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學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案

時間:2022-11-19 08:19:03 萬圣節(jié) 我要投稿
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學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案

  為了確保工作或事情有序地進行,常常需要提前進行細致的方案準(zhǔn)備工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案

學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案1

  真正做一次活動,不可能靠一次性準(zhǔn)備到位。想要抓住一刻的機會,之前的努力就一定得做的最充分,從而創(chuàng)造出瞬間的機會。沿于這個道理,我構(gòu)思出一套層層遞進的活動安排方案。方案分為活動宣傳階段 和萬圣節(jié)當(dāng)天活動安排階段。宣傳階段又可分為對外宣傳(外國人)和對內(nèi)宣傳(中國人)。對內(nèi)宣傳要分為三步走。第一步,什么 么是真正的萬圣節(jié)(激情圣靈夜);第二步,狼的誘惑;第三步,血色箭頭。萬圣節(jié)當(dāng)天的活動安排也可以分為等待進行中;白色遐想;中韓交友;揭開神秘;狂歡之夜!

  首先說宣傳部分:

  1.對外宣傳,我們主要針對天大、南大、師大的韓國留學(xué)生。宣傳的方法很簡單,是面對面的溝通交流,讓他們對我們的萬圣節(jié)產(chǎn)生興趣。向其推銷的重點就是中國風(fēng)格的萬圣節(jié),并且要告訴他們可以通過這次活動交到中國朋友。但可能在溝通上會有些難度,不過應(yīng)該可以克服。本階段需要裝備,僅是名片一盒100到 200張即可,名片沒有其他要求但一定要在背面印好唐會的交通路線,并用文字注明。如果覺得這樣麻煩,還可用韓文印傳單,以派單的方法把消息傳達給韓國人。但如果這樣,或許效果不會像面對面說服效果那么明顯,而且費用會高出許多。面對面說服時還要注意一點,當(dāng)他說想去時,給他在名片上安排一個座位號,這樣會給他們內(nèi)心造成一種已經(jīng)預(yù)定的壓力,這樣當(dāng)天去的可能性就會更大提高。韓國人不宜太多了,因為座位有限。不過反想其實人去的越多造成的轟動效應(yīng)越大。

  2.對內(nèi)宣傳

  a、打出第一步的宣傳概念,就是以宣傳唐會將在萬圣節(jié)創(chuàng)造出一個激情四射的萬圣節(jié),打出和外國人一起過萬圣節(jié)的口號。宣傳形式,派單。主要在濱江道 新文化 星巴克 必勝客發(fā)。讓人們初步了解唐會將準(zhǔn)備一次與眾不同的萬圣節(jié)活動。什么樣的活動不提,設(shè)懸念。

  b、狼的誘惑,本階段是以故弄玄虛的.方式吸引注意。從萬圣節(jié)前一個星期開始,讓唐會傳出狼嚎聲,最好能清楚的傳入行人的耳朵。并印一份名為 誰在嚎叫的宣傳彈,再次給人們設(shè)下懸念,使拿到傳單的人都想問到底是什么在唐會嚎叫,唐會到底要舉辦一次什么樣的圣靈之夜。發(fā)單地點不變,但方式改變。在濱江道和新文化分別找一家或兩家代理發(fā)單店,在賣衣服的同時給光顧他店的顧客發(fā)單,并且需要錄音帶配合制造意境。作為對他們的報酬,可以是對店員的一次免費party酒水派送。即節(jié)約,效果也一定很好。

  c、血色箭頭,這個點子較有轟動性,但絕對是處在法律的邊緣,實施難度比較大,有一定的風(fēng)險性。但要是真的事實起來,相信絕對會吸引到很多人。方案很簡單,萬圣節(jié)的前兩或三天晚上在唐會正對著的衛(wèi)津路段用紅色的油漆畫一個巨型的箭頭出來,第二天早晨人們上班時,可以清楚的看到血紅的箭頭直指唐會。第二天下午開始發(fā)傳單,傳單內(nèi)容是以一個局外人的口氣夸張的描述箭頭突然出現(xiàn)給人再次制造神奇詭秘的感覺,同時向上次的宣傳一樣要配相應(yīng)的錄音帶以講故事的形式向人們告知現(xiàn)象。

  所有活動展開前的宣傳工作在此先告一段落,當(dāng)然因為未來的不可欲知性,或許在活動進行的過程中會隨著事情的演變而改變。

  當(dāng)天的活動安排,可以分為活動前的等待 中韓交友…… 五個階段;顒忧暗牡却,是指在活動開始前先有一個等待的概念,利用人們的好奇心。拖延入場時間,當(dāng)晚的開門時間我覺得應(yīng)調(diào)整到八點往后,萬圣節(jié)十二點鐘聲敲想的時候才會是活動高潮所在,如果等待的時間過久,有可能客人的好奇心會逐漸減退,取代的是厭煩的情緒。進酒吧前先送給每個客人一個簡易面具。

  進酒吧后,首先進入眼睛的是吧臺四周裹著白色的布簾,里面?zhèn)鞒龊蛶滋烨耙粯拥睦呛柯暎曇籼幚硪欢ㄒ鎸,而且從白色布簾上還隱約看到一只狼的影子。又一次給人們感覺到奇幻,好奇心加重!dj宣布今天十二點前最高消費客人將((抱))走唐會精心準(zhǔn)備的一份神秘禮物!

  中韓交友,韓國客人都拿有分發(fā)給他們的坐號,服務(wù)員領(lǐng)位時,直接帶到事先確定的位置。中國客人進門可以把他們帶到與韓國客人相鄰的桌子,以方便其交流。桌子坐滿客人都要酒水后dj喊口號,讓客人隨意更換座位,dj要強調(diào)今晚來到唐會的人都是朋友,都是兄弟姐妹,鼓舞大家換位子。放輕音樂,讓客人自己交流。這時的燈光最好不要太暗。dj要隨時間的推移,報時并提醒大家唐會給大家的驚喜越來越進!

  神秘揭曉 (高潮)十二點,dj宣布大家屏住呼吸,神秘馬上揭曉,停音樂,dj這時說話的聲音要處理的陰森一點!燈 “逐漸” 關(guān)閉!第一次開燈,吧臺中還是空無一物,給人們心理制造一些起伏!dj解釋說純屬失誤,要以滑稽的語氣說,給場上造成一次爆笑。燈又開始逐個熄滅,當(dāng)完全黑下來時從里屋逐漸射出數(shù)條細小的光線,黑暗的四周好象有很多白影浮動,光線向吧臺移動,消失在吧臺里。雷射燈突然打開,照射吧臺方向,又馬上熄滅,但已經(jīng)看到吧臺上站著好多做貞子打扮的東西。dj放一段比較恐怖的音樂。吧臺里的舞臺下燈打開照射在站在舞臺上的人身上,做特寫。慢慢周圍燈也亮了?吹轿枧_上的人都罩著部滿血跡的白布。這時,音樂響起。舞臺上的人撤下身上的白布,有的穿著較現(xiàn)代感的服裝,有的穿著唐裝禮服。dj喊口號,舞臺上一段比較個性化的熱舞,熱舞后走下舞臺站在吧臺周圍。dj宣布目前最高消費者,里屋走出美女一個。dj宣布,今天的神秘獎品就是xx小姐。美女走上舞臺,對獲獎客人笑笑,在手提袋(大)里摸索。突然捧出一只小狗,它就是今晚的神秘獎品!再次造成場上爆笑,笑后dj喊口號,萬圣節(jié)happy!舞會開始。

  dj營造氛圍是關(guān)鍵所在!

  注:整個活動過程中,抽時間給客人們拍照,要來聯(lián)系方式以便以后可以送照片。讓客人體會到唐會的誠意是別人沒有的,要他們深深記著這次活動,為以后成為唐會客源打下基礎(chǔ)!

學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案2

  一、設(shè)計意圖

  每年的10月31日是西方的萬圣節(jié),萬圣節(jié)流傳到今天成了國外孩子們和年輕人最喜歡的一個狂歡化妝舞會,它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛,我們設(shè)計了本次活動,除了和孩子一起討論有爭議的.“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力外,還結(jié)合園所的英語特色,設(shè)計了豐富多彩的游戲環(huán)節(jié)。希望給孩子們和家長們帶來一次充滿神秘感的親子活動體驗。

  二、活動目標(biāo)

  1、通過萬圣節(jié)道具布置和角色扮演,感受萬圣節(jié)的快樂氣氛,體驗異國的風(fēng)俗節(jié)日。

  2、通過游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  3、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)習(xí)英語、講英語。

  三、活動準(zhǔn)備

 。ㄒ唬┙(jīng)驗準(zhǔn)備:

  1、了解萬圣節(jié)的相關(guān)知識和活動。

  2、學(xué)說英語詩:“trick or treat”

 。ǘ┪镔Y準(zhǔn)備:

  1、教室布置、走廊大門布置:如:ghost幽靈、 witch巫婆、 vampire吸血鬼、 spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜燈jack—o—lantern等。

  2、糖果、乒乓球若干,兩個小南瓜。

  3、萬圣節(jié)主題音樂

 。1)thiihallowween

  (2)knock knock trick or treat

 。3)水叮當(dāng)―halloween

  (4)幽靈盛典

  四、活動過程

  (一)活動開幕

  由老師扮演小鬼,用英語邀請大家一起參加萬圣節(jié)。

  “大家知道今天是什么節(jié)日嗎?一起說一次‘萬圣節(jié)快樂!’”

  “讓我們把自己裝扮起來吧!”

 。ü(jié)主題音樂背景)

 。ǘ┯螒

  1、小小怪獸

  游戲準(zhǔn)備:乒乓球若干、大籃子兩個;

  游戲規(guī)則:教師事先可以準(zhǔn)備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

  2、運南瓜接力賽(pasthe pumpkin)

  游戲準(zhǔn)備:兩個小南瓜;

  游戲規(guī)則:每隊里將幼兒兩人為一組,背對背把南瓜夾住,然后從起點運到終點,再繞回來,下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊為贏。注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,撿起來游戲繼續(xù)。

  3、魔法接力賽

  游戲規(guī)則:將幼兒分成人相同的幾隊,在起點排好隊,請第一個幼兒坐下,把手放在背后把身體撐起來,肚子朝天,然后走(像蜘蛛一樣走)向終點,再跑回來與下一個幼兒擊掌,下一個幼兒方可走。最快完成的一隊為贏。

  4、討糖果

  以班為單位,老師帶著孩子到各班討糖果;

  老師事先關(guān)門關(guān)燈,和本班級小朋友藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句“trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案3

  一、活動背景:

  萬圣節(jié)流傳至今,現(xiàn)在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節(jié)日,它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩,為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂,結(jié)合我們?nèi)⒄Z情景特色,策劃此活動。

  二、活動目標(biāo)

  1.讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節(jié)日氣氛

  2.讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文,說英文

  三、活動前期的教學(xué)準(zhǔn)備

  下星期圍繞萬圣節(jié)的活動展開英文教學(xué)活動,特有的關(guān)鍵詞。

  活動前期的情景準(zhǔn)備

  由各班的教師布置,創(chuàng)設(shè)各班的.萬圣節(jié)環(huán)境(因為我相信每個班級肯定有屬于自己的班級文化,所以的是每個班都有自己的亮點情景)

  四、活動時間:

  20xx年10月28日

  五、活動地點:

  幼兒園大操場

  六、活動準(zhǔn)備:

  成品:的能通過網(wǎng)絡(luò)購置一些奇裝異服(教師人手一套)

  闖關(guān)卡

  班級教師制作一面屬于你們班的小旗幟,這樣在人群紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小朋友。闖關(guān)卡(聯(lián)系愿意與本園萬圣節(jié)活動中―游街討糖的商家)

  七、活動過程:

  一)拍照留念時間段(14:30---14:55)預(yù)計25分鐘

  二)群魔亂舞的時間段(15:00開始主持人開始熱場15:05開始)預(yù)計5分鐘

  展示方式:以班級為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示

  三)闖關(guān)游戲(15:10開始)預(yù)計分鐘(50分鐘)

  關(guān)卡名稱游戲道具及游戲規(guī)則注意事項

  關(guān)卡1:咬糖果

  負責(zé)教師:xxx改良自傳統(tǒng)萬圣節(jié)游戲”咬蘋果”

  1.將糖果吊在教室天花板上,可用釣魚線或毛線

  2.請家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來

  3.30秒,咬到就算過關(guān),咬到的糖果就送給小朋友糖果必須準(zhǔn)備多一些,關(guān)主必須隨時補充糖果

  關(guān)卡2:南瓜沙包(愛因斯坦A)

  負責(zé)教師:xxx

  1.用硬紙板作成一個大的南瓜,將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞

  2.準(zhǔn)備幾個沙包,用橘色的步包住,做成南瓜沙包。

  3.一位小朋友限丟3次,只要沙包穿過其中一個洞,即可過關(guān)

  關(guān)卡3:小貓釣魚(愛因斯坦B)

  負責(zé)教師:xxx用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池,并提供制作的金魚與魚竿,請家長在大魚池,幼兒在成小魚池里進行釣魚比賽(釣魚難度不一樣,家長可用鉤子做的魚竿,幼兒可用磁鐵魚竿)在規(guī)定的時間內(nèi)看誰釣得多。

  關(guān)卡4:恐怖箱(愛迪生A)

  負責(zé)教師:xxx

  1.準(zhǔn)備一個恐怖箱,里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛,或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西

  2.小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么,即可過關(guān)。(注意:有些孩子不愿意摸的,不要太勉強,以免嚇到他們)

  3.記得準(zhǔn)備擦手紙

學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案4

  一、時間:

  10月30日(星期二)3:00-5:00

  二、地點:

  主要是操場以及設(shè)定的討糖路線

  三、對象:

  全園小朋友及家長

  四、活動準(zhǔn)備

  1、提前確定活動當(dāng)天的天氣狀況,適時調(diào)整戶外活動的時間

  2、前期完成物品的采購以及查漏補缺,分配到各個負責(zé)人(游戲通關(guān)小物品、獎狀若干張、獎狀)

  3、活動前期對家長的宣傳和通知到位,做好家長工作,確保參加活動的人數(shù)

  4、完成場地布置以及人員安排到位,參考第五點:會場要求

  5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點,做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對

  6、要求班老師提前與家長溝通確認,如:到場時間、服裝、要求等。

  五、會場要求

  1、劃分為舞臺區(qū)、游戲區(qū)等

  1)舞臺區(qū):利用中心萬圣節(jié)舞臺背景直接噴繪制作,舞臺周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺表演和親子走秀。家長觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng),每個班級做好相關(guān)的標(biāo)記。

  準(zhǔn)備內(nèi)容:舞臺設(shè)計和布置;舞臺表演的節(jié)目若干(根據(jù)校園實際情況);親子走秀活動和家長的溝通

  2)游戲區(qū):一般設(shè)置4個左右游戲,游戲臺之間要有一定的間距,方便人員走動。

  準(zhǔn)備內(nèi)容:每個游戲1名負責(zé)人;游戲方法解說的展板;印章

  3)休息區(qū):主要用于家長和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長簡單裝扮,安排教師1名。

  準(zhǔn)備內(nèi)容:教師1名,簡單的化妝材料;飲水和紙巾,常用藥品等。

  2、設(shè)置專門的主持人、拍攝者

  主持人(XXX):負責(zé)主持整個活動和游戲的熱場,

  拍攝者(待定):負責(zé)抓拍整個活動的精彩照片,

  3、歌曲音響控制:由專人負責(zé),建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。播放時間:家長入場前10分鐘左右。

  六、活動流程

  1、開場秀

  要求:富有動感和帶動性

  時間:約3分鐘

  備注:節(jié)目推薦《Happy dadi》律動操,帶動現(xiàn)場氣氛和大地特色

  2、開場白

  要求:主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動的意義、介紹活動流程以及注意事項

  時間:約5分鐘

  3、節(jié)目表演主要內(nèi)容

  時間:10分鐘

  要求:1-2個的展示節(jié)目

  備注:

  節(jié)目推薦《Knock,knock,trick or treat》歌曲表演;由舞蹈留園班選送一個節(jié)目

  4、親子走秀環(huán)節(jié)

  時間:30分鐘

  要求:家長帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀,人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示,注意控制時間,以免時間等待太長影響家長的興趣。

  備注:攝影師要注意給每個家庭留影,作為素材,根據(jù)每個家庭的特色評選出不同的獎項:如―最具創(chuàng)意獎;―最具臺風(fēng)獎;―最具網(wǎng)絡(luò)人氣獎等。評獎老師注意登記獲獎家庭的名稱。所有的獎狀教師先做好模板,直接書寫姓名即可。

  5、討糖活動

  時間:15-30分鐘(根據(jù)人數(shù)不同)

  備注:利用這段時間教師書寫親子走秀的獎狀。

  6、游園通關(guān)游戲-領(lǐng)取獎品

  時間:30-45分鐘

  1)羅漢摘瓜-親子游戲(負責(zé)人待定)

  1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空,高度略高于一個成年人背上一個幼兒的高度——疊羅漢的形式。

  2、每次3——5個家庭為一組,時限2分鐘/批。

  3、游戲規(guī)則:家長背著寶寶,由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住,由小朋友用英語發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。

  2)魔球滾滾樂(負責(zé)人待定)

  1、材料準(zhǔn)備:易于滾動的南瓜一個,裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的`塑料瓶若干

  2、規(guī)則:幼兒用南瓜滾向塑料瓶,教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題,回答正確的即可獲得印章一個。

  3、參考問題:What color is it?/Do you like XXX教師注意引導(dǎo)幼兒回答完整的答句。

  游戲要求:游戲的選擇適合不同的年齡階段;所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計相關(guān)的展板說明;每個游戲必須有一位要相關(guān)的負責(zé)人;幼兒通過游戲教師再蓋章,集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎品。

  3)趕鬼進洞(負責(zé)人待定)

  a.材料準(zhǔn)備:大的方形籃子,;球若干;趕球棒

  b.籃子裝飾要求:籃子倒放,籃口用魔鬼頭裝飾,魔鬼張開的口即球的入口,也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾,如:蝙蝠,幽靈等。

  c.規(guī)則:利用兩組比賽,先把球趕進去的一組獲勝。要求幼兒球進洞之前說出進洞的密碼:―Trick or Treat―

  7、獎狀的頒發(fā),活動結(jié)束

  要求:親子走秀環(huán)節(jié)獎狀頒發(fā),人數(shù)較多的校園可以先報姓名,再下臺統(tǒng)一領(lǐng)取獎狀。

  七、注意事項

  1、校園可以根據(jù)情況邀請小區(qū)或者周邊的小朋友和家長參加,新校園盡量擴大家長的邀請范圍

  2、所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美語操作,對于回答有困難的孩子可以稍作提醒,保證游戲的順利進行。

學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案5

  一、活動簡介

  一、活動背景:在社團招新結(jié)束并在成功結(jié)束第一次理論知識培訓(xùn)之后,為促進新老社員之間的交流和豐富社員實踐機會,在秋風(fēng)氣爽的日子里面,迎接萬圣節(jié)的到來,舉行了此次化妝舞會活動。

  二、活動意義:促進學(xué)生之間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力,同時領(lǐng)略化妝的`魅力。

  三、活動主題:學(xué)生美妝社萬圣節(jié)化妝舞會

  四、活動對象:浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院全體師生與美妝社成員。

  五、活動地點:大創(chuàng)園A214

  六、活動時間:20xx年10月30日下午開始

  七、活動內(nèi)容:①與動漫社合作的開場走秀

  ②古風(fēng)歌曲演唱

 、畚璧副硌

  ④日文歌曲演唱

 、墁F(xiàn)場舞蹈教學(xué)

  ⑤化妝舞會

  注:在表演的中途我們會隨機和場下的觀眾進行互動小游戲,有機會獲得豐富的小禮品,以及隨機社員上臺表演。

  八、活動單位:主辦方:浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院金融與經(jīng)貿(mào)分院

  承辦方:浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院學(xué)生美妝社

  二、前期工作

  一、申請與審批工作

  (1)活動審批

  (2)活動教室審批

  二、公關(guān)工作

  動漫社相關(guān)節(jié)目的編排和邀請。

  三、準(zhǔn)備工作

  (1)早期活動的宣傳(微信公眾號)

  (2)申請場地

  (3)召集相關(guān)人員

  (4)經(jīng)費預(yù)算:待定

  三、活動流程

  先召集社團聯(lián)相關(guān)人員到達大創(chuàng)園A214,進行舞臺投影儀等后勤準(zhǔn)備工作。

  活動相關(guān)的表演人員進行集合,然后服裝,化妝,音響進行最后的確認。

  由美妝社主導(dǎo)開始進行相關(guān)流程的進行

  四、表演活動結(jié)束,在安全送走表演嘉賓后,清理現(xiàn)場,保持場地的整潔和道具的完整性。

  五、填寫后期的總結(jié)報告。

  安全預(yù)案:活動開始前,工作人員應(yīng)提前到達活動地點,統(tǒng)一安排學(xué)生活動場地,防止學(xué)生隊伍出現(xiàn)混亂。安排相關(guān)人員做引導(dǎo)工作。

  注意事項:保持會場清潔;注意個人安全。

  六、活動結(jié)束后期工作:

  活動總結(jié);上傳活動照片,在微博,微信,公眾號上進行宣傳。

學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案6

  一、活動的目標(biāo)

  通過活動豐富幼兒生活,讓幼兒了解西方萬圣節(jié)的文化,感受節(jié)日的快樂,讓幼兒體驗不一樣的文化習(xí)俗。為幼兒提供上臺展示的舞臺,培養(yǎng)大方自信的素質(zhì)。提供家庭交流機會,增進父子交流。

  二、活動的準(zhǔn)備

  ◎幼兒園大廳、通道和各班進行萬圣節(jié)環(huán)境布局,烘托節(jié)日氣氛。要求活動前的手工課程安排老師帶孩子們?nèi)プ鋈f圣節(jié)口罩、蜘蛛、南瓜燈等,利用這些手工作品來裝飾各個班級的區(qū)域。

  ◎活動前,利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的起源,向家長發(fā)送節(jié)日邀請函。

  ◎制造萬圣節(jié)情況,及時播放相關(guān)音樂。音樂的選擇應(yīng)注意兒童的心理承受能力,避免兒童的恐懼。建議音樂選擇快樂易學(xué)的萬圣節(jié)歌曲。

  ◎各小游戲物資、游戲比賽獎品和獎狀等。

  三、活動的過程

  1、節(jié)日打招呼。

  活動當(dāng)天,幼兒穿著和家長一起制作的服裝口罩入園,老師也戴著口罩接待幼兒,互相問候。

  2、主持人介紹各活動環(huán)節(jié)及注意事項。

  活動序幕致辭、開場舞蹈表演環(huán)節(jié)(幼兒表演、教師表演等)游戲活動環(huán)節(jié)等。

  3、游戲的一環(huán)。

  01親子表演。

  游戲準(zhǔn)備:家長、幼兒可以事先裝飾萬圣節(jié),裝飾天使、巫婆、魔術(shù)師、各種漫畫形象等。

  游戲規(guī)則:配合適當(dāng)?shù)墓?jié)日音樂,精彩的`表演環(huán)節(jié)!

  02穿越前線。

  游戲準(zhǔn)備:4米長的鈴鐺繩5根,眼罩6根。

  游戲規(guī)則:讓老師拉5組繩子,讓家長先以不同的姿勢順利通過不碰鈴的原則。家長試了一次之后,蒙上眼睛正式開始,去掉繩子,看家長朋友們的表演。

  03怪獸,怪獸,幾點?

  游戲準(zhǔn)備:口罩。

  游戲規(guī)則:老師帶著口罩(幽靈、巫婆、怪物、骷髏、吸血鬼)。例如,帶著巫婆的口罩,孩子們說:witch、witch、what老師對孩子說twooclokd……,說tenoclock就抓住孩子。然后換上不同的口罩,這樣交替玩。

  04畫南瓜燈比賽。

  游戲準(zhǔn)備:畫紙、彩筆或水彩筆。

  游戲規(guī)則:讓孩子在規(guī)定的時間內(nèi)畫南瓜燈,比誰畫的南瓜燈最有創(chuàng)意。

  05運輸南瓜接力賽。

  游戲準(zhǔn)備:每個隊都有一個小南瓜。

  游戲規(guī)則:每個團隊將兩個孩子組成一組,背對背夾住南瓜,從起點運到終點,然后繞過來,下一組繼續(xù)接力。最快完成的隊伍為了獲勝,中途請注意不要用手扶南瓜。南瓜掉在地上,撿起來玩。

  06妙投乒乓球。

  游戲準(zhǔn)備:挖空的南瓜,乒乓球三個。

  游戲規(guī)則:掏空南瓜,在上面開口,幼兒站在一定距離外向南瓜投乒乓球,三個乒乓球投入南瓜就能得到小禮物。

  07蜘蛛網(wǎng)。

  游戲準(zhǔn)備:毛線球。

  游戲規(guī)則:讓幼兒站在一個大圓圈里,一個幼兒用手抓住毛線的頭,把毛線球扔給另一個幼兒,這個幼兒抓住毛線把毛線球扔給另一個幼兒,直到蜘蛛網(wǎng)織好為止。然后一起拍照紀(jì)念。

  08乒乓球接力賽。

  游戲準(zhǔn)備:每隊乒乓球和勺子。

  游戲規(guī)則:將幼兒分成人數(shù)相同的幾個隊伍,每個隊伍的第一個幼兒用勺子裝乒乓球到達終點,雙手拿著勺子和乒乓球迅速回來,交給下一個幼兒,最后完成的隊伍獲勝。中途注意乒乓球不能掉在地上。掉在地上的人必須撿起來繼續(xù)玩。

  09TrickorTreat。

  游戲準(zhǔn)備:糖果,塑料籃子。

  游戲規(guī)則:孩子敲門,說trickortreat合格,贏得糖果。

  4、游樂園活動:快樂的南瓜節(jié)舞會。

  邀請家長來園里和老師的孩子一起配置舞會場所,一起裝飾。班級教師戴南瓜頭飾,扮演南瓜王,邀請家長、幼兒參加派對。父母、幼兒戴著制作的頭飾,南瓜公主、王子、人偶、母親等一起參加舞會,跳著快樂的舞蹈。

  五、注意事項

  1、游園形式、糖活動、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園進行安全防護,活動前的準(zhǔn)備必須充分。

  2、鼓勵老師大膽參加化妝和創(chuàng)新演出,讓幼兒度過愉快的節(jié)日。

  3、校園在制作這個活動方案時,必須細分到具體的各個環(huán)節(jié)所需的時間,決定各個游戲和活動使用的背景音樂,執(zhí)行各個環(huán)節(jié)的負責(zé)人,大家分工合作。

  4、活動結(jié)束后資料存檔,活動開展內(nèi)容和照片公告。

學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案7

  一.活動目的

  1.介紹西方文化,帶動校園文化多元化發(fā)展;

  2.激發(fā)學(xué)生的活動熱情,加強交流合作;

  3.豐富課余生活。

  二.可行性及意義

  4.主題鮮明,符合大多數(shù)大學(xué)生的興趣傾向;

  5.具有創(chuàng)以及趣味性,能吸引學(xué)生參與;

  6.互動性強,沒有了演員與觀眾的界線,人人參與其中;

  7.以調(diào)動學(xué)生熱情,促進合作交友為目標(biāo)。

  三.資源需要

  地點:

  人力資源:工作人員分別負責(zé)宣傳、會場布置、物品購置、晚會現(xiàn)場登記、音響、燈光、及維持秩序;主持人兩位;禮儀2~3人(裝扮成天使和惡魔);舞蹈演員5人左右

  物力資源:各種裝飾(如南瓜燈、巫婆帽、掃把、魔法棒,飄帶等,可以是手工制品)

  南瓜數(shù)個(為避免萬圣節(jié)期間南瓜供不應(yīng)求,建議提前采購~~),彩色糖果,工具(具體在活動方案中會提到),獎品,閃光胸針(后面會提到它們的用處)

  四.活動展開

  (一)前期宣傳

  制作海報傳單,給各種活動起上神秘的名稱吸引學(xué)生目光;在學(xué)生宿舍區(qū)設(shè)攤售票,每張門票收取象征性的費用

  主要以在控制參與活動的人數(shù)(說明:活動當(dāng)天有門票的學(xué)生可以在指定地點領(lǐng)取免費糖果及胸針

  沒有門票的學(xué)生同樣可以來,但沒有東西領(lǐng),需自備糖果以免受到魔鬼的懲罰)

  (二)場地聯(lián)系裝飾

  聯(lián)系好場地及大屏幕

  將下稱廣場周圍用彩色飄帶圍起來作為主活動場,在樹上掛上幾個小燈,及紙質(zhì)的巫婆帽及掃把(比較輕),旁邊的露天食堂也做相應(yīng)修飾

  (三)流程

  1.活動從晚上六點三十開始入場,七點正式開始(天黑以后)持續(xù)約一個半小時

  2.當(dāng)晚到活動現(xiàn)場的各條路上將會有各種魔鬼為參與者引路。持門票者從學(xué)生第二食堂的門口進去,到露天食堂處領(lǐng)取糖果、大糖紙和胸針

  并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式,先由自己保管,然后進出廣場。由于場地限制,沒有門票的同學(xué)只能在外圍觀看。

  3.開場:播放幽靜的音樂,主持人不直接出場,在幕后用神秘的口吻告訴大家晚會即將開始,請屏住呼吸期待神秘的揭曉,F(xiàn)場燈光逐漸關(guān)閉,突然亮起一盞燈照相舞臺中央,但是什么也沒有主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。舞臺上悄無聲息,漸漸出現(xiàn)了白色飄動的身影,音樂慢慢地想起。突然燈光亮起,出現(xiàn)在人們眼前的是帶著面具的'街舞演員,音樂也隨之變得的富有動感。晚會在一段街舞后正式開始。

  活動1:南瓜燈制作大賽

  共有五組,兩人一組,由各人胸前的胸針決定合作對象(比如有五個同學(xué)有同一款胸針,另五個有另一款)。提供所有材料:勺子、小刀、蠟燭和南瓜。在十分鐘之內(nèi)兩人合作完成一個南瓜燈。完成后有現(xiàn)場觀眾投票,每組前有一個投票箱,以糖果為票。的糖果數(shù)最高的獲最佳美南稱號,并頒發(fā)獎品。最低者留下接受treat or trick挑戰(zhàn),即回答關(guān)于萬圣節(jié)的一個問題,答對則拿到鼓勵獎。答錯被罰帶面具群魔亂舞一番

  活動2:猜南瓜燈謎

  分兩組對抗賽,每組四個人。將題目分成各個板塊,如學(xué)科、文化、娛樂等。優(yōu)勝方從失敗方處索得糖果或給予懲罰

  活動3:糖果大派送

  將自己的糖果包入自己的 大糖紙中,贈送給你身邊的朋友,作為共同參加活動的紀(jì)念

  活動4:萬圣節(jié)祈;顒

  基于萬圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及發(fā)展,舞臺中央點燃蠟燭,為每個逝去的生命祈福

  活動5:群魔亂舞,迎接新的生活

  現(xiàn)場教幾個簡單的舞蹈動作,集體起舞,隨后有展示欲望者可沖上舞臺盡情發(fā)揮,晚會在熱鬧的氣氛中結(jié)束

  注:活動中大屏幕上放映ppt,并與活動同步展開(及伴隨著ppt中介紹萬圣節(jié)傳統(tǒng)來展開這一系列活動)

  (四)后續(xù)工作

  結(jié)束時動員參與者帶走自己帶來的雜物,不要亂扔垃圾。離場后工作人員留下做最后的場地清理。可以準(zhǔn)備一些食物,以便分享,一邊開一次小結(jié)會議。

  五.活動預(yù)算

  飄帶10元 小糖果袋(裝作為鼓勵獎的糖果)15個約10元 閃光胸針平均約1.2元一個 計劃人數(shù)80人 96元 蠟燭15-20元

  南瓜燈及南瓜裝飾物50-60元 巫婆帽2-3個約 15元 禮儀頭飾、道具、服裝100元以內(nèi) 獎品50-60 大糖紙、筆 15-20元

  (以上物品均可網(wǎng)購,郵費預(yù)算20元左右)

  南瓜5個(按市場價,估計二三十元)彩色糖果四五十元

  總體預(yù)算在400元左右

  六.注意細節(jié)

  1.由于露天場地,對天氣要求較高,若出現(xiàn)大雨天,則活動需提前獲延后,所以必須提前關(guān)注天氣情況

  2.現(xiàn)場秩序需維持好,因舞臺與觀眾席沒有明顯的界限,所以須有工作人員在周圍保證人群的密度,尤其是在投票時須注意秩序。因為人數(shù)為80人左右,理論上還是比較容易控制的。

  3 安全問題

  由于活動中有使用到刀,所以主持人必須提醒參賽者注意安全,并被一些應(yīng)急物品,如邦迪。在點燃蠟燭時注意周圍是否有易燃物品

學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案8

  一、活動目的

  1、通過活動豐富幼兒的校園生活,讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來,感受西方文化,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境,提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

  2、美語教學(xué)成果展示,為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。

  3、提供家園美語互動機會,增進親子交流。

  二、萬圣節(jié)活動要求說明

  1、活動方案:請校園美語負責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案,結(jié)合本園實際制定本次活動具體實施詳案,落實人員安排。

  2、請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部,以便整理匯總掛網(wǎng)。

  3、有條件的校園可拍攝活動VCD,發(fā)給中心,作為資料掛網(wǎng)。

  三、活動時間

  x月x日或x月x日

  四、活動地點

  操場、音體室,教室,社區(qū),設(shè)定的討糖路線。(視活動內(nèi)容設(shè)計而定)

  五、活動對象

  全園小朋友及家長

  六、活動方式

  親子活動

  七、美語含量

  保證3/4美語含量

  八、活動準(zhǔn)備

  (一)校園萬圣節(jié)裝飾時間:x月上旬

  1、校園大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置,烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;x月x日以班為單位進行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。

  2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷,向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

  3、制造萬圣節(jié)情境,并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

  4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅---活動的名稱如:萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。

  5、x月第二周校園周例會上美語負責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。

  (二)班級(萬圣節(jié)知識了解:x月上、中旬)

  1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書,圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學(xué)習(xí)機會導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫。)

  2、透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后,便可以與小朋友進行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品,最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置,全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

  3、共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜,南瓜燈,女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜濃湯,南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)

  4、發(fā)放邀請函,請家長參加活動,需要家長配合的游戲內(nèi)容,可以提前與家長溝通,以便活動當(dāng)日何以順利進行。

  5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的`到來。

  九、活動形式

  1、環(huán)境布置

  2、根據(jù)校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容--HappyHalloween。(游園活動可適當(dāng)選擇)

  十、注意事項

  1、從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo),可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。

  2、有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用?烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧、領(lǐng)舞等。

  3、鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演,讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。

  4、不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護工作,活動前的準(zhǔn)備一定要充分。

  5、校園在制作該活動方案時,請務(wù)必細化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂,落實每一個環(huán)節(jié)的負責(zé)人,大家分工合作。

  6、新園或有招生需求的校園,可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動。

學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案9

  活動目標(biāo)

  1.喜歡閱讀繪本故事,能運用觀察、猜測、討論等方法閱讀繪本,理解繪本中合作的力量。

  2.感受萬圣節(jié)的節(jié)日氛圍,了解萬圣節(jié)。

  活動準(zhǔn)備

  1.經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒與家長談?wù)撚嘘P(guān)萬圣節(jié)的話題,請家長帶幼兒去商場、游樂園感受萬圣節(jié)的氛圍。

  2.物質(zhì)準(zhǔn)備:繪本故事PPT、萬圣節(jié)各種裝扮PPT、彩筆、面具等。

  活動重難點

  1.活動重點:能夠感受萬圣節(jié)的節(jié)日氛圍,初步了解萬圣節(jié)。

  2.活動難點:在閱讀繪本的過程中,理解繪本中合作的力量。

  活動過程

  一、圖片導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣

  1.教師播放萬圣節(jié)各種裝扮PPT,幼兒猜想為什么會有這樣的`裝扮?

  2.介紹萬圣節(jié),感受節(jié)日氛圍。

  提問:今天是一個很特別的節(jié)日,是什么節(jié)日?(萬圣節(jié))萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日?(幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)

  教師小結(jié):萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。

  提問:真的有鬼嗎?(幼兒討論,與同伴交流自己想法)

  教師小結(jié):我們的世界上其實是沒有什么鬼的,鬼都是人們想象出來的,所以,我們不用害怕有鬼。

  二、逐頁閱讀,理解故事內(nèi)容

  1.幼兒猜想故事內(nèi)容。

  教師:萬圣節(jié)就要到了,可是巫婆很為難,這是為什么呢?請你猜一猜。(幼兒逐頁觀看繪本,進行猜想)

  2.教師完整的講述故事。

  提問:故事里都有誰?他們是怎樣把大南瓜摘下來的?誰出了一個好主意?大南瓜終于摘下來了,他們是怎樣的心情?(幼兒梳理整個故事,討論并體會故事蘊含的道理,體驗合作的樂趣)

  3.幼兒與教師共同復(fù)述故事。體驗故事中生動、有趣的語言。

  4.幼兒分角色進行表演。

  三、制作萬圣節(jié)面具

  1.教師:你想象中的鬼會是什么樣的?萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪,今天我們也為自己設(shè)計一個鬼臉。

  2.幼兒操作畫鬼臉,教師巡回指導(dǎo)

  四、延伸活動

  美工區(qū):為故事的角色設(shè)計服裝與道具。

  表演區(qū):裝扮自己,開展萬圣節(jié)服裝秀。

  圖書區(qū):萬圣節(jié)的大南瓜故事表演與續(xù)編。

學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案10

  一、情境目標(biāo):

  健康:

  1、感受南瓜節(jié)歡樂的氣氛。

  2、通過活動,讓幼兒知道多吃粗糧好。懂得吃東西要講衛(wèi)生。

  探索:

  1、能用各種感官,主動去了解南瓜的特點和作用等。

  2、能用普通話講出南瓜明顯的特征。

  表現(xiàn):

  1、在活動中,培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手操作能力、語言表達能力、合作意識等。

  2、能用交流、談話、游戲、分享、繪畫、親子活動等形式進行表征。

  二、情境活動

  1、親親南瓜涉及領(lǐng)域:健康、探索

  2、xx南瓜涉及領(lǐng)域:健康、表現(xiàn)

  3、幸福分享涉及領(lǐng)域:健康、表現(xiàn)

  4、摘南瓜涉及領(lǐng)域:健康、探索

  5、南瓜豐收啦涉及領(lǐng)域:表現(xiàn)、探索

  三、區(qū)域活動

  1、南瓜娃娃真可愛材料:南瓜頭飾1個,油畫棒人手一盒、大圓紙

  活動提示:做南瓜頭飾

  ●教師出示已勾好線的南瓜頭飾,為幼兒示范涂色,

  ●幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo),幫助能力弱的`幼兒大膽作畫能力強的幼兒多涂幾個頭飾。

  2、南瓜娃娃在哪里材料:教師預(yù)先畫好的圖6張,里面的南瓜娃娃分別藏在圖中的各個地方。

  活動提示:

  ●今天的南瓜娃娃要和我們玩捉迷藏的游戲

  ●分別找南瓜娃娃,找到后要告訴別人,南瓜娃娃在哪里找的。

  ●幼兒們玩找到的南瓜娃娃。

  ●藏南瓜娃娃,讓別人下一次來找。

  3、南瓜娃娃小超市材料:幾種南瓜制作的食品(替代物)已經(jīng)參觀過超市并討論過。

  活動提示:

  ●激發(fā)幼兒玩超市的愿望

  ●和幼兒討論玩超市的規(guī)則

  ●幼兒進行游戲,教師以顧客身份進行指導(dǎo)。

  4、做請柬材料:油畫棒、各種漂亮的紙、吸管等廢舊物品、膠水。

  活動實施:

  ●教師告訴幼兒要請他們的爸爸媽媽來幼兒園參加我們的南瓜節(jié)舞會,讓孩子自己做請柬。并出示老師做的一張。

  ●幼兒自選一張漂亮的紙或畫或貼。

  ●老師幫助幼兒剪成他們喜歡的圖形,內(nèi)寫:請爸爸媽媽X月X日來幼兒園作客。后面貼上一張自己的標(biāo)記圖。

  5、快樂的“南瓜節(jié)”舞會材料:邀請家長來園和老師孩子一起布置舞會場地并一起化裝。

  活動提示:

  ●配班教師戴上南瓜頭飾,扮演“南瓜國王“邀請家長、幼兒參加晚會。

  ●家長、幼兒戴上做好的頭飾,當(dāng)南瓜公主、王子、娃娃、媽媽等一起去參加舞會,跳起歡快的舞。

學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案11

  一、萬圣節(jié)的由來

  萬圣節(jié)是一個充滿神秘色彩的節(jié)日,是孩子們盡情玩樂的好時光。在西方國家,每年的十月三十一日,有個Halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道:在萬圣節(jié)期間,許多公共場所乃至居家院落,都會布置上很多裝飾物,孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trick or treat”,F(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩,它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日,也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。

  二、萬圣節(jié)親子

  活動方案:

  活動時間:

  20xx年xx月xx日

  活動地點:

  外出(待定)

  活動對象:

  全園幼兒及家長

  活動流程:

  1、親子化妝秀。

  班級活動:各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象,F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝、

  2、親子萬圣節(jié)PARTY。

  A:主持---外教、

  B:過程:

  (1)進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)

  (2)全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲;

  (3)家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

  3、游戲:《運氣球》

  活動目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的'平衡感。

  活動準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,繩子(長條一條)跑道四條。

  游戲玩法:爸爸和小朋友都站在起點處,媽媽站在終點處,游戲開始,爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著爸爸吹鼓的氣球跑到終點處給媽媽,媽媽接過氣球一個一個的把它綁在繩子上,游戲反復(fù)進行,在規(guī)定時間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。

  游戲規(guī)則:

  1、途中氣球爆破或太小均無效。

  2、所有的氣球均綁在一條繩子上,繩子不能剪斷。

  三、活動結(jié)束:

  “trick or treat”討糖(10:50-------11:00)

  老巫婆在指定處設(shè)置場景,準(zhǔn)備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案12

  一、活動目的:

  1、通過扮演,進一步讓幼兒感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗西方節(jié)日的快樂。

  2、通過游戲,鍛煉孩子的膽量,體驗游戲的快樂。

  二、活動主題:

  狂歡halloween

  三、活動時間:

  20xx年10月31日下午14:00

  四、活動地點:

  幼兒園操場及

  五、活動內(nèi)容:

  1、筆尖上的創(chuàng)意造型秀(魔鬼走秀)

  2、萬圣節(jié)游戲

  六、活動準(zhǔn)備:

  1、活動前期準(zhǔn)備:進行幼兒園內(nèi)環(huán)境布置,營造萬圣節(jié)氣氛,制作南瓜燈懸掛在場地四周及門廳;(負責(zé)人:方淑賢)

  2、幼兒著萬圣節(jié)的服裝及道具入場。

  3、活動背景幕布(負責(zé)人:汪彩霞)

  4、幼兒園準(zhǔn)備部分糖果,幼兒自帶糖粿若干;

  5、各幫幼兒走t臺的訓(xùn)練;(負責(zé)人:各班教師)

  6、上網(wǎng)購買彩繪的材料(負責(zé)人:方淑賢)

  7、各班場地分配;

  8、音樂準(zhǔn)備:恐怖音樂、演出音樂(負責(zé)人:謝文婷)

  9、照相:謝文婷

  七、活動流程:

  1、筆尖上的創(chuàng)意:各班教師于中午開始為班級幼兒進行臉部的彩繪,注意臉部彩繪的藝術(shù)感;

  2、下午兩點進行開幕式,進行魔鬼走秀;

  3、走秀結(jié)束后,每個班級的幼兒到各班進行討糖,必須要在完成各班的游

  戲環(huán)節(jié)之后才能獲得糖粿;

  4、游戲分配:游戲一:托班:打怪獸

  準(zhǔn)備:貼著怪獸的籃子10個、沙包20個

  目的:訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和幼兒的競爭意識;

  玩法:教師事先準(zhǔn)備好籃子,分別貼上怪獸的樣子,請幼兒用沙包丟向怪獸,砸到怪獸的幼兒就可以獲得糖粿;

  游戲二:小班組:《跳跳摘糖果》

  準(zhǔn)備:繩子、糖粿目的:鍛煉幼兒的彈跳能力;

  玩法:幼兒站在起點,跑至已綁好的糖果下,跳起觸碰糖果,碰到的幼兒可以獲得糖粿;

  游戲三:中班組(《我來接糖粿》

  準(zhǔn)備:籃子10個(各五個)、糖粿若干

  目的:鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力;

  玩法:老師(幼兒)站在起點丟糖粿(5個),幼兒站在制定的'線后用籃子接糖粿,接住幾顆就獲得幾顆糖粿;

  游戲四:大班《木乃伊包裹》

  準(zhǔn)備:橫幅4條

  目的:鍛煉幼兒的動作靈敏度

  玩法:幼兒在規(guī)定的時間內(nèi)將另一名幼兒用橫幅包裹成木乃伊;(可以兩兩結(jié)合,分組進行)

  5、活動結(jié)束

  八、活動注意事項:

  1、提前做好家長的通知工作,讓幼兒穿好服裝和道具;

  2、活動前利用展板、板報的形式宣傳萬圣節(jié)的來歷;

  3、在音樂的選擇上要注意孩子的心理承受能力,以避免孩子產(chǎn)生恐懼心理;

學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案13

  1、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  2、活動地點:

  園內(nèi)

  3、活動對象:

  全園幼兒及家長

  4、活動流程:

  (1)親子diy制作(8:50到9:30)

  班級活動:各班準(zhǔn)備各種材料,請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的.道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會上使用。

  (2)親子化妝秀(9:30到9:50)

  班級活動:各班請家長事先給孩子準(zhǔn)備各種萬圣節(jié)的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象,F(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學(xué)著給媽媽化妝.

  (3)親子萬圣節(jié)party(10:00到11:00)

  a:主持到到d外教

  b:過程到進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)

  全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲

  家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

  安排三個游戲:

  結(jié)束:尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標(biāo)記,找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)

  (4)結(jié)束:“trickortreat”討糖(10:50到11:00)

  老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景,準(zhǔn)備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案14

  萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日,也是年輕人化妝舞會的節(jié)日,它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂,結(jié)合園所的英語特色,特設(shè)計此活動方案:

  教師幼兒角色大變裝:所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來參加活動。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。

  一、活動目標(biāo):

  1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的`風(fēng)俗節(jié)日。

  2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。

  二、活動時間:

  10月29日上午9:00—11:00

  游戲場地安排:各班課室

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

  2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境,制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

  前期準(zhǔn)備:

  1、提前教會孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。

  2、熟悉朗詩“Trick or treat”。

  活動過程:活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。班級

學(xué)生萬圣節(jié)活動策劃方案15

  活動目標(biāo)

  1、通過扮演,進一步感受萬圣節(jié)的氣氛,體驗節(jié)日的快樂。

  2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”

  2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

  3、水粉顏料、毛筆等。

  活動過程

  一、教師帶領(lǐng)幼兒進入“鬼屋”,和客人們玩“猜糖果”的游戲

  二、互相介紹萬圣節(jié),玩萬圣節(jié)的游戲

  1、教師:今天是一個很特別的節(jié)日,是什幺節(jié)日?

  2、教師:萬圣節(jié)是一個怎幺樣的節(jié)日?

  (幼兒自由討論,教師請個別幼兒來講述)

  3、教師小結(jié):萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日,傳說中每年的10月31日的晚上,死神會把鬼召集來嚇唬人,膽小的人會非常害怕,而膽大的人就會扮演鬼,講鬼故事,點上南瓜燈來做游戲,玩的可開心了。

  4、教師:真的有鬼嗎?

 。ㄓ變河懻摚

  5、游戲:魔鬼、魔鬼在哪里?

  三、制作萬圣節(jié)面具

  1、教師:你想象中的鬼會是什幺樣的?

  2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪,今天我們都給自己話了個鬼臉,我知道大家都很能干,那幺幫客人們也畫個鬼臉,好嗎?

  3、幼兒操作畫鬼臉。

  四、游戲:勇敢者的游戲。

  萬圣節(jié)活動:面具的做法

  萬圣節(jié)面具的做法和玩法

  每年11月1日是西方的萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕,也叫萬圣節(jié)前夜(萬圣夜)。每當(dāng)萬圣夜到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”走家竄戶,向大人們索要節(jié)日的'禮物。西方萬圣節(jié)玩法有很多,以下列舉有趣的幾種玩法:

  道具一:“杰克燈”的做法

  南瓜燈的制作方法:

  1、切割

  在南瓜的頂/底端,用小刀將瓜面切除一塊,以便伸手進去掏空瓜瓤。切面盡量平整。

  2、掏空、打薄

  用特制的勺子或日用勺子也可,將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。選定您準(zhǔn)備進行雕刻的地方,將那塊瓜皮刮薄至1英寸厚。

  3、粘貼紙臉譜

  在選定處,粘上或者釘上事先準(zhǔn)備好的紙臉譜。使用圖釘時,注意釘在臉譜的虛線處,這樣可以避免瓜面上出現(xiàn)小洞洞。

  4、沿虛線描刻

  沿紙臉譜的虛線邊,用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后,撕下紙臉譜。

  5、觀看效果

  最后用小錐子點對點地再修正一番。

  道具二:稀奇古怪的面具的做法

  面具的制作方法:

  1、找紙質(zhì)的手提袋,A3白紙貼在內(nèi)側(cè),手提袋的硬度和軟度都很好,面具不容易壞;

  2、畫出輪廓:眼睛、鼻子嘴的位置;

  3、將眼睛剪出兩個洞,嘴巴涂上紅色;

  4、用白紙剪兩個尖尖的牙齒,貼在嘴上;

  5、在面具上畫恐怖惡心的圖案;

  6、在眼睛兩側(cè)找個位置剪兩個小洞,把手提帶的繩子取下一個放在洞上,可以當(dāng)固定面具的繩子;

  7、黑色的布是用茶葉盒里面的包裝布做的,因為不是黑色,所以用黑色的墨水將布染黑,必須要用黑色的布,才恐怖。然后用針縫到紙上。這樣一個恐怖的面具就做成功了!

  當(dāng)然,你還可以在這個節(jié)日花上一點心思。你可以選擇一些“南瓜頭”形狀的儲物罐、小擺設(shè),或者動手制作一些大南瓜形狀的餐巾、餐墊,將餐桌布置得獨特、有氣氛,這對于成功搞好一次派對起到非常重要的作用呢!

  “杰克燈”相唿應(yīng)的橙色與黑色是萬圣節(jié)前夜的傳統(tǒng)顏色,黑色的代表有黑貓,蜘蛛和巫婆,橘色的則有南瓜燈(Jack—O—Lantern),這些都是常見的萬圣節(jié)象征。

  萬圣節(jié)的玩法

  玩法一:在萬圣節(jié)到來的時候舉行一個化裝舞會,帶上各樣稀奇古怪的面具,穿上黑色的長袍,順便手里在拿一個南瓜燈,在化裝舞會上裝扮成各種各樣的樣子,讓朋友們認不出自己,相信一定會把你的朋友嚇一大跳的……哈哈

  玩法二:萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。游戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。

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