- 相關(guān)推薦
感恩班會(huì)總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編為大家收集的感恩班會(huì)總結(jié)，歡迎大家分享。
感恩班會(huì)總結(jié)1
感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人;擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友誼;擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。
20xx年11月12日，在班級召開了感恩教育——感恩父母活動(dòng)，此次活動(dòng)分為兩部分，一時(shí)課前對學(xué)生的一個(gè)小測試，在父母、兄弟姐妹、朋友、事業(yè)、愛人、子女這些個(gè)選項(xiàng)中先慎重考慮，逐次劃掉只留下最后一個(gè)，全班共40人參與調(diào)查，期中36人選擇了父母，一人選擇了兄弟姐妹(父母在他很小的時(shí)候就離異了，可以說父親很少和他溝通，只有他的叔叔家的哥哥和嫂子經(jīng)常照顧他，所以他選擇了兄弟姐妹)3名同學(xué)放棄了這次測試。通過這次測試看出父母在孩子心中的重要性。
今天的這次班會(huì)，應(yīng)該說開的很成功，尤其是鐘鑫宇同學(xué)的朗誦，把自己的情感都融入了這次的朗誦中，入情入境感動(dòng)了自己，感動(dòng)了老師，所有的同學(xué)都受到了感恩教育，有很多的同學(xué)從活動(dòng)開始3分鐘就一直淚流滿面，還有部分學(xué)生活動(dòng)都結(jié)束了眼眶還濕漉漉的。這些孩子大部分都是單親家庭的`孩子、父母離異、父母外出打工。我們作為這些孩子的老師確實(shí)應(yīng)該多關(guān)心一下他們的生活。
經(jīng)過活動(dòng)的開展，同學(xué)們進(jìn)一步懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對社會(huì)、對父母、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。
感恩班會(huì)總結(jié)2
感恩是社會(huì)上每一個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。不會(huì)感恩或者不愿意感恩，既是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)，又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的表現(xiàn)。然而在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)，感恩已經(jīng)被不少麻木而浮躁的現(xiàn)代人所疏遠(yuǎn)和淡漠了，他們總以“理所當(dāng)然”來搪塞父母、親戚、朋友、他人的關(guān)愛……這種不良的社會(huì)風(fēng)氣正悄然的影響著中學(xué)生們。當(dāng)今部分中學(xué)生每天享受著父母的關(guān)愛，每天接受著老師孜孜不倦的教導(dǎo)，卻對之視而不見，甚至有的學(xué)生還對父母和老師惡語相向。事實(shí)上，不懂得感恩，就失去了愛父母的感情基礎(chǔ)，連自己的父母都不愛的人又怎么可能將來愛事業(yè)、愛國家？因此，“感恩教育”這一課是在不能小看，而且必須從小抓起！
[研究目的]
中學(xué)時(shí)期是學(xué)生個(gè)性形成的一段重要時(shí)期。在這個(gè)階段教會(huì)他們學(xué)習(xí)固然重要，但教會(huì)他們生活，教會(huì)他們做人一樣重要。通過進(jìn)行感恩教育引導(dǎo)學(xué)生反思、體會(huì)和感受父母的養(yǎng)育之恩，表達(dá)對父母的感恩之情，思索對父母的報(bào)恩之舉，在日常學(xué)習(xí)生活中體現(xiàn)報(bào)恩之行。讓孩子從感恩父母開始，學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人，關(guān)心周遭的世界，進(jìn)而關(guān)心整個(gè)人類，始終保持一顆感恩的心。
[意義]
進(jìn)行感恩教育可以讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到父母付出的心血，更加深入清楚地認(rèn)識(shí)到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的深意，從而更好的配合父母的要求和學(xué)校教育的規(guī)定，做到更加自覺地約束自己的言行，努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，學(xué)會(huì)自主管理；同時(shí)學(xué)校也可以獲得良好的教育效果。
過程：
一、做好感恩教育的前奏
主要是在學(xué)生中先制造、烘托出一種感恩的氣氛（一周的時(shí)間）。
包括以下主要內(nèi)容：
1、給父母寫一封感恩的信（需要班主任在整個(gè)過程中予以感情上的指引，在整個(gè)過程中會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生寫出的都是真情感）。
2、仔細(xì)觀察在生活中你應(yīng)該感激的人或事有哪些并記錄下來。
3、寫下一周內(nèi)你認(rèn)為別人應(yīng)對你表示感謝的事情。
4、寫出經(jīng)歷以上活動(dòng)后，你的感受。
通過這一階段，學(xué)生逐漸有了感恩的意識(shí)。但是并不深刻，需要經(jīng)一步的引導(dǎo)和拓展。
二、以主題班會(huì)的形式進(jìn)行核心教育
用主題班會(huì)的形式，采用貼近學(xué)生實(shí)際生活的事例，生動(dòng)的多媒體展示去觸動(dòng)學(xué)生的內(nèi)心世界，形成情感上的共鳴，達(dá)到教育目的。
（一）課前準(zhǔn)備
1.布置教室：準(zhǔn)備多媒體教學(xué)設(shè)備、布置溫馨的環(huán)境、教室黑板的設(shè)計(jì)。
2.準(zhǔn)備材料：感人的事例、圖片等。
3.做好調(diào)查：（殘酷的游戲）
將一張寫有“事業(yè)、父母、兒女、朋友、妻子/丈夫、自己”字樣的紙條一一發(fā)給學(xué)生。讓學(xué)生根據(jù)自己的思考，采用順序劃去認(rèn)為可以先舍棄的，直到最后只能留下其中的一項(xiàng)。這個(gè)過程中，教師要恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用語言讓學(xué)生體會(huì)到舍棄的痛楚。（班主任旁言：請同學(xué)們注意，在劃的時(shí)候，雖然你的右手只是輕輕一劃，很簡單，但是你一定要想到，一旦你劃去了，這樣的東西就真的在你生活中消失了。如果你劃去的是事業(yè)，那么你這一生就會(huì)失去生活來源，一生窮困；如果你劃去的是朋友，那么你一生剩下的日子里，你的身邊就再也沒有朋友的呵護(hù)和關(guān)心，再也聽不到他們的笑聲……）
4.準(zhǔn)備歌曲及背景音樂：《感恩的心》、《母親》、《天亮了》等等。
5. 設(shè)計(jì)班會(huì)的步驟及串聯(lián)詞。
6.制作多媒體課件《感恩的心》。
7.學(xué)生在教師的指導(dǎo)下準(zhǔn)備演講、小品。
�。ǘ┗顒�(dòng)過程
1、活動(dòng)開始
●播放flash動(dòng)畫《感恩的心》，直到正式上課。（渲染氣氛）
●上課
班主任致開場詞：
感恩的心，感謝生命。心存感恩，會(huì)讓一句簡單的話語充滿神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。心存感恩，知足惜福。
《感恩的心主題班會(huì)》現(xiàn)在開始！
有這樣一首詩，大家可能都會(huì)記在心里，是孟郊的《游子吟》“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)的三春暉�！保▽W(xué)生不自覺地跟讀，很有氣氛）這是一首母親的贊歌，心存感恩，其實(shí)我們最應(yīng)該感激的是一直以來為我們默默付出、無私的、不求任何回報(bào)的，疼我們、愛我們的爸爸媽媽。
2、一個(gè)殘酷的游戲
還記得我們做過的一個(gè)游戲嗎？這個(gè)游戲比較殘酷，我們姑且給它一個(gè)名字，就叫《舍棄》，下面讓我們一起來看一下游戲的結(jié)果。
（看多媒體課件）
從結(jié)果來看，參加游戲的有45位同學(xué)，有效票數(shù)為43票。在這43位同學(xué)中，有41名同學(xué)最后將自己的父母保留了下
來，這也說明父母在我們心目中的地位。但是這個(gè)游戲的過程中，我給大家十分鐘的時(shí)間，很多同學(xué)沒能完成，都在苦苦的思索，進(jìn)行著心理斗爭：“到底先舍棄誰？”
但大家想想，如果換成父母的話，在選擇時(shí)，他們思索的時(shí)間又會(huì)有多少？
事實(shí)上，很多時(shí)候我們的爸爸媽媽在生與死的瞬間會(huì)憑借自己的本能不假思索的、毅然的舍棄自己的生命，把生的希望留給子女。
下面請聽這樣一個(gè)故事，一個(gè)真實(shí)的催人淚下的故事：《天亮了》
3、學(xué)生講故事：《天亮了》
●播放背景音樂：（flash動(dòng)畫）韓紅的《天亮了》。
�。ㄔ谥v故事的過程中許多同學(xué)都感動(dòng)得流下了眼淚，印象深刻的是一名高高大大的男生竟趴在桌子上嗚嗚的哭出聲來……）
●班主任總結(jié)：
大家都被故事里的爸爸媽媽感動(dòng)了，這種場面，這種永遠(yuǎn)失去的痛楚地的的確確最能打動(dòng)我們，也最能觸動(dòng)我們內(nèi)心深處的脆弱。但是，這種生死離別的場面，失去雙親的情境并不是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的。那么，在平凡的生活中，就沒有令我們感恩的事了嗎？不，當(dāng)然有！
請欣賞情景劇《一碗蟹肉餃》
4、情景劇《一碗蟹肉餃》
●人員：四名學(xué)生（角色：母親、孩子、老奶奶、小吃店老板）
●旁白：故事是這樣的：秀秀是個(gè)住宿生，每個(gè)周末才能回家。每次回家媽媽就會(huì)給她做最愛吃的蟹肉餃，這種蟹肉餃做起來相當(dāng)?shù)穆闊?/p>
●教師總結(jié)
非常感謝這幾位同學(xué)的傾情演出，也希望每位同學(xué)都能在日常生活中用心的去感悟父母之愛！
5、沉靜三分鐘（讓學(xué)生把剛剛波動(dòng)的'情緒通過思考沉靜下來）
●放音樂《母親》
●師旁言：
我們現(xiàn)在的心情十分激動(dòng)，現(xiàn)在就讓我們每人擁有三分鐘的時(shí)間，閉上眼睛，在《母親》這首歌中將思想作一個(gè)沉淀。拋去任何雜念，用心去體會(huì)父母在我們成長過程中的付出。想一想他們干裂的雙手、黝黑的面龐；想一想他們?nèi)找共賱诘纳碛�、想一想他們帶病為我們做飯的情景、或者就想一想爸爸媽媽的音容笑貌…�?/p>
6、感恩父母（通過準(zhǔn)備階段時(shí)的觀察和思索自由發(fā)言）
●學(xué)生談自己的對父母的感恩之情
●教師總結(jié)
●學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地講如何感父母之恩（感恩的方式）
●教師表揚(yáng)學(xué)生并進(jìn)行總結(jié)
7、拔高層次
啟示：其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們該感恩的又何止自己的父母呢？
●學(xué)生討論：我們還想感恩誰？還應(yīng)感恩誰？
●親人、朋友、同學(xué)、陌生人等等
●班主任：我應(yīng)該感謝你們�。槭裁锤兄x）
●總結(jié)
8、結(jié)束班會(huì)
●演唱手語歌《感恩的心》
●班主任：同學(xué)們，主題班會(huì)即將結(jié)束。我們有四位同學(xué)準(zhǔn)備了一首《感恩的心》手語歌，最后就讓我們以這首歌來感恩老師，是他們激勵(lì)著我們接受了這次感恩教育；用這首歌感恩我們的父母，是他們給予了我們生命；用這首歌感恩一切令我們感動(dòng)的一切……
●全體同學(xué)自由起立演唱《感恩的心》（動(dòng)作）
三、反饋、總結(jié)、拓展感恩教育
主題班會(huì)進(jìn)展的很成功，既時(shí)效果也很好。但為了鞏固教育的成果，使感恩觀念深入學(xué)生頭腦，使其成為學(xué)生的一種習(xí)慣，又采用了以下方法：寫出對主題班會(huì)的感受，并在學(xué)生中進(jìn)行交流，將好的作品進(jìn)行展覽；開展了一次“感恩，從我做起”的演講比賽。
當(dāng)然，感恩，這一教育話題是需要一個(gè)長期的、堅(jiān)持不懈的過程；需要每一個(gè)老師、每一位家長的參與。只有這樣才能讓感恩教育走的長遠(yuǎn)。
四、本次感恩教育主題班會(huì)教育效果分析
自開展主題班會(huì)后，班級的凝聚力、親和力，有了明顯的改善，班級日常量化管理成績提高明顯；學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性有了明顯的高漲；班主任與家長的有效溝通、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作等都比較順暢。
感恩班會(huì)總結(jié)3
社會(huì)的一種的美德，感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長；擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)心、幫助他人；擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會(huì)寬容，贏得友誼；擁有一顆感恩之心，就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。通過感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)“圖報(bào)”，知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會(huì)。根據(jù)感恩節(jié)活動(dòng)計(jì)劃，開展了一系列感恩教育活動(dòng)，注重將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上。
一、積極宣傳感恩月活動(dòng)。
少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào)，每班級在黑板的左邊開辟溫馨提示欄，告訴同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月，提醒同學(xué)們用自己的實(shí)際行動(dòng)做到感恩父母，感恩師長，感恩社會(huì)。
二、感恩社會(huì)。
學(xué)校組織學(xué)生為雙中過世的學(xué)生的家長愛心捐款，愛心捐款共計(jì)元。本次獻(xiàn)愛心活動(dòng)，全體同學(xué)都積極響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號(hào)召，紛紛伸出援助之手，在這次活動(dòng)中，涌現(xiàn)了許多“愛心小天使”，孩子們把自己的零花錢，自覺自愿地捐了出來，獻(xiàn)出了自己的一片愛心，特別是五（1）的學(xué)生，捐款錢數(shù)最多，其中同學(xué)就捐款100元整，同學(xué)捐款元。
三、11月24日各班開展了以“感恩”為主題的班會(huì)。
通過感恩教育使學(xué)生“知恩”。在這個(gè)社會(huì)里，誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時(shí)每刻都在享受著父母、老師、朋友、他人、學(xué)校和社會(huì)的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。
四、感恩父母。
讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來到這個(gè)世界很不容易，父母為我們的健康成長付出了很多心血。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動(dòng)，要求三、四年級的同學(xué)每人寫一篇感恩日記，要求五年級同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。
五、感恩師長。
感恩節(jié)當(dāng)天的`輔導(dǎo)員講話中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個(gè)禮，并對老師說了一聲“老師，您辛苦了，老師，我們感謝您！”以此來教育孩子們尊敬老師是最重要的，是尊重老師的勞動(dòng)，教學(xué)是一種艱苦細(xì)致的腦力勞動(dòng)，老師為此付出了大量的時(shí)間和精力。老師要精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)方案，認(rèn)真上好每一節(jié)課，仔細(xì)批改每一份作業(yè)，老師的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月馬上就要過去了，但我們感恩教育的活動(dòng)不會(huì)結(jié)束，我們還會(huì)通過身邊的一件件小事，抓住有利時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來擁有幸福快樂的人生。
感恩班會(huì)總結(jié)4
沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會(huì)不懂，但生活在倍受父母親人呵護(hù)的中學(xué)生在享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。
為了教育學(xué)生擁有一顆善良的感恩之心，我們初一學(xué)年于4月2日在一樓階梯教室集體觀看了一橫老師《感恩教育》演講活動(dòng)，下午第三節(jié)課，我們?nèi)w師生在全體班主任及政教老師協(xié)助下，同學(xué)們穿戴著整齊的校服，唱著嘹亮的虎林一中校歌《暢想明天》進(jìn)入會(huì)場，同學(xué)們嚴(yán)格遵守會(huì)場秩序，靜靜地觀看一橫老師的演講，雖然音響效果不佳，但同學(xué)們都側(cè)耳聆聽，聽著聽著，感動(dòng)的淚水不由的沾滿了衣衫，擦濕了紙巾，同學(xué)們被老師的感人演講所征服，所震撼!
最后大家又在嘹亮的歌聲《感恩的心》中結(jié)束了這次主題班會(huì)活動(dòng)。這次活動(dòng)得到了校長及劉書記的肯定和支持，他們認(rèn)為這樣的活動(dòng)要多開展，讓學(xué)生時(shí)時(shí)、事事受到教育，得到啟迪。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。
我們這次活動(dòng)宗旨就是要教育學(xué)生懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩：感謝父母給了我們鮮活的生命，無論貧窮與富貴，高尚與卑微，珍惜世上最關(guān)心我們的.人;學(xué)會(huì)感恩，感謝我們的老師，是他們起早貪黑，不知疲倦，含辛茹苦的傳授我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，愛惜陽光下最崇高的老師;學(xué)會(huì)感恩，感謝你身邊的每一個(gè)人，無論是幫助你、關(guān)心你、指點(diǎn)你，還是怨恨你、傷害你、拋棄過你的人，畢竟他們都是你短暫人生回憶中的精彩部分。用我們的真誠和善良，教會(huì)學(xué)生們都做一個(gè)懂得感恩的人!
感恩班會(huì)總結(jié)5
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，營造濃厚的學(xué)習(xí)氣氛，我院響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，召開了關(guān)于“新學(xué)期,新起點(diǎn),新氣象”的主題班會(huì)，植物保護(hù)專業(yè)，農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)，種子科學(xué)與工程專業(yè)分別于3月x日下午13時(shí)，15時(shí)30分，18時(shí)舉行了本次班會(huì)，班會(huì)由各班班長主持，20xx級輔導(dǎo)員老師分別出席了各班班會(huì)。
植物保護(hù)專業(yè)的班會(huì)以一個(gè)名為《希望》的視頻開始，并以PPT的方式展現(xiàn)了班級內(nèi)各位同學(xué)的風(fēng)采,緊接著，同學(xué)們展示了由各組精心設(shè)計(jì)的海報(bào)，激昂的海報(bào)解讀充分體現(xiàn)了各位同學(xué)對新學(xué)期憧憬。在班級互動(dòng)交流期間，各位同學(xué)積極發(fā)言，總結(jié)了上學(xué)期的收獲以及不足，積極展望了新學(xué)期的生活，并提出了對班級工作的建議，發(fā)言個(gè)個(gè)深入人心，道出了在場每位同學(xué)的心聲，在小游戲環(huán)節(jié)同學(xué)們更是熱情參與，積極配合，整個(gè)游戲過程更是高潮迭起，無時(shí)無刻不洋溢著大家的歡笑聲，在班長總結(jié)了本次班會(huì)，并表示愿在今后的學(xué)習(xí)生活中與大家一起奮斗，努力進(jìn)取后，導(dǎo)員向同學(xué)們上學(xué)期學(xué)習(xí)成績給與肯定，并且提了幾點(diǎn)希望，希望大家團(tuán)結(jié)起來，努力讓班級健康向上發(fā)展。
農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)召開的班會(huì)一開場主持人便以慷慨激昂的演講，使在場的每一位同學(xué)心中都激起一片漣漪，為班會(huì)的成功召開營造了一個(gè)良好的氛圍。
此次班會(huì)分為三部分，第一部分為“回顧過去”，主持人播放了事先準(zhǔn)好的的PPT，其內(nèi)容豐富全面。有9月份的軍訓(xùn)，有“蔓藤杯”辯論會(huì)，還有同學(xué)們的迎新晚會(huì)。目的在于幫助同學(xué)們回顧上學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，回顧這半年里同學(xué)們的收獲。回想軍訓(xùn)時(shí)的酸甜苦辣和那幾位可愛而又嚴(yán)肅的教官，回想在迎新晚會(huì)的舞臺(tái)上，同學(xué)們張揚(yáng)個(gè)性，載歌載舞的場景。接著每一位班干部總結(jié)上個(gè)學(xué)期的工作，對工作中的不足之處提出了改進(jìn)措施。
第二部分為“立足現(xiàn)在”。主持人通過講一個(gè)小故事與播放小視屏的形式給大家指出：把握現(xiàn)在，腳踏實(shí)地的重要性。千里之行，始于足下。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。接著同學(xué)們開始討論并自由發(fā)言，說出在端正學(xué)習(xí)態(tài)度，營造學(xué)習(xí)氣氛，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面的看法與一些改進(jìn)措施，由于上學(xué)期整體學(xué)習(xí)成績不太理想，所以幾位成績優(yōu)異的同學(xué)為大家分享了自己的學(xué)習(xí)心得，同學(xué)們聽的全神貫注，認(rèn)真分析自己在學(xué)習(xí)中的不足之處與方法的不合理之處。
第三部分“暢想未來”，主持人安排每一位同學(xué)度寫下自己在今年或大學(xué)大學(xué)四年或更長遠(yuǎn)的打算與理想。并且一部分同學(xué)還當(dāng)場說出來與大家分享，同學(xué)們紛紛講述著自己的理想與計(jì)劃，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都慷慨激昂，說出的每句話都鏗鏘有力，把整個(gè)會(huì)場推向了高潮。班會(huì)接近尾聲，每位同學(xué)寫下了自己大學(xué)四年的夢想，并由班長制成剪切板，在四年畢業(yè)或今后的同學(xué)聚會(huì)中拿出來，看看大家定的目標(biāo)完成的怎么樣。也許那時(shí)會(huì)回味無窮。最后輔導(dǎo)員對班會(huì)進(jìn)行了總結(jié)
并向我們提出幾點(diǎn)希望：希望在新學(xué)期加強(qiáng)學(xué)習(xí)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)在學(xué)有余力的情況下積極參與課余活動(dòng)，全面發(fā)展自我。希望同學(xué)們之間加強(qiáng)了解，加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)互助，增強(qiáng)班級凝聚力。
種子科學(xué)與工程專業(yè)的班會(huì)以昨天，今天，明天為主線，在班長的激情主持下，以PPT的形式回顧了昨天，使同學(xué)們深刻回憶起了過去半年的大學(xué)生活，總結(jié)了大家的收獲和不足，隨后，一個(gè)名叫“傳可樂”的`小游戲活躍了現(xiàn)場的氣氛，游戲規(guī)則簡單、易懂，卻要求每組成員努力配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作，以聯(lián)系到每個(gè)同學(xué)之間的情誼，磨合彼此的默契度。游戲中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，從中深刻體會(huì)到種子班是一個(gè)統(tǒng)一的大家庭，以及團(tuán)隊(duì)精神對于每一個(gè)成員的重要性。而“今天”這一環(huán)節(jié)主要是同學(xué)們以幻燈片和即興演講的方式進(jìn)行。其中**同學(xué)的PPT幽默風(fēng)趣，激起了同學(xué)們不斷笑聲和陣陣掌聲，將整個(gè)班會(huì)推向高潮。**同學(xué)的幻燈片則是以一種請同學(xué)們深思的方式進(jìn)行的，內(nèi)容主要涉及學(xué)習(xí)及同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)合作問題，鼓勵(lì)掛科的同學(xué)們加油努力、勇往直前，同時(shí)，希望同學(xué)們可以分享自己的未來。由此引出班會(huì)的下一環(huán)節(jié)“明天”，在此環(huán)節(jié)中，大家暢談了自己的夢想，并將其記錄下來由心理聯(lián)絡(luò)員保管，最后，主持人要求所有人起立向自己宣誓，對未來宣誓：我們要從現(xiàn)在做起，以百分百的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)和生活，譜寫自己無悔的人生。同學(xué)們表情嚴(yán)肅，鄭重宣誓，再次將班會(huì)的氣氛推向高潮。會(huì)議結(jié)束輔導(dǎo)員總結(jié)時(shí)談到“種子班是一個(gè)大家庭，人人心往一處使。XX級種子班將是歷屆最出色班級�！�
本次班會(huì)成功的取得了就樹立大學(xué)生優(yōu)良學(xué)風(fēng)的作用，真正地端正了同學(xué)們對生活對學(xué)習(xí)的態(tài)度，使同學(xué)們對今后的學(xué)習(xí)和生活樹立了明確的目標(biāo)，樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀，推進(jìn)了優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性，提高了學(xué)生自我管理能力，促進(jìn)學(xué)生成長成才。相信本次班會(huì)的主題會(huì)深入每一位同學(xué)的心中。同學(xué)們將秉承積極進(jìn)取的信念，并將其一直延伸。
感恩班會(huì)總結(jié)6
今天，我校召開了以“感恩”為主題的班會(huì)，此次班會(huì)的目的，是想讓大家真正理解感恩的含義，懷著一顆感恩的心去看待社會(huì)，孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)，進(jìn)而提高大家的思想情操。四個(gè)年級四個(gè)班都在今天舉行。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該得到過別人的幫助和支持，我們也應(yīng)該時(shí)刻感謝那些幫助你的人。一個(gè)人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的.恩惠，感謝師長的恩惠，感謝所有人的恩惠。
感恩不僅僅是在于班會(huì)時(shí)同學(xué)們講的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。感恩是一種形式，更是一種積極的人生態(tài)度，感恩生活給予我一切；感恩對手讓我認(rèn)識(shí)自己，看清別人；感恩快樂讓我幸福，美好的生活著；感恩傷痛讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。讓感恩走進(jìn)心靈，感恩需要你用心去體會(huì)和報(bào)答，感恩父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�，因�(yàn)橛懈卸�，才讓我們懂得了生命的真締�?/p>
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
我們班的李莫含同學(xué)說：“感恩父母，我們要懷著一顆感恩的心，父母孕育了我們生命，把我們養(yǎng)大成人也很不容易，小時(shí)候我們經(jīng)常在父母面前撒嬌，聽著他們嘮叨。如今我們都長大了，父母不再我們身邊，我們少了一份關(guān)懷，但我們都知道，父母時(shí)刻在關(guān)心著我們，雖然有時(shí)候覺得他們很嘮叨，但還是覺得很幸福。我們關(guān)心父母也是理所當(dāng)然的，有的父母常年在外工作，也很少回家看望我們，他們在外賺錢也很不容易，所以說，體諒關(guān)心父母是我們的職責(zé)，也是我們必須要做到的。
此次班會(huì)舉行得很成功，大家通過這次班會(huì)深深懂得了自己以前從未思考過的某些問題，深深反思了以前自己在對待父母、老師方面的錯(cuò)誤，大家表示要以此次班會(huì)為起點(diǎn)，真正學(xué)會(huì)如何去感恩。
感恩：感恩社會(huì)、國家、父母、親人、老師、同學(xué)。
感恩班會(huì)總結(jié)7
班會(huì)日程安排：12月x日18：30至20：40
班級：10市場營銷（房地產(chǎn)、汽車）
會(huì)前準(zhǔn)備：主題班會(huì)幻燈片制作；購買彩帶、氣球等用品對班級進(jìn)行裝飾，給觀眾帶來和諧的氣氛；節(jié)目的安排與排練；安排主持人工作。
主持人：楊文軒 高興如
到場嘉賓：學(xué)生會(huì)主席商洪濤，話劇社社長王昊，青協(xié)外聯(lián)部部長魏嬌，人力班班長陳慧慧。
班會(huì)節(jié)目流程如下
�。�1） 播放音樂《感恩的心》，燈光關(guān)閉，由田明明配合音樂做手語，周圍八位
學(xué)生手捧蠟燭構(gòu)成心形。
�。�2） 魏月敏歌曲
�。�3） 羅楚楚、苗榮朗誦
�。�4） 耿偉歌曲《父親》
�。�5） 薦方、田明明、薛倩倩話劇表演
�。�6） 楊文軒朗誦《感恩父母》
（7） 陳媛媛、袁安素、陳萍演唱《好大一棵樹》
�。�8） 觀看視頻（一個(gè)學(xué)校的家長會(huì)）
（9） 個(gè)人發(fā)言，談?wù)勱P(guān)于自己的感受
�。�10）每人用一張紙條寫下相對自己父母說的話，貼在黑板上的紅心里。
學(xué)生輪流上前選擇一張紙條讀給大家聽，順便說說自己的話。
�。�11）跟隨幻燈片感受人的一生。
（12）觀看一關(guān)于感恩父母的視頻
�。�13）嘉賓點(diǎn)評
�。�14）用一首《好人一生平安》結(jié)束班會(huì)
成功之處：
可以說這次班會(huì)取得開學(xué)以來最大的成功。在班會(huì)開始前一個(gè)小時(shí)，班級大部分同學(xué)都來到班級幫忙裝點(diǎn)教室，使班級能夠在短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備好，這一點(diǎn)是以前沒有的。
另外，在班會(huì)進(jìn)行過程中，演員都能積極表演好自己的節(jié)目，努力讓自己的節(jié)目給大家?guī)砩羁痰挠∠�。首先在第一個(gè)節(jié)目中就讓同學(xué)們有了新奇的感覺，并且在看視頻的時(shí)候，班級好多同學(xué)都禁不住哭泣起來，這使這個(gè)班會(huì)成功抓住了主題，深深震撼著每一位同學(xué)的心。接著在個(gè)人發(fā)言過程中，上臺(tái)的同學(xué)受到視頻階段的渲染，真情透露自己的內(nèi)心，讓班會(huì)顯得十分真實(shí)，尤其是班里陳萍同學(xué)，說了好多，并且當(dāng)著全班的面哭泣起來�；蛟S在今晚，每個(gè)人的心中都像她一樣對父母充滿著懷念與愛意。
不足之處：
�。�1） 班會(huì)節(jié)目準(zhǔn)備的較為倉促，使得節(jié)目有些雜亂。
�。�2） 有個(gè)別同學(xué)不太配合，一直很“低調(diào)”
�。�3） 道具問題，相關(guān)負(fù)責(zé)人的失誤，沒有把節(jié)目用的道具及時(shí)發(fā)到各人手
中。
�。�4） 幻燈片臨時(shí)制作，效果不大好。
�。�5） 班會(huì)結(jié)束后班級沒有及時(shí)打掃。
班會(huì)小結(jié)：
這次班會(huì)主要以感恩父母為主題，節(jié)目基本上是圍繞父母展開的。雖然中途添加了一段感恩老師的歌曲，但結(jié)果并不大理想。在這次班會(huì)的舉行中，從提前準(zhǔn)備到結(jié)束，基本上都能看出學(xué)生對這次主題的重視。
這次算是開學(xué)以來第一次正式的主題班會(huì)，雖然有些倉促的舉行，但還是取得較好的成果。在班會(huì)中，學(xué)生不僅更深一層的體會(huì)到父母的辛苦，也了解到自己對父母欠下的恩情是如此之多，相信在這次班會(huì)以后，同學(xué)們都能好好的去做人，努力創(chuàng)造未來去報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，因此這對每個(gè)人的影響都是很樂觀的。 另外，這次班會(huì)有效的體現(xiàn)了班級的團(tuán)結(jié)心和凝聚力，無論是準(zhǔn)備得過程中還是節(jié)目進(jìn)行中,大家都意識(shí)到只有班級團(tuán)結(jié)在一起,共同努力,才能有好的效果。并且在活動(dòng)中一些方面也體現(xiàn)了學(xué)生們的.素養(yǎng)，比如班會(huì)進(jìn)行時(shí)觀眾的紀(jì)律問題和節(jié)目結(jié)束時(shí)觀眾對會(huì)場的整理打掃，有的人在看節(jié)目時(shí)不僅沒配合并且發(fā)出笑聲，這顯然是道德素養(yǎng)上的不足，這也能幫助我們發(fā)現(xiàn)班級班風(fēng)上的缺陷，在以后的學(xué)習(xí)生活中及時(shí)改正。
個(gè)人感想：
班級是集體的而不是一個(gè)人的，因此無論是在什么時(shí)候，一個(gè)班級都需要所有同學(xué)的積極配合，有首歌叫《團(tuán)結(jié)就是力量》，幾乎每個(gè)同學(xué)都會(huì)唱這首歌，但是會(huì)有多少人能夠真正會(huì)融入集體中呢？一個(gè)人力量再大，再強(qiáng)，也不會(huì)超過集體的力量。集體幫助我們成長，因此我們也要無私的去回報(bào)它，就像這次班會(huì)的主題感恩，我們需要感恩周圍的一切，因?yàn)槲覀儾皇枪铝⒃谶@個(gè)世界上。集體的團(tuán)結(jié)和凝聚力既能展現(xiàn)集體的力量，也能體現(xiàn)這個(gè)集體中成員的集體榮譽(yù)感。三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮，如果每個(gè)人都能積極地融入集體中，那么這個(gè)集體將煥發(fā)著耀眼的光彩。希望在這次班會(huì)中同學(xué)們都能學(xué)到很多，在以后能更好的做自己。
楊文軒
20xx年x月5號(hào)
感恩班會(huì)總結(jié)8
為慶祝第28個(gè)教師節(jié)的到來，在師生間架起溝通的橋梁，促進(jìn)師生之間的情感交流，弘揚(yáng)尊敬老師的傳統(tǒng)美德，凈化學(xué)生心靈，提高道德品質(zhì)，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，學(xué)校團(tuán)委于9月10日舉行了“感恩老師”主題班會(huì)活動(dòng)。
在本次活動(dòng)中，各班都能按照學(xué)校的要求組織主題班會(huì)。在活動(dòng)現(xiàn)場，學(xué)生紛紛向老師贈(zèng)送節(jié)日禮物。當(dāng)老師收到學(xué)生親手制作的.禮物時(shí)，許多老師都特別感動(dòng);而在給老師讀信時(shí)，有的學(xué)生更是聲情并茂、甚至泣不成聲。深深的打動(dòng)了在場的每一位師生。
在全體班主任的密切配合下，這次活動(dòng)收到了應(yīng)有的效果，使師生關(guān)系進(jìn)一步和諧。
感恩班會(huì)總結(jié)9
我化工20xx01班今天中午在一號(hào)教學(xué)樓召開了以感恩為主題的主題班會(huì)。此次班會(huì)在班委的精心籌劃之下，同學(xué)們的積極配合使得此次班會(huì)非常成功。感恩是一種美德，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，學(xué)會(huì)感恩，對生活中的一切都能擁有一顆感恩的心，無論是對我們的學(xué)習(xí)生活，乃至以后的人生，都有著至關(guān)重要的意義。為此，我班舉行了以感恩為主題的班會(huì)。
班會(huì)開始先由主持人陳詞：生活不是筆直通暢的走廊，能讓我們在其中輕松自在地行走，我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫。但我們依然能堅(jiān)定地走下去了，因?yàn)槲覀兊挠H人、朋友和師長，一直在支撐著我們，生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的。所以，我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜你身邊的'每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵(lì)的微笑、貼心的話語或用實(shí)際行動(dòng)支持他們。
在班會(huì)上同學(xué)們踴躍發(fā)言，有的分享一個(gè)感人的故事;有的為同學(xué)獻(xiàn)上一首感恩的歌;感謝在過去的一年中同學(xué)的關(guān)懷，朋友的掛念，感謝老師的栽培，感謝父母的養(yǎng)育之恩......最后班會(huì)結(jié)束之時(shí)，由馮歡同學(xué)提議大家一起為父母，為老師為親人，為朋友，為一切幫助過自己的人默默祈禱三分鐘。衷心的希望他們平安健康!
通過此次班會(huì)，加強(qiáng)了同學(xué)們的感恩意識(shí)。能夠更加全面的思考問題，設(shè)身處地地為別人著想，善待身邊的每一個(gè)人，這是班會(huì)想要達(dá)到的效果。這次班會(huì)之后，同學(xué)們明白了一個(gè)道理：感恩不只是口頭的，更重要的在于行動(dòng)。此后，同學(xué)們能積極的向家里打電話，尊重父母，理解身邊所有關(guān)心自己的人，心懷感激，使自己的人生觀得到了升華。
感恩班會(huì)總結(jié)10
感恩，是人性善的反映;感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。知恩圖報(bào)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們社會(huì)的一種美德。我們就如何學(xué)會(huì)感恩父母開展本次班會(huì)。
在這次班會(huì)上，同學(xué)們都踴躍發(fā)言。當(dāng)講到我們的父母是如何為我們付出那無私的.愛時(shí)。同學(xué)們都不禁潸然淚下。
我覺得學(xué)會(huì)感恩，就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人，對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心;學(xué)會(huì)感恩，就是讓我們知道每個(gè)人都再享受別人給予自己的快樂生活時(shí)，學(xué)會(huì)感激。學(xué)會(huì)感恩。首先要擁有一顆感恩的心;一個(gè)人只有懂得感恩，才懂得付出，懂得付出后才能獲得感恩。
誰言寸草心，報(bào)得傘春暉。我們應(yīng)感謝父母，是父母給予了我們生命，給予了我們無盡的愛，給予我們溫暖的家。我們要用實(shí)際行動(dòng)感恩父母，用一顆真誠的心與父母交流，用一顆寬容的心曲體會(huì)父母的叨嘮。感恩不一定非得是那種驚天動(dòng)地的大事，可以是一句問候，一聲呼喚，一絲感慨一個(gè)微笑，而且感恩還是一種優(yōu)秀的生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活的美好，兵積極維護(hù)創(chuàng)造美好的修養(yǎng)。在現(xiàn)代社會(huì)生活里，有不少患有“情感冷漠癥".他們總是以一種旁觀者的心態(tài)冷漠地看待人和事。英國作家薩克雷說：“生活就像一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭�！备卸魃�，生活將賜予燦爛的陽光，
感恩之心，就是對世界第一所有人和實(shí)物給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩之心，是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。無論我們生活在何時(shí)何處，只要我們胸中常常懷有一顆感恩的心，就必然會(huì)不斷地涌現(xiàn)出諸如溫暖，自信，堅(jiān)定，善良等這些美好的處世品格。
感恩班會(huì)總結(jié)11
一、主題：寫出心中的感言
二、時(shí)間：20xx年12月4日
三、地點(diǎn)：教學(xué)樓C207
四、活動(dòng)形式：主題班會(huì)
五、簡介：
1、我筆寫我心；
2、感恩就要貼出來；
3、給感恩之星頒獎(jiǎng)；
4、收藏感恩。
六、準(zhǔn)備工作：
1、發(fā)布感恩節(jié)主題班會(huì)的通知；
2、安排負(fù)責(zé)人進(jìn)行主題班會(huì)策劃工作；
3、確定主持人等工作人員；
4、購買、準(zhǔn)備活動(dòng)所需材料、器材。
七、總結(jié)：
（一）優(yōu)點(diǎn)：
1、活動(dòng)形式新穎，能充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性；
2、活躍氣氛的同時(shí)能有效控制班會(huì)的秩序；
3、基本達(dá)到預(yù)期效果。
�。ǘ┤秉c(diǎn)：
1、活動(dòng)內(nèi)容欠豐富，時(shí)間較短；
2、活動(dòng)意義停留在表面，未能做到效果的升華。效果：通過開展本次主題班會(huì)，一定程度上提升了班級的凝聚力、親和力，增加了同學(xué)之間的溝通、了解和信任；能有效地讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了知恩，感恩，報(bào)恩，留意并關(guān)心身邊的人，尤其是本班的`同學(xué)，在以后的大學(xué)生活了更加熱愛同學(xué)、熱愛班級、熱愛生活，感激身邊的每一個(gè)人，關(guān)愛身邊的每一個(gè)人。
八、活動(dòng)照片：
略
感恩班會(huì)總結(jié)12
我班召開了以“感恩”為主題活動(dòng)。此次班會(huì)的目的，是想讓大家真正理解感恩的含義，懷著一顆感恩的心去看待社會(huì)，孝敬父母、尊敬老師、關(guān)心同學(xué)，進(jìn)而提高大家的思想情操。
我們每一個(gè)人都應(yīng)該得到過別人的幫助和支持，我們也應(yīng)該時(shí)刻感受到那些幫助你的人，一個(gè)人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝國家的恩惠、感謝師長的恩惠、感謝所有人的恩惠。
感恩不僅僅是在于班會(huì)時(shí)同學(xué)們唱歌時(shí)候那么簡單。感恩是一種形式，更是一種積極的人生態(tài)度、感恩生活給予我一切、感恩對手讓我認(rèn)識(shí)自己，看清別人；感恩快樂讓我幸福，美好生活著；感恩傷痛讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，讓感恩走進(jìn)心靈，感恩需要你用心去體會(huì)和報(bào)答，感恩父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟驗(yàn)橛懈卸�，才讓我們懂得了生命的真諦。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻我們不言回報(bào)的每一個(gè)人。常懷感恩之心，便會(huì)給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對落難者或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心。對別人對環(huán)境就會(huì)減少一分挑剔，而多一分欣賞。
此次班會(huì)舉辦的很成功，大家通過這次班會(huì)深深懂得了自己以前從未思考過得某些問題。通過唱一首《感恩的`心》唱出了許多同學(xué)的心聲。讓同學(xué)們深深的明白了感恩的含義。更加懂得如何去感恩，學(xué)會(huì)感恩，實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。
不足之處：
1. 有同學(xué)們還存在不夠認(rèn)真的現(xiàn)象。
2. 有些同學(xué)沒有開口唱歌。還有的一些同學(xué)低著頭，在玩手機(jī)。
3. 時(shí)間緊，準(zhǔn)備不夠充分。
4. 還有一些細(xì)節(jié)沒有考慮到。
感恩班會(huì)總結(jié)13
從響應(yīng)學(xué)院的“感恩孝為先”主題班會(huì)到4月x日班會(huì)圓滿結(jié)束我班感觸很多。
首先本次主題班會(huì)是由房產(chǎn)一班與二班共同合作舉行，為此我們要認(rèn)真安排協(xié)調(diào)兩班同學(xué)。在班會(huì)先期班委的策劃再到節(jié)目排練兩班沒有發(fā)生任何的爭執(zhí)。并在一系列活動(dòng)中相互合作、幫助，提建議。通過這次班會(huì)兩個(gè)兄弟班的友誼進(jìn)一步加深、學(xué)習(xí)生活更加融洽。然后在節(jié)目策劃、表演方面，通過本次班會(huì)，激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)作熱情和發(fā)掘了同學(xué)的才藝能力。豐富了大學(xué)生活，讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)。班會(huì)形式多樣、內(nèi)容豐富且切入主題，氣氛相當(dāng)活躍。開場以一段深情的演講“感謝有您”打動(dòng)了在場的所有人；緊接其后的小品——“感恩父母”，表演者感情投入，充分體現(xiàn)班會(huì)主題，引起了同學(xué)們的共鳴；而穿插在中間的話劇“FAMILY”和別出心裁的辯論，更是吸引了大家的眼球，贏來陣陣掌聲。在班會(huì)游戲中，一班班長現(xiàn)場電話連線更是讓他的.媽媽感受到了溫暖；班會(huì)節(jié)目最為創(chuàng)新的是：T臺(tái)show love———通過肢體語言來表達(dá)我們對父母的愛。班會(huì)最后一首結(jié)尾曲“感恩的心”，唱出了大家的心聲，全體同學(xué)包括在場的嘉賓評委，都舉起手中的紅旗一起放聲歌唱，讓場面溫馨不已。
最重要的是通過本次班會(huì)，班上的同學(xué)深深的感受到了這次班會(huì)的目的，懂得了感恩“孝”為先，懂得了“滴水之恩，報(bào)之以泉’，學(xué)會(huì)了感恩父母、老師、朋友、社會(huì)，學(xué)會(huì)了“孝”于行；同時(shí)在增強(qiáng)班級凝聚力發(fā)揮了重要作用，對每個(gè)同學(xué)的人生價(jià)值觀起到了積極引導(dǎo)。
總的來說，這次班會(huì)我們受益匪淺，感謝學(xué)院給了我們這次機(jī)會(huì)，在以后的大學(xué)生涯中我們會(huì)更加努力。
感恩班會(huì)總結(jié)14
20xx年4月24日，xx應(yīng)化本2班位同學(xué)在9教學(xué)樓603教室舉行了一場關(guān)于“誠信感恩”主題班會(huì)，張聞老師參加了此次班會(huì)。
首先誠信與感恩是一個(gè)不可分隔的話題，沒有誠信即不能發(fā)自肺腑的感恩，沒有誠信即失去了做人最基本的原則，又談何感恩，這一身邊的話題總會(huì)引起大家的關(guān)注，同學(xué)們積極發(fā)言，就“感情冷漠癥”作了深入的討論，在這樣的氛圍內(nèi)使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：在感恩中珍惜，在珍惜中回報(bào)，從而迸發(fā)出愛的火花的真理。從而養(yǎng)成規(guī)范的行為。 主題班會(huì)通過歌曲、視頻、和誠信故事，加深同學(xué)們對誠信與感恩的理解，通過發(fā)言與討論來表達(dá)自己對感恩、誠信的感悟和理解程度，增強(qiáng)了同學(xué)們的感恩與誠信意識(shí)。通過這次班會(huì)，使我們懂得了應(yīng)常懷感恩之心，感激那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人，以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂。對有困難的人們愛心融融地伸出援助之手。而且不求回報(bào)，對父母對環(huán)境少一分挑剔，而多一份欣賞。我們擁有了感恩之心，就會(huì)更加熱愛班級、學(xué)校、父母、社會(huì)、就對他人充滿愛心，也就擁有了有一位合格的`大學(xué)生的思想基礎(chǔ)。同時(shí)同學(xué)們也深刻體會(huì)到誠信的重要性，感恩教育在我們的生活中是不可或缺的，是人類的無形資產(chǎn)，是大學(xué)生備的道德素質(zhì)，是我們走向社會(huì)的“通行證”。
此次活動(dòng)同學(xué)們都積極參加，班級班委各盡其責(zé)，活動(dòng)步驟流暢，秩序?yàn)槌州^好。切合了感恩誠信的主題。通過這次有意義的主題班會(huì)，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,加強(qiáng)了班級的凝聚力，使同學(xué)們都堅(jiān)信，只有讓感恩走進(jìn)每一個(gè)人的心靈，讓誠信走進(jìn)每一個(gè)人的心境，生活才能夠變得簡單純潔起來。因?yàn)楦卸骺梢韵鈨?nèi)心所有積怨，誠信可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種抒發(fā)方式，誠信是一種處世哲學(xué)，懂得了感恩，學(xué)會(huì)了誠信，每一個(gè)人便會(huì)擁有無邊的快樂和幸福。
xx應(yīng)化本二班
20xx年4月25日
感恩班會(huì)總結(jié)15
一、活動(dòng)意義：
感恩節(jié)，源于美國，是為感激為自由而犧牲的英雄而設(shè)立的節(jié)日，它定在每年的11月第四個(gè)星期的星期四。這一天，美國每個(gè)家庭歡聚一堂，以一顆感恩的心來感激上帝賜予和平美滿的生活。
這個(gè)具有特殊含義的節(jié)日傳入中國，受到了大多數(shù)人的歡迎。中國是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P(guān)于感恩的教誨：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該是每一個(gè)中國人的美德和為人的準(zhǔn)則。然而當(dāng)今社會(huì)，人心不古，文明的腳步慢了，人際關(guān)系復(fù)雜了，心靈之間的隔閡多了，基本的公德心也正在悄悄失落。在大學(xué)校園里，不少學(xué)子，甚至是成績優(yōu)異的學(xué)生，在處理人際關(guān)系時(shí)，不懂得以禮相待，禮尚往來之道，一味地索取，不知道付出。這種狀況是令人擔(dān)憂的，所以有必要在我們身邊開展慶祝感恩節(jié)的活動(dòng)，喚起同學(xué)們的感恩意識(shí)。
為此我班即信管二班組織了一場別開生面的心念感恩主題班會(huì)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
第一個(gè)節(jié)目，手語表演《感恩的心》。
第二個(gè)節(jié)目，歌曲演唱《兄弟》。
游戲環(huán)節(jié)，
1、報(bào)紙拔河。
2、猜同學(xué)。
第三個(gè)節(jié)目，歌曲演唱《逍遙嘆》。
第四個(gè)節(jié)目，小合唱《幸福的味道》。
最后是我們意料之外的活動(dòng)，班主任姜老師竟然給我們帶來了禮物！老師帶來了34個(gè)禮品盒，其中有17個(gè)有禮物，讓我們隨意的選擇，當(dāng)然會(huì)有17個(gè)同學(xué)沒有得到禮物，然而老師讓他們發(fā)表感想時(shí)我們才感受到老師的良苦用心，她這是在告訴我們生活不是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的，要永遠(yuǎn)有一個(gè)堅(jiān)持的心才會(huì)成功。老師的這個(gè)意外的`活動(dòng)讓我們感受到了一次性靈的洗禮。（可愛的姜老師其實(shí)為我們所有的同學(xué)都準(zhǔn)備了禮物，呵呵，那17個(gè)沒禮物的同學(xué)自然也得到了）
三。老師講話
班主任姜老師在講話期間感謝了三位同學(xué)，這讓我們都很驚訝，他們甚至有些受寵若驚，這三位同學(xué)代表了我們信管2班這個(gè)團(tuán)體，因?yàn)榻蠋煹倪@個(gè)舉動(dòng)讓我們所有同學(xué)感到幸福與感動(dòng)。
我們的導(dǎo)員張老師也來參加了我們的主題班會(huì)，活動(dòng)期間張老師也很高興，老師的話也讓我們很感動(dòng)，對于大學(xué)生活我們有了新的想法，那就是要珍惜身邊的同學(xué)，他們也是我們大學(xué)生活中的重要寶貝。
我們的科任老師佟老師也為我們獻(xiàn)上了美妙的歌聲，讓我們不得不感嘆我們的老師真的是才華橫溢，很厲害，贏得了我們好多的掌聲。
四。最后我們還與三位老師一同演唱了歌曲《相親相愛的一家人》
有了三位老師的助陣我們的班會(huì)相當(dāng)圓滿的結(jié)束了，大家都超級的高興。我們只愿每一個(gè)參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓；如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個(gè)簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會(huì)欺騙你！
【感恩班會(huì)總結(jié)】相關(guān)文章：
感恩班會(huì)總結(jié)范文02-19
感恩主題班會(huì)的總結(jié)11-24
感恩主題班會(huì)工作總結(jié)11-10
感恩父母班會(huì)的教案02-18
感恩班會(huì)教案11-20
感恩的班會(huì)教案11-06
初中感恩班會(huì)的教案03-27