關(guān)于學(xué)生的講話稿
在當(dāng)今社會生活中，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。寫講話稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)生的講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于學(xué)生的講話稿1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。隨著人們物質(zhì)生活水平的不斷提高，鋪張浪費的現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。就拿我們學(xué)校來說吧，每天中餐飯后，教室門口裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多飯、剩菜;白天光線充足，總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用，還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯，就會有很多同學(xué)在學(xué)校的商店排隊買零食吃這種.種不正常的現(xiàn)象都讓我們心驚和心痛。
所以呼喚節(jié)約型校園，建設(shè)節(jié)約型校園，作為小學(xué)生，我們義不容辭!
為此，我向全體老師同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、牢固樹立“崇尚節(jié)約、反對浪費”的.思想，人人以勤儉節(jié)約為榮,以鋪張浪費為恥。
2、每位學(xué)生堅持從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，積極開展節(jié)約“八個一”活動。：
節(jié)約一元錢，不需要的東西不要買;
節(jié)約一張紙，作業(yè)紙用完一面可以反過來用背面;
節(jié)約一滴水，洗完手，關(guān)緊水龍頭，水龍頭不用時流水主動關(guān)閉;節(jié)約一度電，離開教室要關(guān)燈;
節(jié)約一粒米，每頓飯后，碗里都不剩一粒米;
節(jié)約一件衣，衣著整潔就是美;
節(jié)約一本書，可以同學(xué)互相借著看，不要每本書都去書店買;節(jié)約一小時，給自己做個時間表，有計劃地學(xué)習(xí)
勤儉不是小氣，而是一種文明，應(yīng)該被廣泛傳承。大到國家，小到家庭，不分貧富大小，如果勤儉文明之風(fēng)盛行于世，將是國之本，家之幸，民之福。讓我們都樹立“節(jié)約為榮、浪費可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約、勤儉自強”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個個懂節(jié)能”的班級氛圍，努力使節(jié)約能源資源成為全校師生的自覺行動。
各位老師、同學(xué)們，讓我們一起從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，真正養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為，為建設(shè)節(jié)約型社會作出自己應(yīng)有的貢獻!
關(guān)于學(xué)生的講話稿2
同學(xué)們:
近期氣溫下降速度加快，冰霜雪霧天氣增多，會給我們的工作、學(xué)習(xí)和生活帶來諸多不便。尤其是在道路交通、用電、用氣等方面帶來了很大的安全威脅。那么，怎樣才能走好路、用好電和氣，確保安全呢?下面給大家介紹一些生活常識，供大家學(xué)習(xí)和掌握，并對自己的親人、鄰居做好宣傳，共同提高安全意識，提高自我防護能力，確保生命和財產(chǎn)安全。
一、交通安全
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，特別是近一段時間的`早晨，上下學(xué)時，早晨霧大，晚上天黑的早，能見度很低，再加上十字路口、丁字口處，人多車輛多，所以必須十分注意交通安全。走路上下學(xué)的同學(xué)須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠邊行走。不穿越、攀爬、倚坐護攔;不在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;不要邊走邊看書報或做其他事情。橫過馬路或通過十字街時，要走斑馬線。并注意紅綠燈信號標(biāo)志。要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。騎自行車要注意檢修自行車,保持車況完好。自行車要在非機動車道上靠右邊自行車道內(nèi)行駛，不逆行。轉(zhuǎn)彎時，不搶行猛拐，要減速慢行，伸手示意，不得突然拐彎。經(jīng)過交叉路口，要減速慢行，注意來往行人、車輛，不闖紅燈。不能互相追逐、打鬧。如果發(fā)現(xiàn)前方地面有結(jié)冰現(xiàn)象，應(yīng)提前下車推行。
二、用電安全
不要用濕手、濕布觸摸、擦試電器外殼。發(fā)現(xiàn)損壞的電線、燈頭、開關(guān)、插座要及時報告，請專人檢修，切勿亂動。發(fā)現(xiàn)有人觸電時，要迅速切斷電源，并立即報告老師實施搶救。使用電器取暖時應(yīng)保持安全距離，人離開取暖設(shè)備時必須關(guān)閉取暖設(shè)備，以防發(fā)生火災(zāi)。
三、預(yù)防煤氣中毒
冬季在室中使用煤氣做飯、燒菜時由于通風(fēng)不良，供氧不充分，可產(chǎn)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。由于門窗緊閉，煤氣難以流通排出。城市居民使用管道煤氣，如果管道漏氣，開關(guān)不緊，均可使煤氣大量溢出，造成中毒。使用燃?xì)鉄崴�，通風(fēng)不良，洗浴時間過長時，可能中毒。冬季在車內(nèi)發(fā)動汽車或開動車內(nèi)空調(diào)后在車內(nèi)睡眠，都可能引起煤氣中毒。
發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒的時應(yīng)立即打開門窗，使空氣流通，并盡快讓患者離開中毒環(huán)境。切記不能使用電器開關(guān)，否則會引起爆炸。將患者移到安全的地點后進行人工呼吸和心臟按壓并呼叫120急救服務(wù)。
關(guān)于學(xué)生的講話稿3
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀微笑的臉龐，當(dāng)鳥兒清脆的歌聲傳入耳際，你是否想起，再過六天，我們即將迎來第27個教師節(jié)。
回首往昔，十余年的求學(xué)生涯，一路上都有老師的陪伴。也許，我們駐足最久的兩個地方就是家和學(xué)校了，可以毫不夸張的說，學(xué)校就是我們的第二個家。在這個溫暖的`大家庭里，我們找到了精神的源泉，我們進入了快樂的世界。同時，我們也踏上了尋夢之路。而這個家庭里最辛苦、付出最多的"家長"，就是我們敬愛的老師。
老師，在我們的心目中是最神圣的，他們總是嚴(yán)肅中帶著慈祥，教誨中帶著微笑，讓我們無時無刻可以感受到溫暖且不斷的邁向美好的未來。正因為有老師的諄諄教誨，我們才得以快樂的學(xué)習(xí)，茁壯的成長。老師就如拉滿的弓，把我們這些希望之箭射向藍天，追尋蔚藍色的夢想;老師如一泓清泉，在炎炎下日給我們帶來絲絲清涼，安定我們心中起伏的波瀾;老師又好比那輪永遠綻放光芒的紅日，給我們帶來光明和希望，讓我們充滿激情的力量。
老師，您為學(xué)生付出的太多太多，在您的節(jié)目到來之際，您依舊伏案疾書，為我們制定新學(xué)期的計劃，"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。"有人說，您像蠟燭，燃燒自己，卻點亮了莘莘學(xué)子光明的前途;有人說，您像蜜蜂，辛勤勞動，為學(xué)生們醞釀甜美的生活，有人說，您像園丁，用汗水澆灌了一朵朵含苞待放的花蕾，我說，老師，您像一個默默無聞的擺渡者，把我們從知識的此岸擺渡到成功的彼岸，周而復(fù)始，永不疲倦。老師更像愛心的傳播天使，這種師愛超越了親子之愛，友人之愛，陶行知先生的"捧著一顆心來，不帶半根草去"，正是老師無私奉獻愛心的典范。
教育是一塊圣土，老師在這里耕耘，投入生命，奉獻青春，奉獻心血，奉獻智慧，培養(yǎng)我們成長、成人、成才。如果說，藍天教會鳥兒飛翔，大海教會魚兒游泳，那么老師，您不僅教給我們知識，還教會我們做人，您用您的辛勤汗水澆灌我們;您用您的無私奉獻教育我們;您用您的真摯心靈感動我們。在此，我代表所有的同學(xué)，向敬愛的老師們說一聲："老師，您辛苦了!"
同學(xué)們，感恩伴我們進步，感恩讓我們成熟，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績回報我們的老師吧，就讓我們用最佳的表現(xiàn)獻給老師吧，就讓我們用熱烈的掌聲，向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!
謝謝大家!
關(guān)于學(xué)生的講話稿4
苦難不會長久，堅持終會出頭
人人都有過受迫害的青春。那段時間里，我們不被理解，活得很難受，就像是一條離開水的魚�？墒腔仡^看看，總不是一無所有的。感情受挫友情來彌補，友情受挫親情來彌補，親情不夠感情來填。其實誰都沒有輸光手里的最終一張牌。下一步，怎樣出牌，全在自我手里。幸�？倳䜩淼摹Ｖ皇牵苍S不是此刻而已。
我有一個朋友A，以前和人表白狠狠被拒。之后初戀，對方劈腿，分手。就此有些沉淪，游戲人間，再也不肯拿出一顆真心去愛別人�？偸强粗麨榱藙e人的錯誤在懲罰自我，然后繼續(xù)去折磨著別的無辜的人。他不歡樂。被他傷害的人也不歡樂。而傷害他的人，如今也不見得過得有多好。
我有一個朋友B，以前因為一些事情，和同學(xué)幾年沒有說過一句話。每一天獨來獨往，細(xì)心謹(jǐn)慎地做人，任何事都努力做到最好，只是怕被不喜歡的人嘲笑�？偸强匆娝麙暝鼗钪�，活得很累，很辛苦，不明白為了證明什么卻依舊會去證明下去。他不歡樂。他說，幸好我堅持了下來，沒有崩潰�？墒撬�'眼里，深深在疲憊。
我有一個朋友C，關(guān)于她的緋聞和傳言在傳播。她很苦惱，自我只是按照自我喜歡的方式活著，沒有對不起任何人，也沒有傷害任何人�？墒菫槭裁茨�，還有人會去編造關(guān)于她的流言蜚語。居然還有人會去信以為真，以為她是那種品行不佳的人。她不歡樂。她別無所求，只是期待一個公平的對待。
我有一個朋友D，從小和家人關(guān)系不好。父母更偏愛年長的哥哥，也不重視她。不記得她的生日，不會給她買東西，也不明白她愛吃的菜。她也以往很想問父母，既然你們不愛我，何必又要生下我。她不歡樂。她渴望能和別人一樣，家庭和睦，其樂融融。
我們站在此處，名為青春的路口。能不能問自我一句：親愛的，你歡樂嗎想想，其實也是不歡樂的。想得的得不到，不想要的偏偏也會來打擾�？墒窃傧胂�，自我又何必。未免少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新辭強說愁。
小時候，以為自我的世界很小，看見一片天空就以為是全部。長大了，才明白自我的世界很大，天無邊海無涯。小時候，總會為了缺失一點什么，就覺得整個天地都變了顏色。之后，慢慢學(xué)會了百毒不侵。我們都會告訴之后認(rèn)識的人自我之前的故事，總會描述得悲慘一些。其實自我想想，原先那些歲月，可是如此。如果真的悲慘得讓人無法呼吸，那我們又如何會波瀾不驚長大。我們不是逆來順受了，只可是看穿了這個世界上不可能毫發(fā)無損得獲得全部的幸運�；钪�，總會失去一些什么。例如“我手里拿著刀，無法擁抱你，我放下刀，無法保護你�！�
那個游戲人間的朋友A，有著很支持他的朋友們一向陪在他身邊不離不棄。那個獨來獨往的朋友B，有著一雙很愛他的父母，時時傾聽著他的心聲。那個被人誤解的朋友C，有著別人羨慕的才華，深受長輩的賞識。那個不受寵愛的朋友D，有著一個對她很好的戀人，想要一輩子陪著她。
關(guān)于學(xué)生的講話稿5
居里夫人與執(zhí)著同行，最終發(fā)現(xiàn)了一種美妙的放射元素——鐳;愛迪生與執(zhí)著同行，最終在上千次試驗后發(fā)明電燈，給黑夜里的人們送來一片光明;貝多芬與執(zhí)著同行，雖然兩耳失聰，但仍然創(chuàng)作出命運的交響;司馬遷與執(zhí)著同行，奉獻給人們一段精彩的史家絕唱……
與執(zhí)著同行，能夠讓我們堅定步伐，能夠讓我們永不言棄，能夠讓我們抵達成功的彼岸……
崎嶇的山路上，一位步履匆匆的盲僧向一位老人問路：“羅撒寶寺在哪里?”老人答道：“翻過兩座山就是�！币娒ど闳磺靶校先瞬唤麚�(dān)心的問道：“長老雙目失明，怎樣翻山越嶺?”盲僧頭也不回，從容的拋下四字：“心中有道……”
相信盲僧定能到達心之所向的羅撒寶寺。他那“心中有道”簡單四字，道出了一種精神，一種與執(zhí)著同行的信念。
書法家王羲之的字可謂前無古人后無來者。而這精妙絕倫的字，源于他與執(zhí)著同行，堅持不懈，以致每日洗毛筆的水池成了墨池。而其子王獻之，少年時練了幾天字已不錯，但拿了父親批閱過的字帖讓母親看，母親卻一語中的說出僅有那“一點”像他父親的'字，事實上那“一點”正是其父所寫。此后獻之謹(jǐn)遵父訓(xùn)，習(xí)字用盡家中幾大缸水，最終也成為一代書法名家。能夠看出，王氏父子與執(zhí)著同行，最終書法蓋世。
與執(zhí)著同行，也就注定要風(fēng)雨兼程，但執(zhí)著告訴我們：“陽光總在風(fēng)雨后。”與執(zhí)著同行，也就注定要應(yīng)對孤寂抑或辛酸。但執(zhí)著告訴我們：“為了得到荊棘盡頭那芳香的玫瑰，即使被扎的滿身刺痛，又有何妨?”執(zhí)著總是用堅定的目光注視我們：“與我同行，你會收獲一簍簍驚喜�！�
與執(zhí)著同行的居里夫人告訴我們：“我樂意執(zhí)著于對未知元素的探索，它帶給我無限樂趣與驚喜。”與執(zhí)著同行的愛迪生說：“我認(rèn)定的事情，我就必須要去實現(xiàn)，即使失敗了上千次，誰又能說那一千零一次不會看到成功的身影?”與執(zhí)著同行的貝多芬說：“音樂是我生命，我執(zhí)著于音樂的創(chuàng)作就像我執(zhí)著于自我的生命。”與執(zhí)著同行的司馬遷告訴我們：“因為我看到父親臨終時寄予我的那執(zhí)著的眼神，所以我記載歷史的筆不能停下……”
執(zhí)著是水滴穿石的不懈，執(zhí)著是夸父追日那不輟的腳步，執(zhí)著是精衛(wèi)填海那堅定的信念……
人生道路上，如果讓我們選擇一位同行者，那么就選擇執(zhí)著吧，與執(zhí)著同行，就如在沙漠中與駱駝為伴，定能在茫茫沙海盡頭尋找美麗的綠洲。
關(guān)于學(xué)生的講話稿6
親愛的老師們，同學(xué)們：
早上好!
時光苒苒，不知不覺已是本學(xué)期的最后一周了，再過幾天我們即將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我勇敢者。為了幫助同學(xué)們搞好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天，利用這個機會，給大家提幾點建議和要求：
首先，希望同學(xué)們正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態(tài)度面對期末考。其次，科學(xué)合理安排好復(fù)習(xí)計劃，以勤奮踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。我們要“見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習(xí)一遍老師在課上講的重點……保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的'力量!
我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對我們的誠實守信品格的一次考驗。在這次期末考試中，大家要時刻記住自己是一個信達人，要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實考試誠實答題，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生。
同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出�！笔Ｏ碌臅r間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!
最后，祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開!
關(guān)于學(xué)生的講話稿7
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，是新學(xué)期的第一天，首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。過去的一學(xué)年，我們?nèi)w師生迎難而上，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各方各面的工作穩(wěn)步前進，教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績。
新的學(xué)期迎著涼爽的秋風(fēng)向我們已經(jīng)走來，我們將面臨新的機遇和挑戰(zhàn)。我相信，我們的老師、同學(xué)是好樣的，我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將從強管理、重服務(wù)、抓落實，高揚創(chuàng)新精神，堅持以人為本，外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，關(guān)注師生的互動發(fā)展，使每一位同學(xué)都擁有快樂，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)會做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團結(jié)和諧。
同學(xué)們，面對飄揚的五星紅旗，你在想什么呢?作為一個小學(xué)生，新的.學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?以下是我對大家新學(xué)期提出的希望和要求：
首先，要學(xué)會做人。同學(xué)們要學(xué)會關(guān)心他人，互助友愛，文明禮貌，爭做一個德才兼?zhèn)�、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二，同學(xué)們要學(xué)會學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達到"更高、更好、更上一層樓"。
第四，要團結(jié)友愛，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
第五，要講衛(wèi)生、講文明，愛我校園從我做起，營本站造好我們整潔、舒適、美麗的校園。開展好"五個一"活動。人人學(xué)會寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項興趣特長;讀一本好書，學(xué)校圖書室將全天為同學(xué)們開放，歡迎同學(xué)們積極借閱;每天做一件好事。
同學(xué)們，你們是二十一世紀(jì)的主人，是未來祖國建設(shè)的生力軍，是中華民族的希望!過去，我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源，贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長的信任和支持。今后，我們將繼續(xù)發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬老師，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動，關(guān)心他人，善于合作，以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一位永新人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為永新的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠與一小相伴，讓我們共同的家園—永新小學(xué)永遠溫馨。
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步!謝謝大家。
關(guān)于學(xué)生的講話稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位參賽選手：
大家好!
很榮幸能與大家相聚在新年即將到來之際的天津職業(yè)大學(xué)，迎黃金珠寶明天之希望，聚職業(yè)教育示范之寶地。讓我們攜手共同參與，共同學(xué)習(xí)，共同收獲于"天津市首屆黃金珠寶飾品設(shè)計大賽"。
首先我謹(jǐn)代表天津職業(yè)大學(xué)黃金珠寶學(xué)院感謝天津市質(zhì)量檢驗黃金珠寶首飾協(xié)會的各位領(lǐng)導(dǎo)對黃金珠寶學(xué)院的信任與指導(dǎo)，感謝市教育委領(lǐng)導(dǎo)、天津商業(yè)大學(xué)、(其它)學(xué)院等參賽學(xué)校的頂力支持和參與。今天非常榮幸能與大家共同見證和分享"天津市首屆黃金珠寶飾品設(shè)計大賽"的選手們創(chuàng)造好成績的精彩時刻。
1.競賽承辦背景：
截止今日，天津職業(yè)大學(xué)生環(huán)學(xué)院寶、玉石加工和鑒定專業(yè)已走過20多個年頭，在天津職業(yè)大學(xué)這片土地上也完善了近10多年的專業(yè)發(fā)展和規(guī)模建設(shè)。這些年里，寶、玉石專業(yè)涉及到的領(lǐng)域包括培訓(xùn)取證、學(xué)歷教育、國際交流、各類大賽、服務(wù)社會。幾乎覆蓋了黃金珠寶領(lǐng)域的所有黃金、珠寶玉石雕刻、鑒定以及手飾的加工設(shè)計制作等。如至今日，黃金珠寶學(xué)院從原來的寶石專業(yè)慢慢成長為可以代表天津職業(yè)大學(xué)的高新技術(shù)專業(yè)發(fā)展并升級做學(xué)院的準(zhǔn)備，小小寶石專業(yè)已經(jīng)長大，成功的背后除了寶石專業(yè)全體教師的辛勤耕耘，更重要的是多年來各級政府領(lǐng)導(dǎo)及社會大眾給予的信任與支持。寶石專業(yè)的文化就是"幸福+財富"，回饋奉獻服務(wù)社會發(fā)展是我們存在的根本。眾所周知，在過去的10多年間，中國高等職業(yè)教育的建設(shè)和發(fā)展如雨后春筍，飛速前進。作為中國北方門戶——天津，一個有著悠久歷史的東西方文化交融、古今文化結(jié)合的中國近代重工業(yè)地區(qū)，職業(yè)教育發(fā)展更為急迫。作為天津職業(yè)大學(xué)學(xué)科建設(shè)較早的寶石專業(yè)，則看到了這個行業(yè)在我們當(dāng)前社會上繁榮發(fā)展的緊迫性。從多次到國外、到其他國內(nèi)知名院校的學(xué)習(xí)取經(jīng)，從無數(shù)次對職業(yè)教育理念的思考，從學(xué)科建設(shè)水平的提高，從教師團隊建設(shè)規(guī)模的擴大，還有參加全國職業(yè)院校大賽的得獎名次等各個方面，都讓我們反復(fù)思考、反復(fù)醞釀。寶石專業(yè)只有攜手聯(lián)合政府、聯(lián)合中國天津黃金珠寶協(xié)會、聯(lián)合黃金珠寶知名企業(yè)才能走得更好，才能走出一條真正屬于自己專業(yè)的獨具特色的輝煌之路。于公于私，于情于理。做為天津職業(yè)大學(xué)的寶石專業(yè)，再次感謝天津市質(zhì)量檢驗黃金珠寶首飾協(xié)會、各知名的黃金珠寶企業(yè)以及天津職業(yè)大學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予的`這次寶貴機會，促使我們共同攜手、聯(lián)合打造建立起天津職業(yè)大學(xué)黃金珠寶學(xué)院，我們借此機會，承諾一定要保質(zhì)保量的辦好"天津市首屆黃金珠寶飾品設(shè)計大賽"。利用各企業(yè)資源，充分發(fā)揮黃金珠寶學(xué)院實訓(xùn)基地，全方面的培養(yǎng)社會急需的黃金珠寶高水平、高技能專業(yè)人才，為天津職業(yè)大學(xué)爭光，為天津市高職院校爭光。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家和各位企業(yè)來賓、各位媒體朋友、各位同事未來繼續(xù)支持"天津市黃金珠寶飾品設(shè)計大賽"第二屆、第三屆。
2.競賽比賽方式
努力辦好此次大賽，開幕式和競賽結(jié)果我覺的都不重要，最重要的是中間的競賽過程，此次大賽，我們還為全體參賽者準(zhǔn)備了黃金珠寶飾品設(shè)計職業(yè)培訓(xùn)，內(nèi)容包含：職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)知識運用及黃金珠寶飾品設(shè)計操作的培訓(xùn)，相信在各級領(lǐng)導(dǎo)及兄弟院校、企業(yè)共同努力之下，我們這次的競賽和職業(yè)內(nèi)訓(xùn)，一定能培養(yǎng)出高水平、高技能黃金珠寶職業(yè)技術(shù)人才。當(dāng)然，單靠這一次競賽和職業(yè)內(nèi)訓(xùn)肯定也解決不了實質(zhì)問題，后期我們還會對所有參賽和培訓(xùn)的人員，再進行一對一的跟蹤和督促。目前天津職業(yè)大學(xué)黃金珠寶學(xué)院正在和幾所知名黃金珠寶企業(yè)商討校企合作項目，其中包含"定向就業(yè)(也就是定向為企業(yè)培養(yǎng)需要人才)"，"承攬項目(由黃金珠寶學(xué)院實訓(xùn)基地承攬，學(xué)院實例練兵)"，"職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程"，"企業(yè)獎學(xué)金"等。同時，黃金珠寶學(xué)院也同在場的幾位企業(yè)代表商討合作共贏項目，從多方面，多角度，多方位引進更多先進企業(yè)理念結(jié)合黃金珠寶學(xué)院本身實訓(xùn)基地現(xiàn)有資源條件，開發(fā)調(diào)整完善出一整套為學(xué)生、為學(xué)校、為天津、為社會的特訓(xùn)方法。努力填補目前黃金珠寶市場高校畢業(yè)生就業(yè)需求與企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的市場空白點。
3.競賽結(jié)果展望
今天開始大家即將投入到緊張的"天津市首屆黃金珠寶飾品設(shè)計大賽"比賽準(zhǔn)備中。在這里，我號召廣大參賽選手，珍惜機會，賽出風(fēng)格，做到"五個賽"：
一是賽成績。既然是比賽，那么比出成績是最終的目標(biāo)。希望大家都能夠沉著應(yīng)戰(zhàn)，多出創(chuàng)意，廣開思路，發(fā)揮出色水平，把平時的刻苦練習(xí)轉(zhuǎn)化成比賽的優(yōu)秀成績，為自己爭光，為學(xué)校爭光，為咱天津黃金珠寶行業(yè)爭光。
二是賽公平。我們將本著公平、公正、公開的原則，做好競賽評比工作，保質(zhì)保量完成競賽各項任務(wù);我們將奉獻高效、快速、便捷、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，全力保障黃金珠寶飾品設(shè)計大賽順利開展;我們將全面營造公平、交流、合作、歡快、喜悅、收獲的大賽氛圍，讓所有參賽人員都出色發(fā)揮，留下最美好的回憶。
三是賽風(fēng)采。大家來自于不同的學(xué)校，來自不同的企業(yè)和行業(yè)，不僅要努力答好共同的、共性的題目，還要在比賽過程中展示各自獨特的精神風(fēng)貌、理念文化。在相同中體現(xiàn)不同，在同和不同中展示風(fēng)采。
四是賽心態(tài)。大家要拿出平時廣開思路、銳意進取的學(xué)習(xí)心態(tài)，把大賽當(dāng)成是一次練兵。同時，也要把比賽時認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精的狀態(tài)帶到以后日常學(xué)習(xí)中來。
五是賽收獲。本次競賽是多方面的，對于選手來說，挑戰(zhàn)自我，收獲成功;對于各院校來說，可以相互交流學(xué)習(xí)、相互切磋取經(jīng)，找出各自特色水平，快速定位發(fā)展方向;對于行業(yè)企業(yè)來說，可以相互借鑒、相互宣傳、相互支持，找出優(yōu)施，彌補劣勢。探索出更多、更好的合作契機，創(chuàng)造更多的合作機遇，促進行業(yè)企業(yè)快速發(fā)展，飛速前進。
最后祝比賽圓滿成功，祝大家心情愉快，新年愉快!
關(guān)于學(xué)生的講話稿9
第一天上學(xué)時，我瘦瘦的身軀，背著一個大大的書包，興奮地來到了學(xué)校。那整齊的桌椅，大大的黑板，讓我興奮了很久�？墒巧狭藥滋鞂W(xué)下來，我就坐不住了，上課也和我周圍的同學(xué)開始講話了。班主任劉教師發(fā)現(xiàn)了我的變化，就和我進第一天上學(xué)時，我瘦瘦的身軀，背著一個大大的書包，興奮地來到了學(xué)校。那整齊的桌椅，大大的黑板，讓我興奮了很久�？墒巧狭藥滋鞂W(xué)下來，我就坐不住了，上課也和我周圍的同學(xué)開始講話了。班主任劉教師發(fā)現(xiàn)了我的變化，就和我進行了交談，她沒說一句傷我自尊心的話，而是告訴我上課認(rèn)真聽講才能學(xué)到知識。在她教我們的這么多年中我沒聽過她說過一句不好聽的話。我最愛聽劉教師上課，她上課時異常有感情，不知不覺就把我們帶入課文中了。她帶著我們在知識的海洋里航行。有許多次下課鈴響的時候，我們都不想讓劉教師離開。
劉教師十分和藹可親，在我們的學(xué)習(xí)上總是鼓勵我們。我們班有幾個男孩子經(jīng)�？嫉貌惶�，劉教師說：“也許他們會在別的方面比別人發(fā)展得更好。”當(dāng)他們有一些提高時，劉教師就高興地咧開嘴笑了。劉教師就像我們的大朋友，我們開心，她也跟著開心，我們悲痛時，她也跟著悲痛。
記得有一次開運動會，當(dāng)我們快要沖向終點，一年級的小朋友突然從一邊跑了過來，就在這一剎那我們輸了。到了教室里，我們哭成了一片，劉教師站在教室門口，不忍心進教室。于時，她去找了校長，之后，我們班的總分排到了第一，同學(xué)們才破涕為笑。同學(xué)們的這種榮譽感，不是今日我們才有的，而是劉教師多年的情感教育而產(chǎn)生的結(jié)果。我們明白情感教育遠遠比智商教育重要得多。我喜歡在愉快的氣氛中學(xué)習(xí)，喜歡在有愛團體的同學(xué)們中生活，更喜歡在歡樂的學(xué)校中生活。我喜歡劉教師的'教學(xué)方式。
記得剛開始寫作文時，我總是難以下筆，腦子里空空的，不知該寫些什么，劉教師就慢慢地引導(dǎo)我們：寫景的文章要細(xì)心觀察，寫人的外貌應(yīng)有順序地寫。劉教師還經(jīng)常讀些好句子給我們聽，慢慢地我會寫幾十個字的小短文了，慢慢地我的文章越寫越精彩了，有時媽媽都不相信，那篇文章是我寫的，之后聽教師說，每次寫作文，她都要先找好題目，找些好句子，想想學(xué)生們能不能寫，因為劉教師的認(rèn)真，我們才寫出那么好的作文。
我們的劉教師有四十多歲了，但她依然很美，異常愛穿裙子，可有一段時間，她的臉色不太好，原先她生病了�？蔀榱瞬挥绊懳覀兊膶W(xué)習(xí)，她每一天還時堅持來給我們上課，我聽同學(xué)們說劉教師的頭很暈，我看到劉教師有幾次上課，都有些站不住了，她坐了一會兒，又站起來繼續(xù)給我們上課，到了周末，她才去掛水，我看到她下班時，都是她的家人來接她。那時我真覺得劉教師真?zhèn)ゴ�！平時，我一生病就躺在床上或媽媽抱著，我就覺得我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)，這樣才對得起劉教師。
我為有這樣的好教師而驕傲，為了我們，她奉獻了一切，她有時都覺得給家人的太少。劉教師我想對你說：我們會好好學(xué)習(xí)的，不會讓您失望的。
我們的大朋友，我們的好教師，您永遠是我們最好的朋友，最好的教師！
關(guān)于學(xué)生的講話稿10
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”知識的海洋浩瀚無邊。學(xué)習(xí)也是永遠無止境的，僅有不斷探索，善于追求。你的人生才會樹立起永不沉落的風(fēng)帆。
前幾天，我閱讀了一篇古文《薛壇學(xué)謳》，講了一個故事，薛譚向秦青學(xué)唱歌，還沒學(xué)完，就學(xué)以為盡了。于是就告辭回家，秦青沒有勸阻他。在城外大道旁給他銭行。秦青打這節(jié)拍，高聲歌唱。歌聲震動了林木，止住了行云。于是向秦青道歉要求繼續(xù)學(xué)習(xí)。
正所謂“勤能補拙是良訓(xùn)，一份辛勞一份才，”無論學(xué)什么，都必須虛心，持之以恒，才能成功。
過去，我就向薛譚一樣，有驕傲自滿的心理。
記得是一個星期天，媽媽給我輔導(dǎo)英語。我不耐煩的說“我都已經(jīng)會了，還輔導(dǎo)什么”可是到最終，我還是有一個單詞不會。媽媽說“以后不管做什么，都要謙虛，不能驕傲”。
從那以后，我再也不做驕傲的孔雀了。魯迅曾說過;不滿足是向上的'車輪。一代偉人毛澤東也曾說過;學(xué)習(xí)的敵人是自已的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西，必須從自滿開始。是啊，學(xué)無止境。
關(guān)于學(xué)生的講話稿11
有人問：“什么是挫折”？我說：“挫折是我們?nèi)松飞洗蟠笮⌒〉牟砺房冢羰俏覀儾患?xì)心走進，就必須要想辦法脫身，否則，它就會引領(lǐng)我們向更深處走去”。
在我看來，挫折是被派來考驗我們的，只要我們永遠堅持一顆相信自我的心，一顆善解人意的心，一顆寬容的心，就會讓挫折懼怕我們，年少輕狂的我們總會惹下一堆麻煩事，這一切的一切，都是挫折對我們的考驗，我會理解它的考驗，并且我會通關(guān)，我們要向它挑戰(zhàn)，并勇敢的打敗它，明白嗎，成功的鑰匙有三把，一把在智慧手中，一把在勤勞手中，另一把，在挫折手中，如果我們已經(jīng)拿到了前兩把，那么，此刻我們就要向第三把前進，不要小看它，它會讓你贏的精彩，也會讓你一敗涂地。
我喜歡笑，在應(yīng)對挫折時，我必須會笑著理解挑戰(zhàn)，笑著越過一個又一個挫折，我們要綻開最絢麗的笑容，迎接最大的挑戰(zhàn)。
其實，挫折時我們?nèi)松叫兄械囊恢ㄏ蚝诎档男〈�，即使它擁有再大的誘惑力，我們也不能屈服，挫折時我們?nèi)松猛局械囊患鹿剩煺蹠r我們?nèi)松缆飞弦粋�有一個陷阱，只想讓我們躍過它，挫折可是是我們?nèi)松缆飞弦欢斡忠欢魏诎档牡缆�，在考驗我們的勇氣，挫折是這條大路上一個又一個店鋪，利用我們的好奇心，不斷誘惑我們，想讓我們跳進事先挖好的陷阱，只要我們躍過陷阱，只要我們充滿勇氣，只要我們不被它誘惑，那么，我們就贏得光彩。
“萬事開頭難”不是所有的事情從開始到結(jié)尾都是順利的，想干好一些事，就必須要經(jīng)過艱苦和勤勞這兩關(guān)，教師說：“臺上三分鐘，臺下十年功”。這需要一個多么漫長的艱苦奮斗��！
媽媽說：“會笑的`人就是最美的人，懂得應(yīng)對挫折的人就是一個成功的人”。抬頭，挺胸，掛上自我最美麗的笑容，一向向前走去，不要回頭，遇見挫折時，不要懼怕，更不要退縮，勇敢地直視它，并堅強的挺過去，其實，我們更應(yīng)當(dāng)感激挫折，因為它教會了我們勇敢，教會了我們堅強。
所以，挫折，多謝！
關(guān)于學(xué)生的講話稿12
讀書是為了自我，讀書是為了提高個人的修養(yǎng)、內(nèi)涵，書讓生命充實，給人慰籍，腹有詩書氣自華，書將伴我一生：書獻給人非凡的奧秘，書是人類智慧的源泉!
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！痹谖业臅俊业姆块g深深的'烙下了痕跡。這些書本本是經(jīng)典，也是我的良師益友。
有人說：一本好書能在失敗時鼓勵你，成功是告誡你;能讓我們明白很多的做人道理。為我們照亮人生前行之路，引導(dǎo)我們走向光明。它是每個人成長中不可缺少的成分。還有人說……
我卻認(rèn)為，閱讀所有好書，如古人云：“能饑讀之當(dāng)肉，寒讀之當(dāng)裘，孤寂而讀之當(dāng)朋，幽憂而讀之當(dāng)金琴瑟。”閱讀能改變?nèi)说拿\;閱讀能給我歡樂;閱讀能提高人的素質(zhì);閱讀能提高寫作本事，古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神”;閱讀能給人“充電”——給人知識，所以俗話說：活到老，學(xué)到老。閱讀是人生難以忘懷的體驗和過程，帶我們走進另一個繽紛多彩的世界，更使我們的精神家園豐富而高尚。從某個方而言，人類的提高伴隨著書籍提高，書籍能使人類靈魂所有皈依，書籍的博大，滋養(yǎng)著我們的心靈。而我在浩瀚的書海中自由地遨游，我從書籍里吸收精華——摘抄到我的《采蜜本》里。
“書籍是人類提高的階梯”，這是高爾基對書的看法。“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這是莎士比亞對書的認(rèn)可。而我認(rèn)為，書是一把鑰匙，讓我打開文學(xué)之門;書是一葉方舟，載我在知識的海洋里遨游;書是陪伴人一生的教師，告訴我一個個人生的哲理;書是我們學(xué)習(xí)的工具，幫我們解決難題�？上攵�，人類離不開書籍。那么就讓我們一齊讀書，讀好書，使我們有個書香童年，讓書香伴我行!
關(guān)于學(xué)生的講話稿13
親情是海，是世界上最深的愛海;親情是絲，是世上最長的情絲;親情是結(jié)，是世上最密的心結(jié)。
在寒假里，我的太爺爺突然被送到了醫(yī)院里，我當(dāng)時住在我的奶奶家，爺爺聽到了以后立即趕往醫(yī)院。
爺爺在醫(yī)院里住了好久，已經(jīng)兩夜沒睡了，頭發(fā)也白了許多。我太爺爺在病床上臉上蒼白，面無表情。又過了幾天，醫(yī)院把我太爺爺趕了回來，爸爸聽見了，氣憤地說：“醫(yī)院怎樣能夠這樣，不應(yīng)當(dāng)救死扶傷的嗎?”奶奶心平氣和地說：“醫(yī)院應(yīng)當(dāng)也認(rèn)為沒救治的必要了，可能快不行了，按當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗也期望病人能在自我的老宅安靜的離開吧�！惫�，當(dāng)天晚上，我太爺爺就去世了。我們趕到的'時候，家里已經(jīng)都坐滿了人。
我太爺爺一死，我爺爺和我爸爸就要每一天都守在那里，過了一天，爺爺就嗓子啞了，爸爸的頭發(fā)也白了許多。
火花前一天，哀樂已經(jīng)放了起來，世上再也沒有什么比親人的離去還要悲傷的，在場的幾十人中一半左右早已淚流滿面。晚上，有成百上千的人來吃飯，因為我太爺爺是當(dāng)?shù)卮遛k廠的第一人稱領(lǐng)導(dǎo)。人免不了一死，我爺爺每日每夜都陪著，身體比以前也差了許多。
我太爺爺火化完以后，爺爺已經(jīng)很累了，一回到家，就不管三七二十一，直奔房間，倒頭就睡。
衰老，震撼在我心靈的脆弱，那棵精神上的支柱，期望永遠不會被風(fēng)化。
關(guān)于學(xué)生的講話稿14
母校，是我成長的搖籃，她如同一位慈祥的母親，無微不至地照顧了我六年，六年雖然不長，可是，我卻在母校度過了最歡樂的時光。即將離別，心中不禁產(chǎn)生了無限的眷戀……
可能我在學(xué)校里扔下一張廢紙，沒去理會;可能我在墻上畫上一筆，不曾注意;可能……母校，您可能在哭泣?可能在為我不好的行為感到悲傷。此刻，我要離開母校了，我舍不得同學(xué)，更舍不得我的教師啊!
記得有一次，教師在上語文課，每個同學(xué)都進取舉手，誰都不想失去回答問題的機會。我沒有舉手，因為我膽子小。教師看了看四周，她的眼光和我碰到了一齊，她便點了我的`名字，并提問了我。頓時，我的腦子里一片空白，根本沒想到教師會提問我。忽然間，我看到教師溫柔的眼神，她和藹地說：“別怕，仔細(xì)想一想。”這個充滿慈祥的眼神，剎那間，鼓勵了我，給了我自信。我毫不猶豫地說出了答案，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。我永遠忘不了那個場面，我會永遠記得我那位和藹可親的教師。
雖然我要離開母校了，教師的教導(dǎo)和這些歡樂的時光，我永遠銘記在心里。
關(guān)于學(xué)生的講話稿15
我想生存是人生的本能。
我想，每個人讀過《魯濱孫漂流記》吧!里面的主人公魯濱孫用頑強的自理本事在荒上活了二十八年。而我，卻與魯濱孫大不一樣。
我是一個不折不扣的“小公主”，吃穿從不讓我感到擔(dān)心，因為爸爸媽媽總會幫我把事情做好，就像一首歌唱著：“我是個公主，吃穿不用愁，天天玩樂是我的目的……”
這種生活的'優(yōu)越感，我感到十分滿意，但生活永遠都要經(jīng)歷一些不尋常的事，沒過多久，父母便雙雙出差了。
在父母出差的3天里，我的生活就好像從甜罐子里“跳”到了藥瓶子里，我不會做飯、洗碗、洗衣服�？墒�，在洗衣機說明書的幫肋下堅難地完成了。而做飯和洗碗則由隔壁阿姨幫忙下完成。
此刻，我還記得第一次做飯的情景：做飯時，我忘了加水，飯不僅僅硬梆梆的，有一部分已完全燒焦，可是，我還著捏著味覺吃下了自已所做的飯菜。
從那次起，我嚴(yán)重地認(rèn)識到懶惰的危害性以及如何學(xué)會生存的本事，從以前的衣來伸手，飯來張口的“嬌小姐”變成“家務(wù)小能手”的我，逐漸地開始變化，隨著年齡的增長，我也越來越勤快。
在成千上萬人的社會中，想找一份能夠生存的工作不容易，必須學(xué)會生存，才能生存，同時，我期望大家不要學(xué)習(xí)過去的“我”，為了自已創(chuàng)造一份生存的本事吧!
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