愛(ài)讀書(shū)演講稿
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？下面是小編整理的愛(ài)讀書(shū)演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)讀書(shū)演講稿1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)是打開(kāi)我們腦中知識(shí)的寶庫(kù)的“神奇鑰匙”。名人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“書(shū)箱是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”每一本書(shū)都是一位文質(zhì)彬彬的啟蒙老師，指引我們方向，給予了我們很多知識(shí)，樹(shù)起我們?nèi)松膴^斗目標(biāo)。
我也非常喜歡書(shū)，但不是有關(guān)學(xué)習(xí)的，而是閑書(shū)，由于近視，媽媽平常都不給我買(mǎi)，我只能用零用錢(qián)去買(mǎi)，一本書(shū)一遍看了又看了另一遍，然后又看另一遍，沒(méi)完沒(méi)了，直到把書(shū)中的內(nèi)容背得滾瓜爛熟為止，然后我就跟媽媽要一些零用錢(qián)，我去買(mǎi)零食。我嘴上是說(shuō)買(mǎi)零食，心里想得卻是買(mǎi)書(shū)，如果媽媽不答應(yīng)，我神不知鬼不覺(jué)得拿存錢(qián)罐里的'錢(qián)，如果被發(fā)現(xiàn)，我會(huì)這么說(shuō)：“我在地上撿到錢(qián)放回去�！庇袝r(shí)我看得實(shí)在太入迷了，連飯也忘記吃了。
我在書(shū)中讀到這么一個(gè)故事。俄國(guó)的羅蒙諾索夫小時(shí)候和父親天天打魚(yú)。一天羅蒙諾索夫和父親去打魚(yú)，突然海上狂風(fēng)大作，把船上的帆蓬吹落了，羅蒙諾索夫不顧一切，把帆篷扎結(jié)實(shí)了，漁船很快恢復(fù)了平靜，父親想獎(jiǎng)勵(lì)他，問(wèn)他想要什么，他說(shuō)要幾本書(shū)。羅蒙諾索夫小時(shí)候天天讀書(shū)，長(zhǎng)大以后就有了很大的成就。
熱愛(ài)收吧!書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，也是人類(lèi)成就的階梯。
愛(ài)讀書(shū)演講稿2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！苯裉煳已葜v的題目就是《我愛(ài)讀書(shū)》。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能豐富我的知識(shí)。我讀書(shū)，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我讀書(shū)，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬(wàn)里，我透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能使我懂得了做人的道理。我學(xué)會(huì)了愛(ài)。我同情賣(mài)火柴的小女孩，我關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，錢(qián)學(xué)森，李四光的.愛(ài)國(guó)精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國(guó)王，我嘲諷契可夫筆下的"變色龍"，我仇恨日本的侵華行徑，希特勒那滅絕人寰的暴行……
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí)，劉胡蘭，趙一曼，江雪琴，一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類(lèi)的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我的榜樣，是他們幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書(shū)，為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書(shū)!
當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，媽媽問(wèn)我想要什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：“書(shū)!”當(dāng)鄰居的小伙伴來(lái)約我玩時(shí)，我卻依然沉浸在書(shū)海之中;當(dāng)窗外飄著潔白的雪花時(shí)，我卻早早地起了床，坐在課桌前，看起書(shū)了。
我時(shí)而化成一名旅客，在書(shū)的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里盡情遨游。
是呀!沒(méi)有一本書(shū)的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空，沒(méi)有一條魚(yú)的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū)的人，猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái)，沒(méi)有哪一位名人不熱愛(ài)讀書(shū)，同樣，也沒(méi)有一位不熱愛(ài)讀書(shū)的人會(huì)有所作為!
同學(xué)們，讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有美好的明天
愛(ài)讀書(shū)演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
每個(gè)人過(guò)多過(guò)少都讀過(guò)書(shū)。有的人用“眼睛”讀書(shū)，好像隨便鬧著玩似的；有的人用“心”讀書(shū)，好像把這本書(shū)裝在心里；有的人沒(méi)事干，就拿著一本書(shū)消磨時(shí)間；有的人無(wú)論有事還是沒(méi)事干，都要拿著一本書(shū)，就像睡覺(jué)般，不睡就會(huì)睡眠不足。
小時(shí)候，父母為了培養(yǎng)我愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，每次經(jīng)過(guò)書(shū)店，都給我買(mǎi)幾本課外書(shū)，例如《三國(guó)演義》，《簡(jiǎn)愛(ài)》，《水滸傳》……因此，我房間的書(shū)柜的書(shū)挨挨擠擠，像春游般，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。而我，也理所當(dāng)然般愛(ài)上了讀書(shū)。
我只要看上一本好書(shū)，就會(huì)忘記周?chē)囊磺械?事物，如果別人叫我，我只是隨便的回答一聲。當(dāng)我看完一本書(shū)時(shí)，我總會(huì)樂(lè)呵呵地說(shuō)“飯可一日不吃，書(shū)可一日不讀，覺(jué)可一日不睡�！敝�?chē)娜寺?tīng)了，總會(huì)哈哈大笑。
古詩(shī)句中有句叫“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我們的思想和知識(shí)需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來(lái)自書(shū)本。天天讀本好書(shū)，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，言談舉止就不致“無(wú)味”和“可憎”了。
漢代學(xué)者劉向曾經(jīng)說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀者可以醫(yī)愚�！钡�，我們不能死讀書(shū)，應(yīng)該從一些好書(shū)中吸取營(yíng)養(yǎng)，感受世界，提高思想修養(yǎng)。讀書(shū)，使我們立志做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。我們敬愛(ài)的周總理在少年時(shí)代就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的宏愿。我們的長(zhǎng)輩已經(jīng)為我們創(chuàng)造了幸福的生活，難道我們這代人不應(yīng)該把社會(huì)建設(shè)得更繁榮富強(qiáng)嗎？要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，只有從小刻苦讀書(shū)，掌握很多的知識(shí)，長(zhǎng)大后才能用自己的才干為人民服務(wù)，報(bào)答我們親愛(ài)的祖國(guó)。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，好書(shū)能使人氣度高雅，教我們尊重別人，也尊重自己，鼓舞我們自己去熱愛(ài)生活，美化生活。
一書(shū)在手，漸漸入境。讀著讀著，不曉東方泛白，待推窗遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)河畔樹(shù)影交織，水面波光粼粼。這時(shí)，景與物一下子都入了“詩(shī)情秋水靜，畫(huà)意遠(yuǎn)山明”的境界了。
好的書(shū)籍，就像一棵不老的長(zhǎng)青滕，永遠(yuǎn)煥發(fā)著蓬勃的生機(jī)；好的書(shū)籍，就像不謝的鮮花，永遠(yuǎn)散發(fā)馥郁的芳香；好的書(shū)籍，就像豐腴秀美的佳人，任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一些好書(shū)，有這種感覺(jué)，豈不美哉。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”�；仡^仔細(xì)一想，就會(huì)覺(jué)得其中說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)。如果社會(huì)中沒(méi)有書(shū)籍，就不會(huì)有現(xiàn)在的高樓大廈，就不會(huì)有現(xiàn)在的繁榮富強(qiáng)的中國(guó)，更不會(huì)有現(xiàn)在的舒適的生活！
愛(ài)讀書(shū)演講稿4
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家午時(shí)好!
很高興能與大家分享我的歡樂(lè)，我今日演講的題目是《讀書(shū)讓我歡樂(lè)成長(zhǎng)》演講之前，我想先請(qǐng)大家猜一個(gè)謎語(yǔ)“我有一個(gè)好朋友，四四方方笨笨身，天南地北都知曉，從未開(kāi)口說(shuō)過(guò)話(huà)，從不打架從不吵，我們永遠(yuǎn)是朋友�！贝蠹也虏率钦l(shuí)呢，我很自豪地告訴大家，是書(shū)!
偉大的文學(xué)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)“書(shū)是人類(lèi)提高的階梯”“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”詩(shī)人歌德也發(fā)出過(guò)同樣的感慨“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”從古至今，無(wú)數(shù)的學(xué)者，哲人，都談過(guò)讀書(shū)使人歡樂(lè)的話(huà)題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書(shū)海中尋找屬于自我的歡樂(lè)。
讀書(shū)之樂(lè)，樂(lè)在調(diào)整身心，堅(jiān)持健康，時(shí)時(shí)以進(jìn)取的心態(tài)應(yīng)對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讀書(shū)，能夠抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，能夠撥開(kāi)猶豫彷徨的迷霧，能夠培育純真高尚的情操，能夠塑造樂(lè)觀向上的心態(tài)，心胸所以而更加豁達(dá)，境界所以而不斷攀高……
11月16日午時(shí)，在我校多媒體教室展開(kāi)了一場(chǎng)首屆教師演講比賽。我聆聽(tīng)著教師們講的書(shū)給我們帶來(lái)的好處，感受著教師們一句句感人肺腑之言，我的內(nèi)心久久不能平靜。這次的讀書(shū)心得演講，讓我更進(jìn)一步的加深了對(duì)書(shū)的認(rèn)識(shí)，讓我真正感受到了書(shū)帶給我們的'好處。
是呀，“書(shū)是人類(lèi)提高的階梯”書(shū)籍領(lǐng)導(dǎo)著人類(lèi)向前發(fā)展，給予人類(lèi)開(kāi)拓進(jìn)取的勇氣;“飯能夠一日不吃，覺(jué)能夠一日不睡，書(shū)不能夠一日不讀”飯一日不吃死不了，睡覺(jué)一天不睡耐得過(guò)，書(shū)一天不讀就缺了一些知識(shí)，意思是不能浪費(fèi)時(shí)間，要多讀書(shū)，以后才有用;“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)”
高尚的人有許多值得我們領(lǐng)略的思想和品格，我們?nèi)绻幸槐竞脮?shū)，并且認(rèn)真去領(lǐng)略他的思想，就想是在了解高尚人的思想，學(xué)習(xí)高尚人的品格，所以讀好書(shū)和高尚的人談話(huà)是差不多的，目的都是更加完善自我;“人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活”人沒(méi)有了知識(shí)，生活將會(huì)像失去了空氣一般乏味，無(wú)趣，毫無(wú)意義……
愛(ài)讀書(shū)演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我要說(shuō)的是讀書(shū)的好處。同學(xué)們，雖然我不知道你們家里是不是有很多的書(shū)，但我想，一定是有的!大家想過(guò)沒(méi)有，我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?讀書(shū)的好處到底有哪些呢?
讀書(shū)可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。書(shū)是知識(shí)的起源，讀書(shū)讓我對(duì)很多司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象有了更深的了解。我在讀《十萬(wàn)個(gè)為什么·動(dòng)物》的時(shí)候，我深入的了解到了刺猬。刺猬是一只體長(zhǎng)不超過(guò)25厘米的小動(dòng)物，別以為它縮成一團(tuán)球就誰(shuí)也沒(méi)辦法，其實(shí)黃鼠狼有辦法，只要對(duì)著刺猬的呼吸孔放一個(gè)屁就行了，你說(shuō)好笑不。
讀書(shū)不但增長(zhǎng)知識(shí)而且有助于學(xué)習(xí)。有一次，語(yǔ)文老師讓我們寫(xiě)作文，我用上了從《斗羅大陸》學(xué)來(lái)的一個(gè)詞——婉如。那句話(huà)是：老師告訴我們，我們班的期末考試成績(jī)是全年級(jí)第一，我們的心情婉如驚濤駭浪一般，久久不能平息。結(jié)果，這次作文我得了個(gè)“優(yōu)”，我高興的蹦了起來(lái)。
讀書(shū)也很有趣味。有一次，媽媽因?yàn)槲抑芪逋砩铣鋈ネ�，�?xùn)了我一頓，因此我的心情很不好。這時(shí)候，我百無(wú)聊賴(lài)，就隨手拿起《怪物大師·冰封的`時(shí)之輪》讀了起來(lái)，讀到了很多精彩的地方，如，“哇”毛蟲(chóng)車(chē)內(nèi)，餃子像樹(shù)袋熊一樣死死的抱住欄桿，吐得七葷八素;再如，布路和米多麗像皮球一樣滿(mǎn)車(chē)廂里亂滾。
怎么樣，這兩段很有趣吧�？粗粗�，我的心情就好了好很多。
讀書(shū)既可以增長(zhǎng)知識(shí)，又可以添加趣味，還有助于我們的額學(xué)習(xí)，那就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始投入到讀書(shū)中吧!
愛(ài)讀書(shū)演講稿6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
書(shū)，人人都知道，可是讀好書(shū)，又仔細(xì)讀書(shū)，認(rèn)真讀書(shū)的人你一定很少見(jiàn)吧。下面，我就給大家講一講我的'讀書(shū)故事吧!
在上個(gè)學(xué)期，星期五放學(xué)，我跑到書(shū)店借了一本叫《世界未解之謎》的書(shū)。回到家后，我還沒(méi)有來(lái)得及放下書(shū)包，就坐在沙發(fā)上津津有味地看了起來(lái)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還是沒(méi)有放下手中的那本書(shū)�！俺燥埩�，飯都已經(jīng)涼了!”媽媽對(duì)我說(shuō)道。“哦哦哦!我吃過(guò)了!”“啊你吃過(guò)了，是不是半晌又買(mǎi)什么東西了?”“沒(méi)有嘛，你看，我現(xiàn)在正在吃飯嘛。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)書(shū)也是一種糧食，簡(jiǎn)稱(chēng)‘精神食糧’老師還告訴我們?nèi)瞬粌H是吃五谷雜糧長(zhǎng)大的，還是吃精神食糧長(zhǎng)大的，所以，我現(xiàn)在不是正在吃飯么”“哦，原來(lái)是這樣呀，那你趕快‘吃’你的書(shū)吧!”這是在讀書(shū)的我就像是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，書(shū)像一個(gè)超級(jí)大面包，讓我自由自在的去把它吃得精光。
這就是我的讀書(shū)故事，同學(xué)們，我們不僅要喜歡讀書(shū)，還要讀好書(shū)，書(shū)，就是我們永遠(yuǎn)的好朋友。
愛(ài)讀書(shū)演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
在我很小的時(shí)候，雖還不知道書(shū)為何物，但我確信那花花綠綠的小本本是個(gè)好東西，因?yàn)榘职謰寢屢荒闷鹉切┍颈�，就能給我講好多好多奇妙的故事。每晚我總能在聽(tīng)故事中甜蜜入睡。后來(lái)大了一些，我上了幼兒園，我知道那些本本就是書(shū)。此時(shí)，我已不再滿(mǎn)足聽(tīng)爸爸媽媽講的故事，我總會(huì)指著書(shū)上的圖畫(huà)向他們問(wèn)這問(wèn)那，直到自己滿(mǎn)意為止�，F(xiàn)在我上了小學(xué)，自己已經(jīng)能夠認(rèn)字了，書(shū)便更成了我最親密的朋友，爸爸媽媽總說(shuō)我是小書(shū)迷。
一路走來(lái)，書(shū)給了我很多。是書(shū)帶我走進(jìn)快樂(lè)的殿堂。
在書(shū)的世界里，沒(méi)有憂(yōu)愁沒(méi)有煩惱，只有幸福和快樂(lè)；在書(shū)的世界里，我像海綿一樣吸吮著知識(shí)的甘露。我雖然沒(méi)有到過(guò)黃山、黃河，也沒(méi)去過(guò)長(zhǎng)江、長(zhǎng)城，可我心里有了它們。是書(shū)帶我游覽了祖國(guó)的大好河山，領(lǐng)略了大千世界，并讓我深深的`愛(ài)上了它們。書(shū)真不愧是綺麗的瑰寶！
書(shū)更是甘甜的果實(shí)。莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我們只有經(jīng)常汲取這樣的營(yíng)養(yǎng)，我們才能茁壯的成長(zhǎng)。
愛(ài)讀書(shū)演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫楊洋，來(lái)自五年三班。今天我演講的題目《因?yàn)橛心闼钥鞓?lè)》。
同學(xué)們，你們愛(ài)讀書(shū)嗎？我就很愛(ài)看書(shū)。記得小的時(shí)候，每天睡覺(jué)之前媽媽都會(huì)拿起書(shū)給我講個(gè)故事。聽(tīng)完一個(gè)故事后我總是纏著媽媽讓她再講一個(gè)�？墒敲看螊寢尪颊f(shuō)：“不行！該睡了，明天再講�！蹦菚r(shí)我就想：“要是我自己能讀書(shū)認(rèn)字該多好啊！”于是我就盼著自己快快長(zhǎng)大。
現(xiàn)在，我一天不看書(shū)，就感覺(jué)少點(diǎn)什么，正如陳壽所說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！本瓦@樣，我看的`書(shū)越來(lái)越多，作文寫(xiě)的也越來(lái)越好了，理解能力也強(qiáng)了。日積月累，我說(shuō)話(huà)時(shí)，不斷甩出好詞好句，這可都是書(shū)的功勞��！
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，是她開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是她讓我不斷進(jìn)步不斷提高；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是快樂(lè)的源泉，是她帶給我幸福和快樂(lè)！
同學(xué)們，讓我都做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人吧！
我的演講完了，謝謝大家！
愛(ài)讀書(shū)演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
古人云：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，而高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，很顯然，讀書(shū)是非常重要的。最近我發(fā)現(xiàn)我的作文寫(xiě)得大有進(jìn)步、不在干巴巴，這也與我迷上了看書(shū)有著密不 可分的關(guān)系。
我迷上看書(shū)，得從一天下午說(shuō)起：
那天，我正在看《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，哇!書(shū)中的`語(yǔ)言生動(dòng)形象，構(gòu)想奇妙無(wú)比，我看著，仿佛身臨其境。
我看著看著，越看越著迷，就在這時(shí)，一個(gè)聲音打斷了我的思緒，“盧睿，吃晚飯啦!”我一看，噢!原來(lái)是媽媽?zhuān)覍?duì)媽媽說(shuō)：“不急、不急，離吃晚飯還早著呢!”媽媽又說(shuō)：“你再看看!” 我一看，呀!還有三頁(yè)我就要把整本書(shū)看完了!“天哪!”我感到十分驚訝——我不知不覺(jué)看了6小時(shí)書(shū)!
接下來(lái)的幾天我一有空余時(shí)間就看各類(lèi)書(shū)籍。早上也看——邊吃邊看，中午也看——上學(xué)下課時(shí)看，晚上也看——寫(xiě)完作業(yè)，無(wú)論遲早都得看上個(gè)半小時(shí)，否則不睡覺(jué)。
剛開(kāi)始，我只是對(duì)書(shū)籍進(jìn)行閱讀，單后來(lái)，我想起古人云：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)�！蹦敲凑Α皠�(dòng)筆墨”呢?噢!我可以做讀書(shū)筆記。
我開(kāi)始摘錄好詞、好句、名言警句和好片段，還寫(xiě)寫(xiě)讀后感�，F(xiàn)在，這些“珍寶”被我收集在兩本厚厚的讀書(shū)筆記本里。
你說(shuō)，我是不是迷上了看書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)演講稿10
老師、同學(xué)們：
大家好!
說(shuō)起閱讀，大家都會(huì)不約而同地想到使我們受益無(wú)窮的書(shū)。可以說(shuō)讀書(shū)之用大于天，不讀書(shū)絕對(duì)不行。那么讀書(shū)的作用究竟有些什么呢?且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)：
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)是通往實(shí)現(xiàn)理想的必需路徑。
高爾基說(shuō)得好：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！比擞刹牛坑麧�(jì)世，務(wù)必開(kāi)卷讀書(shū)。大家都十分熟悉唐朝詩(shī)人杜甫的名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！遍喿x倒底有沒(méi)有好處，我想讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。古今中外，哪一個(gè)卓有成效的人不是千萬(wàn)次開(kāi)卷?正是因?yàn)殚_(kāi)卷讀書(shū)，他們成名成家，成就非凡�？鬃幼x書(shū)破萬(wàn)卷，編寫(xiě)修訂了《詩(shī)》與《書(shū)》;司馬遷讀書(shū)破萬(wàn)卷，寫(xiě)成了《史記》留傳千秋;李白讀書(shū)破萬(wàn)卷，斗酒詩(shī)百篇;魯迅、郭沫若讀書(shū)破萬(wàn)卷，成為中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的巨匠。我們都知道馬克思寫(xiě)了《資本論》，可你們知道他為了寫(xiě)《資本論》不僅讀了自己的一千多本藏書(shū)，還到大英博物館里看了三間房子的書(shū)嗎?再說(shuō)我國(guó)有名的數(shù)學(xué)家華羅庚，不要以為他只是數(shù)學(xué)好，他也是從小就酷愛(ài)閱讀，曾寫(xiě)過(guò)幾百首詩(shī)詞、很多散文和通俗生動(dòng)的科普讀物呢!他初中畢業(yè)時(shí)就寫(xiě)出數(shù)學(xué)論文，層次清楚、語(yǔ)言簡(jiǎn)練。還有我們的開(kāi)國(guó)總理周恩來(lái)，更是曾經(jīng)立下宏圖偉志：為中華之崛起而讀書(shū)!
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能夠帶來(lái)精神食糧、帶來(lái)聰慧，使人修身養(yǎng)性。
書(shū)讓我們懂得愛(ài)人和自愛(ài)，教會(huì)我們明白是非觀念，讓我們避免再犯前人犯過(guò)的錯(cuò)誤，引導(dǎo)我們做仁愛(ài)的人、高尚的人!正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，古人說(shuō)：“開(kāi)卷有益”、“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，孔子說(shuō)：“一日不讀書(shū)便覺(jué)滿(mǎn)身污垢”、還有人說(shuō)：“書(shū)籍是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的鑰匙”。書(shū)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)是人類(lèi)歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，書(shū)是社會(huì)生活的反映。多讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)，使人聰慧，已經(jīng)成為鐵的事實(shí)。如果我們不讀書(shū)，哪來(lái)的知識(shí)?關(guān)于讀書(shū)有益的名言數(shù)不勝數(shù)，它們無(wú)不顯示著閱讀的好處。
我們的海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)開(kāi)展了許多興趣特長(zhǎng)班，但假如你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你能聽(tīng)得出那些如高山流水般美妙的旋律嗎?你能看得懂每一個(gè)棋盤(pán)上千軍萬(wàn)馬的`往來(lái)廝殺嗎?你能用各種各樣的詞語(yǔ)去描繪藝術(shù)給你帶來(lái)的美妙享受和心靈震撼嗎?如果你不是一個(gè)愛(ài)閱讀的人，你甚至可能寫(xiě)不好老師布置的這篇作文!
總而言之，言而總之，讀書(shū)的好處講不完、說(shuō)不盡;讀書(shū)的樂(lè)趣享不完、樂(lè)不盡，讀書(shū)與學(xué)習(xí)永無(wú)止境!
愛(ài)讀書(shū)演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我是來(lái)自高二班的xxx。
今天我要演講的主題是讀書(shū)，點(diǎn)亮人生。
小時(shí)候，在我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，長(zhǎng)輩們總會(huì)教我們一些古語(yǔ)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟少壯不努力，老大徒傷悲書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)或許那個(gè)時(shí)候的我們，不懂這些是什么意思，只知道能背下來(lái)就是最棒的。
漸漸地我們長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)拼音了，學(xué)會(huì)認(rèn)字了，學(xué)會(huì)讀詞了，小小的我們迫切地希望了解這個(gè)世界，于是我們交上了一個(gè)好朋友書(shū)，愛(ài)上讀書(shū)。
毛澤東爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。
這體現(xiàn)了讀書(shū)的重要性。
讀書(shū)，是在如畫(huà)風(fēng)景中撿拾朝花，尋找生命感悟的花絮。
你可以泛舟西湖，隨手采摘到生命啟迪的蓮子你可以駕長(zhǎng)車(chē)踏進(jìn)蘇杭，欣賞人間的天堂你可以登臨泰山，了解帝王封禪的緣由，體味一覽眾山小的胸襟你可以為中華崛起而驕傲，為中華騰飛而讀書(shū)。 給大家講個(gè)故事吧，西漢時(shí)候，有個(gè)十分好學(xué)的青年叫匡衡，但因家境貧寒無(wú)錢(qián)買(mǎi)燈，一到夜晚他家屋內(nèi)一片漆黑，沒(méi)法讀書(shū)。
怎么辦呢一天晚上，他見(jiàn)隔壁人家點(diǎn)著蠟燭，就在墻壁上悄悄地鑿了一個(gè)小孔，讓微微透過(guò)洞孔的燭光映在書(shū)上，就這樣，他每天晚上都借鄰居的燈光讀書(shū)，直到鄰居熄燈為止。
匡衡就是在這樣的學(xué)習(xí)條件下，學(xué)到了知識(shí)，后來(lái)成為西漢有名的學(xué)者。
但現(xiàn)在鑿壁偷光這種行為是不可取的，因?yàn)槿f(wàn)一鑿到鄰居家的'下水道就慘了聽(tīng)完故事，大家想到什么呢嗯對(duì)，知識(shí)改變命運(yùn)。
高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。
我們讀書(shū)，不是為別人而讀，不是為考試而讀，而是為自己而讀。
與書(shū)相伴，猶如與知識(shí)為友，以智慧為師，可以貯備能量，增長(zhǎng)才干。
讀書(shū)猶如穿梭于茫茫的大海，使人心情愉快又如一場(chǎng)戀愛(ài)，使人死心塌地地經(jīng)營(yíng)。
走進(jìn)浩瀚的書(shū)海，呼吸那淡淡書(shū)香，彈指間信手拈來(lái)，尋找到人生的真善美，坐觀塵世潮起潮落，終睹得青天白日。
讀書(shū)增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，提高了我的記憶力，讀書(shū)使我閑適減輕了我的壓力。我愛(ài)讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)演講稿12
“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！蔽蚁耄翰粣�(ài)讀書(shū)的人，是不可能理解這句話(huà)的真諦的。我愛(ài)上讀書(shū)，還得從小說(shuō)起，六歲時(shí)，我就學(xué)完了所有的拼音，盡管學(xué)得比較扎實(shí)，但要想讀一連串拼音還是感覺(jué)力不從心，所以，讀拼音讀物就感覺(jué)很累。我的媽媽特別有耐心，只要一有空，準(zhǔn)會(huì)坐在旁邊陪著我一起讀。有時(shí)候，讀完一句話(huà)，都要花上好長(zhǎng)時(shí)間，讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽媽能讀給我聽(tīng)啊!可是媽媽總是說(shuō)：“如果你自己能看了，就隨時(shí)隨地可以看。拼音讀得多了，自然就熟練了�！痹趮寢尩墓膭�(lì)和鞭策下，我就學(xué)著自己讀帶有拼音的書(shū)籍，有時(shí)看完一本小人書(shū)要半天時(shí)間，可我總是饒有興致地讀著。因?yàn)樗俣嚷３Ｒ槐緯?shū)讀完，里面講些什么都記不清了。這時(shí)媽媽就建議我再看一遍。果然，讀第二遍速度快了許多，而且書(shū)里的內(nèi)容也清晰起來(lái)。我喜出望外，立刻投入到了下一本書(shū)的閱讀中。就這樣，我讀的拼音讀物越來(lái)越多，也越來(lái)越厚�！兑了髟⒀浴�、《安徒生童話(huà)》、《成語(yǔ)故事》、《一千零一夜》，我都喜歡。每讀完一本書(shū)，我都受益匪淺。后來(lái)，隨著識(shí)字量的增加，我的閱讀范圍越來(lái)越廣，文學(xué)類(lèi)的、百科類(lèi)的，歷史叢書(shū)，小說(shuō)故事，只要能讀懂的，我都愛(ài)看。小說(shuō)教給我做人的道理，詩(shī)歌喚起我對(duì)美好生活的追求，童話(huà)讓我感受到美與丑、真與假……《三國(guó)演義》中諸葛亮的運(yùn)籌帷幄讓我佩服得五體投地，《鋼鐵是怎樣煉成的.》中保爾﹒柯察金的精神激勵(lì)我在困難面前不退縮，我也曾為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，《哈里波特》把我?guī)нM(jìn)了魔幻世界，讓我明白每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，重要的是要學(xué)會(huì)相信自己;《上下五千年》陪伴我進(jìn)入歷史的長(zhǎng)河，走過(guò)一個(gè)個(gè)朝代，懂得了“以人為鑒，以史為鏡”的道理;懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵(lì)我盡情地遨游于書(shū)的海洋中……
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，與好書(shū)作伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的……只要是好書(shū)，就開(kāi)卷有益;只有博覽群書(shū)，才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)作伴，思想才不貧窮、不孤獨(dú)，身心才能得到陶冶，生活才能充滿(mǎn)情趣。
志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書(shū)，在書(shū)中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長(zhǎng)。讀書(shū)使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門(mén)為我們洞開(kāi)，未來(lái)為我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖。
如果我是一棵小樹(shù)，那么書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng)。從小，我就很喜歡看書(shū)，記得還在幼兒園時(shí)，我就早早地學(xué)起了a、o、e。為什么?是為了能早點(diǎn)捧起我心愛(ài)的書(shū)本，在書(shū)的世界中翱翔。
讀書(shū)，并非品我內(nèi)，而是在品人：并非一種單純的享受，而是一種心靈的升華：并非一種生活的消遣，而是一種精神的探險(xiǎn)。因?yàn)椤x書(shū)使我快樂(lè)。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范。
隨著時(shí)光的流逝，我一天一天地長(zhǎng)大，一本本書(shū)更是成了我的好伙伴，我捧起了童話(huà)故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著。我常常靜靜坐在書(shū) 桌旁，時(shí)而深思，時(shí)而幻想，時(shí)而快樂(lè)，時(shí)而憂(yōu)傷。在《水滸傳》里，我結(jié)識(shí)了忠義寬容的宋江;在《三國(guó)演義》里，我認(rèn)識(shí)了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅(jiān)強(qiáng)，就這樣，書(shū)陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書(shū)香中漸漸成長(zhǎng)。
讀書(shū)可以使我們得到方方面面的啟示，獲得多種多樣的知識(shí)�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我在讀書(shū)中學(xué)習(xí)，在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中不斷成長(zhǎng)。同學(xué)們，讓我們與書(shū)為伴，以書(shū)為友，放開(kāi)喉嚨高喊：“讀書(shū)使我快樂(lè)!
讀書(shū)，讓我們領(lǐng)略了泰山的雄偉，黃山的秀麗，桂林的迷人;讀書(shū)，讓我們知道了大海的浩瀚，長(zhǎng)城的雄偉，故宮的富麗;讀書(shū)，讓我們懂得了古今中外的名人趣事;讀書(shū)，讓我們欣賞到童話(huà)、神話(huà)的神奇精彩，讓我們感受到笑話(huà)、寓言的幽默與深刻，讀書(shū)，還讓我們發(fā)現(xiàn)了許多奧秘……讀書(shū)，多好!
書(shū)是人生的向?qū)?書(shū)是人類(lèi)心靈的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)是一座永恒的寶藏。與好書(shū)為伴，與文明同行，與先進(jìn)同在，與快樂(lè)同存!讓我們熱愛(ài)讀書(shū)吧!
生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像世界沒(méi)有了陽(yáng)光，智慧沒(méi)有書(shū)籍，就好像小鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀。我們?cè)跄懿缓煤米x書(shū)呢?
書(shū)是知識(shí)寶庫(kù)，讀書(shū)，開(kāi)闊了我們視野，豐富了我們的生活;讀書(shū)，增長(zhǎng)我們的智慧，提高我們的能力;讀書(shū)，帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣，帶給我們攀登的勇氣。
朋友們，讓我們共同努力，熱愛(ài)讀書(shū)，多讀好書(shū)，增長(zhǎng)知識(shí)，超越自我，勇敢挑戰(zhàn)，信心百倍地跨向美好的明天吧!
愛(ài)讀書(shū)演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是一個(gè)非常熱愛(ài)讀書(shū)的男孩，每憶及讀書(shū)的快樂(lè)，內(nèi)心就禁不住涌起愉悅之情。下面我就跟大家分享一下我和書(shū)的故事吧！
在我上三年級(jí)的'時(shí)候，許老師對(duì)我寫(xiě)過(guò)一句評(píng)語(yǔ)：希望你與書(shū)成為好朋友�？戳诉@句話(huà)，我覺(jué)得羞愧極了——平時(shí)我不愛(ài)讀書(shū)，更沒(méi)把書(shū)當(dāng)成好朋友。于是我決定，一定要多讀書(shū)、讀好書(shū)。從此，每天上學(xué)我都要帶一本書(shū)，一天天堅(jiān)持讀下來(lái)，讀得如癡如醉。下課了，有人找我玩，我在讀書(shū)；有人找我聊天，我也在讀書(shū)。我愛(ài)上了讀書(shū)。
醉心閱讀使我得到了回報(bào)，在我參加一次測(cè)試時(shí)，試卷上很多題都是關(guān)于詩(shī)詞的。我高興極了，拿起筆“唰唰唰”寫(xiě)得飛快。李白的《早發(fā)白帝城》、岳飛的《滿(mǎn)江紅》、還有蘇軾的《水調(diào)歌頭》、曹操的《觀滄�！愤@些我都會(huì)，才過(guò)了二三十分鐘我就交了卷。分?jǐn)?shù)看出來(lái)，我得了滿(mǎn)分。同學(xué)們都羨慕地問(wèn)這問(wèn)那，我心里美極了。
我愛(ài)閱讀，它是我生活乃至生命的一部分。這證實(shí)了高爾基的話(huà)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
愛(ài)讀書(shū)演講稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，我是三(2)班的姜xx。今天，我們演講的題目是《我們愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)學(xué)習(xí)》
每天早晨,我們迎著朝陽(yáng)來(lái)到了校園，陽(yáng)光映紅了我們的臉，我們坐在教室里，老師的聲音就像一縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心靈。我們愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀兌靡粋�(gè)道理，只有掌握科學(xué)文化知識(shí),長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
孔子曰：“知之者，不如好之者，好之者，不如樂(lè)之者”。剛上學(xué)時(shí)，我們還是一個(gè)個(gè)認(rèn)字不多的學(xué)生，后來(lái)，老師教會(huì)了我們很多的知識(shí)。還經(jīng)常選一些課外書(shū)讓我們閱讀。好的課外書(shū)，好比一把閃閃發(fā)光的鑰匙，為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén)。讀書(shū)，讓我們了解到中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱，了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。
讀書(shū)就像讀一個(gè)五彩的春天，“遲日江山麗，春風(fēng)花草香�！碑�(dāng)百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)春,在這書(shū)的海洋里，我尋找神秘。書(shū)是我們獲取豐富知識(shí)的鑰匙。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍使我成為了一個(gè)幸福的人�！闭沁@樣，書(shū)讓我成為精神的巨人，也是書(shū)讓我們的知識(shí)淵博，書(shū)是我們永遠(yuǎn)的老師!
讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野，讀書(shū)更教會(huì)了我們做人的道理�！犊兹谧尷妗泛汀稅�(ài)的教育》使我們懂得了愛(ài)和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂(lè)觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學(xué)會(huì)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)… ….我們?cè)谧x書(shū)中快樂(lè)的成長(zhǎng)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷的前進(jìn)。
通過(guò)讀書(shū)，我慢慢的`喜歡上了寫(xiě)作，去年我的一首詩(shī)《小野花》在《深圳青少年報(bào)》發(fā)表，班里的很多同學(xué)也都陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表了作品。
書(shū)，打開(kāi)了我們心靈的窗戶(hù)，教會(huì)了我們善良、勇敢、正直、向上。書(shū)，開(kāi)闊了我們的視野，讓我們看到了更廣闊的世界。
今后我還會(huì)讀更多、更好的書(shū)，我相信同學(xué)們的選擇會(huì)和我一樣，因?yàn)樽x書(shū)是快樂(lè)的!
謝謝大家!
愛(ài)讀書(shū)演講稿15
舊年十月間，隨少群到官溪摘茶籽
隔著一條彎曲的沙石小路
老屋的.后山種著一棵棵油茶樹(shù)
我在竹筐里放了一冊(cè)《昌耀的詩(shī)》
摘累了，就坐在扁擔(dān)上翻閱幾頁(yè)
少群說(shuō)：我們到家招公公家去討碗水喝
家招公公是民國(guó)時(shí)代的讀書(shū)人
村子里有點(diǎn)文化的人，都是他學(xué)生的學(xué)生
茶山中央是一片空地，幾間土磚屋點(diǎn)綴其間
家招公公正在門(mén)前的菜地摘棉花，他籃子也不帶
摘了一小團(tuán)棉花，就隨手往口袋里輕輕一塞
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