幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,快快來寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)1
大地在秋風(fēng)的催促下,換上了迷人的秋裝,伴隨著秋風(fēng),我園于今日開展了第二十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。
前幾天的天氣一直變幻莫測(cè),這讓我們?yōu)榻裉爝\(yùn)動(dòng)會(huì)的天氣著實(shí)擔(dān)心了一陣。今天一早醒來發(fā)現(xiàn)天氣沒有想象中那么好,雖然不是很冷但是卻飄著毛毛細(xì)雨,究竟是繼續(xù)還是延遲呢?家長(zhǎng)和我們老師都很糾結(jié)。最后我們還是冒險(xiǎn)照常展開了,好在小雨飄著飄著就停了下來。許是雨兒也不忍心去破壞孩子們這份激動(dòng)的心情吧!
看到孩子們?cè)诎职謰寢尩呐阃屡d高采烈的來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),看到孩子們將手中承載了他們小小夢(mèng)想的氣球放飛于天空中,我的心里感到激動(dòng)的同時(shí)去幫助孩子們實(shí)現(xiàn)他們夢(mèng)想的責(zé)任感也更加的強(qiáng)烈了。
放飛了自己的"夢(mèng)想"后,孩子們便迫不及待的要向觀眾朋友們展示自己的早操。他們身著統(tǒng)一的服飾在歡快的音樂聲中拍手、踏步、跳躍、轉(zhuǎn)圈、變換隊(duì)形,那精神勁兒真的感染了我們每一位為他們歡呼的觀眾。他們是那么的'樂觀積極,那么的生機(jī)勃勃,那么的明媚耀眼。讓我完全忘卻了這是一個(gè)秋季的飄著細(xì)雨伴著霧的天氣。
在這樣的天氣里進(jìn)行游戲比賽還是蠻不錯(cuò)的,溫度剛剛好,不必?fù)?dān)心穿的太多不方便游戲,也不必?fù)?dān)心穿的太少會(huì)生病。每個(gè)年級(jí)的游戲都不一樣,每個(gè)年級(jí)的游戲都是為孩子們“量身定做”的,孩子們玩起來既有趣味性又有挑戰(zhàn)性,讓運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨“健康快樂與心智并重”在不知不覺中得到了體現(xiàn)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)在激動(dòng)緊張快樂的心情下不知不覺落下了帷幕,雖然只是一眨眼的時(shí)間但卻包含了孩子們太多的汗水和期待。運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一周為了讓孩子們有信心去完成游戲,老師們每天都會(huì)抽出大量的時(shí)間陪著孩子們反反復(fù)復(fù)的去練習(xí),孩子們非常的配合,因?yàn)樗麄円矞\淺的意識(shí)到了,只有努力練習(xí)才會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)出更加出色的自己。
通過運(yùn)動(dòng)會(huì)孩子們鍛煉了自己,也加深了和家人之間的親情,增進(jìn)了同伴之間的友誼,他們?nèi)谌肓税嗉?jí)這個(gè)大集體,融入了幼兒園這個(gè)大家庭,從小就樹立起了以集體為家的榮譽(yù)感。運(yùn)動(dòng)會(huì)只是一種形式,讓孩子健康快樂的成長(zhǎng)才是我們最終的目的。運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕暫時(shí)落下了,而孩子們成長(zhǎng)舞臺(tái)的帷幕才剛剛拉開,相信他們會(huì)給我們帶來更多的驚喜和愉快!
幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)2
在這一學(xué)期的第xx周和第xx周,我園舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。以貫徹落實(shí)《綱要》和《指南》為核心,從小樹立幼兒積極參與體育運(yùn)動(dòng)的意識(shí),培養(yǎng)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì),做一個(gè)健康、快樂、積極樂觀的人。本著安全第一的、全班小孩積極參與、讓幼兒真真正正地參與的三大原則,運(yùn)動(dòng)會(huì)順利地進(jìn)行了。
我們大x班,在“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的口號(hào)的呼吁下,全班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,積極參與這屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在級(jí)組比賽之前,我們班每天都進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練,每天訓(xùn)練的項(xiàng)目都有序地進(jìn)行,周x周x跳繩、周x沙包、周x障礙賽訓(xùn)練、周五接力賽跑。全班幼兒全身心地投入到運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練中,積極性非常高,為班級(jí)、為自己爭(zhēng)得一份榮譽(yù)的好勝心非常強(qiáng),因此訓(xùn)練都非常認(rèn)真,不僅比以前更加遵守秩序了,而且每個(gè)小朋友認(rèn)真訓(xùn)練,希望成為代表班級(jí)的小小運(yùn)動(dòng)員。
每天晨間游戲、做操結(jié)束,我們班都在晨間談話時(shí)進(jìn)行總結(jié),指出哪些還需要改進(jìn)的地方,比如接力賽時(shí)每一隊(duì)的最后一名小朋友一定要舉起接力棒、障礙賽時(shí)跳圈要雙腳跳、跳繩時(shí)要相互之間要隔遠(yuǎn)一點(diǎn),以防打到別人和自己被迫停下來、沙包要看準(zhǔn)了頭,不能往下用力砸進(jìn)去等。全班小朋友在一天天的訓(xùn)練下,越來越熟練,不再犯以前的錯(cuò)誤了,我們老師也是看得喜在心里,很欣慰。
比賽中,我們班的萬佳琪小朋友在投沙包比賽中以xx中x的優(yōu)異成績(jī)獲得大班級(jí)組第一名,障礙賽也在xxx、xxx等小朋友的努力下也獲得了第x名的好成績(jī)。當(dāng)他們?cè)跉g呼“我們是冠軍!第x名!”時(shí),看到他們臉上的笑容,我們也不禁感到欣慰。是大家的`努力練習(xí)、默契配合,才讓我們獲得了好成績(jī)!在跳繩、接力賽雖然沒有獲得名次,但是我們老師知道,小朋友們也非常努力,我們相信重在參與。
因?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班小朋友在鍛煉中得到了快樂,增強(qiáng)了動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性,學(xué)會(huì)了相互之間友好合作。通過本次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班小朋友的運(yùn)動(dòng)能力得到了不少提高,一些平時(shí)不愿意動(dòng)的小朋友也愿意參與跑步,跑得比以前快多了,沙包也不是拿在手里只會(huì)向上拋著玩了,走竹梯也不再搖搖晃晃了。會(huì)跳繩的小朋友不斷增多,在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前,我們班都沒有幾個(gè)小朋友能跳繩的,而全班幼兒為了自己能代表大x班的小運(yùn)動(dòng)員,努力學(xué)習(xí),有的甚至在家也練習(xí),慢慢地,能跳一個(gè)了,能跳兩個(gè)了跳不過去時(shí)不是說放棄,而是更努力地學(xué)著跳,向老師和會(huì)跳的小朋友討教經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在已經(jīng)有好多小朋友能跳了。
在比賽過程中,在努力積極的訓(xùn)練過程中,他們收獲了無數(shù)的歡樂。作為老師,我們?yōu)樾∨笥讯靡毩?xí)才能學(xué)會(huì)的道理感到高興,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅促進(jìn)了小朋友們身體的發(fā)展,也達(dá)到了促進(jìn)其心理健康發(fā)展的目標(biāo),是一屆成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)3
在全校師生的熱情參與和共同努力 下,經(jīng)過兩天緊張激烈的角逐,完成了各項(xiàng)預(yù)定比賽,取得了圓滿成功,本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)即將落下帷幕,在此,我代表運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì),向獲獎(jiǎng)的班級(jí)和取得優(yōu)異 成績(jī)的運(yùn)動(dòng)員、 教師表示熱烈的祝賀! 向所有辛勤工作的裁判員和工作人員表示衷心的感謝! 兩天雖然短暫,但始終充滿了緊張、激烈、友好、互助的氣氛。回顧這次 運(yùn)動(dòng)會(huì),我們有成功經(jīng)驗(yàn),也有不足之處。
一,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,同學(xué)們積極準(zhǔn)備。 首先是,會(huì)前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真檢示活動(dòng)方案,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際,提了很多建設(shè)性意見, 同時(shí)還拿出了一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi), 為運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作有序推進(jìn)奠定 了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ); 其次是, 運(yùn)動(dòng)會(huì)前的一個(gè)月,參賽的'同學(xué)們?cè)隗w育老師的帶領(lǐng)下, 做大量專業(yè)的訓(xùn)練, 他們不怕苦不怕累積極準(zhǔn)備, 確保了此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽水 平。
二,運(yùn)動(dòng)員、裁判員、工作人員協(xié)調(diào)配合,任勞任怨。 此次運(yùn)動(dòng)會(huì),項(xiàng)目多、時(shí)間緊、人員雜,各項(xiàng)工作開展起來都有一定的難度,但大家都按時(shí)到,按要求做,不抱怨、不推脫,高效率完成了各項(xiàng)預(yù)定工 作,可以說運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功與大家的辛勞密不可分。
三,場(chǎng)面熱鬧有序。 由于會(huì)前做好充足準(zhǔn)備, 賽場(chǎng)上下都一片歡騰卻秩序井然, 雖然天氣寒冷,但是我校師生都提前到場(chǎng),文明觀看,拉拉隊(duì)也積極吶喊助威,為運(yùn)動(dòng)員增添 士氣,賽場(chǎng)內(nèi)外氛圍激烈、和諧。
四,運(yùn)動(dòng)員成績(jī)良好。 運(yùn)動(dòng)員靠著吃苦耐勞的頑強(qiáng)拼搏精神, 堅(jiān)持不懈的毅力, 完成了各項(xiàng)比賽,并且成績(jī)優(yōu)良, 有些運(yùn)動(dòng)員的比賽成績(jī)都接近省級(jí) 2 級(jí)運(yùn)動(dòng)員水平。 本屆運(yùn)動(dòng) 會(huì)還有一大亮點(diǎn),在小學(xué)組拔河比賽上,四年級(jí)的學(xué)生拔贏了五年級(jí)的學(xué)生,小小的手掌,有著大大的力量。
五,不足之處。 本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間倉促,宣傳工作做得少,有些具體工作也沒有做細(xì),運(yùn)動(dòng) 員覆蓋面不全,并且訓(xùn)練器材、比賽用品不足,使我們的成績(jī)產(chǎn)生了一定的影響。反思這些不足,我們將努力改進(jìn),今后的活動(dòng)我們會(huì)做好充分的宣傳和準(zhǔn) 備工作,把具體工作做細(xì),把一些問題想深,努力做到全覆蓋,提高同學(xué)們的 參與熱情,爭(zhēng)取做出更好的活動(dòng)。
XXXX小學(xué)
20xx年X月X日
幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)4
10月28日上午,伴隨著秋風(fēng),XX鎮(zhèn)中心幼兒園于今日開展了幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
每個(gè)孩子在各自爸爸媽媽的陪同下興高采烈的來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),看到孩子們將手中承載了他們小小夢(mèng)想的氣球放飛于天空中,我的心里感到激動(dòng)的同時(shí)去幫助孩子們實(shí)現(xiàn)他們夢(mèng)想的責(zé)任感也更加的強(qiáng)烈了。放飛了自己的"夢(mèng)想"后,孩子們便迫不及待的要向觀眾朋友們展示自己的早操。他們身著統(tǒng)一的服飾在歡快的音樂聲中拍手、踏步、跳躍、轉(zhuǎn)圈、變換隊(duì)形,那精神勁兒真的感染了我們每一位為他們歡呼的觀眾。他們是那么的樂觀積極,那么的生機(jī)勃勃,那么的明媚耀眼。在這樣的天氣里進(jìn)行游戲比賽還是蠻不錯(cuò)的.,溫度剛剛好,不必?fù)?dān)心穿的太多不方便游戲,也不必?fù)?dān)心穿的太少會(huì)生病。每個(gè)年級(jí)的游戲都不一樣,每個(gè)年級(jí)的游戲都是為孩子們“量身定做”的,孩子們玩起來既有趣味性又有挑戰(zhàn)性,讓運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨“健康快樂與心智并重”在不知不覺中得到了體現(xiàn)。
通過運(yùn)動(dòng)會(huì)孩子們鍛煉了自己,也加深了和家人之間的親情,增進(jìn)了同伴之間的友誼,他們?nèi)谌肓税嗉?jí)這個(gè)大集體,融入了幼兒園這個(gè)大家庭,從小就樹立起了以集體為家的榮譽(yù)感。運(yùn)動(dòng)會(huì)只是一種形式,讓孩子健康快樂的成長(zhǎng)才是我們最終的目的。運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕暫時(shí)落下了,而孩子們成長(zhǎng)舞臺(tái)的帷幕才剛剛拉開,相信他們會(huì)給我們帶來更多的驚喜和愉快!
幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)5
11月14日下午我園第三屆幼兒親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在園長(zhǎng)、教師、幼兒、家長(zhǎng)的齊心協(xié)力中畫上了圓滿的句號(hào)。在精彩的活動(dòng)中,幼兒身體得到了鍛煉,在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。體智能的親子游戲,不但密切了親子關(guān)系,還讓家長(zhǎng)們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。幼兒收獲了他們的成功,家長(zhǎng)收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感。現(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行小結(jié):
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)分為五個(gè)部分:
(一)班級(jí)前期準(zhǔn)備工作及人員分配。
。ǘ┻\(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)及升旗儀式。
。ㄈ┌嗉(jí)的節(jié)目表演。
(四)體智能親子互動(dòng)環(huán)節(jié)。
(五)班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)合影留戀。
一、班級(jí)前期準(zhǔn)備工作及人員分配
1、活動(dòng)起步較早。
園長(zhǎng)把活動(dòng)時(shí)間告訴各位老師,使班級(jí)能有較多的時(shí)間來練習(xí),在時(shí)間上有了充足的保證。
2、班級(jí)老師提前做好各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間所需要的物品,做到在活動(dòng)中不遺漏。
3、因本班張老師在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上擔(dān)任主持人,所以在活動(dòng)前召開會(huì)議是很有必要的,只有把工作分配好,才能使活動(dòng)順利的進(jìn)行。
在活動(dòng)中,潘老師和主要負(fù)責(zé)后勤工作,如:幼兒喝水上廁所等。幼兒表演節(jié)目時(shí)廚房曹阿姨和潘老師負(fù)責(zé)為幼兒跟換表演道具。
二、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)及升旗儀式
1、活動(dòng)在各班幼兒依次進(jìn)場(chǎng)中拉開序幕,我班幼兒在明俊松的帶領(lǐng)下伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲邁著有力的步伐,揮舞著手中的小紅旗進(jìn)入場(chǎng)地。
2、幼兒園進(jìn)行升國旗儀式是對(duì)幼兒進(jìn)行愛國主義教育很有效的途徑之一。
所以在運(yùn)動(dòng)會(huì)前進(jìn)行了莊嚴(yán)的升旗儀式,激發(fā)幼兒的.愛國主義情感,培養(yǎng)幼兒的自信心和主人翁意識(shí)。
三、班級(jí)節(jié)目表演
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我班一共參與了兩個(gè)節(jié)目,一個(gè)隊(duì)列隊(duì)形《時(shí)刻準(zhǔn)備著》,一個(gè)和大班幼兒共同表演器械操《咚吧啦》。這次的隊(duì)列隊(duì)形音樂我大膽的把兩首曲風(fēng)不同的音樂合在一起,力求在節(jié)目上進(jìn)行創(chuàng)新嘗試,從幼兒活動(dòng)當(dāng)天的表現(xiàn)來看,結(jié)果還是不錯(cuò)的。
器械操《咚吧啦》參加表演的幼兒有接近60人。當(dāng)音樂一開始幼兒穿著統(tǒng)一的服裝,手拿向日葵走向場(chǎng)地中間的時(shí)候,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)入了一個(gè)小高潮,幾乎所有的家長(zhǎng)都站起來觀看幼兒的表演,為表演者喝彩加油。
四、體智能親子互動(dòng)環(huán)節(jié)
本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我們幼兒園第一次嘗試和體智能活動(dòng)一起來開展,而不是像以往的競(jìng)技游戲比賽;顒(dòng)由體智能的米奇老師主持,首先為了調(diào)動(dòng)起大家的情緒,他用幾個(gè)親子互動(dòng)的小游戲來暖場(chǎng),調(diào)動(dòng)全場(chǎng)的氣氛。接著我們重頭戲開始——親子游戲互動(dòng)。
我們將場(chǎng)地分成三塊,每個(gè)班一個(gè)區(qū)域,在親子游戲中,孩子們個(gè)個(gè)興致勃勃、高高興興地參加游戲。家長(zhǎng)們?nèi)巳朔道线童、摩拳擦掌和孩子一起開心的游戲,引得在旁觀看的家長(zhǎng)捧腹大笑。每個(gè)孩子和家長(zhǎng)在比賽中都堅(jiān)持到底,大家都玩得很開心,比賽場(chǎng)上時(shí)時(shí)爆發(fā)出快樂的笑聲。
五、班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)合影留戀
活動(dòng)結(jié)束后,班級(jí)進(jìn)行了合影留戀,在我的一聲口令下,孩子們紛紛從家長(zhǎng)身邊跑向場(chǎng)地中央,按老師之前排好的位置站好,隨后潘老師為每個(gè)幼兒發(fā)放小禮品。
活動(dòng)有成功就有不足:
1、進(jìn)場(chǎng)幼兒時(shí)幼兒的情緒不高漲,漫不經(jīng)心。
這也和老師在之前的訓(xùn)練有關(guān)。
2、隊(duì)列隊(duì)形表演雖然音樂不錯(cuò),但孩子的表現(xiàn)還是差強(qiáng)人意,因?yàn)檫@次是和體智能老師一起做活動(dòng),老師對(duì)也幼兒的表演這一塊沒有很好的重視。
以后如遇到同樣的問題,不管是什么原因老師都要把自己的工作做好。
3、家長(zhǎng)的會(huì)前準(zhǔn)備工作沒有落實(shí)好。
在幼兒表演時(shí)大部分家長(zhǎng)都涌向場(chǎng)地中央,導(dǎo)致我在帶操時(shí),要不斷的提醒家長(zhǎng)往旁邊站,不要影響幼兒。
幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)6
星期六上午,幼兒園在校園,又一次舉行了秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,老師們都投入了很多的心血,精心的編排項(xiàng)目及花樣操,每個(gè)年組都呈現(xiàn)出不甘示弱、不服輸?shù)姆e極狀態(tài);孩子們更加從活動(dòng)中得到了鍛煉,不但增強(qiáng)了體質(zhì)、培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)的意識(shí)、同時(shí)還鍛煉了他們的膽量、更加增進(jìn)了親子感情;這次運(yùn)動(dòng)會(huì)也得到了所有家長(zhǎng)朋友們的大力支持與配合,也讓爸爸、媽媽又重溫了童年時(shí)的美好時(shí)光。
運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)落下帷幕,精彩的瞬間還歷歷在目,總結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有許多值得我們自豪和驕傲,但是也有許多也讓我們發(fā)思…….
一、優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)
這次歷年以來第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),開得比較成功。
1、組織嚴(yán)密,環(huán)節(jié)緊湊,準(zhǔn)備充分,分工明確。
無論是老師和幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的環(huán)節(jié)都不陌生,組織起師生來比較順手,所以在整體突出組織比較嚴(yán)密,環(huán)節(jié)上也十分的緊湊。
2、場(chǎng)地布置合理,時(shí)間安排緊湊。提前布置場(chǎng)地,畫好跑道,給運(yùn)動(dòng)員提供了良好的比賽場(chǎng)所,項(xiàng)目比賽有條不紊,分場(chǎng)內(nèi)、場(chǎng)外同時(shí)進(jìn)行,沒出現(xiàn)時(shí)間拖沓的`現(xiàn)象。整體上,時(shí)間安排的比較緊湊。
3、家長(zhǎng)的積極配合。家長(zhǎng)給孩子做出了突出的榜樣作用,家長(zhǎng)的隊(duì)伍很龐大,家長(zhǎng)們得到通知都積極響應(yīng),隨時(shí)聽從園里的安排。
4、運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦,為幼兒園創(chuàng)造了良好的社會(huì)影響力。
5、運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行期間,在精心合理的組織,及家長(zhǎng)和老師的共同努力下,未發(fā)生任何安全事故。
6、會(huì)場(chǎng)秩序良好,不凌亂。會(huì)場(chǎng)上井然有序,隨時(shí)聽從會(huì)場(chǎng)工作人員的安排。
二、存在的缺點(diǎn)及改正方法
1、在細(xì)節(jié)中出現(xiàn)小漏洞家長(zhǎng)在親子游戲比賽中,有的沒有按照比賽規(guī)則進(jìn)行。
2、還有個(gè)別的比賽項(xiàng)目安排的不夠縝密。
3、在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,全體師生沒有合影。
以上就是隊(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)做總結(jié),爭(zhēng)取在下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使運(yùn)動(dòng)會(huì)更加精彩。
幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)7
籌備已久的20xx年春季幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉下了帷幕,雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中,幼兒收獲了他們的成功;教師也從中獲得了成就感,F(xiàn)對(duì)這次春運(yùn)會(huì)作如下總結(jié):
一、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂,
增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),很好了完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)。在活動(dòng)中,幼兒帶上統(tǒng)一的道具;顒(dòng)中以班級(jí)為單位的`競(jìng)賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),幼兒在為同伴喊加油的過程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)組織緊湊,獲得好評(píng)。
為了保證活動(dòng)的順利開展,全園做了活動(dòng)方案,安全預(yù)案,同時(shí)讓每個(gè)班級(jí)都寫了自己的班級(jí)方案,成員也分工明確,各負(fù)其責(zé);顒(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場(chǎng)地安排合理,雖然我園這學(xué)孩子有點(diǎn)多,場(chǎng)地狹小,但在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,活動(dòng)開展得非常順利。這離不開我們平時(shí)班級(jí)教室們的為此次活動(dòng)做的準(zhǔn)備,在彩排活動(dòng)中,第一次的出場(chǎng)示走得有點(diǎn)凌亂,但是在第二次中,各個(gè)班級(jí)就能大聲喊出自己的口號(hào),知道自己的走的線路方位。
三、我們?cè)诖舜位顒?dòng)中,比往年有進(jìn)步的地方。
1.每個(gè)班級(jí)都在為其他班上比賽的小朋友吶喊助威。
2.主持井然有序,每個(gè)環(huán)節(jié)銜接的很好。
3.在開組織各班討論運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行會(huì)議時(shí),各班達(dá)成一致意見,不隨意離開會(huì)場(chǎng)。所以此次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,像我們往年有些小班的小朋友坐不住教師就自行帶回教室了!這也是我們進(jìn)步的地方!
4.我們是團(tuán)隊(duì),我們需要相互幫助。這是我在運(yùn)動(dòng)會(huì)感受到了的感覺,因?yàn)榻衲晗裼行┌嗉?jí)沒有保育員,在班級(jí)要開展活動(dòng)準(zhǔn)備器械時(shí),有空的教師都會(huì)幫忙,在活動(dòng)完后,也有些教師幫忙收器械,使活動(dòng)時(shí)間更加緊湊。同時(shí),每位教師都穿上自己的工作服,感覺很整體性。
四、我們?nèi)孕杓佑透倪M(jìn)的地方。
1.在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行活動(dòng)中時(shí),可以放點(diǎn)活力的音樂,讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加熱烈。
2.各班可以自制加油的器械,如:用易拉罐里裝滿米。這樣搖起來有聲音。這樣加油氣氛更加熱烈,有運(yùn)動(dòng)會(huì)的感覺,同時(shí)不用去買拍拍手掌,又耗費(fèi)金錢。易拉罐還可以每個(gè)小朋友都有一個(gè)。
3.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目欠考慮。有些班級(jí)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有點(diǎn)不適合班級(jí)兒童年齡特點(diǎn),對(duì)于孩子玩起來可能有點(diǎn)累,這是我們領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)該之前就讓每個(gè)班都讓孩子先來做一做,切實(shí)感受一下,這樣好及時(shí)修改方案。
幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)8
20xx年x月x日上午,我們農(nóng)九師幼兒園四處掛滿了五彩的彩旗,每個(gè)班的家長(zhǎng)和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容,高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門,因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦我園有史以來的第一個(gè)“家園同樂慶六一親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
xx:xx分隨著我們的孩子邁著有力的步伐,喊著響亮的口號(hào),步入運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)地,接下來教辦領(lǐng)導(dǎo)、各村領(lǐng)導(dǎo),園領(lǐng)導(dǎo)給我們孩子帶來了深深的`節(jié)日祝福,他們還和孩子做了有趣的親子游戲,給節(jié)日增添了歡樂的氣氛。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前我們給孩子們準(zhǔn)備了x個(gè)游戲項(xiàng)目,供家長(zhǎng)和孩子共同選擇自己喜歡的游戲,每個(gè)家庭可選兩項(xiàng)活動(dòng),我們根據(jù)選擇游戲項(xiàng)目進(jìn)行分組,并做了統(tǒng)計(jì),而且也為他們準(zhǔn)備好了各個(gè)游戲所需的道具:紙箱、水罐、手套、地毯積木等。
比賽開始了,運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目豐富多彩:有障礙輪胎、運(yùn)球賽、鋪小路、九連環(huán)大擂臺(tái),推小車等項(xiàng)目,比賽一項(xiàng)接一項(xiàng)本著“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進(jìn)行,小運(yùn)動(dòng)員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入,家長(zhǎng)也表示贊同,孩子自由選擇自己喜歡的獎(jiǎng)品,我們還給家長(zhǎng)下發(fā)了“反饋意見表”,讓家長(zhǎng)給我們多提寶貴意見。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們學(xué)前班共有很多家長(zhǎng)參加活動(dòng),參與率高,看來家長(zhǎng)對(duì)我們這次活動(dòng)是非常支持的,而且,從信息反饋中,我們還看到很多家長(zhǎng)希望我們經(jīng)常開展這樣的活動(dòng),增強(qiáng)孩子的體質(zhì),多給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動(dòng),總之,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”的宗旨,增進(jìn)了親子之間的情感交流,促進(jìn)了家園合作,得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng),我們相信一句話“有付出就有回報(bào)”。
幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)9
為了增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),培養(yǎng)幼兒良好的情緒和行為習(xí)慣。近日,XX幼兒園開展“激情向前闖、運(yùn)動(dòng)正能量、未來真健康”的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)中,隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起,護(hù)旗隊(duì)和彩旗小方隊(duì)、各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐,精神抖擻,口號(hào)響亮,排著整齊的隊(duì)伍入場(chǎng)。孩子們向家長(zhǎng)進(jìn)行了韻律操的'展示,每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅,滿面洋溢著童真的笑臉。最后,該園老師們送出了熱情洋溢的開場(chǎng)舞——籃球操,拉開了本次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目涉及有個(gè)人賽《推小車送皮球回家》、《跨欄小超人》《滾輪胎》;親子賽《扭一扭》、《劃小船》、《搶占陣地》、《螃蟹夾球》、《你來拋我來接》;團(tuán)隊(duì)賽《開火車》、《同手同腳》、《袋鼠運(yùn)蛋》和《傳送帶》等多項(xiàng)活動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)帶來健康,游戲帶來歡樂,比賽在和諧愉快的氣氛中圓滿結(jié)束。此次運(yùn)動(dòng)會(huì),提高了孩子們參與體育運(yùn)動(dòng)的積極性,調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與幼兒園活動(dòng)的熱情。同時(shí),通過各種競(jìng)技比賽,讓孩子在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略了體育的魅力,用自己的實(shí)際行動(dòng)傳承奧運(yùn)精神。
幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)10
為了讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂,培養(yǎng)幼兒勇敢堅(jiān)強(qiáng)的良好品質(zhì),20xx年11月,XX幼兒園舉行了秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)在大、中、小三個(gè)年級(jí)分別開展。
10號(hào)上午,運(yùn)動(dòng)會(huì)在大班年級(jí)開展:大班運(yùn)動(dòng)會(huì)主題為“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂”。大班年級(jí)由年級(jí)組長(zhǎng)宗秀超老師主持,幼兒游戲的材料跟道具由大班組共同負(fù)責(zé)。幼兒伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲呈四條縱隊(duì)出發(fā),繞操場(chǎng)一周后到達(dá)各班級(jí)做操地點(diǎn)集合,緊接著四名幼兒上升旗臺(tái)升旗,教師代表、家長(zhǎng)代表進(jìn)行國旗下演講,之后幼兒進(jìn)行花樣籃球展示,展示完畢后,宗老師致辭并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕。
大班年級(jí)的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)包含了《你是我的眼》、《齊心協(xié)力》、《兩人三足》、《接力賽》四個(gè)親子活動(dòng),幼兒跟家長(zhǎng)通過配合來完成任務(wù)。
此次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅培養(yǎng)了幼兒對(duì)體育活動(dòng)的'興趣、體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)所帶來的快樂,更增強(qiáng)了幼兒的自信心、集體榮譽(yù)感以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。此外,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)更拉近了幼兒跟家長(zhǎng)之間的距離,讓家長(zhǎng)老師更深入的了解了孩子,與孩子成為朋友,促進(jìn)孩子健康快樂的成長(zhǎng)。
幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)11
9月30日上午,我校召開了“秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。會(huì)議由大隊(duì)輔導(dǎo)員李寧主持。教育局藝體股股長(zhǎng)趙德珍、劉老師也應(yīng)邀參加了入場(chǎng)儀式。
7:30伴隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,四名女少先隊(duì)員持國旗走在最前面,接著是四名男隊(duì)員抬著校徽,之后是彩旗隊(duì)、花束隊(duì),最后是裁判員隊(duì)伍、運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)此刻,校園內(nèi)充滿了歡樂祥和的氣氛。魏校長(zhǎng)公布了“精神文明班”評(píng)比條件,李校長(zhǎng)致開幕詞,裁判員代表張福蓮老師、運(yùn)動(dòng)員代表五年一班體委張凌閣分別表態(tài)發(fā)言。
8:00總裁判長(zhǎng)劉建民宣布“北票市第二小學(xué)秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始”。一聲令下,活動(dòng)拉開帷幕。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行,是我校師生精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。我們看到學(xué)生們?cè)诒荣愔惺冀K保持著高尚的體育道德情操,積極發(fā)揚(yáng)了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神,頑強(qiáng)拼搏,奮勇爭(zhēng)先,賽出風(fēng)格,賽出水平,賽出友誼。幼兒班孩子的袋鼠跳,低年級(jí)的杯水接力、小貨車賽、趕小豬,中年級(jí)的螞蟻運(yùn)糧、巧搬運(yùn)、30米跑,高年級(jí)的'跳繩接力、保齡球、胯下接力、50米跑等項(xiàng)目,適合學(xué)生的年齡特點(diǎn),學(xué)生積極參與,在活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生的合作意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。學(xué)生們?cè)谙硎荜柟獾耐瑫r(shí),鍛煉了身體,提高了綜合能力。
教師接力表演賽把活動(dòng)推向高潮,從而充分展現(xiàn)出我校師生的風(fēng)采。廣大裁判員盡職盡責(zé)、公正公平、以身作則,表現(xiàn)出了我們應(yīng)有的裁判水平。廣大工作人員各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏實(shí)工作,用嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度為本次比賽提供了強(qiáng)有力的保障。特別表揚(yáng)六年部的學(xué)生為這次大會(huì)提供部分比賽器材和服務(wù)。
活動(dòng)按計(jì)劃順利完成。11:30閉幕式,楊主任公布成績(jī)、公布精神文明班級(jí)。孫校長(zhǎng)致閉幕詞。
雖然比賽時(shí)間很短,不足以讓我們盡情揮灑運(yùn)動(dòng)激情,更不足以讓歷史銘記,但半天兒的時(shí)間可以記載一種精神,傳承一種動(dòng)力。我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中把這種永不服輸、一往無前的精神發(fā)揚(yáng)光大。
我們每個(gè)人都渴望成功,成功是我們不變的追求,永恒的期待。但即便一時(shí)沒有獲得鮮花和掌聲,我們也不必遺憾。一個(gè)擁有強(qiáng)健體魄和良好心態(tài)的人,才會(huì)是人生賽場(chǎng)上永遠(yuǎn)的冠軍;一所努力向上,奮力進(jìn)取的學(xué)校,才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地!
XXXX小學(xué)
20xx年X月X日
幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)12
20xx年4月30日星期四下午xx幼兒園在園中園輪滑操場(chǎng)又一次舉行了秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中老師們都投入了很多的心血精心的編排項(xiàng)目及花樣操尤其是在年組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下每個(gè)年組都呈現(xiàn)出不甘示弱、不服輸?shù)姆e極狀態(tài)孩子們更加從活動(dòng)中得到了鍛煉不但增強(qiáng)了體質(zhì)、培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)的意識(shí)、同時(shí)還鍛煉了他們的膽量、更加增進(jìn)了親子感情這次運(yùn)動(dòng)會(huì)也得到了所有家長(zhǎng)朋友們的大力支持與配合也讓爸爸、媽媽又重溫了童年時(shí)的美好時(shí)光
一、優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)
1、組織嚴(yán)密環(huán)節(jié)緊湊準(zhǔn)備成分分工明確秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)一年一次因?yàn)橛幸酝?經(jīng)驗(yàn)積累無論是老師和幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的環(huán)節(jié)都不陌生組織起師生來比較順手所以在整體突出組織比較嚴(yán)密環(huán)節(jié)上也十分的緊湊
2、年組活動(dòng)集思廣益上下團(tuán)結(jié)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不同以往是幼兒園成立年組以來的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)每個(gè)年組有了領(lǐng)導(dǎo)人、帶頭人大家在工作上有了方向各年組之間及時(shí)召開會(huì)議進(jìn)行討論使每個(gè)年組都有不同特色的突出表現(xiàn)尤其是花樣操的表演做到服裝整齊步調(diào)一致有創(chuàng)新
3、場(chǎng)地布置合理時(shí)間安排緊湊提前布置場(chǎng)地畫好跑道給運(yùn)動(dòng)員提供了良好的比賽場(chǎng)所項(xiàng)目比賽有條不紊分場(chǎng)內(nèi)、場(chǎng)外同時(shí)進(jìn)行沒出現(xiàn)時(shí)間拖沓的現(xiàn)象整體上時(shí)間安排的比較緊緊湊
4、家長(zhǎng)的積極配合今年的家長(zhǎng)給孩子做出了突出的榜樣作用家長(zhǎng)的隊(duì)伍很龐大分成爸爸、媽媽方隊(duì)和爺爺、奶奶方隊(duì)家長(zhǎng)們得到通知都積極響應(yīng)隨時(shí)聽從園里的安排
5、運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦為幼兒園創(chuàng)造了良好的社會(huì)影響力
6、運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行期間在精心合理的組織及家長(zhǎng)和老師的共同努力下未發(fā)生任何安全事故
7、會(huì)場(chǎng)秩序良好不凌亂會(huì)場(chǎng)上井然有序隨時(shí)聽從會(huì)場(chǎng)工作人員的安排
二、存在的缺點(diǎn)及改正方法
1、在細(xì)節(jié)中出現(xiàn)小漏洞如各年組在比賽過程中各班老師只關(guān)注本班幼兒不能照顧到全體因此應(yīng)添加裁判員裁判員的人選從其他年組的老師里出
2、在獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備上不夠充分出現(xiàn)分配獎(jiǎng)品不到位的情況導(dǎo)致個(gè)別項(xiàng)目的家長(zhǎng)在獎(jiǎng)品分配上出現(xiàn)分歧
3、由于某個(gè)班級(jí)派有家長(zhǎng)代表幫助老師管理一些事宜但是家長(zhǎng)代表的工作任務(wù)安排的不明確導(dǎo)致其他家長(zhǎng)的誤解
4、還有個(gè)別的比賽項(xiàng)目安排的不夠縝密如輪滑項(xiàng)目不夠豐富孩子們的輪滑風(fēng)采沒有得到充分的體現(xiàn)
5、在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后沒有閉幕和師生合影
以上就是隊(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)做總結(jié)爭(zhēng)取在下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)使運(yùn)動(dòng)會(huì)更加精彩。
幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)13
籌備已久的20xx年秋季幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉下了帷幕,雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中,幼兒收獲了他們的成功;教師也從中獲得了成就感,F(xiàn)對(duì)這次秋運(yùn)會(huì)作如下總結(jié):
一、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂,增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),很好了完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的'活動(dòng)目標(biāo)。
在活動(dòng)中,幼兒帶上統(tǒng)一的道具;顒(dòng)中以班級(jí)為單位的競(jìng)賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),幼兒在為同伴喊加油的過程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)組織緊湊,獲得好評(píng)。
為了保證活動(dòng)的順利開展,全園做了活動(dòng)方案,安全預(yù)案,同時(shí)讓每個(gè)班級(jí)都寫了自己的班級(jí)方案,成員也分工明確,各負(fù)其責(zé)。活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場(chǎng)地安排合理,雖然我園這學(xué)孩子有點(diǎn)多,場(chǎng)地狹小,但在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,活動(dòng)開展得非常順利。這離不開我們平時(shí)班級(jí)教室們的為此次活動(dòng)做的準(zhǔn)備,在彩排活動(dòng)中,第一次的出場(chǎng)示走得有點(diǎn)凌亂,但是在第二次中,各個(gè)班級(jí)就能大聲喊出自己的口號(hào),知道自己的走的線路方位。
三、我們?cè)诖舜位顒?dòng)中,比往年有進(jìn)步的地方。
1,每個(gè)班級(jí)都在為其他班上比賽的小朋友吶喊助威。
2,主持井然有序,每個(gè)環(huán)節(jié)銜接的很好。
3,在開組織各班討論運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行會(huì)議時(shí),各班達(dá)成一致意見,不隨意離開會(huì)場(chǎng)。所以此次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,像我們往年有些小班的小朋友坐不住教師就自行帶回教室了!這也是我們進(jìn)步的地方!
4,我們是團(tuán)隊(duì),我們需要相互幫助。這是我在運(yùn)動(dòng)會(huì)感受到了的感覺,因?yàn)榻衲晗裼行┌嗉?jí)沒有保育員,在班級(jí)要開展活動(dòng)準(zhǔn)備器械時(shí),有空的教師都會(huì)幫忙,在活動(dòng)完后,也有些教師幫忙收器械,使活動(dòng)時(shí)間更
加緊湊。同時(shí),每位教師都穿上自己的工作服,感覺很整體性。
四、我們?nèi)孕杓佑透倪M(jìn)的地方。
1,在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行活動(dòng)中時(shí),可以放點(diǎn)活力的音樂,讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加熱烈。
2,各班可以自制加油的器械,如:用易拉罐里裝滿米。這樣搖起來有聲音。這樣加油氣氛更加熱烈,有運(yùn)動(dòng)會(huì)的感覺,同時(shí)不用去買拍拍手掌,又耗費(fèi)金錢。易拉罐還可以每個(gè)小朋友都有一個(gè)。
3,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目欠考慮。有些班級(jí)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有點(diǎn)不適合班級(jí)兒童年齡特點(diǎn),對(duì)于孩子玩起來可能有點(diǎn)累,這是我們領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)該之前就讓每個(gè)班都讓孩子先來做一做,切實(shí)感受一下,這樣好及時(shí)修改方案。
幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)14
一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)又來臨了大家興奮不已從九月多我們就用心的開始準(zhǔn)備準(zhǔn)備的時(shí)候大家都不怕遇到任何困難雖然一直練習(xí)同樣的項(xiàng)目但大家還是不放棄我相信大家一定可以拿到好成績(jī)。
一開始我們先欣賞了一些表演有體操、太極拳表演內(nèi)容真是精采大家掌聲如雷、贊不覺口。第一個(gè)比賽是我們六年級(jí)的趣味競(jìng)賽
「袋鼠跳」
大家努力的跳阿跳各個(gè)都是千奇百怪的動(dòng)作真是滑稽好笑第二個(gè)比賽是跑一百公尺我跑的是第一跑道我在想多多少少會(huì)不會(huì)被影響到呢?輪到我了「砰!」的一聲
「十秒鐘過后」
大家已經(jīng)在終點(diǎn)縣看到我的.身影了事實(shí)證明在哪一個(gè)跑道上都沒有差所以我還是拿到第一名也得到了三十元的禮卷下午的比賽項(xiàng)目我們是比拔河我們一開始是跟六年四班比賽去年比賽時(shí)四班很強(qiáng)所以大家都說:
「我們贏不了啦!」
但是我們還是堅(jiān)持不服輸?shù)哪铑^拔完了這場(chǎng)比賽果然皇天不負(fù)苦心人最終我們還是贏了這場(chǎng)比賽我們要跟六年三班比冠亞軍賽我們傭三戰(zhàn)兩勝來定勝負(fù)第一場(chǎng)三班用盡全身的利器來跟我們拔所以第一場(chǎng)是他們贏第二場(chǎng)經(jīng)過了一番的努力終于贏了三班最終都大家都非常緊張「砰!」開始了一二一、一二一觀眾加油聲不斷雙方你來我往旗鼓相當(dāng)后來三班不知為什么沒有力氣所以最中是六年一班得到冠軍。
我發(fā)現(xiàn)只要大抱著不放棄的精神一定可以拿到亮眼的成績(jī)!
XXXX小學(xué)
20xx年X月X日
幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)15
昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動(dòng)”,雖然只有短短的半天,但活動(dòng)安排的非常豐富緊湊,家長(zhǎng)和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子,頂乒乓球接力賽,在整個(gè)活動(dòng)和比賽過程中,我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動(dòng)的場(chǎng)所布置,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對(duì)孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從校園內(nèi)的布置可以看出,每位老師精心安排,辛勤付出的結(jié)果。
孩子的成長(zhǎng)離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長(zhǎng)是緩慢的,知識(shí)是淺薄的。孩子們性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長(zhǎng)心里非常高興,同時(shí)也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機(jī)會(huì)很好,在親子活動(dòng)中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的`教育問題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后,作為家長(zhǎng),我們將會(huì)繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校舉粉的親子活動(dòng)!
衷心祝福所有的老師:身體健康,合家歡樂!
愿孩子們:天天快樂,平平安安!
祝愿我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!
10月26日,市機(jī)關(guān)幼小小二班在森林公園開展了一場(chǎng)既生動(dòng)活潑,又富有教育意義的親子活動(dòng)。活動(dòng)中,幼兒們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)和指揮下,一塊跳舞、唱歌,與家長(zhǎng)玩“找媽媽”的游戲,整個(gè)活動(dòng)自始至終秩序井然、場(chǎng)面熱鬧而感人,可謂不亦樂乎,耐人尋味。集體活動(dòng)之后,各家長(zhǎng)還帶幼兒參觀了動(dòng)物園。我作為小小二班幼兒家長(zhǎng)的一員,也很高興地參與和見證了活動(dòng)的全過程,感觸頗深。
第一,戶外親子活動(dòng)對(duì)于幼兒的健康成長(zhǎng)非常必要,意義深遠(yuǎn)。它是園內(nèi)教育的有益延伸和必要補(bǔ)充,能使幼兒收獲許多在園里不可能收獲到的果實(shí)。它不僅能讓幼兒呼吸到戶外清晰的空氣、感受和體驗(yàn)大自然的美,更能使幼兒在活動(dòng)和游戲中增強(qiáng)集體情懷與友誼、學(xué)會(huì)與他人分享喜悅和快樂,加深與父母及其長(zhǎng)輩的親情,同時(shí)也感受老師之愛。
第二,幼兒教育活動(dòng)使命神圣,任重道遠(yuǎn),只有幼兒園、家長(zhǎng)及社會(huì)緊密攜手,形成良性合力,才能事半功倍。幼兒階段是一個(gè)人身心成長(zhǎng)尤為關(guān)鍵的時(shí)期。俗話說,“三歲看小、七歲看老”。這話雖說不盡全對(duì),但其中也蘊(yùn)涵著一定合理成分。心理學(xué)相關(guān)理論與實(shí)踐證明,一個(gè)人幼小時(shí)形成的一些或良或莠的習(xí)慣,此后很難改變或者說要花很大力氣才能改變,故國外一些高等級(jí)幼兒園甚至明文規(guī)定只有擁有幼兒教育相關(guān)博士學(xué)歷者方可任教,幼兒從教教師條件的苛刻性,充分體現(xiàn)了幼兒教育的使命的神圣性和任務(wù)的艱巨性。作為家長(zhǎng)而言,一定要積極配合幼兒園開展的各項(xiàng)教育活動(dòng),戶外親子活動(dòng)尤為如此。我國社會(huì)上廣為流傳的“子不教,父之過!(這里的“父”所指不僅是“父”,而是“父母”,即家庭)這句話也一定程度上說明了家庭教育對(duì)于個(gè)體成長(zhǎng)的重要性。社會(huì)不是一個(gè)空洞的概念,它是由無數(shù)個(gè)個(gè)體和家庭有機(jī)組成的,如果每個(gè)人每個(gè)家庭都能夠深刻地認(rèn)識(shí)到幼兒教育的極端重要性,且都能盡己所能,幼兒教育的良性合力自然就很容易形成了,幼兒教育的難題自然而然就迎韌而解了。
第三,作為劉洋的家長(zhǎng),我看到了劉洋在活動(dòng)中所展示出來的才能,讓我能想象到平時(shí)孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)。相比較其他小朋友而言,他有他的優(yōu)點(diǎn),也有他的缺點(diǎn),通過親子活動(dòng),我看到了其他小朋友身上的閃觀點(diǎn),有利于我們對(duì)自己孩子的教育。
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