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開展教師節(jié)活動策劃

時間:2022-12-23 09:17:08 教師節(jié) 我要投稿

開展教師節(jié)活動策劃5篇

開展教師節(jié)活動策劃1

  一、領(lǐng)導機構(gòu):

開展教師節(jié)活動策劃5篇

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、活動主題:

  張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心

  三、指導思想:

  進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶;顒右局"隆重、熱烈、務實、簡樸"的原則,開展系列活動;變單純的`慶;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

  四、活動時間:

  教師節(jié)前一周

  五、具體活動安排:

  活動準備1:(9月3日)周一在升旗儀式的時間,向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議。(六1班負責)

  活動準備2:1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以"老師,我想對您說。"為題進行50字以內(nèi)的小征文評比活動,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交廣播室。(語文老師負責)

  活動準備3:周二班會課舉行"謝師恩"主題班會。(各班主任負責)

  活動準備4:培訓主持人兩名。

  六、教師節(jié)當天活動流程如下:

  1、清晨,校園插上彩旗。

  2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,全體學生唱歌。

  3、請學生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊部進行"優(yōu)秀祝福小征文評選")

  七、相關(guān)工作人員安排:

  1、活動總負責:

  2、活動宣傳報道:

  3、活動攝像、拍照:

  4、廣播站:

開展教師節(jié)活動策劃2

  一、活動主題:

  歲月如歌,感念師恩

  二、活動目的:

  在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,號召學生寫下最美的文字獻給最敬愛的老師,讓每個學生由衷的寫下對老師的感恩之情,并在本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

  三、主辦部門:

  院文學社

  四、活動對象:

  xx大學所有在校學生

  五、活動時間:

  xx年9月10日教師節(jié)

  六、活動內(nèi)容:

  1、條幅簽字:張貼條幅、并簽名贈寫祝福

  2、祝福傳遞:

  讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上,并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。

  3、征集寫關(guān)于老師的文章,評選出最美的文字,頒發(fā)證書。

  4、宣傳號召:

  a、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,并附上一份自己本學期的奮斗目標。

  b、號召自己制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。

  c、見到老師時送上一聲親切的`問候;

  d、讓老師看到祝教師節(jié)快樂的話;

  e、以全班同學的名議,給老師獻上一支鮮花

  f、給教官買一包潤喉糖,讓教官保護好嗓子。

  七、活動安排:

  9月7日,文學社社長團擬定“歲月如歌,感念師恩”主題活動”的工作部署。由文學社組織部負責活動所需要的物資;編輯部負責整理、書寫及校對相關(guān)材料工作

  9月10日,文學社宣傳部推出了“歡慶教師節(jié)”的大型海報,其海報內(nèi)容豐富多彩,能良好地起到宣傳作用。并懸掛簽名祝福條幅。

  對文學社成員進行排崗,堅守在條幅懸掛現(xiàn)場和祝福墻現(xiàn)場。

  此外,由文學社組織部組織攝影記者,全面記錄了教師節(jié)的活動情況,并且有部分成員與教師們合影留念。文學社編輯部正在籌劃新一期的宣傳材料,9月底將全面報導教師節(jié)的具體活動。

  八、所需物品及安排:

  祝福墻海報一張(文學社組織部安排)

  簽名條幅(提交院經(jīng)費審批)

  內(nèi)容格式:歲月如歌,感念師恩,

  將最美的文字獻給最敬愛的老師,老師,您辛苦了!

  ——院文學社宣

  電腦及其宣傳視頻(文學社組織部安排)

  登記統(tǒng)計材料(文學社組織部安排)

  桌椅安排(2——3個桌子,四個凳子)

  彩色卡紙(文學社組織部安排)

  九、活動總結(jié)

  由xx大學高職院文學社組織部對此活動進行書面總結(jié),文學社新聞部寫出相關(guān)報道并將總結(jié)報告提交文學社備案。

  十、未盡事宜,另行安排

開展教師節(jié)活動策劃3

  一、活動目的:

  在第33個教師節(jié)來臨之際,為推進和諧校園建設(shè),促進師生交流,增進師生感情,增強學生的感恩之心,形成崇尚尊師重教的社會風尚,我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝;顒。

  二、主題

  特別的愛,獻給特別的你

  三、活動步驟

  布置教室黑板。

  邀請本班的任課教師參與。

  1、第一環(huán)節(jié):由班長進行感恩致辭。

  2、第二環(huán)節(jié):感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福,可以獻給所有任課老師,也可逐一表達。

  3、第三環(huán)節(jié):賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的賀卡,在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福,或制作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達自己的`感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。

  4、第四環(huán)節(jié):教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望。

  5、第五環(huán)節(jié):同唱一首歌《感恩的心》。

  四、活動時間:

  9月7日班會時間。

  五、活動要求:

  1、各班在下午第三節(jié)課下后,迅速布置教室,包括黑板;

  2、各班自行準備相機,將整個活動記錄下來,班主任收集,打包上傳到政教處;

  3、屆時,學校領(lǐng)導將到各班級進行巡視。

開展教師節(jié)活動策劃4

  一、活動主題:

  “濃濃尊師意,款款愛生情”

  二、活動目的:

  在一年一度的`教師節(jié)即將來臨之際,讓每個學生在本次活動中去感受教師默默耕耘、不求回報的奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。也使整個卓爾學校到處洋溢著溫馨的氣氛。

  三、活動時間:

  20xx年9月10日下午2:30

  四、活動地點:

  卓爾廣場

  五:活動工作人員:

  1、評委:張玉婷、任毅、李倩、潘虹、趙亞寧、戴富萍

  2、統(tǒng)分:學生會干部

  3、主持人:彭穎

  4、安全巡邏:陳昌明、屈仁炳

  5、比賽調(diào)度:彭濤

  6、舞臺布置:張桂麗及學習部成員

  7、音響準備:蘭漢

  8、填寫獎狀:楊興漢

  9、現(xiàn)場考核:張友良

  10、活動總結(jié):張玉婷

  六、參賽內(nèi)容和形式:

  1、以學段為單位,每學段至少1個節(jié)目,也可以班級為單位出節(jié)目,還可以教師個人為單位。形式有獨唱、合唱、詩歌朗誦、舞蹈、話劇、自編曲藝等

  2、在各節(jié)目中間還有穿插小游戲,希望各位老師能踴躍參加。

  3、各學段于9月5日下午17:30以前上報節(jié)目名稱和類型,小學部:鄧雪梅,初中部:彭穎。比賽順序?qū)嵭谐楹灐?/p>

  七:評選方式:

  本次活動將評選出一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名,其中一等獎加學段考評分3分、二等獎加學段考評分2分、三等獎加學段考評分1分。(還有額外獎品哦!)

  特別說明:主動出節(jié)目的班級加班級考評分2分;教師單人節(jié)目加教師單人考評分2分。

  八、未盡事宜,另行安排。

開展教師節(jié)活動策劃5

  一、指導思想:

  xx小學近半個世紀的風雨歷程鑄就了校園優(yōu)美、校風優(yōu)良、教育優(yōu)質(zhì)、服務優(yōu)秀;教學扎實、管理落實、科研求實、發(fā)展真實的四有四實的優(yōu)質(zhì)教育形象。特別近年在學校銳意改革、跨越發(fā)展中,涌現(xiàn)出了一大批敬業(yè)愛生、勤奮求實、改革創(chuàng)新、銳意進取、師德高尚、業(yè)務精湛的優(yōu)秀教師。為了弘揚泡小優(yōu)良傳統(tǒng),鼓勵先進,在教師中樹榜樣,樹正氣,讓教師找到追趕的目標,奮斗的方向,我們將評選表彰優(yōu)秀教師。

  二、表彰時間:每年教師節(jié)

  三、表彰內(nèi)容:

  1、省、市、區(qū)學科帶頭人、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀青年教師、師德先進個人。

  2、泡桐樹小學師德標兵、優(yōu)秀班主任、教學能手。

  四、學校優(yōu)秀評選辦法:

  1、以學科組為單位,采取自愿申報與民主評議相結(jié)合的辦法評選出優(yōu)秀班主任或師德標兵、教學能手各一名。(語文組評選優(yōu)秀班主任,數(shù)學組和科任組評選師德標兵)

  2、凡申報的教師介紹自己的工作業(yè)績,采用無記名投票的方式評選。

  3、評選結(jié)果上報學校進行公示。

  4、每學年期末評選一次,與教師年度考核相結(jié)合,教師節(jié)進行表彰。

  五、評比細則:

  1、師德標兵(優(yōu)秀班主任)

  (1)為人師表。用教師職業(yè)道德標準規(guī)范自己的言行,處處作學生的'表率,深受家長信任、學生喜愛。

  (2)管理一流。班級管理有序,班風好,受到任課教師的好評,班級財產(chǎn)管理好,學年中被評為學校文明班級的次數(shù)在年級中名列前茅。學科教師主動、積極參與班級教育活動和班級管理。

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