【實(shí)用】雷鋒精神作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的雷鋒精神作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
雷鋒精神作文 篇1
從小我們就聽長(zhǎng)輩們講述雷鋒的故事;上了學(xué)就聽老師說我們要學(xué)習(xí)雷鋒的精神。
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。這些年，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，同時(shí)也淡化了人與人之間的情誼。原本住在同一棟樓里的鄰居都是認(rèn)識(shí)的，而且互幫互助，然而現(xiàn)在住在同一棟樓里的鄰居都是相見不相識(shí)。原本的朋友都是酒逢知己千杯少，而現(xiàn)在的朋友都互相利用對(duì)方來達(dá)到自己的目的�，F(xiàn)在雷鋒被越來越多的人認(rèn)為是傻子�？烧沁@的雷鋒精神才會(huì)把人與人之間的距離拉近。現(xiàn)在連一些外國人都知道要學(xué)習(xí)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，那我們中華兒女更應(yīng)該去學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒是我們的榜樣。
每年的3月5日是學(xué)雷鋒日。其實(shí)，我們身邊就有很多“小雷鋒”�！靶±卒h”們也像雷鋒一樣，默默無聞地奉獻(xiàn)著，做好事總是不留名，總是一看見有需要幫助的就會(huì)去幫忙�！按髮W(xué)生為了救一個(gè)落水老人而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命”這一新聞引發(fā)了社會(huì)的爭(zhēng)議。有人說，這值得嗎?一個(gè)大學(xué)生為了救一個(gè)快死的人而犧牲了，簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)人才。也有人說，這不是值不值得的問題，而是如果這個(gè)大學(xué)生見死不救的話，就算他活著也沒有意義。這讓我想起了一句話“有的.人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著�！弊龊檬�，可能會(huì)付出代價(jià)，這個(gè)代價(jià)或許是自己最寶貴的生命，但是我們?nèi)绻X得這個(gè)代價(jià)實(shí)在太昂貴而放棄救人的機(jī)會(huì)，那就是陷自己于不仁不義。就像那位可敬的大學(xué)生那樣，為了就一個(gè)落水老人而獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。但是，如果他見死不救，那么他就不算是一個(gè)大學(xué)生了，甚至連一個(gè)三歲小孩都不如，三歲小孩都知道我們應(yīng)該救人，而他學(xué)了那么多知識(shí)，卻連做人最起碼的道理都不懂。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒精神，這樣我們的社會(huì)才會(huì)充滿愛，我們的社會(huì)治安才會(huì)變好。
雷鋒精神作文 篇2
“有在新浦汽車總站轉(zhuǎn)乘的旅客，‘雷鋒車’為您提供免費(fèi)服務(wù)！”類似這種普通的服務(wù)用語，已經(jīng)在我們連云港市新浦汽車總站回響了45年。在這45年間，雷鋒精神，在這片土地上以“雷鋒車”為楷模，實(shí)實(shí)在在地得以傳播。
第一代“雷鋒車”組的成員李保英說，45年前的這個(gè)春天，連云港市新浦汽車總站長(zhǎng)途服務(wù)組的第一代服務(wù)員在工作中發(fā)現(xiàn)，好多旅客要到500多米外的火車站轉(zhuǎn)車，而火車站的旅客又要到汽車站來轉(zhuǎn)車，那個(gè)時(shí)候，汽車、火車的班次都比較少，很容易誤車，特別是一些攜帶行李較多或行動(dòng)不便的老弱病殘旅客。“當(dāng)時(shí)全國都在學(xué)雷鋒，但是我們想，光學(xué)不干不行�！�66歲的李保英說。于是她們幾個(gè)服務(wù)員拿著三條小扁擔(dān)和繩子，前往火車站接送旅客并為旅客免費(fèi)運(yùn)送行李，就像雷鋒同志當(dāng)年的雨夜送大娘、工地送磚瓦那樣干了起來，后來車站領(lǐng)導(dǎo)專門為她們購置了一輛平板車，而這輛小板車，風(fēng)里來雨里去，送旅客至車站、到住地，就被旅客們親切地稱為“雷鋒車”。
顏懷英是一位大連工人。1994年夏天，56歲的顏懷英在連云港轉(zhuǎn)車的'途中不慎摔倒，見此情景，車站服務(wù)員郝芳萍、沙常梅、董鳳珍等立即把她抬上“雷鋒車”，緊急送往醫(yī)院搶救。經(jīng)檢查，顏懷英膝關(guān)節(jié)粉碎性骨折，必須馬上手術(shù)。是“雷鋒車”組服務(wù)員為她簽了字，墊付了手術(shù)費(fèi)，還特意燉了雞湯、排骨湯并悉心照料。
與顏懷英的經(jīng)歷相比，今年72歲的單興惠和“雷鋒車”的緣分則是另一種傳奇：他家四代——他自己以及他母親、兒子、孫子都在不同的時(shí)間受過“雷鋒車”組的幫助。
第一代“雷鋒車”組服務(wù)員郝芳萍如今已經(jīng)是汽車總站黨支部書記了。據(jù)她介紹，45年來，“雷鋒車”的車型由開始時(shí)的人力平板車、鐵板車、腳踏三輪車發(fā)展到現(xiàn)在的電動(dòng)旅游觀光車，車子換了9輛，服務(wù)員也換了8茬，從最初的7個(gè)人到現(xiàn)在的176個(gè)人，已免費(fèi)運(yùn)送老弱病殘旅客30萬人次，義務(wù)運(yùn)送行包達(dá)40多萬件，行程7萬多公里。
在改革開放的新形勢(shì)下重溫和弘揚(yáng)“雷鋒車”精神，更好地推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)和社會(huì)主義榮辱觀教育，以及在更廣范圍內(nèi)營造奉獻(xiàn)精神和助人為樂、和諧融洽的良好風(fēng)尚。雷鋒精神不是一時(shí)的，我們要代代傳下去。改革開放之后更需要雷鋒精神，它鼓勵(lì)人們互相幫助，能夠增加人和人之間的感情。
雷鋒精神作文 篇3
雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，卻在他短暫的一生中助人無數(shù)，他為了實(shí)現(xiàn)他的目標(biāo)，獻(xiàn)出了他僅僅22歲的年輕生命。
從一九六一年開始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個(gè)背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費(fèi)買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?”“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國�！�
雷鋒就是這樣，做了好事也不留名，一直默默無聞的幫助有困難的人。正因?yàn)槔卒h是這么樂于助人，所以在他逝世后，才會(huì)有這么多人去瞻仰他，學(xué)習(xí)他。當(dāng)我讀了雷鋒的.事跡后，感觸頗深，于是我決定也去做好事，當(dāng)個(gè)“小小雷鋒”，也來嘗嘗做好事的滋味。
有一次放學(xué)回家，我來到大街上，細(xì)心的觀察著行人的一舉一動(dòng)。這時(shí)，一名阿姨開著電瓶車飛馳而來，在電瓶車的尾座，放著一袋裝著蔬菜搖搖晃晃的塑料袋子。我不知是電瓶車開的太快，還是袋子擺放的不平衡，在一剎那間，袋子突然“咚”地從尾座上掉了下來，可那位阿姨卻一點(diǎn)也不知道。這時(shí)，路邊的一些好心人叫了起來：“東西掉了!東西掉了!”那位阿姨這才緩過神來，向后看了看，臉色頓時(shí)緊張起來，扶動(dòng)著電瓶車向后倒退。我的心里產(chǎn)生了一股強(qiáng)烈的欲望，幫這位阿姨把袋子撿起來吧!可是我的腳就像灌了鉛似的，怎么也移動(dòng)不了一步，眼看著那名阿姨就快要接近袋子了，我又再次股足了信心，不管了就去幫一把吧，沒準(zhǔn)還能得到表揚(yáng)呢!我快速地跑了過去，彎起腰，撿起袋子，微笑著向那位阿姨遞過去，說道：“阿姨給您!”“謝謝，太感謝你了小姑娘�！蹦俏话⒁烫鹛鸬匦α�，那眉毛好似天上的月亮。我可開心了，就好比給我吃了天下最甜、最美麗的糖果。
“雷鋒精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)，現(xiàn)在這個(gè)任務(wù)已經(jīng)寄托在了我們這一代人的身上，那我們就更要傳承雷鋒精神，讓助人為樂永遠(yuǎn)成為令人驕傲、令人贊嘆的優(yōu)秀品質(zhì)吧!
雷鋒精神作文 篇4
雷鋒是一名普通解放軍，雖然他離開我們已經(jīng)有50多年了，但他的無私奉獻(xiàn)的精神永遠(yuǎn)在我們心中。雷鋒就像一縷陽光，照亮了一片大地；雷鋒就像一滴水，滋潤(rùn)了花草樹木；雷鋒就像一顆小小螺絲釘，永遠(yuǎn)堅(jiān)守著自己的崗位。
雷鋒精神處處可見。你瞧，在我們生活中，王燕老師利用業(yè)余時(shí)間，多次幫助差生補(bǔ)課，使他們學(xué)習(xí)進(jìn)步。她還特別幫助一名稱張瀾的學(xué)生，張瀾因?yàn)槌煽?jī)差，又愛惹事，后來因多次搶劫被判刑5年，父母都不理他了，可王燕老師沒有放棄他，經(jīng)常寫信鼓勵(lì)他，后來去看望他的途中出車禍，而失去了寶貴的生命。王燕老師無私奉獻(xiàn)的精神深深打動(dòng)了臺(tái)州人民�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是對(duì)這位老師真實(shí)的寫照。
還有更多的“雷鋒”在我們的身邊。黃巖一個(gè)農(nóng)家婦女彭彩荷，30多年來收養(yǎng)了11個(gè)孩子，給孩子們無微不至的照顧，給他們帶來家的溫暖。彭彩荷還照顧著敬老院的老人們，受到了老人們的稱贊，被稱為“世上最好的媽媽”。她做的事很平凡，但她那無私的奉獻(xiàn)是多么的'偉大��！
學(xué)習(xí)雷鋒，我們要從身邊的小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在學(xué)校里，看見地上有紙屑，便彎彎腰撿一撿，同學(xué)有困難，要互相幫助。在馬路上，扶著老人過馬路，公交車上，讓座位給別人。在家里，幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的家務(wù)事，不亂扔垃圾。只要我們都伸出溫暖的小手，獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心，像一股溫馨的風(fēng)，給人們的心靈送去溫暖，像清亮的泉，給人們的心田滋潤(rùn)。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，有一首歌唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。
雷鋒精神作文 篇5
中國是一個(gè)英雄的國度，有這樣一位戰(zhàn)士，他沒有在戰(zhàn)場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，沒有建立過豐功偉績(jī)。但他的名字卻被我們永遠(yuǎn)銘記在心里。有這樣一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由。但他卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，他便是家喻戶曉的雷鋒。在一個(gè)民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。
陽春三月我們開始以不同的方式懷念雷鋒，透過各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進(jìn)我們的生活，給人們的精神世界帶來了崇高和溫暖的氣息。
雷鋒在他的日記中寫道，“對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待工作要像夏天一樣熱情，對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬那樣冷酷無情�！崩卒h精神既包含著人格的修煉，也包含著完美。溫暖的人際關(guān)系，還蘊(yùn)涵著兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，我們就應(yīng)全面理解雷鋒精神，以飽滿的激情與時(shí)俱進(jìn)地開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，那才是對(duì)雷鋒的真正尊重，才是對(duì)雷鋒的真實(shí)緬懷。
有人說：雷鋒雷鋒，一陣?yán)祝魂囷L(fēng)。二曰：雷鋒沒戶口，三月里來四月走。雷鋒真的沒“戶口”嗎？難道一個(gè)“把有限的生命投入無限的為人民服務(wù)中去”的時(shí)代英雄，真的只是在每年三月才露一下面的“臨時(shí)工”嗎？答案顯然是否定的。他的高尚的'理想、信念、道德、情操，都將是我們新世紀(jì)學(xué)生所就應(yīng)追求就應(yīng)體現(xiàn)并在我們身上發(fā)揚(yáng)光大！他不可磨滅的完美形象，永遠(yuǎn)活在我們心中。
新世紀(jì)弘揚(yáng)雷鋒精神，就要像雷鋒那樣確定堅(jiān)定的信念。一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子為人民服務(wù)。在他身上體現(xiàn)的是一種強(qiáng)烈的社會(huì)職責(zé)感，一種對(duì)于完美社會(huì)的堅(jiān)定信心，一種矢志不移的踏實(shí)追求。學(xué)習(xí)雷鋒，要像雷鋒那樣，把祖國和人民放在心上，把社會(huì)職責(zé)感和使命感銘記在心間。弘揚(yáng)雷鋒精神還要像雷鋒那樣努力學(xué)習(xí)成才。雷鋒不僅僅是奉獻(xiàn)的楷模還是自學(xué)成才的典范。他干一行愛一行，干一行專一行。雷鋒有句閃光的語言：“在偉大的革命事業(yè)中做一個(gè)永不生銹的螺絲釘�！比绻總�(gè)人都能像雷鋒那樣把自己當(dāng)作一顆螺絲釘，擰在哪里，然后就在哪里發(fā)光，那么我們的國家就會(huì)更加興旺發(fā)達(dá)。他發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，利用一切能夠擠出的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。新時(shí)期弘揚(yáng)雷鋒精神，我們每一個(gè)學(xué)生都就應(yīng)成為學(xué)習(xí)成才的典范；弘揚(yáng)雷鋒精神，就要用心投身道德實(shí)踐活動(dòng)，從小事做起，從此刻做起。
千條小溪匯成江河，萬朵朝霞托起太陽。是的，向雷鋒同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)拼搏，不怕困難，不計(jì)名利，無私奉獻(xiàn)，渴求知識(shí)，勤奮學(xué)習(xí)的崇高品質(zhì)。他猶如松樹一樣，不怕風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒冰雪，四季常青；宛如柳樹一般，插到哪里都能生存，緊緊與人民連在一齊。不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹；不受冶煉，難以成鋼！雷鋒，他用自己的言行證實(shí)了這一點(diǎn)。這天，作為年青一代的我們就就應(yīng)繼續(xù)踏著雷鋒的足跡，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，做一個(gè)新世紀(jì)的合格標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)秀的學(xué)生，做一個(gè)具備傳統(tǒng)優(yōu)良道德品質(zhì)的新青年！
雷鋒精神已風(fēng)風(fēng)雨雨的走國了四十多個(gè)年頭。盡管時(shí)代在變，人們的觀念在變，但那并沒有使雷鋒有一絲一毫的磨損。它是一支火炬，是一只永不褪色的火炬，是一支永但是時(shí)的火炬。這支火炬以前照亮了我們幾代人。此刻，我們決不能讓它在我們這代人手中消失。為了明天，讓我們齊聲呼喊，讓雷鋒精神永葆活力，讓雷鋒精神代代相傳。
雷鋒精神作文 篇6
我們學(xué)校開展了“我是雷鋒家鄉(xiāng)人，雷鋒精神伴我行”主題德育活動(dòng)，我有幸成為了參觀了雷鋒紀(jì)念館的一份子。
懷著對(duì)雷鋒紀(jì)念館的向往，我們一路高歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》到達(dá)了目的地。首先映入眼簾的是雷鋒高大的雕像，栩栩如生。雕像兩旁是雷鋒的名言——人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的`……仰望著這尊雕像，我仿佛看到了雷鋒幫助別人的情形，仿佛聽到了人們夸贊雷鋒的聲音。接著，我們了解了雷鋒艱苦的童年生活。當(dāng)看到雷鋒破舊的衣服和打了十幾個(gè)補(bǔ)丁的襪子的時(shí)候，我不禁想：一個(gè)普通的戰(zhàn)士，寧愿自己生活這么清苦，卻想盡辦法讓老百姓過上好日子，這需要多么偉大的奉獻(xiàn)精神啊!然后，我們通過電子屏觀看了雷鋒日記、雷鋒與二十多個(gè)戰(zhàn)友搶救水泥的事跡和雷鋒幫助別人的視頻資料。最后，老師還給每人發(fā)了一本《雷鋒日記》，我們才戀戀不舍地走出了雷鋒紀(jì)念館。
我的心久久不能平靜。一個(gè)普通的戰(zhàn)士為什么能得到這么多人的尊敬？作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣行動(dòng)才能讓雷鋒精神在我們手中傳承？我想起了2月17日，我校舉行的“雷鋒精神伴我行，義務(wù)獻(xiàn)血展愛心”活動(dòng)。當(dāng)天上午，共有六十多名家長(zhǎng)和老師參加了這次義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)。我想：這些老師的家長(zhǎng)不就是學(xué)雷鋒的典范嗎？學(xué)雷鋒并沒有想像中的復(fù)雜，扶老太太過馬路，給辛苦了一天的爸爸媽媽倒一杯熱茶，幫鄰居倒垃圾、澆花……只要是做對(duì)別人有幫助的事情，就是生活中的活雷鋒。記得有一次，爸爸和我一起去理發(fā)，我比爸爸先理完，我想：反正還有多余的時(shí)間，我把理發(fā)電打掃一下吧。一邊想著，我便拿起笤帚把理發(fā)師剪下來的頭發(fā)打掃干凈了。理發(fā)店的阿姨直夸我是個(gè)好孩子，我心里也很高興。
我又唱起了這首歌：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……努力學(xué)習(xí)天天向上”，雷鋒這種樂于助人、甘心奉獻(xiàn)的精神不斷洗滌我的心靈，照亮我前行的道路。
雷鋒精神作文 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：大家好！
有這樣一位叔叔，他默默地來，悄悄地走；他身高只有1米54，卻成了幾百萬解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處的層層浪花。他有一張年輕的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在了千萬人的心中。22歲，是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們?cè)阶x越起勁；他的故事，人們?cè)铰犜絼?dòng)情！在這960萬平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道他的英名！他就是——雷鋒。
雷鋒是平凡的，但他卻做出了不平凡的事。雷鋒的生命是短暫的，但他勤學(xué)好問、刻苦鉆研的“釘子”精神，勤儉節(jié)約、無私助人的'“傻子”精神，團(tuán)結(jié)友愛、全心全意為人民服務(wù)的革命精神是永垂不朽的！雷鋒精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)著我們成長(zhǎng)！
看！平凡崗位的樸實(shí)畫卷。敬愛的老師把自己的知識(shí)和道德傳給莘莘學(xué)子；工人農(nóng)民用自己的汗水描繪祖國藍(lán)圖；警察叔叔用自己的青春和鮮血守護(hù)著人們的安寧；白衣天使用自己的敬業(yè)給我們帶來健康……
聽！感動(dòng)中國的最美音符。有這樣一個(gè)采石場(chǎng)的普通工人，他月薪只有300元，但他卻省吃儉用，盡力捐錢為嬰兒治療白血病，他就是雷鋒的傳人——郭明義。他，30年如一日熱心公益事業(yè)，幫助身邊弱勢(shì)困難群體，給300余個(gè)瀕臨絕望和無助的困難家庭帶來新的希望，用大愛營造了一個(gè)溫暖祥和的環(huán)境；他是180多名特困中小學(xué)生的資助者；他無償獻(xiàn)血累計(jì)總量相當(dāng)于自身總血量的10倍；他從身邊小事做起的好事多得數(shù)不清。
唱！華夏兒女的時(shí)代之歌。有用平凡生命最后閃光把人間照亮，主動(dòng)捐獻(xiàn)器官的小學(xué)生何？；有先天性小兒麻痹癥，左腿殘疾，二十多年來，她硬是靠著拐杖和丈夫的后背，“爬”遍了家鄉(xiāng)的大小山嶺，為村民帶去了醫(yī)療服務(wù)的鄉(xiāng)村醫(yī)生周月華；有開辦“炕頭課堂”的河北農(nóng)村婦女高淑珍；有在客車突然失控沖向?qū)W生的危急時(shí)刻，挺身而出的“最美女教師”張麗莉；有深入多家用工企業(yè)，以農(nóng)民工的身份應(yīng)聘打工的“臥底局長(zhǎng)”陳家順；還有平沙莽莽黃入天，英雄埋名五十年，縱死終令汗竹香的中國院士林俊德……
他們是平凡的，他們是樸實(shí)的，他們是無私的，他們是高尚的！他們的事跡難道沒有沖擊我們心靈？他們的情懷難道沒有沐浴我們精神？他們的品格難道不是新時(shí)代的活雷鋒嗎？
同學(xué)們，朋友們，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”是時(shí)代的呼喚，是社會(huì)的期待。校園里，雷鋒來了�？�！有的同學(xué)悄悄撿起地上果皮紙屑；有的同學(xué)隨手?jǐn)Q緊哭泣的水龍頭；有的同學(xué)生病了，同學(xué)都跑去噓寒問暖；地震了，同學(xué)們慷慨解囊，向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友伸出援助之手……這是我們的驕傲，因?yàn)椤卒h從來未曾離開過。
斗轉(zhuǎn)星移，移不走雷鋒的身影；歲月流逝，逝不去學(xué)習(xí)雷鋒的熱情。讓我們把雷鋒那樂于助人，無私奉獻(xiàn)的道德品質(zhì)撒遍祖國大地，讓我們把雷鋒精神像火炬一樣傳遞，讓我們心中的雷鋒精神永放光芒！
雷鋒精神作文 篇8
“光陰似箭，日月如梭”。一眨眼，又將迎來“學(xué)雷鋒日”。雷鋒叔叔幫助過的人數(shù)不勝數(shù)，做過的好事不計(jì)其數(shù)。當(dāng)人們遇到困難的時(shí)候，他會(huì)在第一時(shí)間伸出援助之手;在人們處于危機(jī)之時(shí)，他總是挺身而出一一化解。正因?yàn)樗冀K助人為樂，所以“雷鋒”一直被人們稱頌!
在一個(gè)陽光和煦的日子里，我決定用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。我要把老年活動(dòng)社的地面變得一塵不染!打定注意，我馬上拿著掃把走向老年活動(dòng)社，一到那里便彎著腰賣力地干起來。
有的角落很難掃，這些垃圾似乎存心要給我出難題，居然跟我玩起了“捉迷藏”，躲著不愿意被我掃出來，我只好趴在地上，像長(zhǎng)頸鹿一樣伸長(zhǎng)脖子去夠，我用了九牛二虎之力才用掃把柄把垃圾挑出來;還有的垃圾就像個(gè)“懶漢”，根本不想挪動(dòng)，用掃把怎么蹭都蹭不走，沒辦法只能蹲下身子用手指摳，好一會(huì)兒才把這個(gè)“懶漢”趕走。
此刻我已累得滿頭大汗，但想到雷鋒叔叔好事做了一輩子，難道我連一次都堅(jiān)持不住嗎?不是!當(dāng)然不是!我一定要克服，要努力，堅(jiān)決把地打掃干凈!于是我拖著疲憊的身軀繼續(xù)打掃起來。終于地面變得光滑透亮了，整個(gè)老年活動(dòng)社也看起來整潔有序了許多。
活動(dòng)社里的老爺爺老奶奶們有的'朝我點(diǎn)頭稱贊：“小姑娘真能干!”有的忍不住豎起大拇指“小姑娘真棒!”“謝謝你啊，小朋友!你辛苦了!”被她們夸獎(jiǎng)得我都有些不好意思了，連忙擺擺手說：“不用謝!不用謝!只要爺爺奶奶你們開心我干再多也不累!此時(shí)，我心中騰起一股熱浪，感到了前所未有的高興。
學(xué)習(xí)雷鋒我先行，幫助別人快樂自己。不亦樂乎!
雷鋒精神作文 篇9
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限為人民服務(wù)之中去�！薄卒h。雷鋒為人民服務(wù)的精神是大家熟知的，其實(shí)，就在我們身邊，也有那么一群為人民服務(wù)的人在溫暖著我們。
上小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常在學(xué)校的小廣場(chǎng)上站崗，每次都看到那站在路邊，穿著黃馬甲，穿著警服的交警在揮著手，吹著哨子，示意著車主們趕緊離開，防止上學(xué)交通堵塞。最暖心的，就是每當(dāng)有一輛車停在他們面前時(shí)，他們便會(huì)一邊吹著哨讓其他車輛快走，一邊伸出手將面前停著的車的車門打開，讓學(xué)生們出來，再細(xì)心地關(guān)上車門。下雨時(shí)，便更為貼心。他們會(huì)舉著傘，護(hù)著學(xué)生們不讓他們淋著雨，幫忙他們把書包背好，等著他們撐起了傘，才又將傘遮回到自己的'頭上。學(xué)生們總是身上沒有一滴水珠，倒時(shí)他們自己的肩膀上已經(jīng)濕透了一大半。又若是有人問起路，也毫不推辭，總是細(xì)心，耐心地將路怎么走，往哪兒拐，坐哪輛車，說得清清楚楚，絲毫沒有不耐煩的表情，不免讓人心中涌起一片暖流，溫暖了心扉。
老師教學(xué)生知識(shí)，教學(xué)生做人，是為人民服務(wù)。
醫(yī)生竭盡全力救治每一個(gè)病人，是為人民服務(wù)。
這些為人民服務(wù)的人，又何嘗不讓我們時(shí)時(shí)刻刻遨游在溫暖的海洋中呢?
“釘子“精神和吃苦
“釘子有兩個(gè)好處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和鉆。”“有理想有出息的青年人必定是樂于吃苦的人。”——雷鋒。在學(xué)習(xí)方面，雷鋒精神中的“釘子”精神和吃苦的精神便是作為新時(shí)代的好少年必備的精神。
在時(shí)間上，我們要學(xué)會(huì)善于擠，善于鉆�？雌饋頉]有休息的時(shí)間，其實(shí)，你若是愿意學(xué)習(xí)，愿意鉆和擠，時(shí)間總是會(huì)有的。若是我們不愿意去擠和鉆，那么，我們和“吳下阿蒙”有何什么區(qū)別呢?
在一件很累的事情上，我們要學(xué)會(huì)吃苦，不因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的困難和挫折就被打敗。在學(xué)習(xí)的時(shí)候，難免會(huì)覺得很累，很困難，可要是倒回去想想，過去的人比我們都要辛苦，在現(xiàn)在高科技的時(shí)代的我們，已經(jīng)是好上加好了，那又有何理由不吃苦呢?
我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神，爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年，雖做不到為人民服務(wù)，但是，我們要做到善于擠和鉆出時(shí)間來學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)吃苦，將來才能為人民服務(wù)!
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