社會實踐活動的策劃方案
為了確保工作或事情能高效地開展,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么你有了解過方案嗎?以下是小編幫大家整理的社會實踐活動的策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
社會實踐活動的策劃方案1
根據(jù)《中宣部教育部關(guān)于進一步加強高等學校思想政治理論教師隊伍建設(shè)的意見》(教科部[20xx]5號)要求:各地高校要創(chuàng)造條件,積極開展社會實踐,社會考察活動,使學生進一步了解國情,了解世界,開闊眼界;從專科思想政治理論課現(xiàn)有學分中劃出1個學分開展?扑枷胝卫碚撜n暑期社會實踐活動。為做好我院20xx年大學生暑期社會實踐活動,現(xiàn)制定本方案。
一、課程目標與要求
深入社會,了解國情、民情,增強對建設(shè)中國特色社會主義理論和黨的路線、方針、政策的理解。深入實際,了解社會主義改革實踐的成功經(jīng)驗和有待于進一步解決的實際問題,增強社會信念和振興中華的責任感、使命感。
深入工農(nóng),了解勞動人民的`工作,生活狀況,學習勞動人民的勤勞樸實、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)良品德,增強勞動人民的思想感情,樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
參加集體生產(chǎn)勞動,體驗勞動生活,了解生產(chǎn)實際,增強勞動觀念和實踐第一的觀念,促進理論與實踐的結(jié)合?凑骨诠z學,運用所學知識為社會服務(wù)。
二、課程形式與內(nèi)容
學院繼續(xù)組織以“涉農(nóng)調(diào)查”為主題的社會調(diào)查活動,參加的學生必須完成5份以上的調(diào)查問卷和1份調(diào)查報告
學生也可以自主選題進行其他社會調(diào)查、社會考察、生產(chǎn)勞動、勤工檢學等社會實踐活動,完成1份社會實踐報告或?qū)嵺`日志。調(diào)查報告、實踐報告,實踐日志須在3000字以上。
三、參加對象
20xx級學生必須參加一項社會實踐活動,其他學生自愿參加。
學生可個人單獨進行社會實踐,也可組隊進行實踐。組隊規(guī)模一般控制在3人以下。
四、時間安排
社會實踐時間為20xx年7-8月
遞交社會實踐材料的截止時間為20xx年9月15日:
社會實踐活動的策劃方案2
輕松愉快的暑假即將來臨,為了讓同學們過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養(yǎng)學生多動手、動腦、協(xié)作、探究等能力;教育學生關(guān)注時事、關(guān)注社會、關(guān)注發(fā)展。我校根據(jù)上級指示精神并結(jié)合學校實際情況,特制定暑假“社會實踐”活動方案。以此對學生的暑假生活給予引導,望各班能認真遵照執(zhí)行。
一、指導思想
將研究性學習與社會實踐相結(jié)合,要求學生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。
二、主要內(nèi)容:
1、社會參觀活動。
參觀、訪問、考察(革命遺址、英雄模范人物、煤礦、工廠)
2、社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)
1)關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究
2)關(guān)于生活垃圾分類處理的`可行性調(diào)查
3)關(guān)于白色污染調(diào)查研究
4)關(guān)于交通安全問題研究
5)小學生的消費觀念與行為研究
6)小學生學習習慣的調(diào)查與研究
7)小學零用錢數(shù)量的調(diào)查
3、社區(qū)服務(wù)活動。
社區(qū)保潔活動、社區(qū)護綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動。
三、組織形式:
小組合作模式。
學生一般由6—10人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。研究過程中,活動小組成員有分有合,互相協(xié)作。
四、具體過程:
1、編組、選題;
2、聘指導教師;
3、制定活動方案;
4、小組研究設(shè)計具體操作(設(shè)計訪談表格、問卷;制定參觀、觀察、活動計劃;準備錄音機、錄像機等活動工具);
5、實踐活動(觀察、訪談、問卷、實驗)
6、分析活動資料(定量:用統(tǒng)計圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果;定性:用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與具體等方法分析整理后的資料,找出規(guī)律特點。)
7、撰寫社會實踐調(diào)查報告
五、具體安排
7月4日下發(fā)《社會實踐活動方案》,布置暑假社會實踐工作。
7月5日——7月9日學生6—10人組成一個社會實踐活動小組(每班至少4組),推選出組長自主選題,自己聘請1—2名指導教師(學校教師或家長),初步制定《小組社會實踐活動方案》。
社會實踐活動的策劃方案3
我們偶爾會在不同地方參與一些活動,這個時候我們會習慣性的準備一些活動方案,活動方案是為了確;顒拥捻樌M行,你覺得活動方案應該是怎么樣的呢?以下是小編為大家精心整理的“[實用方案]暑假社會實踐活動方案策劃篇一”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
一、活動背景
廣安是改革開放總設(shè)計師鄧小平同志的故鄉(xiāng),飲水思源,選擇廣安,是廣大學子對鄧小平同志的崇敬與緬懷。
現(xiàn)階段,社會上對大學生的負面評價越來越多:沉溺游戲、誠信、自私、自負、自卑、拜金、女大學生淪落為失足女等,都對大學生這個團體造成了極壞的影響。究其原因,缺乏豐富多彩的大學生活是主要因素之一。只是追求學校的學習優(yōu)秀,忽略社會實踐,讓個人能力的天平變得扭曲,成為瘸子。在一項社會調(diào)查中的數(shù)據(jù)顯示:70%的用人單位更看重員工的綜合素質(zhì),僅有少數(shù)企業(yè)會看重員工的專業(yè)技能。
其培養(yǎng)大學生綜合素質(zhì)的重要途徑就是參加社會實踐,在實踐中充實大學生的課外生活。因此,我們策劃了本次以廣安為目的地的暑假社會實踐活動。
二、活動意義
1、大學生活應該豐富多彩,通過這次的暑假調(diào)研活動,可以豐富學生文化生活,增加學生見聞,提高實踐能力;
2、通過參加本次暑假社會實踐活動,不僅可以豐富自己的課外生活,而且還能開闊視野,激發(fā)興趣,發(fā)揮潛能,增強信心,促進學習的提高;
3、通過本次活動,讓大家更加領(lǐng)會到團隊合作的重要性;
4、通過這次活動可以以一種新的角度進行交流溝通,這樣更有利于我們發(fā)現(xiàn)人才,引領(lǐng)個性,促進學生全面發(fā)展,也可以全面的認識自己,更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,激發(fā)自身的潛能,為以后工作打下良好的心態(tài)基礎(chǔ);
5、通過這次活動可以更好的來了解廣安,了解廣安的風土人情,了解廣安的風俗文化和地區(qū)特點;
6、通過本次來自全國各地大學生的社會實踐,有效地宣傳廣安,提升廣安的城市文化魅力。
三、活動名稱
飲水思源 服務(wù)廣安
四、活動時間
7月11日——7月17日
五、參加組織
西南石油大學農(nóng)民之子協(xié)會
西南科技大學三農(nóng)協(xié)會
綿陽師范學院新農(nóng)村調(diào)研協(xié)會
四川農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研討協(xié)會
廣安市大學生聯(lián)合會
各社團的基本資料說明:
西南石油大學農(nóng)民之子協(xié)會:本協(xié)會成立于__年10月19日,宗旨是關(guān)注社會主義新農(nóng)村建設(shè),著眼農(nóng)村教育,歷練自我,提高當代大學生社會責任感和使命感,服務(wù)社會。是一個公益性很強的社團,而且在幾年的發(fā)展中也取得了很多認可,被評為西南石油大學四品牌社團(五僅有一個),被中國社科院農(nóng)村研究所與北京梁涑冥鄉(xiāng)建中心等機構(gòu)組織的評選中獲得“首屆大學生參與新農(nóng)村建設(shè)十佳團隊”稱號等,這些榮譽既是對我們的肯定,同時也是對我們的激勵。
西南科技大學三農(nóng)協(xié)會:西南科技大學“三農(nóng)”協(xié)會于__年4月11日正式成立,于政治學院。協(xié)會設(shè)有會員大會、理事會和兩大活動性部門(理研部、活動部)及三大服務(wù)性職能部門(辦公室、新聞部、公關(guān)部)。
協(xié)會活動以面向農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的“三農(nóng)”問題為主題,通過理論學習和下鄉(xiāng)支農(nóng)服務(wù),了解中國的具體國情,明確當代大學生應該具備的社會責任,有組織有目的的到農(nóng)村基層去,真正深入農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)業(yè)、了解農(nóng)民,激發(fā)大學生投身鄉(xiāng)村建設(shè)的熱情,為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。
協(xié)會性質(zhì):以“三農(nóng)”問題為主題,以社會實踐、社會調(diào)研為基礎(chǔ)的學習型高校社團。
協(xié)會宗旨:關(guān)心農(nóng)村、關(guān)注農(nóng)業(yè)、關(guān)愛農(nóng)民。
協(xié)會口號:踐行“三農(nóng)”我爭先
綿陽師范新農(nóng)村調(diào)研協(xié)會:協(xié)會成立于__年11月,是綿陽師范學院首個以“三農(nóng)”問題為主題的高等大學社團,以“學校全國千縣辦”和學校三農(nóng)問題研究中心為后盾,協(xié)會以“關(guān)注三農(nóng),鍛煉自我”為宗旨,組織開展相關(guān)方面的社會實踐調(diào)研活動,如,支教活動,“科教,文藝,衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動等服務(wù)于新農(nóng)村建設(shè),培養(yǎng)和鍛煉大學生的社會實踐、社會調(diào)研、理論研究等多方面的能力。
協(xié)會宗旨;服務(wù)三農(nóng),鍛煉自我
協(xié)會網(wǎng)站:
廣安市大學生聯(lián)合會
廣安市大學生聯(lián)合會以廣安市大學生群體為基礎(chǔ),以實踐活動為途徑,并以關(guān)注,支持家鄉(xiāng)建設(shè),促進大學生群體發(fā)展為宗旨的大學生志愿組織。
基本任務(wù)
充分發(fā)揮大學生的橋梁和紐帶作用,鼓勵和動員廣安市在讀大學生服務(wù)社會。
宗旨:廣安市大學生聯(lián)合會是以廣安市大學生為基礎(chǔ),以實踐活動為平臺,組織號召廣大成員服務(wù)廣安、宣傳廣安的志愿組織;
理念:聯(lián)合發(fā)展 開拓創(chuàng)新
精神:青春 激情 感恩 奉獻
四川農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研討協(xié)會簡介:
四川農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研討協(xié)會是在四川省農(nóng)村發(fā)展研究中心、經(jīng)濟管理學院等單位各位老師的關(guān)心和指導下,在校團委、學生團體聯(lián)合會的領(lǐng)導下,由我校立志于關(guān)注三農(nóng)、服務(wù)三農(nóng)的學生自發(fā)組織于__年成立的學習與實踐性相結(jié)合的學術(shù)性三農(nóng)社團。
協(xié)會秉承“追求真理,造福社會,自強不息”的校訓,傳承了優(yōu)良樸實的“川農(nóng)大”精神,以“關(guān)注農(nóng)村、塑造自我、建設(shè)新鄉(xiāng)村”為宗旨,以“學習農(nóng)業(yè)知識,服務(wù)農(nóng)村社會;實踐農(nóng)業(yè)理論,提高成員素質(zhì)”為口號,注重團體制度建設(shè)和組織機構(gòu)建設(shè),關(guān)注會員綜合能力的提升,以團體文化建設(shè)來凝聚人心,提高行動力。
協(xié)會成立的十一年來,在“以奉獻為前提、以探索為己任”的`行動理念下,積極的開展各項實踐活動,以實際行動餞行“關(guān)注農(nóng)村、塑造自我、建設(shè)新鄉(xiāng)村”的團體宗旨,經(jīng)過六年的發(fā)展,協(xié)會已發(fā)展成為集實踐性、學術(shù)性、支農(nóng)性、務(wù)實性為一體的學生團體。
協(xié)會現(xiàn)設(shè)有部門5個,其中包括辦公室,學術(shù)部、支農(nóng)部、外聯(lián)部和項目部各一個。協(xié)會根據(jù)自身性質(zhì)和定位,十一年來開展了一系列的服務(wù)社會的實踐活動,并形成了以“支農(nóng)支教到學術(shù)研討到支農(nóng)支教”的良性循環(huán)模式,協(xié)會立足于“即使沒有能力去改變,也要責任去關(guān)注”,把我們大學生的目光投向廣大的農(nóng)村,為新農(nóng)村的建設(shè)做出了一些基礎(chǔ)的貢獻,F(xiàn)就將協(xié)會的各方面的情況介紹如下:
協(xié)會性質(zhì):
四川農(nóng)業(yè)大學農(nóng)業(yè)經(jīng)濟研討協(xié)會是在四川省農(nóng)村發(fā)展研究中心、經(jīng)濟管理學院等單位各位老師的關(guān)心和指導下,在校團委、學生團體聯(lián)合會的領(lǐng)導下,由我校立志于關(guān)注三農(nóng)、服務(wù)三農(nóng)的學生自發(fā)組織于__年成立的學習與實踐性相結(jié)合的學術(shù)性三農(nóng)社團。
##結(jié)束
社會實踐活動的策劃方案4
一、實踐背景
不知道你有沒有注意到在我們周圍有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,用勤勞和智慧獲取家庭收入,為經(jīng)濟和社會穩(wěn)定作出了貢獻。但作為子女的他們卻留在了農(nóng)村家里,與父母相伴的時間微乎其微,成為兒童中的一個特殊群體——留守兒童。留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題,隨著我國社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市,留守兒童群體的隊伍也在不斷壯大,頻頻引起社會各界側(cè)目,讓人們覺得應給予他們更多的關(guān)注和呵護!
山東省日照市巨峰鎮(zhèn)為產(chǎn)茶大鎮(zhèn),茶園面積大,青壯年多外出打工,在家采茶,茶農(nóng)多為老年人和婦女,他們多忙于采茶沒有時間照顧孩子,尤其節(jié)假日里農(nóng)村孩子在家學習的效果很讓家長掛心,巨峰鎮(zhèn)團委在后黃埠農(nóng)村社區(qū)青年中心建立了一個“小草學堂”,不僅為周邊村莊的學生提供了集中學習的場所,也讓操心孩子學習、安全的農(nóng)民工、茶農(nóng)放心。
二、 實踐簡介
實踐主題:身體力行,踐行雷鋒精神
實踐團隊:山東科技大學"小草學堂”策劃組
實踐地點:山東省日照市嵐山區(qū)后黃埠社區(qū)“小草學堂”
實踐對象:后黃埠社區(qū)留守兒童
實踐時間:20xx年7月20日至8月20日
三、實踐目的
(1)感受支教生活,走上講臺,體會與孩子們面對面的`交流。志愿者支教,可以讓留守兒童了解更多的外界信息,開闊眼界,讓他們能真正感受到外界的關(guān)心,燃起他們學習的渴望,鼓勵更多的孩子發(fā)奮努力,實現(xiàn)自己的理想
(2)身體力行,通過自己的親身經(jīng)歷切實了解農(nóng)村的教育發(fā)展現(xiàn)狀,從而調(diào)動起更多的大學生關(guān)注留守兒童,促進農(nóng)村教育的發(fā)展。同時培養(yǎng)大學生的社會責任感和社會公益心,讓大學生形成良好的人生觀和價值觀,為社會和諧盡自己的一份綿薄之力,使自己在教育實踐活動中得到鍛煉,豐富社會實踐經(jīng)驗。
四、去年的情況與反響
去年的暑假,我第一次成立了以“小草學堂”為名的義務(wù)支教課堂,跟另一位大學生一起,為后黃埠社區(qū)的留守兒童帶來了一個不一樣的暑假。
去年的志愿者分為兩類:一類為志愿老師,負責處理學生學業(yè)上的問題,對學生的課業(yè)進行指導,提出問題進行解答。而另一類則由在校大學生組成,我們主要負責學生的管理,制定教室規(guī)章制度,進行每日考勤工作,保證學生每天在安全、愜意的環(huán)境中學習。除此之外,志愿者還負責為學生準備豐富多彩的課外活動以充實他們的假期,豐富他們的生活,也避免了一味學習的枯燥乏味,調(diào)動他們的學習積極性。例如:舉辦趣味運動會、辯論會、電影賞析以及類似地理追蹤、數(shù)獨決戰(zhàn)等益智游戲。
去年的活動收到了很好的成效!靶〔輰W堂”的成功創(chuàng)辦解決了家長心中長期擔憂的孩子假期學習效率問題,而對孩子而言,不僅使他們得到了教育,提高了他們的文化知識水平,增強了他們的體格,更重要的是成功的提高了他們的素質(zhì),使他們懂得發(fā)現(xiàn)自己的人生價值,提高自己的人生價值,努力成為一個積極向上有益于社會的人。志愿者的辛勞付出深深地感染了他們,讓他們對回報社會有了更深刻的理解,更明確了奮斗目標,更明確了努力方向。
五、 活動具體行程
(一)前期準備
1、活動宣傳:
(1)在校園網(wǎng)站上發(fā)布活動通知和活動報名表
(2)在申請的一間教室里舉行暑期社會實踐啟動儀式暨招募大會
(3)于人流量大的地方懸掛條幅或放置宣傳板進行活動動員
2、選拔優(yōu)秀志愿者:
(1)條件
首先,黨員、預備黨員、團員或者積極分子會給予優(yōu)先考量,如果均不是,但個人表現(xiàn)十分突出,支教愿望強烈,仍可加入。
其次,具備良好的形象,語言表達能力強,活潑外向,有愛心有耐心,服從組織安排,有團隊精神。
六、 活動基本預算
統(tǒng)一安排食宿,只有個人生活必須品花費。
社會實踐活動的策劃方案5
一、活動背景
在我國現(xiàn)階段,大學生就業(yè)形勢嚴峻,就業(yè)壓力很大,許多應屆大學畢業(yè)生因為沒有經(jīng)驗而被用人單位拒之門外,有些企業(yè)表示招聘不到理想的人才,好多大學生并不能很快的投入工作,需要經(jīng)過比較長時間的培訓,這與很多方面都有關(guān)系,為弄清大學生就業(yè)的現(xiàn)狀,以及企業(yè)需要什么樣的人才,在供需方面雙方出現(xiàn)的問題,如何使大學生更好地實現(xiàn)其自身的增值,更快地融入企業(yè)的發(fā)展中,在企業(yè)如何有效地發(fā)展,我們利用此次暑假時間對唐山的部分企業(yè)進行一次參觀學習。
通過這次暑期實踐,使大學生明白企業(yè)對學生的具體能力要求,如何更好地在大學期間提高在這些方面的能力,讓用人單位給應屆大學畢業(yè)生提供更多的工作和培訓機會,力圖達成"雙贏"的目標。
二、活動名稱
大學生在企業(yè)發(fā)展狀況調(diào)查
三、活動目的
了解各個企業(yè)的發(fā)展概況與特色產(chǎn)業(yè),感受工作氣氛。
四、活動時間
20xx年8月18日至20xx年8月20日
五、活動地點
xx市
六、活動對象
xx市部分工廠企業(yè)
七、活動流程
1、前期準備
積極與廠方取得聯(lián)系,同時進行下一步的交流,并對其中的一些廠方進行篩選,以保證此次社會實踐的質(zhì)量。
準備相關(guān)設(shè)備及物資,準備好筆記本、數(shù)碼相機等相關(guān)設(shè)備,以及一些防止中暑的應急藥品。
提前安排好實踐中的路程選擇,切實保證實踐的高效性、安全性,保證此次活動的順利完成。
2、活動安排
8月17日,大家在xx大學集合,對方案做進一部的修整,當晚再次明確具體計劃。
8月18日,到達目的地進行參觀調(diào)查,聽取廠方相關(guān)負責人的介紹,且本隊成員和員工進行交流,本隊做相關(guān)的了解和記錄。
8月19日,集體去其他工廠進行參觀調(diào)查。
每天參觀結(jié)束后大家一起開會討論當天所得到的收獲,大家做一個小結(jié),專人做出記錄,以便回校后整理此次活動收獲。
每天把當天的成果返回學校以便得到學校進一步指導。
3、現(xiàn)場活動細則
方案一:
小組到達工廠前,專人負責提前與廠方聯(lián)系,提前通報行程,并協(xié)商接洽時間及地點。
到達工廠先與廠方相關(guān)負責人會面,在廠方的帶領(lǐng)下,開始我方的參觀調(diào)查。請求進入廠方的工作區(qū),進行參觀學習,感受工作氣氛。
在工作區(qū),選擇恰當?shù)臅r間,向工廠員工發(fā)放調(diào)查問卷。根據(jù)現(xiàn)場情況,隨即采取分組行動,提高調(diào)查效率。并向員工詢問相關(guān)問題。
向廠方請求與管理層員工進行接觸,發(fā)放調(diào)查問卷進行調(diào)查,并與其正面交流,向其詢問相關(guān)問題。
方案二:選擇員工餐飲或者休息時間到相關(guān)地點進行調(diào)查,以免影響他們的工作。
4、后期整理工作
匯總分析調(diào)研結(jié)果,資料匯總成冊。通過對活動期間搜集資料的匯總分析完成此次活動的調(diào)研報告,將實踐隊員在活動期間的各種感想見聞匯總成冊,作為此次實踐活動的重要資料。
提出可行建議。根據(jù)實踐過程中的調(diào)研報告提出可行性建議,并送交給相關(guān)部門以供參考。
八、人員任務(wù)
1、與被調(diào)查公司的'主要交流。
2、安全、食宿以及信息采集。
3、行程安排及其財務(wù)管理。
4、調(diào)查數(shù)據(jù)的整理及分析。
5、相關(guān)文檔整理。
九、注意事項
1、所有隊員必須遵守國家的法律法規(guī)、校規(guī)校紀以及本團隊的相關(guān)規(guī)定?紤]團隊的整體利益,維護團隊的形象。
2、隊員之間相互通報聯(lián)系方式,每天要與辦公室保持聯(lián)系,匯報當天的工作生活情況及下一步的工作安排。各項具體的任務(wù)由專人負責,以保證各項活動順利進行。
3、所有人需服從團隊的安排,一切聽從指揮,不可單獨行動。
4、注意人身財產(chǎn)安全。所有隊員在暑期社會實踐活動過程中不得參與任何危險活動,如游泳、攀巖、酗酒等。團隊的物品由專人負責,注意自己和團隊的物品保管。
十、經(jīng)費預算
1、路費:550
2、住宿:300
3、餐飲:300
4、其他:50
社會實踐活動的策劃方案6
一、活動主題:青年學生心系黨,創(chuàng)先爭優(yōu)展風采,三篇大學生寒假社會實踐活動策劃書。
二、活動目的:深入基層、體驗基層、服務(wù)基層,推進黨團共建創(chuàng)先爭優(yōu),共建河蟹廣西。
三、活動團隊:桂林市象山區(qū)二塘鄉(xiāng)服務(wù)隊
四、活動對象:桂林市象山區(qū)二塘鄉(xiāng)
五、活動準備:
1、全團分為10個組,選出10個組長。
2、經(jīng)費:350(人)×10(元)=3500元
六、活動流程:
1、1月24日——活動培訓
、賵F員于早上10:00在金地球集合。
、诩贤戤呞s往小學,按小組分配教室就坐。
、劢M長對組員進行活動培訓。
、墚斕旎顒釉12:00結(jié)束。
2、1月25日——采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導
、賵F員于早上8:30在金地球集合。
、诩贤戤吳巴l(xiāng)政府,各組采訪對應的鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導。
、郛斕旎顒釉12:00結(jié)束。
3、1月26日——采訪村支書、與農(nóng)民工子女互動
、賵F員于早上10:00在金地球集合。
、诩贤戤吳巴〗M對應村(對五個村進行采訪,兩組對應一個村),采訪村支書。
、巯挛1:00開始,與農(nóng)民工子女見面、進行互動游戲。
④當天活動在下午3:30結(jié)束。
4、1月27日——籃球友誼賽
、賵F員于下午1:30在金地球集合。
、谙挛2:30,籃球賽正式開始。
由6個村或村委出隊,大致為6支隊伍進行籃球友誼賽。
、郦勴椩O(shè)置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
、墼u比方式:
抽簽決定比賽分配,獲勝的三個隊伍按與對手的'分差及總分選出一、二等獎,其余的隊伍評為三等獎,獎品待定。
5、1月28日——總結(jié)
、賵F員于早上10:00在金地球集合。
、诩贤戤呞s往小學,在操場集中。(如果有話筒等設(shè)備的話)
、坂l(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導、團長對此次活動作總結(jié)。
“情系高考”寒假高考咨詢會活動策劃書
活動意義:本次活動是鮀浦在校大學生結(jié)合自己高考的成功歷程,自愿為鮀浦中學高三級學弟學妹們提供一個高考經(jīng)驗交流的平臺,幫助他們解決高考備戰(zhàn)中的種種困惑,鼓勵并提供戰(zhàn)略性的復習方法,對其學習及計劃安排提供借鑒與參考,讓學弟學妹們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的大學夢而進一步奮斗,規(guī)劃方案《三篇大學生寒假社會實踐活動策劃書》。同時,也給鮀浦在校大學生一個回報母校,回報家鄉(xiāng)的機會,讓更多的鮀浦有志青年參與到建設(shè)家鄉(xiāng)的行列中來,展現(xiàn)新一代鮀浦人的風采,為進一步建設(shè)我們可愛的家鄉(xiāng)而奮斗、拼搏。
社會實踐活動的策劃方案7
一、活動主辦單位
xx大學經(jīng)濟管理學院三農(nóng)問題研究社
二、指導單位
xx大學經(jīng)濟管理學院團委
協(xié)辦單位:172校園活動網(wǎng)、大學生精英論壇
三、實踐活動目標
1、豐富當?shù)卮迕竦奈幕睿岣弋數(shù)厝罕姷膮⑴c熱情。
2、開拓當?shù)貙W生的視野,強化當?shù)厍嗄耆说募亦l(xiāng)意識,倡導一種積極向上的生活。
3、使參與的大學生能夠了解我國西部貧困地區(qū)的現(xiàn)狀,收集真實的農(nóng)村資料,并通過實踐提高自己的各方面能力,建立較強的社會責任感。
4、通過此次活動是隊員們能夠?qū)ψ晕艺J知方面有較大的收獲
5、在實踐中不短探索,不斷總結(jié),并為以后工作的更好的開展打好基礎(chǔ)
四、實踐活動參與人員
活動總指導:文軍(某某大學經(jīng)濟管理學院團委書記)
隊員組成:某某大學經(jīng)濟管理學院三農(nóng)問題研究社部
分干事以及文史學院、教育學院、化工學院、政法學院的同學
實踐分隊人員及分工:
隊長:馮旺副隊長:
調(diào)研負責人:張桂芝支教負責人:
文藝負責人:楊瀾、楊子芳運動會負責人:
安全員:張超財務(wù)員:
后勤負責人、通訊員:
會議記錄員:
紀律員:
五、活動內(nèi)容
(一)支教
決定實行班主任負責制,按年級分教學班,每個班兩個班主任。
、糯_定支教時間為10天,每天開設(shè)五節(jié)課,其中包括三節(jié)文化課以及兩節(jié)興趣開拓課。早上上3節(jié),每節(jié)課時間為45分鐘,并決定增加眼保健操項目。具體的上課時間安排為:
課前晨讀8:00—8:30;第一節(jié)8:40—9:25;第二節(jié)9:35—10:20;課間眼保健操10:20—10:40;第三節(jié)10:40—11:25;午飯及午休時間12:00—14:30;第四節(jié)14:30—15:15;眼保健操15:25—16:10;第五節(jié):16:10—16:40(由班主任跟班可以進行寒假作業(yè)輔導,也可以開班會,由班主任自主安排);
、拼_定支教的課程為:
基礎(chǔ)類:數(shù)學、語文(主要是寫作,歷史故事)、英語(英語入門、英語口語、英語會話、英語歌曲等)、
素質(zhì)拓展類:地理課、電影放映課、心理輔導課、趣味化學課、音樂、體育等;
⑶確定的興趣小組的.項目為:朗誦、健美操、武術(shù)隊、舞蹈隊、合唱隊、話劇隊等
(二)調(diào)研
(1)設(shè)計調(diào)查問卷(分為教育、經(jīng)濟、文化三個方面)
(2)訪談當?shù)馗啐g老人,了解當?shù)貧v史變遷狀況;
(3)訪談個別家庭,了解當?shù)丶彝ソ逃,人際交往的方面的情況及存存在問題;
(4)訪談村內(nèi)外出農(nóng)民工,了解當?shù)赝獬鰟?wù)工人員的基本狀況及存在問題;
(5)訪談學校教師及學生,了解當?shù)鼗A(chǔ)教育狀況;
(6)走訪村內(nèi)各個村社,了解當?shù)剞r(nóng)村建設(shè),人際和諧的基本狀況。
(三)其他活動
定期召開主題班會。增進支教隊員和當?shù)匦W生的交流,消除陌生感,方便以后支教活動。
社會實踐活動的策劃方案8
一、活動目標:
1、感受春天的變化以及春天的美。激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感,增強環(huán)保意識。
2、樂意與同伴、家長一起參加游戲活動,感受與父母、同伴共同活動的樂趣,增強幼兒的團隊意識。
二、活動地點:駿馬嶺公園
三、活動人物:中一班幼兒、家長陪同、教師
四、活動時間:周六(4月12日)8:45——11:00
五、活動準備:
1、家委會和教師共同確定參觀的路線。
2、向各位家長做好通知工作,告知家長本次活動的目的以及配合的事項。
3、準備游戲及道具。
六、安全保障措施:
1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、春游活動期間一切行動聽指揮。
4、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。
5、家委會在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
七、活動過程:
1、8:45——9:00集合:讓家長帶領(lǐng)孩子在“駿馬嶺公園”入口處集合,家委會楊茲賀媽媽負責報道,清點人數(shù)。
2、幼兒和家長、教師集體合影。李梓茜、菅梓淇家長負責整隊,王子豪媽媽負責攝影。
3、親子小競賽“爬樓梯”。馮阿璐老師負責在起點處安排好幼兒和家長,郭向麗老師負責在樓梯上集中。
4、9:00——9:30觀察“駿馬嶺公園”的樹木、花草,感受春天的美麗景色。家委會的成員在前面帶隊,統(tǒng)一路線各自家長帶孩子自由觀察。
5、9:30——10:00點心時間:要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習慣。
6、10:00——10:40游戲活動:
(1)親子游戲:“揪尾巴”
準備:“尾巴”若干
玩法:游戲開始時,一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短,否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數(shù)“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。
(2)親子游戲:“袋鼠抱”
玩法:10個家庭為一隊,每隊分成兩組,面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的`頭頸, 雙腿夾住家長的腰,家長不能用手抱孩子。游戲開始,第一個家長跑向?qū)γ娴募议L,拍一下對面家長的手,對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完為勝。
7、10:40——11:00集合與解散時間:
家委會組織家長與孩子們交代本次的活動到此結(jié)束,并注意安全回家。
社會實踐活動的策劃方案9
引言
xx最后指出,辦好農(nóng)村教育是各級政府一項最重要的職責。地方各級政府和國務(wù)院各有關(guān)部門都要把加強農(nóng)村教育工作擺上重要議事日程。結(jié)合本地區(qū)、本部門實際,制定規(guī)劃,組織實施,督促檢查,狠抓落實。他強調(diào),要大力宣傳農(nóng)村優(yōu)秀教師的先進模范事跡,進一步在全社會形成尊師重教和支持農(nóng)村教育的良好風尚。
此次暑期實踐活動也是為了支援西部,支持“兩項計劃”,由我們的兩項計劃志愿者潘帥學長聯(lián)系,到其服務(wù)所在地開展實踐,讓學校里的志愿者走出校園,實踐奉獻,感受西部的親切呼喚,貼近兩項計劃中的光榮志愿者,呼吁社會關(guān)注西部,關(guān)注西部的希望!
一、活動主題:
“傳遞社會關(guān)愛、鍛造自強之才”
本著奉獻社會,回報祖國,鍛煉自我的目的。有針對性的在一些教育不發(fā)達地區(qū)展開支教活動。教授科學文化知識,人文精神,以及學校里學不到的東西(哲學,學習心理學等),開闊他們的視野,增長他們的見識。
二、活動目的:
促進學生將專業(yè)知識的學習與實踐能力的培養(yǎng)相結(jié)合,將自身的成長成才與祖國的命運緊密相連,在服務(wù)人民的過程中提高素質(zhì),在建設(shè)和諧社會的實踐中增長才干,在宣傳社會主義榮辱觀中受到教育,進一步加強與地方的科技合作和人才交流,進一步發(fā)揮大學生在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的重要作用。給予貧困地區(qū)的朋友們關(guān)注與幫助,豐富貧困孩子的暑期生活,讓他們在貧困的時刻感受愛的溫暖,讓孩子了解城市及大學生活,促進孩子立志樹夢,同時展現(xiàn)我們經(jīng)貿(mào)青年志愿者的風采,同時也為豐富志愿者的社會經(jīng)驗,為以后更好的服務(wù)社會而努力。
三、活動對象:
四川省**市**鄉(xiāng)**小學
四、活動準備:
1. 確定支隊人員組成和分工,與團隊活動目的和內(nèi)容。
2.與活動單位取得聯(lián)系,協(xié)商好前期的活動準備工作及活動安排(包括:接待單位的詳細資料,對方聯(lián)系人的聯(lián)系方式等)。在可能的情況下,簽定長期合作的協(xié)議書。(如果達成協(xié)議,暑期活動結(jié)束后可以帶當?shù)氐暮⒆觼韺W校參觀)
3.將活動報予學校分團委。確定實踐的大致時間、主題、行程安排、對方可以提供的條件。
4.制定本組的“組規(guī)”,強調(diào)組織紀律性和強化成員的安全意識。并對人員的工作進行合理分工,同時準備好活動所需要的資料。
5.做好住宿等日常生活的安排。
6各組員根據(jù)各自的支教課程,認真做好資料搜集和備課工作。
7 活動過程中要注意的事項:a實踐過程中的車票、發(fā)票一定要保存好,以作為實踐報銷是憑證。b及時提出疑問和困難。
五、活動的可行性:
六、活動時間:
XX年年8月5日-20日15天(不包括交通耗時)
七 、活動安排:
1 對失學兒童進行調(diào)查(包括失學兒童數(shù)目、失學原因等)。
2、走訪幾個較困難的學生家庭,了解他們的生活情況,包括生活水平,特別是對子女教育的'態(tài)度等。
3、了解當?shù)氐慕?jīng)濟狀況,尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展,對當?shù)氐霓r(nóng)民開展一次農(nóng)業(yè)科普教育,不僅增長他們的農(nóng)業(yè)知識,而且開闊他們的視野,讓他們也了解當今國內(nèi)經(jīng)濟的發(fā)展。
4、處于豐收農(nóng)忙季節(jié),可以幫助當?shù)氐霓r(nóng)民收割,同時體驗農(nóng)村生活。
6、 對學生進行暑期作業(yè)輔導和第二課堂的素質(zhì)教育。
7、 如有條件(有投影儀等設(shè)備),可組織學生定期觀看他們感興趣且有益的電影電視節(jié)目;組織村民觀看科教知識電影;
8、聯(lián)系疾病控制中心,向其申請衛(wèi)生健康和疾病防疫知識的資料,并在支教所在地進行發(fā)放;
9、向當?shù)匦W捐助圖書和體育器材(該小學圖書及體育器材狀況基本為零),以促進教育,(可以向企業(yè)尋求贊助,也可以向杭州較好的小學尋求聯(lián)誼資助或公開募集)
10、拉娃哈哈(農(nóng)夫山泉等其他企業(yè))贊助在當?shù)匦W設(shè)立娃哈哈助學基金會和娃哈哈優(yōu)秀學生獎學金。
八、具體活動計劃
九、經(jīng)費預算:
十、 活動的可持續(xù)發(fā)展:
十一、活動效果分析:
通過網(wǎng)站、電視臺等形式, 擴大宣傳力度, 讓公眾增加對貴公司的好感和信賴。 這在極大程度上增加了貴公司在學校的競爭力,樹立了企業(yè)形象。
十二、項目風險:
十三、存在問題
。1) 學生沒有掌握很好的學習方法
。2) 家長相對落后的教育觀念:大部分當?shù)厝藢逃蟹N天生的不重視!皩W習不好大不了回家種地,也不會餓死”的思想在當?shù)貜V泛的存在著。
(3) 城鄉(xiāng)教育資源的嚴重不均:在城市,學生可以利用暑假參加各種補習班,或請家教來充實自己。而在農(nóng)村,即便是有這種意識和經(jīng)濟力量,也沒有可以利用的教育資源。
(4)對于電腦培訓班的開設(shè),硬件設(shè)施,場地及學員是否積極參與都是未知的。
十四、活動的后期工作:
1、活動結(jié)束后,做好工作總結(jié)報告,在四川浙江兩地教電視臺、學院“軟件風采”報等媒體對本次活動作相關(guān)報道,并將整個支教過程以照片、光盤等方式收集整合,以錄象、宣傳板、海報等形式在學校輪回宣傳。
2、支教結(jié)束后,對受支教小學做相關(guān)方面的正面宣傳、支持,根據(jù)實際情況,爭取將該小學作為財經(jīng)學院的定點幫扶對象,每年派出志愿者去支教,去關(guān)懷那些小學生們。對于特困生,我們要盡力積極地為他們尋找社會各階層愛心人士或愛心企業(yè)的資助,讓孩子不會因為貧窮而喪失了發(fā)展的機會。孩子是一個家庭的寄托,也是國家和民族的希望。貧困地區(qū)的學生更需要愛和扶持!皭廴苏,人亦愛之!彪m然僅僅靠我們的力量是微弱的,但是我們相信會有更多的人來關(guān)注他們,幫助他們,因為我們共同的夢想在繼續(xù)。
我們真誠地希望次此“夢想在繼續(xù)——XX年浙江財經(jīng)學院青年志愿者協(xié)會暑期社會實踐活動”能夠在我們的共同努力下,取得圓滿成功。
社會實踐活動的策劃方案10
為了提高同學們的社會實踐能力和綜合能力,進一步培養(yǎng)同學們的社會責任感和全面素質(zhì),促進社會實踐和大學生思想政治教育的有機結(jié)合,從而使學生了解社會,服務(wù)社會,為學生就業(yè)積累實踐經(jīng)驗,我系決定在XX年寒假期間組織學生開展假期社會實踐活動。具體安排如下:
一、實踐活動主題
培養(yǎng)四種能力
提升專業(yè)素養(yǎng)
二、實踐活動內(nèi)容
(一)開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題寒假實踐活動
為將所學理論知識充分運用到實踐中去,培養(yǎng)和提高我系同學分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學的創(chuàng)新精神,增進對專業(yè)的認識和了解,現(xiàn)開展以下實踐活動:
1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務(wù)
2、到村委會服務(wù),體驗村官工作
3、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)
4、參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐,學生可自行聯(lián)系公司參加實踐。
5、打工實踐,重在鍛煉吃苦耐勞精神,體驗社會,為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。
要求:
1、以個人或團隊形式(5人)參與寒假社會實踐活動,并要求每人(團隊)上交一份社會實踐報告。
2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。
3、字型:要求為一級標題用2號黑體,二級標題用3號黑體,三級標題用4號黑體,四級標題小4號黑體,五級標題小四號仿宋加黑,正文用仿宋體小4號(行距23磅)。
4、頁邊距:上3.7
cm,下3.5cm,左2.8
cm,右2.6
cm.
5、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋,圖題、表題用黑體,圖號(按章順序標號)、圖題置于圖下居中,圖號與圖題之間空兩格,表號(按章順序標號)置于表左上方,表題置于表上居中,盡量避免圖表分頁,如圖表太大確實需要分頁的',要保留圖/表號(續(xù))、圖題、表題、表的主項目;
6、字數(shù)為XX字以上
社會實踐活動的策劃方案11
一、活動目的:
為增進學校與社會的密切聯(lián)系,構(gòu)建學校、社會聯(lián)動育人的'新格局,不斷提升學生的精神境界和道德意識,不斷完善學生的人格。我部特組織學生外出進行春季社會實踐活動。
二、活動安排:
時間:XX年5月14日
地點:牛背梁國家森林公園
組織者:賈少睿
參與領(lǐng)導:楊小平校長 唐利國主任
參與老師:學前教育部各班班主任及下班教師
班級 班主任 下班老師 幼一、1班 張燕 王紅梅、徐旭、劉傳福 幼一、2班 張璐 賈曉紅、王育新 幼二、1班 馬軍峰 苗峰、黃華君 幼二、2班 張倫娜 李丹、王淼 幼二、3班 屈彩萍 秦環(huán)、李亞玲 (各班主任根據(jù)本班學生人數(shù)將本班學生分成一到三組,由下班老師及班主任每人負責一組學生。每組有組長,留聯(lián)系電話,統(tǒng)一行動,注意安全。)
三、活動要求及注意事項:
1、班主任鼓勵并做好學生思想工作,要求全體學生都參與。(除個別特殊情況)
2、下班老師配合班主任做好學生的安全工作。
、、乘車安全。在抵達目的地前,中途任何人不得下車,同學在車上找位置就坐,講文明相互禮讓;嚴守上下車時間,活動過程中學生不得換乘其他車輛。在行車時,嚴禁同學在車上亂走動,嚴禁同學將頭伸出車窗外,如有乘車不舒服,請向帶隊老師或?qū)в握f明;上、下車時嚴禁擁擠,有序上下車;車上文明休息,吃零食、果殼要放垃圾袋,不亂拋;如有集體唱歌等娛樂活動,不能妨礙司機駕駛,車上服從指揮。
、、到達目的地,按帶隊老師要求,分組行動;游覽景區(qū)嚴禁在游覽期間嬉戲、攀爬、下水、擁擠等,遵守景區(qū)規(guī)定文明游玩。不得到禁止區(qū)域游玩。
、、注意保管好隨身貴重物品。不要把相機、mp3、手機、現(xiàn)金等隨便放在車上,以防丟失。
⑷、注意食品安全和消防安全。不購買路邊流動攤點無安全保障食品;自己合理安排好早餐、中餐時間,不準喝酒,如有身體不適請向帶隊老師報告。嚴禁在景區(qū)和車上用火,不準攜帶打火機等。
、、同學們在到校離;丶衣飞,要特別注意交通安全,遵守交通規(guī)則。
西安市灞橋職教中心
XX年5月6日
社會實踐活動的策劃方案12
一、活動出發(fā)點及立意
大學生暑期社會實踐是促進大學生素質(zhì)教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。為體驗新農(nóng)村建設(shè),構(gòu)建社會主義和諧社會,豐富我們大學生的暑期生活,充分發(fā)揮大學生的自身優(yōu)勢,為社會服務(wù),為農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展作貢獻。
今年全國“土地日”的宣傳主題是“節(jié)約集約用地,堅守耕地紅線”,旨在提高全社會的土地國情國策國法意識,增強切實保護耕地、節(jié)約集約用地的責任感和緊迫感,進一步采取措施管好越發(fā)寶貴稀缺的土地資源。溫家寶總理在《政府工作報告》明確指出:“節(jié)約集約用地,不僅關(guān)系當前經(jīng)濟社會發(fā)展,而且關(guān)系國家長遠利益和民族生存根基”,“一定要守住全國耕地不少于18億畝這條紅線”。為了廣泛宣傳黨中央、國務(wù)院關(guān)于節(jié)約集約用地和耕地保護的重大戰(zhàn)略決策,我們自發(fā)成立了“金土地”暑期社會實踐小分隊,組織開展了以“節(jié)約集約用地,堅守耕地紅線”為主題的法制宣傳教育活動,以進一步弘揚我!笆芙逃、長才干、作貢獻”的志愿精神,發(fā)揮當代大學生在構(gòu)建和諧社會進程中的`積極作用。
今年暑期,我們?nèi)宋膶W院以及藝術(shù)系的幾個學生,按照我校團委的.部署,結(jié)合我們學院實際,認真組織開展了以“宣傳‘節(jié)約集約用地,堅守耕地紅線,構(gòu)建和諧社會’”為主題的20xx年暑期社會實踐活動。本次活動緊扣時代脈搏,結(jié)合專業(yè)特色,堅持“學知識、受教育、長才干、作貢獻”的原則,在臨海市永豐、涌泉2個鎮(zhèn)18個行政村開展了為期兩周的暑期社會實踐活動。
二、活動主題
本次活動圍繞著“保護耕地資源”、“節(jié)約集約用地”、“珍惜國土資源”、“堅守耕地紅線”這一主題,響應黨中央、國務(wù)院關(guān)于節(jié)約集約用地和耕地保護的重大決策的精神,在臨海市邊遠山區(qū)開展土地法律法規(guī)知識的宣傳活動。
三、活動目的
為了響應校、院號召,豐富我們的暑期生活,將黨中央、國務(wù)院“建設(shè)新農(nóng)村,構(gòu)建和諧社會”的重大決策貫徹到底。倡導人們珍惜現(xiàn)有的耕地資源,節(jié)約集約利用土地。在所停留的領(lǐng)域輸入新鮮的血液,同時也在活動中鍛煉自己的能力。
四、實踐時間及地點:
實踐時間:20xx年7月9日------20xx年7月23日
實踐地點:臨海市永豐、涌泉2個鎮(zhèn)18個行政村
五、活動流程:
第一階段:準備資料、活動策劃(7月9日—7月11日)
7月9日確定團隊成員
7月10日-7月11日各成員分工合作準備資料,隊長做活動策劃書
第二階段:活動啟動、組織實施(7月11日—7月23日)
7月11日-7月17日走訪永豐鎮(zhèn)的行政村宣傳
7月17日-7月23日走訪涌泉鎮(zhèn)的行政村宣傳
社會實踐活動的策劃方案13
【活動背景】湘江,湖南最大的河流,為長江主要支流之一。干支流大河可通航,舊時是兩湖和兩廣的重要交通運輸路線。湘江是湖南省的經(jīng)濟主動脈,湘江流域GDP占到全省的72.4%,湘江滋養(yǎng)著兩岸兒女,承載著湖南的未來。然而,受環(huán)境破壞的影響,湘江水質(zhì)受到影響。盡管近年來湖南省和湘江沿岸各城市投入力度不斷加大,但湘江水質(zhì)惡化的趨勢卻沒有明顯改觀。
【活動目的】此次活動有利于增強同學們的社會責任感,有利于提高大家的'環(huán)保意識,有利于讓大家更深入的認識湘江、保護湘江,為保護湘江行動盡一份綿薄之力。
【參與人員】唐泠兮、李晨、劉瑋琪、彭思諾、姜寧、葉菁、魯勁帆、姚曳多姿、鄒禎、陳放
【活動時間】20xx年x月x日
【活動內(nèi)容】
1、征集“保護湘江母親河,從我做起”的知識和建議;
2、清理河床垃圾,同時拍下母親河江面及岸邊的面容;
3、采訪治理湘江工程師,了解湘江現(xiàn)狀及未來規(guī)劃;
4、發(fā)起“保護湘江”倡議簽名活動;
5、進行做踐行環(huán)保志愿者宣誓活動。
【活動要求】
1、征集環(huán)保小知識活動中,每名參與成員需提交A4紙張大小的書
面稿件,形式可多樣,文字或漫畫形式皆可(2月x日活動當天提交組長唐泠兮處)。
2、清理河床垃圾活動中,每名參與人員需自備撿垃圾工具(垃圾
袋、筷子、夾子或手套等)。
3、活動結(jié)束后,請每位參與活動的同學及家長撰寫簡短活動感言,
于2月x日前發(fā)至唐泠兮媽媽的QQ郵箱。
4、2月x日,同學們佩戴好紅領(lǐng)巾于9:30準時在學校門口集合。
【活動分工】
1、彭思諾:撰寫活動策劃案。
2、唐泠兮:撰寫倡議書、宣誓詞、活動總結(jié),并負責活動資料的
收集、印刷、集結(jié)成冊工作。
3、劉瑋琪:制作活動橫幅、發(fā)起活動通知。詳細告知組員活動時
間、集合地點和活動要求。唐泠兮協(xié)助完成此項工作。
4、鄒禎:活動現(xiàn)場宣讀倡議書。
5、姚曳多姿:領(lǐng)誓。
6、李晨:維護現(xiàn)場活動秩序。
7、需要多名現(xiàn)場拍攝者。
附:
【活動流程】
1、集合,來到活動現(xiàn)場;
2、宣讀倡議書、在倡議書上簽名;
3、宣誓;
4、清理河床垃圾;
5、簡短總結(jié)。
【資料內(nèi)容】
1、活動策劃方案;
2、倡議書、誓詞;
3、環(huán)保小知識卡片;
4、活動感言(配現(xiàn)場圖片);
5、活動總結(jié)。
社會實踐活動的策劃方案14
雖然塑料從發(fā)明到生產(chǎn)距今還不到xx年的時間,但是它在世界經(jīng)濟發(fā)展中的地位已經(jīng)越來越重要,同時其負面效應也越來越明顯。到1990年,社會各界對塑料帶、快餐盒、地膜所帶來的環(huán)境問題才開始關(guān)注!鞍咨廴尽币辉~已逐漸成為廢舊塑料污染環(huán)境的代名詞。
為了讓學生更多地了解“白色污染”及其對環(huán)境所造成的嚴重危害,我們開展了“我身邊的白色污染”這一以環(huán)境保護為主題的社會實踐活動。本案例以學生熟悉的社會生活環(huán)境為背景,引導學生從不同角度對自然、對社會、對生活進行關(guān)注,進行研究,使青少年在了解社會中,學會生活,熱愛生活,形成創(chuàng)造新生活的.能力。
一、主題提出
引導學生開展研究性學習,往往可以從捕捉學生提出的疑問開始。
學校經(jīng)常開展環(huán);顒樱瑢W生對環(huán)境問題日益關(guān)注。
二、活動目標
(一)總目標
1。對白色污染有初步的了解。
更重要的是引起學生對環(huán)境污染現(xiàn)狀的關(guān)注,了解環(huán)保事業(yè)的意義,形成初步的環(huán)保意識,養(yǎng)成自覺的環(huán)保行為。
2。引導學生了解社會、體驗生活。
3。培養(yǎng)學生搜集信息、整理信息的能力。
4。培養(yǎng)學生從身邊發(fā)現(xiàn)問題,思考問題。
(二)具體目標
1。知識目標:了解有關(guān)“白色垃圾”的產(chǎn)生途徑、組成成分以及危害程度。
2。能力目標:
(1)會設(shè)計、填寫簡單的調(diào)查表,對調(diào)查結(jié)果進行簡單的分析和處理,并對結(jié)果作出一定的解釋。
(2)學會寫調(diào)查小結(jié)。
(3)了解體驗調(diào)查與實踐是科學研究得主要而基本的方法。
3。情感目標:感受“白色污染”給我們的生活帶來的危害,初步培養(yǎng)每個學生的環(huán)保意識。
三、活動過程
第一階段(準備階段):制定方案,開題論證
選定這一主題后,學生積極性空前高漲,有些同學還提出了自己的想法:有的說想了解白色污染的產(chǎn)生和污染現(xiàn)狀,有的說想了解什么是白色污染及白色污染的種類,還有的說想了解各種白色污染所造成的危害程度、白色污染在眾多垃圾中所占比例……。
最后經(jīng)過大家共同歸納、提煉,確定了幾個既有研究價值,又容易操作的問題作為活動研究的子社會實踐活動方案
社會實踐活動的策劃方案15
一、活動簡介
為了促進青少年的全面發(fā)展,讓更多的青少年群體接收更多的新鮮事物,社會大課堂活動接待的人群主要為在校的青少年群體,每年組織多次活動,每次活動接納上百人,讓更多的青少年群體有一個豐富的業(yè)余生活。
二、捍能國際簡介
捍能國際作為青少年體育培訓及國學文化先行者,以高水準的室內(nèi)場館優(yōu)勢,專業(yè)化、國際化、現(xiàn)代化的運營管理理念深受各界認可。捍能國際秉承“捍衛(wèi)正能量 ,鑄造中國脊梁”為使命,繼承文化體育精神,弘揚傳統(tǒng)文化,并于20xx年通過大興區(qū)中小學社會大課堂辦公室專家團隊的層層審核,獲得了中小學生社會大課堂資源單位稱號。
捍能國際場館是目前北京規(guī)模大,規(guī)格高,專業(yè)強的'綜合性體育文化運動城,包括:蹦床主題樂園館、綜合館(武術(shù)、跆拳道、散打、MMA等)、室內(nèi)足球場、羽毛球館、籃球館、國學堂等,為您打造健康綠色、舒適優(yōu)美的超大綜合運動城。開設(shè)青少年體育培訓項目有:武術(shù)、散打、跆拳道、足球、籃球、羽毛球等。
三、活動內(nèi)容
活動項目:中華精粹武術(shù)、激情熱血散打、蹦床體驗、魅力爆表跆拳道、快樂籃球區(qū)游戲、快樂足球區(qū)游戲;
四、體驗流程:
分組分別輪流體驗以上活動項目,每個項目預計50分鐘,內(nèi)容豐富、勞逸結(jié)合、享受體育運動盛宴
五、詳細內(nèi)容
通過“運動展示+禮儀教學+專項運動學習+體育益智游戲”等環(huán)節(jié),通過專項體育運動教學,讓孩子深刻體驗每一項運動的特點和魅力。在專項體育教學之前,更加注重對體育精神及抱拳禮儀、道德修養(yǎng)的教育和熏陶,“捍衛(wèi)正能量、鑄造中國脊梁”、“捍衛(wèi)正能量、我是中國脊梁”,要求“以禮始、以禮終”,培養(yǎng)學生的禮讓、忍耐、謙虛、堅韌不拔、孝順、勇敢、自強、誠信等中國優(yōu)良傳統(tǒng)精神。教練們精神飽滿,聲音鏗鏘有力,一招一式贏得了與會教師們和孩子們的陣陣掌聲和喝彩。孩子們?nèi)耐度搿F結(jié)勇敢、積極嘗試,在運動中激發(fā)身體潛能,繼承文化體育的精神。
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