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消防安全教育新聞稿15篇
我們眼下的社會(huì),越來(lái)越多地方需要用到新聞稿,新聞稿如何傳播新聞稿營(yíng)銷最重要的一個(gè)問題就是稿件的傳播與效果監(jiān)控。那么你有了解過新聞稿嗎?以下是小編收集整理的消防安全教育新聞稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
消防安全教育新聞稿1
切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全教育,提升廣大師幼應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的快速反應(yīng)及自救自護(hù)能力,XX月XX日,XXX幼兒園一園兩部開展了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
上午10點(diǎn),隨著一陣急促警報(bào)聲響起,消防應(yīng)急疏散演練正式開始。值班老師立即模擬撥打火警電話,并向安全領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告,啟動(dòng)校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。與此同時(shí),在老師的'引導(dǎo)下,各班正如常開展活動(dòng)的幼兒立即用雙手捂住口鼻,彎腰低姿按照安全通道疏散路線迅速、有序從教室撤離。
整個(gè)演練過程環(huán)環(huán)相扣、快速高效、有條不紊,經(jīng)過1分50秒左右的緊急疏散,全園師幼全部安全疏散到學(xué)校操場(chǎng)。各班老師迅速清點(diǎn)人數(shù)、查看是否有人員受傷,并將情況及時(shí)上報(bào)給園長(zhǎng)。隨后,安全宣講教師對(duì)疏散演練進(jìn)行全面總結(jié),向老師和小朋友們介紹了滅火器的正確使用方法,并再次強(qiáng)調(diào)消防安全的重要性。
演練結(jié)束后,各班老師還通過故事、圖片、視頻等形式,對(duì)孩子進(jìn)行了消防安全知識(shí)再教育,幫助孩子在演練中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步熟悉疏散路線,提升逃生速度,強(qiáng)化安全意識(shí)。
此次活動(dòng),有力營(yíng)造了“新學(xué)期、學(xué)消防、保平安”的良好宣傳氛圍。下一步,市委機(jī)關(guān)幼兒園繼續(xù)開展形式多樣的安全教育活動(dòng),把安全理念滲透到幼兒的一日生活中,積極構(gòu)建和諧平安校園。
消防安全教育新聞稿2
為進(jìn)一步提高我院師生消防安全知識(shí),掌握正確使用消防器材及逃生的方法,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,20xx年11月10日,我院分別在3601多功能報(bào)告廳和學(xué)生宿舍2棟西側(cè)籃球場(chǎng)開展系列安全知識(shí)講座暨消防演練活動(dòng)。校保衛(wèi)處副處長(zhǎng)馬祥玉,學(xué)院團(tuán)委書記、學(xué)生工作部副部長(zhǎng)李晶晶,計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院(人工智能學(xué)院)黨總支副書記徐章出席本次活動(dòng);顒(dòng)由李晶晶主持,各二級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員、學(xué)生代表近400余人參加本次活動(dòng)。
上午10:00,關(guān)山消防中隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)李家軒在3601多功能報(bào)告廳為大家做消防安全知識(shí)講座。李家軒結(jié)合我院校園環(huán)境及學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行校園火災(zāi)案例分析,具體闡述了火災(zāi)的'危險(xiǎn)性、危害性和加強(qiáng)消防安全管理的重要性。通過豐富的資料,詳細(xì)講解了學(xué)生在校期間如何做好消防安全防范、面對(duì)火災(zāi)如何使用消防設(shè)施、身處火場(chǎng)時(shí)如何逃生自救等知識(shí)點(diǎn),并對(duì)如何加強(qiáng)日常消防安全做了強(qiáng)調(diào)與提醒。
下午14:00,消防演練在2棟學(xué)生宿舍2棟西側(cè)籃球場(chǎng)舉行。關(guān)山消防中隊(duì)消防員向同學(xué)們介紹了各類消防器材及其使用方法,并現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)同學(xué)們使用滅火器進(jìn)行實(shí)操演練。同學(xué)們就校園消防安全知識(shí)問題進(jìn)行提問,消防員進(jìn)行了詳細(xì)解答并對(duì)大家在消防演練中的表現(xiàn)給予了肯定。
校保衛(wèi)處副處長(zhǎng)馬祥玉對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。他表示,星星之火可以燎原,小小隱患易釀大禍,防范火災(zāi)必須要從根源抓起。消防安全排在校園安全首位,要牢記校園火災(zāi)事件的深刻教訓(xùn),增強(qiáng)消防安全意識(shí),他希望通過消防演練增強(qiáng)師生的安全意識(shí),掌握逃生、自救本領(lǐng),防患未然,共同保護(hù)校園的和諧安寧。
本次校園安全教育活動(dòng)的成功開展,不僅豐富了校園消防宣傳教育的形式和內(nèi)容,也提高了同學(xué)們的消防防范意識(shí)和火情自救能力,用實(shí)戰(zhàn)演習(xí)鞏固安全常識(shí),以知識(shí)普及深化安全意識(shí),達(dá)到了消防宣傳教育效果,切實(shí)筑牢了校園消防安全的“防火墻”,為全院消防安全宣傳工作的進(jìn)行注入了動(dòng)力,也為學(xué)院文明和諧校園建設(shè)打下了良好基礎(chǔ)。
消防安全教育新聞稿3
為進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全工作,增強(qiáng)師幼的消防安全意識(shí),了解相關(guān)消防安全知識(shí)和逃生辦法,達(dá)到全體師生能有序迅速地進(jìn)行安全疏散的目的。20xx年10月25日上午9:00,消防警報(bào)響起,各班教師迅速按照緊急預(yù)案的疏散路線帶幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步快走,從樓梯迅速有序下樓。華夏未來(lái)花園幼兒園邀請(qǐng)了和平區(qū)消防中隊(duì)舒教官與全體教師及幼兒一起開展了消防演習(xí)活動(dòng),讓孩子從小學(xué)會(huì)自我保護(hù),遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
整個(gè)疏散過程全園師生只用了3分40秒的時(shí)間就集中到操場(chǎng)安全地帶,教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),確保無(wú)一人受傷,并向總指揮報(bào)告。緊接著舒教官向老師和孩子們介紹了遇到火情應(yīng)如何逃生及消防的基本常識(shí)和用具,例如:滅火器的用途及使用方法、消防水帶的`作用、消防錘和消防繩的用途等,還向孩子們介紹了消防服的作用。
消防員叔叔還邀請(qǐng)小朋友試穿消防服,讓孩子們親身體驗(yàn)了一把“小小消防員”。老師也向孩子們講起消防安全的知識(shí)
通過這次的消防演習(xí),孩子們對(duì)消防安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解,大大提高了師生自我保護(hù)的能力,不僅讓師生們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報(bào)警,更懂得了面對(duì)突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜,緊急撤離,也使園所的安全教育工作落到了實(shí)處。
消防安全教育新聞稿4
為進(jìn)一步提高師生消防安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力,近日,景谷公安局民警深入轄區(qū)幼兒園開展消防安全演練,深受師生稱贊。
消防安全知識(shí)培訓(xùn)
演練前,民警通過召開師生動(dòng)員會(huì),向師生們宣傳普及了消防安全知識(shí),全面分析了校園存在的各類安全隱患,進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了用火、用電管理的重要性和必要性,詳細(xì)地講解了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生措施相關(guān)內(nèi)容,并反復(fù)叮囑師生們演練期間遵守活動(dòng)規(guī)則,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。
逃生疏散演練
隨著警報(bào)聲響起,全園幼兒在民警和老師指引下,用濕毛巾、濕手帕捂住口鼻,彎著腰迅速有序地按照疏散路線撤離到指定位置。撤離結(jié)束后,民警對(duì)疏散過程進(jìn)行點(diǎn)評(píng),對(duì)需要注意的事項(xiàng)進(jìn)行提醒,進(jìn)一步增強(qiáng)師生們的安全防范意識(shí)。
滅火器操作演示
培訓(xùn)期間,民警對(duì)滅火器的正確使用方法進(jìn)行詳細(xì)介紹和演示,并組織指導(dǎo)部分教師和幼兒親自使用滅火器進(jìn)行實(shí)際操作,參與演練的.師生按照民警告訴的滅火步驟和方法,將火堆迅速成功撲滅,基本掌握了使用滅火器進(jìn)行滅火的技能,達(dá)到了演練預(yù)期效果。
通過此次演練,強(qiáng)化了師生們的安全意識(shí),有效提升了師生們防范火災(zāi)等突發(fā)事件的逃生能力、處置能力、應(yīng)變能力,進(jìn)一步提高了學(xué)校整體防御火災(zāi)的能力,為平安校園建設(shè)營(yíng)造了良好的氛圍,為黨的二十大圓滿召開創(chuàng)造了有利條件。
消防安全教育新聞稿5
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的消防安全知識(shí),提高師生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,切實(shí)保障師生在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的生命安全。11月10日上午,嶧城區(qū)底閣鎮(zhèn)甘溝小學(xué)校舉行了消防安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
為了實(shí)施好這次演練,學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案,對(duì)各班逃離的路線及每位配班老師的職責(zé)、每層樓梯口的值班老師等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。演練開始前,各班主任給學(xué)生介紹了簡(jiǎn)單的逃生注意事項(xiàng)和方法。上午10時(shí),隨著警報(bào)的響起,學(xué)校應(yīng)急疏散演練指揮部總指揮下達(dá)了“教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),請(qǐng)同學(xué)們立即撤離”的命令,緊接著,該校各班主任老師迅速到達(dá)各班協(xié)助上課老師一起組織學(xué)生疏散。各班學(xué)生在老師們的.指揮下,彎著腰,貓著步,用手帕、毛巾等捂住口鼻,沿著學(xué)校指定樓梯口快熟快速前進(jìn),有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶,耗時(shí)1分35秒,隨著各班班主任清點(diǎn)人數(shù),并層層上報(bào),全校1000余名師生全部安全疏散完畢;最后,安全辦王主任對(duì)此次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié),表?yè)P(yáng)了在演練活動(dòng)中做得好的班級(jí),并強(qiáng)調(diào)一旦身邊發(fā)生突發(fā)事件,要沉著應(yīng)對(duì),做好及時(shí)報(bào)告和安全逃生工作,有效掌握在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,切實(shí)提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。
這次消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)的順利完成,使師生提高了應(yīng)急逃生的安全意識(shí),讓學(xué)生真正掌握了遇到突發(fā)事故時(shí)自護(hù)自救的基本要領(lǐng),達(dá)到了預(yù)定目的。
消防安全教育新聞稿6
為深入推進(jìn)城關(guān)街道xxx小學(xué)消防安全宣傳教育工作,進(jìn)一步鞏固提高學(xué)校消防安全管理和宣傳教育能力,增強(qiáng)師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力,F(xiàn)結(jié)合學(xué)校當(dāng)前實(shí)際,特于xx月xx日下午舉行學(xué)校消防應(yīng)急演練活動(dòng)。
本次活動(dòng)成立以xxx校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,副組長(zhǎng):xxx、xxx、xxx,成員:各班班主任。
依照演練方案按環(huán)節(jié)有序開展各項(xiàng)活動(dòng):
1、開展校園消防安全隱患集中排查。采取學(xué)校全面自查與教育,集中對(duì)校園內(nèi)消防器材和消防設(shè)施是否完整好用,安全出口是否暢通,值班人員是否正常上崗,全面消除各類消防安全隱患。
2、開展“四個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)校開展以“上一節(jié)消防課、開展一次逃生疏散演練、組織一次師生實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)、完成一次家庭消防作業(yè)”為內(nèi)容的“四個(gè)一”活動(dòng)。學(xué)生家庭消防作業(yè),可以是家庭消防演練活動(dòng)的記錄、家庭逃生疏散的計(jì)劃等。
3、開展“大手拉小手”消防科普活動(dòng)。各班要廣泛組織開展“大手拉小手”消防科普活動(dòng),重點(diǎn)組織農(nóng)村留守兒童,學(xué)習(xí)消防安全常識(shí),進(jìn)行消防器材使用體驗(yàn)。
4、開展消防宣傳實(shí)踐活動(dòng)。各班要將學(xué)生參與消防安全活動(dòng)納入校外社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容,發(fā)動(dòng)廣大學(xué)生走街串巷、進(jìn)村入戶開展宣傳,擴(kuò)大消防宣傳的覆蓋面。
5、開展“火災(zāi)隱患隨手拍”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)教師、學(xué)生拍攝居家周邊、旅游點(diǎn)等場(chǎng)所的火災(zāi)隱患,向相關(guān)部門進(jìn)行舉報(bào)投訴,培養(yǎng)關(guān)注身邊消防安全的習(xí)慣。
演練活動(dòng)結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各班級(jí)及時(shí)進(jìn)行再總結(jié)、再教育。因?yàn)殚_展消防安全宣傳教育活動(dòng),是深入推進(jìn)學(xué)校消防安全宣傳教育工作、提高學(xué)校防災(zāi)抗災(zāi)能力的重要舉措,是提高師生及學(xué)生家庭消防安全意識(shí)和自防自救能力的重要手段,是全面提升國(guó)民消防安全素質(zhì)的重要途徑。
最后xxx校長(zhǎng)又一次強(qiáng)調(diào)上級(jí)相關(guān)文件精神,并敦促各班主任要利用主題班會(huì)認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)消防工作的'意見》、《全民消防安全宣傳教育綱要》和教育部、公安部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)消防安全教育工作的通知》,強(qiáng)化消防安全宣傳教育的協(xié)同配合,加強(qiáng)對(duì)消防宣傳教育活動(dòng)工作的指導(dǎo),及時(shí)研究解決工作的難點(diǎn)、瓶頸性問題。要定期對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查和幫扶指導(dǎo),學(xué)校將行動(dòng)開展情況納入學(xué)校安全檢查、年終工作考評(píng)中。
消防安全教育新聞稿7
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí),提高自救自護(hù)逃生的能力。20xx年11月6日上午,三田學(xué)校開展了一次消防安全疏散演練。
演練前,政教處認(rèn)真細(xì)致地制定了此次演練活動(dòng)方案,各班召開了以“消防安全”為主題的班會(huì)。
隨著消防安全警報(bào)的拉響,各班主任立即組織學(xué)生進(jìn)行疏散逃生演練,學(xué)生們捂住鼻子和嘴巴,彎著腰,按疏散路線有秩序地迅速撤離,到達(dá)指定地點(diǎn)匯合。整個(gè)逃生過程當(dāng)中,學(xué)生基本做到下樓梯快速行走,先到先下,無(wú)強(qiáng)行沖、擠行為,動(dòng)作迅速,不吵鬧,不慌亂。
疏散演練結(jié)束后,政教處張主任對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié),也提出了學(xué)校安全工作的'進(jìn)一步要求。
通過本次消防疏散演練活動(dòng),不僅培養(yǎng)了學(xué)生們聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的意識(shí),還提高了學(xué)校和師生在突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
消防安全教育新聞稿8
11月9日為全國(guó)消防宣傳日,為進(jìn)一步提高師生消防安全意識(shí),增強(qiáng)火災(zāi)防控能力,全力抓好冬季消防工作,確保全校消防安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定,XXX區(qū)XXX小學(xué)組織全校師生開展了消防疏散應(yīng)急演練及相關(guān)主題宣傳教育活動(dòng)。
上午十時(shí),一聲警報(bào)后,全校800余名師生在各樓層疏散人員的指揮下,師生貓腰躬身用毛巾捂住口鼻并時(shí)刻留意腳下安全,緊張有序的向安全地帶撤離,學(xué)生精神集中、步調(diào)一致,整個(gè)演練用時(shí)1分54秒42。副校長(zhǎng)XXX講解了本次演練的目的和意義,對(duì)師生本次演練達(dá)到的效果予以肯定。
演練結(jié)束后,學(xué)校組織教師進(jìn)行了消防栓使用的培訓(xùn),并系統(tǒng)而生動(dòng)地講解了火災(zāi)的危險(xiǎn)性、火場(chǎng)逃生心理、常用疏散設(shè)施以及火場(chǎng)逃生的`注意事項(xiàng)等內(nèi)容。各班級(jí)圍繞消防安全開展了主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生更加深刻地認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害性、防火的重要性以及在險(xiǎn)情中的應(yīng)對(duì)措施,糾正了大家在日常生活中一些錯(cuò)誤的習(xí)慣及做法。學(xué)校后勤人員對(duì)學(xué)校消防設(shè)施進(jìn)行了安全檢查,為平安校園提供強(qiáng)有力保障。
通過一系列活動(dòng),強(qiáng)化了廣大師生的消防安全意識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí),對(duì)學(xué)校的消防安全管理起到了積極的推進(jìn)作用。
消防安全教育新聞稿9
20xx年3月28日晚7時(shí)許,在教學(xué)樓2-4-203多媒體教室,經(jīng)濟(jì)與管理系物流管理1003班、物流管理1004班、會(huì)計(jì)1003班、會(huì)計(jì)1004,四班全體同學(xué)在周佳老師的周詳?shù)陌才畔,開展了以“大學(xué)生安全教育”的主題班會(huì)。
此次主題班會(huì)以“加強(qiáng)大學(xué)生安全意識(shí),增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)認(rèn)知能力”為目的,向同學(xué)們介紹了大量的安全知識(shí)。
班會(huì)圍繞著“大學(xué)生的交通安全、大學(xué)生的消防安全、大學(xué)生生活安全”三大主題展開,詳細(xì)的向同學(xué)們講述了日常生活中的.交通法則法規(guī),乘車出行安全及注意事項(xiàng)。
火災(zāi)的預(yù)防安全,逃生自救方法,以及生活中應(yīng)該時(shí)刻警惕的:防盜、防騙、防搶、防毒等一系列安全知識(shí),并播放了許多與安全相關(guān)的視頻,讓同學(xué)們學(xué)到了很多安全知識(shí),并認(rèn)識(shí)到在日常生活中防患于未然的重要性和生命的脆弱與可貴,及時(shí)的為同學(xué)們敲醒了安全的警鐘!
消防安全教育新聞稿10
今年6月是全國(guó)第xx個(gè)“安全生產(chǎn)月”,為切實(shí)深入開展20xx年“安全生產(chǎn)月”消防安全宣傳培訓(xùn)工作,突出以“消除事故隱患、筑牢安全防線”為重點(diǎn)的活動(dòng)主題。20xx年6月3日上午,百大周谷堆公司邀請(qǐng)政安防火中心專家為公司員工及場(chǎng)內(nèi)經(jīng)營(yíng)戶共計(jì)100余人,進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)講座。
此次培訓(xùn)結(jié)合近年來(lái)的火災(zāi)案例多發(fā)等特點(diǎn),結(jié)合公司消防日常管理、疏散逃生的基本常識(shí)、消防火災(zāi)的應(yīng)急和預(yù)防、消防器材的正確使用方法進(jìn)行了生動(dòng)的講解。培訓(xùn)教官不僅從理論上向大家傳授關(guān)于消防的.各種安全防范知識(shí),而且列舉了大量實(shí)際生活中的真實(shí)案例,教訓(xùn)深刻,發(fā)人深省。
通過這次消防安全培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)了員工及場(chǎng)內(nèi)經(jīng)營(yíng)戶消防安全防范意識(shí)及火災(zāi)應(yīng)急處置能力,此次培訓(xùn)營(yíng)造了一個(gè)良好的氛圍,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
消防安全教育新聞稿11
每年的11月9日是一年一度的消防日,就在星期四的時(shí)候,我們學(xué)校舉行了一次消防演練。
首先,由一位消防員給我們講了關(guān)于消防以及安全方面的.重要知識(shí),發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎樣處理和逃生,并利用照片給我們講了火災(zāi)的危害性。然后消防員阿姨給我們講了滅火器怎么使用,怎末打開。
俗話說(shuō),"水火無(wú)情",在所有的自然災(zāi)害中發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi),這次驚心動(dòng)魄的消防演練,學(xué)生知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性,火災(zāi)怎樣預(yù)防,并學(xué)會(huì)怎樣使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。我們學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。通過這次消防演練進(jìn)一步強(qiáng)化我們消防安全意識(shí),提高我們防范火災(zāi)的能力,如果遇到火災(zāi)了,首先我們要鎮(zhèn)定,不能慌張,然后用我們學(xué)到的知識(shí)去處理就行了。
我們要時(shí)刻牢記這些消防常識(shí),學(xué)好消防知識(shí),從自我做起,從今日做起,攜手共同為減少災(zāi)難而努力,真正做到防患于未然,杜絕火災(zāi)發(fā)生。
消防安全教育新聞稿12
今天大課間,我們開展了消防演練。
我們正在上課,突然一聲異常的鈴聲把我們從課中拉了出來(lái)。我們知道,這是模擬的逃生信號(hào)。我們用濕毛巾捂住口鼻,如同箭也似的跳下座位,仿佛真的災(zāi)難來(lái)臨了一樣。我們哈著腰,都跑出了教室。直聽見柴老師在后面大聲喊:“彎腰,別擁擠。”大家都爭(zhēng)先,樓梯上仿佛成了一片沸騰的'海洋。我們到了操場(chǎng)后,田老師清點(diǎn)了人數(shù),看到我們都到齊了,才放下心來(lái)。這時(shí),有一位消防員叔叔先對(duì)這次演練評(píng)價(jià)了一下,并認(rèn)真的向我們講解了幾點(diǎn)火災(zāi)防范,自我保護(hù)的火災(zāi)注意事項(xiàng),還有一位同學(xué)講述一個(gè)關(guān)于機(jī)智,勇敢面對(duì)火災(zāi)的故事。末了,校長(zhǎng)又進(jìn)行了評(píng)價(jià),并催促同學(xué)們切記。
今天的消防演練,火災(zāi)逃生,使我增加了消防知識(shí),知道了如何逃生,加強(qiáng)了我對(duì)火災(zāi)的防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。
消防安全教育新聞稿13
冬季是火災(zāi)多發(fā)季,為加強(qiáng)安全教育,幫助小學(xué)生建立消防安全意識(shí),提高自護(hù)能力,11月9日上午,新華南路小學(xué)以“119消防宣傳日”為契機(jī),在分校區(qū)進(jìn)行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
消防安全撤離演練活動(dòng)前,學(xué)校對(duì)演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織,制定了《新華南路小學(xué)分校區(qū)消防安全撤離演練活動(dòng)方案》,并召開了專題會(huì)議。11月9日上午9點(diǎn)35分,班主任、樓層值勤教師、操場(chǎng)值勤行政人員及教師迅速到達(dá)指定崗位。9點(diǎn)40分,在張老師統(tǒng)一指揮下,班主任老師迅速帶領(lǐng)學(xué)生有序站隊(duì),拿著毛巾捂住口、鼻,盡量將身體放低,從各自教室開始撤離。全校師生均安全、快速、有序地疏散到操場(chǎng)。到達(dá)操場(chǎng)后各班班主任開始清點(diǎn)人數(shù),確保學(xué)生全部安全撤離,并向張老師報(bào)告本班人數(shù)。
最后,許書記對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。首先,肯定了同學(xué)們對(duì)待此次演練活動(dòng)的認(rèn)真態(tài)度,尤其是一年級(jí)的.小同學(xué)第一次參加演練活動(dòng)能夠聽從指揮,在7分鐘內(nèi)全部完成疏散,做到了有序、高效;同時(shí),也指出個(gè)別學(xué)生在逃生過程中存在的不足,強(qiáng)調(diào)了開展疏散演練目的是使同學(xué)們熟悉逃生路線,遇到火情能夠盡快撤離火場(chǎng),脫離危險(xiǎn),保證自身安全。
消防安全教育新聞稿14
3月29日是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。為集中開展好安全教育日活動(dòng),切實(shí)提高學(xué)生安全意識(shí)和自救自護(hù)能力,根據(jù)國(guó)家教育部和省教育廳的安排部署,落實(shí)長(zhǎng)沙市教育局《關(guān)于開展全國(guó)中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)》的要求,學(xué)校荷花池校區(qū)組織全體教職員工進(jìn)行了消防培訓(xùn)。這次培訓(xùn)由湖南省消防宣教中心陳志方教官作題為《關(guān)注消防生命至上》的消防知識(shí)講座。
陳志方教官是湖南省消防宣教中心的.優(yōu)秀消防培訓(xùn)教師,他通過大量生動(dòng)、觸目驚心的案例,從火災(zāi)預(yù)防、報(bào)警、初期火災(zāi)撲救、火災(zāi)自救與逃生、常用滅火器的選用等方面詳細(xì)介紹了火災(zāi)的撲救方法,著重介紹了緊急疏散和逃生的技巧,以及滅火器、防毒面具的操作要領(lǐng)。講座案例豐富,詳細(xì)生動(dòng),全體人員聽講認(rèn)真,深受教育和啟發(fā),不僅學(xué)到了防火方面的實(shí)用知識(shí),提高了防火、滅火和自我保護(hù)能力,更重要的是認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害性和防火工作的重要性,增強(qiáng)消防安全意識(shí)。
一直以來(lái),學(xué)校都高度重視開展全員安全教育培訓(xùn)工作,始終繃緊安全之弦,防患于未然,通過組織學(xué)生觀看禁毒防毒宣傳片、消防安全教育片,消防安全自救演習(xí),不定期的自查自糾,及時(shí)做好要害部門的安全防范工作,杜絕校園安全事故發(fā)生,從而保障師生平安。
消防安全教育新聞稿15
結(jié)合消防安全宣傳日,我們前期進(jìn)行了為時(shí)兩周的消防安全專項(xiàng)教育活動(dòng),各班老師利用課件給孩子講解各種消防設(shè)施設(shè)備,并讓孩子們實(shí)地初步了解消防設(shè)施和設(shè)備以及遇特殊情況本班的逃生路線。
11月9日早上8:50幼兒園里響起了緊急的報(bào)警聲!園長(zhǎng)第一時(shí)間撥打119報(bào)警,同時(shí)各班幼兒在老師的指導(dǎo)下,雙手用濕毛巾捂著口鼻快速有序的從安排好的逃生路線逃生,幼兒在老師的帶領(lǐng)下安全的疏散到空曠的戶外操場(chǎng),疏散后各班教師及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)匯報(bào)園長(zhǎng),整個(gè)演練過程用時(shí)2分半,演練活動(dòng)緊張有序。
通過此次消防演練,全體師生體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的.場(chǎng)景,深入了解了逃生常識(shí)和疏散路線,提高了幼兒在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì),做到警鐘長(zhǎng)鳴,為構(gòu)筑幼兒園消防安全“防火墻”奠定良好的基礎(chǔ)。
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