消防應(yīng)急演練活動總結(jié)（精選22篇）
總結(jié)就是對一個時期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的消防應(yīng)急演練活動總結(jié)，歡迎大家分享。
消防應(yīng)急演練活動總結(jié) 1
為了普及消防安全常識，提升員工應(yīng)急防護自救和逃生能力，強化消防意識，做好廠區(qū)的消防安全工作，公司于20xx年7月7日下午15：00—17：00舉行了“消防應(yīng)急演練活動”。整個活動包括現(xiàn)場模擬火災(zāi)疏散急救、初期火災(zāi)滅火演練二個過程，共歷時2小時，車間現(xiàn)場作業(yè)人員及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)共計580余人參加了演練。通過此次消防演練，為應(yīng)急人員提供了一次實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，使大家熟悉了必須的應(yīng)急操作，進一步增強了員工消防意識和應(yīng)急逃生自救的能力，為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗保證，同時還掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器、消防栓的操作使用步驟及方法。
領(lǐng)導(dǎo)高度重視，演練活動組織到位
近年來，隨著現(xiàn)代化生產(chǎn)的發(fā)展，其規(guī)模日趨擴大，隨之而來的重大事故也不斷發(fā)生，火災(zāi)、爆炸、毒物泄露事故等都嚴(yán)重威脅著人類的安全和健康。隨著公司對安全工作重視程度的提高，應(yīng)急演練工作引起了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。這次消防演練工作從演練策劃、前期準(zhǔn)備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，公司領(lǐng)導(dǎo)都給予了很大的支持和幫助，為“消防應(yīng)急演練活動”的成功演練提供了有力地保障。
演練目的明確，預(yù)案策劃周密
根據(jù)應(yīng)急預(yù)案演練的要求，從公司安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次消防演練的主要任務(wù)是開展一次火災(zāi)事故的應(yīng)急演練。其主要目的是驗證應(yīng)急預(yù)案的可行性和符合實際情況的程度；發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足，以便及時改進；使每位參與者能學(xué)會滅火器的正確使用方法，掌握火場逃生基本方法，提高自我保護意識，化解風(fēng)險自救能力。在演練前期，經(jīng)過認(rèn)真研究，擬定了“20xx年消防應(yīng)急演練方案”，公司安環(huán)辦針對本次消防演練，做了充分的準(zhǔn)備，在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的安排。
通過演練，活動達到預(yù)期目的
參與人員的消防安全意識有所增強，對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，現(xiàn)場演練人員能有效組織、迅速地對火災(zāi)事故警報做出應(yīng)急反應(yīng)，為今后應(yīng)對突發(fā)事件的有效處理打下了堅實的基礎(chǔ)。
通過演練前組織的消防基本知識培訓(xùn)，使參與演練人員的消防安全知識、突發(fā)事件應(yīng)急能力、事故發(fā)生后逃生技巧都得到了提升。
演練過程中，參與人員都能遵守紀(jì)律"一切聽從指揮"，團隊凝聚力得到提升。
安全工作組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
對演練過程中出現(xiàn)的問題，要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，客觀評價取得的成績和不足，找出彌補的措施，對預(yù)案的.可行性和可操作性，作出實事求是的評估。并完善預(yù)案，為下一次演練提供參考，確保應(yīng)急預(yù)案的有效性。
通過這次的消防演練，進一步增強了廣大員工的防范意識和自救的能力，了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施等基本技能，以便在事故中達到快速、有序、及時、有效的應(yīng)急處理能力。
今后我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，以提高我公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
消防應(yīng)急演練活動總結(jié) 2
縣天星保安公司物業(yè)部為了提高全員消防意識，增強員工在火災(zāi)緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護能力，使每個員工掌握學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，以及掌握消防逃生技能及注意事項等，物業(yè)部圍繞“預(yù)防為主、消防結(jié)合”為主題，于20xx年05月19日下午16時許在和祥苑小區(qū)3棟1908號房舉行了實戰(zhàn)防火演練�，F(xiàn)將消防應(yīng)急演練總結(jié)如下：
一、取得的成績
全體物業(yè)部員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解，對應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高，演練現(xiàn)場大多數(shù)員工能有效組織，迅速對火災(zāi)事故警報做出反應(yīng)，大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中�，F(xiàn)場演練人員對消防現(xiàn)場基本能做到有效實施，比較迅速地對火災(zāi)事故警報做出應(yīng)急反應(yīng)，為今后應(yīng)對突發(fā)事件的有效處理打下了堅實的`基礎(chǔ)。
演練前組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn)，使現(xiàn)場人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應(yīng)變能力，自我防護能力，學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。
演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉�；旧线_到了防火演練的目的。
二、不足之處
少數(shù)員工安全意識不夠強，責(zé)任心不強，演練不夠認(rèn)真。個別救援組負(fù)責(zé)人對本組組員對本次演練的重要性宣傳力度不夠，表現(xiàn)在行動緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。滅火組的演練不夠真實，整體演練效果不是太好。
三、后續(xù)工作安排
減少事故給公司帶來的損失是每個員工義務(wù)和責(zé)任。全體員工都必須密切配合處理突發(fā)事件，一旦接到處理突發(fā)事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行，不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個大家庭，一個有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。
今后我們將經(jīng)常性地開展訓(xùn)練或演練工作，在今后的工作對應(yīng)急演練活動中的不足之處加以改進，進一步加強應(yīng)急演練工作的培訓(xùn)宣傳工作以提高我公司員工的應(yīng)急救援技能和應(yīng)急反應(yīng)綜合素質(zhì)，有效降低事故危害，確保公司安全、健康、有序的發(fā)展。
消防應(yīng)急演練活動總結(jié) 3
為切實加強我園消防安全教育，提高師幼應(yīng)對火災(zāi)危險的應(yīng)急處理能力，積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織經(jīng)驗；增強幼兒的安全意識，提高幼兒的緊急疏散能力，嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。20xx年4月26日下午xx舉行了一次消防應(yīng)急疏散演練活動。
消防演練前各班老師講解安全常識、以及發(fā)生火災(zāi)如何疏散。
警報響起、演練開始，各班幼兒在老師組織下捂住口鼻、彎著腰，手扶樓梯欄桿，在老師的帶領(lǐng)下有序從安全通道撤離，不搶道、不慌張。
我們要捂住口鼻，貓著腰，以免被“濃煙”嗆著。
各班幼兒安全來到預(yù)先指定安全區(qū)域、老師清點人數(shù)，匯報應(yīng)到人數(shù)、實到人數(shù)、有無受傷幼兒。
就算下著蒙蒙細(xì)雨，我們的xx媽媽和安全員大哥哥也在堅持給我們的幼兒講解滅火器的操作方法及注意事項。
xx老師也來給我們幼兒演示滅火器的使用方法及滅火。
通過本次的消防疏散演練，不僅鞏固了幼兒所學(xué)的消防安全知識和積極應(yīng)對自我保護意識、也讓我們的`老師鞏固了正確使用滅火器材的方法及如何保護幼兒逃生的方法。
消防應(yīng)急演練活動總結(jié) 4
為切實加強的日常安全工作，提高全員安全消防素質(zhì)、安全防范與自救能力，7月17日，聯(lián)合舉辦了以“安全發(fā)展，預(yù)防為主”為主題的消防應(yīng)急安全演練活動。
演練前，工程部、綜合部一起結(jié)合的實際，認(rèn)真細(xì)致的制定此次演練活動方案，明確了職責(zé)要求，為演練的成功舉行提供了切實的保證。
7月13日中午14：00，請來了市東城消防支隊的警官，為員工進行了消防安全知識培訓(xùn)，從日常消防安全工作，到消防器具的使用方法，一一為大家講解與演示，補充了部分員工在消防安全上缺乏的必備知識，起到良好的效果。
7月17日中午14：30分，消防演練正式開始。按照預(yù)先起草的演練流程，餐食部后堂員工，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，用手動報警器向消防中控室報警，中控室接到報警，確認(rèn)火情，向總匯報，緊急啟動消防應(yīng)急預(yù)案，組織客房部、餐食部、工程部、等部門以及義務(wù)消防隊、疏散引導(dǎo)組、通訊聯(lián)絡(luò)組及設(shè)備保障組、安全救護組有關(guān)人員參加滅火任務(wù)。數(shù)名被困員工手拿白毛巾，一邊呼救一邊跑向指定的安全通道。義務(wù)消防隊員身著消防服、持滅火水帶、手提滅火器，迅速到位，將“火”撲滅。疏散引導(dǎo)組、醫(yī)療救護組和后勤保障組迅速展開滅火自救行動，各崗位員工在消防廣播及疏散引導(dǎo)組的'正確引導(dǎo)下，開始自救逃生。從報警到預(yù)案啟動，再到人員疏散，整個演練過程僅僅用了不到10分鐘。全體人員安全抵達地面，演習(xí)圓滿結(jié)束。
接著，由主任為員工們詳細(xì)講解了滅火器的使用方法，以及基本的消防安全常識與逃生自救知識。另外，大家對滅火器進行現(xiàn)場模擬，基本上都能正確使用滅火器。
最后，對此次演習(xí)做了小結(jié)：本次消防演習(xí)達到了目的，并號召大家，努力學(xué)習(xí)消防安全知識，提高消防安全意識，遇到突發(fā)事故，沉著應(yīng)對，切實的將消防安全工作落實到實際工作當(dāng)中去。
通過這次消防演練，進一步強化了員工們的安全意識，檢驗了消防預(yù)案的可行性、可操作性，熟悉了應(yīng)急搶險流程，對應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進作用，對今后高效、有序開展應(yīng)急工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
消防應(yīng)急演練活動總結(jié) 5
20xx年12月19日上午9：10，隨著警報鈴聲的響起，在總指揮小填校長的`一聲令下，我校消防安全演練開始了。全校學(xué)生在班主任和各層樓梯口疏散引導(dǎo)員的組織下，迅速而有序地沿著疏散路線到目的地集合。
本次消防安全演練有兩個項目：緊急疏散和使用干粉滅火器滅火，是為了進一步樹立“安全第一”的思想，強化防火安全教育，增強學(xué)生消防安全意識和自防自護自救能力，提高全體師生防范自救能力和應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。
一、緊急疏散演練
聽到警鈴聲，教師停下教學(xué)工作，立刻組織學(xué)生從教室撤出。
學(xué)生撤出教室后沿著疏散路線到目的地。
集合后，各班班主任清點本班人數(shù)。
小填校長和小升副校長對緊急疏散演練作點評、總結(jié)，再次加強消防安全教育和緊急疏散的注意事項。
二、使用干粉滅火器滅火演練
小杰副主任講解示范使用干粉滅火器進行滅火演練。
實操指導(dǎo)學(xué)生使用干粉滅火器進行滅火。
本次消防安全演練取得圓滿成功！
消防應(yīng)急演練活動總結(jié) 6
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強幼兒在遇到火險時逃生、自救能力，幼兒園接到上級安全月活動的`通知，積極開展消防安全演練。20xx年11月5日上午，我園進行了消防疏散演練活動。演練中，從發(fā)生起火到幼兒全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，用時1分06秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。
本次演練活動，幼兒園成立了以園長為總指揮，各班主任為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。演練前，園長根據(jù)演練要求在全園召開了預(yù)備會，告知演練的時間、內(nèi)容及要求，讓各班老師明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬無一失。
演練結(jié)束后，園長對此次演練活動進行了總結(jié)：演練要幫助幼兒掌握自救方法，參加演練人員及各班幼兒必須用手帕等捂住口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班幼兒有序地疏散到指定安全區(qū)域，并及時清點和匯報人數(shù)。
此次活動的開展，讓陽光幼兒園師生接受了一次生動的消防安全教育，增強了師幼的消防意識，時刻保持警鐘長鳴，防患于未然。它既是一次切實的安全教育，又鍛煉了幼兒在危險情況下的自救自護能力。
消防應(yīng)急演練活動總結(jié) 7
幼兒園是人群相對密集，事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)幼兒逃生自救技能，確保幼兒生命安全，我園制訂了防震、消防救災(zāi)疏散演練方案”，并在近日舉行了防震、消防救災(zāi)疏散演練�？偨Y(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，我園召開了應(yīng)急演練會議，部署演練工作。園長要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在幼兒中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。園長還著重強調(diào)，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。要求班主任教育幼兒，聽到園長的宣布后，全園師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的.任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
在演練期間，校園鈴聲長鳴，演習(xí)活動開始。當(dāng)信號發(fā)出后，全園幼兒在老師的指揮下，快速有序地向操場疏散，由班主任緊急集中清點人數(shù)向園長匯報，園長對演習(xí)活動進行簡要總結(jié)。園長宣布演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。
各班的演練過程井然有序，達到了預(yù)期的效果。本次活動全園師生參加，幼兒從教室撤離到校園操場，演練按方案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我園《防震、消防救災(zāi)疏散演練》的一次檢驗，不僅再次落實了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我園實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力，更進一步增強師生對突發(fā)事故的應(yīng)急能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
消防應(yīng)急演練活動總結(jié) 8
為了預(yù)防突如其來的災(zāi)害，保證師生安全脫險，做到居安思危、警鐘常鳴，防患于未然，把損失降低到最低限度，我校于20xx年x月x日組織全校師生進行了應(yīng)急疏散演練。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，學(xué)校成立了校園應(yīng)急演練工作小組，并召開會議，部署演練工作。會上，要求全體教師弄懂并熟悉演練的集中地點和途經(jīng)路線。x校長強調(diào)全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時強調(diào)，在演練活動的過程中，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進行。
二、加強應(yīng)急知識培訓(xùn)，強化學(xué)生緊急避險意識
演練前，各班班主任充分利用晨會和主題班會，向?qū)W生介紹安全避險相關(guān)要領(lǐng)和熟悉警報，介紹相關(guān)知識、應(yīng)急保護措施和自救知識，特別強調(diào)了在家中、在學(xué)校如何應(yīng)急的知識，讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好
x月x日上午9：26點演練口令響起時，負(fù)責(zé)樓道出口和樓道轉(zhuǎn)角的值班老師早已到位，負(fù)責(zé)學(xué)生緊急疏散的各班主任迅速到位，組織學(xué)生們分兩路縱隊疏散出教室下樓，學(xué)生們沿著預(yù)定路線快速有序地向校園操場緊急疏散。到達校園操場后，教師清點人數(shù)，檢查學(xué)生情況，并將安全到達人數(shù)情況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告。學(xué)校對學(xué)生在疏散中的行為進行及時點評、總結(jié)、反思，整個演習(xí)活動歷時2分鐘，本次演練，是一次成功的演練，其時間短，速度快，做到了緊張有序，有條不紊，沒有發(fā)生任何互相推擠事故。
xx小學(xué)歷來重視學(xué)生的'安全工作，將應(yīng)急疏散演練納入常規(guī)教育活動，并不定期開展，從而不斷強化學(xué)生的憂患意識和防護能力，向?qū)W生強化遇到危險時的自我保護技能，將安全教育落到了實處，我校將繼續(xù)打造安全、和諧的文明校園。
消防應(yīng)急演練活動總結(jié) 9
為增強員工安全意識，提高員工應(yīng)急能力，北京世紀(jì)興華醫(yī)院睛20xx年5月13日下午，組織全院員工開展了消防培訓(xùn)和應(yīng)急預(yù)案演練活動。
此次培訓(xùn)特聘請懷柔區(qū)京北消防器械公司的劉陽老師對消防培訓(xùn)，主要圍繞消防“四個能力”、應(yīng)急逃生、消防器材的使用、現(xiàn)場滅火演練四方面內(nèi)容開展培訓(xùn)。
首先由劉老師對大家講解消防“四個能力”？？檢查消除火災(zāi)隱患能力；撲救初級火災(zāi)能力；組織疏散逃生能力；消防宣傳教育能力。以及各類滅火器的使用方法、及疏散逃生的技巧。
培訓(xùn)結(jié)束后，大家又模擬進行了火災(zāi)逃生，及現(xiàn)場進行滅火器滅火技巧。參加演練的員工使用手提式干粉滅火器及二氧化碳滅火器，撲滅燃著物，圓滿完成了滅火實戰(zhàn)演練任務(wù)，為廣大員工上了一堂生動的消防知識課，使員工的`滅火實戰(zhàn)能力得到了提高。在應(yīng)急逃生上，按照正確的逃生姿勢、方法有序地進行逃生，使演練達到了預(yù)期的目的。此次演練，使員工們進一步熟悉了處置流程，明確了崗位職責(zé)，掌握了報警、消防器材的使用方法，切實增強了安全防范意識。同時，也通過演練對安防設(shè)備進行了一次全面檢查，消除了消防安全隱患。
消防連著你我他，安全保障靠大家。水火無情，防患于未然，消防安全，警鐘長鳴，通過此次培訓(xùn)演練，進一步增強了員工的安全防范意識，提高了員工應(yīng)對突發(fā)事件的處置能力，為醫(yī)院安全穩(wěn)健運營奠定了堅實基礎(chǔ)。
消防應(yīng)急演練活動總結(jié) 10
本次演練分為四個部分：第一部分，熟悉演練計劃和應(yīng)急知識培訓(xùn);第二部分，緊急集合;第三部分，現(xiàn)場救助;第四部分，現(xiàn)場滅火。
首先由項目經(jīng)理把演練計劃對大家做以說明，然后專職協(xié)調(diào)員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細(xì)講解，接著進行了應(yīng)急知識培訓(xùn)。
隨著三聲急促的長哨音發(fā)出的緊急集合信號，營地所有人員在聽到警報后，在最短的時間內(nèi)到緊急集合點集合，以宿舍為單位各自清點人數(shù)，并組織撤離。
現(xiàn)場救助要求演練模擬施工現(xiàn)場人員受傷情形，我現(xiàn)場救助人員在接到求救的通知后，在第一時間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場進行救助，并組織人員用擔(dān)架抬傷者上應(yīng)急車。
演練模擬火災(zāi)現(xiàn)場，我機組人員在發(fā)現(xiàn)火源時采用消防用石棉布隔絕空氣，但不幸吸入毒氣暈倒，現(xiàn)場急救隊一面采取搶救，一面進行組織滅火。整個演練歷時1小時29分，充分展示了項目部應(yīng)急機構(gòu)對突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)速度以及對應(yīng)急程序的執(zhí)行效果。
通過這次演練，驗證了火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的合理性和可靠性，普及了消防知識和火災(zāi)逃生常識，熟悉了火災(zāi)應(yīng)急啟動和處置的程序，加強了對火災(zāi)防范和應(yīng)急支持的`能力。
通過演練，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散人群;如何自救和逃生。使大家認(rèn)識到時間就是生命，時間就是金錢，在遇到火災(zāi)等突發(fā)情況后，根據(jù)平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災(zāi)應(yīng)急處置的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進行。
消防應(yīng)急演練活動總結(jié) 11
為進一步強化師生安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，掌握正確逃生方法，橫沙小學(xué)于10月29日上午開展了消防安全疏散逃生演練活動。
做好消防演練遇到火情不驚慌
活動前，班主任先對學(xué)生進行了消防安全教育，講解災(zāi)難發(fā)生時逃生的`方法以及注意事項。告訴孩子們?nèi)绾芜M行自救、如何逃生，遇事學(xué)會不慌張、不害怕、沉著冷靜等。
活動特別邀請橫沙消防隊的消防官兵一起參與。通過煙霧彈造勢，消防員模擬噴水救火，營救“傷員”的各項演練，保證老師職責(zé)到位，師生疏散迅速有序到達安全地帶。
隨后，橫沙消防隊沈助理給學(xué)生宣講了在家遇到火災(zāi)時的注意事項和具體處理辦法。副校長朱春飛對這次消防演練進行了總結(jié)，肯定了學(xué)校師生的應(yīng)急能力，并教育學(xué)生遠離火災(zāi)，練就自救本領(lǐng)，共筑安全校園。
此次安全疏散演練活動，為全體學(xué)生上了一堂生動的安全教育課，增強了全體師生的安全意識，使全體學(xué)生樹立起以“安全”為主的自我保護意識。同時，通過演練，查找不足，積累經(jīng)驗，進一步提高了學(xué)校師生應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力。
消防應(yīng)急演練活動總結(jié) 12
為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全撤離，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法等。我校于11月9日上午進行了消防安全疏散演練�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，嚴(yán)格要求，親臨指導(dǎo)、參與，學(xué)校政教處認(rèn)真細(xì)致地制定此次演練活動方案，并通過班主任會、校園廣播、班會、板報進行動員，明確各自的職責(zé)要求，班主任舉行班會進行指導(dǎo)要求。全校師生從思想上引起重視，增強消防安全意識，并抓住這次演練機會，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
為了確保消防安全疏散演練順利進行，學(xué)校擬定了“校園消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散教師，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到總指揮的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
11月9日，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報警消防信號，學(xué)生在老師指導(dǎo)下用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告安辦主任。然后各班在教學(xué)樓前集合，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在會上做了消防安全知識的講座，從燃燒的`基本知識、火災(zāi)中的自救、滅火的方法、常見的預(yù)防火災(zāi)的知識等幾個方面對全體師生進行了一次消防安全知識的宣傳普及和要求。
此次活動，學(xué)生從教室撤離到操場安全區(qū)只用了約3分鐘時間，演練按方案進行，整個演練過程既迅速而又有條不紊。此次安全疏散演練，增強了師生們的安全意識和自救能力，以及在突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生時的安全防范應(yīng)對能力，逃生能力，使學(xué)生們樹立起以“安全”為主的自我保護意識，圓滿完成了整個演練活動，達到了預(yù)期目的。
消防應(yīng)急演練活動總結(jié) 13
為了提高轄區(qū)單位消防安全意識，增強單位自救常識，3月30日上午，金水區(qū)南陽路街道事處聯(lián)合福園社區(qū)組織轄區(qū)好易家建材、合立大廈、韻達快遞等10家單位開展消防演練活動。
首先，由消防宣講團的王老師向大家講解了滅火器的使用方法，以及發(fā)生火災(zāi)后的基本撲救方法、如何在火災(zāi)中自救及正確使用滅火器等，隨后，王老師帶領(lǐng)所有單位負(fù)責(zé)人及職工進行現(xiàn)場演練，模擬火災(zāi)現(xiàn)場，運用消防器材將火撲滅，讓各單位職工也親手使用滅火器進行了模擬火災(zāi)現(xiàn)場逃生演練及現(xiàn)場干粉滅火，演練過程中對于轄區(qū)單位職工操作不到位，滅火器使用的不正確的地方，王老師一對一、手把手及時交給大家正確的方式方法，最后，南陽路街道辦事處還向各單位職工發(fā)放一些關(guān)于火災(zāi)現(xiàn)場逃生知識、消防安全常識宣傳頁以及宣傳品等2000多份。
通過這次消防演習(xí)活動，進一步普及了消防安全知識，也加強各單位的日常安全意識，盡可能地預(yù)防、降低火災(zāi)事故發(fā)生，有效提高了工作人員防控火災(zāi)意識，自防自救能力，同時也進一步增強了單位員工內(nèi)部團結(jié)協(xié)調(diào)的.配合意識，提高企業(yè)火災(zāi)應(yīng)急救援能力，為進一步建設(shè)平安和諧社區(qū)打下堅實的基礎(chǔ)。
消防應(yīng)急演練活動總結(jié) 14
10月19日，在356省道通州段大修工程項目部外，面對著熊熊燃起的大火，工地安全員沉著指揮，現(xiàn)場人員迅速拿起滅火器材對著著火點進行規(guī)范噴射處理，瞬時間撲滅了火焰，消除了危險……
以上場景是356省道通州段大修工程項目部根據(jù)計劃安排舉行的一次應(yīng)急演練。在施工工地上舉行應(yīng)急演練，是為了加強在建工地的.安全管理，增強工人的安全意識，提高對公路施工現(xiàn)場突發(fā)事故的實戰(zhàn)能力，檢驗安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案合理性與可行性。
本次應(yīng)急演練各部分準(zhǔn)備充分、有條不紊，各環(huán)節(jié)程序合理，相關(guān)人員配合默契，演練取得了圓滿成功。
通州公路分中心黨支部書記小許在總結(jié)講話中充分肯定了本次應(yīng)急演練所取得的成功，并對項目部、現(xiàn)場人員提出了殷切希望。他要求現(xiàn)場管理人員要進一步加強工地的安全管理和監(jiān)督，施工人員要進一步提高施工現(xiàn)場的自救能力，進一步提升各種設(shè)備的操作技能，進一步強化對突發(fā)事故的應(yīng)急處理能力。通過全體人員的共同努力，切實保證現(xiàn)場施工和人員安全。
消防應(yīng)急演練活動總結(jié) 15
我國規(guī)定11月9日為全國火災(zāi)日，因為火災(zāi)報警號是119。我們學(xué)校今天專門舉行了一次消防演習(xí)。下午1點20分，老師走進教室，然后開始講解消防知識，反復(fù)讓我們記住剛才說的話。
我們期待著這次演習(xí)的到來。最后，“嗚嗚，嗚嗚……”，警報響起，一、二年級學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下被疏散，立即集中在操場上。輪到我們上四年級了。當(dāng)急促刺耳的警報聲再次響起時，老師揮了揮手，我們迅速用自己的衣服捂住了口鼻。那只貓快步跑下來，跑到操場上，我們很快就排好了隊。是心里的重?fù)?dān)放下了。
第二次演練開始了，心里的緊張稍微少了一點。大約過了十分鐘，收音機里的火警又響起來了，整個學(xué)校按著非常整齊的順序，貓著腰被疏散到操場
這時，細(xì)雨像一張大網(wǎng)試圖滅火，但火焰越燒越旺。這個大桶里的火比電視里的整個房子還可怕，因為這是我第一次看到真正的熊熊大火！我想：如果真的遇到這么大的火災(zāi)，如果沒有學(xué)到消防知識，會不會不完蛋？
幸運的是，今天讓我們“體驗”了這場大火。這邊的火還在繼續(xù)燒，來參加消防演習(xí)的`消防叔叔馬上給我們講解滅火器的使用方法。為了讓我們的孩子學(xué)會如何使用滅火器，方老師讓他的五六年級的兄弟們試一試。我覺得那些兄弟也很緊張。可能是第一次用！
演習(xí)結(jié)束后，老師教我們，如果發(fā)生火災(zāi)，一定不要緊張，一定要消除恐懼，團結(jié)一致，撤離成功。
消防應(yīng)急演練活動總結(jié) 16
今天早晨，洋涇實驗小學(xué)學(xué)校教學(xué)樓突然冒起了濃煙，隨即逃生警報聲拉響，總指揮陳校長在廣播里焦急地進行緊急通知:“我校四樓發(fā)生火災(zāi)，全校立即啟動突發(fā)事故緊急預(yù)案，各班根據(jù)預(yù)案進行疏散，請全校師生迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場！”。話音剛落，行政老師們就在學(xué)校樓道口組織同學(xué)們進行疏散，幾位體育老師在操場集合疏散的隊伍。全校同學(xué)訓(xùn)練有素的用沾濕水的小手絹或者小毛巾捂著口鼻，在老師的帶領(lǐng)下，緊張有序的安全逃生到大操場。
今天是“119全國消防日”，學(xué)校抓住這一教育契機，對全校師生進行逃生演練。這次活動，我們也得到了洋涇警署的支持。圍繞“作為小學(xué)生，如果發(fā)生火災(zāi)大家應(yīng)該怎么辦？”消防警官楊晨叔叔為我們做了專題國旗下講話，“樓房起火被困住時該怎樣做”、“在無路逃生的情況下該怎樣做”、“被濃煙包圍時該怎樣做”……親切、詳細(xì)、通俗易懂的講話內(nèi)容，讓孩子們不住點頭。
為讓大家有更直觀生動的認(rèn)識，在消防警官的指導(dǎo)下，校長親自帶頭，和教師、學(xué)生代表一起參加滅火演練。大家又興奮又激動，親身體驗了滅火器材的使用及操作步驟。
這次演習(xí)活動不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的`能力，更進一步增強師生的安全意識，讓大家真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
消防應(yīng)急演練活動總結(jié) 17
我校認(rèn)真貫徹落實局有關(guān)要求和有關(guān)指示精神，全面深入抓好消防安全宣傳教育工作，并結(jié)合學(xué)校實際，積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動，營造濃厚的宣傳教育氛圍，動員全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動，不斷提高全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生，為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障�，F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人為本，本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真負(fù)起學(xué)校安全教育的'領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，切實把安全教育擺上學(xué)校議事日程，作為學(xué)校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓，精心組織，周密安排，力爭使消防安全主題教育活動取得實實在在的效果。在認(rèn)真總結(jié)去年學(xué)校開展防震減災(zāi)安全教育和消防安全應(yīng)急演練的經(jīng)驗和不足，充分利用“安全教育日”和“安全教育周”的契機，把學(xué)校安全教育推向新的x，并把這一主題活動貫穿于全年學(xué)校安全工作的始終。
二、周密計劃，認(rèn)真落實。
學(xué)校認(rèn)真根據(jù)“消防安全從我做起”安全教育主題，緊密結(jié)合本校實際、結(jié)合學(xué)生認(rèn)知特點，制定切實可行的安全主題教育活動方案，明確安全教育目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)、教育活動措施、實施方法步驟等，確保主題教育活動有人抓，不脫節(jié)。圍繞安全教育主題，認(rèn)真分析學(xué)校目前消防安全工作現(xiàn)狀，特別要針對防震、防火、防雷電以及校園傷害、擁擠踩踏、交通、溺水、用電等事故的薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使學(xué)校的安全教育落到實處。
三、積極宣傳，營造氛圍。
學(xué)校利用升國旗儀式舉行安全教育啟動儀式，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做了“消防安全從我做起”的專題講話，做好宣傳教育發(fā)動工作，營造安全教育活動氛圍。在開展“消防安全宣傳教育周”期間，學(xué)校結(jié)合自身實際，充分利用校園廣播、墻報、標(biāo)語以及班隊會活動等方式，大力向?qū)W生進行消防安全宣傳教育，使學(xué)生關(guān)注消防，參與消防。
四、開展消防演練，增強意識，提高學(xué)生避險自救能力。
學(xué)校在扎實抓好主題教育活動的同時，還結(jié)合本校實際，有針對性地開展消防安全疏散演練。演練過程中，全校師生積極配合，服從命令，安全有序，在3分鐘的時間內(nèi)，師生全部按照預(yù)定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，達到了預(yù)期的目的，取得了x的成功。這是學(xué)校繼上個學(xué)期舉辦“消防安全演練”后的又一次安全疏散演練，推動學(xué)校安全教育深入開展，提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力，不斷增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。
今后，我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園消防安全宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，結(jié)合學(xué)校的實際，進一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”提供強有力的安全保障。
消防應(yīng)急演練活動總結(jié) 18
為貫徹《中華人民共和國消防法》，落實上級部門關(guān)于安全工作的有關(guān)要求及20xx年消防工作要求，結(jié)合我校消防工作安排，把全員參與消防工作落到實處，根據(jù)應(yīng)急疏散預(yù)案，我校于20xx年x月x日中午15:00整舉行消防演習(xí)。這次演習(xí)的主要特點是：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴(yán)密，參與廣泛
為了認(rèn)真落實我校安全防范措施，增強師生的消防安全意識，消除火災(zāi)安全隱患，確保學(xué)校財產(chǎn)安全，穩(wěn)定學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。加強我校安全事故的應(yīng)急工作，我校領(lǐng)導(dǎo)歷來重視消防安全工作，為確保本次消防工作安全有序進行并取得切實成效，讓師生懂得基本消防知識和自救技能，由學(xué)校安全辦帶領(lǐng)下組織策劃了一次消防演習(xí)。
本次演習(xí)由校長xx、副校長xx擔(dān)任總指揮，安全干事、學(xué)生發(fā)展部xx主任擔(dān)任現(xiàn)場指揮，消防2支隊副隊長沙龍、班長xx擔(dān)任技術(shù)指導(dǎo)。
本次消防演習(xí)前，對消防疏散現(xiàn)場進行了認(rèn)真的考察、對消防安全進行了周密的布置，設(shè)計了預(yù)案。參加本次演習(xí)的'有來自教學(xué)管理服務(wù)一線部門的職工x余人。我們假設(shè)20xx年x月x日(天氣晴、西北風(fēng)、風(fēng)力三級)，xx中學(xué)女公寓x樓xx宿舍由于短路發(fā)生火災(zāi);xx、xx宿舍有師生被困，火勢向四周蔓延，情況十分危急。
火情發(fā)生后，學(xué)校老師當(dāng)即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)進行匯報，校領(lǐng)導(dǎo)迅速報警并利用內(nèi)部廣播系統(tǒng)通知全體師生按照單位內(nèi)部預(yù)案引導(dǎo)疏散學(xué)生，一邊組織人員里利用滅火器對火勢進行撲救。
xx市消防支隊指揮中心接到xx中學(xué)報警，立即調(diào)度轄區(qū)xx中隊出動x車x人趕赴現(xiàn)場。
二、演習(xí)過程與結(jié)果
學(xué)校對參加消防演習(xí)的全體人員在德育晨課進行了消防培訓(xùn)，具體講解了消防工作的重要性、滅火器材的種類及其性能、適應(yīng)火種及其操作要領(lǐng)，消防二支隊的技術(shù)員并對營救過程進行了現(xiàn)場講解。為本次消防演習(xí)安全順利進行打下良好的基礎(chǔ)。
中午3點整，消防疏散演習(xí)正式開始。組織人員在現(xiàn)場設(shè)置了x個煙餅起煙點，參加演習(xí)的x名安全員，x人一組在專家的指導(dǎo)下按照規(guī)范程序?qū)嵤c煙。實踐中消防二支隊滅火隊員動作準(zhǔn)確、快捷，滅火過程快速安全。參加消防演習(xí)的師生都感到，這樣的演習(xí)，不僅使大家能真學(xué)、真會、真懂、真用，學(xué)到了新知識、新方法，熟練掌握逃生的要領(lǐng)，增強了消防安全意識，還為保證學(xué)校消防安全奠定了堅實的基礎(chǔ)，達到了預(yù)期目的。
三、不足
1、在宿舍時，就有許多同學(xué)蠢蠢欲動，吹口哨的、學(xué)警報聲音的。導(dǎo)致宿舍里面比較混亂。
2、疏散時同學(xué)們的重視程度不夠，特別是男生，在出公寓之后要跑到集合地點，但是我們大多同學(xué)都是跑到一半就不跑了，開始說話、聊天。這樣就影響到了我們后面疏散的同學(xué)。導(dǎo)致疏散時間變長。
3、初三內(nèi)初班的學(xué)生，自我管理意識較差，比較多的同學(xué)沒有按要求集合，坐在足球場草坪上聊天。
4、值得表揚的是我們內(nèi)出一、二的同學(xué)們非常有紀(jì)律。
今后，我們決心在局領(lǐng)導(dǎo)下努力落實好各項法律法規(guī)、規(guī)章制度、消防措施，確保學(xué)校安全。
消防應(yīng)急演練活動總結(jié) 19
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年11月14日課外活動時間，水利工程系成功進行了消防逃生演練活動。演練中，從哨聲響起到學(xué)生全部從教室撤離到水利系小廣場內(nèi)，歷時三分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、全系評選出6個的班級參加本次活動，評選出的班級要求班級凝聚力強、有上進心、有較強的團結(jié)力，分別安排在7號樓的不同地點教室每班40人，每班將由學(xué)習(xí)部兩名干事講解消防安全知識，班長負(fù)責(zé)班級的組織和安排。一共240人。
2、演練前，學(xué)生會干部根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的消防逃生演練方案。
3、11月14日下午，各參加演練的班級組織召開消防演練安排會。
4、11月14日上午，消防逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，學(xué)習(xí)部兩名干事到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
5、消防演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著衛(wèi)生部干事吹響象征火警信號的哨聲，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，學(xué)習(xí)部干事帶著各班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時三分半鐘，做到了快速、安全、有序。
6、演練結(jié)束后，系里老師們對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的消防教育。
7、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
為提升建筑工地火災(zāi)防控和員工自防自救水平，提高應(yīng)急救援隊伍處置突發(fā)事件能力，近日，金鄉(xiāng)碧桂園翡翠華府建設(shè)工程項目部組織施工單位開展消防應(yīng)急演練活動。
演練圍繞“消除事故隱患助力建筑工地安全生產(chǎn)”的主題，按照演練方案步驟有序開展。演練中，模擬起火點設(shè)立在了項目部施工現(xiàn)場的空地處，觀察現(xiàn)場有無易燃隱患，確保安全后，值班安全員找來枯草、汽油、紙張、木塊頭引燃火盆。隨后警報聲響起，施工現(xiàn)場所有作業(yè)人員低頭彎腰，捂住口鼻，有序地從工地的各個安全通道迅速有序地撤出，在短時間內(nèi)，將全部人員轉(zhuǎn)移到室外安全空地，整個逃生演練現(xiàn)場秩序井然。演練結(jié)束后，現(xiàn)場安全員還向大家介紹了消防器材的種類、使用方法，并邀請參訓(xùn)人員依次上前使用滅火器滅火，切身感受滅火器的正確使用方法。
據(jù)了解，建筑施工行業(yè)是安全風(fēng)險集中，安全事故易發(fā)、多發(fā)的高危領(lǐng)域，建筑工地施工現(xiàn)場防范措施不到位、易燃可燃材料多、施工人員消防安全意識薄弱等均是火災(zāi)事故頻發(fā)的.重要因素。因此，實地消防應(yīng)急演習(xí)十分必要�！跋缿�(yīng)急演練增強了工地人員的消防安全意識，以后遇到突發(fā)狀況，在現(xiàn)場負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下，也能及時、正確應(yīng)對火災(zāi)，”安全經(jīng)理王興旭說。
此次演練既有人員疏散，也有消防人員實戰(zhàn)化演練，兩者相結(jié)合，一方面鍛煉了員工的應(yīng)急疏散能力和撲救初期火災(zāi)能力，另一方面也增強了建筑工地作業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識，提高建筑企業(yè)的應(yīng)急救援能力，確保一旦發(fā)生事故能及時有效的進行救援和疏散，將事故的傷亡和損失降到最低，從而加深了工人對消防安全知識的理解，增強了安全意識，讓建筑工地所有人員在學(xué)習(xí)消防知識的同時提升消防技能，構(gòu)筑消防安全防線。
消防應(yīng)急演練活動總結(jié) 20
為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，學(xué)會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。我校于20xx年9月30日下午第一節(jié)課按照“消防演練方案”，進行了全校性的消防演練�，F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、取得的成效
1、全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高，全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有益處。
3、演練過程中，學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。
4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力、應(yīng)變能力也受到了鍛煉。
二、存在不足
1、班主任要在平時就對學(xué)生做好相關(guān)的如何面對突發(fā)緊急事故的教育，讓學(xué)生在聽到警報鈴聲的第一時間，放下手上的任何東西，不要慌張，在最短的時間內(nèi)排好隊有序撤離到安全地點。
2、考慮到實際情況，安全撤離時學(xué)生的隊伍不一定要很齊，但一班一班的先后順序絕對不能亂，否則很可能會出現(xiàn)擁擠、踩踏等事故。帶隊撤離的老師應(yīng)該在“安全第一”的前提下，讓學(xué)生用最快的速度跑到操場。
以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以不斷提高。
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的`工作機制，增強學(xué)生在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年12月7日上午第二節(jié)課間（早操時間）時間，我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時57秒鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。
1、學(xué)校成立了以校長高長增為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，我校根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的消防逃生演練方案。
3、12月6日上午，周會時間各班根據(jù)學(xué)校預(yù)案組織召開消防演練安排會。
4、12月7日上午第二節(jié)課間，實地逃生演練準(zhǔn)備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
5、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生用毛巾或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時57秒鐘，做到了快速、安全、有序。
6、演練結(jié)束后，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的消防教育。
7、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如火災(zāi)、地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
消防應(yīng)急演練活動總結(jié) 21
消防演練活動，是經(jīng)管系學(xué)生分會生活部承辦的一個課外活動。目的是讓同學(xué)們增強防火意識和消防、火災(zāi)逃生技能。生活部于3月21日在西區(qū)籃球場舉行了一年一度的消防演練活動。演練按照預(yù)先精心制定的方案有序、緊張進行，取得了圓滿成功。
這次消防演練活動安排周密，老師們和學(xué)生會主席團、干部們的高度重視，全體工作人員各就各位、各司其職、認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保演練活動萬無一失。
通過此次消防演練為同學(xué)們提供了一次實戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，使同學(xué)們熟悉必須的應(yīng)急操作，進一步增強了同學(xué)們防范意識和應(yīng)急逃生自救的能力，為真正事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗保證。
這樣的演練活動在我們11屆的新干事還是第一次舉行，它不僅為我們新干事積累了演練的經(jīng)驗，還為諸多應(yīng)急預(yù)案的實際操作提供了借鑒。
演練后只有經(jīng)過認(rèn)真總結(jié)才能達到演練的目的。從總結(jié)中，每個參賽者都可以獲得再次學(xué)習(xí)和提高的目的。對于工作人員來說，通過演練的總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)演練活動中的問題，并可從中找出改進的措施，把演練提高到一個新的水平。因此，演練后的總結(jié)是一個演練不可缺少的一個組成部分，下面我就此次消防演練進行全面總結(jié)。
一、老師的高度重視，學(xué)生會干部們的工作親臨部署。
隨著學(xué)院對安全工作重視程度的'提高，消防應(yīng)急的演練工作引起了領(lǐng)導(dǎo)老師們的重視。還大力支持我們搞演練活動。消防演練活動從演練活動的策劃、前期準(zhǔn)備、組織實施到正式演練所經(jīng)歷的各個階段，各級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會的干部們都給予了很大的關(guān)心、支持和幫助。
二、演練目的明確，演練活動策劃周密，演練的成功、失敗與否，策劃好演練的預(yù)案
是關(guān)鍵而策劃演練預(yù)案的首要前提是明確演練目的。
生活部的部長以預(yù)防和遏制重大事故為目標(biāo)，為使學(xué)院所制定、實施【重大突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案】和【滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案】在演練活動中得到有效的運用，充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用，從學(xué)院安全工作的實際情況出發(fā)，開展消防演練活動，其主要目的是驗證消防演練活動的可行性和符合實際情況的程度。
三、活動內(nèi)容豐富、有趣，保衛(wèi)處人員的培訓(xùn)有力。
為了能使各班踴躍地參與活動、是參賽人員很好地融入活動氣氛。把活動內(nèi)容與趣味游戲結(jié)合。既能保證參賽人員通過演練活動得到有效的鍛煉，又能保證演練過程的安全。因為有保衛(wèi)處的人員提前對參賽人員的臨時培訓(xùn)，為在活動過程的安全奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四、宣傳到位、有力。
我們利用了海報、橫幅等多種渠道來宣傳演練活動，參賽隊伍高達20組，使我們的演練活動的熱情氣氛空前高漲。
五、各兄弟部門的幫助、支持，分工明確。
在活動還沒開戰(zhàn)之前，宣傳部幫助畫海報、體育部幫助申請活動所需的體育器材、學(xué)習(xí)部幫助申請輔助器材（麥克風(fēng)、音響）、科技部幫助調(diào)好輔助器材等等...為我們此次活動圓滿成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。在活動進行時，其他的兄弟部門在各自的崗位認(rèn)真把關(guān)，幫忙維持秩序。使活動有序地進行。在活動結(jié)束時，兄弟部門幫忙清理場地、收拾器材，是圓滿地閉幕。
當(dāng)然，不是每件事都能做到完美的。從活動籌備到活動結(jié)束，工作上出現(xiàn)了很多問題。我們都克服了，但是我們必須反思、反省一下。
六、開會時，會議時間較短，重點含糊，跟同事的銜接不夠好。
3月15日中午我們召開了消防演練活動的動員大會，邀請了經(jīng)管系各班的生活委員參加會議，會議內(nèi)容主要是將消防演練活動的時間、地點、規(guī)則、注意事項和報名方式傳達給各班的生活委員，在會議沒開始之前，因為我的原因，忘了在提前在教室門口寫上借用教室，使通知上的地點和實際開會的地點不一樣，導(dǎo)致會議推遲，很多生活委員找不到開會地點。會議開始到結(jié)束，我們只用了半個小時的時間，會議氣氛冷淡，重點沒有突出，導(dǎo)致會議結(jié)束后，很多生活委員不懂，來詢問各項問題。
七、和其他兄弟部門的人溝通不夠、不夠熟悉，時間觀念把握得不夠好。
在消防演練活動開始前，我負(fù)責(zé)把活動所需的器材準(zhǔn)備好。但是，因為和體育部的不夠熟悉、溝通存在一點小小問題，把申請拿器材的時間弄錯了，導(dǎo)致在活動前的幾個小時出現(xiàn)了一個致命性的打擊，活動所需要的主要器材拿不到。這事讓我覺得自己很有罪惡感。就是因為和兄弟部門的人溝通不夠好，時間觀念把握不好，才會導(dǎo)致這嚴(yán)重問題的出現(xiàn)。對此，我作深深的檢討。幸好，經(jīng)過大家的努力，大家同心協(xié)力想辦法，在活動之前把器材準(zhǔn)備好了。讓我深深的感到了凝聚力和團結(jié)力的強大。
八、很多工作都參加了活動，使其他參賽人員懷疑我們舉辦活動的公平性。
在活動開展時，很多我們工作人員也報名參加了活動，這導(dǎo)致其他參賽組覺得我們舞弊規(guī)定，也讓我們其他工作人員的工作量增加，這也是不足的問題。我們應(yīng)該硬性規(guī)定工作人員不能參加活動比賽。
經(jīng)過這次活動，在活動中所體現(xiàn)出來的優(yōu)點我們應(yīng)繼續(xù)發(fā)揚，但所表現(xiàn)出來的缺點我們應(yīng)該需要反思，在反思中改正。這樣才能使以后的工作更加美好。
消防應(yīng)急演練活動總結(jié) 22
消防演習(xí)安排周密，全廠管理人員和員工都很重視。全體員工各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保演習(xí)萬無一失。
通過這次消防演習(xí)，為應(yīng)急人員提供了實踐模擬訓(xùn)練，使他們熟悉了必要的應(yīng)急操作，進一步增強了防范意識和應(yīng)急逃生自救能力，為真正的事故應(yīng)急行動提供了寶貴的經(jīng)驗保障。
此類演練不僅為我公司積累了經(jīng)驗，也為許多應(yīng)急預(yù)案的實際操作提供了參考。
演練結(jié)束后，經(jīng)過認(rèn)真總結(jié)，才能達到演練的目的。從總結(jié)來看，每個鍛煉者都可以得到再次學(xué)習(xí)和提高的目的。對于指揮員和管理者來說，通過演練的總結(jié)，可以找出應(yīng)急預(yù)案中存在的問題，找出改進措施，將預(yù)案提高到一個新的水平。所以演練后的總結(jié)是演練不可缺少的一部分。讓我們對這次消防演習(xí)做一個全面的總結(jié)。
第一，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，親自動手
從演習(xí)規(guī)劃、前期準(zhǔn)備、組織實施到正式演習(xí)，公司領(lǐng)導(dǎo)對應(yīng)急預(yù)案的演習(xí)工作給予了極大的關(guān)心、支持和幫助。
總經(jīng)理作為公司安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和演習(xí)總指揮，高度重視演習(xí)工作，認(rèn)真審核演習(xí)計劃，確定演習(xí)目的；在全體演習(xí)人員會議上，親自部署演習(xí)工作，提出三包，確保演習(xí)人員安全；確保演習(xí)人員的安全；確保演習(xí)全過程的安全�！保辉谘萘�(xí)現(xiàn)場親自指揮，發(fā)布演習(xí)命令，觀察演習(xí)情況；為了保證演練前宣傳培訓(xùn)的有效性，不僅要親自為學(xué)習(xí)者做動員，還要在演練前積極帶頭學(xué)習(xí)培訓(xùn)；
總之，這次演練的成功，完全歸功于公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持。由此，充分說明我公司領(lǐng)導(dǎo)的安全意識很強，真正把安全工作落到了實處。
第二，演習(xí)目的明確，計劃周密
策劃演練計劃是演練成敗的關(guān)鍵，策劃演練計劃的首要前提是明確演練目的。《重大突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》和《滅火和疏散應(yīng)急預(yù)案》作為實施依據(jù)，充分發(fā)揮其指導(dǎo)作用，并從安全工作的實際情況出發(fā)，確定本次預(yù)案演練的主要任務(wù)是開展火災(zāi)事故應(yīng)急演練。其主要目的是驗證應(yīng)急預(yù)案的可行性；發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案存在的問題和不足，及時改進；使應(yīng)急人員熟悉各種應(yīng)急操作和整個應(yīng)急行動程序，增強熟練程度和信心。
三是宣傳培訓(xùn)到位，員工意識增強
通過演習(xí)前期的廣泛宣傳和培訓(xùn)，全公司員工可以了解和掌握如何識別危險、如何采取必要的應(yīng)急措施、如何報警和如何安全疏散人員等基本操作，熟悉應(yīng)急演習(xí)的程序和要求，了解所有危險和預(yù)防措施的可能性，以便每個人都能得到鍛煉，知道發(fā)生事故時該做什么、該做什么和該怎么做。從而提高全公司員工的安全意識和素質(zhì)，高效、高效地完成應(yīng)急行動。
5.演習(xí)緊張有序，取得了圓滿成功
消防演習(xí)于6月10日正式舉行。所有參加演習(xí)的人員于上午9:30準(zhǔn)時集合在指定地點，消防演習(xí)地點選在公司東車間，涉及工廠各部門和人員。為了在這次消防演習(xí)中培訓(xùn)更多的人，我們在車間設(shè)計了一個火災(zāi)場景。
演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員和全體工作人員10點準(zhǔn)時到位，消防演習(xí)正式開始。
此時，車間第一個發(fā)現(xiàn)火災(zāi)的人應(yīng)迅速向部門領(lǐng)導(dǎo)報告，同時根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的要求向連長報告。接到火警后，迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組報告。演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組立即抓狂
10點45分，所有緊急疏散人員和車間工作人員將聚集在綜合樓外。演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)總指揮同志宣布消防演習(xí)結(jié)束。
演習(xí)結(jié)束后，負(fù)責(zé)演習(xí)的工作人員對演習(xí)過程進行了分析和總結(jié)，結(jié)論如下：
1.這次消防演習(xí)的實際參與者人數(shù)是80人。其中應(yīng)急演練9次，演練領(lǐng)導(dǎo)小組成員及工作人員10人。
2.消防演習(xí)開始后5分鐘內(nèi)，車間所有人員都已撤離并撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。生產(chǎn)區(qū)的所有人員都可以按照緊急疏散方法進行疏散。
3.在報警和緊急疏散的消防演習(xí)全過程中，消防行動組做到了。綜上所述，消防演練緊張有序，應(yīng)急環(huán)境現(xiàn)實，安全保障工作到位，演練達到預(yù)期效果，最終取得圓滿成功。
六、認(rèn)真總結(jié)不足，不斷改進和提高
應(yīng)急演習(xí)是在模擬事故的條件下實施的，是接近實際訓(xùn)練、檢驗訓(xùn)練效果的手段。也是檢查應(yīng)急準(zhǔn)備是否徹底的重要方法，是評價應(yīng)急預(yù)案準(zhǔn)確性的.關(guān)鍵措施。所以，縱觀消防演練的整個過程，我們確實發(fā)現(xiàn)有很多不足之處，需要我們學(xué)習(xí)和不斷改進和提高。主要問題總結(jié)如下：
1.在報警和緊急疏散過程中，有些人仍然不熟悉報警程序和緊急疏散方法，應(yīng)用不熟練；
2.根據(jù)上級對消防演習(xí)的要求，通知員工演習(xí)日期、時間和地點。但由于演練期間工作人員提前到達，演練真實性大打折扣。
3.應(yīng)急演習(xí)指揮過程中，溝通規(guī)劃不到位，導(dǎo)致工作組與總部溝通不暢。
上述問題主要存在于演練的組織和實施中，這使我們能夠積累演練的經(jīng)驗，為我院今后許多應(yīng)急預(yù)案的實際操作提供參考。
總之，公司在20xx年舉辦的第一次消防應(yīng)急演習(xí)，按照事先精心策劃的演習(xí)計劃順利完成，從而達到了本次應(yīng)急演習(xí)的目的。這證明火災(zāi)報警和人員緊急疏散程序在我們的應(yīng)急計劃中是可行的。通過應(yīng)急演習(xí)，全公司員工熟悉了必要的應(yīng)急操作，進一步增強了防范意識和在緊急情況下逃生自救的能力。
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