幼兒園周計(jì)劃15篇
日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的幼兒園周計(jì)劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園周計(jì)劃1
主題實(shí)施:
1。實(shí)施主題活動(dòng)《小鳥(niǎo)你好》,觀(guān)察小鳥(niǎo),感知各種鳥(niǎo)的特征和生活習(xí)性,豐富幼兒關(guān)于各種小鳥(niǎo)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
2。安全工作:晨鍛活動(dòng)時(shí)不做危險(xiǎn)的游戲,不去危險(xiǎn)的地方。
3。行為習(xí)慣:繼續(xù)督促幼兒養(yǎng)成舉手發(fā)言和耐心傾聽(tīng)的`習(xí)慣。
4。傳染病預(yù)防:提醒幼兒勤洗手,多喝水,防止春季感染。環(huán)境與社區(qū)⒈收集各種鳥(niǎo)類(lèi)的圖片、錄像、羽毛、標(biāo)本等。
、沧龊么河蔚母黜(xiàng)準(zhǔn)備工作及安全教育。
區(qū)域活動(dòng)
、泵拦^(qū):紙工《啄木鳥(niǎo)》。
⒉語(yǔ)言區(qū):自制小書(shū)《猜猜我是什么鳥(niǎo)》。家長(zhǎng)工作⒈請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到動(dòng)物園、鳥(niǎo)類(lèi)陳列館,豐富孩子對(duì)動(dòng)植物與人類(lèi)之間關(guān)系的認(rèn)識(shí)。
、沧龊么河蔚母黜(xiàng)準(zhǔn)備工作和安全教育。一二三四五日常生活
來(lái)園活動(dòng)
、睙崆榻哟變,檢查幼兒是否帶小東西來(lái)幼兒園,并帶領(lǐng)他們一起整理區(qū)域材料。
、擦私庥變旱膫(gè)人衛(wèi)生情況,提醒指甲長(zhǎng)的幼兒及時(shí)剪指甲。
、弊鲈绮贂r(shí),提醒幼兒動(dòng)作要到位,要做神氣,不和同伴打鬧。
、步逃變和橹g要懂得謙讓?zhuān)龅絾?wèn)題要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q。
、澄绮蜁r(shí)要加快速度,做到不挑食。葷菜和素菜都要吃完。
、丛u(píng)紅花要求:散步時(shí)不吵鬧、不掉隊(duì),能做到慢慢走。
、滴缢」适拢骸蹲兩垺、《天天春游》。體鍛集體游戲:老鷹抓小雞集體游戲:大型玩具集體游戲:接送娃娃集體游戲:鉆山洞春游教學(xué)活動(dòng)語(yǔ)言:猜謎《猜猜我是什么鳥(niǎo)》社會(huì):鳥(niǎo)類(lèi)大罷工科學(xué):貓頭鷹數(shù)學(xué):動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)自由活動(dòng):美術(shù):紙工《啄木鳥(niǎo)》音樂(lè):游戲《老鷹捉小雞》自由活動(dòng):游戲活動(dòng)上自主游戲自主游戲自主游戲自主游戲*游:《造大橋》角色游戲:
重點(diǎn)指導(dǎo):醫(yī)院音游:丟手絹角色游戲:
重點(diǎn)指導(dǎo):娃娃家圍棋生活課程戶(hù)外活動(dòng)材料:彩圈
目標(biāo):練習(xí)雙腳并攏一個(gè)一個(gè)輪流向前跳。材料:羊角球
目標(biāo):發(fā)展孩子的手腳協(xié)調(diào)能力。材料:跨欄
目標(biāo):學(xué)習(xí)助跑跨跳的動(dòng)作。材料:紙棒
目標(biāo):學(xué)習(xí)雙腿夾棒跳。
幼兒園周計(jì)劃2
一、2月21日全體后勤職工、中層上班。參加中心校中層會(huì)議,后勤人員進(jìn)行全園衛(wèi)生大掃除。園部出好開(kāi)學(xué)通告,收費(fèi)一律按上級(jí)要求,請(qǐng)家長(zhǎng)在近幾天內(nèi)匯入學(xué)校的帳號(hào)。
二、2月22日下午1:00全體教職員工參加花橋中心輔導(dǎo)區(qū)開(kāi)學(xué)工作會(huì)議。
三、2月23日宣布課務(wù)及人員配備分工,添置幼兒教學(xué)具、學(xué)習(xí)用品、操作材料、《幼兒畫(huà)冊(cè)》等;下發(fā)各班保育員臺(tái)帳、食堂臺(tái)帳;購(gòu)買(mǎi)各類(lèi)日常用品、消毒用品;食品進(jìn)好貨備好貨;食堂餐具、飲水設(shè)備、各班設(shè)備器具等全面消毒。
四、近期進(jìn)行一次開(kāi)學(xué)安全工作檢修,包括校園監(jiān)控、CK系統(tǒng)、電視機(jī)檢修、大型玩具及時(shí)修補(bǔ)。
五、2月24日下發(fā)教學(xué)教材、電教設(shè)備等,各組制定主題計(jì)劃并交園部審議;進(jìn)行一次電子備課培訓(xùn)、學(xué)習(xí)新操;備課要求一周余量等。教師集體備課,撰寫(xiě)各類(lèi)計(jì)劃,要求兩周內(nèi)完成。
六、2月23日—25日參加市各級(jí)各條線(xiàn)會(huì)議。
七、2月25日新生注冊(cè)報(bào)名,收取銀行繳款單,完成開(kāi)學(xué)前各類(lèi)準(zhǔn)備工作。做好學(xué)額統(tǒng)計(jì)工作,本學(xué)期事業(yè)報(bào)表按要求上報(bào),秋季事業(yè)預(yù)算報(bào)表。
八、2月26日一律按課表正常上課,并按規(guī)定舉行升旗儀式,舉行開(kāi)學(xué)典禮國(guó)旗下講話(huà)。
九、近日作息時(shí)間:23日—24日上午8:30——11:00,下午1:00——4:00;25日幼兒報(bào)到,上午按照正常作息時(shí)間,下午1:00-4:00.
未盡事宜,另行通知。
幼兒園周計(jì)劃3
班級(jí):
托二班
日期:
3月11日—3月15日
上周
情況分析
新的學(xué)期開(kāi)始了,孩子們的情緒穩(wěn)定,都能積極主動(dòng)地參與到游戲活動(dòng)中,大家共同學(xué)習(xí)、游戲,玩得可開(kāi)心了,老師也及時(shí)督促孩子們多喝水。
生活活動(dòng)
指導(dǎo)要點(diǎn)
1、提醒孩子用六步洗手法正確洗手
2、鼓勵(lì)幼兒自己疊簡(jiǎn)單的衣物
3、鼓勵(lì)幼兒多喝水,隨時(shí)喝水。
主題活動(dòng)
語(yǔ)言活動(dòng):《大口袋》
藝術(shù)活動(dòng):《歡迎新朋友》
科學(xué)活動(dòng):《五彩的柱子》
健康活動(dòng):《動(dòng)物模仿操》
社會(huì)活動(dòng):《我來(lái)》
特色活動(dòng)
音樂(lè)活動(dòng):《我愛(ài)媽媽》
藝術(shù)空間:《美麗的`花瓶》
自我服務(wù):《小嘴真干凈》
圖書(shū)閱覽:《兩輛小火車(chē)》
形體
過(guò)渡環(huán)節(jié)
1、手指游戲《炒雞蛋》
2、歌曲《我愛(ài)媽媽》
。、故事《金色的房子》
戶(hù)外活動(dòng)
集體游戲:《馬兒快跑》、《揪尾巴》、《滾啊滾》《向上摸天空向下摸草地》《種蘿卜》
分散活動(dòng):《飛盤(pán)》《沙包》《騎小車(chē)》《拍球》《鉆筒》
區(qū)域活動(dòng)
區(qū)域名稱(chēng):美工區(qū)
活動(dòng)指導(dǎo):指導(dǎo)幼兒用膠棒給盒子四面粘貼
家園共育
1、引導(dǎo)孩子在需要幫助時(shí)能用語(yǔ)言表達(dá)
2、根據(jù)天氣變化給孩子穿適宜的衣服
謝謝您的支持與配合!
幼兒園周計(jì)劃4
戶(hù)外活動(dòng)集體活動(dòng):新游戲:《小青蟲(chóng),爬爬爬》
目標(biāo)
(1)嘗試多種姿勢(shì)的爬行活動(dòng),動(dòng)作較靈活、協(xié)調(diào)。
。2)樂(lè)于參加體育游戲,培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕寒冷的品質(zhì)。
分散游戲:腳踏車(chē)、皮球、沙包投擲、跳躍區(qū)。
重點(diǎn)指導(dǎo)
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)左右手交替拍球的方法。
2、利用腳踏車(chē)玩具,鍛煉幼兒的協(xié)調(diào)能力。
3、通過(guò)跳躍區(qū)發(fā)展幼兒的暴發(fā)力。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
精神環(huán)境:班級(jí)中老師之間互相關(guān)心,潛移默化的影響幼兒。引導(dǎo)幼兒對(duì)生活中、周?chē)h(huán)境中感興趣的事物進(jìn)行觀(guān)察,居住的.樓房。
物質(zhì)環(huán)境:
1、美工區(qū):老虎折紙的步驟圖。
2、建筑區(qū):建筑圖片引導(dǎo)幼兒觀(guān)察欣賞,輔助材料建筑圖例,支撐物半圓形、三角形的板,表達(dá)建筑特征。
3、圖書(shū)區(qū):提供有關(guān)秋天的書(shū)籍和圖片。
家長(zhǎng)工作
1、11月份的主題是《動(dòng)物世界》,請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同了解小動(dòng)物是如何過(guò)冬的,及動(dòng)物的種類(lèi)習(xí)性。
2、11月中班開(kāi)展10米往返跑的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,加強(qiáng)幼兒冬鍛煉的興趣。
3、識(shí)字:飯碗、別、改、壞、搭、積木、工程。
幼兒園周計(jì)劃5
班級(jí):(中)蘋(píng)果班周次:第17周日期:12月27日-12月31日
生活活動(dòng)
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)疊被子的方法,新英才幼兒園第十七周工作計(jì)劃。
2、飯桌上不掉飯粒,并注意坐姿。
3、感受自己在長(zhǎng)大,會(huì)做許多力所能及的事情,體驗(yàn)自信。
4、家園聯(lián)系欄中,開(kāi)辟"夸寶寶"專(zhuān)欄,教師和家長(zhǎng)共同參與評(píng)價(jià),可采用文字和照片的形式。
星期一二三四五
區(qū)域活動(dòng)表演區(qū)
《小影星》美工區(qū)
《制作鞭炮》益智區(qū)
《交通迷宮》科學(xué)區(qū)
《我來(lái)種》語(yǔ)言區(qū)
《長(zhǎng)大一歲了》
環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1.、播放輕松音樂(lè)活動(dòng)室創(chuàng)設(shè)溫馨舒適的環(huán)境,工作計(jì)劃《新英才幼兒園第十七周工作計(jì)劃》。
2、科學(xué)區(qū):在自然角養(yǎng)烏龜,觀(guān)察烏龜?shù)淖兓瑤椭變毫私鈩?dòng)物冬眠。
3、美工區(qū)提供:白紙、油畫(huà)棒、彩筆、剪刀、膠棒、顏料等
4、語(yǔ)言區(qū):養(yǎng)成注意傾聽(tīng)的習(xí)慣,發(fā)展語(yǔ)言理解能力。投放小動(dòng)物過(guò)冬相關(guān)圖書(shū)
5、表演區(qū):手拍因定拍,口誦兒歌。組建打擊樂(lè)隊(duì)。
集體
教育活動(dòng)科學(xué)冰的融化藝術(shù)
打擊樂(lè)《新年好》數(shù)學(xué):
有趣的`數(shù)字新年計(jì)劃社會(huì)語(yǔ)言
小動(dòng)物過(guò)冬
戶(hù)外活動(dòng)游戲:冬天的游戲《好玩的罐》《我家?guī)卓谌恕贰抖觳慌吕洹、輪滑、跳繩、沙包樂(lè)
家長(zhǎng)工作家長(zhǎng)配合1、請(qǐng)寶寶來(lái)園時(shí)穿運(yùn)動(dòng)鞋,利于孩子們室外活動(dòng)。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒早8:00以前來(lái)園。
幼兒園周計(jì)劃6
一、活動(dòng)名稱(chēng)
xxxx
二、活動(dòng)意圖
每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日,此次活動(dòng),我們通過(guò)“xxx”主題活動(dòng),幫助幼兒知道xx的生日,以自己的`方式慶祝,激發(fā)幼兒對(duì)xx的情感。
三、活動(dòng)目的
1、知道每年的x月x日是xx,是xx的生日。
2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情。
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
炮竹的圖片(沒(méi)有煙花)人手一份、關(guān)于人們慶祝xx的場(chǎng)景圖片、xx的光碟或圖片。
五、活動(dòng)過(guò)程
1、談話(huà):觀(guān)看xx的碟子,為什么到處有鮮花?
2、介紹xx。
(1)明天就是xx了,xx節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?
(2)學(xué)說(shuō):x月x日是xx節(jié)。
(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝xx節(jié)的場(chǎng)景圖片。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)xx,xx。
3、幼兒以自己的方式慶祝xxx的生日。
4、幼兒作畫(huà),添畫(huà)煙花。
5、將作品送給“xx”。
六、活動(dòng)延伸
請(qǐng)家長(zhǎng)在“xx節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,體驗(yàn)xx節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
幼兒園周計(jì)劃7
工作目標(biāo)
1、能根據(jù)教師口令熟練的變換隊(duì)形,能精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作正確、到位地做早操,學(xué)習(xí)器械操的基本操節(jié)。
2、幼兒知道不隨便把異物賽到耳鼻口中,避免發(fā)生危險(xiǎn)。
3、能用自豪的情緒演唱歌曲,根據(jù)歌詞創(chuàng)編表演動(dòng)作。
4、會(huì)用簡(jiǎn)單的花紋裝飾圍裙,感受花紋對(duì)稱(chēng)的美感。
5、學(xué)習(xí)用兩個(gè)特征標(biāo)記記錄圖形和數(shù)量,并能講述操作結(jié)果。
6、能用團(tuán)壓搓等泥工技能,做出漂亮的糕點(diǎn),鍛煉幼兒手部小肌肉的靈活性。
7、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)工具,知道安全使用工具的方法。生活活動(dòng)指導(dǎo)
戶(hù)外活動(dòng)指導(dǎo)
游戲、活動(dòng)區(qū)指導(dǎo)
教育活動(dòng)
家長(zhǎng)工作、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)自己的'事情自己做,養(yǎng)成自我服務(wù)的意識(shí)。
2、指導(dǎo)幼兒自取加餐,并按照地標(biāo)有序的取餐,不擁擠,懂得謙讓。
3、過(guò)度環(huán)節(jié):教師示范法教幼兒學(xué)習(xí)正確整理衣服的方法。
1、集體游戲《螞蟻找食》《魚(yú)網(wǎng)》
2、分散活動(dòng):平衡木、棉墊子、拱形門(mén)、球、梅花樁、沙包、籃球等活動(dòng)材料。繼續(xù)教幼兒初步學(xué)習(xí)跳繩的基本方法。重點(diǎn)發(fā)展幼兒鉆和爬的動(dòng)作。
一重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū):指導(dǎo)幼兒能正確的將物品分類(lèi)并記出總數(shù)。音樂(lè)活動(dòng):歌曲《小小粉刷匠》家長(zhǎng)工作:
1、請(qǐng)家長(zhǎng)保證幼兒出勤,及時(shí)與教師練習(xí),幫助幼兒完成各項(xiàng)作業(yè)。
2、生活中請(qǐng)家長(zhǎng)日常生活中幫助幼兒認(rèn)識(shí)并了解工具箱里的各種小工具的名稱(chēng)及正確的使用方法。
環(huán)境創(chuàng)設(shè):1、更換主題墻飾“了不起的我”,填充幼兒家中照片“勤勞的我”。2、美工區(qū)充實(shí)“手帕”和“圍裙”范樣,幼兒練習(xí)裝飾,學(xué)習(xí)使用裝飾花紋:羊角紋,波浪紋,圓點(diǎn)紋等。3、表演區(qū)投放歌曲“粉刷匠”的圖譜,供幼兒演奏表演。
二重點(diǎn)指導(dǎo)搭建空間:指導(dǎo)幼兒能用積塑搭出大樓的外形。美術(shù)活動(dòng):裝飾畫(huà)《漂亮的花圍裙》“三八”慶祝活動(dòng)
三重點(diǎn)指導(dǎo)快樂(lè)書(shū)吧,指導(dǎo)幼兒能觀(guān)看圖片《三只蝴蝶》進(jìn)行故事的講述,理解故事內(nèi)容。數(shù)學(xué)活動(dòng):分類(lèi)計(jì)數(shù)(一)語(yǔ)言活動(dòng):看圖講述《取皮球》
四重點(diǎn)指導(dǎo)小巧手:指導(dǎo)幼兒用各種花紋練習(xí)畫(huà)出媽媽的圍裙。美術(shù)活動(dòng):泥工《甜甜的糕點(diǎn)》
五重點(diǎn)指導(dǎo)生活吧:指導(dǎo)幼兒使用筷子的正確方法,練習(xí)夾豆子、珠子。社會(huì):《小工具本領(lǐng)大》早期閱讀:《春風(fēng)》
幼兒園周計(jì)劃8
20xx年9月26日(周一)下午班
一、睡前教育:安靜入睡
重點(diǎn): 鼓勵(lì)幼兒能夠自己學(xué)著脫衣服和鞋子,安靜的入睡,小嘴巴沒(méi)有聲音。
二、生活活動(dòng):今天吃什么
目標(biāo):引發(fā)幼兒說(shuō)出菜名,激起他們的食欲。
措施:1、開(kāi)始先跟老師學(xué)說(shuō)菜名,等幼兒積累一定經(jīng)驗(yàn)后,讓他們自己說(shuō)出菜名。2、每天邀請(qǐng)一個(gè)小朋友擔(dān)當(dāng)介紹人。
三、戶(hù)外活動(dòng):小班體育游戲:托小豬
活動(dòng)目標(biāo)
1、幼兒練習(xí)拖物走,能保持身體平衡 。
2、培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調(diào)性及耐心、細(xì)心等良好的個(gè)性品質(zhì) 。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒人手一個(gè)小皮球。
2、幼兒人手一個(gè)竹圈(直徑約25厘米,圈高約5厘米),并系有一根長(zhǎng)繩供拖拉用。
3、在場(chǎng)地上畫(huà)一個(gè)大圓。
活動(dòng)過(guò)程
1、開(kāi)始部分
(1)幼兒一個(gè)跟著一個(gè)走,走成一個(gè)大圓(可讓幼兒邊念兒歌邊走,歌詞為:走走走,走走走,走成一個(gè)大皮球)。能聽(tīng)口令“立定!”、“齊步走!”做出相應(yīng)的動(dòng)作。
(2)游戲“撿皮球”。玩法為:幼兒站成圓形隊(duì),聽(tīng)教師講解游戲名稱(chēng)和規(guī)則。然后幼兒四散在場(chǎng)地上,教師迅速將球拋向場(chǎng)地四周。幼兒每人撿一個(gè)球后迅速回到原位,并站成大圓。游戲可重復(fù)進(jìn)行。
2、基本部分
(1)游戲“拖小豬”。教師交待游戲名稱(chēng)和玩法:“今天我們玩一個(gè)游戲叫?拖小豬?你們手中的球就是小豬。待會(huì)兒,老師發(fā)給每個(gè)小朋友一個(gè)竹圈,請(qǐng)小朋友用竹圈套住?小豬?后拉繩向前走,注意拖圈時(shí)不要讓?小豬?跑出圈外(教師可示范玩法)。如果?小豬?不聽(tīng)話(huà),跑出來(lái),請(qǐng)小朋友趕快把它放進(jìn)圈里,然后繼續(xù)玩。”(必要
時(shí)可讓幼兒示范1-2次)
(2)幼兒游戲。老師巡回指導(dǎo),并運(yùn)用語(yǔ)言激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣,及時(shí)提醒幼兒向前拖時(shí)不要碰到別人。
(3)教師:“?小豬?要回家了,請(qǐng)小朋友把它趕回家,送到豬圈(以教師準(zhǔn)備的筐替代)里去吧!庇螒蚪Y(jié)束,并作簡(jiǎn)單小結(jié)。
3、結(jié)束部分
(1)游戲“小孩小孩真愛(ài)玩”。玩法:幼兒在場(chǎng)地上四散走,邊走邊念兒歌:“小孩小孩真愛(ài)玩,摸摸這,摸摸那!钡扔變耗钔旰,教師繼續(xù)念:“摸摸大樹(shù)(或滑梯等物)跑回來(lái)!闭f(shuō)完最后一個(gè)字后,幼兒向指定方向跑去,直到摸到指定物體為止。游戲重復(fù)2-3次。
(2)評(píng)價(jià)、小結(jié)游戲情況后,幼兒隨教師離開(kāi)場(chǎng)地回教室。
四、各類(lèi)游戲:
體育游戲:小兔子跳房子
活動(dòng)目標(biāo):
1、嘗試不同的跳法跳過(guò)格子路。
2、通過(guò)游戲,體驗(yàn)健康活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
布干膠、蘿卜、沙、臉盆、拱形塑料玩具、輪胎、錄音機(jī)、磁帶
活動(dòng)過(guò)程:
。1)準(zhǔn)備活動(dòng):跟著音樂(lè)做動(dòng)作。師:寶寶們,跟著媽媽一起跳到草地上活動(dòng)活動(dòng)吧。
。2)看格子圖,嘗試用不同的方法跳過(guò)五彩格子路。提醒幼兒要一個(gè)格子一個(gè)格子跳,并且跳入格子內(nèi)。
師:這里有這么多彩色格子路,真漂亮,可以怎么跳過(guò)去呢?我們來(lái)跳跳看。
(3)幼兒講述自己的跳法,個(gè)別幼兒進(jìn)行示范。
師:你們剛才是怎么跳的?
(4)幼兒自由練習(xí),提醒幼兒遵守游戲規(guī)則,并且嘗試不同的方法。 師:寶寶們真聰明,想出了那么多的花樣,那我們?cè)偃ピ囈辉嚢伞?/p>
。5)休息、總結(jié),并交代游戲規(guī)則。
師:寶寶們玩的肚子餓了吧,媽媽帶你們?nèi)グ翁}卜。去蘿卜地的路上我們要鉆過(guò)山洞、爬過(guò)山坡、還要跳過(guò)五彩格子路。這次的五彩格子路可有變化咯,方格子有大有小,還有向旁邊的。跳的時(shí)候可要小心了,要用力的跳到格子里面去,記住了嗎?
(6)游戲:小兔拔蘿卜
五、離園活動(dòng)
1、鼓勵(lì)幼兒嘗試在老師的提示下整理自己的書(shū)包及衣褲。
2、教師總結(jié)今天哪些幼兒在哪方面表現(xiàn)的好,并分發(fā)五角星。
20xx年9月27日(周二)上午班
一、來(lái)園活動(dòng):娃娃之家
目標(biāo):熟悉娃娃家的物品名稱(chēng)及用途,并初步進(jìn)行操作,學(xué)會(huì)扮演各種角色進(jìn)行
簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)。
材料:娃娃、家具用品、餐具等。
結(jié)束講評(píng):
二、生活活動(dòng):今天吃什么
目標(biāo):引發(fā)幼兒說(shuō)出菜名,激起他們的食欲。
措施:1、開(kāi)始先跟老師學(xué)說(shuō)菜名,等幼兒積累一定經(jīng)驗(yàn)后,讓他們自己說(shuō)出菜名。2、每天邀請(qǐng)一個(gè)小朋友擔(dān)當(dāng)介紹人。
三、體鍛活動(dòng):
。ㄒ唬┬∑餍颠\(yùn)動(dòng):拍皮球、踩高蹺、呼啦圈、毛毛蟲(chóng)、平衡木。
重點(diǎn)指導(dǎo)內(nèi)容:拍皮球
目標(biāo):鼓勵(lì)幼兒用不同的方法玩皮球。
觀(guān)察與指導(dǎo):
1、觀(guān)察幼兒是否能變換皮球的玩法。
2、鼓勵(lì)一些玩法多樣的幼兒分享給其他幼兒。
。ǘ┘w游戲:我和我的好朋友
游戲目標(biāo):
1、喜歡和老師同伴一起做運(yùn)動(dòng)游戲。
2、嘗試用自己的身體做各種動(dòng)作,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。
游戲過(guò)程:
1、準(zhǔn)備活動(dòng)──身體操
兒歌:
請(qǐng)出我的小手?jǐn)[一擺,請(qǐng)出我的小腳踢一踢,請(qǐng)出我小腰扭一扭,請(qǐng)出我的屁股轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),請(qǐng)出我的膝蓋蹲一蹲,請(qǐng)出我的腦袋點(diǎn)一點(diǎn),請(qǐng)我的身體動(dòng)起來(lái)。
2、游戲──鉆洞洞
。1)做個(gè)小洞洞
a.鼓勵(lì)孩子用手臂做洞洞,做各種各樣的洞洞,并能讓老師手中的球穿過(guò)。 b.用腳和身體做洞洞,做與別人不同的洞洞。
。2)做個(gè)大洞洞。嘗試用身體做大洞洞,能夠讓同伴能從這個(gè)洞洞中穿過(guò)。鼓勵(lì)孩子做與別人不同的洞洞,充分活動(dòng)自己身體的各個(gè)部位。
。3)結(jié)束活動(dòng)──身體操
兒歌:謝謝我的小手揮一揮,謝謝我的`小腳甩一甩,謝謝我的腰,謝謝我的頭,謝謝我的膝蓋和屁股,再見(jiàn)!
。ㄈ┎俟(jié):
目標(biāo):1、能主動(dòng)找到圓點(diǎn)站好,不隨意亂動(dòng)。
2、愿意跟隨音樂(lè)的節(jié)奏做身體動(dòng)作,保持動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。
措施:鼓勵(lì)幼兒跟著老師大膽做動(dòng)作。
四、學(xué)習(xí)活動(dòng):小手拍拍(藝術(shù))
活動(dòng)目標(biāo):
1、能夠根據(jù)樂(lè)曲歌詞、節(jié)奏做相應(yīng)的動(dòng)作。
2、學(xué)習(xí)歌曲《小手拍拍》,并嘗試模仿歌曲創(chuàng)編歌詞。
活動(dòng)準(zhǔn)備:《小手拍拍》歌曲的音樂(lè)
活動(dòng)過(guò)程:
1、熟悉音樂(lè)及歌詞
。1)聽(tīng)音樂(lè)拍手(2/4拍)
師:寶寶們都有一雙靈巧的小手,今天我們要跟著音樂(lè)一起用小手來(lái)唱歌(對(duì)幼兒的表現(xiàn)及時(shí)表?yè)P(yáng))。
。2)在動(dòng)作中熟悉歌詞
師:現(xiàn)在老師要和你們一起來(lái)玩一個(gè)“邊說(shuō)邊做”的游戲。
A、老師示范(慢慢的邊說(shuō)邊做動(dòng)作):小手拍拍,小手拍拍,手指伸出來(lái),眼睛在哪里?用手指出來(lái)。
B、請(qǐng)幼兒跟老師一起邊說(shuō)邊做。
C、師:我們臉上除了眼睛還有什么?(耳朵、鼻子等)根據(jù)幼兒說(shuō)的進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞創(chuàng)編。
2、學(xué)習(xí)歌曲
。1)欣賞音樂(lè)
師:剛才小朋友說(shuō)了很多,我們現(xiàn)在一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)老師用鋼琴怎么彈奏的。
。2)學(xué)唱歌曲
師:小朋友們跟著老師的琴聲唱三遍,并加上動(dòng)作。
3、拓展創(chuàng)編
師:小朋友一起摸摸看身上還有什么。浚绨、小腳等等)請(qǐng)幼兒把這些放進(jìn)歌詞里唱一唱。
4、活動(dòng)結(jié)束:請(qǐng)幼兒活動(dòng)結(jié)束后,回家想一想還有哪些地方可以模仿,并唱出
來(lái)。
5、體育游戲:藝術(shù)游戲:裝扮爸爸媽媽
活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)粘貼的方式給人面粘貼五官和發(fā)型,培養(yǎng)幼兒對(duì)粘貼游戲的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備:人面圖、剪好的五官和發(fā)型。
活動(dòng)過(guò)程:
。1)欣賞《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》
。2)問(wèn)答游戲:教師指五官,幼兒回答。
(3)講解示范裝扮爸爸媽媽的方法和要求。
。4)教師巡回指導(dǎo)。
。5)結(jié)束講評(píng)。
五:餐前教育:長(zhǎng)袖變短袖
重點(diǎn):提醒幼兒洗手時(shí)把自己的長(zhǎng)袖往上卷起來(lái),變成短袖,不要弄濕衣服。
幼兒園周計(jì)劃9
周主題目標(biāo):
在本主題中幼兒可以高高興興地迎接新朋友的到來(lái),開(kāi)始做升學(xué)的準(zhǔn)備了,大家都更懂事了。本主題的設(shè)立是為了讓孩子們充分體會(huì)成長(zhǎng)的喜悅,在成長(zhǎng)的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)心和愛(ài)護(hù)比自己小的人,成為小班、中班孩子們眼里羨慕的大班哥哥和姐姐,成為老師、家長(zhǎng)眼里優(yōu)秀的小大人。
周領(lǐng)域目標(biāo):
語(yǔ)言:理解傻傻從膽小到勇敢的成長(zhǎng)過(guò)程。感受故事角色的心理變化,學(xué)做一些力所能及的事。
科學(xué):學(xué)習(xí)運(yùn)用繩子、毛線(xiàn)等測(cè)量人的身高和胖瘦,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的比較和記錄的方法。學(xué)習(xí)10以?xún)?nèi)的數(shù)的.順數(shù)、倒數(shù)、順接數(shù)、倒接數(shù)。
藝術(shù):
1、用自然的聲音唱歌,正確唱出歌曲中的休止符、附點(diǎn)音符。借助游戲捉迷藏,反復(fù)練習(xí)歌曲,掌握歌曲中的難點(diǎn),唱準(zhǔn)高音,并自然的進(jìn)行接唱。
2、合作完成用繪畫(huà)表現(xiàn)幼兒園的樓房、運(yùn)動(dòng)器具以及花草樹(shù)木。根據(jù)幼兒園建筑結(jié)構(gòu)和景物位置,學(xué)習(xí)合理布置畫(huà)面。注意畫(huà)面整體布局及人物比例。
社會(huì):懂得自己長(zhǎng)大了,應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。以熱情大方的小主人態(tài)度帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀(guān)幼兒園,并會(huì)做簡(jiǎn)單介紹。
健康:感受自己的成長(zhǎng)變化,知道自己的事情自己做。主動(dòng)探索保持身體平衡的訣竅
幼兒園周計(jì)劃10
一、活動(dòng)時(shí)間
本屆推普周時(shí)間為20xx年9月11日至17日。
二、活動(dòng)主題
本屆推普周宣傳主題為:“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。
三、活動(dòng)目的
通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì),營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排
1、召開(kāi)幼兒園語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,學(xué)習(xí)本次推普周的'具體要求,圍繞宣傳主題,從幼兒園實(shí)際出發(fā),制定確實(shí)可行的推普周活動(dòng)方案。
2、推普周結(jié)合校園文化建設(shè),以多樣的活動(dòng)形式,突出主題,開(kāi)展語(yǔ)言文字宣傳工作。
3、在推普周期間,充分利用網(wǎng)站和推普標(biāo)語(yǔ)等平臺(tái),營(yíng)造推廣普通話(huà)的宣傳氛圍。
4、加強(qiáng)園所使用普通話(huà)的力度,課堂教學(xué)、平時(shí)的交流語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。
小班組:充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)說(shuō)普通話(huà)。
中、大班組:開(kāi)展講故事、唐詩(shī)誦讀活動(dòng)。
5、結(jié)合教師師德主題,進(jìn)行全園一線(xiàn)教師講師德小故事的活動(dòng)。
幼兒園周計(jì)劃11
主題:高高興興上幼兒園
第6、7周
10月 8 日—— 10 月 14日
本周
主題目標(biāo)
1、開(kāi)開(kāi)心心上幼兒園,能主動(dòng)向老師講述自己的假期見(jiàn)聞
2、能跟著老師做模仿操
相關(guān)目標(biāo)
推薦內(nèi)容
1、彩旗飄飄(涂色)
2、制作紅旗
3、高高興興上幼兒園(故事)
4、把相同顏色的玩具放在一起
生成與調(diào)整
環(huán) 境 創(chuàng) 設(shè)
家 教 提 示
墻面布置
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、 天氣漸漸變涼,請(qǐng)您注意隨時(shí)為寶寶增減衣服。
2、多注意孩子的`身體情況,針對(duì)幼兒園作息時(shí)間,適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況,讓幼兒盡快適應(yīng)。
把幼兒自己涂色的畫(huà)放在作品袋展示在墻壁上
幼兒畫(huà)好的畫(huà)
游戲材料投放與觀(guān)察重點(diǎn)
材料投放:
1、 圖書(shū)區(qū):各種不同的圖書(shū)
2、建構(gòu)區(qū):我喜歡的玩具 (提供各色的玩具)
觀(guān)察、指導(dǎo)要點(diǎn):
1、圖書(shū)角:指導(dǎo)幼兒看書(shū),讓孩子知道要愛(ài)護(hù)圖書(shū)
2、建構(gòu)區(qū):學(xué)會(huì)收玩具
生活運(yùn)動(dòng)重點(diǎn)觀(guān)察與指導(dǎo)
生活(內(nèi)容和指導(dǎo)策略)
1、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜。
運(yùn)動(dòng)(內(nèi)容和指導(dǎo)策略)
愿意與老師一起做模仿操。
周 次
第十九周
日期
1月4日—1月8日
一周工作重點(diǎn)
1、鼓勵(lì)幼兒不怕冷,堅(jiān)持上幼兒園;
2、讓幼兒帶著對(duì)幼兒園小朋友和老師的美好會(huì)議結(jié)束一個(gè)學(xué)期的生活。
星期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
晨間鍛煉
晨間自主選擇器械鍛煉
。ú雀哕E、皮球、羽毛球、保齡球、跳繩、套圈、飛盤(pán)等)
教學(xué)活動(dòng)
藝術(shù):雪花
語(yǔ)言:新年到
藝術(shù):我上幼兒園
科學(xué):取禮物
社會(huì):小拜年
戶(hù)外活動(dòng)
智力游戲:聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)在叫
體育游戲: 放鞭炮
音樂(lè)游戲:
自行車(chē)
體育游戲:小刺猬背果果
智力游戲:找找小動(dòng)物
游戲活動(dòng)
區(qū)域活動(dòng):藝術(shù)角《變戲法》
區(qū)域活動(dòng):美工《迎燈籠》
區(qū)域活動(dòng):
娃娃家
區(qū)域活動(dòng):生活區(qū)《冬天來(lái)了》
區(qū)域活動(dòng):閱讀幼兒活動(dòng)第五冊(cè)
家長(zhǎng)工作
1、請(qǐng)家長(zhǎng)配合本周主題為幼兒準(zhǔn)備活東所需用品;
2、由于天氣越來(lái)越冷請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園的作息時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)將孩子送到幼兒園不要遲到
幼兒園周計(jì)劃12
1、防震減災(zāi)演練。
2、養(yǎng)成教育實(shí)施情況檢查。
3、測(cè)量幼兒身高、體重。
4、繼續(xù)檢查各班執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度情況。
5、檢查教研活動(dòng)開(kāi)展情況。
6、新聘教師口才演講比賽。
7、各班教師為幼兒測(cè)量身高、體重。
幼兒園周計(jì)劃13
1、幼兒進(jìn)行文明禮貌教育。
2、了解教師工作情況。
3、檢查幼兒坐姿及握姿。
4、組織專(zhuān)干檢查幼兒戶(hù)外活動(dòng)大型器械。
5、幼兒寢室環(huán)境布置評(píng)比。
6、督促各班班主任繼續(xù)進(jìn)行催交欠款。
7、新聘教師的考核工作小結(jié)。
幼兒園周計(jì)劃14
一、安全保健工作
1、春季是諾如高發(fā)期,各班按保健室要求加強(qiáng)檢查消毒和監(jiān)管。
2、規(guī)范接送制度,各班及時(shí)調(diào)整接送卡,正確指導(dǎo)班級(jí)家長(zhǎng)接送。
3、保健室按春季安全檢查要求認(rèn)真做好相關(guān)資料。
二、教研工作:
1、本周五前上交各類(lèi)計(jì)劃,各班交給組長(zhǎng),組長(zhǎng)收齊后統(tǒng)一發(fā)給園長(zhǎng)。(文檔以?xún)?nèi)容為名,不要以班級(jí)為名)
2、周二相關(guān)教師上交“教壇新秀”、“教學(xué)能手”的考核材料,園長(zhǎng)室完成整理、匯總工作。
3、各班以“課程游戲化”理念為指導(dǎo),調(diào)整區(qū)域設(shè)置,豐富區(qū)域材料,亮化班級(jí)特色區(qū)域。
4、認(rèn)真做好日常工作,強(qiáng)化各環(huán)節(jié)操作流程,嚴(yán)禁高管高控。
5、中大班嘗試自主用餐,規(guī)范用餐流程。
三、教科工作:
1、周一上午陸xx老師到教科室參加會(huì)議。
2、周二放學(xué)前各教師上交xx市優(yōu)秀教案(教案和申報(bào)表),具體要求見(jiàn)通知。
3、需要發(fā)表論文的老師本周五把電子稿發(fā)給陸xx老師。
四、教技工作:
1、完成七巧板征訂工作。
2、及時(shí)更新智慧平臺(tái)班級(jí)主頁(yè)、教師備課、教研活動(dòng)等內(nèi)容。
五、其他工作
1、周二下午一點(diǎn)傅xx到xx幼兒園參加片園長(zhǎng)會(huì)議。
2、幼兒園窗戶(hù)安全欄開(kāi)始動(dòng)工。
3、周四下午1點(diǎn)傅xx到xx中學(xué)參加“書(shū)香校園推進(jìn)”會(huì)議。
幼兒園周計(jì)劃15
一、基本情況分析:
本學(xué)期我們根據(jù)班級(jí)人數(shù)、活動(dòng)室空間的狀況以及幼兒的年齡特點(diǎn)重新布置了各種區(qū)域。如:美工區(qū)、自然區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、圖書(shū)區(qū)、建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)等;這些區(qū)域滿(mǎn)足了幼兒的需求,充分發(fā)揮了區(qū)域活動(dòng)的教育功能。每天區(qū)域活動(dòng)時(shí),孩子們自由選擇自己喜歡的角落,在這塊自由的天地里,盡情的發(fā)揮、盡情的宣泄、盡情的想象,的確是其樂(lè)無(wú)窮。上學(xué)期幼兒對(duì)區(qū)域活動(dòng)和繽紛紙藝活動(dòng)較感興趣,參與的積極性很高,但是,幼兒在活動(dòng)中還存在著一定的問(wèn)題:如不同的幼兒,有著不同的興趣、愛(ài)好和個(gè)性、他們之間也存在著差異,并且發(fā)展速度也不一樣,還有同伴間不太會(huì)合作著玩游戲。針對(duì)幼兒的.這個(gè)年齡特點(diǎn),本學(xué)期我們的主要工作就是對(duì)區(qū)域活動(dòng)和紙藝活動(dòng)中的薄弱之處重點(diǎn)練習(xí)訓(xùn)練,同時(shí)進(jìn)一步鞏固幼兒的活動(dòng)技能,并逐步深化區(qū)域活動(dòng)的主題與目標(biāo),讓區(qū)域活動(dòng)和科研活動(dòng)變得更加形象、生動(dòng)、有趣。
二、本學(xué)期區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)
本學(xué)期我班將根據(jù)班級(jí)和科研特色豐富每一個(gè)區(qū)域,提供大量的操作材料。讓幼兒通過(guò)畫(huà)、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養(yǎng)動(dòng)手操作能力,提升美感;創(chuàng)設(shè)適合幼兒認(rèn)讀的閱讀識(shí)字區(qū),通過(guò)擺擺、認(rèn)認(rèn)、讀讀,培養(yǎng)幼兒對(duì)認(rèn)讀漢字的興趣,以及早期閱讀的能力;根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容,隨時(shí)創(chuàng)設(shè)游戲區(qū)域,運(yùn)用多種形式、多種材料進(jìn)行綜合的、多元化的活動(dòng),讓孩子在玩中樂(lè),玩中思、玩中求發(fā)展,在指導(dǎo)中做到月月有重點(diǎn),月月有發(fā)展。針對(duì)各個(gè)區(qū)域活動(dòng)和科研特色繽紛紙藝活動(dòng)合理的制定目標(biāo)開(kāi)展實(shí)施,具體目標(biāo)如下:
(一)圖書(shū)室和語(yǔ)言區(qū)
1、養(yǎng)成愛(ài)惜圖書(shū)的好習(xí)慣,學(xué)習(xí)運(yùn)用廢舊材料修補(bǔ)圖書(shū)。
2、對(duì)文字感興趣,能在成人的啟發(fā)上認(rèn)讀漢字,愿意學(xué)說(shuō)普通話(huà),
(二)智慧屋和益智宮
1、會(huì)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn),活動(dòng)有目的,操作認(rèn)真。
2、能有重點(diǎn)的講述自己的操作過(guò)程并記錄結(jié)果,有探索欲望。
3、能自覺(jué)、有條理的收拾游戲材料。
(三)繽紛紙藝室和美工區(qū)
1、會(huì)收集利用廢舊材料制作簡(jiǎn)單玩具,發(fā)展幼兒的動(dòng)手制作能力,
2、引導(dǎo)幼兒對(duì)色彩感興趣,愿意選用自己喜愛(ài)的顏色均勻飽滿(mǎn)地構(gòu)圖。
3、會(huì)用多種工具材料與同伴,用涂、畫(huà)、捏、折、撕、貼、剪、印染等方法有創(chuàng)造性地合作完成作品。培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí),愿意與他人共同活動(dòng)。
4、并能交流講述活動(dòng)內(nèi)容與作品,相互學(xué)習(xí)促進(jìn)。
(四)建構(gòu)樂(lè)園
1、能運(yùn)用積木拼搭主題,并能與同伴共同游戲,不爭(zhēng)搶游戲材料
2、能大膽表達(dá)自己的意見(jiàn),正確解決同伴間的糾紛。能自覺(jué)收拾游戲材料。
三、區(qū)域活動(dòng)安排
第一、二周(3、5---3、9)
星期區(qū)域名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求
一智慧屋參觀(guān)智慧屋,講解規(guī)則。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒玩聽(tīng)音辯聲。
二建構(gòu)樂(lè)園重點(diǎn)指導(dǎo)各種積塑,以燈會(huì)上的花燈為范例,或發(fā)揮想象塑造出最喜歡的花燈。
五繽紛紙藝制作《宮燈》指導(dǎo)通過(guò)剪、貼、穿、圍等技法做成宮燈。
第三周(3、12---3、16)
星期區(qū)域名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求
一美工區(qū)撕紙《螃蟹》掌握沿對(duì)角黑線(xiàn)撕開(kāi),空白處撕開(kāi)的技能,學(xué)會(huì)制作螃蟹,發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力。
二益智宮重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū),形狀接龍、數(shù)卡配對(duì)等.
五繽紛紙藝重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒折《垃圾盒》,便于活動(dòng)中使用,學(xué)會(huì)整理.
第四周(3、19---3、23)
星期區(qū)域名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求
一圖書(shū)室進(jìn)室要求安靜,不隨意亂取亂放圖書(shū),養(yǎng)成看書(shū)好習(xí)慣。
二益智宮智力拼塊:感知正方體的特性,制作正方體拼圖
五繽紛紙藝重點(diǎn)制導(dǎo)幼兒制作桃花,布置春天主題環(huán)境.
第五周(3、26---3、30)
星期區(qū)域名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求
一美工區(qū)小畫(huà)家:用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條表現(xiàn)可愛(ài)的小豬小羊。
二語(yǔ)言區(qū)順口溜《板凳歌》能快速地朗誦,感知體驗(yàn)童謠的韻律
五繽紛紙藝動(dòng)物紙偶:學(xué)習(xí)繪畫(huà)和剪的的方法制作手指玩偶。
第6周(4、2---4、6)
星期區(qū)域名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求
一語(yǔ)言區(qū)逛動(dòng)物園:學(xué)習(xí)按數(shù)字順序閱讀故事。。
二建構(gòu)樂(lè)園重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)樂(lè)園:組合拼搭《美麗的春天》
三繽紛紙藝小瓢蟲(chóng):學(xué)習(xí)用線(xiàn)穿孔連接圖片。
第7周(4、9---4、13)
星期區(qū)域名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求
一語(yǔ)言區(qū)圖畫(huà)文字:了解漢字的起源,認(rèn)讀漢字。
二益智宮智力大沖浪(釣魚(yú)、打電話(huà)、數(shù)字找朋友).
五繽紛紙藝企鵝:學(xué)習(xí)反復(fù)對(duì)稱(chēng)折疊,剪企鵝花邊的技能。
第8周(4、16---4、20)
星期區(qū)域名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求
一圖書(shū)室對(duì)文字感興趣,能在老師的指導(dǎo)下認(rèn)讀簡(jiǎn)單的文字。
二建構(gòu)樂(lè)園設(shè)計(jì)師(管塑積木、自己設(shè)計(jì)房屋)。
五繽紛紙藝游艇:看圖示制作小游艇。。
第九周(4、23---4、27)
星期區(qū)域名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求
一語(yǔ)言區(qū)好看的房子(1):觀(guān)察畫(huà)面上的事物及顏色。
二益智宮同心園:讓幼兒計(jì)算8以?xún)?nèi)的加減來(lái)拼答同心圓
五繽紛紙藝獅子:制作可以拉動(dòng)的牽線(xiàn)獅子玩具。
第十周(4、30---5、4)
星期區(qū)域名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求
一智慧屋認(rèn)識(shí)各種鎖,玩開(kāi)鎖游戲。
二建構(gòu)樂(lè)園重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)樂(lè)園:用各種積木拼搭公園。
五繽紛紙藝鱷魚(yú):制作鱷魚(yú),感知制作活動(dòng)的快樂(lè)。。
第十一周(5、7---5、11)
星期區(qū)域名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求
一語(yǔ)言區(qū)好看的房子(2):樂(lè)意與老師朋友一起講述故事。
二益智宮重點(diǎn)指導(dǎo)益智宮:棋子走迷宮。
五繽紛紙藝彩色房子:給房子涂上自己喜歡的顏色。
第十二周(5、14---5、18)
星期區(qū)域名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求
一圖書(shū)室兩人合作看書(shū),并相互表演,養(yǎng)成看書(shū)好習(xí)慣。
二建構(gòu)樂(lè)園重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)樂(lè)園:用各種積木拼搭動(dòng)物園。
五繽紛紙藝卡通鐘:制作卡通時(shí)鐘,了解時(shí)針和分針的含義。
第十三周(5、21---5、25)
星期區(qū)域名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求
一語(yǔ)言區(qū)跑跑跳跳:看圖認(rèn)識(shí)足字旁的漢字。
二益智宮鴨子:根據(jù)數(shù)字提醒,進(jìn)行涂色,畫(huà)出鴨子。。
五繽紛紙藝知了:學(xué)習(xí)看圖示,折出知了的基本形狀。。
第十四周(5、28---6、1)
星期區(qū)域名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求
一智慧屋認(rèn)識(shí)各種交通工具.
二建構(gòu)樂(lè)園重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)樂(lè)園:用各種積木和廢舊材料拼搭馬路。
五繽紛紙藝重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)連續(xù)折剪花朵,培養(yǎng)折剪興趣。
第十五周(6、4---6、8)
星期區(qū)域名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求
一語(yǔ)言區(qū)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述圓圓和方方。
二益智宮圓柱體:用各種材料制作圓柱體。。
五繽紛紙藝重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒折青蛙,并學(xué)會(huì)變化。
第十六周(6、11---16、15)
星期區(qū)域名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求
一圖書(shū)室小小故事會(huì),培養(yǎng)幼兒在同伴面前大膽講述故事。
二建構(gòu)樂(lè)園重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)樂(lè)園:用各種積木盒子拼搭汽車(chē)。
五繽紛紙藝撕貼夏天的景物,發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性。
第十七周(6、18---6、22)
星期區(qū)域名稱(chēng)活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo)要求
一語(yǔ)言區(qū)重點(diǎn)指導(dǎo):看動(dòng)物圖片仿編謎語(yǔ)。
二美工區(qū)設(shè)計(jì)名片,和同伴交換名片。
五繽紛紙藝制作禮物,贈(zèng)給同伴。
第十八周(6、25---6、29)
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一智慧屋重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒操作用各色顏色來(lái)進(jìn)行好玩的顏色實(shí)驗(yàn)。
二建構(gòu)樂(lè)園重點(diǎn)指導(dǎo)建構(gòu)樂(lè)園:我上小學(xué)了。
五繽紛紙藝皺紙加工:練習(xí)扭、搓、揉等加工技巧。
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