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校園消防安全新聞稿

時(shí)間:2022-11-08 10:04:57 普通新聞稿 我要投稿

校園消防安全新聞稿(15篇)

  在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,我們?cè)絹?lái)越需要新聞稿,新聞稿如何傳播新聞稿營(yíng)銷(xiāo)最重要的一個(gè)問(wèn)題就是稿件的傳播與效果監(jiān)控。我們?cè)撛趺磳?xiě)新聞稿呢?下面是小編精心整理的校園消防安全新聞稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

校園消防安全新聞稿(15篇)

校園消防安全新聞稿1

  為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,提高廣大師生的安全防范意識(shí)、消防安全與自救能力,保障師生的生命安全,打造平安校園,X月27日上午二節(jié)課下,雛陽(yáng)補(bǔ)習(xí)學(xué)校舉行消防安全演練活動(dòng)。

  政教處邰德湫主任給大家詳細(xì)講解了相關(guān)安全知識(shí)、火災(zāi)突發(fā)的應(yīng)對(duì)措施及滅火器的使用方法,并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了演示。同時(shí)邀請(qǐng)了部分教師和學(xué)生體驗(yàn)使用滅火器滅火的過(guò)程。并列舉多種實(shí)例強(qiáng)調(diào)了消防演練的重要性和必要性。

  這次消防演練活動(dòng)的'順利完成,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),也提升了學(xué)生防火自救的能力,使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能,也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng)建”平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。

校園消防安全新聞稿2

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,9月3日上午,我校舉行了消防安全疏散演練活動(dòng)。為了實(shí)施好這次演練,學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案,對(duì)各班逃離的路線及每位班主任老師的職責(zé)、每層樓梯口的值班老師的職責(zé)、疏散路線上的指揮員的職責(zé)等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。演練開(kāi)始前,校長(zhǎng)劉耀峰給學(xué)生介紹了簡(jiǎn)單的`逃生注意事項(xiàng)和方法。

  消防安全疏散演練結(jié)束后,校長(zhǎng)劉耀峰對(duì)此次疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié),指出了演練時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn),同時(shí)提出了學(xué)校安全工作的進(jìn)一步要求。

校園消防安全新聞稿3

  為了加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,幫助小學(xué)生建立消防安全意識(shí),初步掌握基本的逃生技能,在“全國(guó)消防宣傳日”來(lái)臨之際,XX區(qū)XXX小學(xué)開(kāi)展了“消除火災(zāi)隱患,共建平安校園”11.9消防宣傳日系列活動(dòng)。

  11月4日,利用周一國(guó)旗下講話活動(dòng),四1班的同學(xué)向全校師生發(fā)出了“消除火災(zāi)隱患,共建平安校園”的倡議,倡議我們?nèi)熒鷱钠匠5?生活細(xì)節(jié)入手,關(guān)注消防安全,防止消防事故的發(fā)生。

  11月5日下午,唐山市交警五大隊(duì)攜手唐山師院“愛(ài)傳承”的小講師們?yōu)楦靼嗤瑢W(xué)進(jìn)行了消防安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),通過(guò)視頻播放、圖片展示、逃生技巧的演練等方式,使大家知道了在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,必須防范在先、警惕在前,每個(gè)人都要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。

  11月7日上午,當(dāng)警報(bào)鈴聲響起,全體學(xué)生在老師的組織下,用濕毛巾捂住口鼻,按事先預(yù)定的逃生路線有序撤離到安全地帶,教師迅速清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)向總指揮員報(bào)告情況。此次演練,全校師生掌握了火災(zāi)逃生的技巧,快速、高效、有序地進(jìn)行,培養(yǎng)了學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉,更提高了大家突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  安全工作任務(wù)任重而道遠(yuǎn),今后XXX小學(xué)會(huì)進(jìn)一步加大安全教育宣傳力度,提高師生的防范、應(yīng)急自救能力,構(gòu)建平安校園!

校園消防安全新聞稿4

  11月9日為全國(guó)消防宣傳日,為進(jìn)一步提高師生消防安全意識(shí),增強(qiáng)火災(zāi)防控能力,全力抓好冬季消防工作,確保全校消防安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定,XXX區(qū)XXX小學(xué)組織全校師生開(kāi)展了消防疏散應(yīng)急演練及相關(guān)主題宣傳教育活動(dòng)。

  上午十時(shí),一聲警報(bào)后,全校800余名師生在各樓層疏散人員的指揮下,師生貓腰躬身用毛巾捂住口鼻并時(shí)刻留意腳下安全,緊張有序的向安全地帶撤離,學(xué)生精神集中、步調(diào)一致,整個(gè)演練用時(shí)1分54秒42。副校長(zhǎng)XXX講解了本次演練的目的和意義,對(duì)師生本次演練達(dá)到的效果予以肯定。

  演練結(jié)束后,學(xué)校組織教師進(jìn)行了消防栓使用的培訓(xùn),并系統(tǒng)而生動(dòng)地講解了火災(zāi)的危險(xiǎn)性、火場(chǎng)逃生心理、常用疏散設(shè)施以及火場(chǎng)逃生的注意事項(xiàng)等內(nèi)容。各班級(jí)圍繞消防安全開(kāi)展了主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生更加深刻地認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性、防火的重要性以及在險(xiǎn)情中的應(yīng)對(duì)措施,糾正了大家在日常生活中一些錯(cuò)誤的習(xí)慣及做法。學(xué)校后勤人員對(duì)學(xué)校消防設(shè)施進(jìn)行了安全檢查,為平安校園提供強(qiáng)有力保障。

  通過(guò)一系列活動(dòng),強(qiáng)化了廣大師生的`消防安全意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí),對(duì)學(xué)校的消防安全管理起到了積極的推進(jìn)作用。

校園消防安全新聞稿5

  為加強(qiáng)生命教育,努力提升全校教師和學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,尤其是提高學(xué)生的安全自救與安全防范意識(shí),創(chuàng)建一個(gè)平安、文明、和諧的校園,并結(jié)合上級(jí)主管部門(mén)的工作精神我校于20xx年11月16日上午組織全校師生進(jìn)行了防火逃生安全演練。

  9:50分,廣播室發(fā)出逃生信號(hào),全體師生立即響應(yīng),疏導(dǎo)教師立即到達(dá)樓梯及其它學(xué)生密集區(qū)域。與此同時(shí)任課老師立即組織學(xué)生按前后門(mén)各路疏散。下樓過(guò)程中各班同學(xué)均安靜、有序、快速地排隊(duì)下樓。下樓時(shí)靠右行、不擁擠、不說(shuō)話,直至到達(dá)安全區(qū)域。本次演練過(guò)程總共用時(shí)三分,各班到達(dá)安全區(qū)域立刻有人組織隊(duì)列,班主任點(diǎn)名,由學(xué)生代表報(bào)告總指揮。

  通過(guò)這次演練活動(dòng),大大增強(qiáng)了全體師生的`安全知識(shí),大大提高了師生逃生、自救、自護(hù)意識(shí),提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

  本次演練的優(yōu)點(diǎn):

  1、本次演練鍛煉了學(xué)生在災(zāi)難發(fā)生時(shí)的應(yīng)變和自救能力,整個(gè)演練過(guò)程同學(xué)們大多比較嚴(yán)肅對(duì)待,都能保持警覺(jué)的態(tài)度,聽(tīng)到指令后都能快速按預(yù)定的路線到達(dá)指定場(chǎng)地集中;

  2、在演練中各班表現(xiàn)均良好,大部分同學(xué)們?cè)谑枭⒅卸寄軌蜃龅桨察o、快速、有序。

  3、一、二年級(jí)同學(xué)年紀(jì)小,行動(dòng)能力較弱,但在這次演練中卻表現(xiàn)最好,老師、同學(xué)都能緊張而有序地按要求離開(kāi),也在規(guī)定時(shí)間里到達(dá)集合場(chǎng)地。

  存在的不足:

  仍有部分同學(xué)重視不夠,演練中不太嚴(yán)肅認(rèn)真。尤其是個(gè)別高年級(jí)學(xué)生,個(gè)別老師指導(dǎo)不到位,所以我們要對(duì)師生多要求,多指導(dǎo),爭(zhēng)取下次做得更好,讓每個(gè)人都能在真正的災(zāi)難中免受傷害。

校園消防安全新聞稿6

  為了切實(shí)加強(qiáng)幼兒園安全工作,營(yíng)造安全、和諧的校園環(huán)境,給全體師幼普及消防安全知識(shí),增強(qiáng)消防安全意識(shí),提高緊急疏散逃生能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂,有序、迅速地按照逃生路線安全疏散,確保生命安全。我園于3月20日上午10點(diǎn)開(kāi)展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

  各班老師組織紀(jì)律教育及疏散的.注意事項(xiàng)。

  聽(tīng)到警報(bào)聲后,全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下,用毛巾捂住口鼻井然有序的沿著安全通道緊急疏散,迅速撤離到安全場(chǎng)地。

  幼兒到達(dá)指定的安全區(qū)域后,各班老師迅速維持好秩序,及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),組織幼兒在操場(chǎng)上以班級(jí)為單位集合后就地待命。

  隨后,全體師幼接受了消防安全知識(shí)主題教育,在實(shí)踐演練的基礎(chǔ)上,幫助幼兒了解火警電話、火災(zāi)發(fā)生的成因,深化幼兒對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí)。

  本次消防疏散演練鞏固了幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí),強(qiáng)化了師幼消防安全意識(shí)和逃生技能,提高了師幼緊急應(yīng)變能力和自我保護(hù)能力,為促進(jìn)xxxx幼兒園安全工作提供了有力的保障。

校園消防安全新聞稿7

  為了全面推動(dòng)幼兒園安全教育活動(dòng)的深入開(kāi)展,進(jìn)一步提高師幼消防安全,確保在火災(zāi)來(lái)臨時(shí),能快速、高效、有序地進(jìn)行逃生,3月21日上午9時(shí)20分,xxxx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)幼兒園開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng),全體教師和幼兒參與了此次演練活動(dòng)。

  演練前,幼兒園制定了詳細(xì)、周密的消防疏散演練方案,并組織召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì)議,做到分工明確、責(zé)任到人;各班開(kāi)展了形式多樣的消防安全教學(xué)活動(dòng),班主任老師向幼兒詳細(xì)講解了火災(zāi)中逃生、自救的正確方法,讓幼兒熟悉逃生路線,為演練的開(kāi)展做了有效的.鋪墊。

  9點(diǎn)20分,隨著消防警報(bào)響起,全體人員嚴(yán)格按照預(yù)案進(jìn)入各自崗位,各班幼兒在老師指揮下按照指定的安全路線,用毛巾掩住口鼻,低頭彎腰有序地離開(kāi)活動(dòng)室,緊急撤離。全體幼兒和教師用時(shí)3分45秒,全部安全、迅速地到達(dá)安全地帶。

  隨后,xxxxxx園長(zhǎng)針對(duì)本次消防演練的情況進(jìn)行了評(píng)價(jià),指出整個(gè)過(guò)程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng),收到了預(yù)期效果。全體教職工要提高消防意識(shí),把消防安全時(shí)刻掛在心上。

  本次消防安全演練活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)了廣大師幼的消防意識(shí),提高了防火救災(zāi)、自救自護(hù)以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,真正將安全教育做到了實(shí)處。

校園消防安全新聞稿8

  20xx年11月9日星期四晚某校同學(xué)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的指揮帶領(lǐng)下成功進(jìn)行了一次消防演習(xí)。

  九點(diǎn)整,火災(zāi)警報(bào)拉響,全校同學(xué)按照各寢室樓層上的逃生標(biāo)識(shí)引導(dǎo)人員的指示紛紛向圖書(shū)館前廣場(chǎng)集中。只用了__分鐘,所有同學(xué)們便緊張、有序、快速地完成了演習(xí)。

  隨后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行了消防安全教育。首先,某老師用中國(guó)古代名言——“居安思!彼膫(gè)字高度概括了本次演習(xí),同時(shí)也強(qiáng)調(diào)了本次演習(xí)的的重要性和必要性。之后,由某老師現(xiàn)場(chǎng)教授了干粉滅火器的正確使用方法,使同學(xué)們對(duì)救火設(shè)備有了充分的了解和認(rèn)識(shí)。最后,某老師說(shuō),“11月9日是全國(guó)消防安全日,今天我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行消防演習(xí),同學(xué)們表現(xiàn)出來(lái)的有序、快速和積極性已經(jīng)充分體現(xiàn)了現(xiàn)代大學(xué)生的消防意識(shí)”。同時(shí),呂提出了“七個(gè)字,三個(gè)點(diǎn)”的.消防意識(shí)要點(diǎn)。

  第一:習(xí)慣;同學(xué)們平時(shí)一定要保持良好的消防安全習(xí)慣,禁止將火種帶入教學(xué)樓、寢室等人員聚集場(chǎng)所,從根源消除火災(zāi)隱患。

  第二:電話;119是我國(guó)的火警求救電話,當(dāng)有火災(zāi)發(fā)生時(shí),應(yīng)第一時(shí)間撥打火警求救電話向火警求救。

  第三:不慌亂;面對(duì)火災(zāi)一定要冷靜、鎮(zhèn)定、不慌亂,采取正確的自救、求救措施。

  最后,同學(xué)們?cè)谝龑?dǎo)人員的指揮下依班次離開(kāi)廣場(chǎng),本次演習(xí)圓滿結(jié)束。

  本次消防演習(xí)提高了全校學(xué)生的消防意識(shí),消除了同學(xué)們對(duì)火災(zāi)的恐懼,使同學(xué)們能夠正確面對(duì)危險(xiǎn),保護(hù)自己。

校園消防安全新聞稿9

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),了解消防安全知識(shí),提高緊急逃生能力,我校于20xx年11月6日開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。

  下午2:30,刺耳的消防警報(bào)聲一遍遍被拉響,學(xué)校應(yīng)急疏散演練指揮部總指揮李校長(zhǎng)下達(dá)了“教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)同學(xué)們立即撤離”的命令。

  各位老師迅速地引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散,各位班主任老師和應(yīng)急疏散指引老師立即到達(dá)指定崗位,引導(dǎo)教師內(nèi)、樓道內(nèi)學(xué)生快速疏散,老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定的疏散通道快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,隨即各任課教師清點(diǎn)人數(shù),并層層向上匯報(bào),全校3000多名師生全部安全疏散完畢,整個(gè)逃生過(guò)程迅速而有序,用時(shí)3分15秒。

  隨后進(jìn)行了滅火演習(xí),首先由汪副校長(zhǎng)示范如何正確使用滅火器,如何有效的進(jìn)行滅火。

  接著老師、保安和學(xué)生代表上前親身體驗(yàn)滅火。

  最后安全處李主任對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)。

  這次消防演練活動(dòng)的順利完成,為師生們上了一堂生動(dòng)的消防安全課,增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí),使抽象的安全知識(shí)變成具體的.實(shí)戰(zhàn)演練,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,為打造“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。

校園消防安全新聞稿10

  2月24日下午3時(shí)許,織金縣第一小學(xué)內(nèi),一場(chǎng)消防演練正在進(jìn)行。

  隨著一聲“著火啦”的呼救聲,校園內(nèi)響起警報(bào),火情假設(shè)學(xué)校教學(xué)樓起火,火勢(shì)迅速蔓延。

  消防官兵指導(dǎo)值班老師拉響了警報(bào)和協(xié)助老師組織同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻,沿著疏散樓梯采用彎腰低姿的方式,有秩序地按指定路線安全疏散到學(xué)校操場(chǎng)。

  不到4分鐘,全體師生安全疏散至安全地帶。

校園消防安全新聞稿11

  四月暖陽(yáng),春意盎然,正是展現(xiàn)青春與夢(mèng)想的季節(jié)。近日,xx學(xué)院為進(jìn)一步構(gòu)建寬松和諧、自由開(kāi)放的大學(xué)教育環(huán)境,加強(qiáng)與社會(huì)各界的溝通交流,學(xué)校將以“設(shè)計(jì)師的搖籃”為主題,結(jié)合就業(yè)季、畢業(yè)季、新生季、學(xué)術(shù)活動(dòng)季每年在4月、6月、9月、11月定期舉辦“校園開(kāi)放日”活動(dòng)。

  “校園開(kāi)放日”活動(dòng)于4月6日至7日舉行。十二項(xiàng)主題活動(dòng)同時(shí)上演。本次“校園開(kāi)放日”依托就業(yè)季平臺(tái),活動(dòng)涵蓋“懷揣夢(mèng)想,即刻啟程”大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)系列講座、“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽決賽、“食御靈韻”飲食文化節(jié)之廚藝大比拼、“絢麗工美,涂鴉精彩”涂鴉大賽、xx學(xué)院20xx屆畢業(yè)生春季供需見(jiàn)面會(huì)、“創(chuàng)意生活,靈動(dòng)工美”創(chuàng)意市集、濟(jì)南交警文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽啟動(dòng)儀式、“山工藝,正青春”校園手繪地圖展、“讀書(shū)月”活動(dòng)之五十本美術(shù)學(xué)重點(diǎn)圖書(shū)展示、“溪水彩墨”趙賢坤西雙版納寫(xiě)生展、“源衍”中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)藝術(shù)精品展和孫長(zhǎng)林藝術(shù)館、民藝館、刺繡館參觀活動(dòng)等。

  “校園開(kāi)放日”期間,學(xué)校邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)、校友、企業(yè)、新聞媒體一起走入校園、走進(jìn)師生,了解大學(xué)、關(guān)注教育。通過(guò)一系列的活動(dòng),全面展示了xx學(xué)院的辦學(xué)風(fēng)格、校園建設(shè)、師生風(fēng)采以及教育碩果,不斷加強(qiáng)“開(kāi)放——溝通”的理論探索和教育實(shí)踐。學(xué)校也將借開(kāi)放日之機(jī),主動(dòng)加強(qiáng)與外界的交流,吸納合理化建議,提高、檢驗(yàn)、展示、推廣xx學(xué)院課堂教學(xué)、社會(huì)服務(wù)與學(xué)生管理質(zhì)量,進(jìn)一步促進(jìn)辦學(xué)水平的'提升,推進(jìn)學(xué)校的全面管理,以期形成“全社會(huì)育人”的良好局面。

校園消防安全新聞稿12

  為了貫徹落實(shí)各級(jí)安全工作會(huì)議及文件精神,抓好幼兒園的安全教育工作,讓全園師生在突發(fā)火警、火災(zāi)的情況下,能安全、迅速、有序的撤離教學(xué)樓,確保師生的'生命安全,培養(yǎng)師生對(duì)突發(fā)緊急情況的應(yīng)急處理能力,3月18日下午金貝春都幼兒園進(jìn)行了消防演練活動(dòng)。

  下午14:30警鐘突鳴,孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下按照緊急逃生路線從安全出口迅速、有序的疏散到幼兒園操場(chǎng),老師們清點(diǎn)人數(shù),匯報(bào)疏散情況,以確保每個(gè)孩子安全撤離。

  針對(duì)此類(lèi)活動(dòng)幼兒園高度重視,xx園長(zhǎng)特別邀請(qǐng)了縣消防大隊(duì)xx隊(duì)長(zhǎng)到園對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了指導(dǎo),并現(xiàn)場(chǎng)給孩子們講解相關(guān)的消防知識(shí)、演示滅火器的使用方法。

  演練結(jié)束后,xx隊(duì)長(zhǎng)到班內(nèi)為孩子們上了一節(jié)嚴(yán)肅而生動(dòng)的“安全第一課”,孩子們認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)看,學(xué)到了許多的安全常識(shí)。

  通過(guò)消防安全演練,可以讓師生熟悉消防逃生路線,學(xué)到有關(guān)的消防防護(hù)知識(shí),做到遇事不慌、積極應(yīng)對(duì),達(dá)到自我保護(hù)的能力。

校園消防安全新聞稿13

  為進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園全體師生消防安全意識(shí),提高自救防范能力,做到發(fā)生火災(zāi)時(shí),能臨危不亂、迅速有序地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全,3月21日,興和縣幼兒園開(kāi)展了消防安全逃生演練活動(dòng)。

  消防演練之前,各班教師通過(guò)繪本故事、游戲、兒歌等形式,對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育,幫助幼兒掌握基本的自護(hù)自救技能。

  伴隨著急促的`警報(bào)聲,各班教師迅速按照緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,迅速且有序撤離。整個(gè)疏散過(guò)程用時(shí)3分鐘,教師和幼兒全部安全撤離。

  活動(dòng)中,xx老師向幼兒園師生詳細(xì)講述了滅火器使用方法,并進(jìn)行演示。

  此次演練活動(dòng),準(zhǔn)備充分,環(huán)節(jié)緊湊,演練過(guò)程緊張、快速、有序、安全,增強(qiáng)了全園教職工面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力以及孩子們的安全自救能力,取得了良好的效果。

校園消防安全新聞稿14

  為了增強(qiáng)學(xué)生的消防意識(shí),提高學(xué)生對(duì)火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力,我校于20xx年12月5日下午15點(diǎn)在水泥籃球場(chǎng)空曠地舉行一場(chǎng)消防演練。

  20xx級(jí)輔導(dǎo)員和學(xué)生參加了本次演練活動(dòng),演練過(guò)程中由學(xué)生代表講解有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處置方案,滅火器的原理、基本操作方法及注意事項(xiàng)。

  在認(rèn)真聽(tīng)講及觀摩后,部分同學(xué)也親自體驗(yàn)了現(xiàn)場(chǎng)滅火過(guò)程,面對(duì)熊熊燃燒的`火堆,表現(xiàn)十分積極勇敢,按照滅火步驟和方法將大火迅速撲滅。作為學(xué)生,在冬季干燥的氣候環(huán)境下,我們應(yīng)該具備基本的消防知識(shí),并熟練掌握滅火器及消防栓使用方法。在演練中同學(xué)們的踴躍學(xué)習(xí)也親自體驗(yàn)了如何正確使用滅火器,以及發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何采取應(yīng)急措施,為維護(hù)安全校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

校園消防安全新聞稿15

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識(shí),本著堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全和學(xué)校的消防安全,我校利用大課間開(kāi)展了一次安全疏散消防演練。

  一陣急促的警報(bào)聲拉開(kāi)了“師生安全疏散演練”活動(dòng)的帷幕,聽(tīng)到警報(bào)聲,各位老師立即到達(dá)指定崗位,指導(dǎo)學(xué)生快速疏散,各班任課教師帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步,捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,隨即各任課教師清點(diǎn)人數(shù),并層層向上匯報(bào)。

  全校師生全部安全疏散完畢后,學(xué)校還邀請(qǐng)了消防中隊(duì)教官對(duì)全體師生從如何報(bào)火警、火災(zāi)的預(yù)防、火場(chǎng)自救及逃生方法等消防安全基本常識(shí)進(jìn)行了講解。

  教官還現(xiàn)場(chǎng)演示了滅火器的操作程序,使老師們掌握了正確使用滅火器的.方法。

  這次消防演練活動(dòng)的順利完成,強(qiáng)化了師生的安全意識(shí),使抽象的安全演練變成具體的實(shí)戰(zhàn)演習(xí),使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)措施,大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識(shí)與自護(hù)自救技能,也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作,為創(chuàng)建“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。

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