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小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)方案1
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為總綱,以“文明禮儀伴我行”為主題,以加強(qiáng)學(xué)生行為養(yǎng)成教育為主要載體,著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),將文明禮儀教育活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,以“問好禮儀、衛(wèi)生禮儀、行進(jìn)禮儀”為突破口,倡導(dǎo)“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會(huì)活動(dòng)講文明”的新風(fēng)尚。
二、活動(dòng)時(shí)間:第四周
三、主要活動(dòng)內(nèi)容:
1、開展“文明舉止我先行”主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生文明的行為習(xí)慣。從“坐、立、行”入手,著重抓學(xué)生的穿著(校服)、佩戴(校卡、紅領(lǐng)巾),通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,逐步使之內(nèi)化為學(xué)生的品質(zhì),養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
2、開展“尊長互敬我先行”主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生文明的人際交往習(xí)慣。從孝敬父母、尊敬老師、關(guān)愛伙伴入手,通過開展主題實(shí)踐教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生文明的.人際交往習(xí)慣。
3、開展“文明用語我先行”主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生文明的語言習(xí)慣。從學(xué)文明用語、說文明用語入手,通過生動(dòng)活潑、潛移默化的教育方式,培養(yǎng)學(xué)生文明的語言習(xí)慣。
4、開展“文明習(xí)慣我先行”主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。從日常生活中各種習(xí)慣的養(yǎng)成入手,按照學(xué)校創(chuàng)建行為規(guī)范先進(jìn)班集體和文明班的方案要求規(guī)范學(xué)生,著重引導(dǎo)學(xué)生從保護(hù)環(huán)境、參加小家務(wù)等細(xì)小環(huán)節(jié)做起,通過主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好文明的生活習(xí)慣。
四、活動(dòng)要求:
1、第四周星期一升旗儀式安排1名隊(duì)員圍繞有關(guān)內(nèi)容開展演講活動(dòng)。
2、各班主任要在第四周星期一的班會(huì)課組織學(xué)生圍繞主題開展一次班會(huì)、中隊(duì)主題會(huì)活動(dòng)。
3、各班在第四周開展禮儀教育活動(dòng)后,要及時(shí)做好總結(jié),樹立典型,引導(dǎo)其他學(xué)生講文明、講禮儀,把活動(dòng)延伸到學(xué)生的生活當(dāng)中,并養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
以上活動(dòng)和要求希望各班主任能按方案要求做好,使這次活動(dòng)能順利完成。
小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)方案2
一、指導(dǎo)思想:
以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以“學(xué)弟子規(guī),做文明人”為主題,以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動(dòng)宗旨,以校園內(nèi)顯性禮儀(坐、立、行、走、言)為突破口,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開展多種形式宣傳教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng),使學(xué)生的語言更文明,行為更規(guī)范。
2、學(xué)生能自覺遵守社會(huì)公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做文明的小學(xué)生。
3、振奮全校學(xué)生的精神,使其以飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。
三、實(shí)施途徑和方法:
1、召開動(dòng)員會(huì),觀看禮儀教育宣傳片。并利用國旗下講話進(jìn)行宣傳。
2、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》內(nèi)容,以班級(jí)為單位,設(shè)立《弟子規(guī)課堂》,在早讀、班會(huì)、品德課上通過講故事、看錄像等形式理解弟子規(guī)內(nèi)容,明確禮儀規(guī)范。
3、各班出一期專題黑板報(bào)、召開一次主題班會(huì)(隊(duì)會(huì))、做一件講文明講禮貌的實(shí)事等,以提高學(xué)生的思想道德水平。
4、全體學(xué)生學(xué)唱《感恩的心》、《讓世界充滿愛》等系列歌曲。
5、大力倡導(dǎo)學(xué)生開展“五小”活動(dòng),即在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”;在社會(huì)做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在公共場所愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的'“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過宣傳、教育、活動(dòng)的方式,促進(jìn)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
6、把文明禮儀教育融入到學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》《xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日行規(guī)》之中。
7、學(xué)校將開展““文明禮儀從我做起””學(xué)生演講比賽。時(shí)間暫定第4周的星期三和星期四下午;比賽分一年級(jí)組、二年級(jí)組、三四年級(jí)組、五六年級(jí)組;內(nèi)容可以結(jié)合《弟子規(guī)》、《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生禮儀常規(guī)》、《xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日行規(guī)》等,在此基礎(chǔ)上,聯(lián)系本校實(shí)際進(jìn)行拓展;名額分配:每班最多不超過3人。
8、做到文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。
四、活動(dòng)要求:
1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),各班級(jí)一定要以本月活動(dòng)為契機(jī),使學(xué)生的文明意識(shí)、良好的行為習(xí)慣更上一個(gè)新臺(tái)階。
2、各班級(jí)積極行動(dòng),大力營造文明禮貌氛圍,扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng),求真務(wù)實(shí),并做好記錄,及時(shí)上交各種材料。
小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)意義:
為貫徹XX市文明委《關(guān)于在全市開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》的文件精神,切實(shí)提高學(xué)生的文明禮儀水平,培養(yǎng)學(xué)生高尚的.道德情操,寬容謙讓的待人態(tài)度和友好文明的行為舉止,構(gòu)建和諧校園,我校把 “文明禮儀伴我成長”作為學(xué)生德育工作的重要內(nèi)容,通過宣傳教育,形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍,從而全面提高我校德育教育工作水平。
二、活動(dòng)目標(biāo):
1.通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣。
2.通過文明禮儀測評(píng)活動(dòng),提高學(xué)生的文明修養(yǎng),讓校園洋溢文明之風(fēng)。
三、活動(dòng)安排:
1、啟動(dòng)儀式階段
3月24日上午,學(xué)校將舉行文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式,少先隊(duì)向全體師生發(fā)出倡議,并舉行簽名活動(dòng)。
2、宣傳學(xué)習(xí)階段
。1)、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《XX市未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》。
。2)、利用晨會(huì)、國旗下講話、校園廣播站、學(xué)校網(wǎng)站、校宣傳櫥窗,宣傳文明禮儀知識(shí),提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。
。3)、班級(jí)內(nèi)設(shè)立文明禮儀宣傳陣地。
3、行動(dòng)實(shí)施階段
各班結(jié)合學(xué)校方案,開展有關(guān)活動(dòng)。
(1)、利用課堂、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生“言談之禮、行走之禮、待人之禮、儀式 之禮”等進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
。2)、通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。
(3)、多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動(dòng),如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識(shí)競賽等。
。4)、各班出一期以文明禮儀為專題的黑板報(bào),加深學(xué)生對(duì)文明禮儀的認(rèn)識(shí)。
。5)、召開文明禮儀主題班會(huì)。
(6)積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動(dòng)。倡導(dǎo)少年兒童規(guī)范使用自己的小書包、書桌,拒絕不文明物品進(jìn)校園,學(xué)會(huì)整理自己的課桌椅,愛護(hù)自己的課桌椅。
4、考核評(píng)比表彰階段
。1)、少先隊(duì)隊(duì)各班文明禮儀進(jìn)行測評(píng),分年級(jí)組每月評(píng)選出文明班級(jí)。
(2)、學(xué)校開展評(píng)選“文明禮儀之星”活動(dòng),每班推選出2名,學(xué)校將進(jìn)行表彰。
小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)方案4
一、教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想
以“文明禮儀我先行”為主題;以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容;以唱響國歌、遵守《規(guī)范》《守則》、志愿服務(wù)為突破口;著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,通過主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì),為營造良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
二、成立教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:羅斌
副組長:魏桂華崔俊
成員:吳雪梅謝雨羅國祥各班班主任
三、教育活動(dòng)的主要內(nèi)容
1、校長動(dòng)員講話,舉行文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、以“文明禮儀我先行”為主題,以開展繼承和發(fā)揚(yáng)“文明古國、禮儀之邦”的傳統(tǒng)美德等教育活動(dòng)為載體,著力做好禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。通過開展“文明禮儀我先行”主題活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,在全校師生間廣泛開展、宣傳文明禮儀行為,努力營造一個(gè)師生互動(dòng)、形成共識(shí)、相互督促、相互促進(jìn)的良好氛圍。
3、將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,通過不定期開展宣傳文明禮儀的講座活動(dòng)等形式,進(jìn)一步引導(dǎo)和促進(jìn)廣大師生的文明禮儀習(xí)慣,力求使大部分師生不但能做文明禮儀的表率,更能進(jìn)一步做好對(duì)文明禮儀活動(dòng)的宣傳與推廣,以其推動(dòng)整個(gè)育人環(huán)境的進(jìn)一步改善,更好地促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。
4、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用,通過開展“文明禮儀我先行”主題班會(huì)教育活動(dòng),把“文明禮儀我先行”與《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》教育相結(jié)合,并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來制定文明禮儀常規(guī),讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風(fēng)氣,把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動(dòng)。
5、分發(fā)《文明禮儀常識(shí)》,讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。
6、開展以“文明禮儀我先行”為主題的班隊(duì)會(huì),發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。
7、精心布置,用宣傳畫、手抄報(bào)、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生,促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。
8、開展校園禮儀知識(shí)競賽活動(dòng)。
9、由各大隊(duì)舉辦“我身邊的禮儀故事”演講活動(dòng)。
10、各中隊(duì)、大隊(duì)評(píng)選、表彰“禮儀之星”和“校園文明禮儀先進(jìn)班集體”。展示他們的風(fēng)采,樹立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣,發(fā)揮先進(jìn)典型的.示范和輻射作用,激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程,推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開展。
四、教育活動(dòng)的主要措施和要求
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛動(dòng)員,讓主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展起來。各校要制定出行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案,狠抓落實(shí)。
。ǘ┙⒈O(jiān)控激勵(lì)機(jī)制,各校要將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況,學(xué)生文明禮儀行為表現(xiàn)作為評(píng)選優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體主要內(nèi)小學(xué)開展文明禮儀教育活動(dòng)方案
安昌路小學(xué)開展文明禮儀教育道德實(shí)踐,具體活動(dòng)安排如下:
一、教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想
以“文明禮儀我先行”為主題;以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容;以唱響國歌、遵守《規(guī)范》《守則》、志愿服務(wù)為突破口;著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,通過主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì),為營造良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
二、成立教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:羅斌
副組長:魏桂華崔俊
成員:吳雪梅謝雨羅國祥各班班主任
三、教育活動(dòng)的主要內(nèi)容
1、校長動(dòng)員講話,舉行文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2、以“文明禮儀我先行”為主題,以開展繼承和發(fā)揚(yáng)“文明古國、禮儀之邦”的傳統(tǒng)美德等教育活動(dòng)為載體,著力做好禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣。通過開展“文明禮儀我先行”主題活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,在全校師生間廣泛開展、宣傳文明禮儀行為,努力營造一個(gè)師生互動(dòng)、形成共識(shí)、相互督促、相互促進(jìn)的良好氛圍。
3、將主題教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,通過不定期開展宣傳文明禮儀的講座活動(dòng)等形式,進(jìn)一步引導(dǎo)和促進(jìn)廣大師生的文明禮儀習(xí)慣,力求使大部分師生不但能做文明禮儀的表率,更能進(jìn)一步做好對(duì)文明禮儀活動(dòng)的宣傳與推廣,以其推動(dòng)整個(gè)育人環(huán)境的進(jìn)一步改善,更好地促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。
4、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用,通過開展“文明禮儀我先行”主題班會(huì)教育活動(dòng),把“文明禮儀我先行”與《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》教育相結(jié)合,并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大學(xué)生共同來制定文明禮儀常規(guī),讓學(xué)生在體驗(yàn)中接受教育,逐步形成崇尚禮儀、爭做文明使者的良好風(fēng)氣,把文明禮儀宣傳教育活動(dòng)轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動(dòng)。
5、分發(fā)《文明禮儀常識(shí)》,讓學(xué)生了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì)禮儀等方面的知識(shí)。
6、開展以“文明禮儀我先行”為主題的班隊(duì)會(huì),發(fā)揮班隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。
7、精心布置,用宣傳畫、手抄報(bào)、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生,促使他們在日常工作生活中講規(guī)范、講禮儀、講公德、講文明。
8、開展校園禮儀知識(shí)競賽活動(dòng)。
9、由各大隊(duì)舉辦“我身邊的禮儀故事”演講活動(dòng)。
10、各中隊(duì)、大隊(duì)評(píng)選、表彰“禮儀之星”和“校園文明禮儀先進(jìn)班集體”。展示他們的風(fēng)采,樹立教師、學(xué)生身邊的文明禮儀榜樣,發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用,激勵(lì)學(xué)生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程,推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開展。
四、教育活動(dòng)的主要措施和要求
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛動(dòng)員,讓主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開展起來。各校要制定出行動(dòng)計(jì)劃、實(shí)施方案,狠抓落實(shí)。
。ǘ┙⒈O(jiān)控激勵(lì)機(jī)制,各校要將文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)開展情況,學(xué)生文明禮儀行為表現(xiàn)作為評(píng)選優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體主要內(nèi)容
小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目標(biāo)
文明禮儀教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程。為提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng),弘揚(yáng)中華美德,創(chuàng)建文明校園,通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣,使學(xué)生具備文明生活的基本素養(yǎng),為學(xué)校德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、以三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)為契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起,在社會(huì)實(shí)踐中增長才干,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,從而學(xué)會(huì)關(guān)心他人、關(guān)心集體,培養(yǎng)其社會(huì)責(zé)任感。
2、以“三八”婦女節(jié)“我愛媽媽”主題教育活動(dòng)為契機(jī),促使學(xué)生尊敬長輩,孝敬父母,讓學(xué)生在活動(dòng)中回報(bào)自己對(duì)媽媽的“愛”,學(xué)會(huì)感知親情,回報(bào)親情。
三、活動(dòng)時(shí)間及要求
1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(2月25—3月5日)各班充分利用夕會(huì)課、班隊(duì)會(huì)課在班上宣傳發(fā)動(dòng),做到人人知曉,營造濃厚的教育氛圍。結(jié)合學(xué)?偡桨钢贫ㄇ袑(shí)可行的班級(jí)實(shí)施方案。
2.方案實(shí)施階段(3月6日——3月25日)各班切實(shí)按學(xué)校、班級(jí)制定的方案做細(xì)、做實(shí)文明禮儀教育活動(dòng)。
(1)各班要把主題教育活動(dòng)作為“德育作業(yè)”告知學(xué)生及家長,發(fā)動(dòng)家長配合學(xué)校開展各類文明禮儀教育活動(dòng),把文明禮儀教育與家庭教育有機(jī)結(jié)合;把文明禮儀教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合;把文明禮儀教育活動(dòng)與學(xué)生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育有機(jī)結(jié)合。
(2)“愛媽媽” 主題教育活動(dòng)以班主任為主牽頭實(shí)施;“學(xué)雷鋒”主題教育活動(dòng)以輔導(dǎo)員為主牽頭實(shí)施,也可班主任輔導(dǎo)員協(xié)商共同策劃。
(3)各班充分利用夕會(huì)課、班隊(duì)會(huì)課、周日晚德育活動(dòng)課和周六、周日設(shè)計(jì)各類實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),通過實(shí)踐體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的禮儀情感,激發(fā)學(xué)生對(duì)禮儀的'認(rèn)同感,不斷強(qiáng)化禮儀的成就感,感受到禮儀的樂趣,從而自覺地實(shí)踐禮儀,形成高尚的品質(zhì)。
3.成果展示階段(3月26——4月10日)
(1)各班認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)開展情況(3月26——4月3日)。做好“德育活動(dòng)開放周”的相關(guān)準(zhǔn)備,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和活動(dòng)開展情況,師生共同策劃展示形式。
(2)進(jìn)行“德育活動(dòng)開放周”展示(4月6日——4月10日)。各班以一節(jié)德育活動(dòng)課的形式向家長展示3月主題教育活動(dòng)。如有實(shí)物展出,其地點(diǎn)為各班教室走廊墻壁、玻璃和教室內(nèi)文化墻。
(3)填好申報(bào)表格于4月3日前上報(bào)到德育處,以便向家長發(fā)邀請(qǐng)函。
小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)方案6
根據(jù)教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》的通知精神和公民道德教育的要求,結(jié)合我校實(shí)際特制訂文明禮儀教育活動(dòng)工作方案。
一、活動(dòng)宗旨
適應(yīng)文明校園的要求,貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神,在全校深入地開展文明禮儀教育活動(dòng)。普及禮儀知識(shí),提高禮儀意識(shí),加強(qiáng)禮儀實(shí)踐。形成以“講禮儀、有修養(yǎng)”為榮的良好風(fēng)尚。通過持之以恒的努力,全面提高師生的文明素質(zhì),展示現(xiàn)代化學(xué)校良好校園風(fēng)范。
二、活動(dòng)內(nèi)容
。ㄒ唬⿲W(xué)校禮儀目標(biāo):
1、學(xué)生進(jìn)校門主動(dòng)與老師或同學(xué)互道"老師早"(好)"同學(xué)早"(好)。
2、不準(zhǔn)在校內(nèi)騎車、奔跑。
3、老師進(jìn)課堂宣布上課后,全班學(xué)生起立、齊聲道"老師好";學(xué)生遲到進(jìn)教室,先喊"報(bào)告",經(jīng)老師同意后,再進(jìn)入教室;學(xué)生有急事需出教室,先舉手,起立報(bào)告老師,經(jīng)老師同意后再出教室。
4、課間休息,不大聲喧嘩,不追跑打罵,開展有益于身心健康的文明活動(dòng)
5、學(xué)生進(jìn)入老師辦公室,先喊"報(bào)告",經(jīng)老師同意后再進(jìn)入。在老師辦公室不隨意翻動(dòng)老師的東西,若找老師有事,先立正,說明來意,與老師講話,面對(duì)老師,認(rèn)真聽老師講話。離開時(shí)禮貌地向老師告別。
6、學(xué)校集合,學(xué)生分班整隊(duì)入場,按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),做到"快、靜、齊"。
7、升旗、出國旗時(shí),全體同學(xué)肅立,行注目禮,升國旗時(shí),唱國歌,少先隊(duì)員行少先隊(duì)禮。
8、隨時(shí)保持校園整潔,不在教室、樓道和操場內(nèi)亂扔紙屑、果皮,不隨地吐痰,不亂倒垃圾,不在黑板、墻壁和桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,花草樹木。
(二)家庭禮儀目標(biāo):
1、每日上學(xué)前離開家時(shí)向父母道別,放學(xué)回家向父母打招呼。
2、在家孝敬父母和長輩,幫助父母和長輩做力所能及的家務(wù)事。
3、在家接待客人,做到一起立,二請(qǐng)坐,三倒茶,四交談,五送客,來客與父母交談,主動(dòng)回避,
。ㄈ┥缃欢Y儀目標(biāo):
1、能主動(dòng)關(guān)心他人,為他人提供方便。
2、在與他人交談時(shí)誠懇、大方、樸實(shí)文雅,使用禮貌用語,做到語言準(zhǔn)確、親切,保持口語流暢。
3、用餐時(shí)做到:餐前洗手、待主人示意后開始用餐、夾菜文明、細(xì)嚼慢咽、不挑食、動(dòng)作文雅、愛惜糧食、不亂倒剩飯。
4、在公共場所遇到師長、鄰居長輩或其他相識(shí)的人主動(dòng)稱呼,鄰里之間講究禮節(jié),互相關(guān)照,鄰居有困難時(shí),能主動(dòng)幫助,鄰里之間有矛盾時(shí)能互諒互讓。
5、旅游參觀時(shí),能自覺愛護(hù)公物,自覺維護(hù)旅游區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和靜謐氣氛。
三、活動(dòng)要求
1、高度重視,精心組織。各班要充分認(rèn)識(shí):禮儀是精神文明的重要組成部分,是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,意義重大。要把禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)作為加強(qiáng)公民道德建設(shè)的一個(gè)新的抓手、新的著力點(diǎn)認(rèn)真抓好。
2、廣泛動(dòng)員,積極引導(dǎo)。文明禮儀教育關(guān)系到每個(gè)人的'外在形象、氣質(zhì)涵養(yǎng),提高文明禮儀素養(yǎng)是現(xiàn)代化都市生活和公共道德的內(nèi)在需求,也是展示良好形象的客觀要求。要引導(dǎo)師生增強(qiáng)禮儀意識(shí),自覺參與禮儀教育實(shí)踐活動(dòng),從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來等等方面做起,要了解通行的禮儀要求,培養(yǎng)和提高禮儀素質(zhì)。
3、加大宣傳,營造氛圍。要大張旗鼓進(jìn)行宣傳,利用我校的紅領(lǐng)巾廣播站報(bào)道禮儀活動(dòng)內(nèi)容,普及禮儀常識(shí),加強(qiáng)輿論監(jiān)督,形成濃厚的禮儀宣傳氛圍。
小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)方案7
活動(dòng)目的:
1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識(shí),了解文明禮儀都包括哪些方面:
(1)語言上講文明
(2)行為上講規(guī)范
(3)生活中講衛(wèi)生
(4)活動(dòng)中講參與
(5)集體中講團(tuán)結(jié)
(6)待人上講禮貌
(7)處事上講謙讓
(8)時(shí)時(shí)處處講安全
2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成一個(gè)合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實(shí)際行動(dòng)繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。
活動(dòng)過程:
宣布“文明禮儀禮儀”主題班會(huì)現(xiàn)在開始
一、班長講話
同學(xué)們,中國自古就是講究一個(gè)禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解的`過程。那作為小學(xué)即將畢業(yè)的我們,應(yīng)該如何去做呢?首先,衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸,是對(duì)同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次,同學(xué)們要注意語言文明,不說粗話、臟話,不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時(shí)要有禮貌,要懂得尊重他人,還要待人真誠,做到誠實(shí)守信,因?yàn)檫@些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng),體現(xiàn)出你對(duì)別人的尊重。
同學(xué)們,禮儀強(qiáng)調(diào)的是“尊重人本”,想讓他人尊重你,你首先要尊重他人,陋習(xí)圖的是一時(shí)之快,丟的是自己的人格和尊嚴(yán),所以我希望每一個(gè)同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,爭做文明好學(xué)生。
二、紹文明禮儀知識(shí):
坐姿禮儀:優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息,同時(shí)也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿,請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解,其他同學(xué)可以跟著做。
站姿禮儀:優(yōu)美的站姿能襯托出一個(gè)人的氣質(zhì)和風(fēng)度,站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿,請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解。
走姿禮儀:無論是日常生活中還是社交場合,走路往往是最引人注目的形體語言,也是最能表現(xiàn)一個(gè)人的風(fēng)度和活力。請(qǐng)一位同學(xué)示范,一位講解。
三、交往禮儀
一人講解,幾個(gè)人表演
1、不要言而無信。
2、不要惡語傷人。
3、及時(shí)溝通,消除彼此矛盾。
4、不要隨便發(fā)怒。
5、不要叫人外號(hào)。
四、交流感受和想法。
五、班主任講話
同學(xué)們,你對(duì)他人有禮貌、尊重他人、待人真誠,就會(huì)得到同樣的回報(bào)。只要你有良好的文明禮儀,就會(huì)具備良好的氣質(zhì),就會(huì)得到別人對(duì)你的尊重。同學(xué)們,我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了,我希望每一個(gè)同學(xué)都能具備良好文明禮儀,爭當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級(jí)的小同學(xué)留下一個(gè)好形象,給母校留下一個(gè)好印象。
宣布“文明禮儀”主題班會(huì)到此結(jié)束。
小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)方案8
一、指導(dǎo)思想
通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生明白“文明、禮儀”的重要性,人人爭當(dāng)“禮儀之星”,形成人與人之間彼此尊重,互相幫助的和諧關(guān)系,促使他們提高禮儀意識(shí),自覺踐行文明禮儀,全方位提高文明素養(yǎng),也為進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、文明舉止我先行:自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范手冊》,熟記手冊內(nèi)容。
2、文明習(xí)慣我先行:改正校園內(nèi)存在的不文明行為,提出鮮明的文明口號(hào),塑造文明和諧的校園環(huán)境。
3、尊長互敬我先行:從孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛同學(xué)入手,不僅做到在校文明,而且能將文明禮儀的好風(fēng)尚帶回家中。
4、表彰先進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn):結(jié)合雛鷹爭章活動(dòng),設(shè)計(jì)文明禮儀章,推選!拔拿鞫Y儀之星”和校“文明禮儀之班”。
三、活動(dòng)主題
人人爭當(dāng)禮儀之星,班班爭創(chuàng)文明中隊(duì)
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、第一階段:學(xué)習(xí)宣傳
以“文明舉止我先行”為口號(hào),結(jié)合溫馨教室的創(chuàng)建和雛鷹爭章活動(dòng)。通過升旗儀式的平臺(tái),啟動(dòng)文明禮儀教育月的活動(dòng)宣傳。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,觀看行規(guī)教育視頻,從思想上落實(shí)行規(guī)準(zhǔn)則。結(jié)合溫馨教室的創(chuàng)建,調(diào)查校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象,創(chuàng)建文明和諧的教室環(huán)境;結(jié)合雛鷹爭章活動(dòng),自主設(shè)計(jì)“文明章”。
2、第二階段:學(xué)習(xí)實(shí)踐
落實(shí)文明章的考章要求:進(jìn)行行規(guī)知識(shí)考試,力爭人人達(dá)標(biāo)。頒布文明章。根據(jù)第一階段的不文明現(xiàn)象調(diào)查,建立班級(jí)文明宣言。從身邊小事做起,用美化校園的`實(shí)際行動(dòng)(義務(wù)大掃除)來學(xué)習(xí)落于實(shí)處。
3、第三階段:學(xué)習(xí)總結(jié)
進(jìn)行班級(jí)、校級(jí)“文明之星”的評(píng)選,不僅參考文明禮儀教育月中的學(xué)習(xí)表現(xiàn),而且將老師、同學(xué)甚至家長的評(píng)分,也列入文明之星的評(píng)選條件。通過文明之星的評(píng)選,樹立身邊的禮儀榜樣,在校園中進(jìn)行展示。
五、活動(dòng)具體安排:
日期 | 時(shí)間結(jié)點(diǎn) | 項(xiàng)目 | 活動(dòng)內(nèi)容 | |
第一周 | 文明舉止我先行 | 11/30 | 升旗儀式 | 1)國旗下講話2)文明禮儀教育月啟動(dòng) |
校班會(huì)課 | 學(xué)習(xí)《手冊》 | 1)學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范手冊》。 2)根據(jù)《手冊》內(nèi)容進(jìn)行全員考核。 | ||
陋習(xí)調(diào)查(1) | 調(diào)查自己或身邊同學(xué)身上的不文明行為 | |||
第二周 | 文明習(xí)慣我先行 | 11日前 | 陋習(xí)調(diào)查(2) | 1)各班匯總校內(nèi)不文明顯現(xiàn)調(diào)查報(bào)告。 2)制作班級(jí)文明提醒卡(16K) 3)張貼學(xué)生十大不文明習(xí)慣 |
11日前 | 設(shè)計(jì)文明章 | 設(shè)計(jì)雛鷹爭章校園活動(dòng)特色章。 | ||
第三周 | 尊長互敬我先行 | 15日中午 | 義務(wù)勞動(dòng) | 校園內(nèi)掃除。 |
16日前 | 家校聯(lián)系 | 1)發(fā)放家校聯(lián)系卡,了解學(xué)生行為表現(xiàn) 2)回收家校聯(lián)系卡與文明之星評(píng)選掛鉤 | ||
18日午會(huì) | 行規(guī)禮儀 知識(shí)競賽 | 各班進(jìn)行行規(guī)競賽,選派3人 | ||
校級(jí)禮儀競賽 | ||||
第四周 | 21日校會(huì) | 評(píng)選 | 評(píng)選文明禮儀之星: 各班推選班級(jí)文明禮儀之星5名 在此基礎(chǔ)上評(píng)選文明禮儀之星10名。 | |
評(píng)選文明禮儀班 | ||||
25日前 | 展示成果 |
六、工作人員:
組長:xxxx
組員:xx
場地安排:xxx
攝影:xxxx
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