【精華】校運(yùn)會(huì)小學(xué)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的校運(yùn)會(huì)小學(xué)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
校運(yùn)會(huì)小學(xué)作文 篇1
今天是我校一年一度冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天，比賽的項(xiàng)目是煙盒操。
比賽前，整個(gè)校園可熱鬧了，就像沸騰的水。只聽(tīng)一聲哨響，各班在班主任的帶領(lǐng)下井然有序地做到了指定的位置上。
比賽開(kāi)始了，整個(gè)賽場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。第一組上場(chǎng)的是二年級(jí)，只見(jiàn)二年級(jí)的同學(xué)發(fā)揮得不錯(cuò)，我的心情開(kāi)始像十五只吊桶打水——七上八下的。因?yàn)槲矣袔讉�(gè)難度大的動(dòng)作做得不到位，會(huì)不會(huì)給咱們班丟臉呀？三年級(jí)上場(chǎng)！只聽(tīng)指揮員一聲號(hào)令，我們排著整齊的隊(duì)伍雄赳赳、氣昂昂地走向了賽場(chǎng)，隨著音樂(lè)——石屏縣少兒煙盒操第一套，預(yù)備起我們跳了起來(lái)，我們時(shí)而像學(xué)飛的小鳥(niǎo)，時(shí)而像水里蕩漾的小船，時(shí)而像隨風(fēng)舞動(dòng)的楊柳到了我最不會(huì)跳的.鷺鷥探魚了，我心里像有一面小鼓在咚咚敲個(gè)不停。慌亂中我看到了場(chǎng)外周老師鼓勵(lì)的目光，我鎮(zhèn)靜下來(lái)，趕緊看著第一排做得好得同學(xué)，她們?cè)趺醋鑫揖驮趺醋觥Ｗ龅搅俗詈笠还?jié)，我的胳膊好酸，發(fā)梢上已經(jīng)開(kāi)始滴落汗珠，我覺(jué)得好累，但轉(zhuǎn)念一下，臺(tái)下我們付出了那么多的努力，怎能輕易放棄呢！不，加油！加油！我暗暗給自己打氣。五六七八，完，隨著音樂(lè)一停，比賽結(jié)束了。最后我們班還是因?yàn)橐稽c(diǎn)小問(wèn)題而輸給了二班，得了第二名。
這次比賽我們班雖然沒(méi)得第一，但我并不難過(guò)，因?yàn)槲叶昧耸裁词露疾皇翘焐蜁?huì)的，需要多練。希望下次我們班會(huì)有更好的表現(xiàn)！加油！
校運(yùn)會(huì)小學(xué)作文 篇2
一年一度的校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了，以往的校運(yùn)會(huì)，我更多的是以看客的身份參加。在南實(shí)的第一年校運(yùn)會(huì)中，我當(dāng)然不想充當(dāng)看客的角色，想以運(yùn)動(dòng)員的身份參加比賽，哪怕是最后一名也沒(méi)關(guān)系，反正校運(yùn)會(huì)志在參與，友誼第一，比賽第二。經(jīng)過(guò)幾番考慮，我決定參加“風(fēng)火輪”、實(shí)心球和運(yùn)球上籃的比賽。后來(lái)由于每班只有男女各5個(gè)的名額，而其中一個(gè)則是跑1500米的。4×100米的比賽是緊接著1500米的比賽，考慮到體力的問(wèn)題，原本沒(méi)有報(bào)4×100米的我參加了這個(gè)項(xiàng)目的比賽。
校運(yùn)會(huì)日益臨近，我再也抑制不住自己興奮的心情，我每天放學(xué)都要去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上練習(xí)練習(xí)。終于，校運(yùn)會(huì)開(kāi)始了，我參加的第一項(xiàng)比賽是“風(fēng)火輪”。這個(gè)比賽是一個(gè)接力項(xiàng)目，每班個(gè)6名選手參加比賽，每人繞賽道上障礙1次，到達(dá)終點(diǎn)后，下一個(gè)人就拍手接力，用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。比賽是設(shè)在下午，當(dāng)時(shí)火辣辣的'太陽(yáng)正烘烤著大地。但是，這依然阻止不了我們的熱情。我們被分在了第3小組，賽前，由于原來(lái)參加比賽的倫雨軒要參加跳遠(yuǎn)比賽，而跳遠(yuǎn)正是他的強(qiáng)項(xiàng)，她不得不放棄“風(fēng)火輪”的比賽，所以我們只有5個(gè)人參加比賽。我們布置的戰(zhàn)術(shù)全部被打亂，緊急之下，我們商議后決定讓實(shí)力最強(qiáng)的陳志舜頂替她的位置，陳志舜跑第一棒和最后一棒。隨著裁判員的一聲哨響，比賽開(kāi)始，各班的選手以掩耳不及迅雷的速度滑向下一棒。而在第3棒的我，看著他們?cè)谫悎?chǎng)上揮灑汗水，我手心里全是汗，有點(diǎn)緊張，害怕失誤。到我的時(shí)候，我一拍手，就像一只放歸森林的獵豹，“嗖”的一下就到了下一棒。很快，依靠前面的出色發(fā)揮，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，排名小組第一，以微弱的劣勢(shì)排在所有參賽隊(duì)伍的第二位。
接下來(lái)的比賽是實(shí)心球，剛開(kāi)始就拿了個(gè)亞軍，使我的信心倍增。實(shí)心球的比賽一開(kāi)始就讓我吃了當(dāng)頭一棒。我一直以為，實(shí)心球是跟推鉛球一樣，只不過(guò)推的球是實(shí)心的。后來(lái)，裁判給我們運(yùn)動(dòng)員展示了如何扔實(shí)習(xí)球的，乍一看，跟足球里扔界外球差不多，不過(guò)不能夠越過(guò)線。每人有3次機(jī)會(huì)，擲出的實(shí)心球最遠(yuǎn)者獲勝。第一投，我有點(diǎn)緊張，動(dòng)作有點(diǎn)變形了，只投出了5。3米。我有點(diǎn)不知所措，因?yàn)楹芏噙\(yùn)動(dòng)員都投出了6米以上的成績(jī)。第二投，我放下包袱，盡力一搏，竟然投出了7。8米。只可惜我的腳越過(guò)了線，犯規(guī)了，這一輪成績(jī)無(wú)效，我有點(diǎn)沮喪。“劉岳朋”裁判喊道，原來(lái)到我了。同學(xué)們不斷地給我加油助威，最后一投，我深呼吸，好讓自己的情緒穩(wěn)定下來(lái)。我用衣服擦了擦我手心的汗，我拿起球，為了不犯規(guī)，我特意退后了幾步，我把球放在了后腦勺那。助跑——投擲——只見(jiàn)實(shí)心球在空中劃過(guò)了一條美麗的弧線，落在了7。1米的位置。憑借這一投，我的排名一下子蹭到了第3名。接下來(lái)的選手同樣發(fā)揮出色，甚至有人還投出了8。3米。最終，我在實(shí)心球的比賽中獲得了第七名。這個(gè)成績(jī)讓我出乎意外，我十分激動(dòng)，熱淚盈眶，喜極而泣。
第一天的比賽結(jié)束，沒(méi)想到我參加的兩個(gè)項(xiàng)目都獲得了名次，這使我更期待第二天的比賽。第二天比賽的項(xiàng)目是運(yùn)球上籃和4×100米接力。也許是我有點(diǎn)驕傲自滿了吧，我第二天的比賽發(fā)揮都不算出色。我參加的運(yùn)球上籃，因?yàn)殛?yáng)光太刺眼了，根本看不到籃筐，結(jié)果投了幾次才投進(jìn)去，浪費(fèi)了不少時(shí)間，后面比賽的選手都遇到了同樣的問(wèn)題，最終我們班名落孫山。
而4×100米接力我更是沒(méi)有狀態(tài)，心不在焉似的。我們賽前練習(xí)了好幾次交接棒，還算比較順利。比賽一觸即發(fā)。第一棒的梁嘉銘在起點(diǎn)做好了準(zhǔn)備，我在第二棒，也是摩拳擦掌、躍躍欲試。一聲令下，各班的第一棒都像離鉉的箭一樣飛出起點(diǎn)，我看見(jiàn)梁嘉銘離我不遠(yuǎn)就開(kāi)始啟動(dòng)了。我接到棒，不顧一切地向前奔去，可是也不知道為什么，也許是實(shí)力的差距，我感覺(jué)我好像是有什么束縛我一樣。第一棒的時(shí)候，梁嘉銘排在小組第二位，而當(dāng)我交給第三棒孫梓洋的時(shí)候，已經(jīng)掉到了小組第四名了。在袁敏銳和孫梓洋的奮起直追之下，我們班以小組第三沖過(guò)了終點(diǎn)。
這次校運(yùn)會(huì)，我收獲了成功的喜悅，也收獲了失敗的淚水，感受到了風(fēng)馳電掣的速度，更感受到了團(tuán)結(jié)的力量！校運(yùn)會(huì)是一個(gè)展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，哪怕明知道失敗，也要全力以赴。更重要的是，在比賽之余結(jié)識(shí)更多的朋友，收獲更多的友誼。
南海實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:劉岳朋
校運(yùn)會(huì)小學(xué)作文 篇3
陽(yáng)光明媚，天高氣爽，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)正在進(jìn)行著。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上掌聲雷鳴，助威聲此起彼伏，到處呈現(xiàn)出一派熱火朝天的景象。
“各就各位，預(yù)備……”在跑道上，60米決賽就要開(kāi)始了。老師舉起手中的發(fā)令槍，周圍頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，四名運(yùn)動(dòng)員各就一條跑道，他們屏住呼吸，全神貫注，像戰(zhàn)士在等待著沖鋒的號(hào)令。
“嘭”！清脆的槍聲傳遍了整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，只見(jiàn)站在起跑線上的'四名運(yùn)動(dòng)員迅速而有力地蹬腿，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，像脫絡(luò)的馬，似離弦的箭，向前沖去。“加油……加油……”臺(tái)下觀眾沸騰了，在跑道兩邊搖動(dòng)著花束，為運(yùn)動(dòng)員加油助威。跑在最前面的是三班的張峰，他雙拳緊握，雙臂前后有力的擺動(dòng)，腳下像生了風(fēng)，藍(lán)色背心后面艷紅的“3”字在人們眼前一閃而過(guò)。我們班的肖旺同學(xué)雖然起跑慢了，處于最后，但他毫不示弱，一直奮力追趕著前面的對(duì)手�！靶ね佑停 薄靶ね佑�！”聽(tīng)到同學(xué)們的助威聲，肖旺又一次加快了速度�！鞍。〕^(guò)了一個(gè)！”同學(xué)們跳著，喊著，大家被他那種頑強(qiáng)的拼勁所感動(dòng)。
終點(diǎn)線上，兩名女同學(xué)已經(jīng)拉起紅色沖刺線，她們不時(shí)向跑道上張望，猜想著誰(shuí)是第一個(gè)沖過(guò)這條紅線。
離終點(diǎn)只有十幾米了，四名運(yùn)動(dòng)員的距離越來(lái)越近了，冠軍到底花落誰(shuí)家，現(xiàn)在很難分辨。突然，我們班的肖旺加大步子，拼力沖刺，一下子處在第一名、還有5米、4米、3米，僅跨了三大步，他終于用胸脯撞向了沖刺線……
旁邊的同學(xué)立刻涌上去，攙扶著、問(wèn)候著、祝賀著，觀眾臺(tái)上再一次響起雷鳴般的掌聲。
操場(chǎng)的中央正在進(jìn)行手榴彈比賽；操場(chǎng)東面的沙坑旁，跳遠(yuǎn)比賽也進(jìn)入了最后決賽階段；西面的跳高比賽更是引人注目，橫竿已升到1.2米。
同學(xué)們歡呼著，跳躍著，掌聲、助威聲在操場(chǎng)上空回蕩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我懂得了運(yùn)動(dòng)不僅能讓我們強(qiáng)健體魄，體驗(yàn)成功，更能給我們帶來(lái)自信，活力和快樂(lè)。
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