少先隊(duì)活動(dòng)方案15篇
為了確保我們的努力取得實(shí)效，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家收集的少先隊(duì)活動(dòng)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
少先隊(duì)活動(dòng)方案1
活動(dòng)目的：
為促進(jìn)隊(duì)員規(guī)范行隊(duì)禮，正確佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)干部標(biāo)志，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，樹立良好個(gè)人形象，從而端正校風(fēng)、整治校貌、提升學(xué)校形象。
活動(dòng)對(duì)象：
1——6年級(jí)少先隊(duì)員；
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月6日至期末；
活動(dòng)內(nèi)容：
正確行隊(duì)禮、規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾、隊(duì)干標(biāo)志； 評(píng)比方式：集中評(píng)比和日常評(píng)比；
評(píng)比時(shí)間：
集中評(píng)比于4——5月份進(jìn)行；日常評(píng)比從4月起在每周一升旗儀式由隊(duì)干部評(píng)比。
獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
各中隊(duì)的評(píng)比情況不扣分、不記入每周的雙優(yōu)班評(píng)比。但在學(xué)期末納入先進(jìn)班集體的評(píng)比。
評(píng)比安排：
1． 學(xué)校安排相關(guān)老師于4——5月份進(jìn)行集中評(píng)比；
2． 大隊(duì)部負(fù)責(zé)安排培訓(xùn)隊(duì)干部負(fù)責(zé)日常評(píng)比；
日常評(píng)比辦法：
�、琶恐芤簧靸x式時(shí)，大隊(duì)干部到負(fù)責(zé)的班級(jí)對(duì)隊(duì)員行隊(duì)禮，紅領(lǐng)巾標(biāo)志的佩戴情況進(jìn)行評(píng)比；⑵為確保公平公正，各隊(duì)干部采用每周輪流到各班的方式對(duì)各班級(jí)進(jìn)行評(píng)比；⑶評(píng)比中不苛責(zé)求全，完美主義；
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：
1、行隊(duì)禮標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范；2、紅領(lǐng)巾標(biāo)志佩戴規(guī)范、整潔、無破損；
組織安排：每班安排一個(gè)隊(duì)干部檢查評(píng)比。每年級(jí)選擇一名組長(zhǎng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄評(píng)比表。做得好的打勾；做得不好的，寫明原因并注明人數(shù)。
附：行隊(duì)禮的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作
右手五指并攏，大拇指不可與四指分開。手掌與小臂成一直線，不可將手掌心翻出，臂肘壓向肩外，將頭、臉、肩露出，身體立正，眼平視，手舉的高度，以眼睛平視望不見手掌為宜，但手掌不宜過高，五指與頂頭距離以一拳為宜。行禮時(shí)，手臂由自然下垂?fàn)顟B(tài)，經(jīng)上衣中縫平面向上，手臂自然彎曲，到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)位置后中止。
隊(duì)員敬隊(duì)禮的動(dòng)作
看一個(gè)隊(duì)員行隊(duì)禮的動(dòng)作是否標(biāo)準(zhǔn)，從兩點(diǎn)來觀察：一是手臂的.路線，也就是動(dòng)作的過程；二是手臂到位后敬禮的靜止動(dòng)作。敬禮之前必須立正。第一動(dòng)：右手五指并攏，直臂向前抬至與肩同高，掌心向左。第二動(dòng)：右肘開始彎曲，腕不能有旋轉(zhuǎn)或彎曲變化。右手向額上方移動(dòng)，大臂向右前上方抬起，成敬禮動(dòng)作。此時(shí)右手拇指根關(guān)節(jié)對(duì)準(zhǔn)身體中線，并距額頭一拳，掌心向左前下方。大臂向右約45度，向上約45度，這樣既保證手的高度，又能不擋自己的臉。收下額、挺胸。禮畢時(shí)，按敬禮的相反動(dòng)作還原。說
明：大拇指略微彎曲緊靠手掌。
紅領(lǐng)巾的正確結(jié)法是
1.將紅領(lǐng)巾披在肩上，鈍角對(duì)準(zhǔn)脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉；
2.將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動(dòng)； 3.右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出、抽緊。
少先隊(duì)干部應(yīng)在佩戴紅領(lǐng)巾的同時(shí)佩戴相應(yīng)的標(biāo)志。標(biāo)志佩戴在左臂。
二〇一五年三月二十九日
彭州市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 少先隊(duì)禮儀評(píng)比記錄表
20xx——20xx（下）
好的打勾；做得不好的，寫明原因并注明人數(shù)。
少先隊(duì)活動(dòng)方案2
活動(dòng)目的：
少先隊(duì)員是少先隊(duì)組織的主人，大隊(duì)委選舉是少先隊(duì)員們自我管理、自我服務(wù)的過程，是隊(duì)員們展現(xiàn)才華，展示自信風(fēng)采的舞臺(tái)，一年一度的大隊(duì)委改選充分發(fā)揮隊(duì)員的小主人意識(shí)，鍛煉隊(duì)員的膽量和能力。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月（建隊(duì)節(jié)期間）
競(jìng)選職位：通過補(bǔ)選，補(bǔ)充10個(gè)大隊(duì)委職位。
一、選舉條件：
1、3——6年級(jí)在校少先隊(duì)員；
階段
步驟
內(nèi)容
時(shí)間、地點(diǎn)
備注
發(fā)動(dòng)
1、填寫候選人推薦表
各中隊(duì)通過中隊(duì)競(jìng)選活動(dòng)選出1名侯選人；沒能被中隊(duì)推薦的'隊(duì)員可在中隊(duì)委員會(huì)的討論下自薦（限2名）。
10.11.(tue.)下午放學(xué)前填妥表格交到大隊(duì)部
候選人表格于10月8日發(fā)到各中隊(duì)。
宣傳
2、初選
1、候選人經(jīng)大隊(duì)委員會(huì)討論通過16名正式候選人，制作個(gè)人宣傳海報(bào)。
2、抽簽分組。
10.14.(fri.)公布名單
海報(bào)規(guī)格為一張卡紙，包括自我簡(jiǎn)介、競(jìng)選宣言、競(jìng)選職務(wù)和生活照片。
預(yù)選
3、隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽及現(xiàn)場(chǎng)辯論
1、候選人學(xué)習(xí)《新隊(duì)章》后進(jìn)行知識(shí)搶答；
2、辯論會(huì)，辯題主要與身邊校園生活有關(guān)。
10.18.(tue.)下午2:00至2:25分直播室進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播
候選人自行學(xué)習(xí)《新隊(duì)章》及隊(duì)知識(shí)，根據(jù)論題準(zhǔn)備辯論會(huì)發(fā)言。
展示
投票
4、才藝表演、競(jìng)選演講
1、抽簽分小組進(jìn)行才藝表演。
2、候選人作30秒競(jìng)選演講。
3、全校少先隊(duì)員在班里投票，中隊(duì)長(zhǎng)作好登記，選出10名新一屆大隊(duì)委員。
10.21(fri.)下午3:10—3:50，直播室。
1、 才藝表演，時(shí)間控制在2分鐘以內(nèi)。
2、 中隊(duì)記票表由大隊(duì)部提供。
2、熱心少先隊(duì)工作，有一定的活動(dòng)能力和組織管理能力，善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué)，工作積極主動(dòng)和富有創(chuàng)新精神。
二、選舉方式：
采取中隊(duì)推薦候選人及自薦兩種方法相結(jié)合，3—6年級(jí)每中隊(duì)推薦1位隊(duì)員，自薦候選人每中隊(duì)至多2名，參加少先隊(duì)代表大會(huì)進(jìn)行預(yù)選，然后進(jìn)行全校性的競(jìng)選活動(dòng)產(chǎn)生出新一屆大隊(duì)委員會(huì)。
三、競(jìng)選步驟：
四、10月21日活動(dòng)出席人員：
全體少先隊(duì)員及大、中隊(duì)輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾出席。
五、會(huì)前工作安排：
1、 會(huì)場(chǎng)氣氛布置：美術(shù)科
2、 攝影、拍照：伍毅
3、 活動(dòng)報(bào)導(dǎo)：學(xué)生小記者及原大隊(duì)委員
4、 音響（隊(duì)歌、背景音樂）：周長(zhǎng)征
5、 活動(dòng)總策劃：大隊(duì)部
六、大隊(duì)委競(jìng)選大會(huì)程序：
時(shí)間：10月21日下午3:10—3:50隊(duì)活動(dòng)課。 地點(diǎn)：直播室，隊(duì)員在班級(jí)收看。
1、全體起立，立正
2、出旗，敬禮（禮畢）、唱隊(duì)歌
3、主持人講話，宣布活動(dòng)開始
4、主持人宣布候選委員名單
5、候選人才藝表演（特長(zhǎng)展示）
6、候選人進(jìn)行30秒演講，拉票
7、全校少先隊(duì)員在班里投票，由中隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)好交到大隊(duì)部（5分鐘）
8、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話
9、呼號(hào)（請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）
10、 退旗、敬禮
11、 活動(dòng)結(jié)束。
少先隊(duì)活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)主題：文明之花處處開
二、指導(dǎo)思想：為了貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，創(chuàng)設(shè)良好、和諧的育人環(huán)境，強(qiáng)化全校學(xué)生的文明意識(shí)，立足有利于學(xué)生成人成才的良好品行習(xí)慣的培養(yǎng)上，落實(shí)在學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活、做人等點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事上，反復(fù)教育、反復(fù)訓(xùn)練、反復(fù)督促，使良好的習(xí)慣得以養(yǎng)成，不良的習(xí)慣得以糾正，學(xué)校決定以“三月——文明禮貌月”為契機(jī)，開展20xx年文明禮貌月主題活動(dòng)。
三、活動(dòng)目標(biāo) ：
1、提高全校學(xué)生的文明水平，讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落！使學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范，能使用好禮貌用語，見到老師能主動(dòng)問好，公共場(chǎng)合能主動(dòng)禮讓老師。塑造四中學(xué)生良好形象，亮出四中學(xué)生素質(zhì)名片。
2、進(jìn)一步規(guī)范課前三分鐘預(yù)備禮儀，營(yíng)造安靜、有序的課前環(huán)境。
四、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年
六、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1． 收集禮貌用語和平時(shí)這方面的'圖片，制作課件，制作文明之花。
2． 排練講故事《問路》、文明禮貌詩歌表演、小片段表演等節(jié)目。
3. 課室布置。
七、活動(dòng)安排及要求：
第一階段：宣傳階段
廣泛利用國(guó)旗下講話、班會(huì)等多種形式，搞好宣傳發(fā)動(dòng)，使全校師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開展。
1、發(fā)出“講文明、知榮辱”主題活動(dòng)倡議。
2、利用橫幅、標(biāo)語、宣傳窗、廣播，做好“講文明、知榮辱”活動(dòng)的宣傳。
3、各班利用思想教育或班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《活動(dòng)實(shí)施方案》《小學(xué)生日常常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度。反復(fù)排查班級(jí)存在的問題并制定整改措施。
4、開展一次“講文明、知榮辱”主題班會(huì)。
�。�1）主題班會(huì)班主任要備好課，準(zhǔn)備充分，提前布置，內(nèi)容充實(shí)、形式多樣，人人參與。
（2）主題班會(huì)會(huì)場(chǎng)布置要求：黑板上應(yīng)寫上“講文明、知榮辱”主題班會(huì)的標(biāo)語。做好記錄。
5、各班級(jí)于3月12日前出好一期反映活動(dòng)主題的板報(bào)，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力并配有班級(jí)特色的宣傳標(biāo)語。
6、每周班會(huì)前，各班級(jí)唱響催人奮進(jìn)的革命歌曲、優(yōu)美抒情的校園歌曲。
第二階段：開展活動(dòng)，落實(shí)行動(dòng)階段
1、在每日的常規(guī)檢查中，重點(diǎn)檢查此次活動(dòng)治理的內(nèi)容。此項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)。
2、在全校內(nèi)開展“凈化校園”大型勞動(dòng)，創(chuàng)設(shè)潔凈校園。
3、各班級(jí)根據(jù)以下議題開展討論會(huì)，形成書面材料。
①你自身及你眼里的校園不文明行為有哪些？
②什么是真正的美？
�、郜F(xiàn)代社會(huì)中，艱苦樸素、勤儉節(jié)約還有必要嗎？
�、苣闶欠裼小白叱鲂@，我代表著鄭電�！钡拿鞔_意識(shí)？
4、舉辦“ 講文明、知榮辱”征文比賽。
第三階段：總結(jié)評(píng)比階段
1、學(xué)校 “文明禮貌月” 活動(dòng)考評(píng)小組，對(duì)各班級(jí)活動(dòng)的開展分階段檢查和考評(píng)。具體考評(píng)內(nèi)容主要是活動(dòng)開展、完成情況、活動(dòng)效果、總結(jié)匯報(bào)等方面。
2、各班于3月27日將主題班會(huì)及討論會(huì)的活動(dòng)材料、活動(dòng)總結(jié)上交至學(xué)生處。征文的評(píng)比結(jié)果納入三月份班級(jí)考核。
3、學(xué)校將對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)出的先進(jìn)班級(jí)進(jìn)行表彰。
八、宣傳標(biāo)語：
以服務(wù)他人為榮，讓我們?nèi)招幸簧�，從點(diǎn)滴事務(wù)做起；
以崇尚科學(xué)為榮，讓我們鉆研學(xué)問，從學(xué)會(huì)思考做起；
以辛勤勞動(dòng)為榮，讓我們做好值日，從撿起紙屑做起；
以團(tuán)結(jié)互助為榮，讓我們熱愛班級(jí)，從幫助同桌做起；
以誠(chéng)實(shí)守信為榮，讓我們嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，從抵制虛榮做起；
以遵紀(jì)守法為榮，讓我們維護(hù)公德，從恪守校紀(jì)做起；
以艱苦奮斗為榮，讓我們隨手關(guān)閥，從節(jié)約滴水做起；
以講究衛(wèi)生為榮，讓我們潔身自好，從禁止吐痰做起；
1、講文明、知榮辱，讓同學(xué)因?yàn)槲业拇嬖诙涌鞓�，讓班�?jí)因?yàn)槲业呐Χ雍椭C，讓校園因?yàn)槲业姆瞰I(xiàn)而更加美麗！
2、關(guān)注自己一言一行 ，創(chuàng)建和諧文明校園。
3、知恥方能有所不為，勵(lì)志才能有所作為。
4、文明在于細(xì)節(jié)處理， 安全在于未然防患 。
5、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲 。
6、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。
7、文明是彼此溝通的橋梁。、
8、讓健康與我們相隨 ，讓安全與我們相伴 ，讓文明與我們相擁 。
9、新學(xué)期，新起點(diǎn)，新高度，新挑戰(zhàn)，新希望。
10、和諧校園，攜手打造，文明風(fēng)尚，同聲倡導(dǎo)。
11、天空是溫暖搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
12、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
13、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。
14、樹禮儀之風(fēng)，建文明校園。
15、告別陋習(xí)崇尚文明，向不良衛(wèi)生習(xí)慣宣戰(zhàn)！
九、制作文明之花
十、宣布主題班會(huì)結(jié)束：
合：我們是祖國(guó)的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀(jì)的主人，我們要做21世紀(jì)文明人。“文明之花處處開”少先隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。
1通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生了解浪費(fèi)水資源的主要危害，增強(qiáng)同學(xué)們的節(jié)約用水意識(shí)要讓節(jié)約用水的觀念深入人心，必須先在孩子心中樹立節(jié)約用水的觀念
2通過活動(dòng)，教給孩子在平時(shí)的生活中如何做到節(jié)約用水，保護(hù)水資源
3同學(xué)們，本來生活無憂無慮，可我們現(xiàn)在卻苦不堪言本來，世界上的水資源是很豐富，所以，就致使許多人認(rèn)為我們水是取之不盡，用之不竭的其實(shí)，他們想錯(cuò)了世界上的水資源雖然非常豐富，但是大多是海洋，海洋里都是咸水，不能夠食用而能夠供人類食用的淡水卻是非常有限的可是，人們不僅不懂得珍惜我們，反而無休止的濫用，破壞我們的生態(tài)環(huán)境不信，請(qǐng)看下面幾組鏡頭：
少先隊(duì)活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)主題：
微笑北京——五彩奧運(yùn)
二、活動(dòng)目的：
為進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，全面迎接北京奧運(yùn)盛會(huì)，在少先隊(duì)員中通過爭(zhēng)戴微笑圈活動(dòng)，使全體隊(duì)員努力成為微笑北京小使者，奧運(yùn)知識(shí)小宣傳員，綠色文明小衛(wèi)士，愛心小天使。從而培養(yǎng)學(xué)生良好的文明素養(yǎng)和道德品質(zhì)
三、活動(dòng)時(shí)間：
20x'xx'x、11——20x'xx'x、8
四、參與人員：
1——6年級(jí)少先隊(duì)員
五、活動(dòng)原則：
1、鼓勵(lì)引導(dǎo)全員少先隊(duì)員積極參與。
2、分層次、分階段開展活動(dòng)。
3、結(jié)合學(xué)校常規(guī)工作開展活動(dòng)。
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、理解“微笑的真正含義”，理解五種微笑圈的深刻含義。
2、通過爭(zhēng)戴微笑圈開展相關(guān)活動(dòng)。
3、微笑承諾。
七、具體措施及安排：
1、理解微笑及幾種微笑圈的深刻含義：通過廣播、宣傳櫥窗、板報(bào)、國(guó)旗下講話等多種渠道，講解微笑及微笑圈的深刻含義，并號(hào)召?gòu)V大隊(duì)員成為微笑的傳遞者、快樂的傳遞者、文明的傳遞者！同時(shí)收集校園“微笑”笑臉，在宣傳櫥窗內(nèi)進(jìn)行展示。
2、與日�；顒�(dòng)相結(jié)合進(jìn)行爭(zhēng)戴“微笑圈”：
（1）紅色“微笑圈”：
以“樂于助人”為核心，開展“手拉手，心連心，我們是一家”活動(dòng)，號(hào)召大家關(guān)注身邊的人和事，每天做一件助人小事，幫助身邊需要幫助的人，奉獻(xiàn)自己的'愛心，并記錄自己的“助人日記”，評(píng)選愛心小天使，每月評(píng)選一次，每次每中隊(duì)評(píng)選一名……共需紅色微笑圈240個(gè)
（2）黑色“微笑圈”：
以“誠(chéng)實(shí)守信”為核心，開展“做一個(gè)說話算數(shù)的人”，結(jié)合好習(xí)慣培養(yǎng)和文明十星的評(píng)選，教育學(xué)生要做一個(gè)言而有信的人，評(píng)選“誠(chéng)信之星”。12月份、4月份評(píng)選，共需黑色微笑圈120個(gè)。
�。�3）綠色“微笑圈”：
以“保護(hù)環(huán)境”為核心，結(jié)合我校EPD課題、“四個(gè)一”活動(dòng)，開展節(jié)約行動(dòng)，提倡先從愛護(hù)班集體、愛護(hù)校園做起，并通過少先隊(duì)陣地進(jìn)行宣傳，爭(zhēng)做節(jié)能標(biāo)兵，和家人一起研究節(jié)能小竅門，宣傳綠色奧運(yùn)，評(píng)選“環(huán)保小衛(wèi)士”。1月份、5月份進(jìn)行，共需綠色微笑圈160個(gè)。
�。�4）黃色“微笑圈”：
以“文明禮儀”為核心，此環(huán)節(jié)與每月
一個(gè)行為好習(xí)慣相連，根據(jù)每月定的習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容，學(xué)習(xí)禮儀，踐行禮儀，爭(zhēng)做“小紳士”“小淑女”，表揚(yáng)優(yōu)秀。評(píng)選“文明小紳士”“文明小淑女”。每月一評(píng)。共需黃色微笑圈240個(gè)。
�。�5）藍(lán)色“微笑圈”：
以“學(xué)習(xí)進(jìn)取”為核心，結(jié)合“文明十星”，并把此環(huán)節(jié)與每月一個(gè)學(xué)習(xí)好習(xí)慣相連，根據(jù)每月制定的學(xué)習(xí)好習(xí)慣內(nèi)容，表揚(yáng)優(yōu)秀，評(píng)選“XX小博士”（可以是“書寫小博士”、“聽講小博士”“數(shù)學(xué)小博士”“文學(xué)小博士”等等）。每月一評(píng)。共需藍(lán)色微笑圈240個(gè)。
八、評(píng)價(jià)方法及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、每個(gè)微笑圈的評(píng)選都要經(jīng)過：自己申報(bào)、同學(xué)評(píng)選、教師評(píng)價(jià)幾個(gè)環(huán)節(jié)。
2、每個(gè)微笑圈的佩戴都盡量放在升旗儀式中，并都要進(jìn)行莊嚴(yán)的承諾。
3、凡獲得五個(gè)微笑圈的隊(duì)員將被評(píng)為“微笑大使”。在xx年六一期間進(jìn)行表彰。
4、配帶微笑圈后要嚴(yán)格要求自己，如果有嚴(yán)重違紀(jì)情況將被收回微笑圈。
少先隊(duì)活動(dòng)方案5
〖活動(dòng)目的〗：
1、在自己的節(jié)日里，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，自主設(shè)計(jì)，參與游戲，培養(yǎng)主人翁精神，強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
2、在活動(dòng)獲取知識(shí)，體驗(yàn)成敗，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分享快樂。
3、通過“小鬼當(dāng)師”的活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)相互關(guān)愛，建立真誠(chéng)的友誼，快樂過六一。
〖活動(dòng)地點(diǎn)〗：
1、 主題儀式：世界廣場(chǎng)。
2、 低段游戲區(qū)：足球場(chǎng)觀眾席。
3、 高段游戲區(qū)：學(xué)教學(xué)樓四、五棟樓下。
〖活動(dòng)時(shí)間〗：20xx年6月1日下午2：30分
〖活動(dòng)項(xiàng)目〗：
一、 集體游戲大賽(5.29、5.31)
1、“你追我趕”跳大繩(高段)
2、“心心相印”(低段)
二、“小鬼當(dāng)師”(5月31日晚)
晚自習(xí)時(shí)間(19：30—20：00)，高年級(jí)每班選派4——6名學(xué)生到低年級(jí)學(xué)生的.教室開展“今日我當(dāng)師”活動(dòng)。如：幫助小同學(xué)開展游戲、折紙、畫畫、處理矛盾等。具體內(nèi)容和形式由各班設(shè)計(jì)，評(píng)選“最佳活動(dòng)組織獎(jiǎng)”。
三、“我們的樂園”主題儀式。6月1日下午14：30分——15：00。
1、 升國(guó)旗，出隊(duì)旗。
2、 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭。
3、 表彰“年級(jí)之星”。
4、 “年級(jí)之星”代表講話。
5、 集體游戲頒獎(jiǎng)
6、 游園活動(dòng)開始，放禮花。
四、“游戲你最紅 快樂我做主”游園活動(dòng)
1、 活動(dòng)的準(zhǔn)備與安排
(1)、高年級(jí)各班在5月15日——5月21日充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)游戲方案，并將優(yōu)秀的游戲方案報(bào)大隊(duì)部，討論協(xié)調(diào)后，確定游戲項(xiàng)目。(隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)干部)
(2)、低年級(jí)由級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織本組任課老師設(shè)計(jì)準(zhǔn)備游戲。(見安排表)
(3)、各班落實(shí)游戲負(fù)責(zé)人員并準(zhǔn)備游戲材料，及游戲海報(bào)(簡(jiǎn)介、規(guī)則)
(4)、各班布置場(chǎng)地。(低段：足球場(chǎng)觀眾席;高段：學(xué)教學(xué)樓四、五樓樓下架空層)
(5)、高段游戲宣傳展。各班將確定好的游戲設(shè)計(jì)各自具有特色的宣傳資料，于5月26前上交大隊(duì)部。(要求：A4 游戲名稱 班級(jí) 游戲規(guī)則)
2、 活動(dòng)要求：
(1) 以隊(duì)為單位學(xué)生自行設(shè)計(jì)游戲，內(nèi)容要符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，易操作。
(2) 參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
(3) 各班按照劃定區(qū)域組織活動(dòng)，組織者要精心布置好本活動(dòng)場(chǎng)地的要求和規(guī)則、道具等。
(4) 每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人(2-4)要求維持好主管節(jié)目的開展和參與學(xué)生的秩序。(負(fù)責(zé)人也可以不是設(shè)計(jì)者，可采取自愿報(bào)名的志愿者)
3、 活動(dòng)注意事項(xiàng)：
(1) 參加活動(dòng)學(xué)生要自覺遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)
(2) 獎(jiǎng)品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，主要以小件物品為主，貼近學(xué)生需要。
(3) 游戲要有新意，能吸引人，學(xué)校將對(duì)參與率最高的游戲評(píng)獎(jiǎng)。
五、節(jié)日晚餐(17：00)
要求食堂有簡(jiǎn)單的布置，有節(jié)日氣氛，適合學(xué)生(由生活部具體負(fù)責(zé))
六、放送優(yōu)秀影片(19：00)
由校園電視臺(tái)放送影片。分1——3年級(jí)、四——六年級(jí)。
七、活動(dòng)反饋及延伸
1、 以年段為單位主辦“六一”專刊。(內(nèi)容可綜合，活動(dòng)照片、學(xué)生活動(dòng)的心得體會(huì)等)
2、 活動(dòng)總結(jié)，發(fā)布校園網(wǎng)。(涂老師)
八、其它
1、 準(zhǔn)備橫幅(大隊(duì)部)
(1) 兩棟教學(xué)樓：“孩子們節(jié)日快樂!”
(2) 主會(huì)場(chǎng)：“游戲你最紅 快樂我做主”、“你行、我行、大家行”。
(3) 主題儀式：“我們的樂園”
2、 游園活動(dòng)游戲票和獎(jiǎng)票印制。(大隊(duì)部)
3、 主會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)布置。(學(xué)生處、藝術(shù)組)
4、 教學(xué)樓布置(年級(jí)組)
5、 召開大隊(duì)、高段隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，設(shè)計(jì)游戲安排。(大隊(duì)部)
6、 召開高段隊(duì)長(zhǎng)、班長(zhǎng)會(huì)議，進(jìn)行活動(dòng)講解和場(chǎng)地安排。(大隊(duì)部 具體時(shí)間另通知)
7、 高段游戲宣傳。(大隊(duì)部 29日—31日)
8、 獎(jiǎng)品購(gòu)置和分發(fā)。(年級(jí)生活部)
9、 游戲材料準(zhǔn)備。(各年級(jí)組、各班)
10、 攝影(電視臺(tái))
11、 海報(bào)宣傳(大隊(duì)部)
少先隊(duì)活動(dòng)方案6
中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團(tuán)圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團(tuán)圓、生活甜蜜的美好愿望。在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日來臨之際，我們學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部決定利用這個(gè)節(jié)日，舉行一次少先隊(duì)中秋節(jié)活動(dòng)。具體活動(dòng)方案如下：
一、學(xué)校利用宣傳欄、雛鷹小廣播等輿論工具，讓學(xué)生了解有關(guān)中秋節(jié)來歷等有關(guān)知識(shí)。
二、在中秋節(jié)假期期間，讓學(xué)生充分收集有關(guān)中秋節(jié)的故事，詩詞，起源等知識(shí)，使學(xué)生能充分感受到中華五千年的傳統(tǒng)文化。(收集的`材料回校后在班主任老師的指導(dǎo)下歸類整理上交學(xué)校)
三、各中隊(duì)舉行一次以中秋節(jié)為主題的班隊(duì)會(huì)�？梢栽娫~朗誦，也可以是中秋節(jié)故事會(huì)，還可以舉行一次中秋節(jié)演講賽等多種形式的活動(dòng)。
四、請(qǐng)各中隊(duì)在9月12日前，上交本中隊(duì)的活動(dòng)設(shè)計(jì)方案以及相關(guān)的照片。(照片上要能明顯的看出是中秋節(jié)班隊(duì)活動(dòng))
希望各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師能認(rèn)真對(duì)待，本次活動(dòng)將列入班級(jí)考核，切實(shí)通過本次活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解中華民族的文化的博大精深。感受濃厚的民族風(fēng)情，提高學(xué)生愛祖國(guó)的思想意識(shí)。增強(qiáng)學(xué)生熱愛黨，熱愛國(guó)家和人民的極大熱情，爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
少先隊(duì)活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)時(shí)間
xx年3月開始，持續(xù)開展。
二、組織安排
學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部
三、活動(dòng)步驟
第一階段：家鄉(xiāng)文化搜索
1、內(nèi)容搜索：
�。�1）歷史文化：搜尋家鄉(xiāng)歷史名人、歷史故事等。感受家鄉(xiāng)勞動(dòng)者的創(chuàng)業(yè)艱辛和成就。
（2）民間藝術(shù)：搜尋起源于本地的地方曲藝、民間歌舞、鄉(xiāng)村古樂、特色工藝等民間藝術(shù)，感受勞動(dòng)人民的聰明智慧，挖掘民間藝術(shù)的文化內(nèi)涵。
�。�3）民俗文化：搜尋本地有特色的民眾風(fēng)俗，如衣、食、住、行習(xí)俗，民眾傳承的社會(huì)生活文化，如節(jié)日習(xí)俗，婚喪禮儀習(xí)俗等。汲取民俗傳統(tǒng)文化中的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)，體會(huì)淳樸、淳厚的民風(fēng)民俗，弘揚(yáng)傳統(tǒng)的民俗文化。
（4）名人軼事：了解包括家鄉(xiāng)有關(guān)（祖籍本地或在本地居住過）的古今名人大家及其軼事。
�。�5）美文名篇：包括與家鄉(xiāng)有關(guān)聯(lián)的名人撰寫的或反映本地生產(chǎn)生活和風(fēng)俗習(xí)慣的詩詞、歌賦、散文、小說等。
（6）現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代文化：當(dāng)代新崛起的在全國(guó)或省內(nèi)有一定影響力的大企業(yè)、產(chǎn)業(yè)鏈條或產(chǎn)業(yè)集群。本地特產(chǎn)：搜尋特產(chǎn)，如水產(chǎn)品、手工制品、工藝制品等。
�。�7）了解家鄉(xiāng)社會(huì)主義新農(nóng)村設(shè)后的農(nóng)村發(fā)展遠(yuǎn)景和目標(biāo)。
2、活動(dòng)形式：
（1）個(gè)人搜尋：號(hào)召全校少先隊(duì)員通過讀書、上網(wǎng)、訪問有關(guān)專家、老紅軍、老干部、本地名人、企業(yè)家等多種途徑廣泛查閱和搜集資料。
（2）互動(dòng)交流：定期將個(gè)人搜尋到的資料以班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào)、校園廣播等形式進(jìn)行互動(dòng)交流，達(dá)到人人參與，人人了解。
�。�3）實(shí)地參觀：組織部分青少年代表實(shí)地參觀文化活動(dòng)場(chǎng)所、特色工藝制作等，讓青少年直接感受家鄉(xiāng)發(fā)展的文化氛圍。
第二階段家鄉(xiāng)文化進(jìn)校園
1、輔導(dǎo)員老師在各中隊(duì)進(jìn)行引導(dǎo)教育。編好教育真實(shí)，內(nèi)容詳細(xì)，并且很好地結(jié)合實(shí)際和人文地理，融入經(jīng)濟(jì)、文化、典故、道德的教案，做到了與課本接軌，與青少年思想動(dòng)態(tài)接軌。
2、學(xué)校在五年級(jí)和七年級(jí)開設(shè)家鄉(xiāng)文化課。有自己成型的家鄉(xiāng)文化課校本教材、有專任教師、有教案、有固定的課程設(shè)置。教學(xué)內(nèi)容結(jié)合自己當(dāng)?shù)靥厣退鸭降膬?nèi)容編寫了校本教材，突出時(shí)效性，突出特色。
第三階段：整理和創(chuàng)作。
對(duì)搜索結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真整理、思考和歸納，以多種形式進(jìn)行創(chuàng)作，組織豐富多彩的主題活動(dòng)，促進(jìn)家鄉(xiāng)文化的.傳播和宣傳。主要開展以下活動(dòng)：
1、組織家鄉(xiāng)文化故事會(huì)。以收集歷史故事、名人軼事、民間故事為內(nèi)容，動(dòng)員學(xué)生了解身邊的故事，宣講身邊的故事。
2、開展“可愛的家鄉(xiāng)文化”作文比賽。以學(xué)生的切身感受，反映改革開放以來家鄉(xiāng)的變遷，介紹家鄉(xiāng)的特色文化。
3、開展電腦作品展示活動(dòng)。以“可愛的家鄉(xiāng)文化”為主題，動(dòng)員學(xué)生把家鄉(xiāng)的文化、家鄉(xiāng)的變遷，通過幻燈片、動(dòng)畫等電腦作品展示出來。有條件的單位要通過ｄｖ、攝影等形式，反映家鄉(xiāng)豐富多彩的文化和改革開放以來的新變化，并積極提供dv短片、數(shù)碼照片。
4、開展紅領(lǐng)巾與城市共成長(zhǎng)“三小九個(gè)一”活動(dòng)。以小記者、小訪問團(tuán)、小考察團(tuán)等形式，從小讀者、小攝影團(tuán)的小鏡頭中搜索城市大變化，通過青少年的親身體驗(yàn)，記錄家鄉(xiāng)發(fā)展的速度，了解家鄉(xiāng)發(fā)展的遠(yuǎn)景。樹立了解家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的新觀念。
5、編輯整理《學(xué)校家鄉(xiāng)文化集粹》。
第四階段：家鄉(xiāng)文化成果展示
�。�1）個(gè)人和小組的創(chuàng)作，以“我眼中的家鄉(xiāng)文化”、以文章、攝影作品、繪畫作品、文藝作品等各種形式為表現(xiàn)手段。（2）學(xué)校的創(chuàng)作。以“可愛的家鄉(xiāng)文化”為主題開展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，做到每個(gè)學(xué)校都有一個(gè)拿得出的特色家鄉(xiāng)文化的少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
第三階段：宣傳和總結(jié)
將搜索過程和成果展示活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)與作品，向上級(jí)新聞媒體報(bào)送、推薦，并對(duì)階段“家鄉(xiāng)文化大搜索”系列活動(dòng)開展情況和取得的成果進(jìn)行總結(jié)。
少先隊(duì)活動(dòng)方案8
一、活動(dòng)目的：
1．為慶�！傲弧眱和�(jié)的到來，借此有意義的日子，發(fā)展一批的新隊(duì)員，從而壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。 2．開展形式多樣，輕松活潑的'趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同歡渡“六一”。3、通過趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年5月31日下午15：15——17：00
（一）新隊(duì)員入隊(duì)15：15—15：30操場(chǎng)
�。ǘR哇哇歡樂游園慶六一15：30—16：30操場(chǎng)
（三）班級(jí)集中16：30—17：00課室
三、參加人員：
1．全校師生。2．校外輔導(dǎo)員。
四、活動(dòng)安排：
一）慶�！傲弧濒咝玛�(duì)員入隊(duì)儀式（15ˊ）1．黃校長(zhǎng)講話。（3ˊ）2．新隊(duì)員入隊(duì)儀式（10ˊ）
�。ǘR哇哇歡樂游園慶“六一”
1、活動(dòng)內(nèi)容：以趣味集體體育競(jìng)技活動(dòng)為主。
2、活動(dòng)組織人員：活動(dòng)總設(shè)計(jì)：體育組統(tǒng)一設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目，并提供活動(dòng)器材�；顒�(dòng)實(shí)施者：由各年部分派老師、大隊(duì)委做評(píng)委、裁判員，統(tǒng)計(jì)比賽總分。
3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式：以年部為單位，分兩類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行班級(jí)間集體比賽。 獎(jiǎng)品由年部統(tǒng)一購(gòu)買，按學(xué)生人數(shù)分好禮物。
4、活動(dòng)內(nèi)容
游園項(xiàng)目：年級(jí)項(xiàng)目名稱規(guī)則
一年級(jí)“六一”禮品大放送（壘球接力）10人為一組，以班級(jí)為單位參賽，第一位參賽者必須將壘球運(yùn)到對(duì)岸，放入指定的筐內(nèi)，然后返回。由第二位同學(xué)接力，將筐內(nèi)的壘球收割回來，交給下一位同學(xué)，如此往返，以最先完成任務(wù)的小組為勝�！翱鞓穼I寶”（二人三足） 2人為一組，用繩子把靠里的腿綁住，成兩人三只腿前進(jìn)，以最快達(dá)到終點(diǎn)為勝。
二年級(jí)同心協(xié)力（背靠背夾球接力） 20人一組，兩人背靠背夾著騎球前進(jìn)，到達(dá)指定地點(diǎn)后返回，由下一組隊(duì)員接力，以最先完成任務(wù)的小組為勝。誰是大力士？（拔河） 每班選15人參加，角選出最大力的班級(jí)。
三、四年級(jí)“賽龍奪錦” 你追我趕（運(yùn)球接力） 10人一組，參賽者輪流運(yùn)球繞過目標(biāo)奪寶，返回，以最先完成任務(wù)的小組為勝。五、六年級(jí) 功夫足球賽每班選10人為一組，用繩子將兩人一只腳綁住，成二人三足狀參賽，不設(shè)守門員，將球踢入對(duì)方龍門即得分。5分鐘為一場(chǎng)，得分最多者為勝。菱波微步（鋪卡片接力）20人一組，以20米跑道為橋，用卡片做為過橋時(shí)“板”。兩位隊(duì)員分前后站好，各墊一張卡紙?jiān)谀_下，然后由站在后面的隊(duì)員將第三張卡紙遞給前面的隊(duì)員，前面隊(duì)員將卡片鋪在前方并踩過去，以這樣的方式不斷前進(jìn)，直到到達(dá)對(duì)面，由下一組隊(duì)員接力。2）“大喇叭”啦啦隊(duì)比賽：獎(jiǎng)勵(lì)最優(yōu)秀的啦啦隊(duì) 比團(tuán)結(jié)：誰的口號(hào)最嘹亮 比智慧：誰的標(biāo)志物最醒目 比領(lǐng)袖：哪個(gè)領(lǐng)隊(duì)最能干。
少先隊(duì)活動(dòng)方案9
今天的點(diǎn)評(píng)，想借用“舌尖上的中國(guó)”名稱，換一個(gè)角度來說一說少先隊(duì)主題活動(dòng)的交流�！吧嗉馍系纳傧汝�(duì)”－－體現(xiàn)少先隊(duì)主題的“色”、“香”“味”。
“色”－－主題的特色。緊扣時(shí)代的特色，強(qiáng)調(diào)的是“紅領(lǐng)巾心向黨”“爭(zhēng)做四好少年”具有時(shí)代特點(diǎn)的主題；緊扣區(qū)域的特色，強(qiáng)調(diào)的是重慶地區(qū)留守兒童、家鄉(xiāng)變化、民族教育的區(qū)域的活動(dòng)特色；緊扣校園的特色，強(qiáng)調(diào)的是根據(jù)不同學(xué)校的特學(xué)特色，挖掘身邊的教育資源所形成的活動(dòng)特色。
“香”－－標(biāo)題新穎。在設(shè)計(jì)活動(dòng)標(biāo)題上，是否合乎少年兒童的心理特點(diǎn)，是否合乎少年兒童認(rèn)知規(guī)律，是否合乎少先隊(duì)組織屬性的特點(diǎn)，克服少先隊(duì)工作成人化、說教化普遍傾向性問題。如果把“知已知彼”改為“土家少年唱山歌”，把“體悟親情、感恩父母”改為“三峽紅葉、情系遠(yuǎn)方”，更能把教育活動(dòng)融入到情感的境界中。同時(shí)，新穎的標(biāo)題激勵(lì)少年兒童內(nèi)在的主動(dòng)性、參與性。
“味”－－隊(duì)員內(nèi)心的體驗(yàn)與收獲。活動(dòng)的落腳點(diǎn)關(guān)鍵在于活動(dòng)的有效性。體現(xiàn)少先隊(duì)員自我組織，自我管理、自我服務(wù)的能力。在活動(dòng)中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感受，在感受中收獲。
下面就十個(gè)小組活動(dòng)進(jìn)行具體的點(diǎn)評(píng)：
一班1小組：勤學(xué)上進(jìn) 快樂童年
根據(jù)“五心四好少年”依據(jù)設(shè)計(jì)活動(dòng)主題，目標(biāo)指向清晰，時(shí)間分配合理。從視屏影像導(dǎo)入，用喜聞樂見歌舞、三句半等形式來展示隊(duì)員們快樂的一天。
建議：
（1）中隊(duì)主題活動(dòng)一般情況下不會(huì)安排大操場(chǎng)進(jìn)行（除示范活動(dòng)外）。
（2）對(duì)于小學(xué)六年級(jí)主題活動(dòng)，歌曲的選擇應(yīng)注意年齡層次的差異，如“上學(xué)歌”是否適合？
�。�3）少先隊(duì)呼號(hào)是主題活動(dòng)的結(jié)束部分。在后面的環(huán)節(jié)中不應(yīng)再增加活動(dòng)內(nèi)容。
一班2小組：和奧運(yùn)冠軍一起動(dòng)起來
充分利用校園的活動(dòng)資源，結(jié)合奧運(yùn)冠軍李雪芮成長(zhǎng)的故事，抓住了結(jié)合點(diǎn)，活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)儀程設(shè)計(jì)合理。“運(yùn)動(dòng)達(dá)人秀”設(shè)計(jì)有亮點(diǎn)，并配有活動(dòng)站位圖。：
建議：
�。�1）在活動(dòng)中應(yīng)融入“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神。
�。�2）在活動(dòng)評(píng)價(jià)中是否采用“金、銀、銅牌”形式。
一班3小組：爭(zhēng)當(dāng)“勤奮學(xué)習(xí) 追求上進(jìn)”的好少年
以看故事、講故事、說故事形成活動(dòng)主線。方案設(shè)計(jì)規(guī)范，板塊清楚。
建議：
（1）活動(dòng)目標(biāo)與活動(dòng)內(nèi)容要相互緊扣主題。
�。�2）預(yù)期的活動(dòng)效果應(yīng)體現(xiàn)在輔導(dǎo)員老師的點(diǎn)評(píng)上。
一班4小組：陽光少年 快樂飛揚(yáng)
整個(gè)過程設(shè)計(jì)合理，各特色小隊(duì)演譯主題口號(hào)展示。全員參與，每一個(gè)輔導(dǎo)員老師進(jìn)行個(gè)性展示。亮點(diǎn)在于主持人及時(shí)對(duì)每一個(gè)板塊進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，導(dǎo)向性明確。
建議：對(duì)活動(dòng)組織的設(shè)計(jì)是否考慮進(jìn)退場(chǎng)的環(huán)節(jié)
一班5小組：光榮啊、少先隊(duì)
以大隊(duì)主題集會(huì)為載體，活動(dòng)設(shè)計(jì)合理，導(dǎo)入巧妙，引入自然，并進(jìn)行有效的評(píng)價(jià)。主持人有氣質(zhì)，具有輔導(dǎo)員的.親和力與表達(dá)能力。
建議：
�。�1）對(duì)導(dǎo)入的畫面應(yīng)選擇積極向上、符合紅領(lǐng)巾 正確佩戴的圖片，形成一個(gè)良好的少先隊(duì)形象。
�。�2）在活動(dòng)過程中，注重少先隊(duì)員的組織歸屬感與光榮感。
（3）作為系列活動(dòng)設(shè)計(jì)中，注意集中展示與分散活動(dòng)的結(jié)合。
二班1小組：知已知彼
活動(dòng)過程完整，設(shè)計(jì)較合理
建議：主題活動(dòng)更多體現(xiàn)少年兒童的成長(zhǎng)需求，用兒童喜愛的形式來開展活動(dòng)，如“知已知彼、相信我行”更符合少年兒童的成長(zhǎng)特點(diǎn)。
二班2小組：不忘國(guó)恥 振興中華
活動(dòng)儀程從憶昨天－－看今天－－展末來三個(gè)環(huán)節(jié)來展開，思路清淅，設(shè)計(jì)得當(dāng)，突出全員參與。
建議：
�。�1）用名言詩詞體現(xiàn)活動(dòng)的主題，更有一種立意。憶昨天－－雄關(guān)漫道真如鐵；看今天－－人間正道正蒼桑；展末來－－為中華崛起而發(fā)奮讀書。
�。�2）在評(píng)價(jià)中，增加榮譽(yù)稱號(hào)的評(píng)價(jià)“中華好少年”。
二班3小組：體悟親情 感恩父母
目標(biāo)具體。以認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)、行為目標(biāo)三位一體，針對(duì)性強(qiáng)，方案格式規(guī)范，設(shè)計(jì)合理。
建議：
（1）感悟父母的親情細(xì)節(jié)應(yīng)注意選擇身邊的故事。
�。�2）從感恩父母上升到感恩祖國(guó)、感恩黨的活動(dòng)高度。
�。�3）突出區(qū)域特色，采用“三峽紅葉，情寄遠(yuǎn)方”標(biāo)題，效果更好。
二班4小組：愛在行動(dòng)中成長(zhǎng)
活動(dòng)目的明確，活動(dòng)前準(zhǔn)備有預(yù)案設(shè)計(jì)。
建議：
注意小愛與大愛相互滲透、相互支撐的關(guān)糸，從小愛入手，從大愛延伸，切記用成人口號(hào)式語言進(jìn)行活動(dòng)主持。
二班5小組：《江南style》暢想曲——美麗中國(guó)我的家
以少先隊(duì)員的角度設(shè)計(jì)活動(dòng)，主題新穎，板塊設(shè)計(jì)巧妙，各小隊(duì)分工明確，體現(xiàn)少先隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)尚化、藝術(shù)化。
建議：活動(dòng)環(huán)節(jié)需要進(jìn)一步做到精致化。
少先隊(duì)活動(dòng)方案10
一、活動(dòng)目的：
1、為慶�！傲弧眱和�(jié)的到來，借此有意義的日子，發(fā)展一批的新隊(duì)員，從而壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。
2、開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同歡渡“六一”。
3、通過趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神，增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
xx年5月31日下午15：15——17：00
（一）新隊(duì)員入隊(duì)15：15—15：30操場(chǎng)
�。ǘR哇哇歡樂游園慶六一15：30—16：30操場(chǎng)
（三）班級(jí)集中16：30—17：00課室
三、參加人員：
1、全校師生。
2、校外輔導(dǎo)員。
四、活動(dòng)安排：
�。ㄒ唬⿷c祝“六一”暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式（15ˊ）
1、黃校長(zhǎng)講話。（3ˊ）
2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式（10ˊ）
（二）齊哇哇歡樂游園慶“六一”
1、活動(dòng)內(nèi)容：以趣味集體體育競(jìng)技活動(dòng)為主。
2、活動(dòng)組織人員：活動(dòng)總設(shè)計(jì)：體育組統(tǒng)一設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目，并提供活動(dòng)器材。活動(dòng)實(shí)施者：由各年部分派老師、大隊(duì)委做評(píng)委、裁判員，統(tǒng)計(jì)比賽總分。
3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式：以年部為單位，分兩類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行班級(jí)間集體比賽。獎(jiǎng)品由年部統(tǒng)一購(gòu)買，按學(xué)生人數(shù)分好禮物。
4、活動(dòng)內(nèi)容：
游園項(xiàng)目：年級(jí)項(xiàng)目名稱規(guī)則一年級(jí)“六一”禮品大放送
�。▔厩蚪恿Γ�10人為一組，以班級(jí)為單位參賽，第一位參賽者必須將壘球運(yùn)到對(duì)岸，放入指定的筐內(nèi)，然后返回。由第二位同學(xué)接力，將筐內(nèi)的壘球收割回來，交給下一位同學(xué)，如此往返，以最先完成任務(wù)的小組為勝�！翱鞓穼I寶”
（二人三足）2人為一組，用繩子把靠里的腿綁住，成兩人三只腿前進(jìn)，以最快達(dá)到終點(diǎn)為勝。二年級(jí)同心協(xié)力
�。ū晨勘硦A球接力）20人一組，兩人背靠背夾著騎球前進(jìn)，到達(dá)指定地點(diǎn)后返回，由下一組隊(duì)員接力，以最先完成任務(wù)的小組為勝。誰是大力士？（拔河）每班選15人參加，角選出最大力的'班級(jí)。三、四年級(jí)“賽龍奪錦”你追我趕
（運(yùn)球接力）10人一組，參賽者輪流運(yùn)球繞過目標(biāo)奪寶，返回，以最先完成任務(wù)的小組為勝。五、六年級(jí)功夫足球賽每班選10人為一組，用繩子將兩人一只腳綁住，成二人三足狀參賽，不設(shè)守門員，將球踢入對(duì)方龍門即得分。5分鐘為一場(chǎng)，得分最多者為勝。菱波微步
�。ㄤ伩ㄆ恿Γ�20人一組，以20米跑道為橋，用卡片做為過橋時(shí)“板”。兩位隊(duì)員分前后站好，各墊一張卡紙?jiān)谀_下，然后由站在后面的隊(duì)員將第三張卡紙遞給前面的隊(duì)員，前面隊(duì)員將卡片鋪在前方并踩過去，以這樣的方式不斷前進(jìn)，直到到達(dá)對(duì)面，由下一組隊(duì)員接力�！按罄取崩怖碴�(duì)比賽：獎(jiǎng)勵(lì)最優(yōu)秀的啦啦隊(duì)比團(tuán)結(jié)：誰的口號(hào)最嘹亮比智慧：誰的標(biāo)志物最醒目比領(lǐng)袖：哪個(gè)領(lǐng)隊(duì)最能干。
少先隊(duì)活動(dòng)方案11
一、活動(dòng)目的：
為了增強(qiáng)我校學(xué)生讀好書、好讀書的積極性，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)童謠、古詩文的理解，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面，夯實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，同時(shí)更好地促進(jìn)學(xué)生健全心理的養(yǎng)成，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,校長(zhǎng)室、大隊(duì)部決定聯(lián)合舉辦了我校 “感受文字之美，盡享讀書之樂”為主題的讀書活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
感受文字之美，盡享讀書之樂。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx學(xué)年第二學(xué)期
四、活動(dòng)安排：
1、大力宣傳，營(yíng)造氛圍。
校外充分利用縣電視臺(tái)、縣報(bào)社等廣泛宣傳，大造聲勢(shì)，爭(zhēng)取社會(huì)各界有識(shí)之士支持；校內(nèi)通過校廣播、畫廊、墻報(bào)等宣傳形式，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行爭(zhēng)做“讀書小名人”的宣傳，以“感受文字之美，盡享讀書之樂”為主題布置校園環(huán)境，班級(jí)墻報(bào)布置，創(chuàng)設(shè)讀書節(jié)的.良好氛圍。利用“三會(huì)”（晨會(huì)、隊(duì)會(huì)、校會(huì)）向隊(duì)員宣傳讀書的意義。
2、根據(jù)實(shí)際確定內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)誦讀。
為切實(shí)抓好本學(xué)期讀書活動(dòng)，學(xué)校還特成立讀書活動(dòng)智囊團(tuán)，并作了具體分工。各年級(jí)組要有條不紊地將學(xué)校方案具體化年級(jí)組活動(dòng)方案（一二年級(jí)側(cè)重于童謠，三四五六年級(jí)側(cè)重于古詩文），班主任再結(jié)合班級(jí)實(shí)際把如何開展閱讀作為活動(dòng)重點(diǎn)。老師們還要充分利用時(shí)間用行動(dòng)研究法開展如何指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的研究，每天指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)地開展閱讀。
3、成立“流動(dòng)圖書館”。
利用午讀時(shí)間進(jìn)行班級(jí)之間的讀書交流，可以是“好書共享”，可以是“我讀你聽”，可以是“經(jīng)典誦讀”，也可以是“吟唱童謠”，當(dāng)然，讀書的方法還有很多，可根據(jù)實(shí)際靈活操作。各班每位學(xué)生必須完成一定的讀書記錄，具體體現(xiàn)在學(xué)校下發(fā)的《書海飄香》摘抄本上，記錄讀書時(shí)間和書目以及讀書的收獲、感受，并利用晨讀、午讀、課余時(shí)間讓學(xué)生交流閱讀心得， 1～2年級(jí)學(xué)生童謠創(chuàng)作版面展覽3～6年級(jí)學(xué)生摘抄展覽。
4、奉獻(xiàn)愛書
從以往的經(jīng)驗(yàn)中我們知道，每個(gè)學(xué)生家里都有一部分好書，但這些書被個(gè)人使用過后就閑置了，造成極大的浪費(fèi)。為了更好地發(fā)揮好書的作用，我們將好書交換，為的是讓更多的學(xué)生更經(jīng)濟(jì)地讀到更多的好書。
5、評(píng)比“讀書小名人”。
對(duì)于在讀書節(jié)中表現(xiàn)突出的個(gè)人，學(xué)校將在各班推薦的基礎(chǔ)上通過考核評(píng)選百名“讀書小名人”，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。1～2年級(jí)考核內(nèi)容是吟唱童謠和現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)編，3～6年級(jí)考核內(nèi)容是教材以及課外讀物。
少先隊(duì)活動(dòng)方案12
一、活動(dòng)目的：在建隊(duì)日這個(gè)特別有意義的日子里讓一年級(jí)表現(xiàn)突出的`學(xué)生加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)，使他們從小聽黨的話， 愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，做共產(chǎn)主義的接班人。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25日（星期四）下午3點(diǎn)20分。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)。
四、參加人員：一年級(jí)全體學(xué)生、一批老隊(duì)員。
五、活動(dòng)程序：
1、 全體起立。
2、 出旗、敬禮。
3、 唱隊(duì)歌。
4、 宣布批準(zhǔn)入隊(duì)的新隊(duì)員名單。
5、 授予隊(duì)員標(biāo)志（帶紅領(lǐng)巾）。
6、 宣誓。
7、 新隊(duì)員講話。
8、 輔導(dǎo)員講話。
9、 呼號(hào)。
10、 退旗。
少先隊(duì)活動(dòng)方案13
一、活動(dòng)主題：濃濃尊師意，款款愛生情
二、活動(dòng)目的：在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、在教師節(jié)前夕，積極利用廣播、黑板報(bào)等形式宣傳，營(yíng)造敬師愛師氛圍。
2、教師節(jié)一周內(nèi)，在學(xué)生中開展敬師愛師“五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的.祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，一張自制的敬師卡，一份整潔干凈的作業(yè)，一切文明守紀(jì)的行為。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福。
3、各班以“教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào)。
4、9月9日早晨，校門口迎接老師上班禮儀活動(dòng)。
四、活動(dòng)要求
1、校門口迎接老師上班禮儀活動(dòng)
2、少先隊(duì)獻(xiàn)詞隊(duì)員
要求：①安排發(fā)言同學(xué)，準(zhǔn)備發(fā)言稿，并打印。②在教師節(jié)慶祝大會(huì)上學(xué)生代表發(fā)言。
3、各中隊(duì)開展活動(dòng)：
要求：①教師節(jié)期間各中隊(duì)利用綜合課程時(shí)間由中隊(duì)委員組織開展為老師慶祝的活動(dòng)，形式不限如：小詩頌恩師、慶祝教師節(jié)主題班會(huì)、為老師做一張賀卡等。②在活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)中隊(duì)長(zhǎng)填寫活動(dòng)記錄表。
少先隊(duì)活動(dòng)方案14
一、 開幕詞
張：鮮艷的紅領(lǐng)巾，映紅我們稚嫩的臉龐。
趙：火紅的隊(duì)旗，帶領(lǐng)我們大步前進(jìn)。
張：紅領(lǐng)巾，那是我們胸前最亮麗的色彩。
趙：那是英雄先烈們鮮血的凝聚。
張：少先隊(duì)，那是我們溫馨的精神家園。
趙：那也是我們健康成長(zhǎng)的搖籃。
張：星星火炬指引我們前進(jìn)的方向，
趙：讓我們回望歷史，展望未來。
合：激勵(lì)我們奮勇向前，展翅高飛。
張：20xx 年，我們迎來了祖國(guó)65歲華誕。
趙：敬禮！光榮的少先隊(duì)！
張：現(xiàn)在我宣布，西關(guān)小學(xué)慶祝少先隊(duì)建隊(duì)65周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始。 全體立正！各中隊(duì)整隊(duì)并匯報(bào)人數(shù)。（大隊(duì)長(zhǎng)向大隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)數(shù)。報(bào)告輔導(dǎo)員大會(huì)應(yīng)到960人實(shí)到960人大隊(duì)會(huì)議一切準(zhǔn)備就緒報(bào)告完畢）
出大隊(duì)旗！奏樂、敬禮�。ㄒ魳吠r(shí)）禮畢！唱隊(duì)歌�。ǚ抨�(duì)歌音樂）
趙：同學(xué)們，你們知道嗎？65年前的10月13日，光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)成立了。我們廣大少年兒童從此有了自己的組織。
張：我們這個(gè)光榮的組織曾經(jīng)涌現(xiàn)出了無數(shù)的少年楷模--劉文學(xué)、何運(yùn)剛、草原英雄小姐妹、賴寧……一個(gè)個(gè)響亮的名字深深的.印入了每個(gè)中國(guó)人的心中。
趙：今天，我們的組織又迎來了一批新伙伴，他們是剛剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)的新同學(xué)。 張：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊(duì)這個(gè)光榮的集體。
張：下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師宣布新隊(duì)員名單。
請(qǐng)新隊(duì)員上場(chǎng)（授予隊(duì)員標(biāo)志）
（稍停，等全場(chǎng)隊(duì)員都拿到紅領(lǐng)巾）請(qǐng)優(yōu)秀少先隊(duì)員為新隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。(老隊(duì)員上場(chǎng))
佩帶完紅領(lǐng)巾后,請(qǐng)老隊(duì)員歸隊(duì).
趙：全體立正，請(qǐng)新隊(duì)員舉起右拳跟我宣誓，請(qǐng)老隊(duì)員也舉起右拳重溫誓詞（大隊(duì)長(zhǎng)站在大隊(duì)旗下）
我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，好好學(xué)習(xí)，好好鍛煉，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量！宣誓人XXX。
�。ㄕ�(qǐng)新隊(duì)員歸隊(duì)）
趙：不知道一年級(jí)的小同學(xué)加入少先隊(duì)組織的心情是怎樣的？現(xiàn)在我們歡迎一(3)班劉瓊陽小朋友代表全體新隊(duì)員發(fā)言，大家掌聲歡迎。作為老隊(duì)員的大哥哥大姐姐也一定有話要說請(qǐng)老隊(duì)員代表王珂心發(fā)言大家掌聲歡迎
張：新隊(duì)員們，你們知道嗎？當(dāng)你們都戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，你們班就可以成立中隊(duì)，在中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)了。
趙：全體立正，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員李艷華老師帶領(lǐng)大家呼號(hào)
三、活動(dòng)閉幕
張：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)。趙：入隊(duì)是一次理想啟航。
張：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)。
趙：此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章。
張：我們是新世紀(jì)的主人。
趙：我們是新世紀(jì)的未來和希望。 趙：退旗、敬禮、禮畢！
張：我們是祖國(guó)的未來，我們是民族的希望。
趙：我們是含苞待放的花朵，我們是展翅欲飛的雛鷹。
合：隊(duì)日儀式暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束。趙：各中隊(duì)有持續(xù)帶回！
少先隊(duì)活動(dòng)方案15
一、活動(dòng)目的：
在建隊(duì)73周年來臨之際，為培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，在一年級(jí)新生中開展隊(duì)前教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)組織的熱愛，培養(yǎng)新生的`愛隊(duì)意識(shí)，積極爭(zhēng)取加入少先隊(duì)組織，為能當(dāng)上一名光榮的少先隊(duì)員而感到自豪，同時(shí)增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織力量，促進(jìn)我校紅領(lǐng)巾事業(yè)的蓬勃發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.10.13下午第一節(jié)課
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
內(nèi)操場(chǎng)。
四、活動(dòng)要求：
全體學(xué)生穿校服、隊(duì)員佩帶紅領(lǐng)巾。
五、準(zhǔn)備工作：
(一)大隊(duì)部：
1.大手拉小手互助活動(dòng)：大隊(duì)委對(duì)新生進(jìn)行隊(duì)前教育。
2.培訓(xùn)老隊(duì)員學(xué)會(huì)面對(duì)面地為新隊(duì)員系紅領(lǐng)巾的方法，正確的隊(duì)禮姿勢(shì)，為新隊(duì)員戴好紅領(lǐng)巾后要為新隊(duì)員糾正隊(duì)禮姿勢(shì)。
3.訓(xùn)練主持人、旗手。
4.訓(xùn)練2-6年級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)，做到規(guī)范。
5.準(zhǔn)備好儀式所需的音樂和大(中)隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾、綬帶、旗桿。
6.準(zhǔn)備好新老隊(duì)員代表講話稿、輔導(dǎo)員講話稿。
7.懸掛橫幅：“龍興中心校慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)73周年暨新隊(duì)員入隊(duì)儀式”。
(二)班主任：
1.一年級(jí)各班主任上交入隊(duì)學(xué)生名單(電子稿)，收取紅領(lǐng)巾費(fèi)2元。
2.各中隊(duì)利用晨會(huì)課、班會(huì)課進(jìn)行隊(duì)前教育，學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)。
3.各中隊(duì)準(zhǔn)備好旗桿(各班1根中隊(duì)旗桿2.5米),練習(xí)好隊(duì)禮、隊(duì)歌和呼號(hào)詞。一年級(jí)各班還要訓(xùn)練好宣誓詞。
4.各班主任要了解入隊(duì)儀式過程，一年級(jí)要訓(xùn)練學(xué)生上、下臺(tái)的秩序、紀(jì)律。
5.六年級(jí)各班主任選出優(yōu)秀少先隊(duì)員50人。五年級(jí)二班選出17人。
六、活動(dòng)流程：
(一)宣布活動(dòng)開始。
(二)整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)。
(三)出旗儀式。
(四)唱隊(duì)歌。
(五)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單。
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