中班消防安全教育總結(jié)(合集15篇)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,為此要我們寫一份總結(jié)。總結(jié)怎么寫才是正確的呢?以下是小編整理的中班消防安全教育總結(jié),希望能夠幫助到大家。
中班消防安全教育總結(jié)1
安全工作重于泰山,為進(jìn)一步普及消防安全知識,深入吸取近年來國內(nèi)相繼發(fā)生的一些重大火災(zāi)事故的教訓(xùn),20xx年x月6日下午,x區(qū)x中心幼兒園在安保主任劉老師的帶領(lǐng)下全園教師學(xué)習(xí)了《消防安全責(zé)任制實(shí)施辦法》。
這次培訓(xùn)培訓(xùn)內(nèi)容主要有:消防工作基本原則、消防責(zé)任制、消防基本知識,包括公共營業(yè)場所、機(jī)關(guān)辦公場所、特點(diǎn)和預(yù)防措施;常見火災(zāi)的案例分析、原因特點(diǎn)和消防措施;初期火災(zāi)撲救及正確的逃生技巧;常用的消防設(shè)施種類和正確的使用方法;認(rèn)真詳細(xì)地向老師介紹了生活安全、消防安全知識,并重點(diǎn)介紹了突發(fā)情況下,教職工保護(hù)幼兒以及自我防范的方法和對策。
此次安全教育講座,豐富了教師的安全知識,強(qiáng)化了教職工的安全防范意識,讓幼兒園的安全教育工作進(jìn)一步得到深化。今后我們將繼續(xù)開展形式多樣的安全教育活動,讓安全伴隨著孩子們健康茁壯地成長。
x月17日上午,x鎮(zhèn)幼兒園對全園師生進(jìn)行了消防安全逃生演練活動。目的是為了讓孩子從小培養(yǎng)消防意識,學(xué)會自我保護(hù),遇到火警懂得快捷、有效的逃生。
上午10點(diǎn)左右,消防警鈴傳遍全園,聽到警報(bào)后全體教職工立即停下手中的工作,按緊急預(yù)案的'疏散線路迅速帶領(lǐng)幼兒捂住口鼻,分三道樓梯迅速有序下樓。途中,孩子們冷靜且井然有序,很快集中到操場安全地帶,教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。
在這常態(tài)化的演練活動中,全體師生再次體驗(yàn)了火災(zāi)逃生的場景,更加了逃生常識和疏散路線,也加強(qiáng)了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時沉著冷靜的心理素質(zhì)。
中班消防安全教育總結(jié)2
本學(xué)年,在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,幼園堅(jiān)持"以防為主、防消結(jié)合"的針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全作,提師安全防范能,確保學(xué)校、師命的安全。
一、度重視,提消防安全作的認(rèn)識幼園將消防安全作放在位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼中開展消防知識的'教育活動,提全園師安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全作,幼園建了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)組、義務(wù)消防隊(duì),按"誰主管,誰負(fù)責(zé)","誰在崗,誰負(fù)責(zé)"的原則,掌握滅的知識與技能,熟悉幼園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施,監(jiān)督檢查常的防安全。
三、泛開展形式多樣,宣傳了解災(zāi)危害和救逃常識為了讓全校師進(jìn)一步認(rèn)識災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)險(xiǎn)情救逃的常識,各班利圖、故事、觀看專題等形式,開展消防安全教育。幼園還重新修訂了《災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,演練疏散路線,將消防安全防患于未然。
四、制定措施、落實(shí)制度建消防安全作各項(xiàng)制度,增強(qiáng)教職的崗位責(zé)任,使防作有章可循,有法可依。
開展消防安全檢查,做到三個結(jié)合:全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合,平時檢查和節(jié)假檢查相結(jié)合,檢查和整改相結(jié)合。
中班消防安全教育總結(jié)3
根據(jù)上級件精神,進(jìn)一步深化我園消防宣傳作,推進(jìn)我園消防宣傳專項(xiàng)活動的開展,提師消防安全素質(zhì),預(yù)防和減少災(zāi)事故的發(fā),我園開展了“開學(xué)消防第一課”主題宣傳教育活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、我園加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),迅速動員部署,明確作責(zé)任,定期通報(bào)情況,堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特災(zāi)尤其是群死群傷災(zāi)事故的發(fā)。
2、20xx年91上午,迎來了新學(xué)期的第一天。為做好秋季校園安全作,我園各崗已經(jīng)各就各位,營造了安全有序的校園環(huán)境。要求各班上好消防安全“開學(xué)第一課”,組織觀看《幼安全教育》DVD。
3、利宣傳欄、園站、家長會、播等形式泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)災(zāi)隱患排查整治、滅救援等主題宣傳報(bào)道,集中宣傳防和逃救常識。
4、92下午發(fā)放《家庭消防安全查表》,提幼在校在家的.應(yīng)急逃、救能。
5、96上午開展了消防應(yīng)急疏散演練,時間不到三分鐘,整個演練活動取得了良好的效果。
6、通過安全教育平臺讓家長和幼一起完成《開學(xué)安全第一課》的課程。
7、加強(qiáng)值班值守作,每天都保證1名領(lǐng)導(dǎo)帶班,及時處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的各類事件。
除此,我園還將持續(xù)對的安全隱患進(jìn)查整治,確保不發(fā)意外,為家營造一個安全溫馨和諧的作和活環(huán)境。
中班消防安全教育總結(jié)4
為了進(jìn)一步提高全體師幼師的消防安全意識,增強(qiáng)幼兒的防火自救逃生能力,我園特別組織全體人員進(jìn)行了消防演練活動。
在本次消防演練活動之前,我園就特別邀請消防工作人員,對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓(xùn),并制定了詳細(xì)的演練方案,同時又安排各班老師對幼兒進(jìn)行了專門的安全教育活動,使幼兒詳細(xì)了解了火災(zāi)的危害,火災(zāi)中自救逃生的注意事項(xiàng),以及出現(xiàn)危險(xiǎn)怎樣處理……
演練活動開始,警報(bào)聲響起,各班老師帶領(lǐng)幼兒迅速用袖子捂住口鼻,彎下身子迅速撤離活動室;然后,在老師的指揮和帶領(lǐng)下,按照安全疏通路線迅速有序的.跑向樓梯;最后,通過兩個安全出口,全體人員集合到空曠的園外,及時清點(diǎn)人數(shù)。演練活動歷時3分鐘,全部完畢。
這次消防演練活動,雖然只有3分鐘,但效果很好,下午離園時,許多孩子還在繪聲繪色的向爸爸媽媽講述自己的感受。相信這次活動,不僅讓他們學(xué)會了火災(zāi)到來時如何保護(hù)自己,更重要的是將會在他們幼小的心靈中留下深刻的印象,使他們在以后的生活中學(xué)會處亂不驚、沉著應(yīng)對。
中班消防安全教育總結(jié)5
11.9是全國消防,xx市xx中幼園舉了以“消防安全記我”為主題的消防安全周活動,在這一周該園安排了安全教育課、師幼互動宣教、“防安全知多少”漫畫展、觀看消防安全知識動畫等多種形式對幼進(jìn)消防知識宣傳活動,將消防知識學(xué)習(xí)與游戲融為一體,提了幼的興趣和參與度。
消防知識教育宣傳
116號—1110消防周,xx市xx中幼園組織全園幼開展安全教育課,介紹場逃知識,消防安全標(biāo)志認(rèn)識,開展消防知識宣傳,觀看消防安全動畫了解場逃,場安全法。在師們動的講解和直觀的視頻觀看了解下孩們對消防安全知識有了更進(jìn)一步的認(rèn)識。
消防作畫
118,在開展幼安全教育的基礎(chǔ)上,為了進(jìn)一步普及消防安全知識,該園組織開展了“我中的消防”消防安全繪畫活動。朋友們的靈感悟消防,的描繪消防,的想象創(chuàng)造未來,一幅幅反映消防官兵滅救援、中的消防車等內(nèi)容的消防主題繪畫作品,在朋友們的筆下獲得命。
消防演習(xí)
119xx中幼園組織全園進(jìn)消防演習(xí)。全園630多位教職、幼參與此次活動。隨著消防警報(bào)的響起,各班教師和后勤員按照應(yīng)急預(yù)案的疏散線路,組織幼捂住有序排隊(duì),彎腰低頭快速撤離到安全地點(diǎn)操場,整個演練過程做到了快速、安全、有序。隨后,全體師幼和后勤員進(jìn)了實(shí)戰(zhàn)演練。師、保育員、后勤員持滅器,認(rèn)真操作每個步驟,滅器滅。
進(jìn)消防基地
1110,該園組織班段幼進(jìn)xx消防教育基地,近距離的接觸消防,體驗(yàn)消防逃。孩們在消防教育基地認(rèn)真的`熟悉各類消防器械;體驗(yàn)互動滅;在逃通道,在煙霧和焰的真實(shí)體驗(yàn)下,感受消防逃;在處體驗(yàn)消防逃繩逃。消防官兵們更是將消防器材一起向孩們做了仔細(xì)的介紹并且讓孩感受槍滅的式。
經(jīng)過這周形式多樣的安全教育,該園幼得到了全的消防安全教育,進(jìn)一步提了安全意識,在活動中獲得了一些衛(wèi)、防范、逃、救的知識。
中班消防安全教育總結(jié)6
一、加強(qiáng)消防宣傳教育
各班老師開展主題班會,利用微信、繪畫、故事、知識競賽等形式向幼兒宣傳消防常識,加強(qiáng)消防宣傳教育,切實(shí)提高師生消防安全意識。
二、開展應(yīng)急疏散演練
20xx年xx月20日,我園進(jìn)行了安全疏通消防演練活動。目的是為了進(jìn)一步增強(qiáng)我們幼兒園全體師幼消防安全意識、提高自救防范能力,做到在發(fā)生火災(zāi)時,能臨危不亂,有序迅速的按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。
孩子們正在專心地進(jìn)行活動,忽聽到緊急的報(bào)警聲,各班老師迅速的'按緊急預(yù)案疏散的線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻、貓著身體,分兩道迅速下樓,很快孩子們集中到操場安全地帶。教師迅速地清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮報(bào)告。整個疏散活動用了2分鐘。
三、加大消防安全隱患排查整改
我園在園長的帶領(lǐng)下,各班老師和工作人員開展了消防安全隱患自查自改活動。
。1)建立和完善消防安全制度,確定了消防安全責(zé)任人和管理人。
(2)排查食堂、庫房、教室睡室是否符合消防規(guī)范、是否存在火災(zāi)隱患,并且人人動手集中學(xué)習(xí),演練了正確使用滅火器的方法,檢查消防栓、水帶等,確保消防設(shè)施能正常使用。
。3)沒有違章大功率老化的電器線路。
。4)消防通道暢通安全,疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈完好。
四、建立了消防安全臺賬
通過消防月安全活動,我園師生掌握了自救的基本常識,建立了師生安全意識,在今后的工作中,我們將一如既往地把安全放在第一位,讓幼兒安全健康快樂的成長。
中班消防安全教育總結(jié)7
本學(xué)年,在上級主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,幼兒園堅(jiān)持"以防為主、防消結(jié)合"的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,提高師生安全防范能力,確保學(xué)校、師生生命的`安全。
1、高度重視,提高消防安全工作的認(rèn)識幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,在教師、幼兒中廣開展消防知識的教育活動,提高全園師生安全防范的意識,做到消防安全警鐘長鳴,長抓不懈。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織為了切實(shí)做好學(xué)校消防安全工作,幼兒園建立了以園長為組長組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組、義務(wù)消防隊(duì),按"誰主管,誰負(fù)責(zé)","誰在崗,誰負(fù)責(zé)"的原則,掌握滅火的知識與技能,熟悉幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案組織實(shí)施,監(jiān)督檢查日常的防火安全。
3、廣泛開展形式多樣,宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識為了讓全校師生進(jìn)一步認(rèn)識火災(zāi)危害,掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識,各班利用圖片、故事、觀看專題片等形式,開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,演練疏散路線,將消防安全防患于未然。
4、制定措施、落實(shí)制度建立消防安全工作各項(xiàng)制度,增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任,使防火工作有章可循,有法可依。
開展消防安全檢查,做到三個結(jié)合:全校的檢查和重點(diǎn)部位檢查相結(jié)合,平時小檢查和節(jié)假日大檢查相結(jié)合,檢查和整改相結(jié)合。
中班消防安全教育總結(jié)8
119是全國消防安全宣傳活動,為了進(jìn)一步提全體師幼的消防安全意識,增強(qiáng)幼的防救逃能,結(jié)合“11.9”消防,我園特別組織全體員進(jìn)
了“11.9”消防演練活動。
早在本次消防演練活動之前,我園對全體職進(jìn)了消防知識培訓(xùn),并制定了詳細(xì)的演練案,同時安排各班師對幼進(jìn)了專門的安全教育活動,使幼詳細(xì)了解了災(zāi)的危害,災(zāi)中救逃的注意事項(xiàng),以及出現(xiàn)危險(xiǎn)怎樣處理……
演練活動開始,警報(bào)聲響起,各班師帶領(lǐng)幼迅速取下各浸濕的,捂住,彎下迅速撤離活動室;然后,在師的指揮和帶領(lǐng)下,按照安全疏通路線迅速有序的跑向樓梯;最后,通過三個安全出,全體員集合到空曠的操場上,清點(diǎn)數(shù)。演練活動歷時5分鐘,全部完畢。
這次消防演練活動,雖然只有5分鐘,但效果很好,下午離園時,許多孩還在繪聲繪的向爸爸媽媽講述的感受。相信這次活動,不僅讓他們學(xué)會了災(zāi)到來時如何保護(hù),更重要的是將會在他們幼的靈中留下深刻的印象,使他們在以后的活中學(xué)會處亂不驚、沉著應(yīng)對。
一、加強(qiáng)消防宣傳教育
各班師開展主題班會,利微信、繪畫、故事、知識競賽等形式向幼宣傳消防常識,加強(qiáng)消防宣傳教育,切實(shí)提師消防安全意識。
二、開展應(yīng)急疏散演練
20xx年xx20,我園進(jìn)了安全疏通消防演練活動。的是為了進(jìn)一步增強(qiáng)我們幼園全體師幼消防安全意識、提救防范能,做到在發(fā)災(zāi)時,能臨危不亂,有序迅速的按照消防逃路線安全疏散,確保命安全。
孩們正在專地進(jìn)活動,忽聽到緊急的`報(bào)警聲,各班師迅速的按緊急預(yù)案疏散的線路帶領(lǐng)幼拿起濕,捂住、貓著體,分兩道迅速下樓,很快孩們集中到操場安全地帶。教師迅速地清點(diǎn)數(shù)并向總指揮報(bào)告。整個疏散活動了2分鐘。
三、加消防安全隱患排查整改
我園在園長的帶領(lǐng)下,各班師和作員開展了消防安全隱患查改活動。
。1)建和完善消防安全制度,確定了消防安全責(zé)任和管理。
。2)排查堂、庫房、教室睡室是否符合消防規(guī)范、是否存在災(zāi)隱患,并且動集中學(xué)習(xí),演練了正確使滅器的法,檢查消防栓、帶等,確保消防設(shè)施能正常使。
。3)沒有違章功率化的電器線路。
。4)消防通道暢通安全,疏散指標(biāo)志、應(yīng)急照明燈完好。
四、建了消防安全臺賬
通過消防安全活動,我園師掌握了救的基本常識,建了師安全意識,在今后的作中,我們將一如既往地把安全放在第一位,讓幼安全健康快樂的成長。
中班消防安全教育總結(jié)9
為進(jìn)一步加強(qiáng)新學(xué)期校園及周邊消防安全,給朋友營造安全學(xué)習(xí)、活環(huán)境。213,奉賢區(qū)公安消防隊(duì)積極派出黃村、劉偉華兩位消防監(jiān)督執(zhí)法來貝貝幼園開展消防安全檢查作。
當(dāng)天下午,隊(duì)執(zhí)法員先對貝貝幼園的消防安全隱患排查。在檢查中,兩位執(zhí)法員對幼園的消防安全責(zé)任制度是否健全,安全疏散通道和安全出是否暢通,消防設(shè)施配備是完好,滅器材是否齊全,應(yīng)急疏散預(yù)案制定和演練等制度是否落實(shí),消防管理員及教職是否具備初期災(zāi)和引導(dǎo)員安全疏散的能等情況進(jìn)了詳細(xì)檢查。檢查下來,貝幼的.消防安全管理作較到位,消防安全檢查記錄詳細(xì),消防活動內(nèi)容豐富。
通過此次檢查,進(jìn)一步增強(qiáng)了貝幼師消防安全意識,切實(shí)提幼園防控災(zāi)的能,真正達(dá)到“教育一個幼、影響一個家庭、帶動整個社會”的消防安全氛圍。
中班消防安全教育總結(jié)10
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能,切實(shí)增強(qiáng)幼的消防安全意識和救護(hù)能,營造穩(wěn)定和諧的校園安全環(huán)境。近,xx幼園組織全體教職及幼進(jìn)了消防知識學(xué)習(xí)及安全疏散演練活動。
演練前,該園園長統(tǒng)一安排部署,召開“消防安全專題會議”,組織教師學(xué)習(xí)《xx幼園消防安全緊急預(yù)案》,強(qiáng)調(diào)安全巡查員在各重點(diǎn)部位的職責(zé),要求教師按幼的年齡特點(diǎn)開展班級主題活動,講述災(zāi)中的救法及避災(zāi)常識。
活動中,、中班以“一起來滅”為主題,講述了常見的災(zāi)原因,在;睢I(yè)、醫(yī)療等的應(yīng),以及災(zāi)中的救辦法。班以“消防車來救”為主題,講述消防車的外形、途等,并讓孩們了解滅的具,例如:、沙、濕棉被、粉滅器等。
隨著急促的.警報(bào)聲拉響,消防演練正式開始。消防疏散演習(xí)組長xx即組織消防疏散組,各司其職,迅速就位。全園的幼在整個疏散撤離的過程中迅速地濕捂住,彎腰靠墻撤離安全地帶,班主任清點(diǎn)各班幼數(shù)后向組長匯報(bào)情況,消防疏散演習(xí)活動結(jié)束。
隨后,安保員組織全園教師及幼學(xué)習(xí)了粉滅器的正確使,家也進(jìn)了實(shí)際操作,整個活動圓滿結(jié)束。
此次活動全員參加,達(dá)到了預(yù)期效果,全體教師及幼不僅掌握了應(yīng)對災(zāi)、有效救的安全知識,也熟悉了疏散撤離的路線,還增強(qiáng)了安全防范意識,為平安校園的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
中班消防安全教育總結(jié)11
“安全作”是幼園教育的永恒主題,本著“安全第一,預(yù)防為主”的宗旨,提全園師在災(zāi)害突然來臨時應(yīng)急防護(hù)與逃救能,強(qiáng)化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)做好幼院的安全作,構(gòu)建平安幼園,我們機(jī)關(guān)幼園做了充分的準(zhǔn)備,于119上午成功舉了全園性消防逃應(yīng)急疏散演練活動。
上午九點(diǎn)二分孩們正在吃著美味的早點(diǎn),聽到幼園播內(nèi)緊急的災(zāi)警報(bào)聲,全體保教員迅速按緊急預(yù)案的疏散要求,各就各位。
演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)組成員及時來到各主要通道,有的準(zhǔn)備煙霧彈,有的疏散通道內(nèi)接送家長,確保演習(xí)通道暢通。全園14個班級的師們有序組織孩們迅速地拿起濕,捂住,蜷縮著,井然有序地按照消防逃路線,分內(nèi)外兩個樓梯安全疏散。在短短4分鐘內(nèi)孩們?nèi)堪踩某冯x到了幼園操場。各班教師馬上清點(diǎn)并匯報(bào)了班級幼數(shù)。
最后蔣師對本次演習(xí)活動進(jìn)了簡單結(jié),并通過提問的形式和孩們進(jìn)了互動對話:“如果著了,我們該打什么電話?請誰幫忙?撥打119電話時我們應(yīng)說清楚哪些事情?著的時候,如果消防員叔叔還沒到,我們要做些什么?”并和孩們一起朗誦了消防歌,進(jìn)一步加強(qiáng)了幼的.消防安全教育,強(qiáng)化了消防安全意識,圓滿完成了此次消防演習(xí)活動。
通過此次演習(xí),不僅讓全體師懂得了發(fā)災(zāi)后如何進(jìn)救、如何逃、如何撥打119電話報(bào)警,更懂得了對突發(fā)事故要沉著冷靜,緊急撤離。在以后的安全作中,機(jī)關(guān)幼園將進(jìn)一步完善各項(xiàng)應(yīng)急演習(xí)預(yù)案,將安全教育滲透在常教學(xué)中,為孩安全、健康、快樂的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
中班消防安全教育總結(jié)12
“安全工作”是幼兒園教育的永恒主題,本著“安全第一,預(yù)防為主”的宗旨,提高全園師生在災(zāi)害突然來臨時應(yīng)急防護(hù)與逃生自救能力,強(qiáng)化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)做好幼兒院的安全工作,構(gòu)建平安幼兒園,我們機(jī)關(guān)幼兒園做了充分的準(zhǔn)備,于11月9日上午成功舉行了全園性消防逃生應(yīng)急疏散演練活動。
上午九點(diǎn)二十分孩子們正在吃著美味的早點(diǎn),聽到幼兒園廣播內(nèi)緊急的火災(zāi)警報(bào)聲,全體保教人員迅速按緊急預(yù)案的疏散要求,各就各位。
演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員及時來到各主要通道,有的準(zhǔn)備煙霧彈,有的疏散通道內(nèi)接送家長,確保演習(xí)通道暢通。全園14個班級的老師們有序組織孩子們迅速地拿起濕毛巾,捂住口鼻,蜷縮著身子,井然有序地按照消防逃生路線,分內(nèi)外兩個樓梯安全疏散。在短短4分鐘內(nèi)孩子們?nèi)堪踩某冯x到了幼兒園大操場。各班教師馬上清點(diǎn)并匯報(bào)了班級幼兒人數(shù)。
最后蔣老師對本次演習(xí)活動進(jìn)行了簡單小結(jié),并通過提問的形式和孩子們進(jìn)行了互動對話:“如果著火了,我們該打什么電話?請誰幫忙?撥打119電話時我們應(yīng)說清楚哪些事情?著火的`時候,如果消防員叔叔還沒到,我們要做些什么?”并和孩子們一起朗誦了消防兒歌,進(jìn)一步加強(qiáng)了幼兒的消防安全教育,強(qiáng)化了消防安全意識,圓滿完成了此次消防演習(xí)活動。
通過此次演習(xí),不僅讓全體師生懂得了發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救、如何逃走、如何撥打119電話報(bào)警,更懂得了面對突發(fā)事故要沉著冷靜,緊急撤離。在以后的安全工作中,機(jī)關(guān)幼兒園將進(jìn)一步完善各項(xiàng)應(yīng)急演習(xí)預(yù)案,將安全教育滲透在日常教學(xué)中,為孩子安全、健康、快樂的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
中班消防安全教育總結(jié)13
為進(jìn)一步加強(qiáng)新學(xué)期校園及周邊消防安全,給小朋友營造安全學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。2月13日,奉賢區(qū)公安消防支隊(duì)積極派出黃村、劉偉華兩位消防監(jiān)督執(zhí)法人來貝貝幼兒園開展消防安全檢查工作。
當(dāng)天下午,支隊(duì)執(zhí)法人員首先對貝貝幼兒園的消防安全隱患排查。在檢查中,兩位執(zhí)法人員對幼兒園的'消防安全責(zé)任制度是否健全,安全疏散通道和安全出口是否暢通,消防設(shè)施配備是完好,滅火器材是否齊全,應(yīng)急疏散預(yù)案制定和演練等制度是否落實(shí),消防管理人員及教職工是否具備初期火災(zāi)和引導(dǎo)人員安全疏散的能力等情況進(jìn)行了詳細(xì)檢查。檢查下來,貝幼的消防安全管理工作比較到位,消防安全檢查記錄詳細(xì),消防活動內(nèi)容豐富。
通過此次檢查,進(jìn)一步增強(qiáng)了貝幼師生消防安全意識,切實(shí)提高幼兒園防控火災(zāi)的能力,真正達(dá)到“教育一個幼兒、影響一個家庭、帶動整個社會”的消防安全氛圍。
中班消防安全教育總結(jié)14
根據(jù)上級文件精神,進(jìn)一步深化我園消防宣傳工作,推進(jìn)我園消防宣傳專項(xiàng)活動的開展,提高師生消防安全素質(zhì),預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生,我園開展了“開學(xué)消防第一課”主題宣傳教育活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、我園加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),迅速動員部署,明確工作責(zé)任,定期通報(bào)情況,堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)事故的發(fā)生。
2、20xx年9月1日上午,迎來了新學(xué)期的第一天。為做好秋季校園安全工作,我園各崗已經(jīng)各就各位,營造了安全有序的校園環(huán)境。要求各班上好消防安全“開學(xué)第一課”,組織觀看《幼兒安全教育》DVD。
3、利用宣傳欄、園網(wǎng)站、家長會、廣播等形式廣泛開展消防安全保衛(wèi)戰(zhàn)火災(zāi)隱患排查整治、滅火救援等主題宣傳報(bào)道,集中宣傳防火和逃生自救常識。
4、9月2日下午發(fā)放《家庭消防安全自查表》,提高幼兒在校在家的應(yīng)急逃生、自救能力。
5、9月6日上午開展了消防應(yīng)急疏散演練,時間不到三分鐘,整個演練活動取得了良好的效果。
6、通過安全教育平臺讓家長和幼兒一起完成《開學(xué)安全第一課》的'課程。
7、加強(qiáng)值班值守工作,每天都保證1名領(lǐng)導(dǎo)帶班,及時處理涉及校園消防安全和穩(wěn)定的各類事件。
除此,我園還將持續(xù)對自身的安全隱患進(jìn)行自查整治,確保不發(fā)生意外,為大家營造一個安全溫馨和諧的工作和生活環(huán)境。
中班消防安全教育總結(jié)15
為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼園安全作,營造安全、穩(wěn)定、和諧的幼園環(huán)境,使師幼了解消防安全知識,增強(qiáng)消防安全意識,切實(shí)提緊急疏散逃能,做到發(fā)災(zāi)時臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃路線安全撤離,確保命安全。xx29下午xx幼園開展一場消防應(yīng)急疏散演練活動。
14:30,隨著消防警報(bào)聲的響起,消防演練正式開始,各班教師依據(jù)疏散路線快速、有序地帶領(lǐng)幼捂住、彎下體,快步疏散到空闊安全地帶,整個演練活動井然有序。
活動后教師帶領(lǐng)幼對本次活動進(jìn)了總結(jié),分享了此次活動中孩們表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn),以便在下次演練中孩們能更快的撤離到安全地帶。
這次緊急消防疏散演練鞏固了幼所學(xué)地安全防護(hù)知識,使幼逐步學(xué)會有事不慌、積極應(yīng)對、我保護(hù),也讓教職掌握保護(hù)幼逃地法,提抗擊突發(fā)事件地應(yīng)變能。此次消防演練活動的成功開展,讓幼園預(yù)防災(zāi)的發(fā)緊急處理提供了保障,取得了預(yù)期的`效果。
為進(jìn)一步加強(qiáng)幼園消防安全作,提幼園教師的消防常識和救護(hù)能,預(yù)防和減少災(zāi)的發(fā)。20xx年xx15中午一點(diǎn)半,xx市政安消防知識科教站—沈同志,他給全園教職帶來一節(jié)關(guān)于防知識的講座。
沈師通過近期在我市、我省和全國發(fā)的一個個真實(shí)災(zāi)案例,深淺出的講述了消防安全的重要性,就防、滅、逃、救四個進(jìn)了重點(diǎn)闡述,并介紹了災(zāi)的形成過程、場中易出現(xiàn)的延誤逃時機(jī)的誤區(qū)、救逃的法以及滅器的種類,還親指導(dǎo)廚房作員操作滅器使法等,在一系列防安全知識講座過程中,沈師穿插了量的災(zāi)事例和圖資料,不爭的事實(shí)說話,使講座形式動,內(nèi)容豐富,給家留下了極其深刻的印象。雖然只有短短的一和半時,卻讓師們學(xué)到了很多消防常識,增強(qiáng)了消防意識。周園長表應(yīng)把此次的講座知識滲透到平時的作和活中,在增強(qiáng)防安全意識的基礎(chǔ)上,將消防安全作作為一項(xiàng)長期的、重要的作常抓不懈,落到實(shí)處,保證幼園、幼和環(huán)境的安全。
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