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《匆匆》原文及賞析

時間:2022-12-20 12:28:44 賞析 我要投稿

《匆匆》原文及賞析

《匆匆》原文及賞析1

  《匆匆》表現(xiàn)作者追尋時間蹤跡而引起情緒的飛快流動,全篇格調(diào)統(tǒng)一在“輕俏”上,節(jié)奏疏隱綿運,輕快流利。為諧和情緒的律動,作者運用了一系列排比句:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時……”相同的句式成流線型,一縷情思牽動活躍而又恬靜的畫面迅速展開,使我仿佛看到時間的流。而且句子大多是短句,五六字一句而顯得輕快流暢。句法結(jié)構(gòu)單純,沒有多層次的變化,如一條流動的河連續(xù)不斷,如一條調(diào)合的琴,泛著連續(xù)的音浪。它的音樂性不是在字音的抑揚頓挫上著力,而是在句的流暢輕快上取勝,作者并沒有刻意雕琢,而只是“隨隨便便寫來,老老實實寫來”,用鮮明生動的口語,把詩情不受拘束地表現(xiàn)出來,語言的節(jié)奏和情緒的律動自然吻合,使詩達到勻稱和諧。

《匆匆》原文及賞析

  《匆匆》疊字的運用也使它的`語言具有節(jié)奏美。陽光是“斜斜”的,它“輕輕俏俏”地挪移,“我”“茫茫然”旋轉(zhuǎn),時間去得“匆匆”,它“伶伶俐俐”跨過……這些疊字的運用,使詩不僅達到視覺的真實性,而且達到聽覺的真實性,即一方面狀時間流逝之貌,一方面又寫出時間邁步之聲。同時,詩人一方面狀客觀之事,一方面又達主觀之情,現(xiàn)實的音響引起詩人情緒的波動,通過語言的音響表現(xiàn)出來,情和景自然地融合在一起。我們還可以看到詩人疊字自然勻稱地分布在各句中,以顯出它的疏隱綿遠的節(jié)奏來,這恰合了作者幽微情緒的波動。

  復沓的運用,也是散文詩維持其音樂特點通常運用的手段。所謂“言之不已,又重言之”,既顯出詩人感慨的遙深來,又增加了詩的旋律感!爸挥信腔擦T了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”“徘徊”“匆匆”等字眼反復出現(xiàn),一種幽怨之情反復回蕩。“我留著些什么痕跡呢?我何曾留著象游絲樣的痕跡呢?”相同的意思句子數(shù)字的變化,使感情層層推進,在參差中又顯出整齊的美。結(jié)句的反復,反復強化作品的主旋律,畫出詩人感情起伏的波瀾。復沓的運用,反復吟詠,起到了一唱三嘆的效果。

  《匆匆》結(jié)構(gòu)也十分單純,十一個問句是情緒消漲的線索。問而不作答,飄忽而過,既顯作品流暢感,也顯出詩緒的跳躍性,使形象得以迅速展開。一般詩句為顯示情緒的跳躍性,往往別于一般的語言句法結(jié)構(gòu),不顧語法的限制,省略一些句子成分。散文詩卻不然,它基本運用是散文的句式,作者情緒的跳躍一般沒有自由詩那樣大的跨度。但它也別于散文,句與句,段與段之間形成間隙,憑作者思緒連接!洞掖摇返膯柧鋯柖淮,而答意隱含之中,這既可啟迪讀者想象,引起深思,顯出它的含蓄美,又合作者情緒的飛快流動,顯出詩情跳蕩的節(jié)奏美來。

《匆匆》原文及賞析2

  文章緊緊圍繞“匆匆”二字,細膩刻畫了時光流逝的蹤跡,表達了作者對虛度光陰感到無奈惋惜,揭示了舊時代年輕人已有所覺醒,但又為前途不明而苦悶彷徨的復雜心情。他關于時光匆匆的思考,不僅對當時的年輕人有觸動,對今天的讀者也一樣產(chǎn)生巨大的警醒作用。

  文中作者用以抒情的物象“時光”,因虛無縹緲而極難把握、體現(xiàn)。然一向以筆觸委婉、細膩、深刻著稱的作者,卻做到了用生花妙筆賦予無影無形的時光具體可感、栩栩如生的形象,且在此基礎上酣暢淋漓地抒發(fā)了郁郁情懷。

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青了的時候;桃花謝了,有再開的時候!蔽恼乱婚_篇便是一氣呵成的三個排比句,以有去有回、枯了又青、謝了再開。燕子、楊柳、桃花來借物起興,反襯匆匆逝去、無跡無痕的時光。此處作者用意不在于描繪春景的`實感,而是要讓讀者進入畫面,情緒受到感染,了解大自然的榮枯是時間飛逝的痕跡。由此,詩人進一步追尋時光的行蹤:日子為什么會一去不復返?是被人“偷了”還是“逃走”了?被偷了能藏在何處?逃走了現(xiàn)在會在哪里?一連串疑問,透出詩人悵然若失的情緒!拔也恢浪麄兘o了我多少日子”,是捫心自問,也極自然地將“我”融入文中,開始以“我”的生活為敘寫內(nèi)容!鞍饲Ф嗳兆印笔亲髡咭炎哌^的人生二十四度春秋,它們“象針尖上的一滴水滴在大海里”,是新奇的比喻、極度的夸張,進一步烘托、渲染了“匆匆”的氣氛。八千多日子悄無聲息“溜去”,時間之無情、生命之短暫,使詩人不禁“頭涔涔”而“淚潸潸”了———因歲月蹉跎壯志未酬羞赧得額上汗流如注,為光陰虛度無所成就悔恨得涕淚縱橫。

《匆匆》原文及賞析3

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷:現(xiàn)在又到了哪里呢?

  我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音,也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  去的盡管去了,來的盡管來著;去來的中間,又怎樣地匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去。天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

  在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?

  你聰明的`,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?

  一、寫作背景:

  朱自清先生的《匆匆》是一篇短小優(yōu)美的散文,也有人認為這是一首散文詩,但是從作者將此文收錄于1924年12月由上海亞東圖書館出版其詩歌與散文集《蹤跡》看,作者是將此文作為散文作品的。因為其《蹤跡》之第一輯是新詩。第二輯是散文。而此文恰被作者收錄在其第二輯散文部分的。

  該文凡五百四十一字,是朱自清先生的第一篇散文。文章寫于1922年3月28日,原載1922年4月11日《時事新報·文學旬刊》第34期。此前,朱自清先生的作品都是詩歌。而此時朱自清先生則改詩歌創(chuàng)作為散文創(chuàng)作。其中緣由:一是作者的創(chuàng)作態(tài)度決定的,二是環(huán)境給了作者這樣的選擇。因為作者面對時代前進中的社會與人的種種變化,“不愿遠遠地捉摸,而愿剝開來細細地看。”①作者細細地看了之后,就要把它說明白,自然,散文比詩歌更適合朱自清先生內(nèi)心世界的表露,更適合他的平淡自然的審美理想的實現(xiàn)了。

  朱自清先生寫作《匆匆》一文是1922年。此時,恰值“五四”運動落潮之際。作者失望于現(xiàn)實,其心情苦悶,彷徨已不能自己。但作者恰如孔子所說的“哀而不傷”②,彷徨而不消沉,他站在“中和主義”的立場上執(zhí)著地追求著。他認為:“生活中的各種過程都有它獨立的意義和價值——每一剎那有每一剎那的意義與價值!每一剎那在持續(xù)的時間里,有它相當?shù)奈恢!雹垡虼耍耙徊揭徊教ぴ谀嗤辽,打下深深的腳印”④以求得“段落的滿足”。他在淡淡的哀愁中透出作者心靈不平的低訴,這也反映了“五四”落潮期知識青年的普遍情緒。于是作了《匆匆》一文,呼吁要振作精神,惜時奮進。

  二、思想主題:

  作者以豐富的想象力,通過具體生動的景象描寫和一連串的疑問,不僅把看不見摸不著而匆匆流逝的時間形象地展現(xiàn)出來,而且深刻地表達了作者對時間流逝的悵惘,對“去日苦短”的恐懼與悲傷,體現(xiàn)了作者對人生問題的嚴肅思考,要珍惜時光,珍惜生命,不要讓日子白白過去,不要讓自己在這個世界上白白走一遭,暗示自己要惜時奮進。

《匆匆》原文及賞析4

  水龍吟·夜來風雨匆匆

  夜來風雨匆匆,故園定是花無幾。愁多怨極,等閑孤負,一年芳意。柳困桃慵,杏青梅小,對人容易。算好春長在,好花長見,原只是、人憔悴。

  回首池南舊事,恨星星、不堪重記。如今但有,看花老眼,傷時清淚。不怕逢花瘦,只愁怕、老來風味。待繁紅亂處,留云借月,也須拚醉。

  翻譯

  一夜里風驟雨急,故園里的鮮花一定所剩無幾。我愁苦怨恨已極,就這樣輕易地辜負了大好的春日,倦怠的桃花,懶洋洋的柳絮,杏子青又青,梅子小而綠,春光就這樣隨便地飛逝。就算美好的春天年年重來,盛開的鮮花年年芬芳艷麗,只是人的心情已經(jīng)憔悴。

  可恨兩鬢已經(jīng)斑白,池南歡樂的舊事,更是不堪回首重憶。如今只有一雙觀花的老眼,感時傷世而常常流下清淚。我如今并不怕花兒瘦損,只發(fā)愁自己的身心衰老困憊。趁著這繁花爛漫時,我算豁了出去,留下彩云和月光相伴陪,盡情地喝個酩酊大醉。

  注釋

  孤負:徒然錯過。同“辜負”。

  慵:困倦。

  池南:池陽之南,指蜀地,即作者故園。

  星星:比喻間雜的白發(fā)。

  賞析

  這首詞的主要內(nèi)容,可以拿其中的“看花老眼,傷時清淚”八個字來概括。前者言其“嗟老”,后者言其“傷時(憂傷時世)”。由于作者的生平不詳,所以先有必要根據(jù)其《書舟詞》中的若干材料對上述兩點作些參證。

  先說“嗟老”。作者祖籍四川眉山。據(jù)《全宋詞》的排列次序,他的生活年代約在辛棄疾同時(排在辛后)。過去有人認為他是蘇軾的中表兄弟者其實是不確切的。從其詞看,他曾流放到江浙一帶。特別有兩首詞是客居臨安(今浙江杭州)時所作,如《滿庭芳·輕覓莼鱸》。誰知道、吳儂未識,蜀客已情孤“;又如《鳳棲梧》(客臨安作)云:”斷雁西邊家萬里,料得秋來,笑我歸無計“,可知他曾長期飄泊他鄉(xiāng)。而隨著年歲漸老,他的”嗟老“之感就越因其離鄉(xiāng)背井而日益濃烈,故其《孤雁兒》即云:”如今客里傷懷抱,忍雙鬢、隨花老?“這后面三句所表達的感情,正和這里要講的《水龍吟》一詞完全合拍,是為其”嗟老“而又”懷鄉(xiāng)“的思想情緒。

  再說“傷時”。作者既為辛棄疾同時人,恐怕其心理上也曾經(jīng)受過完顏亮南犯(1161年)和張浚北伐失。1163年前后)這兩場戰(zhàn)爭的沉重打擊。所以其詞里也生發(fā)過一些“傷時”之語。其如《鳳棲梧》云:“蜀客望鄉(xiāng)歸不去,當時不合催南渡。憂國丹心曾獨許?v吐長虹,不奈斜陽暮!边@種憂國的傷感和《水龍吟》中的“傷時”恐怕也有聯(lián)系。

  明乎上面兩點,再來讀這首《水龍吟》詞,思想脈絡就比較清楚了。它以“傷春”起興,抒發(fā)了思念家鄉(xiāng)和自傷遲暮之感,并隱隱夾寓了他憂時傷亂(這點比較隱晦)的情緒。詞以“夜來風雨匆匆”起句,很使人聯(lián)想到辛棄疾的名句“更能消幾番風雨,匆匆春又歸去”(《摸魚兒》),所以接下便言“故園定是花無幾”,思緒一下子飛到了千里之外的故園去。作者過去曾在眉山老家筑有園圃池閣(其《鷓鴣天》詞云:“新畫閣,小書舟”,《望江南》自注:“家有擬舫名書舟”),現(xiàn)今在異鄉(xiāng)而值春暮,卻感傷起故園的花朵來,其思鄉(xiāng)之情可謂極深極濃。但故園之花如何,自不可睹,而眼前之花凋謝卻是事實。所以不禁對花而嘆息:“愁多怨極,等閑孤負,一年芳意!睏钊f里《傷春》詩云:“準擬今春樂事濃,依然枉卻一東風。

  年年不帶看花眼,不是愁中即病中。這里亦同楊詩之意,謂正因自己本身愁怨難清,所以無心賞花,故而白白辜負了一年的春意;若反過來說,則“柳困花慵(一作“柳困桃慵”),杏青梅小”,轉(zhuǎn)眼春天即將過去,它對人似也太覺草草(“對人容易”)矣。而其實,“好春”本“長在”,“好花”本“長見”,之所以會產(chǎn)生上述人、花兩相辜負的情況,歸根到底,“元只是、人憔悴!”因而上片自“傷春”寫起,至此就點出了“嗟老”(憔悴)的主題。

  過片又提故園往事:“回首池南舊事”。池南,或許是指他的“書舟”書屋所在地。他在“書舟”書屋的“舊事”如何,這里沒有明說。但他在另外一些詞中,曾經(jīng)隱隱約約提到。如:“葺屋為舟,身便是、煙波釣客”(《滿江紅》),“故園梅花正開時,記得清尊頻倒”(《孤雁兒》),可以推斷,它是比較舒適和值得留戀,值得回憶的。但如今,“恨星星、不堪重記”。發(fā)已星星變白,而人又在異鄉(xiāng)客地,故而更加不堪回首往事。以下則直陳其現(xiàn)實的苦惱:“如今但有,看花老眼,傷時清淚!薄袄稀迸c“傷時”,均于此幾句中挑明。作者所深懷著的家國身世的感觸,便借著惜花、傷春的意緒,盡情表出。然而詞人并不就此結(jié)束詞情,這是因為,他還欲求“解脫”,因此他在重復敘述了“不怕逢花瘦,只愁怕、老來風味”的'“嗟老”之感后,接著又言:“待繁紅亂處,留云借月,也須拚醉!薄傲粼平柙隆,用的是朱敦儒《鷓鴣天》成句(“曾批給雨支風券,累奏留云借月章”)。連貫起來講,意謂:乘著繁花亂開、尚未謝盡之時,讓我“留云借月”(盡量地珍惜、延長美好的時光)、拚命地去飲酒尋歡吧!這末幾句的意思有些類似于杜甫的“且看欲盡花經(jīng)眼,莫厭傷多酒入唇”,表達了一種且當及時行樂的消極心理。

  總之,程垓這首詞,通過委婉哀怨的筆觸,曲折盡致、反反復復地抒寫了自己郁積重重的“嗟老”與“傷時”之情。以前不少人作的“傷春”詞中,大多僅寫才子佳人的春恨閨怨,而他的這首詞中,卻寄寓了有關家國身世(后者為主)的思想情緒,因而顯得立意深遠。

《匆匆》原文及賞析5

  車馬匆匆。會國門東。信人間、自古銷魂處,指紅塵北道,碧波南浦,黃葉西風。堠館娟娟新月,從今夜、與誰同。想深閨獨守空床思,但頻占鏡鵲,悔分釵燕,長望書鴻。

  注釋

  國門:都門,京城之門。

 、阡N魂處:離別處。銷魂,喪魂,即悲苦。

  ③候館:官辦驛站、客店。

 、塥毷乜沾菜迹骸豆旁娛攀祝嗲嗪优喜荨罚骸笆幾有胁粴w,空床難獨守! ⑤占鏡鵲:銅鏡背面多鑄飛鵲,故稱鵲鏡。思婦有用鵲鏡占卜行人歸期的風俗。

 、薹肘O燕:雕作燕形的玉釵稱燕釵,情侶別離時將燕釵掰為兩股,各執(zhí)一股以慰思戀。

 、邥櫍壶櫻銈鲿,借指書信。

  賞析/鑒賞

  此為離別相思詞。作者在詞中以別具一格的藝術(shù)手法,將這一司空見慣的傳統(tǒng)題材演繹得令人耳目為之一新。

  上片首二句謂行者與送行者的車馬匆匆會集在都城之東門外!皣T”即都門。“信人間”句,用梁江淹《別賦》“黯然消魂者,惟別而已矣”句意,“消魂處”亦即離別處!疤帯,本指地;有時也用若“時”,說見王鍈《詩詞曲語辭例釋》;這里則兼“時”、“地”二者而言。著一“信”字,表示贊同并重申前人人生自古傷離別之意。接下去三句,即具體描繪離別之地與時 ,遵循慣例作鼎足對 ,十分精秀工穩(wěn)。而“北道”、“南浦”、“西風”除相互為對外,又與上文“門東”遙相呼應。半片之內(nèi),上下勾連,可見詞人精心安排,絕非偶然又這三句具有三層意義 。具體而言,“紅塵北道”謂陸路,謂北方,因為北地的交通多依賴陸上車馬 !氨滩掀帧敝^水程,謂南國,因為南方的交通多倚仗江湖舟楫 。就這層意思說,“碧波”句承上,是上聯(lián)的對句。但它又是對《別賦》中“春草碧色,春水淥波,送君南浦,傷如之何”等語的括用 ,因而還隱含有春日離別的意思,這就兼啟下文,成為下聯(lián)的出句,順理成章地逗出了“ 黃葉西風”,預示秋天的離別。

  上片寫離別,下片則承前進而抒寫行者的離情別緒。“候館 ”是官辦的客站 。“娟娟新月”語出南朝宋鮑照詠月的.名句“ 娟娟似蛾眉 ”(《玩月城西門廨中》)。行人在客館里望見那初弦月一鉤彎彎,酷似美人纖細的黛眉 ,自然會聯(lián)想到閨閣中人 。杜甫《月夜》詩云 :“今夜鄜州月 ,閨中只獨看!薄皬慕褚、與誰同 ”兩句化用杜甫詩意而稍有翻換。“想深閨”以下 ,不言我思閨人 ,而言閨人思我,透過一層去寫,實則行者的萬千思量,已然盡寓其中。末三句正是以“蕩子”身份對閨人“獨守空床”時之心緒所作的懸揣。古代銅鏡 ,背面多鑄飛鵲之形 ,故稱“鵲鏡 ”。當時風俗,思婦常用它來占卜行人的回歸與否以及具體的回歸日期。“ 頻占鏡鵲”即謂此類,而著一“ 頻 ”字 ,思婦盼歸與否以及具體的回歸日期。

  “頻占鏡鵲”即謂此類,而著一“頻”字,思婦盼形者 ,稱“燕釵”。情侶分袂,女方往往將釵掰拆成兩股,一股留給自己,一股贈給男方作為信物。故“悔分釵燕 ”即追悔輕別之意。至于鴻雁用若“ 信使”,在古詩詞中更屬習見!伴L望書鴻 ”無非是深盼行人來信。這三句,與上片末三句相類,仍然守譜作嚴整的鼎足對,幽閨心情,幽閨動作,一句一意,摹寫殆盡 。按照文義 ,“鵲”、“燕”、“鴻”三字本不必有,但添此三字三句頓增生氣,而倒作“頻占鏡鵲,悔分釵燕 ,長望書鴻 ”,則原先物化為“ 釵”、“鏡”的“燕”、“鵲”又重新獲得了生命,本來附屬于書信的鴻雁也重新恢復了自由,呆板板的對仗句就變得活潑潑了 。這三句措辭新奇 ,修辭精彩,為全篇增輝不少。

《匆匆》原文及賞析6

  談起朱自清的《匆匆》,不由使人想起高爾基詠物言志的名篇《時鐘》。盡管格調(diào)各異,但兩位作家不謀而合,抓住人們?nèi)粘A曇姸忠子诤雎缘奈锵,或寄情述懷,或生發(fā)議論,感嘆韶華易逝,人生短促,亟需珍惜時間,愛惜生命,有所作為。

  朱自清的散文詩《匆匆》寫于一九二二年三月二十八日。時是“五四”落潮期,現(xiàn)實不斷給作者以失望。但是詩人在彷徨中并不甘心沉淪,他站在他的“中和主義”立場上執(zhí)著地追求著。他認為:“生活中的各種過程都有它獨立的意義和價值——每一剎那有每一剎那的意義與價值!每一剎那在持續(xù)的時間里,有它相當?shù)奈恢。”(朱自清《給俞平伯的信》二二年十一月七日)因此,他要“一步一步踏在泥土上,打下深深的腳印”(朱自清《毀滅》)以求得“段落的滿足”。全詩在淡淡的哀愁中透出詩人心靈不平的低訴,這也反映了“五四”落潮期知識青年的普遍情緒。

  《匆匆》是詩人的感興之作。由眼前的春景,引動自己情緒的俄然激發(fā),詩人借助想象把它表現(xiàn)出來。想象“使未知的事物成形而現(xiàn),詩人的筆使它們形象完整,使空靈的烏有,得著它的居處,并有名兒可喚!保ㄉ勘葋啞吨傧囊怪畨簟罚┰娙税芽侦`的時間,抽象的觀念,通過現(xiàn)象來表示,而隨著詩人情緒的線索,去選擇、捕捉那鮮明的形象。詩人的情緒隨著時間從無形到有形,從隱現(xiàn)到明晰的一組不斷變化的畫面而呈現(xiàn)出起伏的浪花。

  “燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青了的時候;桃花謝了,有再開的時候!痹娙藥坠P勾勒一個淡淡的畫面。作者不在于描繪春景的實感,而在于把讀者帶入畫面,接受種情緒的感染,同時又作形象的暗示:這畫面里現(xiàn)出的大自然的榮枯,是時間飛逝的痕跡,由此詩人追尋自己日子的行蹤。可是“我”的日子卻“一去不復返”,看不見,摸不著,是被人“偷了”還是“逃走”了呢?自然的新陳代謝的跡象和自己無形的日子相對照,在一連串疑問句中透出詩人悵然若失的情緒。

  “象一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里!卑炎约喊饲Ф嗳兆颖瘸伞耙坏嗡毙缕娴谋扔鳎瑯O度的夸張,和喻成大海的時間之流的浩瀚相比,而突出自己日子的“沒有聲音,沒有影子”的.特點。實際上,這里有自己日子的蹤跡,一滴水是它的具象,滴水在大海里,有它微微的聲音。詩人竭力從視覺和聽覺上去感受它,搜尋過去的日子?墒前饲Ф嗳兆訁s悄無聲息的“溜去”了。時間之無情,生命之短暫,使詩人不禁“頭涔涔”而“淚潸潸”了。

  時間是怎樣的“匆匆”呢?詩人并沒有作抽象的議論,他把自己的感覺,潛在的意識通過形象表現(xiàn)出來,“把觸角穿透熟悉的表面,向未經(jīng)人到的那里”,尋那“新鮮的東西”。(朱自清《詩與感覺》)因此,空靈的時間被形象化了,習已為常的生活畫面里透出詩人“獨得的秘密”

  “早上,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有步啊,輕輕悄悄地挪移了!碧柋蝗烁窕耍笠晃磺啻耗晟俚墓媚镞~動腳步來了,悄悄地從詩人的身邊走過,隨著太陽的“挪移”也“茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)了”。接著,詩人用一系列排比句展示了時間飛逝的流。吃飯、洗手、默思,是人們?nèi)粘I畹募毠?jié),詩人卻敏銳地看到時間的流過。當他企圖挽留時,它又伶俐地“跨過”,輕盈地“飛去”,悄聲地“溜走”,急速地“閃過”了,時間步伐的節(jié)奏越來越快。詩人用活潑的文字,描寫出時間的形象是在不斷的變化之中,給人一個活生活的感覺,我們聽到了時間輕俏、活潑的腳步聲,也聽到了詩人心靈的顫動。

  在時間的匆匆里,詩人徘徊,深思而又執(zhí)拗地追求著。黑暗的現(xiàn)實和自己的熱情相抵觸,時間的匆匆和自己的無為相對照,使詩人更清楚地看到:“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了!比绻f第三節(jié)還是以作者一天的具體感受來反映時間的流逝,以個別來反映一般的話,在這里,作者就把八千多日子的流逝作了高度的概括,使時間匆匆而去的各種影象凝聚在一個點上,使時間流逝的情況更加清晰可感:有色彩,是淡藍色、乳白色的;有動感,是被“吹散去”,被“蒸融了”。詩人看到了,觸到了,清醒地用全部身心去感受時光的流逝,追尋自己生命的“游絲般的痕跡”。

  詩人隨著情緒的飛動,緣情造境,把空靈的時間形象化,又加之一連串抒情的疑問句,自然而然流露出他心靈的自我斗爭,自我剖白的痛苦,也可看出他徘徊中的執(zhí)著追求。在樸素平淡中透出濃烈的抒情氣氛。

  詩歌具有音樂美的素質(zhì)。格律詩靠格律和韻來體現(xiàn)它的音樂性,自由詩也用分行和韻來保持它的節(jié)奏感。散文詩拋棄了這一切外在的形式,它的音樂美,從詩人的內(nèi)在的情緒的漲落和語言的節(jié)奏的有機統(tǒng)一中自然地流露出來。亨特認為:“雖是散文,有時也顯出節(jié)奏之充分存在,因而它岔出了它的名義上的類型,而取得了‘散文詩’的名義,就是在詩的領域里的一種半節(jié)奏的作品”。(《美學概論》傅東華譯)《匆匆》就是這樣的“半節(jié)奏的作品”。

《匆匆》原文及賞析7

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷:那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了:現(xiàn)在又到了哪里呢?

  我不知道他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著,八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;象針尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流里,沒有聲音也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

  去的盡管去了,來的盡管來著,去來的`中間,又怎樣的匆匆呢?早上我起來的時候,小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊,輕輕悄悄地挪移了;我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身邊垮過,從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

  在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?過去的日子如輕煙卻被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著象游絲樣的痕跡呢?我赤裸裸來到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?

  你聰明的,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?

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