精選雷鋒精神作文匯編6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的雷鋒精神作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
雷鋒精神作文 篇1
在三月和煦的春風(fēng)里，我們迎來了“學(xué)雷鋒日”，在這一天里，我們組織了“美化環(huán)境，拾撿垃圾”活動(dòng)，以此來紀(jì)念雷鋒，弘揚(yáng)雷鋒精神。
雖然，我們只是做了一點(diǎn)力所能及的小事，但雷鋒精神一直激勵(lì)著我們，雷鋒常年如一日助人為樂的事跡，贏得了千萬(wàn)人的尊敬，更讓人欣喜的是越來越多的人加入這一行列中來。公交車上經(jīng)�？吹蕉Y貌讓座的好心人，斑馬線前遇到文明禮讓的'司機(jī)，西湖邊熱心指路的熱心人……雷鋒，已經(jīng)從一種榜樣，變成一種精神，一種力量。學(xué)雷鋒活動(dòng)，也不單單只是在雷鋒日展現(xiàn)，而是時(shí)時(shí)幫助別人。
香港人阿福只是一個(gè)平凡的卡車司機(jī)，有著平常人的種種不如意：身患糖尿病，家境貧寒，不善交際言辭。但他又是很不平凡，他的善舉感動(dòng)了無(wú)數(shù)的中國(guó)人。他積極參加志愿者活動(dòng)，從香港徒步到北京，為中華骨髓庫(kù)籌款10萬(wàn)元;他還為白血病患者捐出了自己全部積蓄;在青海玉樹的地震中，正在當(dāng)?shù)毓聝涸旱陌⒏Ｒ呀?jīng)脫險(xiǎn)，又毅然兩次折返廢墟，救出三個(gè)孤兒和一個(gè)老師，自己卻在余震中不幸遇難。
在汶川地震中，無(wú)數(shù)的解放軍戰(zhàn)士和無(wú)數(shù)志愿者，他們報(bào)著幫助他人的信念，冒著生命危險(xiǎn)，在廢墟中挽救一條條生命。余震、泥石流的危險(xiǎn)隨時(shí)到來，可是他們沒有一個(gè)后退，沒有一個(gè)放棄，堅(jiān)守著生命的信念。
雷鋒精神已經(jīng)融入我們的生活，讓雷鋒精神永垂不朽!
雷鋒精神作文 篇2
中華民族精神是中華民族的血液，是中華民族的靈魂，是中華民族的精神支柱。各個(gè)時(shí)期的獨(dú)具的中華民族精神匯集起來，形成了獨(dú)一無(wú)二的中華民族精神。
四月是學(xué)雷鋒月，各地都在弘揚(yáng)雷鋒精神，爭(zhēng)做世代雷鋒。
雷鋒曾說，一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來說，就如一架機(jī)器上的螺絲釘。他總是那么無(wú)私奉獻(xiàn)，那么為人民服務(wù)，積極貫徹黨的宗旨，他從來不會(huì)炫耀自己是多么偉大，他像一顆螺絲釘一樣默默地發(fā)揮著他不可缺少的力量，使社會(huì)這個(gè)大機(jī)器能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
他曾說，人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。他就這樣堅(jiān)守著他的信念，用有限的生命積極投身于為人民服務(wù)，直到他離去的那一刻。
他曾說，人生在世，只有勤勞發(fā)憤圖強(qiáng)，用雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的解放事業(yè)——共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切才是最幸福額，他以自己的'事業(yè)為幸福的尺度，他每一天都在用自己的雙手為自己打造幸福，丈量幸福。
雷鋒就是這樣一個(gè)形象，無(wú)私奉獻(xiàn)，充滿熱情，虛心帶人，終于黨，終于人民，樂于助人，勤儉節(jié)約，而現(xiàn)在的我們又何嘗不需要這些雷鋒精神呢？其實(shí)我們不僅需要雷鋒精神，還需要更多更多的精神來充實(shí)自己，例如，紅軍精神，井崗山精神，大慶精神，航天精神。
中華民族精神代代相傳，歷久彌新，需要的是每一代人的繼承和弘揚(yáng)，不斷為之注入新的活力，讓它永遠(yuǎn)煥發(fā)光彩。只有這樣，中華民族才能更好地屹立于世界民族之林。
當(dāng)然民族精神是各個(gè)時(shí)期所特有的，它并不是對(duì)于所有時(shí)期都很實(shí)應(yīng)，所以對(duì)于它們要學(xué)會(huì)繼承取其精華，去其糟粕，讓它更好適應(yīng)當(dāng)代的發(fā)展。
而作為新一代的我們，更需要學(xué)習(xí)這些民族精神，使之溶入血液，融入靈魂，更有責(zé)任將它發(fā)揚(yáng)光大，用它來指導(dǎo)我們，爭(zhēng)做新一代青年，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
雷鋒精神作文 篇3
雷鋒，是我們都熟悉的一個(gè)名字，在人們的印象中，雷鋒，是“熱心”的代言人，提起雷鋒，就想起“好人好事”，就想起“雷鋒精神”。
雷鋒做的都不是什么天大的事，是一些比較小的事，幫丟了車票的人買一張火車票；幫老人拿包；在過年過節(jié)時(shí)，領(lǐng)人一起打掃候車室，給旅客打水；幫戰(zhàn)友補(bǔ)褲子，拆了自己的`帽子補(bǔ)了一晚；把自己的藏書拿出來供大家學(xué)習(xí)；為小學(xué)蓋樓運(yùn)磚……每次到外地出差時(shí)，都會(huì)做許多好事，所以才有了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這樣一句話。
其實(shí)，在身邊，有很多“雷鋒”，當(dāng)然，這個(gè)“雷鋒”指的并不是雷鋒本人，而是像雷鋒一樣熱心、經(jīng)常幫助別人的人。
一次周六，我到外面上英語(yǔ)和美術(shù)，在中午，去了一家面館吃午飯，吃完后就背著畫板走了，絲毫不知道，英語(yǔ)書包被我落在面館里了。我美術(shù)課課間想要喝水時(shí)，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)包不見了（我的水杯在英語(yǔ)包中），我回想著今天英語(yǔ)班放學(xué)后發(fā)生的事時(shí)，意識(shí)到書包有可能是落在面館里了，我焦急地想：“包會(huì)不會(huì)被別人拿走會(huì)不會(huì)被面館的老板或員工扔掉……”可是無(wú)奈術(shù)學(xué)校還沒有放學(xué)，不能離校去找書包，這一個(gè)下午，我都在焦急和無(wú)奈的感情下度過。終于熬到放學(xué)，我回到了面館去找書包，果然，包沒了。我談了口氣：“那個(gè)教科書可是很貴的，考試時(shí)，專門記成績(jī)的本也在里面，還有我的鉛筆袋……”就在這時(shí)，在一旁的，面館的老板發(fā)話了：“小姑娘，你是不是在找一個(gè)書包”“是的�！蔽掖鸬�，我又看見了一絲希望。老板走到前臺(tái)，彎腰從柜子中拿出了一樣?xùn)|西，啊，那就是我的書包�！斑@個(gè)是你的對(duì)吧我今天1點(diǎn)來鐘看到了這個(gè)包，就把它放柜子里了，快看看，東西少?zèng)]少�！蔽掖蜷_包翻了翻，答道：“沒少東西，謝謝！“心里想道：”這個(gè)世界，還是有好人的啊，哪怕那些唯利是圖的人很多，但是，總是會(huì)有一些善良、熱心、品德高尚的人啊。
學(xué)雷鋒，是學(xué)習(xí)雷鋒的精神，多做好事，不求回報(bào)。
雷鋒精神作文 篇4
雷鋒叔叔5歲的時(shí)候他的父親，他的哥哥和他的弟弟都死去了；他不滿7歲的時(shí)候他的媽媽也死去了，不滿7歲的他成了孤兒。雷鋒叔叔17歲就光榮假加入了中國(guó)共青團(tuán)組織，他為人民獻(xiàn)出了很多，可他22歲就獻(xiàn)出了年輕的生命！
一個(gè)美國(guó)商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)該把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的`精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果�！蔽鞣饺撕臀覀円粯�，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存�！�
雖然雷鋒叔叔已經(jīng)死去，但是雷鋒叔叔的精神并沒有死去！
這天我和幾個(gè)同學(xué)吃好飯從飯?zhí)贸鰜�，看見幾個(gè)一、二年級(jí)的小同學(xué)手里拿著幾個(gè)塑料袋，在撿拾校園里的垃圾！沒過幾天，我們校園里的“小雷鋒”越來越多了！高年級(jí)的同學(xué)為低年級(jí)的小弟弟小妹妹們抬水；操場(chǎng)上有了垃圾，許多同學(xué)主動(dòng)去撿。小同學(xué)抬著重重的本子，寸步難行，高年級(jí)的同學(xué)過去幫忙……你看，雷鋒不就在我們身邊？
這天我和奶奶坐車，車?yán)飻D得滿滿的。突然，一位老奶奶擠上車了，一位坐在座位上的阿姨看見了，忙站起來，說：“大娘，你坐，我下一站就下車了�！崩夏棠探�(jīng)不住勸，坐上那位阿姨的座位了�？墒悄俏话⒁痰搅讼乱徽静]有下車！你看，雷鋒不就在我們身邊？
有一天放學(xué)，外面下了很大的雨，我們班的一個(gè)同學(xué)沒有帶傘。他冒著大雨往家跑，突然，鄰居家?guī)愕拇蟾绺�，喊住了他，說：“你跟我一起走吧。”他說：“謝謝你�！蹦憧�，雷鋒不就在我們身邊？
不管是誰(shuí)，他們每個(gè)人身上都有這種高尚雷鋒精神，由此可見，雷鋒精神不是高不可攀，是人人都可以做到的。人最寶貴的是生命，可是雷鋒叔叔用一生的精力給了人們幸福、美滿的生活！雷鋒叔叔曾今說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限為人民服務(wù)之中去。
同學(xué)們，幫助別人自己也會(huì)開心的，所以讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，在有限的生命里，做一個(gè)關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人的“小雷鋒”！
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣！
雷鋒精神作文 篇5
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”，這首人人會(huì)唱、流傳廣泛的民歌，常常在我耳邊響起。雷鋒------一個(gè)多么熟悉的名字啊！雖然我們不在一個(gè)時(shí)代，但他是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
每當(dāng)我拿起雷鋒日記這本書，看見里面所寫的每一個(gè)故事我都深有感觸。雷鋒叔叔艱苦樸素的精神一直是我們值得學(xué)習(xí)的。他穿破了的衣服補(bǔ)了又補(bǔ)、平時(shí)的日用品也是非常節(jié)約,與雷鋒叔叔相比我實(shí)在是非常的慚愧�，F(xiàn)在我們的生活水平提高了，物質(zhì)豐富了，但是雷鋒的這種勤儉節(jié)約的精神卻被我們丟掉了。衣服褲子劃破了一個(gè)小洞馬上就換掉，鞋子舊了也就直接扔掉了，甚至現(xiàn)在大家都講究穿名牌，不好的衣服都不愿意穿了。記得有一次學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求大家都穿運(yùn)動(dòng)裝，我好開心，因?yàn)槲姨貏e想讓爸爸媽媽給我買一套耐克的運(yùn)動(dòng)服。我非常喜歡，當(dāng)時(shí)給爸爸說了我的想法。爸爸只是笑了一下，晚上回家，爸爸放在我面前的不是我想要的耐克，而是一套非常普通的運(yùn)動(dòng)服，我看后很不開心，也覺得會(huì)很沒有面子。爸爸看出了我的想法，沒有直接批評(píng)我，只是很溫和的對(duì)我說：“現(xiàn)在我們的生活水平提高了，要什么有什么，但我們不能過于講排場(chǎng)，講面子，不能把艱苦樸素的`優(yōu)良傳統(tǒng)在我們這一輩丟掉，當(dāng)我們想扔掉一件自己不喜歡的衣服或者玩具時(shí)，就要想一想革命老前輩為創(chuàng)造今天的幸福生活而流血犧牲的場(chǎng)面，就要想一想貧困山區(qū)缺衣少食的小朋友們。我們還忍心這樣浪費(fèi)嗎？”聽完這些話，我感到非常慚愧。的確，我們今天的這些生活都是革命先烈們用寶貴的生命換來的，是來之不易的，我們應(yīng)該珍惜才對(duì)！特別是雷鋒叔叔的這種勤儉節(jié)約、艱苦樸素的精神，在我們這一代應(yīng)該得到更好的傳承與發(fā)揚(yáng)！聽完爸爸的這些話，我終于明白了，也很自責(zé)，第二天十分開心的穿上了爸爸的買的那套普通的運(yùn)動(dòng)服。
雷鋒，你雖然是一名很普通的革命戰(zhàn)士，但是你所做的一切卻是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，我為我們有您這樣的一位英雄而感動(dòng)驕傲與自豪，同時(shí)也會(huì)把你這這種精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。
雷鋒精神作文 篇6
3月5日雷鋒節(jié)當(dāng)天，我們學(xué)習(xí)了一篇美雷鋒的詩(shī)歌《你，浪花的一滴水》。這一首歌頌雷鋒精神的現(xiàn)代詩(shī)，詩(shī)人以飽蘸深情的筆墨抒發(fā)了對(duì)雷鋒同志的懷念與敬仰之情。我在反復(fù)的朗讀中，感受了雷鋒平凡而偉大，讓我震憾。
詩(shī)歌的那話：“他啊，是一滴水，卻能夠反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝�！薄耙坏嗡币馕吨卒h平凡微小而年輕，但就是這一滴鮮活的水，卻能“反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝”，產(chǎn)生了巨大的影響——“滲透億萬(wàn)的心”。雷鋒是一個(gè)平凡的運(yùn)輸兵，他不用上戰(zhàn)場(chǎng)拋頭顱，灑熱血，但他卻有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。那次他幫一個(gè)外地來的老奶奶找兒子，把自己攢起來的200元分別損給黨委辦公室，剩余的就捐給遇洪水的遼陽(yáng)人民，雷鋒到沈陽(yáng)火車站，看見一個(gè)背著小孩的婦女，原來她從山東去吉林，車票與錢都沒了，雷鋒立刻用自己的津貼來買了一張車票給婦女�？�！這些事都非常平凡，卻打動(dòng)了無(wú)數(shù)的心。就如同詩(shī)歌中寫道：“他啊，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛！他啊，是才點(diǎn)亮的燈，只不過每一分光都沒浪費(fèi)……”
雷鋒精神，人人揚(yáng)，其實(shí)，生活上也有許多活雷鋒。據(jù)新聞報(bào)道，在11年10月13日。兩歲的小悅悅在佛山五金廠相繼被兩車碾過。7分鐘內(nèi)，18名路人視而不見，漠然而去。最后一名荒的陳賢妹上前小心翼翼地抱起小悅悅并找到家長(zhǎng)。一個(gè)靠拾荒為生的陳奶奶可想而知身份是多么低微。然而她卻有一顆樂于助人的心。處于平凡地位精神卻是如些偉大。其實(shí)那18位路人不是冷漠而是前段時(shí)間新聞那“好人沒好報(bào)”的心態(tài)逐漸滲透了他們的心，但陳奶奶那無(wú)私奉獻(xiàn)的.心已溫暖了那十幾位路人的冰冷的心。她是我們?nèi)祟惖暮冒駱印?/p>
除了陳奶奶，社會(huì)上還有很多活雷鋒。例公交車司機(jī)發(fā)現(xiàn)的位乘客暈倒，不顧其它乘客的怪責(zé)，在最短時(shí)間內(nèi)把那位乘客送到醫(yī)院；的士司機(jī)在戴乘客時(shí)發(fā)現(xiàn)乘客落下了一些東西，他不管三七二十一立刻送到警察局并找到失主。平凡人，做平凡事，影響的不凈是心靈，延續(xù)的就是雷鋒精神。
其實(shí)校園里也有活雷鋒。例如那位同學(xué)看見地上有一塊紙屑，他馬上拾起來；還有默默無(wú)聞地為教室擦一次黑板，收拾一下亂的圖書角。雖然這些事都非常平凡和微小，但足以看出同學(xué)們?cè)诎l(fā)揚(yáng)著雷鋒精神。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒那種助人為樂的精神，只有這樣我們的校園才會(huì)更美好。
雖然雷鋒已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但精神永遠(yuǎn)存在。
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