個人講話稿15篇
在現(xiàn)實社會中，我們使用上講話稿的情況與日俱增，講話稿具有臨場有據(jù)、增強語言魅力的作用。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？以下是小編為大家收集的個人講話稿，希望對大家有所幫助。
個人講話稿1
同志們、小朋友們：
在“六一”兒童節(jié)即將到來之際，我們在這里隆重集會，慶祝孩子們的節(jié)日。在這喜慶的日子里，望著聰明、健康、活潑、可愛的小朋友們，我感到無限的欣慰。我代表村支部、村委向少年兒童致以節(jié)日的祝賀，向辛勤培育祖國花朵的'廣大教師、家長、兒童工作者和關(guān)心兒童成長的社會各界人士表示親切的慰問！
兒童事業(yè)是一個關(guān)系民族興衰的事業(yè)。20世紀《90年代兒童發(fā)展綱要》頒布實施后，兒童事業(yè)得到了長足的發(fā)展，兒童生存與發(fā)展環(huán)境日趨優(yōu)化，借此機會，我向為促進我市兒童事業(yè)發(fā)展做出貢獻的社會各方面、各界人士表示衷心的感謝！
培養(yǎng)教育兒童是全社會的責(zé)任。我們要進一步關(guān)心兒童事業(yè)的發(fā)展，貫徹兒童優(yōu)先原則，切實關(guān)心兒童成長，切實解決兒童工作中的突出問題。社會各界及婦兒工委成員單位，要認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面落實《小公民道德建設(shè)實施綱要》，努力形成關(guān)心兒童、愛護兒童，為兒童辦好事、為兒童作表率的良好風(fēng)尚，推動兒童事業(yè)全面快速發(fā)展。
小朋友們，你們是新世紀的主人，肩負著21世紀祖國騰飛的重任，希望你們把愛國主義、民族精神不斷發(fā)揚光大，從小樹立遠大的志向和崇高的理想信念，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明習(xí)慣�？炭鄬W(xué)習(xí)，加倍努力，全面發(fā)展，成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂！愿廣大少年兒童在祖國的懷抱里健康成長！
頒獎
個人講話稿2
尊敬的各領(lǐng)導(dǎo)、各位長輩、各位親朋好友：
大家好!
此刻我很激動，心中有很多的感激、感激。
我要感激老天，讓我遇到了這么好的依靠。___，是你讓我的生命充滿了意義，是你讓我體會到什么是真情真愛，是你讓我決定這輩子，這輩子必須要拉著你的手和你一齊度過，去看、去聽、去創(chuàng)造我們幸福生活。我在此莊重承諾：將用我一輩子時間去好好愛你，跟隨你，讓你成為世界上最幸福、歡樂的丈夫。
我要感激爸爸媽媽，是您們這么多年無私的奉獻、辛勤的.努力，將我們養(yǎng)育成人。我們今后將一如既往，并更加尊重、孝敬您們，將您們的畢生經(jīng)驗、德操、賢孝好好的繼承、發(fā)揚。
我還要感激我們的領(lǐng)導(dǎo)、各位親朋好友，十分感激您們從百忙之中抽身前來參加我們的婚禮，你們的經(jīng)驗，將是我和___用一輩子時間去學(xué)習(xí)、去努力的方向，也期望在以后的生活中、工作中，給予我們更多的指點及幫忙，讓我們不斷成長。
最終我和___衷心感激大家對我們的衷心祝福，同樣我們期望我們的喜慶能給大家?guī)砗眠\。
個人講話稿3
大家好!
我演講的資料是：如何學(xué)習(xí)更有效。
同學(xué)們，我們每一天課業(yè)負擔較重是比較正常的。如何分配學(xué)習(xí)時間顯得尤為重要。
我認為主科中，語文是最難學(xué)習(xí)的科目。它分為基礎(chǔ)、閱讀、作文三項，知識面十分廣泛。在基礎(chǔ)題中，易錯的音、字等和需要背誦的課文及關(guān)聯(lián)詞語最容易答對。這類題主要考察對基礎(chǔ)知識的熟練掌握。確定病句，語意連貫等稍有難度的.題型要多做課外題，學(xué)會解題的方法。閱讀題中，小閱讀較為簡單，只要從文中摘錄信息即可。其余兩個閱讀要多加練習(xí)，增強理解本事，也要注意對平時課外音、字的積累。作文也要多積累好詞好句，寫字的速度需要快一些，最好多準備幾篇應(yīng)考的優(yōu)秀作文。
數(shù)學(xué)題最為靈活。在平時練習(xí)中，不能死記硬背，要學(xué)會解題的思路。做題時也要認真仔細，各種公式必須背熟，它們對考試起著至關(guān)重要的作用。平時如果有不會的題，不能留到最終，要敢于發(fā)問，不能不懂裝懂。
英語注重對單詞、語法的掌握，練習(xí)冊也十分重要。要認真完成作業(yè)，背熟單詞、詞組，加強對筆記的復(fù)習(xí)。閱讀理解、首字母填空為課外題，要學(xué)以致用，讀懂文章，注意詞語的形式。
在平時的學(xué)習(xí)中，不擅長的科目要多用些精力，但其他課程也不能置之不理，否則會寸進尺退。
擅長的科目也要加緊學(xué)習(xí)，爭取更上一層樓。上課要進取思考，才能吸收更多。學(xué)習(xí)時勞逸結(jié)合，也會收到事半功倍的效果。每個人情景不一樣，學(xué)習(xí)方法也因人而異。但只要努力，又怎能沒有收獲?
祝大家成績提高!
多謝大家!
個人講話稿4
首先工作方面：
1、我們的品牌工作：藝術(shù)之星，這個工作是我們的一個慶典式的工作另外也是我們學(xué)院給大家每人提供的舞臺，每個人都能參與進來，我認為參與度是我們這個活動最主要的亮點，經(jīng)過幾年的努力已經(jīng)成為我們?nèi)和瑢W(xué)共同期盼的節(jié)日，無論是低年級還是高年級，其實我們每個人在藝術(shù)學(xué)院都會參加4次，只不過從開始的演出到后來的組織到后來的觀看等等只不過我們的角色在改變，我們一直都在成長而已，因為我們的成長才會有更多精彩的瞬間難忘的舞臺。
2、校藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)開始很快準備4月底結(jié)束，我們要積極參與，我們要一展風(fēng)采，我想我們要每個同學(xué)都意識到這是我們的節(jié)日。我們有些活動要參加沈陽市，遼寧省的藝術(shù)節(jié)，希望同學(xué)們一定要積極參與，無論誰是導(dǎo)演，無論你是做什么一定要認真的去完成，不管你是演員還是劇務(wù)，不管你是干什么的就算是讓你去打燈也要做好，只有我們做好每件小事我們才能成功。另外辯論會很快就要開始，我們需要一次講座，我們未來講座都是搶座式的，需要報名尤其最近一些活動，需要大家報名之后我們選出幸運的同學(xué)或者先到先得，感覺我們可能會同時搞好多活動讓大家都來動起來。
3、就是學(xué)代會，學(xué)代會是同學(xué)們參與學(xué)校管理的直接途徑，今天已經(jīng)下發(fā)提名代表的通知希望在座的各位班級的班長支書重視認真，一定要讓每個人都參與進來尤其按要求推薦，另外過幾天會有提案，關(guān)系大家的大小事情我們會很關(guān)心，之后統(tǒng)計上來我們學(xué)生會一一回答，解決不了的會向上一級反應(yīng)，未來我們還要開我們學(xué)院自己的學(xué)代會，選我們自己的代表。
最后，提一點點的.要求，我們一定要工作的同時要認真學(xué)習(xí)，我們會盡量把工作放在業(yè)余時間，知道大家業(yè)余時間少，但是我們一定要充分利用，也就是工作一定要講效率，要求幾點集合就幾點，開會干什么一定要都有準備，這樣我想我們一定會按照計劃把事情做的很好。大家沒事要多看看書，尤其是學(xué)生會的干部，我們也要成為學(xué)習(xí)型的組織，以后在我們學(xué)生會內(nèi)部也會搞讀書節(jié)活動這樣我們每個人都會逐漸成長，無論你是主席，部長，還是副部長部員，我們都要開啟學(xué)習(xí)的模式，創(chuàng)新工作。
另外我們還會通過更多的節(jié)日，特殊的紀念日組織更多有意義的活動大家一定要關(guān)注我們的學(xué)生會微信平臺，經(jīng)常會在那里發(fā)布消息大家踴躍參與同時我們一定要切記認真學(xué)習(xí)，定好目標，走過這個學(xué)期我們每個人都能得到屬于我們自己的果實。今天十六，十五的月亮十六圓，我想昨天大家吃元宵還有回味，雖然有些不足就是準備了少一些，但是大家還是很開心的。所以我們要體會其中的快樂，大家也一樣快樂的學(xué)習(xí)生活和工作，把握好心態(tài)，狀態(tài)好的時候多干活學(xué)習(xí)，不好的時候就看看書，調(diào)整一下，希望大家團結(jié)緊緊的建設(shè)一個真正屬于自己的大家庭。
最后祝大家心想事成！
個人講話稿5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位父老鄉(xiāng)親，親愛的老師們、同學(xué)們、小朋友們：
你們好！
我很高興參加這次活動，非常感謝新河學(xué)校的盛情邀請。我代表新河村民委員會和全體村民向與會的各位朋友表示忠心的`感謝，向長期支持我村校發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示深深的敬意，向支持本村教育事業(yè)發(fā)展的鄉(xiāng)親父老表示真誠的問候！
長期以來，我村經(jīng)濟和各項建設(shè)雖然有所發(fā)展，但是教育發(fā)展還是很落后于其它村鎮(zhèn)，村民文化素質(zhì)跟不上我村經(jīng)濟社會的發(fā)展速度。這嚴重制約著經(jīng)濟的發(fā)展質(zhì)量。就我個人來說，沒有較好的文化知識，在很多方面吃暗虧，也影響我開展村務(wù)工作。所以，不管怎么樣窮，也不能窮咱們的孩子，再窮也要送孩子讀書，我們再苦也不能讓下一代受苦，要讓他們接受更多更好的教育。因此，我村把發(fā)展教育作為一項重要的工作來抓，實施"村校共建，以村建校，以校促村"的發(fā)展戰(zhàn)略，全力支持新河學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。一方面，無論是在資金，還是在勞力方面，我們都盡力為學(xué)校發(fā)展提供更多有利條件;另一方面，我們村"兩委"也關(guān)心學(xué)校的發(fā)展情況，積極為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，共同把學(xué)校建設(shè)好，也為子女們提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
我相信：只要我們同甘共苦，關(guān)心教師的成長，我村的教育教學(xué)質(zhì)量一定會提高！
只要我們共同努力，我們的子女的發(fā)展前途一定會一片光明！只要我們團結(jié)一心，新河學(xué)校的發(fā)展前景一定會更加美好！最后，祝各位心想事成，工作順利，闔家幸福！
祝同學(xué)們、小朋友們，身體健康，學(xué)習(xí)進步，節(jié)日快樂！
謝謝！
個人講話稿6
尊敬的各位教官，親愛的同學(xué)們：
我校緊張忙碌而又豐富多彩的學(xué)生軍訓(xùn)生活即將結(jié)束，今天，我們在這里隆重召開20xx級學(xué)生軍訓(xùn)閱兵暨總結(jié)大會。剛才，我們舉行了閱兵式、觀看了各連排方隊演練，通過演練，我們可以看到學(xué)校軍訓(xùn)工作達到了預(yù)期的目的，這也標志著我校20xx級學(xué)生軍訓(xùn)工作獲得圓滿成功。
軍訓(xùn)取得良好成績，得益于教官的指導(dǎo)，得益于同學(xué)們的自身努力。在此，我代表學(xué)校黨委向關(guān)心、支持我校軍訓(xùn)工作的XXXXXX和為本次軍訓(xùn)工作付出辛勤勞動的XX等11名教官表示衷心的感謝和崇高的.敬意!向全體參訓(xùn)同學(xué)表示由衷的祝賀和真誠的祝福！
這次軍訓(xùn)的時間雖然不長，但同學(xué)們初步養(yǎng)成了團結(jié)互助、合作共事的良好風(fēng)氣；培養(yǎng)了服從命令、聽從指揮的良好作風(fēng)；樹立了頑強拼搏、勇往直前的進取精神；增強了高尚的愛國情操和強烈的集體榮譽感，這一切都是軍訓(xùn)給我們每一個同學(xué)留下的一筆寶貴的精神財富。
同學(xué)們，軍訓(xùn)的圓滿結(jié)束，只是學(xué)生生活的開始，后面的求學(xué)路還很艱辛。希望同學(xué)們繼續(xù)保持軍訓(xùn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，盡快適應(yīng)職業(yè)學(xué)校的管理模式，在今后的工作、學(xué)習(xí)、生活中，首先要學(xué)會做人，做一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；二是要全面提高自己的綜合素質(zhì)，要重視基礎(chǔ)課，為專業(yè)課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)：三是要養(yǎng)成注重鍛煉身體的好習(xí)慣。為把自己培養(yǎng)成為德智體美全面發(fā)展，品德優(yōu)良，專業(yè)扎實，適應(yīng)力強，身體健康，富有創(chuàng)新意識和實踐技能的合格人才而努力!
謝謝大家！
個人講話稿7
關(guān)心幼兒的身心健康和安全教育，是我們每一位幼兒教師的共同職責(zé)，為了讓幼兒在幼兒園健康歡樂的`成長，每一天我們都把幼兒的安全放在首位，這是班級工作中不可忽視的重要環(huán)節(jié)，結(jié)合實際工作，我們要做到以下幾點：
1、為了安全起見，經(jīng)常對幼兒進行安全教育，從幼兒早晨入園開始、要經(jīng)過晨檢、午檢，尤其是午休時，教師要做好午休記錄，還要隨時檢查幼兒是否蓋好被子，如果有發(fā)燒現(xiàn)象教師會及時處理。
2、每一天檢查幼兒口袋，如果發(fā)現(xiàn)異物(如：小刀子、藥片、紐扣、硬幣、釘子、小飾品等)教師會立即收繳，并且對幼兒進行相關(guān)教育。
3、每一天做早操時，提醒幼兒上下樓梯要按順序逐級行走，不跑不跳，不互相推搡，不大聲喧嘩，按照教師的指令統(tǒng)一行動。
4、我們小班廁所門口那個池子臺階比較高，幼兒如廁時，必須由教師陪同，以免發(fā)生安全事故。
經(jīng)過經(jīng)常性對幼兒的安全教育，讓我們小班的孩子逐漸養(yǎng)成了良好的常規(guī)，我們要時時刻刻牢記安全，把好安全這一關(guān)，讓家長放心的去工作。
個人講話稿8
各位老師、各位同學(xué)：
大家好，今天我演講的題目是《珍惜身邊的每一個人》
新的學(xué)期又開始了，整個校園又因同學(xué)們而顯得生機勃發(fā)，新的尋夢之旅啟程了。我們要與我們的老師、同學(xué)相互理解、相互珍惜，一起披荊斬棘!
今年9月，是第九個“弘揚和培育民族精神月”，主題是“美在你身邊”。昨天晚上，學(xué)校組織我們收看了中央電視臺《開學(xué)第一課》，讓我們深受教育和啟發(fā)。我們要發(fā)現(xiàn)身邊的美，學(xué)會展現(xiàn)和創(chuàng)造美，為建設(shè)和諧校園、和諧社會而努力!
師生情，深似海。當你一遍又一遍的請教老師的時候，老師總是不厭其煩的傾其所有、盡其所能�；蛟S你一次又一次的觸犯校規(guī)，或許你一次又一次的考試失利，但老師從來不會放棄你。他呵斥你，是因為他希望嚴厲的言辭，能夠喚醒你身體中沉睡的潛力。他希望，他的每一個學(xué)生都能擁有一個美好的未來。所以，我們要理解老師，不是老師的每一份付出，都是理所應(yīng)當?shù)摹?/p>
余秋雨曾經(jīng)說過，人世間最大的情感失衡，莫過于父母與子女之間和老師與學(xué)生之間，而當我們意識到，并想要彌補這種失衡時，往往都已無力挽回了。所以，從現(xiàn)在開始，尊重、理解并珍惜我們的每一位老師，不要再去頂撞他們，不要再去誤解他們，建立起真摯的師生情，融進尊重和愛，如大海般厚重深邃，這是你人生中寶貴的財富。
同學(xué)情，潤如雨。高中時代，考試失利、與父母不和、繁重的學(xué)業(yè)壓力等等，這早已是家常便飯，我們的情緒也因這一個個絆腳石而不斷徘徊于巔峰和底谷。這時，我們往往會向自己的朋友傾訴心事。請你記住，你的人生中不會再有哪一個時期能夠像現(xiàn)在一樣，有可傾訴的人。所以，請珍惜和你朝夕相處的每一個同學(xué)，因為相聚在一起，本就是一種緣分。請包容同學(xué)小小的.錯誤，請允許同學(xué)有缺點，請把我們的理解和愛同樣給予我們身邊的每一個同學(xué)。同學(xué)之間的情誼就像細潤的雨，帶給你一絲清涼，溫潤你干裂的心靈，美就在你身邊！
大自然，美無限。美麗的大自然，蘊育著生命和希望。我們要愛護自然環(huán)境，愛護我們的校園，感受生態(tài)之美，感悟生命的陽光。
最后，希望所有的同學(xué)都能珍惜高中時代的每一個人，我們身邊的每一個人，帶著老師和同學(xué)的鼓勵，在這個獨一無二的高中時代，塑造出獨一無二的豁達樂觀、積極進取的自己!
謝謝大家！
個人講話稿9
老師們：
下午好！大家平時都非常地辛苦，今天更是，上課的三位老師辛苦，組織的老師辛苦，評課和聽課的老師同樣也異常辛苦。瞿老師要讓我給大家講講我成長的經(jīng)歷，我在這里非常感謝大家犧牲寶貴時間，辛苦地陪我一起傾聽我成長的聲音！
我就是從第二區(qū)域走出去的孩子，第二區(qū)域的很多老師都是我成長道路上的朋友和見證者。你們對我的幫助和支持是我成長的動力，我在這里衷心地表達我對你們的謝意。
其實我的真正成長要追溯到三年前的教壇新秀評選，那時我代表朗霞中學(xué)參評，組長對我的要求是保三爭二，結(jié)果我卻名落孫山，失望而歸。那是一次遺憾的經(jīng)歷，自怨自艾于事無補，我喜歡從哪里跌倒就從哪里爬起，開始思索這節(jié)課失敗的原因。這時瞿老師給予了我最最真摯的幫助，她幫我總結(jié)失敗的原因，手把手地指導(dǎo)我寫論文，最終我花了一個星期，修改了十多次，最后參加了寧波市比賽，獲得了二等獎。就在這個反復(fù)修改，反復(fù)思考的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己課堂教學(xué)的缺陷，理清了教學(xué)的思路，明確了教學(xué)的意義，更激起了我教學(xué)的興趣。從此，我不再安于教書匠那周而復(fù)始機械重復(fù)的工作了，而是多了一份沉思，多了一份創(chuàng)新！在一步步成長的道路上，因為我是一個天賦不高的孩子，所以留給我的唯一法寶只有勤奮！我于是勤奮讀書，勤奮思考，勤奮寫作。
一、勤讀
廣泛閱讀，能使人獲得豐富的人生體驗，社會知識、地理知識，提高觀察生活、認識世界的能力，培養(yǎng)高尚的審美情趣，發(fā)展健康的個性，形成健全的人格。
讀書有利于提高教師的自身素質(zhì)。"書到用時方恨少"為了減少這種遺憾，我會讀大量的書籍。尤其是讀教學(xué)方面的書，本人自己征訂了《語文教學(xué)通訊》、《語文教學(xué)與研究》、《語文學(xué)習(xí)》這三種雜志，這三本雜志各有特色，《語文教學(xué)通訊》注重實踐性，有許多優(yōu)秀的教案、教學(xué)實錄供我們參考；《語文教學(xué)與研究》注重理論性，結(jié)合了初中、高中的各方面的教學(xué)先進思想，能夠提升我們教學(xué)的層次；《語文學(xué)習(xí)》注重積累性，用隨筆的形式，探討教學(xué)的得失，能讓我們參照自己的教學(xué)，深入反思。每天花十到二十分鐘時間來拜讀這三本書是我的必修課程，并把自己認為比較有新意，比較有感觸的地方，認真做好筆記。日積月累，潛移默化地豐富自己的知識。當面臨各種考試的時候，去學(xué)校的圖書館成了我選修的課程，我會認認真真把各類有關(guān)于語文教學(xué)的雜志統(tǒng)統(tǒng)看遍，對于書中先進的理念，精髓的思想，有時還會特意去識記和背誦。這樣等到真正解題的時候，許多知識觀點會自然而然地流瀉在筆尖，提高了答題的質(zhì)量。
讀書還有利于課堂教學(xué)的精彩。作為語文教師除了讀好教本，以及有關(guān)的參考資料外。不妨廣泛閱讀各種書籍，尤其是那些歷史故事和具有時代意義的作品。
我們備課的時候，如果只是拘泥于手頭的參考資料，只是就事論事，那是萌發(fā)不出好的靈感來的。許多的靈感是剎那間迸發(fā)出來的。而迸發(fā)的前提是，教師本身就有這方面的知識沉淀或者精神感悟。在備《大道之行也》的時候，對于主題的感悟，我是絞盡腦汁，始終找不出有新意和真正切合學(xué)生實際的。后來在讀孔子的有關(guān)人生經(jīng)歷的時候，忽然腦子里，閃出了一個靈感：孔子老而忘憂，積極樂觀的人生態(tài)度，不就是后代文人仿效的對象嗎？讀《明朝那些事》發(fā)現(xiàn)：明朝的文人，一個個具有鐵錚錚的傲然骨氣，他們不畏強暴，寧死不屈。比較有代表性的有楊璉，深受酷刑——鐵釘通過耳朵直穿大腦，他還是堅定地把理想堅持到底。還有孫燧，他明知道此去山西，兇多吉少，明知阻擋寧王，無疑是拿雞蛋去撞石頭，可他還是義無反顧地去了，最后壯烈犧牲。這些手無縛雞之力的讀書人，在關(guān)鍵時刻為何有這么大的力量？因為他們繼承了孔子的這種"明知不可為而為之"的執(zhí)著精神。
所以我最后把主題定在"對理想明知不可為而為之的執(zhí)著"。讓大家結(jié)合自身的實際來談?wù)劔@得的感悟。學(xué)生就有話可講了，很多同學(xué)表示其實在進入中學(xué)的起始，大家都有自己美好的目標，也曾經(jīng)努力過，但最后，由于種種的原因，沒有達到一定的目標，所以就自暴自棄了，就不想再做了。我就此進行提升："這是精神毅力的缺失，那么大家在以后社會生活中，如何面對困難和挫折，如何達到成功的'彼岸呢？"學(xué)生的回答就非常地精彩了，有的認為我們應(yīng)該樹立目標，有的認為我們應(yīng)該堅持不懈，有的認為在面對挫折的時候，我們要發(fā)揚孔子那種"明知不可為而為之"的精神……
"腹有詩書氣自華"，語文是一門綜合性的藝術(shù)，它需要語文老師具有豐富的知識，敏捷的頭腦，出色的口才，站在講臺上有一種，能夠讓學(xué)生欽佩的氣勢。知識的獲得百分之九十來自于理論，百分之十來自于實踐，我們不但要實踐我們的課堂，還要通過書籍不斷汲取前人的經(jīng)驗，這樣我們才能看得更遠，想得更多！
二、勤思
勤于思考，有助于加深對知識的理解和記憶，把散落的知識點連結(jié)成有機的整體，提高教學(xué)質(zhì)量，有利于對書本知識批判地吸收，不斷解開疑團，激發(fā)靈感，從而有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。
有些語文老師覺得教語文無趣之極——繁瑣、啰嗦，重復(fù)著陳詞濫。其實面對同一文本，我們作為不同的人，不同階段的同一個人，他的理解能力和領(lǐng)悟能力，都是不一樣的。我們應(yīng)該盡量多的調(diào)動我們最深層的思維細胞，來積極思索其中的深層意思，千萬不可在教參中尋找答案，一成不變地再搬給學(xué)生。這樣有兩種尷尬之地：第一使教師變得機械、單調(diào)，失去了自己思索的機會，長而久之，變得懶惰和安于現(xiàn)狀。第二，其實現(xiàn)在的教參在各個書店都能夠買到，教師講解的內(nèi)容，教師概括的主旨，學(xué)生在他的參考書中都能找到答案，他們就不會再去積極思考。
因此作為語文教師要善于研究教本、教參，更要善于思考：為何會有這樣的主題，如何引導(dǎo)學(xué)生多元化解讀主題？教《春望》，教師就要思考：為何同樣經(jīng)歷了安史之亂的李白，卻沒有這樣的感慨？經(jīng)過比對我們就會發(fā)現(xiàn)，這跟個人本身的遭遇有很大的關(guān)系。我在教學(xué)時，讓學(xué)生反復(fù)朗讀并提問："從杜甫的‘白頭搔更短，渾欲不勝簪’這一詩句中，大家來猜猜杜甫當時的年齡？"學(xué)生的回答："六七十歲！因為他已經(jīng)滿頭白發(fā)了。"我告訴他們此時的杜甫其實只有四十五歲，并且提問："一個只有四十五歲的中年男人，為何一頭白發(fā)，并且頭發(fā)稀少到無法用簪子來簪？這其中除了憂國，思鄉(xiāng)，還有其他的原因嗎？"學(xué)生此時進入沉思的階段，我此時來引導(dǎo)學(xué)生來看看杜甫的人生經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)他困居長安時期，應(yīng)試落第，有才卻總是不能被重用，他曾采草藥出售以糊口，曾經(jīng)去買救濟災(zāi)民而低價出售的糧食。但這些都救不了窮，十來天沒米下鍋的情形也不少見，他不得不奔走于豪門和親友之間，乞求一點援助。好不容易得了個小官，赴奉先探妻子，剛進門卻驚聞小兒子被活活餓死的噩耗。到安史之亂時期，杜甫被虜，國破家亡，國仇家恨達到了極點——個人的悲劇與整個社會的悲劇緊密相聯(lián)。而此詩正是寫在這個時候。我再追問學(xué)生："讀了這么多杜甫的故事，你讀懂了杜甫的心酸了嗎？"學(xué)生這個時候才恍然大悟："原來在這首詩歌中還有杜甫本身悲涼的經(jīng)歷！"一個滿腹抱負的青年才俊，一心想要在京城做出一番自己的事業(yè)，可是事與愿違，在不斷的努力過后，卻仍舊是一無所獲。"朱門酒肉臭，路有凍死骨"原來不只是眼見，更是切身之痛。
因此他盼望的不僅僅是祖國的復(fù)興，還有自己人生夢想的實現(xiàn)——夢想有所作為，夢想能夠有安定的生活，夢想能夠衣食無憂。所以國破了自己夢想也破滅了，草木深處更有著自己人生的凄涼。所以杜甫的愛國并非是空中樓閣，并非是冷眼旁觀，而是實實在在，真真切切的。由此水到渠成地引出了個人命運和祖國命運的緊密聯(lián)系。通過反復(fù)引導(dǎo)和思考，讓學(xué)生領(lǐng)悟到了思索的樂趣，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造性思維。教師是學(xué)生的引領(lǐng)者和指導(dǎo)者，教師要有思考的習(xí)慣和思考的能力，教師的個人學(xué)習(xí)習(xí)慣直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、勤寫
勤寫，就是堅持不懈地練習(xí)寫作。 寫作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式，是認識世界、認識自我、進行創(chuàng)造性表述的過程。寫作能力是語文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)。勤于寫作，才能善于寫作。作為語文老師，應(yīng)該勤于寫作，樂于寫作。寫反思，把教學(xué)中遇到的問題，或者自己教學(xué)中突發(fā)的靈感，及時記錄和反思。這樣既可以改進自己今后的教學(xué)，還可以為寫論文做好準備工作。
靈感是瞬間閃現(xiàn)的，如果不把這些東西記錄下來，隨著時間推移，再去追溯和記憶就比較困難了。寫論文，寫教案，"不上課就不是教師，不做科研就不是好教師！"論文是向社會表達自己所研究的教育觀點和意見，把實際的教學(xué)上升到理論研究的過程。撰寫論文能提高自己教育的熱情，啟迪自己的智慧，提高個人的學(xué)術(shù)水平。論文材料收集的過程，是對自己教學(xué)思路的梳理；論文撰寫的過程，能夠提高個人的綜合分析能力，邏輯思維能力，和書面表達能力，最終提高教育者整體教學(xué)能力。撰寫論文，千萬不可為了應(yīng)付，而照搬別人的觀點，而是應(yīng)該對自己的教學(xué)實踐進行分析和總結(jié)，得出我們自己獨有的觀點和建議。這就需要我們具有探索精神和創(chuàng)新精神，我們要對某一個教學(xué)現(xiàn)象進行多方面的思考多層次的比較，認真分析，反復(fù)研究，找到解決的措施意見和方法，創(chuàng)造性提出自己獨到的見解，敢于改革陳腐的教育思想，有創(chuàng)新的意義。第一次寫論文的時候，我也是茫然不知所措，不知該如何下筆，后來寫得多了也就熟悉了其中的方法和奧妙，寫起來也就順手多了，所以我要求每一學(xué)期必須寫一篇論文或者案例分析，不斷強化和提高自己寫作的能力。
寫隨筆，在我們要求學(xué)生不斷寫作的時候，老師自己也要經(jīng)常練筆。我常把寫作比作是穿珍珠，一個個詞語就是珍珠，如何把這些珍珠串成美麗的造型，首先要熟練，其次要藝術(shù)，再次要創(chuàng)新。我們與其站在學(xué)生旁邊做高深莫測的指導(dǎo)，倒還不如深入其中跟他們共同實踐。他們寫，我也寫，然后把所有的文章，放在一起進行比較分析，學(xué)生能夠從你的作文中汲取他們所需要的知識，而且效果會非常好。去年冬天，我讓學(xué)生寫"雪"的作文，在寫作之前，我先把自己的文章給大家看，后來發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的作文中，有意無意地引用了我的一些詞語、一些句子，甚至有的同學(xué)還模仿了我的寫作方法。我還跟學(xué)生及家長共同建立了一個博客，我會在上面寫寫自己的心情故事、旅游日記，會針對學(xué)生的疑問寫一些學(xué)習(xí)的方法，同時對那些需要鼓勵的同學(xué)寫一些勵志他們奮進的文章。也要求學(xué)生來寫寫他們自己成長的故事，或者把他們自己認為比較滿意的文章推薦上來。并且歡迎家長來經(jīng)常光顧，做做評委。讓寫作不再是枯燥乏味，而是變得興趣盎然。我還跟學(xué)生一起投稿，自發(fā)參加一些比賽，在去年語文老師"鄉(xiāng)土情懷"征文比賽中，我就老早寫好文章，印發(fā)給學(xué)生，讓他們談?wù)劯惺�。有的學(xué)生還把文章帶回了家里，很多家長還特意打電話來跟我談自己的童年，談文章中相同的經(jīng)歷，我也因此獲得了家長的認同。有了家長的認同，老師的工作也就變得輕松和愉快了。我始終謹記著我?guī)煾祵ξ业囊螅?百煉成鋼！"
從去年到現(xiàn)在，我參加了進城考試，師徒結(jié)對優(yōu)質(zhì)課評比，街道教壇新秀比賽，市教壇新秀比賽，余姚市論文評比，寧波市論文評比文章也已完成；還開了校級公開課十余節(jié)，做校級報告一次，為校文藝節(jié)寫開場白和結(jié)束語，校級出卷兩份，完成自己小說十萬余字（純屬愛好）……這就是我成長路上的點點滴滴，沒有驚天動地，更沒有什么法寶秘籍——踏踏實實地走，勤勤懇懇地干，瀟瀟灑灑地活。我想我能做到的，大家一定能夠做到，而且一定比我做得更好！謝謝大家，愿大家"沐浴語文，春暖花開"！
個人講話稿10
親愛的老師和同學(xué)們：
時間就像流水，汩汩而下，悄悄地從我們的指縫間滑過，不留痕跡。轉(zhuǎn)眼間，夏天褪去了它赤紅的顏色，而秋天穿著長裙一步步走來，新學(xué)期如約而至。
九月，開學(xué)了，我們又進了校園，看著銀杏飛翔，要么失望，要么希望，要么信念。告別過去，新的日出會更加精彩。
首先，我們向初中生表示熱烈的歡迎，歡迎你們成為龍山一中的一員。兩年前，我對這所新學(xué)校和你坐在這里一樣充滿了期待和好奇。現(xiàn)在，我希望你能在這個充滿書香的世界里探索、旅行、創(chuàng)造，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
初二是學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的階段。你要堅定不移地堅持自己的夢想，化干戈為玉帛，化干戈為玉帛，化干戈為玉帛。在這個漫長而艱難的時期，堅持是取勝的關(guān)鍵。
對于初三的學(xué)生來說，你正處于初中最后的沖刺階段。回首往事，在風(fēng)雨同行的那些日子里，有成長也有挫折，有淚水也有喜悅，有父母的辛苦，有老師的.教導(dǎo)，有同學(xué)的溫暖陪伴。抓住現(xiàn)在，展望未來。自信是帆，勤奮是漿，力量是船，在這無懼風(fēng)雨的汪洋大海中勇往直前。一年后，你要用你這三年來所有努力的積蓄去聘考場，超越自己，戰(zhàn)勝自己，用最好的成績回報養(yǎng)育我們?nèi)甑睦蠋煛⒏改�、母校！同學(xué)們，路很長，修遠很忙。在學(xué)習(xí)的路上，也許你會像一只漂泊在茫茫大海上的小船，無助而迷茫；也許你會像一盞孤獨的燈站在黑暗里，疲憊而艱難。十年的努力是收獲，努力是快樂。不放棄，不放棄，追逐，夢想近在咫尺；別哭，別哭，奮斗，創(chuàng)造，奮斗，我們的未來會更好！
個人講話稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：
大家晚上好！
今天，在這里舉行家庭醫(yī)生簽約服務(wù)進校園啟動儀式，標志著我鎮(zhèn)“家庭醫(yī)生簽約服務(wù)”工作內(nèi)涵的進一步深化，希望通過試點工作，切實提高我鎮(zhèn)各學(xué)校的衛(wèi)生安全保障水平，努力將試點工作做到可復(fù)制、可推廣。我代表xx鎮(zhèn)人民政府，就如何推進試點工作，作如下工作要求：
一、提高思想認識,加強組織領(lǐng)導(dǎo)
在工作中，學(xué)校要切實強化校園衛(wèi)生安全的第一責(zé)任，與衛(wèi)生院緊密配合，各司其職，保障學(xué)校的正常教育秩序，營造良好的'社會輿論氛圍。鎮(zhèn)政府根據(jù)實際情況另外安排適當配套經(jīng)費用于試點工作，切實提高居民參加簽約的主動性和配合度。
二、加強工作總結(jié)
因?qū)W校是一個人員集聚的公共場所，健康危險因素較為復(fù)雜，家庭醫(yī)生團隊在服務(wù)過程中難免會出現(xiàn)服務(wù)不到位的現(xiàn)象，學(xué)校要與衛(wèi)生院充分溝通，逐步完善，對好的做法，要認真總結(jié)，打造亮點，為試點工作全面開展積累經(jīng)驗。
三、加強服務(wù)宣傳
因我市簽約服務(wù)政策要求，簽約對象需持個人醫(yī)�？ǖ胶灱s機構(gòu)刷卡確認，學(xué)校應(yīng)協(xié)助學(xué)生與家庭醫(yī)生完成簽約工作，衛(wèi)生院應(yīng)為學(xué)生簽約提供便捷，同時，學(xué)校要發(fā)揮宣傳優(yōu)勢，加強對學(xué)生及家長的簽約服務(wù)政策宣傳，提高簽約服務(wù)知曉率，營造全社會共同參與和支持家庭醫(yī)生簽約服務(wù)的良好氛圍。
家庭醫(yī)生簽約服務(wù)是新時期提高人民群眾健康水平的重要舉措，各相關(guān)單位要把家庭醫(yī)生簽約服務(wù)進校園工作作為重要任務(wù)來抓緊抓好，認真研究制定和落實工作方案，確保任務(wù)目標的全面完成。
謝謝大家！
個人講話稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的同志們、朋友們、老師們、同學(xué)們、小朋友們：
你們好！
我代表本區(qū)的人民，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓對你們的到來表示熱烈的歡迎，對你們對新河學(xué)校的長期關(guān)心和幫助，表示忠心的感謝！向同志們、朋友們表示誠摯的問候！向同學(xué)們，小朋友們表示節(jié)日的祝賀！
“百年大計，教育為本”，發(fā)展教育事業(yè)既是提高我們文化素質(zhì)的重要途徑，也是富民興國的明智之舉。我們黨也是把它作為一項戰(zhàn)略任務(wù)來抓，提出了“科教興國”的戰(zhàn)略決策。我們經(jīng)濟社會的發(fā)展需要大量的人才，而人才的培養(yǎng)靠教育。只有教育搞上去了，我們的`經(jīng)濟發(fā)展才有后勁；只有學(xué)校發(fā)展了，才能提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)，促進學(xué)生的健康成長；只有全體村民重視孩子的教育了，我們才能摘掉貧窮落后的帽子；只有學(xué)校培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，我們才能更好的為建設(shè)社會主義“新農(nóng)村”服務(wù)。因此，我可以說，再窮也不能窮教育，再苦也不能苦后代。人民教育靠人民，只要我們?nèi)w村民攜起手來，把新河學(xué)校的教育教學(xué)作為脫貧致富的“本”來抓，我相信：我們的未來會越走越遠，我們的生活會越來越美好！
同學(xué)們、小朋友們！我在這里向你們提幾點希望：
希望你們努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，積極進取，誠實守信，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，做一個“品學(xué)兼優(yōu)”的學(xué)生；
希望你們認真跟我們的老師學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做一個有紀律，有文化，有道德，有理想的社會主義接班人；
希望你們積極參加各種社會活動，熱愛知識，熱愛學(xué)校，尊敬老師，孝敬父母，在學(xué)中長知識，在干中長本領(lǐng)，成為家鄉(xiāng)合格的建設(shè)者。 最后，祝全體同仁，事事順心，馬到成功！
祝同學(xué)們、小朋友們，學(xué)習(xí)進步，節(jié)日快樂！
謝謝！
個人講話稿13
學(xué)校無小事，處處有教育。一個簡單的道理，看似平凡的話，但卻意味無窮。
的確是這樣，教師的一言一行都影響著學(xué)生，所以在教學(xué)中我處處留心，爭取做好榜樣的力量�？捎幸痪湓捠沁@么說的：事與愿違。只研究了自身的問題，卻忽略了學(xué)生是不是愿意和你這個“榜樣”_攏。
我的班級中有這樣一個學(xué)生，他是個男生，腦袋聰明的很，脾氣也怪的很。上課時他能進取發(fā)言，動腦思考，往往一些難理解的問題，他總最先明白�？蓞s有著至命的弱點，不愛寫作業(yè)，無論是家庭作業(yè)，還是課堂作業(yè)，一概不寫。看的緊點或許能跟上，只要稍一疏忽他更要逃過“此劫”。為了讓他改掉這個毛病，我采取了很多方法，軟硬皆施，恩威并用，可還是不湊效。
很苦惱，努力做到處處留心，想辦法讓這個問題學(xué)生變好，可卻發(fā)現(xiàn)他不愿和你_攏，為什么呢
我試著讓他的同桌來幫忙他，注意他平時都在干些什么，經(jīng)了解發(fā)現(xiàn)，他不但不愛寫作業(yè)，就連練習(xí)本為、作業(yè)本都亂糟糟的，常常不知作業(yè)寫在了哪個本上，作文草稿本也可用生字本代替，今日用的.練習(xí)本明天就不易而飛了。還有一個很大的毛病“撒謊”。拿以前寫過湊數(shù)當新的作業(yè)。
讓他明白完不成家庭作業(yè)有多么的不應(yīng)當，還是......就在我猶豫時，在他不完成的事情上，我沒給任何回應(yīng)。當?shù)诙煳覇査骸澳銥槭裁从譀]寫作業(yè)”他卻掉下了“寶貴”的眼淚。嗯......我心中有許多問號，他說：媽媽去加班了，沒給他聽寫生字，讓他自我寫。我說：“那你以后就自我管自我吧!也沒批評他。
從那以后，雖然也有沒完成作業(yè)的情景，但他不再不以為然，而是感覺有些愧疚。也會為這次聽寫比上次少錯了幾個字而高興了�；蛟S這樣的問題學(xué)生需要點“寬容”，不要對他要求太高吧!
學(xué)校無小事處處有教育�？磥砦覍λ睦斫膺�不夠，教育并不必須就是充滿哲理的優(yōu)美語言，蘊含道理的語言行為。有時可能是不經(jīng)意的一句話，一個眼神，一個寬容一點的心。事無大小，教法無形。
個人講話稿14
偶爾翻翻以前的東西，總會涌上思緒萬千，并且還會留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮此刻眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧!幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質(zhì)。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多么的完美啊!每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊!
想到那里，不由得有從那完美的童年回到了現(xiàn)實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消云散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理!21世紀的我們本應(yīng)當擁有遠大的夢想和抱負，應(yīng)當擁有自我的愛好和興趣，應(yīng)當向著一個屬于自我的方向而努力奮斗!但現(xiàn)實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，僅有聽從。從而令我們逐漸構(gòu)成“父母教師說的話就是對的”，“他們無論做什么都只是為了我們”這種畸形的心理。我們難道就不能有自我做主的權(quán)利嗎?
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。所以我們就應(yīng)當用五彩繽紛的畫筆，去創(chuàng)造一個屬于自我的'人生。我的青春，應(yīng)當由我來做主。
如果我是海燕，我不選擇風(fēng)平浪靜，而選擇狂風(fēng)暴雨;如果我是雄鷹，我不選擇盤旋低飛，而選擇搏擊天空.
如果我是樹苗，我不選擇大樹的庀護，而選擇太陽的照射，如果我是一朵花，我只選擇風(fēng)雨，不選擇溫室.
失敗的時候，我選擇微笑，不選擇眼淚;成功的時候，我選擇謙虛，不選擇驕傲;遇到困難時，我選擇克服，不選擇逃避;遇到挫折時.我選擇堅強，不選擇消沉.
我選擇奮起，像旭日東升那般，延燒著金色的期望.
我選擇追逐，像夸父追日那般，執(zhí)著而勇敢.
我選擇燃燒，像螢火蟲光，雖微弱卻溫馨.
我選擇攀登，像開拓者那般，不畏艱險，勇往直前.
這就是我的青春，我的人生，由我做主，由我選擇.
個人講話稿15
各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師、同學(xué)們：
大家下午好！
今天，中心學(xué)校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，將在這里揭開帷幕！這是校園文化建設(shè)碩果累累的一次展示！我代表學(xué)校對此表示熱烈的祝賀！向精心組織和積極參與本屆文化藝術(shù)節(jié)活動的廣大師生致以真誠的問候和衷心的感謝！
校園文化藝術(shù)是我校實施素質(zhì)教育的.重要途徑，是同學(xué)們豐富課余生活、提高綜合素質(zhì)的重要手段。校園藝術(shù)節(jié)既是對我鄉(xiāng)校園文化建設(shè)的一次檢閱，同時也為我校師生提供了一個發(fā)現(xiàn)自我、充實自我、展現(xiàn)自我的平臺。
親愛的同學(xué)們，藝術(shù)來源于生活，生活造就了藝術(shù)。藝術(shù)的魅力在于給人無限的向往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷地創(chuàng)新，藝術(shù)的價值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。校園生活有了藝術(shù)，就有了充滿靈性的精神，因此，繁榮校園文化，倡導(dǎo)精神文明，塑造優(yōu)良品格，陶冶高尚情操，使同學(xué)們崇尚文化、熱愛藝術(shù)、關(guān)愛人生、感悟做人、學(xué)會學(xué)習(xí)，是我們舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標；引導(dǎo)同學(xué)們觀察美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力，更是我們美育教育的任務(wù)。
希望同學(xué)們在本屆藝術(shù)節(jié)中，勇于挑戰(zhàn)自我，舒展朝氣蓬勃的少年情懷，展示青春才華，噴發(fā)奮斗豪情，閃亮登場獻藝！
我相信，只要大家勇于表現(xiàn)，積極參與，無論是否得到鮮花與喝彩，都會收獲寶貴的人生財富，留下美好的人生記憶。老師們，同學(xué)們！帷幕已經(jīng)拉開，精彩接踵而來。旁觀是客人的符號，參與才是主人的標志。讓我們唱起來，跳起來吧！
最后，預(yù)祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功！謝謝大家。
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