們才能在教室聆聽老師傳授的知識；因?yàn)槟銈兊年P(guān)愛，我們才可以在學(xué)校里安心地追求自己的理想和目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

　　“金秋助學(xué)”這樣的愛心大行動(dòng)的它不僅僅給于我們物質(zhì)的援助，更重要的是精神上的激勵(lì)與鞭策，它將成為一種巨大的'精神動(dòng)力，激發(fā)受助者的熱度和潛力，讓我們向著更高的目標(biāo)不懈努力；它必將作為一種精神財(cái)富，激勵(lì)著我們刻苦學(xué)習(xí)，努力鉆研，滿懷激情地發(fā)揮自己的聰明才智，最終回報(bào)社會！

　　清爽的秋風(fēng)帶來了金色的果實(shí)，一雙雙寬厚而無私大手托起了一個(gè)個(gè)新的希望。是你們、是“金秋助學(xué)”活動(dòng)幫助困難職工子女圓了大學(xué)夢。

　　在這里請讓我代表全體受資助的學(xué)生及父母感謝黨和政府、感謝成都通訊段、感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、感謝“金秋助學(xué)”活動(dòng)以及在座的來賓！

　　感謝你們的無私關(guān)懷與幫助。謝謝你們！

　　受捐贈學(xué)生代表發(fā)言稿 6

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　你們好！今天我很榮幸代表Xx小學(xué)的270多名同學(xué)向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)導(dǎo)和老師說一聲：謝謝你們！

　　小草的成長離不開陽光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，你們的到來，就像三月里的陽光掃去我們心中的陰霾，就像三月里的細(xì)雨，滋潤了我們的心田。親愛的`李海務(wù)國稅局各位領(lǐng)導(dǎo)，是你們用愛心又一次點(diǎn)燃我們理想的火炬；是你們用愛心又一次鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆；你們給了同學(xué)們的幫助，也為同學(xué)們樹立了做人的榜樣，我們所有的同學(xué)將會對你們永遠(yuǎn)心存感激。

　　這份情比山還高，這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報(bào)你們呢？在此，請讓我代表Xx小學(xué)的270名學(xué)生向各位領(lǐng)導(dǎo)們鄭重承諾：我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)你們的愛心捐助，我們也一定要向你們學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，早日成為國家的棟梁，決不辜負(fù)你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動(dòng)，請你們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧！

　　最后，請?jiān)试S我再一次代表全校的同學(xué)們向各位領(lǐng)導(dǎo)說一聲：謝謝！

　　受捐贈學(xué)生代表發(fā)言稿 7

敬愛的中國五礦集團(tuán)公司各位叔叔阿姨、各位老師：

　　你們好！

　　今天我很榮幸代表場壩鎮(zhèn)麻園小學(xué)400多名同學(xué)，向關(guān)心我們學(xué)習(xí)與生活的中國五礦集團(tuán)公司的各位叔叔阿姨說一聲：謝謝你們！謝謝你們?yōu)榱宋覀兊慕】党砷L，不遠(yuǎn)千里，來到我們場壩這樣偏遠(yuǎn)貧窮的山區(qū)，給我們帶來了物質(zhì)援助，更帶來了水晶一樣的愛心。我們貧困山區(qū)所有的孩子將會對黨、對你們永遠(yuǎn)心存感激，永遠(yuǎn)銘記你們的心，永遠(yuǎn)銘記你們的愛。

　　小草的成長離不開陽光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋潤。在這霧鎖深秋的季節(jié)里，你們像陽光與細(xì)雨一樣來到了我們身邊，給我們帶來了春天的.溫暖與希望，小包裹，大愛心，您們的資助，減輕了我們家庭的負(fù)擔(dān)，讓我們能在學(xué)校里更加安心的學(xué)習(xí)；您們的資助，改善了我們的生活，讓我們得到更加健康的成長；您們的資助，豐富了我的學(xué)習(xí)用品，讓我們更有信心搞好學(xué)習(xí)。你們用愛心點(diǎn)燃了我們理想的火炬；你們用愛心鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆；你們用愛心給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　這份情比山還高，這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報(bào)你們呢？

　　在此，請讓我代表麻園小學(xué)的400多名學(xué)生，向叔叔阿姨、老師們鄭重承諾：我們一定會謹(jǐn)記您們的囑托，感恩您們的愛心，刻苦學(xué)習(xí)，勤勞節(jié)儉、自尊自強(qiáng)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)你們的關(guān)懷和愛。

　　世界上最美麗的言辭也代表不了行動(dòng)，請你們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧！

　　最后，請?jiān)试S我再一次代表全校的同學(xué)們向中國五礦集團(tuán)公司的各位叔叔阿姨、各位領(lǐng)導(dǎo)真誠地說一聲：謝謝！

　　受捐贈學(xué)生代表發(fā)言稿 8

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家中午好。今天我很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言。三月萬物復(fù)蘇，我們在此共植一顆樹，播種新希望。希望把綠色帶給校園，把綠色帶給大地，讓綠色永駐校園，讓鳥兒天天歌唱，讓花香常年飄蕩。

　　今天我們植樹，還有更深刻的意義。我們在美麗的杏園小學(xué)學(xué)習(xí)、生活了三年，度過了難忘的童年時(shí)光�，F(xiàn)在我們即將面臨畢業(yè)，將要離開可愛的母校、可敬的老師、朝夕與共的同學(xué)了。讓我們把這份不舍、這份眷戀，把對母校深深的感謝以及我們對未來的希望寄托在這顆綠色的生命上吧。

　　“春泥伴成長，植樹蘊(yùn)感恩”，在許愿瓶里，里面裝載了我們重重的夢想和心愿。我們從杏園出發(fā)，同樹木一輪一輪成長，我們相約10年后，2024年，再重溫這一重要時(shí)刻。我現(xiàn)在大家都和我一樣，心存感激。感謝我親愛的母校給我提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境，感謝每一位老師對我們的諄諄教誨。感謝爸爸媽媽們無條件為我們所做的'一切，還有我可愛的同學(xué)們，感謝我們一路的陪伴和成長。最后祝愿我們的老師桃李滿天下，爸爸媽媽們工作順利，我的小伙伴們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長。

　　受捐贈學(xué)生代表發(fā)言稿 9

尊敬的x的叔叔阿姨們：

　　你們好！

　　我是x小學(xué)嶺洋校區(qū)年級的學(xué)生，名字叫張x。當(dāng)聽到太平人壽要為我們捐贈一個(gè)圖書室，還要給我們每個(gè)小朋友發(fā)新書包的時(shí)候，我快樂的.像一只小鳥。我在心底歡呼“哦，又有新書看了！又有新書包啦！”在這兒，我代表嶺洋校區(qū)的全體師生感謝你們對我們的關(guān)愛。

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是我們這群山里娃通過知識改變命運(yùn)的最佳工具和載體。一本好書，就是一所好的學(xué)校；一本好書，就是一扇面向世界的窗口；一本好書，就是一條通往成功的大道。

　　感謝你們?yōu)槲覀兙栀浟艘粋�(gè)偌大的圖書室，讓我們擁有無數(shù)的好學(xué)校，無數(shù)面向世界的窗口，無數(shù)通往成功的大道。

　　感謝你們太平人壽的叔叔阿姨們，我以后會努力學(xué)習(xí)，鍛煉好自己的能力，不辜負(fù)大家的關(guān)心和幫助，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)老師，回報(bào)同學(xué)，回報(bào)所有關(guān)心我的人。

　　最后祝所有關(guān)心、愛護(hù)我們的叔叔阿姨身體健康，事業(yè)蒸蒸日上！祝太平人壽越辦越好！

　　受捐贈學(xué)生代表發(fā)言稿 10

尊敬的各位、老師，親愛的同學(xué)們：

　　我是沂蒙六姐妹紅軍小學(xué)五年級的同學(xué)，今天我代表沂蒙六姐妹紅軍小學(xué)全體師生，向關(guān)心、愛護(hù)我們的各位、老師表示衷心的感謝�。ň炊Y）

　　我們沂蒙六姐妹紅軍小學(xué)，現(xiàn)有教師10名，幼兒園3個(gè)班，小學(xué)5個(gè)班，在校學(xué)生175人。其中大部分教師、學(xué)生離學(xué)校有十幾里路，中午不能回家吃飯。

　　夏天，媽媽早晨早起給我們炒一些菜，帶上煎餅，中午就拿出來吃，炒的干一點(diǎn)的還好，湯水多的就在塑料袋里冒泡，我們也只能將就著吃；可冬天就難熬了，早晨帶來的菜冰涼，根本沒法吃，有時(shí)干脆帶點(diǎn)咸菜，饅頭又涼又硬，啃在嘴里難以下咽，我們就把饅頭掰碎放在茶缸里用熱水燙一燙吃，一點(diǎn)味道也沒有。

　　這樣的日子馬上就要成為歷史了，臨沂市石化總公司（武漢璽）將給我們捐資建設(shè)“愛心食堂”，我們中午就可以吃上味道可口的'飯菜，使我們的健康成長得到保障。這都得益于各位的關(guān)心、愛護(hù)，在這里，請讓我再次代表沂蒙六姐妹紅軍小學(xué)全體師生向你們表示感謝。

　　我們都是農(nóng)村的孩子，生活條件比較艱苦，但是在政府和社會各界愛心人士的幫助下，我們的生活由苦變甜。今天你們來了，你們的到來，給我們帶來無限的希望，給我們帶來無比的歡樂。你們的幫助更是對我們莫大的鼓勵(lì)，在困難面前，我們不灰心；學(xué)習(xí)面前，我們勤學(xué)苦練；生活面前，我們勤儉節(jié)約。在老師眼里，我們要爭當(dāng)好學(xué)生，在大人眼里我們要做個(gè)好孩子，等將來長大了，在社會上我們要做個(gè)好公民。

　　尊敬的各位、老師們，有了你們的幫助，讓我們對未來的學(xué)習(xí)和生活更有信心。我代表全體同學(xué)向你們保證：今后，我們一定更加努力的學(xué)習(xí)，珍惜生活。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們將以優(yōu)異的成績，良好的表現(xiàn)，來回報(bào)關(guān)心我們的、老師們。最后，祝各位、老師：身體健康，萬事如意！

　　受捐贈學(xué)生代表發(fā)言稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓：

　　你們好！

　　我叫小悅，來自北京大學(xué)元培計(jì)劃20xx級。今天能夠站在這里，代表所有受到xx助學(xué)基金資助和關(guān)愛的貧困大學(xué)生說幾句話，我感到萬分榮幸。

　　貧困，并不是我們自己的選擇。曾經(jīng)有人說，不幸的家庭各有各的不幸，我想，貧困不一定是一種不幸，但貧困的家庭，各有各貧困的原因。

　　在所有貧困的人中，我們這些孩子是幸運(yùn)的。社會選擇了對我們的關(guān)愛與幫助。去年考入北大以后，雖然學(xué)費(fèi)可以貸款，但每年的生活費(fèi)卻讓爸爸媽媽面容憂愁。所以當(dāng)收到xx捐助的新長城自強(qiáng)助學(xué)金時(shí)，我們一家的感激與感動(dòng)也可想而知了。那不僅是我生活費(fèi)的重要來源，更是我們被關(guān)注著幫助著的最好證明。這以后，我也成為了北京大學(xué)自強(qiáng)社以及學(xué)生服務(wù)總隊(duì)的一員，在溫暖的集體中學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，并學(xué)會用自己的力量給社會一些小小的回報(bào)。運(yùn)動(dòng)會上、鄉(xiāng)村小學(xué)里以及各種我們能夠提供幫助的地方，都出現(xiàn)了我們的身影。

　　當(dāng)然，與xx助學(xué)基金所帶給我們的溫暖相比，這些都是微不足道的，但在這過程中的.成長，卻是讓我們自己倍感欣慰的。我們能夠感覺到自己被無數(shù)好心人關(guān)注著，幫助著，也在漸漸學(xué)會去關(guān)愛和幫助那些我們可以幫助的不幸的人們。我想，xx助學(xué)基金的陽光鏈條，也就是這樣悄悄地形成了。在這里，我希望可以代表所有受到資助的貧困大學(xué)生向xx、向那些千千萬萬素不相識的好心人們，那些無私地對我們伸出援手的人們真誠地道一聲：”謝謝！”

　　受捐贈學(xué)生代表發(fā)言稿 12

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　你們好！今天我很榮幸的代表運(yùn)河中學(xué)的10名接受資助的同學(xué)向關(guān)心支持我們學(xué)習(xí)、生活的領(lǐng)導(dǎo)、老師以及鹽城師院的大哥哥、大姐姐們說一聲：謝謝你們！

　　小草的成長離不開陽光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，在這融融的春日里，你們的到來，就像三月里的陽光掃去我們心中的陰霾，就像三月里的細(xì)雨，滋潤了我們的心田。親愛的鹽城師院的叔叔們、大哥哥大姐姐們，在我們對生活倍感無奈彷徨之時(shí)，是你們的用愛心又一次點(diǎn)燃我們理想的火炬，是你們的用愛心又一次鼓起了我們前進(jìn)的風(fēng)帆，是你們的用愛心又一次給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。我們也知道，大哥哥大姐姐們的錢來得不容易，他們和我們一樣都是來自普普通通的家庭，這每月的50元錢是他們從有限的生活費(fèi)里節(jié)下來的。今天我們手捧著你們的捐款，覺得分外沉重，因?yàn)檫@里飽含著大哥哥大姐姐們對我們的一片深情與厚望��！這份情比山還高、這份心比海還深。然而，我們又能拿什么回報(bào)你們呢？在此，請讓我代表接受捐助的10位同學(xué)向鹽城師范學(xué)院的叔叔們、大哥哥大姐姐們鄭重承諾：我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報(bào)你們的愛心捐助，我們也一定要向你們學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，早日成為的棟梁，決不辜負(fù)你們的殷切期望。世界上最美麗的言辭也代表不了行動(dòng)，請你們看我們的實(shí)際行動(dòng)吧！

　　最后，請?jiān)试S我再一次代表今天接受捐助的10位同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)說一聲：謝謝！（鞠躬）

　　各位家長朋友們，大家好：自這學(xué)期開學(xué)以來，我接任了六年級（1）班的英語教學(xué)工作，這是我第四次擔(dān)任畢業(yè)班英語的教學(xué)，可以說對六年級的教材有了一定的了解。但是對六年級這幫孩子在家的英語學(xué)習(xí)情況并不是特別了解,和在座各位家長也是比較陌生的，當(dāng)然也有部分家長從百忙中抽空出來與我們進(jìn)行過交流，和大家有過一定的互動(dòng)，因此，今天有這個(gè)機(jī)會與家長們能夠進(jìn)行面對面的交流感到非常的高興。感謝你們對我們教育教學(xué)工作的大力支持。

　　目前，我校六年級有五個(gè)班，共有近200名學(xué)生。學(xué)校對畢業(yè)班教師的安排可謂頗費(fèi)心機(jī)，選擇了具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)，我們英語學(xué)科也同樣如此，可以說，六年級教師的安排是我們學(xué)校的強(qiáng)大陣容，教師們經(jīng)驗(yàn)豐富，干勁十足，同時(shí)又有著良好的師德修養(yǎng)，所以請各位家長放心。

　　小學(xué)六年級，是學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一個(gè)階段，是學(xué)生終生學(xué)習(xí)的'一個(gè)中轉(zhuǎn)站，對學(xué)生的一生具有重要的意義；同時(shí)，小學(xué)六年級，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評價(jià)。我們應(yīng)該認(rèn)識到，六年級是小學(xué)至關(guān)重要的一個(gè)階段。

　　下面我想和各位家長談?wù)勎覀冇⒄Z學(xué)科的一些情況。大家都知道，如今英語和語文、數(shù)學(xué)一樣，已成為一門主科，從一年級開始我們便開設(shè)了英語課，所以，英語現(xiàn)如今已提升到了一個(gè)相當(dāng)重要的位置。尤其是我們學(xué)校是雙語學(xué)校，對英語猶未重視，我校的畢業(yè)生英語會達(dá)到初中一年級水平，因此我們本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃是：

　　1.開學(xué)初我們利用一周的時(shí)間學(xué)習(xí)英語國際音標(biāo)。

　　2.期中考試前我們完成七年級（初中）英語前六個(gè)單元的學(xué)習(xí)。

　　3.期中考試后我們復(fù)習(xí)小學(xué)英語pep六年級上冊，以備參加金水區(qū)的期末統(tǒng)考。

　　我對學(xué)生學(xué)習(xí)英語的要求有：

　　1、每天堅(jiān)持讀英語、聽英語磁帶。

　　2、堅(jiān)持背好每個(gè)單元所學(xué)的英語單詞。

　　3、堅(jiān)持背誦每個(gè)單元的重點(diǎn)課文。

　　4、掌握好這個(gè)學(xué)期所學(xué)的時(shí)態(tài)。

　　5、按要求完成英語作業(yè)，有錯(cuò)誤的地方要及時(shí)更正作業(yè)中的錯(cuò)誤。每天的作業(yè)都需要家長簽名。

　　6、上課講評練習(xí)題或試卷的時(shí)候，有錯(cuò)誤的地方要及時(shí)更正，課后要多復(fù)習(xí)，這樣就可以有效避免再犯同樣的錯(cuò)誤，試卷需要家長簽字。

　　7、有時(shí)間多找一些短文來閱讀，提高自己的閱讀理解能力。

　　8、找一些作文范本來讀，每個(gè)單元的作文要認(rèn)真去寫，每天可以寫幾句日記，借此提高自己的寫作能力。

　　如今的小學(xué)英語對學(xué)生的要求比較高，到了高年級教材的格局、題形的練習(xí)等幾乎都等同于我們以前的初中水平，如果在平時(shí)能注意翻閱一下我們英語書的家長就會發(fā)現(xiàn)，書本上很多的單詞以前都沒有見過。單詞如此，句型、語法等知識也是如此，所以，到了高年級光要求學(xué)生能夠朗讀、默寫等已不符合高年級英語學(xué)習(xí)的需要了。對陌生短文的理解閱讀、對句型之間的相互轉(zhuǎn)化、對各類時(shí)態(tài)的正確辯識，對語法點(diǎn)的理解運(yùn)用等等，都是學(xué)生所必須掌握的，也是學(xué)生最薄弱的環(huán)節(jié)。所以，學(xué)生的理解能力、運(yùn)用能力顯得尤為重要。

　　有的家長也認(rèn)為，孩子能夠讀出課文并默寫出單詞句型，怎考試還不見效果？這完全是正常的現(xiàn)象。高年級的英語學(xué)習(xí)，以理解、運(yùn)用為重，書本只是媒介，是知識的載體，學(xué)生的英語思維也是從這階段開始處于萌芽狀態(tài)，所以，這階段的學(xué)生的學(xué)習(xí)將有可能關(guān)系到他將來的學(xué)習(xí)，沒有好的基礎(chǔ)，英語學(xué)習(xí)前景確實(shí)不容樂觀。

　　受捐贈學(xué)生代表發(fā)言稿 13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，劉氏正能量愛心人士，老師同學(xué)們：

　　上午好!

　　愛心是一縷冬日里的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛心是一場灑落在久旱的土地上的甘露,使心靈枯萎的人感到感情的滋潤。今天，劉氏愛心人士帶著對社會的責(zé)任，對我校孩子的無限關(guān)愛，為貧困孩子慷慨捐贈了棉衣、棉鞋，解決了貧困孩子冬季御寒問題。你們的到來像一縷春風(fēng)，一泓清泉，滋潤著我們每一位師生的心田。你們送來的不僅僅是錢和物，更送來了一份真情、一份支持，同時(shí)也承載著關(guān)愛，寄予著希望。人們常說：贈人玫瑰，手有余香。此項(xiàng)活動(dòng)的開展，既是你們積極履行社會責(zé)任、參與和諧社會建設(shè)的一項(xiàng)重大舉措；也是關(guān)心支持教育事業(yè)，扶貧濟(jì)困、支持公益的一項(xiàng)具體行動(dòng)；更是成功企業(yè)家身上高尚人格魅力的`具體體現(xiàn)。同時(shí)，我也相信，通過今天的活動(dòng)，各位愛心人士的善舉義行一定會帶動(dòng)更多的人來關(guān)注教育，關(guān)心孩子，關(guān)愛學(xué)校的貧困學(xué)生!

　　作為興仁學(xué)校的校長，我此刻心情澎湃，激動(dòng)萬分，千言萬語，難以言表。至此，我謹(jǐn)代表我校的六百多名師生，向各位領(lǐng)導(dǎo)、愛心人士表示熱烈歡迎和最真誠的感謝!請劉氏愛心人士放心，敢打敢拼的全體師生一定會讓興仁學(xué)校事業(yè)永固，綠樹長青。

　　老師們、同學(xué)們!我們一定不要愧對劉氏愛心人士對我們給予的厚望，一定發(fā)奮圖強(qiáng)，創(chuàng)造佳績，藉此才能回饋社會對我們的厚愛。讓我們再一次用熱烈的掌聲，向關(guān)心關(guān)愛我們的各位愛心人士表示衷心的感謝!

　　最后，祝各位愛心人士身體健康、心情愉悅!祝各位企業(yè)家在未來的日子里，事業(yè)蒸蒸日上，再創(chuàng)燦爛輝煌!

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