頒獎典禮講話稿(15篇)
在不斷進步的時代，我們都可能會用到講話稿，講話稿具有臨場有據(jù)、增強語言魅力的作用。相信寫講話稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的頒獎典禮講話稿，希望對大家有所幫助。
頒獎典禮講話稿1
各位來賓、各位同學：
下午好！
首先請允許我代表學校向榮獲xxxx年度慈善信托基金的近千名同學及老師表示熱烈的祝賀！
慈善信托基金寄托著遠在海外的炎黃子孫對祖國的深情厚義和對祖國未來的深切期望。它不僅是獎勵優(yōu)秀學生、優(yōu)秀教師，更是傳遞高尚的精神，它飽含著愛國和奉獻的熱情。
同學們，我們活著，應該不斷思考自己的人生。因為不同的認識會帶來不同的行為，產(chǎn)生不同的人生前途。對人生，有不同的說法：如“人生如夢”，說的是人終究有一死，死去則萬事皆空，看到的是虛無；再如“人生如戲”，說的是人生處境復雜，需要應對萬變，看到的是苦和累；最差的理解是人生演戲，不必當真，這樣的人也大多一事無成，兒戲了自己的人生。人生觀太重要了，影響甚至決定人生行為，最后影響人生成就。我們應有先生那樣奮斗有為、回報祖國的輝煌人生。在這里，我想引一首有名的唐詩：“十年磨一劍，霜刃未曾試；今日把示君，誰有不平事？”詩人賈島在詩里所說的“劍”指的就是人生�！叭鐒Α钡娜松�，看到的是人生必須有所作為，在世上大拼一場。我覺得詩人如劍的人生是積極的人生。
人生如劍，是說人本身就是鋼鐵，不是草木。以鋼鐵的本性，應該能夠在實際社會生活中派上大用場，服務于社會所有的領域。鋼鐵鑄成了劍，那是指人生的作為應該是勇往直前，克服千難萬苦，迎來萬紫千紅。除了這基本的素養(yǎng)以外，還應向左滌江先生那樣將個人的理想追求同國家的前途命運連成一體，擔負起推動國家發(fā)展、民族振興、社會進步的歷史使命。
人生如劍，還要好好打造這把劍，珍惜這把劍。所謂打造這把劍，就是要像賈島說的費時、費力、費心去磨。“十年磨一劍”，“磨”是保證鋼鐵顯示堅硬和銳利的品質(zhì)，“十年”是指時間，十年的準備，十年的積累。古人人生苦短，拿出十年時間來準備人生本領，已經(jīng)是很不容易了。人生百年，拿出十年的時間學習，顯然不夠。今天的時代與古代又有不同，已經(jīng)是一個信息化的時代，人生要學的東西很多，一天不學習就可能一天不適應，一天不進步。作為學生的我們，必須明白今天的學習是為一輩子做準備，是在打人生的基礎。珍惜這把劍，指的是要珍惜時間，因為時間是構成生命的材料。我們必須珍惜眼前，抓住當下，不做心不在焉的人。把每個當下做精彩了，整個人生就不會不精彩。整個人生才能像左滌江那樣貢獻社會，服務人類。
人生如劍，人生更勝劍。我們必須超越工具性的人生，要看到生命的`尊嚴、生命的神圣。人生是一個過程，是一個積善成德的過程。我們珍惜生命就是要多做善事，人生的善心必須通過善行來體現(xiàn)。亞里士多德認為“道德德性既生成于活動，也毀滅于活動�！蔽覀円獙ψ约簩⒁龅氖虑楹驼谧龅氖虑檫M行預測和評估，看清楚做的事情是在促進德性，還是在毀滅德性。先生在家鄉(xiāng)設立獎學金是最大的善行和美德，是我們?nèi)w師生的楷模，讓我們崇敬不已。
獲得獎學金的同學，應該是我校學生的優(yōu)秀代表，在你們身上集中體現(xiàn)了我校學生積極向上、奮發(fā)進取的良好精神風貌，你們應該做振興學校的先鋒者。二〇xx年我們學校將迎來xx周年的誕辰。近百年來，中培育了許多社會杰出人才甚至領袖人物。如何重振我們中的名校雄風？應該靠什么？在學生方面，一靠有一群積極向上、勤奮刻苦的學生，二靠每一個中學子眾志成城，不懈努力。希望獲獎同學努力地扛起振興母校的重任，弘揚愛心、正氣，帶動周圍同學一起努力，形成良好學風，創(chuàng)造最優(yōu)異的學業(yè)成績。希望全體同學靜下心來，潛心書本；積極向上，修身養(yǎng)性。
讓先生艱苦奮斗、努力學習打拼的人生成為我們的航標；讓先生報效祖國、激勵后人的善心美德成為我們?nèi)松钠鞄谩?/p>
頒獎典禮講話稿2
尊敬的谷xx老師、尊敬的汪先生、各位來賓、各位專家、各位朋友：
大家上午好！
大家從剛才播放的視頻中可以看到我們新教育研究院、新閱讀研究所去年所做的一部分的工作�，F(xiàn)在我們可以為XX年的童書再做一次總結。新教育實驗從XX年開始啟航，一直走到今天，XX年的歷程，我們一直以營造書香校園十大行動作為教育創(chuàng)新的突破口。我們把書香校園作為十大行動之首。
昨天在北京師范大學的新教育完美教師敘事活動中再次提到，我說教育有兩個最重要的基礎。第一個大的基礎就是閱讀，在一定程度上，可以說閱讀是教育的代名詞。因為一個孩子也好，一個成年人也好，如果他們沒有真正讀書生活不可能擁有精神天空。所以閱讀也是他真正的擁有自我精神最重要的基礎。我們一直講一個人精神跨越史就是他的閱讀史。所以事實上閱讀始終是他們精神的折射。
第二個基礎和閱讀也有很大的關系就是價值。所有的孩子在進入學校的時候，實際上他已經(jīng)是一個半成品了，他在家庭里所接受的教育，他父母的教育方式對孩子有著刻骨銘心的影響，所以閱讀和家庭教育對孩子是最重要的影響。
因此新教育研究院目前有兩個最重要的研究所，一個是新閱讀研究所，一個是新父母研究所。這也反應了我們對教育的理解和重視。新閱讀研究所成立以來做了大量的工作，我們已經(jīng)推出了中國幼兒閱讀基礎閱讀書目、小學、初中、高中和中國企業(yè)家閱讀書目。XX年我們將繼續(xù)推出中國教師、父母、公務員或者領導干部閱讀書目和中國大學生閱讀書目。完成以后我們會提煉一個中國人基礎的閱讀書目，我們相信這將奠定我們這個民族共同閱讀的書單，將成為造就中國人精神世界的最基礎的工作。
我們每年這樣的一種童書榜的發(fā)布，也是為不斷的完善這個書單做出我們的努力。我們的著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說過，兒童讀物固然是一個商品，但是不是尋常的商品，兒童讀物是兒童精神之糧食，兒童讀物當然是一個商品，作為一個圖書在市場上流通，是商品。但是，一般的商品還要保證質(zhì)量，更不用說兒童讀書了，對于兒童的讀書，是兒童的精神食糧，是不能草草出版的。現(xiàn)在我們進入了一個出版的大眾化時期，剛剛講的每年出版的圖書數(shù)以萬計，應該說里面還是魚目混珠，良莠不齊。所以怎么樣選擇圖書？對父母親來說的確是一個難題。也是作為父母和教師不可推卸的責任之一。
事實上，我們做的這項工作在一定程度上是幫助父母們，幫助老師們?nèi)ミx擇給孩子的書。把最美麗的圖書給最美好的童年，這是我們選書非常重要的一個指導思想。
新閱讀研究所在朱寅年、一慢老師團隊的鼓勵下，做了大量的工作。去年第一屆圖書榜發(fā)布以后獲得了各界好評。今年榜單很快要揭曉。我作為這個評委會的主席，主要的工作就是研究所的同仁們以及我們聘請的專家們做的，我只是參加了幾次會議，為他們喝彩、站臺，同時也幫助稍微把把關，做這樣的工作。我見證了委員會的同志們、專家們所追尋的最具公信力、專業(yè)化的團隊定位。堅持了真、善、美、童四個字最重要的標準以及公正公允的評選過程。我們特別強調(diào)孩子的品質(zhì)、美德、態(tài)度、作風、科學知識和科學精神這四個維度，全面的選書、推薦書，選擇了這些對孩子們心靈成長具有重要意義的圖書。
在評選過程中有一件事情要特別提出來，因為我說的也不算（大笑聲），因為我鼎力推薦的一本書這次沒有入選，那就是《新教育的一年級》，這本書12卷，以新教育講述新教育的故事。144個發(fā)生在新教育實驗學校里面真實的故事，非常非常感人，用小說的方式把它呈現(xiàn)。而且這套書是故事中的故事，大量精彩叢書在書中體現(xiàn)。同時這本書是一個課程，所以要排我可以把這個書排在第一名，但是他們說這是新教育的書，我們是新教育研究院，我們自己寫的書不要放了。因為事先沒有這個規(guī)則，到底放還是不放？我作為評委會主席可以堅持一定要放，因為這本書我認為是值得大家分享的，可以親子共讀、師生共讀、也可以孩子們自己看。為什么不能放呢？但是大部分人支持回避，我當然也同意。
但是我們今后要有一些規(guī)矩，把新教育的書排斥在中國童書榜之外也不太公平。這一輪我們可以先不放，但是以后要有規(guī)則，我還是很感動的是，第一，大家在我面前能夠堅持自己的想法，大家怎么想的就怎么說，大家都覺得雖然朱老師推薦，但是沒有它更顯得我們的公正，我覺得也很有道理。所以這本書的故事大家可以想見我們專家還是很用心的在評比，評比過程中大家在爭論，有吵架，我是見證了經(jīng)歷的。但是也并不是說這些書，這十本就是最棒的十本，仁者見仁，智者見智。我們看到很多書單，我們看各地童書榜跟我們都不一樣，我們想的是發(fā)揮眾人的智慧，有孩子們提名的書，有專家提名的書，不能說這是一個最好的童書榜，但是還是比較靠譜的童書榜。
所以，評書以外我們當然有一個很重要的任務就是推薦好書。這些書評出來以后怎么讓更多的人分析？大家都做了很多工作，我們新閱讀研究所通過新閱讀讀書會的方式，把這些書，每一本都會通過讀書會的方式推薦。我們的小讀者雜志也專門開辟了中國童書榜的專欄，都是幫助推廣的。
遴選過程中，我們的確感到很多喜悅，最重要的就是我們感受到了這幾年中國原創(chuàng)兒童書，尤其是原創(chuàng)圖畫書開放的發(fā)展。在前幾年我們評選圖畫書的時候，絕大部分是國外的經(jīng)典的書，但是現(xiàn)在我們的童書現(xiàn)在無論是故事本身的吸引力還是裝幀的水準一點不輸給國外。而且很高興的是一批優(yōu)秀的作家加入了給孩子們寫書的群體中，包括張瑋、趙麗宏等都是很著名的作家開始投入到兒童寫作，這是一個值得喝彩的現(xiàn)象。包括去年我們評選的為那些著名的作家為孩子們寫的書還是予以特別的關注。
當然，憂的是的確很難，因為這么多本書里選十本很難。有一些被我們淘汰的書質(zhì)量真的比這十本書差很多嗎？未必。因為我們考慮到不同的類型，因為有不同的年齡段，有不同題材和不同風格的選擇。所以相對來說，在同一類型里面，我們盡可能選更有代表性的。
所以，童書榜是童書閱讀和童書出版的力度，童書是兒童認識世界的窗口，兒童通過童書認識世界各種聯(lián)系和關系，認識各種人物的'命運和邏輯。兒童從不同的書中不斷的感受真與假，美與丑、善與惡，不斷的體驗、感受、總結、歸納、概括，從去向走向抽象。我經(jīng)常說兒童的秘密我們遠遠沒有發(fā)現(xiàn)，童書的價值我們遠遠沒有認識。兒童對我們成年人來說依然是一個“黑匣子”，兒童是怎么認識這個世界的？兒童的情感，特性是怎么形成的？里面有很多秘密我們到現(xiàn)在還不知道。對我們一個還不知道的對象，我們應該謹慎，應該敬畏。童書也是這樣，兒童圖書對兒童一生會產(chǎn)生什么樣的影響？我們也沒有科學的研究，那些偉大的的教育家，天才的猜測到這些童書可能會影響兒童的一生。比如格林說人14歲讀的書會超過整個他一生讀的書的價值和意義，這些都是天才式的猜想。但是讀書究竟對人有什么樣的影響？我們現(xiàn)在依然不是很清楚。
所以，我們不妨把它看的更重一些，把這個分量看的更沉重一些。這對于我們利用好圖書，對孩子的影響是具有非常重要的意義的。同時這對于我們在座的很多出版界來說，也是要特別用心的。也就是說，我希望你們做童書要比做其他的書更用心，更認真，下更大的功夫，因為這才對得起兒童，同時這也對得起這個民族，才對得起這個世界。因為他們是未來中國的主人翁，是未來世界的主人翁。
這些工作我希望新閱讀研究所更用心，更努力，凝聚更多的專家汲取更多的智慧，做好今后若干年的童書榜的工作。我們要慢慢長大，我們要不斷的積累，我希望一年的童書榜比一年做的好，一年比一年棒，這樣才有影響力，這樣才能獲得新閱讀的品牌。
最后特別感謝谷xx老師今天參加我們的發(fā)布會，80歲的老人，知名的音樂家，為孩子們寫了那么多好歌，現(xiàn)在依然用她的歌為孩子們的成長在努力。我們也希望更多的音樂家，更多的作家像谷xx老師那樣拿起筆來為孩子寫更好的作品。我們也感謝國家圖書館，王館長，國家圖書館少兒館為我們這個童書榜和新閱讀研究所書目的研制提供了非常好的支持，我們大部分的活動都是在這里舉行的。我們期待中國童書榜永遠在這里發(fā)布，永遠得到國家圖書館和國家圖書館少兒館的鼎力相助和支持。我們也感謝出版界的朋友為這次評獎做了大量的工作。在我們的300多本備選書中有100多本書來自于出版界的自我推薦。也感謝各位媒體、各位專家為我們新閱讀研究所、對新教育研究院的工作支持和關心。
好童書塑造好人生，在推動兒童成長的路上我們和大家一起努力、一起前行。
謝謝大家！
頒獎典禮講話稿3
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好！我叫x，來自北京師范大學文學院，是一名即將畢業(yè)的博士研究生。非常高興獲得此次大賽的一等獎，非常感謝各位評審老師，感謝你們對我的散文《沉重的肉身》做出的公正的、獨具慧眼的專業(yè)評判；同時，非常感謝本次大賽的主辦單位和協(xié)辦單位，感謝你們?yōu)槲覀冞@些在文學路上執(zhí)著前行的年青寫作者提供了一個如此高端的、寬闊的平臺。
與其他獲獎的朋友們相比，可能我占有一點年齡和閱歷上的優(yōu)勢，盡管我也是正宗的“80后”，盡管直到今天，我還是認為自己只是一個純粹的文學愛好者，一個永遠“在路上”的寫作者。1998年，是我個人寫作史的開端，那一年我剛上大學，在家鄉(xiāng)的報紙上發(fā)表了第一篇散文。十五年來，雖然我也寫作發(fā)表了五十余萬字的小說、詩歌、劇本、評論等等，但散文始終是我生命的第一需要，正如文學始終是我精神的第一需要。去年，我出版了自己的第一本散文集，名字叫《紙上還鄉(xiāng)》，這是一本關于故鄉(xiāng)、關于底層人的悲喜憂傷、生老病死的書。在“自序”中，我這樣寫道：“我只能站在現(xiàn)實的此岸，匍匐著進行這樣一種既溫暖又艱難的紙上還鄉(xiāng)的歷程”。可以說，這次獲獎的《沉重的肉身》依然是“紙上還鄉(xiāng)”的產(chǎn)物，與我的祖母、父母和自己有關，與身體、生命、生活有關，與時間、命運、靈魂有關。
我的導師童慶炳教授曾經(jīng)說過，“散文對于作家而言，就是你自己生命的一部分，寫完一篇，那體驗的'一部分就被輸出過了，不能再輸出了�！蔽蚁嘈胚@種判斷�？梢哉f，散文寫作是一種生命寫作，它應當傳遞作者本人的體溫、脈動和心跳，應當表現(xiàn)人們真切的感受、真摯的情感和真誠的意向。對于今天在場的每個人來說，可能我們每天都在過著一種“形散而神不散”的散文式生活，只不過我們不是在用語言寫作，而是在用自己的整個生命寫作。
作為文學研究者，我深深懂得“散文易學而難工”的道理，明白理論與實踐之間的距離；而作為文學寫作者，我更懂得生活永遠比散文更真實，比小說更虛構，比詩歌更跳躍，比戲劇更沖突。所以，最后我想說的是：
如果自我是分裂的兩面，如果生活是狡猾的敵人，那么，就讓我們和敵人擁抱，與自己搏斗吧；
如果記憶建立時間，如果文字建立記憶，那么，就讓我們用白紙黑字向我們終將逝去的青春致敬吧！
謝謝大家。
頒獎典禮講話稿4
老師們，同學們：
大家晚上好!轉(zhuǎn)眼間，又是一年過去了，一年來，你們在各自的工作、學習和生活中收獲著成功和喜悅，也收獲著挫折磨難帶來的人生財富。今晚，我們在此歡聚一堂，熱烈慶祝我院“冬之韻”頒獎典禮暨文藝晚會的舉行。在過去的一年中，我院涌現(xiàn)出了許多表現(xiàn)突出的優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教師以及優(yōu)秀學生等等，他們在這一年的學習和班級管理等工作中都起到了模范帶頭作用，取得了突出的成績。今天，我們要在這個盛大的晚會中，對他們進行隆重表彰!
十年樹木,百年樹人，教育是一個造福于千秋萬代的事業(yè)，而從事著這項事業(yè)的教師也便顯得無比崇高與神圣。社會的發(fā)展、人類的進步都離不開教育，因而，教育事業(yè)在漫長的發(fā)展歷程中總是追尋更好、更有效的傳業(yè)授道方式，如何提高教學質(zhì)量便成了各大學校的工作重點。為此我院也為相關工作做出了許多努力。
老師們，同學們，經(jīng)過這一個學期的努力，受表彰的班級、教師、同學，或因有較強的凝聚力和榮譽感而集體嘉獎，或因思想進步、學業(yè)拔尖、勤勞勇敢而受到學院表彰。他們用自己在工作、學習和生活中取得優(yōu)異成績的過程，展現(xiàn)了才華，充實了大學生涯，彰顯了個人價值。借此機會，我向大家提出幾點希望：
一、希望今天獲獎的同學要珍惜榮譽，謙虛謹慎、戒驕戒躁，“百尺竿頭，更進一步�！崩斡洠骸澳嫠兄�，不進則退。”;孔子云：“見賢思齊”，希望同學們?nèi)∪酥L，補己之短，相互學習，共同提高。
二、希望同學們既要樹立遠大的人生理想，同時又注重培養(yǎng)踏實的學習作風;既要追求學習成績的不斷提高，同時又堅持健康人格的`日臻完善;既要有獨立進取的鉆研精神，也要形成協(xié)作共贏的團隊合力�？傊Ｍ銈円愿卸鞯那閼�，面對你身邊的人和事，希望你們以創(chuàng)造的思想，去設計自己的今天和明天。
三、希望同學們堅持做一個嚴格自律的人。一些學生進入大學后，在相對寬松的學習環(huán)境下整個人都松懈下來，缺乏自制性、主動性和積極性，導致學習倦怠，生活懶散。這不是一個好現(xiàn)象。進入大學不等于進了保險箱，而是一個新的起點，新的開始，前面還有更遠的路要走，還有更多的困難等著你去戰(zhàn)勝。這就需要你們常懷律己之心，時時處處嚴格要求自己，學會自我約束，自我管理。
總而言之，作為師長的我，希望全體師生繼續(xù)努力，乘著這次頒獎晚會的東風，我院必定會涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀典范。我相信在我院全體師生的共同努力下，我院的教風、學風建設可以更上一層樓!
最后，預祝此次晚會取得圓滿成功。祝老師們工作順利，身體健康，同學們學業(yè)有成，萬事如意!
謝謝大家!
頒獎典禮講話稿5
各位老師、同學們：
大家上午好!
今天,我們歡集一堂，在這里隆重舉行王營實驗學校小學生作文大賽頒獎活動，為此，我謹代表王營實驗學�？偛浚砣�200多名老師，對小學部舉辦這次活動日表示大力支持!向這次活動的組織者、參與者表示衷心的感謝!向所有的獲獎學生表示熱烈的祝賀!
我們知道，《教育部20xx年工作要點》明確提出了“啟動中小學教育質(zhì)量綜合評價改革試驗”。毋庸置疑，小學生的閱讀、寫作等語文素養(yǎng)正是“教育質(zhì)量”的重要內(nèi)容，小學生的讀寫能力是“教育質(zhì)量綜合評價”的重要標桿。因此，我們學校非常重視這次活動，做到了思想上重視、措施上得力、組織上嚴密，確保了這次活動的舉辦成功。這次作文競賽，通過現(xiàn)場出題，現(xiàn)場作文的`形式，最終有86名學生獲得這次作文競賽的一、二、三等獎。在此，我們再次向全體獲獎學生表示熱烈的祝賀!
我們學校雖然是一所新興的學校，但我們秉承“讓每一位學生得到發(fā)展，讓每一位教師獲得成功，讓每一位家長感到滿意”的辦學思想;倡導“唯學、唯才、自強不息”的學習風氣;積極打造“我讀書、我快樂、我成長”書香校園特色品牌�！白x書改變命運，書香成就夢想”。讀經(jīng)誦典，品詩賞詞，誦讀美文，每天的早讀，校園里總是響起朗朗的讀書聲。孩子們每天徜徉知識的書香之中，享受著一次次閱讀的快樂，書寫著一頁頁絢麗的篇章，讓閱讀根植在每一顆美好奮進的心靈里�！拔议喿x，我快樂”以它巨大的磁場，吸引著我們的學生在屬于自己的時空里健康成長，博學勤思。
作為小學生，如果你學會了寫作，就是學會了獨自面對生活，學會了獨自面對自己，學會了獨自思考人生，學會了面對宇宙和未來，這是個人成長的聲音，是春天里生命拔節(jié)的聲音。
正因為如此!我們這次活動從開始到結束，一直受到全校小學生的熱烈歡迎和憧憬向往，比賽雖然降下帷幕了，但展示閱讀的力量、書寫作文的風采才剛剛開始，讓我們揚起風帆，暢游書海，書寫人生精彩的每一天!
頒獎典禮講話稿6
親愛的老師們、朋友們：
今天，是冬至開始的第一個星期天。自古以來，冬至被當做是新年的起點，新的一年由此開始。北宋哲學家、易學大師邵康節(jié)有詩云：“冬至子之半，天心未改移。一陽初動處，萬物未生時。”這首詩的意思是說：在數(shù)九寒天開始時，寒冷緊緊地包裹著我們，世間萬物似乎停止了生長，但是，潛藏在大地深處的、促進萬物生長的陽氣便開始從地里生發(fā)出來。在最冷時刻，梅花首先感知到陽氣的波動，開始綻放枝頭。梅花的出現(xiàn)，標志著萬花爭艷的春天離我們不遠了。
借自然之理，可以推演人事。老師們，回顧即將逝去的20xx年，我們一馬當先、攻堅克難，在全省率先推行“選課走班”，這就是“萬物未生時”的“一陽初動”，就是我們大棠人為全省的教育改革注入的`最初的“陽氣”！我們大棠人就是深冬時節(jié)最早開放的梅花，我堅信，大棠人一定會首先迎接萬花爭艷的春天！
20xx年，是我們大棠人的“大年”。
20xx年，我們的“選課走班”領跑全省。在20xx年普通高中校長培訓會上，省人民政府總督學、教育廳黨組成員劉東代表教育廳贊揚道：“棠湖中學在課程改革尤其是在選課走班方面提前試驗、勇于探索，真正起到了省一級示范性普通高中的示范作用�！�
20xx年，我校高考取得了十大突破，連續(xù)四年大幅超額上級部門“以入量出”的目標任務，確保了棠中高位求進的狀態(tài)。
20xx年，我校恢復初中部后的第一屆畢業(yè)生、20xx屆初三首戰(zhàn)告捷，為我校高中部輸送了大批優(yōu)質(zhì)生源。
20xx年，我校和省作協(xié)成功開辦“四川省青少年作家班”，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，開全省乃至全國先河。
20xx年，我校的教育教學管理質(zhì)量全面提升，為未來的發(fā)展奠定了堅實基礎。這些成績的取得，離不開廣大教職工尤其是各位班主任、各位導師的無私奉獻，辛勤耕耘。班主任、導師是學校的排頭兵，是學校的吹鼓手，崗位重要責任重大。班主任、導師工作的好壞，直接關系到學校工作的成敗。在此，我謹代表學校，向全體班主任、導師致以衷心的感謝，向受表彰的優(yōu)秀班主任致以真誠的祝賀，向全校師生員工、離退休人員致以崇高的敬意，向親臨晚會現(xiàn)場的各級領導、兄弟學校、家長朋友、媒體朋友們致以節(jié)日的祝�！Ｄ銈冃履昕鞓罚f事如意！家庭幸福，長壽無疆！
“晴天一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！�
新的一年，將是棠中更加奮發(fā)圖強的一年！
新的一年，將是棠中更加意氣風發(fā)的一年！
新的一年，將是棠中更加輝煌絢麗的一年！
新的一年，讓我們和衷共濟，繼往開來，改革創(chuàng)新，同創(chuàng)棠湖中學不斷攀升的教育新局面，共譜棠湖中學敢為人先的輝煌新篇章！
謝謝大家！
頒獎典禮講話稿7
尊敬的各位領導、各位家長、老師們、同學們：
大家好！
陽春三月，草長鶯飛，我們隆重舉行第七屆未來人才獎頒獎典禮！隆重召開本學期家長座談會！首先，請允許我代表全校名師生員工向光臨大會的各位領導、各位佳賓、各位家長，表示熱烈的歡迎和衷心地感謝！
本屆未來人才獎有李燚等名同學分別獲得春苗獎中的特等、頭等、新秀、新苗獎，有丁小平等名同學獲擇校生進步獎。我提議，大家用熱烈的掌聲向這些獲獎的同學表示熱烈的祝賀，向哺育他們健康成長的家長和親友、向培育他們茁壯成長的老師們表示衷心的感謝！
未來人才獎，獎勵未來優(yōu)秀人才，我們的未來人才獎，從年首屆頒獎以來，每年月頒發(fā)春苗獎和擇校生進步獎，每年月頒發(fā)金秋獎，到現(xiàn)在已經(jīng)連續(xù)舉行六屆。一共獎勵優(yōu)秀高中學生人次，獎金總額達到元。這些獲獎學生，相當一部分已經(jīng)以優(yōu)異成績考進重點大學或名牌大學，有的快要完成大學學業(yè)了，有的已經(jīng)大學畢業(yè)，正在讀研究生或已經(jīng)參加工作。當然，還有一部分正在挑戰(zhàn)高考，包括這次獲獎的學生，有的今年、有的明年、有的后年參加高考，他們就是今年、明年、后年，沖刺重點大學或者名牌大學的優(yōu)秀選手，他們正在為做一名未來的優(yōu)秀人才而奮發(fā)拼搏。實際上，我們獎給他們的經(jīng)費是相當有限的，但是他們獲得的精神激勵是無限的，由此而產(chǎn)生的奮發(fā)向上、爭先創(chuàng)優(yōu)的力量是巨大的。
我們的未來人才獎，是一批熱心教育、關心龍會中學建設和發(fā)展、關心本校學生前途的有識之士發(fā)起并組織的。獎金是由全校教職工、校友們及社會上的仁人志士捐獻的。校友董昭德（現(xiàn)西南交大副教授）、校友楊詩勇（當年考取清華大學、現(xiàn)中國成達公司建筑設計院副院長）、校友古共偉（第三屆全國杰出青年科技創(chuàng)業(yè)獎獲得者，現(xiàn)西南化工研究院院長、黨委書記）、退休教師李上忠、李永信、彭培明、曾祥元、陳淑琴等的捐款數(shù)額都較大。我們學校的教師職工人人捐資助學獻愛心。同時，我們每年都要收到一定數(shù)額的捐款。今天，我們又收到一萬元的捐款，這位捐款人不愿意透露姓名，只說他是從龍會中學這所農(nóng)村學校讀高中走出去，而現(xiàn)在還非常想念龍會中學的一名校友。借此機會，我們向董昭德、楊詩勇、古共偉等校友，向為未來人才獎捐資的教職工、仁人志士，向所有關心、支持幫助我校建設發(fā)展的各位領導、各位家長、各界人士致以誠摯的謝意和崇高的敬意。當然，我們未來人才獎的底金是極為有限的，我也誠懇地敬請各位領導、各位家長廣為宣傳，積極為我們牽線搭橋，廣泛爭取社會上的仁人志士、企業(yè)老總們、關心支持教育的好人們，發(fā)揚樂善好施美德，多獻愛心，捐資助學，資助我們的未來人才獎。捐資金額無論多少，都是真心一片，點點滴滴饋贈，都是無限真情，我們都向他們感恩謝德。
最近，我們正在全校各班級推薦評選學校和送縣、市、省表彰的三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀隊員。到時候，全校將有多名優(yōu)秀學生獲得表彰獎勵。即使這樣，因為受表彰名額的限制，我們都還有好多學習努力、表現(xiàn)很好的學生不能受表彰。我們表彰獎勵先進的目的是為了形成一種激勵機制，使同學們積極向上，奮發(fā)進取，鼓勵同學們學先進、趕先進、超先進，后進趕先進，先進更先進，人人爭先進！奮力爭先創(chuàng)優(yōu)，實現(xiàn)和諧發(fā)展！
我們高中各年級都有重高班、實驗班和普通班。我們的戰(zhàn)略是加強重高班，抓好實驗班，辦好普通班。重高班、實驗班、普通班齊頭并進，協(xié)調(diào)發(fā)展。而這幾年的教學實踐，尤其是經(jīng)過近幾年高考檢驗，我們完全可以做到讓尖子更尖，優(yōu)生更優(yōu)，中等生有較大提高，就連基礎較差的`學生也能學得起勁，現(xiàn)在我們可以說無論高中還是初中，無論畢業(yè)班，還是修業(yè)班，都進入到良性發(fā)展的快車道，各類學生完全可以相互促進，和諧發(fā)展。各類學生在龍會中學都能得到良好發(fā)展。
我們學校年的高考，亮點迭出，再創(chuàng)輝煌。主要表現(xiàn)是：①上線人數(shù)多，硬上本科線人，居全縣農(nóng)村高中第一名；②上重點線人數(shù)多，單分以上的高分就有人，除威中外，居全縣第一；③實驗班再創(chuàng)佳績，硬上重點、本科線人，上線率為；④普通班低進高出，原來考高中時的分數(shù)是分，有些是不到分的學生，最高也只有分的低分成績，進入普通班學習，高考硬上重點、本科線人，其中三年前以分左右的低分進入普通班的羅旭、鐘志東同學，高考以分和分跨入全縣的高分段行列；⑤補習生不負眾望，成績大幅度提升，其中江彬同學從上年的分，上升到分，增長分，王理同學從分，上升到分，增長分，高文劭同學以分的高分進入全縣尖子生的前茅。我們年的初中畢業(yè)生中考成績也很突出，無論是尖子生，還是優(yōu)生，硬上重高線、普高線的人數(shù)，比例在全縣也都是名列前茅。這些都再一次反映出龍會中學初中、高中的教學質(zhì)量。
20xx年，我們創(chuàng)建成為內(nèi)江市現(xiàn)代教育示范學校、內(nèi)江市校風示范學校、內(nèi)江市辦學水平優(yōu)秀學校、內(nèi)江市衛(wèi)生先進單位、內(nèi)江市園林式單位、內(nèi)江市最佳文明單位。當然，這些成績的取得，都離不開各級領導、社會各界人士，尤其是廣大學生家長的關心、支持和幫助。在此，我們再次向關心支持幫助我校建設和發(fā)展的各級領導、各位家長、社會各界人士和朋友們表示崇高的敬意和深深的謝意！
正是由于各位領導，各位家長，全社會的關心、支持、幫助和厚愛，再加上全體教職工的勤奮工作，全校同學的刻苦努力，最近幾年，我們的學生迅速增加，學校得到了良好發(fā)展。在建成為全縣唯一的市級示范高中之后，我們的奮斗目標是：發(fā)展高中教育，提高辦學質(zhì)量，爭創(chuàng)省示范高中，創(chuàng)建市特色知名學校，辦好龍會中學，服務威遠人民。
要實現(xiàn)這樣宏偉的奮斗目標，我們有十足的理由和百倍的信心：
一、我們有廣大學生、家長的高度信任、充分理解和大力支持。我們學校的辦學思想﹑培養(yǎng)目標﹑管理制度﹑貫徹黨的教育方針﹑全面實施素質(zhì)教育等等都得到了全體同學的高度信任、充分理解和大力支持的。我們的家長同志十分踴躍地把子女送來讀書，就充分證明了廣大家長同志對學校的非常信任和支持。
二、我們有足夠可供挑選的高中生源。近幾年，是初中畢業(yè)的高峰時期，我校高中學生來源十分廣泛。單是這次獲得未來人才獎的同學，就有來自全縣所學校的優(yōu)秀學生，也有來自外縣、甚至外省的優(yōu)秀學生。
三、全校學風濃，班風正，校風好�，F(xiàn)在，全校各班級課堂學習氣氛都非常濃厚，師生都在全神貫注、聚精會神地進行教學活動，教育教學質(zhì)量不斷提高。
我們可以自豪地說：現(xiàn)在無論高中還是初中，無論畢業(yè)班還是休業(yè)班，都進入到良性循環(huán)軌道，一屆比一屆好，一年更比一年好。
四、我們有較強的師資和硬件設施。最近幾年，我們的高中發(fā)展快，也培養(yǎng)鍛煉了一批高中教師。我們現(xiàn)在有名高級教師，名中級教師和相當數(shù)量的中青年骨干教師。我們有一支責任心強、敬業(yè)奉獻、思想素質(zhì)好、業(yè)務能力強、教學技能高、教學成績突出的，堅強有力的教師隊伍。硬件方面，這幾年改善很大，教學條件、多媒體微機教學、理化生實驗的設施設備、學生體育活動條件、學生宿舍住宿條件、伙食團就餐條件都比較好，都是全縣乃至全市一流的。能夠滿足現(xiàn)有規(guī)模的學生學習、生活。
五、我們有各級領導的關心、支持和厚愛。各級領導，特別是市縣領導對我校各項工作的關心支持，給予我們學校工作充分肯定，很多幫助�？h委縣政府將龍會中學創(chuàng)建省級示范高中列入重要議事日程，接連召開龍會中學創(chuàng)建省級示范高中專題會議，進行布置安排。在連續(xù)三年的縣人大會上，縣長的《政府工作報告》特別講到，要大力支持龍會中學爭創(chuàng)省的示范高中。市縣教育局文件，市縣領導講話，多次安排龍會中學創(chuàng)省重的具體工作。龍會鎮(zhèn)黨委、人大、政府對龍會中學也給予了巨大的支持和幫助。
今天大會之后，家長同志要參加分班座談。我們誠懇地希望家長同志在各班座談會時，對學校、對老師們有什么意見、建議和要求，盡管提出來，我們一定會虛心接受大家的意見，認真研究，落實整改措施，因為學校老師、家長的愿望、目標、心情都是完全一致的，都是為了教好學生，培養(yǎng)好接班人。
家長同志們：我再講三個問題：
一、關于初中學生的“兩免一補”。黨和國家對教育十分重視和關懷，黨中央國務院決定，對公辦初中小學生實行“兩免一補”。一是從本學期起免收學雜費。所以我們的全體初中學生都不再交學雜費了。學校只代收代管課本費和作業(yè)費元，至于教輔資料等都是由學生直接向新華書店購買，他們直接開票給學生。二是對部分貧困家庭的學生還提供免費教科書。三是少數(shù)貧困家庭的住校生還享受縣上提供的每年元的生活補貼費。當然，現(xiàn)在的“兩免一補”還只適用于義務教育階段，而對高中學生還是實行市縣物價等部門核準的收費標準。
我們鄭重地向家長們承諾：學校絕不亂收費。學生應交的費用，學校嚴格按國家的財務制度進行管理，絕對不會亂開支一分錢。同時還盡量為學生節(jié)省，可用可不用的錢堅持一分也不用，非用不可的也盡量少用。在本期開校不久，學校對各班級上學期結算后，節(jié)余的代管費，都完全退給了每個學生（各班學生退費的具體情況由班主任清清楚楚地告訴大家）。
二、對學生到學校來的一個基本看法，那就是，是來讀書求學的，是來接受教育的，是來創(chuàng)造前途的。
�、睂W生是來讀書求學的，這是天經(jīng)地義的，那就應該刻苦努力奮發(fā)向上，就要主動積極地學習，求學問不懂就要問。在這方面，絕大多數(shù)學生都做得很好。初中一二三年級都較好，畢業(yè)班比休業(yè)班更好些。高中比初中還好，高二比高一更好，高三比高二、高一還要好。所以我們檢查師生的教學情況，感到非常滿意。但就個體而言，也有個別班級個別學科少數(shù)同學把握得不太好，沒有盡到最大努力。
�、矊W生是來接受教育的。這個觀點，有的學生是不太理解的，我不是說在理論上、口頭上，而是在實際當中，有的學生有的時候都還不太理解。當然，學生在家是接受家長的教育，在社會接受公德教育。我們對學生講，希望他們在家一定要聽家長的話，一定要按家長的要求，按社會公德的要求培養(yǎng)好自己的品德，我們也請家長配合學校，要求學生自覺地按照《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、校規(guī)校紀的要求接受教育，培養(yǎng)好思想品德，養(yǎng)成良好的行為習慣。學生要接受好政治教育、思想、品德、勞動、衛(wèi)生教育，要遵紀守法，勤奮學習，誠實守紀，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德等等�，F(xiàn)在，黨和國家對學生的思想品德、政治素養(yǎng)、行為習慣的要求是越來越高。這些方面絕大多數(shù)學生都是非常意識的，都是做得很好的，表現(xiàn)很好的。有少數(shù)學生有時在有些小毛病、小缺點、小錯誤時，反而認識不到位，不是主動地，而是被動接受學校老師的教育，個別人有時候還有反感，甚至不滿。請家長同志分析一下學生的狀況，針對學生的實際，配合學校加強這方面的教育。
⒊學生是來創(chuàng)造前途的。美好的前途是要靠艱辛的努力才能創(chuàng)造出來的。我們學校的今天比較興旺，就是我們?nèi)＝搪殕T工、全體學生經(jīng)過多年的辛勤努力、銳意進取、開拓創(chuàng)新，創(chuàng)造出來的。每個學生要有美好的前途必須要奮發(fā)，必須要刻苦鉆研，必須要勤學好問。我們高中學生課程排得比較滿，教學內(nèi)容比較多，時間抓得比較緊，各方面的管理比較嚴，有的學生感到高中學習太苦太累了。我們承認，現(xiàn)在讀高中是苦是累，但是，如果沒有現(xiàn)在的苦和累，沒有現(xiàn)在的奮發(fā)努力，哪有將來的美好前途？我們有那么多有成就有作為的校友，哪一個沒有經(jīng)過奮力創(chuàng)造階段？何況，我們學生只是高中的三年時間，我們的老師則是一屆接一屆，三年接三年，若干個三年。所以，我們的口號是努力再努力。
當然，學生還是長身體的。我們也必須根據(jù)學生的實際安排好體育活動、體育鍛煉，根據(jù)學生的身體狀況來安排作息時間、學習內(nèi)容、教育方式等等。在此，我還要宣傳一下，就是衛(wèi)生防疫部門安排的學校學生傳染病、多發(fā)病、流型病等的預防治療，要打預防針和體檢等，我希望家長同志多給他們理解支持和配合，收費也是防疫部門直接對學生。
三、建議我們家長同志要不斷地學習和改進對孩子的教育方法。家長們多多相互交談、交流教育孩子的方法。讓我們每一個學生有更強的自信心，更好的學習方法，進步更快，健康成長。
我們深信，有廣大家長的關心支持，龍會中學的明天一定會更加美好！龍會中學的學生個個都能成才，甚至成大材，成英才！
祝愿家長會圓滿成功！
頒獎典禮講話稿8
各位領導、老師、同學們：
大家中午好!又是秋收冬藏的季節(jié)，在今天這個美好的日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝第三屆走進圖書館PPT演講比賽和第三屆華園漢字聽寫大賽頒獎典禮的隆重舉行。在圖書館，校團委及社聯(lián)和社團同學們的共同努力下，這兩個比賽到今天圓滿結束了。在此，首先向與會的所有老師、同學們表示熱烈的歡迎，對所有關心、支持學術社和讀書社這兩個活動的老師們、同學們表示深深的感謝!
傳播終身學習理念、加強文獻資源建設、提升現(xiàn)代技術水平、推送個性化人文服務是大學圖書館推動建設學習型社會，提供知識信息服務的應有擔當。因而正確使用圖書館文獻，充分利用學校資源，讓更多的學生了解圖書館，學會合理運用圖書館資源也是我們工作重點。為此我校圖書館也為相關工作做出了許多努力。
漢字的文化源遠流長、博大精深。然而現(xiàn)如今隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，鍵盤打字取代了很多人的`以筆書寫。提筆忘字成為了很多人，甚至是高校大學生的通病。為此發(fā)揮漢字魅力，增加文學氛圍也有利于提高大學生素質(zhì)素養(yǎng)，建設優(yōu)質(zhì)的校園文化。
以這兩個出發(fā)點，掛靠于圖書館的兩個社團——青年學術社和O夢讀書社分別舉辦了走進圖書館PPT演講比賽和華園漢字聽寫大賽，從各自擅長的專業(yè)方面通過舉辦比賽競爭的形式為加強社團建設，豐富校園文化出力，
從前期的宣傳工作，到初賽復賽的有序開展，到?jīng)Q賽的緊張激烈，一直到今天的頒獎典禮，歷時一個多月，青年學術社和O夢讀書社圓滿完成比賽活動。在這里，我向為兩個比賽辛苦付出的社團成員和支持發(fā)展的社團聯(lián)合會表示衷心的感謝!并向獲獎的選手們表示熱烈的祝賀。希望你們繼續(xù)努力，更上一層樓!
最后，預祝此次頒獎典禮取得圓滿成功。祝老師們工作順利，同學們學業(yè)有成，身體健康，萬事如意!謝謝大家!
頒獎典禮講話稿9
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。受表彰的150同學之所能夠在競爭中脫穎而出，走上今天的領獎臺，體驗奮斗的`快樂，感受成功的喜悅。是因為你們自強不息、志存高遠，勤學敏思、援疑質(zhì)理，不甘落后、持之以恒，砥礪前行、超越自我。勤為徑，苦作舟；一天一點進步，一步一個臺階；馳而不息，破繭成蝶。但，請你們記�。航裉靵碜宰蛱欤魈煸从诮裉�。成功只能證明昨天，不能代表明天。希望你們再接再厲，戒驕戒躁，既要有"一覽眾山小"的豪邁氣概，還要有"山外青山樓外樓"的清醒頭腦，更要有"百尺竿頭更進一步"的拼搏精神，沒有，只有更好；沒有，只有更高。爭取下學期再次站上領獎臺
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。今天沒有機會站在領獎臺，并不意味你們就不優(yōu)秀，更不能代表你們明天不優(yōu)秀。凡是過去，皆為序章。"自己的指甲才知道哪里癢"，千萬不要自暴自棄，千萬不能妄自菲薄。沒有什么"不可能"，沒有什么"大不了"。笨鳥可以先飛，勤奮定能補拙。不比起點比進步，不比智力比努力。只要經(jīng)歷"寒徹骨"就會聞到"梅花香"；只要經(jīng)歷風雨，定能見到彩虹。期待你下學期驕傲地站在這個領獎臺上。
同學們，千里之行始于足下，千里之堤潰于蟻穴。你若是泥土，就燒成磚瓦；你若是鐵礦，就百煉成鋼；你若是金子，就放出光芒。要明白：天下難事必作于易，天下大事必作于細。要知道：求木之長者必固其根本，欲流之遠者必浚其泉源。要堅信：百川學海而至于海，丘陵學山而不至于山。世界在我面前，未來在我眼中，大地在我腳下，彩虹在我手中！
誠心祝福田中人：吉祥如意，幸福安康！
謝謝大家！
頒獎典禮講話稿10
各位老師、各們同學：
大家晚上好！
首先我代表學校向受表彰的的集體 和個人表示熱烈的祝賀。
這個學期，學校舉辦了大大小小的活動有 10 多 次， 在這 10 多次的大小活動中， 同學們都取得了驕人 的成績，這些成績的獲得，首先離不開學校的正確領 導，離不開老師們的辛勤勞動和悉心教導，更離不開 同學的努力拼博和奮發(fā)向上。
我們學校為大家營造了良好的學習環(huán)境，有完善 的后勤設施， 有豐富 多彩的校園文化活動， 有賞心悅 目令人向往的校園。我們學校擁有一支高素質(zhì)的教師 隊伍，他們都敬業(yè)愛崗、任勞任怨，把全心身都投入 在教學上，我們在校的每個同學沒有理由不把學習搞 好。
同學們，經(jīng)過一個學期的努力學習，大家都有不 同程度的進步。我們高興地看到，你們熱愛集體，具 體強烈的集體榮譽感和工作責任心；你們品行端正， 奮發(fā)向上，你們處事日趨成熟，謙讓有禮；你們尊愛 師長，
禮貌待人，你們學習努力，成績不斷進步。
希望表彰的班集體和個人，能再接再厲，百尺竿 頭更進一步！你們是眾多優(yōu)秀的.代表，希望你們戒驕 戒躁，不斷進取，再創(chuàng)佳績，同時也希望其他同學能 夠向這些優(yōu)秀同學學習，力爭上游。
今學期，我們雖然取得一定的成績，但同時存在一些不足， 有些同學學習目的不明確， 每天無所事事， 毫無上進之心；有些同學學習態(tài)度不端正，學習成績 不理想； 有的甚至產(chǎn)生厭學情緒， 曠課現(xiàn)象時有發(fā)生； 還有的同學打架鬧事，違反校紀校規(guī)，給班級、給學 校、給老師、給同學帶來負面影響，這些不良現(xiàn)象必 須加于克服和杜絕。
最后，希望大家在新年即將到來之際，讓我們有 新的開始，秉成環(huán)保學校的傳統(tǒng)，爭當模范學生、爭 當優(yōu)秀環(huán)保學子，爭取下學期再站上這領獎臺，領略 人生的成功！最后再次祝賀所有獲獎同學和集體，同 時也祝全校師生新年快樂、身體健康、一切順利。
頒獎典禮講話稿11
各位老師、同學們：
大家下午好！
首先我代表學校向獲獎的273位同學表示熱烈祝賀。希望中學學生獎勵條例是落實xx中學辦學理念重要組成部分。讓每一個同學都得到發(fā)展，應包括學生的身體、智力、情感、價值觀念和人格等方面的素質(zhì)，而影響這些素質(zhì)發(fā)展的因素，既有先天遺傳的，也有后天家庭環(huán)境、學校教育、社會環(huán)境和個人努力程度等等，而在這些因素中，學校教育的因素是處于主導和核心的地位，面對學生的發(fā)展起到一種促進作用，希望中學多年來，始終堅持把讓學生學會做人放在首位，這也是學校重要辦學特色之一，并已得到學生和家長以及社會的充分認可。
學校德育十年探索，力求找到符合“xx”學生的'實際情況和行之有效、受學生歡迎的模式。近幾年思路基本形成，學校已用三年時間研究和確立學校德育主題，又有近二年全校師生的實踐活動，因此本學期將正式啟動《xx中學“學會負責，學會尊重”德育主題框架》。
學校德育主題的確定，立足于從基礎行為習慣做起，講文明、講禮貌；從中學生基本要求著手，講責任；以人際關系相處為基本前提，講尊重。因此，xx中學德育主題的內(nèi)容是學會負責：
對自己負責，包括對自己言行負責；對自己前途負責；對自己健康負責。
對團隊負責，要對自己父母家庭負責；對班級、年級、學校負責；在今后工作崗位上要對自己服務的單位負責。
對社會負責，要學會本領，報效社會。
要學會尊重：要別人尊重自己，首先要尊重他人，講文明禮貌，善于合作交流。
要尊重規(guī)則：任何事情都有游戲規(guī)則，辦事要規(guī)范，要知法守法，追求高尚道德情操。
xx中學德育主題的落實，重要的是充分尊重學生的主體地位，活動形式多樣，重在學生參與。要繼續(xù)辦好“xx大講堂”，豐富和充實“體育周”、“藝術周”、“元旦迎新活動”三大學生活動節(jié)日；進一步提高xx中學“德育周”內(nèi)容層次，學校還將設立重大紀念日教育活動，即：4·22世界地球日；5·12四川地震紀念日；8·15中秋團圓節(jié)；12·3世界殘疾日。本學期還將舉行“學會負責、學會尊重”主題班會評比和學生征文比賽，讓同學們在活動中感悟，在感悟中提高，在實踐中磨練，當將來走出學校進入社會，都能成為一個合格的公民，社會的優(yōu)秀分子，國家的棟梁，這是xx中學全體師生的追求，也是我們殷切的期望，讓xx中學德育主題伴隨同學們一輩子留下美好人生。
頒獎典禮講話稿12
同學們、老師們：
大家下午好！
“杲杲冬日光，明暖真可愛�！便逶≈盏呐枺裉煳覀冊谶@里隆重舉行由上允鎮(zhèn)小學教導處牽頭精心策劃的 “寫字魅力秀”和“計算小能手”競賽活動的頒獎典禮。此次競賽活動在上允鎮(zhèn)小學行政辦、各村校校長和全鎮(zhèn)廣大教職工的支持和配合下，在全鎮(zhèn)各村校352名學生的積極參與中，今天圓滿結束了。在此，我謹代表學校行政辦向積極參與此次競賽活動的上允鎮(zhèn)小學全體師生表示衷心的感謝，向本次競賽獲獎的同學表示熱烈的祝賀！同時我們還要用同樣熱烈的掌聲獻給我們的幕后英雄，給同學們傳授知識的教師們，謝謝你們的辛勤付出。謝謝！
俗話說：“字如其人。”“寫一手規(guī)范的字”是小學生的“五好”要求之一，但由于我鎮(zhèn)教師對學生的寫字缺乏科學有序的`指導、作業(yè)布置中機械重復抄寫的比重大，導致我校學生作業(yè)及學科評價中“三不”（不規(guī)范、不美觀、不整潔）現(xiàn)象較為突出。而計算教學是小學數(shù)學中重要的組成部分，它貫穿于小學數(shù)學教學的始終，在學科評價中占的比重較大，加之計算能力也是小學生必須具備的基本能力，鑒于以上的原因，為開辟寫字和數(shù)學教學活動新天地，本學期上允鎮(zhèn)小學在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)，掀起大練寫字和計算的熱潮，來豐富同學們的校園文化生活, 努力營造全鎮(zhèn)小學的學生從小就愛寫規(guī)范字、喜歡數(shù)學、鉆研數(shù)學的濃厚學習氛圍。促使同學們在參與的過程中能養(yǎng)成良好的書寫習慣，提高計算技巧和能力。
本學期八月份開始，在全鎮(zhèn)語數(shù)教師的認真組織和耐心指導下，各村校的同學掀起了大練寫字和計算的熱潮。通過歷時三個多月的練兵、預賽活動的開展，同學們獲得成功的快樂，培養(yǎng)了競爭意識和競爭能力，激發(fā)積極練習寫字和學習數(shù)學的興趣。同時又進一步促進同學們規(guī)范書寫漢字，提高對漢字的欣賞能力和計算的速度及正確率，進一步拓展同學們的解題思維、豐富了知識。正是在這樣一個氛圍里，今天我鎮(zhèn)小學的352名參賽選手更是很好地發(fā)揮了自己平日里訓練的寫字和計算水平，用自己的行動、實力證明我們是最棒的！
為進一步把我鎮(zhèn)小學的寫字和計算活動引向深入，激勵全鎮(zhèn)更多的學生都能寫出一手“書寫規(guī)范、間架結構合理，筆畫流暢，整體感觀舒適而又美觀的好字”，都能成為“計算小能手”。希望獲獎的選手戒驕戒躁，繼續(xù)刻苦錘煉寫字和計算，成為全鎮(zhèn)學生學習的楷模，為他們樹立寫字計算的一面旗，在全鎮(zhèn)小學中進一步營造比、學、趕、超的練字計算的良好氛圍。同學們，今天你們已經(jīng)播下寫字計算的種子，明天你們將收獲碩大的果實！我們期待著你們?nèi)〉酶蟮某晒Γ?/p>
最后，祝全體教師工作順利、身體健康！祝同學們學習進步，期末學科評價取得好成績！
謝謝！
頒獎典禮講話稿13
各位老師、同學們：
大家上午好!
今天，我們在這里隆重舉行20xx-20xx學年度國家獎學金、勵志獎學金頒獎典禮暨感恩教育報告會，為獲獎學生頒發(fā)了榮譽證書，我代表學院董事會和黨政領導向獲得國家獎學金和勵志獎學金的同學表示祝賀。在剛剛過去的一個學期里，你們勤學苦思、奮起直追、持之以恒，正是你們堅強的意志和可貴的品質(zhì)，才使你們在成長中脫穎而出，走上今天的領獎臺，體悟奮斗的樂趣，感受成功的喜悅!
國家獎學金和勵志獎學金是黨和國家為激勵大學生勤奮學習、努力進取，在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展而設立的獎助政策之一。是黨和國家對廣大青年學生的激勵、關心、支持和培養(yǎng)。獲得國家獎學金和勵志獎學金，不僅僅只感受到是一種至高的榮耀，更應該感受到的是一股溫暖、一種關懷、一份責任。國家獎學金和國家勵志獎學金，它是一種標志，凝聚著同學們勤奮學習的精神，你們要百倍地珍惜。它是一個臺階，表現(xiàn)的是過去的成績，但鋪就的是未來的臺階，同學們要把獲獎化作動力，用它激勵你們確定新目標，作出新計劃，增添新措施。它是一種期待，包涵了黨、國家和人民對新一代青年學生的殷切希望，同學們不應辜負時代的重托，不應辜負人民的期待。
今天，我借此機會向大家提出幾點期望：
要堅定信念，志存高遠。自覺把自身利益與國家命運緊緊相連，熱愛祖國，勵志奉獻，自覺踐行社會主義核心價值觀。
要刻苦鉆研、嚴謹篤學。不斷學習新知識、新技能、新技術，崇尚科學，求真務實，學以致用，為中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
要投身實踐、勇于創(chuàng)新。積極參加各種社會實踐，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題解決問題，提高應對競爭和挑戰(zhàn)的能力，在實踐中鍛煉成長、成才。
要學會珍惜。就是要珍惜黨和政府的關愛，領導和老師的關心，父母的養(yǎng)育，要進一步增進我們熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的真情實感;樹立堅定的理想信念，立志成為現(xiàn)代化建設的'棟梁之才。努力做一個特別有禮貌、特別守紀律、特別能吃苦、特別能耐勞、特別有志氣、特別有作為的學生。
要學會勤儉。就是要發(fā)揚艱苦奮斗的精神。要合理分配使用“國家獎學金學金”、“國家勵志獎學金”、“國家助學金”。同學們一定要注意勤儉節(jié)約，堅決反對大手大腳;要艱苦奮斗，把錢用在刀口上。
要學會奉獻。黨和國家設立“國家獎學金”、“國家勵志獎學金”，“國家助學金”等獎項，不僅僅是解決家庭困難學生的經(jīng)濟問題，而是給同學們送來黨、政府和學院的溫暖。希望同學們把時間和精力放到學習知識和掌握本領上，畢業(yè)后報效祖國，服務人民，為全面建設小康社會，實現(xiàn)中華民族的偉大復興作出自己應有的貢獻。
同學們：你們要知道，黨和政府在關愛著你們，學校領導和老師在關心著你們，社會各界在關注著你們。希望你們加倍努力，認真學習，發(fā)奮讀書，學好本領，不辜負黨和人民的期望，以更加優(yōu)異的成績回報國家、回報社會、回報父母。
學期將要結束，馬上又要期末考試了，希望大家認真學習，期末考試取得優(yōu)異成績!謝謝大家!
頒獎典禮講話稿14
同志們、團員青年朋友們：
在慶祝五四青年節(jié)的喜慶氛圍當中，我們歡聚一堂，隆重表彰二七區(qū)第五屆“十大杰出”青年。首先，我代表區(qū)四個班子向榮獲“十杰”稱號的青年同志表示熱烈地祝賀！向全區(qū)廣大團員青年和青少年工作者致以節(jié)日的良好祝愿！
青年興則國興，青年智則國智，青年強則國強，青年一代的健康成長和青年作用的充分發(fā)揮，是黨和國家各項事業(yè)興旺發(fā)達的希望所在，也是我區(qū)實現(xiàn)“財富二七、興業(yè)二七、宜居二七”建設目標的希望所在。過去的一年，團區(qū)委帶領全區(qū)廣大青年積極投身經(jīng)濟社會各項事業(yè)建設，為全區(qū)發(fā)展做出了積極貢獻。實踐證明，全區(qū)各級團組織不愧為黨的得力助手，當代二七青年也不愧為充滿希望、大有可為的.新一代，區(qū)委、區(qū)政府對此給予充分肯定！
這次評選出的“十大杰出”青年是我區(qū)各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀代表，充分展示了當代二七青年的卓越風采。全區(qū)廣大青年要以“十大杰出”青年為榜樣，團結奮斗、愛崗敬業(yè)，為加快推進我區(qū)經(jīng)濟社會新一輪跨越式發(fā)展作出積極貢獻。借此機會，我向全區(qū)廣大青年提出幾點希望：一要爭當信念堅定、理想遠大的楷模。要自覺地把個人成長與國家繁榮、民族振興結合起來，把個人理想與造福人民融合起來，在建設二七、服務社會中實現(xiàn)自己的人生價值。二要爭當勤于學習、善于學習的楷模。在不斷學習中增強干事創(chuàng)業(yè)的本領，做到學以修德、學以立志、學以增智、學以致用。三要爭當銳意進取、干事創(chuàng)業(yè)的楷模。青年最少保守思想、最具創(chuàng)新潛能。要敢想、敢干、敢于超越前人，努力成為創(chuàng)業(yè)先鋒和創(chuàng)新表率，為我區(qū)經(jīng)濟社會建設注入新的活力。四要爭當品德高尚、樂于奉獻的楷模。青年時期可塑性大，是人生的重要階段，也是品德養(yǎng)成的關鍵時期。要努力做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、新時代道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的倡導者和社會穩(wěn)定的維護者。
當代青年生逢其時、使命崇高、大有可為。希望受到表彰的同志戒驕戒躁，再創(chuàng)佳績；希望全區(qū)廣大青年，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，弘揚“勇爭一流，敢為人先”的二七精神，堅持干成事是硬道理，自覺肩負起時代賦予的重任，用青春的智慧和力量，努力創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于黨和人民、無愧于人生的嶄新業(yè)績！
最后，衷心祝愿青年朋友們身體健康、節(jié)日快樂、學習進步、工作順利、事業(yè)有成！
謝謝大家。
頒獎典禮講話稿15
尊敬的各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們：
冬日融融，--職業(yè)技術學校喜氣洋洋。今天，我很高興又一次代表---先生回來參加一年一度的---教育基金頒獎典禮。在此，我代表---先生向大家拜個年，祝在座的各位在新的一年身體健康、家庭幸福、萬事勝意!
眾所周知，--先生秉承先父的遺志，發(fā)揚樂善好施的家風，為家鄉(xiāng)的公益事業(yè)和教育事業(yè)無私奉獻，鼎力支持敬修的發(fā)展，從捐資修葺舊校舍，設立---樂隊，設立---教育基金，購置電化教學設備，建新校等等項目，無不凝聚著---先生的熱情和關懷。
現(xiàn)在，---實訓大樓的建設土建即將竣工，下學期就可以正式投入使用。這是---先生為支持敬修發(fā)展的又一大貢獻。他愛國愛鄉(xiāng)、無私奉獻的高尚精神，永遠值得我們敬佩和學習。我提議，讓我們用熱烈的掌聲衷心感謝---先生對敬修所做出的卓越的貢獻。
今年，又是敬修教育教學取得豐收的一年，學校校園建設日新月異，教學管理更趨完善，教學模式更顯活力，學校也再次被評為市德育工作先進單位，師生踴躍參加省、市級的技能競賽，也取得了歷史性的豐碩成果，欣聞共有50多人次獲得省、--市、--市三等獎以上的獎勵，31位同學高考被錄取，還有，首屆“星衢杯技能大賽隆重舉行，圓滿成功。這些成績，可喜可賀。
老師們，同學們，“---教育基金獎”，不僅僅是物質(zhì)上的鼓勵，更是精神上的`感召。我們在為獲獎者感到高興的同時，更加感受到的是獎勵本身所蘊含的期望與責任。在這里，我希望全校師生以此為動力，心存感激，勤教勤學，發(fā)奮圖強，爭取更多更好的成績。我們堅信，有市政府的大力支持，有教育局的正確領導，還有以李伯榮先生為代表的海內(nèi)外李氏族人和社會各界的關心和支持，更有全校師生的共同努力，敬修職業(yè)技術學校一定會不斷發(fā)展壯大。
最后，衷心祝愿敬修職業(yè)技術學校年年桃李，歲歲芬芳。
謝謝!
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