暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)(15篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家收集的暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)1
作為暑期臨時(shí)工作，很多公司還是歡迎的。畢竟我們工資低，工作量也一樣，但是一開(kāi)始不知道去哪里上班。如果去一些大公司，我們幾個(gè)人肯定是不可能組成一個(gè)團(tuán)體的。再說(shuō)我們大一剛結(jié)束，很多專業(yè)知識(shí)還沒(méi)開(kāi)始學(xué)，工作就全黑了。如果我們什么都不知道，我們?cè)趺垂ぷ�？最后，�?jīng)過(guò)討論，我們決定在工廠工作。
一開(kāi)始我們對(duì)這個(gè)提議并沒(méi)有太大的興趣，后來(lái)覺(jué)得四五個(gè)人很難找工作，只好在廠里打零工。我們?cè)诰W(wǎng)上找工作，當(dāng)然是經(jīng)過(guò)一番調(diào)查。畢竟現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)社會(huì)太復(fù)雜了，我們很有可能被騙。幸運(yùn)的是，我們的運(yùn)氣還不錯(cuò)。經(jīng)過(guò)一番實(shí)地考察，我們來(lái)到xx玩具廠，在流水線上做玩具組裝工作。
這是我第一次工作。離家和學(xué)校有幾千公里遠(yuǎn)。最初的幾天令人興奮，但這只是第一周。其實(shí)工作并不難。雖然是加工廠，但是很多地方需要我們?nèi)斯ぐ惭b，而不是全自動(dòng)機(jī)器組裝。我們暑假工人每個(gè)月只有兩天假，也就是上半個(gè)月的工作，休息一天。每天在流水線上，機(jī)械班做著重復(fù)的工作，組裝一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……數(shù)量不計(jì)其數(shù)。一旦新鮮感過(guò)去，剩下的就只有無(wú)聊和厭倦了。每天早上8點(diǎn)到工廠，下午6點(diǎn)下班，能按時(shí)上下班，已經(jīng)很不錯(cuò)了。聽(tīng)在外地工作的同學(xué)說(shuō)他以前的工廠總是時(shí)不時(shí)加班，沒(méi)有加班費(fèi)，我不禁覺(jué)得有點(diǎn)幸運(yùn)。
宿舍環(huán)境不是很好，但是我們幾個(gè)人一起過(guò)來(lái)的，所以工廠給了我們宿舍。我可以很負(fù)責(zé)任的說(shuō)，我們宿舍是全廠男生最干凈的`宿舍。
最開(kāi)心的時(shí)候是領(lǐng)工資的那一刻。雖然不多，畢竟暑假打工的工資不會(huì)高多少，但是我很開(kāi)心。這筆錢(qián)將作為開(kāi)學(xué)后的學(xué)費(fèi)，或者作為我自己的生活費(fèi)。我長(zhǎng)大了，要為家人分憂。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)2
在這個(gè)烈日炎炎的暑假，作為xx的一份子，我們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)之前，開(kāi)了若干會(huì)議，對(duì)本次暑期社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行分工和策劃，其中包括對(duì)支教小學(xué)的環(huán)境了解，課程分析，以及課程設(shè)計(jì)研究，娛樂(lè)活動(dòng)安排等。
在7月7日準(zhǔn)備妥當(dāng)后，我們?cè)谡憬ど檀髮W(xué)門(mén)前集合，由管理學(xué)院的老師帶領(lǐng)我們乘坐校車抵達(dá)桐廬縣新合鄉(xiāng)希望小學(xué)。當(dāng)天天氣炎熱，我們到達(dá)新合小學(xué)后，在前一批志愿者的介紹后，整理寢室和行李。當(dāng)天晚上我們xx小分隊(duì)進(jìn)行例會(huì)，布置第二天的'任務(wù)和課程的時(shí)間，秩序，等細(xì)節(jié)確認(rèn)。
第二天我們上了故事課，地理課和安全課。我負(fù)責(zé)地理課，因?yàn)榭吹胶⒆觽冊(cè)谏弦还?jié)課上比較活躍，不易安靜，于是我采取在課前定好課堂秩序的方法，讓小朋友們安靜下來(lái)。雖然只是一節(jié)簡(jiǎn)單的地理課，但是我卻大汗淋漓，控制好上課的節(jié)奏，同學(xué)們很活躍，回答問(wèn)題積極，也有一些思維活躍的同學(xué)會(huì)提前說(shuō)出答案。可以感受到孩子們的熱情和可愛(ài)。
當(dāng)天晚上我們進(jìn)行例會(huì)開(kāi)始對(duì)當(dāng)天活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和對(duì)第二天課程的安排。
之后我們又開(kāi)展了體育課，手工課等有意思的課程，孩子們?cè)诼?tīng)課的過(guò)程中受益匪淺，我們?cè)谥v課的過(guò)程中也收獲頗多。
最后一天我們進(jìn)行總結(jié)表演，孩子們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，由我們大哥哥大姐姐帶領(lǐng)下。準(zhǔn)備了歌舞表演，也請(qǐng)到輔導(dǎo)員老師和當(dāng)?shù)乩蠋熞黄饏⑴c這個(gè)匯報(bào)演出。隨后我們乘車回到下沙。
xx，時(shí)間雖短，但收獲頗豐。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)3
今年暑假期間，我在東莞企石的一間洗車場(chǎng)里進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐做暑期工，不知不覺(jué)的為期一個(gè)月的暑假工結(jié)束了。工作量很大經(jīng)常一天洗一百多輛車差不多兩百輛車。工作時(shí)間是重早上8：00到下午6：30中午不下班自己找空閑時(shí)間去吃飯，實(shí)際工作時(shí)間是不定的，有好幾次連續(xù)工作十二個(gè)小時(shí)。每天都辛苦工作，工資并不高每天只有40元。
我記得剛?cè)スぷ鲿r(shí)，看到人家個(gè)個(gè)都好像很熟練的樣子，工作看別人工作很輕松很簡(jiǎn)單，當(dāng)我投入工作時(shí)才知很累很辛苦。分給我的工作是使用吸塵機(jī)把車內(nèi)的灰塵吸走，還有給汽車輪胎擦輪胎臘，剛開(kāi)始時(shí)覺(jué)的不累、輕松，連續(xù)工作時(shí)間長(zhǎng)了，就覺(jué)的`腰酸背痛，腳累的發(fā)酸，工作速度比別人慢很多。我和其他人分工合作的，猛地做想趕上他們的，是有點(diǎn)累，不過(guò)第一次見(jiàn)到自己那么勤奮的樣子，還蠻爽的，不過(guò)呢，后來(lái)還是別人慢的，經(jīng)過(guò)幾天工作熟練了工作效率也高了。
在打工這段時(shí)間里面，特別是剛?cè)ゲ痪煤蟠┲闲ド习嗖凛喬ヅD時(shí)輪胎臘不小心滴到腳了，腳的皮膚被輪胎臘腐蝕了大面積的皮膚沒(méi)了，上班應(yīng)腳痛工作的步伐都慢下來(lái)，腳傷一天比天嚴(yán)重了只好出去買藥膏和藥水，幾乎快花光身上帶的錢(qián)。每天晚上下班后都是獨(dú)自一回到宿舍，在孤獨(dú)漫長(zhǎng)的夜晚里一個(gè)人寂寞的躺在寢室里面的床上，真的是感覺(jué)好無(wú)助和擔(dān)心，也很想念家。在老員工的問(wèn)候關(guān)心，真的是讓我感覺(jué)好溫暖，他們教導(dǎo)我買一對(duì)塑料鞋穿來(lái)上班穿可以防止在次被輪胎臘腐蝕，還可以防水傷口好的快。痛工作的步伐都慢下來(lái)他們還幫助我做一些活。
經(jīng)過(guò)兩天的治療和自己對(duì)自己的照顧，又可以正常和別人一樣去工作、掙錢(qián)，覺(jué)得真的是好開(kāi)心，還有我又重新積極地投入到工作之中去。當(dāng)自己的工作做完后，主動(dòng)過(guò)去幫其他人忙，經(jīng)過(guò)自己的努力，老員工也對(duì)我們很滿意。老板對(duì)我的業(yè)績(jī)都很滿意。
有時(shí)侯喜歡仰望著天空，回憶著過(guò)去的種種，也在懺悔。媽媽說(shuō)如果我再不努力學(xué)習(xí)，最多還有兩年就要出來(lái)過(guò)這種生活了，而且要過(guò)一輩子，打一輩子的死工，從最底層做起。如果不努力讀書(shū)，一畢業(yè)就是失業(yè)，靠打一份低收入又累的工維持生活。我通過(guò)這次暑假工也明白了許多。我回去以后，不管怎么樣都會(huì)努力的去學(xué)習(xí)的了，不為什么，不想讓自己以后后悔，生活真的沒(méi)有想象的那么美好，畢竟我已經(jīng)成年人了，不是一個(gè)不懂事的小孩子了，那童話般的幻想也該遠(yuǎn)離了。不管怎么樣，時(shí)間一直都在改變，從來(lái)沒(méi)有停留過(guò)。而人也在隨著時(shí)間的改變而改變。從無(wú)知到成熟，這中間會(huì)發(fā)生許多的事情，這些事情會(huì)讓人從中明白許多的道理。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)4
時(shí)間過(guò)的飛快，如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，又如黃河之水，永不停息。轉(zhuǎn)眼到了七月份的尾巴，獅子座的季節(jié)，在市政院的三周實(shí)踐也已經(jīng)進(jìn)入尾聲，三周實(shí)踐的時(shí)間雖短，卻使我受益匪淺。
這次在XX市政設(shè)計(jì)研究院，我被分到了第四設(shè)計(jì)研究院，協(xié)助進(jìn)行一些圖紙繪制和設(shè)計(jì)方面的工作，四院是以排水專業(yè)為主要的方向，主要以污水處理廠設(shè)計(jì)、排水管道系統(tǒng)和泵房設(shè)計(jì)見(jiàn)長(zhǎng)，在實(shí)踐期間，我向這里的員工們學(xué)習(xí)cad制圖、設(shè)計(jì)規(guī)范、施工結(jié)合等，獲益良多。
書(shū)到用時(shí)方恨少，在剛進(jìn)入四院實(shí)習(xí)的時(shí)候，雖然自己在本科時(shí)期曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)工程制圖的相關(guān)課程，但到此時(shí)也已經(jīng)忘記大半，而且由于之前對(duì)cad制圖并不熟悉，所以在承擔(dān)一些繪圖方面的工作時(shí)常常會(huì)比熟悉cad的人多花一些時(shí)間，幸虧四院給我們每個(gè)人配了一位正式員工做我們的老師幫助我們。我的老師是坐在旁邊董磊，他在交給我任務(wù)的.同時(shí)，給我講解cad的使用技巧、一些設(shè)計(jì)的理念和設(shè)計(jì)規(guī)范，再加上自己剩余的一些工程制圖相關(guān)的知識(shí)，我很快掌握了繪圖的一些簡(jiǎn)單技巧，對(duì)圖紙的分析、標(biāo)注和修改等很快地掌握，對(duì)一些簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)圖，畫(huà)起來(lái)也得心應(yīng)手�；臼炀氄莆樟薱ad繪圖的基本技巧，理解了設(shè)計(jì)制圖的思路，這是我在市政院實(shí)習(xí)期間在技術(shù)上的最大收獲了，這對(duì)我以后從事環(huán)保設(shè)計(jì)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
除了對(duì)cad繪圖方面的掌握以外，四院給我們最多的，也是使我們對(duì)市政設(shè)計(jì)了解最多的就是培訓(xùn)了，在短短三周時(shí)間里，四院給我們組織了大大小小5次培訓(xùn)，從設(shè)計(jì)院的工作內(nèi)容到設(shè)計(jì)項(xiàng)目的申請(qǐng)投標(biāo)，從圖紙的設(shè)計(jì)繪制到水廠設(shè)計(jì)，以及設(shè)計(jì)圖紙的施工結(jié)合，使我對(duì)設(shè)計(jì)，尤其是排水設(shè)計(jì)有了更深一步的了解。印象最深的是，在高陸立總工的培訓(xùn)課程上，他反復(fù)強(qiáng)調(diào)的是，工程設(shè)計(jì)不要求很創(chuàng)新，只有很成熟的，經(jīng)過(guò)施工檢驗(yàn)可行的，或者國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范里面有的，才能在工程應(yīng)用中使用，堅(jiān)決不能盲目創(chuàng)新。這使我深深地體會(huì)到工程應(yīng)用與科學(xué)研究的不同，一個(gè)講實(shí)用和安全，一個(gè)講創(chuàng)新，這就要求我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)將學(xué)校里面的科研創(chuàng)新理念合理轉(zhuǎn)換成工程應(yīng)用的要求。
這次在四院實(shí)踐的另外一個(gè)亮點(diǎn)就是去各個(gè)施工場(chǎng)地的調(diào)研和施工結(jié)合，我們兩次去白龍港污水處理廠，考察污水廠設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)和工藝原理，調(diào)研了二期工程施工與圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的結(jié)合，并向污水廠運(yùn)營(yíng)人員了解白龍港各個(gè)模塊的運(yùn)營(yíng)狀況，他向我們?cè)敿?xì)介紹了初沉、曝氣、二沉等部分，并對(duì)污泥厭氧消化工藝進(jìn)行了詳細(xì)說(shuō)明。在調(diào)研白龍港結(jié)束后，我深深地體會(huì)到，畫(huà)一張圖紙也許很復(fù)雜，但是將圖紙上的線條一個(gè)一個(gè)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)建筑，就是另外一番辛苦了。而后我們又去蘇州福星污水廠和蘇州工業(yè)園第二污水處理廠，和白龍港污水廠不同的是，白龍港是以規(guī)模大著稱，而這兩個(gè)污水廠確實(shí)以精致效率高取勝，這點(diǎn)深深啟發(fā)了我，在設(shè)計(jì)中，一定得結(jié)合實(shí)際的情況，不能僅僅紙上談兵，設(shè)計(jì)的成果一定得和所處的環(huán)境相符，選擇最適合的工藝或方案，這并沒(méi)有一致的答案。
除了學(xué)習(xí)和工作之外，這次實(shí)踐更是培養(yǎng)了我艱苦奮斗的精神，住宿條件差，交通不方便，這我們都一一克服，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有退出，只有堅(jiān)持和征服。在實(shí)踐過(guò)程中，與人相處的能力也得到很大提高，更是收獲了一群良師益友。
非常感謝學(xué)校能給我這次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使我收獲，使我成長(zhǎng)。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)5
8月1日，我們社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)一行組成騎樓觀光團(tuán)參觀了中山路、得勝沙路、博愛(ài)路、解放東路、水巷口街的騎樓建筑群。我之前總是匆忙地路過(guò)騎樓老街，看到的只是街道上熙熙攘攘的熱鬧景象，沒(méi)有仔細(xì)地觀察過(guò)騎樓建筑的風(fēng)格特色。得勝沙路上修繕?lè)逻^(guò)的騎樓很漂亮，有點(diǎn)類似歐洲的小洋樓，感覺(jué)很好。中山路、博愛(ài)路上的騎樓建筑就比較原滋原味，外墻歷經(jīng)多年風(fēng)霜洗禮已經(jīng)是一片斑駁，也正因其承載著的歷史內(nèi)涵和古老滄桑之景給我?guī)?lái)了內(nèi)心的觸動(dòng)。水巷口街是騎樓的發(fā)源地，所以其中的.很多都破敗得很嚴(yán)重，成了無(wú)人居住的危房，不堪入目，墻縫中依然倔強(qiáng)生長(zhǎng)的蔥郁古樹(shù)是唯一的生機(jī)。由嶄新，到陳舊，再到破敗，我們無(wú)意中的參觀路線卻成了一層層深入騎樓歷史的過(guò)程。我們還在無(wú)意中“闖入”了天后宮（即媽祖廟），這座始建于咸豐年間距今七百多年的天后宮竟然變成了庫(kù)房，我們連它的真實(shí)面貌都無(wú)法看到，政府相關(guān)部門(mén)無(wú)視群眾的強(qiáng)烈反對(duì)將天后宮賣掉，實(shí)在是太令人憤怒了！
8月2日，聯(lián)系采訪單位�？诼糜瓮顿Y控股集團(tuán)，聯(lián)系單位的過(guò)程可謂是相當(dāng)糾結(jié)的，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)地去面對(duì)社會(huì)時(shí)，才發(fā)覺(jué)得自己是多么地微小而無(wú)力，不免感到“預(yù)期很美好，結(jié)果很現(xiàn)實(shí)”。
8月4日，上午我們?cè)?jì)劃采訪�？诼糜瓮顿Y控股集團(tuán)騎樓項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)工作部，由于臨時(shí)變故，我們的采訪只能改到下午。但是臨時(shí)的改計(jì)劃也讓我們有意外的小收獲，在工作人員的介紹下，我們看到了�？谏虝�(huì)、泰昌隆、無(wú)昌記、春園等老字號(hào)的遺址，這些老字號(hào)現(xiàn)在都已經(jīng)被大大小小，各種各樣的廣告、招牌給遮蓋了，如果是走馬觀花式地參觀騎樓，壓根就看不出什么，這些老字號(hào)的招牌隨著歷史淡去，依稀可見(jiàn)。如果我們?cè)俨蝗グl(fā)掘它們的歷史故事，保護(hù)這些承載著歷史記憶的騎樓，等到這一切都消失殆盡的時(shí)候，�？诘臍v史將會(huì)出現(xiàn)一片空白，那該是多么可惜和悲哀。我們還探訪了騎樓中的碳畫(huà)藝人，第一次看到碳畫(huà)這種傳統(tǒng)工藝的現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)，人物肖像還真是畫(huà)得惟妙惟肖。我們又通過(guò)經(jīng)營(yíng)管理組工作人員的介紹了解到騎樓業(yè)態(tài)規(guī)劃的預(yù)期，該片區(qū)將建成集購(gòu)物休閑、文化娛樂(lè)、茶座餐飲、酒店住宿為一體的旅游區(qū)。
騎樓業(yè)態(tài)主要根據(jù)三個(gè)方面進(jìn)行規(guī)劃：
1、歷史淵源如：
�。�1）博愛(ài)北路，擁有二百多座牌坊，四牌樓，是建崖設(shè)郡的古城所在地；還有博文書(shū)局，報(bào)社都曾設(shè)立在此。所以該街區(qū)會(huì)引進(jìn)一些書(shū)店。
�。�2）中山路，泰昌隆、大亞旅社等老字號(hào)店鋪都曾經(jīng)在此經(jīng)營(yíng)，當(dāng)年下南洋的商人多在此住宿，所以該街區(qū)功能主要為酒店住宿。（3）新華北路，海關(guān)博物館旅游景區(qū)，經(jīng)營(yíng)黎族紀(jì)念品店
2、風(fēng)俗活動(dòng)：如廟會(huì)，祭祖、祭祀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展風(fēng)俗活動(dòng)，弘揚(yáng)本土文化，帶動(dòng)整個(gè)業(yè)態(tài)興起。
3、景點(diǎn)開(kāi)發(fā)。通過(guò)這次采訪我們獲得了很多關(guān)于騎樓街區(qū)的歷史知識(shí)，對(duì)海旅集團(tuán)騎樓項(xiàng)目有了大體的了解。政府對(duì)海口歷史文化街區(qū)的保護(hù)與綜合整治的重視程度之高，投入資金之大，讓我們感到非常欣慰。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)6
我剛剛畢業(yè)的母校合肥市第八中學(xué)將于20xx年10月2日迎來(lái)五十周年校慶、為配合校慶各項(xiàng)慶典活動(dòng)，同時(shí)也使自己活動(dòng)一份社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的想法，我策劃組織了這次校慶文化衫的銷售活動(dòng)、
一、策劃在為校慶設(shè)計(jì)的會(huì)標(biāo)獲得一等獎(jiǎng)后就產(chǎn)生了這個(gè)想法，之前由于高考等原因這個(gè)計(jì)劃一直出于醞釀階段，直到今年暑假，利用假期時(shí)間，我們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)初步組建了自己的小團(tuán)隊(duì)，參與人員遍布合肥八中各個(gè)屆別的畢業(yè)生和在校學(xué)生，我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中對(duì)相關(guān)活動(dòng)工作進(jìn)行了明確分配、
二、設(shè)計(jì)方案定型我初步設(shè)計(jì)了好幾種方案，經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的討論并且征詢了不同人的意見(jiàn)，我們最終確定了2款設(shè)計(jì)方案，并20xx年7月7日在合肥八中校園論壇上公布了兩份設(shè)計(jì)方案，接受學(xué)校同學(xué)和老師的建議和投票。根據(jù)大家的意見(jiàn)選擇我們的文化衫設(shè)計(jì)圖稿、與此同時(shí)，我積極與校方協(xié)調(diào)活動(dòng)相關(guān)事宜、爭(zhēng)取校方的支持，在充分協(xié)調(diào)后，合肥八中校方同意我們以個(gè)人的名義在遵照商品銷售的相關(guān)原則的情況下銷售校慶文化衫、學(xué)校方面會(huì)給予一定支持、經(jīng)過(guò)半個(gè)月的網(wǎng)上調(diào)查投票，兩套設(shè)計(jì)方案中的第二套方案得到大家的支持，之后我們便決定在第二款的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改完善、與此同時(shí)，在八中校學(xué)生會(huì)社會(huì)實(shí)踐部的幫助下，我們又不斷地聽(tīng)取同學(xué)們對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行修改的意見(jiàn)，并于最終于7月底將方案定型、
第一款第二款
三、文化衫印制方案定型后我們?cè)趨⒖紝?duì)比了許多t—shirt批發(fā)商后選定了其中的一家、在之后的圖案印制中可謂是一波三折、先是通過(guò)同學(xué)的介紹聯(lián)系了一家廣告中介公司，但由于價(jià)格太高無(wú)法承受后來(lái)我們只能自己去尋找印刷廠，可是由于件數(shù)太少，需要制作的版面過(guò)多諸多印刷廠都并不合適、之后我們又從成本考慮對(duì)文化衫的設(shè)計(jì)做了一定修改，基本原則沒(méi)有變、幸運(yùn)的是，我們最終找到了一家印刷公司答應(yīng)為我們印制、之后的印制工作就交給這家印刷公司負(fù)責(zé)、
四、文化衫銷售
i、學(xué)生會(huì)銷售：我們聯(lián)系學(xué)生會(huì)相關(guān)人員支持組織我們這次銷售活動(dòng)、由學(xué)生會(huì)相關(guān)人員組織，聯(lián)系各班班級(jí)的相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行購(gòu)買數(shù)量以及尺寸的統(tǒng)計(jì)和銷售活動(dòng)的宣傳，再由學(xué)生會(huì)從我們這邊取貨下發(fā)、我們這次活動(dòng)得到了這屆學(xué)生會(huì)的極大支持、
ii、校內(nèi)直銷我們校內(nèi)進(jìn)行文化衫的直接銷售，具體時(shí)間是在20xx年8月14、15日最后一個(gè)課間和放學(xué)時(shí)。校內(nèi)直銷的時(shí)候我們同時(shí)進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)，以提高同學(xué)們的積極性、
iii、網(wǎng)上定購(gòu)銷售為了提供更多的購(gòu)貨渠道，我們同時(shí)提供了網(wǎng)上定購(gòu)的方式。我們?cè)诤戏拾酥行@論壇發(fā)布了網(wǎng)上訂購(gòu)專帖，只要有人需要，我們會(huì)及時(shí)送貨上門(mén)。我們的價(jià)格是：1、單件購(gòu)買：33元/件2、一次性購(gòu)買5件以上：30元/件3、班級(jí)團(tuán)購(gòu)30件以上：28元/件
當(dāng)時(shí)的銷售由于受到學(xué)校臨時(shí)停課的影響沒(méi)有一次性銷售完。兩天的銷售結(jié)束后共售出42件、經(jīng)過(guò)大家的商議之后，我們決定利用這些所得在補(bǔ)足成本之后將剩余的`錢(qián)作為路費(fèi)前往肥東撮鎮(zhèn)二中開(kāi)展愛(ài)心捐助教輔資料的活動(dòng)、（第二次銷售活動(dòng)在9、4開(kāi)展，截至目前在第二次銷售活動(dòng)中已出售掉約100件，目前我們正在籌劃第三次銷售活動(dòng)）
ii、撮鎮(zhèn)愛(ài)心公益行
肥東撮鎮(zhèn)二中是我們通過(guò)安徽省希望工程辦公室聯(lián)系上的、我們自發(fā)籌集了約800本較新的教輔資料以及約200本課外書(shū)，于20xx年8月21日前往該校，該校領(lǐng)導(dǎo)十分重視此次活動(dòng)、但為了不影響學(xué)校正常的教學(xué)，我們就利用課間在學(xué)校的階梯教室舉行了簡(jiǎn)短的捐贈(zèng)儀式、（如照片）會(huì)上該校的李書(shū)記和宣書(shū)記先后發(fā)了言，我作為活動(dòng)的主要策劃者也代表我們一行十一人發(fā)了言、同時(shí)03屆，05屆的優(yōu)秀畢業(yè)生（現(xiàn)分別就讀于華東政法學(xué)院和廈門(mén)大學(xué)）作為學(xué)長(zhǎng)給今年高三的同學(xué)簡(jiǎn)單介紹了一下自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、下午應(yīng)宣書(shū)記委托，我們又在高三（七）班分別就高三文科復(fù)習(xí)的相關(guān)要領(lǐng)和高三生活需注意的地方和該校同學(xué)做了個(gè)交流，效果非常好、
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)7
作為“社區(qū)和諧行”實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，我想說(shuō)“帶個(gè)隊(duì)，實(shí)在是不容易啊”。
在室友的推動(dòng)下，我決定自己組個(gè)實(shí)踐隊(duì)。經(jīng)過(guò)幾次的培訓(xùn)后，看了n篇的策劃書(shū)后，“社區(qū)和諧行”的策劃書(shū)也開(kāi)始動(dòng)工了。那時(shí)正是緊張的期末復(fù)習(xí)階段，幸好有同學(xué)的幫助，花了好幾個(gè)晚上，窩了好幾天的圖書(shū)館，歷時(shí)兩個(gè)多星期，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的修改后，終于完成了。上報(bào)后，很快被學(xué)院認(rèn)定為“一般團(tuán)隊(duì)”�？沙龊跷乙饬系氖牵矣丫尤灰粋�(gè)都沒(méi)有參加我的隊(duì)，不是參加了工作室的團(tuán)隊(duì)就是報(bào)了重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)。只能無(wú)奈地勉強(qiáng)自己接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，失落感涌上心頭之際，一種叫不屈的感覺(jué)占據(jù)了上風(fēng)。這份耗了這么多心血和時(shí)間的策劃書(shū)就這樣當(dāng)成廢品了嗎？我的隊(duì)伍就此夭折了嗎？
我的隊(duì)伍內(nèi)定7個(gè)，公選17個(gè)，可校實(shí)踐隊(duì)的人卻把17寫(xiě)成了10，看到那個(gè)數(shù)字的那一刻才知道什么是“禍不單行”。想辦法找到負(fù)責(zé)老師，他說(shuō)：“可能是系統(tǒng)出錯(cuò)了，公選期間沒(méi)辦法改了，公選結(jié)束了再給你回復(fù)�！鄙底佣伎吹贸鰜�(lái)，那是不負(fù)責(zé)任的敷衍！我一定得把人數(shù)改過(guò)來(lái)，不然，這個(gè)隊(duì)就得滅亡了。情急之下，到處聯(lián)系，終于聯(lián)系到校實(shí)踐部的同學(xué)，再加上另一實(shí)踐隊(duì)人數(shù)多出來(lái)了，剛好能補(bǔ)到我們隊(duì)成為內(nèi)定成員。這一成員問(wèn)題解決，隊(duì)已經(jīng)基本成立了，我也能暫時(shí)得到緩解了，好好應(yīng)付考試。那陣子，我看到了自己的著急和擔(dān)心，也看到了自己好強(qiáng)和不甘的一面。
考完試的第一天，我就開(kāi)始踩點(diǎn)，聯(lián)系單位了。捧著“社區(qū)和諧行”策劃書(shū)，找到了溫州甌海區(qū)茶山街道團(tuán)工委王書(shū)記。深深體會(huì)到以前面對(duì)廣大公眾發(fā)表演講的經(jīng)歷是多么重要，不至于讓我在大人物面前哆嗦著講不出話。雙手呈上策劃書(shū)，一番流利介紹和講明來(lái)意后遞上學(xué)院介紹信，得到了認(rèn)可，也拿到了實(shí)踐地接受證明。書(shū)記還提供了幾個(gè)相關(guān)的單位和聯(lián)系方式，方便了我們實(shí)踐活動(dòng)的進(jìn)行。可是，接下來(lái)，到哪都要策劃書(shū)。為了本次活動(dòng)的順利進(jìn)行，無(wú)奈之下，那天中飯都沒(méi)吃趕著更詳細(xì)的策劃書(shū)，那時(shí)的我都快成策劃大師了。當(dāng)幾分策劃書(shū)分別交給不同單位時(shí)，得到的反應(yīng)卻是一樣的：隨意翻了兩頁(yè)就答應(yīng)了。策劃書(shū)無(wú)非就是個(gè)形式，讓接收單位心里有個(gè)底而已。以后干事情，光說(shuō)還不行，必須得有個(gè)憑證！社會(huì)就是這樣：實(shí)在！
有了前期的準(zhǔn)備和前一天的踩點(diǎn)，在7月8日上午開(kāi)了首次團(tuán)隊(duì)會(huì)議，讓隊(duì)員們了解了我們團(tuán)隊(duì)的宗旨、目的、紀(jì)律、注意事項(xiàng)、日程安排及分組，還初步互相認(rèn)識(shí)了一下。下午一點(diǎn)半，隊(duì)員們身穿隊(duì)服，拉起隊(duì)旗，拉起“我們出發(fā)了”的橫幅，在數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院門(mén)口拍完照就向茶山村進(jìn)軍了。我讓隊(duì)員們分組發(fā)傳單，不是簡(jiǎn)單的分發(fā)就好，而是要對(duì)村民進(jìn)行宣傳、交流，考驗(yàn)隊(duì)員們的.交際能力，并讓“和諧”這一思想更具體地、貼切地深入人心，為本次活動(dòng)拉開(kāi)帷幕并打下基礎(chǔ)。同時(shí)，還讓他們注意沿路不和諧因素，做好記錄和拍攝工作，回學(xué)校整理，使他們對(duì)茶山村的路況及和諧的程度有個(gè)大致的了解，也考驗(yàn)了他們的洞察力。之后，隊(duì)員們就不和諧因素提出了相應(yīng)的解決方案。讓我欣喜的是，他們的方案不是隨隨便便應(yīng)付的，發(fā)現(xiàn)的不和諧因素也不是簡(jiǎn)單的臟亂和破敗。幾個(gè)小組的總結(jié)和方案拿到手時(shí)，我看到了隊(duì)員們的配合和用心。之前還擔(dān)心他們比我大，會(huì)不配合我這個(gè)大一小女生隊(duì)長(zhǎng)，那一刻，這個(gè)憂慮消除了。我更加相信：只要我用心統(tǒng)籌計(jì)劃好整個(gè)活動(dòng)，顧到大局，注意到細(xì)節(jié)，并積極和隊(duì)員們進(jìn)行交流，活動(dòng)肯定能圓滿完成。
果不其然，后面幾天的活動(dòng)都相當(dāng)?shù)捻樌�，除了個(gè)別幾個(gè)隊(duì)員稍微遲到一會(huì)兒。
為了讓我們的活動(dòng)起到實(shí)質(zhì)性作用，我把隊(duì)員們總結(jié)的不和諧因素及解決方案呈交給了村委會(huì)，引起了村委的注意。希望隊(duì)員們的辛苦能為構(gòu)建和諧社會(huì)出一份力，村委會(huì)能采取我們隊(duì)的建議，具體實(shí)施起來(lái)。后一次，就治安問(wèn)題進(jìn)行采訪，隊(duì)員們同樣進(jìn)行了總結(jié)，向村委會(huì)反映了村民的心聲。
很多時(shí)候，群眾的觀念中，大學(xué)生干的這些活動(dòng)都是虛的，不實(shí)在。為了打破這一觀念，我組織了一次刷墻活動(dòng)，對(duì)“牛皮癬”比較嚴(yán)重的墻面進(jìn)行了清理及粉刷，這當(dāng)然是事先征得村委會(huì)的同意的。隊(duì)員們以前都沒(méi)有粉刷的經(jīng)歷，初次干還干得很起勁，看到自己手中刷出的一面面雪白的墻面，臉上都掛上了燦爛的笑容！
幼兒園之行，同樣顯示了我們隊(duì)良好的團(tuán)隊(duì)風(fēng)范，帶給了小朋友們歡聲笑語(yǔ)，隊(duì)員們感受到了單純的可貴。和諧社會(huì)，人與人之間同樣需要單純的交流。夏日里，給空巢老人送去水果，老人們皺巴巴的臉笑得更皺了。別以為送水果很容易，老人們可不是集中在養(yǎng)老院的，村官給我們的地址也只有老人協(xié)會(huì)的最清楚，隊(duì)員們一戶戶找下來(lái)可不容易呢，送出水果當(dāng)然還得送上我們溫大學(xué)子的慰問(wèn)啦！
我們的實(shí)踐活動(dòng)是以“象棋大賽”結(jié)束的，隊(duì)員們和老人協(xié)會(huì)的成員們殺得可激烈了，最終還是老人們包攬了前三名。送上獎(jiǎng)狀和講品，在跟老人們道別時(shí)，“社區(qū)和諧型”實(shí)踐隊(duì)的活動(dòng)也畫(huà)上了句號(hào)。
歷時(shí)一周的社會(huì)實(shí)踐，讓隊(duì)員們?cè)诖�、處事、交流、工作等很多方面得到了鍛煉，也有機(jī)會(huì)把自己的想法實(shí)施起來(lái)，相信他們?cè)诨顒?dòng)中得到了很多的收獲。這同樣也歷練了當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)的我，怎樣與上級(jí)交流，怎樣與下級(jí)溝通，怎樣安排工作，怎樣分配人員，怎樣面對(duì)突發(fā)事件等等，這些經(jīng)驗(yàn)是社會(huì)實(shí)踐給我積累下來(lái)的寶貴財(cái)富。尤其是當(dāng)指導(dǎo)老師形同虛設(shè)，什么都得自己來(lái)時(shí)，才深覺(jué)“帶個(gè)隊(duì)，不容易啊”，管好24口人，不得不感慨“累”！
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)8
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼之間，為期半個(gè)月的大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了。我有幸成為寧德師院的一名支教教員，在這短短的半個(gè)月支教過(guò)程中，通過(guò)與眾多的學(xué)生及本隊(duì)隊(duì)友的親密接觸，我在這次活動(dòng)中真的是受益匪淺，收獲頗多。
首先是認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐的差距。在校讀書(shū)讀了十幾年，從來(lái)沒(méi)有正式地用自己所學(xué)的理論知識(shí)去親身實(shí)踐過(guò)，所以我一直認(rèn)為只要擁有豐富的理論知識(shí)，以后出了社會(huì)也沒(méi)什么好怕的了。可是就在這十幾天里，我深深地認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。在教學(xué)生的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)要清楚分明地給學(xué)生講課是如此的困難，即使我懂得較多有關(guān)數(shù)學(xué)，體育等方面的知識(shí)，可是我卻不知道該怎樣做才能讓學(xué)生更好地理解我講課的意圖。這時(shí)的我終于明白擁有理論并不等于擁有了一切，只有把理論運(yùn)用于實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐去充實(shí)完善自己的理論知識(shí)，才能在以后更好地為工作服務(wù)。
其次是了解到了當(dāng)前我國(guó)基層教育的一些基本狀況。我隊(duì)去的實(shí)踐基地是一個(gè)漁村的小學(xué)，這個(gè)小學(xué)大體上說(shuō)來(lái)是比較簡(jiǎn)陋的。就我個(gè)人認(rèn)為，無(wú)論是教室，教師樓還是衛(wèi)生間都顯得那么的陳舊；課桌，板凳更是無(wú)比的破舊，感覺(jué)不堪一坐。通過(guò)與村書(shū)記的交談過(guò)程中，也了解到了村民對(duì)教育事業(yè)的重視程度是很低的；學(xué)生的基礎(chǔ)也比較薄弱的，叫我們要多多幫忙。其實(shí)，我在給學(xué)生上課的時(shí)候已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這個(gè)現(xiàn)象。中國(guó)有一句古話叫管中窺豹，我知道，我現(xiàn)在了解到的也只不過(guò)是一些皮毛而已，但是我們卻確實(shí)能從這所漁村小學(xué)看出一些什么的。我想，我們以后都應(yīng)該更多地參加這種活動(dòng)，從課堂里走出來(lái)，去了解我國(guó)更多的國(guó)情，去拓寬我們的視野。
而讓我感觸最深的是，我從來(lái)不知道收獲居然可以比付出多。我從不認(rèn)為在這十天里，我對(duì)學(xué)生付出了很多。我只是在學(xué)習(xí)上，在課堂上盡了我作為一名老師的職責(zé)，耐心為他們講解知識(shí)；在生活上，在課堂下盡了我作為一個(gè)大哥哥的任務(wù)，和他們一起玩耍，一起分享他們的快樂(lè)與痛苦�？墒俏覅s得到了學(xué)生的尊重和愛(ài)戴，他們送我禮物，給我寫(xiě)信或打電話。無(wú)論是以什么樣的方式都讓我感受到了他們深深的信任和不舍。他們的天真讓我喜歡，他們的熱情讓我高興，他們的留戀讓我感動(dòng)。我只能說(shuō)我很慶幸擁有了這些學(xué)生。
這次實(shí)踐活動(dòng)真的結(jié)束了，曾經(jīng)擁有的歡樂(lè)日子一去不復(fù)返了，可是卻給我們留下了深刻的印象和深深的啟迪。我們?cè)谝院蟮娜兆永�，�?yīng)該更努力地學(xué)好科學(xué)理論知識(shí)，不斷去實(shí)踐，努力使自己成為一名合格的，優(yōu)秀的大學(xué)生，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。
相識(shí)
懷著我們的熱情，帶著我們的理想，我們滿臉笑容地來(lái)到了鰲江小學(xué)。這個(gè)時(shí)候，這里的一切對(duì)我們而言，是那么的陌生，我們不認(rèn)識(shí)這里的任何人，這里的人也不認(rèn)識(shí)我們。然而，就在短短的幾天里，我們和這里的人，包括領(lǐng)導(dǎo)，老師和學(xué)生，我們很快就在對(duì)彼此的好奇中互相認(rèn)識(shí)了。給我印象最深刻的是在我們的三下鄉(xiāng)啟動(dòng)儀式上，我認(rèn)識(shí)的我們的隊(duì)友，就在我們的啟動(dòng)儀式進(jìn)行得轟轟烈烈的時(shí)候，我也在和我們的未來(lái)的學(xué)生們?cè)跍贤�，我希望通過(guò)聊天來(lái)多了解他們一些，這樣以后我們就好相處。
在以后的幾天里，我一直給我的學(xué)生們上數(shù)學(xué)課，偶爾也給他們上體育課，而我們也在漸漸地認(rèn)識(shí)了。我會(huì)很好奇地追問(wèn)他們這里的一些風(fēng)土人情，他們呢？也終于敢大膽地問(wèn)我一些大學(xué)生活的事啦。我很高興，他們能夠問(wèn)我，因?yàn)槲矣X(jué)得，如果一個(gè)老師，特別是象我們這樣的老師，來(lái)到這里也有幾天時(shí)間了，都沒(méi)有學(xué)生接近自己，靠近自己，那是一件多么失敗的事情啊，可以想象我們這個(gè)老師也做的有多失敗。
我和學(xué)生們不僅在課堂上認(rèn)識(shí)，在課下，我們一樣可以認(rèn)識(shí)的在我們開(kāi)展的第二課堂上，我們?nèi)ネ瑢W(xué)家里做了家訪，使我們對(duì)同學(xué)們的情況也更加的了解了，在期間，我認(rèn)識(shí)了好多的學(xué)生，雖然有一些我稱之為弟弟妹妹，但我還是認(rèn)識(shí)他們了啊。在每天下午的活動(dòng)課中，我們都玩的很High，特別是于幼兒園的小朋友一起玩的時(shí)候，由于他們還很幼稚，不停地喊著要抱，結(jié)果我左手摟一個(gè)，右手又加了一個(gè)，雖然抱到雙手發(fā)麻，但還是不舍得放手，所以呢我們幾個(gè)男生被稱為“奶爸”，也好，我也希望我跟學(xué)生是在同一平等線上的，希望我們之間沒(méi)有什么隔閡，希望他們能在以后的日子里對(duì)我敞開(kāi)心懷，希望我既是他們的學(xué)習(xí)上的幫手，同時(shí)也是他們生活上的朋友。同學(xué)們，老師期待有你們相伴的日子！
相知
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)來(lái)了這里好幾天了，這里的一切不再是陌生的了，我們與這里的學(xué)生也已經(jīng)息息相關(guān)了，我們就象是形成了一個(gè)大家庭。我們與學(xué)生朝夕相處，形影不離。
白天，我們一起上課，一起玩耍。晚上，我們一起學(xué)習(xí)，一起聊天。還有和隊(duì)里的兄弟姐妹們一起唱歌跳舞，尤其是那天晚上，我們的領(lǐng)隊(duì)張老師跟我們聊天聊了兩個(gè)多小時(shí)，使我們受益匪淺，一切都顯的那么的溫馨，一個(gè)大家庭，其樂(lè)融融，時(shí)間就在我們的不知不覺(jué)中消逝了，我從不知道這里的一花一草，一人一物到熟悉了這里的一切，了解了這里的一些習(xí)俗，還知道了大部分學(xué)生的名字和他們的一些相關(guān)的事。我不敢說(shuō)，我認(rèn)識(shí)了每一個(gè)學(xué)生，可是我卻敢說(shuō)我已經(jīng)盡我最大的努力去認(rèn)識(shí)他們了。
課堂上，你可以聽(tīng)見(jiàn)我們互相交談，互相了解，互相學(xué)習(xí)的聲音。太陽(yáng)下，你可以看到我們一起玩游戲，如小學(xué)生的掉手絹，老狼老狼幾點(diǎn)鐘等，高年級(jí)的投籃游戲，一起流汗，一起休息的身影。在互相吸引，互相認(rèn)識(shí)的過(guò)后，我們?cè)谝磺锌赡艿臅r(shí)間里我們都在嘗試著去了解對(duì)方，去接近對(duì)方。特別是我們這些老師，更是要小心觀察學(xué)生的一言一行，從他們平時(shí)的生活，學(xué)習(xí)中去了解他們，發(fā)現(xiàn)他們的不足，然后去幫助他們。我們希望能在這最短的時(shí)間里，幫他們樹(shù)立起自己的自信心，確立好自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)，然后引導(dǎo)他們?cè)鯓右徊揭徊饺?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，自己的夢(mèng)想，并永不放棄！
相離
美好的日子總是短暫的，時(shí)間在彈指之間，已經(jīng)過(guò)了大半。雖然，沒(méi)到分離的時(shí)候，可是為什么我卻已經(jīng)感受到了那離別的氣氛呢？
從離我們走的那天還有兩天的時(shí)間開(kāi)始，那些學(xué)生就在忙著要和我們這些老師合照了，有些學(xué)生甚至在我們上課的時(shí)候也來(lái)叫我們下去和他們合照。我知道，他們也有他們的恐懼，而我們也有我們的留戀，所以我們還是很樂(lè)意地去和他們照相的，可是，就是這樣的忙著拍照的氣氛讓我覺(jué)得好象離別就要來(lái)臨了，我覺(jué)得心頭悶悶的——
時(shí)間又過(guò)去了一天，準(zhǔn)備已久的晚會(huì)終于來(lái)臨了。隨著晚會(huì)的一幕一幕精彩的演出，我們師生的情誼也在這夜空中愈演愈烈，愈來(lái)愈濃，相互纏繞，經(jīng)久不息。明天的分離越走越近，而我們已經(jīng)在這短短的十多天里建立起了深深的感情，要我們就這樣離去，我們是真的很不舍�？墒俏覀冇植荒懿浑x開(kāi)啊！互相沖擊的矛盾讓我們不知所措，感情急欲在我們脆弱的時(shí)候打開(kāi)一個(gè)缺口，來(lái)宣泄它忍耐的痛苦。于是，就有了舞臺(tái)上那動(dòng)人的一刻：老師和學(xué)生抱著痛哭流淚——誰(shuí)也不想去勸解，因?yàn)槠鋵?shí)我們大家都很想這樣大哭一場(chǎng)的
離別的時(shí)刻，終究要來(lái)了。那些學(xué)生幫我們把行李從宿舍拿下來(lái)的時(shí)候，我看到了好多的同學(xué)和我們的隊(duì)友在那里抱著哭，我頓感喉嚨澀澀的，很不想呆在那了，這時(shí)候竟有早走早好的感覺(jué)，不想在這里徒增我們的傷悲和痛苦。一會(huì)兒，我們的車就來(lái)到了，我們?cè)陉懤m(xù)的搬行李上車，這時(shí)我想哭，但是沒(méi)敢哭出來(lái)，因?yàn)槲艺娴暮芟胄χ麄冋f(shuō)再見(jiàn)的�。】墒�，這時(shí)候，卻有女生哭著走過(guò)來(lái)跟我說(shuō)再見(jiàn)，我看見(jiàn)他們說(shuō)著說(shuō)著都忍不住地哭了，我不想哭可是為什么我的視線卻變得模糊了呢？眼淚真的很不爭(zhēng)氣，就這樣掉了下來(lái)——
學(xué)生們還自發(fā)組織合唱了《讓我為你唱一首歌》，送給我們，讓我們愈加的感動(dòng)，車緩慢地走動(dòng)著，村書(shū)記還放著鞭炮歡送我們，路的兩邊站滿了學(xué)生，他們一邊哭，一邊喊："老師，再見(jiàn)！''隨著車的開(kāi)動(dòng)，學(xué)生們也跟著走過(guò)來(lái)，他們似乎并不愿意就這樣讓老師走出他們的視線。車子走了好久，可是我似乎還可以聽(tīng)到學(xué)生們的哭喊聲。車內(nèi)，依然還是一片哭泣的聲音——我想，這將是我一生中最珍貴的時(shí)刻，我是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的
花開(kāi)總有花落的時(shí)候，葉綠也有葉黃的時(shí)候，我們相逢了一樣也是有離別的時(shí)候，所以我們沒(méi)什么好抱怨的，但人家都說(shuō)離別是為了重逢的那一天，于是我也開(kāi)始在期待著我們重逢的那一天！
感知
“情系鰲江，愛(ài)在心中”，我們能在這里相遇是一種緣分，當(dāng)我們二十一人的心都匯在一起的時(shí)候，仿佛魚(yú)與水的相濡以沫之情，我們深深地將彼此刻在了心里，永遠(yuǎn)都難以忘卻，雖然才短短半個(gè)月的時(shí)間，但我卻會(huì)牢牢記住你們的臉，珍惜你們給的思念，這些日子在我心中永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去！讓我們最后再一起唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小�，在晚�?huì)最后我們教員們還合唱了《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小愤@首歌，“每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，能夠與你分享，無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng)，愛(ài)因?yàn)樵谛闹校椒捕黄接�，世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢ourhome……”是啊，我們每個(gè)人心中都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此都不同，隊(duì)里的二十一個(gè)兄弟姐妹們，讓我們一起為我們的夢(mèng)想而奮斗吧，無(wú)論成功還是失敗，我們都無(wú)怨無(wú)悔；世界就像迷宮，正因?yàn)槲覀冃闹械膼?ài)，卻又讓我們彼此相逢一家，愿隊(duì)里的兄弟姐妹們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作生活中都能夠開(kāi)開(kāi)心心，順順利利，我們永遠(yuǎn)在一起�。�！
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)9
短短的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)起于20××年7月 13日，截止于20××年7月21日。
在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我的主要任務(wù)是：教三年級(jí)兩個(gè)班的跆拳道課、輔助手工課、負(fù)責(zé)一個(gè)文藝匯演的節(jié)目。
跆拳道課完成左、右戰(zhàn)式，上中下格擋和前踢三個(gè)教學(xué)內(nèi)容。
在手工課中幫忙解答學(xué)生提問(wèn)，維持課堂秩序，并完成一套環(huán)保服裝。
作為文藝匯演節(jié)目的負(fù)責(zé)人，主要的工作是在七天內(nèi)教會(huì)六個(gè)四年級(jí)學(xué)生打太極一章并能夠在臺(tái)上跟著背景音樂(lè)演出。剛開(kāi)始排練節(jié)目時(shí)，由于報(bào)名的學(xué)生過(guò)多，每天教新的動(dòng)作后需要很長(zhǎng)的時(shí)間去糾正和復(fù)習(xí)，導(dǎo)致排練跟不上進(jìn)度。后來(lái)在師姐的建議下挑幾個(gè)學(xué)得好的學(xué)生進(jìn)行繼續(xù)排練才解決了問(wèn)題。最后在表演節(jié)目時(shí)，除了背景音樂(lè)出了一點(diǎn)小問(wèn)題外，六個(gè)小學(xué)生都開(kāi)心并成功的完成了演出。
除了完成主要任務(wù)，在空閑時(shí)間我也會(huì)去旁聽(tīng)別的老師的上課。
在和小學(xué)生一起上課的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他們中的大部分人很愿意回答老師的.問(wèn)題。特別是碰到自己有能力回答的知識(shí)，他們就會(huì)信心滿滿的大聲回答，并且會(huì)把注意力瞬間集中起來(lái)。如果這時(shí)候老師再來(lái)一句表?yè)P(yáng)，他們會(huì)顯得更加的開(kāi)心。其實(shí)，孩子們的心思不多，別人的一句表?yè)P(yáng)或批評(píng)都能讓他們?nèi)プ聊ァＪ艿奖頁(yè)P(yáng)了，他們就會(huì)覺(jué)得這是對(duì)的：受到批評(píng)了，他們也會(huì)知道這是不應(yīng)該做的。當(dāng)然，得出一件事情是對(duì)的還是錯(cuò)的都是結(jié)果，我們更應(yīng)該教他們判斷的方法，而這會(huì)潛移默化的影響他們價(jià)值觀的形成。好孩子都是夸出來(lái)的，給學(xué)生的表?yè)P(yáng)會(huì)增加他們的自信，會(huì)鼓勵(lì)他們做得更好。
在我看來(lái)，三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的舉辦是非常有意義的，它不僅給小學(xué)生們帶去了新思想、新事物，豐富了他們的暑期生活，也給當(dāng)了這么多年學(xué)生的我們一個(gè)反轉(zhuǎn)角色的機(jī)會(huì)，即使我不是師范生，但也讓我明白到了教育工作者的艱辛，還有團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦有多么的重要。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)10
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)學(xué)生走出校門(mén)、走向社會(huì)、接觸社會(huì)、理解社會(huì)、加入社會(huì)的良好形式。它是促進(jìn)大學(xué)生思維、培養(yǎng)自我修養(yǎng)、樹(shù)立服務(wù)社會(huì)理念的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們的大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想和知識(shí)。在這個(gè)炎熱的七月，我們告別了象牙塔里的安逸生活，以年輕人特有的朝氣走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，深入社會(huì)。今年我會(huì)從底層做起，因?yàn)槲壹以谵r(nóng)村，畢竟我有這個(gè)條件。雖然我已經(jīng)在農(nóng)村生活了20年，但這一年，我用自己的思想去觀察和思考，去了解陜西的農(nóng)民，他們是這個(gè)社會(huì)的底層，有著濃厚的傳統(tǒng)觀念。
因?yàn)榧以谵r(nóng)村，暑假在社會(huì)底層做生意很容易。一開(kāi)始生意不是很好。畢竟別人低聲喊，我還是有點(diǎn)不好意思。后來(lái)看到人家生意越來(lái)越好，而我的還冷冷清清。最后，我鼓足勇氣，試圖出手。漸漸地，我的生意好了，漸漸地我忘了我還是個(gè)學(xué)生。當(dāng)然，在這期間，還是有更多的日子可以吃苦，無(wú)論是逆著太陽(yáng)，還是下著大雨。但是，最后不僅僅是幸福，還有社會(huì)上的各種人，各種生活方式，對(duì)待不同人的方式。更重要的`是，社會(huì)底層農(nóng)民的淳樸善良也讓我看到了什么是自給自足和幸福的心態(tài)，這也可能是貧窮的一個(gè)原因！
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的社會(huì)實(shí)踐，我從中學(xué)到了很多，這些東西會(huì)讓我終生難忘。社會(huì)實(shí)踐加深了我對(duì)社會(huì)底層人民的了解，讓我融入社會(huì)，了解了傳統(tǒng)觀念最強(qiáng)的陜西農(nóng)民，拉近了我與社會(huì)的距離，激發(fā)了我學(xué)習(xí)知識(shí)的欲望，讓我懂得珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成功之路和肩負(fù)的歷史使命。當(dāng)然，在接下來(lái)的假期里，我們會(huì)從更高的角度認(rèn)識(shí)另一層人。畢竟社會(huì)是學(xué)習(xí)和教育的大課堂。也為以后順利進(jìn)入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)11
在這個(gè)烈日炎炎的假期，我在額敏縣鴻運(yùn)運(yùn)輸公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐學(xué)到了在學(xué)校里接觸不到的東西，學(xué)到無(wú)法通過(guò)課本學(xué)習(xí)的社會(huì)知識(shí)，豐富了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更好的學(xué)會(huì)了如何與人相處，為自己成為社會(huì)所需人才積累了可貴的資本，這一次是寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。
首先，來(lái)介紹一下我所在的實(shí)習(xí)單位吧！額敏縣鴻運(yùn)運(yùn)輸有限責(zé)任公司位于新疆維吾爾自治區(qū)塔城地區(qū)額敏縣上戶路。本公司以國(guó)家有關(guān)的法律、法規(guī)為依據(jù)，以“誠(chéng)信、專業(yè)、敬業(yè)、勤業(yè)”為公司的經(jīng)營(yíng)準(zhǔn)則。一貫堅(jiān)持提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，滿足客戶更高標(biāo)準(zhǔn)的需求，用智慧和汗水竭盡所能，把產(chǎn)品做精。在這個(gè)充滿機(jī)遇挑戰(zhàn)的新的`歷史時(shí)期，本公司將以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以人才為根本，以技術(shù)為支撐，以資本為紐帶，打造一個(gè)實(shí)力雄厚、核心競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)大的國(guó)際化企業(yè)。堅(jiān)持技術(shù)和服務(wù)并重的思想，遵守規(guī)范、客觀、公正、實(shí)事求是的原則，信守協(xié)議，重質(zhì)量、求效率。
我在這里了解和學(xué)會(huì)的第一項(xiàng)就是車輛經(jīng)營(yíng)情況。本公司主要經(jīng)營(yíng)的是客運(yùn)，多是大型客車，從額敏到烏魯木齊一線的車最多。我跟著帶我的阿姨一起了解了公司這一線的運(yùn)營(yíng)流程。首先要排班，給每一輛車排好班次：接著安排司機(jī)，給每輛排好班次的車安排兩個(gè)司機(jī)，由于路途比較遠(yuǎn)，行車時(shí)間比較長(zhǎng)，安排兩個(gè)司機(jī)能夠讓每個(gè)司機(jī)保持良好的精神狀態(tài)，避免疲勞駕駛，保證行駛安全；在這同時(shí)客運(yùn)站在售票，等到車票買完之后，乘客上車完畢，就開(kāi)始一段行程。之后還有給司機(jī)發(fā)工資，結(jié)賬等一系列的后續(xù)工作。
由于本公司附帶駕校，所以我的實(shí)習(xí)工作也涉及到了駕校的一些內(nèi)容，科目一道路交通運(yùn)輸法規(guī)與科目四安全教育的教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，模擬考試，正式考試等。當(dāng)然，我對(duì)理論的知識(shí)還是很匱乏的，我就是跟著理論教練跑跑腿，聽(tīng)聽(tīng)課，安排學(xué)員座位，模擬考試，通知學(xué)員練習(xí)與考試時(shí)間等一些簡(jiǎn)單地工作，但仍是收獲滿滿。由于是假期，學(xué)習(xí)駕照的學(xué)員以學(xué)生為主，那我跟他們溝通起來(lái)就更加方便，流暢。這樣一來(lái)，我不僅參加了實(shí)踐活動(dòng)，更是交到了很多朋友。
結(jié)束了一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我有很多不舍，我想我愛(ài)上了這樣的辦公室生活。親切的同事，他們有的是和我爸爸媽媽一樣大的叔叔阿姨，有的是剛剛大學(xué)畢業(yè)的畢業(yè)生，有的是剛剛結(jié)婚為人父母的小青年，可是我們能夠坐在一起這么和諧這么融洽，實(shí)屬不易。他們都很照顧我這個(gè)小小的實(shí)習(xí)生，對(duì)我都很好，我也喜歡這樣的自己。
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲的不僅僅是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更有那一份份情誼。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)12
暑假結(jié)束，真的就入秋了，我在暑假里的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也結(jié)束了。本次暑假我為了豐富暑期的生活，進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐�，F(xiàn)在也來(lái)對(duì)此次的社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行總結(jié)。
總結(jié)如下：
剛放暑假，我就跟父母商量出去打工，以打工作為這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐。作為一個(gè)大一學(xué)生，馬上就要進(jìn)入大二了，卻還不曾到社會(huì)上實(shí)踐過(guò)，這于自己未來(lái)去工作其實(shí)是很不利的。因而暑假一來(lái)，我就迫不及待的去離家很近的奶茶店工作。這樣就可以住在家里，也就省了很多的時(shí)間。
這份工作開(kāi)始前，我還進(jìn)行了一個(gè)禮拜的培訓(xùn)。以前看著奶茶店的服務(wù)，很好，也很好奇是怎么訓(xùn)練出來(lái)的，如今我真正的去體會(huì)了，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)也是有難度的。管這個(gè)店的人給了我一份工作守則，里面詳細(xì)的說(shuō)了做奶茶的過(guò)程，以及每種奶茶的量，全部都要記下來(lái)，還有一個(gè)重要的就是對(duì)顧客的服務(wù)，真的是讓我感覺(jué)十分艱難，我要把上面寫(xiě)的所有服務(wù)的話全部背下來(lái)，然后工作的時(shí)候顧客來(lái)店要說(shuō)“歡迎”等詞，顧客離開(kāi)要說(shuō)“謝謝顧客”等話，不管是什么情況，這些口號(hào)還要全部喊齊，真是為難我了。我自己去買的時(shí)候，看到這樣的服務(wù)，沒(méi)有什么太大的感觸，可是自己真正的去工作時(shí)，才發(fā)現(xiàn)真的是很考驗(yàn)人的。雖然難為情，可是也必須要咬牙堅(jiān)持，畢竟好不容易找的工作，可不能隨便放棄。
一次經(jīng)過(guò)一周的培訓(xùn)，我順利的上崗了。雖然沒(méi)有老員工那么熟練，但是也在慢慢的`進(jìn)步著。開(kāi)始或許覺(jué)得說(shuō)那些話很難以接受，可是店里的氣氛是真的好，逐漸的就被感染了，在下一次面對(duì)到來(lái)的顧客能夠清晰大聲的說(shuō)出來(lái)了，這讓自己很開(kāi)心。別看在奶茶店工作看著輕松，實(shí)際上是真的很難，那些個(gè)配方全部都要準(zhǔn)確無(wú)誤的背全，也是很難的，我在這兩個(gè)月的暑期工作里，也是一步步的去做，忘記了，就又去反復(fù)的背，實(shí)在不行，就把配方直接貼在墻壁上，一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)行實(shí)踐，這樣也就慢慢掌握了配方。如今我工作即將結(jié)束，我再去回顧自己的工作時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我竟然學(xué)會(huì)了多種奶茶的制作，簡(jiǎn)直就是個(gè)驚喜，回家自己都能夠做了，這都是因?yàn)樽约涸诘昀锾焯煲蝗缂韧淖鲋滩�，每天回家之后也還會(huì)去背一背，所以工作才會(huì)那么順利。
這次打工的社會(huì)實(shí)踐就這樣落幕了，對(duì)于我而言收獲不小，真正的體會(huì)到打工很難，對(duì)工作的理解也更深了。這讓快進(jìn)入大二的我，更加堅(jiān)定了以后要去努力學(xué)習(xí)，參加社會(huì)實(shí)踐的決心，這樣才能為自己畢業(yè)以后真正的工作有足夠的經(jīng)驗(yàn)積累。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)13
通過(guò)暑假20天的家教活動(dòng)，我也學(xué)會(huì)了當(dāng)老師的偉大，以及對(duì)同學(xué)教育的關(guān)心。
在上大學(xué)之前，我有一種感覺(jué)，作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我和以前的中小學(xué)生不一樣。你的生活不再被沉重的書(shū)本壓迫，這并不是說(shuō)大學(xué)生的學(xué)習(xí)不重要。作為大學(xué)生，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)與人交往，做兼職家教等等，進(jìn)一步深化社會(huì)。大學(xué)生已經(jīng)成年了。他們從父母送我們上大學(xué)到住校，半年才回家一次。我們已經(jīng)和社會(huì)接觸了。所以要盡自己最大的努力去服務(wù)和回報(bào)社會(huì)，這是我們自身成長(zhǎng)必不可少的。所以我有一個(gè)計(jì)劃，在盡最大努力鍛煉自己能力的同時(shí)，為社會(huì)做點(diǎn)什么。在這個(gè)暑假，也是老師交給我們的任務(wù)。寫(xiě)一份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是很有必要的，暑假伊始，導(dǎo)師的生活也將一起向前推進(jìn)。
暑假剛回家的時(shí)候，我跟父母說(shuō)了我當(dāng)家教的想法。起初，我的父母很驚訝，不同意我的想法。他們以為，在學(xué)校學(xué)了半年，終于回家一次了。與其做家教，不如在家好好照顧自己，多注意休息。我知道父母這么說(shuō)是關(guān)心我的，但是已經(jīng)做出的決定怎么可能被粉碎，這么好的機(jī)會(huì)又怎么可能失去呢？所以我準(zhǔn)備和父母冷靜的談?wù)勎耶?dāng)家教的想法，以及對(duì)我以后進(jìn)入社會(huì)的好處。很快我爸媽接受了我的建議，我爸也對(duì)我媽說(shuō)，你看我兒子是大學(xué)生，思想比我們進(jìn)步了很多。我們真的沒(méi)想到我兒子的未來(lái)生活只是看眼前的利益。聽(tīng)到爸爸這么說(shuō)我真的很開(kāi)心，也很期待即將到來(lái)的家教生活。
放假的第三天，在父母的陪同下，我去了那里的一家家教招聘中心。我一進(jìn)輔導(dǎo)中心，那里的接待員就問(wèn)我你是什么學(xué)校畢業(yè)的。我如實(shí)告訴他，我在貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院讀書(shū)。說(shuō)實(shí)話，接待員聽(tīng)到后一臉迷惑。他說(shuō)，我們這里的導(dǎo)師是專門(mén)給初中生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)物理英語(yǔ)的，中考要掌握一些題型。你學(xué)醫(yī)是不是有點(diǎn)不對(duì)？既然對(duì)自己的初中知識(shí)相當(dāng)有把握，還是相信自己的個(gè)人水平。可能前臺(tái)看到我的自信，會(huì)說(shuō):“好吧，那我們暫時(shí)把你寫(xiě)下來(lái)。后天你來(lái)找我們的時(shí)候，為了負(fù)責(zé)初中生的學(xué)習(xí)，我們會(huì)給你一些相應(yīng)的數(shù)學(xué)試卷讓你試一試。如果你成績(jī)好，我們會(huì)考慮錄用你。"
滿懷自信的回家看初中數(shù)學(xué)，詳細(xì)看了一些書(shū)上畫(huà)的重點(diǎn)，做了一些相應(yīng)的題。終于要迎接導(dǎo)師招聘考試了。就在那一天，我來(lái)到了導(dǎo)師招聘中心，就是接待員。他把我?guī)У揭粋�(gè)教室，把初中數(shù)學(xué)試卷發(fā)給我，限定2小時(shí)。我花了一個(gè)半小時(shí)完成了數(shù)學(xué)試卷，以優(yōu)異的成績(jī)正式迎來(lái)了導(dǎo)師的一生。
考上家教中心的第三天，一個(gè)男的打電話給我，讓我?guī)退碾p胞胎做數(shù)學(xué)作業(yè)。聽(tīng)到這個(gè)消息我真的很激動(dòng)，但是會(huì)有點(diǎn)害羞。畢竟，第一次去別人家?guī)椭⒆訉W(xué)習(xí)，不僅要在穿著上做得得體，在行為上也要做得得體。所以我穿著襯衫和牛仔褲來(lái)到了那所房子。我剛到他家的時(shí)候，那位先生熱情接待了我。我坐在沙發(fā)上。他給我倒了杯水，告訴我他家有兩個(gè)孩子。他們是雙胞胎，都上初三，明年面臨中考。但是這兩個(gè)孩子知道他們每天都在玩。他們上初中兩年了，數(shù)學(xué)一直沒(méi)考60分。他們對(duì)全等三角形一無(wú)所知�？傊�?dāng)?shù)學(xué)白學(xué)了兩年。學(xué)校數(shù)學(xué)老師已經(jīng)完全放棄他們了，說(shuō)他們天生就是兩個(gè)小丑。讓我想辦法在假期提高他們的數(shù)學(xué)成績(jī)。于是我和這位先生約定每天學(xué)習(xí)4個(gè)小時(shí)，早上8點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，下午3點(diǎn)到5點(diǎn)，這位先生很開(kāi)心，對(duì)我說(shuō):“非常感謝�！比缓笞岆p胞胎來(lái)看我，跟我打招呼。
這對(duì)雙胞胎非常好客。他們?cè)谡n堂上看到我時(shí)感到溫暖。他們問(wèn)我在哪所大學(xué)讀書(shū)，然后問(wèn)我初中成績(jī)?cè)趺礃�。我耐心的回答了他們的�?wèn)題，這是我和對(duì)方的第一次了解。開(kāi)始上課。我先問(wèn)了一下這兩個(gè)雙胞胎的學(xué)習(xí)成績(jī)。他們很無(wú)奈，說(shuō)自己成績(jī)真的不好。上了兩年初中，他們似乎對(duì)數(shù)學(xué)一無(wú)所知。而且他們也打算好好學(xué)習(xí)，但是上課聽(tīng)不仔細(xì)，或者說(shuō)不能真正理解數(shù)學(xué)內(nèi)容。聽(tīng)久了也聽(tīng)天書(shū)，就想放棄數(shù)學(xué)。聽(tīng)完這些，我突然覺(jué)得我的任務(wù)很大，讓他們?cè)?0天的`教學(xué)中，對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)有一個(gè)詳細(xì)的了解，對(duì)一般問(wèn)題有一個(gè)大概的了解。說(shuō)真的，第一次做家教有點(diǎn)不知所措。教他們的第一天，我只是給他們講解了第一天最簡(jiǎn)單的內(nèi)容。兄弟倆認(rèn)真聽(tīng)著，也搶著回答我的問(wèn)題。他們都表現(xiàn)出積極的一面，思維敏捷。乍一看，他們是聰明的兄弟。我很高興看到這一點(diǎn)，并鼓勵(lì)我對(duì)未來(lái)的教學(xué)充滿信心。下課后，兄弟倆的爸爸要離開(kāi)我去吃飯。我謝絕了，說(shuō)沒(méi)有，但是他們明天會(huì)來(lái)上課。暑假期間，他們會(huì)盡最大努力在數(shù)學(xué)成績(jī)上取得一定的進(jìn)步。這位先生聽(tīng)了很高興，并告訴我，作為一名父親，他今天對(duì)孩子的希望是努力學(xué)習(xí)。我這樣說(shuō)，是對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有信心，一定會(huì)讓孩子在假期里學(xué)到東西。帶著父親的希望，我回家準(zhǔn)備明天的課程，研究了他們的學(xué)習(xí)能力，制定了適合他們的教學(xué)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法。因?yàn)樗麄償?shù)學(xué)基礎(chǔ)差，所以題型主要以基礎(chǔ)為主。在重點(diǎn)方面，在基本題型明確的同時(shí)，要逐步加深題型的難度，讓自己在中考中有更好的把握。第二天，我把教學(xué)的進(jìn)展告訴了兩兄弟，他們并沒(méi)有覺(jué)得有什么不妥。于是正式補(bǔ)習(xí)開(kāi)始了。我讓兩兄弟先做一些計(jì)算，這是鞏固自己的基礎(chǔ)工作。其實(shí)最后真的覺(jué)得這兩兄弟雖然很聰明，但是做題的時(shí)候真的不認(rèn)真，要么小數(shù)點(diǎn)錯(cuò)了，要么乘除錯(cuò)了。但是我還是很認(rèn)真的回答他們。他們告訴我，我做計(jì)算的時(shí)候會(huì)犯困，真的學(xué)不出興趣來(lái)。我告訴他們，學(xué)習(xí)是他們自己的事。既然選擇了上學(xué)，就要認(rèn)真做好每一科的學(xué)習(xí)。如果他們不能學(xué)會(huì)無(wú)聊，他們就會(huì)感到困倦。這樣的學(xué)習(xí)不僅辜負(fù)了父母對(duì)自己的期望，也顯示了他們對(duì)未來(lái)的不負(fù)責(zé)任。兄弟倆一聽(tīng)，有所悟，跟我說(shuō)要按照我說(shuō)的好好學(xué)習(xí)。這一天兩兄弟的學(xué)習(xí)效率確實(shí)比我第一天好多了，不懂就敢問(wèn)，懂了才放棄。第一次當(dāng)老師，真的很開(kāi)心能做到這一步，至少在和學(xué)生的互動(dòng)中，他們還是認(rèn)同我的想法的。接下來(lái)的幾天，我對(duì)他們的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，每天做的題量要和題的難度成正比，讓他們對(duì)我講的每一道題都有更好的理解，做到舉一反三。其實(shí)說(shuō)實(shí)話，雖然是兩兄弟，但是弟弟似乎比哥哥想的更快，理解題目更容易。所以這也是我在補(bǔ)習(xí)過(guò)程中遇到的一個(gè)難題。所以我給他們一個(gè)題目的時(shí)候更關(guān)注哥哥，直到兩個(gè)哥哥都理解了題目才解釋下一個(gè)題目。我的兄弟們學(xué)起來(lái)很開(kāi)心，作為老師，我也很開(kāi)心。20天輔導(dǎo)到此結(jié)束。走的那天，我給他們講了一些學(xué)數(shù)學(xué)的技巧，帶著我對(duì)這兩兄弟的期待，他們說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，抓住時(shí)間，在初中最后一年好好學(xué)數(shù)學(xué)，不要讓數(shù)學(xué)成為自己中考耽誤的科目。兩兄弟的父親告訴我，每天下課的時(shí)候，兩個(gè)孩子都告訴我，老師說(shuō)的很深刻，他們的數(shù)學(xué)成績(jī)一定會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。
就這樣，20天的家教結(jié)束了。雖然這幾天感覺(jué)很累，但也讓我明白了做一個(gè)人民教師的偉大，那顆無(wú)私又不怕辛苦的天使心�？赡艿谝蝗螌�(dǎo)師沒(méi)有父兄們說(shuō)的那么成功，可能很多內(nèi)容都沒(méi)有那么優(yōu)秀，但第一任導(dǎo)師永遠(yuǎn)是最珍貴的，讓我感受到了一種人與人之間的信任，父母對(duì)孩子兒子成龍的渴望。這一刻，讓我想起了初中的時(shí)候，父母給我報(bào)了那么多補(bǔ)習(xí)班，我卻有那么多怨言。在當(dāng)時(shí)，無(wú)知和無(wú)知似乎很可笑。這可能是每個(gè)父母希望他們的孩子變得有才華所做的最大努力。還有一點(diǎn)就是我改變了暑假睡懶覺(jué)，每天無(wú)所事事，無(wú)憂無(wú)慮的生活的壞習(xí)慣。我們對(duì)未來(lái)的生活沒(méi)有想法，所以要適應(yīng)各種生活環(huán)境，在艱難中成長(zhǎng)，才能成為社會(huì)上有用的人才。這些難得的社會(huì)經(jīng)歷，一定會(huì)激勵(lì)我，對(duì)我以后的工作生活產(chǎn)生積極的影響。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)14
“艱辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”，作為大學(xué)生我們最終要走入社會(huì)融入社會(huì)。大學(xué)是我們邁向社會(huì)的過(guò)渡階段，在學(xué)校中的學(xué)習(xí)更加專業(yè)，全面，細(xì)致，更加貼近社會(huì)實(shí)際。大學(xué)也是我們學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要階段，實(shí)踐不僅讓我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)習(xí)的知識(shí)得以利用，而且為我們將來(lái)走向社會(huì)收集更多的工作經(jīng)驗(yàn)，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直是大學(xué)生接觸社會(huì)的好機(jī)會(huì)，是我們大學(xué)生體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。
現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)都很熱衷于讓孩子去參加各種選秀或選星活動(dòng)，家長(zhǎng)們美其名曰是讓孩子在社會(huì)上多鍛煉，多增見(jiàn)識(shí)，可這樣過(guò)早地讓孩子爭(zhēng)名奪利，對(duì)孩子的身心健康是否有害？現(xiàn)代兒童的炫富現(xiàn)象，校園安全問(wèn)題。
等等讓我對(duì)調(diào)查研究?jī)和逃a(chǎn)生興趣。于是我去了本地離家最近的育蕾幼兒園去當(dāng)了幾天義工，還進(jìn)行了一系列相關(guān)的調(diào)查訪問(wèn)。
7月26日我懷著忐忑的心情到育蕾幼兒園“報(bào)告”。因?yàn)榈谝淮稳�，所以園長(zhǎng)先帶我熟悉環(huán)境�，F(xiàn)在放暑假，所以并沒(méi)有太多的學(xué)生，他們大多3到5歲。我站在后面聽(tīng)課，看小孩子玩。我通過(guò)聽(tīng)課初步了解老師們的教學(xué)方式，大致掌握該年齡階段學(xué)生的授課特點(diǎn)。老師們介紹說(shuō)幼兒園重點(diǎn)培養(yǎng)了學(xué)生健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域，各個(gè)領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識(shí)和技能等方面的發(fā)展。他們一天的教程與活動(dòng)是教簡(jiǎn)易的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，畫(huà)畫(huà)，交流，吃點(diǎn)心，午睡，跳舞，玩游戲，最后看動(dòng)畫(huà)片。接下來(lái)的.兩天，我協(xié)助保育員打掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室。參與幼兒上課、游戲、活動(dòng)、寢室等工作了解了幼兒教師的工作情況，體驗(yàn)到了幼兒教師工作的辛苦和重要。
28號(hào)下午，我結(jié)束了在幼兒園的日子，在離開(kāi)前我對(duì)園長(zhǎng)做了一次采訪。采訪中我了解到了對(duì)學(xué)齡前孩子進(jìn)行智育的常見(jiàn)方法有：
1、觀察法；
2、實(shí)踐法；
3、游戲法；
4、講解演示法；
5、談話法。
培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣最關(guān)鍵，大人要引導(dǎo)孩子，不能去強(qiáng)迫孩子做任何事情，家長(zhǎng)要在孩子學(xué)習(xí)上采取多鼓勵(lì)的方式多和孩子溝通一定要注意孩子的感受。對(duì)學(xué)齡前兒童進(jìn)行心理知識(shí)教育，要堅(jiān)持實(shí)踐與教育相結(jié)合的原則，專門(mén)制造一些麻煩，讓孩子在實(shí)際中學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。之后幾天我在網(wǎng)上查閱相關(guān)資料，還對(duì)不同職業(yè)的家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查。30%認(rèn)為小學(xué)生心理成長(zhǎng)的影響因素是學(xué)校，50%認(rèn)為是家庭，還有20%認(rèn)為是社會(huì)。大多數(shù)的家長(zhǎng)不支持懲罰。但正所謂“沒(méi)有懲戒的教育是不完全的教育”，懲罰是現(xiàn)代教育的一個(gè)維度，也是一個(gè)必要的手段。如果完全放棄懲罰，他們的心理就不能忍受溫室外的驕陽(yáng)和暴雨，著名教育專家瑪莉琳·古特蔓說(shuō)過(guò)：“那些小時(shí)候過(guò)多的受到師長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的孩子，在他們步入生活以后會(huì)遭到更多的失望�！�55%的家長(zhǎng)表示如果孩子有能力并愿意參加會(huì)帶孩子去參加不同的活動(dòng)，不同的選秀，他們認(rèn)為參加活動(dòng)的目的是為了鍛煉孩子，給孩子一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。孩子在活動(dòng)中不停的總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，不同的活動(dòng)鍛煉孩子不同的能力，自我提升。但有些孩子，對(duì)于選秀節(jié)目根本沒(méi)有興趣，父母勉強(qiáng)讓孩子參加，會(huì)使他們產(chǎn)生逆反心理，這些對(duì)他們今后的成長(zhǎng)都是很不利的。還有些孩子無(wú)法正確面對(duì)失敗的結(jié)果，這會(huì)影響到他們今后自信心的樹(shù)立。
以下是一些關(guān)于怎樣教育兒童的建議：
1、首先，作為父母應(yīng)十分重視用正常的心理原則來(lái)訓(xùn)練兒童，注意不要過(guò)分地關(guān)心孩子給予太多關(guān)于金錢(qián)方面的獎(jiǎng)勵(lì)，不要助長(zhǎng)孩子的炫富心理，不要勉強(qiáng)孩子做一些不能勝任的事情，不要欺騙和無(wú)謂地恐嚇孩子，不要過(guò)分夸獎(jiǎng)孩子、要幫助孩子去分析他所處的環(huán)境。
2、其次，老師應(yīng)在教學(xué)中找出每個(gè)孩子的興趣，盡量的培養(yǎng)孩子的興趣，要對(duì)每個(gè)學(xué)生盡量公平、不偏袒，不要在小伙伴面前批評(píng)或嘲笑孩子，不能太過(guò)強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)和贊美，力避對(duì)孩子的批評(píng)和懲罰，要用愛(ài)心去關(guān)愛(ài)教導(dǎo)他們。
3、單一的封閉式家庭教育是不可取的，這樣環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子很難融入社會(huì)。要增加更多的社會(huì)活動(dòng)作為補(bǔ)充，如：同小區(qū)的孩子交流活動(dòng)，另外鼓勵(lì)孩子走出去，多接觸社科方面的場(chǎng)所，比如天文館，圖書(shū)館。游樂(lè)場(chǎng)所也是孩子必須經(jīng)歷的重要部分。
這次去幼兒園，不僅得到了鍛煉，還學(xué)會(huì)了如何照顧小孩，如何與他們交流，感受最深的還是孩子們臉上那天真無(wú)邪的笑容，孩子們的那種快樂(lè)讓我感覺(jué)自己仿佛回到了童年此次社會(huì)實(shí)踐還算是成功的，雖然期間有被那些調(diào)皮的小孩氣到，一直追著他們跑很累，但老師告訴我說(shuō)照顧小孩最需要的就是耐心，我想在學(xué)習(xí)上也是一樣的，我們不能因?yàn)橛龅嚼щy挫折就放棄，失去等待成功的耐心。在面對(duì)家長(zhǎng)不配合做調(diào)查時(shí)，我還是沒(méi)有很好的處理好，這是我社交方面的欠缺，我也會(huì)好好的反省并改正。今后我會(huì)努力嘗試更多不同的實(shí)踐，為將來(lái)踏入社會(huì)打好基礎(chǔ)。
暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)15
近年來(lái)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在12年這個(gè)暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語(yǔ)系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，這樣的親身經(jīng)歷使我對(duì)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解，暑期“三下鄉(xiāng)”。 從“三下鄉(xiāng)”的概念來(lái)看，大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開(kāi)展科技，文化，衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)注入新鮮的血液，貢獻(xiàn)更大的力量，回想我們的這次實(shí)踐歷程，覺(jué)得這次活動(dòng)還是比較成功的，主要體現(xiàn)在如下方面：
第一：及早落實(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備 為了組織好我系以“外送溫暖，語(yǔ)傳愛(ài)心”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實(shí)施，我系成立了由28名隊(duì)員和2名帶隊(duì)老師組成的小分隊(duì)，我們是唯一一支國(guó)家級(jí)團(tuán)隊(duì)，帶隊(duì)老師認(rèn)真制定了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，制定了詳細(xì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和具體的時(shí)間安排。
第二：內(nèi)容豐富，注重實(shí)效 實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞主題開(kāi)展了形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容：社會(huì)問(wèn)卷調(diào)查，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內(nèi)容，不僅充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的積極性，而且通過(guò)文藝表演加深了隊(duì)員與學(xué)生之間的相互了解。
第三：成效顯著 雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅有八天，但通過(guò)八天的實(shí)踐，我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著成效。
第四：我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞 此次參加的隊(duì)員雖然沒(méi)有較高的專業(yè)知識(shí)，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質(zhì)較高，這是本次活動(dòng)順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們?cè)谥x河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教，給他們贈(zèng)送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達(dá)了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實(shí)感受到我們誠(chéng)心的關(guān)懷，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛(ài)心。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的`民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書(shū)本；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園；走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長(zhǎng)的根深深植入祖國(guó)的沃土。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于增長(zhǎng)才干。堅(jiān)持學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，歷來(lái)是青少年鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，到祖國(guó)需要的地方磨練意志，把學(xué)到的知識(shí)用于實(shí)踐，在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對(duì)社會(huì)有用的人才，實(shí)踐以充分證明，社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們從與人民群眾的廣泛接觸，了解，交流中受到真切的感染和體驗(yàn)，從無(wú)數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到深華，社會(huì)責(zé)任感增強(qiáng)，在實(shí)踐中，我們的人生觀，價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。
剛開(kāi)始以為會(huì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程的社會(huì)實(shí)踐，就在不經(jīng)意間，一回頭，竟然已經(jīng)過(guò)去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整潔舒服的床，躺在上面睡意十足，可是總覺(jué)得心里面少了些什么，也許一個(gè)星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一周的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力，知道我們的收獲。
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