實(shí)用的文明禮儀作文10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的文明禮儀作文10篇,希望對大家有所幫助。
文明禮儀作文 篇1
古人云:“禮,經(jīng)國家,定社稷,序民人,利后嗣。”就是說禮法禮制,可以治理國家,使社稷安定,使人民有序,對子孫后代有利。
文明禮儀就在我們的身邊無處不在。而文明禮儀也在我們的校園之中,我們的校園里的學(xué)生不但有奮發(fā)圖強(qiáng),積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,還有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。校園的環(huán)境更是出污泥而不染,綠氈鋪地的草板,猶如一支充滿幽情的小夜曲。麗日尋芳玉中,我們的讓讓書聲中散發(fā)著一絲絲令人渴望汲取的.清香。
校園里的那一張張笑開花的臉蛋兒,再配上那精致標(biāo)準(zhǔn)的行禮問好,就是我們這個(gè)學(xué)校最好的見證!走廊上一塵不染的地面,更是為我們的文明習(xí)慣做了較大的鋪墊。
每當(dāng)我看見,想起,留念之時(shí),心中總莫名的有一種波動。我們校園里的學(xué)生見到老師的一次次問好,無論是夙夜,無論身在何處。記得有那么一次,有一位男同學(xué),個(gè)子并不高,當(dāng)時(shí)他剛打掃完地板,正準(zhǔn)備“放手一搏”回家的時(shí)候,迎面有一位老師走了上來,他有點(diǎn)愣了,這個(gè)時(shí)候咋會有老師呢?不是都走光了嗎?但他又很快的緩過神來,對這位女老師笑了笑,問了聲好:“老師,再見!崩蠋熞驳幕匾运粋(gè)笑。當(dāng)時(shí)碰巧看見的我,頓時(shí),心中暖洋洋的,比吃了蜜還甜。
我們堅(jiān)信:隨著文明禮儀養(yǎng)成教育的開展和不斷推進(jìn),經(jīng)過我校全體師生的共同努力,一定會讓文明禮儀之花香滿校園!
文明禮儀作文 篇2
如果你今天輸了,你是不是一個(gè)失敗,因?yàn)槊魈鞎賮。如果你賠錢,你是不是一個(gè)失敗,因?yàn)樯膬r(jià)值是金錢無法買到的。如果你失去了文明禮儀,你會徹底失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的根本!
在讀幼兒園的時(shí)候,天真無邪的我并不需要知道自己什么是文明社會禮儀,遇到問題認(rèn)識能力的人或朋友之間并不會打招呼,是老師教會了我,當(dāng)我遇到一個(gè)朋友的.時(shí)候,我開始我們學(xué)會問好、打招呼了:星期天的時(shí)候,我和媽媽可以一起去逛街,遇到了作為一位同學(xué)朋友,我主動地向她打招呼,她也微笑地向我招了招手,我突然他們覺得孩子心里沒有特別溫暖。
一天,陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的,爸爸叫我去公園游泳池學(xué)游泳,我來到公園竟然忘了游泳池在哪里,我看見一個(gè)叔叔,問:“啊,游泳池在哪里?”叔叔露出一副冷漠的表情說:“我不知道。”我很生氣,低聲說:哼!別告訴我,我會自己找到的!然而,公園就像一個(gè)巨大的迷宮,周圍幾個(gè)圓圈找不到,只好問一位阿姨:“阿姨,游泳池在哪里?”阿姨親切地說:“哦,從這里直走,然后就到了!蔽抑x了謝阿姨,跑到游泳池,當(dāng)我突然意識到:是因?yàn)槲覍δ莻(gè)叔叔太粗魯了,所以叔叔不聽我的話嗎?然后我真正意識到了文明禮儀的重要性,最后我找到了游泳池,順利地報(bào)出了名字?磥砦拿鞫Y儀真的是不可或缺。。
我長大了,已經(jīng)讀小學(xué)五年級時(shí),我覺得我們不能失去更多的文明禮儀,因?yàn)槲拿鞫Y儀是做人的根本,如果他們失去了所有,即使我們將一些知識和技能,也不會成為一個(gè)有用的人社會,而且還因?yàn)樗刮覀兡軌蜷_發(fā)一種禮貌,不隨地吐痰等良好的生活習(xí)慣。例如:我看到草地上踩踏孩子,告訴他,他不能走這條路,因?yàn)槭澜缟系囊磺猩锸,草會怕疼,所以不要踩壞。還有一次,我看到一個(gè)叔叔隨地扔垃圾,走過去告訴他沒有做到這一點(diǎn),因?yàn)檫@是文明不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn),而且污染環(huán)境……這是人類文明的園區(qū)的體現(xiàn),不僅提醒自己,也提醒人們,使他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
這些問題都是一些小事,但對我們國家來說他們都是沒有那么的讓人刻苦銘心,因?yàn)樗嬖V了我們中國文明社會禮儀的重要性,也告訴了我們:在我們的成長發(fā)展道路上,什么都不會長久,只有一個(gè)文明禮儀會一直陪伴著我們!
文明禮儀作文 篇3
我們是有幾千年文化傳承的文明古國,以“禮儀之邦”的美譽(yù)聞名于世。文明禮儀,這是我們必須關(guān)注的一個(gè)話題。人人都在講它,人人都在想它,文明禮儀已經(jīng)成為我們現(xiàn)實(shí)生活中不可忽視的一個(gè)問題。一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。
首先,注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說,要求整潔干凈:臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈;頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗;指甲經(jīng)常剪;注意口腔衛(wèi)生,不當(dāng)眾嚼口香糖;經(jīng)常洗澡、換衣服。從儀態(tài)舉止說,要從站、坐、行以及神態(tài)、動作等方面嚴(yán)格要求自己,古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括:“站如松,行如風(fēng),坐如鐘,臥如弓!本拖褚粋(gè)軍人的使命一樣。
表情神態(tài)要表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意,面帶微笑;談吐要態(tài)度誠懇、親切,使用文明用語,簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體,符合學(xué)生身份。
其次,注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀,還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要,在教室和宿舍,要遵守公共秩序,不能大聲喧嘩。升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,尊重別人,對人恭敬,懂得禮貌,謙恭禮讓是中國人的傳統(tǒng)美德。謙恭禮讓能與別人友好相處,也能贏得別人的'尊重、友誼和幫助,“孔融讓梨”的故事大家都聽說過。四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃,而自己卻吃小的。這正說明了雖然年幼但禮儀卻不短缺。
每個(gè)人來到世上,學(xué)習(xí)做人就是從講文明禮儀開始的。到社會上,時(shí)時(shí)處處都要求人們講文明禮貌。
文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。而且在現(xiàn)代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時(shí)候,文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個(gè)組成部分。
“講文明,懂禮儀”已成為我們小學(xué)生要學(xué)習(xí)的守則。文明禮儀,從我做起,從身邊的小事做起,從現(xiàn)在就開始做起!
文明禮儀作文 篇4
如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎賮怼?/p>
如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗了,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
禮,在我們身邊辦我們成長。古人說:“言為心聲!本褪钦f:“一個(gè)人的語言直接反映了他的思想!庇腥苏f:“眼睛是心靈的窗戶,我說,語言是心靈的一面鏡子,什么樣的語言就是一個(gè)什么樣的人,如果想做一個(gè)文明的學(xué)生,首先應(yīng)該從學(xué)會說文明的語言開始。”
說到文明禮儀,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自然自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,定會引來旁人的贊許。即使你不出從,但是你那處處為別人著想,毫無怨恨,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你或許只要給他一個(gè)對生活充滿快樂的微笑,說一局激勵(lì)的.話,那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小的事、動作。這也是禮儀。
古人云:“自修齊,至治平!辈诲e(cuò),要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。而我們,作為新時(shí)代的學(xué)生,正在接受著教育,更應(yīng)該舉止文明、談吐得體,這樣才能學(xué)好知識,成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格學(xué)生。
“孔融讓梨”——這個(gè)是大家熟悉的故事?兹谥允勾蠹揖磁,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,使我們更快樂,就是自己最大的幸福!雖然他是一個(gè)孩子,但是他卻懂得禮儀。
我們從小接收文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的垃圾,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!
所以,從現(xiàn)在開始,從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓我們真正把文明禮儀融入到我們生活之中。讓文明禮儀之花開遍全國,讓文明禮儀真正伴隨我們成長!
文明禮儀作文 篇5
說到文明美德,我想到了一個(gè)故事。秦末有個(gè)叫季布的人,一向說話算數(shù),信譽(yù)非常高,許多人都同他建立起了濃厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語:“得黃金百斤,不如得季布一諾!保ㄟ@就是成語“一諾千斤”的由來)后來,他得罪了漢高祖劉邦,被懸賞捉拿。結(jié)果他的舊日的朋友不僅不被重金所惑,而且冒著滅九族的危險(xiǎn)來保護(hù)他,使他免遭禍殃。一個(gè)人誠實(shí)有信,自然得道多助,能獲得大家的尊重和友誼。反過來,如果貪圖一時(shí)的安逸或小便宜,而失信于朋友,表面上是得到了“實(shí)惠”。但為了這點(diǎn)實(shí)惠他毀了自己的聲譽(yù)而聲譽(yù)相比于物質(zhì)是重要得多的。所以,失信于朋友,無異于失去了西瓜撿芝麻,得不償失的。
我認(rèn)為,誠信是最大的美德。誠信這個(gè)詞語對人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師家長就教導(dǎo)我們要學(xué)會誠信,隨著時(shí)間的流失,越來越多的不誠信商家的出現(xiàn),假煙、假酒、假藥,各式各樣。“誠信”乃立人之本,正如季布的.“一諾千金”一樣。
同學(xué)們,播下一個(gè)動作,收獲一個(gè)習(xí)慣,播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格。文明的事很容易做到,它卻是生活里重要的事,也是最難堅(jiān)持的事。就讓我們從現(xiàn)在做起,從一言一行、一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我校的文明禮儀之花再結(jié)出累累碩果!
只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛,世界就會變得更加美好,讓我們大家都來講文明懂禮貌!
文明禮儀作文 篇6
我國,自古以來素有“禮儀之邦”之美稱。這一條小路已經(jīng)悄悄地伴著我們走到了20xx年。還剩下沒幾天就是大家期盼已久的一項(xiàng)重大的盛典--奧林匹克運(yùn)動會。許多國外的朋友都不由自主的來到了中國,來的了“禮儀之邦”北京,如果我們沒有禮貌,不文明,這怎么行哪!所以我們要象他們展示我們“禮儀之邦”的風(fēng)采。
我們小學(xué)生也許現(xiàn)在干不了什么大事,不過,我們也可以像那默默無聞的小草一樣,向?qū)W校的同學(xué),小區(qū)的朋友,甚至在公共場所,遇見的一些不文明的事與行為,提出善意的忠告。
有一天,放學(xué)回家的路上,同學(xué)們都陸續(xù)的走了,我一個(gè)人低著頭走在大街上,忽然看見一個(gè)什么東西被扔在了路中央,我走近看了看原來這是塊香蕉皮。“喂”我一口叫住了前面哪個(gè)人,他回頭看了看我便問:“有什么事情嗎”?我見他身穿一身紫紅色的`衣服,白色的褲子,脖子上帶著一條紅領(lǐng)巾,想必他是少先隊(duì)員吧,我語重心長的問:“你是少先隊(duì)員嗎?”
他回答:“是。 薄斑@塊香蕉皮是你扔你嗎!”他一口否決了,我聽了,便再一次問他,可他還是不承認(rèn),我將一股怒火高舉三丈,他見我表情憤怒,便吞吞吐土的說:“是……。。是我”我說:“小同學(xué),我們是少先隊(duì)員,應(yīng)該保護(hù)地球媽媽,讓它穿上花衣服,而不是把它的衣服弄臟,再者說了,你亂扔香蕉皮萬一別人踩到了是會摔跤的,你這么做不是害人嗎,所以請你將心比心如果你踩到了別人扔的香蕉皮,你會怎么樣,記住以后千萬不能再犯樣的錯(cuò)誤了!”他聽了慚愧的低下了頭,并極其迅速的撿起了香蕉皮,對我說:“謝謝你姐姐我以后一定注意,謝謝你的提醒!”
是。∽鳛樽鎳囊环葑,我們因該為祖國爭光,而不是抹黑,所以讓我們大家一起來創(chuàng)建一個(gè)和諧的社會吧!
文明禮儀作文 篇7
尊敬的老師、敬愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我報(bào)告的主題是:做文明禮貌的好學(xué)生。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來輕易做起來難。我們要常常性地思考:我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”
做怎么的人,一百個(gè)人會有一百種答案,但在每一個(gè)謎底的背地都有一個(gè)基點(diǎn),那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明禮貌,興許這個(gè)話題很老,但它卻永遠(yuǎn)不會過期。它對學(xué)生與學(xué)校來說,是一個(gè)永恒的話題。
人生因什么而精彩?答案良多,但有一個(gè)答案一定準(zhǔn)確公道――人生因文明而出色。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園假如不與之相適應(yīng)的精神狀況、環(huán)境氣氛與文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包括物資的校園,更包含精神的校園,精神的校園須要我們?nèi)繋熒?dú)特長期地盡力。
文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱忱輔助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親熱,是見到師長時(shí)的問早、問好,是不警惕撞到對方時(shí)的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉措,是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種涵養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家普遍推重的行為。
文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他老是對常識充斥盼望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)自動的學(xué)習(xí)者,愛發(fā)問題、不怕艱苦。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,闊別污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊敬別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自發(fā)保護(hù)校園環(huán)境,不會隨意買零食吃,由于他懂得隨便買零食既糟蹋錢財(cái)又不利于健康,他更不會亂丟飲料杯、塑料袋,而是會著手撿拾紙片,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美妙留給別人與本人。
文明的學(xué)生,一定是愛惜公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會蹂躪花園,不會亂涂亂畫,更不會踢門、揮霍水電……而是會禁止損壞行動,及時(shí)講演。
文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放整潔,不會大聲喧鬧影響別人的學(xué)習(xí),他會遵照學(xué)校的`規(guī)章軌制。
文化的學(xué)生,必定是一個(gè)有愛心跟義務(wù)感的人。他會尊重師長與友好同學(xué),關(guān)愛身邊的人與事,不會與同窗吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會理解感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教誨……
我們畢竟要以什么樣的精力風(fēng)貌,什么樣的思維品德,什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,咱們播下一個(gè)動作,就會播種一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,就會收成一個(gè)品德。
文明已被人們放在心里的一個(gè)主要地位,我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐盛的文明信息。“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我們從當(dāng)初做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,親熱文明,表示文明,實(shí)際文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)協(xié)調(diào)校園!
演講結(jié)束,謝謝大家!
文明禮儀作文 篇8
如你失去了金錢,沒關(guān)系,人需要的不是身邊的錢袋。 假如你失去了今天,沒關(guān)系,還會有明天。
但是,你失去了文明,你就徹徹底底的失敗了。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是為了維護(hù)公眾利益、公眾秩序。
昨天晚上,我正在興致勃勃地看資料,突然一陣爭吵聲把我從資料庫里給拉了出來。我朝陽臺一看,原來一位大叔不小心將一位小妹妹的撞倒了,小妹妹哭了,她的家人聞聲跑來,看著自己的女兒這副狼狽的樣子,十分氣憤,當(dāng)場跟這位大叔鬧起矛盾來。哪知,這位大叔也蠻不講理,跟大媽鬧起來。于是,就這樣一直鬧了一個(gè)小時(shí)才罷休。假如,這位大叔謙讓一點(diǎn),大媽文明一點(diǎn),事情也就不會這樣了。
古人說:“不學(xué)文明禮儀也并不是偉人、名人才具備的`!蔽覀円残。我們需要的不僅是一群講道德的大人物,更需要一群有道德的民眾。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在公物上亂寫亂涂;當(dāng)我是市民的時(shí)候,又對隨地吐痰,亂寫亂畫的現(xiàn)象深惡痛絕。當(dāng)我們是行人的時(shí)候,往往是怎么就近就怎么走,管他有沒有紅燈,管他有沒有人行道。當(dāng)我們開車的時(shí)候,總是搶車道、鉆空,討厭那些在馬路上亂闖的行人。當(dāng)我們是消費(fèi)者的時(shí)候,經(jīng)常把個(gè)人怨氣往服務(wù)人員身上撒,還總說他們態(tài)度不好;當(dāng)我們是服務(wù)人員的時(shí)候,又總是把個(gè)人的情緒帶到工作上來,卻總怨顧客大挑剔。當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。
記得在清朝時(shí)代,李鴻章大臣出使俄國,在一場公開場合,李鴻章惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了口痰,這一舉動,使俄國大臣以及國王都引起了強(qiáng)烈的不滿,被外國記者喧染、嘲弄。丟盡了中國人的臉。這是一個(gè)不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)!岸Y,無以立”。就是說,你不學(xué)“禮”,就沒法在社會中立足。前天晚上我做了一個(gè)夢,夢見大街上再也沒有臟話、粗話的聲音了,垃圾筒也下了崗,隨處都可見幫助人的身影,到處是歡聲笑語,整個(gè)世界都變成了一座“美好城”!
為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的校園,為了我們的社會,同學(xué)們讓我們攜起手來,講文明、懂禮儀。
文明禮儀,人人有責(zé)。
文明禮儀,從我們做起。
文明禮儀作文 篇9
中國自古以來就號稱文明古國,禮儀之邦,上有:孔子、老子、莊子,給我們樹立了好的榜樣。在現(xiàn)代化的今天,講文明禮儀,正是構(gòu)建和諧社會的需要,也是我們小學(xué)生從小做起的道德線。
講文明禮儀的事常常就發(fā)生在我們身邊:有一個(gè)小朋友跟媽媽在公園里散步,邊走邊吃著薯片。一不小心,小朋友把薯片撒了一地。媽媽一看,趕緊蹲下身子說:“兒子,薯片應(yīng)該放進(jìn)垃圾桶里,我們一起把他們送到垃圾桶好嗎?你要養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣,別人才會喜歡你的'。”小朋友聽了,點(diǎn)了點(diǎn)頭,彎下腰去,跟媽媽一起用手把暑片撿起來,很快,地上又變得干干凈凈了。仔細(xì)想想,在這樣的舉手投足之間不經(jīng)意養(yǎng)成了好習(xí)慣,將來這孩子一定是高素質(zhì)的、講文明懂禮儀的人。
還有一件事,我深有感觸。有一次,我在操場上游玩,玩得正高興,不小心踩到了一個(gè)小朋友的腳。這時(shí),老師的話在我耳邊響起:“要做一個(gè)講文明的好學(xué)生,犯了借要先說對不起!庇谑牵颐鎺θ莸貙λf:“對不起,你的腳痛不痛?要不我?guī)湍闳嘁蝗?”那位小朋友聽了,也臉帶著溫和的微笑,說:“沒關(guān)系,不痛,我們一起玩吧。”最后,我們倆還成為了一對好朋友呢!
這些事都使我明白了文明禮儀是我們健康成長的臂膀。讓我們從我做起,讓文明禮儀常駐你我心中,讓文明禮儀之花在校園處處開放。
文明禮儀作文 篇10
文明是一盞燈,照亮了現(xiàn)行的道路;文明是一道橋梁,指引了我們前行的道路;文明是一扇窗戶,打開之后便會向你投來溫?zé)帷鋵?shí)文明就在我們的身邊,只是我們時(shí)常沒有注意罷了。
有次,我和爸媽一起去公園玩?匆娪幸粋(gè)老爺爺一邊啃著瓜子,一邊與身邊人交談著。但他啃的瓜子殼都無影無蹤了。這是為什么呢?我定睛一看,原來是他在椅子上綁了一個(gè)塑料袋。在椅子上綁塑料袋,一個(gè)看似很細(xì)微的動作,卻既可以保持公園的衛(wèi)生,又方便老爺爺扔垃圾。這個(gè)社會就需要更多像老爺爺這種文明、替他人著想的'人。
孔子曾說過:“不學(xué)禮,無以立!比艘坏┮侨狈ΧY儀,那便不能生存。學(xué)校一直以來都有開展關(guān)于禮儀方面的活動,比如,遇見老師說聲“老師好!”、早上上學(xué)時(shí)和中放學(xué)的時(shí)候,總會有文明小衛(wèi)士在校門口問好。我就曾經(jīng)當(dāng)過一回文明小衛(wèi)士:那天,我匆忙的趕到學(xué)校,戴上了綬帶,筆直的站在校門口,向老師、同學(xué)們說聲:”早上好!“每每同學(xué)們的回應(yīng),總使我的心中有一股暖流。這是我第一次體會到禮儀是有多么的重要。一個(gè)人以及一個(gè)國家,如果沒有了禮儀,那么這個(gè)人就會無法生存,這個(gè)國家就會變得不和諧、不安寧。
在現(xiàn)代文明社會里,懂禮儀這種美德是應(yīng)該更加大力弘揚(yáng)。然而難過的是在我們這個(gè)和諧的社會里,還是有這么幾個(gè)不和諧的音符在跳動,比如在公眾面前撓耳挖鼻,甚至吐痰,聽他人講話時(shí)東張西望,不屑一顧,在公共場所隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見。中國自古都以禮儀之邦聞名世界,要是讓外國人看到眼前的這一幕,那他們會想什么呢?我想要其實(shí)我們要做到文明和禮貌并不難,有時(shí)候路上的一句普通的問候,一個(gè)簡單的手勢,都體現(xiàn)出人與人之間的相互尊重,會讓人感到溫暖、感到幸福;如遇到有困難的人,伸出手幫一把,這時(shí)你伸出的就是文明;看到失敗的弱者,送出一些安慰,讓文明在自己和他人之間溫暖著;到成功的人,送到真摯的祝賀,讓成功與他人一起分享;地上有垃圾主動撿起,乘車時(shí)主動讓個(gè)位,買東西時(shí)排隊(duì)有序,其實(shí)文明離我們不遠(yuǎn),文明就在我們身邊,文明是一種神奇的力量,能拉近人與人之間的距離,能和諧我們的社會。
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