期末校長講話稿15篇
在社會一步步向前發(fā)展的今天，用到講話稿的地方越來越多，講話稿也稱“發(fā)言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。那么講話稿一般是怎么寫的呢？下面是小編整理的期末校長講話稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
期末校長講話稿1
一學期轉眼過去了，在這瞬間同學們的收獲有多少，有多少值得回憶的地方，讓你久久忘懷。家長們通過一學期的陪伴和守望，了解多少孩子的艱辛和努力，了解多少孩子在成長路上需要我們呵護、關懷和關注。在哪些地方給了孩子鍛煉的平臺，使自己的孩子學習了獨立，學習了學習，學習感恩父母、老師、身邊的人、社會上的人，有哪些地方需反思。
今天給大家講的第一個問題是：
一、目標、目的
1、目標是我們人生中設定的、向往的事情
2、目標是我們在人生經(jīng)歷中的需要的東西，如今天我們這勤勞、刻苦的學習，有的同學想將來當一個醫(yī)生，目的是通過自己努力為更多的患者獲得更好的健康的身體，使家庭美滿、幸福和諧，這才是真正的學習動力和孩子們正確的價值取向。
二、講差異
1、在座的各位家長、同學們，孩子的競爭力歸根結底是家長們綜合素質和付出心力的競爭，對孩子平和不管不顧，只看最后結果不注重過程性的參與評價。
2、孩子不同，家長不同。同樣在一個環(huán)境學習為什么差異這么大。
3、要想讓孩子多讀書、學習好，自己也要多學習，老師更要多學習，在孩子成長的路上，你要呵護，更要讓他們在艱難、艱苦、風雨中摔打，風雨過后見彩虹，各位家長都知道。
4、孩子學習困難，是因為他讀的書太少了。
5、學生取得成績所依賴的除了天分，更多的是自控力、專注性和求知欲。這些素質對孩子來說太重要了，更重要的是家長能否培養(yǎng)孩子三方面的素質。
6、家長、老師都知道分數(shù)的重要性，比分數(shù)更重要的一是身心健康，二是正直勤勉，三是面對困難具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力。
7、對教師而言，真正的志同道合者存在于家長中，如陪讀家長能夠積極響應。當前形勢來看，老師帶的不是一個班主任，而是兩個，一個是學生班，一個是家長班。我們的家長能否參與班級管理、參與班會。
8、當孩子學習上遇到困難時，三分之一的家長積極參與、步步緊跟，三分之一的家長虎頭蛇尾、勉強應付，另外三分之一的家長沒有這個能力，無形中逐漸產(chǎn)生了孩子的差異。
9、孩子學習是艱辛的，這是一個過程，要經(jīng)過提升期、穩(wěn)定期、突破期，一旦進入軌道，對于教師、家長、孩子來說都是一件幸事。
10、家長不能著急，不要攀比，不要想一口吃一個胖子。學習是自己的`事，要根據(jù)孩子能力去要求，才能一天一小步、一周一大步、一月長一截，一個學期下來才能有全然不同的結果。
三、選擇的權利
教育家龍應臺，曾給他的兒子寫信說：好好讀書不是為了和別人比成績，而是希望你將來有選擇的權力。選擇的意義是有時間的工作，而不是被迫的謀生。用心讀書，是為了有選擇的權力。
1、中學段選班，實驗班
2、大學選自己愛好的專業(yè)
3、工作選擇待遇高、穩(wěn)定，能創(chuàng)新的工作
4、學習不好沒有選擇的權力，只能自己的命運握在別人的手里
四、怎樣才能成為尖子生
扎實基礎+熟練技能+良好身心+正確策略=尖子生成功增值
1、以學習改變命運為前提，從自己的切身利益出發(fā)，有個良好的、積極向上的、單純的心態(tài)。
2、提升自己在挫折和打擊面前有一個抗壓力的意志。
3、良好習慣的養(yǎng)成，學習計劃的制定和落實。怎樣聽課、怎樣分析問題，有清晰的做題步驟和學科思維。
4、重復做題不能錯。
5、學了、知了、做了，還要拿了。學習了知識了，也了解了，也做題了，但考試拿不了高分，原因是任何知識，從學習到應用，再到轉化成一個人的能力，需要有一個過程，過程就是練習鞏固�！爸�、做了”只是量化的積累，而拿了高分才是質量的提升。
期末校長講話稿2
親愛的同學們：
緊張而又繁忙的半年學習已經(jīng)結束了，愉快的寒假就要開始了�；仡欉@學期的學校工作，我們感慨頗多：每一天都有我們的奮斗，每一天都有我們的思索，每一天都有我們的收獲，每一天都有我們的成長!早自習，每間教室里傳出朗朗的讀書聲;課堂上，同學們專注傾聽，積極動腦，勇于發(fā)問;課間，文明游戲，豐富多彩。更值得一提的是，隨著大隊部爭星獲章活動的開展，同學們的文明習慣有了很大的改觀。全校師生精神振奮，意氣風發(fā)。從我做起，從細節(jié)做起，以實際行動創(chuàng)造出我們學校的煌的業(yè)績。在這里，我代表全體教師，向努力進取，天天向上的全體同學表示熱烈的祝賀;同時，也向辛勤勞作，無私奉獻的全體老師表示衷心的感謝!
今年，學校投入資金七十余萬元，努力改善了辦學條件，為全校師生創(chuàng)設了優(yōu)美的校園環(huán)境。聘請北京的專家依據(jù)學校的辦學理念和辦學思想，以春之韻、夏之趣、秋之悅、冬之悟為園林設計主題，設計了一個聚潔、智、美為一體的校園文化情境。十一月份，順利通過湖北省均衡教育評估驗收，成功舉辦了六十周年校慶活動，受到各級領導、各位校友的高度贊揚。在湖北省書畫教育成果展評活動中，我校陳亮等二十一位老師分別被授予金獎和銀獎輔導老師的稱號;郭冬靖等70余名同學分別獲得了金獎、銀獎、銅獎和優(yōu)秀獎。向社會展示了我校藝術特色訓練所取得的優(yōu)異成績。
成績只能說明過去。希望同學們以本學期為新的起點，再接再勵，爭取下學期更大的進步，實現(xiàn)我們每個人最大的、最高的、最美的人生價值。
同學們，愉快而又有意義的寒假即將開始。讓我們把寒假當作新的起點，新的開始;怎樣過一個有意義的假期呢?在此，我向同學們提出幾點要求：
1、增強法制和安全防范意識，樹立“安全第一”的思想。高度重視交通安全，不在交通要道玩耍瘋跑。遵守交通規(guī)則，過馬路要走人行橫道。放假期間，一律不要單獨出門，確實需外出，應征得家長同意。注意乘車安全。
2、防火、防電、防煤氣。寒假期間我們每天都要與火、與電、與煤氣打交道，同學們要了解相關知識，要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，不隨便燃放煙花爆竹。注意取暖安全，防止煤氣中毒等。請記住幾個救助電話：火警119，公安報警110，急救120。
3、過一個文明祥和的新春佳節(jié)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約和講究衛(wèi)生的好習慣，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，不吃腐爛變質的食物，不買“三無”食品。生活要有規(guī)律，按時起居，多鍛煉，預防疾病侵染，提高身體素質。
4、每天有計劃地認真完成假期作業(yè)。在寒假里以“新年好”為主題畫一幅精美的繪畫作品，摘抄十幅優(yōu)美的新春聯(lián)，讀一本有意義的好書，增長自己的見識;寫一篇以“新年好”為主題的`作文，反映新人新事新風尚;辦一份以“新年好”為主題的手抄報，做到圖文并茂，生動活潑;下學期開學時，每班推薦5幅畫，5份手抄報，3篇作文(3—6年級)，學校將進行評選表彰。多收看一些健康有益的影視節(jié)目，關心國家大事，不斷拓寬自己的知識視野。不到游戲機室、網(wǎng)吧等不適宜學生的場所。
5、多做一些力所能及的家務勞動和公益活動，養(yǎng)成孝敬長輩、熱愛勞動的好品質、好習慣。
最后，愿大家度一個平平安安的寒假，過一個高高興興的春節(jié)。在此，恭祝全校師生新春愉快!
親愛的老師、同學們：
大家上午好!
新年的腳步已經(jīng)向我們走來，20xx-20xx學年的第一個學期即將結束。在這個學期里，同學們學習勤奮、行為規(guī)范、全面發(fā)展，在老師的教導下，在家長的關心下，通過自己的努力，圓滿地完成了學習任務;我們的老師努力工作、關愛同學、為人師表，取得了豐碩的教學成果。通過全體師生的共同努力，我們學校的各項工作都成績突出，捷報頻傳。在全市的教學質量大比武中，我校教學質量整體上升，各科成績在全市居上游水平;在全市英語新課程展示課中我校胡瑞鼎老師獲得一等獎;我校青年教師馮雅莉參加了漢川市“中華魂”演講活動，取得了可喜成績;我校開展了同課異構以評促教活動，涌現(xiàn)出了一大批教學基本功扎實、能力強的教師;全市感恩征文活動中，我校學生獲得一等獎的有兩名，獲得二等獎有5名;在全市中小學生乒乓球比賽中獲男子乙組團體第一名;學校開展每月一主題、每月一活動，既愉悅了師生身心又提高了凝聚力，讓學生生活豐富多彩，每次開展的活動在孝感日報、孝感晚報、漢川新聞網(wǎng)都有刊登并獲得上級領導及社會各界人士的一致好評。今天，我們在這里舉行簡短的散學儀式。首先，請允許我代表學校，向以上所有為學校教育的發(fā)展而兢兢業(yè)業(yè)工作的老師們表示衷心的感謝!向所有刻苦學習并取得優(yōu)異成績的同學們表示熱烈的祝賀!
回顧這一學期的學習和工作，我感慨頗多:每一天里我們都在不斷努力。但是同學們，相信你們不會忘記：為了讓你們在學習中確立更高的目標，多少次老師和你們交談;為了讓你們完成學習任務，多少次老師延誤了下班的時間;為了讓你們養(yǎng)成良好的行為習慣，多少次老師諄諄教導，有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎，快速進步，多少次老師犧牲了休息為你們輔導等等，而這一切都是為了你的將來，為你們能在這個充滿競爭、靠知識立業(yè)的社會里獲得更好的發(fā)展而辛苦、默默無聞的付出。所以同學們，我們現(xiàn)在應該干什么?讓我們把最真誠最熱烈的掌聲送給我們辛勤耕耘、不倦教誨的老師們吧。
但是靜下心來，縱觀這個學期，我校還有少數(shù)同學在習慣養(yǎng)成方面還是做得不夠好，學校里還是存在追趕打鬧和亂丟垃圾等現(xiàn)象。這與我們學校“爭創(chuàng)特色校園”的大環(huán)境是格格不入的，所以我也為咱們學校里還存在著不和諧的音符而感到遺憾。所以，下學期我們將大力加強對校園不文明行為的檢查和學習、衛(wèi)生、紀律、禮儀等檢查，讓我們師生共同攜起手來，共同以實際行動為創(chuàng)建特色校園而不懈努力。
同學們，快樂的寒假生活從今天起就要開始了，怎樣過一個有意義的假期呢?在此，我代表學校的全體教師向同學們提出幾點要求：
一、安全大事，時刻牢記。在沒有家長的陪同下不能獨自外出游玩;春節(jié)期間，嚴禁燃放煙花爆竹，以免發(fā)生危險情況;注意防火、防盜、防觸電，遇到緊急情況要沉著冷靜，多動腦筋;獨自在家，不給陌生人開門;不隨便跟陌生人說話，帶路，吃他人的東西;不去網(wǎng)吧，游戲廳，有電腦的家庭也要控制自己上網(wǎng)的時間，以免產(chǎn)生負面影響。要牢記以下電話號碼：報警110、火警119、急救電話120。
二、合理安排寒假生活，養(yǎng)成規(guī)律的作息習慣。每天早睡早起，按時認真完成假期作業(yè)，有不會的問題及時向家長和老師請教;每天收看收聽新聞，了解國家大事，關注家鄉(xiāng)變化，完成教師所布置的各項任務，我們開學之后要進行寒假作業(yè)進行評比。
三、積極主動，做力所能及的家務勞動和公益勞動。寒假期間，我們在家的時間多了，別忘記幫助爸爸媽媽做些力所能及的事情，為鄉(xiāng)鄰、街道環(huán)境保護做些力所能及的事情。別忘了我們的成長目標是：在校園是文明學生，在社會是文明公民，在家庭是文明孩子，為學校爭光，為父母爭氣。
四、讓好書伴我們成長。閱讀不能改變人生的長度，但是可以無限延展我們人生的寬度、厚度。在假期里我們要養(yǎng)成閱讀的好習慣，爭取家長給自己買一本好書，每天定時閱讀，讓我們通過書籍來走向卓越人生!認真完成3-5篇讀后感。
對于以上要求，希望同學們認真做到，牢記于心。
20xx—20xx學年度第一學期即將結束，寒假從20xx年1月19日開始，新學期學生于2月9日返校報到注冊。
最后，祝同學們過一個平平安安的寒假，有一個高高興興的春節(jié)，在此，恭祝全校師生新春愉快，合家安康，萬事如意!謝謝大家!
期末校長講話稿3
老師們：
上午好!
截止今天，本學年即將結束。在我即將來到xx學校主持工作的時候，縣教委的主要領導找我談話，交我兩大任務：抓好安全工作，確保零事故；搞好班子團結，營造好氛圍�；仡欉^去的一年，我的感受是：新手上路第一年，如履薄冰每一天。好在有全體行政班子成員的鼎力支持，有全體教師的辛勤工作，本學年平安結束。
借此機會，我對本學年的工作回顧重點強調以下三個關鍵詞：
一、工作回顧。
(一)安全。安全工作是前提，是保障。安全不保，何談教育。
本期重點抓好防溺水安全、交通安全(嚴禁搭乘非法營運車輛)、消防安全、食品安全、森林防火、行為安全、建筑安全、防惡劣天氣等八大重點。具體表現(xiàn)在：一是安全意識深入人心。將安全工作作為每周工作重點之一，安全工作一崗雙責、盡職減責、盡職免責意識更加強化，發(fā)放致學生及家長書，細化措施，逐項落實，責任到人。二是安全保障有所提升。新增滅火器19個，實現(xiàn)教學樓、周轉房、食堂、幼兒園、教師宿舍全覆蓋。保安履職盡責更加到位，教師民主測評滿意度高(楊xx優(yōu)秀票30,滿意率81.08%；冉xx優(yōu)秀票36，滿意率97.3%；王xx27票，滿意率72.97%；何xx31票，滿意率83.78%；有效票37)督導更加強化�？h教委副主任汪xx帶領安穩(wěn)辦來�，F(xiàn)場督察安全；縣消防中隊參謀彭浩來校專項督察消防安全，縣教委計財科、成職教科和新民片區(qū)安全督導員來校進行安全工作專項督察。行政班子開展防溺水、消防安全、交通安全等專項檢查實現(xiàn)全覆蓋。值周行政堅持一日三巡，全體行政進行隱患排查，建立臺賬，限期整改。
(二)團結。團結出凝聚力，團結出戰(zhàn)斗力，團結出生產(chǎn)力。一是強化問題導向，堅持先易后難，推行協(xié)商式管理。多與班子成員商量溝通，多與全體教師商量反饋，凡是涉及全體教職工重大利益的制度、方案、措施先是行政團隊集體醞釀協(xié)商，再交行政辦公會、教代會討論通過并公示，例如：教學質量績效考核方案、教職工職稱評聘方案、教職工管理制度修訂采取兩上兩下方式產(chǎn)生；初中部是否繼續(xù)辦學、教職工水電規(guī)范、教師任課意見征求(包括是否擔任班主任)等涉及學校發(fā)展和教師利益的重大問題都充分征求行政班子成員、全體教職工的意見。一旦達成共識，就說了算，定了干。二是注重人文關懷，關注教師合理需求，努力實現(xiàn)學校管理與教師需求的同頻共振。體現(xiàn)在:開辦教師食堂，改善教師就餐質量；安裝空調，改善教師辦公環(huán)境；每月舉辦工會活動，豐富教師課余生活；競賽獲獎、教師出勤、超工作量、代課、教學月檢等逐一公示公開，校務更加陽光透明；舉辦教師集體生日，歡送退休教師，感恩教師無私奉獻。一年來，教師怨言逐漸減少，合理化建議逐漸增多，大局意識逐漸增強，老教師敬業(yè)愛崗做表率(李xx老師退休返聘，班級管理不放松；xx、xx、胡老師教學質量位居片區(qū)同年級前列；楊xx、徐xx老師音樂教學成示范；王xx老師體育教學、工會活動組織有聲有色)。年輕教師勇挑重擔成骨干(董xx老師、吳xx老師所在班級多次奪得流動紅旗；劉xx老師足球、籃球訓練屢獲佳績；王xx老師英語教學獲得片區(qū)一等獎，成為全縣小學英語導學案編制組成員；輔導的舞蹈《鼓舞盛世》獲得全縣第七屆中小學生藝術節(jié)文藝展演舞蹈類三等獎；戚xx老師獲得片區(qū)新教師教學大賽一等獎；黎xx老師參加全縣夢想課程教學大賽展風采。)
(三)質量。教學質量是學校發(fā)展的生命線。教學質量更是影響和制約xx學校形象和聲譽的短板和軟肋。一年來，學校凝心聚力抓教學，聚精會神抓質量，主要體現(xiàn)在：一是行政班子更加深入一線。常規(guī)教研活動，行政全程參與；教師賽課，行政全程指導；推門聽課，行政更加務實；本期我重點深入教室聽一年級、六年級和新教師的課16節(jié)。二是考核方案更加民主科學。新增優(yōu)生率考核指標；同一教師任同年級兩個班平均考核，同時超工作量在績效工資總額中增核計發(fā)；合理調控績效差距，既考慮調動積極性，又避免差距過大誘發(fā)心態(tài)失衡(當然，考核指標過多過細，操作復雜等弊端也逐步顯現(xiàn))。三是激勵舉措更加豐富多元。推學科競賽，激勵優(yōu)生脫穎而出(六年級最高分193分，一年級三班數(shù)學100分3人)；設立榮譽榜，表彰優(yōu)秀學生；實施教學常規(guī)免檢制，激勵優(yōu)秀教師；堅持教學常規(guī)月檢制，夯實過程管理；開齊開足課程課時，采取隨機督查與專項考核結合保障非統(tǒng)考學科教學，與縣教委質量抽測導向高度吻合(本期因劉xx老師中途退休、丁奉權老師中途抽調縣教委人事科整檔案、代課教師楊雪突然辭職等因素沖擊，教師臨時調課多，本期課程督查有所弱化)四是保障措施更加務實有效。班班通實現(xiàn)全覆蓋；采購速印機一臺；免費為一至六年級學生提供復習試卷；引進縣內名校教學資源(引進桂xx校、xx小學、xx小學抽考年級復習提綱，引進桂南片區(qū)半期質量檢測試卷)。
當然，質量提升非一朝一夕之功，需持續(xù)發(fā)力，久久為功。
二、聚焦問題：
(一)校園建設亟待提檔升級。20xx年10月12日，縣委、縣委教育工委書記賀澤貴來校調研，指出：學校規(guī)模雖有，但檔次不高，給人破破爛爛的感覺�？h教委其他領導來校調研，明確批評我主持xx學校一年來，基礎設施變化不大。尤其是中學部住宿樓(兩幢)電線老化、門窗破爛，屋頂漏水等事關教師幸福指數(shù)的民生問題解決迫在眉睫。
(二)歷史遺留問題亟待解決。校園便民小道橫穿校園、高壓線校內架設、外操場被當?shù)卮迕駨娬?本期已經(jīng)達成共識，但當事人突然出爾反爾)等歷史遺留問題嚴重制約xx學�？沙掷m(xù)發(fā)展。
(三)學前教育危機頻現(xiàn)。幼兒園與民辦園競爭乏力，辦學規(guī)模萎縮，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園名不副實。
(四)教育質量亟待提升。教師編制緊缺，年齡結構老化，結構性缺編日益凸顯；英語等薄弱學科短板嚴重制約教育質量提升；卓越課堂雖然唱好了調子、拉開了桌子，邁開了步子，但實質性推進乏力。
三、新學年新打算：
就xx教育而言，新學年將以“適應新常態(tài)，營造好生態(tài)，打造升級版”為工作主題，凝心聚力提質量，聚精會神謀發(fā)展。一要適應教師福利政策更加規(guī)范化的新常態(tài)。教師福利薪酬更加規(guī)范化，更加透明化，更加政策化。學校工作靠薪酬刺激，靠福利推動的傳統(tǒng)管理方式的優(yōu)勢逐漸喪失。學校管理更加強調人文關懷。更加關注健康、關注環(huán)境、關注精神，關注幸福指數(shù)。學校管理要力求更加人文，更富關懷，學會過緊日子；多做對學校發(fā)展有益的事，多做師生期盼的事，多做雪中送炭的事。二要正確面對教育管理更加規(guī)范化的新常態(tài)。社會各界對教育亂收費、亂頂資料、違規(guī)補課、體罰和變相體罰學生、打牌賭博等違規(guī)違紀行為更加關注，教師的一言一行稍有不慎，就會在網(wǎng)絡上掀起輿論風暴，給自己、給學校帶來不可估量的損失和負面影響。全體教師要學會用底線思維規(guī)范自身言行，堅持依法執(zhí)教，嚴以律己。三要正確面對新型城鎮(zhèn)化進程加快的新常態(tài)。新型城鎮(zhèn)化加速農(nóng)村學校辦學規(guī)模更加萎縮，教師流動加快，農(nóng)村學校教師缺編更加突出，優(yōu)質生源流失更加嚴重，卓越課堂推進更加困難，教育質量提升舉步維艱，農(nóng)村教育的薄弱花和空心化更加凸顯。
(二)打造升級版。就xx學校而言，高起點謀劃xx教育發(fā)展的“新常態(tài)”，打造xx教育升級版，需要“教育思想再解放、精神狀態(tài)再調整、發(fā)展內涵再提升”。
xx教育的升級版要體現(xiàn)三個統(tǒng)一。即：傳承和創(chuàng)新的統(tǒng)一，辦學規(guī)模和辦學質量的統(tǒng)一，辦學特色和校園文化的統(tǒng)一。
xx教育的升級版要體現(xiàn)三個轉變。打造xx教育升級版要學會科學處理“規(guī)模、速度、質量、特色”的關系，努力實現(xiàn)xx教育發(fā)展的轉型升級。這種轉型升級具體體現(xiàn)在：一是管理上從粗放型向精細化發(fā)展轉變。立規(guī)矩、重規(guī)范，民主決策講章法；抓常規(guī)、重細節(jié)，精益求精顯特色。二是建設上從硬環(huán)境向軟實力提升轉變。硬件環(huán)境重規(guī)劃，換檔升級提品味；人文環(huán)境重熏陶，精誠團結促和諧。三是發(fā)展上從規(guī)模向內涵發(fā)展轉變。擴班數(shù)、縮班額，小班化教學調結構；重常規(guī)、強教研，教學質量強提升；抓文化，謀特色，內涵發(fā)展煥生機。
xx教育的升級版要體現(xiàn)“四個堅持”。①堅持走硬件建設與內涵發(fā)展并舉的升級之路。圍繞科學發(fā)展的主題和加快內涵發(fā)展的主線，把轉型升級貫穿于教育現(xiàn)代化建設的全過程，在保證校安工程建設體量、提升設施設備質量的同時，統(tǒng)籌考慮辦學理念和校園文化等方面的提升。②堅持走規(guī)范辦學與提升質量并行的綠色之路。大力倡導綠色發(fā)展、全面發(fā)展、多元發(fā)展理念，推動學校辦學水平和教育質量同步提升，形成效率與質量偕行、學校與學生共進的'綠色發(fā)展態(tài)勢。③堅持走全面發(fā)展和個性彰顯并進的特色之路。加快推進學校的文化建設，在尊重歷史、全面協(xié)調、持續(xù)發(fā)展的基礎上，更加注重學校個性特色、錯位發(fā)展，努力把各個特色項目壯大起來，把學校特色培育起來，形成更多具有揚中特色的亮點。④堅持走創(chuàng)建達標和師生滿意并重的幸福之路。在堅持現(xiàn)代化創(chuàng)建的同時，更加注重師生幸福和家長感受，把師生的利益訴求作為奮斗的動力，把教育發(fā)展的成果變?yōu)閹熒诖慕Y果，與師生共同創(chuàng)造幸福、發(fā)現(xiàn)幸福、品味幸福。
xx教育的升級版要體現(xiàn)五個更加。教學質量更為優(yōu)質，校園文化更加彰顯，辦學特色更加鮮明，發(fā)展內涵更加深厚，人際關系更加和諧。
面對新學年，學校將重點抓好以下工作：
(一)規(guī)范學籍管理。時間上，嚴格按照縣教委規(guī)定的時段辦理學籍，過期一律封停學生轉進轉出；材料上，嚴格按照縣教委的規(guī)定提供，由羅主任具體把關；程序上，學生轉出學校先由班主任簽字(杜絕優(yōu)生流失)——分管行政把關——學校審批——羅主任辦理學籍手續(xù)；學生轉進先由羅主任審驗材料——分段行政簽字——游主任編班——學校審批——羅主任辦理相關入學手續(xù)。原則上杜絕學生隨意轉進轉出。也希望老師們加強正面引導，不要人為增加學校的工作難度。
(二)加強班主任建設。著力破解班主任隊伍年齡結構偏大的現(xiàn)狀，盡可能多地讓年輕教師擔任班主任，加強老教師的傳幫帶，給年輕教師壓擔子，提供成長的平臺和機會，促進年輕教師快速成長，優(yōu)化班主任隊伍年齡結構。以班級為基礎，著力加強學生行為規(guī)范及養(yǎng)成教育，讓班級成為學校德育工作的主陣地，學生健康成長的磁力場。
(三)優(yōu)化資源配置。樹立資源用壞用足不可惜，閑置浪費讓人心痛的觀念，優(yōu)化學�？臻g資源，按教學區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)合理布局；優(yōu)化辦公室設置，改善辦公環(huán)境，加強辦公室文化建設；優(yōu)化學校信息資源，加強班班通建設、教學資源庫建設和數(shù)據(jù)庫建設，促進xx教育信息化進程；
(四)加強卓越課堂建設。優(yōu)化教師課程設置，加強英語、體育、美術、音樂等薄弱學科建設，在開齊課程、開足課時的基礎上，盡可能上好每一節(jié)課；依托常規(guī)教研，實施集體備課和導學案二次開發(fā)，濃烈教研氛圍；開展學科競賽和課程輔助活動，拓展學生個性特長；加強小組合作文化建設，引導卓越課堂落地生根。
(五)營造好生態(tài)。良好的教育生態(tài)有利于干事創(chuàng)業(yè)。但我發(fā)現(xiàn)學校存在以下幾種不良傾向：一是缺乏大局意識。凡事只要稍不順意，哪怕涉及一丁點利益，就不講原則，不顧場合，不念交情，不顧情面，大吼大叫，甚至一副潑婦罵街，老子天下第一，舍我起誰的氣勢。個別老師不合理表達訴求，更有甚者，嫁禍于人，轉移視線，欲蓋彌彰。二是缺乏擔當精神。在xx學校負重前行的關鍵期，在矛盾交織的多發(fā)期，見到問題躲著走，遇到矛盾和困難繞道走，信奉好好先生。三是缺乏上進精神。體現(xiàn)在：無所謂、無所求，無所盼。老同志存在天花板心態(tài)情有可原，但個別年輕教師不思進取，不求上進，不愿改變，得過且過，更讓人痛心。
當然，團結不是和稀泥，團結不是是非不分，一團和氣。面對學校的歪風邪氣，要敢于亮劍，善于引導，多做解釋疏導工作，多說團結和諧的話，多營造和諧上進的氛圍，少一些搬弄是非，少一些添油加醋，少一些趁火打劫，少一些拉幫結派。
祝大家暑假愉快!謝謝大家!!!
期末校長講話稿4
老師們、同學們：
大家下午好!
忙忙碌碌、碩果累累的20xx年將向我們揮手告別，充滿生機和希望的xx的向我們走來。
回顧過去的一年，廣大教職員工和衷共濟，攜手努力，我們學校在穩(wěn)步發(fā)展中又取得了可喜的進步。下面我對20xx年的學校工作進行總結，對教學成績優(yōu)秀、為學校做出突出貢獻的集體和個人進行表彰。
1、學校注重常規(guī)教學管理，創(chuàng)造性的運用“三四五”課堂教學模式，努力提高教學質量。
在教學過程中，學校要求每位教師要認真研讀教材和課程標準，努力鉆研新教材，探索新教法;學�？蒲惺医Y合濰坊市教科院“三四五”優(yōu)質教學模式，推出了適合我校實際的“三導八環(huán)自主互助學習型課堂教學模式”;學校教導處強化常規(guī)教學管理，在教師備課、聽評課、課堂達標作業(yè)的布置與批改、課后輔導、單元質量監(jiān)測等各個環(huán)節(jié)上進行檢控和指導;各級部具體落實教師課堂教學管理和班級學生管理，在“嚴、細、密、實”上下功夫;全校上下一盤棋，領導師生一條心，從而全方位保障了教學質量的穩(wěn)步提高。
本學期，在鎮(zhèn)教辦組織的期末學情監(jiān)測中，我校各年級都取得了驕人的成績：在全鎮(zhèn)四處初中中，我校六年級全鎮(zhèn)總評第一名，七年級全鎮(zhèn)總評第一名，全鎮(zhèn)總評第二名，九年級全鎮(zhèn)總評第一名。
本年度，學校被辛寨鎮(zhèn)黨委政府授予“20xx年度教育教學工作先進單位”榮譽稱號，被縣教育局評為“教育教學工作先進校”。
2、堅持“科研興校”戰(zhàn)略，積極開展校本教研活動，促進教師的專業(yè)成長。
學校積極開展校本研訓活動，支持教師外出學習培訓、進行課堂教學研究，教研教改取得了豐碩成果。
20xx年度，我校教師共有55篇論文公開發(fā)表或獲上級獎勵(其中國家級論文1篇、省級論文8篇、市級論文5篇，縣級論文41篇);有2人次獲得省級科研成果獎;有1人次舉行縣級公開課;有兩名教師被評選為縣級學科帶頭人，9人被評為縣級學科骨干教師;有1名教師取得市級優(yōu)質課，7名教師獲得縣級優(yōu)質課;我校還有2名教師獲得縣級教學能手榮譽稱號，4名教師獲得市級教學能手榮譽稱號，這使我校的市級教學能手達到9人。學校師資水平、教師教育教學能力得到了進一步提高。
3、持之以恒的開展學生思想教育工作，著力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。
學校堅持每周一的升國旗儀式，結合學校重點工作由教師和學生進行國旗下的演講，對學生進行針對性的思想教育;針對我校實際，學校把20xx年11月確定為“學生行為規(guī)范月”，學校和各級部根據(jù)實際情況制定了詳細的，開展了豐富多樣的思想教育活動，規(guī)范學生行為習慣;在“規(guī)范月”活動中，學校制定實施了《xx初中學生行為八嚴禁》。
這些的落實，促進了我校良好的校風、班風和學風的形成，為教學質量的提高奠定了良好的基礎。
4、加大校園環(huán)境建設力度，努力建設環(huán)境優(yōu)雅、有品位的校園。
今年暑假，學校投資5萬多元進行伙房改造，投資兩萬余元進行了教室墻壁的粉刷維修;學校還進行了學校小廣場的建設改造，硬化地面兩千多平米，并在校園栽植綠化樹100多棵，培植草皮700多平米。現(xiàn)在，我們的校園，設施完備、布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，已成為我們工作、學習和生活的家園、樂園。20xx年，我校被縣教育局授予“園林化學�！睒s譽稱號。
學校重視宿舍管理，努力構建高雅向上的宿舍文化氛圍。在縣教育局和鎮(zhèn)教辦對學校的歷次檢查中，上級領導對我校的學生宿舍管理都給予的充分的肯定和高度的評價，兄弟學校多人次到我校參觀學習。
5、積極開展師生文體活動和學生社團活動，校園文化生活豐富多彩。
學校文學社在xx市首屆學生社團評選活動中，被評為“xx市百佳社團”;我校學生在鎮(zhèn)教辦組織的20xx年冬季越野賽中取得了第2名的成績，在全鎮(zhèn)教職工比賽中獲得了亞軍，在鎮(zhèn)教辦組織的教職工比賽中取得了一個冠軍，兩個前8名的好成績。
前，我校與xx職業(yè)中專和xx小學聯(lián)合組織了“20xx年慶元旦文藝匯演”。今年的這次匯演由我校具體承辦，在學校政教處、總務處和團總支的精心組織下，演出過程非常成功;我校參演的節(jié)目更展示了學校師生良好的精神風貌，得到了領導和社會各界的一致好評。
6、重視學校安全工作，對學生進行成效顯著
學校按照上級要求，合理有序的開展了甲型H1N1流感防控工作。學校重視學生安全，每天安排4名教師進行全天24小時校園值班，保證校園秩序和學生的在校安全，更有效的保證了學生的住宿安全。學校還投資5千元建設了校園視頻監(jiān)控網(wǎng)絡系統(tǒng)，為師生在校安全和學校財產(chǎn)安全提供了可靠的`保障。
學校重視對學生的心理輔導教育，要求廣大教師廣泛開展談心活動，與學生進行平等交流，了解學生的思想、紀律、生活、學習以及家庭情況，拉近師生心靈距離，增強了教育的針對性。
老師們、同學們，20xx年是xx初中發(fā)展史上碩果累累的一年。這些成績的取得，是與我們在座的每一位踏實勤奮的工作和學習分不開的，是全校師生員工積極參與和共同努力的結果。
在此，我代表學校對全校師生員工所付出的辛勤努力表示衷心的感謝!
回顧成績，令人鼓舞，催人奮進;展望未來，重任在肩，我們更加的豪情滿懷。新的一年開啟新的希望，新的一年承載新的夢想。
20xx年，學校繼續(xù)深化教育教學改革，創(chuàng)新工作思路，在強化辦學特色的同時，努力提升教育教學質量。
在新的一年里，讓我們以更加進取的精神狀態(tài)，用更高的標準和要求做好各項工作，促進學校教育教學工作更好更快發(fā)展，以我們的努力譜寫xx初中美好的新篇章。
最后，我謹代表學校，向努力在教育教學及后勤服務第一線的全校教職員工致以新年的問候，并通過你們向你的家人致以的祝福!同時，祝全體同學在新的一年里學習進步、健康成長，并祝你們的家庭，生活幸福、全家安康!
謝謝大家!
期末校長講話稿5
老師們：
一個學期又在大家的靜心工作中不知不覺結束了，由于本學期時間短，檢查又少，所以大家感覺過得特別快。雖然時光匆匆，但是學校及老師們卻是收獲多多。剛才學校對和諧團隊、搭班團隊、魅力教師進行了表彰，我代表學校向大家表示衷心的祝賀！希望你們再接再厲爭取更加優(yōu)異的成績�；仡櫛緦W期的工作，我們繼續(xù)秉承“辦人民滿意的學校”這一宗旨，以黨的十八大精神為指導，全面落實科學發(fā)展觀，堅持正確的辦學方向，堅持“規(guī)范管理提質量、彰顯特色求發(fā)展、促進均衡做貢獻”的工作思路，不斷更新教育理念，進一步提高管理水平和教育質量，全面推進素質教育，打造“和諧”校園品牌，促進學校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調、健康發(fā)展。學校先后獲得小學德育工作先進集體、星級學校、家長進講堂優(yōu)秀學校多項榮譽稱號。下面，我把本學期工作做一簡單總結：
一、德育工作本學期，校長帶領政教處牢固樹立“育人為本、德育為先”的觀念，堅持德育管理人本化，德育工作全程化，主題班隊會系列化。完善學校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡，形成全員德育氛圍,使德育工作更加親情化、人本化、多樣化。
1、舉行了“美麗實小 美麗的我”主題教育活動，引導學生“做應該做的事，做有道德的人”。此次活動從文明禮儀、文明課間、社會公德、道德實踐等方面對學生提出具體要求，真正做到日常行為講文明、愛護環(huán)境講衛(wèi)生、熱愛學習講科學，用文明創(chuàng)造和諧、用行動美化環(huán)境，樹立文明新風，共建“美麗實小”，爭當“美麗少年”。“美麗實小 美麗的我”主題教育活動，進一步推動了“美麗學�！钡膭�(chuàng)建工作，對于提升師生文明素養(yǎng)，具有重要意義。
2、強化學校的安全教育，努力建設平安和諧校園。一是建立了安全教育廣場，普及了公共安全知識，營造了濃厚的安全教育氛圍，增強了師生的安全防范意識。二是利用升國旗的時機，邀請醫(yī)院醫(yī)生，為全校師生做了關于預防春季傳染病衛(wèi)生知識的講座。
此次講座使學生認識到了養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣的重要性，增強了學生自我保健的意識和能力；三是舉行了緊急疏散演練活動，提高了師生的逃生應急能力；四是開展了“珍愛生命，遠離溺水傷害”學生簽名活動，提高了全體學生對溺水危害的認識，進一步增強學生的安全防患意識和自我保護能力；五是加強了教師課間值班工作，確保學生課間活動能夠有序進行，防止追逐打鬧，擁堵碰撞現(xiàn)象的發(fā)生。此外，全體班主任積極采取安全教育專題班隊會，加強“一分鐘”安全教育，印發(fā)《致家長的一封信》，通過飛信及時聯(lián)系家長等有效措施，保證了全體學生安心學習，快樂生活。
3、組織了“紅領巾飛揚中國夢 多彩活動助力成長”“六一”慶�；顒�。政教處及各組長在充分考慮學生感受的前提下，安排了一系列以學生為主體的慶�；顒�。慶祝活動以“中國夢 溫暖心 享受愛”為主題，共分“喜看最美家鄉(xiāng)”游園活動；“陽光體育助我成長”趣味運動會；“中國夢 我的夢”手拉手共圓夢活動；“書香潤心田”圖書大集活動四項內容。這些活動為全體學生搭建了展示的舞臺，每名學生都是這個舞臺的主人，他們充分展示著自己的精彩，體驗著節(jié)日的溫馨，收獲成長的快樂。
四是積極開展社會實踐活動。本學期，各班班主任積極爭取，在班級家委會的協(xié)助下，開展了豐富多彩的社會實踐活動。一年級二班舉行了“慶三八暨最美奶奶、最美媽媽表彰會”，這次活動密切了家校關系，對學生進行了多層面、多角度的感恩教育；三年級一班組織了“花開四月，愛在心間”郊游活動，學生走進膠北桃園及萬畝林場，欣賞大自然千姿百態(tài)的美，向桃農(nóng)學習勞動知識，在大自然這個課堂中，增長了見識，開拓了視野，陶冶了情操；二年級七班組織學生參觀了“萊州維多利亞影視城”，此次活動組織嚴密，統(tǒng)一了班服、帽子，邀請了部分家長參與，在學生及廣大家長中引起強烈反響。還有一年級四班舉行的親子運動會，二年級七班組織的參觀冷飲制作工藝等，這一系列活動的開展拓寬了教育內涵，豐富了教育方式，提升了教育效果。
同志們，美好的.心靈、良好的品格，不是自然生成的。它不是在說教中形成，不在寫檢討中形成，而是在體驗中變成一種自覺意識和習慣。希望全體老師攜手開創(chuàng)“全員德育”新局面，教育我們的孩子在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生，在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子，在社會做一個有教養(yǎng)、會共處、守公德的好公民。
二、教學工作本學期，校長帶領教導處、教研室的同志牢固樹立教學質量是學校工作生命線、生存線的意識，堅持在實施素質教育的前提下，不斷提高教育教學質量。教導處加強了教學常規(guī)的科學化、精細化、規(guī)范化管理，從備課、上課到各項實踐活動，高標準、嚴要求，規(guī)范了全體教師的教育教學行為，同時認真組織了抽測，期中、期末檢測，才藝展示等，保證了教育教學的順利運轉。教研室重點開展了教學月活動。3月份，各學科相繼開展了“自主學習、愉悅課堂”骨干教師研討活動。在教學中，執(zhí)教老師積極營造和諧愉悅的課堂氛圍，讓課堂成為學生自主學習的樂園，讓學生真切體驗到合作探究的快樂。
此次活動進一步錘煉了教師教學基本功，提高了老師們的授課水平。關于備課和批改作業(yè)：備課、批改作業(yè)是教學常規(guī)工作，也是提高教育教學質量的根本保證，經(jīng)過所有干部的檢查合議，認為本學期備課認真的年級組是五年級數(shù)學組、英語組，六年級語文組、數(shù)學組、英語組老師們，質量是教育事業(yè)的生命線。黨和國家把提高質量確立為教育改革發(fā)展的核心任務，提出要樹立科學的教育質量觀，堅持規(guī)模 質量的統(tǒng)一，走內涵發(fā)展道路。要實現(xiàn)這一任務，就必須進一步加強教學常規(guī)管理，深入推進教育教學科研，因此，教導處、教研室的同志應該明白自己肩上所擔負的重任，要明確工作思路，找準工作著力點。
三、音體美工作：音體美是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育，使學生德、智、體全面發(fā)展的重要載體。本學期，組織藝體組的老師們深入課堂研究、積極參加各種比賽，均取得了優(yōu)異的成績，為學校爭得了榮譽。體育組在教師緊張的情況下，堅持給所有班級上體育課，組織學生參加了膠州市中小學春季運動會，并取得了團體第二名的優(yōu)異成績，此外他們還組織了校田徑對抗賽、校春季田徑運動會，訓練籃球隊員參加青島市的比賽等。
美術老師在完成正常授課任務的情況下，參加了校報編輯、展牌會標制作、宣傳櫥窗更換、學生書畫展評、會議活動照相、各類獎狀抄寫等，工作量很大，很辛苦，但是他們仍然保質保量完成，把工作和做人的正能量釋放在校園的每個角落。今后，希望音體美老師們能繼續(xù)大練基本功，加強研究，提升個人能力，讓學生充分享受藝術的魅力，努力推動學生素質的全面提升，力爭在音體美方面取得突破，創(chuàng)出我校特色。
四、教職工隊伍建設工作沒有高素質的教師隊伍,就不可能培養(yǎng)出高素質的創(chuàng)新人才。因此,我校一直把加強教師隊伍建設作為學校最重要的基礎性工作來抓。重點抓了以下四點：一是加強了師德建設，建立健全文化引領、監(jiān)督檢查、考核獎懲相結合的師德建設工作機制，進一步提升教師的思想政治素質；二是通過加強讀書學習，開展校本教研，大力提高教師專業(yè)化水平；三是加大投入，積極為老師們的發(fā)展提供優(yōu)質服務平臺；四是提升服務水平，推進和諧團隊建設，增強教師對集體的認同感和歸屬感。
本學期，我校有名同志獲得 級以上榮譽稱號，其中，我獲得十佳教育讀書人物、生喜歡的好校長稱號；被推薦為名師候選人，教學能手 ，一學期能評上這么多教學能手，充分說明我校在教科研方面所取得的成績。同志們，教師是教育事業(yè)的第一資源和核心要素。今后，我們仍將堅持不懈地抓好教師隊伍建設，促進教師思想觀念的更新、知識結構的優(yōu)化和職業(yè)道德的養(yǎng)成，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的優(yōu)秀教師隊伍，不斷提高教育教學質量，促進學校內涵式發(fā)展。
五、后勤教務及其他工作后勤教務工作：校長領導后勤一班人，積極主動地做好學校各項服務性工作，注重工作效率和服務質量，他們積極籌備新綜合樓建設，美化綠化校園、挪移安裝雕塑、維修桌椅、組織學生午餐午休、做好賬目統(tǒng)計、打印分發(fā)文件等，為教育教學的順利進行提供了有力保障。
大家應該感受到，后勤的服務意識和水平都有了較大提高。 工會工作：本學期，主席積極組織協(xié)調，先后組織了教學能手、青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才、名師、教學能手、優(yōu)秀專業(yè)人才的評選，以及職稱評審，空崗競聘，讀書征文，教師體檢等工作，很好地服務了全體教師。
幼兒園工作：始終把幼兒安全放在保教工作的首位，實行封閉性管理，堅持教師值班制度，時時處處對幼兒進行安全教育，確保了幼兒在園期間的安全，無安全事故發(fā)生。重視教科研工作，建立園內教研活動制度，積極開展教研活動，促進教師的專業(yè)化發(fā)展，本學期成功舉行了骨干教師示范課，青年教師匯報課等。 宣傳工作：本學期張海林、王國潘兩位同志在《半島都市報》《金膠州》《膠州教育體育信息》、教體局網(wǎng)站發(fā)表文章近30篇，很好的宣傳了學校工作，學校也被評為教育新聞宣傳先進單位。
負責校報編輯的王國潘、劉炳艷、張恭芝、肖瓊以及宋振濤、紀若清、馬成洲、任燕四位美術老師在本學期時間比較緊，任務比較重的情況下仍然編輯出版校報四期，全面展示了學校工作，成績顯著。學校網(wǎng)站本學期也很有起色，其中張振妮、鄭曉嬌、劉建華、馬成洲、宋振濤、徐娟、劉炳艷、姜緒燕、戰(zhàn)麗、郭震、張海林幾位同志能夠及時上傳有關內容，工作比較突出。其中宋振濤、馬成洲、張海林、任彩、紀若清在網(wǎng)站上上傳文章數(shù)量目前排在前五名。教研組工作：在各組長的帶領下，全組老師親如一家，共同創(chuàng)造了和諧向上的辦公室文化。
我想，只要各組的工作做好了，學校的工作也就好了。一辦：班級建設求“和”，教研活動求“實”，教學過程求“細”，學生行為求“規(guī)”，班級文化求“競”，順利完成了學校布置的各項任務，取得了比較滿意的成績，二辦：教師之間互相配合，誠心實意地交流思想，尋求共識，在平等協(xié)商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。注重學生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。三辦：所有任課老師不分班主任與非班主任，齊抓共管，主動代課，每個人都表現(xiàn)了無私的奉獻精神，展示了實小大家庭的和諧。
四辦：各班認真落實《崗位責任制》，創(chuàng)造性地開展了班級主題活動，充分發(fā)揮其育人功能，給學生營造一個良好的讀書學習的空間，成績顯著。五辦：“同舟共濟齊拼搏，合作共贏創(chuàng)佳績”這是五辦老師共同的追求，也是他們本學期工作的一個真實寫照。
六辦：全組老師立足工作崗位，團結協(xié)作，求真務實，營造了濃厚的學習氛圍。針對畢業(yè)班學生的特點，老師們能夠沉下心，蹲下身，真誠和學生交流，做他們的知心朋友，解決實際問題，使 名學生順利畢業(yè)。七辦：本學期老師們出課多，發(fā)表論文多，參加比賽多，組織的活動多，他們默默無聞，辛勤付出，取得了令人滿意的成績，為學校爭得了榮譽。同志們，本學期各項工作的圓滿結束，凝聚著所有教職員工的智慧與汗水，大家不計較個人得失，顧全大局，懷揣學校，心系學生，努力提升自身修養(yǎng)，積極進行教學研究，促進了學校更好更快的發(fā)展。
在此，我建議讓我們用熱烈的掌聲向所有老師一學期來的默默付出和無私奉獻表示崇高的敬意和由衷的感謝！今天就要正式放暑假了，剛才校長就假期的安全值班工作做了部署，假期工作意見、值班安排已經(jīng)發(fā)到每個人手中，希望大家能貫徹落實。下面我想重點強調以下幾個問題：要建立教師、學生通訊聯(lián)絡網(wǎng)，保障通訊暢通，能夠及時傳達有關通知，掌握學生情況。 《菜根譚》中有這樣一句話：君子閑時要有吃緊的心思，忙處要有悠閑的趣味。意思是一個聰明睿智的人，平日閑暇時胸中要有一番打算，要積極做一些準備，以便應付社會發(fā)展的變化，忙碌時也應當忙里偷閑，享受一下生活中的樂趣。
假期中，希望全體教師要按時參加遠程研修培訓活動，認真完成各項學習任務。積極參加“讀教育名著、做智慧教師”認真閱讀20xx年推薦書目，并撰寫讀后感，暑假結束后，組織讀書交流活動。當前，黨中央正在全黨自上而下分批開展黨的群眾路線教育實踐活動，在這次活動中，要將“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求貫穿全過程。
我想，作為我們教師也要對照“學高為師，身正為范”這面鏡子，嚴格要求自己，不斷修正自己。在假期中，堅決不做違規(guī)違法的事情，不得以任何形式參與、動員、組織學生參加各類輔導培訓班；禁止從事有償家教。認真做好假期值班工作。值班工作尤為重要。
因此值班人員無論是白天的還是晚上的都要按照值班安排及時到位，做好巡視、記錄、接收通知等工作。就是安全問題，這也是每個假期都要強調的問題。我們說平安是福，安全是頭等大事，我們一定要把安全時刻放在心中。特別是交通安全、食品安全等，在這個時間段更應引起重視。
我希望，開學后，在座的每個教師都能安安全全、快快樂樂地回到我們共同溫馨的家，一起攜手去開創(chuàng)新學期的輝煌。老師們，最近局長來我校視察工作，對我校取得的成績給予充分肯定，并給我們提出了更高的辦學目標，就是爭創(chuàng)名校，我想，這就是我們的 “四小夢”。這一夢想既是對我們的一種鼓勵，更是一種鞭策。奮斗是夢想的動力，創(chuàng)新是夢想的風帆。希望全體干部教師為實現(xiàn)這一夢想，繼承傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，團結協(xié)作，再創(chuàng)佳績！最后祝愿全體教師假期生活愉快！謝謝大家！
期末校長講話稿6
各位校長：
大家好!
20xx至20xx學年度，西屯學區(qū)在縣教育局和鄉(xiāng)黨委、政府的正確領導和大力支持下，經(jīng)過全體教職員工的不懈努力，全學區(qū)教育工作以科學發(fā)展觀為總攬，全面貫徹黨的教育方針，積極探索科學化、制度化、規(guī)范化、民主化、人文化的學校管理新路子，堅持以教育教學質量為中心，以切實轉變校風、教風、學風為突破口，以全面規(guī)范辦學行為、強化教育教學常規(guī)管理為抓手，緊緊圍繞教師隊伍建設、基礎設施建設、教育教學質量、校園文化建設、校園安全五項重點工作，真抓實干，努力工作，取得了顯著的成效。主要有：
一、整章立制，強化學校的內部管理
面對新的教育形勢和素質教育的要求，一方面，學區(qū)始終把校長的理念更新和業(yè)務學習放在工作的首位，要求學區(qū)班子成員和各校校長要不斷學習新知識，接納新信息，樹立新理念，自我充電，不斷提高自身素質，做到政治上不落伍，思想上不滑坡，觀念上不滯后，始終保持高度的政治敏銳性和洞察力，切實提高了校長和班子成員的管理能力。另一方面，根據(jù)各項制度在實施過程中反饋的情況，學區(qū)組織各校校長、教代會成員及時對現(xiàn)行的管理制度進行修訂完善，剔除不合理條款，充分體現(xiàn)人文性和可操作性，最大限度地調動教師的工作積極性，努力做到制度面前人人平等，實現(xiàn)了用制度來管理人、規(guī)范人的目的。
二、狠抓落實，實現(xiàn)教育教學過程管理精細化
一是進一步規(guī)范了辦學行為。根據(jù)縣局工作要求，本年度我們對小學、學前班和幼兒園分類要求，突出重點。各校嚴格按照課程設臵標準，開足開齊各門課程，制定切實可行的教學計劃，確定準確的教學目標，不斷優(yōu)化教學方法，減輕學生課業(yè)負擔，努力提高課堂教學效率。全學區(qū)統(tǒng)一作息時間，嚴格控制學生在校時間。
二是不斷加強了教學過程監(jiān)管。結合各校實際，上學年開學初，組織學區(qū)班子成員對各級各科教學工作都提出了具體的目標要求，定期檢查落實情況，評比考核，督促改進工作，并通過問卷調查、多方評價等形式，征求各方意見和建議，不斷改進教育教學管理工作。開學伊始，學區(qū)班子成員分教學片深入學校檢查督促開學啟動工作，各校每四周進行一次教案、作業(yè)檢查，并將檢查情況上報學區(qū)，學區(qū)班子成員和各校校長不定期地進行隨機抽查，及時督查整改，確保了教學過程管理的精細化;嚴肅考風考紀，每期的中期考試和期末考試均由學區(qū)統(tǒng)一安排時間，統(tǒng)一命題，尤其是期末考試，進行集中統(tǒng)考，調換監(jiān)考，插花編號，力求客觀準確地反映每位教師的教學成效，有效遏制了教學過程的粗放與低效。
三是狠抓了學生習慣養(yǎng)成教育。全體教職員工在認真做好《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》對照落實工作的同時，強化學生思品積分的效能，將學生在校一日行為以積分形式量化考核，并及時公布評比，促使學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣及文明禮貌習慣，取得了顯著成效。
通過我們一年來的努力，西屯學區(qū)教育教學質量有了新的提高，教學質量位居全縣一類校第3位。
三、著眼長遠，繼續(xù)加強教師隊伍建設工作
一是堅持做好師德師風建設工作。學區(qū)、各校分別組織教師觀看名師課堂教學實錄、學習先進教師的.事跡，結合《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》進行對照檢查，開展師德師風教育專題培訓和師德標兵評選等活動，進一步增強了教師的敬業(yè)奉獻意識，端正了工作作風，為全面提高教育教學質量奠定了堅實的思想基礎。
二是繼續(xù)加強教師業(yè)務能力培訓。學區(qū)非常重視教師業(yè)務素質的提高，一學年來，各校均能堅持每周一次的集體學習，全體教師也能夠積極訂閱業(yè)務報刊，每一位教師上一學年抄寫的業(yè)務筆記均達100頁以上。教師教學理念得到了更新，業(yè)務能力提到了提高。
三是不斷提高教師課堂教學水平。上學年初，學區(qū)以縣局組織開展的“雙學雙推”活動為契機，精心部署，周密安排，選派馮金平、郭振國、張繼新、王繼軍、曹永強等校長和班子成員，任喜軍、馬麗娟、柳麗霞等一大批教師外出學習，并組織教師認真參加遠程教育研修，充分利用各種資源，解讀先進學校成功教學模式，優(yōu)化教學方法，極大地提高了課堂教學水平。同時，學區(qū)領導班子成員還經(jīng)常性地深入各校聽課、評課，針對薄弱學科進行交流指導，與個別科任教師進行談話，查看教案、作業(yè)，全面了解教情，促進了課堂教學行為的規(guī)范。
四是重視青年骨干教師的培養(yǎng)工作。青年教師富有激情，但缺乏教學方法，為此，學區(qū)將青年教師與優(yōu)秀教師進行結對幫扶，以課堂為主陣地，每期每人聽課20節(jié)次以上，通過聽課、說課、評課等活動來鍛煉青年教師，鞭策青年教師成長，培養(yǎng)出了柳秀青、任海風等一批優(yōu)秀的青年骨干教師。
五是充分發(fā)揮競爭激勵機制的作用。工作業(yè)績考核關乎全體教師的切身利益，是衡量教師工作成效的最重要指標，為力求績效工資的公平公正，準確發(fā)放，學區(qū)組織各校長在充分醞釀討論的基礎上制定初步方案，并交教代會全體成員逐項逐條討論、修訂、補充完善，然后再組織全體教師認真學習，交流，在廣泛聽取各方面意見的基礎上落實。學區(qū)全體教師能按時提供考核資料、積極參與績效考核和監(jiān)督。一年來，各項考核檢查公平、公正，公開透明，獎優(yōu)罰劣，成效顯著。
民教在該學區(qū)盡管只有6人，但由于歷史原因，工資待遇低，他們在各自工作崗位上盡心竭力，無私奉獻，取得了顯著成績，在經(jīng)費緊缺的情況下，學區(qū)想方設法為每位民教在績效工資考核中每期注入資金800元，同時學區(qū)將有限的公用經(jīng)費最大限度地用于改善教師的辦公條件和福利待遇，極大地調動了全體教師的工作積極性。
四、構建和諧，積極推進校園文化建設工作
以創(chuàng)建安全校園、優(yōu)美校園、文明校園、和諧校園為目標，各校組織開展了形式多樣的文體活動，為師生提供了展示才能的舞臺，豐富了師生生活，活躍了校園氣氛，增強了凝聚力。在由縣委宣傳部等四個單位聯(lián)合舉辦的“盛世歡歌”廣場文化周文藝節(jié)目匯演活動中，學區(qū)32名教師排演的大型舞蹈《愛我中華》獲得一等獎;慶�！傲ㄒ弧眱和�(jié)活動學區(qū)分校舉行，全體師生共同參與，節(jié)目形式多樣，異彩紛呈，讓全學區(qū)的少年兒童度過了一個快樂的節(jié)日;中小、新民、小村三校，還組織進行了學生田徑運動會，對成績突出的學生進行了表彰獎勵。這些活動地開展，充分展示了西屯學區(qū)教師的集體主義觀念、精神風貌與活力。
五、積極爭取，不斷改善學�；A設施條件
積極為各校的基礎設施建設爭取項目資金，極大地改善了各校的辦學條件。今年來，共獲得項目資金投入21.29萬元。中小累計投入11.66萬元，硬化中路404平方米，磚鋪路面450平方米，粉刷、油漆教室、配套室4804平方米，購臵圖書柜12個，并完成了8個配套室裝修吊頂;小村投入9.63萬元，對4排32間教職工宿舍和教室進行了換頂維修，粉刷、油漆教室1227平方米，新建鐵翼圍墻60多前進米，新建大門一座。多方爭取資金，為三完小和白草坡初小各配齊科學實驗儀器1套，中心小學配備三類標準的音體美器材各1套。與幫扶單位積極協(xié)調幫扶事宜，先后獲得縣教育局捐贈的圖書240本、電腦15臺，縣發(fā)改委捐贈的圖書、儀器計3000元，縣新華書店捐贈的圖書215本，體育器材20件，極大的改善了學校的辦學條件，豐富了學校的教育資源。
六、高度重視，堅持做好學校安全、防疫工作
安全責任，重于泰山。學校安全工作是壓倒一切、保證學校正常運轉、教學秩序穩(wěn)定等工作的重中之重。一學年以來，各校把安全工作擺在各項工作的首位，高度重視，常抓不懈。全體教師均能按照縣局對安全工作的有關要求辦事，加強學生的安全教育，組織進行逃生演練，消除各類安全隱患，層層簽訂安全責任書，安全工作責任明確、方法具體、措施到位。一年來各校均未出現(xiàn)體罰和變相體罰學生、亂訂教輔資料、亂收費等現(xiàn)象。本期無不安全事故發(fā)生。
七、加班加點，全力抓好“兩基”工作
自全縣兩基工作安排會后，學區(qū)和各校及時召開會議，進行動員和部署，全學區(qū)上下聯(lián)動、百人一心，班子成員分工負責，全體教師主動承擔，各項工作成效顯著。一是各校組織教師、學生徹底整理了校內外環(huán)境，并利用節(jié)假日負責、協(xié)助完成了學校的粉刷、修建等工作，學校面貌煥然一新。
尤其是中小、小村、新民三校號召老師主動參與、動手動腦，在暑假期間開展了教室布臵大比武活動，教室布臵頗具特色，為校園文化建設增添了一抹亮色;二是各校懸掛橫幅、張貼標語、辦黑板報、噴繪專欄園地、設計展板、制作文化墻，發(fā)放宣傳資料，營造了良好的兩基工作宣傳氛圍;三是學校合理分工，各位老師加班加點，按縣迎檢辦要求，完成了20xx至20xx四年各類檔案資料的補充和續(xù)建;四是認真組織本村文盲、半文盲人員進行了全面系統(tǒng)的脫盲培訓，完成了本年度的掃盲工作任務;五是全體教師利用假期，進村入戶，摸底調查，完成了全鄉(xiāng)4075名少年兒童的義務教育監(jiān)測工作。在兩基迎檢工作中，各校高規(guī)格謀劃，全方位宣傳，人人都參與，軟硬件齊抓，充分做準備，高標迎國檢，奏響了一支務實高效的主旋律，目前已順利通過了省市的督查驗收，正在籌備迎接10月中旬的國家檢查工作。
雖然上學年度我們做了大量的工作，取得了顯著的成效，但我們也應該清醒地認識到，我們的工作還存在著很多的問題，與上級的要求還有很大的差距。主要表現(xiàn)在：
一是基礎設施薄弱，校舍破舊，教學儀器設備短缺，圖書匱乏，達不到人均要求的學校還大面積存在。
二是部分學校兩基迎檢的準備工作還不到位，檔案資料不完善，校園治理不徹底，臟、亂、差現(xiàn)象仍然存在。
三是個別學校管理松散，部分教師的教學常規(guī)工作落得不實，拖備教案、欠批作業(yè)的現(xiàn)象還很突出，學校整體教學質量還有待于進一步提高。
以上問題的存在，嚴重制約著西屯學區(qū)整體教育教學質量的提升，各位校長、全體老師要高度重視，校長要認真反思，精心謀劃，教師要認真負責，全面落實，以主人翁的態(tài)度，做好各項工作。在新一學年，我們要重點抓好以下幾方面的工作：
一是要進一步修訂完善各項常規(guī)管理制度，切實抓好落實，促使學校管理再上新臺階。
二是要在學校的美化，亮化，凈化，綠化上下功夫，進一步提升學校的辦學品味。
三是要積極探索課程改革的新路子，逐步解決提高學生素質和減輕學生課業(yè)負擔的矛盾，提高課堂教學效益，促進學生全面發(fā)展，提高學校的整體教育教學質量。
四是積極穩(wěn)妥地做好學校布局調整工作。
五是進一步做好兩迎檢國檢的各項準備工作。
各位校長、各位老師，20xx至20xx學年已經(jīng)成為過去，在過去的一年里，我們辛勤耕耘，付出了智慧和汗水。新學年孕育著新的希望，充滿著新的機遇與挑戰(zhàn)，更需要我們在坐各位老師的辛勤努力。我們要以百倍的信心和決心、團結一致，鼓足干勁，奮力拼搏，推動我學區(qū)的教育教學工作再上新臺階、再創(chuàng)新佳績。
謝謝大家!
期末校長講話稿7
親愛的老師們、同學們:
早上好！本學期已接近尾聲了，上周的升旗儀式上，韓校長對老師們和同學們在過去的一學期中取得的成績作了詳細的回顧與總結。我高興，691名同學在新城半年、一年半、兩年半的時間的快樂成長和收獲;我感激，71位教職工在新城半年、一年半、兩年半的時間的奉獻、勞累、付出和執(zhí)著;我欣慰，全校師生員工齊心協(xié)力，出色的完成了本學期的教育教學工作，使我校的教育教學水平在區(qū)、市處于領先地位，真正實現(xiàn)了高起點、高標準高質量的辦學目標。老師們、同學們，我們在取得成績和榮譽面前，要保持一顆清醒的頭腦，不能驕傲，不能忘乎所以，要放低重心。我記得韓校長在重慶某國家級重點中學參觀回來后跟我們講，有一個班級在講臺上方的墻上貼著“如履薄冰，如臨深淵“八個大字作為班訓，于是，我想起了我們的初三年級的全體師生，我相信你們是很棒的，因為你們有好的開始;你們是出色的，因為你們已經(jīng)付出;讓新城、讓我感動的是你們，因為沒有你們就沒有新城的今天，但是你們任務也是很艱巨的，肩頭的擔子也是很重的，你們將代表新城迎戰(zhàn)xx，我想，只要咱們并肩攜手，有初三領導小組的正確領導，有4位班主任和13位老師的努力，有全校師生員工的大力支持，瑞雪兆豐年，我確信:鮮花和掌聲最終一定屬于你們!
千里之行，始于足下;萬里之堤，潰于蟻穴。這兩句成語告訴我們，成功之路，在于走好每一步，一步棋走錯，全盤皆輸。當下的任務就是下周一，我們將迎來本學期的期末考試。這次考試和全校師生都有著密切的關系。對于我們初一的學生來說，它可以幫助同學們檢查是否適應了中學階段的學習生活，檢查半年的學習過程中的態(tài)度是否端正，好習慣是否養(yǎng)成，方法是否科學有序，基本功是否過關，過程是否扎實認真。對于全校的老師來說，它可以幫助我們檢查開學以來的教育教學情況，從而總結經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、找出差距、彌補不足、提高質量。對于學校來說，它可以幫助領導總攬全局，調整決策，把教育教學工作推上一個新的臺階。所以，全校師生都要認真準備，積極行動，科學安排，高效有序地做好復習迎考這項工作。
借此機會，我想和同學們談三點想法:
一是復習時要有一個好心情。許多同學對考試都有點緊張與恐懼的心理，其實考試并不可怕，考試和平時作業(yè)一樣，它只是一種特殊的作業(yè)形式而已。考試的目的在于幫助大家查漏補缺、調整策略，以便更好地進行下一步的學習，所以同學們不必緊張，不必帶著沉重的心理負擔來復習。當然，也有的同學對復習不以為然，認為都是學過的東西，沒有必要再花時間來復習了，其實這種想法是不恰當?shù)�。大家都知道，孔子早就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”這些行之有效的方法，德國心理學家艾賓浩斯也提出了及時復習的必要性，他的“遺忘與保持曲線圖”表明:對于一個學習任務，如果最初能及時復習，遺忘率就比較低，如果復習與學習的間隔時間長了，遺忘率就比較高了。復習很重要，但它也需要一個輕松愉快的心情與合適的方法，所以最好能在老師的指導下進行自主復習，要有一個科學的.復習計劃，既要全面系統(tǒng)，又要重點突出;既要復習知識要點，又要鞏固能力要點;既要充分重視，又要防止加班加點;既要嚴謹細致，又要大膽創(chuàng)新。要學會運用“嘗試回憶法”、“多感官協(xié)同法”、“系統(tǒng)梳理法”等科學的學習方法，提高學習質量，使平時學習的東西通過復習真正內化為自己的東西，從而納入到自己的知識結構中去。
二是考場上要有一個好策略�？荚嚥粌H考查學習的知識與能力，也考驗學生的心理素質，有的同學平時學習很用功，由于考試緊張，所以在考試時不能發(fā)揮出真實的水平。有的同學想通過考試大顯身手，于是急功近利，反而讓浮躁的情緒影響了考試成績。有的同學在考試時粗心大意，留下了許多遺憾。所以，希望大家能在戰(zhàn)略上藐視考試，克服害怕心理，充滿必勝信心，從容鎮(zhèn)定地答題;在戰(zhàn)術上重視考試，要頭腦清醒、沉著冷靜、靈活細心地答題。面對考卷，每個同學都是一個戰(zhàn)略家，既要有運籌帷幄、決勝千里的風范，也要有精打細算、嚴謹細致的精神。希望同學們在老師的指導下采用最佳的應試策略，做出一份滿意的答卷。
三是考試后要有一個好心態(tài)。要正確對待考試成績，做到勝者不沾沾自喜、敗者不垂頭喪氣�？陀^分析問題與成績，不過分計較分數(shù)和排名。分數(shù)是考試的終端顯示，它并不能完全代表學習過程中的真實狀態(tài)，而學習過程中體現(xiàn)出來的良好的學習品質則是我們所最需要的。新課標的課程設計與評價體系也主張從知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個維度來進行。因此，對于考試成績，我們要從多維度來分析，在看到成績的同時，也要找出差距。取得了好成績固然是件好事，但是如果不認真分析，就會停滯不前;躺在成績上，就會不思進取。如果偶爾一兩次沒有考好，我們就失去了自信，那就更不足取了。其實，成績不好有的是因為平時沒有努力，有的是因為復習方法不當，有的是因為學習中產(chǎn)生了“高原現(xiàn)象”，有的是因為內容難度太大，還有的是因為試卷的信度與效度問題。保持平和的心態(tài)，客觀地做出分析與調整才真正有利于我們的學習。
為了在這次期末考試中取得好成績，要求同學們:認真復習，沉著冷靜，不急不燥，仔細審題，半分必爭，書寫工整，解題規(guī)范，答案準確，你難我難大家都難，我不畏難，你易我易大家都易，我不大意。
總之，我們要抓住期末考試這個契機，全面檢閱我們的學習態(tài)度和方法，檢閱我們的誠信，每個同學都必須以誠實的態(tài)度對待這次考試及以后的每一次考試，不得弄虛作假，認真遵守考場紀律，考試過后，正確看待分數(shù)，客觀分析，及時調整，不斷提高我們的學習質量，不斷提高我們的教育教學質量，促進每一個學生卓越發(fā)展。
只有這樣，我們的學習生活才能真正地“生活著，并快樂著!”
最后希望大家學習進步、考試順利、身體健康、生活愉快!
因為這是學校本學期最后一次晨會，春節(jié)快到了，我代表學校祝同學們及其家人寒假愉快，新春快樂!祝老師們及其親人工作順利，闔家歡樂!
謝謝大家!
期末校長講話稿8
老師們：
大家上午好。時間如白駒過隙，一個學期又匆匆過去了。我們將迎來酷熱卻輕松的暑假。受校務委員會委托，我向大家簡要報告20xx年上學期工作：這一學期，全體二中人勤勉務實，取得了比較顯著的成績。
一、各類成績可喜可賀
今年，我校854人參加高考，491人一、二本上線，上線率57、4%，居益陽市第三名(列市一中、桃江一中之后);全縣上600分考生14人，我校9人，理科前五名都在我校;王躍輝同學獲得安化理科第一名。楊彩星、謝?、王榮三位同學均超過飛行員錄取控制線，目前飛行員已經(jīng)錄取飛行員四人(楊彩星、謝?、王榮、盧瑞林)。
學考一次性合格率95、81%，成績遠遠超過縣內同類學校。
教師科研有成果：《農(nóng)村中小學教師教育技術能力培養(yǎng)校本培訓模式研究》獲湖南省“”教育技術課題研究成果獲綜合獎省級一等獎;《〈農(nóng)村中小學教師教育技術能力培養(yǎng)校本培訓模式研究〉研究報告》獲研究報告省級二等獎。陶智松老師科普活動設計方案《走近紅豆杉》獲得省級一等獎，陶智松還獲“湖南省十佳輔導員”光榮稱號。
輔導學生有成效：全國中學生生物況賽和第11屆全國中學生作文大賽獲得了驕人成績。夏啟明輔導學生參加全國生物競賽，王靖同學獲國家二等獎;廖偉、李昌俊、黃寧3名同學獲得國家三等獎。仇寧珍、蔣童花等輔導學生參加全國作文大賽，李科同學獲全國三等獎，蔣玲同學獲湖南賽區(qū)二等獎，陳惠敏獲湖南賽區(qū)三等獎。
陶智松輔導學生參加湖南第37屆青少年科技創(chuàng)新大賽，周曦婕同學的科技創(chuàng)意作品獲得一等獎，彭銀的創(chuàng)意作品獲得省二等獎。
二、活動突顯育人目標
一期下來，開展了很多活動：三個年級召開家長會議共5次;舉辦了高一班級籃球賽、高二拔河比賽、第10屆校園歌手賽、劉成剛《點燃學習的熱情》與楊孟衡《我要上大學》勵志演講等大型活動;組織了兩考志愿者服務活動;每月都有主題德育活動，如3月開展學雷鋒活動，通過“走近雷鋒，感悟雷鋒精神”、“獻一份愛心，溫暖人心”一元捐款等系列活動，引導學生“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”，反響很好。
國旗下講話圍繞“愛國愛校、文明守紀、學習與感恩”等主題進行，從思想到品質、從安全到衛(wèi)生、從守紀到常規(guī)等多方面強化學生認知，營造積極、向上的德育環(huán)境。
在這些眾多的.活動中，學生會、團委會及各班干部策劃到位，號召力強，組織嚴密，效果理想。他們?yōu)閷W校改變德育教育模式拓展了空間，為德育教育放心地轉變實施角色提供了可靠體驗。
三、各項工作全面推進
關心教工生活。工會組織慶“三?八”婦女節(jié)登山活動。目前正在組織教職工體檢。關心退休教師生活，組織退休教師在縣域內開展采風活動。為改進教工食堂工作專門召開了教師座談會。積極爭取政策支持解決教職工的燃眉之急。
有力推進創(chuàng)衛(wèi)與安全工作。創(chuàng)衛(wèi)工作是本年度的一項攻堅工作，學校認真落實創(chuàng)建衛(wèi)生縣城的各項工作，加強了校園滅蚊、滅蟑、滅鼠工作，承擔了校外公區(qū)衛(wèi)生責任。老師們，學校創(chuàng)衛(wèi)工作難度最大是兩片家屬區(qū)，工會花了力氣，又淘盡了氣，這里居住的都自認為文明人、知識人，做的卻不是文明人的事，請大家將心比心，心往一處想。安全工作常抓不懈，目前我們采取辦法只能巡查、改造、疏導，不得已還采取蠻堵的辦法，比如星期六中午放學時段，為預防校門外交通事故發(fā)生，只好分派行政干部在正門與西門值班蹲守。
20xx年新生招錄工作已經(jīng)完成。今年新生錄取線1001分，已報到1079人，根據(jù)省教育廳要求今年起中止擇校生招生。市一中在安化執(zhí)行的錄取線是996分，今年的招生工作宣傳效果好，政策支撐家力，可以說是近年來生源保障最好的一屆，預測也是生源保障步入良性軌道的開始。
注重落實教學常規(guī)。注重兩考研究與分析，原題研究透徹，考綱把握準確，樣題分析仔細，考試效果理想。充分發(fā)揮示范引領作用，4月份開展向安化十二中送教活動，還進行了以“自主學習，合作探究”為主題的教學開放日活動，安化一中、三中、十二中、實驗高中和東坪中學等兄弟學校共48名老師前來參加。
后勤保障到位，本學期重點維修改造高考監(jiān)控系統(tǒng)，裝修了主控室與監(jiān)控室。新裝備了一間電腦教室。在校園北立面堤坎安裝了防護網(wǎng)。召開多次食堂工人會議與領班會議，促進提高食堂服務水平，食堂管理與服務工作在全市做了經(jīng)驗交流。高考、學考期間優(yōu)質的食堂服務贏得了外校學生、家長、考務工作人員的贊譽。
國家資助與愛心助學力度越來越大，國家助學、社會團體與愛心人士資助總計金額達133萬多元，本學期受助學生1166人次。
四、各類典型不斷涌現(xiàn)
通過年級組、綜合組推選，學校集中研究，確定譚向陽、周昆平為縣級優(yōu)秀教育工作者，李毅、李和平為縣級優(yōu)秀教師，報縣局表彰，其中李毅由縣局推薦為市級優(yōu)秀教師。
通過各支部推選，總支集中研究，確定羅國振、龔加宜、李新開、程竹玲、諶勇、張薇等同志為縣局優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，已于七?一進行了表彰。
今年，市局開展第三批名教師、首批骨干教師等評定工作，學校于6月中旬開始這項工作，經(jīng)本人申請、民意測評、行政討論研究，學校決定羅武祥為市級名教師參評對象，夏新國為市級名班主任參評對象，龔新軍為市級骨干教師參評對象，報送縣局綜合考評確定，再報市局參評。
學校希望全體二中人想學校之所想，急學校之所急，大膽擔當。人人爭當先進，先進更先進，后進趕超先進，為學校發(fā)展盡職盡責盡力。
五、文明安排假期生活
1、老師們要嚴格遵守《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》，規(guī)定內容有：嚴禁組織、要求學生參加有償補課;嚴禁學校為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或學生信息;嚴禁在職教師組織、推薦和誘導學生參加校內外有償補課;嚴禁在職教師參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課;嚴禁在職教師為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。老師們，教育禁補風聲很緊，全國作風整頓力度很大，千萬不要去撞紅線。
2、今年下學期要接受省人民政府督導室的現(xiàn)場督導評估，老師們都要有充分準備，備課本、聽課本、作業(yè)批閱本等原始資料請注意收管保存，任何人不得妨礙督導評估工作，不得拖后腿。到時只查材料不問理由，請大家盡早準備。
最后，祝暑假愉快，祝老師們家和萬事興!
期末校長講話稿9
各位領導、老師：
大家下午好！
今年，我校教師隊伍中突然新增了新教師，已經(jīng)成為學校教育教學工作的一支重要力量。新教師的專業(yè)素質與教學水平，直接決定著我校的整體教學質量；新教師成長與進步，直接關系著學校的發(fā)展。新教師的培養(yǎng)是一件大事，學校有責任為新教師及其他青年教師的成長創(chuàng)造條件，機會總是青睞那些有準備的人，從開學工作至今將近兩個月，通過了解你們工作勤奮、適應能力強，這是一個很好的開始，相信在今后的工作中你們會取得更加優(yōu)異的成績。新教師的初期自我成長是非常關鍵的，最理想化的教師成長應該是：一年入門，三年成為一名好教師。在此，我想談幾點我個人的看法和希望。
1、用快樂的心態(tài)對待工作，追求教師工作的職業(yè)幸福。
選擇了教師這個職業(yè)其實就等于選擇了“奉獻”。雖然有些累，而且有些清貧，但是教師這個工作還是很快樂的。比如我們每天面對的是一些天真可愛的孩子，雖然有些孩子調皮，在這一點上，我們比警察快樂；每天風吹不著，雨淋不著，我們比馬路上工作的人快樂；我們能早晚正常上下班，還有雙休日和有兩個令人羨慕的寒暑假，我們比從事任何職業(yè)的人都快樂；走到大街上經(jīng)常聽到“老師好”，我們比路人都快樂；當自己送走一屆屆畢業(yè)生，桃李滿天下的時候我們比任何人都快樂等等，教師這個職業(yè)帶來的快樂是其他職業(yè)體會不到的。所以我們要正視自己的這份工作，珍惜自己的這份工作。一個人工作上要想取得成績，就應該先愛上自己的這份工作。
2、認真學習新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。
愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習。在這里我重點談三方面的看法：
�。�1）教書育人。曾經(jīng)聽到過這樣一段話：一個孩子的失敗，對一個教師來說，或許只是幾十分之一的失敗，但對于一個家庭來說，或許就是百分之百的失敗。因為孩子是家長的未來和希望，所以我們教師的責任重大。對于一位教師來說，或許你出現(xiàn)差錯之后可以查找原因重新來過，但是工作中的絲毫差錯對于孩子們來說卻不能重新來過，這對于學生來說是十分不公平的，所以我們要盡量的做好自己的工作，避免因自己的疏忽而造成學生的遺憾。只要我們面對自己的'學生，無論自己教學一個學期、一個學年甚至是六個學年，我們都要為學生的終身發(fā)展奠基，這樣孩子以及孩子的家長會感激我們的，我們自身也會從中獲得成長和提高的。其實教師的責任心不完全是在轟轟烈烈中展示，而是在平凡、普通、細微甚至瑣碎中體現(xiàn)。
�。�2）為人師表。既然作為一名教師，就要時時刻刻做學生的楷模、榜樣，我們要從自己的著裝、言談舉止來嚴格要求自己，時刻別忘了學生就是我們的影子。平時的工作中我們要多說好話、多做好事，凡事要求學生做到的教師必須要做到，切不可擋“口頭上的巨人，行動上的矮子”。
�。�3）終身學習。我相信在做的每一位新教師都聽到過這樣一句話：要活到老學到老。于丹教授說：當一個人拒絕學習、拒絕成長的時候就是自己真正衰落的開始！特別是我們教師，教育改革的步伐和學生的發(fā)展變化很快，所以任何時候都不能停止學習和提高。雖然我們剛從學習畢業(yè)，時間不長，理論經(jīng)驗比較豐富，但是我們必須要不斷地讓自己進行“充電”，這樣才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。請記得：一個教師能走多遠，他的學生就能走多遠，所以我們每一位教師都要爭當一個學習型、研究性、業(yè)務型教師。工作中，我們要從備課上、上課上、課下輔導等方面嚴格要求自己，實踐中我們要從自我反思、同伴互助、專家引領幾方面入手。沒有反思的教學工作是不會“上升”的，所以我們要養(yǎng)成及時反思的好習慣；在工作中我們要多向學校有經(jīng)驗的教師去學習，取別人之長為自己所用。當然我指的是要自己主動去找別人學習，而不是等著學校安排，其實學習時機無處不在，就看自己是否善于把握；我們可以多看一些專家的講座以及優(yōu)秀教師的教學課堂錄像來不斷提升自己，我們還可以從網(wǎng)絡上學習很多東西，當然我們相信大家會正確使用網(wǎng)絡，不會出現(xiàn)在上班時間上網(wǎng)聊天或打游戲等行為。王金戰(zhàn)教授說教師的成長，大致分為四個階段：（1）經(jīng)驗缺乏期；（2）盲目自信期；（3）反思成長期；（4）學者型，專家型的教師的成熟期。我希望我們每一位教師都能通過自己的努力成功進入到第四個階段。
3、要有自己的成長計劃和奮斗目標。
俗話說：不想當將軍的兵不是好兵。我們每一位新教師都要根據(jù)自己的實際制定自己的成長計劃和奮斗目標。只有這樣，我們在工作中才會目標明確、有的放矢的開展工作，自己才會向自己既定的方向不斷挑戰(zhàn)自我，當然在落實上我們不能做“思想上的巨人，行動上的矮子”。
4、要正確對待自己學校安排的工作。
（1）在學校要有一種“我是革命一塊磚，哪里需要哪里搬”的境界。我們雖是師范畢業(yè)的專業(yè)學生，但是或許由于學校工作的需要沒有給自己分配自己所學專業(yè)的學科，但是我想說：我們仍要“勇往直前”。因為學校安排的工作一定是站在學校大局的立場上進行考慮的，希望我們每一位新教師理解萬歲。
�。�2）學校對于新教師的成長會提出一些嚴格的要求，比如：新教師的教案應該寫的更加詳細等。我們每一位新教師要真正理解學校的用意：讓大家快快成長。我們應該把學校施加的壓力變?yōu)閯恿韲栏褚笞约骸Ｋ自捳f：人只有經(jīng)過重重磨練，才能有所作為。
（3）或許所接的班級各方面情況并不好。我想對大家說：不要有心理負擔，其實正是一個薄弱班才能真正體現(xiàn)自己的價值，只要會接薄弱班就一定會帶好一個好班。只要大家在工作中取得點滴進步，學校的每一為人都會為你們鼓掌！
5、工作中要為成功想辦法，不為問題找借口。
在今后的生活和工作中，我們一定會迎來各種機遇和挑戰(zhàn)，或許還會面臨很多問題。但是我想說：在出現(xiàn)問題的時候我們要大膽正視存在的問題，不要上推下卸。要多為成功想辦法，不為問題找借口。在遇到問題的時候我們要面對問題、冷靜分析問題、對癥下藥，而不是抱怨、找借口。因為我相信：面對需要解決的問題，只要我們執(zhí)著的要結果，我們一定會想出各種解決問題的辦法。
6、要提升自己的班級管理能力和課堂駕馭能力。
教師的教學能力非常重要，但是我認為更重要的是教師的組織管理能力以及課堂駕馭能力。如果一名教師“肚中”再有墨水，課堂中前面教師講的自我陶醉，學生下面聽不聽無所謂，大家可想而之這樣的課堂效率如何？其實我們現(xiàn)在不缺乏太多的理論專業(yè)知識，關鍵我們要在工作的實踐中不斷提升自己組織管理水平和課堂駕馭能力，我認為一名好教師的標準就是讓學生既怕又愛。
最后，我用微信上看到的一句話當做我的結尾：一個人不逼自己一把，你根本不知道自己有多優(yōu)秀；一個人想要優(yōu)秀你必須接受挑戰(zhàn)；一個人，你想要盡快的優(yōu)秀，就要去尋找挑戰(zhàn)。一個人的知識通過學習可以得到，一個人的成長必須通過磨練。希望大家拿出十二分的熱情投入學習與工作，克服困難，迎接挑戰(zhàn)，不斷磨練，盡快適應新工作、新生活，真誠祝愿大家能更好地成長，早日成為唐先小學的棟梁。謝謝大家！
期末校長講話稿10
尊敬的*校長，各位教師，親愛的同學們，家長們：
大家上午好！今天我們在這里隆重召開20xx—20xx學年第一學期期末考試總結表彰會，有幸邀請到200多名家長朋友參加，首先我代表學校，向各位家長在百忙中抽出時間，來參加本次大會表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！您的到來，表明您對學校工作的肯定態(tài)度，也體現(xiàn)了對孩子未來的重視程度，您一定是一位有心且深受子女愛戴和信賴的家長。
本次表彰會，共表彰了200余名優(yōu)秀學生，他們是優(yōu)秀的，背后為之付出的辛勞和汗水得到了肯定。但這不是全部，還有許多學生的成績可圈可點，比如進步標兵，單科狀元，優(yōu)秀班集體等獎項，由于時間關系，在本會場就不在表彰了，我們會在會后，再一次以班級為單位進行表彰總結。
剛才的會議議程，我們可以體會到，在**，有嚴厲、有規(guī)范、有酸甜苦辣、更有情感和人情味，在**不僅僅學習的是文化知識，更重要的是要堂堂正正做人。期末考試已經(jīng)結束，但我們沖刺中考的最終目標才剛剛開始，目前我們學校的學科教學已經(jīng)基本結束，隨之而來的是多輪的復習備考，要知道，所有的一切為的是中考，所以，今天會議既是一次總結表彰會，又是一次加油鼓勁會。
可喜的是，我們的老師，和我們的同學們，已經(jīng)清醒的認識到了這一點：每天的12節(jié)課，老師們，已經(jīng)感覺到時間的短暫和珍貴，恨不能連吃飯的時間也利用起來，剛考完就有教師，在午休時間輔導學生，在晚自習下課后的看守輔導，他們，苦口婆心，生怕每一個知識點沒有講到，生怕一個學生不能理解的不透徹，晚自習，早自習，本來是學生自學的時間，但我們的老師，幾乎都當成正課在講解在演練在帶領著學生復習，不為什么，就是為了在短短的初三時間里，讓學習效率提高，讓問題快速解決掉。茶余飯后，老師們談論最多的是任教的學生，討論最多的是教育和管理，最為揪心的就是學生的成績。不為別的，就是為了不能辜負家長和領導的期望，也為了自身價值的體現(xiàn)。
同學們也勁頭十足，各位家長可能不知道，每天的12節(jié)課，對于一個學生來說，不亞于您的工作量，我們許多家長都工作在第一線，下班后，身心疲憊，都想找一點空閑時間休息一下，看一下電視、玩一會電腦，殊不知，您的孩子，我們的學生，12節(jié)課的課余時間還在不斷的擠時間，中午的午休，每個教室內總有幾十個孩子學習的身影，晚自習課后的自由學習，總有不肯早睡的學生在教室內做作業(yè)，背單詞。早晨5：00鐘，當您還在睡夢中的時候，我們的學生已經(jīng)有趕早晨讀了。這一切的一切，說明一個問題，您的孩子，我們的學生已經(jīng)董事了，已經(jīng)認識到了人生的意義，且有了自己對未來的打算。因為他們知道，在九中之外還有萬名考生，也在埋頭苦讀。別人也不會虛度光陰。
當今的社會競爭日益激烈，知識就是競爭力，初三時期，必定會成為一個人一生中的一個重要時期，明年的中考，誰能花開六月，誰會名落松山，不能靠上天的眷顧，只能靠自己的努力。我想，每一個學生知道，每一個家長也會明白其中的道理，中考就是一次選拔性的考試，選擇的殘酷性不得不讓我們?yōu)橹疇奚S多歡樂的時光。充實的磨礪歷程，也必將成為你們一生中的寶貴財富，付出總會有回報，付出絕不會后悔！至此難得的忌諱，對同學和家長們提三點要求：
一、始終做一個識大體，重機遇，爭先進，不放棄的人。人的一生有四個階段，第一個階段是同年，無憂無慮，認知世界；第二個階段是青年，積累能量，為未來奠基；第三個階段是中年，勤奮工作，實現(xiàn)價值；第四個階段是老年，安度晚年，享受生活。人在不同的階段應該干不同的事情，否則就是不合時宜，就是顛倒黑白，作為青少年，正在積累知識的時期，學習的知識的時期是不能受過多外界干擾的，這個時期的`家長更應該給予特殊的關注，中考的機遇一定要把握，家長的要求不能夠放松，中考的重要性應該認識到位，用我們的付出來詮釋和定位人生。
二、始終當一個有擔當，有價值觀的人。要為自己所做的事?lián)�，你已�?jīng)不是孩子，你們的家長也不會陪伴你一輩子，作為即將成長的青少年，也應該有一個正確的行為準則，并為之奉行不變。成長不需要理由，但成長應各有不同，各有各自的光彩。
三、始終把教育和教師看成是和你和你的家人意愿高度一致的。只有這樣，我們才不會有矛盾，只有這樣，我們的合力才會形成，老師的工作很平凡，但很瑣碎也有很多的壓力，需要同學的的配合和家長的大力支持。只有我們心往一處想，勁往一處使，我們的孩子就會永遠正氣、永遠智慧、永遠擁有不竭的動力。
最后，祝老師們，家庭幸福，工作順心，祝愿我們的家校和諧相處，共育棟梁，祝愿同學們在最后的時光里，爭分奪秒，再創(chuàng)佳績。同時也祝****的明天更加輝煌！
期末校長講話稿11
列位教員：
大家好！
彈指一揮間，陪伴著即將敲響的新年鐘聲，一個學期的工作即將落幕！一個學期來，我的心中時刻充滿著感激：起首是我們的這些行政領導讓我感動，有把校當家，工作勤勤懇懇，各項工作都當標桿，當表率的小林主任；有工作效率高，工作積極主動，辦事公道、公允、鐵面無情的順軍主任；有辦事踏結壯實，默默無聞的徳彪主任。其次是我們的教員讓我感動，劉芬教員，身兼兩個不同班的語文，忍辱負重，堅持中午下班教誨！簡鳳嬌教員，與學校保留高度一致，不把一時的不適應當牢騷，教學成績名列前茅！姍姍、小妹教員齊頭并進，上課、下班教誨、改試卷廢寢忘食，全身心的投入。學校的任何工作都全力支持，上博客瀏覽點評也是冠軍！
我們的工作是好樣的，我們的為人也是好樣的，我們是一個協(xié)調的`集體，我們崇尚：“歡愉師作，歡愉學習”，可是山外青山樓外樓，我們要百尺竿頭更進一步�，F(xiàn)在期末考試的精彩大幕已經(jīng)開啟，進軍的號角已經(jīng)吹響！在教學成績上我們已經(jīng)無路可退，我們必須勇往直前，狹路相逢勇者勝。我們要以豪放的氣焰凝成錚錚鐵骨，以無畏的精神聚起赤膽忠魂。
同志們，理想和現(xiàn)實，其實僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成績的彼岸可望也可及，只是它永遠屬于勇敢的跋涉者�！俺逼絻砂堕煟L正一帆懸�！敝灰覀冊谟邢薜臅r間里，凝心聚力、連合拼搏，我們就一定會在期末考試中拋8甩7奪6。
同志們，時至今日，我們學校到了很是環(huán)節(jié)的一刻，讓我們果斷信心，面臨挑戰(zhàn)，不找飾辭，繼續(xù)前進吧！無論前進的路途何等崎嶇難行，無論身體何等困倦何等疲憊我們都要勇敢地走下去，面臨期末考試，你們要做一只勇敢的海燕，要有高喊出“讓暴風雨來得更狠惡些”的漚背同要有“敢為全國先”的膽識，聯(lián)袂并肩，頑強拼搏，去突破自己最大的極限，把一切不可能變成一切可能！我們堅信，只要我們滿懷信心，只要我們全力以赴，我們的輝煌一定可以或許造就！奇跡一定可以或許降生！到時我們煮酒論英雄，把酒言歡！
期末校長講話稿12
同志們：
在發(fā)言之前，我想對在座的各位說一聲感謝，感謝你們一學期來辛勤付出，這學期我們經(jīng)歷了焦灼與恐懼、也經(jīng)歷了無數(shù)次的感動，在這個特殊時期我們見證了中國力量與中國精神，我也時刻感受到了經(jīng)開力量與經(jīng)開精神。大家在疫情防控期間，擔起了教師職責，揚起了師德情操，防疫工作慎終如始，雙師課堂盡心竭力，返校復課認真到位，今天我們能有這樣的工作局面完全要歸功于在座的每一位同志。我代表學校向奮戰(zhàn)在工作一線的同志們致以最誠摯的敬意。剛才，學校分管領導簡要回顧了一學期來所做工作，對暑期相關工作也做了安排，我表示贊同，下面就今天的會議我作兩個方面的講話，一是這學期工作回顧，二是暑期工作安排。
這一學期，我感受到最漫長也是最短暫，最漫長是因為受疫情防控需要，假期一再延長，學校和課堂變成一種奢望，那時，我常常在想，什么時候我們的校園能恢復往日的喧囂和熱鬧。最短暫是因為疫情得到有效遏制，從4月6日起，初三年級及其它年級陸續(xù)返校復課，大家從陰霾中走出，迎來春的明媚，又見到在座的各位和久違的學生，可是還未盡興，又到開始放假。在這場疫情危機中，帶給我很多思考，我真真切切地感受到，身體健康，家人平安才是最幸福的王道，我也勸告各位，再忙也要注意休息，再累也要學會呵護自己，抽空能多與家人在一起，照顧好孩子，相伴好愛人，守護好父母。我還知道，工作不僅僅是我們生存的手段，還是我們融入群體、展現(xiàn)自我、實現(xiàn)價值的魅力舞臺，不是工作需要我們，是我們需要工作。如果要總結這學期工作，我覺得“感動”這個詞最能表達一切。
我感動于學校全體黨員在武漢封城之時能心系武漢，第一時間捐獻“特殊黨費”，總計11400元，涓涓細流，匯成愛的海洋，大家守望相助，共克時艱。
我感動于全體老師能以最快速度響應停課不停學、聽課不停教工作要求，2月3日起各年級開展了線上教學，緩解了家長焦躁、穩(wěn)住了學生情緒，有力配合了居家防疫。
我感動于后勤同志在疫情防控工作中，千方百計做好防疫物資保障，在場所消殺、龍頭增添、測溫門安裝等工作上周到細致、盡心盡力。在疫情最嚴峻的時候我們不慌，是因為我們有充足的物資保障。我也感動于班主任老師在海量的工作任務面前，從不埋怨、從不推諉，扎扎實實做好各種表格填報、晨午檢管理等工作，這一學期沒有誰比你們更累。
我感動于為了能如期返校復課，中小幼三部在方案制定、任務培訓、過程推演等方面細致入微、一絲不茍，每一張安靜的桌椅背后都凝聚著同志們辛勤付出。
我感動于教學部門在線上和線下教學銜接中做出的'大量卓有成效的工作，教學任務順利完成，教學效果得到保障。我也感動于德育政教部門，化疫情危機為教育契機，開展了線上升旗儀式、“以筆書心，宅家戰(zhàn)疫”、“紅領巾在行動”等豐富多彩的線上活動，培養(yǎng)了學生家國情懷和社會責任，讓學生在這場疫情中深刻體會到中國制度的優(yōu)越。
同志們，從居家抗“疫”最初的艱難與恐慌，到恢復正常教育教學秩序的欣慰與欣喜，這一學期是不平凡的，我一次次被感動，也一次次在享受這種感動，因為在感動的背后我們看到了中國精神的偉大和中國力量的磅礴，也在感動的背后看到了同志們?yōu)榱斯ぷ髂瞰I、任勞任怨，為了學生而盡一位師者的拳拳之心和殷殷之情。其實，還有許許多多的感動，由于時間的關系我無法一一去描述，但是，請相信，心若在，夢就在，感動就會常在。這里心就是時刻裝著學生，愛滿天下的情懷，這里的夢就懷揣教育追求，實現(xiàn)教育強國的中國夢。
以上是對這學期工作的簡要回顧，下面就放假工作和開學前的相關工作在各位分管領導講話的基礎上再做強調和要求，請大家一并貫徹執(zhí)行。
一、放假前認真召開好“三會”，即班會、教師會、干部會。
各部要召開好一次高質量的以生命教育為主題的班會，加強學生安全教育，尤其是做好防溺水教育，布置好學生假期學習與生活。教師會重點要學習上級主管部門關于師德規(guī)范性文件，教育廣大教師眼中有規(guī)范，心中有準繩，同時安排好教師假期自我研修，自我充電。干部會重點對假期工作做好安排，重點布置假期各類創(chuàng)建、招生、值班等相關工作。（責任部門：各部）
二、全面貫徹《關于統(tǒng)籌推進疫情常態(tài)防控促進學生身心健康的實施意見》相關工作，落實任務清單內容。
各部要學習好文件精神，對照文件要求，逐一做好布置，對暑期各個時間節(jié)點做好規(guī)劃，加強工作過程的督查，對各項活動開展要做好材料的收集和整理，做好上級督導組檢查。（責任部門：教務處、政教團隊部，各部門辦公室做好材料收集、迎檢。）
三、全面做好假期校園建設和維修改造。
要盯緊幼兒園項目建設，在工程進度、工程質量、工程安全方面做好督促與監(jiān)管。做好三號教學樓維修改造，成立維修改造工作小組，整理和搬遷相關辦公用品，對大件貴重物品要實行專室專管，個人物品要打包帶回，班級電子白板要做好防塵保護，防止施工過程中遭到破壞。要時刻關注安師大附屬xx實驗學校工程情況，要按照工程計劃，倒排工程進度，要積極參與和協(xié)調施工過程中遇到的難點問題，排除干擾因素，確保工程如期交付使用。（責任部門：總務處、學�；ㄐ〗M、安師大附屬xx實驗學�；I備組）
四、做好暑期三部招生工作。
所有招生要依據(jù)依規(guī)、陽光透明，尤其是做好義務階段招生工作，落實教育部“十項嚴禁”、市教育局“六個杜絕”和縣教體局“八個不得”等有關招生工作紀律規(guī)定。學校成立招生工作領導小組、健全監(jiān)管機制，公布監(jiān)督電話。各部要制定好招生工作方案，對招生時間、報名要求等做好宣傳，妥善處理好招生工作中遇到的難點和熱點問題。（責任部門：中小幼三部）
五、認真做好全面精準開展學校環(huán)境衛(wèi)生和消毒工作。
各部在放假之前做好校園環(huán)境整治工作，班主任和任課教師組織學生徹底清理教室、走廊、辦公室等場所長期遺留下來的污垢，整理好教室和辦公室物品，做到窗戶明亮、墻壁干凈、地面整潔、物放有序，學校要對重要場所實施消殺工作。各部在10號上午學生離校后組織人員檢查驗收，下午由學校后勤牽頭對各部環(huán)境整治工作驗收核查，對沒有做到位的班級，責令整改。（責任部門：政教團隊、后勤總務）
六、做好假期各種創(chuàng)建工作。
一是做好“中華詩教先進單位”創(chuàng)建驗收工作，此項創(chuàng)建以xx牽頭，小學部為主，教務處、教研室、德育室為創(chuàng)建主團隊；
二是做好“七五普法”創(chuàng)建資料整理，此項創(chuàng)建以xx、xx牽頭，德育、政教參與。上述兩項創(chuàng)建工作要認真研讀創(chuàng)建標準，精心做好資料整理，確保一次申報，一次通過。
七、繼續(xù)加強假期學生安全教育。學生放假，安全監(jiān)管責任在完全移交家長的基礎上仍然要做好以下三點：
一是繼續(xù)做好安全教育提醒，通過班級微信群、qq群等適時發(fā)布安全教育內容。
二是德育、政教要定期組織班主任召開線上安全教育主題班會、家長會等，要讓學生和家長對安全教育入腦、入心。
三是繼續(xù)做好常態(tài)化疫情防控工作，要提醒家長不帶學生到有風險地區(qū)旅游和探親，不到人員較多、場所封閉的環(huán)境游玩，跨省外出要向班主任報備。德育政教部門對暑期安全教育工作要做好督查，開學后要做好資料收集與整理。（責任部門：德育室、政教處）
八、做好暑期各級各類培訓工作。
學校要制定好暑期校本培訓工作方案，對不同學科、不同類別、不同形式的培訓提前做好安排，要確保每人每年有一次培訓的機會。培訓工作要從實際出發(fā)，在課程設置、教授遴選、生活住宿等方面安排要做到“以師文本”“以教為本”“以學為本”。合理安排好上級各種培訓任務，要把年輕教師、優(yōu)秀教師、肯學愿學的教師選派參加培訓，外出學習既要做到學有收獲，也要做到放心安全，要嚴格遵守培訓制度，時刻注意舉止言行。
同志們，暑期即將到來，暑期工作也將全面展開。暑期對學生來說是放假和調整的時候，我們要讓他們過得安全、愉快；
對于我們老師來說是充電、完善、提升的時候，我們要過得充實而有意義；對于學校分工分管領導來說是對各項工作加班加點的時候，大家要緊張起來，提高工作效率，繼續(xù)發(fā)揚奉獻和連續(xù)作戰(zhàn)的精神。最后給大家一個提示：暑期培訓安排將根據(jù)縣局文件要求和疫情防控情況隨時發(fā)布，今年暑期備課時間仍然按照傳統(tǒng)，8月26日上午8:30召開備課班動員議，到時我們再相聚。
期末校長講話稿13
截止到今天為止，我們經(jīng)歷了緊張周密的復習、組織嚴密的考試、流程縝密的閱卷，在這個過程中，每一位老師都竭盡了全力。許多許多的故事在這里無法細數(shù)，但那份感動我們和孩子們都會永遠記在心里。所以首先代表孩子們，也代表咱們學校，向大家說一聲：辛苦了!謝謝!
考試作為一種評價手段，它的主要功能不是甄別和選拔，身處低段，它更應該成為我們發(fā)現(xiàn)問題、找出差距、明確方向、尋找策略，進而促進發(fā)展的一種方式。所以，今天我們就共同來分析質量、改進工作。首先，有請語數(shù)教研組代表依據(jù)試卷情況對級部教學質量進行分析。咱們從低到高，先語文后數(shù)學吧。
(教研組長發(fā)言)
四位老師分析都很到位，看得出大家對本組的試卷情況進行了認真分析，也與老師們進行了深入交流。我想，也只有這樣層級把關，人人負責，我們的質量才可能不斷提升。下面，將由我對與教學質量相關的因素進行分析。
一、質量與興趣
問卷上，我們請學生用“√”勾選出自己最喜歡的老師，結果統(tǒng)計后，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)語數(shù)學科所有老師的受學生的喜愛度都達到了90%以上，其中還有很多老師達到了100%。
“親其師，信其道”是我們都耳熟能詳?shù)囊痪湓�，而且我們也都清楚，隨著學生年齡的增長，對語數(shù)老師的喜愛會越來越少，我想，我們當下能做的，就是小心翼翼地呵護這份喜愛。其實，現(xiàn)階段，孩子們喜歡老師的原因很簡單：笑容很美麗，對人很和藹，認真負責任。所以，我們更要多點兒耐心，給孩子傾訴委屈、不平的機會;多點兒細心，想想我們該怎么尋求突破點，幫助那些暫時落后的孩子;多點兒童心，課余時跟孩子們玩玩鬧鬧、說說笑笑;多點兒同理心，理解孩子的處境和感受，明白他們練規(guī)矩、學知識的不容易;多點兒寬容心，千萬別因為我們的“標簽”毀了孩子一輩子。 一個孩子暫時學得不好沒關系，只要他能從各方感受到自己的努力有回報，自己的點滴進步也能被老師看見，就會慢慢變好，起碼能當一個踏實快樂的勞動者;反之，如果我們簡單地依靠“題�！迸莩龈叱煽�，依靠嚴苛的批評訓出高分數(shù)，一旦孩子厭倦了學習，或是心理出現(xiàn)了問題，再高明的老師也沒有辦法，孩子這輩子就真完了。
二、質量與習慣
問卷上的另一個題目，你認為作業(yè)多嗎?你能記清楚并獨立完成作業(yè)嗎?表格中呈現(xiàn)的是學生的回答統(tǒng)計，上面一行前一個百分數(shù)是認為作業(yè)多的孩子所占的比例，下面一行后一個百分數(shù)是不能獨立完成作業(yè)的孩子所占的百分數(shù)。表格中可以看出，二年級認為作業(yè)多的人數(shù)明顯增多，其中一個班級70%的孩子都認為作業(yè)多，與之相應的這樣的班級也就有更多的孩子不能主動完成作業(yè)。而且通過前面的分析我們發(fā)現(xiàn)，作業(yè)量的多少與考試成績并不成正比。基于此，我想我們應該認真分析：是作業(yè)的確量太大，孩子做得辛苦;是作業(yè)中機械練習的部分多，孩子做的厭倦;是孩子對學習不感興趣，把做作業(yè)當成負擔;還是有其他原因。任何的作業(yè)，只有孩子樂于做才會有思考、有記憶、有鞏固，把握不住量，或是布置得不合孩子胃口，結果只能是孩子糊弄，我們生氣。 另外，一定讓孩子知道，學習是自己的事。我們需要家長的支持，低段孩子也的確是家長關注越多，學習成績越好。但是，我們一定不能為了眼前的利益放棄對孩子自主意識的培養(yǎng)。管得太多，學習就成了家長的事兒、老師的事兒，家長和老師都記得冒火了，學生反而就不著急了。領著一群不把學習當成分內事兒的孩子，咱們會越教越吃力。所以，一定精簡任務，少給孩子布置，注重落實，更少給家長布置，他們能督促孩子多讀書足夠了。
還有最重要的，新出臺的《山東省辦學規(guī)范50條》里明文規(guī)定，一二年級不留書面作業(yè)，違規(guī)而又不討好的事情，咱們一定不要再干了。
三、質量與課堂
考試結束后，我在老師們的協(xié)助下把咱們學校的分數(shù)與幾所兄弟學校進行了對比，開心的是原來一直處于劣勢的數(shù)學學科因為有了一批骨干教師的加入與其他學校已經(jīng)持平甚至略高了，一年級語文也與兄弟學校不相上下;憂心的是二年級語文還有差距，我想這個差距絕對不是因為老師們的態(tài)度，復習的時候我在樓層中巡視，二年級語文老師一直很認真地對待每節(jié)課，也絕不是因為孩子們的態(tài)度，從復習到考試，二年級各班都非常穩(wěn)定。如果找客觀原因，確實有，我們從監(jiān)考到閱卷都非常嚴格，模棱兩可的題目全都從嚴扣分。但是很感動的，昨天二年級語文組的老師們一直在組長的帶領下分析自身的原因。
我也在針對這個短板反復分析，我想，原因有以下兩點：
1.復習課沒研究透，復習范圍過大，復習效率不高。我仔細翻閱二年級的語文書，其實考試范圍是可以聚焦的：兩個字都是生字的生詞很少，只有二十個左右;兩個字都是生字的反義詞也很少，只有兩個;課本上標注的多音字不到十個;課后出現(xiàn)的需要落在筆頭的提醒不過十種;另外還有新技能查字典;還出現(xiàn)了大量四字詞語。其實，這些就是出卷人的必出范圍，也應該是我們最后一遍復習的范圍，結合易錯點精講精練一張卷子，綜合考察各種變式題目，可能遠勝過各類習題做一堆。節(jié)省出做卷子和夯實基礎的時間，我們可以帶領孩子去閱讀、去訓練能力，很從容地度過復習。習題訓練并不是越多越好，當超過一定的范圍時，訓練量和效果反而會成反比，即：練得越多越糊涂，寫得越多錯的越多。所以，我們一定要把握一個度。
2.能力培養(yǎng)不到位，老師包辦過多，不會審題檢查。我也反復查看咱們的試卷，卷子上因為學生不會出現(xiàn)的錯誤幾乎沒有，錯的都是沒看清拼音、沒看清題目要求，心里想得對，落到紙上卻添字漏字。這說明，我們平日不是沒做知識夯實，而是“落地”不夠，因此一背就會，一寫就錯。另外，平日里我們講得太多，學生可以自主思考、自主展示的機會太少，所以離了老師，孩子既不會審題，也不會檢查。數(shù)學老師訓練檢查很到位，每次考試后，他們會收集學生的草稿紙，逐一分析大家的檢查情況、出錯原因。我們語文沒有這樣的好辦法，唯一的辦法就是用手指著，一個字一個字地默讀一遍。我想，開學后，我們還要把這個作為一個研究專題，想辦法訓練學生能靜心查、能查出錯的能力。其實以上兩點，歸根結底都牽扯到課堂是否有效的問題。我們的問卷上也有一個類似的題目：上課你能聽懂嗎?聽不懂能否解決?我們來看看匯總的結果。每個班幾乎都有10%左右的孩子表示上課聽不懂，而且每個班幾乎還有10%的孩子表示聽不懂無法解決，不了了之。我們的學困生也就在這樣一復一日的“不懂、不能解決”中產(chǎn)生了。當然，這個表格的統(tǒng)計不那么科學，存在很多孩子自我感覺良好，不知以為知。但我想咱們還是要思考：我們班這10%左右的學生都有誰?他們不懂我知道嗎?我平時是怎么關注他們的?
也因為這個原因，所以咱們區(qū)教研室倡導的基標備課就顯得更加重要。其實前期推行基標備課因為我的失誤，咱們走了很多彎路，備課只追求了“形似”卻不實用。在對咱們區(qū)的幾本冊子認真翻閱后，我意識到其實基標備課最重要的只有兩樣東西：目標和評價。目標要可評可測，不能說的模棱兩可，評價要對應目標，就是用來檢測目標的題。因為區(qū)里的冊子不下發(fā)電子稿，昨天海燕老師在印刷室里忙了整整一下午，給每位老師印制了冊子上最重要的內容和相關的下冊教案，稍后她會發(fā)到大家手中。請老師們一定珍惜，認真學習，認真對待放假前和寒假中的備課任務。我也會基于自己的思考，把備課的表格進一步簡化，讓集體備課的流程更加實用，把聽評課標準定得更加簡單明晰。希望咱們能貢獻各自的智慧，使寶華的每個課堂更加有效。
四、質量與跟進
就像我們活動之初所說的，分析的目的是為了改進。也因為有了前期的細致分析，使得咱們?yōu)閷W生定制個性作業(yè)成為了可能。今年的假期課程我們做了很大的改變，內容少了，針對性卻更強了。用好它，學生才可能針對短板有效努力。所以，咱們統(tǒng)一解讀一下：
1.一張紙涵蓋所有，心理上減負。(幾部分內容介紹)
2.不再設統(tǒng)一標準，完成量減負。(班級自主要求，學生分類要求)
3.給教師選擇權限，個性化彰顯。(教會選擇方法，合作完成選擇)
4.強調閱讀和寫話，從短板入手。(快樂實踐作業(yè)例子)
五、質量與家長
最后，提到質量，尤其是低段的質量，我們不得不提咱們的同盟軍——家長們。隨著生源的改善，咱們家長的素質也普遍增高，里面不乏一些高學歷的、很闊綽的、工作很體面的。但是，與他們的交流中我們卻發(fā)現(xiàn)，他們其中有很多人特別縱容孩子，而且還自認為他們的教育觀念才與時俱進，咱們都落伍了。
我想，家長的建議咱們要接納，一定不要用分數(shù)來衡量孩子，一定不能為了分數(shù)而犧牲孩子應有的快樂，一定不能因為成績不如意而打擊孩子的自尊心。但同時，家長也需要引導，才不會從一個極端走向另一個極端。建議大家給家長們推薦一篇文章《中國孩子最長和的三種心靈雞湯》，文章中解讀了人們對于快樂教育、釋放天性、學習與成功關系的誤解，提出：
教育，是一項需要付出大量艱苦智識的挑戰(zhàn)。
一味的.放縱自由對孩子沒有任何好處，自由永遠是和規(guī)則伴隨的。
在大道上辛苦前行的人往往羨慕另辟蹊徑者的迅速登頂，抱怨自己太累太慢，卻從來不去想那條小路上布滿了多少荊棘和兇險，以及多少人在那里摔得粉身碎骨。
我覺得說得特別在理，家長們看過，應該能冷靜思考一下自己的觀念。會后我會把文章分享到群共享中。同時，我們在請家長協(xié)助時也要分清：哪些是我們該干的，一定不要推給家長，這樣家長才能成為我們的同盟，在行動和言語上支持我們，幫助我們樹立在孩子心中的威信。
絮絮叨叨說了挺多，最后想告訴各位老師：我想得再多，不如您一點的改進;我說得再多，不如您一點的踐行。所以，再次拜托大家，關注教學質量，關注孩子發(fā)展，從這個寒假起，為每一個孩子都能變得更好而努力!
我們今天的會議是教育質量分析，所以，接下來請王彬老師和徐傳清老師對學生體質情況進行分析。沒有健康的體魄，我們一切的質量都無從談起，所以，請大家一定認真傾聽，從自己的工作角度思考，我們能做些什么。
問卷中，我們還設計了一個題目，你經(jīng)常到圖書館借書嗎?你最喜歡什么書?你的爸爸媽媽喜歡看書嗎?調查結果如下。我想，其中最讓我們悲哀的就是：男孩子最喜歡的書是迷宮類，女孩子最喜歡的書是童話類。我們的圖書館有那么多書，其中精美的繪本應有盡有，書的品質可以媲美市圖書館�？墒�，咱們的孩子呢?喜歡的竟然是最沒有營養(yǎng)的走迷宮。看看孩子們的試卷，用“可愛的”造句，幾乎所有孩子只有一個句式：我家有一只可愛的。他們腦海里根本沒有積累，又怎么可能談運用呢!我想，孩子們的喜好完全出于天性，是咱們的引導沒有到位，沒有教會孩子選擇，是咱們的激勵沒有到位，沒有調動起孩子的興趣。下面，我們就聽張蕾老師來分析圖書館的使用情況，思考如何改進孩子不愿讀書，不會選書的問題。
多元分析話質量，我們很開心地看到在全校老師的共同努力下，我們的質量在慢慢地提升;聚焦素養(yǎng)求發(fā)展，我們很堅定地知道只有樹立了正確的育人觀，學生的發(fā)展才會遵循規(guī)律、百花齊放。最后，讓我們用熱烈的掌聲有請周校長講話。
期末校長講話稿14
老師們、同學們：
大家好！
在這個烈日炎炎似火燒的季節(jié)，我們又一次歡聚一堂，隆重召開20xx——20xx學年第二學期期末考試總結表彰大會。首先，我代表學校向一學期以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！
回顧剛剛過去的一學期，我覺得是我們職中人與時俱進，開拓創(chuàng)新的一學期；是攜手并肩，無私奉獻的一學期；也是成績顯著，令人欣慰的一學期，概括起來有“六新”，即兩考成績再創(chuàng)新記錄；教育管理收獲新經(jīng)驗；校本教研實現(xiàn)新突破；第二課堂呈現(xiàn)新氣象；后勤教輔出現(xiàn)新變化；安全衛(wèi)生取得新成績。
首先說說我校的“兩考”成績。今年我校對口高考參考125人，人數(shù)雖然沒有往年多，但成績卻比去年要好的多。達各類本�？聘叩仍盒ｄ浫∽畹涂刂凭�121人。各科均分都比去年高，其中化學高20.2分，計算機專業(yè)高16.2分，衛(wèi)生保健專業(yè)高13.7分。及格率比去年也大大提高，其中語文提高了十八、十九個百分點。最高分化學達141分，物理達137分，數(shù)學115分，語文和計算機105分。中考成績今年估計又是全縣綜合評估受獎單位，這樣就取得了連續(xù)四年全縣綜合評估前五名的好成績。
再看看我們的第二課堂活動，可謂是異彩紛呈，氣象萬千。團委組織學生參加市、縣科技局舉辦的“青少年創(chuàng)新大賽”，23人獲獎。開展了學生名言征集活動，50條精選的學生名言被制作成條幅懸掛在樓道成為一道靚麗的風景。我們還舉辦了“我與祖國共奮進”班級歌詠比賽和趣味體育運動會。另外初中理科組舉辦了學科知識競賽，初中文科組舉辦了“上網(wǎng)的利與弊辯論賽”，高中部文科組舉行了英語演講賽、理科組舉行了“看紅色影片，育學生心靈”活動，專業(yè)組舉辦了知識競賽，音體美組舉辦了中專部各班班級籃球聯(lián)賽。各班還組織了富有本班特色的，豐富多彩的第二課堂活動，諸如85、87班聯(lián)合舉辦的“我心飛翔”演講賽；86班的“感恩父母”主題班會；82班的知識競賽；83、89、77班的才藝展示；80班的安全教育演講；75、76班的手抄報展；89班的書畫展；初一、二年級的手工制作展等。這些活動的開展極大地活躍了校園文化生活，使校園充滿了生機，充滿了活力。
我們特別關注安全工作。這學期象往常一樣層層簽訂了安全協(xié)議。校領導、保衛(wèi)人員、值班巡夜教師24小時值班巡夜，召開安全教育大會，設計以安全為主題的班會，及時處理樓面將要脫落瓷磚和修復被大雨沖垮的圍墻等�？傊畷r時刻刻都在想安全，大會小會都要講安全。這一學期我們又順順利利，安安全全地走過來了。沒有出一點安全事故。對于我們這樣一個沒有下水道，宿舍不足，很多學生食宿在學校周圍農(nóng)戶中，存在安全隱患的學校，能平平安安地，這就是最大最大的成績。我們倍感欣慰。
老師們，同學們，經(jīng)過這一學期的學習，你們在工作、學習和生活中都取得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批像等等一大批學習刻苦、成績突出的優(yōu)秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是，他們通過自身的'勤奮和努力向我們證明了一個真理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。在這里，我要號召全校師生向受到表彰的100多位同學學習。同時，作為你們的師長，我也想對同學們提出兩點希望：
一是不要放棄，只有上學才有出路。
我們不上學，只能打工，打工賺錢容易嗎？這里面我有感受：我的一個兄弟，成績一般，上到初三后半年開學，感覺學習不進去，認為出去打工掙錢多好�。≌f什么也不上了。一個月后，回來了，找到我，說：“大哥，我還得上學？”我問：“出門一個月掙多少錢？”他說“掙一千�！蔽艺f：“不少��！，比我工資還多呢？”他說：“大哥你可不知道，出門打工太苦了，一天至少得干十個鐘頭，有時加班得干十五六個鐘頭，我實在干不了”后來，他念到初中畢業(yè)，上了一個中專學校，去年夏天畢業(yè)，今年過年回來找到我，說：“現(xiàn)在的工作非常輕松，一個月能開二千塊，單位還給繳納各種保險，如果實習期滿，能開三千塊。這個例子說明什么？初中畢業(yè)上職業(yè)中學，學一門技術，將來就會有前途。
二是過一個愉快的暑假。
希望同學們安排好作息時間，完成好老師布置的暑假作業(yè)，完成好團委安排的社會實踐活動，完成好職業(yè)教育宣傳工作。同學們，下學期我們學校將有大的改觀。初中部要并入萬杰學校，高中部一要擴大辦學規(guī)模，將專業(yè)調整為八大專業(yè)，即計算機及應用、電子電器維修及應用、衛(wèi)生保健、舞蹈表演、美術設計、音樂、文秘。二要努力改善辦學條件，維修初中教學樓，為學生宿舍配備書柜，購置教學儀器設備等。三要加大教師培養(yǎng)培訓力度。四要穩(wěn)步推進聯(lián)合辦學。五要大力開拓就業(yè)渠道。
老師們、同學們，希望是美好的，前途是光明的，讓我們翹首以待吧！
最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學身體健康，學習進步！
謝謝大家！
期末校長講話稿15
老師們、同志們：
大家下午好！
今天是我校本學期最后一次全體會，主題是總結學校一個學期以來的全面工作，并部署寒假生活。在此，我代表學校向一直以來勤勤懇懇工作的全體教職員工道一聲辛苦。感謝你們對學校做出的卓越貢獻！當然，一學期的感觸很多，時間關系，加之新春將至，我簡單地總結一下本學期的工作：
在之前的考核中，我已經(jīng)就學校的全面工作進行了述職，不再贅述�？偟恼f來，在全體教職工的努力下，我們取得了良好的成績，但是與兄弟學校相比，某些地方還有做得不夠的地方，距離上級領導和全市人民的期望還有一定的距離。
1、我們已初步形成了自己的管理模式；
管理興校是我們一直追求的辦學理念。在過去的一年里，我們運行的以年級為主體的學校管理模式取得了初步成效，校風、教風、學風均有了較大改觀，廣大群眾對學校的評價度明顯提高。這里面，凝聚了班主任教師、廣大教職工的辛勤心血，正是各位的不懈努力，才取得了這些喜人的成績。但是，我們也不難發(fā)現(xiàn)其中還存有一些細節(jié)問題，比如通力協(xié)作方面，還存在有推諉現(xiàn)象，這也將是我們以后工作中需要努力改善的。
在下一步工作中，量化管理依然是規(guī)范學校管理的原則和方式，在原來的基礎上，我們的學校管理將會致力于向更規(guī)范、更健全的方面發(fā)展。
2、我們的教學改革已經(jīng)初具成效。
學案教學是我校進行的一項教學改革，事實證明，學生依據(jù)學案在老師指導下進行學習，在課前有所準備，在課堂中有所受益，在課堂后有所鞏固，效果比較明顯。當然，“教無定式，學無定法”，進行深入有效的教學改革，依然是擺在我們桌上的課題。我們在教學研究、教學改革方面還需加大力度，只有俯下身去，用下心來，才有可能形成自己成熟的`教學模式，才能真正實現(xiàn)教學質量的騰飛。
同志們，學校工作紛繁復雜，不一一而語了，下面，我想用幾個詞語表達幾層意思：
1、敬意
在過去的一年里，大家除了完成自身的教學任務，還配合學校完成了上級給我們下達的各項目標任務，有的年輕老師顧不上照顧孩子，有的老師帶病堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨，這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。所以，我們學校才能取得一個又一個的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，而所有成績的取得都不是哪一個人能獨自完成的，任何成績的取得，都是我們這個群體共同努力的結果，是集體力量的展示。在這里，我向大家表示敬意！
2、休息
在一學期的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。和大家一樣，從開學到今天，感覺很疲憊。寒假最需要的事情就是休息，好好調整自己的狀態(tài)。希望大家借助這個寒假休整好自己疲憊的身軀，過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。平時，我們的主要精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂；向愛人掙點表現(xiàn)，為家庭做點貢獻；與子女進行溝通，作子女的朋友。
當然，在假期里，我們也要注意自己的師表形象，遵紀守法，不能做有損學校形象，有損教師形象的事。
3、準備
當然，休息娛樂之余，請大家別忘記學習教學理論書籍，準備一點下期的教學，牽掛一下我們的學生，謀劃一下學校的發(fā)展，增強“危機意識、責任意識、服務意識、質量意識”，爭取在下學期開好頭，起好步，讓質量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到年底盤點，學校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。
同志們，最后，預祝大家身體健康、萬事如意，過一個祥和、幸福、溫馨的春節(jié)！謝謝大家。
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