知識競賽活動總結(jié)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的知識競賽活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
知識競賽活動總結(jié)1
本周是讀書節(jié)，學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動，今天下午是我們六年級組的百科知識競賽活動。
大家按照約定的時間走進了多功能報告廳。我們班去得最早，一走進報告廳，就被舞臺上的
陣勢吸引住了，舞臺后面的正中懸掛著大屏幕（用來出題的），左右呈八字形擺放了十張課桌，那代表著十個班的點將臺，每張桌上擺著一個搶答器。最前面的正中是
搶答顯示器。多功能報告廳的左前方還懸掛著另一幅大屏幕，顯示的是各號臺的分數(shù)。舞臺下方則坐著一排工作人員電腦老師，他們都嚴陣以待。
待十個班的同學(xué)都到齊后，選手們便開始抽簽，我們班的選手居然抽中了一號臺，剛好我們是一班，看來我們與一還是挺有緣份的，如果比賽結(jié)果也是一該多好啊，我在心里暗暗地為選手們祈禱。
五年級組的兩位語文老師擔(dān)任了這次活動的主持人，隨著兩位老師優(yōu)美的開場白一結(jié)束，比賽正式開始，第一輪必答題，主持人讓我們班的一號選手準備，我的心頓時提到了嗓子眼，因為第一個很容易充當(dāng)犧牲者，隨著主持人一聲恭喜你，答對了。我深深地松了一口氣，必答題不太難，選手們都一一通過了。為了讓選手們輕松一下，主持人插入了四條觀眾題，下面的同學(xué)們可高興了，大家把手舉得高高的，主持人下來遞話筒，有些同學(xué)恨不得把手舉到主持人的'鼻子下面，我多么希望我班的同學(xué)能成為幸運的觀眾，唐宇超終于贏得了一次機會，并且答對了，還得到了一份獎品，大家別提多開心了。
第二輪搶答題開始了，各號臺進行了搶答器的調(diào)試，效果都不錯。主持人開始出題了，我想臺上選手的注意力肯定是百之二百的集中，第一道題，我們沒有搶到，下面的同學(xué)個個都有些失望，第二道題，我們又沒有搶到，坐在我身旁的冒婧怡同學(xué)急得直捶桌子，第三道、第四道、第五道，我們都沒有搶到，坐在最前面的男生們坐不住了，有人大聲地喊：徐家幸，把搶答器抓在手里！也許他們果真聽到了，第六道題終于被我們搶到了，而且答對了，大家拼命地鼓掌。這一輪，我們拿到了我們本門的一份，不輸不贏。
最后一輪是風(fēng)險題。有二十分和三十分分值的題，答對得相應(yīng)分值，答錯倒扣相應(yīng)分值，這可是拉開分數(shù)差距的關(guān)鍵一輪了。我們班吳琪搶到了回答權(quán)，而且要的是三十分，我真佩服她的膽量，不管答對答錯，這種自信都是值得表揚的。恭喜你，答對了！坐在我身旁的冒婧怡激動得叫起來：吳琪，好樣兒的！我們希望他們繼續(xù)得到搶答的機會。這一次當(dāng)主持人出示提示一時，被李廣修搶到了，可是不幸的是他答錯了，被倒扣四十分，我們一個個都惋惜地嘆了口氣，主持人繼續(xù)出示提示二，又被李廣修搶到了，我既緊張又興奮，萬一再錯了，就三等獎拿定了，然而他答對了，把損失降低到最低限度。太出乎意料了！按常理，第一次答錯了，除了惋惜就是自責(zé)，而他能迅速地調(diào)整狀態(tài)繼續(xù)投入戰(zhàn)斗，這樣的斗志，這樣的勇氣實在難能可貴，這一壯舉深深感染著我們在場的每一個人。
最后，我們?nèi)麉①愡x手的總分居全年級第二，雖然沒有拿到第一名，但我還是很高興。三位選手的表現(xiàn)太讓我感動了！我知道這成績的取得離不開他們的充分準備，離不開他們的團結(jié)協(xié)作，也離不開全班同學(xué)的鼎立支持。
學(xué)校舉行這樣的活動，讓孩子們在快樂中增長知識，在競賽中碰撞智慧，這才是真正的智趣大課堂�。�
知識競賽活動總結(jié)2
尊敬的各位家長、各位同學(xué)、各位老師
三年、五年的“經(jīng)典伴我行、共圓中國夢”讀書知識競賽順利結(jié)束了。本次比賽臺上臺下互動氣氛非常熱烈，參賽同學(xué)經(jīng)過預(yù)賽層層選拔，可謂披荊斬棘坐在了決賽現(xiàn)場，表現(xiàn)非常出色，尤其是 （）幾名同學(xué)，口齒清晰、聲音響亮。值得我們在場的同學(xué)學(xué)習(xí)。
這次活動，主要通過富有常識性、知識性、趣味性的知識競賽，使學(xué)生對社會科學(xué)、自然科學(xué)、人文地理、歷史生物、名著典故等知識有一個全面的了解，提高學(xué)生的閱讀興趣，拓寬學(xué)生的知識視野，豐富校園文化生活。我希望在這次活動結(jié)束后，參賽同學(xué)和場上的同學(xué)們多讀書、讀好書、不僅要自己讀書，還要在我們班級起到帶頭做用，讓我們慶余小學(xué)飄滿書香。下面為獲得一等獎的'班級 三年班五年 班到前臺領(lǐng)獎。
下面請獲得二等獎的三年 （ ）班和五年（ ）班的同學(xué)到前臺頒獎。下面請獲得三等獎的三年（）班和五年（ ）班到前臺領(lǐng)獎、下面請榮獲參與獎的三年（）班和五年（）的班同學(xué)到前臺領(lǐng)獎。
比賽到此結(jié)束，請各位家長退席，同學(xué)們合影留念。
知識競賽活動總結(jié)3
安全無小事，我校一直把安全教育看作是學(xué)校的頭等大事來抓。為了進一步加強學(xué)生安全知識教育，提高防范意識，增強自我保護能力，學(xué)校積極響應(yīng)省教育廳、縣教育局等文件精神，開展了此次安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動�；顒尤〉昧肆己玫男ЧF(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，效果良好。
學(xué)校成立了以劉允祥校長為組長，陳文豪副書記為副組長，各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。部門分工，確定了競賽規(guī)則和要求。上信息技術(shù)的老師在計算機應(yīng)用方面給予了必要的指導(dǎo)。使教師和學(xué)生參賽率均達到了100%。
二、活動前做好競賽的宣傳、準備工作。
自收到關(guān)于開展中小學(xué)生安全知識活動的通知，學(xué)校隨后召開會議，對各方面安全工作做了部署。讓學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)或溫習(xí)有關(guān)食品衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全、戶外活動安全、校園安全、集體活動安全等安全知識。各班班主任利用班會課等組織全體學(xué)生共同學(xué)習(xí)校園安全相關(guān)知識，讓全體師生充分認識開展安全知識競賽活動的重要意義，了解安全知識，增強安全意識，提高安全防范能力，為此次活動營造了良好的氛圍。同時通過學(xué)生感染家長，部分家長也參加了此次安全知識競賽活動。
三、認真組織，積極參賽。
通過宣傳，使全校師生、家長明白了此次活動的意義。學(xué)校組織班主任通過活動網(wǎng)頁，以班級為單位快速注冊，填寫班級信息，根據(jù)競賽頁面提示一次性生成網(wǎng)絡(luò)競賽賬號和密碼，再將賬號和密碼打印后分發(fā)到班級。教師和學(xué)生進入競賽活動專題頁面，根據(jù)個人賬號和密碼登陸，先學(xué)習(xí)、后練習(xí)、再競賽。競賽期間，一方面讓學(xué)生重溫老師平時在每周安全教育課上的有關(guān)食品衛(wèi)生安全、道路交通安全、消防安全、戶外活動安全、家居安全、校園安全、集體活動安全等安全知識，另一方面班主任嚴格按照學(xué)校安排，統(tǒng)一組織全班學(xué)生到微機室上網(wǎng)答題。不少師生在此次競賽中都取得了好成績。
四、取得的成績。
教師參與率100%，優(yōu)秀率80%，合格率100%。學(xué)生參與率100%，優(yōu)秀率85%,合格率100%。家長參與率90%，優(yōu)秀率100%。我校對各班安全競賽成績的前3名進行了表彰。通過本次“安全知識競賽”的舉辦，我校學(xué)生的安全防范意識和自救能力有了顯著的提高。但是我們必須明白：安全教育與管理并非一朝一夕的事，學(xué)校將繼續(xù)秉承對校園安全高度負責(zé)的態(tài)度，繼續(xù)加強校園安全的宣傳與管理，努力為學(xué)生的平安建設(shè)貢獻綿薄之力。
五、不足之處。
因?qū)W校計算機不足，花費的時間較長。學(xué)生家長也因無計算機參賽的'特別少。低年級學(xué)生計算機水平不高，完成質(zhì)量不是很好，花費輔導(dǎo)教師的時間更多。部分教師和學(xué)生在競賽學(xué)習(xí)時沒有注意練習(xí)，盲目答題造成成績不理想。針對此次活動舉辦的不足方面，我們將從中汲取經(jīng)驗，揚長避短，爭取把下次活動辦得更好。
總的說來，此次活動的成功圓滿，與領(lǐng)導(dǎo)及全體老師不懈努力是分不開的。此次安全知識競賽，既讓師生在答題中鞏固了平時所學(xué)的安全知識，又讓師生懂得了如何靈活處理日常生活中的突發(fā)事件，增強了師生防護能力和處置能力�！鞍踩谝�，預(yù)防為主”。我們把“平安”的種子撒播進師生的心田，讓它發(fā)芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福與安寧。
知識競賽活動總結(jié)4
為配合我市深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的開展，創(chuàng)新黨員干部的學(xué)習(xí)載體，豐富學(xué)習(xí)形式，市委組織部于6月20日至8月10日在xx黨建網(wǎng)上舉辦了“慶七一、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”網(wǎng)上基層黨建知識競賽活動，此次活動得到了各區(qū)市縣、市直單位黨委及所屬基層黨組織和廣大黨員的大力支持和積極配合，取得了圓滿成功。
一、各級黨組織高度重視，組織嚴密
為做好競賽的籌備工作，部里專門制訂了活動方案，并從黨費中撥出專項經(jīng)費用于支持本次活動，部領(lǐng)導(dǎo)還多次到xx黨建網(wǎng)站了解競賽活動進展情況，詢問基層黨組織和黨員組織參與情況。在活動過程中，xx黨建網(wǎng)站的工作人員積極與基層有關(guān)負責(zé)同志聯(lián)絡(luò)溝通，隨時了解掌握活動情況。
各區(qū)市縣、市直單位黨委組織部門接到競賽通知后，認真做好本單位參賽組織工作，向所屬基層黨組織層層傳達活動通知，要求黨員干部在有條件的情況下盡可能全部上網(wǎng)答題，做到競賽活動有安排，有檢查，抓落實。有的基層黨委還要求其下屬黨組織及時上報本次活動的相關(guān)圖片和文字信息金州區(qū)、旅順口區(qū)、中山區(qū)、長海縣等區(qū)市縣主管領(lǐng)導(dǎo)，還多次與中心領(lǐng)導(dǎo)、網(wǎng)站工作人員聯(lián)系，詢問本單位網(wǎng)上競賽活動情況�；顒又�，一些有上網(wǎng)條件的基層黨組織專門安排時間，組織黨員集中答題；一些沒有集體上網(wǎng)條件的街道社區(qū)黨組織，則派黨務(wù)人員深入黨員家中，親自指導(dǎo)，參與活動。尤其在此次競賽活動中，有近20xx名分布于各街道社區(qū)的下崗失業(yè)黨員，在街道社區(qū)黨組織的組織下積極參與，取得了較好的效果。
二、黨員群眾參與人數(shù)多，效果明顯
全市共有66家單位、13000多個基層黨組織、10萬多名黨員參與此次競賽活動，分別占全市黨基層組織和黨員總數(shù)的46.54%和20.13%；共收到網(wǎng)上有效答卷100186份，同去年相比增加55%，其中90分（含90）以上答卷84218份，占答卷總數(shù)的84 %；在整個活動期間，最高同時在線答題人數(shù)超過1500人次，每分鐘最大提交數(shù)量為20人次，共計約25萬次點擊量。此次網(wǎng)上知識競賽活動也是我部舉辦的歷次競賽活動中參與范圍最廣、參加人數(shù)最多、平均得分最高的一次。
在各級黨組織的精心組織下，廣大黨員參與熱情高漲。如金州區(qū)采取“一幫一”的方式組織黨員參與答題，每名年輕黨員除自己答題外，還要負責(zé)一名老年黨員的答題；一些農(nóng)村不懂計算機知識的年老黨員，認真請教，讓子女幫助上網(wǎng)，積極參與答題；還有一些農(nóng)村、海島、山區(qū)等偏遠地區(qū)的黨員，到網(wǎng)吧上網(wǎng)進行答題；有些黨員白天工作繁忙，就利用業(yè)余時間答題，甚至在凌晨1點2點都有黨員在線網(wǎng)上答題。金州區(qū)向應(yīng)鎮(zhèn)土門子村黨支部，專門召開支部會，研究布置競賽工作，并將競賽題打印出來，進行學(xué)習(xí)討論，會后逐個黨員落實檢查。通過知識競賽活動極大的.調(diào)動了黨員參與的積極性，營造出學(xué)理論、用理論的良好氛圍。
根據(jù)參賽人員填報的個人資料初步分析，六大領(lǐng)域的黨員參賽情況如下：農(nóng)村黨員參與人數(shù)為6688人，占農(nóng)村黨員總數(shù)的7.0%，占參與知識競賽總數(shù)的7.0%；國有企業(yè)黨員參與人數(shù)為2130人，占國企黨員總數(shù)的3.0%，占參與知識競賽總數(shù)的2.0%；機關(guān)黨員參與人數(shù)為33086人，占機關(guān)黨員總數(shù)的35.5%，占參與知識競賽總數(shù)的34.2%；社區(qū)黨員參與人數(shù)為52441人，占社區(qū)黨員總數(shù)的39.6%，占參與知識競賽總數(shù)的54.3%；新經(jīng)濟組織黨員參與人數(shù)為1707人，占新經(jīng)濟組織黨員總數(shù)的4.2%，占參與知識競賽總數(shù)的2.2%；新社會組織黨員參與人數(shù)為343人，占新社會組織黨員總數(shù)的8.4%，占參與知識競賽總數(shù)的0.3%。
三、競賽活動針對性強、影響力大
此次競賽活動是在建黨88周年之際、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的背景下進行的，通過競賽，增強了基層黨組織對黨建知識的了解和把握，提高了基層黨務(wù)工作者掌握黨建知識和基層黨建工作新格局理論的水平，提高了廣大黨員學(xué)習(xí)黨的知識的自覺性，具有較強的針對性、指導(dǎo)性和實踐意義。參與答題的黨員紛紛來電咨詢，學(xué)習(xí)熱情高漲，大家充分利用圖書、網(wǎng)絡(luò)等輔助工具查找知識點，解決難題。很多基層黨務(wù)工作者表示，通過參與活動，深入學(xué)習(xí)基層黨建知識，尤其通過熟讀《基層黨建工作新格局》一書，了解基層黨建三大傳統(tǒng)領(lǐng)域和三大新興領(lǐng)域格局的構(gòu)建，對于豐富自我，開展本職工作有很大幫助。開放先導(dǎo)區(qū)、市委統(tǒng)戰(zhàn)部等單位還組織入黨積極分子、普通群眾、民主黨派人士參與答題活動，擴大了參與答題的范圍，促進了各個方面人員對黨的基層組織建設(shè)理論和實踐知識的了解。另外，根據(jù)網(wǎng)上填報的答題資料統(tǒng)計，除各大單位黨委及基層黨組織外，市政府、市政協(xié)、市人大、市紀委、市委統(tǒng)戰(zhàn)部等各委辦局及有關(guān)部門約200位局級領(lǐng)導(dǎo)參與答題，此次競賽活動也得到其他省市黨員的關(guān)注，大約有150多名外省黨員參與網(wǎng)上答題，遍布山東、北京、福建、河南、湖南、河北、甘肅、廣東、浙江、上海、吉林、黑龍江、山西、陜西、遼寧及部隊，體現(xiàn)了我市基層黨建工作在全國各地基層黨組織和廣大黨員中的影響力。
根據(jù)答題要求，我們按各單位參賽人數(shù)和黨員參與率，評選出優(yōu)秀組織獎7個，組織獎29個，從獲得優(yōu)異成績的答題者中隨機抽取出個人優(yōu)勝獎1000名，給予相應(yīng)的獎勵。
知識競賽活動總結(jié)5
信電學(xué)院生活部于20xx年12月19日下午2點在七教205舉辦了一次心理健康知識競賽，此次活動特邀了心理健康咨詢師及信電學(xué)院老師作為評委，參賽選手由本學(xué)院各專業(yè)學(xué)生代表組成�；顒又�，各學(xué)生代表積極搶答；評委對心理健康問題進行了深入解析，并對學(xué)生的回答作了客觀正確的評價。賽后，評委以及活動嘉賓為此次活動的一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎獲得者進行了頒獎，在學(xué)生的積極配合下活動圓滿落幕。
本次比賽由選擇題，判斷題，名詞解釋，案例分析，時政分析五個環(huán)節(jié)組成，每個環(huán)節(jié)又分為必答題，搶答題。由淺及深多個層次考驗了我們大學(xué)生心理健康的素養(yǎng)。并且有專業(yè)的指導(dǎo)教師在現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生，正確引導(dǎo)學(xué)生樹立正確心理健康觀。
心里知識大賽旨在喚起大學(xué)生關(guān)注心理健康，關(guān)注自我的意識，促進大學(xué)生對心理知識的了解和學(xué)習(xí)，提高大學(xué)生心理素質(zhì)，提高團結(jié)合作的精神，促使大學(xué)生全面，協(xié)調(diào)發(fā)展，讓我們與祖國共奮進！
通過這次活動，讓同學(xué)們了解了更多的關(guān)于心理健康方面的`知識，增強了同學(xué)們對于心理健康的意識，幫助大家更好的了解了自己的心理狀況，并根據(jù)具體情況及時對心理狀態(tài)進行調(diào)整，為了擁有一個美好的大學(xué)校園生活做出了有力保證。
知識競賽活動總結(jié)6
一、活動背景
安全對我們每個人都極其重要，不管在社會中還是在學(xué)校里，都存在安全隱患的問題�；馂�(zāi)、食品安全、交通事故等等方面的問題屢見不鮮，而一些同學(xué)的安全意識很欠缺，對于一些基本的安全知識更是知之甚少。為此，我部門特于20xx年4月12日晚上7點在c座604舉辦了一次安全知識競賽。
二、活動主辦方
本次活動是由我系學(xué)生會保衛(wèi)部精心準備的一次活動
三、活動目的
為了提升同學(xué)們的安全知識，加強安全方面的意識，同時也是為了響應(yīng)院保衛(wèi)部舉辦的安全知識搶答賽而準備的活動。
四、活動之前的準備
１、根據(jù)老師的要求，我部及財務(wù)部干部對此次活動進行了精心的策劃，并形成了書面策劃，同時號召全體同學(xué)積極參與此活動，這為此次活動成功開展提供了前提保證；
２、提前向系里申請活動教室，并在活動之前布好會場，準備好活動的必需物品；
�。场⑻崆跋蛉w同學(xué)通知活動的`時間、地點。
4、本次知識競賽我們邀請到了分團委第一副書記楊智秀、學(xué)生會副主席方明珠、學(xué)生會副主席李堅、勞動衛(wèi)生生活部部長何超、保衛(wèi)部部長宋建華擔(dān)任本次活動的特約嘉賓。
五、活動基本情況
活動在我部門工作人員的積極籌備下于20xx年4月7晚上七點順利開幕。此次活動我部創(chuàng)新的運用手機代替搶答器的方式，以選手用手機撥打一指定手機的號碼來搶答，哪個組在主持人喊開始之后最先打入指定手機即獲得答題權(quán)，此方法克服了以往沒有搶答器的搶答式比賽，效果很好，可以在以后的活動中推廣。
此次題目總共有三大類，一類是必答題，第二類是搶答題，第三類是風(fēng)險題，題目涉及衣食住行等等各方面的安全知識。選手們好像都是有備而來，其中1004班選手安全常識掌握牢固，場上答題如魚得水，1002班選手則配合默契有搶有答分工明確，而1003班有勇無謀，搶題快但正確率不高！1001班、1006班和1007班選手表現(xiàn)比較冷靜。總體而言比賽場面比較激烈，拉拉隊比較給力。
六、活動的效果
最終，1004班因為其選手的出色發(fā)揮最終以總分200分的驕人成績而勇奪本次知識競賽的第一名，而1002也以選手清晰的頭腦和正確的策略以總分120分的優(yōu)秀成績獲得第二，1006班以穩(wěn)扎穩(wěn)打的戰(zhàn)術(shù)以最后得分100分的不錯成績獲得知識競賽的季軍，1001班和1007班在本次知識競賽中也有不俗的表現(xiàn)以80分并列獲得優(yōu)勝獎，1003雖未獲獎，但其選手活躍的表現(xiàn)也給我們在場的所有人留下了深刻的印象。答題結(jié)束后，經(jīng)過嘉賓的認真商定最終一致確定由1004班何濤、南傲，1002班丁陳超，1003班黃華云代表系里參加院級安全知識競賽。
另外在比賽期間穿插有精彩豐富的群眾互動環(huán)節(jié)，婉轉(zhuǎn)的歌聲從緊張有序的活動現(xiàn)場迸發(fā)出來隨處飄蕩，觀眾們隨著音樂做起了互傳棒棒糖的小游戲！
活動在大家的歡聲笑語中緩緩落下帷幕。此次活動舉辦得非常成功，至少達到了它應(yīng)有的效果。因為本次活動的舉辦，不但讓同學(xué)們學(xué)到了更多的關(guān)于安全方面的知識，也為同學(xué)們增添了許多的歡聲笑語。
七、存在問題及建議
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1、存在1005班同學(xué)缺席的情況；
2、主持人和計分人配合缺少默契，事先準備不充分等缺點。
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1、完善策劃書的細節(jié)，增強活動的邏輯連接；
2、開展活動之前發(fā)動全體同學(xué)的參與積極性，加強同學(xué)們集體榮譽感的教育;
3、活動之前主持人和工作人員應(yīng)加強溝通，做好處理突發(fā)事件的準備。
總之，感謝本次比賽的特約嘉賓的友情支持，感謝各班的參賽選手積極參與，感謝各班拉拉隊員的熱情加油，感謝主持人方宇精彩主持。在此，保衛(wèi)部和財務(wù)部的全體成員對你們道一聲“謝謝！”
知識競賽活動總結(jié)7
為了推動學(xué)院安全工作的順利開展，有力地提高學(xué)生對安全的認識水平。我系特舉行了“安全知識競賽”。此次活動目的就是為了豐富大學(xué)生的生活，讓大學(xué)生養(yǎng)成知安全、懂安全、注意安全的好習(xí)慣，讓大學(xué)生擁有一個健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一、必答題環(huán)節(jié)
比賽先進行了必答題環(huán)節(jié)，本次比賽共有五組，每組三人，每人必答一題。通過第一輪必答題的環(huán)節(jié)，各位選手都逐漸進入了角色，完全投入到了激烈的比賽中。
二、搶答題環(huán)節(jié)
比賽進入了激動人心的時刻，到了最后一輪的論述題環(huán)節(jié)，各個小組都不依不讓地搶答。各組選手都積極地搶答，在這一輪各組的比分也有了距離，為他們接下來的比賽提供了動力。
三、節(jié)目環(huán)節(jié)
為了調(diào)動現(xiàn)場的'氣氛，同時也為了讓各位選手更好地發(fā)揮，我們特別邀請旅管本科班的學(xué)生為大家?guī)硪皇變?yōu)美的歌曲，現(xiàn)場的氣氛也因這首歌平和了許多。
知識競賽活動總結(jié)8
項目部全面貫徹落實《承德市交通運輸局20xx年“安全生產(chǎn)月”活動方案》的通知，緊密聯(lián)系生產(chǎn)經(jīng)營的實際，突出重點，體現(xiàn)特色，真抓實干，卓有成效地開展了“安全生產(chǎn)知識”競賽活動，有效保證了生產(chǎn)秩序的穩(wěn)定�，F(xiàn)將我們活動開展情況匯報如下：
1、行動迅速，組織得力。為推動安全知識答題活動的深入開展，有效安全管理工作，項目部成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，研究部署競賽方案，明確活動的目標要求。
2、全員參與，正確率高。為實現(xiàn)“安全生產(chǎn)知識”競賽人人皆知，人人參加競賽活動的'目標，項目部于6月初準備了安全知識答題題目，6月12日項目部全員參加安全知識競賽活動，活動以搶答方式開展�；顒又�，廣大員工積極參與，認真答題，準確率高。競賽之后，對不懂的知識及時查閱資料，在資料查不到的情況下，又能主動上網(wǎng)查詢和詢問安全管理人員，力爭做到每一道試題都準確無誤。
3、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，表率明顯。領(lǐng)導(dǎo)帶頭是開展好活動的關(guān)鍵。在這次競賽活動中，項目部領(lǐng)導(dǎo)人員積極發(fā)揮表率帶頭作用，以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭答題，為廣大員工做出了表率。項目部全體領(lǐng)導(dǎo)及員工均參加了此次安全知識答題，參與率達到了100％，平均正確率達到95%。
活動結(jié)束后，項目部領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對競賽活動進行了總結(jié)，并對競賽前三名給予了相應(yīng)的獎勵。
知識競賽活動總結(jié)9
為了進一步增強我單位干部職工的保密意識和防范技能，按照永州市保密局《關(guān)于開展保密知識競賽活動的通知》1號文件的要求，我單位開展了保密知識競賽活動，現(xiàn)將活動過程和體會總結(jié)如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。接到上級文件通知之后，分管領(lǐng)導(dǎo)就在全委辦公會上傳達文件精神，并安排辦公室人員專項負責(zé)準備此項工作，以保證保密知識競賽活動的順利開展。
2、全委集中學(xué)習(xí)。以本次競賽活動為契機，結(jié)合我委“爭當(dāng)學(xué)習(xí)型青年，助建學(xué)習(xí)型社會”活動的安排，組織全委干部職工進行了有關(guān)保密知識的集中學(xué)習(xí)，使全委干部職工充分認識了保密技術(shù)防范知識的重要性。
3、認真組織考試。根據(jù)市保密局提供的競賽題樣，根據(jù)各種保密知識資源，全面完整準確地做出題樣答案，使普法知識競賽活動工作的開展真正作到了責(zé)任明確、任務(wù)到人。
4、積極利用多媒體，調(diào)動學(xué)生積極性。先將所有普法知識競賽題的答案公布在網(wǎng)上，利用班會、法制教育課、課外活動等有效時間，由政教處組織、班主任負責(zé)，讓學(xué)生自己作答案，后將規(guī)范答案公布于網(wǎng)上，檢查并糾正學(xué)生的答題，對學(xué)生有疑議的答案倡導(dǎo)學(xué)生用積極、生動、主動探究的學(xué)習(xí)方法，采取小組合作、分、辯論的形式，讓學(xué)生多發(fā)表自己的見解，保證了學(xué)生有充足的有效時間完成答卷任務(wù)，為普法知識競賽活動的順利進行做好了較為充分的準備。
5、密切法制教育課和學(xué)生生活與社會現(xiàn)實的聯(lián)系。除了要求學(xué)生掌握題洋題目的內(nèi)容外，還要求學(xué)生充分利用星期六、星期日、課外活動等有效時間等有效時間，積極參加社會實踐，進行必要的訪問、社會調(diào)查等活動，同時也利用圖片、實物、模型、幻燈、電影、電視、錄象等教具，引導(dǎo)學(xué)生主動收集相關(guān)的法律知識、法律事件資料，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高法律的教育效果。
6、精心出題答題，使普法競賽落到實處。由教研室負責(zé)，組織有經(jīng)驗的政治教師和其他任課教師，按照市教育局普法知識題樣，分高中、初中兩個層次，精心出了開卷試題和口試試題各兩套，先由各年級統(tǒng)一安排開卷考試，各半選出成績優(yōu)秀者20名，再統(tǒng)一進行口試，最后成績有筆試和口試兩部分組成，決出成績者，準備參加國家、省、市舉辦的普法知識競賽，使我校普法知識競賽活動取得了圓滿的成功。
總之，通過本次普法知識競賽活動，進一步增強了學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識的積極性和主動性，提高了學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)。
為推動企業(yè)建立和完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，提高廣大員工的安全意識，做好員工人身安全和身體健康保障工作，促進企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展，根據(jù)市總工會、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局的通知要求，結(jié)合公司實際，20xx年xx月——xx月期間，公司工會協(xié)同生產(chǎn)計劃部、安全部、公司辦公室聯(lián)合組織，利用半年的時間開展“xx杯”競賽活動，取得了良好成效，匯報如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確指導(dǎo)思想
為確保競賽活動的順利進行，成立了由公司總經(jīng)理任主任的“xx杯”競賽組織委員會，并設(shè)立了安全檢察小組和活動辦公室，負責(zé)活動具體工作。在認真學(xué)習(xí)、貫徹落實《工會法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《xx省安全生產(chǎn)監(jiān)督管理規(guī)定》、工會勞動保護監(jiān)督檢查三個《條例》等法律、法規(guī)的同時，建立健全以安全生產(chǎn)責(zé)任制為核心的安全管理制度，按照“安全第一、預(yù)防為主”的指導(dǎo)思想，開展以“落實安全規(guī)章制度，強化安全防范措施”為主題的“安全生產(chǎn)周”和“安全生產(chǎn)宣傳教育活動”，促進三個文明建設(shè)、和諧發(fā)展。
二、確定競賽主題和目標
競賽主題：掌握安全生產(chǎn)知識，爭做遵章守紀職工。
競賽目標：力爭各車間班組的基礎(chǔ)工作得到加強，傷亡事故和職工危害發(fā)病率控制到最低限度，重大、特大事故得到有效遏制，安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定向好的趨勢發(fā)展。各車間班組在參賽活動中按照“兩個提高，兩個為零、三個加強”的目標，即：提高各部門的管理者安全技術(shù)和管理水平，提高職工安全生產(chǎn)知識水平和自我保護意識；死亡事故為零，重傷事故為零；加強各車間、各部門安全管理，加強工會群眾監(jiān)督，加強安全工作生產(chǎn)知識培訓(xùn)。
三、主要內(nèi)容
5月份：各參賽單位與有關(guān)部門充分利用一切宣傳陣地和班前班后會，大力宣傳競賽的'目標、主題，發(fā)動廣大職工，自覺的參與各種行之有效和多種形式的群眾性勞動保護監(jiān)督檢查，完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，提出一些好的建議。積極投身“xx杯”競賽活動中，當(dāng)一天安全檢查員，積極學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)知識，在廣大員工中形成了我懂安全，我要安全，人人盡責(zé)，確保安全的良好的安全生產(chǎn)氛圍。
6月份：制訂完善安全生產(chǎn)規(guī)章制度，下發(fā)征集表，讓員工提出關(guān)于安全生產(chǎn)方面的建議。組織生產(chǎn)一線員工及關(guān)鍵重點部位的員工搞一次安全生產(chǎn)簽名儀式活動。安排關(guān)鍵部位，要害部位的員工當(dāng)一天安全檢查員，查一起事故隱患，或一起違章行為，并提出整改意見。
7月份：組織職工看一場安全生產(chǎn)錄像片，重點部門和關(guān)鍵崗位員工寫一篇安全生產(chǎn)體會，各競賽單位進行了一次安全事故演習(xí)。
8月份：競賽單位組織崗位人員進行一次安全生產(chǎn)培訓(xùn)，使各參賽單位員工掌握了安全生產(chǎn)知識，提高了安全生產(chǎn)的意識，了解了生產(chǎn)過程“安全”的重要性。
9月份：通過召開座談會、班前班后會等，回顧總結(jié)建廠以來生產(chǎn)安全經(jīng)驗、教訓(xùn)，提高安全生產(chǎn)警惕，防患于未然。
10月份，公司“xx杯”安全檢查小組對競賽單位開展的情況進行核實、評選，評選結(jié)果報公司“xx杯”競賽組織委員會審核決定表彰單位。
四、總結(jié)
通過開展“xx杯”競賽活動，不僅健全了公司的安全生產(chǎn)管理制度，完善了安全管理體系，規(guī)范了工會群眾監(jiān)督機制，而且讓廣大員工學(xué)習(xí)到生產(chǎn)過程中安全的重要性，掌握了安全生產(chǎn)知識，逐步從不懂安全到我懂安全、我管安全，由要我安全轉(zhuǎn)變成我要安全、我保安全，提高了安全生產(chǎn)意識，在競賽活動期間，加強了合車間、部室安全管理，加強了工會群眾監(jiān)督，加強了安全工作生產(chǎn)知識培訓(xùn)；提高了各部門管理者的安全技術(shù)和安全管理水平，提高了員工安全生產(chǎn)知識水平和自我保護意識；無重傷事故，無死亡事故。
雖然在“xx杯”競賽活動中，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽�，但我們與其它先進兄弟單位相比，還有一定差距，今后，我們將在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在市總工會、市安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局等上級部門的支持下，不斷加強自身建設(shè)，創(chuàng)新工作思路，充分發(fā)揮廣大員工的力量，確�！皒x杯”活動持之以恒的開展下去。
知識競賽活動總結(jié)10
五月，天空總是澄澈透明，纖塵不染；五月的原野，廣闊飽滿，青翠欲滴，濃碧芬芳；樹木蔥蘢蓊郁，綠意盎然；野花草坪，鮮艷絢麗。真切溫潤的五月，歡樂的情懷洋溢在人們的臉上??在人們的眼中，盡是俯首即拾。風(fēng)兒染綠了視線，香氣跑遍了某一個角落。長沙**大學(xué)生社團節(jié)于本月開幕，我協(xié)會負責(zé)的《會計知識競賽》在五月十七日晚上七點于知行樓b101取得圓滿落幕。綜合本次《會計知識競賽》活動的籌備，組織，實施及產(chǎn)生的影響，對于這次活動，很多事例值得回顧和總結(jié)。
一、指導(dǎo)老師重視，干事組織得力，是本次活動的基礎(chǔ)
《會計知識競賽》從籌備過程的方案制訂到活動的圓滿舉辦，老師多次過問籌備情況，調(diào)度工作，部署任務(wù)，協(xié)調(diào)解決實際問題，各干事，分工合作，各司其職，緊密配合，起到了很好的表率作用，體現(xiàn)出了比較高的組織水平和執(zhí)行力。確�；I備工作，自始至終忙而不亂，緊張有序。
二、團結(jié)協(xié)作、風(fēng)尚文明是競賽的左右手
選手們團結(jié)拼搏，各干事能夠全力以赴，通力合作，選手們賽出了專業(yè)風(fēng)格、賽出了水平、賽出了風(fēng)采。突出了刻苦鉆研的精神。選手們充分發(fā)揮“友誼第一，比賽第二”的精神，以飽滿的精神風(fēng)貌和最佳的競爭狀態(tài)投入比賽，實現(xiàn)了會計知識競賽的賽績和素質(zhì)精神文明的雙豐收。
三、選手們的激烈角逐，充分肯定成績。
經(jīng)過選手們一個小時的激烈角逐，八點左右，我協(xié)會會計知識競賽完滿結(jié)束，隨后頒發(fā)獎項，同學(xué)們在比賽中那種頑強拼搏、以及從答題中看出平常學(xué)習(xí)刻苦鉆研的精神值得表揚和鼓勵。
這是一次團結(jié)、奮進、文明、育人的賽事，亮點紛呈，成績突出。如最佳表現(xiàn)獎，團隊一等獎，二等獎，一等.......獎項多多，豐厚多多。對于落選的選手，我們相信一次失足，不代表次次失足，不代表他們的激情和毅力被消磨，我們相信，在今后有關(guān)于會計知識這一方面的競賽中會總結(jié)這次經(jīng)驗，贏得下一站的.勝利。
四、總結(jié)經(jīng)驗
一、不足之處：
(一)活動策劃流程考慮不周。
(二)比賽過程中，觀眾席比較冷場。
(三)比賽題目難易考慮不周。
(四)干事的工作，不夠扎實細致，有觀眾亂扔垃圾現(xiàn)象。
二、雖然存在不足，但也有收獲：
(一)培育和挖掘了會計方面的人才。
(二)積累了舉辦活動的經(jīng)驗，提高了本協(xié)會干事之間的組織、管理能力。
(三)增加了凝聚力。
(四)增進了學(xué)院會計系各班的友誼，促進和諧校園。
(五)鍛煉了同學(xué)們關(guān)于會計方面的應(yīng)用能力。
我相信，也堅信，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能有更大的進步�；顒颖荣愐呀�(jīng)落幕，新的征程正在向我們走來，我們會邁出堅定，自信的步伐，不斷創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績，為商貿(mào)又好又快，更好更快的發(fā)展，為商貿(mào)精品社團美好明天而努力奮斗。
知識競賽活動總結(jié)11
分公司全面貫徹落實股份公司的總體部署，緊密聯(lián)系生產(chǎn)經(jīng)營的實際，突出重點，體現(xiàn)特色，真抓實干，卓有成效地開展了“安全生產(chǎn)知識”競賽活動，有效保證了生產(chǎn)秩序的穩(wěn)定�，F(xiàn)將我們活動開展情況匯報如下：
1、行動迅速，組織得力。
為推動安全知識答題活動的深入開展，有效安全管理工作，公司成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全公司的答題活動。領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開了專題會議研究部署競賽方案，研究制定《關(guān)于開展安全知識答題活動的通知》，明確活動的目標要求。在此基礎(chǔ)上，活動小組對這次答題活動作了全面的動員和部署，并一級抓一級，層層抓落實，共同組織，相互配合，分工合作�；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室還積極履行職責(zé)，抓好答題活動的`落實、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)答題活動的開展，及時了解、掌握答題情況，確保了活動的有序開展。
2、全員參與，正確率高。
為實現(xiàn)“安全生產(chǎn)知識”競賽人人皆知，人人參加競賽活動的目標，公司于5月初印發(fā)了1.3萬份安全知識答題試卷，月底活動結(jié)束后，回收答卷1.2萬份，參與率占礦工總?cè)藬?shù)的96％，平均分數(shù)為96分。活動中，廣大礦工利用業(yè)余時間認真答卷，對不懂的知識及時查閱資料，在資料查不到的情況下，又能主動上網(wǎng)查詢和詢問安全管理人員，力爭做到每一道試題都準確無誤。
3、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，表率明顯。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭是開展好活動的關(guān)鍵。在這次答卷活動中，油田公司高級管理人員積極發(fā)揮表率帶頭作用，以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭答題，為廣大礦工做出了表率。據(jù)統(tǒng)計，兩級機關(guān)的192名高級管理者均參加了此次安全知識答題，參與率達到了100％，平均分數(shù)達到98分。
活動結(jié)束后，公司活動領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對試卷予以評閱和總結(jié)，評選出了三個優(yōu)秀組織單位和一百個紀念獎，并給予了相應(yīng)的獎勵。
知識競賽活動總結(jié)12
為了進一步加強小學(xué)生安全知識教育，提高防范意識，增強自我保護能力，響應(yīng)上級部門關(guān)于開展小學(xué)生安全知識競賽活動的通知精神，我校高度重視此次競賽，已圓滿完成任務(wù)，現(xiàn)將安全知識競賽活動情況總結(jié)如下：
一、平時高度重視安全教育工作
安全教育不是一朝一夕的事，必須貫穿于日常生活、學(xué)習(xí)中。因此，就必須把安全牢記心中，時時講、處處講。學(xué)校嚴格要求班主任每周開展一節(jié)安全教育課，而且必須要認真?zhèn)浜谜n，上好課，讓學(xué)生真正在安全教育課中能掌握安全知識，并能靈活運用于生活實際中。
二、賽前做好競賽的宣傳、準備工作
自從收到關(guān)于開展小學(xué)生安全知識競賽活動的通知，學(xué)校隨后召開會議，布置班主任做好競賽的宣傳、準備。一方面讓學(xué)生重溫老師平時在每周安全教育課上的有關(guān)食品衛(wèi)生安全、交通安全、消防安全、戶外活動安全、家居安全、校園安全、集體活動安全等安全知識，一方面由教務(wù)處統(tǒng)一下載安全知識競賽試題，下載好后，再根據(jù)學(xué)生人數(shù)打印好試卷，以備考試用。同時準備好參賽的學(xué)生名冊，以便考后登記分數(shù)。
三、認真組織好考試、閱卷工作
競賽那天，學(xué)校嚴格要求班主任及監(jiān)考老師要做好監(jiān)考工作，認真組織學(xué)生參加此次競賽，讓學(xué)生在做題中鞏固平時學(xué)的安全知識，同時又使學(xué)生在做題中懂得更多的'安全知識。競賽完后，學(xué)校統(tǒng)一時
間安排評卷工作，每班的試卷由三位老師合作完成。嚴格要求各班主任真實核對學(xué)生的試卷，經(jīng)檢查無誤后把分數(shù)如實填入?yún)①惖膶W(xué)生名冊上，再把學(xué)生名冊、試卷統(tǒng)一存放備案，作為今后學(xué)校安全工作檢查的一項備查內(nèi)容。
總之，安全工作無小事，我們將在以后工作中進一步加強教育力度，提高學(xué)生安全意識，力爭使我校安全工作再上一個新的臺階。
知識競賽活動總結(jié)13
為了豐富學(xué)生的業(yè)余生活，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識的能力，展示學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)習(xí)中的成果，激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的興趣及熱情、給學(xué)有余力的同學(xué)提供更多的展示自我的空間與機會，使他們能夠享受到成功的樂趣、同時也為了培養(yǎng)學(xué)生從小樹立競爭意識、勇于挑戰(zhàn)自我及好學(xué)上進的精神。我校數(shù)學(xué)組利用12月17日下午第二、三節(jié)課的時間組織一至六年級的學(xué)生進行了數(shù)學(xué)綜合能力檢測，在校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力配合下，活動圓滿順利結(jié)束。
本次活動準備充分。12月5日，數(shù)學(xué)組將知識競賽方案傳給各班數(shù)學(xué)老師，各班數(shù)學(xué)老師接到活動方案后，依據(jù)方案要求，先由各班老師自行出題，全班學(xué)生參與競賽，于12月15日前在各班舉行競賽，選出參加校級知識競賽的人員。然后由相鄰年級的數(shù)學(xué)老師相互出題，由數(shù)學(xué)教研組長安排監(jiān)考、改卷教師，從監(jiān)考到閱卷老師們都非常認真、嚴謹。
通過這項活動，在很大程度上對提高學(xué)生計算的速度和計算的準確率；培養(yǎng)學(xué)生靈活運用知識解決生活中的實際問題的能力；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)展學(xué)生的思維能力；培養(yǎng)學(xué)生集體主義榮譽感和競爭意識都起到了積極的作用。
從整體來看，學(xué)生的口算能力都比較強，參賽的60個人中得100分的16人，最低分81分，這說明我們的老師對學(xué)生的聽算、口算是常抓不懈的。前進的重任落在每一位數(shù)學(xué)教師的肩上，希望繼續(xù)加強聽算、口算訓(xùn)練，力求為筆算打好基礎(chǔ)。從本次競賽的.卷面也暴露出學(xué)生的計算能力、卷面書寫等方面較弱（可以說參賽的應(yīng)該是班上的佼佼者，在這些參賽的人中還有字跡不清晰、書寫不規(guī)范的現(xiàn)象），希望引起老師和學(xué)生的足夠重視。通過競賽還可以看出我們學(xué)生因粗心看錯數(shù)字及運算符號出錯、因乘法口訣用錯等問題還是明顯存在；商中間、末尾有0的除法、兩位數(shù)除兩位數(shù)或乘兩位數(shù)、計算結(jié)果寫不完整，明明100+100=200，他要寫成20，明明8—1，他要計算成8+1等等，這些現(xiàn)象提醒我們要繼續(xù)重視良好學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣的養(yǎng)成，只有這樣才能將一道題正確、完整地進行下去，也才能保證競賽的成績。本次數(shù)學(xué)計算能力競賽已經(jīng)結(jié)束，喜悅和思考留給了每一位數(shù)學(xué)教師，勝不驕、敗不餒，希望今天的成績是你明天奮斗的基石，愿我校計算能力的的提高與騰飛永遠有你我的積極參與和努力。
提三點建議：
1、加強基礎(chǔ)知識的教學(xué)，在平時的教學(xué)中，夯實每一個知識點。
2、加大練習(xí)量，開闊學(xué)生的視野。
3、培養(yǎng)邏輯思維能力，加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。
最后，對本次競賽取得的成績我們表示祝賀，希望所有在競賽中獲獎的學(xué)生再接再厲！
知識競賽活動總結(jié)14
根據(jù)兵團教育局《關(guān)于在兵團中小學(xué)開展“中國夢”主題知識競賽活動的通知》，169團中學(xué)開展“中國夢”知識競賽活動。
一、組織機構(gòu)
組長：張敬洲 副組長：魏建華 殷新
成員：翟廣志 齊行舟 桂新華 王宏林 李玉玲 蘇晶晶
二、競賽時間
xxx年11月4日（星期一)下午第三節(jié)課（班會課），監(jiān)考教師各班班主任。
三、要求
1、各班黑板上寫：“中國夢”主題知識競賽
2、班主任認真組織此項活動。要把此次知識競賽活動作為深化中國夢宣傳教育活動的載體。
四、競賽活動基本情況
從填寫答題卡的情況看，知識覆蓋面全面，有“中國夢”的體現(xiàn)、內(nèi)涵、核心、中國精神、中國夢與世界的關(guān)系、中國夢的'百年理想和追求等。 從參賽人員看，包括了中小學(xué)生，具有較廣泛的代表性。
從判卷情況看，答題質(zhì)量好，答題卡正確率很高，成績都在優(yōu)秀。 活動結(jié)束后，各班主任以及中小學(xué)生反應(yīng)這項活動時機好、主題好、組織發(fā)動好，學(xué)習(xí)了知識，提高了素質(zhì)，收獲很大。
五、競賽活動的基本做法
（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，部署到位
�。ǘ└鱾�班主任積極配合，組織到位
（三）營造氛圍，宣傳到位
�。ㄋ模⿲W(xué)以致用，結(jié)合到位
�。ㄎ澹﹨⑴c廣泛，認識到位
此次活動圓滿成功。通過本次的知識競賽活動，使中小學(xué)生進一步的了解了“中國夢”的內(nèi)涵是實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福；現(xiàn)階段的體現(xiàn)是民主、文明、和諧、富強；“中國夢”體現(xiàn)了時代特征、中國品格、中國氣派；中國夢就是實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。同時也知道了，中國道路是實現(xiàn)中國夢的唯一科學(xué)途徑；“中國夢”的核心是堅持以人為本，在國家富強、民族振興的基礎(chǔ)上實現(xiàn)人民的幸福。
知識競賽活動總結(jié)15
為全面實施“文明交通行動計劃”，增強廣大小學(xué)生道路交通安全意識，提高中小學(xué)生交通安全自我保護能力，最大限度地預(yù)防和減少學(xué)生道路交通事故，潛山路學(xué)校在全校范圍內(nèi)舉辦小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動。根據(jù)競賽活動安排，我們xx班在全班強化交通安全意識，積極宣傳交通安全知識，提高學(xué)生的自我保護能力，認真落實本次競賽的網(wǎng)上初賽工作。通過這次活動取得顯著效果，并取得了優(yōu)異的成績�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，制定方案，積極組織，落實責(zé)任
為切實搞好本次競賽活動，達到預(yù)期的教育效果。通過班會形式，使全體學(xué)生從思想上認識到開展交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽活動的必要性，明確了參與“交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽”活動的.時間、方法、形式等，從而保證了參與性和競賽性。
我班根據(jù)實際情況及網(wǎng)絡(luò)競賽的特點制訂了詳細活動方案，提出了網(wǎng)絡(luò)競賽活動要求。在分管校長領(lǐng)導(dǎo)下，以計算機課堂、家庭為主陣地，以信息技術(shù)課教師和班主任、家長為具體責(zé)任人，統(tǒng)一組織全班學(xué)生參加“交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽”活動的組織形式。
強化學(xué)生的道路交通安全意識。班級在宣傳欄發(fā)布交通安全的重要性以及近幾年出現(xiàn)交通事故的案例;班主任在班級中，以召開班會的形式，教導(dǎo)學(xué)生遵守交通安全，維護自身安全;信息技術(shù)老師在課堂上，依托本次網(wǎng)絡(luò)競賽的契機，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全基本知識。
二、全員主動參與，時間保證，形式靈活
1、全員主動參與。全班62名學(xué)生人人參與競賽。
2、時間保證。根據(jù)學(xué)生多、認知水平差異大的實際情況，本次網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動我班突出了計算機課堂學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、課后自學(xué)自練這根主線，保證了學(xué)生學(xué)習(xí)、練習(xí)、競賽的時間。
3、形式靈活，學(xué)習(xí)自主。在組織學(xué)生開展交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽中，采用了集中與分散學(xué)習(xí)、課堂與課余學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)與自學(xué)、學(xué)校與家庭、練習(xí)與競賽等相結(jié)合的形式和方法，形式靈活，方法多樣，給學(xué)生創(chuàng)造了學(xué)習(xí)與競賽的平臺，提供了較大的學(xué)、練、賽的自主空間。
截止元月7號全班62人，參賽62人，參賽率100%;滿分54人，滿分率87%，98分8人，全班均分99.7分。
通過這次小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)競賽使同學(xué)們認識了常見的交通標志，知道了自己平時參與交通時的錯誤，了解了相關(guān)的交通法律，懂得了許多交通知識，與爭做知法守法的小公民拉近了距離。
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