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家長會(huì)學(xué)生演講稿

時(shí)間:2022-12-28 09:07:26 講話稿 我要投稿

家長會(huì)學(xué)生演講稿

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿的使用頻率越來越高,相信很多朋友都對(duì)寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的家長會(huì)學(xué)生演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

家長會(huì)學(xué)生演講稿

家長會(huì)學(xué)生演講稿1

尊敬的叔叔阿姨:

  你們好!

  我是八年級(jí)五班金典,很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)對(duì)你們的到來表示熱烈歡迎和衷心的感謝!你們的到來是對(duì)我們學(xué)習(xí)上最大的支持和鼓舞!

  光陰似箭,日月如梭,依稀之間我們已踏上了初二的征程。曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們,我們成熟了許多。不知不覺我們已在鵬展學(xué)校度過了近三個(gè)學(xué)期,在這期間,我們大部分同學(xué)都發(fā)生了較大的變化。從剛步入中學(xué)時(shí)怯生生的樣子到如今,我們已然成為一個(gè)名副其實(shí)的中學(xué)生,無論是思想上還是行為上,我們都有很多收獲,而這些進(jìn)步離不開學(xué)校合理的規(guī)章制度、良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,以及老師父母的支持與幫助。 這兩天我一直在想,在今天的家長大會(huì)上,面對(duì)可親可敬的老師和為我們盡心盡力的家長,作為學(xué)生代表的講話,我講點(diǎn)什么才最能代表廣大同學(xué)們的心愿呢?為了這個(gè),這兩天我不但自己想,還問了不少同學(xué)。同學(xué)們都覺得該說的話很多,但最想說的,首先還是要感謝父母,感謝你們當(dāng)初為我們選擇了鵬展學(xué)校,把我們送到這里來讀書。如果不是這樣的話,我們能有今天這么好的校園生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?鵬展學(xué)校是一所全封閉、走讀與寄宿相結(jié)合的學(xué)校,在這里,有規(guī)范的作息時(shí)間,讓我們得到科學(xué)的安排,能夠健康成長。我覺得我們很幸福,因?yàn)橛羞@樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有同學(xué)之間的互幫互助,有老師的.關(guān)懷、嚴(yán)中蘊(yùn)愛,我們?cè)谶@里很快樂,請(qǐng)所有叔叔阿姨放心。

  然而,成長并不都是一帆風(fēng)順的,當(dāng)下大部分同學(xué)都存在著同樣的困惑,那就是我們?cè)鯓硬拍苴A在初中生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn),怎樣才能取得更大的進(jìn)步,成為更優(yōu)秀的中學(xué)生呢?自從升入初二后,很多同學(xué)都發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)的壓力變大了,好像我們身上的擔(dān)子越來越重。特別是剛剛結(jié)束的期中考試,暴露出很多問題,我們明明覺得自己學(xué)習(xí)的時(shí)間更長,但成績卻不盡人意。對(duì)于此種情況,細(xì)心的老師為我們做出了分析。之所以我們會(huì)覺得學(xué)習(xí)任務(wù)加重,是因?yàn)檫@學(xué)期新開了物理這門主科,還有其他科目學(xué)習(xí)難度的增加,例如數(shù)學(xué),相比起上學(xué)期花十分鐘可以完成三四道題,這學(xué)期有時(shí)候在十分鐘內(nèi)我們只能做兩三道題甚至一道題都解

  不出來。即便情況如此,我相信同學(xué)們一定能正視自己的不足,虛心向他人學(xué)習(xí),在老師的指導(dǎo)與幫助下找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,我們會(huì)明確學(xué)習(xí)目標(biāo),勝不驕敗不餒,乘勝追擊,請(qǐng)你們放心,我們一定能不負(fù)重望在這個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上取得更好的成績,為老師、父母、更是為我們自己爭得榮耀!請(qǐng)?jiān)谧氖迨灏⒁潭嚓P(guān)心我們的學(xué)習(xí),多給予我們鼓勵(lì),相信有了你們的理解與支持,我們會(huì)更加堅(jiān)定,更加努力地學(xué)習(xí)。

  在鵬展的一年多來,我在這里種下了許多夢(mèng)想的種子;叵肫饎倓偺と膣i展這片土地的時(shí)候,我夢(mèng)想著有一群共同努力、共同進(jìn)步的同學(xué),夢(mèng)想有知識(shí)淵博、嚴(yán)中蘊(yùn)愛的老師,有和藹可親的校領(lǐng)導(dǎo),有科學(xué)合理的制度……我很慶幸自己選擇了這所學(xué)校,因?yàn)槲业哪切〾?mèng)想并不是南柯一夢(mèng)。當(dāng)我熟悉了初中生活、熟悉了這所學(xué)校,我又夢(mèng)想擁有一個(gè)能充分展現(xiàn)自我的平臺(tái),于是學(xué)校的各類活動(dòng)層出不窮,演講比賽、作文競賽、書畫比賽、十佳歌手大賽、一年一度的元旦慶典等等等等,學(xué)校給了我們廣闊的舞臺(tái),音樂班、美術(shù)班的設(shè)置更給了我們專業(yè)的指導(dǎo),給了熱愛藝術(shù)的同學(xué)追求夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。在鵬展,我們不僅能展現(xiàn)自我,而且還能受到文學(xué)和藝術(shù)的熏陶,以及精神上的洗禮,在這里,我們的青春活力和朝氣蓬勃使我們收益無窮。在這之后,我的夢(mèng)想是能夠?qū)W習(xí)進(jìn)步,取得優(yōu)良成績,我相信這絕不僅僅是我個(gè)人的夢(mèng)想,它也是我們的同學(xué)、老師、還有叔叔阿姨們共同的夢(mèng)想,我代表各位同學(xué)在此發(fā)出心聲,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不單單在于口頭上,更會(huì)落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上,請(qǐng)叔叔阿姨和老師相信我們,我們會(huì)爭取以優(yōu)異的成績向你們匯報(bào),報(bào)答學(xué)校和老師的教誨之恩,報(bào)答家長們的養(yǎng)育之恩。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

  

家長會(huì)學(xué)生演講稿2

尊敬的各位家長:

  大家好!

  我是本班的一名學(xué)生**,很榮幸能作為學(xué)生代表,對(duì)親愛的家長們說幾句話。

  掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法一:

  學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)

  無論做什么事都要有明確的目的,學(xué)習(xí)尤其如此。目的越明確,學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng)。目標(biāo)有大目標(biāo),小目標(biāo),有遠(yuǎn)期的,也有近期的,小到一節(jié)課,大到一生的志向都屬于此范疇。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo),近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。

  掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法二:

  掌握科學(xué)的記憶方法

  記憶是學(xué)習(xí)中最重要的學(xué)習(xí)手段。首先要有來年搞好的記憶習(xí)慣。不論是哪門學(xué)科都有背誦的任務(wù),要求背誦的必須背誦,以形成習(xí)慣。再就是根據(jù)遺忘規(guī)律去記憶,即即使的重現(xiàn),勤復(fù)習(xí)、多復(fù)習(xí)。當(dāng)天的內(nèi)容當(dāng)天復(fù)習(xí),本周的功課周復(fù)習(xí),一月還有小復(fù)習(xí),考前再做總復(fù)習(xí),這樣學(xué)習(xí)才記憶牢固,才能取得最佳學(xué)習(xí)效果。

  掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法三

  抓好學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵

  學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主要環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)。每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn),也有其關(guān)鍵。

  預(yù)習(xí):預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣很重要,既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。預(yù)習(xí)的時(shí)間要根據(jù)實(shí)際情況而定,可以在學(xué)習(xí)曰擠時(shí)間,也可以在周末,還可以在節(jié)假曰。預(yù)習(xí)要找難點(diǎn),找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它,這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個(gè)人的能力,同時(shí)也能培養(yǎng)一個(gè)人的能力,更會(huì)磨練一個(gè)人的.意志。

  聽課:聽課是學(xué)習(xí)時(shí)最重要的環(huán)節(jié),會(huì)聽課意味著會(huì)抓重點(diǎn),能理解老師的意圖。

  復(fù)習(xí):復(fù)習(xí)要摸規(guī)律,復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固、掌握,以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,在運(yùn)用中舉一反三。

  作業(yè):作業(yè)要獨(dú)立完成,典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí),這樣才能形成技能技巧。

  掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法四:

  及時(shí)做好筆記與作業(yè)

  記性好不如爛比頭。記筆記是一種良好的聽課習(xí)慣,好筆記不是全記,不是漏記,不能只聽不記,更不能只記不聽?梢杂浽谡n本上、教學(xué)內(nèi)容附近,這樣記錄的內(nèi)容不易丟失,又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系,既實(shí)用,又利于今后復(fù)習(xí)。布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù),不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè),這不利于知識(shí)的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容,和老師講課的內(nèi)容對(duì)照一下,看一看是否一致。這樣做等于及時(shí)地復(fù)習(xí)了一遍,3然后再做作業(yè),既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。

  掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法五:

  交叉學(xué)習(xí)效果好

  不少同學(xué)在讀書學(xué)習(xí)時(shí),長時(shí)間單一的學(xué)習(xí)同一內(nèi)容,表面上看時(shí)間用了不少,但效果并不理想,這是為什么呢?

  腦衛(wèi)生學(xué)者告訴我們,人的大腦皮層細(xì)胞是有分工的,學(xué)習(xí)不同學(xué)科的內(nèi)容回引起不同部分的興奮。大腦長久接受同一類信息刺激,使某一部位長久興奮,就容易產(chǎn)生疲勞,降低學(xué)習(xí)效率。若及時(shí)轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)內(nèi)容,合理調(diào)節(jié)“興奮灶”,就可以避免大腦某一興奮區(qū)長時(shí)間過于緊張,使別的部位出現(xiàn)新的興奮區(qū)。

  馬克思的“穿插讀書法”是:當(dāng)閱讀理論書籍感到疲倦時(shí),立刻把書擱下,去讀一種不同的書籍,有時(shí)讀詩,有時(shí)讀小說。過一會(huì)兒,疲倦的大腦得到休息,便又重新研究起理論書籍來。馬克思的讀書方法符合生理科學(xué)。

  在讀書求知時(shí),為了充分利用時(shí)間,可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書籍。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上要注意各門學(xué)科交替進(jìn)行,特別是文理交替。學(xué)完語文做物理,讀完政治寫數(shù)學(xué)……學(xué)習(xí)之余,若做一些文體活動(dòng),或干點(diǎn)家務(wù)活,句可以使大腦原有的興奮區(qū)得到調(diào)節(jié)。這樣,既能緩解疲勞,又能開闊知識(shí)視野,從而延長連續(xù)閱讀的時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

  中學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)多接見交叉學(xué)習(xí)的方法,科學(xué)運(yùn)籌時(shí)間,情緒飽滿地投入學(xué)習(xí),以取得學(xué)習(xí)的更大效益。

家長會(huì)學(xué)生演講稿3

各位家長:

  你們好。我是同學(xué),我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全體班同學(xué)感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)。

  在此,我要代表全體學(xué)生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結(jié)束,我們前半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況也反應(yīng)在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想,沒有達(dá)到你們?yōu)槲覀冎贫ǖ哪繕?biāo),但請(qǐng)你們不要生氣,因?yàn)槲覀円呀?jīng)盡力了。每天我們?cè)谔柹鹬捌鸫,我們(cè)谝股钊遂o之時(shí)入睡,我們以最快的速度吃飯,只為擠出更多的時(shí)間學(xué)習(xí),我們付出了汗水,也得到了回報(bào),即使成績不理想,我們也不后悔。那反而能激發(fā)我們的斗志,我們會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中加倍努力。我相信只要我們不懈努力,一定會(huì)取得一個(gè)滿意的成績。

  我們希望家長能多與我們交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的.自信心,看到孩子的進(jìn)步,應(yīng)該適當(dāng)表揚(yáng)。在孩子退步時(shí)不能一味的批評(píng),要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  一年多來,這個(gè)學(xué)校給我留下的印象是團(tuán)結(jié)。同學(xué)之間互相幫助,相處融洽,在面對(duì)班集體榮譽(yù)時(shí),大家能團(tuán)結(jié)一致,共同努力。從某方面來說,這也有利于我們的學(xué)習(xí)。雖然我沒有機(jī)會(huì)上重點(diǎn)中學(xué)學(xué)習(xí),但是我沒有后悔,人生三百六十行,行行出狀元,現(xiàn)在社會(huì)需要的是動(dòng)手能力強(qiáng)的技術(shù)型人才,而不是過去那種死記爛背的書呆子。我們職業(yè)學(xué)校就是根據(jù)社會(huì)的需要開辦專業(yè)的。例如:根據(jù)國際旅游島建設(shè)開辦了酒店服務(wù)與管理班,根據(jù)家用電器和汽車下鄉(xiāng)開辦了農(nóng)村電氣技術(shù)和汽車運(yùn)用與維修班等等。同時(shí)給我留下的另一個(gè)印象是學(xué)校、老師的關(guān)懷。老師就象我們的第二生父母,在這里,我們看到的是人性化的管理,得到的是溫暖的關(guān)懷,學(xué)到了做人的道理,獲得了生存技術(shù)。有很多貧困的學(xué)生都得到免除學(xué)雜費(fèi)的待遇,有這么多的關(guān)心和這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上一定會(huì)成功。

  很多家長都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為,學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己,因?yàn)槊總(gè)人如果沒有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫;如果沒有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo)。并且在每一次考試過后,根據(jù)成績的變化做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我相信:只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)進(jìn)步的!我們一定會(huì)取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!

家長會(huì)學(xué)生演講稿4

尊敬的各位家長:

  大家好!首先我代表學(xué)校全體老師,感謝各位對(duì)我們學(xué)校工作的大力支持,能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們今天的學(xué)生家長會(huì),說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。 家長們:沒有哪一位家長不望子成龍?沒有哪一位家長不望女成鳳?沒有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息。既然家長、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望,教育好他們,那么就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。對(duì)學(xué)生的教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育三方面組成。只有學(xué)校家庭攜手配合,共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。今天我想向各位家長說說學(xué)校情況,與各位家長討論如何教育好、管理好學(xué)生,說得不對(duì)的地方,請(qǐng)大家諒解。

  一、學(xué)校目前情況

  目前,我校共有6個(gè)班,近300名學(xué)生,學(xué)前班68人,在職教師12人。每個(gè)班人數(shù)都在45人左右。在上學(xué)期的抽考中我們學(xué)校的成績有了明顯的進(jìn)步,這充分說明我們學(xué)校教學(xué)質(zhì)量有了明顯的、大幅度的提高。學(xué)校在開學(xué)工作十分繁忙的情況下, 召開校委會(huì)研討了教學(xué)工作;提出了:"質(zhì)量就是生命,"我們必須理直氣壯抓教育質(zhì)量的口號(hào)。我可以負(fù)責(zé)地說,我們學(xué)校的強(qiáng)大陣容足以說明我們學(xué)校對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)高度重視。目前,我們老教師經(jīng)驗(yàn)豐富,年輕教師干勁十足,又有著良好的師德修養(yǎng),請(qǐng)各位家長放心,只要家長配合好,我們一定能夠教好你的孩子。我們的老師要當(dāng)好伯樂。對(duì)于孩子而言,我們不把他橫向比,要看他的昨天和今天。 我們

  二、在今天的家長會(huì)上,我想和各位家長談一談以下幾方面的意見

 。ㄒ唬㈤_家長會(huì)的目的。

  1、家長對(duì)學(xué)校、教師、學(xué)生學(xué)習(xí)、教師工作的情況需要了解。只有了解了這些情況你才能與教師溝通,教育好孩子。

  2、學(xué)校教育與家庭教育如何結(jié)為一體,建立起“家校共育”通道,需要大家的共同商討,并不是像有些個(gè)別家長開家長會(huì)就是為了完成任務(wù)的錯(cuò)誤認(rèn)為。

  3、學(xué)生在家里的和在學(xué)校的各方面情況,家長和任課老師有必要進(jìn)行溝通交流。

  (二)、家長對(duì)自己的孩子要有正確的認(rèn)識(shí)

  1、孩子在成長的過程中常有進(jìn)退起伏的現(xiàn)象。面對(duì)這種現(xiàn)象有的家長一籌莫展,有點(diǎn)焦急萬分,甚至不停地訓(xùn)斥。其實(shí),誰也不可能只進(jìn)不退,即使起伏大一點(diǎn),家長也要冷靜,心中有數(shù),孩子遇到困難,家長要多幫助多鼓勵(lì),不能毫無理智,被動(dòng)急躁。

  2、孩子喜歡玩。不少家長埋怨孩子“只喜歡玩”,不能如自己所想象的好學(xué)生那樣“喜歡看書”。孩子喜歡玩都是正常的,這一點(diǎn)家長要有思想準(zhǔn)備,不能把好學(xué)生與喜歡玩對(duì)立起來,好學(xué)生應(yīng)該是既喜歡看書,也喜歡玩。特別是小學(xué)階段的孩子,玩耍是他們心理發(fā)展必不可少的條件,家長的任務(wù)不是制止孩子玩耍,而是花一定的時(shí)間讓孩子既喜歡學(xué)習(xí),又喜歡玩。實(shí)際上,這樣的孩子比只喜歡學(xué)習(xí)或只喜歡玩的孩子發(fā)展的更好。

  3、缺點(diǎn)不少。孩子上學(xué)后,家長和學(xué)校所要求的優(yōu)點(diǎn),孩子不可能一下子齊備,只能

  在今后的學(xué)習(xí)過程中逐步培養(yǎng)起來,所以孩子會(huì)表現(xiàn)出這樣或那樣的缺點(diǎn),家長對(duì)此要有思想準(zhǔn)備,急躁粗暴,會(huì)破壞孩子的正常發(fā)展過程,欲速不達(dá),效果反而不好。

  三、家長現(xiàn)狀分析

  從各方面觀察和統(tǒng)計(jì),總的情況是好的,大部分學(xué)生家長都關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長,經(jīng)常與學(xué)校和教師交流。但還是有一些情況我們認(rèn)為是不正常的。

  1、認(rèn)為自己很忙,沒有時(shí)間到校。

  2、部分家長對(duì)教師與家長在教育孩子身上的責(zé)任沒有分清,認(rèn)為一切都是學(xué)校的責(zé)任。

  3、普遍忽視甚至沒有家庭教育意識(shí),導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生放學(xué)回家期間成了三不管區(qū)域了。

  4、部分家長對(duì)孩子只重視了物質(zhì)條件的投資(吃、穿、耗費(fèi)),而忽視了情感的投入。

  5、部分家長對(duì)孩子的教育極端化,要么嚴(yán)格殘酷,要么溺愛無比,這樣非常不利于孩子健康發(fā)展。

  6、家長普遍對(duì)孩子的安全意識(shí)淡薄。

  四、對(duì)家長的幾點(diǎn)要求

  1、家長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,送孩子上學(xué),提供物質(zhì)保障,負(fù)責(zé)其人身安全與生存問題。

  2、家長是學(xué)生的良師益友,(家長與孩子交往時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于教師,父母即是孩子第一任教師,更是孩子終身的教師,一個(gè)愛看書的家庭,孩子肯定愛看書,知識(shí)面廣;一個(gè)愛打牌的家庭,孩子的牌技肯定高于父母,有時(shí)還在旁為父母的敗局救死扶傷)。家庭教育要正規(guī)化,堅(jiān)持下來。(國外主要是家庭教育)。我國家庭教育幾乎為0,出現(xiàn)5+2=0的現(xiàn)象,這就要求家長也要多學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),不要一忙就是借口了,其實(shí),現(xiàn)在父母的素質(zhì)基本還不是很高。一般來說,有能力輔導(dǎo)孩子的家長還屈指可數(shù),在沒有能力輔導(dǎo)的情況下你可以督促、過問。只要你養(yǎng)成了習(xí)慣,他也就形成了習(xí)慣。埋怨孩子不聽話,其實(shí)是家長自己訓(xùn)練出來的,好孩子是培養(yǎng)出來的。

  3、家長是學(xué)校教師與孩子間的橋梁。許多家長怕到學(xué)校來,不愿與學(xué)校、教師溝通、交流,這樣也就失去了許多教育孩子的機(jī)會(huì)。

  4、家長對(duì)孩子要增強(qiáng)安全意識(shí)。我校所處的地理位置有它的特殊性,前有公路和小河;學(xué)生都存在遠(yuǎn)距離上學(xué)和放學(xué)回家,先天性地隱藏著許多安全隱患。大部分學(xué)生每天和每周都要和車輛、河水打交道。要求:

 。1)人身安全方面。放學(xué)回家在路上不逗留,正確行走,不下河塘堰洗澡和游泳。

  (2)飲食安全方面。一是注意培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣;二是要求杜絕學(xué)生不在小賣部購買食品。

  五、掌握教育孩子的藝術(shù)

  1、學(xué)會(huì)與孩子交流。父母是孩子的第一任老師,是孩子最親的人,從小對(duì)父母是無話不說,訴說所有高興的和不高興的事情,為什么小學(xué)還沒有畢業(yè)就不對(duì)父母說實(shí)話了呢?設(shè)身處地的想一想,我們大人與誰講話,如果話不投機(jī),或被挖苦一頓,你還會(huì)再說什么?不少家長很不注意對(duì)孩子說話應(yīng)有的.理智,尊重和講信用,要不了多長時(shí)間孩子就不愿再對(duì)家長說真話,這是家長的過失。

  那么學(xué)會(huì)與孩子交流,應(yīng)注意哪幾點(diǎn)呢?

  首先,要理智客觀。不能孩子報(bào)告好消息就樂于聽,聽到孩子說退步就火冒三丈。這種聽喜不聽?wèi)n的心態(tài),迫使孩子報(bào)喜不報(bào)憂,甚至最終什么也不愿報(bào)了。

  其次,要樂于傾聽孩子的訴說。有的家長只關(guān)心考試分?jǐn)?shù),其余的一概不聽。孩子在學(xué)校會(huì)有各種喜悅、苦惱和困難,最初總是告訴父母,而有的家長認(rèn)為小孩子的話,哪有時(shí)間聽,對(duì)孩子的問題不問不聞,多幾次這樣,孩子也無法再對(duì)父母訴說什么。還有的家長成天忙于賺錢,或只顧自己玩樂,每天給孩子幾元錢吃飯,自己則東奔西忙,或成天打牌,不拿一點(diǎn)時(shí)間與孩子交流,孩子沒有任何機(jī)會(huì)可能對(duì)父母說什么,這都是家長自己在拒絕交流。家長要學(xué)會(huì)樂于傾聽孩子訴說一切,孩子的話往往條理差,內(nèi)容簡單,甚至幼稚可笑,但家長的認(rèn)真傾聽,就是一種極大的關(guān)注。這種關(guān)注能消除孩子的緊張、孤獨(dú)造成的不良情緒。聽孩子說這說那,說的事情都不重要,但這種傾聽很重要。

  2、家長要學(xué)會(huì)使用表揚(yáng)。

  孩子只是孩子,有弱點(diǎn)不足是正常的,家長如果一貫用批評(píng)去否定孩子這不對(duì)那不對(duì),孩子容易對(duì)自己沒有信心。不管是學(xué)校教育或家庭教育,都要以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主,表揚(yáng)多于批評(píng)。有的家長說“孩子缺點(diǎn)多,只好多批評(píng)”,這不夠科學(xué)。心理學(xué)研究表明,鼓勵(lì)多,則孩子求知欲高;批評(píng)懲罰多,則孩子學(xué)習(xí)興趣、求知欲都低。所以,盡可能用表揚(yáng)的方法去糾正孩子的不足。 。

  六、面對(duì)挑戰(zhàn)我們的對(duì)策

  前些年流行幾句話:"造原子彈不如賣鹽茶蛋、拿手術(shù)刀不如拿剃頭刀,小學(xué)生找大錢,大學(xué)生找小錢。"這種腦力勞動(dòng)與體力勞動(dòng)的倒掛是極不正常,現(xiàn)在知識(shí)經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,當(dāng)今全球第一富翁比爾蓋茨就是通過電腦英特網(wǎng)成為世界首富。

  家長們: 知識(shí)就是力量、知識(shí)就是財(cái)富,知識(shí)就能帶領(lǐng)我們脫貧致富奔小康。讓我們?cè)倏纯次覀兩磉吥切┫雀辉F饋淼娜藗儯麄儫o非是會(huì)管理,要不就是信息靈,會(huì)管理和信息靈,這都是知識(shí)。教育是一種智力投資,會(huì)帶給投資者豐厚的回報(bào)。

  謝謝大家

家長會(huì)學(xué)生演講稿5

諸位家長、教師、同學(xué)們:

  你們好!

  我叫某某某,是某某班的班長,迎接諸位家長來到咱們黌舍參加家長會(huì),今日我很雀躍能在這里代表全班同學(xué)向在坐的諸位家長匯報(bào)咱們?cè)邳Z舍里的情形。

  起首我雀躍的奉告諸位家長,咱們班如今變化可年夜了,同硯們的學(xué)習(xí)有了很大的前進(jìn),咱們都特別很是愛咱們的班級(jí),人人彼此親如兄弟姐妹,各方面成績優(yōu)良,常常遭到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表彰,我班的手抄報(bào)在全校是最有新意的,咱們班的黑板報(bào)是最美的,咱們班的紀(jì)律是最佳的,我班的'衛(wèi)生是最棒的,咱們班的課間操是最整齊的,這偉大的變化,是教師和諸位家長的教育以及全班同學(xué)的高興換來的!我為自己是這個(gè)班的1份子而感到自豪驕傲。

  一個(gè)優(yōu)良的班集體離不開教師的教育。咱們的班主任王教師,對(duì)咱們要求特別很是嚴(yán)厲,但同硯們都特別很是喜好她,由于咱們深知“嚴(yán)師出高徒”的事理。正由于她的嚴(yán)厲要求,咱們班的同硯在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面才有了很大前進(jìn)。

  此外,咱們的數(shù)學(xué)老師魏教師,他是1名藹然可親的教師,同硯都喜好他。還有咱們的英語老師,她不但摩登,而且課上得特別很是生動(dòng),咱們都喜好她的課。

  還有科學(xué)、音、體和信息技術(shù)教師等,他們都很優(yōu)良。固然,咱們還有不少不少優(yōu)良的教師、孫永敏、杜紅梅、劉寶鈺、許崇嬌、董濟(jì)夢(mèng)、劉彥霞、謝成飛、史成羽、、史麗敏、楊寶進(jìn)、呂志超等。末了,我代表咱們班的全體同學(xué)向教師和家長們保證,在教師和家長的眷注下,咱們?cè)谛碌膶W(xué)期更上一層樓。就如咱們的班級(jí)目的那樣:“做最佳的自己,創(chuàng)最佳的班級(jí)”!

家長會(huì)學(xué)生演講稿6

親愛的爸爸媽媽:

  你們好!

  我是來自高一(13)班的學(xué)生代表謝XX。在這里,我代表高一年級(jí)的全體同學(xué),對(duì)各位爸爸媽媽能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長會(huì),表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

  爸爸媽媽,十幾載寒暑易節(jié),在你們的精心呵護(hù)和辛勤養(yǎng)育下,我們已經(jīng)長大成人,成為一名高中生。成長中,因?yàn)槲覀兊牟欢潞汪斆涯妫驗(yàn)槲覀兯^的個(gè)性獨(dú)立,做了很多讓你們頭疼的事,可也正因?yàn)橛辛四銈兊呐惆、包容和教育,因(yàn)橛辛死蠋煹墓芙毯蛶椭,我們得以快樂而健康地生活著,幸福地成長著。

  中秋佳節(jié)前夕,我們每位同學(xué)都給你們寫了一封信,向你們匯報(bào)了我們?cè)谛埋R的學(xué)習(xí)和生活情況。我們每個(gè)人都是用心在寫信,許多同學(xué)邊寫邊偷偷流淚。

  爸爸媽媽,也許在你們的印象中,我們還是個(gè)長不大的孩子,可是,當(dāng)我們真正的靜下心來對(duì)你們說心里話時(shí),我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)懂事。你們十幾年的養(yǎng)育之恩,在我們的內(nèi)心深處埋藏了太多的.感動(dòng),這份血濃于水的親情對(duì)我們來說是多么重要。我們用心靈把自己對(duì)你們的理解和關(guān)愛、感激與感動(dòng)寄托在筆端,鋪滿了信紙。

  宋XX同學(xué)在她給父母的信中寫道:香煙的煙霧一圈一圈的繞開,你抽的煙有多少,我知道你就有多難過有多失望,那種傷痛,我能懂,我多希望你此刻所有的悲傷都由我來承擔(dān),都讓我承受啊!

  趙XX同學(xué)在給她父母的信中寫道:親愛的爸爸媽媽,是你們含辛茹苦的養(yǎng)育了我十六年,讓我健康快樂的成長,我感謝你們,感謝你們?cè)谖疑〉臅r(shí)候無微不至的關(guān)懷,感謝你們?cè)诖笥陜A盆時(shí)送來的雨傘,感謝你們?cè)谖疑账蛠淼淖8!?/p>

  像這樣表達(dá)自己對(duì)父母辛苦的理解、對(duì)父母關(guān)愛的感激的文字俯拾即是。

  在座的許多爸爸媽媽都認(rèn)真讀完了我們的來信并且非常負(fù)責(zé)任的給我們回了信。趙XX的父母在回信中寫道:親愛的女兒,我們常常以你為驕傲,你比同齡的孩子更懂事更成熟,富于同情心和善心,具有正義感,相信這些優(yōu)點(diǎn)會(huì)繼續(xù)伴隨著你的高中生活。

  王XX的家長在給她的回信中寫道:“學(xué)習(xí)本身就講個(gè)主動(dòng)性,你若被老師牽著父母趕著,引得老師煩,父母怨,無論在什么樣的學(xué)校,你哪有學(xué)習(xí)的快樂和動(dòng)力呢?”像這樣語重心長的回信有許多許多,每一封信都體現(xiàn)父母的舐犢情深。

  這些發(fā)自肺腑的文字里,傳遞著兩代人之間的最真誠的情感交流與心靈的溝通,流淌著親人間愛與被愛的真情,深深感動(dòng)著我們每一位同學(xué)。中秋過后,許多同學(xué)生活上變得更加懂事,學(xué)習(xí)上也更加刻苦。

  親愛的爸爸媽媽,長大了的我們理解你們的不易。我們知道,我們?cè)谝惶焯扉L大,你們?cè)谝惶焯熳兝,雖然我們知道我們是你們生命的延續(xù),可你們終究不能陪我們走完一輩子,所以萬事都要靠自己。爸爸媽媽,我們知道,在物質(zhì)上,你們不富有,能給我們的東西也是有限的,但是,你們善良的品格和良好的家風(fēng)帶給我們的教養(yǎng),這筆財(cái)富是我們一生取之不盡、用之不竭。謝謝你們!

  爸爸媽媽,高中生活已拉開了帷幕,一個(gè)多月下來,我們也已適應(yīng)了新馬的學(xué)習(xí)生活,雖然高中學(xué)習(xí)任務(wù)重,壓力大,有時(shí)候有點(diǎn)累,但一想到你們肩上的擔(dān)子比我們更重,老師的壓力比我們更大,我們就再也沒資格說累。

  爸爸媽媽,XX的學(xué)習(xí)生活是緊張的,學(xué)習(xí)節(jié)奏是很快的。每天晨曦初露時(shí),我們所有的班級(jí)已經(jīng)書聲瑯瑯;每晚彩霞滿天時(shí),我們?cè)缫言诮淌見^筆疾書。我們無暇看早晨的日出,更無心欣賞晚上的星斗滿天。可是天道酬勤,第一次月考成績出來了,我們中的許多人,用一個(gè)多月的刻苦努力,考出了優(yōu)異的成績。可我們中間還有少數(shù)同學(xué),考得不夠理想,但是,我們沒有氣餒。月考過后的這幾天,老師們都在幫我們查找原因,我們自己也在找不足。也許是基礎(chǔ)不好,也許是我們還沒能盡快適應(yīng)XX的學(xué)習(xí)生活,但請(qǐng)爸爸媽媽相信,有XX老師的關(guān)心和同學(xué)間的互相幫助,我們一定不會(huì)辜負(fù)你們的厚望。

  爸爸媽媽,請(qǐng)你們放心,我們已經(jīng)長大。在XX,我們不僅學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí),如何拼搏,我們更懂得應(yīng)該怎樣感恩。我們會(huì)珍惜你們的辛勤勞動(dòng),珍愛你們疼愛我們的良苦用心,高中三年,我們一定會(huì)用青春最絢麗的色彩去描繪高中時(shí)代最精彩的畫卷,為爸爸媽媽爭光,為我們自己爭個(gè)美好前程。三年后,我們一定會(huì)用金榜題名的喜訊證明自己的青春無悔!將來我們也一定會(huì)用人生的成功回報(bào)你們的養(yǎng)育之恩!

  祝爸爸媽媽身體健康,工作順利,謝謝你們!

家長會(huì)學(xué)生演講稿7

尊敬的各位家長:

  你們好,很感謝在座的各位能在百忙之余中來到學(xué)校,

  今日,我能代表全班同學(xué)站在這里為各位演講我感到很榮幸。

  那么也有看到我們這群孩子正在含苞待放的一面,我們擁有一個(gè)共同的目標(biāo)來到學(xué)校,我們組成了一個(gè)各位庭,以同一個(gè)信念在這里撒下我們的汗水與智慧。學(xué)校猶如一個(gè)養(yǎng)著一大群兒女的各位庭,埔育著我們這些孩子長大成人。

  在這里,我們學(xué)會(huì)了自立`自強(qiáng)`自主`自制,我們學(xué)會(huì)了一個(gè)人獨(dú)自勇敢的面對(duì)生活,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)在這里成長,寄宿學(xué)校是對(duì)培養(yǎng)中學(xué)生自制能力的一個(gè)磨練,是把中學(xué)生的理想融于現(xiàn)實(shí)的舉。有些家長可能也有聽過自己的孩子告訴您在學(xué)校有多苦多累,但是相信您既然把我們送上了學(xué)業(yè)的這條道路您就知道這條路上的風(fēng)風(fēng)雨雨。是的!讀書很苦很累,但是如果沒有付出過,哪會(huì)有好的回報(bào),現(xiàn)在不努力,以后就沒有好的`未來,珍珠不經(jīng)過沙的打磨也不回光彩奪目,我們也同樣。

  所以請(qǐng)那么相信,我們會(huì)有意志與信心做好這一切。因?yàn)槲覀冎滥銈優(yōu)槲覀兏冻龅奶,你們的艱辛與愛都給了我們,我們會(huì)用一生繁榮光陰去報(bào)答你們。

  請(qǐng)你們放心,我們?cè)谶@里會(huì)很好。 我們會(huì)去接受陽光,接受雨露,接受風(fēng)雨的洗禮和挑戰(zhàn),我們堅(jiān)信,總有一天,我們都會(huì)成為參天大樹。在這里,我想代表我們?nèi)嗤瑢W(xué)感謝在座的父母,感謝你們的埔育,還有我們的班主任和老師,感謝你們關(guān)心和教導(dǎo)。

  我的演講完畢。謝謝各位!

家長會(huì)學(xué)生演講稿8

  尊敬的家長、親愛的老師: 大家好! 我是來自初一(6)班的陳**,今天我很榮幸能代表一6班的全體同學(xué)站在這里發(fā)言,心中感到無比自豪,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向一直關(guān)心我們的家長們表示衷心的感謝和崇高的敬意! 今天我講話的主題是:溝通。

  隨著年齡的增長,我們漸漸地發(fā)現(xiàn),我們與父母之間的溝通似乎越來越少了,取而代之的是那吃完飯后的.一聲聲震撼心靈的關(guān)門聲。怎樣與父母溝通? 父母怎樣與我們溝通?成了我們必不可少的話題。

  我與父母的溝通,常常是在回家的路上!白凶校裉煸趯W(xué)校怎么樣?”談話就這樣開始了,它的主題不是只有學(xué)習(xí),它可以是某某老師今天打扮得如何讓全班同學(xué)驚呼,可以是我們的班賽如何地扣人心弦,誰誰誰又取得了一個(gè)好成績,不管什么話題,媽媽總是愿意傾聽,并不時(shí)發(fā)出感嘆或評(píng)價(jià),這種交流源于我與媽媽長久以來養(yǎng)成的溝通習(xí)慣,源于我對(duì)媽媽的信任。媽媽是一位老師,她也許比一般的家長能有機(jī)會(huì)更多地接觸孩子,更能懂得孩子心里所想,所以每次遇到順心的事我愿意與媽媽分享,遇到不如意或困惑的事我希望和媽媽交流,找到問題所在,其實(shí)總結(jié)下來,媽媽的大度、知書達(dá)理使我有安全感和放心感,我才會(huì)對(duì)她講出心里話,與她溝通。

  有時(shí)候,常常聽班上同學(xué)抱怨說父母的嘮叨和開口就是學(xué)習(xí)的談話亦或是那種落伍的思想無法溝通,想想也是,談話內(nèi)容太過重復(fù),老生常談就成了嘮叨,時(shí)間長了,孩子當(dāng)然聽不進(jìn)去;亦或是溝通時(shí)機(jī)不當(dāng),有時(shí)候孩子正在考慮其他問題或處于情緒不佳、不想說話的時(shí)候,家長卻偏偏要在此時(shí)跟孩子討論,結(jié)果肯定會(huì)引起孩子的反感,遭到拒絕。常此以往,孩子與父母的代溝只會(huì)越來越大。

  溝通應(yīng)該建立在互相尊重、互相理解的基礎(chǔ)上,只有在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),以合適的方式,用真誠的態(tài)度,才能達(dá)到良好交流的效果。

  叔叔阿姨,今天我替一6班的同學(xué)帶句話: 爸爸、媽媽,我們從心里愛你們,我們也想成為父母的驕傲,原諒我的小叛逆,那是90后的個(gè)性追求,包容我的考試小失利,我需要你們的鼓勵(lì)和信任,初中三年,我們需要的不不僅僅是6A、10A,相信您的孩子,有了您的理解、信任、鼓勵(lì),我們一定會(huì)活出青春的光彩。謝謝大家!

家長會(huì)學(xué)生演講稿9

各位家長:

  下午好!感謝你們能從百忙中抽出時(shí)間來參加今天的家長會(huì),說明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。在此,我們對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝!關(guān)于學(xué)生安全的道理,這里我就不多說了,今天,我只談兩個(gè)方面的話題:

  一、介紹我們學(xué)校的安全管理措施

  1、學(xué)校每天在學(xué)生正常上課時(shí)間配有值日老師,門口也配有保安。

  2、家長一定要教育好自己的孩子要準(zhǔn)時(shí)上下學(xué),中午不回家的同學(xué)要呆在學(xué)校里,不能到外面玩,以免發(fā)生事故。

  3、關(guān)于學(xué)生請(qǐng)假制度。學(xué)生有事或生病請(qǐng)假,必須家長請(qǐng)假。

  4、雖然我們有嚴(yán)格的管理,也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都有處在老師的掌握之中,雖然我們有多層次的安全教育,也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做,所以學(xué)生的安全問題還需要家長的支持和配合。確保子女高高興興、平平安安地上學(xué)和放學(xué)回家。

  二、家長如何對(duì)孩子安全負(fù)責(zé)

  1、交通安全:

  (1)我校有很多學(xué)生上下學(xué)都是坐無牌無照的電三輪來上學(xué)的,這樣很危險(xiǎn),請(qǐng)家長們要引起重視。

  (2)家長要教育子女遵守交通法規(guī),放學(xué)回家不要在馬路上打玩、不違章過馬路;不騎無鈴無剎車的自行車。

  2、人身安全教育:

  (1)初中階段是學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段,如果有一個(gè)良好的家庭環(huán)境對(duì)一個(gè)學(xué)生的發(fā)展是很重要的,也請(qǐng)家長注意以下孩子平時(shí)結(jié)交的朋友,不要讓他們和一些品行不良的人交往;

  (2)不得去網(wǎng)吧、歌舞廳等未成年人禁入的場所;

  (3)未經(jīng)家長同意,不得私自晚上外出,不得私自在外留宿;

  (4)注意用電、用火安全,預(yù)防觸電、火災(zāi)事故;

  (5)不得私自游泳、玩水,預(yù)防溺水事故;

  (6)學(xué)生有病假、事假不能按時(shí)上學(xué)的,請(qǐng)家長事先向班主任老師請(qǐng)假;

  (7)學(xué)生在學(xué)校有病假、事假要去醫(yī)院及回家休息的,請(qǐng)班主任及時(shí)通知家長,學(xué)生憑班主任開具的證明才能出校門。

  3、飲食衛(wèi)生安全

  (1)、學(xué)生盡量在家吃好早飯?jiān)偕蠈W(xué)。不在家吃早飯的同學(xué),不要到無牌無證的不衛(wèi)生的`攤販處吃。

  (2)、購買包裝食品、飲料,要看清包質(zhì)日期,不吃喝過期的食品、飲料。

  4、財(cái)產(chǎn)安全

  (1)請(qǐng)家長不要給學(xué)生過多的現(xiàn)金,更不要讓學(xué)生將過多現(xiàn)金帶到學(xué)校。

  (2)無特殊情況,請(qǐng)家長不要給學(xué)生配手機(jī),據(jù)我們觀察很多有手機(jī)的同學(xué)并沒有將它做為和父母聯(lián)系的工具,而是在上課時(shí)玩游戲,看電子書等

  這是不利于學(xué)生健康成長的。每天放學(xué)時(shí),值班教師經(jīng)常可以看到一些問題學(xué)生拿著手機(jī)與校外的人聯(lián)系,商量到哪去玩、到哪吃飯、甚至去打架。另外,現(xiàn)在有的學(xué)生帶的手機(jī)很高檔,容易引起校外不法分子的注意,這是很危險(xiǎn)的。

  5、家長進(jìn)出校門登記制度

  (1)所有來訪家長進(jìn)校門時(shí),請(qǐng)先在傳達(dá)室登記。

  (2)家長們請(qǐng)你們把電話留給班主任,換號(hào)碼時(shí)請(qǐng)你們急時(shí)通知老師,平時(shí)可給班主任打電話,了解自己子女在學(xué)校的表現(xiàn)。

  今天說的這一些話,其實(shí)就兩字——“安全”,希望各位

  家長支持、理解、配合學(xué)校的工作,讓我們的學(xué)生、您的孩子安全、健康地學(xué)習(xí)、成長、成才。

  最后祝各位家長身體健康,家庭美滿,萬事如意。謝謝!

家長會(huì)學(xué)生演講稿10

  各位家長好,老師好,同學(xué)們好,我是玄碧塘小學(xué)六年一班的凌斯睿。這次很榮幸我考取了本班第一名的優(yōu)異成績,老師和爸爸媽媽都很為我高興和自豪。其實(shí)這只是很小很小的成績,如果一個(gè)人需要成功,必須經(jīng)過很多的努力和積累,但是每次每次很小的成績都會(huì)為以后的燦爛和輝煌堆砌鋪墊,成為未來成功的奠基石。沒有人天生是靠聰明就可以取得成功的,每個(gè)人的成功背后都有他們自己付出的艱辛和汗水。我爸爸是長途汽車司機(jī),每天都要開車沒有休息,媽媽是在冶金經(jīng)營一家攝影店,每年只有過年才有不到一個(gè)星期的休息,她每日起早貪黑的經(jīng)營店鋪,所以他們兩個(gè)都是很忙碌的人,幾乎每日家庭作業(yè)的簽字都是早上媽媽匆匆忙忙上班前的潦草幾筆,根本無暇顧及我的學(xué)習(xí)。所以每次的好成績,爸媽都會(huì)給我很好的獎(jiǎng)勵(lì),只是學(xué)習(xí)時(shí)間上都由我自己把握,自己自覺來控制。今天我就想說下從小大到我是如何依靠自己取得今天的小小好成績的。

  在幼兒園的時(shí)候,我就對(duì)三字經(jīng)很感興趣,每天跟著幼兒園老師一字一句的讀著背著,四歲半的時(shí)候就熟背一千多字的三字經(jīng)。媽媽也買來了很多格林讀物和安徒生童話還有很多小人書,當(dāng)時(shí)我不認(rèn)識(shí)字,外婆就經(jīng)常讀給我聽,而且繪聲繪色的把故事情節(jié)描述的很詳盡,當(dāng)時(shí)我就迫不及待的想著:如果我長大了,會(huì)自己看書那該多好。我一定要博覽群書,拿筆就揮灑自如,正如李白大詩人那樣就好了。就這樣,我很小就開始對(duì)讀書發(fā)生了狂熱的興趣。從起初年齡稚嫩不會(huì)提筆,過年時(shí)分自己口讀創(chuàng)作一篇《大年初一寫給爺爺?shù)脑挕罚寢寢層霉P寫下,我以書信的方式把這段文字用爺爺家門口的拖鞋壓著信紙,讓爺爺奶奶笑逐顏開。自從識(shí)字了,我就開始用藏頭詩的方式自己創(chuàng)作,自二年級(jí)時(shí)我有一句詩,詩的.每一排第一字豎著讀就是一句寫給爸爸媽媽的心里話現(xiàn)在還被媽媽心愛的壓在家里的書桌上,讓媽媽偶爾看著還會(huì)舒心的笑著。因?yàn)槲覑劭磿,媽媽從小學(xué)二年級(jí)開始就幫我大量買課外書籍,從四年級(jí)以上的獲獎(jiǎng)作文看起,因?yàn)閶寢屨f低年級(jí)的作文太短沒故事情節(jié)不吸引人,要看就看有故事情節(jié)引人入勝的文章吧。所以至今為止,我家的作文書已經(jīng)好高好高了,包括全國獲獎(jiǎng)作文還有黃崗作文我都看的差不多了。直到五年級(jí)開始,我又開始閱讀初中和高中的獲獎(jiǎng)文章,他們的文筆比小學(xué)生更嫻熟更優(yōu)美,闡述的內(nèi)容更深?yuàn)W更寫實(shí),讓我看著看著就試圖有以后一定要超越他們的沖動(dòng)和干勁。我愛看也愛寫,每次老師布置或者考試的作文,我都會(huì)才思泉涌,創(chuàng)作靈感涌涌而來,最終一撮而就。因此,我每次的作文分?jǐn)?shù)都很高,這并不是我天生聰明的結(jié)果,而是我每日閱讀大量書籍才有構(gòu)思的靈感和優(yōu)美文字的累積,我只是從一件小事上說起,寫好作文并無捷徑,一定要好好讀書,用心讀書,書看多了,肚中文字才多了,加上認(rèn)真聽好上課老師的每一節(jié)課,才能心中有詞并得以如魚得水的自由運(yùn)用。所以俗話說的好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”此話有古人非常正確的喻意,此話有古人教誨后人好好讀書用心讀書的道理。

  無論語文、數(shù)學(xué)還是英語、美術(shù)、體育,我都很喜歡。但是每個(gè)人的精力和興趣有限,我只想做好好讀書,長大成材的人,也想自己是一個(gè)依靠自己實(shí)力有自己特長的人,是活躍在這個(gè)大學(xué)生連找工作都很難的,弱肉強(qiáng)食,適者生存的社會(huì)里的一個(gè)成功的人。我無論數(shù)學(xué)語文英語都報(bào)了課外的提高班,是為了培養(yǎng)自己能在語數(shù)外方面,除了課堂所學(xué)的,還能牢牢鞏固和加強(qiáng)這三科的成績。自從就讀于玄碧塘小學(xué),這六年里我除了五年二期的期中期末考試得取了兩次第一名,幾乎包攬了我們班每一個(gè)學(xué)期的第二名。媽媽總說:“你真是個(gè)千年年老二!本褪沁@個(gè)媽媽口中的“千年老二”才讓我每次都只得了第二名,心底還默默的責(zé)怪著媽媽真是個(gè)烏鴉嘴。其實(shí)成績沒有最好的只有更好的,為什么我每次都得不了第一,說明我也有我的粗心和不足,就包括這次數(shù)學(xué)的99分也是因?yàn)閷憜挝粫r(shí)沒寫括號(hào)扣了一分,這一分扣的好,這就是我粗心的代價(jià)和懲罰。所以我從心里開始告誡自己,要想讀好書不僅要上課認(rèn)真聽講,課外看很多課外書籍,做很多習(xí)題集錦,還一定要仔細(xì)認(rèn)真,千萬不要得意自滿。這樣才能有自己不斷上升進(jìn)步的空間。

  還有課堂的那每一節(jié)課的45分鐘都是最最重要的,課后補(bǔ)課花一千,還不如課堂仔細(xì)聆聽那老師諄諄教導(dǎo)的每一句話。只要課聽懂了,作業(yè)按時(shí)完成了,其實(shí)課后并不需要花大量的時(shí)間在課本上,課后多看課外書籍,多看報(bào)紙新聞,多做課外題目,這樣才能拓寬自己的知識(shí)面,讓自己的成績更優(yōu)異,并且讀書不吃力,反而成績好。

  以上這些就是我自身學(xué)習(xí)的一些小小心得,希望能對(duì)各位家長的教育和同學(xué)的進(jìn)步有小小的幫助!

  現(xiàn)在畢業(yè)在即,我們六一班的同學(xué)個(gè)個(gè)興奮不已,百般心態(tài)踴躍呈現(xiàn):有的同學(xué)在選擇初中學(xué)校時(shí)舉棋不定,有的同學(xué)在對(duì)新生活新環(huán)境充滿了好奇和憧憬,有的同學(xué)在尋思著畢業(yè)的暑期和父母去哪里旅行,有的同學(xué)只想最后一搏沖擊最好的成績考起理想的中學(xué)······而我卻對(duì)班主任肖老師、數(shù)學(xué)譚老師和班上的好姐妹好同學(xué)有太多的不舍,感謝六年中老師們對(duì)我學(xué)習(xí)上的細(xì)心誘導(dǎo),對(duì)我生活上的精心呵護(hù),對(duì)我品德上的教育啟發(fā);感謝六年中同學(xué)們給我?guī)淼臍g聲笑語,給我的關(guān)心幫助,給我?guī)斫疱X都買不到的珍貴友情。老師們同學(xué)們感謝你們,這六年中與我同在,有你們才有我童年的精彩,有你們我的人生才完整。

  最后,謝謝肖老師,譚老師和六年一班的全體同學(xué)們!謝謝你們!

家長會(huì)學(xué)生演講稿11

  教孩子做人處事的原則方法和技巧

  1、不在同學(xué)間、師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話,更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話,讓孩子做一個(gè)光明正大、誠實(shí)的人。

  2、胸懷大度、心胸寬廣,小事不要放在心上,告訴孩子一個(gè)斤斤計(jì)較,小雞肚腸的人是成就不了大事的。

  3、遇事要冷靜,多做自我批評(píng),互諒互讓,不要意氣用事,盲目沖動(dòng),干出傻事。

  各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的`努力,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離,我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,百尺竿頭,更進(jìn)一步,力爭把工作做的更好。我有信心三年后把這52個(gè)孩子都培養(yǎng)成人,在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍,我有信心,還是那句話,有百分之一的希望,我們也決不會(huì)放棄。

家長會(huì)學(xué)生演講稿12

尊敬的老師們,親愛的爸爸媽媽們:

  大家下午好!我很榮幸能夠代表同學(xué)們?cè)诖舜渭议L會(huì)上發(fā)言。

  首先,我代表各位同學(xué)向在場的爸爸媽媽們說一聲:爸、媽,你們辛苦了,謝謝你們!你們不辭辛苦將我們撫養(yǎng)長大,為了我們,你們付出了心血,卻不求回報(bào)。

  望子成龍,望女成鳳,這是每對(duì)父母心底最殷切的期望。對(duì)大多數(shù)父母來說,孩子的好成績是對(duì)你們辛苦付出最大的肯定,因此,好多父母只看到分?jǐn)?shù),名次,卻忽略了孩子內(nèi)心的感受,比如,孩子成績退步了,分?jǐn)?shù)下降了,他自己內(nèi)心都已經(jīng)感到十分難受了,他此時(shí)最需要的是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句鼓勵(lì)的話,而不是批評(píng)。如果連他最信賴、最值得依靠的人都否定自己,那么他必須覺得世界都拋棄了他。信心常在,是因?yàn)槭艿剿说目隙,如果所有人都懷疑自己,再?jiān)持的人也可能動(dòng)搖。所以,我們期望父母多鼓勵(lì)我們,多看到我們的優(yōu)點(diǎn)。

  對(duì)于我的同學(xué)我也想說一句,我們不能總期望父母為我們做到一切,做到完美無暇,我們總要求父母做這做那,或埋怨父母這做得不夠好,那做得不夠好,我們可曾想過:父母生日是哪天?今年多大?愛吃什么?愛玩什么……這些都是一些日常生活中最平常但是的問題。但是,我們真的能夠答得出來嗎?而父母呢,你們是否明白我們喜歡什么,厭惡什么,以及我們喜歡和厭惡的原因?有些父母可能會(huì)說,我天天上班工作,下班回家還要做飯,每一天辛苦得不得了,你們孩子還說我這不好,那不了解你們,我罵你們幾句,你們還生氣,甚至還頂嘴。但是你們可能忽略了,我們也是人,我們也有心,我們也有喜怒哀樂等等各種情緒,我們也有尊嚴(yán),我們也要面子!有句俗話說:人生僅三萬天,兒女行孝不足三百天。確實(shí),我們幼時(shí),全由父母悉心照料,上學(xué)后的一天大部分時(shí)間全在校園,成年后結(jié)婚有自己的家,又有自己的事業(yè),對(duì)父母的看望也少之又少,我們和父母之間的溝通實(shí)在是太少了,正因?yàn)椴焕斫鈱?duì)方,才會(huì)發(fā)生諸多的不愉快。

  再過一學(xué)期,我們就要升入某某了,期望父母們能多鼓勵(lì)我們,多肯定我們,多理解我們,我們也多體諒父母的情緒,順順利利渡過人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

  在此,我祝天下所有的父母,身體健康,開心快樂!也祝所有的學(xué)生,學(xué)業(yè)有成!謝謝。

各位叔叔阿姨:

  大家下午好!首先,我代表初一(某)班全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎,并對(duì)你們能在百忙之中抽時(shí)間參加今天的家長會(huì)表示衷心的感謝!

  我是初一(某)班的班長,某某。今天作為學(xué)生代表,我很榮幸能和大家在一起交流。去年7月,我和其他的同學(xué)一樣帶著興奮與期待,走進(jìn)了這個(gè)遼闊的校園,或許因?yàn)榛叵胫W(xué)的輕松時(shí)光,許多同學(xué)并沒有很快適應(yīng)中學(xué)生活、投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。我想,老師,是所有同學(xué)和在座的各位家長都想感謝的人,不管他是班主任,還是科任老師,是他們的辛勤付出,引導(dǎo)我們順利適應(yīng)了中學(xué)緊張的學(xué)習(xí)生活,并使我們擁有了自己理想的成績。在這里真心感謝給我們傳授知識(shí),解決難題的老師們:謝謝你們!

  在我看來,學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。"知之者不如好之者,好之者不如樂之者",有了學(xué)習(xí)的興趣,就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就有信心學(xué)好一切。其次對(duì)學(xué)習(xí)要有一個(gè)正確的態(tài)度和認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)是成長的一部分,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長,同時(shí)也在成長中學(xué)習(xí),因此我們不僅要學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要學(xué)習(xí)如何做人,因?yàn)槿说牡赖缕沸懈哂谝磺。有的父母見到孩子考試后,成績一時(shí)不夠理想,便十分焦急。有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至對(duì)孩子進(jìn)行懲罰。這樣做是十分錯(cuò)誤的,家長與孩子之間應(yīng)架起溝通的橋梁。對(duì)于自控能力不強(qiáng)或?qū)W習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)的孩子,家長可以適度加強(qiáng)對(duì)孩子學(xué)習(xí)的監(jiān)督。最重要的是要正確看待我們的分?jǐn)?shù)。不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切,其實(shí)能力才是最重要的。再次,學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)。家長可以為孩子定一個(gè)目標(biāo),但目標(biāo)要根據(jù)我們的具體情況而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培養(yǎng),太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊。只有態(tài)度端正了,目標(biāo)明確了,才有前進(jìn)的方向。最后,也是最重要的就是要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。我們?cè)谛5倪^程是預(yù)習(xí)--聽課--復(fù)習(xí)--總結(jié),因此,我的學(xué)習(xí)方法就是從這四個(gè)環(huán)節(jié)下手,對(duì)癥下藥,有的`放矢?傊业膶W(xué)習(xí)方法可以總結(jié)為"主動(dòng)、認(rèn)真、刻苦"這六個(gè)字。

  以上是我的我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)體會(huì)和一些不成熟的看法,肯定有許多不足之處,懇請(qǐng)老師及各位叔叔阿姨批評(píng)指正。

  下面,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)說出我們的心聲:我們即將步入八年級(jí),開設(shè)的課程將更多,學(xué)習(xí)的節(jié)奏將更緊張,學(xué)習(xí)的任務(wù)將更加繁重,老師和同學(xué)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也有所不同。希望家長能多多關(guān)心我們的學(xué)習(xí),能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。我們要快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長,不要為一時(shí)的成績所左右,更不能為臨時(shí)取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績而驕傲。其實(shí),每一堂課都飽含著老師巨大的付出,每一道題都有知識(shí)的灌輸,每一次的作業(yè)都有老師燈光下的辛勞,每一次考試都試探著家長、老師和個(gè)人的心理。請(qǐng)你們?cè)诳吹轿覀冞M(jìn)步的時(shí)候多給我們一些鼓舞、發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)誤的時(shí)候正確引導(dǎo),知道我們較勁的時(shí)候予以寬慰,我想我們都是優(yōu)秀的,無論什么時(shí)侯都會(huì)在人生的道路上越走越寬廣。我很感激學(xué)校的老師,我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對(duì)我無時(shí)無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說一聲:你們辛苦了!最后,祝愿所有的老師和家長身體健康、工作順利!

家長會(huì)學(xué)生演講稿13

  (上講臺(tái),站好,不慌不忙,面向家長們,深鞠躬)

  各位家長:

  大家下午好。我很高興能作為學(xué)生代表在此發(fā)言。首先我代表全班同學(xué)感謝爸爸媽媽們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長會(huì)。

  首先,我要代表全體同學(xué)向爸爸媽媽們說說我們的心聲。期中考試成績想必你們都知道了。如果您的孩子成績不是很理想,請(qǐng)不要盲目地生氣,希望您能和孩子多交流,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上遇到的困難,要幫孩子找到失敗的原因,從失敗的陰影中走出來,給我們學(xué)習(xí)的自信心。希望爸爸媽媽們能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  我們所在的班級(jí),是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。在這個(gè)大家庭中,同學(xué)們互相關(guān)愛,互相幫助。在老師的辛苦培育下,我們像小禾苗一樣茁壯地成長。在這里,我們不僅僅要學(xué)到文化知識(shí),更重要的是要學(xué)到做人的道理,養(yǎng)成良好的性格,培養(yǎng)優(yōu)良的品德。我再一次代表全班同學(xué)提醒爸爸媽媽們,不能只看到試卷上的分?jǐn)?shù),也應(yīng)該看到我們綜合素質(zhì)的提高。在這里,我更要代表全班同學(xué),對(duì)辛勤培育我們的'老師表示衷心地感謝!

  (面向老師鞠躬)

  很多家長都想為孩子找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為,學(xué)習(xí)方法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的方法不一定適合自己,因?yàn)槊總(gè)人的具體情況不同。雖然我這次考得好一點(diǎn),但我確實(shí)也講不出太多的經(jīng)驗(yàn)。僅就我自己的感受談幾點(diǎn)自己的看法吧。

  第一,首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際情況定好一個(gè)目標(biāo)。跟大人們的工作和生活一樣,有了目標(biāo)就有了努力的方向,學(xué)習(xí)的目標(biāo)應(yīng)該每次月考后根據(jù)情況調(diào)整。

  第二,學(xué)習(xí)要講究效率。我感覺專心致志地聽了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí)。所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。

  第三,學(xué)習(xí)一定要有計(jì)劃,讓孩子學(xué)會(huì)自己掌握時(shí)間和進(jìn)度。

  我相信:一分耕耘,一分收獲。只要家長多關(guān)心孩子,多配合學(xué)校,你們的孩子一定會(huì)不斷進(jìn)步!一定會(huì)取得更好的成績!我的講話完了,謝謝大家!

  (下臺(tái)前再次鞠躬感謝)

家長會(huì)學(xué)生演講稿14

  親愛的叔叔阿姨:

  大家好!

  作為三班的班長,很高興能站在這里向您們匯報(bào)入學(xué)以來的情況。

  在三班這個(gè)幸福的大家庭中,我們生活的很快樂!我們75名同學(xué)如兄弟姐妹,相親相愛。

  考場上,我們淋漓盡致的發(fā)揮自己的才能;舞臺(tái)上,我們隨心所欲的炫耀自己的特長;課堂上坐如鐘,操場上站如松,賽道上跑如風(fēng),能靜能動(dòng),會(huì)學(xué)會(huì)玩,這,便是我們,初一三班的我們——

  報(bào)到那天,我們每個(gè)人都興高采烈的走進(jìn)了初一三班的教室,雖我們都不曾相識(shí),但我們?cè)谝黄鹂炭嗟能娪?xùn)著,雖我們不曾取得名次,但我們?cè)谝黄鸸餐Φ某煽兪怯心抗捕玫摹?/p>

  入學(xué)后,我們一起利用課余時(shí)間,辛苦排練了合唱,并參加了學(xué)校舉辦的“迎國慶”歌詠比賽。亮麗的服裝、燦爛的笑容、整齊的動(dòng)作、優(yōu)美的歌喉,獲得了評(píng)委和觀眾的一致好評(píng),并贏得了一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績。

  同時(shí),我們班還成立了屬于我門的腰鼓隊(duì),進(jìn)行訓(xùn)練。

  我們并沒有因?yàn)檎n外的活動(dòng)多而耽誤學(xué)習(xí)。在月考中,憑借著我們每個(gè)人的努力學(xué)習(xí),我們班的總平均分獲得了年級(jí)第一,單科全部第一,我們歡呼、我們?nèi)杠S。

  此后,腰鼓隊(duì)迎來第一次的表演——運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式。這是我們第一次向全校師生展示我們的風(fēng)采,每個(gè)人都把它看做一次全新的挑戰(zhàn),上場前還在互相加油鼓勁。我們的心血沒有白費(fèi),燦爛的陽光照耀在操場上,伴著雷鳴般的掌聲。但我們的笑容比陽光還要燦爛,我們的歡呼聲高于雷鳴般的掌聲,因?yàn)槲覀儷@得了入場式的特等獎(jiǎng)。

  在入場式結(jié)束的第二天,我們參加了開封市第二十九屆菊花花會(huì)開幕式,不出所料,我們給開封市人民展示了中學(xué)生的.風(fēng)采。記得為了參加這次開幕式,我們放學(xué)后不愿意走,摸黑練習(xí);下雨了不愿意回去(在走廊里訓(xùn)練),伴著那蒙蒙細(xì)雨。汗水滑過臉頰,雨水滑過屋檐,默默見證了我們的努力。

  緊接著,我們就迎來了廣播操比賽。我們抽出自習(xí)課、體育課、課間操的時(shí)間認(rèn)真練習(xí)。每一次擊掌、每一次跳躍、每一次蹲下、每一次站起、每一個(gè)目光、每一個(gè)眼神都做到精益求精,一絲不茍。為了使抓彩的地方更多,我們又利用周日的時(shí)間,排練了入場式,加入口號(hào)。比賽那天,著裝整齊、精神煥發(fā),爛燦的陽光給我們鼓勵(lì),和熙的微風(fēng)為我們喝彩。我們創(chuàng)造了“百人同操”的奇跡。全校師生為之震驚,理所當(dāng)然,特等獎(jiǎng)被我們?nèi)喔愣ā?/p>

  時(shí)間總是流逝的那樣的迅速,仿佛是一瞬間,初一年級(jí)上半學(xué)期的期中、期末考試都已經(jīng)結(jié)束,同樣我們獲得了年級(jí)第一的好成績。

  春節(jié)期間,我們排練了一套腰鼓節(jié)目《好運(yùn)來》,并應(yīng)邀參加了翰園碑林和天波楊府的春節(jié)廟會(huì),為游客們送去了新春祝福。

  這學(xué)期,我們的腰鼓節(jié)目《好運(yùn)來》和廣播操參加了《古城好少年——走近百年名校河大附中》節(jié)目的錄制。節(jié)目錄完后我們每個(gè)都興高采烈,滿臉笑容,老師為我們照了合影,記錄了我們成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  清明節(jié)時(shí),我們又參加了開封市清明文化節(jié)。背起腰鼓,拿起柳枝,組成了巡游隊(duì)伍中的柳娃方陣。給這次清明文化節(jié)增添了不少青春的活力。

  目前,我們正在加緊排練“啦啦操”,參加學(xué)校的藝術(shù)節(jié)演出。

  轉(zhuǎn)眼,期中考試已經(jīng)成為歷史,年級(jí)第一仍在我們手中。這一切的成績、榮譽(yù)、快樂我們都不能忘記我們的王老師。

  每次的成功,我們?cè)跉g呼、我們?cè)谌杠S,可能很少會(huì)有人想起她的身影,每次我們?cè)诟吲d時(shí),她總是默默微笑——可能是感到欣慰,也可能希望我們能更好。

  在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中,她在默默伴隨著我們。每天她督促著我們蹦樓梯,鍛煉身體。前段時(shí)間,她的腿不好,正在治療。治療后要在床上靜養(yǎng)3個(gè)小時(shí),可她放心不下我們,來陪著我們。我們蹦樓梯時(shí),她害怕有同學(xué)偷懶,緩緩地往天橋上爬,一向走路朝氣蓬勃的她步伐顯得有些吃力。我看到過幾次這樣的情景,當(dāng)老師快要上到天橋頂上的時(shí)候,她兩腿一軟,險(xiǎn)些從天橋上摔下去。我默默地看在眼里,卻深深地疼在心里。在此,我代表全班同學(xué)向王老師說一聲:“老師,您辛苦了!”

  在這里請(qǐng)各位家長和老師放心,我們一定會(huì)更加努力,創(chuàng)造出更多優(yōu)異的成績!

  謝謝大家,我的演講完了。

家長會(huì)學(xué)生演講稿15

各位叔叔,阿姨:

  大家好,今天我代表全體同學(xué),老師,對(duì)你們的到來表示熱烈歡迎!

  中考即將到來之即,召開今天的家長大會(huì),目的在于加強(qiáng)家長、學(xué)生、老師三方的橫向交流。

  家長養(yǎng)育學(xué)生、老師培養(yǎng)學(xué)生,家長與老師的目的是一樣的,期盼的心情是一樣的。

  學(xué)生的目的在于學(xué)習(xí),在于德、智、體、美、勞全面發(fā)展,學(xué)生的茁壯成長是家長和老師共同的期盼。

  家長與老師的目的一樣,家長主要負(fù)責(zé)家庭教育,老師主要負(fù)責(zé)學(xué)校教育,家長主要負(fù)責(zé)成長教育,老師主要負(fù)責(zé)知識(shí)教育。

  加強(qiáng)家長、學(xué)生、老師三方的橫向交流,自然就成為抓好教育的'一項(xiàng)重要工作,學(xué)生教育離不開家庭教育,家庭教育更離不開學(xué)校教育。

  唯有兩者統(tǒng)一,教育效果才更佳。

  中考是人生中的一件大事。

  孩子要中考,最著急的似乎總是父母,他們除了不能替孩子學(xué)習(xí),其余能做的都做了,有些人還不忘每天來那么一兩堂"思想教育課"。

  孰料,往往事與愿違,換回的是孩子煩躁的心情與下滑的分?jǐn)?shù)。

  為了避免這種現(xiàn)象,以下五個(gè)"不"希望家長朋友牢記在心。

  孩子要中考,家長做什么?首先要牢記三原則:好心腸、好方法、好效果。

  一是不提過高要求。

  家長對(duì)孩子可以有期望,但未必太高。

  多高叫高?達(dá)不到的就算高。

  二是不搞過度關(guān)照。

  有一個(gè)即將高考的女孩,對(duì)于母親的照顧非?鄲馈

  剛想喝水,媽媽已經(jīng)倒好端來了;剛要?jiǎng)冸u蛋,媽媽已經(jīng)送上一個(gè)剝好的。

  這在別人看來也許是件幸福的事,可是在孩子眼中卻分明代表著一種語言:考不上不行。

  關(guān)照是必要的,過度關(guān)照則會(huì)轉(zhuǎn)化為巨大的感情壓力。

  三是不求過度用功。

  有位家長晚上鼓勵(lì)孩子硬挺熬夜,早晨還用冰鎮(zhèn)毛巾叫孩子起床。

  結(jié)果孩子到了學(xué)校腦袋不清醒,聽課只是走形式、做樣子。

  孩子不感激家長的做法,但也只能被動(dòng)地接受。

  四是不做過度反應(yīng)。

  一位父親,聽說女兒模擬考試考砸了,一怒之下打起自己的耳光來,弄得一家人抱頭痛哭。

  父母的心理素質(zhì)如此脆弱,也就難怪孩子對(duì)考試神經(jīng)過敏了。

  五是不可"說所欲說"

  親子關(guān)系大量表現(xiàn)為語言關(guān)系。

  家長不妨多說點(diǎn)孩子愛聽的,切不可嘮叨那些孩子一聽就捂耳朵的。

  如能做到以下幾點(diǎn)那是再好不過:可說可不說的不說,說了還不如不說的堅(jiān)決不說。

  那么家長應(yīng)該做什么呢?首先要牢記三原則:好心腸、好方法、好效果。

  首先要考慮孩子的需要,而不是一味從自己的想當(dāng)然出發(fā)。

  我們?cè)?jīng)分別對(duì)一百余名家長和孩子做過調(diào)查。

  孩子們最渴望的是家長的理解與支持,最擔(dān)心的是自己考不上好學(xué)校;家長們最擔(dān)心的是孩子不好好學(xué)習(xí),最渴望的是孩子好好學(xué)習(xí)。

  由此可以明顯看出兩代人關(guān)心點(diǎn)的不同。

  對(duì)此我給家長們提出以下可操作性的心理策略:

  一是同理。

  這是借用了心理咨詢中的一個(gè)概念,即站在對(duì)方立場上去感受。

  比如一個(gè)要中考的女生,為了學(xué)習(xí)就猛喝苦咖啡。

  家長在一邊說:"孩子,人生沒有吃不了的苦。

  "那個(gè)女孩是什么感覺呢?她覺得家人太不理解自己了。

  家長只有有顆與孩子同理的心,相處起來才容易。

  二是平常。

  平常不等于不力爭上游,而是保持平常的家庭氛圍。

  有的家長平時(shí)大嗓門都習(xí)慣了,可是孩子中考前父母卻打起了啞語。

  這樣做帶給孩子的不是平常心,而是怪異和緊張。

  平常的家庭氣氛才能帶給孩子內(nèi)心的平穩(wěn)感。

  三是服務(wù)。

  首先是心情服務(wù)。

  好心情是相互感染的,父母都有好心情,孩子自然也愉快。

  其次是餐飲服務(wù),但要謹(jǐn)防"費(fèi)力不討好"。

  最好讓孩子自己定菜譜,家長當(dāng)好后勤部長足矣。

  四是不管。

  有些是家長該管的,但有些是不必管的。

  考前家長可幫助孩子"偵察"路線,關(guān)照考試備品。

  但學(xué)習(xí)本身是孩子的事,管得太多容易引起孩子逆反。

  特別要防止說些"你表哥都考上清華了"等等。

  切記:表哥是表哥,自己是自己,孩子活好自己才是硬道理。

  這是我做為一個(gè)即將參加中考的學(xué)生代表我和同學(xué)們向長輩提出的小懇求,言有不周請(qǐng)多諒解,謝謝!

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