清明節(jié)主題活動方案
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編收集整理的清明節(jié)主題活動方案，歡迎大家分享。
清明節(jié)主題活動方案1
一、活動背景：
即將到來的清明節(jié)是中華民族的一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節(jié)這個中國傳統(tǒng)節(jié)日被已列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護名錄，還列入法定國假日，這體現(xiàn)了國家對傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而，青少年學(xué)生雖然熱切盼望清明小長假，但據(jù)我的初步調(diào)查不少青少年學(xué)生，對這個節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓則是出游的幌子，至于清明節(jié)的來歷、風俗、文化內(nèi)涵等他們知之甚少。針對他們?nèi)狈鹘y(tǒng)文化的.感知、對感恩思源的精神的實踐而召開了這次主題班會。
二、活動目的：
1、通過這次主題班會，希望學(xué)生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節(jié)，深切感受清明節(jié)的文化內(nèi)涵，積極的過一個有意義的清明節(jié)。
2、通過這次主題班會引導(dǎo)學(xué)生了解中華民俗、風情和傳統(tǒng)美德。有利于青少年對孝悌、慎終、追遠、民德歸厚的理解和升華在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎(chǔ)上，繼承先烈遺志，發(fā)揚革命精神，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
3、通過這次主題班會，增強青少年對傳統(tǒng)文化的認同感，熱愛民族文化，主動地傳承民族文化、弘揚民族文化。
三、活動時間:20zz-3-30
四：活動地點：六年級(2)班
五、活動準備：
1、清明節(jié)習(xí)俗活動片段，愛國電影(淮海戰(zhàn)役)片段、愛國烈士圖片、哀樂、白色、黃色、紫色皺紋紙、鐵絲、剪刀、包裝紙、空白花圈等。
2、學(xué)生課前搜集整理清明節(jié)有關(guān)知識、資料、圖片等。
3、每位學(xué)生調(diào)查自己家的家族史。
4、每組選若干名學(xué)生參加“清明知識知多少”比賽，準備競賽的題目。
六、活動過程
班主任：清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來，清明掃墓不僅是紀念自己的祖先，對歷為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。下周就到了我國的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，為了更好的開展這次活動我們舉辦了這次班會.。
清明節(jié)主題活動方案2
大班清明節(jié)主題活動方案——畫風箏
活動準備：各種類型的風箏各一個。
活動過程：
1、讓幼兒猜謎語：風箏。引出活動主題。（天上一只鳥，用線拴得牢，不怕大風吹，就怕
細雨飄�！L箏）2.教師啟發(fā)提問： ①小朋友放過風箏沒有？你的風箏是什么樣的？②除了自己的風箏外，你見過的風箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等）
2、.出示各類風箏讓幼兒欣賞。如鳥形風箏：仙鶴；蟲形風箏：蝴蝶；水族風箏：金魚；人物風箏：孫悟空；器物風箏：宮燈；變形幾何圖形風箏：五角星等。
�、俳處熯叧鍪靖黝愶L箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構(gòu)，以提高幼兒的審美能力。 ②讓幼兒了解風箏的'制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫），并自制一個風箏。
3、畫風箏。將燕子風箏的輪廓發(fā)給幼兒，請幼兒發(fā)揮想象自己制作，畫風箏，畫好后進行展示。
4、游戲“放風箏”，讓幼兒體驗放風箏的樂趣，鍛煉跑的能力。
清明節(jié)主題活動方案3
活動目標：
1、進一步了解清明節(jié)的天氣特征及風俗。
2、理解詩歌的含義，體驗詩歌中表達的哀傷之情，并對唐詩產(chǎn)生初步的興趣。
活動過程：
一、談話引出主題
1、小朋友們記錄了清節(jié)前后的天氣變化，發(fā)現(xiàn)了什么？（有時天氣晴朗，有時細雨綿綿）
2、天氣晴朗的時候你有什么感覺？（高興）細雨綿綿的時候又有什么感覺？（煩惱、不開心）
二、理解詩歌
1、出示掛圖，播放古詩錄音。
2、提問：詩里寫的是什么樣的天氣？詩人的心情怎么樣？想一想為什么會這樣？心情不好怎么辦？他怎么找酒家？牧童是怎么做的'？
教師邊提問，邊結(jié)合掛圖解釋詩歌中的詞"欲斷魂"、"借問"、"牧童"、"遙指"，幫助幼兒理解。
三、幼兒學(xué)念古詩
1、聽磁帶，體味念古詩和平日里講故事、說話的聲調(diào)、發(fā)音有什么不同。鼓勵幼兒按照磁帶中的方式跟念古詩。
2、嘗試邊念古詩邊用體態(tài)語言表現(xiàn)古詩的內(nèi)容。
四、總結(jié)：我國唐朝出了很多著名的詩人，寫了很多優(yōu)秀的詩，以后我們還會學(xué)更多的唐詩。
清明節(jié)主題活動方案4
為弘揚中華傳統(tǒng)文化，更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力建設(shè)和諧文化。今年清明節(jié)期間，我校將開展“緬懷革命先烈，爭當四好少年”清明節(jié)主題活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈，又扎實有效，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導(dǎo)少先隊員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
二、活動主題：
緬懷革命先烈，爭當“四好少年”
三、活動時間：
4月3日上午
四、活動地點：
邱國清烈士墓
五、參加人員：
鎮(zhèn)西小學(xué)全體師生
六、活動過程：
第一項：全體肅立，敬禮。
第二項：向革命烈士敬獻花圈。
第三項：全體師生向革命先烈默哀。
第四項：新隊員入隊儀式
第五項 ：少先隊員代表獻詞。
第六項：領(lǐng)導(dǎo)講話。
第七項：呼號。
第八項 ：向革命烈士敬獻小白花。
掃墓活動結(jié)束!
七、活動要求及注意事項：
1、1——6年級參加掃墓活動。
2、4月3日早8：00在學(xué)校操場集合。
3、列隊集合注意清點人數(shù)，活動結(jié)束后也要清點好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學(xué)生安全。
4、班主任做好學(xué)生的活動紀律等教育，背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)
5、各中隊在掃墓活動中要保持紀律性和嚴肅性，統(tǒng)一校服，佩戴紅領(lǐng)巾。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻花。
6、掃墓期間，全體師生嚴肅認真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。
7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗，中隊長帶好隊伍。
相關(guān)知識
清明節(jié)吃什么
青團子
清明時節(jié)江南一帶有吃青團子的風俗習(xí)慣。青團子是用一種名叫“漿麥草”的野生植物搗爛后擠壓出汁，接著取用這種汁同晾干后的`水磨純糯米粉拌勻揉和，然后開始制作團子。團子的餡心是用細膩的糖豆沙制成，在包餡時，另放入一小塊糖豬油。團坯制好后，將它們?nèi)牖\蒸熟，出籠時用毛刷將熟菜油均勻地刷在團子的表面，這便大功告成了。
2 艾粄(bǎn)
客家人有句老話，叫“清明前后吃艾粄，一年四季不生病”。艾粄是清明節(jié)客家人必備的傳統(tǒng)小食。首先是將采摘回來的鮮嫩艾草洗凈，放鍋中煮熟后撈起，瀝干水份，煮艾草的水要保留備用。然后將煮熟的艾草剁成草泥，草泥剁得越細越爛越好。艾草泥剁好后，用煮艾草的水，加上糯米粉一齊和拌成團。然后把準備好的芝麻、眉豆、花生等餡料包進面團里，再封口捏成圓形、長形等形狀，放入鍋中隔水蒸15-20分鐘后即可出爐。
清明節(jié)主題活動方案5
活動目的：
自古以來，在這片繁榮而肥沃的土地上涌現(xiàn)出了眾多極有名望的先人，他們?yōu)榱诉@片土地的繁榮和富強譜寫出了許多可歌可泣的動人事跡，理應(yīng)得到后人的敬仰和學(xué)習(xí)。而清明節(jié)就是我國傳統(tǒng)節(jié)日中緬懷祖先、紀念先人的重要節(jié)日，是一個意義深遠的日子。開展此次活動，正是旨在緬懷先人、紀念先人，弘揚和傳承民族精神，加強愛國主義教育，引導(dǎo)廣大少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使我們的少先隊員進一步感受家鄉(xiāng)濃郁的文化氣息并從中受到熏陶。
活動安排：
一、緬懷先烈傳承民族精神
(一)、搜集資料，了解清明文化
1、清明節(jié)的`由來
2、各地的清明節(jié)習(xí)俗。談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的?
3、有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事
(二)、手抄報設(shè)計。
我們要穿越時空的隧道收集和整理我們家鄉(xiāng)先人的動人事跡，還要把他們的名字和事跡牢記心中，學(xué)習(xí)和繼承他們從中折射出的優(yōu)秀品質(zhì)，唯有這樣才能真正表達我們對他們的敬仰之情。
活動參與對象：三——五年級隊員
活動形式要求：各班在放假期間廣泛搜集資料的基礎(chǔ)上，圍繞所搜集的資料介紹以及隊員的心得體會等方面構(gòu)思欄目，設(shè)計制作手抄報。所設(shè)計制作的手抄報規(guī)格為8K大小，文字一律用鋼筆認真謄寫。
學(xué)校教育
1、利用午休時間，班級播放英雄人物教育影片或組織學(xué)生閱讀有關(guān)書籍，通過觀看影視片的部分內(nèi)容了解先烈、先賢等的事跡。
2、校園小廣播開展一期“話說清明”的專題節(jié)目，了解清明文化的內(nèi)涵、來源等節(jié)日文化。并利用不同的時段，對各中隊搜集的材料，進行篩選、展播。
3、組織隊員開展清明文明祭掃活動。一方面組織學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)對作出了巨大貢獻的烈士們進行網(wǎng)絡(luò)祭奠另一方面，開展節(jié)前教育，要求學(xué)生在清明小長假的休息日中，以雛鷹假日小隊的形式開展節(jié)日活動，如：蕩秋千、踏青、放風箏等活動。并要求學(xué)生在與長輩一起去掃墓的途中要文明祭掃，做文明的小公民。
4.放假前后各位員工與工作無關(guān)的請假事項一律不予批準，請各位員工做好節(jié)假日時間安排，不誤正常上班。
清明節(jié)主題活動方案6
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村 ，杜牧的詩猶在耳邊，一年一度的清明節(jié)又要到來了。許多人又該踏上清明祭掃的征途，去祭奠失去的親人20xx年優(yōu)秀清明節(jié)主題活動策劃方案策劃書。在祭掃時，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，燒些紙錢，或在樹枝上掛些紙條，舉行簡單的祭祀儀式，以表示對死者的懷念
傳統(tǒng)的祭掃為燒燒紙錢，放放鞭炮，但其中給我們帶來了一些喧鬧與隱患。因此，我們倡導(dǎo)：采用 簡祭 薄祭 和 居家祭奠 網(wǎng)上祭奠 等新的祭奠形式，來表達對先烈、先人、先賢的感恩和敬仰。同時，為能讓更多人進行文明祭掃，常山縣陽光義工隊將配合縣殯儀館開展清明節(jié)文明祭掃勸導(dǎo)活動。
活動目的：
在活動中，通過勸阻燃放煙花爆竹、維持公墓秩序、幫助老年人等形式，向市民宣傳文明祭掃的重要意義，使市民傳統(tǒng)的.祭掃理念得到改變，逐步形成安全環(huán)保的文明祭掃觀。
活動參加人員：
常山縣陽光義工隊隊員。
活動相關(guān)事宜：
1、活動地點：南山公墓出入口
2、活動內(nèi)容：
(1)勸阻市民在墓區(qū)燃放煙花爆竹的行為;
(2)幫扶去祭祖的老年朋友;
(3)協(xié)助交通疏導(dǎo);
3、活動時間：
4月4日-6日為期3天。
4、流程安排：
活動期間，中午11點在華府大酒店集合，由殯儀館統(tǒng)一安排就餐，午餐后統(tǒng)一乘坐車輛前往南山公墓。下午12：00左右活動開始，至下午3：30左右當天活動結(jié)束。
活動物品安排：
鮮花，礦泉水：由殯儀館負責提供。
參與隊員分組：
參與活動的隊員經(jīng)報名后，視情況分批參加活動，每批8至10人左右。
此次活動由隊委會全面負責，活動分兩組，組長由隊委會現(xiàn)場指定。
活動安全及注意事項：
1、活動注意事項：
(1)活動期間要求隊員加強責任感，在向市民進行宣傳的同時，協(xié)助殯儀館工作人員維護秩序，以防發(fā)生意外。
(2)文明祭掃、文明勸阻�；顒又凶⒁鈧�人形象，禮貌用語，時刻保持義工隊良好的形象。
(3)遇到問題及時向現(xiàn)場管理者反映。
2、工作人員自身安全：
活動中請參與隊員注意自身安全，防范意外事故發(fā)生
清明節(jié)主題活動方案7
一、教育價值
1、大自然天地廣闊，陽光充足，空氣新鮮，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心發(fā)育。
2、大自然是一座知識寶庫，孩子置身于大自然中可以學(xué)到無數(shù)的知識，激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望。
3、春暖花開季節(jié)，大自然氣象更新，樹木披上了綠裝，地上長出了嫩草，各種花兒競相開放，不僅可以使孩子身心愉悅，充分領(lǐng)略大自然的春景，而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力，讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。
二、活動時間
xx月xx日——xx月xx日。
三、活動方案
1、和春姑娘對話。
本著以愛護花草數(shù)目的主題，老師教導(dǎo)班里的孩子要愛護花草樹木，用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷，他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息。
感受春天動、植物的變化，感受大自然的美，捕捉春的氣息，探索春天的秘密，增強幼兒體質(zhì)，促進幼兒身心健康發(fā)展，感受著這春季帶來的快樂心情。
2、賞花游春插柳忙。
孩子們通過到戶外賞花、插柳活動，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣。讓幼兒理解插柳的意義，懂得植樹造林的好處。欣賞著這春天綠色的美，孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞，把愛護地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨，讓她們一起來愛護地球媽媽，”孩子們將尋找著春天的腳步，觀賞公園里的各種花，分享著這綠色帶給他們的快樂。
3、放飛心情和希望。
通過孩子們帶來的風箏，在和老師們一起放飛的同時。讓幼兒了解風箏的種類及結(jié)構(gòu)提高幼兒的審美能力。培養(yǎng)幼兒放風箏的興趣，增強幼兒的.活動能力。讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如：春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等，還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象。
注：
1、各班可以參照方案，結(jié)合自己班級的實際情況安排假日前的時間進行。
2、做好踏青的準備工作。（踏青前應(yīng)和孩子商量到什么地方去，最好選擇春季景象特征比較明顯的地方。）
3、踏青過程中要對孩子進行啟發(fā)提問，讓孩子發(fā)現(xiàn)大自然的美，發(fā)現(xiàn)春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題：“春天到了，樹上、地上有什么變化？”“太陽照在身上怎樣？”“人們穿的服飾有什么變化”等，這樣孩子在尋找春季變化的過程中，有助于培養(yǎng)其觀察能力。
4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時，應(yīng)讓其適當?shù)匦菹ⅲa充一點能量。如果和孩子一起進行體育活動，也應(yīng)注意運動量，不能讓孩子過度疲勞。
5、踏青結(jié)束時，應(yīng)和孩子進行一次談話，讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受，這樣有助于發(fā)展其口語表達能力。另外，還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對春天的認識，如繪畫春季的景觀，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，這將有助于培養(yǎng)孩子的動手能力和藝術(shù)素養(yǎng)。
清明節(jié)主題活動方案8
主題目標：
1、認識自己的五官、身體的主要部位和性別，了解自我，形成初步的自我保護意識。
2、樂意用語言、音樂、美術(shù)等手段表達自己的感受和需要。
3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
主要內(nèi)容：
《我的身體》《我的小手》《可愛的小腳丫》《身體變變變》《男孩女孩》《捏攏放開》《什么樂器在歌唱》《讓我來聽一聽》《聞聞看》《比比看》《衣服和身體》《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》
環(huán)境和材料：
1、創(chuàng)設(shè)一個“家”的墻飾。
2、在墻上張貼一幅男孩像和一幅女孩像。
3、在各個活動去提供相應(yīng)的`材料，觀察幼兒的關(guān)注點，了解幼兒對自我認識的現(xiàn)有水平，并以此作為進一步提供材料的依據(jù)。
區(qū)域活動：
科學(xué)類：鏡子、紙、筆;軟、硬的材料，光滑、粗糙的材料;裝有不同的材料的響罐;裝有不同氣味物品的廣口瓶。
語言類：有關(guān)人體知識的圖片和書籍。
音樂類：各種打擊樂器及幼兒熟悉的歌曲磁帶。
角色區(qū)：繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的角色意識，能夠按照分配的角色進行游戲，產(chǎn)生游戲的角色語言;學(xué)習(xí)整理各個區(qū)域的材料。
家長工作：
1、家長十分自然地向孩子介紹性別的特征。
2、議家長在日常生活中有意識地培養(yǎng)幼兒地自我保護意識和愛清潔、講衛(wèi)生地習(xí)慣。
3、盡可能讓幼兒利用各種感官感知事物的屬性(視覺、嗅覺、觸覺、聽覺等)
教學(xué)反思：
幼兒的興趣非常濃，能積極回答老師的問題，但在幼兒討論的這個階段，我應(yīng)該創(chuàng)設(shè)情景，讓幼兒體驗。我會多看看多學(xué)學(xué)，讓以后的教學(xué)活動能夠更好。
清明節(jié)主題活動方案9
【設(shè)計思路】
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，清明來到，萬物凋零的寒冬就過去了，風和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過向革命烈士致敬默哀或掃墓等活動追念革命烈士的高貴品質(zhì)，樹立繼承先烈遺志、認真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想。
【活動目的】
1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的.日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動。
2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長輩等。
3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
【活動準備】
課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件。
【活動過程】
1、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。（清明）
小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？（4月4日清明節(jié)）
2、教師講述清明節(jié)的由來。
3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進光榮事跡。
4、出示人民英雄紀念碑的課件同時播放毛主席樹立紀念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠記住、永遠懷念這些革命英雄，并在1949年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀念碑》。
現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險救火、保衛(wèi)國家生命財產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻出了生命。
5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。
6、放哀樂、人民英雄紀念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。
【結(jié)束部分】
教師講述清明節(jié)的一些習(xí)俗供幼兒了解。
清明節(jié)主題活動方案10
一、活動時間：
4月3日(周四)—4月5日(周六)五
二、活動主題：
清明“踏青節(jié)”—“春游踏青”、“出游好時光”
三、活動內(nèi)容：
活動一：清明·踏青節(jié)—“春游踏青”滿100送15元購物券
活動期間，凡在--購穿著類、百貨類商品滿100元，送15元購物券，滿200元送30元購物券，化妝品滿200元送15元購物券，以此類推。
1.購物券只限活動期間使用，全樓通用，過期作廢。
2.超市及明示商品不參加本次活動。
特邀榮事達、容聲、九陽、格蘭仕四大品牌廠家為您現(xiàn)場演示使用方法，講解相關(guān)知識。美的、蘇泊爾、愛德等系列電磁爐、電飯鍋、電壓力鍋超低價火爆熱賣!
清明踏青節(jié)主推特價商品：
羊毛衫全場5折起，金盾服飾部分5折起;
中國女裝十大品牌“迪絲平”入駐--，全場88折火爆熱賣!
推出特價、超低價商品，雷馬T恤68元/件;柏維婭小衫35元/件;柏菲春款小衫25元/件;女休閑運動衫19元、29元、39元/件;金蜓T恤39元/件;布森T恤35元、45元/件;皇寶西服138元/套;
童裝新款全新登場，并推出一系列特價服飾，運動褲18元/條，襯衫16元/件，T恤10元/件。
活動二：清明·踏青節(jié)—休閑運動服飾特賣會
活動期間，奈克、以純、森馬、美特斯邦威等名品新款全新上市!--運動休閑城推出百款休閑裝、旅游裝特賣會!奈克部分6折起，哈爾佳運動褲39元/條，萬杰隆運動褲59元/條，麥迪雅運動服78元、88元/套火爆熱賣!
活動三：清明·踏青節(jié)—郊游用品展銷特賣會
活動期間，推出郊游用品、休閑食品展銷會，四樓新款數(shù)碼相機全縣最低價熱賣，部分成本價熱賣三天，尼康數(shù)碼相機特價1080元/部。
超市蛋糕、熟食、面食每天推出幾款商品7折熱賣，紅皮雞蛋不定時全縣最低價銷售，大米1.39元特賣。
超市百貨類商品滿158元，送2.5kg大米一袋。
柔影衛(wèi)生紙原價20.50元，現(xiàn)價16.90元。
格雅名表全場8折，頭飾0.10元起搶購!
活動四：清明·踏青節(jié)—旅游鞋特賣會第二波—千雙名品旅游鞋39元起
活動期間，--鞋城將推出千雙旅游鞋、名品新鞋特賣會第二波，特價39元起售，特價單鞋、布鞋10元熱賣。康奈、紅蜻蜓、飛駝、仙妮特等部分男女單鞋斷碼處理6折起!
童鞋新款全新上市，并推出特價涼鞋29元、35元、39元熱賣。
活動四：清明·踏青節(jié)—游樂玩·--投色子贏雞蛋
清明節(jié)吃雞蛋，--精心為您準備10000只雞蛋等你來，活動期間，在二樓中廳推出投色子，贏雞蛋活動，顧客單票購滿30元以上，可投色子一次，滿60元投二次，滿90元投三次，最多投三次，根據(jù)投出色子的點數(shù)，贏取清明節(jié)雞蛋。
四、活動策劃宣傳：
1.電視臺字幕活動策劃、飛字活動策劃
2.氣象局字幕活動策劃
3.賣場看板、吊掛等(“走!踏青去!”……)
4.樓前大看板、跨路彩虹拱門
5.彩色傳單(10000份，員工自行發(fā)放)或晨鴻信息(15000份，隨大眾日報發(fā)行)
6.主要通道地貼(略)
清明節(jié)主題活動方案11
一、指導(dǎo)思想
1、緬懷革命先烈，對學(xué)生進行革命傳統(tǒng)教育。
2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學(xué)生情操。
3、豐富學(xué)生課外生活，培養(yǎng)社會實踐能力。
二、活動時間
x月x日。
三、活動地點
xxx基地。
四、參加對象
x年級全體師生。
五、活動程序
(一)x月x日前各班進行思想教育，組織落實活動前準備。(各班扎一個花圈)
(二)x月x日活動安排：
1、x點各班主任在活動前進行紀律，安全教育。
2、x點各班在操場整隊出發(fā)，各班主任清點人數(shù)。
3、在xxx基地舉行祭掃儀式。
(1)鳴炮，唱國歌。
(2)敬獻花圈，默哀三分鐘。
(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
(4)鄉(xiāng)團委書記講話。
(5)少先隊員代表講話。
4、儀式結(jié)束后，學(xué)生參觀烈士墓地，自由活動半小時后清點人數(shù)返校。
清明節(jié)主題活動方案12
活動主題：緬懷先烈忠貞愛國
活動地點：五二班教室
活動時間：xxx
活動對象：五年二班全體學(xué)生
活動目標
1、知道清明節(jié)的來歷以及一些習(xí)俗。
2、通過教育，讓學(xué)生感知今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學(xué)習(xí)
活動準備：
1、詩朗誦
2、故事
3、清明節(jié)來歷和風俗等資料的介紹
4、《清明》fLAsH
5、各節(jié)目配套的PPT和背景音樂
6、歌曲欣賞
活動過程：
引入：師朗誦：清明時節(jié)雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有？
牧童遙指杏花村。
主持人：同學(xué)們還記得這首詩嗎？這首詩的題目是什么？對，是《清明》。今天，我們在這里舉行“清明時節(jié)憶先烈”革命傳統(tǒng)教育主題班會。希望同學(xué)們能夠在班會中有所收獲。
A：春天，萬物復(fù)蘇，盎然春意。
B：春天，是最令人向往的.季節(jié)。
A：人們總不會忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，
B：看烈士事跡，學(xué)烈士精神，踏上紅色之旅。
A：看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎？
B：革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易！
A、B：我宣布《清明時節(jié)憶先烈》主題班會現(xiàn)在開始。
1、出示《清明》古詩fLAsH
A：同學(xué)們，你們知道今年的4月4日是什么節(jié)日嗎？
B：對，那天是我們一年一度的清明節(jié)。
清明節(jié)主題活動方案13
教學(xué)目標：
1、通過讀新聞、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起森林火災(zāi)的原因。
2、使同學(xué)們了解發(fā)生森林火災(zāi)時的一般特征。初步學(xué)會防護森林火災(zāi)的安全意識。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。
3、知道森林防火的重要性，要愛護森林。
4、嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計森林防火措施。
5、通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。
6、認識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會本領(lǐng)，化險為夷。提高學(xué)生的自救意識，培養(yǎng)應(yīng)變能力。
7、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及認真負責的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道理。
教學(xué)重點：
森林防火的重要性。初步學(xué)會防護森林火災(zāi)的安全意識。從小養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。爭當護林防火的宣傳員。
教學(xué)難點：
正確理解防火與護林之間聯(lián)系。嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境，學(xué)習(xí)設(shè)計森林防火措施。
教學(xué)準備：
1、了解學(xué)生對森林火災(zāi)的一般理解。
2、歸納森林火災(zāi)的一般特征和學(xué)習(xí)防護森林火災(zāi)。搜集從小愛森林、愛自然的'名人的故事。
教學(xué)課時：
一課時
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入
1、火，是一種“神圣”的物質(zhì)。它，是一種大家最熟悉的東西，而且常�；亟佑|它；可是，它有是一種對大家傷害的物質(zhì)。雖然做飯、炒菜都用得著它，可是你聽說過火災(zāi)對森林的危害嗎？老師在早會時經(jīng)常講過它的危害。報紙上已做過許多的批判。誰能舉例說一說。
2、展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？（指名后小組交流。）
3、展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。如：
（1）為什么會發(fā)生森林火災(zāi)？
（2）圖片中有幾種動物？它們有哪些不同的神情？
�。�3）那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的？
4、小結(jié)：是呀！天有不測風云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，象圖片中的英勇男孩一樣掌握一些自救逃生的方法。
二、剖析森林火災(zāi)
1、什么是森林火災(zāi)：森林火災(zāi)，是指失去人為控制，在林地內(nèi)自由蔓延和擴展，對森林、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強、破壞性大、處置救助較為困難的自然災(zāi)害。
2、說一說引起森林火災(zāi)的各種原因。
⑴燒荒；
�、茻捝皆炝郑�
�、菬曳e肥；
�、葻锕�；
⑸燒秸稈；
�、柿謪^(qū)內(nèi)吸煙、亂丟煙蒂；
�、肆謪^(qū)內(nèi)野炊、燒烤；
�、塘謪^(qū)內(nèi)上墳燒紙、燒香點燭、燃放鞭炮；
⑼林區(qū)內(nèi)使用槍械狩獵；
�、芜M入林區(qū)的汽車漏火、噴火；
�、下每秃退境巳藛T亂丟煙蒂火種；
�、袡C械跑火；
⒀雷擊起火。
以上人為用火行為和自然災(zāi)害都會引發(fā)森林火災(zāi)。
3、“護林防火工作是神農(nóng)架林區(qū)天大的事”
�、派只馂�(zāi)不僅能燒死許多樹本，降低林分密度，破壞森林結(jié)構(gòu)；同時還引起樹種演替，向低價值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價值。
�、朴捎谏譄龤�，造成林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、山洪、泥石流、滑坡、風沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。
�、潜换馃齻牧帜�，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境，加速了林木的死亡。森林火災(zāi)后，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化，使天氣、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù)。
�、壬只馂�(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物，威脅森林附近的村鎮(zhèn)，危及林區(qū)人民生命財產(chǎn)的安全，同時森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸。森林火災(zāi)發(fā)生時還會產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境。此外，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財力，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。有時還造成人身傷亡，影響社會的安定。
4、神農(nóng)架護林防火重要性：
神農(nóng)架成為中國南北植物種類的過渡區(qū)域和眾多動物繁衍生息的交叉地帶。這里擁有當今世界北半球中緯度內(nèi)陸地區(qū)保存完好的亞熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)。境內(nèi)森林覆蓋率88%，保護區(qū)內(nèi)達96%。這里保留了珙桐、鵝掌楸、連香等大量珍貴古老孑遺植物。神農(nóng)架成為世界同緯度地區(qū)的一塊綠色寶地，對于森林生態(tài)學(xué)研究具有全球性意義。
1990年12月，神農(nóng)架自然保護區(qū)被聯(lián)合國教科文組織批準加入國際“人與生物圈”保護區(qū)網(wǎng)。
神農(nóng)架是我國內(nèi)陸保存完好的一片綠洲和世界中緯度地區(qū)的一塊綠色寶地。它所擁有的在當今世界中緯度地區(qū)保持完好的亞熱帶森林生態(tài)系統(tǒng)，是最富特色的壟斷性的旅游資源，動植物區(qū)系成分豐富多彩，古老、特有而且珍稀。享有了“綠色明珠”、“天然動植物園”、“生物避難所”、“物種基因庫”、“自然博物館”、“清涼王國”等等眾多美譽。在地球生態(tài)環(huán)境日益遭到破壞、環(huán)境污染日趨嚴重的今天，神農(nóng)架正以其原始完美的生態(tài)環(huán)境而引起世人矚目�！白o林防火工作是林區(qū)天大的事”
三、森林火災(zāi)的防范知識
1、森林火災(zāi)重防范，嚴控火源是關(guān)鍵。
2、群策群防，森林防火有力量。
3、嚴查嚴管，森林安全有保障。
4、防止火災(zāi)，愛護森林。
5、五不準：未經(jīng)批準不燒，沒有專人負責不燒，二級風以上天氣不燒，沒有防火隔離帶不燒，沒有準備好撲火工具不燒。
6、十不燒：不準燒荒開墾，不準燒田埂地邊雜草，不準燒牧場，不準在林內(nèi)打火把，不準在野外燒伙取暖及野炊，不準亂丟煙頭、火柴及其它引火物品，不準在林邊放鞭炮、燒紙、點蠟，不準燒火驅(qū)蚊和使用槍械狩獵，不準在林邊實施爆破和實彈射擊。
7、特別常見的火災(zāi)事故：我們的生活處處與火打交道，但火又給我們帶來很多危害，所以我們不要玩火，平時不要攜帶打火機、火柴、鞭炮。
8、清明節(jié)時，掃墓也要特別注意香蠟引發(fā)的火災(zāi)。
9、要加強對兒童、癡、呆、傻、孤寡、精神病人、流浪乞討人員的監(jiān)管，要及時制止這些人在野外用火，規(guī)范野外用火行為。
10、嚴禁損壞、挪用、擅自拆除森林防火設(shè)施，堵塞防火通道，破壞森林防火林帶。
11、撲救森林火災(zāi)不得動員殘疾人員，孕婦和兒童參加，學(xué)生不得自發(fā)上山撲火。
12、使用液化石油燃氣灶要注意安全，點火時，要先開氣閥，再用電子點火。用完后，要隨手關(guān)閥門，同時特別要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守，以防水把火澆滅。
13、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發(fā)山火。
四、愛森林故事會
1、指名說防火的故事。
2、說一說如何從小愛森林，愛自然。
3、從小養(yǎng)成愛森林，愛自然的好習(xí)慣。
五、引導(dǎo)研讀，歸納整理
1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報刊雜志等，并加以研讀。
2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料，并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如：“火”的可怕，“火”的預(yù)防，滅“火”的方法，逃生常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。
3、手冊、手抄報完成后，請老師或家長予以簽名、鼓勵，并于適當?shù)臅r間在校園內(nèi)展示。
六、競賽活動，游戲激趣（設(shè)立主持人，四小組記分比賽。）
1、搶答題。（老師提供部分問題，學(xué)生可適當補充。）
�。�1）生活中的哪些因素會引起火災(zāi)？
�。�2）一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼？
�。�3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？
�。�4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？
�。�5）列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。
2、判斷題。（學(xué)生也可補充題目。）
�。�1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
�。�2）有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。
�。�3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。
�。�4）發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。
�。�5）家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。
3、游戲：編一編防火的拍手歌。如：
你拍一我拍一，拍完南北拍東西。
你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。
你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。
你拍四我拍四，用火不當會出事。
你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六，風大失火不好救。
你拍七我拍七，不要玩火做游戲。
你拍八我拍八，電線不能隨便拉。
你拍九我拍九，火警電話一一九。
你拍十我拍十，人人防火要落實。
七、小組討論設(shè)計森林防火措施
1、分組討論：設(shè)計消防安全標志的意義。
2、小結(jié)歸納消防安全標志的共同特點（線條簡潔、圖案清楚、目標顯著、意思明確�？梢允且荒苛巳坏膱D案，也可以用橫寫的文字輔助標志，以圖形與方向標志連用，醒目地指示文字所示的意義）
3、發(fā)揮自己的想象，創(chuàng)造性的設(shè)計一個消防標志。
4、交流點評。
八、知識鞏固
1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119，急救中心120。
2、遇到火情，危險情況時，要保持鎮(zhèn)靜，迅速采取有效措施。
九、總結(jié)
火災(zāi)無情，所以我們要做護林防火的宣傳員，不做護林防火的責任人，盡量避免火災(zāi)，萬一發(fā)生火災(zāi)，我們要沉著冷靜，用自己學(xué)的知識有效地保護自己。最后，祝大家永遠都平安幸福。
十、讀一讀護林防火宣傳標語
森林火災(zāi)重防范，嚴控火源是關(guān)鍵。森林防火千秋業(yè)，生態(tài)安全萬代興。
建設(shè)秀美山川護林防火當先。共享森林美景，嚴防森林火災(zāi)。
護林防火，封山禁牧；防火期嚴禁一切野外用火；嚴禁燒地埂、燎地邊；盛世興林，防火為先；森林火災(zāi)重防范，嚴控火源是關(guān)鍵。
共享森林美景，嚴防森林火災(zāi)。護林木，不吸煙，文明就在你身邊。
與時俱進興林業(yè)，依法治林抓防火。冬春草木干，防火要當先。
森林是生命搖籃，火災(zāi)是森林殺手。一棵大樹可造千萬根火柴，一根火柴可毀千萬棵大樹林木生長數(shù)十年，火災(zāi)焚毀一瞬間。
千辛萬苦造林，切莫一火全焚。
一顆煙頭能毀掉千頃林海，半柱香火可燒光萬畝綠原。
十年植樹難成林，一朝山火前功棄。枝繁葉茂逾百年，化為灰燼一瞬間。
火苗背后就是荒漠。
千里長堤潰于蟻穴，萬頃森林毀之煙蒂。千里長堤潰于蟻穴；萬頃森林毀于星火。
栽樹千日功，火燒當日空。致富千日功，火燒當日窮。
造林千日功，火燒當日空。十年樹木皆辛苦，一朝失火前功棄。
一杯美酒是一次車禍的序曲，一個煙頭是一場大火的前奏。
小小煙頭不算大，森林景觀它吞下。萬綠成蔭久長時，星火燎原一瞬間。
火能帶來光明，也能卷走文明。一棵樹木十年才成材一根火柴瞬間可毀樹。
清明節(jié)主題活動方案14
清明節(jié)是中國重要的傳統(tǒng)民俗節(jié)日之一。為展示清明文化魅力，傳承和弘揚民族傳統(tǒng)文化和優(yōu)秀美德，利用電子小報對清明節(jié)的由來、文化內(nèi)涵等作宣傳，能使學(xué)生接受了一次民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與愛國主義思想的`精神洗禮，讓清明節(jié)文化內(nèi)涵在每個學(xué)生的心中綿延滋。
一、活動時間：20xx年4月2日—4月6日
二、活動地點：校計算機房
三、活動人員：四至六年級
四、活動內(nèi)容：
充分挖掘清明節(jié)的活動內(nèi)涵，發(fā)動學(xué)生收集相關(guān)資料，可參照節(jié)日資料、參與活動情況和自我感受表達等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個性來組織以“清明節(jié)”為主題的小報內(nèi)容。
五、活動過程：
1、通過多種途徑了解清明節(jié)的文化內(nèi)蘊。
2、收集有關(guān)于清明節(jié)的圖文。
3、對收集的資料進行分類、整合。
4、著手進行小報的版面設(shè)計。
5、編輯、修整電子小報。
6、指導(dǎo)老師提出修改意見。
7、作品展示，學(xué)生品評。
xx中心小學(xué)
清明節(jié)主題活動方案15
清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。為深入貫徹落實黨的十八大提出推動文化大發(fā)展大繁榮的戰(zhàn)略任務(wù)，對廣大師生進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育，學(xué)校決定今年清明節(jié)期間，在全校廣泛開展清明節(jié)主題教育文化活動。現(xiàn)制定如下活動方案：
一、活動目的
以社會主義核心價值觀教育為主線，引導(dǎo)廣大師生慎終追遠、緬懷先輩、弘揚文明新風，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我校實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展提供精神動力和道德支撐，營造文明和諧的校園環(huán)境。
二、活動時間
20xx年4月1日至4月7日。
三、活動主題
“我們的節(jié)日清明節(jié)”。
四、活動內(nèi)容
�。ㄒ唬跺X學(xué)森》觀影活動暨大型廣場紀念儀式（牽頭單位：校辦；責任單位：學(xué)工部、宣傳部、校團委、后勤集團）。
一是觀看電影《錢學(xué)森》。讓廣大師生更真切地感受偉大科學(xué)家的人格魅力和崇高精神。對于在深入開展學(xué)雷鋒活動中涌現(xiàn)出來的勞動模范志愿者，舉行“慰問勞動模范志愿者，愛心觀影”公益宣傳教育活動，組織觀看電影《錢學(xué)森》。
二是廣場紀念儀式。為深切緬懷錢學(xué)森、蔣英同志，在錢學(xué)森廣場開展大型廣場紀念儀式，現(xiàn)場用圖片方式展出錢老生平，組織志愿講解員帶領(lǐng)師生參觀錢學(xué)森紀念館，在紀念橫幅上簽名，并集體燃放寫有懷念寄語和簽名的孔明燈，以寄托哀思。
（二）“唱讀講傳緬英烈”中華經(jīng)典詠詩會（牽頭單位：校團委；責任單位：學(xué)工部、教務(wù)處、文化素質(zhì)教育中心）。
結(jié)合學(xué)校開展“書香滿校園，文化武生院”活動，舉辦“唱讀講傳緬英烈”詠詩會，提倡情景誦讀，旨在弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。廣泛開展愛國詩詞吟誦活動，通過舉辦朗誦會、主題班會、演講比賽等形式，組織青年大學(xué)生、附屬幼兒園、小學(xué)學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、唐詩、宋詞等中華古典詩詞歌文，學(xué)習(xí)清明節(jié)知識，引導(dǎo)青年慎終追遠，學(xué)習(xí)做人、做事的道理。
�。ㄈ白穼び⒘易阚E，傳承民族精神”網(wǎng)上祭英烈活動（牽頭單位：宣傳部；責任單位：學(xué)工處、校團委、現(xiàn)代教育技術(shù)中心）。
充分利用我校具有深厚人文底蘊和荊楚文化特色的建筑，讓學(xué)生深入了解其文化內(nèi)涵，組織學(xué)生重訪求索書院、楚風園、錢學(xué)森紀念館，舉辦征文活動，撰寫心得體會，通過網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言、參與網(wǎng)絡(luò)訪談等新形式，發(fā)表感言心聲，表達對先烈、先賢、先人的感恩和敬仰；號召師生用鮮花、手機短信、網(wǎng)上掃墓等文明生態(tài)的新型祭奠方式表達對先人的.懷念之情。
�。ㄋ模扒迕鞴�(jié)——我們賞柳播綠”活動（牽頭單位：宣傳部；責任單位：校團委、組織部、基建處、后勤集團）。
“植樹造林，莫過清明”。組織師生黨員、青年志愿者開展“清明節(jié)——我們賞柳播綠”活動，用自己的實際行動，響應(yīng)“和諧清明，文明過節(jié)”的號召。倡導(dǎo)全校師生在問天湖畔及柳園欣賞柳文化，開展攝影、攝像活動，并鼓勵師生參與校園植樹造林、美化環(huán)境等活動，為武生院建設(shè)添磚加瓦。
�。ㄎ澹熬拺迅锩攘摇⒗^承革命傳統(tǒng)”群眾性紀念活動（牽頭單位：學(xué)工處；責任單位：工會、思政課部、校團委）。
“追思勵志做棟梁”。充分利用省內(nèi)各類愛國主義教育基地，組織師生為革命先烈掃墓，提升師生對于荊楚歷史文化的認同感。開展黨員重溫入黨誓詞活動，引導(dǎo)師生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活，立志報效祖國。
�。胺棚w紙鳶，祈福吉祥”系列節(jié)日民俗活動（牽頭單位：校團委；責任單位：各系分團委）。
為加強民俗文化陣地建設(shè)，推進學(xué)校民俗文化活動的開展，各系結(jié)合自身特點，深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵，開展植樹、踏青、蕩秋千、踢蹴鞠、放風箏等系列民俗活動，倡導(dǎo)廣大師生走近自然、關(guān)愛自然，促進人與自然和諧相處。
（七）“知清明——研讀中國傳統(tǒng)文化”知識競賽活動（牽頭單位：校團委；責任單位：各系分團委）。
比賽采用“開心辭典”形式，在學(xué)習(xí)知識的基礎(chǔ)上又不缺乏娛樂性，調(diào)動學(xué)生參與的積極性，提高活動的實效性。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，了解清明節(jié)由來、清明節(jié)習(xí)俗、清明節(jié)食品、清明節(jié)紀念方式等等，
�。ò耍┻M行傳統(tǒng)文化教育。
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