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幼兒園冬至新聞稿8篇
在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,新聞稿與我們的關(guān)系越來越密切,新聞稿是對新近發(fā)生事實的報道。這是目前最被認(rèn)可的一種新聞定義。你知道新聞稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園冬至新聞稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園冬至新聞稿1
冬至作為中國的傳統(tǒng)節(jié)氣,是我國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣,民間自古以來就有“冬至大如年”的傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒的動手能力,也讓孩子們感受到冬日里特有的快樂與幸福。在冬至來臨之際,萬全區(qū)第一幼兒園開展了“溫情冬日、快樂冬至”主題活動,讓孩子們感受冬日別樣的愛與溫暖!
活動前期,為了讓幼兒了解冬至習(xí)俗,老師們充分挖掘、精心準(zhǔn)備與冬至有關(guān)的教育內(nèi)容,通過精美的圖片、PPT、視頻,向孩子們講述了關(guān)于“冬至”這個傳統(tǒng)節(jié)氣的由來、習(xí)俗,激發(fā)了幼兒的求知欲望和探索興趣;通過兒歌、手指游戲、繪本故事來讓幼兒進(jìn)一步了解冬至,知道冬至是全年中白天最短、黑夜最長的一天,并深刻感受冬至帶來的樂趣。
雖然天氣寒冷,但活動熱情似火。老師們通過多種活動形式,帶領(lǐng)孩子們迎接傳統(tǒng)節(jié)日的到來,使幼兒在親身感知、實際操作中了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,感受中華民族博大精深的傳統(tǒng)文化。
1.趣味凍冰花
冰花在冬爺爺?shù)膽驯Ю锴娜话l(fā)生了變化,變成了晶瑩剔透的凍冰花!冬天我們會收到冬爺爺神秘的禮物,收到大自然神奇的饋贈。孩子們在嘗試制作漂亮的凍冰花時,體會到成功的樂趣;一起觀賞冬日花開,享受著冬日的溫暖與快樂。別樣的冬天,樂意融融,趣味無限!
2.創(chuàng)意手工樂
冬日里怎能缺少雪花和雪人呢?我們一起用小手制作一朵朵雪花,一個個小雪人,淋漓盡致地表達(dá)著自己對冬的感觸和印象,每一幅作品都講述著孩子們對冬的理解和感受。
“冬至到,南湯圓,北水餃,暖暖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉”。餃子,永遠(yuǎn)是冬至不變的主角,孩子們熟練地運用揉、搟、切、包等技能,在歡聲笑語中制作美食、品嘗冬至的美食,感受著節(jié)日的濃濃溫情。
賣湯圓,賣湯圓,小二哥的湯圓圓又圓……熟悉的旋律再一次唱響,伴隨著美妙的歌聲,我們來吃湯圓嘍!
經(jīng)過老師和小朋友的共同努力,一盤盤香香的餃子包好了,香味撲面而來!孩子們吃著熱氣騰騰的餃子,吃的專注,吃的知足,這里不光有色香味的吸引,更多了幾分勞動的甜蜜!他們燦爛的'笑容讓這個冬至格外溫暖!
3.腌制臘八蒜
冬至的餃子必不可少,但是一定要就著臘八醋和臘八蒜才更好吃。開始剝蒜、腌制……
在親手制作臘八蒜的過程中,孩子們自己動手嘗試,互相之間討論、商量,找到了腌制臘八蒜的好辦法,積累了生活經(jīng)驗,體驗到了主動學(xué)習(xí)、獲得了成功的快樂。
溫情冬日,快樂冬至,美好的冬日總能給孩子們帶來驚喜、帶來快樂、帶來成長。此次主題活動,孩子們在老師的帶領(lǐng)下用自己的方式去發(fā)現(xiàn)、探索、觀察冬天的變化,體驗冬天獨有的季節(jié)特征,表達(dá)出對冬天的喜愛。暖暖的冬至活動帶給幼兒的不只是美味的“餃子”,更重要的是它將讓我國的傳統(tǒng)文化在孩子們身上不斷地傳承下去,讓古老的傳統(tǒng)文化生生不息,源遠(yuǎn)流長。
愿中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上繼續(xù)傳承。區(qū)一幼全體教師和小朋友祝大家冬至快樂,溫暖幸福!
幼兒園冬至新聞稿2
當(dāng)我們迎來全年白晝最短、夜晚最長的一天時,便是冬至日了。冬至是二十四節(jié)氣中最早被制定出來的,也是中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日。這一天,民間有吃水餃、湯圓的習(xí)俗,以期盼即將到來的新的一年有個好兆頭。
自此起,氣溫開始進(jìn)入一年中最冷的時期,而最先帶來凜冬已至這個消息的'肯定是涼絲絲、亮晶晶的冰了。你看,它終于被孩子們盼來了。
小班的寶貝正全神貫注地探索著這些神奇的冰塊呢!有的拿木棒戳戳,有的用積木敲敲……還有的將冰小心翼翼地放在手心,張著忽閃忽閃的大眼睛,仿佛要把其中的秘密一一看盡。
老師耐心地給小朋友們講著冬天里冰的故事,孩子們一邊聽著一邊等待小小冰一點點變小,涼涼地落在手心,然后再不時地看一看小伙伴手里的冰,笑著、討論著……看得出他們都很喜歡這位冬天里特別的"小使者"。
雖說,冬至已是嚴(yán)寒,風(fēng)漸烈,雪將來,但看那遠(yuǎn)處操場上蹦跳的"小青蛙"們,就很難覺得冬天是冷的。
湊近了一瞧,原來是小班的寶貝在曲暢媽媽的邀請和帶領(lǐng)下,來到大操場上進(jìn)行"青蛙跳跳"的體育活動呢。曲暢媽媽還心細(xì)地為寶貝們準(zhǔn)備了可愛的青蛙頭飾。看著那些"小青蛙"一起蹲蹲起起的做著游戲,真是快活呀。人們常說"冬天到,多動多跳,福氣到"。愛運動的我們的小寶貝自然該多多鼓勵噢!
冬天雖然很冷也很長,但老師對孩子們的愛卻是滲透在這一天天的日子里的,這一天天里有期待,有祝福和陪伴。就像小班的老師延用了"冬至"這一天的民間習(xí)俗畫"九九消寒圖",來記錄和孩子們一起走過的冬日。
據(jù)說從冬至這一天起,數(shù)八十一天,春天就會來到,老師帶著孩子們用手指點畫九片花瓣,一天畫一片,待畫完九朵梅花,春天也就盼來了。這不僅是陪著幼兒過冬,也是在引導(dǎo)他們在心中存有期盼和溫暖,學(xué)會守望。
幼兒園冬至新聞稿3
冬至,是我國重要的氣節(jié)之一,也是傳統(tǒng)節(jié)日之一。為了讓我園幼兒更貼近生活,了解生活,傳承傳統(tǒng)飲食文化——包餃子,同時加強(qiáng)幼兒勞動教育,貫徹落實立德樹人根本任務(wù),讓幼兒在包餃子的活動中體驗家人勞動的.辛苦與快樂,教育孩子學(xué)會感恩,鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。20xx年12月21日,崆峒區(qū)實驗幼兒園組織了以“濃情餃子 溫暖冬至”為主題的師幼包餃子活動。
活動前,幼兒園進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備,成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,商討制定了周密的活動方案,進(jìn)行了詳細(xì)的人員分工。根據(jù)方案安排,各班結(jié)合班級實際,劃分布置活動場地、準(zhǔn)備托盤、一次性桌布、籮筐、案板、搟面杖等操作材料,制作冬至包餃子PPT及冬至主題教育PPT。
幼兒灶提前給孩子們準(zhǔn)備了彩色面團(tuán)及香噴噴的肉餡。
活動當(dāng)天,各班按照方案中制定的活動流程,先給幼兒講解了二十四節(jié)氣之一——冬至,冬至的習(xí)俗等,隨后,老師們帶領(lǐng)孩子一起認(rèn)識了包餃子的材料里工具。
聽完知識講解后,師幼一起進(jìn)行了包餃子,煮餃子,吃餃子活動。
幼兒園冬至新聞稿4
冬至是我國農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的重要節(jié)氣,古有“冬至大如年”的說法,各地在冬至這天也都會烹制特殊的飲食,以表示對冬至的重視。如北方人有冬至吃餃子的習(xí)俗,而我們寧波有冬至吃大頭菜烤年糕的習(xí)俗。為了讓幼兒了解冬至節(jié)內(nèi)涵,弘揚(yáng)民俗文化,博雅幼兒園在12月21——22日,組織了一系列“濃情冬至,情系博雅”冬至節(jié)系列活動。
活動一、精彩活動了解冬至由來
12月21日各年級組老師組織幼兒觀看相關(guān)視頻故事,了解冬至節(jié)的由來。
學(xué)念“九九歌”,知道“九”的含義,知道古代中國人民認(rèn)為過了冬至日的九九八十一日,春天肯定已經(jīng)到來。
活動二、親子包餃子共慶冬至
12月22日上午,幼兒園內(nèi)洋溢著節(jié)日的歡悅與忙綠。除了讓孩子們了解冬至的由來外,大班的老師還把廚房搬到課堂,讓孩子們學(xué)著包餃子,鍛煉他們的動手能力,讓他們感受包餃子過冬至的那份快樂。有的班級邀請家長們來到幼兒園,同孩子們共度冬至節(jié);顒又校议L與孩子們一起搟面皮、包水餃,歡聲笑語,其樂融融。在共同感受包餃子的過程中,孩子們可愛的展示了他們的童真童趣——其實我也行!
活動三、品嘗餃子親情濃濃
餃子煮好后,孩子們和家長一起品嘗自己的勞動成果,體驗自己動手制作美食的樂趣。
通過本次系列活動,不僅讓孩子們知道了冬至的`來歷和冬至要吃餃子的習(xí)俗,并且真切的感受到了勞動的歡悅。讓中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子身上不斷的傳承下去。歡聲笑語中更滲透著博雅幼兒園人文教育的精髓。
幼兒園冬至新聞稿5
12月22日是我國二十四節(jié)氣之一的冬至,為了讓孩子們了解冬至民俗,賽罕區(qū)第一幼兒園開展了“樂享冬至,繽紛你我”主題活動。
冬至我知道
在活動中,老師講述了冬至的故事,讓孩子們了解了冬至的由來。小朋友們通過學(xué)習(xí)兒歌、做游戲,進(jìn)一步體驗到我國冬至節(jié)氣的習(xí)俗,知道冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天。
冬至趣發(fā)現(xiàn)
冬至一到,就進(jìn)入我們常說的“數(shù)九寒天”,從冬至當(dāng)天數(shù),每九天一個“九”,一直數(shù)到八十一天,叫做“數(shù)九”。小朋友們在“九九消寒圖”上畫上漂亮的`顏色;用黏土制作梅花,裝點在樹枝上;繪畫冬天戴的帽子、圍巾和手套等,他們在輕松愜意的活動中感受冬季的樂趣。
冬至享美食
孩子們一起用彩泥制作“餃子”,大家分工合作,有的負(fù)責(zé)做餡,有的負(fù)責(zé)搟餃子皮,忙得不亦樂乎。
通過冬至主題活動,孩子們不僅了解了我國二十四節(jié)氣中冬至的傳統(tǒng)文化,還學(xué)會了觀察、體味大自然的魅力,感受到祖先數(shù)千年的智慧之果。
幼兒園冬至新聞稿6
為了讓幼兒親身感受祖國的傳統(tǒng)文化,提高幼兒的動手操作能力,增進(jìn)親子感情。12月22日下午,在傳統(tǒng)節(jié)日冬至即將來臨之際,我園組織開展了冬至包餃子親子活動,特邀中大班幼兒家長走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)班級,和孩子們一起包餃子,共同歡度傳統(tǒng)佳節(jié)。
在包餃子活動開始之前,家委會成員給孩子們講述冬至節(jié)日的由來和習(xí)俗,伙委會成員與孩子們一起認(rèn)識包餃子所需要的原料和用具,并為大家展示特色餃子的制作方法。
家長朋友們從家里帶來了案板、搟面杖等,活動現(xiàn)場,只見家長們?nèi)嗝鎴F(tuán)、搟面皮、包餃子,孩子們也不閑著,瞧!有的小朋友也拿著小搟面杖,真挺像那么回事呢!孩子們幫著爸爸媽媽們搟皮、撒面粉,一會功夫,就一起包好了許多餃子。雖然孩子們包的餃子樣子不是很美觀,但是一個個都非常興奮,場面溫馨感人、其樂融融。
吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加,看著自己親手包的餃子,大家都無比興奮、無比自豪。當(dāng)熱騰騰的餃子端上來時,孩子們津津有味地品嘗著自己的勞動果實,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子,快樂與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。
小班的小朋友們也要歡樂過冬至!
看到我們可愛的泡泡泥餃子是不是很想吃呀?
這是我們喜歡的.老師們?yōu)槲覀冃列量嗫喟娘溩,可好吃了!好幸福呀?/p>
本次冬至包餃子活動又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺,讓孩子們在歡樂的親子氛圍中感受了中國的傳統(tǒng)習(xí)俗!更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,感受到了濃濃的親情,讓每一個孩子在活動中快樂的成長。
幼兒園冬至新聞稿7
冬至又稱“冬節(jié)”、“賀冬”,華夏二十四節(jié)氣之一、八大天象類節(jié)氣之一,與夏至相對。冬至在歷史上的周代是新年元旦,是個很熱鬧的日子,也是一個傳統(tǒng)節(jié)日,北方人有冬至吃餃子的習(xí)俗。
為了讓孩子們了解中華民族傳統(tǒng)的冬至節(jié),弘揚(yáng)民族文化,岱岳區(qū)油坊幼兒園舉行“冬至半日開放--包餃子”活動。活動邀請家長走進(jìn)幼兒園,了解、參與孩子們的各項活動。家長們零距離的了解了孩子在幼兒園的生活,了解幼兒園的教育理念及教學(xué)方法,家長們深深體會到老師的愛與用心。
注重孩子動手能力的培養(yǎng),是油坊幼兒園育兒理念的重要一環(huán);顒蝇F(xiàn)場,孩子們從早上入園開始,就已經(jīng)期待滿滿,拿著搟面杖,在老師和家長朋友的指導(dǎo)下熱火朝天的包起來。最后,看著自己親手包的五彩餃子,大家都無比興奮、無比自豪。當(dāng)一盤盤熱氣騰騰的餃子端上來時,孩子們拿起碗和勺,爭先恐后品嘗自己的.勞動果實,吃著一個個模樣不一但香溢滿口的餃子,快樂與感恩在每一位參與者中久久回蕩。
據(jù)悉,岱岳區(qū)油坊幼兒園冬至半日開放活動,不僅讓孩子們了解到中國傳統(tǒng)文化的博大精深,知道了冬至的來歷和冬至要吃餃子的習(xí)俗,還培養(yǎng)了孩子們團(tuán)結(jié)協(xié)作和自己動手豐衣足食的精神,體會到了勞動的歡悅,同時讓家長了解到了幼兒在園的學(xué)習(xí)生活,也讓家長深深體會到了老師們對于幼兒的耐心關(guān)注,細(xì)心呵護(hù),加強(qiáng)了家園聯(lián)系的和諧發(fā)展。
幼兒園冬至新聞稿8
為了讓幼兒了解我國的傳統(tǒng)節(jié)日,并親身感受節(jié)日的氛圍,泗縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心幼兒園開展了“溫情冬日,快樂冬至”的`冬至主題教育活動。
活動開始了,老師通過開展教師講解、播放視頻、觀看圖片等形式,讓孩子們了解冬至的意義和來歷,知道冬至這天是全年中白天最短、黑夜最長的一天,意味著最寒冷的天氣即將到來。
中小班開展唱童謠歌曲,講冬至故事、朗讀古詩、繪畫等活動感受傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,了解更多的節(jié)日習(xí)俗,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;大班開展了解冬至北方吃餃子習(xí)俗,并帶領(lǐng)孩子們體驗包餃子的樂趣,讓孩子們在貼近生活的活動中,了解冬至的風(fēng)俗習(xí)慣,增進(jìn)師生之間的感情。
通過此次活動,不僅讓孩子們了解了冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗,感受到了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,更讓孩子們在自己動手、共同分享中收獲了成功與快樂。相信,這樣的活動一定會在孩子們童年記憶中抹上亮麗的色彩。
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