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個人計劃

時間:2022-11-01 11:29:11 計劃 我要投稿

【推薦】個人計劃集錦7篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的個人計劃7篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】個人計劃集錦7篇

個人計劃 篇1

  俗話說:“活到老,學到老!,由此可見,終身學習的思想古來有之。在信息技術飛速發(fā)展、適應更新率不斷加速的今天,教師原有的知識結構與儲量,已遠遠不能滿足于新課程教育教學的需要。因此,做為一名人類靈魂的工程師,就必須樹立終身學習的意識,并積極地投入到學習中去,做一名學習型研究型的教師。為了更好地提高自己的專業(yè)理論與技能,特制定如下個人研修計劃:

  一、思想修養(yǎng)方面

  “教養(yǎng)是有教養(yǎng)的人的第二個太陽!币粋師德高尚的教師,必定是一個自覺進行師德修養(yǎng)的教師。

  1、進一步加強政治思想觀念。加強政治理論學習,利用政治學習等時機,深入學習《教師職業(yè)規(guī)范》,經常向師德先進的教師請教,對照先進教師找差距,從而不斷提高自身的師德水平。

 。病⑻幪巼栏褚笞约,以身作則,為人師表,時時做學生的表率,儀表端莊,舉止大方,禮貌待人,為人師表,不穿奇裝異服。

  3、立足本職,老老實實、本本分分做事情,要在日常生活中注重每一件小事,從平時的一言一行、一舉一動中加強師德修養(yǎng)。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”只有不棄小善,才能積成大善;只有廣積多善,才能養(yǎng)成高尚的德行。

  二、提高自身素質

  1、向書本學,厚積薄發(fā)。

  過去,人們常用“給學生一杯杯水,教師得有一桶水”對教師的知識水平提出要求。而今天這種“一桶水”的觀念已經受到摒棄,取而代之的是源源不斷的“流水”觀念――“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”因而教師必須得多讀書,養(yǎng)成讀書的習慣。向書本深入學習理論知識,增強自身的知識結構,提升自己的教學理念,教師只有不斷學習,才能適應不斷發(fā)展和變化的時代要求。

  2、向老教師、名師學,博識強記

  經驗是財富,它提供了識事物、現象的框架和結構,這正是我所缺少的。因此,我要利用好閑暇時間,多向身邊的老教師學習、請教他們先進的教育教學經驗;多向劉海軍、竇桂梅這樣的`名師學習,領悟名師先進的教育教學方法與理念,揣摩名師的教學藝術,實踐名師的教學行為,以使自己盡快成長,成為一名合格乃至優(yōu)秀的人民教師。

  3、充分利用現代教學資源

  現代的社會為我們提供了無以倫比的學習途徑與環(huán)境――網絡。我要充分利用這一優(yōu)勢,多學習一些現代教育教學技術,例如各種教育教學軟件,以及多媒體應用技術,提高現代教育技術運用能力。

  三、提高業(yè)務水平

  1、增強教學意識

  現代素質教育要求我們增強教學意識,樹立教育新理念,改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,努力克制自己的情緒,不把情緒帶到教育工作中,尊重學生的人格,平等對待每個孩子,以適應新課程教學的需要。

  2、抓好平時的教學

  課前認真鉆研教材、學生,深刻領會教材內涵,準確把握教材的深淺度,教學中,多學習,多讀書,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學生的主體作用,把學習的主動權還給學生,做到精益求精,不斷提高自己的業(yè)務水平。

  3、做好教研,不斷成長

  要正確認識教學研究的意義,它可以促進我們的成長,為我們的成長提供良好的平臺,也是我們成長的階梯,所以我要認真參加教學研究,積極參加討論,使自己更快地成長為一名研究型的教師。

  總之,終身學習是21世紀的生存概念,學習和成長是人的基本的終身的生存方式,也是獲得幸福、享受幸福的基本途徑,是安身立命的根本。

個人計劃 篇2

  馬上就迎來了九月份,這也預示著新的學期就要開始了,為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘學生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風,現制定如下工作計劃:

  一、指導思想:

  遵循學校本學期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎,以養(yǎng)成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學校班級制度導訓,活動導行,努力構建學校教育,班級管理與學生自我教育相結合的德育教育和管理模式,促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,全面提升學生的思想道德素質,在高一這一特殊而且關鍵的階段,幫助學生擺脫由于生理,心理以及社會風氣的不良影響,指導學生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學生心理壓力,從而專心學業(yè),這就是班主任工作中的重中之重。

  二、 班級情況分析:

  從開學的各方面情況來看,本班學生總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,但是仍不排除少數學生自控力較差,學習效率低,本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結,積極,先進的班集體。

  三、德育工作:

  貫徹《公民道德建設實施綱要》和《中學生行為準則》。由于高一是最為麻煩的年級,因為高一學生剛進學校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的,尊師守紀,時刻注意自己的儀表儀容,為以后的高中學習生活作充分的準備,并從德、智、體、美等方面培養(yǎng)學生全面發(fā)展.

  積極抓好后進生的轉化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走,后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又影響班級整體教育教學質量提高的至關重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們,深入調查摸底,搞清她們所以成為差生的原因,做到因材施教,對她們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做她們的知心朋友,最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,幫助她們消除或減輕種種心理擔憂,讓她們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現其優(yōu)點和長處,使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

  培養(yǎng)學生的良好道德品質,配合學校團委和學工處的工作,積極開展有益于學生身心健康發(fā)展的.活動。積極響應學校的德育活動,按照學校政教處的安排搞好“誠信、責任、律己、感恩意識”的教育工作。

  四、本學期具體目標:

  1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

  2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。

  五、具體措施:

  (一)繼續(xù)抓好學生的思想工作

  (1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效。

  (2)多多了解關心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者.

  (3)利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

  (4)對一些要求上進的學生要充分調動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階。

  (二)常規(guī)工作:

  (1)落實學生德育量化考核制度,積極開展各項評比活動,形成比、學、趕、幫的風氣,人人爭做石油“當月之星”。

  (2)適當調整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內事務,培養(yǎng)工作能力。

  (3)加強對學生的心理健康教育,優(yōu)化學生的心理狀態(tài)。

  (4)鼓勵學生積極參加志愿者活動,使他們走近社會,了解社會,增強他們的社會責任心和為人民服務意識。

  (三)學風建設:

  1、 經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學生情況,做好協調工作。

  2、.做好后進生轉化工作。

  3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,讀書交

  流會,辯論會等。

  4、加強學生早自修,午自修等時段的自主管理。

  作為年輕教師,我會積極學習,不斷探索,著重班級的德育,積極協調各科教學,全面提高學生素質。

個人計劃 篇3

  一、研究課題

  數學教學中學生探究能力培養(yǎng)的研究

  二、發(fā)展目標

  1、進一步掌握扎實的心理學、教育學有關的理論知識,及教育科研相關的知識,全面提升自身的教育理論水平,更新自身的教學理念,把理論結合實際,走進課堂,做到理論結合實際去研究。

  2、教學上科學地運用專業(yè)理論知識,讓先進的理論知識指導自己的教學工作,提高自己的教學藝術,增強教育教學效果,形成自己的教學風格,逐步形成一定教學模式;

  3、通過多方面的學習,進一步提高自身職業(yè)道德修養(yǎng),增強職業(yè)信念。

  三、學習計劃

  1、積極參加各種專家講座,并認真做好筆記,寫好感想;

  2、每月看一本教育雜志,每學期看兩本教育專著,潛心研究一個教學問題,感悟一種教學方法,做到有所體驗,有所收獲;

  3、虛心向同伴學習,積極參加各種教研活動,認真聽課、評課,每學期聽課不少于20節(jié)。

  四、科研計劃

  1、結合學校、科組的課題,圍繞培養(yǎng)學生的`探究能力,有針

  對性進行備課,設計教學活動、教學環(huán)節(jié)

  2、有效地運用多媒體輔助教學,調動學生的積極性,提高內容呈現

  的信息量;

  3、深入挖掘教學內容與生活的聯系,與學生知識現狀、興趣的聯系,

  力爭使每天所教授的知識成為學生的一種心理需求。

  4、運用不同教學手段

  五、主要成果

  1、教后感2篇,一篇教學隨筆;

  2、每學期上一至兩節(jié)成果展示課;

  3、班級絕大部分學生的具有較強探究能力。

個人計劃 篇4

  對從事了多年銷售工作的我,總結了對銷售工作的認識,對新的工作做了如下計劃:

  一、銷售工作的計劃

  1.適時作出工作計劃,制定出月計劃和周計劃。并定期與業(yè)務相關人員會議溝通,確保各專業(yè)負責人及時跟進。

  2.注重績效管理,對績效計劃、績效執(zhí)行、績效評估進行全程的關注與跟蹤。

  3.目標市場定位,區(qū)分大客戶與一般客戶,分別對待,加強對大客戶的溝通與合作,用相同的時間贏取最大的市場份額。

  4.先友后單,與客戶發(fā)展良好的友誼,處處為客戶著想,把客戶當成自己的好朋友,達到思想和情感上的交融。

  5.對客戶不能有隱瞞和欺騙,答應客戶的承諾要及時兌現,講誠信不僅是經商之本,也是為人之本。

  6.努力保持xx的同事關系,善待同事,確保各部門在項目實施中各項職能的順利執(zhí)行。

  二、銷售工作的學習

  1.不斷學習行業(yè)新知識,新產品,為客戶帶來實用的資訊,更好為客戶服務。并結識弱電各行業(yè)各檔次的優(yōu)秀產品提供商,以備工程商需要時能及時作好項目配合,并可以和同行分享行業(yè)人脈和項目信息,達到多贏。

  2.學習招商資料,對3+2+3組合式營銷模式領會透徹;抓好例會學習,取長補短,向出業(yè)績的先進員工討教,及時領會掌握運用別人的先進經驗。

  3.見客戶之前要多了解客戶的主營業(yè)務和潛在需求,最好先了解決策人的個人愛好,準備一些有對方感興趣的話題,并為客戶提供針對性的解決方案。

  4、回訪完畢電話跟蹤,繼續(xù)上門洽談,做好成單、跟單工作。

  5、前期設計的項目重點跟進,至少一周回訪一次客戶,必要時配合工程商做業(yè)主的工作,其他階段跟蹤的'項目至少二周回訪一次。工程商投標日期及項目進展重要日期需謹記,并及時跟進和回訪。

  三、銷售與生活兼顧,快樂地工作

  1.對于老客戶和固定客戶,經常保持聯系,在時間和條件允許時,送一些小禮物或宴請客戶,當然宴請不是目的,重在溝通,可以增進彼此的感情,更好的交流。

  2.利用下班時間和周末參加一些學習班,學習更多營銷和管理知識,不斷嘗試理論和實踐的結合,上網查本行業(yè)的最新資訊和產品,不斷提高自己的能力。以上是我這一年的銷售工作計劃,工作中總會有各種各樣的困難,我會向領導請示,向同事探討,共同努力克服,爭取為公司做出自己最大的貢獻。

  我知道銷售工作現在不好做,但是我想憑借我這么多年積累的銷售人氣和能力,我是能夠迎來一個不錯的未來的,我相信公司的明天一定有屬于我的一片明媚天空!

個人計劃 篇5

  新學期已經開始,學校的各項教學工作已陸續(xù)進入正常運行。本學期我仍然擔任初二(6)班的班主任。為了本學期能順利開展各項工作,為了能讓我們的學生們正在從懵懂無知的少年時代邁向青春的門檻,走向成熟的人生,更為了幫助他們走好青春第一步,根據學生的實際情況,這學期我的主要工作是圍繞構建和諧班級、端正班風、學風,全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開,特制訂了如下班級工作計劃:

  一、本班學生情況分析:

  本班共有學生64名,男生37名,女生27名。在過去的一年中,我班同學已經基本適應了初中的學習生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數同學都養(yǎng)成了良好的學習、衛(wèi)生和生活習慣。班風正,學風好。在上一個學年中連續(xù)兩學期被評為校級“優(yōu)秀班級”,在校常規(guī)、板報、衛(wèi)生等方面均的檢查評比中均獲得年級第一的好成績。在上學期期末考試中,我班的語文和生物處于年級領先地位,數學稍顯薄弱,但和別班差距不大。但由于學習基礎、家庭情況以及個人因素等各種原因,學生的成績存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴展的趨勢。個別學生已經產生嚴重的厭學情緒,并在平時的學習中有所表現,如不按時交作業(yè)、作業(yè)質量數量不過關等,更有甚者,周末沉迷網吧的電腦游戲,極大地損壞了身心健康。

  二、指導思想:

  依據學校工作計劃,在不斷促進學校內涵發(fā)展的基礎上,大力發(fā)展特色教育,全面推行素質教育,為不同類型的學生提供發(fā)展的空間和成才的平臺,把學生培養(yǎng)成“身體健康、心理健全、品德高尚、思想進步、習慣良好、文化優(yōu)秀”的陽光少年,讓每一位學生在全面發(fā)展的基礎上帶著一門特長出校門,真正實現學生的“全面發(fā)展、個性張揚、富于創(chuàng)新”,真正為孩子的終身發(fā)展與幸福奠基。堅持以德育為首,以教學為中心,并根據《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》以及本班學習小組日常工作評比等來量化教育學生的言行。

  三、本學期工作目標:

  1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定在年級前三名,其中語文、英生物力爭第一;同時保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢,控制低分率;要有意識的加強學生對生物和地理學科學校的重視程度,以確保每一位同學下半學期小中考的順利過關的;配合物理教師做好物理學科的教學工作,以保障新學學科的順利進行。

  2、進一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標準,使每個學生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,爭取每一位同學都能和“流動紅旗”合一次影。

  3、鼓勵藝術發(fā)展,努力鍛煉身體,加強體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng),將班級的活動和班集體的建設融為一體,讓活動成為學生的舞臺。

  4、進行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)學生的責任心、愛心和創(chuàng)造意識,是附中的精神真正落到實處。

  5、做好優(yōu)生優(yōu)培、后進生轉化工作。

  四、具體措施:

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  利用班會、外出學習、大型集會等時間,重點加強學生思想品德素質,養(yǎng)成良好的行為習慣;特別是學習習慣的養(yǎng)成。

  1、班主任本人及時了解學生學習、生活情況,主動與任課老師交流溝通,經常與同學談心,關注他們的思想動態(tài),加強學生的思想穩(wěn)定工作,同時關心和加強上江學生周末學習、生活、安全等的管理工作。

  2、加強班干部隊伍的建設。開學初重選班委會,重新調整組建班委,今年新增6個紀律委員,建立以班長為龍頭的有力團體,帶領全班同學在紀律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進步,從而切實培養(yǎng)責任心更強、工作能力更強的班干,使其真正成為班級的核心、學習和紀律的帶頭人。

  3、結合學校德育工作安排,利用班隊主題活動,適時對學生進行思想教育和理想教育。如可以開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動,以促進師生間相互了解的活動,或以國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,培養(yǎng)學生的愛國情操,還可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學習生活做好充分的精神準備,幫助學生提高明辨是非的能力,樹立遠大的理想,確定人生奮斗目標,做一個熱愛祖國、關心他人、有著強烈的`社會責任感的新一代接班人。

  4、加強對學生心理疏導,促進學生身心健康發(fā)展,對特殊的學生建立心理健康檔案。

  5、初二學生正處于青春發(fā)育期的關鍵時期,要嚴格他們的規(guī)范儀表,嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現象。

  6、加強教室的內務整理,衛(wèi)生、擺設要符合要求,爭取在本學期再次獲得“文明班級”的榮譽稱號。

  (二)學風建設

  1、擴大學習成績方面的獎勵面,激勵每個同學都去進步。每學期有第一學段(期中考試)、第二學段(期終考試)兩次檢測,每檢測設立一等獎,二等獎,三等獎三個等次。其中總成績最優(yōu)秀五名的評為一等獎,與上次檢測相比進步最大的五名也評為一等獎;八個單科成績最好的評為二等獎;數學、英語、地理、生物考A的(這四科成績最好的四個除外)評為三等獎,與上次檢測相比有進步的(進步最大的除外)也評為三等獎。

  2、開展小組學習競賽。如每次檢測后進行進步最大小組的評選,物理、數學、英語單科男同學與女同學之間、學習小組與學習小組之間的對比競賽等。

  3、開展“周進步之星”、“月進步之星”、“學期進步之星”的評選。

  、工作計劃:

  九月份:

  01、進一步學習《明德中學學生必讀》和《明德心天中學寄宿生管理規(guī)定》,規(guī)范校內行為;

  02、培訓班委干部,學習常規(guī)考核標準,開展常規(guī)考核工作;

  03、組織學生參加學!绑w育節(jié)”和“田徑運動會”;

  04、積極開展“爭當雷鋒傳人,弘揚社會文明新風”活動;

  05、出好第一期黑板報(主題:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié));

  06、開展班牌設計活動,促進班級凝聚力和文化建設;

  07、對學生進行“民主、平等”意識教育和女生教育;

  08、進行班干部競選活動

  09、開始實施作業(yè)檢查制度;

  10、開展“慶祝教師節(jié)”主題班會;

  11、開展“國慶”主題班會;

  12、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選;

  13、積極參加學!昂霌P和培育民族精神月”的系列活動。

  十月份:

  01、中秋節(jié)、國慶節(jié)慶;顒;

  02、出一期以“陽光體育、快樂同行”為主題的黑板報;

  03、加強法制和安全教育,配合學校組織好疏散演習;

  04、參加學校體育節(jié)相關活動;

  05、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選。

  十一月份:

  01、第一學段考試及考風考紀教育;

  02、第五屆校園文化藝術節(jié)開幕;

  03、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉化工作;

  04、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選;

  05、開展讀書交流活動;

  06、召開家長會。

  十二月份:

  01、“慶祝元旦”黑板報評比;

  02、藝術節(jié)系列活動,元旦文藝匯演;

  03、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選;

  04、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉化工作;

  05、召開“慶祝元旦”主題班會。

  元月份:

  01、第二學段考試動員及紀律教育;引導學生搞好復習,迎接期末檢測;

  02、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進生轉化工作;

  03、進行“月進步之星”等各種“之星”的評選;

  04、期末放假及寒假工作安排。

個人計劃 篇6

  思想方面

  我能嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,積極參加醫(yī)院組織的各項活動。工作態(tài)度踏實認真,也避免了一些醫(yī)療隱患或醫(yī)療責任事故的發(fā)生。在醫(yī)院創(chuàng)建‘無*醫(yī)院’、‘三好一滿意’‘5s管理’、‘等級醫(yī)院創(chuàng)建及市重點?苿(chuàng)建’等多項活動中,能嚴格執(zhí)行創(chuàng)建活動中的各種規(guī)章制度,從自身做起,從瑣事做起,真正做到具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。今年成為醫(yī)院一名入黨積極分子,努力從思想及行動上向黨組織靠攏。

  工作方面

  我能嚴格執(zhí)行科室的.各項規(guī)章制度,做到首診負責制、三級查房制、疑難危重病例討論制、術前討論制等十六項核心制度;做好科室各種會議、臺帳的記錄;做好病房、門診、急診的工作安排及院內會診;抓好病案質量關和手術關;協助主任處理好科內事務。

  業(yè)務方面

  我能認真學習醫(yī)學理論知識,并將理論與臨床相結合,從疾病的診斷、治療及圍手術期病人的處理等各方面,不斷提高自己的業(yè)務水平。一年收治病人98個,參加手術人次256臺,嚴把術前、術中、術后每一關,沒有發(fā)生一起醫(yī)療糾紛及責任事故。

個人計劃 篇7

  1.讓自己的走路比平時快30%,時間飛逝,熱情不覺。

  2.學習之前,把該吃的、該喝的等等全部做完,手機盡量靜音放在書包里,不要在學習過程中因做各種各樣的事情而打破自己的學習狀態(tài)。此外,不要在學習的時候聽音樂。

  3.保證6-7小時的晚間睡眠時間和30分鐘-1小時的午休時間。

  4.復習最好的是從重點到次重點再到非重點的順序,因為一旦出現時間不夠,我們還可以保證通過,大學考試重點是一定會考的.。在保證重點復習完的情況下,再不斷地往非重點走。

  5.心理暗示。人的潛能是可以挖掘的,語言引導思維,我們?yōu)榱宋覀兊呐d趣的良性循環(huán),要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己,書本很簡單,我一定可以搞定。

  6.記憶的時間段:短時記憶:5:30——7:30長時記憶:14:00——17:00深度思考:20:00——22:30

  7.對于一些東西,要重復記憶,如英語、數學公示、財管公示、會計分錄等。

  8.記憶的四個層次:數字——文字——聲音——圖像,其中圖像是最高級的記憶技巧。

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