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讀書日活動策劃方案

時間:2023-01-02 14:56:43 方案策劃 我要投稿

讀書日活動策劃方案(15篇)

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定一份周密的方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編幫大家整理的讀書日活動策劃方案,歡迎大家分享。

讀書日活動策劃方案(15篇)

讀書日活動策劃方案1

  活動時間:20xx年5月15日下午3點(diǎn),(星期--)

  活動地點(diǎn):xx圖書館。

  一、主辦單位:

  圖書館

  二、活動對象:

  全院教職工及學(xué)生

  三、活動時間:

  20--年4月23日 — 5月27日。

  四、活動主題:

  “讀書豐富人生,知識創(chuàng)造財(cái)富”

  五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:xx

  副組長:xx

  組員:xx。

  六、指導(dǎo)思想:

  為了深入落實(shí)學(xué)院“貫徹十八大精神,建設(shè)骨干學(xué)院文化為主旋律”的工作方針,從圖書館的工作職能出發(fā),通過豐富多彩的讀書活動,讓師生通過品讀中國的經(jīng)典文學(xué)作品,了解祖國的語言文化,增強(qiáng)民族文化的認(rèn)同,提高自身的人文素養(yǎng),傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng),激發(fā)民族自信心和自豪感;引導(dǎo)讀者多讀書,讀好書, 讓讀書成為習(xí)慣,讓書香盈滿校園。

  七、活動目標(biāo)

  營造熱愛讀書的良好風(fēng)氣,讓廣大讀者養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

  促進(jìn)師生會讀書、會學(xué)習(xí),逐步形成具有湖南科技職業(yè)學(xué)院學(xué)院特色的校園文化。

  八、活動內(nèi)容:

  1、讀者簽名活動:

  開展以“走進(jìn)閱讀世界,共享閱讀快樂”為主題的讀者簽名活動。

  活動時間:20--年4月23日下午。

  活動地點(diǎn):雨花校區(qū)圖書館一樓及暮云校區(qū)圖書館一樓

  2、優(yōu)秀讀者評選活動

  根據(jù)讀者在上一年度(20xx年5月20日——20--年5月20日)借書量的統(tǒng)計(jì),對這期間利用館藏文獻(xiàn)冊次最多的讀者(教工前5名,學(xué)生前10名)給予一定的獎勵。

  活動時間:暫定 20--年5月23日。

  與會人員:部分領(lǐng)導(dǎo)及獲獎?wù)叽?/p>

  3、開通移動圖書館試用活動

  使用移動圖書館讀者將可以不受校園網(wǎng) ip 的限制,移動圖書館已解決校園外無法閱讀校內(nèi)資源的問題,所以現(xiàn)在讀者不論是在家、在路上、在車上都可以輕松訪問校內(nèi)資源。移動圖書館不僅僅是一個孤立的軟件平臺,它是對性能優(yōu)良的圖書館集成管理系統(tǒng)、 ilass 系統(tǒng)、數(shù)字圖書館資源、一站式搜索系統(tǒng)、文獻(xiàn)傳遞系統(tǒng)等應(yīng)用系統(tǒng)服務(wù)的高度集成,系統(tǒng)具有強(qiáng)大的應(yīng)用服務(wù)能力。移動圖書館可實(shí)現(xiàn)館藏查詢、續(xù)借、預(yù)約、掛失、到期提醒、熱門書排行榜、咨詢等自助式移動服務(wù)。同時,可閱讀時事新聞、熱門雜志、每天報(bào)紙、以及聽書和學(xué)術(shù)視頻。

  4、“閱讀無限、還書免責(zé)”活動

  學(xué)院圖書館作為一個資源共享的公共服務(wù)窗口,里面多種多樣的圖書為大家提供了知識,帶來了歡樂。由于各種原因,部分讀者可能還沒及時歸還到期的圖書,為了讓滯留的圖書重返圖書館,方便其他讀者的使用,圖書館將開展“閱讀無限、還書免責(zé)”活動。圖書館將在主頁和校園網(wǎng)上公布目前已經(jīng)超期仍沒有歸還書籍的讀者名單及相關(guān)信息。讀者只要在20--年5月3日來我館歸還圖書,無論超期多久,圖書館都將免收圖書延誤費(fèi)。希望通過這次活動,回來的不僅僅是圖書,更是一種文明的`體現(xiàn)和誠信的回歸。

  活動時間:20--年4月23日 — 5月3日

  5、世界讀書日精品圖書推薦

  在圖書館主頁上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。

  6、 “你的眼光,我的選擇”采書活動

  開展“你的眼光,我的選擇”圖書薦選活動,開展讀者選書,圖書館購書活動。活動中讀者所需要的圖書,圖書館將第一時間到新華書店現(xiàn)場采購,以及時滿足全校師生員工學(xué)習(xí)和教研對圖書資源的需求。

  活動時間:20--年4月23日 — 5月27日

  7、“最美圖書館”攝影比賽

  活動主題:最美圖書館

  活動內(nèi)容:通過攝影鏡頭捕捉校園圖書館中的人、物、事,真實(shí)的反映校園閱讀文化。可以是常被人忽略的圖書館某個角落,可以是你心中最美的讀者,可以是辛勤工作的圖書館員,可以是散發(fā)著濃濃墨香的書冊,把你認(rèn)為心目中有關(guān)最美圖書館的一切用相機(jī)記錄下來發(fā)給我們。

  活動要求:

  (1)參賽作品為個人作品,要突出主題,體現(xiàn)教育意義,作品表現(xiàn)風(fēng)格不限。

  (2)參賽作品單幅、組照均可( 一組照最多3張),黑白、彩色不限,數(shù)碼作品必需是jpeg格式、作者必需保存原稿。

  (3)不得抄襲和盜用他人作品。

  提交方式:

 。1)將作品(jpeg格式)以郵件發(fā)送到 xx。

  郵件主題注明(系部、班級、學(xué)號、姓名)

  (2)將照片實(shí)物交至暮云圖書館一樓采編室李老師處,照片后面注明(系部、班級、學(xué)號、姓名)

  評獎:一等獎一名,二等獎二名,優(yōu)勝獎三名。

  活動時間:20--年4月23日—20--年5月20日

  活動地點(diǎn):暮云校區(qū)圖書館

  8、“書庫尋寶”比賽

  活動形式:參賽者按比賽要求和規(guī)則到圖書館書庫找到指定書籍中的書簽。

  報(bào)名方式:全體師生讀者,以個人為單位,到雨花或者暮云校區(qū)圖書館報(bào)名,報(bào)名截止時間:20--年5月--號上午11點(diǎn)。

  活動流程:活動組織方在指定的書籍中添加書簽,由參賽選手根據(jù)書目名稱,通過圖書館檢索設(shè)備

讀書日活動策劃方案2

  腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對話”,因而在“4。23世界讀書日”即將來臨之際,圖書館將聯(lián)合其他部門,推出一系列活動,積極倡導(dǎo):知人知理知事,讀人讀理讀書。目的在于營造書香校園,培育閱讀氛圍。

  一、時間:

  3月1日—4月23日

  二、主辦:

  圖書館政法學(xué)院

  三、參加人員:

  全校學(xué)生

  四、組織機(jī)構(gòu)

  成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。

  組長:趙澤洪、楊洪

  成員:張希平、莊桂花、殷守剛、白曉燕、白艷

  領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé):

  1、做好讀書系列活動的.組織協(xié)調(diào)工作,及時發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動中出現(xiàn)的問題。

  2、積極組織、動員全校讀者開展讀書活動,撰寫文章。

  五、活動內(nèi)容設(shè)計(jì):

  1、讀書有獎?wù)魑幕顒樱_定推薦書目。(政法學(xué)院提供)

  2、以“好書伴我成長”為主題,以閱讀協(xié)會為基礎(chǔ),在全校讀者中進(jìn)行宣傳、動員,組織學(xué)生積極參與讀書活動。并撰寫書評、讀書札記、讀后感(詩歌除外),以研討文章為佳。文章要求20xx——3000字,且觀點(diǎn)正確、集中,立意新穎;表達(dá)清楚、通暢,邏輯嚴(yán)密。文章要求必須為原創(chuàng)作品,沒有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象。截稿時間:4月10日。投稿郵箱:pexytsg@126.com(請大家在投稿時,請?jiān)诟寮献⒚髯约旱膶W(xué)院、本、專科、班級、姓名,方便篩選整理)

  3、由專任教師組成評委小組,評選產(chǎn)生:

  (1)、本科組:一等獎2名,二等獎6名,三等獎17名。

 。2)、?平M:一等獎2名,二等獎6名,三等獎17名。獲獎作品將上傳圖書館網(wǎng)站,并裝訂成《4.23讀書征文獲獎文集》。

  4、4月23日,在圖書館內(nèi)舉辦頒獎活動,屆時將邀請學(xué)校及相關(guān)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)頒獎。頒獎活動結(jié)束將舉行第二期讀書沙龍。

讀書日活動策劃方案3

  一、活動名稱

  讀書,那些事兒——4月23日"世界讀書日"系列活動

  二、活動內(nèi)容及形式

  (一)"讀書,那些事兒"征文活動

  文稿來源:

  1、第一學(xué)期"書香伴我行"征文比賽參賽文章

  2、同學(xué)們平時所寫的(最好是閱讀莎士比亞的作品)

  3、老師們"讀書那些事兒"的相關(guān)文章

  搜集成員:陳巧瑩(預(yù)科班征文底稿)、趙佳能(財(cái)會班讀書筆記)、洪佳蓮(語文老師或其他老師所寫)

  搜集時間:20xx.4.13——4.14(最晚4.15周五下午)

  第二期報(bào)刊編輯人員:

  1、主編:

  2、校對:

  3、圖片處理(包括攝影):

  報(bào)刊編輯時間:20xx.4.17——4.20(4.21印發(fā))

  (二)"假如你的生活中沒有書"問卷調(diào)查

  和學(xué)生、老師相關(guān)的`讀書影響人生的問卷調(diào)查(最終《采菊》報(bào)有一版面放入問卷結(jié)果)

  問卷內(nèi)容設(shè)想成員:

  問卷制作成員:

  問卷時間:20xx.4.13——4.17(4.13內(nèi)容設(shè)想;4.15完成制作;4.17周日晚向眾人發(fā)放問卷;4.18整理結(jié)果)

  問卷份數(shù):100份(20份老師、高一高二各40分,注重質(zhì)量,不求數(shù)量。)

  (三)書簽制作

  發(fā)揮你的聰明才智進(jìn)行,運(yùn)用專業(yè)知識或是與專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容,利用各種材質(zhì)制作。

  要求:每一位成員至少制作兩張書簽;書簽要有專業(yè)特色;書簽需附上"采菊"兩字。

  書簽總量:40張

  書簽用途:每一位在《采菊》報(bào)中發(fā)表文章的作者送上精美版報(bào)紙時附上一張書簽,6張;可以贈送給喜歡的老師;多余的社團(tuán)內(nèi)部成員互贈。

  書簽制作總負(fù)責(zé):xxx

讀書日活動策劃方案4

  腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。夢想的教育“應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對話”,因而在“4.23世界讀書日”即將來臨之際,圖書館將聯(lián)合其他部門,推出一系列活動,進(jìn)取倡導(dǎo):知人知理知事,讀人讀理讀書。目的在于營造書香學(xué)校,培育閱讀氛圍。

  一、時間:

  3月1日―4月23日

  二、主辦:

  圖書館政法學(xué)院

  參加人員:全校學(xué)生

  三、組織機(jī)構(gòu)

  成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。組長:趙澤洪楊洪

  成員:張希平莊桂花殷守剛白曉燕白艷

  領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé):

  1、做好讀書系列活動的組織協(xié)調(diào)工作,及時發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動中出現(xiàn)的'問題。

  2、積極組織、動員全校讀者開展讀書活動,撰寫文章。

  四、活動資料設(shè)計(jì):

  1、讀書有獎?wù)魑幕顒,確定推薦書目(政法學(xué)院供給)

  2、以“好書伴我成長”為主題,以閱讀協(xié)會為基礎(chǔ),在全校讀者中進(jìn)行宣傳、動員,組織學(xué)生積極參與讀書活動。并撰寫書評、讀書札記、讀后感(詩歌除外),以研討文章為佳。文章要求20xx——3000字,且觀點(diǎn)正確、集中,立意新穎;表達(dá)清楚、通暢,邏輯嚴(yán)密。文章要求必須為原創(chuàng)作品,沒有學(xué)術(shù)行為不端現(xiàn)象。截稿時間:4月10日。投稿郵箱:。(請大家在投稿時,請?jiān)诟寮献⒚髯晕业膶W(xué)院、本、?啤嗉、姓名,方便篩選整理)

  3、由專任教師組成評委小組,評選產(chǎn)生:

 。1)、本科組:一等獎2名,二等獎6名,三等獎17名。

  (2)、?平M:一等獎2名,二等獎6名,三等獎17名。獲獎作品將上傳圖書館網(wǎng)站,并裝訂成《4.23讀書征文獲獎文集》。

  4、4月23日,在圖書館內(nèi)舉辦頒獎活動,屆時將邀請學(xué)校及相關(guān)進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)頒獎。頒獎活動結(jié)束將舉行第二期讀書沙龍。

讀書日活動策劃方案5

  一、活動目的:

  “4.23”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構(gòu)建文化長城,用知識激發(fā)智慧泉涌。

  二、主辦:

  團(tuán)支部、圖書館、少先隊(duì)、工會。

  三、活動內(nèi)容:

  (一)教師活動

  1.“讀書,讓人生更美好”讀書xx比賽

  (1)參加對象:xx周歲以下青年教師。

  (2)活動時間:征文階段:從本通知發(fā)布之日起至4月x日止。

  評選階段:x月上旬組織專家進(jìn)行審查初評。

  公示階段:x月中旬。

  (3)參賽方式和要求

 、賲①愓咴趚x新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊,在注冊時請寫明“注冊原因”為“參加博客大賽”,注冊通過后即可開通個人博客,然后發(fā)表xx。②博客名稱、博主昵稱自定,但使用不文明名稱的博客將被取消參賽資格。

 、鄄┛椭邪l(fā)布的參賽作品要求內(nèi)容積極健康,中文原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,作者對其參賽作品的版權(quán)、著作權(quán)、肖像權(quán)負(fù)有全部的法律責(zé)任。

 、躼x內(nèi)容應(yīng)與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)等介質(zhì)的書籍、報(bào)刊、雜志等出版物的閱讀)。

 、菸恼滦问讲幌,可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,題目自擬。

 、辺x寫作時間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字?jǐn)?shù)在xx字以內(nèi)。發(fā)布時請?jiān)跇?biāo)題前注明【xx大賽】。

 、邊①愓咴诒荣惼陂g將參賽作品提交到指定的作品報(bào)名頁面。并填寫xx標(biāo)題、作品地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。

  2.“讀書,讓人生更美好”讀書征文活動

  (1)參加對象:xx周歲以下青年教師必寫。

  (2)作品上交時間:即日起至4月x日止。

  (3)作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導(dǎo)經(jīng)典閱讀。

  (4)評獎方式:請參加征文活動的老師將自己的`文章至ftp—團(tuán)支部—讀書征文文件夾內(nèi),此次征文將評出一二三等獎若干,并有精美紀(jì)念品送上。

  (二)學(xué)生活動

  1.“走進(jìn)書里”讀書征文活動:

  (1)作品上交時間:即日起至4月23日止。

  (2)作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

  (3)參加年級:不限。

  (4)評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的美文。

  以電子稿形式上交給班主任,請班主任a4紙打印,上交給圖書館館長。(注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡)此次征文將評出讀書之星、文學(xué)之星若干,并有精美紀(jì)念品送上,請大家踴躍參加。

  2.4月x日班隊(duì)課

  (1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書,沉浸在書香的世界里。

  (2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點(diǎn):

  這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”。

  這一天,在家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂。

  這一天開始,確立一種信仰:“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

讀書日活動策劃方案6

  一、指導(dǎo)思想

  以4月23日“世界讀書日”為契機(jī),開展為期一周的“讀書節(jié)”活動。讓家長認(rèn)識到親子閱讀的重要性,鼓勵孩子多讀書,喜歡讀書,從中體會讀書的樂趣,讓讀書成為一種習(xí)慣。

  二、活動主題

  快樂閱讀,快樂成長。

  三、活動內(nèi)容

  1、讀書節(jié)啟動儀式:(x月x日早x:x—x:x)

  宣讀倡議書,介紹讀書節(jié)的安排,激發(fā)幼兒參與的興趣。

  2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。(x月x日—x月x日)

  各班布置一個讀書節(jié)宣傳欄,設(shè)計(jì)一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄,請家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環(huán)境布置員粘貼在欄目內(nèi)并附說明。

  3、“讀書”活動。(x月x日—x月x日下午)

  每天下午各班教師有計(jì)劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動。激發(fā)幼兒聽故事的興趣,體驗(yàn)讀書的樂趣,教孩子養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,學(xué)會愛護(hù)書。

  4、“讀書節(jié)禮物”購書活動(x月x日—x月x日)

  每個家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節(jié)的禮物送給孩子,可加蓋讀書節(jié)的章,并簽名留言。

  5、“有獎讀書問答”活動。(x月x日—x月x日)

  各班教師根據(jù)孩子讀書的內(nèi)容(特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等),有目的的出一些知識問答題,讓幼兒體驗(yàn)讀書獲得知識和能力的神奇魅力,激發(fā)幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。

  6、“故事大王”巡演。(x月x日早上)

  每班選派2—3名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的.孩子評出每班的故事大王。激發(fā)幼兒講故事的愿望。

  7、“我的第一本書”設(shè)計(jì)活動。(x月x日全天)

  在教師的啟發(fā)下每個孩子設(shè)計(jì)一本書,有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫說明。激發(fā)幼兒當(dāng)作家的(創(chuàng)作的)愿望。

  8、讀書節(jié)交流活動。(x月x日下午)

  開展交換圖書活動、交換“我的第一本書”活動、“我的第一本書”演講活動、劇目表演,以家庭為單位上交讀書活動照片。

  9、讀書節(jié)閉幕式(x月x日早)

  為讀書節(jié)活動中故事大王、最佳圖書設(shè)計(jì)獎、讀書之星、書香家庭頒發(fā)獎狀。

讀書日活動策劃方案7

  一、活動主題:

  讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

  二、活動簡介:

  4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨―――“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”――攜手長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動,以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不一樣形式的活動向大家展示讀書的魅力!

  三、活動目的:

  讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

  四、活動主辦方:

  長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館

  五、活動策劃承辦方:

  長大讀書會

  六、活動時間:

  20xx年3月10日―20xx年5月7日

  七、活動地點(diǎn):

  具體活動各有安排

  八、活動總負(fù)責(zé)人:

  鄭呂

  九、活動流程

 。1)書評(負(fù)責(zé)人:東羅蘭瓊;西羅志鵬)

  A、宣傳:3月10日――3月20日

  B、文章收集與整理:3月10日――4月15日電子檔:發(fā)至讀書會郵箱。(負(fù)責(zé)人:王建)紙質(zhì):東校區(qū):圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人:羅蘭瓊13545626135)西校區(qū):圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人:羅志鵬13797342061)

  C、書評評選:(圖書館負(fù)責(zé))4月15日――4月20日

  D、書評的登載與發(fā)表:獲獎結(jié)果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會BBS,《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學(xué)報(bào)》《荊州日報(bào)》等

  E、表彰:4月23日舉行表彰會,對于優(yōu)秀書評作者將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與必須的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負(fù)責(zé))

 。2)讀書筆記展(負(fù)責(zé)人:王建,劉柏君)

  A、宣傳:3月10日――3月20日

  B、讀書筆記的收集:3月10日――4月10日同書評紙質(zhì)收集方式

  C、展出:4月11日――4月13日;4月14――4月16日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出,到場的同學(xué)可取閱評出自我喜歡的筆記

  D、評選:4月17日――4月20日讀書會指導(dǎo)教師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干

  E、表彰:4月23日上午9時舉行表彰會,對于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與必須的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負(fù)責(zé))

 。3)世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人:劉鵬)

  A、宣傳:4月1日――4月9日

  B、演講者由圖書館聯(lián)系

  C、演講時間、地點(diǎn)

  東校區(qū):20xx年4月7日午時3:00—5:00(具體地點(diǎn)待定)

  西校區(qū):20xx年4月9日上午9:30——11:00(圖書館五樓一工部報(bào)告廳)

  D、講前準(zhǔn)備,布置場地,準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人:胡彩珍,李大飛)

 。4)世界讀書日精彩電影(負(fù)責(zé)人:王雅芳,張文欣)時間地點(diǎn):4月23日晚6:30―9:00西校區(qū)二教T1;4月24日晚6:30―9:00西校區(qū)二教T1(東校區(qū)待定)

 。5)表彰會(負(fù)責(zé)人:鄭呂)

  A:由圖書館主持

  B:時間:4月23日上午9:00――11:00(具體地點(diǎn)待定)

  C:表彰資料:優(yōu)秀書評作者,優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;表彰會開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎學(xué)生名單,相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎學(xué)生

 。6)會內(nèi)總結(jié)(負(fù)責(zé)人:鄭呂)

  時間地點(diǎn)待定

  十、活動總宣傳(負(fù)責(zé)人:陸楊洋,蘇航)

  A:宣傳方式

  1、團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

  2、圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群

  3、橫幅、宣傳板、彩噴

  B:宣傳板資料

  1、對讀書日的介紹和宣傳

  2、書評

  3、筆記展

  4、講座

  5、表彰人員的名單

  十一、人員分配:

  總組織:鄭呂劉鵬總策劃:劉鵬鄭呂總宣傳:陸楊洋,蘇航狀況總記錄:何明源開支記錄:張文欣,王雅芳拍攝:彭加

  十二、預(yù)期效果:

  有了團(tuán)委和圖書館的大力支持,在各位指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會全體會員的'共同努力,相信這將是一次十分成功并且很具紀(jì)念價值的活動,并且在積累上屆的活動經(jīng)驗(yàn)后,將會比去年的活動更有影響力更精彩!附注:更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自我負(fù)責(zé)的資料,請盡早聯(lián)系本活動總策劃人)將于會員大會之日統(tǒng)一安排。

讀書日活動策劃方案8

  一、活動主題

  “閱讀的力量”。

  二、活動時間

  20xx年4月18日——20xx年4月28日。

  三、活動目的

  宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨,推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)人們對閱讀的興趣。

  四、活動具體安排

  1、開展“世界讀書日”的專題宣傳活動

  利用廣播電臺、圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、校園廣播多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及“世界讀書日”的由來、歷史及世界各地開展活動等方面的相關(guān)知識,推廣科學(xué)的閱讀方法,公布讀書倡議書。

  時間:4月18日————4月28日。

  地點(diǎn):圖書館大廳責(zé)任部門:辦公室。

  2、開展愛心圖書漂流活動

  為豐富山區(qū)兒童精神文化生活、讓更多的`山區(qū)兒童能讀到好的課外書籍,圖書館聯(lián)合《東方今報(bào)》到坡頭鎮(zhèn)舉行愛心圖漂流活動。

  時間:4月18日。

  地點(diǎn):坡頭鎮(zhèn)責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。

  3、《濟(jì)圖講堂》舉辦“閱讀推廣”公益講座

  圖書館將邀請河南省圖書館學(xué)會常務(wù)理事,學(xué)術(shù)委員會副主任,河南省高校人文社會科學(xué)優(yōu)秀學(xué)者周九常做《豈讓小屏遮望眼——如何運(yùn)用手機(jī)閱讀》講座,進(jìn)一步豐富市民閱讀生活,引領(lǐng)市民閱讀能力的提升。

  時間:4月21日。

  地點(diǎn):一樓報(bào)告廳責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。

  4、世界讀書日精品圖書推薦

  在圖書館主頁及新書公告欄上發(fā)布世界讀書日精品圖書推薦清單。

  時間:4月18日前責(zé)任部門:采編部。

  5、開展“世界讀書日”新書展覽活動

  為了迎接第二十個“世界讀書日”,圖書館計(jì)劃開展為期10天的“世界讀書日”新書展覽活動,并且在圖書館網(wǎng)站和圖書館公告欄進(jìn)行新書宣傳,從而提高讀者的閱讀興趣。

  時間:4月23日——4月28日。

  地點(diǎn):圖書館二樓大廳責(zé)任部門:流通部采編部。

  6、舉辦少兒讀物和科普圖書推薦活動

  時間:4月23日——4月28日。

  地點(diǎn):圖書館二樓大廳責(zé)任部門:采編部技術(shù)部。

  7、開展為館外點(diǎn)更換圖書活動

  在活動期間,回訪館外點(diǎn),開展為館外點(diǎn)更換圖書活動。

  時間:4月20日——4月28日。

  責(zé)任部門:讀者服務(wù)部。

  8、“共享書香,快樂生活”優(yōu)秀期刊展閱

  第20個世界讀書日到來之際,期刊閱覽室配合開展以“共享書香,快樂生活”為主題的優(yōu)秀期刊展閱活動,從健康人生、樂游天下、衣食住行、投資理財(cái)四個方面,全面展示我館豐富的館藏資源,推動全民的讀書熱情。

  時間:4月23日——4月28日。

  地點(diǎn):圖書館二樓大廳。

  責(zé)任部門:閱覽部。

  9、利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動。

  利用全國文化信息資源共享工程資源為讀者開展視頻播放活動,豐富活躍廣大讀者的文化生活。

  時間:4月23日——4月24日下午3:00。

  地點(diǎn):圖書館六樓展播廳責(zé)任部門:信息技術(shù)部。

  10、推進(jìn)24小時街區(qū)圖書館建設(shè),打造圖書館文化服務(wù)新亮點(diǎn)。

  時間:近期責(zé)任部門:信息技術(shù)部。

  五、活動要求

  1、各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實(shí)效。

  2、除第四項(xiàng)、第十項(xiàng)活動外,每一項(xiàng)活動要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,積極與新聞媒體加強(qiáng)溝通,擴(kuò)大影響。

讀書日活動策劃方案9

  一、指導(dǎo)思想

  結(jié)合“4.23”世界讀書日,在前十一屆讀書節(jié)活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)引領(lǐng)和推動我校課外閱讀活動的深入開展。引導(dǎo)全校師生以書為友,努力營造全校師生良好讀書氛圍,激發(fā)師生的讀書興趣,讓師生與好書作伴,與大師對話,經(jīng)過閱讀增長知識,提高修養(yǎng),塑造完美心靈,打好人生底色,不斷提高師生的綜合素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

  二、活動主題

  書香溢學(xué)校,閱讀伴我行

  三、活動時間

  四月份

  四、活動步驟

  (一)活動準(zhǔn)備

  1、營造濃郁的讀書氛圍。

  學(xué)校充分利用宣傳櫥窗、樓廊文化以及紅領(lǐng)巾書吧和各班教室,營造書香學(xué)校氛圍,做好環(huán)境布置。完善班級圖書角建設(shè),布置教室環(huán)境,讓班級充滿讀書氛圍。

  2、在學(xué)校網(wǎng)站上公布第十二屆讀書節(jié)活動方案。召開教師會議,布置相關(guān)工作。

 。ǘ┣捌诠ぷ

  1、師生共讀全閱讀讀本,班級舉行一次讀書交流會。

  2、進(jìn)行“學(xué)校閱讀之星”評選,四至六年級每班一人填寫“學(xué)校閱讀之星”推薦表,準(zhǔn)備兩張PPT(一張為生活照+與讀書有關(guān)的自我介紹,另一張為讀書獎狀照片),4月7日前以年級組為單位打包電子稿發(fā)教導(dǎo)處,學(xué)校根據(jù)材料評選學(xué)!笆验喿x之星”,已獲得過校級及以上同類榮譽(yù)的`同學(xué)不再參加評選。

  3、進(jìn)行一次最美“詩詞書簽”評選,低年級每班選送3份,中高年級每班選送5份,4月14日前交美術(shù)組姜麗莉教師。

  4、舉行教師讀書會(時間:4月11日午時語文組團(tuán)體備課時間,地點(diǎn):報(bào)告廳,參加對象:全體教師)

 。ㄈ┳x書周活動(第十一周)

  1、開幕式:4月24日

  開幕詞(第十一周國旗下講話)(20xx年度市教師“讀書之星”陳茜)

  2、活動安排:

 。1)4月24日:高年級“賽詩詞”海選(召集人沈云萍)

  高年級每班選五位詩詞愛好者參加書面答卷,按得分高低選擇選手參加決賽。時間:午時第三節(jié)課,地點(diǎn):錄播教室

 。2)4月25日:“我和閱讀有個約會”主題活動(召集人冷玉斌)

  時間:午時第二節(jié)課,地點(diǎn):報(bào)告廳

  活動之一“經(jīng)典故事”講讀會(中高年級各班推薦一名同學(xué),由教導(dǎo)處、教科室進(jìn)行初選,最終選定六到八名同學(xué),講述經(jīng)典故事)

  活動之二“我的讀書”分享會(在班級推薦基礎(chǔ)上,由小記者站或相關(guān)科室推薦五到六位同學(xué),分享自我的讀書經(jīng)歷,與讀書有關(guān)的故事等)

 。3)4月26日:中年級“誦詩詞”比賽(召集人李靜)

  時間:午時第二節(jié)課,地點(diǎn):報(bào)告廳,要求:詩詞誦讀,資料不限,每班不少于十人

 。4)4月27日:低年級“演詩詞”比賽(召集人薛亞莉)

  時間:午時第一節(jié)課,地點(diǎn):報(bào)告廳,要求:詩詞情境表演,資料不限,每班不少于十人

 。5)4月28日:高年級“賽詩詞”決賽(召集人沈云萍)

  時間:午時第二節(jié)課,地點(diǎn):報(bào)告廳,海選獲勝選手參加現(xiàn)場決賽,進(jìn)行搶答及“飛花令”比賽,評選最佳“詩詞達(dá)人”活動攝像、攝影及主持:謝明、宗亞寧、左啟洋、邵曉玲

 。ㄋ模┛偨Y(jié)表彰

  舉行頒獎儀式,給獲獎班級、個人頒發(fā)獎狀、獎品,在學(xué)校微信公眾號上進(jìn)行“十佳閱讀之星”介紹及“最美詩詞書簽”優(yōu)秀作品展示。

讀書日活動策劃方案10

  一、活動目的:

  為了宣傳世界讀書日,使更多的學(xué)生了解到世界讀書日這個日子,幫助學(xué)生全面成長,加強(qiáng)學(xué)生的使命感和責(zé)任感,深化世界讀書日活動的內(nèi)涵,旨在進(jìn)一步推動校園文化和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),豐富學(xué)生的'校園文化生活,營造堅(jiān)持讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,讓學(xué)生在閱讀中開闊視野,提高興趣,培養(yǎng)能力。

  二、現(xiàn)場活動時間:

  4月23日x:xx—xx:xx。

  20xx年4月23日,是聯(lián)合國教科文組織確定的第xx個"世界讀書日"。為營造校園"悅讀"氛圍,讓同學(xué)們多讀書,讀好書,分享讀書之樂,圖書館特舉辦"共享悅讀——讀書評書選書"為主題的"世界讀書日"系列活動,歡迎廣大師生積極參與。

  三、活動地點(diǎn):

  圖書館二樓大廳。

  四、活動內(nèi)容

  1、"我讀過的一本好書"征文比賽頒獎儀式:

 。1)頒發(fā)獲獎證書及獎品(一等獎x名,二等獎xx名,三等獎xx名,鼓勵獎xx名);

 。2)優(yōu)秀獲獎?wù)叽戆l(fā)表獲獎感言;

 。3)現(xiàn)場有獎知識問答。

  2、“世界讀書日”讀者座談會:

  暢談讀書心得體會及對"世界讀書日"活動或圖書館服務(wù)的意見和建議等。

  3、書展:

  1)原版臺灣圖書書展(x月xx—xx日);

  2)暨南文庫展:暨南大學(xué)人文社會科學(xué)省部級獲獎著作(x月xx—xx日)。

讀書日活動策劃方案11

  一、活動主題:

  讓閱讀成為習(xí)慣,讓思考伴隨人生

  二、活動簡介:

  4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,長大讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學(xué),修身,礪志,交友,篤行”——攜手長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館舉辦此次活動,以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

  三、活動目的:

  讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的.興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流

  四、活動主辦方:

  長江大學(xué)團(tuán)委、圖書館

  五、活動策劃承辦方:

  長大讀書會

  六、活動時間:

  xx年xx月xx日—xx年xx月xx日

  七、活動地點(diǎn):

  具體活動各有安排

  八、活動總負(fù)責(zé)人:xx

  九、活動流程

  (1)書評(負(fù)責(zé)人:xx;xx)

  a.宣傳:xx月xx日——xx月xx日

  b.文章收集與整理:xx月xx日——xx月xx日電子檔:發(fā)至讀書會郵箱(負(fù)責(zé)人:xx)紙質(zhì):東校區(qū):圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人:xx)西校區(qū):圖書館存包處,(負(fù)責(zé)人:xx)

  c.書評評選:(圖書館負(fù)責(zé))xx月xx日——xx月xx日

  d.書評的登載與發(fā)表:獲獎結(jié)果及優(yōu)秀書評作品將刊于長大讀書會bbs,《圖書館館訊》《長大青年》《長江大學(xué)報(bào)》《荊州日報(bào)》等

  e.表彰:xx月xx日舉行表彰會,對于優(yōu)秀書評作者將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負(fù)責(zé))

  (2)讀書筆記展(負(fù)責(zé)人:xx)

  a.宣傳:xx月xx日——xx月xx日

  b.讀書筆記的收集:xx月xx日——xx月xx日同書評紙質(zhì)收集方式

  c.展出:xx月xx日——xx月xx日;xx月xx——xx月xx日分別在東、西校區(qū)圖書館大廳展出,到場的同學(xué)可取閱評出自己喜歡的筆記

  d.評選:xx月xx日——xx月xx日讀書會指導(dǎo)老師部分會員評選優(yōu)秀讀書筆記若干

  e.表彰:xx月xx日上午xx時舉行表彰會,對于優(yōu)秀筆記學(xué)生將由團(tuán)委、圖書館頒發(fā)榮譽(yù)證書并給與一定的物質(zhì)獎勵。(由圖書館負(fù)責(zé))

  (3)世界讀書日專題講座(負(fù)責(zé)人:xx)

  a.宣傳:xx月xx日——xx月xx日

  b.演講者由圖書館聯(lián)系

  c.演講時間、地點(diǎn)

  東校區(qū):xx年xx月xx日下午xx(具體地點(diǎn)待定)

  西校區(qū):xx年xx月xx日上午xx(圖書館五樓一工部報(bào)告廳)

  d.講前準(zhǔn)備,布置場地,準(zhǔn)備茶水等(負(fù)責(zé)人:xx)

  (4)世界讀書日精彩電影(負(fù)責(zé)人:xx)時間地點(diǎn):xx月xx日晚xx西校區(qū)二教t1;xx月xx日晚xx西校區(qū)二教t1(東校區(qū)待定)

  (5)表彰會(負(fù)責(zé)人:xx)

  a:由圖書館主持b:時間:xx月xx日上午xx(具體地點(diǎn)待定)

  c:表彰內(nèi)容:優(yōu)秀書評作者,優(yōu)秀讀書筆記學(xué)生;優(yōu)秀讀者;表彰會開始前準(zhǔn)備:張貼獲獎學(xué)生名單,相應(yīng)負(fù)責(zé)人聯(lián)系獲獎學(xué)生

  (6)會內(nèi)總結(jié)(負(fù)責(zé)人:xx)

  時間地點(diǎn)待定

  十、活動總宣傳(負(fù)責(zé)人:xx)

  a:宣傳方式

  1,團(tuán)委直接向各院系發(fā)通知

  2,圖書館網(wǎng)站、社團(tuán)聯(lián)合會網(wǎng)站、讀書會博客、群

  3,橫幅、宣傳板、彩噴

  b:宣傳板內(nèi)容

  1,對讀書日的介紹和宣傳

  2,書評

  3,筆記展

  4,講座

  5,表彰人員的名單

  十二、人員分配:

  總組織:xx總策劃:xx總宣傳:xx狀況總記錄:xx開支記錄:xx拍攝:xx

  十三、預(yù)期效果:

  有了團(tuán)委和圖書館的大力支持,在各位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下以及我協(xié)會全體會員的共同努力,相信這將是一次非常成功并且很具紀(jì)念價值的活動,而且在積累上屆的活動經(jīng)驗(yàn)后,將會比去年的活動更有影響力更精彩!附注:更明細(xì)的人員安排及部分人員的調(diào)配(如若需調(diào)整自己負(fù)責(zé)的內(nèi)容,請盡早聯(lián)系本活動總策劃人)將于會員大會之日統(tǒng)一安排。

讀書日活動策劃方案12

  為了更好地發(fā)揮圖書館的教育職能和服務(wù)職能,充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系和豐富人民精神文化生活等方面的作用,在第二十二個世界讀書日來臨之際,我館擬開展以悅讀,在路上為主題的系列讀者活動,深入開展全民閱讀工作。具體活動方案如下:

  一、活動主題

  悅讀,在路上

  二、活動時間

  20xx年4月8日20xx年5月15日

  三、活動目的

  宣傳推廣全民閱讀活動和世界讀書日主旨,推動更多的人參與閱讀和學(xué)習(xí),培養(yǎng)讀者的閱讀興趣,努力建設(shè)書香濟(jì)源。

  四、活動安排

  1.開展世界讀書日的專題宣傳活動

  利用圖書館網(wǎng)站、大廳屏幕、微博微信、世界讀書日主題宣傳圖片等多種形式組織專題宣傳,向廣大讀者普及世界讀書日的由來和發(fā)展歷史等方面的相關(guān)知識,推廣科學(xué)的閱讀方法。

  時間:4月8日--4月28日

  地點(diǎn):圖書館大廳

  職責(zé)部門:辦公室

  2.數(shù)字化閱讀新體驗(yàn)

  數(shù)字化新媒體閱讀方式因其更新速度快、使用方便獲得了越來越多的讀者的青睞。在世界讀書日活動期間將在新校區(qū)圖書館三樓大廳啟用一臺歌德電子書借閱機(jī),此借閱機(jī)是一套智慧型的24小時電子書自動借閱系統(tǒng),屆時將安排專人負(fù)責(zé),引導(dǎo)讀者使用手機(jī)下載各類圖書,推廣數(shù)字化閱讀。

  時間:4月1日4月30日

  地點(diǎn):新校區(qū)圖書館三樓大廳

  職責(zé)部門:閱覽部

  3.家譜展覽

  為了讓社會各界人士查找家族來源,世系傳承,了解家風(fēng)家訓(xùn),講好家庭故事,共建和諧社會,圖書館決定在第22個世界讀書日來臨之際對我館收藏的濟(jì)源家譜25種56冊進(jìn)行展出。

  時間:4月17日4月26日

  地點(diǎn):二樓大廳

  職責(zé)部門:采編部

  4.舉辦閱讀推廣公益講座

  《濟(jì)圖講堂》作為圖書館的品牌項(xiàng)目之一,在世界讀書日活動期間繼續(xù)為讀者送上文化盛宴。

  4月8日邀請濟(jì)源市書香寶貝繪本館邢金教師做《繪本中的孩子》現(xiàn)場講座;4月15日特邀著名基礎(chǔ)教育專家李東輝做《讀書能培養(yǎng)孩子的綜合潛力》報(bào)告;4月22日特邀濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院特聘教授苗洪森做《讓經(jīng)典誦讀插上聲音翅膀》報(bào)告;4月29日利用河南省圖書館講座聯(lián)盟視頻資源,為讀者播放《為周易脫魅》視頻講座。

  地點(diǎn):三樓報(bào)告廳

  職責(zé)部門:讀者服務(wù)部

  5.舉辦世界讀書日新書展活動

  活動期間將展出五千余冊新書,資料涵蓋文學(xué)、社會、科學(xué)、工程制造等多領(lǐng)域,活動期間將持?jǐn)喔聢D書,供讀者閱覽和外借。

  時間:4月1日4月30日

  地點(diǎn):四、五樓書庫大廳

  職責(zé)部門:流通部采編部

  6.利用文化信息資源共享工程開展視頻播放活動

  世界讀書日期間利用文化信息共享工程資源在六樓大廳舉辦誦國學(xué)經(jīng)典,看紅色電影視頻展播活動。誦讀國學(xué)經(jīng)典,品悟中華文化,傳承民族精神。

  時間:4月8日、4月15日、4月22日

  地點(diǎn):圖書館六樓展播廳

  職責(zé)部門:信息技術(shù)部

  7.開展圖書漂流活動

  圖書漂流活動關(guān)注山區(qū)孩子的'成長、改善山區(qū)孩子的閱讀現(xiàn)狀,開闊孩子們視野,讓書香飄進(jìn)每一個的角落。世界讀書日前后將圖書漂流活動從西北部山區(qū)轉(zhuǎn)移到東部山區(qū)。

  時間:待定

  地點(diǎn):待定

  職責(zé)部門:讀者服務(wù)部

  8.開展館外服務(wù)點(diǎn)回訪活動

  為更好地服務(wù)機(jī)關(guān)、廠礦、部隊(duì)、監(jiān)獄等單位讀書文化生活,對他們進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),了解他們的精神文化需求,4月份開展走訪館外點(diǎn),開展閱讀調(diào)查和服務(wù)活動。

  時間:4月20日4月28日

  職責(zé)部門:讀者服務(wù)部

  9.進(jìn)行盲人回訪活動

  為更好地服務(wù)特殊群體讀者,4月份流通部將派專人走訪盲人群體并統(tǒng)計(jì)新增讀者,調(diào)研盲人讀者的閱讀需求、征求對我們服務(wù)的意見和推薦。

  地點(diǎn):城區(qū)盲人居住、工作地

  時間:4月20日左右

  五、活動要求

  1.各相關(guān)部門要精心組織、認(rèn)真籌備,協(xié)作協(xié)調(diào),務(wù)求實(shí)效。

  2.每一項(xiàng)活動要有保存圖片資料和文字新聞,注重宣傳,用心與新聞媒體加強(qiáng)溝通,擴(kuò)大影響。

  圖書館

  20__年4月5日

讀書日活動策劃方案13

  活動目的:

  1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。

  2、使學(xué)生明確什么是好書,懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。

  3、交流讀書方法,暢談讀書感受,激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。

  4、展示讀書成果,提高學(xué)生讀書的自覺性,讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書,讀好書的良好習(xí)慣

  活動準(zhǔn)備:

  培訓(xùn)主持人、收集讀書故事、讀書名言、做好閱讀卡、印好資料

  活動過程:

  一、讀書名言引入:(1分鐘)

  1、主持人:(男)戲劇大師莎士比亞說過:"書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。"同學(xué)們,由此我們可以想到,讀書對我們是何等的重要!

  2、主持人:(女)書,能給人知識,書,能凈化心靈,書,培育了一代又一代人,然而只有愛讀書的人,才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸和同學(xué)們一起參加我們班的讀書交流會,下面,我宣布五年級2班《我讀書、我快樂、我成長》讀書交流會現(xiàn)在開始!

  (男)古今中外都有不少名人愛讀書的故事,下面有請和來給大家講講名人讀書的故事吧!

  二、講名人讀書故事(3-4分鐘)

  1、(講故事)

  2、(講故事)

  3、(講故事)

  三、看誰的課外知識多(6—7分鐘)

  (男)現(xiàn)在,讓我們輕松一下,做個小游戲吧!

  第一個游戲是《巧接歇后語》

  第二個游戲是《搶凳坐》課外知識問答游戲。

  四、展示讀書筆記(5—6分鐘)

  1、主持人:(男)同學(xué)們,每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時候,每當(dāng)你在課堂學(xué)習(xí)感到枯燥疲倦的時候,你一定會想到40分鐘的課堂之外,還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍,并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育,有過深切的體會。下面請各位同學(xué)拿出自己的讀書筆記在小組里互相交流吧。

  2、主持人:(女)同學(xué)們的讀書筆記都各有特色,對自己讀的書都有獨(dú)到的見解,下面請幾位同學(xué)來展示一下吧!

  五、推薦好書(4—5分鐘)

  1、(推薦好書——帶上自己的書,說說推薦的理由)(4名同學(xué))

  六、小組討論怎樣讀書(8分鐘)

  (男):感謝同學(xué)們的精彩推薦。其實(shí),我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!

  (女):哦,哪4個?

  (男):"開卷有益"!所以,只要我們明白自己為什么而讀書,讀書應(yīng)注意些什么?那么,很多讀書中的困惑就可以迎刃而解。

  (女):那么世界上有這么多書,到底哪些書才是好書,才適合我們看呢? (男):我有三個策略,一是定向閱讀;二是選擇閱讀,三是時間巧安排,也就是零星時間閱讀法。

  (女):你說了不算,我覺得我們還是把這個值得我們探討的問題留給我們的小組成員們回答吧。

  (男):好,我們這會請各小組對這個問題進(jìn)行了討論和交流。(三分鐘左右)

  現(xiàn)在,就請他們來給我們作一個匯報(bào)吧!

  (女):有請第一小組。

  第一小組:我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書,所以我向大家推薦童話類書籍,如《格林童話》、《安徒生童話》等,這些書會把我們帶到神奇的世界,那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書。

  (男):有請第二小組。

  第二小組:我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí),還有助于開發(fā)我們的大腦,提高我們的學(xué)習(xí)興趣。

  (男):有請第三小組。

  第三小組:我們小組向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類書籍,看這類書不僅能增長知識,激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣,而且還可以親自動手做一做,培養(yǎng)我們的動手能力。

  (女):是的,動腦又動手,看這類書收獲挺豐富的。有請第四小組。

  第四小組:我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書,因?yàn)檫@類書能豐富我們的生活,給我們帶來樂趣。

  (女):聽了這么多,我明白了,"好書"的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好,知識性強(qiáng),趣味性濃,種類豐富,深淺適宜。所以,我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書,以免受到毒害。

  (男):是啊,好書才是我們真正的朋友?磥,適合我們讀的'好書還真不少呢!我們一定要多去讀適合我們,有益于我們的書呀!

  七、集體詩朗誦《神奇的書》(2分鐘)

  (男):成長路上,有好書相伴,我們的步伐將更加穩(wěn)健!

  (女):成長路上,有老師、親人陪我們共讀,我們更是多么快樂和幸福!合:此時此刻,我們最想說的話是——和好書交朋友,我們最想做的事是——和好書交朋友!

  (女):全體起立,朗誦我們的心聲《神奇的書》

  (全班學(xué)生表演詩朗誦)

  (男):請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧!

  八、評比班級里的"讀書先進(jìn)",并予以表揚(yáng)。(3-4分鐘)

  (女):自從班級開展"快樂讀書、快樂成長"活動開展以來,涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學(xué):他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時以上,有的做讀書筆記,有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。

  (男):經(jīng)過大家的評選,已選出了班級的讀書先進(jìn),宣布獲獎名單,請老師為他們頒獎。

  (女):讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎同學(xué)表示祝賀,希望他們再接再厲,在"快樂讀書、快樂成長"活動中再創(chuàng)佳績!

  評出"班級讀書之最""讀書最多的人""讀書最認(rèn)真的人""課外知識最豐富的人""最愛書的人"

  九、總結(jié)(1分鐘)

  (男):同學(xué)們,愛書吧!它是人類知識和力量的源泉。

  (女):讓我們把冰心奶奶的話牢記心間:(課件出示、生齊讀)讀書好,好讀書,讀好書。

  (男):雖然今天我們的讀書活動開得很短很短。

  (女):雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。

  (男):但是,屬于我們一生的書,永遠(yuǎn)也讀不完。

  合:讓我們都來和好書交朋友,

  (男):帶著一份熱情,

  (女):帶著一個夢想,

  (男):帶著一份執(zhí)著,

  (女):盡情暢游書海,

  合:享受讀書的快樂!讓好書陪伴我們成長道路上的每一天!

  十、語文老師總結(jié)活動:(1分鐘)

  一本書,可以是一個故事,一段人生,一種精神。

  一本好書,能帶你走進(jìn)知識的殿堂,讓你在知識的海洋里盡情游弋;一本好書,能陶冶你的情操,提升你的品德;一本好書,能引領(lǐng)你走向成功的彼岸,迎接光明的人生。同學(xué)們,讓一起來記住我們的讀書口號吧——我讀書、我快樂、我成長!

讀書日活動策劃方案14

  讀書日活動主題:

  “學(xué)校溢滿書香好書伴我成長”

  指導(dǎo)思想:

  書籍,是人類寶貴的精神財(cái)富,是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書,是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類提高的階梯。讀書應(yīng)當(dāng)是一個人日常的生活方式,夢想的教育“應(yīng)當(dāng)重視讓學(xué)生與書本為友,與大師對話”。在新課程改革的背景下,開展讀書活動,也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,增加學(xué)生的語言積累,活躍學(xué)校文化,促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展,讓每一位學(xué)生與書為伴,養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣,并積極配合學(xué)校開展的的讀書活動,特制訂此讀書計(jì)劃。

  活動目的:

  1、經(jīng)過讀書活動,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習(xí)慣。

  2、經(jīng)過讀書活動,豐富學(xué)生的課外閱讀量,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的本事,大力促進(jìn)學(xué)生知識的更新、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高。

  3、經(jīng)過讀書活動,推進(jìn)書香班級、書香學(xué)校建設(shè),在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,不斷提升我校的辦學(xué)品位。

  活動要求:

  1、搞好宣傳發(fā)動。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段,加強(qiáng)對學(xué)生“學(xué)校溢滿書香,好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動,努力營造良好的.課外閱讀氛圍。

  2、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求,結(jié)合實(shí)際,為班級學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源,發(fā)動學(xué)生借閱、傳閱、網(wǎng)上閱讀、有條件的家庭自我購買等,確保讀書活動的順利進(jìn)行。同時建立班級圖書角,發(fā)動學(xué)生捐書,并管理好圖書角。

  3、加強(qiáng)對學(xué)生的讀書指導(dǎo)。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,要教給學(xué)生讀書方法,使學(xué)生在讀書中增長知識,明理懂事、陶冶情操,享受成長,學(xué)會做人、處事、交往,從而在班級、年級內(nèi)構(gòu)成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍。

  4、把讀書活動與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。

  5、深入開展讀書活動。按照計(jì)劃組織學(xué)生開展讀書活動,寫讀書筆記、摘錄卡等,也能夠采取主題班會和進(jìn)行社會調(diào)查等形式,多角度地開展讀書活動。還能夠開展形式多樣的競賽活動,如讀書征文比賽、演講比賽、知識競賽、詩歌朗誦、歌詠比賽等。

  6、班級每個學(xué)生制訂自我的讀書計(jì)劃,并請教師家長負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情景。

  7、合理安排讀書時間,保證定時、定量完成讀書任務(wù)。平時一般每一天讀書不少于1小時(在學(xué)校利用課余時間自由讀不少于半小時,在家庭擠時間讀不少于半小時),引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外閱讀的關(guān)系。

  活動宣傳口號:

  1、我讀書,我歡樂。

  2、書香伴童年,智慧享一生。

  3、與書本為友,與大師對話。

  4、與書籍為伍,與經(jīng)典對話,與智慧同行。

  活動成果展示:

  1、舉行讀書征文比賽:征文形式能夠是書評,能夠是讀后感,也能夠敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。

  2、舉行背古詩比賽、講故事比賽、讀書知識競賽、演講比賽。

  3、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會”,以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的xx”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自我看過的新書、好書,交流自我在讀書活動中的心得體會。

  4、舉行書簽制作、報(bào)刊剪緝、個人作品集錦、讀書手抄報(bào)、讀書成長冊等展評活動。

  5、開展“背詩大王”、“讀書小博士”、“閱讀明星”、“讀書小狀元”以及“讀書活動先進(jìn)個人”等多種評選活動。

讀書日活動策劃方案15

  一、活動目的

  1、營造濃郁的讀書氛圍,創(chuàng)設(shè)書香園所環(huán)境。

  2、鼓勵幼兒接觸優(yōu)秀兒童文學(xué)作品,引發(fā)對書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒良好的'閱讀習(xí)慣,為幼兒的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  3、鼓勵廣大教師閱讀經(jīng)典專著,提高教學(xué)理念及專業(yè)技能,增強(qiáng)組織圖畫書閱讀活動的本事。

  4、引導(dǎo)家長親子共讀的興趣,增強(qiáng)家長的讀書意識和對早期閱讀重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,共享親子歡樂閱讀時光。

  二、活動主題

  書香浸潤童年,閱讀點(diǎn)亮人生

  三、活動口號

  我讀書,我成長,我歡樂!

  四、活動時間

  20xx年4月—5月

  五、活動對象

  全體教師、幼兒及家長。

  六、活動準(zhǔn)備

  1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目:從幼兒園圖書室領(lǐng)取,每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍

  2、起草“親子閱讀倡議書”;家庭建立“家庭書架”

  3、建立借書制度(班級和家長):班級動幼兒園圖書室借閱;家長能夠按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

  七、活動資料及安排

  1.開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目,經(jīng)過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。

  2.在班級與班級之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”等活動。

  3.開展“我是讀書小明星”評選活動,鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意,構(gòu)成班級特色,能夠經(jīng)過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果,異常是有課題的班級能夠研究與繪本閱讀展示相結(jié)合。

  4.以班級為單位,開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長,并把班級中2-3名家長作品、幼兒作品上報(bào),參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進(jìn)行獎勵。

  5.構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺,讓教師能夠在幼兒園論壇里及博客將自我的讀書隨想或讀書心境與大家共享。每人供給一篇讀書隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2-3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。

  八、活動總結(jié)

  匯總各項(xiàng)活動情景,進(jìn)行總結(jié)表彰,頒發(fā)獎狀。

  終身學(xué)習(xí),終身閱讀,從娃娃抓起,從每個家庭抓起。我園將經(jīng)過此次讀書節(jié)活動,引導(dǎo)孩子走進(jìn)圖書的海洋,培養(yǎng)孩子的良好讀書習(xí)慣,向著幸福起航。

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