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教師節(jié)快樂作文 15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的教師節(jié)快樂作文 ，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)快樂作文 1
有人說，老師是園丁，把知識當(dāng)作水，灌溉給我們。還有人說，老師是北極星，指引我們前進(jìn)的道路，要我說，我會說，老師像一輪明月，潛在黑色的夜晚里，我們這些孩子，就像星星，常常因為看不見道路迷失方向，您發(fā)出的每一束光，是知識，照亮我們那黑暗的內(nèi)心。
每當(dāng)教師節(jié)，我會把我種好的小盆栽送給老師，或者我會送一枝假花，象征永不凋謝，長命百歲，但是，一個教師節(jié)，我發(fā)現(xiàn)了一個很讓人傷心的事，五年級了，準(zhǔn)備畢業(yè)上初中了，怎么辦，我不想和我一起學(xué)習(xí)了五年的老師分離啊，在上課時，我留下了幾行熱淚。老師來上課了，大家發(fā)現(xiàn)老師頭上閃閃的，以為是裝飾品，沒在意，但是，我看了一下，一下認(rèn)定為那是一根根銀發(fā)，于是，我打算做一件有意義的事
我來到了辦公室，老師的桌子可真亂呀，整理一下吧，書本一疊，作業(yè)一疊，筆放進(jìn)抽屜里。我發(fā)現(xiàn)，堆的`最多的是作業(yè)，都有幾百本的樣子了，我要幫老師改完，不然老師會很辛苦的，一頁，兩頁，我模仿老師的筆記：對√，錯×，A+，B+我的手真酸啊，我能體會到老師的辛苦，要堅持，把老師的煩惱拋到九霄云外！
嗯我長長的伸了個懶腰，深深的吸了口氣，乎，回家吧，回家寫作業(yè)，當(dāng)我正要出辦公室的時候，遇見了老師，老師熱淚盈眶，她對我說：老師很開心，謝謝你，這個教師節(jié)會讓我過得很難忘，謝謝你所幫我做的一切，如果我們離別了，你可以到老師家來看我呀，沒關(guān)系的。
盡管老師顯得很平靜，但是，我看得出來，她的心里可傷心了，我從口袋里挑吃一枚心型的巧克力，給老師，說：老師，這是我自己做的，請您喜歡。然后我就一邊流淚一邊跑了出去，背好書包，回了家。
老師，盡管你不在我的身邊，我也會堅強(qiáng)，愿您把一切煩惱，不開心拋到九霄云外，祝您教師節(jié)快樂！
教師節(jié)快樂作文 2
很小的時候，伙伴們總是嫉妒我，嫉妒我有個當(dāng)老師的媽媽，其實，我更羨慕她的學(xué)生。
上一學(xué)年，媽媽是初三畢業(yè)班的班主任。印象中，這一年媽媽無時無刻不在忙碌著。每天總是等到飯菜涼了她才提著作業(yè)回家，餐桌上媽媽眉飛色舞講述的也是她學(xué)生的趣事。書房的燈經(jīng)常亮到深夜，批改到優(yōu)秀作文時，媽媽就像個孩子般不停地傻笑，有時還會拉著我一起欣賞她的“教學(xué)成果”。
每當(dāng)看到媽媽因?qū)W生的點(diǎn)滴進(jìn)步而綻開的笑顏，我就想起她的`學(xué)生講給我的一個真實故事：
“有段日子，我們老師生病了，只能用微弱沙啞的聲音上課。記得一節(jié)課上，老師突然說不出話來，同學(xué)們驚訝地看到老師一再徒勞地努力著，終于老師急哭了。我們紛紛用手指做出“噓”的動作，安靜地“聽”老師那節(jié)無聲的課。她把所有要講的知識用肢體和清晰的板書展現(xiàn)在我們面前時，全班震撼了……”
媽媽就是這樣與她的學(xué)生并肩作戰(zhàn)，奮力拼搏。令媽媽感到欣慰的是，今年中考班里有32名學(xué)生上一中分?jǐn)?shù)線。最近我又真實地感受到那些考入一中的哥哥姐姐們對媽媽的深厚情感。
一位哥哥在軍訓(xùn)結(jié)束后，寧愿犧牲只有半天的休息時間，跑到學(xué)校找媽媽，只是為了能與媽媽聊聊天；另一個姐姐中午急急的打來電話，只為告訴媽媽她宿舍的電話號碼，我能從聽筒中感受到她的喜悅；還有三個姐姐在周日放學(xué)后，第一時間跟媽媽通話，講述的全是學(xué)校的瑣事，以至于錯過了回家的公交……
我發(fā)現(xiàn)媽媽真的好幸福。當(dāng)她見到日益成熟的學(xué)生時，當(dāng)她接到學(xué)生電話時，當(dāng)她聽到那一聲“老師，我想您”時，她仿佛看見了學(xué)生光明的前途，媽媽眼角的皺紋舒展了，一切疲勞頓時煙消云散。
媽媽，您辛苦了！讓我在教師節(jié)來臨之際，向媽媽獻(xiàn)上真摯的祝福，也祝愿所有的老師節(jié)日快樂！
教師節(jié)快樂作文 3
教師節(jié)在我們的期許中來臨了，在教師節(jié)的那一天，我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)都在心里歡呼，今天，是我們感恩老師的最佳節(jié)日。
一早，學(xué)校里的鈴聲一響，我們從被窩里爬了出來，晨跑的時候，老師基本上都在，有的老師選擇與我們同學(xué)一起晨跑，有的則站在一旁，也有的站在主席臺上注視著我們。
在今天這個特殊的日子里，我們晨跑上吶喊出的口號都充滿著氣勢，但不知道是誰，突然喊出了一聲“教師節(jié)快樂!”這突兀的一聲帶來了片刻的沉默，緊接著，鋪天蓋地的聲音都喊了出來。
剛開始的聲音雜亂，但很快，所有的聲音就好像找到了組織一般，齊音而發(fā)，聲震如雷，氣勢磅礴，“教師節(jié)快樂!”同一句話，由全校的學(xué)子統(tǒng)一發(fā)出，喊聲的回音久久的蕩在校園的上空，而學(xué)校里的老師們都被這突如其來的'一幕弄蒙了，不過很快，老師們的臉上就露出了笑容。
今天的晨跑，全校的學(xué)子都是懷著感恩，帶著激情在奔跑，今天的教師節(jié)，在我們每一位學(xué)子的口中震驚而來。吶喊之前，我們并沒有相串，但是，今天的節(jié)日已經(jīng)縈繞在我們心頭好些天了，這一聲祝福，喊出了我們對老師的祝福，喊出了我們對老師感恩。
今年的教師節(jié)就從我們晨跑的喊聲中，隨著我們奔跑的腳步跑進(jìn)了我們的回憶之中，讓我們有了一個難忘的教師節(jié)，我相信那嘹亮高亢的喊聲也將久久的回蕩在在場所有老師的耳畔。
這是今天教師節(jié)的開始，有了如此振奮人心的開始，一整天下來，學(xué)校里的氛圍都達(dá)到了前所未有的熱鬧與喧囂，每一堂課上，我們都會表達(dá)對老師教師節(jié)的祝福。
這是一個難忘的教師節(jié)!
教師節(jié)快樂作文 4
教師節(jié)好像是隨著盡早學(xué)校的上課鈴聲而來的，原本還只是藏在我們各自的心里，不過轉(zhuǎn)眼，等到老師從外面踏步進(jìn)來，當(dāng)老師緩緩走上了舞臺，這時候，我們才真真切切的感受到教師節(jié)馬上就要來臨了。
“老師，教師節(jié)快樂！”老師從外面進(jìn)來的時候，教室里鴉雀無聲，等到老師走到講臺上，站定幾秒后，洪亮的嗓音就從教室里每一位同學(xué)的嘴中發(fā)了出來，我們可正等著這一刻呢。坐在座位上的我們，眼睛一眨不眨的望著臺上的老師。
接著，就在老師的注視下，也在我們所有同學(xué)的注視下，班長從門外走了進(jìn)來，班上雙手端著一個杯子，杯子里轉(zhuǎn)上了溫水，跟著班長后面的`是一位捧著鮮花的同學(xué)，我們這些坐在教室里的同學(xué)們見著這一幕，心里都開心了起來，我們可都等著臺上老師接下來的反應(yīng)。
老師原本一張嚴(yán)肅淡然的臉，此時都變得柔和了下來，看著這樣子的老師，我們心里跟樂呵了，我們就知道，老師肯定會喜歡我們送的這一份禮物的。
特別是那一束鮮花，那是我們每個人選一朵，到最后合成的一束花，這花代表著班上每一位同學(xué)的對老師表達(dá)的心意。
“謝謝同學(xué)們。”老師的臉上也爬上了開心，班長見狀，端著杯子朝著講臺上的老師走了過去，杯子里的水雖然不燙，但卻還是能夠看到一點(diǎn)點(diǎn)的熱氣，這杯水代表著我們對老師的關(guān)心，老師每日里都要為我們講課，我們都知道做老師這一行，嗓子是最容易出毛病的。
當(dāng)我們看著老師接過班長手上的水杯，讓后喝了幾口水的時候，我們?nèi)愕娜硕脊钠鹆苏�，至于為什么是鼓起了掌，誰也說不清，可能只是為了表達(dá)我們內(nèi)心里的開心。
教師節(jié)快樂作文 5
金秋時節(jié)，是豐收的季節(jié)，也是老師的佳節(jié)；金色的秋天，是一支獻(xiàn)給老師的歌，我們又迎來了一個教師節(jié)，尊師重教這四個醒目的大字，在我腦海中閃現(xiàn)。心中不由得涌起股股暖流。
老師是最崇高、最偉大、最神圣的職業(yè)，他無私奉獻(xiàn)，精心澆灌著一棵棵幼苗，使我們茁壯成長，最終成為一個個有用的棟梁之材。老師們長年累月地消耗著自己的能量，照亮他人光輝前程，用巨人的肩膀和雙手托起明天輝煌的太陽，人們常用最美麗的語言來稱贊老師，稱他們?yōu)閳@丁、人類靈魂工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干，就是對老師的真實寫照。
園丁是誰？是我們最敬愛的老師，是他們用靈巧的雙手修剪著我們這些幼小的樹苗，好的引導(dǎo)，歪的`扶正，是他們使我們的生活變的多紫多彩。魯迅先生說過他們吃的是草，擠出來的是奶，老師就象那勤懇的老黃牛，默默的耕耘，一張張稚氣的小臉，一雙雙渴求的雙眸，充滿希冀的凝望著您；在那三尺講臺上，您月復(fù)一月，年復(fù)一年，耕耘著這個百花園，點(diǎn)綴著每一朵甜美的笑。聆聽您的教誨，混沌空白的頭腦被您淵博的知識填滿；淘氣頑皮的幼童，在您的諄諄教導(dǎo)下，已經(jīng)羽翼豐滿，在荊棘密布的人生道路上欣然面對。十年樹木，百年樹人。您言傳深教，育人有方，甘為人梯，沒有他們的慷慨奉獻(xiàn)，哪有我們收獲的今天，您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
在這屬于您的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！祝您教師節(jié)快樂！
教師節(jié)快樂作文 6
老師，多么普通的稱號，老師，多么質(zhì)樸無華的老師。從古到今，許多文人把你比做春蠶、蠟燭、園丁……
是呀，老師確實值得我們贊頌。老師，你像那蔚藍(lán)的大海，我就是那海里活潑可愛的小魚；老師，你像那遼闊的藍(lán)天，我就是空中自由飛翔的小鳥；老師，你想哪遼闊的大地，我正是地上一顆小巧玲瓏的小花……
老師，你無與倫比，在有你的地方，一定繁榮蒼勝。老師，你默默無聞，當(dāng)一盞盞的燈在黑夜的.伴隨下熄滅，你家的燈，一定燃到深夜。老師，當(dāng)你拿著同學(xué)們一張張優(yōu)秀的成績單時，你激動不已，我看見你臉上的笑容那么美麗、那么和藹可親。
記得有一次，我的手摔傷了，你沒有多想，牽著我那嫩的手就往醫(yī)院里送，我知道，你很著急，你很擔(dān)心，當(dāng)你把我送到醫(yī)院，你依然一步不離，看著護(hù)士為我搽藥，包扎。
當(dāng)我的傷口包扎好，你便帶著我回教室，就在路止，我再也走不下去丁，仿佛有股陰風(fēng)往我身體里鉆，使我一身都不舒服，可是你一直鼓勵我，你對我鼓勵的話就像一股暖陽，驅(qū)逐丁我身體里的陰風(fēng)，給丁我力量，讓我繼續(xù)走了下去。學(xué)生就就像一只大肥蟲，他們不停地吸取你的知識雨露，他們個個都長都壯壯的，因為他們有你的照顧，他們無聲無息地成長，你也非常高興。
老師，你多么偉大，老師，你多么無私，你給失敗的人動力，你給成功的人機(jī)會。小海鷗在贊，它在贊媽媽；小花小草在贊，它們在贊大地；學(xué)生們在贊，他們在贊親愛的老師。老師，你好偉大！我們愛你！我們永遠(yuǎn)愛你！
教師節(jié)快樂作文 7
當(dāng)我遇到杜老師時，我才四年級。那時杜老師對于我們并不陌生，因為杜老師是我們十一小的副校長。
新學(xué)期開學(xué)每一天第二節(jié)是語文課，大家都在猜想哪位是我們的語文老師，有的猜是位美女老師，有的猜是之前的'老師，還有的猜是位嚴(yán)肅男老師等等。這時不知道誰大喊一聲：“老師來了！”同學(xué)們都以為語文老師來了，便停止了議論，紛紛坐好。果然不出所料，門被推開了，杜老師走了進(jìn)來，這時大家便又開始小聲議論起來，我身邊的一位同學(xué)小聲的說道：“是校長耶，我們慘了。”我們怎么都沒有想到會是杜校長。這時班長站起來說：“大家安靜”這時杜老師用和藹的聲音對我們說：“同學(xué)們，我就是你們的語文老師，我姓杜，叫我杜老師就行了�！闭f完就在黑板上寫下一個“杜”字�！跋氡卮蠹叶贾懒宋沂鞘恍〉母毙ｉL，以后我們就在一起學(xué)習(xí)了�！�
開始上課了，杜老師先讓我們把課文讀一遍，再讓同學(xué)起來說說課文的大意，最后給我們分析課文了，先了解課文的大意再分段講解，最后概括中心。一篇課文就這樣上完了。
在以后的日子里，我們漸漸發(fā)現(xiàn)杜老師并沒有我們想像中的嚴(yán)厲，課文講得有聲有色，雖然總是布置一些課外的作業(yè)，讓我們寫得兩手發(fā)麻，但也是為我們能積累更多的好詞好句。在上學(xué)期末我參加一篇海南中小學(xué)生征文件比賽，當(dāng)我正在躊躇不定，怎么下手寫征文稿時，想到了杜老師給我們說的寫作文的方法和平時積累詞句，我的腦海里立即涌出了不少好詞好句，促使我完成那篇征文初稿并交給杜老師，杜老師抽空給我講解了不足之處并幫助我進(jìn)行修改，投稿后我一直不報有什么得獎的夢想，只是想到老師說的重在參與。沒想到暑假里盡然接到電話說我得了征文的三等獎。
新的學(xué)期到了，我本來想跟杜老師當(dāng)面表示感謝，但卻聽說杜老師已去了總校，教師節(jié)臨近之時，我想忠心地對杜老師說：“杜老師，您辛苦啦，祝您教師節(jié)快樂！”
教師節(jié)快樂作文 8
今天是教師節(jié)，我們準(zhǔn)備給老師一個驚喜，什么驚喜呢？讓我給你細(xì)細(xì)道來。
我們班同學(xué)這個星期都在瘋狂“投資”，給老師買蛋糕。全班50人，每人要捐2元錢。100元買一個上好的雙合成蛋糕。教師節(jié)第一節(jié)課是語文課，我們沒有表現(xiàn)出任何反常，第二節(jié)課數(shù)學(xué)，“尖子生”——劉心怡把蛋糕端上來，老師非常驚訝，問道“：這是…這么回事？”老師還沒反映過來，全班唱起了歌：祝您節(jié)日快樂，祝您節(jié)日快樂……唱歌期間，語文王老師，英語陳老師，美術(shù)張老師，音樂吳老師都被吸引過來了。陳老師要講話，全班自覺安靜了下來，平常才沒有這么呢！聽話陳老師說“：同學(xué)們，你們的心意老師心領(lǐng)了，老師真沒有想到，咱們班同學(xué)會給老師買蛋糕，這真是給了老師一個天大的驚喜。我，你們的陳老師，在你們班代課算是最長時間的了，三年。三年有三次教師節(jié)，這是經(jīng)歷的'最快樂的一次，不，是我從當(dāng)上教師以后經(jīng)歷的最快樂的一個教師節(jié)。謝謝同學(xué)們，謝謝！”
有五十五個塑料盤，正好50個同學(xué)加上5名教師，全班同學(xué)都有份……可話說回來，現(xiàn)在還在上課呢，怎么吃起蛋糕來了？
吃了一節(jié)課，下面可要言歸正傳了，開始上課。是英語課。老師絲毫沒有提到上節(jié)課第事，剛才還笑瞇瞇的老師，突然變得十分嚴(yán)厲。
是啊，玩歸玩，學(xué)歸學(xué)，玩的時候不想學(xué)，學(xué)的時候不想玩。其實老師也有善良的一面，不一定哪個老師打了你，他就是你的死對頭。作業(yè)寫對了也打，寫錯了也打。或是偏心于某人，這些事是絕對不會發(fā)生的。所以，我們要以正確的態(tài)度認(rèn)識老師，應(yīng)該認(rèn)識自己。
教師節(jié)快樂作文 9
教師節(jié)就快要到了，在此，我想祝我們親愛的班主任——袁老師節(jié)日快樂。
在學(xué)前教育的第一天，我認(rèn)識了袁老師。當(dāng)我見到她的第一面時就覺得是那么親切、溫暖，讓我本來有些害怕而撲通撲通亂跳的心安靜下來。接下來我們共同經(jīng)歷了難忘的軍訓(xùn)時光，袁老師既是我們初一17班的班主任，又臨時當(dāng)了我們幾天“媽媽”，我對袁老師多了一份家人般的感情。
袁老師面容慈祥，笑起來非常和藹。她有一頭簡單干凈、烏黑油亮的短發(fā)，兩只如銅鈴般明亮的眼睛似乎能看穿我們的心思，發(fā)出智慧的光芒。她那高聳的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，看起來很有精神。袁老師不僅很美麗，身上還散發(fā)出一種與眾不同的氣質(zhì)，仿佛她是所有班主任中最引人注目的一位。
袁老師對我們所有同學(xué)都十分關(guān)心、寬容。記得在軍訓(xùn)的時候，我不巧在前一天來了例假，只要一劇烈運(yùn)動肚子就會疼。在之后幾天的訓(xùn)練過程中，袁老師不時就來問問我有沒有不舒服，不舒服一定要及時講。我的內(nèi)心瞬間就被感動了，雖然肚子的確有一點(diǎn)疼，但是有了老師的`關(guān)心，同學(xué)們也一直在陪伴著我，我便搖搖頭，堅持訓(xùn)練。
在宿舍里，我們每天都要整理內(nèi)務(wù)。但我們很多人都只是草草整理一下就算了，袁老師第一次來探望我們的時候，看到?jīng)]有倒掉的垃圾、地板上亂放的行李箱和沒有疊好的被子時，和顏悅色地指出問題，幫我們一起整理。隨后，袁老師天天都會來我們的宿舍檢查內(nèi)務(wù)，如果有做得不好的地方，她便會拋開眼前的工作，與我們共同將宿舍打理整齊。
接下來的三年，袁老師還將與我們初一17班的所有同學(xué)朝夕相處，將帶領(lǐng)我們刻苦學(xué)習(xí)、收獲友誼、創(chuàng)造一個又一個奇跡，愿我們青春的歡樂一直伴隨著她。在教師節(jié)即將來臨之際，親愛的袁老師，我祝您身體健康、永遠(yuǎn)年輕，節(jié)日快樂，也祝天底下所有對學(xué)生辛勤付出的老師們教師節(jié)快樂！
教師節(jié)快樂作文 10
現(xiàn)在作為班五一班的班長我，有一件小事我至今還記得十分清楚，而正是這件事讓我懂事很多也讓我明白了什么是責(zé)任感！
那時我才剛剛從老家轉(zhuǎn)學(xué)過來金洲小學(xué)，我很幸運(yùn)剛進(jìn)學(xué)校讀一年級就作為一（1）班的班長，我就是這群一(1)班的娃娃的頭，這個班的班主任譚艷珍老師對我很好，可能是我從外地來的對這里并不熟悉吧。有一次在做早操的時候，蔚藍(lán)色的天空不知什么時候突然把臉變成烏黑色的下起了毛毛細(xì)雨。我邊跑邊叫“：下雨了，下雨了，快點(diǎn)跑�。】炫馨�！”譚老師聽到之后橫眉怒視跑過來訓(xùn)我一頓，那是她第一次罵我，當(dāng)時的我傻了，心里很慚愧，有一種想哭的感覺。不過自從經(jīng)歷了這件是之后我成長了許多。
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可你燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你之所以偉大，不僅僅在于傳授我語文知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。
教師的工作是普通的，但卻可以喚起無數(shù)學(xué)子渴求知識的激情。我的教師就是這樣不求自己的壯麗人生，只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長大
你給了我整片的星空，
好讓我自由地去來。
你給了我一盞知識的明燈，
為我照亮了前方的'道路。
老師，我曾是泥潭中無人知曉的小草
是您把我移植到美麗的花叢中
您不是演員
卻吸引著我們饑渴求學(xué)的目光
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@就是用來形容我們的園丁的——當(dāng)然，其實背后就是我對譚艷珍老師辛勤勞動的感知，感恩了。
最后祝愿你譚艷真老師教師節(jié)快樂
教師節(jié)快樂作文 11
9月10日是教師節(jié)，這一天學(xué)校不是一般的熱鬧��！買花、買賀卡……當(dāng)然這些東西都是送給我們和藹可親的老師。
這一天其他班比往常熱鬧了幾百倍��！我們班也不例外��！我搜集到的情報是：有些人捧著一大束花走進(jìn)老師的辦公室。最有趣的是我的同桌，玩游戲的時候花還是寸不離手，拿著花走來走去，直到把花送給老師的時候才放手。除了送花還有寫賀卡的。賀卡上一般寫得是“祝老師節(jié)日快樂，您辛苦了�！痹谝晃煌瑢W(xué)正在寫賀卡的時候，我乘機(jī)嚇嚇?biāo)�，她剛好是寫給語文老師的�！澳氵@字寫好像寫錯了。”我說，“用涂改帶涂了可不好啊，對方是語文老師誒，老師經(jīng)常說不要用涂改帶�！彼淖斐闪薕字形。我敢說全世界沒有一個學(xué)生忘教師節(jié)�。�
老師們是非常辛苦的，早上上課，還要批改作業(yè)�？墒抢蠋熇鄣脴幼油耆床怀鰜恚。。∶刻於純窗桶偷膩砩险n，只要老師一敲教鞭我的身體就不知道怎么的抖了一下！好可怕�。±蠋熥羁膳碌倪�不是這里，是老師心情最好的時候，我們一下子惹怒的`老師，那時候老師就像一只獅子一樣一口把我們吃掉！有時候老師心情非常好的來上課，我就心驚膽戰(zhàn)的，真怕把老師惹火了，后果不堪設(shè)想�。�
就因為老師兇巴巴的，我們的成績才可以升上去。因為老師我們才可以讓我們懂得這么多的知識，因為老師才能教我們做人的道理。
老師是干什么的，是讓我們長大成為對國家有用的人，如果沒有老師，整個世界將會是什么樣子�。∷越處煿�(jié)也是非常重要的一個節(jié)日�。�！
教師節(jié)快樂作文 12
“噢！噢！”同學(xué)們歡呼起來，聯(lián)歡會馬上就要開始了。Go!Go!Go!Ale!Ale!Ale!大家換上了快樂的心情，因為今天是令人難忘的日子——教師節(jié)。
教師節(jié)，老師的節(jié)日，雖然沒有甜言蜜語，雖然沒有熱淚盈眶，但我們有一顆感恩的心，我們的心中裝載著對老師的愛——雖遠(yuǎn)不及老師所給予我們的。
別吵了，瞧，聯(lián)歡會開始了！主持人致詞后，節(jié)目表演開始了。同學(xué)們個個多才多藝，演的節(jié)日也是五花八門，有小品、相聲、猜謎、獨(dú)唱……我們盡情地發(fā)揮，投入地表演，此時此刻的我們已經(jīng)陶醉了，拂去了一切，唯一留下的只有快樂！
在眾多節(jié)目中，給我留下印象最深的是段朗誦，伴著優(yōu)美動聽的詞句和聲音，我們仿佛升騰而起，搖身一變，化成了千千萬萬的云霧，全體同學(xué)都被吸引住了，朗朗的誦讀聲回蕩在整個教室，或許朗誦的不是特別專業(yè)，但我卻頭一次感到這樣的氣氛；聲音忽近忽遠(yuǎn)、忽高忽低，快樂淹沒了一切，這種情形，已無法用語言表達(dá)，這不僅僅是一個節(jié)目，而是全體同學(xué)對老師辛苦的回報，世上最美的感受莫過于此。
老師的眼神，是激情歲月燃燒的炭火，是讓我們在失敗中蘇醒的溫暖；老師的背影，是讓我們不斷進(jìn)步的橋梁，是喚醒記憶的老照片；老師的教誨，是香甜而又苦澀的'蜜糖，在人生的旅途中久久芬芳！
老師是辛勤的園丁，是人類靈魂的工程師，老師給予我們的太多太多，我們卻無以回報，只能好好學(xué)習(xí)，讓老師知道他的學(xué)生不是沒有志向的人，讓老師知道在他的身旁永遠(yuǎn)有一群愛他的學(xué)生！
教師節(jié)快樂作文 13
一年一度的教師節(jié)終于來了，有班主任安排活動，每一個人都興高采烈地在討論。
我們把課桌都拉到兩邊，中間表演或玩游戲�！按蠹野察o了，今天是教師節(jié)，我不僅想讓老師快樂，還想讓同學(xué)們開心。所以，我準(zhǔn)備了一些活動。”老師在講臺上說著，同學(xué)們在臺下認(rèn)真的聽著。
老師站在講臺上，說：“我們現(xiàn)在玩‘詞語接龍’，看看誰會敗。我先說一個，葉公好龍。請接！”各個同學(xué)都信心滿滿，對答如流。有幾個同學(xué)沒接住，只好接受懲罰：氣球爆竹。他們站好了，老師給他們一人發(fā)一個氣球，他們努力地吹著，直到吹破為止。一個個帶著歡悅的.氣球爆炸聲響起，使整個教室的氣氛達(dá)到高潮。
老師嚴(yán)肅地說：“我們現(xiàn)在考得是團(tuán)結(jié)能力�！毕旅娴耐瑢W(xué)都在思考著是什么，正在這時，老師在男女之間挑出12個同學(xué)，其中也有我。老師不慌不忙地在地上鋪報紙，說：“你們幾個分成兩組，男生6個，女生6個，你們要團(tuán)結(jié)地站在報紙上，并且腳不能離開報紙�！蔽覀円苫罅�，怎樣才能腳不出界呢？正在這時，一個女同學(xué)小聲的對我們說：“一個背著一個就可以了�！闭f干就干，只見我們一個人背著一個人，手拉著手，果然成功了。而男生們沒想出辦法，我們在一旁看著他們滑稽的樣子，開心地笑了。
老師說：“下面是團(tuán)體活動，氣球家族。男生女生排好隊，分成兩組，男女生各一組，一個接著一個上臺捏黑板上的氣球。分別由我和胡老師計數(shù)，看哪組捏得多�！币粋�個同學(xué)為自己組的榮譽(yù)而與氣球戰(zhàn)斗著。只剩下一個的時候，男女生都不排隊了，上臺去捏氣球。最后，在一聲爆響之后，氣球中居然撒出賀紙，我們坐在地上哈哈大笑。“咔嚓”一聲響，有人在偷拍——————是老師，每個人都做出鬼臉，等著老師拍我們。我們開心極了！
老師在臺上說活動已完時，我們每個人都在思考，思考著剛才那有趣的活動……
教師節(jié)快樂作文 14
今天是教師節(jié)，我早早來到學(xué)校。一進(jìn)教室，只見美麗的花瓶里插著一束滾動著露珠的百合花，教室里掛滿了彩帶。“哇！好漂亮�。 蔽也唤潎@了一聲。
聽見我的聲音，站在講臺上的同學(xué)馬博文轉(zhuǎn)過身來說：“謝兵你總算來了！氣球帶了沒有？”我把書包放下來，拿出一個大盒子。 “嘩！”地一聲倒出一大堆氣球堆在了桌子上。馬博文開始召集同學(xué)忙著吹氣球。我可是“設(shè)計天才”，我打算當(dāng)個“魔法師”，讓教室搖身一變！
看著空空如也的黑板，我一拍腦袋，對！先從這兒入手。我把我們班的小畫家陳嫻靖拉了過來，“沙沙沙”十多分鐘后，一幅栩栩如生的畫誕生了�？�！一個同學(xué)正拿著一束美麗的花獻(xiàn)給老師，老師臉上露出欣慰的微笑，這不正是我們要表達(dá)的心意嗎？老師為我們含辛茹苦，披星戴月，我們多想對老師說聲：“老師，您辛苦了！”
在陳嫻靖畫畫的時候，我把雙面膠貼在了氣球上，正準(zhǔn)備貼到墻上去，突然“啪”的一聲，不知是哪個搗蛋鬼玩起了“氣球爆炸”，只聽教室里“啪啪啪”響成一片，我大聲喊：“停！停！老師馬上就到了，你們再這樣玩，就沒有裝飾用的.氣球了。”
大家一聽，都慌忙乖乖地重新吹起了氣球，不一會，教室的黑板上，墻壁上就被我們貼滿了五顏六色的氣球。
我向窗外望去，發(fā)現(xiàn)語、數(shù)、外老師正向我們班走來，我們要送給老師一個驚喜，，于是忙把窗簾拉上，關(guān)上了門，每個同學(xué)都端坐在位子上，教室里靜的好像沒有人一樣。這時老師推門進(jìn)來了，我們齊聲說：“祝老師們教師節(jié)快樂！老師，您辛苦了！”老師們又高興又驚訝，眼里含著淚說，連聲對我們說：“謝謝同學(xué)們！”
這一天，就在我們的歡聲笑語和祝福聲中開始了，今天能和敬愛的老師一起度過教師節(jié)，真開心�。�
教師節(jié)快樂作文 15
“ 老師 , 這束花送給你。 ”， “ 謝謝你 !” 這是我經(jīng)過一個辦公室窗口所聽到的。今天是教師節(jié) , 有很多同學(xué)手上一束花、一盒精美的小禮物，或者是一張漂亮的賀卡。這樣的同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)在辦公室門口。
我們班也不例外。大家出錢請外宿的同學(xué)買花，或者乘老師沒發(fā)現(xiàn)，去買一束鮮花。語文蕭老師甚至給了我們個點(diǎn)子，說把麥克風(fēng)藏起來，等老師說“麥克風(fēng)呢？”，某個同學(xué)上臺送鮮花，同學(xué)吟誦自己寫的感恩詩句。
“叮，�！庇⒄Z課。我那時還只是從下課狀態(tài)剛恢復(fù)正常狀態(tài)，便聽到：“麥克風(fēng)呢？”好戲開始了！
朱澤長手拿一束鮮花藏了起來，并走上講臺，說：“不知道��！”突然間把鮮花送給老師，同學(xué)們便開始吟詩。那詩不管是長是短，不管是好玩還是感動，葉老師笑了。笑得那樣燦爛，成了最美的一道風(fēng)景，恨不得拍下哪一刻，或是畫下來也好�。 袄蠋�，教師節(jié)快樂！”全班同學(xué)都站了起來，異口同聲道。“謝謝！”如此多次重復(fù)的畫面，那話語，那氣勢，我想在其他班，其他學(xué)校也一樣重復(fù)著。
沒注意到那次辦公室窗口里的那位同學(xué)，當(dāng)他送出花朵，聽到老師的`那聲“謝謝”時，我想，他該會多么地開心。
今天下午，我看到我們的班主任李老師，拿著一束五顏六色的鮮花，從上午到下午，一直愛不釋手。我猜，那是同學(xué)們送的，還是以前教過的老學(xué)生不忘老師的教育之恩，寄過來的。當(dāng)老師收到花時，我想他也一樣地開心。
真想讓時間停流，讓我再感恩感恩我的老師們。小學(xué)老師六年的教育，中學(xué)老師也該接下以后的三年。謝謝你們對我的教育之恩。這個教師節(jié)，是快樂的日子，我希望大家能比以前更快樂！
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