家長會教育總結(jié)

　　總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編收集整理的家長會教育總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

家長會教育總結(jié)1

　　下午好!感謝你們能從百忙中抽出時間來參加今天的家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。在此，我們對您的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!

　　學(xué)生安全涉及千家萬戶，關(guān)系社會穩(wěn)定，各方面對此高度關(guān)注，我們更是堅決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，始終保持高度的警覺，不敢有絲毫的懈怠和片刻的放松，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。關(guān)于學(xué)生安全的道理，今天，我只談兩個方面的話題：

　　一、介紹我們學(xué)校的安全管理措施

　　1、學(xué)校每天在學(xué)生正常上課時間我們班主任老師都講安全知識教育，學(xué)校都按上級主管部門按時張貼安全標語并宣傳教育。

　　2、家長一定要教育好自己的孩子樹立安全意識。

　　3、雷雨天氣，告誡孩子要遠離電源，不要在高處或大樹下避雨;不在河邊玩耍、釣魚、洗衣服;主動來學(xué)校接送孩子，及時和班主任、學(xué)校電話聯(lián)系。

　　4、告誡孩子不要購買無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)地址、無生產(chǎn)日期的“三無”食品，杜絕事物中毒。

　　5、告誡孩子經(jīng)過馬路時要注意紅綠燈標記，紅燈停，綠燈行，不闖紅燈，遵守交通規(guī)則;不到法定年齡不能騎摩托車(小于18歲)、自行車(小于12歲);不乘坐報廢車輛、農(nóng)用拖拉機、低速貨車和拼裝車等。

　　6、告誡孩子。要慎重交朋友，不要涉足學(xué)生不該去的場所(歌舞廳、酒吧、發(fā)廊等成人娛樂場所)。

　　7、孩子因病因事不能到學(xué)校，家長要書面向班主任、學(xué)校請假或電話告之。

　　8、告誡孩子講究個人衛(wèi)生，防止病從口入，增強孩子的`衛(wèi)生防控意識，并做好傳染病防治工作，發(fā)現(xiàn)疫情，及時報告(醫(yī)院、學(xué)校、縣教育局)。

　　9、教會孩子一些必須的自護知識，提高孩子的求生本領(lǐng)等等。學(xué)校之所以這么嚴格要求，就是為了能夠加強管理，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故，所以，請各位家長朋友予以支持。

　　二、家長如何對孩子安全負責。

　　雖然我們有嚴格的管理，也不可能時時處處將每一個學(xué)生都有處在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來”;雖然我們多層次宣傳的安全教育，也不可能達到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說的“教育不是萬能的”;所以還需要家長的支持和配合。

　　1、關(guān)于孩子的監(jiān)護問題。

　　教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定，家長是學(xué)生的監(jiān)護人，學(xué)校的職責是代表國家對學(xué)生進行教育，對學(xué)生在校期間的活動進行引導(dǎo)和管理。所以，那種“把孩子交給學(xué)校”的想法是不正確的，家長應(yīng)依法履行監(jiān)護職責，配合學(xué)校對學(xué)生進行思想教育、安全教育管理和保護工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此，家長應(yīng)該“營造一個溫馨健康的家庭”，以身作則，成為子女的楷模。家長應(yīng)該關(guān)注他們的思想，及時了解子女的思想、行為動態(tài)，以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、講禮貌、講紀律;很多老師、家長可能在學(xué)習(xí)方面教育比較多，其實思想教育、品德教育、禮儀教育很重要。有教育專家批評中國的教育，就這么說：很多人都想望子成龍，首先應(yīng)該望子成人。

　　2、關(guān)于乘校車的學(xué)生

　　家長要教育孩子注意安全，聽從指揮，不把頭探出車窗外，不在車內(nèi)喧嘩、打鬧，有事跟乘務(wù)員請假。

　　3、防暴安全。

　　大家也聽過不少校園的血案，所以在這里，我要告訴家長的是：教育孩子遠離精神病人，不和陌生人答話;看到神志不清，精神恍惚的人也要保持距離;教育孩子，家長沒來接之前千萬不能跟陌生人一起或單獨行走。

　　4、關(guān)于老師對學(xué)生的批評教育。

　　現(xiàn)在，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的、也是正常的，但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是，老師對每一個學(xué)生都沒有仇怨，或許對學(xué)生的批評教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對學(xué)生批評教育的目的是相同的，都是為了學(xué)生的健康成長。沒有老師的批評教育，別說成才，有的可能連人也成不了。

　　5、關(guān)于孩子的生活問題。

　　現(xiàn)在生活水平提高了，富了，有錢了，多給孩子一點錢，這本身沒什么對與不對，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長應(yīng)該過問，有的學(xué)生有錢后就做兩件事，一是吃，竟買些垃圾食品吃，吃的胃疼拉肚子，盡管我再三強調(diào)不許吃無廠零食，近我經(jīng)�？匆娨恍┖⒆訍鄢岳滹嫞�現(xiàn)在天氣還比較太熱，吃過多冷飲很容易生病的;二就是玩，有些同學(xué)愛買些小玩具，質(zhì)量很差，上課都舍不得放手不只影響學(xué)習(xí)，影響安全是大問題。所以我的要求是：禁止孩子帶零食和玩具進入校園。家長在選擇學(xué)習(xí)用具時也應(yīng)該選擇一些簡單，實用的，否則孩子就會把尺子橡皮等學(xué)習(xí)用具當成玩具，上課時拿在手中玩。(如奧特漫等)。

　　6、教育孩子不下水游泳防溺水。

　　我向同學(xué)們發(fā)出“五不”倡議：不準私自下水游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。如果發(fā)生溺水事故，不要隨意撈救溺水同伴，遇險要大聲呼救，迅速求助周圍的大人。

　　今天說的這一些話，其實就兩字——“安全”，希望各位家長支持、理解、配合學(xué)校的工作，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長、成才。

　　讓我們大家一起行動起來吧!“大手牽小手，文明我先行”。一人安全，全家幸福;安全第一，預(yù)防為主。生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!以自己學(xué)會的交通安全知識、溺水案例為典范，影響周圍的人，使我們的社會形成一種文明良好的風尚。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷，更加美麗!

家長會教育總結(jié)2

　　鐵西小學(xué)學(xué)區(qū)范圍較廣，家長所屬社會群體較為復(fù)雜，家長對學(xué)生教育行為的規(guī)范上還有很大的提升空間，為全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境，我校高度重視家長學(xué)校工作，努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式，幫助家長樹立正確的家教觀，取得了較好的效果�？偨Y(jié)一年來工作的一些做法，主要有以下幾點：

　　一、組織機構(gòu)健全

　　我校有固定的家長學(xué)校組織機構(gòu)及人員名單，如“家長委員會組織名單”、“家長學(xué)校組織名單”等，由校長、教導(dǎo)主任、教師代表、家長代表、社區(qū)或村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。每班組建了家長委員會。每學(xué)期都舉行“家長會”，商量、討論學(xué)校有關(guān)事宜，由專人負責記錄。健全的組織機構(gòu)密切了學(xué)校社會家庭的聯(lián)系，開展三位一體網(wǎng)絡(luò)式教育，收到了較好的教育效果。

　　二、各項制度扎實有效

　　學(xué)校制定了《鐵西小學(xué)家校聯(lián)系制度》、《家長學(xué)校培訓(xùn)制度》和《家長接待日制度》，詳細規(guī)定了溝通的措施和途徑，使家校溝通制度化，常態(tài)化。

　　三、活動形式靈活多樣

　�。�1）定期進行“家長學(xué)�！笔谡n。在開學(xué)的工作計劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時間，家長學(xué)校不斷改變形式，開展各類活動，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

　　（2）學(xué)校通過家長會和家訪的形式，密切家校聯(lián)系，共同承擔起教育孩子的任務(wù)。學(xué)校每學(xué)期最少召開一次家長會，搞一次家訪，并印發(fā)了家校聯(lián)系卡，定期與家長聯(lián)系溝通，根據(jù)學(xué)生的實際情況決定溝通的次數(shù)和內(nèi)容，及時的溝通和反饋，利于學(xué)生的健康成長，也便于家校的有效聯(lián)系。

　�。�3）聘請了屬地派出所領(lǐng)導(dǎo)作為法制副校長，對學(xué)生進行法律講座，加強學(xué)生法制觀念，認真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動。

　�。�4）每周二下午為學(xué)校的家長接待日時間，家長可以自由到校聽課，參與班級的各項活動，了解學(xué)校的授課情況，及時對學(xué)校工作提出建議。這項活動的開展，密切了家校的聯(lián)系，使家長對學(xué)校教育有了更加全面直觀的了解，對教師的教學(xué)有促動，家長個人的教育素質(zhì)也有所提高，觀摩一節(jié)生動活潑的課堂教學(xué)，結(jié)合平時的培訓(xùn)，理論聯(lián)系實際，家長們收獲頗豐。人文化的家長接待日使教育培訓(xùn)活動更直觀，更具有教育的實踐性。

　　四、教學(xué)活動針對性強

　　考慮到各個年級的學(xué)生特點，學(xué)校的家長學(xué)校采取了分年級授課的'方式。本著促進學(xué)生素質(zhì)全面提高，因材施教的原則，分不同年段制定授課計劃，選擇適合本年段學(xué)生心理和生理特點的內(nèi)容進行培訓(xùn)。例如一年級新生，剛?cè)雽W(xué)時對想學(xué)校生活還不適應(yīng)，而家長對孩子的不適心理也缺乏必要的指導(dǎo)和溝通，針對一年級新生的特點，確定了家長學(xué)校的實施方案，即培養(yǎng)新生適應(yīng)集體及養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)，習(xí)慣的教育這樣一個教育主題，由班主任老師選擇班里有代表性的一些現(xiàn)象，從正反兩方面進行宣傳教育，提高了家長對一年級新生的科學(xué)管理能力，這樣做的好處是可以避免授課的盲從性，有的放矢，有針對性的解決教育上的問題。實踐證明，這樣做也確實收到了較好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)，習(xí)慣都有所改善。各個年級內(nèi)容有所側(cè)重又有所聯(lián)系，循序漸進，逐步提高。

　　總之，家長學(xué)校配合了家庭教育的有利實施，促進了學(xué)生的健康發(fā)展。但由于學(xué)�；顒拥臎_擊，家長學(xué)校的授課次數(shù)比較有限，家長的接受能力也參差不齊，還不能達到預(yù)期的效果，在今后的家長學(xué)校工作中，我們將逐步完善，以確實達到教育家長，提高學(xué)生素質(zhì)的效果。

家長會教育總結(jié)3

　　鐵西小學(xué)學(xué)區(qū)范圍較廣，家長所屬社會群體較為復(fù)雜，家長對學(xué)生教育行為的規(guī)范上還有很大的提升空間，為全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境，我校高度重視家長學(xué)校工作，努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式，幫助家長樹立正確的家教觀，取得了較好的效果。總結(jié)一年來工作的一些做法，主要有以下幾點：

　　一、組織機構(gòu)健全

　　我校有固定的家長學(xué)校組織機構(gòu)及人員名單，如“家長委員會組織名單”、“家長學(xué)校組織名單”等，由校長、教導(dǎo)主任、教師代表、家長代表、社區(qū)或村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。每班組建了家長委員會。每學(xué)期都舉行“家長會”，商量、討論學(xué)校有關(guān)事宜，由專人負責記錄。健全的組織機構(gòu)密切了學(xué)校社會家庭的聯(lián)系，開展三位一體網(wǎng)絡(luò)式教育，收到了較好的教育效果。

　　二、各項制度扎實有效

　　學(xué)校制定了《鐵西小學(xué)家校聯(lián)系制度》、《家長學(xué)校培訓(xùn)制度》和《家長接待日制度》，詳細規(guī)定了溝通的措施和途徑，使家校溝通制度化，常態(tài)化。

　　三、活動形式靈活多樣

　�。�1）定期進行“家長學(xué)�！笔谡n。在開學(xué)的工作計劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時間，家長學(xué)校不斷改變形式，開展各類活動，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

　　（2）學(xué)校通過家長會和家訪的形式，密切家校聯(lián)系，共同承擔起教育孩子的任務(wù)。學(xué)校每學(xué)期最少召開一次家長會，搞一次家訪，并印發(fā)了家校聯(lián)系卡，定期與家長聯(lián)系溝通，根據(jù)學(xué)生的實際情況決定溝通的次數(shù)和內(nèi)容，及時的溝通和反饋，利于學(xué)生的健康成長，也便于家校的有效聯(lián)系。

　　（3）聘請了屬地派出所領(lǐng)導(dǎo)作為法制副校長，對學(xué)生進行法律講座，加強學(xué)生法制觀念，認真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動。

　　（4）每周二下午為學(xué)校的家長接待日時間，家長可以自由到校聽課，參與班級的各

　　項活動，了解學(xué)校的授課情況，及時對學(xué)校工作提出建議。這項活動的開展，密切了家校的聯(lián)系，使家長對學(xué)校教育有了更加全面直觀的了解，對教師的教學(xué)有促動，家長個人的教育素質(zhì)也有所提高，觀摩一節(jié)生動活潑的課堂教學(xué)，結(jié)合平時的培訓(xùn)，理論聯(lián)系實際，家長們收獲頗豐。人文化的家長接待日使教育培訓(xùn)活動更直觀，更具有教育的實踐性。

　　四、教學(xué)活動針對性強

　　考慮到各個年級的學(xué)生特點，學(xué)校的`家長學(xué)校采取了分年級授課的方式。本著促進學(xué)生素質(zhì)全面提高，因材施教的原則，分不同年段制定授課計劃，選擇適合本年段學(xué)生心理和生理特點的內(nèi)容進行培訓(xùn)。例如一年級新生，剛?cè)雽W(xué)時對想學(xué)校生活還不適應(yīng)，而家長對孩子的不適心理也缺乏必要的指導(dǎo)和溝通，針對一年級新生的特點，確定了家長學(xué)校的實施方案，即培養(yǎng)新生適應(yīng)集體及養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育這樣一個教育主題，由班主任老師選擇班里有代表性的一些現(xiàn)象，從正反兩方面進行宣傳教育，提高了家長對一年級新生的科學(xué)管理能力，這樣做的好處是可以避免授課的盲從性，有的放矢，有針對性的解決教育上的問題。實踐證明，這樣做也確實收到了較好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有所改善。各個年級內(nèi)容有所側(cè)重又有所聯(lián)系，循序漸進，逐步提高。

　　總之，家長學(xué)校配合了家庭教育的有利實施，促進了學(xué)生的健康發(fā)展。但由于學(xué)�；顒拥臎_擊，家長學(xué)校的授課次數(shù)比較有限，家長的接受能力也參差不齊，還不能達到預(yù)期的效果，在今后的家長學(xué)校工作中，我們將逐步完善，以確實達到教育家長，提高學(xué)生素質(zhì)的效果。

家長會教育總結(jié)4

　　隨著課程教材改革的進一步深入與發(fā)展，學(xué)校的教育管理方式也在發(fā)生著深刻的變化。與此同時我國的國民素質(zhì)不斷提高，普通民眾對教育問題的關(guān)注更加凸顯，家長參與學(xué)校教育問題的研究也成為熱點。人們越來越認識到學(xué)校難以單獨承擔育人的責任，家庭教育是整個社會教育體系的重要組成部分，家庭參與學(xué)校教育，形成家、校合力，已成為現(xiàn)代教育的重要標志。在此背景下我校深刻認識到學(xué)校教育與家庭教育配合的重要性，逐漸把家長參與學(xué)校教育納入學(xué)校教育管理的整體框架中，逐級建立家長委員會，形成學(xué)校和家長的協(xié)作機制，強化家長參與學(xué)校的力度�，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)

　　一、學(xué)校教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。

　　學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要場所，我校十分注意利用學(xué)校教育環(huán)境優(yōu)勢，對學(xué)生進行養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點，指導(dǎo)學(xué)生言行，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表、對人講禮貌、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民。

　　2、加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，抓好常規(guī)管理工作。形成由政教處、年級、班級組成的網(wǎng)絡(luò)式的值日檢查隊伍，嚴格檢查，及時總結(jié)、反饋。通過“流動紅旗評比”活動的`開展，促進我校精神文明建設(shè)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，營造了“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”和諧校園氛圍。

　　3、通過校園廣播站、宣傳窗黑板報等宣傳陣地對學(xué)生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握的安全常識、健康知識，學(xué)會自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力。組織利用心理咨詢室，多渠道、有針對性地對學(xué)生開展心理健康教育，及時地了解掌握學(xué)生心理，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。

　　5、重視校會、班會課的開展，讓學(xué)生在自主活動中實現(xiàn)自我教育，促進學(xué)生身心全面發(fā)展。

　　6、全面開展各種教育活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)會團結(jié)合作、互相欣賞、互相包容。同時，結(jié)合各種節(jié)日，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育和中華民族傳統(tǒng)美德教育。例如清明節(jié)，我校組織學(xué)生到烈士陵園掃墓，在烈士碑前莊嚴宣誓，激發(fā)學(xué)生的愛國之情，報國之志。

　　二、家校結(jié)合，促進學(xué)生品質(zhì)發(fā)展。

　　家庭教育是學(xué)校教育的重要組成部分。孩子的衣、食、住、行、安全、能力、愛好、審美等方面都離不開家庭對他的教育，所以家校結(jié)合就顯得更為重要。成立家長委員會。為了得到廣大家長的配合與支持，學(xué)校逐級成立了家長委員會，充分發(fā)揮家長委員會監(jiān)督、建議的作用。組織家長和學(xué)校共同研究學(xué)生中存在的問題和交流教育孩子的經(jīng)驗；并向家長宣傳學(xué)校教育的要求、內(nèi)容和具體措施；建議家長協(xié)助學(xué)校開展好校外德育活動；收集家長對學(xué)校教育工作的意見和建議。xx年，家長委員會在全校家長中征集意見和建議，整理了十一條，我們用一個學(xué)期的時間把這十一條認真落實了，家長十分滿意。學(xué)校就是在這個真誠服務(wù)的過程中逐漸贏得了家長的信賴，家長對學(xué)校的滿意度越來越高�，F(xiàn)在，這個家長委員會不但起著監(jiān)督與建議、溝通與協(xié)調(diào)的作用，他們還利用一些社區(qū)資源組織學(xué)生開展教育活動。

　　2、組織開展“家長學(xué)�！薄＜议L是孩子成長過程中的第一教師，家長是否掌握科學(xué)教育方法，對營造培養(yǎng)孩子良好心態(tài)、健全人格和道德修養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。家長的素質(zhì)千差萬別，“家長學(xué)�！闭�是學(xué)校為家長提升教育觀念，加強教育效果而特地開設(shè)的教育平臺。xx年我校對初一學(xué)生家長進行了培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容：

　　時間

　　1、介紹中學(xué)特點、學(xué)校辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標。

　　初一入學(xué)前后

　　2、家長如何幫助孩子完成由小學(xué)到初中的過度，并指導(dǎo)孩子尋找中學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

　　3、如何與孩子溝通，怎樣愛孩子才是真愛。

　　1、早期青春期教育如何開展。

　　第一學(xué)期期中后

　　2、家庭變故對孩子的不利影響

　　3、如何防止學(xué)生出現(xiàn)分化，出現(xiàn)分化如何應(yīng)對。

家長會教育總結(jié)5

　　開好家長會是班主任工作的重要組成部分。教育好下一代是一項極其復(fù)雜而細致的系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、社會和家庭緊密配合，通力協(xié)作，形成目標統(tǒng)一，要求一致，內(nèi)容科學(xué)，方法優(yōu)化，形成活潑的教育網(wǎng)絡(luò)。現(xiàn)在每個家庭只有一個小孩，父母雖然望子成龍之心，但往往沒有較好的教育方法，他們迫切希望了解孩子，了解別人對自己孩子的評價，更重要地是了解教子成龍成鳳的方法，無疑在他們的眼里教師就是這方面的專家'。因此，每一次開家長會，孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學(xué)校，聽著記著。面對那些渴求的目光，作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，說一下張三長，李四短是不夠的，我覺得還應(yīng)該給點什么給家長，或者是教育教學(xué)中的體會，或是兒童年齡階段的什么特點，或是別人教子有方的經(jīng)驗。如果把家長會開成一個教育專題講座會，或者經(jīng)驗交流會，那么到會的每一個家長都會有所收獲，有一種撥開迷霧的感覺�；�于以上的考慮，近兩年來我開家長會總要思考一個問題：這次家長會給家長點什么？然后，結(jié)合班里實際，查資料，找理論，做大量的準備工作，讓到會的家長滿意而歸。哪怕是開差生家長會，也會讓家長們感覺到不是受訓(xùn)，而是受益。這幾學(xué)期我開家長會的專題有《幫助你的孩子走向成功》、《差生心理初探》、《在孩子的心中種下責任的種子》。

　　下面僅以《在孩子心里中種下責任的種子》這個專題的家長會，談?wù)勛约旱捏w會。

　　1、問題的提出。

　　這個班我從一年級帶到三年級，可以說對學(xué)生相當熟悉，讓我最惱火的是孩子們沒有責任心的問題，隨時隨地都可以看到或聽到孩子們不負責任的事情。如：忘了帶學(xué)習(xí)用具，作業(yè)沒做完就玩去了；做清潔，掃把、帚帕扔一地就不見人影了；筆、書本攤一桌子，抽屜垃圾塞得連書包、字典都放不下等。有一次上美術(shù)課我班有37人沒帶畫具，還有一次上自然課25人沒帶書，勞動課常常是半數(shù)人不帶工具，就連語、數(shù)課也常有人忘了帶書帶筆。每當老師幫助教育時，孩子們都是一個理由'忘了'。那么是不是我們的孩子記性不好，是不是所有的孩子都得了健忘癥呢？答案是否定的。原因是：我們的孩子沒有被培養(yǎng)起責任心。

　　有一天我正上語文課，教室的門開了，一個學(xué)生滿臉淚痕地被推了進來，不知所措地站在門口，緊接著一位家長伸進頭來大聲解釋遲到不能怪孩子，是家長睡過了頭。類似情況，有的家長不能來，就讓孩子帶紙條，解釋遲到的原因，承擔遲到的責任。我真想問問這些家長，上學(xué)究竟是誰的事？遲到了應(yīng)該由誰負責？現(xiàn)在許多家長包辦了孩子的一切，家務(wù)活根本不讓孩子插手，如果孩子想幫大人干點什么，大人便會說把你的學(xué)習(xí)抓好，考試上去了比什么都強，家里的活不用你管。說實在話，我們替孩子做得越多，照顧得越周到，孩子就越不會料理自己的事情。

　　久而久之，孩子們會成為自己事情的局外人，一切責任都有人為他承擔。而有些家長也非常樂意承擔責任，孩子成績沒，家長說我不知道要考試，沒給他復(fù)習(xí)，孩子的學(xué)習(xí)用具沒帶，家長又說忘了給孩子準備。其實承擔責任是很累的。有的家長三天兩頭請假給孩子送東西，怕孩子愛委屈，有的家長就干脆叫孩子把畫筆、水桶等，長期放在教室里，省得孩子記不住，更放縱了孩子不負責任的行為�；�于孩子不負責任和家長過分承擔責任的表現(xiàn)，這就決定這次家長會要講一講培養(yǎng)責任心的問題，幫助家長認識培養(yǎng)責任心的重要和怎樣培養(yǎng)責任心的問題。

　　2、內(nèi)容的安排。

　　首先我讓本班學(xué)生家長進行經(jīng)驗交流。讓兩個學(xué)生家長分別就培養(yǎng)孩子的自理能力和自學(xué)能力兩方面發(fā)言。然后，由我向家長進行《在孩子們的心中種下責任的`種子》專題發(fā)言，我從以下幾個方面進行了闡述》。⑴責任感對國家、對家庭、對孩子本人都是極為重要的的。⑵孩子不負責現(xiàn)象堪憂。⑶不負責任原因探索。⑷培養(yǎng)責任感宜早不宜遲。⑸如何中培養(yǎng)孩子的責任心。我還查閱資料以全國第四屆'十佳'少先隊員黃思路為例，深入淺出地告訴家長，培養(yǎng)孩子的責任心要'狠心'，要有韌勁，長期堅持。責任的種子才能在孩子們的心中生根開花。最后建議每個家庭給孩子一個固定的工作'，讓它們每天堅持完成。

　　3、信息的反饋。

　　《在孩子的心中種下責任的種子》專題家長會一結(jié)束，家長們紛紛圍上來發(fā)表看法，總的認為是家長會開到了點上，找出了孩子的病根，家長的不足，也學(xué)到了一些教子方法。廖欣羽的家長在反饋意見中寫道：'家長教育經(jīng)驗的相互交流，確是一種很好的方法。老師對不同年齡段小孩的心理狀況的分析和教育重點的指點，使家長受益匪淺。'庹穎的家長寫道：'在會上老師多次提到的學(xué)生責任心的問題，我們也有同感。試想一個孩子，如果現(xiàn)在不在心中種下責任的種子，將來怎樣走向社會。且不說對社會做出貢獻，就是生存都將存在問題，我們一定配合學(xué)校，從抓責任心的培養(yǎng)著手，培養(yǎng)孩子的素質(zhì)。'許利劫的家長寫道：聽了家長的發(fā)言和老師加強責任感的講話，使我們了解了一些好的教育方法，使我們知道了教育孩子的側(cè)重點。曾卓的家長寫道：李老師講的培養(yǎng)學(xué)生責任感的重要性，我們家長深受教育。過去總認為學(xué)生在校有老師教育引導(dǎo)，一切萬事大吉，非常放心。因此，忽略了對學(xué)生的家庭教育，對小孩十分嬌慣，現(xiàn)在也吃到了一些苦頭。通過今天的家長會感觸頗深，對小孩的教育我們要重做一番思考，管教小孩的方法要有所變化。感謝這次家長會，要不然還不知道在迷霧里耽誤多久。

　　從上面信息反饋來看，家長確實受到教育，受到了啟發(fā)，有了新的認識。因此，把家長會開成教育專題會，有利于家長對孩子現(xiàn)狀和教育現(xiàn)狀的了解，有利于提高認識，統(tǒng)一思想，達到家長和學(xué)校對孩子教育目標的認同，共同擔負起培養(yǎng)素質(zhì)高，能力強，會創(chuàng)造的一代新人的重擔。

家長會教育總結(jié)6

　　鐵西小學(xué)學(xué)區(qū)范圍較廣，家長所屬社會群體較為復(fù)雜，家長對學(xué)生教育行為的規(guī)范上還有很大的提升空間，為全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量，充分發(fā)揮家長學(xué)校在社會、學(xué)校、家庭一體化教育中的重要作用，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、教育和生活環(huán)境，我校高度重視家長學(xué)校工作，努力構(gòu)建家長學(xué)校的新模式，幫助家長樹立正確的家教觀，取得了較好的效果�？偨Y(jié)一年來工作的一些做法，主要有以下幾點：

　　一、組織機構(gòu)健全

　　我校有固定的家長學(xué)校組織機構(gòu)及人員名單，如“家長委員會組織名單”、“家長學(xué)校組織名單”等，由校長、教導(dǎo)主任、教師代表、家長代表、社區(qū)或村委代表等構(gòu)建成家庭教育的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。每班組建了家長委員會。每學(xué)期都舉行“家長會”，商量、討論學(xué)校有關(guān)事宜，由專人負責記錄。健全的組織機構(gòu)密切了學(xué)校社會家庭的聯(lián)系，開展三位一體網(wǎng)絡(luò)式教育，收到了較好的`教育效果。

　　二、各項制度扎實有效

　　學(xué)校制定了《鐵西小學(xué)家校聯(lián)系制度》、《家長學(xué)校培訓(xùn)制度》和《家長接待日制度》，詳細規(guī)定了溝通的措施和途徑，使家校溝通制度化，常態(tài)化。

　　三、活動形式靈活多樣

　　（1）定期進行“家長學(xué)�！笔谡n。在開學(xué)的工作計劃中定好講授內(nèi)容，授課人及時間，家長學(xué)校不斷改變形式，開展各類活動，形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

　�。�2）學(xué)校通過家長會和家訪的形式，密切家校聯(lián)系，共同承擔起教育孩子的任務(wù)。學(xué)校每學(xué)期最少召開一次家長會，搞一次家訪，并印發(fā)了家校聯(lián)系卡，定期與家長聯(lián)系溝通，根據(jù)學(xué)生的實際情況決定溝通的次數(shù)和內(nèi)容，及時的溝通和反饋，利于學(xué)生的健康成長，也便于家校的有效聯(lián)系。

　�。�3）聘請了屬地派出所領(lǐng)導(dǎo)作為法制副校長，對學(xué)生進行法律講座，加強學(xué)生法制觀念，認真組織開展預(yù)防未成年人犯罪的法制教育活動。

　�。�4）每周二下午為學(xué)校的家長接待日時間，家長可以自由到校聽課，參與班級的各

　　項活動，了解學(xué)校的授課情況，及時對學(xué)校工作提出建議。這項活動的開展，密切了家校的聯(lián)系，使家長對學(xué)校教育有了更加全面直觀的了解，對教師的教學(xué)有促動，家長個人的教育素質(zhì)也有所提高，觀摩一節(jié)生動活潑的課堂教學(xué)，結(jié)合平時的培訓(xùn)，理論聯(lián)系實際，家長們收獲頗豐。人文化的家長接待日使教育培訓(xùn)活動更直觀，更具有教育的實踐性。

　　四、教學(xué)活動針對性強

　　考慮到各個年級的學(xué)生特點，學(xué)校的家長學(xué)校采取了分年級授課的方式。本著促進學(xué)生素質(zhì)全面提高，因材施教的原則，分不同年段制定授課計劃，選擇適合本年段學(xué)生心理和生理特點的內(nèi)容進行培訓(xùn)。例如一年級新生，剛?cè)雽W(xué)時對想學(xué)校生活還不適應(yīng)，而家長對孩子的不適心理也缺乏必要的指導(dǎo)和溝通，針對一年級新生的特點，確定了家長學(xué)校的實施方案，即培養(yǎng)新生適應(yīng)集體及養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育這樣一個教育主題，由班主任老師選擇班里有代表性的一些現(xiàn)象，從正反兩方面進行宣傳教育，提高了家長對一年級新生的科學(xué)管理能力，這樣做的好處是可以避免授課的盲從性，有的放矢，有針對性的解決教育上的問題。實踐證明，這樣做也確實收到了較好的效果。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)習(xí)慣都有所改善。各個年級內(nèi)容有所側(cè)重又有所聯(lián)系，循序漸進，逐步提高。

　　總之，家長學(xué)校配合了家庭教育的有利實施，促進了學(xué)生的健康發(fā)展。但由于學(xué)校活動的沖擊，家長學(xué)校的授課次數(shù)比較有限，家長的接受能力也參差不齊，還不能達到預(yù)期的效果，在今后的家長學(xué)校工作中，我們將逐步完善，以確實達到教育家長，提高學(xué)生素質(zhì)的效果。

家長會教育總結(jié)7

　　一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)年又過去了，在這一年里，我們在家長的熱心幫助及大力支持下，幼兒園工作得到順利開展，結(jié)合一學(xué)年開展的家長工作情況，現(xiàn)將本學(xué)年家長工作總結(jié)如下：

　　一、辦好家長園地，每周刊出周計劃及需家長配合的事項使家長清楚地了解幼兒園及班級地教學(xué)工作。

　　為了使家長了解幼兒園及班級教學(xué)工作及需家長配合的事項，共同搞好幼兒園的教育教學(xué)工作，各班認真制訂周計劃，刊登在家長園地上，使家長能夠了解自己孩子在園一周的學(xué)習(xí)情況，同時，我們還刊出了一些育兒知識與經(jīng)驗。班級的每一個活動都離不開家長們的熱心支持，如春游、慶'三八'愛媽媽活動、慶'六一'活動……等等。家長們在家抽出時間幫助幼兒進行練習(xí)，使每一個孩子取的了良好的成績，且得到社會的肯定，諸如此類的事情很多很多。

　　二、利用家長接送時間，與家長保持密切聯(lián)系，共同商討教育方法。

　　我們充分利用家長接送時間與家長保持密切聯(lián)系，雙方共同商討教育方法，讓家長與老師互相了解孩子在園在家的表現(xiàn)。為了提高幼兒的獨立生活能力，培養(yǎng)孩子的責任心，我們在園開設(shè)相應(yīng)的課程，開設(shè)相應(yīng)的活動。如放手讓幼兒做一些自己能做的事情，有些對孩子來說雖然困難，但我們還是堅持讓孩子自己動手，教師只在旁觀察幫助。家長了解到這一情況后，在家也鼓勵孩子做些自己能做的小事兒，同時也堅持了'放手'的原則，盡力使自己'做個旁觀者'，讓孩子自己動手。在培養(yǎng)責任心這一方面，家長也盡力配合幼兒園，什么事都引導(dǎo)孩子自己去完成，為了讓孩子更健康的發(fā)展成長，我們還利用家長會，家長學(xué)校等形式，與家長協(xié)商，共同解決問題，并請個別家長將自己的教育經(jīng)驗介紹給大家，互相取經(jīng)，共同教育好孩子，讓孩子更健康的成長。

　　三、根據(jù)園、班級及個別幼兒的'情況及時家訪，了解原因。

　　每個班總有幾個調(diào)皮的孩子或很難接近的家長，碰到了這樣的孩子，我們作為教師總是耐心的引導(dǎo)，教育不怕麻煩，及時地進行家訪，向家長了解這些孩子在家地情況及家庭環(huán)境地影響，以便針對性地教育，使每一位孩子都能快樂地成長，給家長介紹孩子在園的種種情況并請家長配合教育，同時讓孩子感覺到家人和老師對她的愛，從中得到補償。

　　這一年來，家長給予我們的幫助配合有無數(shù)，正因為有了這些家長熱情的支持與幫助、配合，才使我們的工作取得了不少的進步。

家長會教育總結(jié)8

　　準備一周的家長會今天圓滿完成，也得到了家長的認可，我們教育的目的就是需要得到家長的認可。這是對老師最大的支持，也希望以后家長朋友能多聯(lián)系孩子老師，多和老師交流。但我也希望很多家長朋友們不缺席孩子的家長會，因為當孩子們看到其他的爸爸或者媽媽的時候，他們內(nèi)心就會很快有一種失落感，頓時哭泣。我們的一不小心就會對孩子造成傷害。我今天上午和孩子說家長會后，我們班一位孩子站起來說我的爸爸和媽媽都去上班了，沒人來。我說，沒事。之后她就趴在桌子上了，應(yīng)該是哭了，我就走過去告訴她，沒事的，我給你媽媽打電話，你放心吧。其實還對我們的要求并不高，當別人家的孩子都能看到自己的父母的時候，別人家的'孩子才會變得優(yōu)秀。我希望家長朋友都能準時去開家長會。孩子是很期待咱們?nèi)サ摹?/p>

　　進去班級家長會的時候，一位家長有急事離開了，一位孩子又哭了起來。我以后我想看到這樣孩子的哭泣。雖說男孩子不容易哭，但他們給我說的時候我也能感受到他們內(nèi)心的失落。希望我們我不要把失落感送給孩子，我們要給孩子樹立好的榜樣。我相信期末考試后，家長們都能到來。

　　下面進去家委會過程的總結(jié)：

　　首先是張志杰主任的講話，張主任是我們的分管校領(lǐng)導(dǎo)，他對我們級部也是費了很大的心血，畢竟每一個級部的成長都是關(guān)系學(xué)校里的未來。張主任先是分析了級部的特點，之后又講了安全。的確，生命至上，安全高于一些。當我們以任何理由在教育孩子的時候，請先考慮到孩子的生命安全是否受到威脅。因為當一些后果出現(xiàn)的時候，最受傷害的是我們家長朋友。勤抓安全，首住安全，是每一位監(jiān)護人和教育者的必須要做的。

　　之后是語文組組長宋秀娟老師和數(shù)學(xué)組長王靜老師發(fā)言，她們分別從不同的學(xué)科分析孩子，引導(dǎo)孩子如何成長和提高。

　　之后對優(yōu)秀的孩子家長做了表彰，其實孩子的收獲后面很多都是父母的付出，作為孩子的監(jiān)護人，我們的陪伴工作很有必要。希望家長朋友們能做到陪伴，堅持，交流、在這些環(huán)節(jié)中滲透無聲的教育。

　　她沒有多少華麗的辭藻，沒有多少優(yōu)美的原因，但每一句話都是實實在在的教育感受。慶釗媽媽的日記比我總結(jié)的還要多，因為她想給自己的孩子樹立一個榜樣，讓孩子的未來有一個好的前程。雖說她只有小學(xué)文化平，但她做到了開始，又做到了堅持，91篇后·的今天看到了孩子的改變，看到了自己的成長。這有可能就會成為這個家族家風家教的轉(zhuǎn)折點。我相信堅持就會看到更加美好的未來。

家長會教育總結(jié)9

　　教子尚須人品高，樹直還需勤培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學(xué)校的事，還是全社會的事，只有綜合教子的合力效應(yīng)，才能取得最佳效果。雖然家長學(xué)校已取得了一定的成績，但真正把家長學(xué)校辦到家長的心坎上，還尚須不斷努力，相信有廣大家長的配合，我們家長學(xué)校會越辦越好。

　　本年度在上級有關(guān)部門的關(guān)心和幫助下，在全體師生的努力下。，各位家長，特別是家長委員會的支持和配合下，學(xué)校家長學(xué)校的各項工作已圓滿結(jié)束，并取得了較好的成績。

　　一、計劃詳實、制度嚴格、促進了家長們學(xué)習(xí)的自覺性主動性。

　　1、為了保證家長的人數(shù)，以及到校情況。我們制定了嚴格的'《考勤制度》，在開學(xué)第一次培訓(xùn)會上向全體家長宣布，90%的家長能按照制度執(zhí)行，少數(shù)家長不十分重視，因而不能按時到校。

　　2、為了鼓勵家長積極參加培訓(xùn)，我們一方面認真制定了考核方案。凡考核成績不合格者，一概不發(fā)結(jié)業(yè)證書，另一方面，我們又設(shè)立優(yōu)秀家長獎。從而調(diào)動了家長執(zhí)行制度的自覺性。

　　二、組織嚴謹、內(nèi)容豐富

　　1、家長委員會根據(jù)我校的實際情況，制定了切實可行的《學(xué)校家長學(xué)校家教講座安排表》，每月兩次，雖然有時因種種原因不能按時舉辦，在一周之內(nèi)一定補上。不讓家長們誤過。同時針對不同處級的家長確定不同的內(nèi)容，形成系統(tǒng)的家教理論，家長們受益匪淺、贊不絕口。

　　2、家長還分年級組織了家庭教育交流會，雖然沒有書面材料，可是家長們都能切合主題，積極發(fā)言，真正做到取長補短，互相學(xué)習(xí)，收到了預(yù)期的效果。

　　三、工作中存在的問題

　　1、培訓(xùn)內(nèi)容存在局限性，有待改進。

　　2、少數(shù)家長認識不到位。

　　3、培訓(xùn)時間有時不能保證。

　　總之：在仿后的工作中，我們會與各位家長互相交流，聽取他們的意見和建議，力爭從他們?nèi)狈Φ闹�識入手，在他們農(nóng)閑的時候培訓(xùn)，努力讓家長獲得家庭教育的較較好方法，幫助他們完成他們的心愿，也實現(xiàn)了教師的心愿。

家長會教育總結(jié)10

　　因為現(xiàn)在的教育觀，要求教師與幼兒的地位是平等的，對此，幼兒園家長教育心得就是：教師要尊重每一位幼兒，要像朋友一樣坐下來與幼兒談心，了解他們的`性格特征。這些來容易的話，做起來卻很難。每個人都有自己的權(quán)利，包括幼兒也有自己的權(quán)利，所以做什么都不要強制幼兒去做，對此，幼兒園家長教育心得是：可以去引導(dǎo)幼兒做。教師以親切的話語，關(guān)心他們喜歡做什么，需要什么。這樣既拉近了師生關(guān)系，又使我們目標得以實施。

　　幼兒園要定期開展豐富多彩的游戲，讓幼兒從中得到知識。對此，作為幼兒園幼兒的家長，我們的心得是在教育活動中，教師就盡量多設(shè)計一些與教育內(nèi)容相一致的游戲。真正做到“規(guī)程“所要求的“以游戲為基礎(chǔ)的活動，寓教育于硌項活動之中。

　　抓住幼兒的閃光點能夠幫助幼兒園老師因材施教，對此，幼兒園家長教育心得是：讓幼兒充滿自信做好每一件事，教師應(yīng)多鼓勵幼兒，包括一些很小的事，對進行贊美，他們定會有所發(fā)展，有所進步，這些贊美就像一個個小光環(huán)，老師親手替他們帶上，能夠讓幼兒獲得滿足感。

家長會教育總結(jié)11

　　隨著課程教材改革的進一步深入與發(fā)展，學(xué)校的教育管理方式也在發(fā)生著深刻的變化。與此同時我國的國民素質(zhì)不斷提高，普通民眾對教育問題的關(guān)注更加凸顯，家長參與學(xué)校教育問題的研究也成為熱點。人們越來越認識到學(xué)校難以單獨承擔育人的責任，家庭教育是整個社會教育體系的重要組成部分，家庭參與學(xué)校教育，形成家、校合力，已成為現(xiàn)代教育的重要標志。在此背景下我校深刻認識到學(xué)校教育與家庭教育配合的重要性，逐漸把家長參與學(xué)校教育納入學(xué)校教育管理的整體框架中，逐級建立家長委員會，形成學(xué)校和家長的協(xié)作機制，強化家長參與學(xué)校的力度。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

　　一、學(xué)校教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。

　　學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要場所，我校十分注意利用學(xué)校教育環(huán)境優(yōu)勢，對學(xué)生進行養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。

　　1、學(xué)校根據(jù)學(xué)生年齡特點，指導(dǎo)學(xué)生言行，促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表、對人講禮貌、社會講公德、在家講孝順，從小做個好公民。

　　2、加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，抓好常規(guī)管理工作。形成由政教處、年級、班級組成的網(wǎng)絡(luò)式的值日檢查隊伍，嚴格檢查，及時總結(jié)、反饋。通過“流動紅旗評比”活動的開展，促進我校精神文明建設(shè)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，營造了“學(xué)禮儀、講文明、懂禮貌”和諧校園氛圍。

　　3、通過校園廣播站、宣傳窗黑板報等宣傳陣地對學(xué)生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的.教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、健康知識，學(xué)會自護本領(lǐng)，提高安全防范意識和自護自救能力。組織利用心理咨詢室，多渠道、有針對性地對學(xué)生開展心理健康教育，及時地了解掌握學(xué)生心理，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。

　　5、重視校會、班會課的開展，讓學(xué)生在自主活動中實現(xiàn)自我教育，促進學(xué)生身心全面發(fā)展。

　　6、全面開展各種教育活動，讓學(xué)生在活動中學(xué)會團結(jié)合作、互相欣賞、互相包容。同時，結(jié)合各種節(jié)日，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育和中華民族傳統(tǒng)美德教育。例如清明節(jié)，我校組織學(xué)生到烈士陵園掃墓，在烈士碑前莊嚴宣誓，激發(fā)學(xué)生的愛國之情，報國之志。

　　二、家校結(jié)合，促進學(xué)生品質(zhì)發(fā)展。

　　家庭教育是學(xué)校教育的重要組成部分。孩子的衣、食、住、行、安全、能力、愛好、審美等方面都離不開家庭對他的教育，所以家校結(jié)合就顯得更為重要。

　　1、成立家長委員會。為了得到廣大家長的配合與支持，學(xué)校逐級成立了家長委員會，充分發(fā)揮家長委員會監(jiān)督、建議的作用。組織家長和學(xué)校共同研究學(xué)生中存在的問題和交流教育孩子的經(jīng)驗；并向家長宣傳學(xué)校教育的要求、內(nèi)容和具體措施；建議家長協(xié)助學(xué)校開展好校外德育活動；收集家長對學(xué)校教育工作的意見和建議。XX年，家長委員會在全校家長中征集意見和建議，整理了十一條，我們用一個學(xué)期的時間把這十一條認真落實了，家長十分滿意。學(xué)校就是在這個真誠服務(wù)的過程中逐漸贏得了家長的信賴，家長對學(xué)校的滿意度越來越高�，F(xiàn)在，這個家長委員會不但起著監(jiān)督與建議、溝通與協(xié)調(diào)的作用，他們還利用一些社區(qū)資源組織學(xué)生開展教育活動。

　　2、組織開展“家長學(xué)�！�。家長是孩子成長過程中的第一教師，家長是否掌握科學(xué)教育方法，對營造培養(yǎng)孩子良好心態(tài)、健全人格和道德修養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。家長的素質(zhì)千差萬別，“家長學(xué)�！闭�是學(xué)校為家長提升教育觀念，加強教育效果而特地開設(shè)的教育平臺。XX年我校對初一學(xué)生家長進行了培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容如下：

　　時間 培訓(xùn)內(nèi)容

　　1、介紹中學(xué)特點、學(xué)校辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標。

　　初一入學(xué)前后

　　2、家長如何幫助孩子完成由小學(xué)到初中的過度，并指導(dǎo)孩子尋找中學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

　　3、如何與孩子溝通，怎樣愛孩子才是真愛。

　　1、早期青春期教育如何開展。

　　第一學(xué)期期中后

　　2、家庭變故對孩子的不利影響

　　3、如何防止學(xué)生出現(xiàn)分化，出現(xiàn)分化如何應(yīng)對。

　　4、家長如何配合教師做好孩子的教育工作。

　　通過“家長學(xué)�！钡拈_辦，幫助家長逐步樹立起現(xiàn)代教育觀念，為家長掌握正確、科學(xué)的教育方法，客觀地評價子女，建立民主、平等的家長關(guān)系和良好的育人環(huán)境提供了理論指導(dǎo)，促進了家長整體水平的提高，為每個家庭帶來了希望和快樂。經(jīng)過家校的協(xié)調(diào)配合，初一新生完成了平穩(wěn)過度，整個年級運行良好。

　　3、定期召開家長會。家長會是教師與家長之間密切的交流、家了解孩子和關(guān)注學(xué)校工作的平臺。在家長會上，讓家長了解學(xué)校的辦學(xué)理念和方向，了解教師的工作方法和內(nèi)容，學(xué)校向家長提出德育方面的建議和要求，通報學(xué)校開展的德育教育活動，聽取家長的意見，請家長介紹教育子女的經(jīng)驗，全方位地展示學(xué)生在校的表現(xiàn)情況。如學(xué)生在校學(xué)習(xí)生活的小片段，學(xué)生的各科作業(yè)、作品等。讓家長對孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)有了一個更深的了解。同時，通過家長之間的互相交流也讓家長們學(xué)到了一些優(yōu)秀的教育孩子的方法。

　　4、建立飛信等多種形式的家校聯(lián)系方式。我校學(xué)生多數(shù)來自山區(qū)，給老師的家訪帶來了不便。因此，“飛信”成為家校聯(lián)系最快捷、有效的方法，家長、學(xué)校可不受時間和地域的限制，隨時溝通。學(xué)校能及時向家長通報學(xué)生日常表現(xiàn)、學(xué)校重大活動、學(xué)校提出的要求和建議，家長也能及時反饋學(xué)生思想狀況，對學(xué)生出現(xiàn)的問題給予及時處理。

　　5、讓家長走進校園。通過家長開放日、親子趣味運動會等活動讓家長走進孩子的校園生活，這不僅促進了親子關(guān)系，更激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)和參與興趣，并在活動中滲透了情感教育，使學(xué)校的各項教育工作達到了事半功倍的效果。

　　三、存在問題和完善措施

　　存在問題：

　　整齊劃一的學(xué)校教育和不同的家庭教育如何融合？

　　完善措施：

　　1、轉(zhuǎn)變觀念

　　沒有家庭教育的教育是不完善的教育，重視家長在教育中的教育，建立家長委員會是時代對學(xué)校教育提出的新要求，是構(gòu)建學(xué)校、家庭密切配合的育人體系的重大舉措。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高必須依靠家庭教育。

　　2、加強家長學(xué)校的培訓(xùn)工作

　　年幼的孩子需要一個和諧溫暖有安全感的家庭，他們需要父母的陪伴，讓他們頑皮、讓他們哭笑、讓他們學(xué)會基本做人的道理。幫助家長逐步樹立起現(xiàn)代教育觀念，為家長掌握正確、科學(xué)的教育方法，客觀地評價子女，建立民主、平等的家長關(guān)系和良好的育人環(huán)境提供了理論指導(dǎo)，促進了家長整體水平的提高。使學(xué)校和家長共同按照教育規(guī)律育人。

家長會教育總結(jié)12

　　開好家長會是班主任工作的重要組成部分。教育好下一代是一項極其復(fù)雜而細致的系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、社會和家庭緊密配合，通力協(xié)作，形成目標統(tǒng)一，要求一致，內(nèi)容科學(xué)，方法優(yōu)化，形成活潑的教育網(wǎng)絡(luò)�，F(xiàn)在每個家庭只有一個小孩，父母雖然望子成龍之心，但往往沒有較好的教育方法，他們迫切希望了解孩子，了解別人對自己孩子的評價，更重要地是了解教子成龍成鳳的方法，無疑在他們的眼里教師就是這方面的專家'。因此，每一次開家長會，孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學(xué)校，聽著記著。面對那些渴求的目光，作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，說一下張三長，李四短是不夠的，我覺得還應(yīng)該給點什么給家長，或者是教育教學(xué)中的體會，或是兒童年齡階段的什么特點，或是別人教子有方的經(jīng)驗。如果把家長會開成一個教育專題講座會，或者經(jīng)驗交流會，那么到會的每一個家長都會有所收獲，有一種撥開迷霧的感覺�；�于以上的考慮，近兩年來我開家長會總要思考一個問題：這次家長會給家長點什么？然后，結(jié)合班里實際，查資料，找理論，做大量的準備工作，讓到會的家長滿意而歸。哪怕是開差生家長會，也會讓家長們感覺到不是受訓(xùn)，而是受益。這幾學(xué)期我開家長會的專題有《幫助你的孩子走向成功》、《差生心理初探》、《在孩子的心中種下責任的種子》。

　　下面僅以《在孩子心里中種下責任的種子》這個專題的家長會，談?wù)勛约旱捏w會。

　　1、問題的提出。

　　這個班我從一年級帶到三年級，可以說對學(xué)生相當熟悉，讓我最惱火的是孩子們沒有責任心的問題，隨時隨地都可以看到或聽到孩子們不負責任的事情。如：忘了帶學(xué)習(xí)用具，作業(yè)沒做完就玩去了；做清潔，掃把、帚帕扔一地就不見人影了；筆、書本攤一桌子，抽屜垃圾塞得連書包、字典都放不下等。有一次上美術(shù)課我班有37人沒帶畫具，還有一次上自然課25人沒帶書，勞動課常常是半數(shù)人不帶工具，就連語、數(shù)課也常有人忘了帶書帶筆。每當老師幫助教育時，孩子們都是一個理由'忘了'。那么是不是我們的孩子記性不好，是不是所有的孩子都得了健忘癥呢？答案是否定的。原因是：我們的孩子沒有被培養(yǎng)起責任心。

　　有一天我正上語文課，教室的門開了，一個學(xué)生滿臉淚痕地被推了進來，不知所措地站在門口，緊接著一位家長伸進頭來大聲解釋遲到不能怪孩子，是家長睡過了頭。類似情況，有的家長不能來，就讓孩子帶紙條，解釋遲到的'原因，承擔遲到的責任。我真想問問這些家長，上學(xué)究竟是誰的事？遲到了應(yīng)該由誰負責？現(xiàn)在許多家長包辦了孩子的一切，家務(wù)活根本不讓孩子插手，如果孩子想幫大人干點什么，大人便會說把你的學(xué)習(xí)抓好，考試上去了比什么都強，家里的活不用你管。說實在話，我們替孩子做得越多，照顧得越周到，孩子就越不會料理自己的事情。

　　久而久之，孩子們會成為自己事情的局外人，一切責任都有人為他承擔。而有些家長也非常樂意承擔責任，孩子成績沒考好，家長說我不知道要考試，沒給他復(fù)習(xí)，孩子的學(xué)習(xí)用具沒帶，家長又說忘了給孩子準備。其實承擔責任是很累的。有的家長三天兩頭請假給孩子送東西，怕孩子愛委屈，有的家長就干脆叫孩子把畫筆、水桶等，長期放在教室里，省得孩子記不住，更放縱了孩子不負責任的行為。基于孩子不負責任和家長過分承擔責任的表現(xiàn)，這就決定這次家長會要講一講培養(yǎng)責任心的問題，幫助家長認識培養(yǎng)責任心的重要和怎樣培養(yǎng)責任心的問題。

　　2、內(nèi)容的安排。

　　首先我讓本班學(xué)生家長進行經(jīng)驗交流。讓兩個學(xué)生家長分別就培養(yǎng)孩子的自理能力和自學(xué)能力兩方面發(fā)言。然后，由我向家長進行《在孩子們的心中種下責任的種子》專題發(fā)言，我從以下幾個方面進行了闡述》。⑴責任感對國家、對家庭、對孩子本人都是極為重要的的。⑵孩子不負責現(xiàn)象堪憂。⑶不負責任原因探索。⑷培養(yǎng)責任感宜早不宜遲。⑸如何中培養(yǎng)孩子的責任心。我還查閱資料以全國第四屆'十佳'少先隊員黃思路為例，深入淺出地告訴家長，培養(yǎng)孩子的責任心要'狠心'，要有韌勁，長期堅持。責任的種子才能在孩子們的心中生根開花。最后建議每個家庭給孩子一個固定的工作'，讓它們每天堅持完成。

　　3、信息的反饋。

　　《在孩子的心中種下責任的種子》專題家長會一結(jié)束，家長們紛紛圍上來發(fā)表看法，總的認為是家長會開到了點上，找出了孩子的病根，家長的不足，也學(xué)到了一些教子方法。廖欣羽的家長在反饋意見中寫道：'家長教育經(jīng)驗的相互交流，確是一種很好的方法。老師對不同年齡段小孩的心理狀況的分析和教育重點的指點，使家長受益匪淺。'庹穎的家長寫道：'在會上老師多次提到的學(xué)生責任心的問題，我們也有同感。試想一個孩子，如果現(xiàn)在不在心中種下責任的種子，將來怎樣走向社會。且不說對社會做出貢獻，就是生存都將存在問題，我們一定配合學(xué)校，從抓責任心的培養(yǎng)著手，培養(yǎng)孩子的素質(zhì)。'許利劫的家長寫道：聽了家長的發(fā)言和老師加強責任感的講話，使我們了解了一些好的教育方法，使我們知道了教育孩子的側(cè)重點。曾卓的家長寫道：李老師講的培養(yǎng)學(xué)生責任感的重要性，我們家長深受教育。過去總認為學(xué)生在校有老師教育引導(dǎo)，一切萬事大吉，非常放心。因此，忽略了對學(xué)生的家庭教育，對小孩十分嬌慣，現(xiàn)在也吃到了一些苦頭。通過今天的家長會感觸頗深，對小孩的教育我們要重做一番思考，管教小孩的方法要有所變化。感謝這次家長會，要不然還不知道在迷霧里耽誤多久。

　　從上面信息反饋來看，家長確實受到教育，受到了啟發(fā)，有了新的認識。因此，把家長會開成教育專題會，有利于家長對孩子現(xiàn)狀和教育現(xiàn)狀的了解，有利于提高認識，統(tǒng)一思想，達到家長和學(xué)校對孩子教育目標的認同，共同擔負起培養(yǎng)素質(zhì)高，能力強，會創(chuàng)造的一代新人的重擔。

家長會教育總結(jié)13

　　俗話說：“家長是孩子的鏡子，孩子是家長的影子�！奔议L的榜樣作用尤其重要。家長生活的每一瞬間都在教育著孩子：家長的穿衣、與別人談話、怎樣談?wù)撈渌�人、怎樣表示歡欣與不快、怎樣對待朋友……家長態(tài)度神色上的一切轉(zhuǎn)變，無形中都會影響孩子。

　　當今的時代是經(jīng)濟的時代，家長都忙于掙錢，把孩子送到學(xué)校便萬事大吉，認為孩子學(xué)習(xí)不好是老師沒有教好，而自己忽視了對孩子的教育和影響。平時不關(guān)注孩子，成績出來了才關(guān)注，對孩子大吼大叫，甚至打罵。殊不知，孩子學(xué)習(xí)不好家長有不可推卸的責任。孩子為什么學(xué)習(xí)不好，家長從沒做過深刻的反思？

　　上周四我們四年級召開了家長會，對期中考試作了總結(jié)，最重要的是進行了一次深刻的家校溝通。就拿每周周末作業(yè)來說，我給家長分析了家長的四種態(tài)度決定了孩子對待作業(yè)的`四種情況：一、家長對孩子的學(xué)習(xí)不管不顧不過問，孩子周末作業(yè)是空白，一個字也不寫。二、家長不看孩子做作業(yè)的態(tài)度和情況，只是敷衍了事簽了名字，孩子的作業(yè)從頭到尾都是蒙的，沒有一個題是對的，家長的應(yīng)付態(tài)度決定孩子的作業(yè)也是應(yīng)付。三、孩子作業(yè)認真做了，家長也認真批改并簽名了，但是家長不能持之以恒的做下去，所以孩子也不能堅持下去，孩子的成績也是忽上忽下。四、孩子態(tài)度認真，家長批改認真并簽名，而且能鍥而不舍做下去，孩子也能堅持不懈認真對待作業(yè)，成績好且穩(wěn)定。期中考試我們班第一名高奧鵬，第二名楊奕涵兩位同學(xué)成績一直都特別好，他們自己做的好，家長做的更好。記得有位家長問我：我孩子在以前的學(xué)校成績總是前兩名，現(xiàn)在為什么前五名都進不去？我做出全面的回答，導(dǎo)致孩子成績上不去的原因有多種：自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、持之以恒的精神、家長的關(guān)注程度及家長的教育方法等等。

　　家長會素質(zhì)高的家長老早就來到學(xué)校給孩子做出了守時的榜樣，有些家長遲遲不到，做什么事都不守時的家長，自己的孩子會守時嗎？家長會上個別家長不明白開家長會的目的，在下面不停地玩著手機，老師交流的什么問題一概不知，在這種家長影響下的孩子課堂上是不停地做小動作，不會聽課。周一到周五我們老師苦口婆心悉心引導(dǎo)教育，嚴格要求學(xué)生，而雙休日多數(shù)家長大松把，對孩子徹底放松，孩子一旦養(yǎng)成壞習(xí)慣，很難再糾正過來，這樣我們的教育變成5+2=0。家長對孩子的了解和關(guān)注有多少，孩子就以等價的成績來回報。家長不用過問老師孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，其實，周末作業(yè)最能能反映出孩子的學(xué)習(xí)情況。一旦發(fā)現(xiàn)孩子有問題，要家校聯(lián)合及時對癥下藥。通過與家長的真誠交流，家長們明白了許多，另外我還給家長推薦了幾本有關(guān)家教的書：尹建麗老師的《好媽媽勝過好老師》、李鎮(zhèn)西老師的《做最好的父母》、吳學(xué)剛老師的《半部論語教出好孩子》。

　　總之，家長老師都好好學(xué)習(xí)，孩子才能天天向上。

家長會教育總結(jié)14

　　一、召開家長會的目的。

　　我們大多數(shù)家庭都只有一個孩子，孩子是我們的心中的最愛，是家庭的全部希望。許多人出于望子成龍，望女成鳳心切，都高度重視孩子的學(xué)習(xí)，一心培養(yǎng)孩子的特長，這些都可以理解，但是我們不能忽略一個很重要的問題，那就是培養(yǎng)孩子的安全意識，提高家長的安全意識。因為如果沒有了安全，一切都沒有了意義。

　　現(xiàn)在安全已經(jīng)成為學(xué)校乃至社會各層面都高度關(guān)注的話題，在學(xué)校里，學(xué)校始終把安全工作放在首位，每學(xué)期不僅成立有安全組織機構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)小組，建立安全工作責任制，每學(xué)年還與各崗位各負責人層層簽訂安全責任書，同時，每個班主任與家長朋友們也簽了安全責任書。認真落實對學(xué)生的飲食安全、交通安全、消防安全、校園安全教育，增強學(xué)生自我保護意識。但是孤掌難鳴，如果我們家庭能和學(xué)校形成合力，共同加強孩子的`安全教育，安全教育就能收到更好的效果。

　　二、具體活動內(nèi)容

　　1、交通安全教育

　　首先請家長朋友多給孩子強調(diào)交通安全。學(xué)校門前就是馬路，上下學(xué)車倆更多，交通秩序不好，這條馬路的交通安全成為學(xué)校最為憂慮的地方，學(xué)校為此做了大量的工作，經(jīng)常向全體師生進行安全教育，但是孩子們生性頑皮，一出校門就忘乎所以，所以作為父母我們也要多向孩子強調(diào)此處的安全。尤其是一些家長不接送孩子，讓孩子獨自上下學(xué)，有時玩起來忘了安全，常會造成自己受傷或傷害別人，我在這里建議：最好家長還是每天按時接送孩子，對孩子負責;要求父母在平時要經(jīng)常性地提醒孩子如何橫過馬路，校門口停有車輛時該怎樣避開，上學(xué)放學(xué)路上該怎樣注意安全等等，都要時時講，天天講，絕對不能有絲毫大意。

　　2、嚴禁玩水(游泳)，杜絕孩子到井邊、河邊玩耍，防止出現(xiàn)溺水死亡事件。

　　3、嚴禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險的電器，如：亂拆家用電器、攀爬電線桿、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面我們需要通過講解與電有關(guān)的生活常識讓他們從小樹立知科學(xué)會用科學(xué)的習(xí)慣。

　　4、嚴禁玩火，禁止孩子在學(xué)校、公園、小區(qū)內(nèi)隨便玩火，以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長和學(xué)校需要認真教育知曉基本的消防知識與自救知識。

　　5、嚴禁帶兇器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機、銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，家長與老師必須嚴令禁止學(xué)生私藏或者購買違法小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀。

　　6、其他教育隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要告訴孩子一些基本的用電常識;如何使用煤氣;發(fā)生火災(zāi)時的急救措施等。記住三個電話：發(fā)生火災(zāi)撥打119;遇到交通事故撥打122;求救電話110

　　三、總結(jié)語

　　家長朋友們，生活中的安全關(guān)系到孩子的一生，希望大家把“安全重如泰山，生命高于一切”牢記在心，用心教孩子一些安全知識，注意培養(yǎng)孩子的安全觀念和安全防范能力。這樣，許多本不該發(fā)生的事情就可以避免，對孩子、對父母、對家庭、對社會都是一件有益的事。相信在我們的共同努力下，一定能營造一方安全的環(huán)境，維護家庭和校園的幸福與和諧。

家長會教育總結(jié)15

　　俗話說：'沒有教育不了的孩子，只有教育不當?shù)母改?。我很贊同這一觀點。身為家長應(yīng)該如何才能教育好孩子呢？這并不是一件簡單的事情。初為父母，孩子雖小，但絲毫不能放松任何警惕，應(yīng)該時時刻刻關(guān)注孩子的一舉一動，一邊從小就能養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣！

　　不知道怎么回事，前段時間每次送宏宏寶寶上幼兒園的時候，宏寶都會哭鬧一會兒。非得等家長走后，再在老師的精心呵護下，方能停止哭鬧，然后恢復(fù)平常，與老師及其他小朋友融為一體。每次見到宏寶哭鬧的時候心里特不是滋味，這到底是怎么回事呢？其實，我們家宏寶平時在家的時候，沒那么任性，也不那么愛哭鬧，在我們心中是一個勇敢堅強的乖寶寶......

　　當孩子出現(xiàn)特殊表現(xiàn)時，一定會有特定的原因，要想解決這一問題，首先得找出原因所在，然后在對癥下藥，這樣會取得較好的效果。廖尉宏主要原因還是對他媽媽的依賴性太大。

　　寶寶上了幼兒園，爸爸媽媽總是戀戀不舍的離開，把孩子也弄得很傷感。其實家長要鼓勵寶寶做一個堅強的孩子，因為孩子本來很堅強，爸爸媽媽離開后一會兒他就忘了，和小伙伴玩得很好，是家長太煽情了。家長不要總在那里偷偷地看孩子，一旦你的偷看被孩子發(fā)現(xiàn)了，更引起孩子對你的`思念，這樣又重新引起他的思想波動，這是最不必要的，家長要對老師采取完全信任的態(tài)度，老師會以非常大的愛心和耐心，來接待你的孩子。

　　之后的一天早上起來，寶寶還是問了要不要是幼兒園？我們跟他說肯定要上的！就象大人上班一樣，每天都要去，寶寶也不例外．吃過早飯，一路跟他說話和天玩笑，讓他放松上學(xué)的緊張情緒，不一會兒就到了學(xué)校門口我說寶寶帶我上你們班級，他說在二樓，然后就高興帶我上了二樓，也沒有跟我說再見，他自己已經(jīng)一個人坐到老師旁邊的座位上去了

　　如說哭鬧和情緒不穩(wěn)定的時候，有些家長就以幼兒園的名義，來嚇唬恐嚇這些孩子：你不聽話了明天我就給你送幼兒園。類似這樣的語言就不要跟孩子過多地去講。家長應(yīng)該客觀地評價幼兒園。幼兒園是一個給孩子提供快樂，提供交流提供一個很好的生活環(huán)境的地方。

家長會教育總結(jié)16

　　本學(xué)期的工作已有一個月了，與我們班的家長接觸的時間也已有一個月了，因為是新托班，這一個月的時間也讓我對家長工作有了一些體會。

　　如今每家基本都是獨生子女，對孩子都寶貝的不得了。到了兩三歲，孩子總要面對一個問題，那就是漸漸離開父母的懷抱，走進幼兒園的集體生活。對于從未離開過家的孩子來說，到一個陌生的環(huán)境和人群中生活，肯定會有不安全感。這也可能是孩子人生旅途上第一次感受挫折。寶寶的.不適應(yīng)肯定會牽動家長的心。

　　正因為有這種憂慮，每天放學(xué)，都會有很多家長圍在我們兩個老師周圍問長問短�！拔覀儗殞毥裉煊袥]有哭�。俊�，“我們寶寶今天吃飯怎么樣啊？”，“寶寶今天睡覺怎么樣？”，“寶寶今天又沒有尿濕��？”等等。我們都有一種應(yīng)接不暇的感覺，因為每個家長都來問，實在忙不過來。

　　也有一些特別關(guān)注孩子教育的家長來問“寶寶在幼兒園學(xué)了什么，好像沒感覺學(xué)了什么東西嘛？”

　　這些情況的出現(xiàn)都是我們老師和家長之間溝通不暢所造成的，我們理解家長的心情：急于想知道寶寶在幼兒園的情況。但家長們可能并不了解剛剛開始進行集體生活的托班孩子適合進行怎樣的教育。

　　針對這樣的情況，也為了讓寶寶的爸爸媽媽們更了解寶寶在幼兒園的生活和我們老師在幼兒園的工作。我們開通了班級主頁還有屬于我們班自己的qq群。

　　班級主頁上內(nèi)容非常具體和細致并更新及時、迅速。以直觀的照片形式提供給家長，看看寶寶在幼兒園一日活動中的各種表現(xiàn)，是開心還是沮喪，這比我們一遍一遍的說更有效。另外，還有一些我們教給寶寶們的兒歌和歌曲，不僅可以讓家長在家給寶寶復(fù)習(xí)，也回答了他們“在幼兒園學(xué)些什么的問題”。

　　qq群的開通一是及時地讓家長們與我們溝通寶寶在家或在園的情況，二是滿足一些需要和老師個別談的家長的要求。

　　這兩種方式是我們現(xiàn)在與家長們溝通的主要方式，通過這種方式，特別是qq群，我們與家長們的距離也拉近了不少。

　　在這段時間里，感到做好家長工作并不是件容易的事情。減少老師與家長間的摩擦、讓家長們理解我們的工作更是不易。

　　對托班來說，家長工作尤其重要，因為一些生活技能方面的培養(yǎng)，不僅需要我們在幼兒園一遍一遍的教，更需要家長們在家的配合，這樣我們的工作也會事半功倍。

　　這些僅是我這一個月來對家長工作開展的一些小小的心得。

家長會教育總結(jié)17

　　本學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在全體學(xué)生家長的支持下，學(xué)校家長學(xué)校各項工作開展得有聲有色，受到了全社會的高度評價，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

　　一、全面布置，合理分工，確定主題，開展活動

　　本學(xué)期來，家長學(xué)校各項工作注重抓早、抓細、抓落實。期初，召開了校務(wù)工作會議，宣布新的家長學(xué)校組織機構(gòu)，決定由的林建專任老師負責，由德育組宣講組和學(xué)校骨干教師擔任課任師的總機構(gòu)，開展各項工作。組織建立起來后，家長學(xué)校立即召開會議，具體布置各項工作，各個人落實具體責任，并經(jīng)過討論確定本學(xué)期的工作主題，著重組織家長討論'養(yǎng)不教，誰之過？''如何做好初一新生的接軌？'以及'如何幫好子女的中考沖刺活動。并在其中貫穿家庭德育教育。

　　二、召開家長會議，傳授家教方法

　　本學(xué)期來，家長學(xué)校召開家長會議著重組織學(xué)生討論'養(yǎng)不教，誰之過？'通過講座，使廣大家長認識到孩子是可塑的，明確了家長的責任，認識到應(yīng)該對孩子愛而不溺，嚴而有輕，并學(xué)到了一些關(guān)于獨生子女的家教方法。通過這些會議，有針對性地開展了各項活動。經(jīng)過這些家長會議，既加強了家校聯(lián)系，又縮短了家長與孩子兩代人之間的'距離，糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。

　　三、印發(fā)家校聯(lián)系卡，密切家校聯(lián)系

　　本學(xué)期來，家長學(xué)校十分重視加強家校間日常的聯(lián)系。印發(fā)家校聯(lián)系卡，向?qū)W生家長公布孩子所在班級的各課任老師的住址、電話號碼，以便家長向老師反映情況，獲取信息。為了防止個別后進生逃學(xué)，在今年的家校聯(lián)系卡上還印上了課程表及作息時間表，使家長容易掌握孩子動向，便于檢查孩子作業(yè)。同時，家長學(xué)校又通過班主任收集各家長的住址及電話號碼，以便各課任老師及時向家長反映問題。經(jīng)過雙方努力，家校雙方配合得更加默契。

　　四、組織教師家訪，了解學(xué)生在家表現(xiàn)

　　本學(xué)期來，家長學(xué)校又要求全體教師進行家訪。尤其是對后進學(xué)生，要求全體教師與其結(jié)對子，每學(xué)期經(jīng)過家訪，使廣大老師更深入地了解到學(xué)生在家表現(xiàn)，掌握了第一資料，方便了自己的工作，提高了工作實效。

家長會教育總結(jié)18

　　開好家長會是班主任工作的重要組成部分。教育好下一代是一項極其復(fù)雜而細致的系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、社會和家庭緊密配合，通力協(xié)作，形成目標統(tǒng)一，要求一致，內(nèi)容科學(xué)，方法優(yōu)化，形成活潑的教育網(wǎng)絡(luò)�，F(xiàn)在每個家庭只有一個小孩，父母雖然望子成龍之心，但往往沒有較好的教育方法，他們迫切希望了解孩子，了解別人對自己孩子的評價，更重要地是了解教子成龍成鳳的方法，無疑在他們的眼里教師就是這方面的專家'。因此，每一次開家長會，孩子的父母長輩都會滿懷希望地來到學(xué)校，聽著記著。面對那些渴求的目光，作為班主任僅僅只介紹一下班里的情況，說一下張三長，李四短是不夠的，我覺得還應(yīng)該給點什么給家長，或者是教育教學(xué)中的體會，或是兒童年齡階段的什么特點，或是別人教子有方的經(jīng)驗。如果把家長會開成一個教育專題講座會，或者經(jīng)驗交流會，那么到會的每一個家長都會有所收獲，有一種撥開迷霧的感覺�；�于以上的考慮，近兩年來我開家長會總要思考一個問題：這次家長會給家長點什么？然后，結(jié)合班里實際，查資料，找理論，做大量的準備工作，讓到會的家長滿意而歸。哪怕是開差生家長會，也會讓家長們感覺到不是受訓(xùn)，而是受益。這幾學(xué)期我開家長會的專題有《幫助你的孩子走向成功》、《差生心理初探》、《在孩子的心中種下責任的種子》。

　　下面僅以《在孩子心里中種下責任的種子》這個專題的家長會，談?wù)勛约旱捏w會。

　　1、問題的提出。

　　這個班我從一年級帶到三年級，可以說對學(xué)生相當熟悉，讓我最惱火的是孩子們沒有責任心的問題，隨時隨地都可以看到或聽到孩子們不負責任的事情。如：忘了帶學(xué)習(xí)用具，作業(yè)沒做完就玩去了；做清潔，掃把、帚帕扔一地就不見人影了；筆、書本攤一桌子，抽屜垃圾塞得連書包、字典都放不下等。有一次上美術(shù)課我班有37人沒帶畫具，還有一次上自然課25人沒帶書，勞動課常常是半數(shù)人不帶工具，就連語、數(shù)課也常有人忘了帶書帶筆。每當老師幫助教育時，孩子們都是一個理由'忘了'。那么是不是我們的.孩子記性不好，是不是所有的孩子都得了健忘癥呢？答案是否定的。原因是：我們的孩子沒有被培養(yǎng)起責任心。

　　有一天我正上語文課，教室的門開了，一個學(xué)生滿臉淚痕地被推了進來，不知所措地站在門口，緊接著一位家長伸進頭來大聲解釋遲到不能怪孩子，是家長睡過了頭。類似情況，有的家長不能來，就讓孩子帶紙條，解釋遲到的原因，承擔遲到的責任。我真想問問這些家長，上學(xué)究竟是誰的事？遲到了應(yīng)該由誰負責？現(xiàn)在許多家長包辦了孩子的一切，家務(wù)活根本不讓孩子插手，如果孩子想幫大人干點什么，大人便會說把你的學(xué)習(xí)抓好，考試上去了比什么都強，家里的活不用你管。說實在話，我們替孩子做得越多，照顧得越周到，孩子就越不會料理自己的事情。

　　久而久之，孩子們會成為自己事情的局外人，一切責任都有人為他承擔。而有些家長也非常樂意承擔責任，孩子成績沒，家長說我不知道要考試，沒給他復(fù)習(xí)，孩子的學(xué)習(xí)用具沒帶，家長又說忘了給孩子準備。其實承擔責任是很累的。有的家長三天兩頭請假給孩子送東西，怕孩子愛委屈，有的家長就干脆叫孩子把畫筆、水桶等，長期放在教室里，省得孩子記不住，更放縱了孩子不負責任的行為�；�于孩子不負責任和家長過分承擔責任的表現(xiàn)，這就決定這次家長會要講一講培養(yǎng)責任心的問題，幫助家長認識培養(yǎng)責任心的重要和怎樣培養(yǎng)責任心的問題。

　　2、內(nèi)容的安排。

　　首先我讓本班學(xué)生家長進行經(jīng)驗交流。讓兩個學(xué)生家長分別就培養(yǎng)孩子的自理能力和自學(xué)能力兩方面發(fā)言。然后，由我向家長進行《在孩子們的心中種下責任的種子》專題發(fā)言，我從以下幾個方面進行了闡述》。⑴責任感對國家、對家庭、對孩子本人都是極為重要的的。⑵孩子不負責現(xiàn)象堪憂。⑶不負責任原因探索。⑷培養(yǎng)責任感宜早不宜遲。⑸如何中培養(yǎng)孩子的責任心。我還查閱資料以全國第四屆'十佳'少先隊員黃思路為例，深入淺出地告訴家長，培養(yǎng)孩子的責任心要'狠心'，要有韌勁，長期堅持。責任的種子才能在孩子們的心中生根開花。最后建議每個家庭給孩子一個固定的工作'，讓它們每天堅持完成。

　　3、信息的反饋。

　　《在孩子的心中種下責任的種子》專題家長會一結(jié)束，家長們紛紛圍上來發(fā)表看法，總的認為是家長會開到了點上，找出了孩子的病根，家長的不足，也學(xué)到了一些教子方法。廖欣羽的家長在反饋意見中寫道：'家長教育經(jīng)驗的相互交流，確是一種很好的方法。老師對不同年齡段小孩的心理狀況的分析和教育重點的指點，使家長受益匪淺。'庹穎的家長寫道：'在會上老師多次提到的學(xué)生責任心的問題，我們也有同感。試想一個孩子，如果現(xiàn)在不在心中種下責任的種子，將來怎樣走向社會。且不說對社會做出貢獻，就是生存都將存在問題，我們一定配合學(xué)校，從抓責任心的培養(yǎng)著手，培養(yǎng)孩子的素質(zhì)。'許利劫的家長寫道：聽了家長的發(fā)言和老師加強責任感的講話，使我們了解了一些好的教育方法，使我們知道了教育孩子的側(cè)重點。曾卓的家長寫道：李老師講的培養(yǎng)學(xué)生責任感的重要性，我們家長深受教育。過去總認為學(xué)生在校有老師教育引導(dǎo)，一切萬事大吉，非常放心。因此，忽略了對學(xué)生的家庭教育，對小孩十分嬌慣，現(xiàn)在也吃到了一些苦頭。通過今天的家長會感觸頗深，對小孩的教育我們要重做一番思考，管教小孩的方法要有所變化。感謝這次家長會，要不然還不知道在迷霧里耽誤多久。

　　從上面信息反饋來看，家長確實受到教育，受到了啟發(fā)，有了新的認識。因此，把家長會開成教育專題會，有利于家長對孩子現(xiàn)狀和教育現(xiàn)狀的了解，有利于提高認識，統(tǒng)一思想，達到家長和學(xué)校對孩子教育目標的認同，共同擔負起培養(yǎng)素質(zhì)高，能力強，會創(chuàng)造的一代新人的重擔。

家長會教育總結(jié)19

　　學(xué)校非常重視安全工作，多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會議，反復(fù)強調(diào)要將學(xué)生安全工作放到重要位置，把安全工作作為一項經(jīng)常性工作，列入到工作的重要日程。學(xué)生安全涉及千家萬戶，我們更是堅決把學(xué)生的安全放在更加重要的位置，做到了警鐘長鳴，常抓不懈。關(guān)于學(xué)生安全的道理，家長和同學(xué)們都知道不少，這里我就不多說了，今天，我只談安全方面的話題：

　　一、介紹學(xué)校的安全管理措施

　　1、家長一定要教育好自己的孩子不要提前到校。中午午休時間一定讓學(xué)生在家休息。早晨到校時間7：10，上午放學(xué)時間11：40，中午2：10到校。下午放學(xué)時間5：10，十一后執(zhí)行新的作息時間，早晨到校時間7：10，上午放學(xué)時間11：40，中午13：40。下午4：40放學(xué)后。

　　2、關(guān)于學(xué)生請假制度。學(xué)生有事或生病請假，必須和家長聯(lián)系請假，不準學(xué)生捎假。上課期間，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，必須查明原因。班主任盡可能快的通知家長。

　　3、學(xué)校實行封閉式管理，學(xué)生每天入校后，到放學(xué)，全體學(xué)生，無特殊情況一律不準外出。真有事需要回家，需要外出看病，必須經(jīng)班主任批準。

　　4、嚴禁下河游泳

　　5、嚴禁參與賭博

　　6、注意食品衛(wèi)生安全

　　7、注意防火防電安全

　　二、澄清家長認識上的一些誤區(qū)

　　雖然我們有嚴格的管理，也不可能時時處處將每一個學(xué)生都在老師的掌握之中，這就是俗話說的'手再大也捂不過天來'；雖然我們多層次的安全教育，也不可能達到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說的教育不是萬能的；所以還需要家長的支持和配合。這就要求家長和學(xué)校能夠統(tǒng)一認識，澄清認識上的一些誤區(qū)。

　　1、關(guān)于孩子的監(jiān)護問題。教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及《未成年人保護法》明文規(guī)定，家長是學(xué)生的監(jiān)護人，學(xué)校的職責是代表國家對學(xué)生進行教育，對學(xué)生在校期間的活動進行引導(dǎo)和管理。所以，那種'把孩子交給學(xué)校'的想法是不正確的，家長對孩子的教育、培養(yǎng)責任是推脫不掉的。

　　2、關(guān)于孩子的交友問題。現(xiàn)在每個家庭孩子都較少，所以應(yīng)該鼓勵孩子多交朋友。但是對于交什么樣的朋友，應(yīng)該慎重，應(yīng)該有所選擇，家長應(yīng)當正確引導(dǎo)，多交一些品德優(yōu)秀、勤奮學(xué)習(xí)的朋友，對社會上一些提前退學(xué)，整天游蕩、不三不四的人，應(yīng)當教育孩子遠離。對朋友講義氣是應(yīng)該的，這個講義氣應(yīng)該是講正義講正氣，應(yīng)該有嚴格的是非觀念；而不能講江湖義氣，如果不論是非，啥忙都幫，最終會把自己幫進去。

　　3、關(guān)于老師對學(xué)生的批評教育�，F(xiàn)在，孩子少了，家長對孩子疼愛是可以理解的'、也是正常的，但是對于老師的批評教育同樣也需要正確理解。首先可以肯定的一點是，老師對每一個學(xué)生都沒有仇怨，或許對學(xué)生的批評教育不同的老師使用的方法不同，但是每一位老師對學(xué)生批評教育的目的是相同的，都是為了學(xué)生的健康成長。沒有老師的批評教育，別說成才，有的可能連人也成不了，因為安全沒了保障。

　　4、關(guān)于孩子的生活問題�，F(xiàn)在生活水平提高了，富了，有錢了，多給孩子一點錢，把孩子打扮的好一點，這本身沒什么對與不對，關(guān)鍵在于孩子拿錢去干什么家長應(yīng)該過問，把孩子打扮成什么樣家長應(yīng)該有數(shù)。有的學(xué)生有錢后就做兩件事，一是吃，買些零嘴，課下吃、課上吃、吃的滿地糖紙、瓜子皮，吃的胃疼拉肚子；再就是玩，一頭扎進網(wǎng)吧里，玩游戲一玩就是半天，不定遇到什么人，不只影響學(xué)習(xí)，影響安全是大問題。

　　三、交通安全

　　實際，安全中交通安全也是非常重要的。

　　為此，我校向全體同學(xué)提出要求，加強交通安全知識學(xué)習(xí)，保障生命安全。教育學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上注意避讓車輛，靠右側(cè)行走，不在路上互相追逐、打鬧，按時回家。

　　今天說的這一些話，其實就兩字'安全'，希望各位家長支持、理解、配合學(xué)校的工作，讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長、成才。

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