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學(xué)生文明禮儀教育講話稿

時(shí)間:2022-11-28 09:13:14 講話稿 我要投稿

學(xué)生文明禮儀教育講話稿(15篇)

  在快速變化和不斷變革的今天,用到講話稿的地方越來越多,講話稿是在公務(wù)活動(dòng)中針對(duì)特定場(chǎng)合,面對(duì)特定聽眾發(fā)表口頭講話的文稿。怎樣寫講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生文明禮儀教育講話稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)生文明禮儀教育講話稿(15篇)

學(xué)生文明禮儀教育講話稿1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家早晨好!今天,我在國旗下講話的題目是;爭(zhēng)做文明禮儀小使者。

  說到禮儀,對(duì)一個(gè)國家來說,是文明程度、道德風(fēng)尚的反映;對(duì)一個(gè)人來說,是思想道德、文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。禮儀的內(nèi)容涵蓋很多方面,有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀;還有個(gè)人禮儀、公共場(chǎng)所禮儀、餐桌禮儀、饋贈(zèng)禮儀、文明交往禮儀等等。

  禮儀內(nèi)容豐富多樣,但它也有規(guī)律性,主要有四項(xiàng)原則:一是敬人原則,即尊敬別人;二是自律原則,就是自己約束好自己;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,以誠待人,言行一致。

  禮儀無處不在,在這春意濃濃、生機(jī)勃勃的`日子里,我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣做,才能處處洋溢著小學(xué)生禮儀呢?我想,可以從以下幾個(gè)方面考慮:

  首先,著裝得體。衣服不一定新穎,但應(yīng)該整潔、大方,符合學(xué)生的身份,體現(xiàn)出我們蓬勃向上的風(fēng)采,讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

  第二,是在升旗儀式上的表現(xiàn)。升國旗,奏國歌是一個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻。國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。

  第三,課堂上的禮儀。每位同學(xué)在課堂上的表現(xiàn),都將直接影響自身的學(xué)習(xí),還影響到來上課的老師,還關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,能體現(xiàn)出這個(gè)班級(jí)的班風(fēng)班貌來。

  第四,校園禮儀。下課休息時(shí),做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行,愛惜學(xué)校設(shè)施,愛護(hù)花草樹木、見到老師主動(dòng)問好等等。

  此外,同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤(rùn)滑油,使粗糙的磨擦消除。如果同學(xué)間出現(xiàn)了矛盾,那就多進(jìn)行自我批評(píng),每人退一步,互相理解、寬容,這樣,友誼之樹就能常青。

  自古以來,中國就是禮儀之邦,全國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,我,他,便是其中的一份子。愿每位同學(xué)都能挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,做一個(gè)文明禮儀的小使者,讓文明之花盛開在我們美麗的校園!

  三月是傳統(tǒng)的學(xué)雷鋒月,3月又有許多重要紀(jì)念日:3月8日國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)、3月15日消費(fèi)者權(quán)益日、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日、3月的最后一周為全國安全教育周等節(jié)日、紀(jì)念日,為此,決定各中隊(duì)在三月份開展以”學(xué)雷鋒事跡,揚(yáng)北京精神,做文明使者”為主題的活動(dòng)。

  將愛心獻(xiàn)給社會(huì),全校師生為社會(huì)服務(wù),開展以打掃衛(wèi)生、美化環(huán)境、清理垃圾、清除雜物為主要內(nèi)容的環(huán)境清整活動(dòng)。

  將愛心獻(xiàn)給媽媽,以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī),給媽媽洗一次腳、跟媽媽說說心里話、做一張賀卡、干一件力所能及的事。體會(huì)媽媽對(duì)自己的關(guān)愛。

  將愛心獻(xiàn)給地球“我為雁棲添綠,為校園添美!币3.12植樹節(jié)3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月23日世界氣象日為契機(jī),各班開展主題活動(dòng),樹立環(huán)保意識(shí),寫一條環(huán)保標(biāo)語、開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”的“四個(gè)一”等節(jié)約資源活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的家園。實(shí)行“綠色每一班,低碳環(huán)保我做起”并為班級(jí)添上一盤花或一棵綠色植物,形成自主管理綠化帶;將愛心獻(xiàn)給他人開展學(xué)雷鋒,手拉手,互幫助,解困難活動(dòng)從學(xué)習(xí)思想生活中幫困助學(xué)一幫一一對(duì)紅.將愛心獻(xiàn)給自己像雷鋒一樣珍惜時(shí)間,像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí),像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生文明禮儀教育講話稿2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  早上好!我是初一年級(jí)(15)班的顏辛宇。今天我國旗下講話的主題是:爭(zhēng)做文明學(xué)生 ,共建文明校園。

  做什么事情,先學(xué)會(huì)做人!墩撜Z》中說:“不學(xué)禮,無以立”。意思是說: 不學(xué)會(huì)禮儀禮貌,就難以有立身之處。這是古代圣人留給我們的真實(shí)教誨,以禮待人才能以理服人!當(dāng)今,文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。所以,學(xué)習(xí)禮儀不僅可以增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑學(xué)校形象,更能夠改善人際關(guān)系。

  然而,在我們的日常行為中,不文明的現(xiàn)象隨處可見:隨手扔垃圾、在食堂吃完飯后不清潔餐桌、隨地吐痰、排隊(duì)打飯時(shí)插隊(duì)等等。真是令人痛心,如果一個(gè)文化程度很高,但不懂得禮儀的人,他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無用處的人。文明習(xí)慣是要一點(diǎn)一點(diǎn)地養(yǎng)成的,如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起,不從自己做起,怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢?

  我曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡這個(gè)國家其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等等,用的'是中文書寫。有一位中學(xué)校長(zhǎng)問過新加坡當(dāng)局,得到的回應(yīng)是:“因?yàn)椋羞@些不文明行為的,大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地說:“不文明行為就是國恥。”

  我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

  同學(xué)們,我們應(yīng)互相理解、寬容待人,培養(yǎng)協(xié)作精神,這樣才使班級(jí)更團(tuán)結(jié),友誼更深厚。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。

  “少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富!币谴蠹叶夹袆(dòng)起來,做文明的學(xué)生,我們的校園也就自然是文明的校園!

  讓我們攜起手來,共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們每一名同學(xué)都成為一個(gè)文明學(xué)生,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落!

  謝謝大家!

學(xué)生文明禮儀教育講話稿3

老師、同學(xué)們:

  大家晚上好!

  我是來自外語系XX班的xx!今天我要演講的題目是“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做文明人”。今天不止我們學(xué)院在開展“文明禮儀”演講賽,各大高校也都在舉辦相關(guān)文明禮儀的主題活動(dòng)。這足以證明文明禮儀的重要性,其重要程度在某些方面,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了文化課的知識(shí)學(xué)習(xí)。然而,學(xué)習(xí)要先學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做社會(huì)人,學(xué)會(huì)做文明人。

  記得有人說過:“人,一撇,一捺,寫起來容易,做起來難。我們要經(jīng)常性的思考,我在做什么,我做的怎樣,我要成為怎樣的人!笔堑,我們要做一個(gè)怎樣的人呢?每個(gè)人都會(huì)有自己的答案,但是在每個(gè)人的答案背后都必須要有這么一個(gè)基本點(diǎn),那就是做一個(gè)文明的人。

  人和獸之所以會(huì)有區(qū)別,就是因?yàn)槿祟惗米非笾R(shí)和美德。其實(shí),關(guān)于文明禮儀類的話題,我們大家都是耳濡目染,再熟悉不過了。那么,為何我們還要反反復(fù)復(fù)的強(qiáng)調(diào)呢?因?yàn)樗苤匾驗(yàn)樗俏覀儏^(qū)別于自然界與其他生物的證據(jù)。

  中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世。常言道:“不學(xué)禮,無以立;人無禮,則不生;事無禮,則不成;國無禮,則不寧。”禮貌待人是我們祖先的傳統(tǒng)美德,世界迅速變化著,可美德的傳承是不變的。我們希望古代賢人可以欣慰的看到,不只是社會(huì)科學(xué)在進(jìn)步,人文素養(yǎng)也在提升。

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?涩F(xiàn)實(shí)又是怎么樣的呢?“亂插隊(duì),公共場(chǎng)合大聲喧嘩,隨地吐痰!爆F(xiàn)如今這些詞匯似乎成了中國的代名詞。

  曾有一則報(bào)道這樣寫道:新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!庇纱丝梢姴晃拿餍袨橐彩且环N國恥。

  同學(xué)們,我們腳下的這片擁有五千年文化的文明禮儀發(fā)源地,憑什么蒙受這樣的恥辱?這種現(xiàn)狀只能由我們自己用實(shí)際行動(dòng)來改變。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),我們國家的整體素質(zhì)才能提高。

  可我們又是如何去做的呢?單看校園內(nèi)的不文明行為,便可以用“比比皆是”來形容。衣著上打扮不適宜身份;飲食上浪費(fèi)糧食;出行時(shí),騎車的同學(xué)橫沖直撞,步行的同學(xué)三五成群,甚至造成道路阻塞;再如隨手扔垃圾、打架、爆粗口、同學(xué)間交往不當(dāng),等現(xiàn)象還是在校園內(nèi)根深蒂固啊。就說打架罵人吧。有智慧的人不會(huì)用這種粗魯?shù)图?jí)的.方式發(fā)泄自己的情緒;我們應(yīng)該變聰明點(diǎn),學(xué)會(huì)控制自己的沖動(dòng)。

  如果說文明是如何做人的總綱目,那么禮儀就是文明指導(dǎo)下的實(shí)際行動(dòng)。我們不要只重視書本知識(shí)的學(xué)習(xí),更要注重自己的道德品質(zhì)和言談舉止的修養(yǎng)。

  看看校園內(nèi)的垃圾,想想我們距離文明到底有多遠(yuǎn)?聽聽周圍同學(xué)的語言,想想我們距離文明到底還有多遠(yuǎn)?反思過后我們?cè)撛鯓幽?是的!我們(cè)撆α,努力做一個(gè)文明之人,努力將不正之風(fēng)趕出校園,努力營(yíng)造一個(gè)更加理想、和諧的校園。

  同學(xué)們,不要忘記,行動(dòng)是從現(xiàn)在這一刻開始的。從這一刻開始行動(dòng)起來,讓中華文明在我們的校園熠熠生輝。

學(xué)生文明禮儀教育講話稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《講普通話,寫規(guī)范字,做文明人》。

  同學(xué)們,當(dāng)你目睹這樣的情景:講話南腔北調(diào),寫字歪三扭四,課上嘀嘀咕咕,課下打打鬧鬧……你會(huì)有怎樣的感受呢?是支持,還是反對(duì)呢?我想:聰明的你一定會(huì)選擇反對(duì)吧!或許你之前也參與過這樣的`事情,那么,就讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,響應(yīng)國家號(hào)召,遵從學(xué)校要求:講普通話,寫規(guī)范字,做文明人!

  有的同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)太難了,口號(hào)喊得太響亮了,可是我們究竟應(yīng)該怎樣去做呢?其實(shí)說好普通話、寫好規(guī)范字,做個(gè)文明人并不難,只要我們用一顆真心去對(duì)待它,用一種恒心去堅(jiān)持它,用無比的耐心去完成它,有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,養(yǎng)成良好的說、寫、做習(xí)慣。從“說好一句話,寫好一個(gè)字,做好一件事”開始,持之以恒,讓“說好普通話,寫好規(guī)范字,做個(gè)文明人”成為一種習(xí)慣,成為我們一生都受用的財(cái)富。我國的大學(xué)問家荀子曾說過:“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也”。要想登上高山,要想探尋深澗,我們就必須堅(jiān)持到底。

  “真正的文明是所有人種植幸福的結(jié)果”,同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,說好普通話,寫好規(guī)范字,讓我們用最美的語言,讓我們用最美的文字,做書院小學(xué)文明的使者,做21世紀(jì)的主人!

學(xué)生文明禮儀教育講話稿5

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!我是來自一年級(jí)五班的今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù),這是我們每一個(gè)中國人的驕傲。雖然我們還小,但我們是祖國的未來,學(xué)習(xí)文明禮儀,是我們義不容辭的責(zé)任。那么,禮儀在哪里?我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)禮儀呢?其實(shí)文明禮儀就從我們平常的一言一行中體現(xiàn)出來。今天我就和同學(xué)說說學(xué)習(xí)文明禮儀要做的一些內(nèi)容:

  1、課堂禮儀:上課的鈴聲一響,同學(xué)們應(yīng)端坐在教室里,如上課遲到,應(yīng)喊:報(bào)告,得到教師允許后,才可以進(jìn)入教室。

  在課堂上,要認(rèn)真聽講,積極思考,勤于發(fā)言。認(rèn)真作業(yè)。當(dāng)老師提問時(shí),應(yīng)該先舉手,老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可以站起來回答。下課聽到下課鈴響時(shí),若老師還未宣布下課,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)安心聽講,不要忙著收拾書本,這是對(duì)老師的`不尊重。

  2、服飾儀表:指的是穿著衣褲、鞋襪要合體、整潔、大方。

  3、尊師禮儀:同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好。進(jìn)老師的辦公室,應(yīng)先敲門喊報(bào)告,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。

  4、同學(xué)間禮儀:同學(xué)間可彼此直呼其名,但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí),須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),必須先征得同意然后再拿,用后要及時(shí)歸還,并要致謝。

  5、集會(huì)禮儀:如升國旗儀式是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng),一定要保持安靜,切忌自由走動(dòng)、嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán),當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。

  6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀:應(yīng)該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮,不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木,節(jié)約用水用電。

  同學(xué)們,好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至?xí)屇愕囊簧际苡貌槐M,那我們何樂而不為呢?讓我們從小事做起,比一比,看看誰才是說到做到的文明禮儀之星。

學(xué)生文明禮儀教育講話稿6

尊敬的老師們、同學(xué)們:

  大家好!此刻我們又相聚在這美好的早晨,相聚在這莊嚴(yán)的國旗下。

  有人說:“如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢;但是如果你失去了文明禮貌,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的準(zhǔn)則!睕]錯(cuò),我們做人的行為規(guī)范就是講文明、講禮貌。今天我在國旗下講話的主題就是《文明禮儀在校園》。

  我們的祖國自古就有“禮儀之邦”的美稱,傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。“孔融讓梨”、“張良拜師”、“廉藺交歡”永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的典范。如今跨入新世紀(jì),競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,尤其是人才素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人已成為我們參與競(jìng)爭(zhēng)的一項(xiàng)基本才能。而學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人又必須從文明禮貌抓起?鬃釉f過:“不學(xué)禮,無以立。”

  其實(shí),我們從小就已開始接受禮儀教育:不亂扔紙屑、愛護(hù)清潔衛(wèi)生、見到老師主動(dòng)問候、禮貌待人等等。但是我們很多同學(xué)都沒有養(yǎng)成文明的習(xí)慣,把禮儀丟在一邊不管。

  一個(gè)人的儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一眼便知道你的修養(yǎng)。歌德就說過:“一個(gè)人的禮儀,就是一面照出他肖像的鏡子!彼匀绻胍寗e人尊敬自己,首先要去尊敬別人。相信我們都知道“不敬他人,是自不敬也”。

  同學(xué)們,你們知道嗎?我們一中連續(xù)三年被評(píng)為蕪湖市文明單位,去年我們又獲得了安徽省文明單位的光榮稱號(hào)。身為一中人,我們要使這榮譽(yù)實(shí)至名歸,做一個(gè)名副其實(shí)的文明人。那么同學(xué)們?cè)鯓娱_始行動(dòng)呢?

  我想,文明的學(xué)生,一定是懂得尊重的人。禮貌用語在嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語;他懂得尊重他人與尊重自己同樣重要。

  文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)主動(dòng)撿起垃圾等等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人也留給自己。

  文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公共財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪、亂涂亂畫,更不會(huì)浪費(fèi)水和電,而且會(huì)勸阻、制止破壞行為。

  文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的.人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,會(huì)自覺排隊(duì)就餐,不會(huì)在教室大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架,他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……

  我想,文明的學(xué)生會(huì)從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴小事做起:一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對(duì)不起,能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人,把笑臉常掛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)天更藍(lán)、更廣闊,世界是多么的美好,這就是禮貌的魅力。最后我們以一句格言作為結(jié)束語:“播下行為,收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運(yùn)!

  我的國旗下講話到此結(jié)束!謝謝大家。

學(xué)生文明禮儀教育講話稿7

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  此刻我們又相聚在這美好的早晨,相聚在這莊嚴(yán)的國旗下。在這里,我代表實(shí)驗(yàn)小學(xué)五5班的全體師生向你們發(fā)出號(hào)召:做一個(gè)文明的青青小龍人。

  大家都知道,中國是歷史上的四大文明古國之一,五千年的發(fā)展歷程傳承了許許多多優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。從孔融讓梨到做好事不留名的雷鋒叔叔,到學(xué)習(xí)不止的張海迪阿姨他們是我們每一個(gè)小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣!

  作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,祖國的花朵,世界的未來,我們必須做一名文明的小學(xué)生。那么,我們將怎樣展現(xiàn)自己的風(fēng)采呢?

  其實(shí),文明離我們并不遙遠(yuǎn),它就在我們身邊,融入了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  在家里,文明就是奶奶生病了,我給奶奶端的那杯水;是媽媽累了,我給媽媽輕輕地捶捶背;是爸爸下班了,我給爸爸拿去的那雙拖鞋;是客人來了,主動(dòng)熱情地和客人問好;是好吃的東西,和家人一起分享;是家務(wù)勞動(dòng),和爸爸媽媽一起分擔(dān)這樣,我們就擁有了一個(gè)快樂幸福的家庭,我們就是快樂的小天使。

  在學(xué)校,文明就是不遲到不早退,不罵人,不說臟話;是課間不追逐打鬧,不大聲喧嘩;是尊敬師長(zhǎng),主動(dòng)問好;是與同學(xué)真誠相待;是誠懇守信、說到做到;是愛護(hù)學(xué)校財(cái)物,懂得節(jié)約;是上下樓梯,靠右行走這樣,我們就有了一個(gè)歡樂和諧的校園,我們就是文明的小標(biāo)兵。

  在公共場(chǎng)合,文明就是在公交車上主動(dòng)給老人及有需要的人讓座;是愛護(hù)公物,不亂涂刻字;是不隨意扔垃圾,不大聲喧嘩這樣,我們就有了一個(gè)整潔、美好的'大家庭,我們就是文明的小公民。

  一聲“你好”給別人帶來一天的好心情,一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離,一聲“對(duì)不起”、“沒關(guān)系”化解了沖突矛盾。要讓“請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見”這幾個(gè)文明禮貌用語常掛在嘴邊。

  親愛的同學(xué)們,我們是祖國的未來,是父母望子成龍的夢(mèng)想。那么,就讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,讓我們?cè)谇帻垖?shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)文明的大家庭里快樂地生活,幸福地成長(zhǎng),用我們文明的行為,開創(chuàng)屬于我們自己的輝煌明天!

  我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

學(xué)生文明禮儀教育講話稿8

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《談吐舉止見文明》。

  談吐舉止,簡(jiǎn)單說,就是人們相互交往中的語言與行為。

  從一個(gè)人的言談舉止中,馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì),以及他性格特點(diǎn)中的某個(gè)側(cè)面。語調(diào)深沉,條理分明,言語準(zhǔn)確、有分寸,不難看出這是個(gè)精明能干、頭腦清醒的人;言辭幽默,一語破的,足以察覺此人思想深刻,且有超人的智慧;步伐堅(jiān)定,透出他十足的自信;東張西望,步履輕浮,臉上似笑非笑,一副玩世不恭之態(tài);眼盯著地,小步地挪走,表露出他的自卑與懦弱……

  談吐舉止可以說是人的外殼,它有美丑之分,雅俗之別。那么,什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的'回答是:真誠和自然。

  一切美的言行皆出自“真”,美的談吐首先應(yīng)該是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語”,并非禮貌;一個(gè)偽君子的彬彬有禮,只能讓人感到不舒服,沒有半點(diǎn)兒美可言。

  真誠的言語、行為,自然而然地流露出自然之態(tài)的美。白居易筆下的琵琶女,“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面” , “低眉信手續(xù)續(xù)彈”。這完全符合琵琶女的身份,人們認(rèn)為她很美,美得自然。清晨,東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝,一人扛著國旗,二人護(hù)衛(wèi),三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門,威武挺拔,晨光照在鮮紅的國旗上,也灑在年輕的戰(zhàn)士身上,這是莊嚴(yán)的美。剛剛學(xué)步的孩子,跌跌撞撞,從這幼稚的步子中透出無限的希望,這不也是一種美嗎?

  美是自然的,無須雕琢,舉止的美無需模仿。生硬地模仿美的舉止,倒會(huì)變成丑。對(duì)“東施效肇”的典故,人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星,可以算是對(duì)美的追求,本無可非議;可把自己的頭發(fā)、衣服、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子,變成了一個(gè)模型,真的自己消失了,還哪里談得上美呢!

  讓我們拋棄虛偽,拋棄造作吧!讓我們多一些真誠和自然吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生文明禮儀教育講話稿9

各位朋友們:

  大家好!

  我是XXX,非常榮幸能夠參加本次主題演講比賽,我演講的題目是《勇做文明人,爭(zhēng)創(chuàng)文明城》。

  城市也是我們每個(gè)人生活和學(xué)習(xí)的地方,在城市中的每一個(gè)人都與這座城市密切相關(guān),所以“爭(zhēng)創(chuàng)文明城,勇做文明人”需要我們城市中的每一個(gè)人共同努力,才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

  城市在人類文明史上有著十分重要的地位,它承擔(dān)著十分重要的功能,我們每個(gè)人在這里學(xué)習(xí)、娛樂、購物、工作等等,可以說它是人類文明凝聚的結(jié)果。

  隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,城市已經(jīng)越來越大,無論是占地面積還是所容納的人口都在不斷的增長(zhǎng),而且從我國目前的情況來看,還有很多的人在不斷涌入城市,這就意味著一座城市承擔(dān)的壓力越來越大,正常運(yùn)行所需要的能源耗費(fèi)越來越高。

  這些都導(dǎo)致城市的文明的建設(shè)需要付出更多的努力,而城市文明與我們息息相關(guān),需要我們每個(gè)人共同努力才能實(shí)現(xiàn),所以我們想讓自己生活的城市環(huán)境越來越美好,讓我們的生活質(zhì)量越來越高,就要努力做文明人,創(chuàng)文明城!

  文明城市對(duì)我們每一個(gè)人都有好處,我們每個(gè)人都會(huì)從中受益。我們想一想,如果我們生活的城市是“臟、亂、差”的,那么我們能從中脫離而不受影響嗎?

  顯然不會(huì)。在一個(gè)交通混亂、環(huán)境臟亂的地方,不僅僅會(huì)讓我們的生活不方便,還會(huì)讓我們每個(gè)人的心情都變得不好,我們也容易受這個(gè)大環(huán)境的影響變得不文明,反過來我們的不文明也會(huì)讓城市越來越差,造成一個(gè)惡性的循環(huán)。

  所以,不要覺得城市這么大,我一個(gè)人的行為又不會(huì)對(duì)城市有什么影響,那些事情與我無關(guān),如果這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了,城市這么大,是靠大家維護(hù)的`,如果每一個(gè)人都不守制度規(guī)則,那么城市的秩序就會(huì)亂套了,每一個(gè)市民就是城市的一張名片,我們每一個(gè)市民的一言一行都是一座城市文明與否的體現(xiàn)。

  所以,我每一個(gè)市民都在城市中發(fā)揮著重要的作用,我應(yīng)該從現(xiàn)在開始,從自身做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。我們可以從這些方面做起:不闖紅綠燈、過馬路走斑馬線、開車時(shí)不隨意變道、禮讓行人,維護(hù)我們城市的交通秩序;不亂丟垃圾、進(jìn)行垃圾分類,保護(hù)我們城市的環(huán)境衛(wèi)生;

  遇到需要幫助的人,伸出援助之手,讓城市多一點(diǎn)溫暖,這些都是我們可以做到的,雖然有些事情很小,但每個(gè)人都能做到這些就是我們城市走向文明的一大步。

  城市是我們生活的地方,需要每一個(gè)市民共同維護(hù),我相信我們每個(gè)人都想讓我們生活的城市越來越美好,越來越文明,所以那就讓我們從現(xiàn)在開始,勇做文明人,爭(zhēng)創(chuàng)文明城!為我們的城市獻(xiàn)出自己的一份力量!

  謝謝大家,我的演講完畢!

學(xué)生文明禮儀教育講話稿10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的朋友們:

  大家早上好!

  我叫XXX,是東大社區(qū)的一名普通居民,今天能在“創(chuàng)文明城做文明人”萬人簽名活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)代表城關(guān)鎮(zhèn)全體居民做表態(tài)發(fā)言,我感到非常榮幸。

  創(chuàng)建文明縣城是一件造福人民,惠及千家萬戶的大好事,需要我們每一位市民熱心參與、共同努力。我們每個(gè)人都有責(zé)任、有義務(wù)提升自己的文明素質(zhì),通過自己的文明行為,為社區(qū)、為縣城增光添彩,為創(chuàng)建省級(jí)文明縣城做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  近些年來,在黨和政府的'領(lǐng)導(dǎo)下,在全縣人民的共同努力下,我們的縣城發(fā)生了翻天覆地的變化:一座座花園式標(biāo)準(zhǔn)住宅小區(qū)拔地而起,一條條柏油馬路寬廣平整。清晨,鳥語花香,到處是晨練的人群;傍晚,萬家燈火美不勝收,一派祥和安寧!可是,各位朋友們,當(dāng)我們盡情享受在這美好的環(huán)境當(dāng)中時(shí),您可曾想過,漂亮的街道后面,還堆藏著污垢需要及時(shí)清理;寬闊平整的馬路上還有少許果皮紙屑伴著晨風(fēng)四處飄蕩;時(shí)尚的霓虹燈下,還有隨處可見的陋習(xí)。大家可曾意識(shí)到,我們也有維護(hù)縣城文明衛(wèi)生的義務(wù)和責(zé)任?為此,我謹(jǐn)代表城關(guān)鎮(zhèn)全體居民決心做到:

  日常使用文明用語,公共場(chǎng)所不吸煙;愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂扔亂倒;清潔庭院,不亂堆亂擺,不污染環(huán)境;珍愛綠地,不損花折木,不賤踏草坪;美化環(huán)境,不亂寫亂畫亂貼小廣告;愛護(hù)公物,不破壞設(shè)施;維護(hù)秩序,不闖紅燈,不亂停亂放,停車不占人行道和盲道;遵守法規(guī),不亂搭亂建;尊老愛幼,主動(dòng)讓座;禮貌待客,對(duì)待外地賓客熱情、有禮貌;珍惜糧食,光盤行動(dòng)不剩飯。我們要主動(dòng)參與,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,從日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,用文明的行為影響他人,用文明的實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)社會(huì),形成一股文明健康的社會(huì)新風(fēng)。

  最后,我鄭重承諾,在今后我要做一個(gè)顧大局、識(shí)大體的市民,做一個(gè)講誠信、重禮儀的市民;做一個(gè)有道德、講正氣的市民。用自己的言行帶動(dòng)和感染身邊的每一個(gè)市民,把每一個(gè)細(xì)微的行動(dòng),都作為展示大荔形象的窗口,讓我們市民的文明行為成為大荔一道最靚麗的風(fēng)景線。

  謝謝大家!

學(xué)生文明禮儀教育講話稿11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興今天能站在這里,我想用一首詩來開始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的,我們?cè)谶@美好春天的校園里做什么呢?

  當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué),我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的'!

  在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅?視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí),對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

學(xué)生文明禮儀教育講話稿12

親愛的老師,同學(xué)們:

  不知你否是注意到,中國人的社交文化是一種圈子文化,這從聚會(huì)用餐的方式就能看得出來。比如,中國人大型聚餐時(shí)偏好桌餐,尤其是圓桌餐,像一個(gè)個(gè)封閉的圈子一樣,人們喜歡與熟悉的人坐在一起。一個(gè)聚會(huì)下來,旁桌不認(rèn)識(shí)的人互相多是淡漠的,至多點(diǎn)點(diǎn)頭而已;而西方社交不是這樣,他們更喜好開放式的自助餐。

  我在美國時(shí)發(fā)現(xiàn),在社交場(chǎng)合中,人們參加社會(huì)活動(dòng),交往的興趣不是認(rèn)識(shí)的人,而是不認(rèn)識(shí)的人,這其實(shí)應(yīng)該是社交的真正意義。往往在那里的聚會(huì)中,當(dāng)你一個(gè)人拿著酒杯不知所措時(shí),總會(huì)有人走到你的身邊,和你微笑著聊天,化解你的尷尬,幫你融入這個(gè)圈子中,結(jié)識(shí)新的朋友。

  這種開放式的社交文化,不僅表現(xiàn)在大型聚會(huì)中,在家庭聚餐時(shí)也是如此。我記得有一次在羽西家做客,那天客廳里不同處的沙發(fā)和餐桌前坐了不少人,有相識(shí)的`、有不認(rèn)識(shí)的。羽西對(duì)大家說:“今天,來這兒的客人都不能從頭到尾只坐在一個(gè)地方,你們要交換不同的位置,每個(gè)人都要和其他朋友交談。你們都是我的好朋友,有責(zé)任要幫助我照顧好其他的朋友。”為每一個(gè)人創(chuàng)造快樂和諧的交流氣氛,是開放式社交的原則。每個(gè)人要樂于和別人交流,樂于走近他人,樂于給予別人幫助,幫助自己和他人消除在新環(huán)境的不適與陌生。

  與人交談是社交活動(dòng)中的重要內(nèi)容,通過談話,雙方可以增進(jìn)感情交流和相互了解。當(dāng)然,在交談中也最容易暴露一些禮儀細(xì)節(jié)。

  與別人交談不要只談自己的事情或自己關(guān)心的事情,而不顧對(duì)方是否愿意聽或冷落對(duì)方;其次要注意自己的態(tài)度和語氣,要尊重他人,不要惡語傷人,不要強(qiáng)詞奪理,語氣要溫和適中,不要以勢(shì)壓人;再次,交談時(shí)要認(rèn)真傾聽別人講話,這是一種禮貌,不能顯出很不耐煩的表情或東張西望;別人談完后再發(fā)表自己的看法,光聽不談也是不禮貌的。

  為人真誠、大方坦率,誠實(shí)守信,禮貌待人,熱愛集體,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,對(duì)學(xué)校、班級(jí)和個(gè)人都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和矛盾沖突。這樣才會(huì)建設(shè)好我們的班集體、我們的校園,構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。反之如果沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就會(huì)目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  著名教育家魏書生說過:行為養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。學(xué)生時(shí)代是人生最美好的時(shí)期,五彩繽紛的理想的種子開始在心靈沃土上萌發(fā),美麗的人生將在這個(gè)時(shí)候起步,成功的明天將從現(xiàn)在奠定基礎(chǔ)。同學(xué)們,讓我們自覺地用《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,指導(dǎo)自己的一言一行,主動(dòng)向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),用榜樣的力量鼓舞自己,用文明的行為規(guī)范自己,邁好堅(jiān)實(shí)的人生每一步,爭(zhēng)取早日成長(zhǎng)為身心健康、道德高尚的有用人才。

學(xué)生文明禮儀教育講話稿13

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《學(xué)文明禮儀做文明使者創(chuàng)和諧校園》。

  文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它是一種品質(zhì),一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來說,更是一個(gè)永恒的話題。學(xué)校是傳播文明的搖籃,是生長(zhǎng)禮儀的沃土,是成就“禮儀之邦”的起點(diǎn),因此,我們學(xué)校一直以來都很重視文明禮儀教育。

  然而,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為、例如,在校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。

  同學(xué)們,文明禮儀就在我們的舉手投足間,就在我們的一言一行中。怎樣才能更好地實(shí)踐文明禮儀呢?下面,我想對(duì)學(xué)生的“文明禮儀”行為養(yǎng)成提幾點(diǎn)要求。

  一、總的要求:我們?nèi)w師生要注意個(gè)人禮儀,在儀表、言談、儀態(tài)舉止上,做到自然、得體、大方、優(yōu)雅;我們?nèi)w師生要注意交往上的禮儀,做到敬人、自律、適度、真誠;我們?nèi)w師生要注重公共場(chǎng)所的禮儀,做到識(shí)大體、守規(guī)則、講禮讓。

  二、具體要求:

  1、課堂禮儀:學(xué)生在課堂上要講課堂禮儀,遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌要求。上課的鈴聲一響,學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,恭候老師上課。聽講時(shí)注意力要集中,重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。下課鈴響,老師還未宣布下課,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對(duì)老師的不尊重。待老師離開教室后,學(xué)生方可離開。

  2、服飾儀表:要求穿著打扮要合體、適時(shí)、整潔、大方、講究場(chǎng)合。

  3、尊師禮儀:學(xué)生在校園內(nèi)外與老師相遇,應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問好。進(jìn)老師的辦公室時(shí),應(yīng)先敲門,經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所,不能隨便翻動(dòng)老師的物品。要尊重老師的習(xí)慣和人格。

  4、同學(xué)間禮儀:要注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,彼此稱呼不能用不禮貌用語。有求于同學(xué)時(shí),須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸,偶爾的失敗,學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等,不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視,而應(yīng)該給予熱情的幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足,也不能給同學(xué)起帶侮辱性的'綽號(hào),絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。

  5、集會(huì)禮儀:集會(huì)時(shí)隊(duì)伍排列要快、靜、齊,還要注意安全。聽報(bào)告時(shí)要安靜,鼓掌要熱烈。不要喧嘩,不要起哄。

  6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀:應(yīng)該自覺保持校園整潔,不在教室、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹木,節(jié)約用水用電。在食堂用餐時(shí)要排隊(duì)禮讓,不亂擁擠,要愛惜糧食,不亂倒剩菜剩飯。

  我們也要注重教師的文明禮儀教育。教師不僅是科學(xué)文化知識(shí)的傳播者,也是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播知識(shí)的同時(shí),以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生進(jìn)行著潛移默化的影響,從而對(duì)學(xué)生的言行舉止發(fā)生作用。老師要十分注意自己給學(xué)生留下的印象,要使自己從各方面成為一個(gè)優(yōu)秀的、學(xué)生能夠仿效的榜樣。

  老師們,同學(xué)們,讓我們從自身做起,從小事做起,嚴(yán)格要求自己,在全校范圍內(nèi)掀起“講文明,講禮儀”的熱潮,為全面建設(shè)平安、和諧、文明的學(xué)校而努力。

學(xué)生文明禮儀教育講話稿14

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我是七年級(jí)(4)班的xx,我今天國旗下的講話題目是——《文明禮儀記心中》。

  我們偉大的祖國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長(zhǎng)河中,有多少文人志士以禮待人的故事至今還被人們廣為傳誦!翱兹谧尷妗钡墓适率羌矣鲬魰裕瑡D孺皆知。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,有著重要的`作用。

  在生活當(dāng)中,我們扮演著不同的角色,有著不同的身份。對(duì)老師來說,我們是學(xué)生;對(duì)父母來說,我們是兒女;對(duì)國家來說,我們是一位公民。我們的身上寄托著父母、老師、祖國的希望。作為一位光榮的公民,怎樣才能養(yǎng)成講文明、有禮貌的良好習(xí)慣呢?

  首先要重視自身的道德修養(yǎng)。禮貌和道德是互為表里的,禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵。誠實(shí)守信,助人為樂,主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難。因此,我們要知道哪些該做,哪些不該做,以此來規(guī)范我們的行為。

  其次我們要遵守紀(jì)律,文明有禮。在每天的跑操和路隊(duì),都有我們學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)檢查的同學(xué),希望大家自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律,養(yǎng)成良好習(xí)慣,聽從檢查人員指揮。

  “播下行為,收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運(yùn)!钡拇_,良好的習(xí)慣是架起我們的成功之路!我們要爭(zhēng)取文明守紀(jì)的公民,我們必須從身邊的小事做起,從自我做起,從現(xiàn)在做起。在家里,向父母長(zhǎng)輩問好,主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶,添上一碗飯,這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn);在校園,見到老師和客人主動(dòng)問好,不隨地吐痰、亂扔紙屑,愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,保持校園清潔衛(wèi)生,服從老師管理,得到別人的幫助應(yīng)主動(dòng)誠懇地說聲謝謝,這是校園禮儀的體現(xiàn);在公共汽車上,舉止文明,不爭(zhēng)不搶,見到老弱病殘和懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓位,這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛;

  同學(xué)們,相信自己,我們一定能行,讓我們行動(dòng)起來,去爭(zhēng)做文明有禮的一代新人!

學(xué)生文明禮儀教育講話稿15

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是文明我們大家的共同目標(biāo)。

  朝陽出來了,湖水為它梳妝,新月上來了,群星與它作伴,春花開了,綠葉為它映襯,鳥兒鳴唱,蟋蟀為它彈琴??。大自然的一切都是那么美好,那么自然,這樣的美好,不能讓不文明破壞,少先隊(duì)員應(yīng)該行動(dòng)起來,倡導(dǎo)文明,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  文明是什么?也許,大家會(huì)想,這是一個(gè)多么抽象的概念啊!其實(shí)不然,很簡(jiǎn)單!文明是路上相遇時(shí)的`微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處的親切,是見到師長(zhǎng)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。同學(xué)們不難體會(huì),每天早晨當(dāng)你背著書包走進(jìn)教室,聽到同學(xué)的一聲問早,看見同桌的一個(gè)微笑,僅僅這一聲問候,一個(gè)微笑,或許就能帶給你一天的好心情,作為學(xué)生我們?cè)趯W(xué)校注意講文明禮貌,更應(yīng)該尊重老師的勞動(dòng)成果,不光要說“老師您好”,“老師再見”,而且還包括認(rèn)真聽好每一堂課,認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。

  古人說:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,我要說“少年文明則社會(huì)文明,少年進(jìn)步則社會(huì)進(jìn)步”。我們要行動(dòng)起來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起:

  彎下腰,撿起腳下的'紙片,拉起摔倒的同學(xué);

  伸出手,擰緊滴水的龍頭,攙扶蹣跚的老人;

  張開口,講出溫馨的話語,喊出正義的聲音,

  拿起布,擦掉墻上的污跡,擦亮明凈的玻璃;

  停住腳,收回踩踏草坪的步伐,遵守交通信號(hào);

  站出來,制止不文明的行為,指責(zé)不禮貌的舉動(dòng)。

  人們經(jīng)常把文明比如一盞盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。只要我們盡自己最大的努力做一些文明的事情,我相信我們身邊的那些陋習(xí)就會(huì)越來越少。親愛的同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!我們是家之學(xué)子,國之棟梁.我們要爭(zhēng)做文明學(xué)生,從自身做起,帶動(dòng)全體同學(xué),讓文明充滿校園的每個(gè)角落。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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